2013年职称计算机_专业技术人员计算机应用能力考试excel2003模块_模拟试题4_含答案
2013年职称计算机_专业技术人员计算机应用能力考试excel2003模块_模拟试题3_含答案
备注：本操作模拟题的原题是参考的EXCEL2003，参考操作步骤中的说明是根据EXCEL2003举例的，可能有部分菜单与EXCEL2007有差别，请使用时注意。
备注：本操作模拟题的原题是参考的EXCEL2003，参考操作步骤中的说明是根据EXCEL2003举例的，可能有部分菜单与EXCEL2007有差别，请使用时注意。
1、为工作表“成绩表”设置保护，允许用户选定锁定单元格。
解题步骤：‘工具’菜单→保护→保护工作表→选中'保护工作表及锁定的单元格内容'和'选定锁定单元格'→去掉'选定未锁定的单元格的'√→确定
2、为工作表“sheet1”设置保护，并设置取消工作表保护时使用的密码为：123，并允许此工作表的所有用户插入列。
解题步骤：点击工具→点击保护→点击保护工作表→在第一个长方框中输入“123”→在下面的插入行前打上对钩→重新输入“123”→点击确定
3、保护当前工作簿的结构，密码为：456。
解题步骤：点击工具→点击保护→点击保护工作簿→在结构前打上对钩→在密码下输入“456”→点击确定→重新输入“456”→点击确定
4、保护当前工作簿的窗口，密码为：123。
解题步骤：点击工具→点击保护→点击保护工作簿→在窗口前打上对钩→在密码下输入“123”→点击确定→重新输入“123”→点击确定
5、取消保护当前工作簿，密码：456。
解题步骤：点击工具→点击保护→点击撤销工作簿保护→然后输入“456”→点击确定
6、在工作表sheet2与sheet3之间插入一张新工作表，并将工作表sheet2中的内容复制到sheet3中的相同区域内。
解题步骤：点击sheet3→点击插入→点击工作表（或在sheet3上点击右键，点击插入，选择工作表，点击确定）→点击sheet2→从B2到G10选中→点击编辑→点击复制（或点击右键，点击复制）→点击sheet3→选中B2单元格→点击编辑→点击粘贴（或点击右键，点击粘贴）
7、在sheet1前面插入一张新工作表，并将新工作表的名字命名为：我的工作表。
解题步骤：点击sheet1→点击插入→点击工作表（或在sheet1上点击右键，点击插入，选择工作表，点击确定）→在sheet12上面双击左键选中“sheet12”→把sheet12改为“我的工作表”→回车
8、在当前工作表中，使用按钮拆分窗格。
解题步骤：双击垂直滚动条的'∧'上方的一横→双击水平滚动条的'>'右方的一竖
9、撤消对当前单元格的保护。
解题步骤：点击格式→点击单元格（或点击右键，点击设置单元格格式）→点击保护→把隐藏前的对钩取掉→点击确定
10、撤消当前被保护的工作表sheet1，密码是：123。
解题步骤：点击工具→点击保护→点击撤销工作表保护→输入“123”→点击确定
11、隐藏当前工作表的D列和A列，再撤消隐藏。
解题步骤：先选中D列→'格式'菜单→列→隐藏→再选中A列→'格式'菜单→列→隐藏→然后选'格式'菜单→列→取消隐藏
12、将当前工作簿中的sheet1工作表复制一份到sheet3之后。
解题步骤：点击编辑→点击移动或复制工作表→选中（移至最后）→在建立复本前打上对钩→点击确定
13、在当前工作表中按“行4”递减顺序进行排序。
解题步骤：点击数据→点击排序→点击左下角的“选项”→选中“按行排列”→点击确定→在第一方框中选择“行4”→选中左边“降序”→点击确定
14、使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中“语文”成绩不等于71分的第二条记录。
解题步骤：点击数据→点击记录单→点击条件→在语文的右边输入“<>71”→点击表单→点击下一条→点击下一条
15、使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中各科“成绩”大于70的第一条记录。解题步骤：点击数据→点击记录单→点击条件→在语文的右边输入“>70”→在物理的右边输入“>70”→在英语的右边输入“>70”→点击表单→点击下一条
16、在当前打开的窗口中，将WORD表格导入到EXCEL表格中（超始位置为：B2单元格）。解题步骤：首先选中WORD的表格→点击编辑→点击复制→然后点击EXCEL的B2单元格→点击编辑→点击粘贴
17、在当前工作表中，新建工作表，导入“我的文档”中的TT.txt ，类型为：分隔符号。解题步骤：点击数据→点击导入外部数据→点击导入数据→选中左边的“我的文档”→选中右边的“TT.txt”文件→点击打开→选中上面的“分隔符号（D）”→点击下一步→点击下一步→点击完成→选中“新建工作表”→点击确定
18、在当前工作表中，导入D:\AA.txt，文件类型为：固定宽度。
解题步骤：点击数据→点击导入外部数据→点击导入数据→选中“本地磁盘D”→选中文件“AA.txt”→点击打开→点击中“固定宽度（W）”→点击下一步→点击下一步→点击完成→点击确定
19、利用工具栏，在当前工作表中按“列C”递减顺序进行排序。
解题步骤：首先选中C2单元格→点击这个图表（）
20、取消当前进行的高级筛选。
解题步骤：点击数据→点击筛选→点击全部显示
21、取消当前进行的自定义筛选。
解题步骤：点击数据→点击筛选→点击自动筛选
22、在当前工作表中，利用B9：C10的筛选条件，筛选：B2：D7中的数据。
解题步骤：'数据'菜单→筛选→高级筛选→'列表区域'设为'B27'\'→条件区域'设为'B9:C10'→确定
23、在当前工作表中，筛选出薪水大于等于1200并小于1500的员工（使用自定义筛选完成）。
解题步骤：点击数据→点击筛选→点击自动筛选→点击薪水右边的三角→选中自定义→在第一方框选中“大于或等于”→在右边的方框输入“1200”→选中下面的“与（A）”→在第三方框选中“小于”→在右边方框输入“1500”→点击确定
24、在当前工作表中，利用B11：C13的筛选条件，筛选：A4：E8中的数据。
解题步骤：点击数据→点击筛选→点击高级筛选→点击第一方框的这个图标（）→用左键把A4：E8单元格区选中→点击这个图标（）→在第二方框点击这个图标（）→用左键把B11：C13单元格区选中→点击这个图标（）→点击确定
25、删除当前选中的单元格，并使右侧单元格左移。
解题步骤：点击编辑→点击删除（或点击右键，点击删除）→选择右侧单元格左移→点击确定
26、设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点击位置为3位。
解题步骤：点击工具→点击选项→点击编辑→分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数→点击位置为3位前解题步骤上√→在位数后面输入3→点击确定
27、设置单元格具有拖放功能，并且覆盖单元格内容前提出警告。
