FreeMaker教程5(定义变量assign的使用)

FreeMaker教程5(定义变量assign的使用)
FreeMaker教程5(定义变量assign的使用)

Freemaker教程5(assign的使用)

1.简单介绍

定义一个字符串

<#assign username=”张鸿洋”/>

定义一个数字

<#assign num = 10 />

定义一个布尔值

<#assign b = true />

注意:不能这么${b}输出布尔值,需要${b?string}

2.具体的例子

a)新建一个ftl文件(07.ftl):

Insert title here

<#--定义一个字符串-->

<#assign username="张鸿洋"/>

${username}

<#--定义一个数字-->

<#assign num = 10 />

${num}

<#--会完成值的覆盖-->

<#assign num = "10" />

${num + 11}

<#--不能直接输出数字或者字符串外的类型,需要转化为字符串才能输出,使用xxx?string转化-->

<#--定义一个布尔-->

<#assign b = true/>

<#--${b}-->

${b?string}

${(a.d)???string}

<#--日期也不能直接输出,需要转化为字符串-->

<#--${now}-->

${now?string("yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

<#--使用字符串连接和插值的方式拼接字符串-->

${"hello" + username}

${"hello${username}"}

<#--字符串转化为日期-->

<#assign birthday="1970-09-09"?date("yyyy-MM-dd")>

${birthday}

<#--字符串转化为日期时间-->

<#assign birthday2="1970-09-09 23:12:59"?datetime("yyyy-MM-dd HH:mm:ss")>

${birthday2}

<#--字符串转化为时间-->

<#assign birthday3="23:12:59"?time("HH:mm:ss")>

${birthday3}

<#--html关键字转化为在页面原样显示的字符-->

${"
"?html}

<#--字符串取10位,不足左边补O-->

${"aa"?left_pad(10,"O")}

<#--数字的四舍五入-->

${1.3?round}

${1.3?string(0)}

<#--浮点型转化为int-->

${1.8?int}

b) 程序:

@Test

public void testDefineVariable()

{

Map root = new HashMap();

root.put("now", new Date());

utils.print2File("07.ftl", root, "d:/freemaker/test7.html");

utils.print2Console("07.ftl", root);

}

输出结果:

Insert title here

张鸿洋

10

1011

true

false

2012-06-21 23:49:41

hello张鸿洋

hello张鸿洋

1970-9-9

1970-9-9 23:12:59

23:12:59

<br/>

OOOOOOOOaa

1

1

1

上面使用到的方法:

/**

* 根据模版获得一个指定的模版

* @param name

* @return

*/

public Template getTemplate(String name )

{

try {

//获得配置对象

Configuration configuration = new Configuration() ;

//设置模版的文件夹路径,本人在src下新建了一个ftl文件夹

configuration.setClassForTemplateLoading(this.getClass(), "/ftl");

//更具名字获得指定的一个模版

Template template = configuration.getTemplate(name);

return template;

} catch (IOException e) {

e.printStackTrace();

}

return null ;

}

/**

* 根据指定的名字获得指定的模版,传入键值对

* @param name

* @param root

*/

public void print2Console(String name , Map root) {

try {

Template template = getTemplate(name);

template.process(root, new PrintWriter(System.out));

} catch (TemplateException e) {

e.printStackTrace();

} catch (IOException e) {

e.printStackTrace();

}

}

public void print2File(String name , Map root , String fileName)

{

try {

Template template = getTemplate(name);

template.process(root, new PrintWriter(new File(fileName)));

} catch (TemplateException e) {

e.printStackTrace();

} catch (IOException e) {

e.printStackTrace();

}

}

Erwin工具使用指南

Erwin工具使用指南(版本号:V )

文档修订状况

目录 第一章基本概念 (4) 数据模型(Modal) (4) 视图 (4) 逻辑视图(Logical) (4) 物理视图(Physical) (4) 第二章操作指南 (6) 新建模型 (6) 视图切换 (7) 新建主题区域 (7) 切换主题区域 (9) 编辑主题区域 (10) 选择现有数据实体到指定的主题区域。 (10) 在主题区域新建数据实体 (11) 在主题区域删除数据实体 (12) 数据实体导航 (13)

第一章基本概念 1.1数据模型(Modal) 数据模型是数据实体(Entity)和数据实体间的关系(Relationship)总和。可以简单的理解认为数据实体就是对应数据库表,实体间的关系就是表之间的关系。 1.2视图 Erwin对数据模型提供两种视——逻辑视图、物理视图。 1.2.1逻辑视图(Logical) 是以业务需求的概念对数据模型进行描述。通俗的说,在逻辑视图中我们可以用中文或描述性的语言来描述数据实体(表)和数据实体的属性(字段)。下面就是一个对车辆信信息实体的逻辑视图。 1.2.2物理视图(Physical) 物理视图与逻辑视图一一对应,物理视图是针对一种具体的数据库进行逻辑视图的物理映射。通俗的说,在物理视图中我们必须为每一个在逻辑视图中出现的数据实体(表)指定一个可被具体数据库接纳的表名称,譬如我们使用MySQL作为我们的数据库实现,我们就必须为具体的实体指定一个数据库表名(英文单词或词组),同样的对实体属性(字段)的命名也需进行转换,数据类型也需要具体为数据库支持的数据类型。下面就是对应车辆信息实体针对MySQL数据的物理视图。

