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厦门理工学院11级C语言 实验3_顺序、选择结构

厦门理工学院11级C语言 实验3_顺序、选择结构
厦门理工学院11级C语言 实验3_顺序、选择结构

《高级语言程序设计》实验报告

实验序号：3实验项目名称：顺序、选择结构

5)打印结果。

运行结果截图：

3．从键盘上输入一个正整数，判断这个数能否同时被3和5整除；

运行结果截图：

4．某公司的招聘条件要求熟悉C语言：①Experience with C

要求屏幕输出如下：

如应聘者输入n或者N，则提示

如应聘者输入y或者Y，则提示

如应聘者输入其它字母，则提示用户输入错误

要求必须使用switch，必须考虑用户输入大写Y或者N。

运行结果截图：

5．假设手机有两种收费方式，第一种是每分钟0.6元，无月租费；另一种是每分钟0.4元再收50元月租费，输入一个月打电话的时间(分钟)，判断那一种方案更省钱。

运行结果截图：

6．税收问题。假设某国家收税是分段计费，标准如下：在1万元以上部分收税20%；5000-10000元部分收税10%；1000-5000元部分收税5%；1000元以下部分免税。根据输入的金额计算应缴纳的税金。

如：某人收入是12000元，则应缴纳的税金为4000*5%+5000*10%+2000*20%=1100元【实验提示】

①给你的变量起个好名字，不要什么变量都用a,b,c…等，变量最好用英文单词或单词的缩写命名，变量名字要体现变量在程序的含义和作用。

要有必要的注释！！，养成这一良好的习惯很重要，请记住，“代码只被书写一次，而它被修改和阅读的次数可能是无限的”

运行结果截图：

7.【选做题】课后习题P983-7

运行结果截图：

8.【选做题】课后习题P993-17

运行结果截图：

四、分析与讨论

对上机实践结果进行分析，上机的心得体会。

成绩

五、教师评语

签名：

日期：

附源程序清单：

1.

2.

3.

4.

5.

6.

C语言顺序结构

第四章C语言顺序结构 4.1 C语句概述 一般来说，程序设计语言中的流程控制结构分为3种：顺序结构、选择结构和循环结构。 表达式语句由表达式加上分号“；”组成，其一般形式为：表达式； 函数调用语句由函数名、实际参数加上分号“；”组成。其一般形式： 函数名（实际参数表） 控制语句用于控制程序的流程，以实现程序的各种结构方式。C语言中共有9种控制语句，可以将其分为如下3类： 复合语句：把多个语句用{}括起来组成的一个语句称为复合语句。在程序中应把复合语句看成是单条语句，而不是多条语句。 空语句：只有分号“；”组成的语句。 4.2 赋值语句 赋值语句是表达式语句的一种，是由赋值表达式再加上分号构成的表达式语句，其一般形式为：变量=表达式； 注意在变量声明中给变量赋初值和赋值语句的区别。给变量赋初值是变量声明的一部分，赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔，而赋值语句则必须用分号结尾。例如int a=1，b；是在变量声明中对变量a赋初值，其等效于如下两条语句; int a,b; /*定义整型变量a,b*/ a=1; /*为变量a赋值*/ 在变量声明中，不允许给多个连续变量赋初值。下列说明是错误的：int a=b=c=1；，必须写为int a=1,b=1,c=1; 4.3 格式输入输出 格式输入输出即向标准输出设备显示器输出数据的语句。 4.3.1 printf函数——格式输出 printf函数称为格式输出函数，其关键字最末一个字母“f”即为格式（format）之意。printf函数的功能是按用户指定的格式，把指定的数据显示到显示器屏幕上。printf函数是一个标准库函数，它的函数原型在头文件“stdio.h”中。但作为一个特例，不要求在使用printf函数之前必须包含stdio.h文件。 printf函数调用的一般形式为： printf（“格式控制字符串”，输出列表） 其中，格式字符串用于指定输出格式，可由格式字符串和非格式字符串两种组成。格式字符串是以%开头的字符串，在%后面跟有各种格式字符，以说明输出数据的类型、形式、长度、小数位等。例如：“%d”表示按十进制整型输出，“%f”表示按十进制浮点型输出，“%c”表示按字符型输出。 类型符类型意义 d 以十进制形式输出带符号整数（整数不输出符号）

实验二选择结构程序设计 实验报告

C语言程序设计与问题求解实验报告 实验二选择结构程序设计 一、实验目的 1.正确使用关系表达式和逻辑表达式表示条件； 2.掌握选择语句if-else和switch语句的使用方法； 3.掌握分支结构程序设计。 二、实验内容 1. 选择结构编程示例 year是闰年，即year能被4整除但不能被100整除，或year能被400整除。从键盘读入一个年份，然后输出其是否为闰年。具体代码如下： #include int main() { int year; printf("请输入年份："); scanf("%d",&year); if ((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0)) { printf("闰年！"); } else { printf("不是闰年！"); } return 0; } 运行结果：

