2015年护理人员在职教育培训计划与考核制度

2015年护理人员在职教育培训计划与考核制度
2015年护理人员在职教育培训计划与考核制度

漯河医专三附院

2015年护理人员在职教育培训计划与考核制度为了推进护理事业持续健康发展,保障患者安全和护理工作质量,营造广大护士钻研业务、提高技术、力争上游的良好氛围,做好人才培养和梯队建设工作,特制定我院护理人员在职教育培训计划与考核制度:

一、培训实施细则:

1、培训对象:

全院护理人员

2、培训目标:

1)经过培训,使年轻护士掌握优质护理服务的内涵和要求,转变服务理念,强化基础护理,主动为患者提供优质、高效的护理服务,使患者感受到护士的爱心、细心、耐心和责任心,感受到护士良好的职业道德素养和高质量的护理服务,从而提高患者满意度和医院的社会信誉,促进护患关系更加和谐。

2)使护士具有扎实的护理基本功和娴熟的操作技能;具备较系统的护理专科知识,并能用于指导实际工作;具有较丰富的临床经验和业务水平,能独立应对各种危重病人的抢救与护理。

3、培训内容:

1)理论知识培训:

①政治思想、职业道德:举办多种形式的讲座,培养护理人员爱岗敬业、全心全意为病人服务的思想,树立以人为本和“以病人为中心”的护理理念,把病人的需要作为第一需要,把病人的满意作为第一标准。加强主

动服务意识,不断创新护理服务模式,提高护理服务质量。

②规章、规范与护士礼仪:结合实际工作情况,在培养护士日常礼仪的基础上,对各项规章制度和护理流程、服务规范进行培训,进一步规范护理服务,加强护患沟通,深化亲情服务,提高服务质量,树立护士良好的职业形象。

③护理安全教育与医院感染:通过护理风险案例分析,提高护理人员的自我防范意识,加强责任心,为患者提供安全、有效的护理服务。并进行院感知识的宣传、教育,在工作中能积极采取合理有效的防护措施,自觉遵守操作规范,处处体现慎独精神,做好双向防护,减少院内感染机会。

④危重患者相关理论知识:危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、患者病情评估与处理、紧急处置能力。

⑤临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范:结合我院情况进行低年资护士临床能力实境培训与考核,查看预防措施的落实情况。

⑥应急预案的培训与演练:加强护理人员的应急能力,尤其是急诊科室,每月有演练,有记录。

2)操作技能培训:

①基础护理技能:无菌技术、静脉输液、心肺复苏术、吸氧、吸痰、口腔护理、皮肤护理、肌肉注射、皮试技术、微量泵的使用、导尿术、灌肠术、生命体征监测、铺床术、简易呼吸器使用、密闭式静脉输血、静脉采血、超声(压缩)雾化吸入、鼻饲、心电监护、集尿袋更换、皮内注射、电除颤等护理技术。

②专科护理技能:参加培训人员在各临床科室带教老师指导下,进行

严格的临床能力和专科知识培训与指导。包括科室环境、各班工作流程、仪器设备的使用、应急能力、专科护理理论与操作技能、健康宣教等。

4、培训措施:

①院内全部护理人员全部参加优质护理服务规范化培训。

②见习人员经考试、考核合格者由培训人按照培训计划分别进行理论、技能操作培训及临床实践能力训练。

③进修人员由培训专家将按照进修目的有针对性地进行培训。

5、培训时间与形式:

培训时间一般为一年。培训分为院级、科室培训及自学,培训时间贯穿全年。培训形式主要为:第一,集中培训,包括基础理论知识与护理技能的培训;第二,科室培训,包括专科理论知识与护理技能的培训;第三,自学;采取授课加操作的培训模式,以“集中培训与日常带教”相结合,“理论学习与工作实践”相结合的方式进行培训。

6、培训要求:

所有参加培训人员必须严格按照医院及科室制定的培训计划进行培训,学习态度端正,积极主动,理论与实践相结合,确保培训效果。

7、考核方式:

培训结束,对所有参加人员进行考试考核,采用提问、笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核护士的业务能力,一方面了解各病房的带教效果。院内护理人员成绩记录个人技术档案,与个人晋升、奖惩挂钩。临床见习人员、进修人员颁发合格证书。

二、组织管理:

为了确保此次培训工作顺利开展,我院成立优质护理服务规范化培训领导小组,由主管院长任组长,护理部主任任副组长,领导小组下设办公室,负责日常工作。并成立专家委员会,具体负责制定培训工作计划并组织专人负责培训,不定时督导检查培训进度与培训效果,并组织、实施规范化培训的考试、考核工作。针对培训过程中出现的新问题、新情况,及时处理,确保此次培训取得实实在在的效果。

三、培训效果:

通过对全院护理人员进行优质护理服务规范化培训,使其不仅具有良好的道德修养,而且锻炼和提高她们的理论水平及临床工作能力,全面提高护士整体素质,为医院人才梯队建设及未来发展夯实了根基,也对我院“优质护理服务”活动的进一步开展起到积极的推动作用。