Java练习题

【练习题】01.类的成员变量: 猜数字游戏:一个类A有一个成员变量v,有一个初值100。定义一个类,对A 类的成员变量v进行猜。如果大了则提示大了,小了则提示小了。等于则提示猜测成功。 【练习题】02.类的成员变量: 请定义一个交通工具(Vehicle)的类,其中有: 属性:速度(speed),体积(size)等等 方法:移动(move()),设置速度(setSpeed(int speed)),加速speedUp(),减速speedDown()等等. 最后在测试类Vehicle中的main()中实例化一个交通工具对象,并通过方法给它初始化speed,size的值,并且通过打印出来。另外,调用加速,减速的方法对速度进行改变。 【练习题】03.类的成员变量与方法、构造方法 在程序中,经常要对时间进行操作,但是并没有时间类型的数据。那么,我们可以自己实现一个时间类,来满足程序中的需要。 定义名为MyTime的类,其中应有三个整型成员:时(hour),分(minute),秒(second),为了保证数据的安全性,这三个成员变量应声明为私有。为MyTime类定义构造方法,以方便创建对象时初始化成员变量。再定义diaplay 方法,用于将时间信息打印出来。 为MyTime类添加以下方法: addSecond(int sec) addMinute(int min) addHour(int hou) subSecond(int sec) subMinute(int min) subHour(int hou) 分别对时、分、秒进行加减运算。 【练习题】04.构造方法 编写Java程序,模拟简单的计算器。 定义名为Number的类,其中有两个整型数据成员n1和n2,应声明为私有。编写构造方法,赋予n1和n2初始值,再为该类定义加(addition)、减(subtration)、乘(multiplication)、除(division)等公有成员方法,分别对两个成员变量执行加、减、乘、除的运算。 在main方法中创建Number类的对象,调用各个方法,并显示计算结果。 【练习题】05.构造方法: 编写Java程序,用于显示人的姓名和年龄。定义一个人类(Person),该类中应该有两个私有属性,姓名(name)和年龄(age)。定义构造方法,用来初始化数据成员。再定义显示(display)方法,将姓名和年龄打印出来。 在main方法中创建人类的实例,然后将信息显示。

c语言选择题

1.以下运算符中优先级最低的是(C)。 A、&& B、| C、|| D、& 2.不合法的if语句是:(D) A、if(表达式) 语句1 else 语句2 B、if(表达式) 语句 C、if(表达式1)语句1 else if(表达式2)语句2 else 语句3。 D、if 关系表达式语句1 else 语句2 3.以下不是无限循环的语句为(D)。 A、while(1){x++;} B、for(;;x++=i); C、for(i=10;;i--) sum+=i; D、for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x; 4.调用函数时,基本类型变量做函数参数, 实参和对应的形参(B). A、不占用存储单元 B、各自占用独立的存储单元 C、同名时才能共用存储单元 D、共占用一个存储单元 5.已知有宏定义#define F(a) a*(a+2),则F(4+3)的值为(D). A、24 B、15 C、63 D、31 a[10]; 给数组a的所有元素分别赋值为1、2、3、……的语句是(D) A、for(i=1;i<11;i++)a[i]=i; B、for(i=1;i<11;i++)a[0]=1; C、for(i=1;i<11;i++)a[i+1]=i; D、for(i=1;i<11;i++)a[i-1]=i; 7.若有说明:int a[3][4];则数组a中各元素(A)。 A 、不能得到确定的初值B、可在程序的编译阶段得到初值0 C、可在程序的运行阶段得到初值0 D、可在程序的编译或运行阶段得到初值0 8. 已定义float a; int i;选择正确的输入语句(C). A、scanf("%6.2f%3d", &a,&i); B、scanf("%f%s", &a,&i); C、scanf("%6f%3d",&a,&i); D、scanf("%f%d", a,i); 9 执行下面程序段后,k的值是:(B) int k=2; switch(k+1) { case 3:k+=1; case 4:k--;break; case 5:k*=3; case 6:++k;} A、10 B、2 C、28 b D、27 11.以下程序段中,能够正确地执行循环的是(B)。 A、int s=6; m:if(s<100) exit(0); else s-=2; goto m: B、int s=6; do s-=2; while(s); C、for(i=1;i>10;i++) D、static int a; while(a) 12.运行结果是" 11 12"的程序段是:请在A处填写正确内容(B)。 for(i=1;i<=2;i++) ___A___ A、for(j=1;j<=2;j++)printf("%3d",10*i+j);break; B、{for(j=1;j<=2;j++) printf("%3d",10*i+j);break;} C、for(j=1;j<=2;j++)printf("%3d",10*i+j);continue; D、{for(j=1;j<=2;j++)printf("%3d",10*i+j);continue;} 13.设有以下定义: int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; int *p=a; 则数值为6的表达式是(D). A、p+5 B、*p+6 C、*(p+6) D、*p+=5 14. 语句printf("a\bre\'hi\'y\\\bou\n");的输出结果是(B)(说明:'\b'是退格符)。 A、a\bre\'hi\'y\\\bou B、re'hi'you C、a\bre\'hi\'y\bou D、abre'hi'y\bou 14.执行下面程序段后,i的值是(A).

