义务教育均衡发展解说词
XX学区义务教育均衡发展迎评解说词
一、解说路线计划【共10大项，约50分钟】
二、大门（约3分钟）
尊敬的各位领导：大家好
XX中学全体师生欢迎各位领导莅临指导，XX中学毗邻酒泉火车站，现为一所九年一贯制寄宿学校。我校在各级领导的细心关怀下，严格遵照义务教育均衡发展的各项指标，努力改善办学条件，不断加强教师队伍建设，为了让每一个学生公平的接受义务教育，学校全体教职工做了不懈的努力，使得学校发展的规模与质量能完全满足本地居民子女和车站流动人口子女就近入学需要，服务半径合理，适龄学生入学率为100%，学校“四率”均在部颁标准以上。
XX中学始建于1984年，校园总用地22130平方米，建筑面积9259.03平方米，学校现有17个教学班，学生748人小学部10个教学班，学生444人。中学部7个教学班，学生304人,平均班额在40人左右，不存在大班额问题。学校有教职工68人，专任教师67人，占教职工总数98.5%以上，实现了教师专业化，确保了课程计划的有效实施及教学质量的全面提高。
走进XX中学，你会感到，“最好的建筑是校舍，最亮丽的环境是校园，最快乐的人群是学生，最令群众满意的是教育”。上级部门和社会各界，不但调拨资金，还捐献图书、仪器等教学设施，使我学区的办学条件迈上了新台阶。目前，学校藏书19160册，生均藏书25.7册，有一定数量的教参资
料、工具书、报刊和音像资料。每年新增图书1.1%。理化生实验室、阅览室、心理咨询室、卫生室，道德讲堂等教学设施一应俱全。
三、运动场（约2分钟）
学校建有运动场、球类、器械区等场地，活动场地12950平方米，生均面积达17平方米。近年来，利用“两基”迎国检和义务教育省级督导的契机，学校办学条件进一步改善。运动场地和相关器材配置达到了农村中小学体育设施配备标准。XX中学以体育课和课外活动为载体，积极推广大课间活动和“阳光体育”运动，来促进和发展XX中学体育事业，在体育等级测试通过率达96%以上。
四、西教学楼（约10分钟）
XX中学办公楼有西教学楼和北教学楼两栋，均为砖混3层结构。
西教学楼建于2002年10月，使用面积4015平方米，整幢建筑设有1—6年级教室10间和教师办公室、生物科学实验室、白板教室、多媒体教室、音体美器材室、图书室等多个教学辅助用房。在素质教育的大好形势下，学校狠抓特色化办学，教学质量和科研成果成绩突出，办学成果显著，深受社会好评。
五、楼道文化介绍（约1分钟）
我们学校每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走
廊台阶上还印有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句。每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。
科学实验室（负责人介绍3分钟）
生物实验室（负责人介绍3分钟）
音乐美术器材室（负责人介绍2分钟）
六、资料室（约5分钟）
只要行动，就会有收获。为了促进学校教育事业跨越发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量。本着硬件争创一流，软件争创一品的指导原则，科学运作，规范管理，积极实施，学校于2010年通过酒泉市标准化学校验收。学校布局合理，办学条件标准，管理章法有度，队伍建设逐步优化，教学质量步步攀升，安全稳定，保障有力。这里展示了我校均衡教育资料共58盒，包括入学机会、教师队伍、质量与管理、办学条件四类，请各位领导查阅，希望各位领导多提意见。
图书室（负责人介绍3分钟）
微机室（负责人介绍3分钟）
道德讲堂（负责人介绍3分钟）
七、厕所（约1分钟）
厕所符合卫生标准,使用方便。男生359人，共有蹲位23
个，16人一蹲位；女生389人，共有蹲位32个，12人一蹲位，满足学校教职工的生活需要。
八、学生食堂（约3分钟）
站在操场上往西边看是我校的食堂。食堂建筑面积481平方米，中小学生均0.64平方米。学生吃饭采用刷卡制度，低年级学生由生活指导教师负责抬饭在教室就餐。食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风、采光良好、卫生、整洁，学生营养餐管理规范，符合要求。保证了学生的食品安全，让学生吃得健康、吃得快乐、吃出营养！
九、学生宿舍楼（约5分钟）
各位领导，我校现有住宿学生557人，其中住宿学生占总学生数的74.47% ，在我们面前的是我校的学生宿舍，宿舍建筑面积2377平方米。生均4.27平方米。宿舍坚固安全，配套设施齐全，通风、采光和卫生状况良好，学生宿舍设有厕所、盥洗设施。室外厕所距离宿舍不超过30米，设有路灯。
学校坚持把学生住宿管理工作作为重要工作来抓，努力探索农村寄宿制小学管理模式，实行“全员、全程、全面”的“三全”管理，亲情服务，精细管理，让孩子们感觉这里就是自己的家。我们通过创建寝室文化，评选“文明寝室”，警醒学生文明就寝，快乐生活！
十、北教学楼（约1分钟）
北教学楼使用面积3024平方米，整幢建筑设7-9年级教室、教师办公室、行政办公室、电子备课室、理化实验室等。
每个班都备有现代化的教学设施，实现了“班班通”，让每位教师灵活运用现代教学设施，彻底改变了以往一支粉笔一张嘴的僵硬教学模式，激发了学生学习兴趣。我校坚持以教学为中心，积极探索“小组合作学习”教学模式，让学生互助学习、自主探讨，构建了高效课堂，提高了学习效率。我们还努力营造校园文化，让孩子们的点滴作品上墙，展示师生快乐成果，弘扬学生个性特长；教学楼前的一片小场地是孩子们课间的天堂。跳皮筋、踢毽子、羽毛球，欢乐的嬉戏声时时荡漾在校园中，真正是“我学习，我快乐”！
化学实验室（负责人介绍3分钟）
生物实验室（负责人介绍3分钟）
各位领导，在目前教育发展日新月异的大背景下，我们XX中学紧跟教育改革的步伐，关注每一个学生成长，让每一个家庭满意，是我们的理想追求，我们热切希望我校能给各位领导留下一丝回味，也希望各位专家为我们留下宝贵的指导意见，让我们今后工作中，以更加坚定的步伐，创造多彩的明天。由于我们的条件有限，还有不尽如人意的方面，敬请各位领导谅解，谢谢大家，再次感谢各位领导光临我校指导工作。
（教学楼）
化学保管室和生物保管室
这是化学和生物保管室，前面是化学仪器，后面是生物仪器。实验准备桌1张，化学实验仪器柜12个药品柜8个，实验仪器品种170种共6017件，品种配齐率98 %，数量配齐率94 %。生物实验仪器柜20个药品柜1个，实验仪器品种160种共3763件，品种配齐率94 %，数量配齐率95 %。达到了省仪器配备标准。
物理保管室
这里是物理保管室，面积72平方米，实验准备桌1张，实验仪器柜31个药品柜1个，实验仪器品种165种共1731件，品种配齐率97 %，数量配齐率98 %。达到了省仪器配备标准。为教师演示实验和学生实验提供了有力的物质保障。数学教学仪器柜5个，实际配备24种502件，品种配齐率100%，数量配齐率100%。
生物实验室
理化生实验室都是于2011年建成的标准化实验室，面积80平方米。生物实验室现有实验桌14张，实验演示桌1张，可容纳56人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到98%，教师演示实验达到97%以上.
