傅雷家书试题及答案-(1)[1]

傅雷家书试题及答案-(1)[1]
傅雷家书试题及答案-(1)[1]

《傅雷家书》

一、填空题50个,每个1分

1、《傅雷家书》主要讲的是( )。

2、《傅雷家书》曾荣获“()”.

3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于()文学的译介工作

4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.

5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信,最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给()()的家信摘编。写信时间为()年至()年六月。

8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,()第一()第一( )第一。

9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。

10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。

11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

13、真的,巴尔扎克说得好:()。

14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(),甚至()的危险。15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。

16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有()、()的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(),希望你从今以后,一辈子记住这一点()

18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(),在长里看还是()的。

19、关于感情问题,无论如何要(),以()为重,以()为重。

20、年轻人往往()自己。

21、傅雷教导儿子待人要()、做事要()、礼仪要()、遇困境不()

三、简答题10个,每个2分

傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?

答:第一封信表现了如和风细雨,款款相慰地鼓励的父爱;第二封信表现了满怀欢喜,激情洋溢地勉励的父爱。

傅雷都在什么时候给儿子写信?

答:第一封信:在儿子消沉苦闷的时候;第二封信:在儿子欣喜成功的时候。

他想让他儿子成为怎样的人?

答:他想让他儿子成为坚强,怀有赤子之心的人。

傅雷又是怎样的人?

答:傅雷是胜不骄,败不馁,宠辱不惊,得失泰然的人

一、填空题

1、如何教育孩子

2、全国首届优秀青年读物

3、翻译、评论34 法国

4、傅聪

5、186

6、傅聪;傅敏

7、傅聪傅敏1954、1966

8、学问艺术真理

9、人,艺术家,音乐家,钢琴家

10、思想、道德、情操、传统文化修养

起居、饮食、冷暖、开支婚姻家庭

11、杰维茨基

12、《矛盾论》、《实践论》

13、有些罪过只能补赎,不能洗刷!

14、钢琴匠、奏琴的机器

15、没穷尽没终点的马拉松赛跑

16、如临深渊博如履薄冰

17、没有事实表现大小事都要对人家有交待

18、元气占便宜

19、克制前途健康

20、高估

21、谦虚得体气馁骄傲

1.《培根随笔》的作者是()

A.列夫·托尔斯泰 B.雨果 C.弗兰西斯·培根D.高尔基

2.作者是什么国家的人()

A.英国

B.俄国

C.美国

D.中国

3. 《培根随笔》体裁以及类型是(

A.广大人民群众

B.贫穷百姓

C.哲学家

D.世家贵族子弟

4.培根最重要的成就是在那两个领域的建树()

A.思想和政治

B.精神和劳动

C.思想和哲学

D.哲学和政治

5.作者还倡导通过()解释自然的奥秘。

A.总结归纳

B.经验归纳

C.实验

D.看书

二、填空题(每小题3分)

6.《培根随笔》为( )十七世纪著名( ),( )和经验主义哲学家( )所著.

7.本书分为:( )( )( )( )( )( )( )等多篇随笔.

8.( )是培根的主要哲学著作之一,首次发表于1620年。

9.从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

10.从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

11.从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

12.从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

13.从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

14. 《培根随笔》在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见( ),在我们的一生中是相当重要的.

15.《培根随笔》在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了( )

16.《培根随笔》在《论猜疑》中,培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。可见()。

17.培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”,并为此计划写一套大书,总名( ),虽然只完成1、2两部分,但已造成重大影响。

18.《培根随笔》体裁以及类型:哲学散文随笔集,()

19.《培根随笔》主要内容:涉及( )、( )、( )等,其中多数与个人省会密切相关,比较集中地表达了作者的“( )”。

20.《培根随笔》中《谈美》:这是一篇( )的文章,作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。短文笔墨不多,但却十分精彩,说理透彻,且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性,集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。

21.《培根随笔》中《论拖延》:这是培根谈论( )的哲学小论文。作者用举例子、作比喻的论证方法,告诉我们要善于当机立断、迅速行动,不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰,表达手法多样,语言简洁有力、形象生动,体现了培根论说文的又一特点。

22.《培根随笔》中《谈读书》:这是培根谈论( )的一篇议论文。作者在文章中明确指出:“读书足以悦情,足以傅彩,足以长才。”并指出:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”

23.《培根随笔》共有( )篇.