附件一:2015年新进护理人员岗前培训

附件二:2015年全院各级各类护理人员培训计划

2015-1-20修订

附件一: 2015年医院新进人员岗前培训安排

培训地点:康复中心一楼西会议室

附件二:2015年医院各级各类护理人员培训计划

2015年医院护理人员分层次培训详细安排

安全生产教育培训及考核制度

安全生产教育培训及考核制度 为了加强我公司的安全教育工作提高生产管理人员和生产一线工人的安全素质,防止预防事故并保护劳动者在生产过程中的安全,特制定本制度。 1、安全教育的内容: (1)安全法制教育 安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度,从而达到强化员工安全意识的目的。 (2)安全知识技能教育 安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等,其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。 2、安全教育的方法: (1)营造安全生产氛围 通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训,营造浓郁的安全生产氛围,起到感染和潜移默化的作用。 (2)组织安全活动 公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动,在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。 (3)安全培训 在安全培训方面,公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识,分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径,使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。 3、安全教育的具体形式: 实行新员工入厂三级安全教育,即厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员都必须进行三级安全教育,经考试合格后方能上岗。 厂级安全教育由总公司负责,侧重法制教育,以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识。其内容包括:

(1)安全生产方针,安全生产的意义。 (2)安全生产法规,重点是安全生产方面的法规。 (3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。 (4)安全技术常识、职业卫生基本知识、防火防爆、火灾扑救和火场逃生知识、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电知识等。 (5)公司安全生产状况,生产中主要的危害因素及安全防护措施,重大危险源的状况,安全防护的重点部位。 (6)事故应急救援措施,典型事故案例。 车间安全教育由车间主任组织实施,侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援程序和方法,主要内容包括: (1)本车间安全生产制度,安全生产要求。 (2)车间的安全生产状况,生产工艺及其特点,生产中的危害因素及安全防护措施,安全防护的重点部位。 (3)车间发生事故时的应急救援措施,典型事故案例。 班组安全教育由班组长组织实施,侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责,主要内容包括: (1)本班组的安全生产制度,岗位安全职责,劳动纪律。 (2)本班组安全生产状况,生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求,岗位间工作衔接配合的安全事项,隐患报告方法。 (3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施,个人防护用品的性能及正确使用方法,岗位操作安全要求,作业场所安全要求。 2、变换工种或离岗后复工的安全教育 员工变换工种调到新岗位工作,对新岗位而言还是新工人,并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上岗前还要接受安全教育,车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育,时间不得少于10学时;跨车间调岗还要进行车间安全教育(时间不得少于20学时)和班组安全教育(时间不得少于10学时);离岗(病假、产假等)时间较长,对原工作已生疏,复工前要进行班组安全教育,时间不得少于10学时。 3、特种作业人员安全教育 公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等,这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。 4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

教育培训管理制度

教育培训管理制度(试行) 第一章总则 一、目的 为大力实施人才兴企战略,全面提高员工队伍整体素质,逐步造就专业配套、结构合理、素质优良的员工队伍,提高企业核心竞争力和构建和谐企业,实现职工教育培训和考试、考核工作的规范化、科学化和制度化,特制订本制度。 二、指导思想 全面树立“大培训、全过程、全方位”的管理理念和“终身学习”、“人人都可以成才”的人才观,坚持“以人为本、面向企业,结合生产,突出技能,按需施教,注重实效”的指导思想,积极引导鼓励员工岗位学习、岗位成才,把员工个人愿景与企业发展有机地结合在一起,让员工在创造价值中实现人生价值。 三、原则 职工教育培训工作必须贯彻“先培训后上岗”和“培训、考核、使用、待遇相结合”的原则。以专业技术培训、岗位技能培训和继续教育为重点,全方位、多层次、多形式地开展全员教育培训工作。 四、策略 按照“制度化、规范化”管理要求,围绕企业可持续发展战略,教

育培训管理坚持“全面、全员”的策略,即全员参与、内容丰富、形式多样;坚持“强制性”的策略,即按岗位、学历、职称等要求达到规定学时和完成各项培训指标;坚持“行政一把手”策略,即“一把手”是部门培训管理第一责任人;坚持“适应、引导”的策略,即培训要适应企业发展的需要、适应岗位需求和员工个人发展需要,积极引导员工终身学习、岗位学习、学有所长。 五、适用范围 本制度适用于公司所属各单位所有从业人员的各类教育培训活动。 第二章组织机构与职责分工 教育培训工作在公司职工教育委员会领导下,按照统一规划、统一标准、分级管理、分级实施的原则,实行公司、基层单位(部室)、班组(施工点)三级教育培训管理网络体系。 六、机构组成 (一)公司职工教育委员会是公司教育培训工作的最高管理机构,委员会人员组成如下: 主任:总经理 副主任:党委书记、副书记、各分管副总经理、总工程师、工会主席 常务副主任:公司分管人力资源工作的领导 成员:由机关各职能部室主任和基层单位经理组成。

2020年护理人员培训总结5篇

护理人员培训总结5篇 护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。加强护理人员的继续教育培训,对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。过去的一年中,我科根据护理部的年度业务培训计划结合本科年初制定的年度护理培训计划,狠抓落实,认真实施,取得了较好的效果,现将本年度培训工作总结如下: (一)、护理技术操作培训:每月进行护理技术操作培训及考核一次,做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。 (二)基础理论知识、专科护理常规培训: 1、每月组织护理人员业务学习及护理业务查房各一次。通过业务学习,要求了解或掌握本专业国内外临床新进展、新业务,并能积极开展。通过护理查房,对危重疑难病例,进行讨论分析,讲解危重病人之护理问题及对策,制定及修改护理计划,以巩固和提高医学及护理理论知识。 2、科室每周进行1次护理业务知识提问。进行床旁教学及晨会提问,护士长结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识。 3、每月组织“三基”理论知识考试一次,考核合格率100%。 (三)、定期与不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识及院内感染知识等。使每个护士都能