化学实验室
化学实验室现有实验桌14张，实验演示桌1张可容纳56
人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到100%，教师演示实验达到99%以上。
初三教师办公室
这是我们初三年级教师办公室，整个办公室布置得温馨、典雅，同时为了改善教师们的办公条件，我们还为每个教室办公室添置了空调，这样，即使在这数九寒天，教师们也能安心、舒适地办公。
物理实验室
物理实验室现有实验桌14张，实验演示桌1张，可容纳56人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到100%，教师演示实验达到98%以上。
楼道文化介绍
每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走廊外墙上还设有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。镇中的每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。
教学教研活动室
这是我们学校教师开展常规教学研讨活动的主阵地。学
校教导处每学年伊始就出台了一年的常规教研活动方案。也公布了一年的常规教研活动历程。看，那是我们的常规教研活动安排表，各教研组严格依照学校教研计划要求，按时召集本组成员在每周既定的时间开展一系列切实有效的常规教研活动（我们的常规教研活动安排表单周全组集中活动——主要进行业务学习和常规研讨，双周则分年级进行备课组活动——主要进行教案修订和作业设计等具体教学实践活动细节的探讨交流）。当然，在这里，也是各位教师业务自修的重要场所，教研活动室在上班时间全天候开放，各位教师利用课余时间都可以到此看阅各种教学理论著作或期刊杂志，也可以到此切磋教学基本功，学校更提倡到此进行教学才艺展示。
阅览室
我校的阅览室每周一、二、三分别为七、八、九年级学生开放，周四为教职工开放。近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，为全校师生服务。先后开展爱国主义读书教育活动，感恩社会、感恩父母的读书征文活动，以及读书心得、读书笔记展评活动。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。
图书室：
学校图书室总面积108平方米，有阅览室一间，藏书室一间，专职管理教师1名。馆藏图书共计16500册，生均占有量为25.4册，按照中图分类法分10大类存放；各类音像
制品共200余件。
图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3本以上，馆藏图书的年流通率达50％以上。
学校多年一直坚持书香校园建设，丰富多样的读书活动更是激发了学生的阅读兴趣，陶冶了他们高雅的情操。每个班级都配备了书柜，确保图书室里的书和班级学生自带的书合理流动，让学生们阅读面和阅读量都有了很大的拓展和提升。
绿色班级建设（第五道风景线）
我们从2008年地震后坚持了绿色班级建设活动，“让班级多添一分绿色、让生命呵护生命”如今已深入每一个师生心灵深处。几年来，正是我们坚持了绿色班级文化建设，所以那充满活力和诗意的生命之绿已经在孩子们的成长历程中成了不可或缺的精神财富。有不少毕业回校看望母校的学生几乎都谈到了绿色班级建设对他们的重要影响，曾经有许多学生说到，“当年，刚开始种养绿色植物时，还有一些抵触情绪，但几年下来，才发现，通过养护活动，不仅仅让我行为变得更加规范，更重要的是让我从中懂得很多东西，比如对生命的呵护，比如感恩，比如担当，比如珍惜劳动成果等等。”虽然他们的话有些质朴，却道出了绿色班级建设的重要意义，也应证了我们开展这项活动的实际意义。
留守学生之家
我校现有留守学生255人，约占全校学生总人数的40%，为此，我校对留守学生形成了以党委、政府为主导、社区、学校、驻村干部、社会各界志愿者共同参与的全方位的拉网式关爱和管护。
镇党委，政府出台了关于加强留守儿童教育管理的工作意见，制定了相应的实施方案，并纳入年终工作的考核。镇党委书记王兵，镇长吴烨，人大主席霍晓华，社区主任陈华俊分别多次到我校检查指导留守学生关爱工作，并率先垂范，带头联系一名留守学生，帮扶结对，促膝谈心，了解他们的学习和生活家庭状况。多次给他们捐赠书籍、衣物、颁发奖学金。同时，党委、政府落实了驻村干部与该村的留守学生建立了联系卡。
学校成立了关爱留守学生的领导小组，制定了关爱留守学生考核办法，建立了教师自愿者团队，采取了“一帮一”“代理家”“亲情电话”“监护协议”等一系列的帮扶措施和办法，开展了阅读、音乐、体育、美术等丰富多彩的课外兴趣活动。开通了心理咨询热线，加强对留守学生心理健康教育，并多次请派出所干警来校进行法制讲座，对留守学生加强法制教育，并指导留守学生办好法制手抄报。各班以班主任为主导，科任教师协同配合，开展形式多样的留守学生关爱活动，如指导留守学生给父母写信，感恩、孝老征文比赛和演讲，带领他们参加植树、野炊等社会实践活动等活动。
请大家看，留守学校之家，布置得温馨舒适，各种课余活动器材和娱乐设施一应俱全，留守学生们在这儿不仅能进行各种有趣的室内活动，还可以在这儿得到学校及社会志愿者最真诚的关爱。
如今，我校留守学生思想纯正，心理健康、生活愉快、学习勤奋。正如我们说的：“因为有爱，所以我们不再孤独”，留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！
计算机教室
学校计算机教室总面积80平方米，专人教学和管理教室1名。现有计算机总量达60台，互联网接通率100％。每100名学生平均拥有计算机9.6台，达省标准。
自微机室建立以来，学校制定了严格的管理制度，采取专人管理。七、八、九年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行。通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。
均衡发展解说词
均衡发展解说词文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
达浪大庄小学均衡发展迎检解说词 （校门外） 尊敬的各位领导、专家：大家好，欢迎莅临达浪学区大庄小学检查指导工作。很荣幸我为大家解说，并带领大家参观学校。我是解说员，本校教师麻宏晶。在此，请允许我代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状。同时敬请各位领导、专家提出宝贵意见和建议。 我们达浪大庄小学地处大南岔河畔，始建于1951年，学校占地面积1702平方米，生均占地平方米，建筑面积507平方米，生均平方米。是一所典型的山区农村小学教学点，学校四个教学班。我校有学生97人，教师8人。我们是一个具有凝聚力的集体，也是一个朝气蓬勃的集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为民族团结进步示范学校，校园文化建设示范学校。 （进校门） 尊敬的专家、领导，走进我校首先映入您眼帘的是我校的三风，严谨治学，求实创新，这是我校的校风；爱岗敬业，教书育人，是教风；勤奋诚实，多思苦练是学风。这些大字时刻激励着我校师生刻苦学习、永不懈怠、争创一流。近年来学校全面贯彻党的教育方针，发扬三苦精神，狠抓学校管理和教学质量，制定并完善各项规章制度，全体教师恪守“严谨治学、求实创新的”教风，积极学习和应用心得教学理念和方法，以及硬件设施的不断更新，实现了优质资源共享，