网店美工视觉设计实战教程(全彩微课版)-48481-教学大纲

《网店美工视觉设计实战教程(全彩微课版)》 教学大纲 一、课程信息 课程名称:网店美工:店铺装修+图片美化+页面设计+运营推广(全彩微课版) 课程类别:素质选修课/专业基础课 课程性质:选修/必修 计划学时:21 计划学分:2 先修课程:无 选用教材:《网店美工视觉设计实战教程(全彩微课版)》,何晓琴编著,2018年;人民邮电出版社出版教材; 适用专业:本书可作为有志于或者正在从事淘宝美工相关职业的人员学习和参考,也可作为高等院校电子商务相关课程的教材。 课程负责人: 二、课程简介 随着网店的迅速普及和全民化,衍生了“淘宝美工”这个针对网店页面视觉设计的新兴行业。本书从淘宝美工的角度出发,为淘宝卖家提供全面、实用、快速的店铺视觉设计与装修指导。主要包括网店美工基础、图片调色、图片修饰、店铺首页核心模块设计、详情页视觉设计、页面装修、视觉营销推广图制作等,最后针对无线端进行首页、详情页视觉的设计与装修。本书内容层层深入,并通过丰富的实例为读者全方面介绍淘宝美工在日常工作中所需的知识和技能,有效地引导读者进行淘宝店铺装修的学习。 本课程主要对淘宝美工的设计基础和方法进行详细介绍,通过学习该课程,使学生了解网店美工的基本要求,以及掌握网店的设计与制作。 三、课程教学要求

体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定 注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。 六、学生学习建议 (一)学习方法建议 1. 理论配合实战训练进行学习,提高学生的实战动手能力; 2. 在条件允许的情况下,可以申请一个网店,进行深入学习; 3. 提高学生的是设计感和审美能力; (二)学生课外阅读参考资料 《网店美工:店铺装修+图片美化+页面设计+运营推广(全彩微课版)》,何晓琴编著,2018年,人民邮电出版社合作出版教材

汇编变量类型及定义

变量类型及定义整理:太虚野老

汇编中的数据类型如下表所示: 一、MASM数据类型: 类型描述类型缩写位数字节数数值范围 字节BYTE DB 8 1 0..255 有符号字节SBYTE DB 8 1 -128..127 字WORD DW 16 2 0..65535 有符号字SWORD DW 16 2 -32768..32767 双字DWORD DD 32 4 0..4294967295 有符号双字SDWORD DD 32 4 -2147483648..2147483647 远字FWORD DF 48 6 四字QWORD DQ 64 8 十字节TBYTE DT 80 10 单精度浮点数REAL4 32 4 1.18*10-38..3.40*1038 双精度浮点数REAL8 64 8 2.23*10-308..1.79*10308 10字节浮点数REAL10 80 10 3.37*10-4932..1.18*104932 代码清单Test5_1.asm: ; Test5_1.asm .386 .xmm .model flat, stdcall option casemap:none include windows.inc include kernel32.inc include masm32.inc include debug.inc includelib kernel32.lib includelib masm32.lib includelib debug.lib include user32.inc includelib user32.lib .data v1 dd 10 ;十进制 v2 dd 10d ;十进制(Decimal) v3 dd 10t ;十进制 v4 dd 10b ;二进制(Binary)

2014福师《C++语言程序设计》在线作业二答案

福师《C++语言程序设计》在线作业二 一、单选题(共20 道试题,共40 分。) 1. C++程序源文件默认的扩展名是(B ) A. cs B. obj C. cpp D. exe 满分:2 分 2. 设void f1(int * m,long & n);int a;long b;则以下调用合法的是(B )。 A. f1(a,b); B. f1(&a,b); C. f1(a,&b); D. f1(&a,&b); 满分:2 分 3. 循环while(int i=0) i--;执行次数是(A)。 A. 0 B. 1 C. 5 D. 无限 满分:2 分 4. 如果a=1,b=2,c=3,d=4,则条件表达式“a>b?a:c