熟练掌握相关法律法规、制度及院内感染相关知识、护理应急预案并认真落实到日常工作中。 通过以上多种形式的培训,取得了较好的效果,科室护理人员基础理论知识水平得到了进一步的提高,在科室及护理部组织的三基理论闭卷考试及护理操作技能考试中,我科护理人员参考率100%,及格率亦达到了100%。通过开展护理查房及业务学习培训,使护士了解了本专业国内外临床护理新进展、新业务,并能及时应用于临床。通过开展护理查房,对危重疑难病例进行讨论分析,讲解危重病人之护理问题及对策,进一步提高了护理人员动态观察病情能力及应急抢救能力,使之能在工作中得心应手,综合素质得到了进一步提高。 我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作,进一步提高护理人员业务素质,现总结如下: 1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划,各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划,明确培训目标和内容,并能按计划组织实施。 2、加强新入院、低年资护理人员培训工作,强化学习意识,重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。采取院内培训、科内培训,理论学习和技能操作培训等形式进行,逐步提高低年资护士业务素质。 3、执行岗前培训制度,对新上岗护理人员进行岗前培训,考试合格后方可安排上岗,指定带教老师,认真做好带班工作,使其尽快熟悉岗位工作。未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。

安全生产教育培训管理考核制度

安全生产教育培训管理考核制度 一、为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,使广大干部职工了解和掌握有关安全生产法律法规和安全生产知识,提高安全管理水平和生产技术水平,普及全新的安全文化理念,认识做好安全生产的重要意义,能够自觉执行安全生产法律法规和安全生产规章制度,依法进行安全生产,特制定本制度。 二、安全学习教育培训是增强干部职工法制意识和安全意识,提高各级管理人员的安全管理水平,使职工熟练掌握安全生产技能,以适应对危险因素的识别,增强事故预防和临危处置能力,促进安全生产的有效措施。 三、利用活动机会,开展安全教育,使职工在参与过程中进行自我教育,丰富安全知识,提高对安全生产的重视程度,利用安全广告、标语、宣传画、图展、黑板报、录像等多种生动活泼的教育形式进行安全教育,使安全教育寓教于乐。 四、公司依照国家和省有关规定对从业人员进行安全生产教育培训,建立新员工上岗前安全生产教育培训、脱岗转岗员工上岗前专项安全教育培训、从业人员再教育和再培训制度,并健全从业人员安全生产教育培训考核档案,由负责考核人员和从业人员本人签名后妥善保存,未经教育培训合格的人员不得上岗作业。 五、公司应结合实际情况,编制年度安全教育培训计划,每个季度应当有教育培训重点,每个月要有教育的内容。计划应有明确的针对性,并随公司安全生产的特点修正计划,变更或补充内容。应要有相对稳定的教育培训大纲、培训教材和培训师资,

确保教育时间和教学质量。相应补充新内容、新专业,教育培训力求生动活泼,形式多样,寓教于乐,提高教育培训效果。 六、公司将根据不同岗位制定相应的安全生产教育培训内容,其内容包括:安全生产有关法律法规和规章;安全生产规章制度、操作规程以及相关技术规范、职业道德等;岗位操作技能及岗位存在的危险、危害因素;安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识;生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识;其他应当具备的安全生产知识和技能。 七、公司主要负责人和安全管理人员,应当依照国家和省的规定进行培训考核,取得统一的安全合格证书后,方可任职。公司组织安全管理人员进行教育培训;每月不少于1次,时间不少于1天组织安全生产人员进行安全教育培训,培训内容主要有消防法律法规、消防安全知识、消防灭火和应急疏散救援、火灾事故案例分析等。 八、每逢“国庆节”、“春节”、“安全生产月”等重大节日之前和行业管理部门开展的专项安全生产活动,组织安全生产人员开展针对性的安全教育培训,使职工进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。 九、新员工入厂三级安全教育是企业安全生产基本教育制度和主要形式,是行之有效的制度。三级安全教育由公司安全科负责,新员工(包括临聘人员)上岗前必须先进行不少于20小时的安全教育,教育内容要有针对性。 三级安全教育包括入厂教育、车间教育和班组教育,其主要方法和内容是:

质量教育、培训及考核管理制度

二十二、质量教育、培训与考核管理制度 1、目的:规范本公司的质量教育、培训工作,提高公司员工的质量管理意识与能力,保 证本公司质量管理体系持续有效运行。 2、依据:《药品管理法》、GSP及其实施细则。 3、适用范围:适用于本公司质量管理体系所有相关岗位员工的质量教育、培训及考核工 作。 4、责任:公司综合办公室、质量管理部门对本制度的实施负责。 5、内容: 5.1质量教育、培训与考核的管理职能 5.1.1综合办公室为本公司质量教育、培训工作的管理部门,负责制定本公司质量教育、 培训管理文件和每年度质量教育、培训计划,并负责实施。 5.1.2质量管理部门协助开展有关质量方面的继续教育、培训及其考核。 5.2质量教育、培训的基本内容 5.2.1专业技术人员的在岗培训 5.2.1.1应确保专业技术人员每年参加国家规定的继续教育培训。 5.2.1.2应每年组织专业技术人员进行药品经营质量管理方面的法律、法规及药学知 识、岗位技能、职业道德等培训。 5.2.2公司各负责人应主动参加有关药品管理的法律、法规及相关知识的培训学习,并 熟悉所经营药品的知识和药品经营业务。 5.2.3上岗培训 5.2.3.1员工工作岗位进行调整时,为适应新的工作要求,必须进行岗位质量教育、 岗位技能操作培训及考核,考核合格后方可上岗。 5.2.3.2从事药品质量管理工作的人员,须经专业培训和省级药品监督管理部门考试 合格,取得岗位合格证后方可上岗。 5.2.3.3从事药品验收、养护、计量和销售工作的人员,应经岗位培训和地市级(含) 以上药品监督管理部门考试合格,取得岗位合格证后方可上岗。 5.3质量教育、培训的基本方式 5.3.1外培 5.3.1.1药品监督管理部门组织举办的培训班、学习班、研讨班等; 5.3.1.2医药院校开办的专业培训班。 5.3.2内培:即公司内部组织进行的有关培训学习。 5.3.3自学 5.3.3.1各级人员根据各自工作岗位及自身条件,自行选择相关教材的业余自学;5.3.3.2利用业余时间参加有关药品质量与管理方面的函授教育; 5.3.3.3利用业余时间通过网络参加的远程培训教育。