在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子，带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡一切为了学生“以活动促质量、以活动促德育”为办学理念。始终坚持“让农村的孩子共享优质教育”的办学宗旨，内强素质，外树形象，充满生机和活力，办学水平不断提高。 各位领导，请看右手边，（小心台阶）这是我校的办公室，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，学校的重点工作内容打印上墙，突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校规划的奋斗目标。办公室和以前的相比较办公条件和设施发生了翻天覆地的变化，每位老师都配备了电脑，方便教学工作的资料查阅和高效率的教学工作开展。 我们学校一直把安全工作放在首位，以无缝隙管理为主，全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力，创建了和谐、平安校园。 我们的校园虽然不大，但学校的各项指标基本符合要求，布局合理，功能齐全。 （图书室） 这是我校图书室，现有藏书1820册，生均19册，面向全体师生全天开放，通过班级借阅为主和个人借阅为辅两种形式。我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。图书室也是我们农村孩子获取知识的场所，是他们成长、成才的基地。为了让孩子们以好书为伴，与
均衡发展解说词(2011[1][1].11.21)
峦庄中心小学均衡发展验收解说词 春色满园关不住，学校文化大发展。 尊敬的各位领导，你们好！我们峦庄中心小学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。我们向你们表示崇高的敬意。 进大门：我们峦庄中心小学是一所百年老校。学校占地12000平方米，在校生380人。“同在蓝天下，快乐共成长”，是全国亿万孩子的共同心愿；“努力办好每一所学校，教好每一个学生”，是党和政府的庄严承诺。历年来，峦小人沿着“提质量”“缩差距”“重配置”“建机制”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。瞧，前方文化石上的“阳光”二字就是我校的发展核心理念。 宿办楼：为了全面实施素质教育，有效整合学科资源，均衡发展学生特长，我校开发了“阳光手抄报”这道靓丽的风景线。瞧！这一张张稚嫩精美的手抄报是我们亲手制作的。阳光手抄报一直以来是我校努力打造的校本课程。一期期感恩报、安全报、节日报，习作报等等，发展了大家的个性，大大提高了我们的阅读、写作、绘画、设计等能力。它是发展我们才能的方寸小天地,也是展示我们综合素质的大舞台。 瞧！这就是我们峦小阳光手抄报的发源处，每一张报的诞生、设计、内容的选择，都凝聚着指导老师和同学们的智慧和汗水。 草坪：优化育人环境，是学校发展特色之路。近年来，我们以学校文化建设为契机，一方面依靠政府财政投资的增长，另一方面不断拓展投资渠道；以“调整学校布局”为“抓手”，用高标准寄宿制小学替代了农村原来偏、小的教学点。目前峦庄中心小学学区共辖6个村17个村民小组，1500户8100人。现拥有微机室、音乐舞蹈室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、书法绘画室、劳技科技室、心理咨询室、卫生保健室、电子备课室少队部等17个部室，并按标准配齐了相关器材设备。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全，实现了城乡教育的均衡协调发展，让‘山里娃’与‘城里娃’享受同样的优质教育资源”，近年来，适龄儿童入学率达100 % ，在校学生巩固率100% ，六年级毕业合格率100% 。 教学楼：这座红色的教学楼是台商王永庆老先生投资兴建的，楼顶上的几个大字“理今日之石，工明日之玉”是我校的座右铭，它时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责，尊重每一位学生，相信每个学生的潜能，因材施教，琢璞成玉，这也符合王永庆老爷爷在世时的重教助学思想。 多功能教室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的多功能教室。，我校现共有3多媒体设备，网络畅通，资源丰富，为课文的示范朗读，资料的搜集，各科教学直观演示搭建了平台，“先学后教，当堂训练”的高效课堂、已经形成，多媒体为学生构建一个直观、形象、有趣、易学的阳光课堂，师生间垂直交往与学生间水平交往，让孩子们在课堂上与城区孩子一样享受着优质教育资源。 书法美术室：这边是我校的书法绘画室，为了将我校的校本课程——手抄报打造成精品，更为了全面提高师生的综合素质，我们建立了书法绘画室。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边的墙壁上贴满了书画作品，桌子上摆满了精致的手工艺品，这些作品凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活，让峦小人在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，但，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。校园内展出的一面面精美的手抄报有力的见证了我校书法绘画室的非凡魅力。
义务教育均衡发展解说词
义务教育均衡发展解 说词 Revised on November 25, 2020
苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展 解 说 词 解说员张广敏 2018年3月24日
苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展 解说流程及时间安排 路线：1.学校大门口→2.柳园→3.宣传栏→4.校训文化石→5.花园小知识→6.综合楼→7.校园盆景→8.教学楼→9.运动场→10.社会实践基地→11.园丁楼→12.食堂→13.凉亭。 具体时间安排： 1.学校大门（分钟） 2.柳园（1分钟） 3.宣传栏（2分钟） 4.校训文化石（1分钟） 5.花园小知识（1分钟） 6.综合楼（1分钟） 7.校园盆景（1分钟） 8.教学楼（15分钟） （1）教师风采1分钟（2）体育活动室1分钟（3）图书室2分钟（4）音乐室2分钟（5）计算机室1分钟（6）美术室2分钟（7）党建室1分钟（8）档案室2分钟（9）少先队活动室1分钟（10）科学实验室2分钟
9.运动场（1分钟） 10.社会实践基地（2分钟） 11.园丁楼（1分钟） 12.食堂（1分钟） 13.凉亭（1分钟） （时间共计：29分钟）
义务教育均衡发展苏家院镇迤那小学解说词 尊敬的各位领导、各位专家： 大家早上好！欢迎来到苏家院镇迤那小学，这位是苏家院镇中心校校长张玉荣，这位是迤那小学校长陈大礼。今天由我来引导大家检查迤那小学。恳请各位领导对我校义务教育均衡发展工作提出宝贵的意见和建议。 一、学校大门口 大门设计理念：我们右手边是地球仪，左手边是帆船。老师是帆，学生是船，用扬帆起航的理念引领我校走出昭通、走出云南、走出中国，走向世界。 二、进入校园 请各位专家跟随我进入校园参观: （一）柳园 苏家院地处洒渔河中上游，昭阳八景之一的“洒渔烟柳”，有“烟霞染水观鱼跃，柳絮成荫听蝉鸣”的感觉。 （二）宣传栏 请各位领导指导我校宣传栏 第一贯彻落实党的十九大会议精神 第二学校简介以及发展历程 第三学校评选的一周之星、春华秋实、教研教改 第四义务教育均衡发展十项指标、体质健康测试