解题步骤：点击工具→点击选项→点击编辑→分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上√→点击确定
28、设置按下回车后，光标移动方向为向。
解题步骤：点击工具→点击选项→点击编辑→按Entre键后移动前打上√→在方向上（右边三角）选择向上→点击确定
29、在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格下移。
解题步骤：点击插入→点击单元格（或点击右键，点击插入）→在活动单元格下移前点击一下→点击确定
30、在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移。
解题步骤：点击插入→点击单元格（或点击右键，点击插入）→在活动单元格右移前点击一下→点击确定
31、在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。
解题步骤：在34上面拖动成蓝色→点击插入→点击行（或点击右键，点击插入）
32、在当前单元格前，插入一行。
解题步骤：点击插入→点击行（或点击右键，点击插入，点击整行，点击确定）
33、将查找到的单数次的单元格内容为：“Broad”的单元格内容替换为“成都博大”，双数次的内容不发生改变。
解题步骤：点击编辑→点击替换→在查找内容中输入“Broad”→在替换为输入“成都博大”→交替按“替换”“查找下一个”
34、将单元格内容中有“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。
解题步骤：点击编辑→点击替换→在查找内容中输入“Broad”→在替换为输入“成都博大”→点击全部替换
35、使用查找功能将当前工作表C3：C15区域单元格中的14号“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。
解题步骤：点击编辑→点击查找→出现查找和替换对话框→在查找内容中输入“Broad”→点击选项→点击格式→在字号下选择14→点击确定→在点击替换→在替换为输入“成都博大”→点击全部替换
36、查找值为：“职称考试”的单元格。
解题步骤：点击编辑→点击查找→出现查找和替换对话框→在查找内容输入“职称考试”点击选项→把查找范围的公式换成“值”→点击全部查找
37、查找工作表中内容为“职称考试”的单元格，按列搜索，查找完毕关闭对话框。
解题步骤：点击编辑→点击查找→出现查找和替换对话框→在查找内容输入“职称考试”点击选项→把搜索的“按行”换成“按列”→在单元格匹配前打上√→点击全部查找
38、要求：利用任务窗格，复制C5的内容到D6。
解题步骤：点击编辑→点击复制→选中D6单元格→点击右边的开始工作→点击剪贴板→点击全部粘贴
39、在当前单元格，利用手工输入函数统计出单元格区域A2：A6中小于20的数值个数。解题步骤：点击C3→输入“=countif(a2:a6,"<20"”→回车
40、在当前单元格，利用粘贴函数统计出单元格区域A2：D7中数值为3的个数。
解题步骤：点击插入→点击函数→在“或选择类别”中选择“统计”→点击COUNTIF→点击确定→在第一行输入“A2：D7”→第二行输入“3”→点击确定
41、利用粘贴函数，将每人分得的苹果数取整，并填充出其他组每人分得的苹果数。
解题步骤：点击插入→点击函数（或点击编辑栏的插入函数按钮）→选择函数“INT”→点击确定→输入“b3”点击确定→用左键拖拉填充到c7→松开
42、在当前单元格，利用手工输入取整函数，根据应发工资金额，得出第一人实发工资精确到元。
解题步骤：点击G3→输入“＝INT(F3)”→回车
43、查找学号为13005的学生的总分，并将查找结果显示在E15单元格中。
解题步骤：点击E15→输入“=lookup(13005,b3:b14,i3:i14)”→回车
44、查找学号为10001的学生的平均分，并将查找结果显示在B15单元格中。
解题步骤：点击b15→输入“=lookup(10001,b3:b14,i3:i14)”→回车
45、在当前单元格，利用手工输入函数将第一人应发工资以四舍五入方式计算出实发工资，要求精确到角，并填充出其他人的实发工资。
解题步骤：点击G3→输入“=round(f3,1)”→回车→把填充柄拖拉到G9→松开
46、使用粘贴函数，将E4单元格的数值四舍五入并保留一位小数后，将结果放入D4单元。解题步骤：点击插入→点击函数（或点击编辑栏的插入函数按钮）→选择函数“数字与三角函数”→选“ROUND”→点击确定→第一行输入“e4”→第二行输入“1”→点击确定
47、兼职人员个人所得税的计算方法如下：当月工资在1500元或1500元以下时，个人所得税=月工资*2%；当工资在1500元以上时，个人所得税=（月工资—800）*20%。利用粘贴函数，计算出“李明”的个人所得税，并填充出李明下方四个人的所得税。
解题步骤：点击E5单元格→'插入'菜单→函数→选'IF'确定→出现三个文本框→分别录入:'D5<=1500'\'D5*2%'\'(D5-800)*20%'→用拖拉法填充李明下方四个人的所得税
48、某企业对各个销售部门的销售业绩进行评价，评价标准及各个销售部门在2005年的销售业绩汇总（销售业绩低于或等于50000为一般，高于50000的为好），利用手工输入函数，对各个部门得出评价。
解题步骤：点击D3→输入“=if(c3<=50000,"一般","好"→点击回车→拖动C3的填充柄到C10
49、在I2单元格中输入“结论”，并在I3：I10单元格区域中利用手工输入函数得出每个学生的评选结果。平均分在85分（含85分）以上为“优秀”，在69分到85分（含69分，不含85分）之间为“良好”，在69分（不含69分）以下为“中”。
解题步骤：点击I2（不是数字12是i2）→输入“结论”→点击I3（不是数字13是i3）→输入“=if(h3>=85,"优秀",if(h3>=69,"良好","中")”→回车→拖动I3的填充柄到I10
50、公司员工奖金的计算方法如下：男员工奖金为：工资*5%，女员工奖金为：工资*4%，利用手工输入函数，在D5单元格，计算出李明所得的奖金，并填充出其他人所得的奖金（先向下填充，后向上填充）。
解题步骤：点击D5→输入“=if(b5="男",c5*5%,c5*4%)”→点击回车→先向下填充→后在向上填充→松开
51、利用函数在I11单元格中，统计总评为“良好”的学生人数，并在I12单元格中显示良好率。
解题步骤：在i11中输入“=countif(i3:i10,"良好"”）→点击回车→在i12中输入“=i11/8”→点击回车→右击i12→点击设置单元格格式→在分类中选“百分比”→点击确定
52、利用粘贴函数，在C11单元格，统计出儿科护理学成绩为“<60分”的人数。
解题步骤：点击插入→点击函数（或点击编辑栏的插入函数按钮）→在“或选择类别”中选择“统计”→点击COUNTIF→点击确定→在第一行输入“C3:C10”→第二行输入“<60”→点击确定