护理人员在职培训计划

2011年护理在职培训计划 为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我院的实际情况,特制定护理人员培训计划。 (一)、对各级各类护理人员的培训内容与安排 1.基础理论知识、专科护理培训与考核 (1).各科每月组织科内业务学习至少一次,每周提问至少一次。(2).各科护理业务查房、行政查房、教学查房每月一次。病例讨论每季至少一次。护理部组织全院护理业务查房每季一次,行政查房每月一次,对危重疑难病例、特殊病例相关问、新技术、新业务,进行讨论分析,总结经验,以提高护士的工作能力及业务素质。 (3).各科每月、护理部每半年组织基础和专科知识考试一次。2.护理技术操作培训与考核 (1).各科室每月每季度进行一次技术操作的训练,每月进行考核一次,由护士长和主管护师主持。 (2)护理部年内组织技能培训班1-2期。首先组织各科护士长及骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导。由护理部对全体护理人员进行统一考试,每季度或每年一次。做到三基培训全员参与人人过关。 (3)定期或不定期的组织学习,考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案、院内感染知识等。 (4)鼓励护理人员在职继续学习,通过自考、函授等方法提高学历,提高知识层次,改善护理队伍的智能结构。

(二)、对各级各类护理人员的培训目标及要求 新护士的培训 1.培训目标 (1)做好岗前教育,教导爱岗敬业。 (2)抓好“三基”以临床实际相结合。 (3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础的护理操作技术。 2.具体要求 (1)新入院护士入岗前,必须接受护理部安排“岗前培训”和服务规范训练。各科护士长做好环境,规章制度与各类工作职责的培训。(2)护士长应结合每个护士制定出具体的培训计划。 (3)加强临床护理实践,以临床护理工作为主对各班次熟悉工作要求经带教老师考核后再参加各班的单独值班工作。 (4)参加所在科室及护理部组织的各项学习 (5)新参加工作的护士应不断的加强自身素质的修养。工作时仪表端庄,态度和蔼,工作认真,遵守劳动纪律,尊敬教学老师,勤奋好学搞好团结。 工作1-3年护士的培训 1.培训目标 (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)掌握护理基础理论及专业知识。 (3)掌握各专科的治疗仪器的操作方法。

公司教育培训考核管理办法

附件 企业教育培训考核管理办法 第一章总则 第一条为了加强和规范公司教育培训工作,提高教育培训效果,根据《总公司教育培训管理规定》(系统制〔2008〕38号)、《总公司教育培训与人才评价工作考核办法》(系统制〔2007〕15号)及有关文件精神,特对原《企业教育培训考核管理办法》进行修订。 第二条本办法旨在通过建立系统的奖惩机制,对教育培训各项工作落实情况进行考核和评定。 第三条在公司教育培训委员会领导下,人力资源部负责培训工作的组织、检查、考评和考核等工作。安全监察部负责安全教育培训、考试考核、特种作业人员取证管理等工作。设备管理部、电气部、综合部等部门负责所属特种作业证书的取证管理工作。培训中心按照人力资源部的培训计划与方案,负责各类考试、竞赛、培训班的具体实施。 第四条各部门行政正职是本部门教育培训工作的第一培训责任人,全面负责本部门的员工教育培训工作。员工较多的生产部门,可指定一名副主任具体负责本部门员工教育培训工作,作为本部门教育培训工作第二培训责任人。 第二章部门考核

第五条建立公司三级教育培训网络,公司各部门教育培训网不健全的,考核该部门培训责任人每人100元。 第六条各部门应根据公司教育培训规定制定本部门教育培训具体制度,并报人力资源部备案;安全监察部负责公司整体的安全培训管理工作,制定下发公司安全培训管理及考核制度。制度不健全的,考核部门培训责任人300元,培训员200元。 第七条各部门每年12月5日前上报下一年度教育培训计划;6月25日和12月25日前上报本部门上半年及年度教育培训工作总结,逾期未完成的考核部门培训责任人每人200元。 第八条各部门应加强对班组员工日常培训的管理、评估、考核。日常培训或考核执行不到位的,考核部门培训责任人200元,培训员100元。 第九条各部门应制定并组织实施本部门年、月度培训计划,配合公司落实年度计划内本部门培训项目。开展形式多样的各种培训,以保证培训计划及部门员工培训积分的完成。未完成培训计划的,按未完成的培训计划项目数量考核部门培训责任人和部门培训员每人100元/项。员工教育培训积分达标率未达到100%的,每少一人达标考核部门培训责任人每人50元。 第十条各部门应积极完善培训资料、记录及建档工作,未完善的考核部门培训责任人和部门培训员每人100元。 第十一条公司配发的资料,应由部门统一发放、管理。