迎接均衡验收路线及解说词
迎接均衡验收路线及解说词
迎接国家义务教育均衡验收路线及解说词 一、路线： 1、学校大门（办学理念） 2、操场（阳光体育） 3、校园环境文化：（雕塑恐龙及日晷） 4、教学楼前（学校基本状况：主要指教学班等） 5、教学楼门厅（学校基本状况：主要指任课教师等） 6、一楼（走廊文化及班级文化） 7、二楼（走廊文化及功能室） 8、三楼（功能室文化） 9、资料室（播放学校宣传片、档案资料等） 10、资料室（汇报交流） 二、解说词： 1、学校大门（办学理念） 尊敬的各位领导，各位专家： 欢迎您来到美丽的枣乡腹地——乐陵市朱集镇中心小学！ 我校始建于**年，占地**平方米，服务半径4千米，辖**自然村。是德州市规范化学校，乐陵市教学质量先进单位，教书育人先进单位，师德建设先进单位。建校**年来，学校秉承“**”的教育理念，践行“** ”的校训，形成了“**”的校风，为一方经济的发展和人才的培养做出了突出的贡献。 请各位领导跟我一起漫步我们的标准化操场。 2、操场（阳光体育） 在国家均衡发展的大好形势下，乐陵市委、市府2017年投资**万元。改扩建标准化活动场地面积**平方米，生均**平方米，*个足球场，*个篮球场，*个排球场，*个乒乓球台。 各位领导，现在学生们正在进行的是**的练习，不但使孩子们在练习中强身健体，而且培养
了良好的心理素质和高尚的道德情操。 3、校园环境文化（雕塑恐龙及日晷） 请各位领导一起来欣赏我们的诗意校园。 我校绿化面积**平方米，生均**平方米，校内绿树成荫，环境幽雅，创建了以**为主体的独具特色的学校文化。 简单介绍雕塑恐龙及日晷。 4、教学楼前（学校基本状况：主要指教学班等） 请各位领导来欣赏我们教学楼上的金色大字**，这是我们的办学理念，让孩子们享受童年的多彩与快乐，为学生一生的发展奠定坚实的基础。 学校校舍建筑面积**平方米，生均**平方米。现有教学班**个，在校生**人。平均班额*人，最大班额*人，留守儿童*人。适龄儿童入学率、巩固率均为100%。 请大家随我进楼。 5、教学楼门厅（学校基本状况：主要指任课教师等） 各位专家，这是我们的教师风采，学校现有教职工*人，其中女教师*人；本科学历的*人，学历达标率100%；高级教师*人，一级教师*人，二级教师*人。（老师要明确小学教职工与学生比为1:19，后勤人员不超过9%，50岁以上教师不超30%）。学校重视教师专业发展，有省级骨干教师*人，市级骨干教师*人，是一支年龄结构、职称结构、学科结构合理的富有朝气和活力的教师队伍。 请领导们这边来。 6、一楼（走廊文化及班级文化） 我们学校一楼的设计主题是**，秉承**理念。 这是我们的一年级教室，班级文化围绕学生**设计。读书角是学生最喜爱的图书。另外还有班级公约。 请各位专家跟我去体育器材室。器材室共配备体育器材**类，**种，总金额**万元。达到标准配置，能满足学生教学需要。学校在乐陵市组织的**球比赛中，获得团体**名。 请各位领导上二楼。 7、二楼（走廊文化及功能室） 二楼是我们的教学区（老师要明白普通教室面积**平方米，课桌椅至少配备2种不同高低型
均衡发展迎检路线及解说词
义务教育均衡发展迎检路线及解说词 路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。 解说词 尊敬的各位领导：你们好! 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。 我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。 请各位领导跟随我参观我校的校园。 1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。 2、警务室。这是我们的警务室，建筑面积33m2。现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全
隐患。 3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。 4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。 一层，这是团总支和关工委办公室，这是教导处，这是总务处。这边是化学实验室，，另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验，此室由王群老师负责。 二层：这是学校文印室和教师签到签退处，这是校长办公室，这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室，共96m2。有48个座位，那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验，此室由冯运林老师负责。 三层：这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室，这边是微机室(一)，共有61台电脑，由张中琴老师负责，这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。 请领导跟我小心下楼。
小学均衡发展验收解说词
山后马小学均衡发展迎检解说词尊敬的各位领导，上午好！ 我是山后马小学的校长安书奇，今天很荣幸地向大家介绍我的学校。 山后马小学坐落于薛店镇山后马村，是一所偏远地区的农村完全小学，2010年全国校安工程项目实施，中央和地方共投资150多万建成占地12852平方米，建筑面积1290平方米的现代化综合楼及厕所。 （走进大门，手指右边） 首先映入我们眼帘的是山后马小学的花园美景，园中的花草树木都是学校全体师生亲手栽种的，这里春有花，夏有荫，秋有果，东有青，一年四季景色宜人。 （手指左边） 左边是我们学校的运动场，该运动场占地4800平方米，标准的篮球场和200米环形跑道及一个60米的直跑道是学生强身健体的好地方，它将是学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬！在这里，我们训练出一批批优秀的运动员，这些运动员不但为学校争得了骄人的成绩，还代表镇参加市里举行的运动会，且取得了优异成绩。 公开栏：各位领导，在大家的左边是我校的安全教育公开栏，这里向学生宣传安全常教育识，安全是办学的第一位，我校让安全深深进入师生的心中，我们不但让师生知道安全常识，更懂得怎样预防安全隐患。 请大家顺着我的手指方向往前看，这是我们的校徽，我校的校微远看像一本刚展开的一本书，近看似展翅翱翔的飞鹰在快乐飞翔，寓意了我校的学生渴望求知，渴望在知识的海洋里吮吸知识，也寓意了我们学生的理想，将来为祖国做贡献。 (边框及中心圆为蓝色,文字为黑色,中间图案为白色)，突出学校给学生以温暖和快乐之意。图案周围为“薛店镇山后马完全小学”拼音和汉字的变体，与学校的文化底蕴及校训紧密接合，寓意着学生在校能体验成功。我们以创办“农村偏远地区特色学校”为目标，以“为学生的终身发展奠基”为办学宗旨。 我校生均建筑面积6.6平方米，现有6个教学班195名学生（其中女生83名，男生112名），平均班额32名。我校现有专任教师12人（其中高学历教师8人），师生比1：16，高于规定学历教师比例是67.0。历年来，我校本着以“文化促均
义务教育学校均衡发展解说词
义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020