53、设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺。
解题步骤：点击格式→点击艺术字（或点击右键，设置艺术字格式）→在颜色右边选“填充效果”→在填充效果对话框中选择“预设”→在预设颜色下选择“极目远眺”→点击确定→再点击确定
54、调出艺术字工具栏，更改当前艺术字的形状为第三行第一种。
解题步骤：点击视图→点击工具栏→点击艺术字出现艺术字工具条→选择艺术字形态→选择第三行第一种
55、在当前单元格上插入组织结构图，版式为：左悬挂。
解题步骤：点击插入→点击图片→点击组织结构图→出现组织结构工具条→点击版本→点击左悬挂
56、在当前组织结构图下添加一个助手。
解题步骤：在组织结构图工具条中→点击插入形态→点击助手
57、隐藏图例。
解题步骤：在图表上点击右键→点击图表选项→点击图例→把“显示图例”前的对钩取掉→点击确定
58、在当前图表中，显示数据表。
解题步骤：在图表上点击右键→点击图表选项→点击数据表→在“显示数据表”前打上对钩→点击确定
59、在当前图表上，更改数据区域为：A5：D7。
解题步骤：在图表上点击右键→点击源数据→点击这个图表（）→用左键从A5 拖拉到D7→再点击这个图表（）→点击确定
60、在当前图表设置图表标题为：我的图表。
解题步骤：在图表上点击右键→点击图表选项→点击图表→在第一长方框输入“我的图表”→点击确定
61、为工作表我的成绩表中的A3单元格，插入批注：“这是我的平均成绩”，并设置批注为：上标、红色。
解题步骤：首先选中A3单元格→点击右键→点击插入批注→输入“这是我的平均成绩”→然后再批注上面点右键→点击设置批注格式→在上标钱打上√→在颜色下面方框的右边三角点以下→选中红色→点击确定
关于职称申报学科、专业分类的通知[1]
关于职称申报学科、专业分类的通知根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学外国哲学 逻辑学伦理学美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设）国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学 教育学原理课程与教学论教育史 比较教育学学前教育学普通教育学 高等教育学成人教育学职业技术教育学
特殊教育学教育技术学 2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学）专门史 中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史经济史 西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学 2、应用经济学 国民经济学区域经济学财政学（含：税收学） 金融学（含：保险学）产业经济学国际贸易学 劳动经济学统计学数量经济学 国防经济 七、中国语言文学学科 1、中国语言文学 文艺学语言学及应用语言学汉语言文字学 中国古典文献学中国古代文字中国现当代文学 中国少数民族语言文学（分语族）比较文学与世界文学
专业技术人员职称评审业务考试答案
_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 C B X 90,1/3 C C、60,2/3 Q D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]l号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 C C、所学专业 r D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014）348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、3
c、1/4、4 ' D、1/5、5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 Q B X 2/3 r C、3/4 r D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018）40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 Q B、10 C C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 年 C A S 1 厂B、2年 C、3年 D、4年
关于职称申报学科专业分类的通知
关于职称申报学科专业分类的通知
关于职称申报学科、专业分类的通知 根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学 外国哲学 逻辑学伦理学 美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史 宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学 环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济
法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度 国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动 外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设） 国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学 教育学原理课程与教学论 教育史 比较教育学学前教育学 普通教育学 高等教育学成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学教育技术学2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学） 专门史
中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学 人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史 经济史 西方经济学世界经济 人口、资源与环境经济学 2、应用经济学 国民经济学区域经济学 财政学（含：税收学） 金融学（含：保险学）产业经济学 国际贸易学 劳动经济学统计学 数量经济学 国防经济
专业技术人员职称评定办法