2．分析并修改下面程序错误，使之能够正常运行。 错误代码一：下面的这个程序是当a和b的值相等的情况下输出“a和b相等”，而a与b的值不相等的话无输出。 #include void main() { int a=5,b=6; /* 或int a=5, b=5 ;*/ if (a==b); { printf("a和b相等\n"); } } 错误点： if (a==b)后有了分号“；”表示这条语句已执行完毕，所以无论a、b是否相等都会输出"a和b相等"。 修改后： #include void main() { int a=5,b=6; /* 或int a=5, b=5 ;*/ if (a==b) printf("a和b相等\n"); } 错误的代码二：下面的这个程序是当a和b的值相等的情况下a与b的值同时增加1，而a与b的值不相等的话，二者的值保持不变。 #include void main() { int a=5; /* 或int a=6*/ int b=6; if (a==b) a++; b++;

C语言顺序结构

第四章C语言顺序结构 4、1 C语句概述 一般来说,程序设计语言中得流程控制结构分为3种:顺序结构、选择结构与循环结构。 表达式语句由表达式加上分号“;”组成,其一般形式为:表达式; 函数调用语句由函数名、实际参数加上分号“;”组成。其一般形式: 函数名(实际参数表) 控制语句用于控制程序得流程,以实现程序得各种结构方式。C语言中共有9种控制语句,可以将其分为如下3类: 复合语句:把多个语句用{}括起来组成得一个语句称为复合语句。在程序中应把复合语句瞧成就是单条语句,而不就是多条语句。 空语句:只有分号“;”组成得语句。 4、2 赋值语句 赋值语句就是表达式语句得一种,就是由赋值表达式再加上分号构成得表达式语句,其一般形式为: 变量=表达式; 注意在变量声明中给变量赋初值与赋值语句得区别。给变量赋初值就是变量声明得一部分,赋初值后得变量与其后得其它同类变量之间仍必须用逗号间隔,而赋值语句则必须用分号结尾。例如int a=1,b;就是在变量声明中对变量a赋初值,其等效于如下两条语句; int a,b; /*定义整型变量a,b*/ a=1; /*为变量a赋值*/ 在变量声明中,不允许给多个连续变量赋初值。下列说明就是错误得:int a=b=c=1;,必须写为int a=1,b=1,c=1; 4、3 格式输入输出 格式输入输出即向标准输出设备显示器输出数据得语句。 4、3、1 printf函数——格式输出 printf函数称为格式输出函数,其关键字最末一个字母“f”即为格式(format)之意。printf函数得功能就是按用户指定得格式,把指定得数据显示到显示器屏幕上。printf函数就是一个标准库函数,它得函数原型在头文件“stdio、h”中。但作为一个特例,不要求在使用printf函数之前必须包含stdio、h文件。 printf函数调用得一般形式为: printf(“格式控制字符串”,输出列表) 其中,格式字符串用于指定输出格式,可由格式字符串与非格式字符串两种组成。格式字符串就是以%开头得字符串,在%后面跟有各种格式字符,以说明输出数据得类型、形式、长度、小数位等。例如: “%d”表示按十进制整型输出,“%f”表示按十进制浮点型输出,“%c”表示按字符型输出。 表4-1 d 以十进制形式输出带符号整数(整数不输出符号) f 以小数形式输出单、双精度实数

MATLAB实验三-选择结构程序设计方案

MATLAB实验报告 学院：光电学院 班级：073-1 姓名：刘颖 学号：2

实验三 选择结构程序设计 1. 求分段函数的值。 y=?????--≠≠<≤+--≠<-+其他 及且且,13250,653x 0,6222x x x x x x x x x x 用if 语句实现，分别输出x=-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的值。 程序设计： x=[-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0] if x<0&x~=-3 y=x.*x+x-6; elseif x>=0&x<5&x~=2&x~=3 y=x.*x-5*x+6; else y=x.*x-x-1 end y 运行结果： x = -5.0000 -3.0000 1.0000 2.0000 2.5000 3.0000 5.0000 y = 29.0000 11.0000 -1.0000 1.0000 2.7500 5.0000 19.0000 y = 29.0000 11.0000 -1.0000 1.0000 2.7500 5.0000 19.0000 2.输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A 、B 、C 、D 、E 。其中90分~100分为A ，80分~89分为B ，70分~79分为C ，60分~69分为D ，60分一下为E 。 要求： （1）分别用if 语句和switch 语句实现。 用switch 语句实现 程序设计： score=input('请输入百分制成绩:'); switch fix(score/10) case {9,10} grade='A'; case {8} grade='B'; case {7} grade='C'; case {6} grade='D'; otherwise grade='E'; end grade