C. 1 D. 4 满分:2 分 5. 在C++语言中,数据封装要解决的问题是____D_____。 A. 数据的规范化 B. 便于数据转换 C. 避免数据丢失 D. 防止不同模块之间数据的非法访问 满分:2 分 6. C++语言中函数返回值的类型是由(C)决定的? A. return语句中的表达式类型 B. 调用该函数的主调函数类型 C. 定义函数时所指定的函数类型 D. 以上说法都不正确 满分:2 分 7. 将小写字母n赋值给字符变量one_char,正确的操作是(C)。 A. one_char=…\n?; B. one_char=“n”; C. one_char=110; D. one_char=…N?; 满分:2 分 8. 下列哪个是C++语言的有效标识符? A A. _No1 B. No.1

变量的定义与声明

1.变量的定义 从前面的章节可以看出,程序中所有的东西几乎都有名字。然而字面量却是个例外,它没有名字。那么使用变量,我们就可以为某个值取名字了。实际上,我们是为系统内存中用于保存数据的某块空间取名字。 ANSI C规定:变量必须“先定义、后使用”,因此当用C定义变量时,不仅需要指定变量名,而且还必须告诉编译器其存储的数据类型,变量类型告诉编译器应该在内存中为变量名分配多大的存储单元,用来存放相应变量的值(变量值),而变量仅仅是存储单元的别名,供变量使用的最小存储单元是字节(Byte)。 由此可见,每个变量都占据一个特定的位置,每个存储单元的位置都由“地址”唯一确定并引用,就像一条街道上的房子由它们的门牌号码标识一样。即从变量中取值就是通过变量名找到相应的存储地址,然后读取该存储单元中的值,而写一个变量就是将变量的值存放到与之相应的存储地址中去。 由于变量的定义不是可执行代码,因此要求局部变量的定义必须位于用“{}包围的程序块”的开头,即在可执行代码的前面。比如: int lower_limit = 80; //定义lower_limit为整型变量 即在定义lower_limit为int类型数据时,系统就已经为变量lower_limit分配了存储单元。请注意区分变量名和变量值这两个不同的概念,其中,lower_limit为变量名,80为变量lower_limit的值,即存放在变量lower_limit的存储单元中的数据。 那么到底如何获得变量的地址呢?C语言使用“&(地址运算符)加变量名”的方式获取变量的地址,比如,&lower_limit就代表变量lower_limit的地址,详见后续相关章节的描述。 一个定义只能指定一种变量类型,虽然后面所带的变量表可以包含一个或多个该类型的变量: int lower_limit , upper_limit , sum; 但如果将一个定义语句中的多个变量拆开在多个定义语句中定义的话: int lower_limit; // lower_limit为数据下限 int upper_limit;// upper_limit为数据上限 int sum;// sum为求和的结果

JAVA期末复习资料 含答案

1.下面说法正确的是( C )。 A)Java 程序的源文件名称与主类(公共类)的名称相同,后缀可以是java或txt等。 B)JDK的编译命令是java。 C)一个java源程序编译后可能产生几个字节码文件。 D)在命令行运行编译好的字节码文件,只需在命令行直接键入程序名即可运行该程序。 2.下面的说法正确的是(ABCD)。 A) Java 语言是面向对象的、解释执行的网络编程语言。 B) Java 语言具有可移植性,是与平台无关的编程语言。 C) Java 语言可对内存垃圾自动收集。 D) Java 语言编写的程序虽然是“一次编译,到处运行”,但必须要java的运行环境。 3.下面main()方法的定义哪些是正确的(ACD)? A)public static void main(String args[]) {} B)public static void main(String[]) {} C)public static void main(String[] args) {} D)public static void main(String [] x) {} 4.用于定义数据简单类型的一组关键字是(B)。 A) class, float, main, public B) float, boolean, int, long C) char, extends, float, double D) int, long, float, import 5.以下的变量定义中,合法的语句是(B)。 A) float 1_variable = 3.4; B) int abc_ = 21; C) double a = 1 + 4e2.5; D) short do = 15; 6.定义变量如下: int i=18; long L=5; float f=9.8f; double d=1.2; String s="123"; 以下赋值语句正确的是(ABD)。 A) s=s+i; B) f=L+i; C) L=f+i; D) s=s+i+f+d; 7.以下语句输出的结果是(A) String str="123"; int x=4,y=5; str=str+(x+y); System.out.println(str); A)1239 B)12345 C)会产生编译错误D)123+4+5 8.以下语句中没有编译错误或警告提示信息的是(B)? A)byte b=256; B)double d=89L; C)char c="a"; D)short s=8.6f; 9. 下面的程序输出结果是:1+2=3,请将程序补充完整。 public class App2 { public static void main(String args[]) { int x=1,y=2; System.out.println(______________); } } 答案:x+"+"+y+"="+(x+y) 10.阅读下面的程序,回答问题。 程序如下: public class App1 { public static void main(String args[]) { char ch='\n'; System.out.print("The first snow came,"+ch+"How beautiful it was!"); }