专业技术人员职称评定办法 第一章总则 第一条为了满足公司持续发展对专业技术人员综合能力的要求，同时为专业技术人员在公司的职业提升提供明确的晋升通道，进而形成动态的、竞争性的以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系，提高公司内部职位晋升管理的科学性、规范性，充分激发专业技术人员的工作积极性和创造性，特制订本办法。 第二条本办法坚持“公平、公开、客观”的原则，评定标准以专业技能为主，知识与综合能力为辅；严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现专业技术人员的薪酬待遇、职称升降与业绩评估的紧密结合。 第三条本方法适用于公司所属各部门的专业技术职称的评定。 第二章专业技术职称的评定 第四条评定范围：研发中心、技术部、生产部、质量部及其它部门中从事技术工作的人员。 级别由低到高分为：助理、技术员、见习工程师、助理工程师、初级工程师、中级工程师、高级工程师、资深工程师、首席工程师、副总工程师、总工程师十一个级别。第五条具体评定条件及要求（参见附表一）： 第六条入职职称评定 1.对新参加工作的国家教育部承认的全日制普通高等院校毕业生，在公司本专业或接近专业技术岗位上工作满一年，经考核符合任职条件的，直接确定为相应的技术职称任职资格。 具体规定如下： a).大专毕业工作满一年的，可确定为技术员级任职资格，从事本专业技术员级技术职 称满一年后，可确定为见习工程师级任职资格。 b).大学本科毕业工作满一年的，可确定为见习工程师级任职资格。 c).研究生毕业并取得硕士学位工作满一年的，可确定为助理工程师任职资格。 d).研究生毕业并取得博士学位，工作满半年的，可确定为初级师级任职资格。 e).全脱产、半脱产或不脱产的在职人员参加自学考试或成人教育（如电大、函大、职
关于职称申报学科、专业分类的通知[1]
关于职称申报学科、专业分类的通知 根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学外国哲学 逻辑学伦理学美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设）国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学
教育学原理课程与教学论教育史 比较教育学学前教育学普通教育学 高等教育学成人教育学职业技术教育学 特殊教育学教育技术学 2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学）专门史 中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史经济史 西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学2、应用经济学 国民经济学区域经济学财政学（含：税收学）金融学（含：保险学）产业经济学国际贸易学 劳动经济学统计学数量经济学 国防经济
专业技术职称等级分类
欢迎阅读我国专业技术职称系列级别名称 序 号系列 级别名称 高级 中级 初级 正高级副高级助理级员级 1 高级教师教授副教授讲师助教 2 自然科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 3 社会科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 4 卫生技术主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术研究员高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术高级工程 师 (正高级) 高级工程师工程师助理工程师技术员 7 经济高级经济师经济师助理经济师经济员 8 会计 审计高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计高级统计师统计师助理统计师统计员
10 中专教师高级讲师讲师助理讲师教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 一级实习指导 教师 助理讲师 二级实习指导 教师 教员 三级实习指导 教师 12 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师 13 小学教师小学高级教师小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 15 文物博物 群众文化 研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 16 图书资料研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 17 翻译译审副译审翻译助理翻译 18 律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理 19 公证员一级公证 员 二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理 20 新闻 高级记者 高级编辑主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员 22 出版编审副编审 编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练国家级教 练 高级教练一级教练二级教练三级教练 24 船舶 高级船长 高级轮机长船长 大副 二副 二管轮 三副 三管轮等
专业技术人员职称申报有关要求
专业技术人员职称申报有关要求 各部门： 部分专业技术人员在需申报职称时反映不清楚平时需收集哪些材料，表格不知如何填写，现将职称申报要求公布如下，供大家在平时工作中收集材料、申报填表时参考，各专业技术人员在填写时须结合自己的实际情况，不可照搬。 技术人员准备申报材料时可参照上一年各类职称申报表格使用，实际申报时若上级部门文件规定有变化，以新要求为准，请经常关注网站信息更新。 下文以国家系列职称为基准公布，乡镇系列可参照表格的填写办法。 人力资源部
职称申报材料要求 一、全日制普通高校毕业生初聘材料（毕业后首次聘任职称时用） （1）初聘表一式2份 （2）毕业证书复印件1份（须由人事档案管理部门加盖审核章） （3）身份证复印件1份 （4）备用照片1张（近期一寸正面免冠照片） 填表说明： “基本情况”如实填写 “见习期工作情况”须按时间（部门）分段填写 主要工作成绩和奖惩情况“若无可不填” “工作小结”由本人根据见习期间工作表现简要总结，包括德、能、勤、绩几方面，重点是专业技术工作方面的情况。