C语言实验二程序、总结 顺序结构与输入、输出方法

实验二顺序结构与输入/输出方法 一实验目的 1 学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自增减运算 符的使用。 2 掌握C语言中赋值语句的使用。 3 掌握C语言中各种数据的输入/输出方法，能正确使用基本格式符。 二实验内容 1 输入下面的程序： #include main() { int i,j,m,n; i=8;j=10; printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n); /* 第5行 */ m=++i; n=j++; /* 第6行 */ printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n); /* 第7行 */ } 运行程序，分析第5行和第7行输出的不同。 调试分析:因为第五行的m，n没有赋初值，所以对应的m，n输出是乱的数字，第七行的m，n在第六行已赋初值，且i和j也相应的自加，结果如下图 ⑴将第6行按如下修改以后再运行，分析第5行和第7行输出的不同。 m=i++; n=++j; /* 第6行 */ 调试分析:m=i++是（m=i,i=i+1）。 n=++j;是（j=j+1,n=j）结果如 下图 ⑵在程序最后增加两行，记录并分析该行的输出。 i=j=8; /* 第8行 */ printf("%d,%d,%d,%d\n",i,++i,j,j++); /* 第9行 */ 调试分析:结果如下图

2 运行以下程序，并分析输出结果 #include main() { int a=-2; long b; float c; b=20000+20000; c=1.23e-1; printf("a=%d,%3d,%-3d,b=%Ld\n",a,a,a,b); printf("a=%o,%x,%u\n",a,a,a); printf("d=%f,%8.2f,%.2f\n",c,c,c); printf("d=%e,%8.2e,%g\n",c,c,c); printf("%c,%s,",'\072',"China"); printf("|-%5.2s|%5.2s|\n","China","China"); } 调试分析: 这个实验主要考察整型，长整型和浮点型等之间的输出，对浮点型小数点左右个数的考察，输出结果如下图 3 按格式要求输入、输出数据。 #include main() { int a,b; float x,y; char c1,c2; scanf("a=%d,b=%d",&a,&b); scanf("%f,%e",&x,&y); scanf("%c%c%c",&c1,&c1,&c2); /* 第8行 */ printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2); } 运行该程序，按如下方式在键盘上输入数据，写出输出的结果。 a=3,b=7 85,71.82 Aa 调试分析:主要是考察对输入输出的理解，以及输入输出要注意的问题，结果

Python实验3选择结构程序设计

实验3 选择结构程序设计（续） 【实验目的】 1．掌握分支条件语句的使用。 2．掌握分支嵌套语句的使用。 【实验内容】 1.通过Input（）函数任意输入三条边长，经过简单的计算后，判断三条边长能否构成三角 形，并确定是类型的三角形，如（等边，等腰，一般三角形）。 a=input("Please input the length of a:") b=input("Please input the length of b:") c=input("Please input the length of c:") if a+b>c and a+c>b and b+c>a: if a==b==c: print "This is an equilateral triangle." if a==b or a==c or b==c: print "This is an isosceles triangle." if a!=b!=c: print "This is a scalene triangle." else: print "These lengths can not form a triangle." 2.密码登录程序。要求：建立一个登录窗口,要求输入帐号和密码。设定用户名为”zhangshan”， 密码为“Python123”;若用户名正确，密码正确，则显示“Zhangshan先生，欢迎你!”;如果用户名错误，则显示“用户名错误，请重新输入!”;若密码不正确,显示“对不起,密码错误,无法登录!”。 x=raw_input("User:") y=raw_input("Password:") if x=="zhangshan" and y=="Python123": print "Welcome,Mr.Zhangshan!" if x=="zhangshan" and y!="Python123": print "Wrong password.No right to log-in." while x!="zhangshan" and y=="Python123": x=raw_input("Wrong user's name.Please enter again:") if x=="zhangshan": print "Zhangshan先生，欢迎你!"