三、简答题(6分)

24.概括介绍《培根随笔》的主要内容。

四、主观题(25题8分;26题7分)

25.主要艺术特点以及成就:

26.在本书中任意选一篇文章,谈谈它的文章主旨和艺术特色。

答案一、1-5 CAACC 二、6.英国思想家政治家弗兰西斯·培根7. 《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》8. 《新工具》9. 热爱哲学10. 热衷于政治,深谙官场运作11. 富有生活情趣12.自强不息13. 工于心计、老于世故15. 求知可以改变人的命运16. 朋友是我们身边必不可少的一个角色),可以为我们的生活增添色彩17. 在人生中猜疑,是人的思想在做乱. 18. 《伟大的复兴》19. 也可以称为“论文集”20. 中学、伦理、处世之道人生哲学21. 论美22. “时机”于“拖延”23. 读书的作用24. 58 三、14. 本书亦以大地万物为主角,呈现人们百态。通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中,使人获取借鉴,受到启迪。四、25. 1)、这些散文关注现实,其中议论官场生涯的篇章和探讨修身持家的文字都得力于他深入的观察和亲身的体验。他力图以不带先入之见的“客观”态度来审视和考察各种现象和行为,很少从传统的宗教道德观念出发简单化地评判是非。2)、从培根的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者是如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。3)、培根的散文,为我们留下了许多关于知识、人生的至理名言,对我们有多方面的启发。如“知识就是力量”等。4)、培根的散文结构严谨,论证合理,语言形象生动;常常采用以小见大的手法,论说通俗易懂。对我们写作议论文有一定的启发。26.《培根随笔》中《论美》:这是一篇(论美)的文章,作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。短文笔墨不多,但却十分精彩,说理透彻,且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性,集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的这里特点。

1.《水浒传》的作者__________,朝代__________,它是我国第一部__________体小说。

2. 《水浒传》中共有一百单八将, __________共36人, __________共72人。

3. 《水浒传》是以__________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽,歌颂了底层人民的反抗精神。

4. 《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是__________。

5.梁山寨主先后共有3位.他们是__________、__________、__________。

6《水浒传》.中坚决反对招安的将领: __________,____________,___________;主张招安的将领:_ __________,__________,____________。

7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是__________。

8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,(杀西门庆是在狮子楼,鸳鸯楼是张督监等人)在墙上写下了哪八个字_____________________

9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是___________。

10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________。

11.朝廷中是_呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中宋江最后____________破了“连环马”。12.梁山泊中最后排名的前四位是___________,__________ , ___________,____________ .

13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是__________在浔阳楼写的反诗。

14.我们所熟知的打虎英雄,他手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。15.《水浒传》号称黑旋风的是__________,他所使的武器是__________,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

16.绰号豹子头的________,原为东京八十万禁军教头,后被高球设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

17、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是__________,善射的是__________,善行的是__________。

18、《水浒传》中三位女将是谁? 她们的绰号是什么? ___________、______________、_____________;

19、__________绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺出家,在野猪林救林冲。

20、《水浒传》中__________ (绰号智多星)与晁盖、公孙胜,刘唐,阮小二,阮小五,阮小七,白胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

21、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是__________(人名)对《水浒传》的评价。

22、梁山一百单八将中第一个出场的是____________,他的绰号是____________。

23、"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号_____________

24、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?《水浒传》林冲___:__________、___________,但为人__________、____________________、被逼上梁山;__________:______________________

25、《水浒》中四大奸臣:__________,__________,__________,__________

26、《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是____________________

27、"黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯."这几句话写的是___________他的性格特点是_____________________

28、武松的主要性格特点是__________________________________________

29、"眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量。身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。"这段话描写的人物是___________他的主要性格特点是__________,__________,__________,_______________________

30、在《水浒传》中,被称为"神机军师"的人物是__________,相关故事是____________。

31、在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物是___________,相关的故事是____________________ 。

32、《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂__________;大闹清风寨__________;探穴救柴进___________;风雪山神庙__________;怒杀阎婆惜__________。

33、《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是__________________,_____________________