迎省俭****学校解说词 各位领导： 大家好，欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****，诗意初三年级为主的分校，学校占地面积15779平方米，建筑面积8771平方米。现有10个教学班，431名学生，37名教职工，专任教师34人。教师学历达标100%，本科以上教师30人，达88%，学历结构合理，中级以上教师22人，达65%。 这里地处*****中心地带，地理位置优异，招生范围涵盖周围21个自然村，学校办学条件好，布局合理，正前方是学校的教学楼，左侧是教师宿办楼，教学楼后是学生休息区（宿舍），学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方，校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看，在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”，这也点名了我校的主要工作职能（初三的教学管理），所以我们把自己定位为“圆梦校区”，让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”，学校对所有初三学子的要求是“坚定信念，脚踏实地，超越梦想，圆梦九中”，我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想，肯吃苦，担责任，成大业”的人！ （走进教务处）这里是我们的教务处，是召开全体教师大会，也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方，从教务处，我们可以看到学校的日常管理，墙上的图片是我们初三教师团队设置，后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度，课程总表等。 下面请各位领导跟我来，一起走进我校的各个专用教室，我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中，我们可以看到，在一楼的教室外，有许多相框，它记录了我们上届初三，在本校区生活和学习的点点滴滴，同时也激励现在初三学子，只有经过艰苦的劳动，才会获得丰
迎接义务教育均衡发展校长解说词
迎接义务教育均衡发展校长解说词 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎你们莅临瑞峰小学检查指导义务教育均衡发展工人作，首先，我为大家介绍一下学校基本情况： 一、学校基本情况 五原县瑞峰小学位于套海镇政府之西，五原火车站之北，南临黄河，北靠京藏高速公路和110国道，包兰铁路横贯镇区腹部，独特的地理位置和优雅的人文环境，使学校成为我县精神文明建设及文化教育的重要基地和对外展示的窗口。学校原名为套海镇小学，2004年，乌海私营企业家秦瑞峰先生为了支持家乡的基础教育事业，慷慨解囊、捐资100万元，为学校兴建了教学楼、学校为了弘扬秦老先生捐资助学的美德，把学校更名为五原县瑞峰小学，并在校园内立功德碑一座，校园占地21867平方米，建筑面积10408平方米,教学及辅助用房3629平方米，绿化面积2368平方米。体育场馆面积7762平方米，目前，学校有17个教学班，共有学生554人，教职员工88人，其中专任教师50人，教师学历合格率达100%。校内各类库室功能齐全，应用合理，达到了义务教育均衡发展的标准。 二、办学理念 近年来，在各级党委、政府和教育主管部门的关怀指导下，我校认真贯彻落实《义务教育法》，秉承“厚德重能，为每个孩子的美好未来奠基。”的办学宗旨，以“育文雅学生，做儒雅教师，建优雅环境，创高雅校园”为办学目标，积极实施高效课堂教学改革，深入推进素质教育，狠抓教学常规管理，学校各项工作成效均取得了令人瞩目的成绩。 三、办学特色
近年来，我校不断挖掘校园文化内涵，确立“和雅”文化作为核心理念，并围绕和雅文化，抓好三项特色，即：孝雅教育，荷雅读书，精雅管理。 为加强环境建设，营造雅致氛围，我们对现有几座楼宇进行了命名：教学楼命名为“雅致楼”，意为教育全体师生要有高雅的情趣，综合楼命名为“雅韵楼”，结合自治区学校乡村少年宫活动的开展培养学生高雅的艺术情操。宿舍楼命名为“雅和楼”，意蕴敦促广大学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯，为人温和文雅，懂得互相谦让；餐厅命名为“雅静厅”，意为提醒师生营造优美、安静的就餐环境。幼儿园命名为“雅趣楼”，意为从小培养孩子高雅、文明、健康的兴趣爱好。 楼宇介绍： 雅韵楼占地平方米，内设4个器材库及11个专用教室。 雅静厅占地平方米，能容纳600余名学生同时就餐，餐厅内环境优雅，温馨舒适，墙壁上文化布置体现了学校勤俭节约。 图书室介绍：为了积极打造荷雅读书特色，我校改建了阅览室， 雅和楼占地平方米，能容纳800余名学生住宿， 美术教室二 雅致楼占地平方米，是师生开展教学活动的主要场所，设有18个教学班及部分专用教室，大厅内设有 各位领导，请随我到多功能教室休息
义务教育均衡发展迎检解说词
义务教育均衡发展迎检解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎您们光临宫集中心校。首先，我代表全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 各位领导，左手边影壁墙上的《仁雅赋》是我们学校的品牌文化，是我校办学的核心思想，把《仁雅赋》放在这个位置，就是想提醒每一位宫集教育人时刻把“仁雅”融入到学习与生活当中。往右看，玻璃橱窗内展示的是学校简介，我校始建于1958年，是一所农村寄宿制初中，学校占地面积51840 平方米，建筑面积12121平方米，生均校舍面积8.95平方米。有以“仁爱”、“仁雅”和“仁和”命名的三座教学楼；有以“雅洁”、“雅致”等命名的四座宿舍楼。以“雅”命名，寓意宿舍要洁净雅致，行为要仁爱儒雅。学校现有24个教学班，在校学生1365人。教职工72人，其中专任教师人，本科学历人。中学高级教师名，中学一级教师人。学校现有篮球场个，排球场个，，1个260米环形跑道田径场，面积共计㎡，生均㎡。 我们学校的办学理念是：为学生的全面发展奠基，为教师幸福生活服务。学校在办学上的特色是：有特色的文化环境布置，有特色的编写并开发校本课程，在全面普及的基础上，开设特色兴趣小组，对于表现突出的学生予以重点培养。 好，请大家沿着中心路继续前行，请看左右两侧的玻璃橱窗，自南而北，顺次将我校的办学目标、校务公开、校本教研及有关安全、
禁毒、综治、家教、心理健康教育的宣传栏图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。对于美化校园环境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。值得一提的是左侧张贴的每月一换的阅读之星、礼仪之星、艺术之星、道德之星、仁雅之星和智慧之星相片。它是我校育人树才的核心思想的体现；它有效的规范了学生言行举止，让学生行为更文明，修养更高雅，为他们成人成才奠定良好基础同时也积极有效的营造了良好校园文化氛围。 这玻璃橱窗最有特色的当属同学们办的各种手抄报，形式美观，内容丰富，关于安全与法制的、禁毒宣传的、健康与卫生的、环境保护的、文明礼仪的······。这些内容充分展现了我校学生的风采。 精美的玻璃橱窗，也可以算得上我校的一道靓丽的风景线。 请领导们移步“仁爱楼”四楼，它是面向全镇的少年宫，是我校第三道靓丽的风景线。美术室、音乐室、书法室等皆备，设施一应具全。走进美术室，我们会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力。请领导们看，通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展，一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显，每年我校都有学生在市县的相关画展活动中取得较好成绩，并获得了各级表彰。每年初三学生参加毕业素质测试，都取得了优异成绩。