护理人员在职培训计划

2014年护理人员在职培训计划为了不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定本计划: 一、总体培训计划: 对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排: 1、护理技术操作训练与培训: (1)每月进行一次技术操作的训练。 (2)每月进行技术操作考核一次。 2、基础理论知识,专科护理常规培训: (1)每月组织全院护理人员业务学习一次。 (2)每月组织护理业务查房一次。 (3)各科护士长不定期进行业务知识提问。 (4)每月组织基础理论考试一次。 3、定期不定期组织学习,考核核心制度,相关法律知识,护理应急预案,专科理论知识等,是每位护士都能熟练掌握并认真落实。 4、进一步提高护理文件书写质量,每半年进行一次护理文件书写的培训。 二、对注册护士及考证后第一年护士的培训: 1、培训目标:巩固专业思想,抓好“三基”(即基本理论、基本知识和基本技能)与临床实践相结合,工作中要求了解各种工

作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术。 2、具体安排: (1)新护士进院前,必须接受护理部的“进院教育”和服务规范训练,各科室由护士长做好坏境、规章制度与各类职责的介绍. (2)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主。 (3)参加护理部及科室的各项业务学习。 (4)必须不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)工作时要仪表端正、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊重老师、勤学好问。 (5)年终时,写好个人总结,经科护士长审查合格后上交护理部。 三、对护师的培训: 1、培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如:监护等)可结合工作需要与个人特长使之发挥教学、科研和管理,达到主管护师所担任水平。 (1)具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 (2)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心护理。 (3)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 (4)年终完成护理论文一篇,经科护士长审核合格后交护理部。 2、培训方法:

教育培训机构 考核制度

考核制度 一、总则 第一条为加强和提升员工绩效和本公司绩效,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,制定此考核制度。 第二条绩效考核针对员工的工作表现。 第三条本制度适用于公司内所有员工,包括试用期内的员工和临时工。 二、考核方法 第四条对部门经理以上人员的考核,采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法,每半年考核一次,并以次为基础给出年度综合评判。 第五条对外地办事处经理和一般管理人员的考核,采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法,每个季度考核一次,并以次为基础给出年度综合评判。 第六条自我述职报告和上级考核在薪资待遇方面有如下体现: 年度综合评判为"A"者,在下一年将得到10%工资(不包括工龄工资)的增长; 年度综合评判为"B"者,在下一年将得到5%工资(不包括工龄工资)的增长; 年度综合评判为"C"者,其薪资待遇保持不变; 综合评判两个为"D"者,行政及人事部将视情况给予其警告、降级使用或辞退。 第七条对操作层面员工的考核,采取月度工作表现考核的方法。 1. 月度业绩考核为A者,本月工资增加3%; 2. 月度业绩考核为B者,本月工资保持不变; 3. 月度业绩考核为C者,本月工资减少5%; 4. 月度业绩考核为D者,本月工资减少12%; 5. 月度业绩考核为12个A者,即全年的月度考核都为A,其下一年工资(工龄工资不在 其内)增加5%; 6. 月度业绩考核为10个A,2个B者,其下一年工资(工龄工资不在其内)增加2%; 7. 月度业绩考核有6个D者,公司将辞退该员工。 第八条操作层面员工的年度综合考核以其月度考核为基础,由直接上级给出综合判断。综合判断的结果将与该员工的年底奖金挂钩。具体情况如下: 1. 月度业绩考核结果相应的分值A:0.5;B:0.0;C:-0.3;D:-0.5。由12个月的累计分数确

安全教育培训及考核管理制度

安全教育培训及考核管理制度 第一章总则 第一条为增强员工的安全意识,提高安全素质,预防、控制或减少事故的发生,规范安全教育培训工作,结合公司实际情况,制定本制度。 第二条本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。 第二章内容与要求 第三条公司领导应按照国家有关规定要求,参加政府和相关部门的安全生产教育培训,并经考核合格。安全管理人员须经安全培训并考核合格后方可任职。 第四条对各级领导干部和兼职安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训,并经考核合格,不断提高安全意识、技术素质,提高安全管理水平。 第五条凡新入厂的员工必须经过公司、部门(工序)、班组三级岗前安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作。新员工安全培训时间不得少于24学时,每年接受再培训的时间不得少于18学时。 第六条公司级安全教育由安全生产管理部负责,并作相关记录。公司级岗前安全培训主要内容: (一)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (二)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (三)从业人员安全生产权利和义务; (四)事故应急救援及防范措施; (五)有关事故案例等。 第七条部门(工序)级安全培训由各单位负责,并作

相关记录。部门(工序)级岗前安全培训主要内容:(一)工作环境及危险因素; (二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故 (三)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (四)自救互救、急救方法。疏散和现场紧急情况处理; (五)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (六)本厂安全生产状况及规章制度; (七)预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项; (八)有关事故案例等。 第八条班组级安全培训由各单位按实际情况进行,由兼职安全员或班长负责,并作相关记录。班组级岗前安全培训主要内容: (一)岗位安全操作规程; (二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (三)有关事故案例; (四)其他需要培训的内容。 第九条本公司员工在公司内调动工作岗位时,接收部门应对其进行部门(工序)级、班组级安全教育,经考试合格后,方可从事新岗位工作。 第十条凡从事特殊工种作业的人员,应按国家有关要求进行专业性安全技术培训,经考试合格,取得特殊作业操作证后方可上岗,并定期参加复审。 第十一条在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,主管部门应组织编制新的安全技术操作规程,并进行专业培训。有关人员经考试合格方可上岗操作。

在职护士继续教育分级培训计划(新)