答案 1.施耐庵元末明初长篇章回 2. 天罡地煞星 3. 农民起义官逼民反 4. 李鬼 5. 王伦、晁盖,宋江 6. 武松林冲李逵宋江吴用卢俊义7. 宋江8. 杀人者,打虎武松也9. 阮小七10. 武松11. 呼延灼徐宁12. 宋江卢俊义吴用公孙胜13. 宋江15. 李逵板斧19. 鲁智深21. 毛泽东22. 史进、九纹龙23. 浪子燕青24. 林冲武艺高强勇而有谋安分守己逆来顺受循规蹈矩陆谦阴险狡诈出卖朋友26. 行侠仗义重友情讲义气27.李逵耿直纯朴莽撞28. 一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平29. 宋江仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想30. 朱武朱武打破六花阵31. 石秀智杀裴如海32.林冲花荣李逵林冲宋江33. 武松在景阳冈打虎李逵在沂岭杀四虎

傅雷家书阅读题及答案

《傅雷家书》阅读题 一、填空题 1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国着名文学( 翻译)家、文艺( 评论)家。他翻译的作品达(34 )部,他从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:( 傅聪)——着名钢琴大师;( 傅敏)——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954)年至(1966)年六月。 8.在上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一( 真理)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节。 11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是着名的学者,钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的《矛盾论》及《实践论》可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷! )。 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊博)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待) 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。 19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。 20、年轻人往往(高估)自己。 21、傅雷教导儿子待人要(谦虚)、做事要(得体)、礼仪要(气馁)、遇困境不(骄傲)5、我国着名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》中的大部分作品。 6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子(傅雷)长大成人、留学海外之后,通过(书信)的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。 7、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 8、傅雷: -,我国着名文学(翻译)家、文艺(评论)家。

傅雷家书 练习题(含答案)

《傅雷家书》练习题 姓名:班级: 一、选择题 1.作者傅雷是哪个国家的人?() A.中国 B.美国 C.俄国 D.法国 2.这些家书是傅雷寄给谁的?() A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友 3.《傅雷家书》主要讲的() A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言() A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 5.傅雷的长子是() A、傅敏 B、傅聪 C、傅震 6.傅雷是一个()的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲 7.傅雷用()来指导儿子的艺术修养。 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式 8. 傅雷希望儿子成为()的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误 9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是() A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话 10.傅雷教育儿子的信条是() A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家 11.傅雷翻译过的作品有() A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台 12.这本书是一部()A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔 13.傅聪最后成为了()大师。A、翻译B、钢琴C、书法 14.傅雷是我国著名的()A、翻译家B、钢琴家C、书法家 15.傅雷教育儿子要做一个()的艺术家。 A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛 16. 傅雷说,他最不赞成() A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事 二、填空题 1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。他翻译的作品达30 余部,如欧也妮·葛朗台、约翰·克利斯朵夫、艺术哲学等。 2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。 3.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。 4.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”。 5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信,最长的一封七千多字。 6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子: 傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。 7.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 8.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何

傅雷家书 1 名著导读 练习题

《傅雷家书》名著阅读 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。 作者:傅雷,字怒安,号怒庵。翻译家,文艺评论家 傅雷翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种:有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。罗曼·罗兰4种:即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。服尔德(现通译伏尔泰)4种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美2种:《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿3种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《文明》,丹纳的《艺术哲学》,英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。 人物性格特点: 傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅 傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功 傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐 傅敏:正直,善良,勤勤恳恳 《傅雷家书》概要: 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想; 四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。 2、阅读感受:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中 国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生 动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的 修养。 3、书中名言: ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。 4、一句话书评:苦心孤诣的教子篇 5、填空:(1)、傅雷是我国著名的翻译家、评论家翻译的作品达 34 部。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。 (2).傅雷翻译过巴尔扎特的有15部,其中有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等;罗曼·罗兰4种,其中有《约翰·克利斯朵夫》 及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。牛顿的《英国绘画》等书。60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。傅雷写给长子傅聪的家书,辑录为《傅雷家书》(1981),整理出版后,也为读者所注目。 (3)、《傅雷家书》凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。 (4).傅雷的两个儿子是:长子傅聪,次子傅敏。 (5).傅雷信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。 (6).傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。 (7).傅雷对儿子进行了有益的指导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。(8).傅雷是一个严厉、尽责的父亲,他翻译了巴尔扎克的《人间喜剧》,(9)《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子(傅聪)深厚的爱。(10).根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(2分) 。 上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联:答案:《傅雷家书》谈生活艺术(11)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留 学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教 导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就 是《傅雷家书》。