微机室、电子备课室等各功能室解说词
微机室、电子备课室等各功能室解说词 微机室解说词欢迎各位领导来我校微机室检查指导工作。我是微机室的负责人xxx老师。我校微机室装备 于xxx年，在xxx年进行了设备升级，建筑面积120平方米，有电脑106台，满足了信息技术的教学要求。我校是百兆光纤进校园，为学生学习提供了网络平台。自微机室建立以来，学校制定了严酷的管理制度，采取专人管理。四五六年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格根据教学计划举行。同学们非常喜好上信息技术课，在这里，既可以学习电脑知识又可以开辟视野，大大丰富了同学们的学习生存。在教学管理方面，我校严酷根据上级的要求，健全了各项规章制度，学生上机操作也有严酷的利用记载。今后，我们会让这些计算机更大限度的发挥它的作用，更好地为学生服务！请各位领导为我们提出宝贵的意见！电子备课室解说词欢迎各位领导 来我校电子备课室查抄工作，我校电子备课室装备于2020年，占地面积64平方米。有电脑31台。他的利用率很高，教师们在这里查阅所需资料，下载优质素材，制作课件，大量优质 的教学资源和先辈的讲授理念，大大提拔了西席的本质，提高了教师的理论水平和课堂教学质量。电子备课室为教师的提 供列精良的备课场合。使我校的课堂教学更加丰富多彩。感 谢列位向导的参观指导，请多提宝贵的意见！扩展阅读：各功能室解说词 1、音乐室解说词欢迎各位领导莅临我校音乐室 检查指导，我是音乐室的负责任人。我校音乐室于2020年投 入并使用，面积72平方米，音乐室配备齐全，有两架钢琴、 两台古筝、七台电子琴、两把手风琴、十把二胡、两把中阮、
两把琵琶、两架架子鼓、一台扬琴，以及一些吹管乐器和电子谱板等。这些设备为我校的音乐教学提供了更高的条理，拓宽了教师的视野，拓展了教学空间。音乐室不仅用于音乐课的讲授，而且每周一次的二胡社团活动也在这里培训引导，除此以外，我校还开设了小号社团、电子琴社团和竖笛社团。这些社团的开展不仅丰富了孩子们的兴趣和兴趣，更活跃了校园的艺术气氛。欢迎各位领导、各位专家为我校音乐室提出宝贵的意见和革新的发起。 2、体育室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢 迎到我校的体育活动室检查指导工作。我室共有3个球桌，占地一百多平方米，开放时间每周五 第七节第八节课，主要是培养乒乓球社团的同砚，让他们在此进行理论学习和现实演练，通过开展此项活动丰富了同学们的学习生存，同时也熬炼了他们的身材，增强了同学们的竞争意识、团队精力和团体荣誉感。 3、化学实验室解说词欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。现在各位领导所在位置是我校的化学实验室，我是化学实验室的负责人，我校化学实验室使用面积72平方米，共投资20多万元，可满足我校化学实验教学得必 要。化学实验室有仪器药品室一个，实验室一个。这里是实验室，共配备西席实行控制台一张，实验台12张，可 同时开24组实验，每组水源、电源及抽排气设置装备摆设都 是到桌的，既方便又安全。这是多媒体计算机和电子白板，有它就可以很方便与互联网相连，实现与名校共享优质教育资源。在这里，学生们可在老师的引导下，完成化学实验，激发学生大胆思维，勤于实践，连结严谨的实行态度。九年化学教材涉及演示实验52个开出率90%以上，必做学生分组实验8个，
均衡发展迎检现场解说词 校长解说员 - 副本
均衡发展迎检现场解说词 尊敬的各位领导： 大家好!欢迎莅临我校，检查指导工作! 我叫孙玉民，是今天的解说员，非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作。 孙集学区刘郢学校位于孙集镇西北角，利张路北侧。是一所农村小学，创办于1956年，后来由刘郢小学与刘郢中学合并为刘郢学校，现有6个教学班，学生268人，教师12人。 大家首先看到的是学校的门岗室，安保器材配备齐全，外来人员记录详实，专职的门卫24小时值班。 大家请看，在这个橱窗里展示着学校简介、教师风采及均衡发展方面的小知识。通过学校简介，可以了解到我校“十项办学指标”达标的具体情况，现在校园占地总面积8754.95㎡，生均占地面积32.67㎡，校舍面积1818㎡，生均校舍面积达6.8㎡，运动场面积2560㎡，生均运动场面积达到9.55㎡，图书室藏书8850册，生均图书33册，教学楼、实验室、图书室、计算机室、音、体、美活动室等一应俱全，设备设施齐全完善。在展示的教师风采中现有小学教师12 人，幼儿园教师4人，教师的网络学习空间开通应用率达100%。 各位领导，顺着我的手所指的方向看，在东边楼房的墙壁上是我校的“三风一训”及校徽，“三风一训”是根据学校的校情及学情总结出来的，“校徽”中间是由刘郢二字的第一个字母变形而来的运动员型，
在运动场上做出“奋力拼搏，勇往直前”的姿势，暗示学生要发扬努力学习，勇往直前的精神。 近年来，学校坚持让学生“在快乐中生活学习，在安全中健康成长”的办学理念；大家请看学校的墙壁文化，以“国学经典教育”为主题的校园文化，熏陶学生形成既要有爱心又要有孝心的思想意识。同时学校创建以学生“手工艺术”为学校特色，大力发展素质教育。 各位领导在这个宣传橱窗里，展示的有“公示栏”、“政策宣传栏”、“学生作品展示栏”，学校定期对学校的财务收支情况，优秀学生、教师评优评先等各项工作情况进行公示，及时的宣传党的教育方针政策，展示学生作品。在左侧的展板中，展示着学校简介、学校平面图、各功能室掠影、素质教育成果、学校的“十项办学标准”等。 这是学校的教学楼，有六个教学班，每个班级都根据本班实际情况设计了各具风格的班级文化。各班都有“班班通”设备。班班通设备的投入使用，让课堂变得生动有趣、学生学得轻松愉快，大大提高了学生参与的积极性，有利于学生的全面发展。 各位领导请随我往前走，前面是我校的音乐室、美术室、舞蹈室。各室设施齐全，器材使用率较高，每天都有学生在各室开展活动。大家请看那是舞蹈室，这是音乐室，请大家听音乐室管理员介绍音乐室情况，这边是美术室，请听管理员介绍美术室的情况。 各位领导，这里是我们学校的篮球场，后面是60米直行跑道，前面是学生塑胶运动场，周围安装各种健身器材，每天有大量的学生在这里运动、锻炼，确保学生每天阳光运动一小时。
小学迎接省义务教育均衡发展解说词
王店镇中心小学迎接省义务教育均衡发展 参观路线及解说词 路线：学校大门→中间甬路→北教学楼二楼（女生寝室、计算机教室）→北教学楼一楼（美术教室、图书室、音乐教室）→南一楼体育器材室→科学实验室→仪器室→运动场→学生食堂。 解说词： 尊敬的各位领导，各位专家大家好！ 我代表王店镇中心小学全校师生热烈欢迎大家莅临我校检查指导工作。大家现在走进的是我校的老校区，在老校区的东北处是我校的新校区，估计今秋会投入使用。顺着我手指之处大家看到的是我校正副校长的担课公示栏，近几年来乡教体局为进一步落实《乡县中小学校长担课制度》，充分发挥中小学校长在新课程改革中的引领和指导作用，要求各中小学校要在校门显著位置设置“校长、副校长担课情况公示栏”以便接受社会的监督。 这是我校的老校区占地面积6667平方米，生均占地面积8.5平方米建筑面积2600平方米，人均 请各位领导跟随我向前走，呈现在大家眼前的是四个精美橱窗，第一个是我校教师的风采，从教师们的精神面貌家可以看出这是一个务实肯干、力争上游的团队。 “蒙养玉成必作于细”是第二个橱窗的主题，为了加强教学管理，全面提高学校教学管理水平，依据《乡县中小学教学管理规》，结合我校实际，突出了教学精细化系列化、常态化管理。