“所在部门考核鉴定意见”是指该同志工作的部门对其见习期间的工作表现进行简要鉴定，如政治思想、遵章守纪、能否胜任本职工作，完成工作任务。 二、评审材料（含高、中、初级）（晋升高一级职称时及不符合初聘条件需评审时使用） 1、评审表一式3份（国家高级需手工填写，其它可打印，不得复印） 填表要求：封一、封二中填“××”系列“××”专业，如“工程”系列“建设”专业等。 第1页“基本情况”如实填写完整，其中行业准入资格是指有些行业须有准入证，目前仅有“教师资格证”“执业医师资格证”“会计从业资格证”等，有执业资格证的可填上，没有的行业可不填，“奖惩情况”若无可不填。 第2页“继续教育情况”是指本人参加的各类专业进修、培训、学习情况。“计算机”初级不作要求，可不填；“职称外语”现不作要求，可不填。 第3页“工作经历”按个人实际工作情况照实填写，多个单位（岗位）分别填写。 第4页“业绩登记”中有项目的照实填写，若技术工作未立项可按技术工作内容填，如“××年××月～××年××月”从事“××专业技术工作”，取得“××结果”，本人承担（主持、独立、参加）其中的何工作，起何作用（须附证明材料）。内容较多时填主要的，4～5项即可。
全国通用专业技术岗位等级
国家通用专业技术岗位等级 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员 二、支撑岗位
1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工
职称评审专业分类大全
职称评审专业分类大全 1．建筑工程施工总承包资质: 结构专业：土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程，土建、房建工程、土木建筑。给排水专业：给排水、建筑水电、建筑环境与设备、环境工程、管道工程。 暖通专业：管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调、公用设备安装。 电气专业：名称中含有“电气”、“机电”或“电力”的，发电、输变电、供配电、工企自动化、自控、建筑环境与设备、计算机应用。 2．公路工程施工总承包资质： 公路工程相关专业：公路工程、桥梁工程、公路与桥梁工程、交通土建、隧道（地下结构）工程、交通工程，路桥、桥梁、桥隧、隧道、道路桥梁、公路与城市道路建设、土木工程（路桥方向）。 3．铁路工程施工总承包资质： 铁道工程相关专业：铁道工程、桥梁工程、隧道工程、铁路线路、站场、路基、轨道，名称中含有“铁路”或“铁道”的，路桥、桥隧、高速动车组检修技术、高速动车组驾驶、动车组技术、高速动车组驾驶与维修。 4．港口与航道工程施工总承包资质： 港口与航道专业：港口与航道、港口航道与海岸、港口海岸及治河、水工钢筋混凝土结构学、航道整治、港口规划与布置、港口水工建筑物、水运工程。
机械专业：名称中含有“机械”或“机电”的，汽车拖拉机运用与修理、焊接工艺与设备、汽车工程、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备。 电气专业：名称中含有“电气”、“机电”或“电力”的，发电、输变电、供配电、工企自动化、自控、建筑环境与设备、计算机应用。 5．水利水电工程施工总承包资质： 水利水电工程相关专业：水利水电工程建筑、水利工程施工、农田水利工程、水电站动力设备、电力系统及自动化、水力学及河流动力学、水文与水资源、工程地质及水文地质、水利机械。 6．电力工程施工总承包资质： 电力工程相关专业：热能动力工程、水能动力工程、核电工程、风电、太阳能及其它能源工程、输配电及用电工程、电力系统及其自动化，发电、输变电、供配电、高压电与绝缘技术，名称中含有“电力”的。 7 ．矿山工程施工总承包资质： 矿山工程相关专业：矿建、结构、机电、地质、测量、通风安全。 结构专业：土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程，土建、房建工程、土木建筑。机电专业：暖通、给排水、电气、机械设备、焊接、自动化控制，名称中含有“机电”、“电气”或“机械”的，建筑环境与设备。 地质专业：名称中含有“地质”或“地下”的，探矿工程、物探、化探、水工、岩土与地基、采矿煤工程、采矿。 测量专业：测量专业：名称中含有“测量”或“测绘”的，工程序列各职称专业。
专业技术职称等级分类
专业技术职称等级分类 Prepared on 24 November 2020
我国专业技术职称系列级别名称
专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称；副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称；教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。 专业技术职称分类
说明： 群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
国家通用专业技术岗位等级分类标准1
国家通用专业技术岗位等级一、科技岗位 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员
二、支撑岗位 1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工
依据职称申报学科,专业分类
关于职称申报学科、专业分类根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学外国哲学 逻辑学伦理学美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动外交学 中共党史（含：党的学说与党的建设）国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学 教育学原理课程与教学论教育史 比较教育学学前教育学普通教育学 高等教育学成人教育学职业技术教育学
特殊教育学教育技术学 2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学）专门史 中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史经济史 西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学 2、应用经济学 国民经济学区域经济学财政学（含：税收学） 金融学（含：保险学）产业经济学国际贸易学 劳动经济学统计学数量经济学 国防经济 七、中国语言文学学科 1、中国语言文学 文艺学语言学及应用语言学汉语言文字学 中国古典文献学中国古代文字中国现当代文学 中国少数民族语言文学（分语族）比较文学与世界文学
专业技术人员申报职称资格材料
地区：编号：专业技术人员申报职称资格材料目录姓名：拟申报资格名称： 专业系列：联系电话： 单位： 序号材料名称 份 数 纸张 型号 页码 1 专业技术资格评审申报表16K 2 申报人员情况简介表（申报中级人员填）A3 3 相关专业学历(学位)证书(复印件) A4 4 专业技术资格证书、聘书(复印件) A4 5 近3年年度考核表或任期考核表(复印件) A4 6 计算机合格证或有效成绩单A4 7 有关继续教育方面材料A4 8 专业业绩材料或各类获奖证书(原件)等A4 9 正式出版(含未发表)的论文、论著、作品等A4 10 其它有关证明材料A4 主管部门(单位)审核(印章)