八年级语文下册《傅雷家书》练习题及答案

《傅雷家书》知识竞赛题选 一、填空题: 1、《傅雷家书》主要讲的是()。 如何教育孩子 2、《傅雷家书》曾荣获“()” 全国首届优秀青年读物 3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。34 4、《傅雷家书》是傅雷写给()的. 傅聪 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的()封书信,最长的一封七千多字。 186 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:()——著名钢琴大师;()——英语特级教师。 傅聪;傅敏 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、()的家信摘编。写信时间为1954年至1966年六月。 傅敏 8、在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一、()第一、真理第一。 艺术 9、傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见。 良师益友 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操、传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。婚姻家庭11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 杰维茨基 12、《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 《矛盾论》《实践论》 13、真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能(),不能()。补赎、洗刷 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为钢琴匠,甚至()的危险。 奏琴的机器 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。 没穷尽没终点的马拉松赛跑 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国(家)的门徒,遇到极盛的事,必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 儒家 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点()。 大小事都要对人家有交待 18、不要再已经觉得疲倦的时候再f o r c e自己。多留一份(),在长里看还是占便宜的。 元气 19、关于感情问题,无论如何要克制,以前途为重,以()为重。 健康 20、年轻人往往()自己。

傅雷家书测试题及答案

《傅雷家书》练习题 (一)阅读《傅雷家书》,回答问题: 1954年1月30日晚 ①亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的,不愿意回忆的;我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。 ②真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;我高兴的是我又多了一个朋友;尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,________。 ③孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华! ④你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的! 1.读第①段,回答下面问题。 (1)"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么(用原文回答,15字以内) 答:________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)令作者"又快乐又惆怅"的是什么事为什么说它是"又快乐又惆怅"的 答:_________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.在第②段中,作者写道:"你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。"读第②段,回答下面问题。 (1)作者说这话的原因是什么(用原文回答,10字以内) 答:______________________________________________________________ (2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其 中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。 答:___________________________________________________________ 3.从本文语言特色考虑,填入第②段横线上的应是下面哪一句简要说明理由。 (1)现实却给你证明,我是对的。 (2)现实却给你证明我并没大错。 答:___________________________________________________________ 4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。 (1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度 答:__________________________________________________________ (2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点 答:____________________________________________________________ (3)傅雷希望两代人建立怎样的关系 答:___________________________________________________________ 5.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。 答:________________________________________________________________

《傅雷家书》教案 (1)

《傅雷家书》教案设计 一、导入 大家初中时都学过朱自清先生的散文《背影》——那“戴着黑布小帽,穿着黑布马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,……用两手攀着上面,两脚再向上缩,肥胖的身子向左微倾”爬上那边月台的父亲背影,我想,大家一定都记忆犹新吧。望着此般为我们不辞辛劳的父亲的背影,怎能不让我们感受到父亲的那种脉脉温情,那种无声关怀呢。 我们说,父爱是天性,父爱有它的共性。但是每一个不同的人所感受到的父爱又都有各自的不同。那么今天我们就一起再来感受一下,家教经典《傅雷家书》中又蕴含了哪些能给我们不同震撼与启示的父爱。 二、背景简介 一九五四年一月十六日,傅雷全家在上海火车站送傅聪去北京准备出国。父子俩从这时开始通信,从1954年至1966年6月(也就是直到傅雷去世的最后时刻),傅雷共写了186封书信给儿子,这才有了令无数世人为之感动的《傅雷家书》。 我们今天来体味探讨一下,傅雷对傅聪又是怎样的一种普遍而又独特的父爱。 三、请一位同学朗读这封家书(配傅聪钢琴音乐)) 要求:请同学仔细听,看一看傅雷这位父亲在教育孩子的过程中与你们自己父母的异同之处?(请同学们注意一下傅雷与傅聪交流时的方式方法,并把它们在书上划下来) 四、研读课文 中心问题:体味一下傅雷这位父亲在教育孩子的过程中与你们父母教育自己的异同之处?请同学们仔细研读课文,从课文中选取依据,谈一谈你从中体会到了什么。 (请同学们注意一下傅雷与傅聪交流时的方式方法,让我们一起在品味语言中,感受傅雷对傅聪的这么伟大而又独特的父爱。)