给变量下定义的方法

第五章给变量下定义的方法 科学研究来不得半点马虎,没有精确也就没有科学。在教育研究之前,首先要对研究问题中的变量作全面、清晰地了解。对研究问题中变量的表述要尽可能清晰、准确,不得含糊其辞。因此,我们要对研究问题中涉及的某些词语或术语作出精确的说明,为了便于研究的可操作性和可行性,还有必要对有关变量涉及的词语或术语下操作性定义。给变量下抽象定义和操作性定义是研究科学性的体现,也是研究者必须具备的基本素质。 一、变量的定义与操作 在研究设计过程中,我们常常会遇到教育领域中的一些变量(概念),如教学,素质,教学目标,创造性等。对这些变量,不同的人由于经验、认识、所处地位、理解角度等的差异,可能会作出不同的解释。为了使其他人能在共同理解的基础上探讨问题,为了使研究结论准确可靠,研究者必须厘清概念的含义,在厘清概念的基础上,确定测量方法或操作性定义。厘清概念通常是给概念下抽象性定义(概念性定义),规定测量指标则是给概念下操作性定义。 课题的主要变量或概念一经确定,接下来的事就是要给这些变量下定义,界定变量的含义。但是变量是有变化、有差异的因素,人们对它们的理解和认识往往不一致,解释也不尽相同,另外人们通常所使用的词汇术语的含义是模糊的和会意的,变量本身不会告诉我们需要收集什么样的资料或怎样进行测量,然而科学研究要求我们必须使每一个术语具有明确的含义。因此在研究设计时有必要使研究变量精确化、概念化,具体描述变量含义,赋予变量以意义,在某种程度上使研究者和读者形成共识。 当然现实生活中的模糊观念是可以转化为可认知的、可测量的概念的。美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)认为:凡客观存在的事物都有其数量,任何存在的事物都是可以测量的,只不过测量的方式方法不同罢了。只要变量存在,就能对其进行测量,这是科学研究的基本原则和前提。但测量要达到的精确程度是有区别的。下面是巴比(Earl Babbie)在《社会研究方法》一书中所用的一个例子①: 我:社会科学家可以对任何存在的事物进行测量。 你:哈!我赌你做不到。 我:你告诉我要测量什么吧,我可以告诉你如何去测量它。 你:好吧,怎样测量“偏见”。 我:不错的选择。不过,我不愿意把时间浪费在一些根本不存在的事物上。你说,社会上真的有偏见吗? 你:当然!谁都知道有偏见。谁都知道!如果你够聪明的话,我想你也知道。傻瓜也知道。 我:从前每个人都认为地球是平的。我想知道的是,你怎么知道就真的存在偏见? 你:好了,好了!你似乎不会“观察”。好了,“我看见过偏见。” 我:你到底看到了什么?偏见是怎样存在的呢? 你:我认识一个生意人,他说他永远也不会让女人做主管,因为他认为女人不着边际,而且没有理性。看吧!这个例子不错吧! ①(美)巴比著;邱泽奇译,《社会研究方法》(上册),华夏出版社,2000年,第150-151页。

IBM选择题 IBM java考试题目

1.下面说法正确的是()。 (A) Java程序的源文件名称与主类(公共类)的名称相同,后缀可以是.java或.txt等。 (B) JDK的编译命令是java。 (C) 一个Java源程序编译后可能产生几个字节码文件。 (D) 在命令行运行编译好的字节码文件,只需要在命令行直接键入程序名即可运行该程序。 2.下面的说法正确的是()。 (A) Java语言面向对象的、解释执行的网络编程语言。 (B) Java语言具有可移植性,是与平台无关的编程语言。 (C) Java语言可对内存垃圾自动收集。 (D) Java语言编写的程序虽然是“一次编译,到处运行”,但必须要Java的运行环境。 3.下面()不是Java的关键字。 (A) integer (B) double (C) float (D) char 4.以下语句中没有编译错误或警告提示信息的是()。 (A) byte b=256;(B)double d=89L;(C) char c=”a”;(D) short s=8.6; 5.以下选项中能正确表示Java语言中的一个整型常量的是()。 (A) 35.d (B) -20 (C) 1,234 (4) “123” 6.下面的数据类型()是float型。 (A) 33.8 (B) 129 (C) 89L (D) 8.6F 7.以下的变量定义中,合法的语句是()。 (A) float l_variable=3.4;(B) int abc_=21; (C) double a=1+4e2.5;(D) short do=15; 8.以下语句输出的没有编译错误的是()。 (A) int i=7.8;(B) float f=7.8;(C) Boolean b=l;(D) String str=null; 9.以下赋值语句,错误的是()。 (A) char c1=?\””;(B) char c3=?x?; (C) char c4=??;(D) char c5=65; 10.定义变量如下: char c=?w?; int i=8; long L=15; float f=8.9; 以下赋值语句正确的是()。 (A) i=c+i;(B) c=c+i;(C)L=f+L;(D) f=i+L+f;