顺序结构实验报告

程序设计基础 实验报告 实验编号 1905B000201 实验名称顺序结构 实验地点软件技术实验室（2） 班级19软嵌2班 学号 姓名

一、实验目的： 1、掌握编程环境的使用 2、掌握基本数据类型、变量的定义和赋值； 3、掌握输入输出语句 4、理解顺序结构的使用 二、实验内容： 问题1： 源代码： #include void main() { int num1,num2,sum,min,mul,yushu; float shang; printf("Enter num1:"); scanf("%d",&num1); printf("Enter num2:"); scanf("%d",&num2); sum=num1+num2; min=num1-num2; mul=num1*num2; shang= (float)num1/num2; yushu=num1%num2; printf("%d+%d=%d\n",num1,num2,sum); printf("%d-%d=%d\n",num1,num2,min);

printf("%d*%d=%d\n",num1,num2,mul); printf("%d/%d=%.2f\n",num1,num2,shang); printf("%d%%%d=%d\n",num1,num2,yushu); return 0; } 输入：5 3 结果： 问题2： 源代码： #include int main() { int time1, time2,m,n; printf("Enter time1:"); scanf( "%d" ,&time1); printf("Enter time2:"); scanf("%d",&time2); m=(time2-time1)/100;

实验三 顺序及选择结构程序设计

实验三顺序及选择结构程序设计 一、实验目的 1、掌握顺序结构程序的设计方法。 2、掌握赋值语句、注释语句、InputBox()函数、MsgBox语句与函数的使用方法。 3、掌握Print方法、Tab函数、字体类型、打印机输出的使用。 4、掌握简单块If语句、多分支块If语句、行If语句、IIf()函数的使用。 5、掌握情况语句（Select Case）的使用。 二、实验内容 要求：实验一、实验二中选做一个，实验三、实验四中选做一个 1、实验一。 2、实验二。 3、实验三。 4、实验四。 三、实验指导 1、实验一。 用InputBox()函数输入弧度值，将弧度值转换为角度值（度、分、秒）的形式，然后在窗体上打印出来。 【提示】利用InputBox()函数输入弧度值后，首先把弧度值转换为原始角度值，然后取整，结果就为角度值中的度值，然后把原始角度值减去度值，把结果转化为分值，采用类似思维即可求出结果。 【参考代码】 Private Sub Cmd1_Click() Dim s As Single, a As Integer, b As Integer, c As Integer Const pi As Single = 3.14159 s = Val(InputBox("请输入弧度值:")) s = s * 180 / pi a = Int(s) s = s - a s = s * 60 b = Int(s) s = s - b c = s * 60 Print "对应的角度值为:"; a & "度" & b & "分" & c & "秒。" End Sub 程序运行界面如图4.1所示。

c语言顺序结构程序设计练习题10道

c语言顺序结构程序设计练习题 1、编写程序：输入一矩形的长和宽，计算该矩形的面积。 2、编程：输入求的半径R，计算并输出球的体积。 3、编程：输入三个数，求出这三个数的和以及平均值，并在屏幕上输出。 4、编程：输入一个三位整数x(999=>x>=100)，将其分解出百位、十位、各位，并求出各位之和以及各位之积 5、编程：已知三角形的三边a=3,b=4,c=5，求其面积s。（提示：假设有一个三角形，边长分别为a、b、c，三角形的面积S可由以下公式求得：S=sqrt(p(p-a)(p-b)(p-c)),而公式里的p 为半周长：p=(a+b+c)/2。 6、编写一个C程序,输出以下信息: ************************** Very Good! ************************** 7、编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值. 8、写出程序运行的结果： main() { int i,j,m,n; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); } 9、写出程序运行的结果： main() { char a ,b, c1,c2; float x ,y; a = 3; b =7; x = 8.5; y = 71.82; c1 = ' A' ; c2 = 'a '; printf("a= %d b = %d/n",a,b); printf("x = %f y = %f",x,y); printf("c1= %c,c2 =%c",c1,c2); } 10、求ax2+bx+c=0方程的根，a,b,c由键盘输入，假设b2-4ac>0。

厦门理工学院C语言报告实验3_顺序、选择结构

《C语言程序设计》实验报告 实验序号：3 实验项目名称：顺序、选择结构 网工学号姓名专业、班级 实验地点316 指导教师林老师实验时间11.1 一、实验目的及要求 1.掌握正确使用逻辑运算符和逻辑表达式表示逻辑判断； 2.熟练掌握用if语句编写选择结构的程序； 3.掌握switch语句的正确使用； 4.初步了解调试程序的一般方法。 二、实验设备（环境）及要求 使用Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。 三、实验内容与步骤 1．输入一个华氏温度f，要求输出摄氏温度c。公式为c=5/9(f-32)。 输出要求有文字说明，取2位小数。 【算法提示】 1）定义实变量c,f 2）提示输入"Please enter f:" 3）读入f 4）根据公式计算c 5）打印两位精度的结果。 测试结果： 华氏温度f 摄氏温度c 100.25 0.5 23.78