南京市申报 职称资格人员情况表 姓 名 性别 出生年月 主 要 业 绩 (包括专业理论知识、专业工作能力、主要业绩成果、学术水平情况等) 单位推荐意见： （盖 章） 年 月 日 单位名称 党政职务 现 专 业 技术资格 评审或考 试 通 过 时 间 何时参加 工 作 从事现专业及年限 最高学历，何时、 何院校何专业毕业 专 业 工 作 简 历 职称计算机考试时间及成绩 (免试的注明符合何免试条件)： 破格条件(注明符合第几条第几款)： 继续教育情况： 近 三 年 年 度 考 核 情 况 20 年 20 年 20 年 县(市)区职称部门或市主管部门审核推荐意见： （盖 章） 年 月 日
2009年拟晋升药学专业（药品）中、初级专业技术资格人员名册 序号姓名 性 别 出生年月工作单位何时毕业何院校所学专业 本专业学 历 参加工作时 间 从事专业 拟申报资 格 联系电话备注
怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧
怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技 巧 怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧（一） 职称评审工作是专业技术人员密切关注的一个热点问题，因为他关系到业务人员的切身利益。每当评审时，大家都在期待评审结果，“我过关了没有”?却很少有人去问没有过关的原因。本文针对《专业技术人员申报评审职称情况一览表》的填写间题谈几点看法，但愿笔者的分析与建议，能对申报职称的同志有所帮助。 1 正确填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》 申报专业技术职称必须要填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，此表最直观地反映出本的基本情况，也是评委评议的参考物。如何评价一个人的业绩，主要从你呈报的职称情况一览表中了解你。看你做了哪些工作，获得几项科研成果，发表多少论文，论文发表的载体一期刊是否是公开出版发行的，是否有IsSN或号。评委根据你的综合实力来确定你是否达到晋升高一级职称的要求。所以，这就要求参加评审的专业技术人员在填写此表时，必须做到每个表格不漏添、不乱填，认真细致、实事求是地反映出自己的工作成绩和科研水平川。在评审过程中，大多数同志能严格按照申报表的要求认真规范的填写，可个别同志仍存在不少问题。
2 问题与建议 2.1 任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现 写的不得要领有的同志对此项内容不够重视，工作总结了了数语，写的不得要领。其表现有3:一是把业务工作写成流水帐，某年某月做什么工作，发表什么论文，获得几项奖励等，对大量的原始材料没有进行归纳、总结、更没提炼，这如何让评委看出你的才能和水平呢?二是把工作成绩写成业务文章，理论性的东西太多，淹没实际工作中的成绩，给评委的感觉是内容空洞，误认为你工作成绩平平，不具备晋升高一级职称的要求。三是把发表的论文和获奖情况全写在此，对任现职以来的工作没有任何文字表述。评委认为你连填表的基本要求都弄不清，科研能力从何而谈。有道是兵无常势，文无定法，为此，笔者建议: 一是按时间顺序来写，也叫纵向写法，主要是获得现职以来，在政治水平、理论水平、政策水平、业务水平等方面所取得的进步和成果。通过文字表述说明自己己达到更高一级职称的要求，已具备晋升条件，这种写法的好处是脉络清楚。二是概括成几个方面来写、也叫横向写法:①政治、政策、理论方面水平的提高;②业务水平的长足进步;③近几年取得的成果和发表的论文;④其他方面的进 步(如先进个人、模范党员等等)。这种写法的好处是条理清楚，让评
专业技术职称薪资等级晋升制度
技术职称晋升方案 为了加快公司技术人才的培养，提高员工队伍专业技能素质，充分调动技术人员的工作热情和积极性，提高工作效率，推行此技术职称晋升方案，最大限度地提高公司整体效益。 一、员工技术等级的划分： 员工技术等级类型分为3级，分别为助理工程师、工程师及主管工程师三部分，每部分包含4个等级。 二、员工技术薪酬以及技术评定： 公司每年对员工进行二次考核评定，评定时间分别为每年的6月、12月份，由公司领导、人力资源部及相关部门人员组成评审小组，对员工进行评定，当员工项目积分达到下级别要求积分时,可由员工本人提出申请进行评定,如达不到要求则不予以升职。 三、评定积分及相关说明： 二级单位成立技术革新小组，人员由各二级单位助理工程师以上人员组成，针对各二级单位设备进行技术创新，并提出依据提供总结性报告。公司成立专业评审小组进行审核，审核通过后由公司提供平台进行技术创新发表（严禁抄袭，否则直接取消晋升资格），供公司各部门进行学习、讨论，如有部门采纳意见或推 行此项技术创新，员工从项目中获得每千元奖金为1积分;当员工年度积分达到下一级别标准时可申请进行升职评定，公司内部可根据实际情况进行预先评估。 项目中获得相应国家专利可相应加分,如:发明创造类专利5
分、实用新型、外观专利以及其他专利皆为1分； 取得相应国家资格等级证书在可在评定时作为加分项，如： 助工1工程师 5 高级工程师 10 四、员工薪酬标准及晋升资格： A B C 1 3000~3500 4700 6800 2 3800 5200 7600 3 4100 5700 8500 4 4400 6200 9500 五、聘用办法 各部门根据实际需要对内部技术人员进行聘用，并通过单位负责人、公司分管领导同意后由人力资源部下发聘请通知书，按上述薪酬标准进行晋升。 技术等级标准：详见附表1、附表2、附表3。
专业技术人员岗位等级政策解读 2
事业单位认定等级岗位政策解读 1、专业技术人员申请晋升高一级内部岗位等级，业绩必须是在任现等级以来的业绩。在低一级等级上已经用过的业绩或者未用过的业绩均不得作为晋升高一级等级的业绩条件使用。 2、晋升内部岗位等级实行逐级晋升，晋升内部等级必须在低一级内部等级岗位任职满2年。2014年晋升高一级内部等级岗位的人员必须为2012年6月30日前晋升现等级的人员。从中级岗位晋升高级岗位的，不受内部等级时间的限制，只要具备中、高级资格，并且有空岗的，可以直接晋升高一级等级。 3、根据张人社通〔2013〕70号文件，享受优惠政策的人员，2014年男为1957年6月30日前出生，女干部（专业技术人员）为1962年6月30日前出生，女工人为1967年6月30日前出生。 4、事业单位岗位等级实行逐级晋升后，八、九级岗位数额可以移到十级岗位使用，五、六级岗位数额可以移到七级岗位使用。但八级岗位不能移到九级岗位使用，五级岗位不能移到六级岗位使用。 5、破格晋升中、高级职务的人员不受单位结构比例限制可以评审取得职称资格。取得资格后必须在单位限额内聘用。单位没有限额的，可以申请限额，随时调整增加限额。 6、原为限额外聘用的人员，后晋升内部岗位等级后又纳入限额内的人员，不再上报限额外管理，按限额外人员管理。已经聘用在各等级岗位上的人员，符合限额外的聘任，上报申请限额外管理，待批复后再移岗和晋升内部岗位等级。 7、在最低一级岗位上符合限额外聘任条件的人员，不管现在在哪个等级岗位，均可以申报限额外管理，不占单位限额。 8、目前在九级岗位或者六级岗位上的人员，只要在任现等级以