(同学自主阅读交流) 教师可启发: (一)相同: 1、“可是你自始至终没有 ..在信中问你, ..提过”;“虽然我屡次 ......和我提过…,连是否开始亦未 你也没 ..复过一个字”;“我再.和你说一遍”:叮嘱中尽显对儿子的关心,与孩子交流平等,没有一丝质问。 (咱们同学在家时有过这样的感受吗? 爸爸妈妈妈反复提醒,可我就是不想说,或是不愿说;不想答理你,但爸爸妈妈不管你理不理,他还是自顾自地要把他的提醒说完。这反复的提醒中,其实是为了让咱们少写弯路的关心啊。) 2、“吃亏 ..你从今以后~~”:父亲对儿子可能受到伤害的一种关..的是没有事实表现”“希望 注,也是一种提醒:希望傅聪对待朋友不能马虎。 (“吃亏”!担心谁吃亏? 既担心得是傅聪因这个缺点遭到别人的误解,又不希望儿子因为无心的失误伤害别人。疼在儿身,痛在父心。对朋友、对人家要有交待,不能马虎。 可引申:现在的父母大多担心自己孩子不要受伤害。) 3、“这是我最操心 ...的”:担心之情溢于言表。 (父母一辈子,为谁辛苦为谁忙?最“操心”:可能发生的问题,未雨绸缪) 4、“立刻 ..理由耽搁”:当务之急,最紧迫的,望子成龙。 ..改,立刻 ..调整,不以任何 父爱是普遍的,这种爱跟我们前面所说的朱自清先生感受到的父爱一样,相信咱们在座的每一位同学都曾感受过这样的爱,无论来自父亲、母亲,还是你的其他亲人,那种伟大纯净,不含一点杂质,倾其所有之爱。 (二)不同: 1、你的家长和你谈学习时,是否直接给你定期望目标?

傅雷家书试题及答案-(1)[1]

傅雷家书试题及答案-(1)[1]

《傅雷家书》 一、填空题50个,每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( )。 2、《傅雷家书》曾荣获“()”. 3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于()文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信,最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给()()的家信摘编。写信时间为()年至()年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,()第一()第一( )第一。 9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。 11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、真的,巴尔扎克说得好:()。 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(),甚至()的危险。15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有()、()的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(),希望你从今以后,一辈子记住这一点() 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(),在长里看还是()的。 19、关于感情问题,无论如何要(),以()为重,以()为重。 20、年轻人往往()自己。 21、傅雷教导儿子待人要()、做事要()、礼仪要()、遇困境不()

《傅雷家书》专题阅读及参考答案

《傅雷家书》专题阅读及参考答案 1956年10月3日 亲爱的孩子,你回来了,又走了;许多新的工作,新的忙碌,新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢地回复我们单调的生活,和才过去的欢会与忙乱对比之下,不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天地在进步,在发展:这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈爱你了,除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外,还因为你有如此焕发的才华而爱你;正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系),当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己,爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起,而是说你应当从客观的角度重视自己:你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智,希望能普遍的应用到一切方面,特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半,还有一大半要你自己来做了。爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那么你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久! 谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。 1.第一段“正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系),当作一件珍贵的艺术品而爱你。”一句运用了什么修辞方法?有什么好处? 2.为什么说“我的园丁工作已经做了一大半,还有一大半要你自己来做了。” 3.为什么作者说“谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。” 4.曹操说:“宁我负天下人,毋天下人负我。”傅雷说:“宁天下人负我,毋我负天下人”。他们的话各自表现了一种怎样的人生境界?想想我们应该怎样处理自己同别人的关系? 5.尾段中写道:“父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是哪种境界?现实生活中有这种体会么?请你谈一谈? 1954年1月30日 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天

傅雷家书1~10封信概括读傅雷家书有感作文

傅雷家书1~10封信概括读傅雷家书有感作文《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿子傅聪、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。下面是给大家的读傅雷家书有感作文,供大家阅读! 我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。 我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整……你提到的perfection(完美),其实perfection(完美)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。……我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但永远是是追求不到的,因为人的理想、幻想,永无止境,……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的