2．有一函数 x (x<1) y= 2x-1 (1<=x<10) 3x-11 (x>=10) 用scanf函输入x的值,求y值。 【算法提示】 1)定义实变量x,y 2)提示输入"Please enter x:" 3)读入x 4)判断x所在的区间，对应出y的计算公式并求值（进一步细化） 5)打印结果。 运行结构截图： \ 3．从键盘上输入一个正整数，判断这个数能否同时被3和5整除； 运行结构截图： 4．设计算法输入一个四位正整数，将它们倒排，例如输入1234，输出4321。(提示：分别应用/ 求整数部分，%求余数部分。例如7/5=1，7%5=2)。 运行结构截图： 5．某公司的招聘条件如下：①Experience with C ②bachelor degree ③less than 30 要求屏幕输出如下：

实验3选择结构程序设计

《C语言程序设计》实验报告 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 实验3选择结构程序设计 一．实验目的 1.了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。 2.学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式 3.熟练掌握if语句和switch语句； 4.结合程序掌握一些简单的算法。 5.学习调试程序 二．实验内容和步骤 1.基础知识和概念 （1）分析下面程序，掌握关系表达式的运算规则。 #include int main() { char ch='w'; int a=2,b=3,c=1,d,x=10; printf("%d",a>b==c); printf("%d",d=a>b); printf("%d",ch>'a'+1); printf("%d",d=a+b>c); printf("%d",3<=x<=5); printf("%d\n",b-1==a!=c); return 0; } 总结与反思：1.运用关系运算符比较的结果，真为1，假为0；2.注意掌握运 算符的优先顺序；3. (3<=x)<=5结果为真=1，(1==1)!=1结果为假=0 （2）分析运行下面的程序，掌握逻辑表达式的运算规则。 #include int main() { char ch='w';

int a=2,b=0,c=0; float x=3.0; printf("%d",a&&b); printf("%d",a||b&&c); printf("%d",!a&&b); printf("%d",a||3+10&&2); printf("%d",!(x==2)); printf("%d",!x==2); printf("%d\n",ch||b); return 0; } 总结与反思：1.运用逻辑运算符比较的结果，真为1，假为0；2.逻辑与&&优 先级11大于逻辑或||优先级12 （3）分析运行下面的程序，掌握关系及逻辑混合表达式的运算规则。 #include int main() { int a=3,b=5,c=8; if(a++<3&&c--!=0) b=b+1; printf("a=%d\tb=%d\tc=%d\n",a,b,c); return 0; } 总结与反思：该程序中的条件判断表达式“a++<3&&c--!0”是一个逻辑表达式， 关系表达式“a++<3”的值为假，因此后一部分“c--!=0”不再计算。 2.程序改错和填空 （1）给定程序c3-4.c的功能是，对于以下函数： y=x(x<1) y=2x-1(1<=x<10) y=3x-11(x>=10) 用scanf函数输入x的值，求y的值。 #include int main() { int x,y; scanf("%d",&x); if (x<1) y=x; else if (1<=x&&x<10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf("y=%d\n",y); return 0; } 反思与总结：1.在紧跟着if选择语句的条件表达式的圆括号之后没有分号；2.

C语言(顺序结构)习题与答案

一、单选题 1、以下程序的功能是：给r输入数据后计算半径为r的圆面积s。程序编译时出错。main() /*Beginning */ { int r; float s; scanf("%d",&r); s=π*r*r; printf("s=%f\n",s); } 出错的原因是（）。 A.计算圆面积的赋值语句中使用了非法变量 B.存放圆半径的变量r不应该定义为整型 C.注释语句书写位置错误 D.输出语句中格式描述符非法 正确答案：A 解析： A、π这个符合不是C语言的合法标识符，应提前进行常量定义 2、有以下程序 main() { int m=12,n=34; printf("%d%d",m++,++n); printf("%d%d\n",n++,++m); } 程序运行后的输出结果是（）。 A.12343514 B.12353514 C.12343513

D.12353513 正确答案：B 解析： B、m++ ++在m后，先使用m的值输出，后给m增1 ++m，++在m前，先给m的值增1后，再输出m 3、有定义语句:int b;char c[10]; ,则正确的输入语句是（）。 A.scanf("%d%s",b,c); B.scanf("%d%s",&b,&c); C.scanf("%d%s",b,&c); D.scanf("%d%s",&b,c); 正确答案：D 解析： D、输入语句整型变量 b 需要取地址 &，c是数组名，本身就代表地址，所以不需要取地址符& 4、有以下程序 main() { int m,n,p; scanf("m=%dn=%dp=%d",&m,&n,&p); printf("%d%d%d\n",m,n,p); } 若想从键盘上输入数据,使变量m中的值为123,n中的值为456,p中的值为789,则正确的输入是（）。 A.123 456 789 B.m=123 n=456 p=789 C.m=123n=456p=789 D.m=123,n=456,p=789 正确答案：C 解析： C、输入语句中出现普通字符要按原样输入 5、有以下程序