ERwin使用说明(中英文)

Getting Started with ER win (Erwin 入门) by Dr. Peter Wolcott Department of Information Systems and Quantitative Analysis College of Information Science and Technology University of Nebraska at Omaha(由内布拉斯加州的奥马哈大学信息科学与技术学院门的信息系统和定量分析博士彼得著) Introduction (介绍) ER win is a popular data modeling tool used by a number of major companies in Omaha and throughout the world. (Erwin是受奥马哈和世界各地的一些主要的公司欢迎的数据模型工具) The product is currently owned, developed, and marketed by Computer Associates, a leading software developer.(该产品是由具有领导地位的CA软件开发公司拥有、开发和销售) The product supports a variety of aspects of database design, including data modeling, forward engineering (the creation of a database schema and physical database on the basis of a data model), and reverse engineering (the creation of a data model on the basis of an existing database) for a wide variety of relational DBMS, including Microsoft Access, Oracle, DB2, Sybase, and others.该软件为多种多样的关系型数据库管理系统,包括 Microsoft Access,甲骨文,Sybase,DB2,和其他人提供支持数据库设计的各个方面,包括数据建模、正向工程(在现有的数据模型的基础上创建数据模式和物理数据库)和逆向工程(在现在的数据库基础上创建数据模型) This brief tutorial steps you through the process of creating a data model using ER win.(你可以通过这个简单教程中的步骤运用Erwin来创建数据模 型) It will not explain all aspects of ERwin, but will show you the minimum necessary to create and use data models for this class. (这个课程不可能全面地讲解Erwin,但它向你展示了必要的最基本的创建和使用数据模型的知识) It consists of three major segments, which correspond to the project-related assignments in your class: (这个课程由三个主要部分组成,它与有关项目任务相符) 1.Creation of a basic data model (Conceptual data model) 创建一个 基本的数据模型(概念数据模型) 2.Creation of a database schema 建立数据库模式 3.Creation of the database创建数据库

1.2编程基础之变量定义、赋值及转换(10题)

? ?提交 ?统计 ?提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 分别定义int,short类型的变量各一个,并依次输出它们的存储空间大小(单位: 字节)。 输入 无。 输出 一行,两个整数,分别是两个变量的存储空间大小,用一个空格隔开。 提示 使用sizeof函数可以得到一个特定变量的存储空间大小。例如:对于int型变量 x,sizeof(x)的值为4,即x的存储空间为4字节。

? ?提交 ?统计 ?提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 分别定义float,double类型的变量各一个,并依次输出它们的存储空 间大小(单位:字节)。 输入 无。 输出 一行,两个整数,分别是两个变量的存储空间大小,用一个空格隔开。

? ?提交 ?统计 ?提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 分别定义bool,char类型的变量各一个,并依次输出它们的存储空间大小(单 位:字节)。 输入 无。 输出 一行,两个整数,分别是两个变量的存储空间大小,用一个空格隔开。

? ?提交 ?统计 ?提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 分别定义bool,char类型的变量各一个,并依次输出它们的存储空间大小(单 位:字节)。 输入 无。 输出 一行,两个整数,分别是两个变量的存储空间大小,用一个空格隔开。

总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 有两个变量a和b,在执行了如下代码后: 输出两个数:32768 -32768 请问a和b分别是以下哪种类型? A. bool B. char C. short D. int E. float F. double 输入 无。 输出 一行,包含两个大写字母,分别代表变量a和b的类型标号。中间用一个空格隔 开。

昆明理工大学c语言期末考试题库

昆明理工大学C语言期末考试题库 包含百分之九十五的原题 1. main函数是C程序的入口,由计算机系统负责调用。 A.对 B.错 2. C语言不允许使用关键字作为变量的名称,但可以使用保留字为变量命名。 A.对 B.错 3. C语言本身不提供输入输出语句,但可以通过输入输出函数来实现数据的输入输出。 A.对 B.错 4. 假定已有整型变量x的定义,则(x+1)++是一个合法的表达式。 A.对 B.错 5. 使用条件表达式可以构成各种各样的两路选择结构。 A.对 B.错 6. 与表达式“!(x> 0)”等价的表达式是“x< =0”。 A.对 B.错 7. 二重循环for(i=0;I < 5;i+=2) for(j=0;j < 5;j++)的循环体的执行次数为15。