第三个橱窗是介绍我校打造书香校园的点滴做法：多年来我们以经典诵读为主线，在开展经典诵读系列活动的同时大力挖掘国学文化涵，打造“读圣贤书、做有德人”特色项目。校园文化建设在“经典诵读”的引领下，教师、学生因诵读而更灵动，学校也因诵读而更有品位。 第四个橱窗是向师生介绍一些有关安全知识，创造一个平安和谐的工作学习环境。 四个橱窗的背面是四块大黑板，是学生们才艺展示的舞台，他们在上面绘画、书法、习作，龙飞凤舞、妙语横生。 请各位领导二楼请，这是我校的女生宿舍，床单、被罩全部统一化，宿舍管理规有序，每个床位都夹有学生的联系卡，上面写有学生、家庭住址、联系，以便随时和家长取得联系。另外学校还注重宿舍的文化宣传，让学生有家的感觉。 再往前走就到了我校的计算机室，本室建筑面积75平方米，共有计算机32 台，达到了最大班额每两人一台的标准，本室的计算机均与宽带网相连。学校现有信息技术兼职教师3人，四至六年级开设计算机课程，每班每周安排一节信息技术课。学生在这里可以学习计算机的基本操作，绘画、打字、课件制作、浏览网页，大增强了学生学习的兴趣，为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。 请各位领导楼下请，随我走向美术教室，目前共有美术器材种，共计件。其中石膏模型种（圆锥，长方体，圆柱，正方体等），共计件，人体结构模型件；静物蜡果箱套，合计蜡果个；静物写生器皿有瓷、玻璃制品、金属制品类，合计件；还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备，能够充分保证农村小学生正常的美术学习和美术第二
学校义务教育均衡发展解说词
xxxx学校 均衡发展迎检现场解说词 路线： 会议室前停车—三栋楼介绍—四个公开栏—音乐室—美术室—图书阅览室—少科室—卫生室—劳动实践基地—体育室—微机室—劳动室—准备室—仪器室、实验室—双向视频教室—教学楼—研训室—文化墙—操场—教学楼过道—会议室前（结束） 会议室前： 尊敬的各位领导： 大家上午好！欢迎莅临xxx学校，检查指导工作。下面由我为大家介绍我校的均衡发展工作。 我校始建于xx年，是一所具有xx年历史的六年一贯制学校，历经近百年的发展，我校始终与时俱进，秉承先进的教育教学理念，逐步形成了独具特色的校园氛围以及校园文化。xx学校辖xx小学、xx幼儿园。占地面积xx平方米，生均面积xx平方米，建筑面积xx平方米，生均面积xx平方米。绿化用地面积xx平方米。 教学楼前： 大家眼前的三栋楼是我们学校的主要建筑，分别是求知楼，梦想楼和知行楼。这是我们的教学楼，孩子们在这里“乐求真知，刻苦学习”，故取名“求知楼”，这两栋是我们的教辅楼—梦想楼和知行楼，梦想是对未来的一种期望，更是必须付出努力才能实现的，知行，知，即
知识；行，即实践。孩子们带着梦想，用知识去指导实践，行以求知知更行。三栋楼的命名一气呵成，寓意递进，这里既是老师们授业解惑的基地，更是孩子们放飞梦想的舞台！ 三栋楼每个楼层间都有各种主题的文化展板，时刻熏陶着孩子们，一会会和大家一一介绍。 教学楼过道前： 这是我们的校徽： 校徽设计说明： 1、圆环中的蓝色象征着天空和大海。蕴含着学生“学海泛舟、翱翔天际、敢于拼搏”的进取精神。圆环中的黑色字体与拼音是学校的名称。 2、图案上方红色的圆形像一轮朝阳，像含苞欲放的花蕾。下面绿色图形像一棵破土而出的幼苗，像教师一双甘当绿叶、乐于奉献的双手。绿色是生命的颜色，象征着勃勃生机和无限希望。两个图形的构成，既寓意着教师用自己的双手托起明天的太阳；又体现出学生是祖国的花朵，在阳光的沐浴下茁壮成长。 我们的校训是：团结勤奋，活泼创新。 校风：文明和谐崇真求实 教风：严谨务实敬业奉献 学风：尊师守纪博学进取。 校风、教风、学风会刻印在求知楼上，目前正在紧锣密鼓的施工。
义和小学均衡发展迎国检解说词
涪陵区义和小学义务教育均衡发展 迎国检解说词 尊敬的各位领导、各位专家： 上午好，欢迎莅临涪陵区义和镇义和小学检查指导工作。 我校始建于民国初年，原名义和乡中心校，2008年更名为重庆市涪陵区义和镇义和小学校，现有校地4629.5平方米、校舍875平方米、体育场馆面积465平方米，生源组成主要是松柏村和华东村居民子女。 因为生源全部都是农村孩子，我们希望孩子们有阳光的心态，微笑面对每一天，所以确立了“团结协作，求实创新”的办学理念，让孩子们天天有一张灿烂绽放，纯真、可爱、热情、洋溢的笑脸，使他们在学习中做到“千学万学学做真人”。 进入义小美丽的校园，校门处就有我校的办学理念“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，办学目标，以及校风，教风，学风，我们确定的这些内容是结合学校实际制定的。比如校风中的“向求实，是希望孩子们从实际出发，心向美好，以阳光的心态迎接人生中的未知，教风中的“教人求真”是希望孩子们不卑不亢，让孩子们做到真实可信。 艺术教育是我们学校的办学特色之一，2013年，我校被评为义和镇艺术教育示范学校，在每个班级都有学生在艺术节活动中 1
的掠影，我校每年举办一次艺术节，通过艺术节向社会展示学校艺术教育的成果，最近几年的艺术节办得尤为成功, 我们的目标是：让每个孩子参与到活动中，让每个孩子都享受到艺术体验，让每位家长都看到孩子快乐的成长，所以每年的艺术节汇报中，学生参与人数多，节目类型多，家长支持多，师生欢笑多是每年艺术节活动的四大亮点，也是我校贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要举措。 校园东面是教学楼，南面是操场。教学楼的横幅“好好学习，天天向上”是学校对孩子们每天的希望。 我校现有3个教学班，40名学生，8名教师，大专以上学历达标率90%，本科学历2人，达到20%，区及以上骨干教师2人。 学校的运动场足够我校的学生进行各类体育活动，涪陵区是“全国阳光体育示范区”，我校积极开展阳光体育运动，孩子们每天中午午餐后都要在那里参加各类体育锻炼，此项活动得到上级极大赞赏，花样跳皮筋在区级运动会展示，彩绳操，花样跳绳都是我校阳光体育的特色项目。 根据季节的变化，我们也适时调整项目，冬季项目有跳绳、跳皮筋、踢毽子、打沙包，春秋两季项目有武术操、校园舞等活动。同时我们也积极参加区教育局举办足球赛、校园集体舞、乒乓球赛等比赛。 老师们用自己的智慧绘出的校园文化和班级文化，给学生营造了一个良好的环境氛围。 我们的校园是一个梦幻园，希望孩子们在拥有阳光心态的同时，怀揣梦想，努力前进，有梦想，未来就充满希望，这里有师 2
小学义教均衡迎检路线及解说词
遵义市新蒲新区第四十小学 “义教均衡发展”迎检路线和导检词 一、迎检路线――校门口?体育活动场地?食堂?音乐美术器材室?体育器材室?楼梯间?教师办公室?仪器保管室实验室?图书室（结束） 二、导检词： 体育活动场地（解说：夏体德） 各位专家，现在我们处在的位置是学校的体育活动场地，共计740平方米，按照阳光体育一小时活动的要求，我校每天早上组织学生在这里举行大课间活动，每天下午在这里举行课外活动，课外活动包括羽毛球、乒乓球、跳绳、呼啦圈等，培养了学生的体育爱好和特长。 音体美器材室（解说：夏体德） 各位领导你们好，欢迎你们到我校检查指导工作。我校现有音乐器材78件，价值15355元；体育器材135件，价值6250元；美术器材293件价值32700元；。我校以陶冶学生情操；培养学生爱好和增强学生体质为宗旨，最大限度的使各种器材服务于学生。同时根据管理制度，每一样东西都有详细的借还登记。工作中的不足之处请各位领导批评指正。谢谢！