实 验 3 选择结构程序设计

实验三选择结构程序设计 一、实验目的 1.熟悉JDK开发环境 2.进一步了解Java Application的程序结构和开发过程 3.掌握选择结构程序设计 二、实验环境：JDK1.5 三、实验内容 编写程序，在主类中完成以下功能。 提示：输入数据可以用java.util.Scanner包中的Scanner（中文意思是扫描仪）类，用法如下例： import java.util.Scanner;//必须要先导入java.util.Scanner包 public class Test { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in);//创建Scanner类的对象sc System.out.println("请输入一个整数：");//输出提示信息 int i = sc.nextInt();//sc对象的nextInt()方法可得到整数 System.out.println(i); } } 这个例子就可以得到一个整型的数据，然后输出。 1.从键盘上输入3个整数分别存入变量a，b，c，输出其中的最大值。 2.输入一个整数，打印出它是奇数还是偶数。 3.计算如下分段函数值： 具体要求如下： ①用if语句实现分支。自变量x与函数值均用单精度类型。 ②自变量x由键盘输入，且输入前要有提示。结果的输出采用以下形式： x=具体值，f(x)=具体值 ③请编写程序并上机调试。分别输入x=-5.0，-3.0，1.0，2.0，2.5，3.0，5.0，运 行该程序，写出运行结果。 4.输入一个年份，判断是不是闰年。闰年的条件有两个：①能被4整除，但不能被 100整除；②能被400整除。 5.由键盘输入3个整数，判断以此3个数为边长的三角形属于什么类型(不等边、等 腰、等边或不能构成三角形)。请编写程序并上机调试。 6.根据百分制分数决定成绩等级如下： ①80分(含)以上为A级。 ②70分(含)以上且80分以下为B级。 ③60分(含)以上且70分以下为C级。 ④60分以下为D级。 用多分支语句if-else if和switch两种方法编写程序，输入一个百分制分数，输出相

顺序表的应用数据结构实验报告记录

顺序表的应用数据结构实验报告记录

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

大学数据结构实验报告 课程名称数据结构实验第（三）次实验实验名称顺序表的应用 学生姓名于歌专业班级学号 实验成绩指导老师（签名）日期2018年9月30日一、实验目的 1．学会定义线性表的顺序存储类型，实现C程序的基本结构，对线性表的一些基本操作和具体的函数定义。 2．掌握顺序表的基本操作，实现顺序表的插入、删除、查找以及求并集等运算。 3．掌握对多函数程序的输入、编辑、调试和运行过程。 二、实验要求 1．预习C语言中结构体的定义与基本操作方法。 2．对顺序表的每个基本操作用单独的函数实现。 3．编写完整程序完成下面的实验内容并上机运行。 4．整理并上交实验报告。 三、实验内容： 1．定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的顺序表，使其具有如下功能： （1）根据指定学生个数，逐个输入学生信息 （2）逐个显示学生表中所有学生的相关信息 （3）根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩 （4）根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩） （5）给定一个学生信息，插入到表中指定的位置 （6）删除指定位置的学生记录 （7）统计表中学生个数 四、实验设计 1．定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的顺序表，使其具有如下功能： （1）根据指定学生个数，逐个输入学生信息 for(count=0; count

c语言程序设计实验报告1--顺序结构

福建农林大学金山学院实验报告 系（教研室）：专业：年级： 实验课程： C语言程序设计姓名：学号：实验室号：_ 计算机号：实验时间：指导教师签字：成绩： 实验1：顺序结构程序设计 一、实验目的和要求 1.了解Visual C++ DEV_C++的基本操作方法 2.掌握C程序设计的基本步骤：编辑、编译、连接和运行 3.掌握各种类型数据的输入输出方法 4.能够编写一个简单的程序 二、实验内容和原理 1. 输入并运行一个简单、正确的程序。 # include <> int main( ) { printf ("This is a c program!\n"); return 0; } 2. 要使下面程序的输出语句在屏幕上显示:A,B,34，则从键盘输入的数据格式应为AB34__________ 。 #include<> int main() { char a, b; int c;

scanf("%c%c%d",&a,&b,&c); printf("%c,%c,%d\n",a,b,c); return0; 问题1：要使上面程序的键盘输入数据格式为a=A,b=B,34，输出语句在屏幕上显示的结果也为A,B,34，则应修改程序中的哪条语句怎样修改 scanf( “a=%c,b=%c,%d”,&a,&b,&c ); 问题 2：要使上面程序的键盘输入数据格式为A,B,34，而输出语句在屏幕上显示的结果为“A”，“B”，34，则应修改程序中的哪两条语句怎样修改 scanf( “%c,%c,%d”,&a,&b,&c); printf(“\”%c\”,\”%c\”,%d\n”,a,b,c); 3、编程求一个圆的周长和面积。用scanf输入圆半径，输出保留两位小数。 4、输入一个华氏温度F，要求输出摄氏温度C。公式为 c＝5/9(F－32),取两位小数。 5、编程序，用getchar函数读入两个字符给c1、c2，然后分别用putchar函数和printf 函数输出这两个字符。 6. 计算定期存款本利之和。 设银行定期存款的年利率rate为%，并已知存款期为n年，存款本金为capital元，试编程计算n年后的本利之和deposit。要求定期存款的年利率rate、存款期n和存款本金capital 均由键盘输入。(提示：pow为幂函数：pow(2,3)表示23)。 #include <> #include <> int main() { } 三、实验环境