A.对 B.错 8. 在循环体内和switch语句体内使用break语句。 A.对 B.错 9. 函数strcpy(str1,str2)是将字符串str2 连接到字符串str1之后。 A.对 B.错 10. 可以对实型数组进行整体输入、输出。 A.对 B.错 11. 若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是数组中的第一个元素的值。 A.对 B.错 12. 在main()函数中定义的变量称为全局变量。 A.对 B.错 13. 共用体可以作为结构体的成员,但结构体不能作为共用体的成员。 A.对 B.错 14. 在定义了枚举变量后,系统才为该变量分配内存空间。 A.对

B.错 15. 变量的指针,其含义是指该变量的一个标志。 A.对 B.错 16. 当以参数w打开文件时,若指定路径下已有同名文件,则覆盖原有文件。 A.对 B.错 单选题 1. 下面有关C语言特点的说法中,错误的是______。 A.C语言编写的代码较为紧凑,执行速度也较快 B.C语言不仅适合编写各种应用软件,还适于编写各种系统软件 C.C语言是一种模块化和结构化的语言 D.C语言编写的程序通常不具备移植性 2. 以下程序的输出结果是______。 #include "stdio.h" void main() { int a=2,b=3,c=4; printf("%d,%d,%d\n",c,b,a); } A.4 3 2 B.2,3,4 C.4,3,2 D.2 3 4 3. 以下选项中,能用作数据常量的是________。 A.0119

ERwin简单教程

Erwin教程 erwin是一个数据库关系实体模型(ER Model)设计工具,与Power Designer(Sybase公司开发)成为最常用的两种数据库设计工具。目前该工具被CA收购,成为CA数据库解决方案中的一个关键部分。与微软的Vision相比,erwin只能设计er model,而且设计界面选项较多,相对来说并不那么友好,增加了使用的难度。但如果你是一个出色的数据库应用开发者,那你一定会发现erwin的好处。因为在设计模型层次和复杂度提高以后,visio难以应付众多的数据对象设计和对象之间的关系设计。而且erwin提供了数据库正向工程、逆向工程和文档正向工程功能,可以把设计直接实施到数据库后者把数据库中的对象信息读到erwin设计中,也可以生成设计文档,格式还可以自动定义。在本教程中,将告诉大家我是怎样简单的使用erwin来进行数据库设计的。这里强调了简单二字,就是说有很多只有20%机会用到的80%的功能本教程是不会介绍的。本文用到的erwin版本是4.0。 教程一:Table & Subject Areas Table是数据库中最基本的物理元素,保持了应用的持久数据。在普通的信息系统数据库结构设计中,有90%的工作是在设计table。而table的字段定义和表间的关系,也反映了整个系统的数据流图和大致的业务流程。 Subject Areas是erwin提供逻辑元素,在实际数据库中并不存在。它的含义是把物理元素和逻辑元素按照实际意义划分成各个主题,在主题域中添加对元素的引用,起到一个按图索骥和目录的作用。有一个缺省的主题域Main Subject Area,所有的元素都会在该主题域中存在。在我本人的设计方法中,我会新建诸如“参数表”,“分户表”,“控制表”,“临时表”,“明细表”,“日志表”和“总帐”等主题域。 下面跟着我的说明,一步一步来设计table: 装好erwin4.0后,打开程序。提示你是创建一个新模型还是打一个已有的,选择创建新模型。在Model Type中选择Physical(物理模型),下面的Target Database默认值就是Oracle8.x,使用默认值,点击OK,创建了一个空白的模型。