在职护士继续教育分级培训计划 为了加强在职护士的继续教育,强化三基训练,提高护理人员的整体素质,护理部根据不同层次的护士,特制定本计划: 一、1—2年护士 (一)培训要求: 1、要求掌握核心制度,工作职责,掌握基础护理技术。 2、加强临床护理实践,熟悉常见疾病护理常规。 3、能独立完成护理文书书写。 4、掌握各项抢救治疗仪器的操作方法。 (二)培训内容: 1、山西省医学临床三基训练题--护理分册,以基础部分为重点。 2、临床护理技术操作规程,以常见操作项目为重点。 3、专科护理知识及技能培训。 4、核心制度、工作职责、工作流程及护理文书书写培训等。 二、3—5年护士 (一)培训要求: 1、掌握常见病、多发病专科护理常规、技能及健康教育知识。 2、能规范化书写护理文书。 3、做好基础护理和专科护理工作,经常巡视病房,进行护患沟通,密切观察病情变化,并配合危重病人抢救工作。 4、掌握常用急救药品的药理作用、用法、注意事项。 5、掌握各项抢救治疗仪器的操作方法。

(二)培训内容: 1、山西省医学临床三基训练题—-护理分册,以药理及专科知识为重点。 2、临床护理技术服务操作规程。 3、较高难度病种,新项目新技术专科护理知识及技能培训,参与护理查房,参加护理会诊,护理病例讨论等。 4、危重病人护理流程及急救培训。 5、工作流程及应急预案的培训。 6、相关用药知识及仪器设备培训。 三、护师 (一)培训要求: 1、具有较扎实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 2、熟练掌握对危重病人的观察方法及急救技能,完成较大难度的护理操作。 3、完成带教任务,承担讲课任务,指导实习生工作。 4、掌握本专业新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行心身整体护理。 5、了解国内专科护理领域新信息,在科室开展新技术新业务,撰写护理论文。 (二)培训内容: 1、派出去进行进修学习或培训,重点提升高难度护理技能。 2、重点加强危重病人的抢救工作,进行危重病人护理流程及急救

安全教育培训考核制度

安全教育培训考核制度集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全教育培训考核制度安全教育与培训是保证安全生产的基础,是提高职工安全意识和自我保护能力的主要方法,是提高专业人员管理水平的重要手段。 一、矿级负责人的培训 企业法人代表及厂、矿长、副矿长,都必须轮流接受安全生产监督管理部门举办的安全培训班,并经考核合格后,获得矿长安全资格证方能任职。 二、安全生产管理人员的培训 安全生产管理人员是指企业安全生产职能部门和生产车间领导及工程技术人员以及行政管理干部,他们是企业安全生产管理的核心力量。安全培训着重解决:牢固树立“安全第一”的思想,摆正安全与生产经营等各项活动的关系,学习和掌握先进的安全技术和安全管理知识,工作中以身作则。在教育过程中要借鉴国内外现代管理理论和方法,结合具体实际,对干部进行教育培训,提高干部的安全素质,安全生产管理人员的培训每年至少进行1—2次。 三、特种作业人员专业教育与培训 特种作业是由国家认定的,对操作者本人及其周围人员设施的安全有重大危险选厂的作业,非煤矿山包括矿工种“爆破员、通风工、信号工、电工、金属焊接(切割)工、矿井泵工、主扇风机操作工、主提升操作工、运输机操作工、尾矿工、安全检查工和矿内机动车司机等。

1、凡分配到特种作业岗位的人员,除进行一般安全教育外,还必须由有关专业部门对其进行专业技术培训,经考试合格按规定履行手续,办理特种作业学习证后,在师傅的指导下,从事本工作的操作学习。学习期满考试合格,获得特种作业操作资格证后,方可独立操作。 2、凡已取证从事特种作业的人员,必须按要求参加专业部门组织的培训、考试和考核,对操作证进行复审签认(一般每年考核复审一次)。对电气焊、电工、起重工等特殊作业人员,必须按照GB5306-《特种作业人员安全矿考核管理细则》贯彻执行。特种作业人员经县、市安全生产监督管理局或质量技术监督局培训考试合格并取得省安全操作证者,必须按省安全生产监督管理局规定期限复审,否则应立即停止操作 四、新进矿工人的安全培训 1、新进矿山的井下作业职工,接受安全教育、培训的时间不得少于72小时,考试合格后,必须在有安全工作经验的职工监护下工作满4个月,然后经再次考试合格,方可独立工作选厂 2、新进露天矿的职工,接受安全教育、培训的时间不得少于40小时,经考试合格后,方可上岗作业。 五、全员安全教育 企业对全体职工应进行安全教育,在职工中树立起“安全第一”的思想,遵守劳动纪律和操作规程,实现生产安全化。必须经常进行全员安全教育,以及时提醒、警钟长鸣、防患于未然。全员安全教育的形式可以多种多样,包括广播、板报、报刊、报告会、安全讨论会等。要宣

《安全管理制度》之安全教育培训绩效考核制度

安全教育培训绩效考核制度 为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,加强安全生产管理。使安全工作实现全员管理,做到警钟常鸣,提高“安全为了生产,生产必须安全”的意识,实现安全生产管理目标,特制定安全教育培训绩效考核制度。 1、对新进矿的员工必须按照国家的规定进行矿级、作业单位、班组三级安全教育,学时不得低于72小时,经考核合格后方能上岗。并建立安全教育台帐,认真做好培训记录,不按时组织培训扣培训负责人5分,职工不按计划参加培训扣2分。 2、变换工种或岗位的员工,上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习,并按新进员工的要求进行二级安全教育。不按时组织培训扣培训负责人5分,职工不按计划参加培训扣2分。 3、企业每年对所有从业人员进行一次安全培训,时间不少于20小时。不按时组织培训扣培训负责人5分。 4、特种作业人员必须按规定参加专业技术培训并取得相应操作证后,方可从事本岗位操作。每年必须接受有针对性的安全培训,并按规定参加复审。业务科室不按规定报送人员扣业务科室负责人2分,安全培训科不及时下达培训通知扣培训负责人2分。 5、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员每年接受安全培训的时间不得少于国家规定的学时。所涉及人员不及时参加培训扣个人5分。 6、各队、班组可根据实际情况举办不同形式的安全教育活动。不及时组织扣培训负责人2分,各队、班组不按时参加扣单位负责人2分。 7、安全培训科正、副科长每周进行不少于一次的坑口会教育。一次不参加扣1分。