数据结构实验报告

南京工程学院实验报告 操作的函数程序清单，分别用顺序表和链表结构完成，并在首页上表明团队名称、成员及个人的工作（函数），未来的成绩评定时将包含这一部分的团队成绩及个人的工作成绩。 一、实验目的 1.熟悉上机环境，进一步掌握语言的结构特点。 2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及实现。 3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及实现。 4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。 5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。 二、实验内容 1.顺序线性表的建立、插入及删除。 2.链式线性表的建立、插入及删除。 三、实验步骤 1.建立含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。 2.利用前面的实验先建立一个顺序表L={21，23，14，5，56，17，31}，然后在第i个位置插入元素68。 3.建立一个带头结点的单链表，结点的值域为整型数据。要求将用户输入的数据按尾插入法来建立相应单链表。 四、程序主要语句及作用（main函数程序清单） 程序1的主要代码(附简要注释) #include #define MAXSIZE 1024 typedef int elemtype; typedef struct{ elemtype vec[MAXSIZE]; int len; }sequenlist; elemtype geti(sequenlist s, int i); elemtype deli(sequenlist *s,int i); elemtype insi(sequenlist *s,int i,int b); int main(int argc, char *argv[]){ int i,n,x; sequenlist a; printf("输入n(n>3)："); scanf("%d",&n);

实验三程序的选择结构

实验三程序的选择结构 一、实验目的 1.掌握赋值语句的使用。 2.掌握用户交互函数InputBox与MsgBox的使用。 3.掌握IF语句与Select Case语句的使用。 二、实验内容 1.编写一个程序，判断用户输入的年份是否是闰年。 提示:利用InputBox输入年份，利用MsgBox显示判断结果。 2．编写一个程序，判断一个输入的3位整数是否“水仙花数”。水仙花数是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153=13+53+33。 3．输入三角形的三边a、b、c的值，根据其数值，判断能否构成三角形。若能，还要显示三角形的性质：等边三角形、等腰三角形、直角三角形、任意三角形。 提示:使用if语句的嵌套。 4、编写程序，根据输入的学生成绩判断学生的等级。 100-90：等级为A 89-80：等级为B 79-70：等级为C 69-60：等级为D 50-0：等级为E 图3.1 运行界面 提示:可使用多分支IF语句实现。 5.某商场促销采用购物打折的优惠办法，即每位顾客一次购物金额： ①在1000元以上者，按九五折优惠； ②在2000元以上者，按九折优惠； ③在3000元以上者，按八五折优惠； ④在5000元以上者，按八折优惠。 程序界面如图3.2所示。

图3.2 运行界面 提示： 此例用多分支结构实现，注意计算公式和条件表达式的正确书写。 6．输入x、y、z三个整数，按从大到小的次序显示，如图3.3所示。 图3.3 运行界面 提示： ①利用InputBox函数输入3个数，存放到数值型变量中，然后对其进行比较；若放在字 符串变量中，有时会得到不正确的结果（因为字符串是从左到右的规则比较，例如会出现“34”>“2345”>“126789”的情况。 ②对三个数进行排序，通过两两比较，一般可用三条单分支IF语句来实现。方法如下： 先将x与y比较，使得x>y；然后将x与z比较，使得x>z，此时x最大；最后将y与z 比较，使得y>z。 7．输入一元二次方程ax2+bx+c=0的系数a，b，c，计算并输出一元二次方程的两个根x1，x2。界面如图3-4所示。 图3.4 运行界面

C语言(顺序结构程序设计)习题与答案

1、一个C程序的执行是从( )。 A.本程序的main函数开始,到main函数结束。 B.本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 C.本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 D.本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束。 正确答案：A 2、C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( )。 A.必须在系统调用的库函数的后面 B.必须在最开始 C.可以任意 D.必须在最后 正确答案：C 3、下面四个选项中,均是不合法的浮点数的选项是( )。 A.160. 0.12 e3 B.123 2e4.2 .e5 C.-e3 .234 1e3 D..18 123e4 0.