java习题

一、填空题 (1) 关键字____class_引入类的定义。 (2) 一个_____构造方法____是一个特殊的方法,用于初始化一个类的对象。 (3) 一个声明为static的方法不能访问______实例____成员。 (4) 对于带参数的成员方法来说,实参的个数、顺序以及它们的数据类型必须要与_形参_______的个数、顺序以及它们的数据类型保持一致。 (5) 实参变量对形参变量的数据传递是___值传递_______。 (6) 在方法体内可以定义本方法所使用的变量,这种变量是_局部变量_____,它的生存期与作用域是在__本方法___内。 (7) 方法体内定义变量时,变量前不能加__修饰符_____。 (8) 局部变量在使用前必须_______,否则编译时会出错。 (9) 构造方法的方法名与______相同。 (10) 类的修饰符是public,说明这个类可供________包使用。 (11) 如果类pa继承自类fb,则类pa被称为______类,类fb被称为_____类。 (12) 继承使_______成为可能,它节省了开发时间,鼓励使用先前证明过的高质量的软件构件。 (13) 如果一个类包含一个或多个的abstract方法,它就是一个______类。 (14) 一个super类一般代表的对象数量要______其子类代表的对象数量。 (15) 一个子类一般比其super类封装的功能性要______。 (16) 标记成________的类的成员只能由该类的方法访问。 (17) Java用________关键字指明继承关系。 (18) this代表了_______的引用。 (19) super表示的是当前对象的_________对象。 (20) 抽象类的修饰符是________。 (21) 接口中定义的数据成员是________。 (22) 接口中没有什么________方法,所有的成员方法都是_____方法。 (23)设有如下的程序代码, for(int i=1; i<3; i++) for(int j=1;j<5;j++){ if (j==3) continue; System.out.println("j="+j+" i="+i); } 程序的运行结果是:。 (24)Java源文件中最多只能有一个【24】类,其它类的个数不限。 (25)在Java中所实现的多维数组,实际上是由一维数组构成的【25】。 (26)StringBuffer类提供【26】字符串对象的表示。 (27)每个Applet程序必须有一个类是【27】类的子类。 (28)线程在生命期中要经历5种状态,分别是新建状态、可运行状态、运行状态、【28】状态和终止状态。 (29)break语句最常见的用法是在switch语句中,通过break语句退出switch语句,使程序从整个switch 语句后面的【29】开始执行。 (30)当使用Thread t=new Thread(r)创建一个线程时,表达式:r instanceof Thread的值为【30】。 (31)在面向对象方法中,类的实例称为【31】。

下定义的方法

下定义的方法 一、下定义应牢记一个公式: 所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是: 被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(既和其它属概念的本质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 例如:民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。 在这个定义中,“诗歌”是邻近属概念。“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。即种差。 二、下定义要走好三个步骤 第一步:提取“邻近属概念”。 下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。 第二步:寻找种差。 就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密 第三步:整合顾单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序,合理排序。确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。 请看起来2006年高考语文全国卷ⅱ第18题 请筛选、整合下列文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50字。 魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 第一步:从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。 第二步:在所提供的材料里,第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”,第二句中提取要点“借助物理、化学的原理

福师《C++语言程序设计》在线作业1答案

一、单选题(共30 道试题,共60 分。) 1. 下面列出的保留字中,不能作为函数的返回类型的是(C) A. void B. int C. new D. long 2. 下面关于类的对象性质的描述,正确的是(D ) A. 对象之间不可以相互赋值 B. 不可以说明指向对象的指针 C. 对象不能用作数组元素 D. 一个对象能用作另一个对象的成员 3. 循环体至少被执行一次的语句为(C) A. for循环 B. while循环 C. do循环 D. 任一种循环 4. 要使几个不同数据类型的数据共享同一块内存区域,应使用(C ) A. 数组 B. 结构 C. 联合 D. 文件 5. 要声明一个有10个int型元素的数组,正确的语句是(A) A. int a[10]; B. int a[2,5]; C. int a[]; D. int *a[10]; 6. 下面程序的结果是什么?Int i=3,j=4;i?i++:j++;printf(“%d %d\n”,i,j);(B) A. 3 3 B. 4 4 C. 3 4 D. 4 3 7. 下列运算符中,运算对象必须是整型的是(B) A. / B. % C. = D. & 8. 下面关于new 和delete操作符的说法中,不正确的是(D ) A. 使用new操作符,可以动态分配全局堆中的内存资源 B. 若p的类型已由A*强制转换为void *,那么执行语句delete p;时,类A的析构函数不会被调用 C. 实现全局函数时,new和delete通常成对地出现在由一对匹配的花括号限定的语句块中 D. 执行语句A * p=new A[100]时,类A的构造函数只会被调用1次 9. 下列叙述正确的是(A ) A. 一个程序中可以有多个#include命令行 B. 在#include命令行中,用双引号和用尖括号将被包含的文件名括起来没有区别 C. #include命令行只能放在程序开始位置 D. #include命令后也必须以分号结束 10. 表达式9!=10的值为(D) A. 非零值B. true C. 0 D. 1 11. 下面说法中,正确的是(C ) A. 公有派生类的成员函数可以访问基类的私有成员 B. 私有派生类的成员函数可以访问基类的私有成员 C. 无论公有派生还是私有派生,派生类的成员函数均可以访问基类的公有成员 D. 无论公有派生还是私有派生,派生类的成员函数均可以访问基类的私有成员 12. 下列关于C++语言类的描述中错误的是(C ) A. 类用于描述事物的属性和对事物的操作 B. 类与类之间通过封装而具有明确的独立性 C. 类与类之间必须是平等的关系,而不能组成层次结构 D. 类与类之间可以通过一些方法进行通信和联络 13. 在C++语言中,为了使得类中的某些数据成员及某些成员函数的返回值能取任意类型,应使用(B ) A. 类 B. 类模板 C. 抽象类 D. 虚基类 14. 虚函数使用关键字(A ) A. virtual B. static C. public D. private

相关文档
最新文档