完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。 傅雷教子是以严厉而著称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。 掩卷后对书回想起来,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

傅雷家书练习题及答案

9、傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见。 良师益友 《傅雷家书》知识竞赛题选、情操重夫妇不只视对子女的思想、道德、10、作为父母,傅雷一、填空题:、饮食着他们的起居、注传统文化修养方面的教育,同样时刻关1、《傅雷家书》主要讲的是()。。末节的生活每一个细枝等冷暖、开支日常生活以及() 如何教育孩子婚姻家庭 2、《傅雷家书》曾荣获“( )”11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 全国首届优秀青年读物杰维茨基 3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达12、《傅雷说“毛选”中的家书》在中12 月的家信,傅雷。于法国文学的译介工作0()部,他从2世纪30年代起就致力()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 34 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 《矛盾论》《实践论》 傅聪13、真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能( ),不能()。 ) 66年月的( 4书》摘编了傅雷先生195年至196《5、傅雷家的一封七千多字。封书信,最长补赎、洗刷 186 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养,匠,大有成为钢琴往感,从而损害自己的艺术,长此以与气新鲜的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特)险。的危甚至( 级教师。奏琴的机器 傅聪;傅敏 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、()的家信摘是勇气去克服,信心不至生!失掉人本于编。写信时间为1954年至1966年六月。()。 傅敏跑的尽没穷没终点马松赛拉8、在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是。理第一真一)、第则,学问一(第、中国(家)的门徒,遇到极盛的事,必定要有如临深渊、如艺术感备、危重外的薄履冰格郑、 惧戒的觉。页 1 第 儒家28、傅雷说,人总得常常强迫自己,不()就解决不了问题。,是没有表现事实的做人道理,你心里无不明白,吃亏的17、一切强迫)。记一辈子住这一点(希望你从今以后, 29、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏()。待家有交小事都要对人大艺术,)得疲倦的时候再force自己。多留一份(要18、不再已经觉30、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其长在里看还是占便宜的。是()元气 思想)以(途何要克制,以前为重,19、关于感情问题,无论如。为重31、傅雷教育儿子的信条是先为人,次为艺术家,再为(),终为()健康 20、年轻人往往()自己。再为音乐家,终为钢琴家 32、()是培养你心灵的酒高估浆辛酸的眼泪)。)、做事要(21、傅雷教导儿子待人要( 33、《傅雷家书》是一部()。得体谦虚 22、傅雷是一亲。)的父个( 慈祥仁厚苦心孤诣的教子篇 23、《傅雷家书》凝聚着对()的爱。34、傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹子祖国和儿是,趣”时是引不起兴是够味儿;越不够味儿,越出来自然也不24、傅雷通过()方式,对儿子的生活的)(谁音乐)为例子。和艺术进行指导。以听(听莫扎特的音乐 书信 35、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()《人间书25、这两封家,是针对儿子(词。话》而)时写的 36、傅雷一生中任何时期,都没忘记对()的忠诚。外海大成人、留学长

傅雷家书》练习题及答案

《傅雷家书》练习及答案 一、填空题50个,每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子)。 3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 他有两个儿子(傅聪\傅敏) 长子傅聪7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954 )年至(1966 )年六月。 9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节 11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(实践论)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷)。 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待) 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看 还是(占便宜)的。 19、关于感情问题,无论如何要(克制), 以(前途)为重,以(健康)为重。 20、年轻人往往(高估)自己。 二、选择题30个,每个1分 2、傅雷是一个(严厉尽责)的父亲。 3、《傅雷家书》凝聚着对(对祖国对儿子)的爱 5、傅雷通过(书信)方式,对儿 子的生活和艺术进行指导6、傅雷对儿子 的指导,都像(良师益友)一样提出建议和意见 7、这两封家书,是针对儿子(A )时而写的 A、长大成人、留学海外 B、学习不顺 利C、心情不好8、写第一封家书的目的是(劝慰儿子正确对待情绪消 沉) 9、写第二封信的目的是(提醒儿子在 取得成功时要保持谦卑、不惧孤 独)10、可以概括第一封信的主题词是(坚强) 11、可以概括第二封信的主题词是(胜不 骄败不馁)12、傅雷希望儿子成为( C )的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、 敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是( C )A、资治通鉴B、论语C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是( C ) A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家 16、傅雷翻译过的作品有(ABC ) A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台 17、这本书是一部( A ) A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇B、随笔