8、培训负责人每月进行不少于一次的职工例会讲话。一次不参加扣2分。 9、各班组每天上班前对班组成员进行2分钟防护用品检查,15分钟的安全教育(2.15工作法),增强员工自我保护意识。不组织扣单位负责人1分 10、上级各部门下发的有关安全生产的规章、规定、政策、文件必须及时组织员工学习,传达到每一个员工。不按时传达扣安全培训科负责人1分。

安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度 第一章总则 第一条为认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,提高全体管理、施工人员的安全生产意识,树立安全生产的思想,掌握安全生产方面的技术知识,增强保护自己及不伤害他人的技能,实现公司的安全生产目标,依据相关的法律法规要求,结合公司具体情况,特制定本制度。 第二条安全教育和培训对象包括: (一)主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员; (二)新入职员工、在岗作业人员及其他形式劳动用工和代培人员; (三)作业人员转岗、离岗一年以上重新上岗人员; (四)新工艺、新技术、新材料、新设备、新流程投入使用前,相关管理、操作人员; (五)特种作业及特殊岗位人员; (六)相关方人员及外来人员。 第二章职责分工 第三条安全环保部负责对公司安全教育培训工作的统一管理和资料存档;各单位或部门负责本单位或部门的安全教育培训工作的监督管理。 第四条安全环保部负责公司人员的一级安全培训工作的实施;各单位或部门负责本单位或部门人员的二级、三级安全教育及其他安全教育工作的实施。 第五条财务人事部负责协调安排新员工接受各级安全教育并保证安全培训教育所需设施;按要求明确从业人员岗位标准。 第六条其它相关对外的部门负责协调安排外来施工人员接受相关安全教育,各部门负责对口外来参观、学习人员的培训教育。 第七条财务人事部负责安全教育培训相关费用的保障。 第三章管理组织 第八条培训教育管理 (一)各单位或部门应严格执行安全培训教育管理制度,依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求。根据不断变化的实际情况和培训目标,定期识别安全培训教育需求,制定并实施安全培训教育计划。 (二)公司所有在岗人员全部经过三级安全教育并考核合格,每年按要求完成再培训规定学时,未经安全教育并考核合格的人员不得上岗;外来人员进入公司全部经过相应的培训,外来施工人员考核合格后方可进入公司作业。 (三)每年12月底,各单位及各部门根据实际培训需求情况,向安全环保部申报下年

护理人员在职培训计划

2014年护理人员在职培训计划 为了不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定本计划:一、总体培训计划: 对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排: 1、护理技术操作训练与培训: (1)每月进行一次技术操作的训练。 (2)每月进行技术操作考核一次。 2、基础理论知识,专科护理常规培训: (1)每月组织全院护理人员业务学习一次。 (2)每月组织护理业务查房一次。 (3)各科护士长不定期进行业务知识提问。 (4)每月组织基础理论考试一次。 3、定期不定期组织学习,考核核心制度,相关法律知识,护理应急预案,专科理论知识等,是每位护士都能熟练掌握并认真落实。 4、进一步提高护理文件书写质量,每半年进行一次护理文件书写的培训。 二、对注册护士及考证后第一年护士的培训: 1、培训目标:巩固专业思想,抓好“三基”(即基本理论、基本知识和基本技能)与临床实践相结 页脚内容1

合,工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术。 2、具体安排: (1)新护士进院前,必须接受护理部的“进院教育”和服务规范训练,各科室由护士长做好坏境、规章制度与各类职责的介绍. (2)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主。 (3)参加护理部及科室的各项业务学习。 (4)必须不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)工作时要仪表端正、态度和 蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊重老师、勤学好问。 (5)年终时,写好个人总结,经科护士长审查合格后上交护理部。 三、对护师的培训: 1、培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如:监护等)可结合工作需要与个人特长使之发挥教学、科研和管理,达到主管护师所担任水平。 (1)具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 (2)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心护理。 (3)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 (4)年终完成护理论文一篇,经科护士长审核合格后交护理部。 2、培训方法: (1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录并不断总结经验。 页脚内容2

安全教育培训考核制度(doc

安全教育培训考核制度(doc 3页)

安全教育培训考核制 安全教育与培训是保证安全生产的基础,是提高职工安全意识和自我保护能力的主要方法,是提高专业人员管理水平的重要手段。 一、矿级负责人的培训 企业法人代表及厂、矿长、副矿长,都必须轮流接受安全生产监督管理部门举办的安全培训班,并经考核合格后,获得矿长安全资格证方能任职。 二、安全生产管理人员的培训 安全生产管理人员是指企业安全生产职能部门和生产车间领导及工程技术人员以及行政管理干部,他们是企业安全生产管理的核心力量。安全培训着重解决:牢固树立“安全第一”

五、全员安全教育 企业对全体职工应进行安全教育,在职工中树立起“安全第一”的思想,遵守劳动纪律和操作规程,实现生产安全化。必须经常进行全员安全教育,以及时提醒、警钟长鸣、防患于未然。全员安全教育的形式可以多种多样,包括广播、板报、报刊、报告会、安全讨论会等。要宣传安全生产知识、报导典型事故案例,联系实际广泛开展安全生产宣传工作,提高广大职工的安全意识。全员安全教育每年不得少于16小时。 六、复工工人安全教育 1、凡休假七天以上的返岗人员,必须经班组进行复工安全教育;工伤休假1个月,其他休假3个月以上者,必须经二级生产单位、选厂、班组三级安全教育,经考试合格后方可上岗作业。 2、对因工受伤及未受伤的责任者复工后所