来的业绩符合晋升八级或者五级等级岗位的，只需要一个业绩条件。 9、在晋升岗位等级时，专业技术人员提供的论文必须为省级以上本行业专业期刊发表的本专业论文。教育口的必须为省级及以上教育主管部门或从事教育工作的机构出版的刊物；卫生口为省级及以上卫生主管部门或各类高校出版的刊物；农业口以大农业为主，包括水利、农业、林业、畜牧、农机等。论文所发表的期刊必须在国家新闻出版广电总局网站上查询，且必须有一个版面。 10、同等条件下，论文不作为优先推荐晋升岗位等级的条件。若工作年限或者业绩符合评审或者可以报考中级的条件，但没有空岗不能评审或者考试没有过关的人员，可以在空岗内申报十一级岗位等级。 11、事业单位技师、高级工在认定时必须坚持在低一级岗位等级任职时间满5年。享受优惠政策的人员可以申报享受高一级待遇，不受任低一级5年的限制。 12、省教育厅主办的《甘肃教育》、《教育督导》、《教育革新》、《甘肃职业与成人教育》所发表的论文虽不能在国家新闻出版广电总局网站上查询，但仍可以作为业绩条件认定岗位等级。 13、申报限额外的省、部级荣誉原则上为发给本人的综合性、常设性专业技术荣誉称号。各类大赛指导奖、辅导奖、组织奖、论文论坛奖等奖项不得作为申报限额外认定岗位等级的条件。 14、在申报本次岗位等级认定时，除申报限额外的人员晋升高一级等级，申报的限额外人员移出的岗位暂不认定外，其他均可以认定。享受优惠政策的人员，可以一边移岗一边按规定晋升等级。 二〇一四年六月十四日
专业技术人员职称(初级)申报程序及基本条件
专业技术人员职称（初级）申报程序及基本条件 一、申报程序 1、个人申请； 2、单位推荐； 3、职称部门审核报批。 二、专业技术资格的初定 （一）专业技术职务任职资格的初定（以下简称初定）是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满，经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后，经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格，不需再进行评审。 1、中专毕业，见习一年期满，可初定为员级职务任职资格。 2、大专毕业，见习一年期满，再从事本专业工作二年，可初定为助理级职务任职资格。 3、大学本科毕业，见习一年期满，可初定为助理级职务任职资格。 （二）在初定工作中，要求专业技术人员所从事的专业与所学的专业相同或相近。若所从事的专业与所学专业不相同或相近，须按规定的程序报经相应的评审委员会评审取得专业技术职务任职资格。 （三）国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列，属于本专业的普通高等院校、普通中等专业学校（不含成人高等、中等专业学校）毕业生可实行初定（有特殊要求的系列除外）；非本专业的毕业生应通过国家统一考试取得相应的专业技术职务任职资格。 （四）国家教委承认学历的成人高等、中等专业院校毕业生不实行初定，须按规定程序报经相应评审委员会评审或通过国家统一考试取得专业技术职务任职资格。 三、专业技术资格申报评审的基本任职条件 评审专业技术任职资格，必须坚持各系列专业技术资格任职条件中所规定的学历、资历等条件，其基本要求如下（如与各系列具体的专业技术资格任职条件有区别的，按照各系列具体的任职条件执行）： 1、评定员级职称，应具备中专学历，在本专业岗位上从事技术工作满一年。 2、评定助理级职称，应符合系列条件之一：a、中专毕业并担任员级职务四年以上；b、大专毕业，在本专业岗位上从事技术工作满三年；c、本科毕业，在本专业岗位上从事技术工作满一年。
关于职称申报学科、专业分类的通知
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 关于职称申报学科、专业分类的通知 根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规范的选择职称申报学科、专业分类，特此通知。 一、马克思主义理论学科 1、哲学 马克思主义哲学中国哲学外国哲学 逻辑学伦理学美学 宗教学科学技术哲学 二、思想政治教育学科 1、马克思主义理论与思想政治教育 三、政治学与法学学科 1、法学 法学理论法律史宪法学与行政法学 刑法学民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 诉讼法学经济法学环境与资源保护法学 国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）军事法学 2、政治学 政治学理论中外政治制度国际政治 科学社会主义与国际共产主义运动外交学
. 中共党史（含：党的学说与党的建设）国际关系 四、教育学与心理学学科 1、教育学 教育学原理课程与教学论教育史 比较教育学学前教育学普通教育学 高等教育学成人教育学职业技术教育学 特殊教育学教育技术学 2、心理学 基础心理学发展与教育心理学应用心理学 五、历史学与社会学学科 1、历史学 史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文字学）专门史 中国古代史中国近现代史世界史 2、社会学 社会学人口学人类学 民俗学（含：中国民间文学） 3、民族学 民族学马克思主义民族理论与政策 中国少数民族经济中国少数民族史中国少数民族艺术 六、经济学学科 1、理论经济学 政治经济学经济思想史经济史 西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学2、应用经济学 国民经济学区域经济学财政学（含：税收学）
专业技术职务岗位工资及薪级工资对照表(A4)
专业技术职务岗位工资及薪级工资对照表
事业单位工作人员岗位工资标准对照表 国家级副职3200 省部级正职2510 省部级副职1900 厅局级正职1410 1290 厅局级副职1080 990 县处级正职830 760 县处级副职640 590 乡科级正职510 480 乡科级副职430 410 科员380 办事员340 2007教师工资套改表及计算方法 中学教师的总工资=岗位工资+薪级工资+(岗位工资+薪级工资)的百分之10+地方补贴 1.岗位工资: 中学高级教师930元; 中学一级教师=小学高级教师=680元; 中学二级教师=小学一级教师=590元; 中学三级教师=小学二级教师=550元.