傅雷家书(1)

第7课《傅雷家书》两则(第一则) 我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我 都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这 种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付 过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将 来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻 底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以 前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的灰烬 看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场 一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来 在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。 1.从选文中可以看出,傅雷希望儿子成为怎样的一个人? ___________________________________________________________ 2.在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句中作者想借太 阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理? __________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.文中“这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励 你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好?为什么? ________________________________________________________________________ __________________________________________________ 4.作者提到克利斯朵夫的目的是什么? ________________________________________________________________________ __________________________________________________ 5.怎样理解文中画线的语句?请联系实际谈谈看法。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.名著导读 ①《傅雷家书》:_____________________________________。②我国著名 ___________家___________家___________先生从20世纪30年代起,就致力于 ___________文学的译介工作,并翻译了___________国批判现实主义作家 ___________的《__________》中的大部分作品。 ③傅雷先生是一个___________、___________的父亲,在儿子___________(谁)长大成人、留学海外之后,通过___________的方式对儿子的_____和______进行悉 心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这 就是《___________》。④这些家信凝聚着傅雷__________________。信中首先强 调的是:_____________________,傅雷用____________现身说法,教导儿子待人 ___________,做事___________,礼仪_______。

人教部编版八年级语文下册《傅雷家书》练习题及参考答案

部编语文八年级下《傅雷家书》习题 1.傅雷教育儿子的信条是() A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家 D.学业上取得成就 2.傅雷用()来指导儿子的艺术修养 A.教授钢琴 B.听音乐 C.书信的方式 D.学美术 3.下列不是傅雷翻译过的作品是() A.人间喜剧 B.高老头 C.欧也妮?葛朗台 D.百年孤独 4.《傅雷家书》这本书是一部() A.苦心孤诣的教子篇 B.励志篇 C.随笔 D.传记 5.傅聪最后成为了()大师 A.翻译 B.钢琴 C.书法 D.美术 6.傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见 A.良师益友 B.老师 C.好朋友 D.长辈 7.傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏() A.艺术 B.书籍 C.书法 8.下列哪一种不是傅雷的立身的原则() A.真理至上 B.道德至上 C.正义至上 D.恋爱至上 9.在悲惨的生活中,他还是终生不断地创作。贫穷、疾病、妒忌、倾轧,日常生活中的一切琐碎的困扰都不能使他消沉,乐天的心情一丝一毫都没受到损害。他的心灵多么明智、高贵、纯洁。他是() A.巴赫 B.贝多芬 C.莫扎特 D.萧邦 10.傅雷教儿子要会“理财”,所谓“理财”是指() A.生财 B.克制 C.清贫 D.吝啬 11.对于“青年京昆剧团”演出的《白蛇传》,傅雷认为() A.故事入情入理 B.主题思想深刻、完整 C.违背情理,有些场面简单可笑 D.演员的演技很高 12.傅雷认为优秀的演员应该是() A.浑身投入,忘其所以 B.激情昂扬大起大落 C.刻画人物惟妙惟肖 D.既是演员,又是观众 13.傅聪想离开华沙去苏联学习,傅雷的态度是()

傅雷家书1~10封信概括_读傅雷家书有感作文

《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿子傅聪、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。下面是给大家整理的读傅雷家书有感作文,供大家阅读! 读傅雷家书有感作文篇1 我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。 我对书中这样一段话感慨良深“说到不完整……你提到的perfection(完美),其实perfection(完美)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。……我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但永远是是追求不到的,因为人的理想、幻想,永无止境,……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。 傅雷教子是以严厉而著称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。 掩卷后对书回想起来,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。 《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有滋味呢! 读傅雷家书有感作文篇2 《傅雷家书》是翻译家傅雷和妻子写给儿子傅聪的信集。每一封家信都汇集了父母的心血和对儿子深切的关爱。作为钢琴家,傅聪不得不在世界各地奔波,傅雷夫妇的信时时提醒着傅聪如何聪明地做人处世,引领孩子不断前行。 静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重

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