图书室（解说：巩章体） 各位专家你们好！我校图书室有藏书1830册，生均26册。图书室实行专人管理，每周有借阅时间安排，有好书推荐。为了扩大学生阅读量，进一步深化我校“经典诵读”活动，图书管理实行“三个三分之一”。每学期生均借阅量不低于10册。定期开展读书心得交流活动。不断丰富激励孩子“阅读”的积极性，努力培养孩子们读好书、好读书的好习惯。 实验仪器保管室和科学室（解说：巩章体） 各位老师好，现我校科学课用4位老师兼任，没用专职教师。实验仪器保管室有实验器材170种3067件。数学器材38种492件。管理中做到账、卡、物相符合。实验仪器柜一律左卡右柜进行标识。危险药品用专柜保管，严格实行双人双锁，单独借还登记并由校领导签字后方能发放。在实验方面，因学校没有专职老师，每位任课老师都会课前先根据学校张贴的实验目录，自己完成相关实验，并做好相关的仪器登记，而学生每次实验都按分组名单进行坐位实验。确保了各类实验有序开展，开出率和完成率均达到标准。 计算机室（解说：巩章体） 各位专家你们好！我校计算机教室有电脑4台。3至6年级每周有1节信息技术课。上课实行兼职教学。管理中，我们定期对设备进行维护，确保教学有序开展。
均衡发展解说词
达浪大庄小学均衡发展迎检解说词 （校门外） 尊敬的各位领导、专家：大家好，欢迎莅临达浪学区大庄小学检查指导工作。很荣幸我为大家解说，并带领大家参观学校。我是解说员，本校教师麻宏晶。在此，请允许我代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状。同时敬请各位领导、专家提出宝贵意见和建议。 我们达浪大庄小学地处大南岔河畔，始建于1951年，学校占地面积1702平方米，生均占地17.5平方米，建筑面积507平方米，生均5.7平方米。是一所典型的山区农村小学教学点，学校四个教学班。我校有学生97人，教师8人。我们是一个具有凝聚力的集体，也是一个朝气蓬勃的集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为民族团结进步示范学校，校园文化建设示范学校。 （进校门） 尊敬的专家、领导，走进我校首先映入您眼帘的是我校的三风，严谨治学，求实创新，这是我校的校风；爱岗敬业，教书育人，是教风；勤奋诚实，多思苦练是学风。这些大字时刻激励着我校师生刻苦学习、永不懈怠、争创一流。近年来学校全面贯彻党的教育方针，发扬三苦精神，狠抓学校管理和教学质量，制定并完善各项规章制度，全体教师恪守“严谨治学、求实创新的”
教风，积极学习和应用心得教学理念和方法，以及硬件设施的不断更新，实现了优质资源共享，在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子，带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡一切为了学生“以活动促质量、以活动促德育”为办学理念。始终坚持“让农村的孩子共享优质教育”的办学宗旨，内强素质，外树形象，充满生机和活力，办学水平不断提高。 各位领导，请看右手边，（小心台阶）这是我校的办公室，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，学校的重点工作内容打印上墙，突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校规划的奋斗目标。办公室和以前的相比较办公条件和设施发生了翻天覆地的变化，每位老师都配备了电脑，方便教学工作的资料查阅和高效率的教学工作开展。 我们学校一直把安全工作放在首位，以无缝隙管理为主，全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力，创建了和谐、平安校园。 我们的校园虽然不大，但学校的各项指标基本符合要求，布局合理，功能齐全。 （图书室） 这是我校图书室，现有藏书1820册，生均19册，面向全体师生全天开放，通过班级借阅为主和个人借阅为辅两种形式。我
义务教育均衡发展解说词11
泾川四中义务教育均衡发展迎评解说词尊敬的各位专家，上午好! 真诚欢迎各位专家莅临我校检查指导工作，泾川县第四中学于2013年8月建成投用，现有教职工86人，在校七八年级学生948人，设24个教学班。学校占地面积46690平方米，生均49.7平方米，校舍建筑面积34000平方米，生均36.2平方米。其中专任教师78名，大学及专科以上学历为78人，学历达标率100%，师生比为1:12.1。 学校建有理化生地实验室各2个、仪器室4个、建有阅览室、舞蹈教室、卫生室、心理咨询室等功能室。现有计算机教室2个，计算机102台，生机比9.4:1；学校藏书31000册，生均32册，泾川四中的办学条件，达到了甘肃省义务教育学校办学基本标准。 各位专家，位于我们正前方的是我校的综合教学楼，总建筑面积15559平方米，内设符合标准的教室、教研室、教师办公室、休息室等功能室。每个教室都安装了多媒体设备一套。在教学工作中，我们立足常规，注重过程，严格落实“三维互动、五步导学”的135课堂教学模式，努力打造高效课堂；在此基础上，我校结合实际开设了一系列的特色课程:如书法、心理健康教育、剪纸、竖笛等班本课程，还有经典诵读、校园集体舞、武术、健美操等校本课程，全力推进素质教育。我们还努力营造校园文化，让孩子们的点滴作品上墙，展示师生快乐成果，弘扬学生个性特长；真正达到“我学习，我快乐”！ 各位专家，作为新建学校，我们立足城乡结合的学校现状，并结合社会主义核心价值观教育，定位了我校的发展愿景，确立了“尚真至爱”这一育人理念和诚信育人这一教育策
略，形成了我校特有的一套校园文化建设体系，映入我们眼帘的这四句话就是对我校发展愿景的最好诠释，我们将从学校文化、育人创新、潜能激发，特色教育这四个方面入手，全面实施诚信教育，为创建泾川一流独立初中而不懈努力。 各位专家请随我进入我们的二楼大厅，映入我们眼帘的是我校的校徽，这个校徽的设计基于传统美德的弘扬和学校的地域文化、学校将来的发展前景、学情等方面设计，它包含以下元素：（1）整体颜色鲜艳明亮，生动活波，反应了初中生的青春活力。（2）画面中央为四中的“四”。（3）泾河的形状为“山”预示着求学道路的坎坷。（4）以人的上臂塑造了大雁的形象，大雁的寓意是仁、义、礼、智、信为五常，自古被视为“五常俱全”的灵物。现多用于塑造团队精神和凝聚力。（5）上扬的手臂组成了书的形象，预示着通过教师的努力托起明天的“太阳”。（6）背景色彩以红色为主，象征着四中如出升的太阳般熠熠生辉。旁边的“志存高远，团结奉献”我们的学校精神，它展示出的是我校师生的团队凝聚力。 中间柱子的两幅标语反映的是我校“缔造教师、学生幸福完美人生”的办学总体目标和“尚真至爱”这一核心价值观下 的弘德启智教育，通过传承中华美德，开展创造教育形成符合时代要求、激励学校发展的“一训”（校训）“三风”（校风、教风和学风）。位于右侧下方的这个文化墙就是我校的办学理念墙，是“一训三风”的具体内容，位于左侧下方的这个文化墙是我校的发展宣言墙，它展示的是我校师生的共同誓言，也是四中团队今后努力的方向。位于两侧上方我们选取了《论语》和《少年中国说》，让学生学习圣人的高尚情操和教育思想，做经典文化的传承者和发扬者，既要明确肩负振兴中华的重任，也要做好新时代的中国少年。左边的“传承