4、下面四个选项中,均是合法浮点数的选项是( )。 A.+le+1 5e-9.4 03e2 B.123e 1.2e-.4 +2e-1 C.-.60 12e-4 -8e5 D.-e3 .8e4 5.e-0 正确答案：C 5、下面正确的字符常量是( )。 A.'' B.'W' C."a" D.'\\'' 正确答案：B 6、下面四个选项中,均是不正确的八进制数或十六进制数的选项是( )。 A. 016 0x8f 018 B. 010 -0x11 0x16

7ff -123 D.oabc 017 0x8 正确答案：C 7、下面不正确的字符串常量是( )。 A."12\12" B."0" C."" D.'abc' 正确答案：D 8、在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是( )。 A./ B.= C.++ D.% 正确答案：D 9、若以下变量均是整型,且num=sum=7;则执行表达式 sum=num++,sum++,++num后sum的值为( )。 A.7 B.9 C.10 D.8 正确答案：D 10、若有定义:int a=7;float x=2.5,y=4.7;则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是( )。

数据结构-实验报告顺序表基本运算

（封面） 学生实验报告 学院：国际经贸学院 课程名称：数据结构 专业班级： 09电子商务 姓名： 学号：

学生实验报告 （经管类专业用） 一、实验目的及要求： 1、目的 通过实验，实现顺序表的各种基本运算。 2、内容及要求 编写一个程序，实现顺序表的各种基本运算，并在此基础上设计一个主程序完成下列功能： (1) 初始化顺序表L (2) 依次采用尾插法插入a，b，c，d，e (3) 输出顺序表L (4) 输出顺序表L长度； (5) 判断顺序表L是否为空； (6) 判断顺序表L 的第3个元素； (7) 输出元素‘a’的位置； (8) 在第4个元素位置上插入‘f’元素； (9) 输出顺序表L (10) 删除L的第3个元素； (11) 输出顺序表L (12) 释放顺序表L 二、仪器用具：

三、实验方法与步骤: 一、查阅顺序表等相关资料，熟悉顺序表基本概念和流程 二、“开展”顺序表实验流程 三、整理实验数据和文档，总结实验的过程，编写实验报告 四、实验结果与数据处理： 1、顺序表的代码： #include #include #define MaxSize 50 typedef char ElemType; typedef struct { ElemType data[MaxSize]; int length; } SqList; void InitList(SqList *&L) { L=(SqList *)malloc(sizeof(SqList)); L->length=0; } void DestroyList(SqList *L) { free(L); } int ListEmpty(SqList *L) { return(L->length==0); } int ListLength(SqList *L) { return(L->length); }

实验3-顺序结构、选择结构

实验3-顺序结构、选择结构 以下是为大家整理的实验3-顺序结构、选择结构的相关范文，本文关键词为实验,顺序,结构,选择,c语言程序设计,实验,报告,序号,项，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在教育文库中查看更多范文。 《c语言程序设计》实验报告 实验序号：3实验项目名称：顺序结构、选择结构学号实验地点1507052114实1-316姓名指导教师何蕾吴芸专业、班级实验时间15

软件工程1班20XX/11/10一、实验目的及要求1.2.3.4.掌握正确使用逻辑运算符和逻辑表达式表示逻辑判断；熟练掌握用if语句编写选择结构的程序；掌握switch语句的正确使用；初步了解调试程序的一般方法。二、实验设备（环境）及要求使用Turboc或Visualc++6.0；windows 系列操作系统的环境。三、实验内容与步骤0.根据输入的百分制成绩score，转换成相应的五分制成绩grade并打印输出。标准为：grade=A90≤score【算法提示】1）定义实变量c,f2）提示输入\3）读入f4）根据公式计算c5）打印两位精度的结果。测试结果：华氏温度f100.250.523.782．有一函数x(x=10)用scanf函输入x的值,求y 值。【算法提示】1)定义实变量x,y2)提示输入\3)读入x4)判断x所在的区间，对应出y的计算公式并求值（进一步细化）5)打印结果。运行结构截图：摄氏温度c37.92-17.50-4.573．从键盘上输入一个正整数，判断这个数能否同时被3和5整除；运行结构截图 ：4．设计算法输入一个四位正整数，将它们倒排，例如输入1234，输出4321。(提示：分别应用/求整数部分，%求余数部分。例如7/5=1，7%5=2)。运行结构截图：5．某公司的招聘条件如下：①experiencewithc②bachelordegree③lessthan30要求屏幕输出如下：根据应聘者输入数据逐步提问，如应聘者输入n，则提示应聘者全满足则输出【提示】：必须考虑用户输入大写Y或者n。6．假设手机有两种收费方式，第一种是每分钟0.6元，无月租费；另一种是每分钟0.4元再收50元月租费，输入一个月打电话的时间(分钟)，判断那一种更省钱。

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