2.薪级工资: 中学高级教师=副高=(下表中的)第七级(副教授) 中学一级教师=中级=(下表中的)第十级(讲师) 中学二级教师=助理=(下表中的)第十二级(助理) 中学三级教师=员级=(下表中的)第十三级(员级) 薪级工资的确定方法:各位老师你们先由你们现在聘任的职称找到对应的级别,再以这个级别中你们现在聘任的职称的年限的对应时段作为横坐标,又以你们的工龄(工作前读大学的也算)的对应时段作为纵坐标,在表中即可找到你们的套改级别.和对应的薪级工资. 3.(岗位工资+薪级工资)的百分之10,想必大家都会计算的! 4.地方补贴: 各省不同 2007教师涨工资套改，由岗位工资和薪级工资代替原来的职务工资、津贴工资，其他原享受的各种津贴如物福补贴、生活补贴、适当补贴等不变动。 1、岗位工资的套改：中学高级职称（或其他同级职称）一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套七级岗位，即930元，中学一级职称（或其他同级职称）一律套十级岗位，即680元，中学二级教师（或其他同级职称）套十二级岗位，即590元。不分获得职称先后。 2、薪级工资的套改：根据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》，得到薪级工资级别，再对照《事业单位专业技术人员（管理人员、工人）基本工资标准表》，得到薪级工资。 3、套改年限套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。 4、（岗位工资+薪级工资）+（岗位工资+薪级工资）*10%-（工改前职务工资+津贴）-工改前职务工资*10%=本次工改增加额。 以李为例：1996年大学本科毕业参加工作，2001年获得中学一级教师职称。期间工作时间没有间断，他的工作年限是11年，套改年限为15年，任职年限5年。按一级教师职称套改十级岗位（680元），按任职年限和套改年限套17级薪级工资（341元）。因为是中小学教师，按规定享受提高10%。他的工改前职务工资为535元，津贴为229.3元，本次净增额为（680+341）+（680+341）*10%-（535+229.3）-535*10%=305.2元。
上海市专业技术人员申报专业技术职称资格实施细则
上海市专业技术人员申报专业技术职称资格实施细则
发文单位：上海市人事局 文号：沪人[1999]83号 发布日期：1999-7-20 执行日期：1999-7-20 各区、县人事局，各部、委、办、局（集团公司），大专院校，科研院所人事（干部）部门： 为配合《上海市实施专业技术职称（资格）评定与专业技术职务聘任相分离的暂行办法》（沪人[1999]52号）的实施，现将《上海市专业技术人员申报专业技术职称（资格）实施细则》、《上海市专业技术职务评聘分类分级管理实施意见》、《上海市高级专业技术职务任职资格评审和审定实施细则》、《上海市中级专业技术职务任职资格评审实施细则》、《上海市专业技术资格考试工作实施意见》和《上海市专业技术职务聘任工作指导意见》等六个配套文件印发给你们，请遵照执行。 一九九九年七月二十日 上海市专业技术人员申报专业技术职称（资格）实施细则 第一条为了规范专业技术职称（资格）的申报工作，根据《上海市实施专业技术职称（资格）评定与专业技术职务聘任相分离的暂行办法》（沪人[1999]52号），制定本实施细则。 第二条本市各类企事业单位中，从事专业技术工作的在职专业技术人员（含办理了《工作寄住证》一年以上的外省市在沪工作的在职专业技术人员），符合国家或本市相关的申报条件，即可自主申报专业技术职称（资格）。 第三条申报专业技术职称（资格），由个人提供材料，向所在单位或申报服务机构申报。 申报服务机构是经市职称改革工作领导小组办公室（以下简称市职改办）委托的受理职称申报的专门服务机构，申报服务机构名单和委托受理范围由市职改办定期向社会公布。 第四条申报专业技术职称（资格），应提供能反映申报人专业技术水平、工作业绩和职业道德等方面的材料。一般包括以下内容： 一、专业技术职务任职资格评定申报表； 二、个人专业技术工作业绩报告； 三、专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料； 四、主送论文或论著； 五、学历、职称（资格）、专业技术职务聘任、接受继续教育以及职称外语和职称计算机应用能力考试成绩等证明材料； 六、2寸证件照一张；