进行的安全教育,其内容包括学习有关安全生产的政策法规、安全生产责任制、劳动纪律、岗位安全操作规程、有关的安全技术知识等。 七、换岗工人安全教育 调换工种以后工人对所从事的新工作不熟悉,对操作规程和技术不了解。为了安全生产,防止事故发生,必须对他们进行安全教育。教育内容包括劳动纪律及规章制度、企业、选厂、采区危险区域情况,本岗位的工作责任、操作规程等方面的教育。 八、“四新”安全教育 当企业采用新技术、新工艺、新设备、新材料进行生产时,必须对从事该工作的工人进行必要的安全教育,重点教授操作规程、安全措施、防护装置的使用等方面的内容、使工人能够独立操作、安全生产。 九、安全知识考核

人员质量教育培训与考核管理制度

文件名称: 质量教育、培训与考核管理制度 起草人: 审核人: 批准人: 文件编号: ykt-qm--1306 生效日期:2013年月日共2页 一、目的:加强质量教育、培训与考核的管理,不断提高员工素质,保证 经营药品的质量。 二、职责:质量负责人,质量管理员。 三、内容: 1、质量管理员负责制定公司年度质量教育培训计划,由企业负责人批准执行。 2、教育培训内容 2.1 教育培训主要内容包括:《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等相关 法律、法规,职业道德规范、公司质量管理制度、人员职责、岗位操作规程及相 关药品经营知识等。 2.2公司质量管理人员每年接受北京市药品监督管理部门组织的培训工作。 2.3、公司新录入人员,上岗前必须进行质量教育与培训工作,培训主要内容包 括相关法律法规、药品专业知识及技能、质量管理制度、职责及岗位操作规程等。 培训结束,根据考核结果择优录取上岗。 2.4、冷藏药品、进口药品及特殊药品复方制剂药品经营管理知识等。 3、方式与考核 3.1企业定期组织集中学习和自学,根据情况需要进行外部学习或培训。 3.2北京市药监局组织的培训的人员、继续教育人员及外出学习人员,培训或学 习结业后,应将学习情况、培训合格证等资料交行政人事部存档。 3.3、公司员工教育培训的考核,由行政人事部与质量管理部共同组织完成,根 ---------------------------- 精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

-------------------------------------

护理人员在职培训计划

护理人员在职培训计划 一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排 1、护理技术操作训练与培训 (1)、每月进行一次技术操作的训练; (2)、每半年进行技术操作考核一次; (3)、各科由护士长主持每周考核一项操作。 做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。 2、基础理论知识、专科护理常规培训 (1)每月组织全院护理人员业务学习一次 . (2) 各科每周组织护理业务查房。 (3)、各科每周2次护理业务知识提问。 (4)每半年组织基础理论考试一次. 3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识\院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实4\送出在职人员到上级医院进修或短期培训在职人员,参加省市各级短训班. 5\提高护理文件的书写质量,组织护士长不定期进行护理文件互查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训. 三、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求 (一)考证后第1年的培训 1.培训目标:第一年工作为转正时间,因此一年内要巩固其专业思想,抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。2.具体要求:安排各科室轮转。科护士长、护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。 (1)新护士进院前,必须接受护理部组织的“进院教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3)护士考证后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作。 (4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由所在病室护士长评议考核后交科护士长。年终为总体考核的部分依据。 (5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 (6)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (7)年终时,由个人写好总结,经各科及护理部批准后方可转正,由院方正式录用。 (二)工作后2—3年的培训 1.培训目标: (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。

教育培训工作考核办法

教育培训工作考核办法 第一章总则 第一条为适应集团公司建设学习型企业的需要~坚持以考促学、以比促练、以赛促练的教培原则~建立起与企业发展相适应的教培体系~加快队伍建设步伐~培养集团公司发展需要的各类人才~进一步推动集团公司所属企业职工教育培训工作的开展~特制定本考核办法。 第二条本办法适用于集团公司所属各单位。 第二章考核内容 见《****公司教育培训质量评价指标体系》 第三章考核机构 第三条在集团公司职工教育委员会领导下~由科教部归口负责集团公司职工教育培训工作的检查与考核,各有关部室、专业公司分工负责对本系统职工培训工作的检查与考核。 第四章考核办法 第四条集团公司根据职工考核委员会审定的考核结果~与各单位工资总额的1.5%挂钩。 第五条考核得分不足70分的单位扣减工资总额的1.5%,得分为70-74.9分的单位扣减工资总额的1.2%,得分为75-79.9分的单位扣减工资总额的0.8%,得分为80-84.9分的单位扣减工资总额的0.4%,得分为85分及以上的单位全额兑现。 1 第五章考核程序 第六条各单位自查与集团公司科教部定期检查相结合~分为年中初评和年终总评两个阶段进行。

第七条年中初评:各单位对照教育培训质量评价指标体系自查评分~并填写自评报告,含自评表,~于7月10日前报集团公司科教部和有关部室、专业公司。 第八条年终总评: ,一,各单位对照教育培训质量评价指标体系~在完成本单位车间,科室,、班组考核的基础上进行自查评分~写出自评报告填写自评表~于12月1日前报集团公司科教部和有关部室。 ,二,集团公司科教部牵头负责对集团公司所属各单位教培工作检查考核~12月20日前完成组织检查考核~并收集有关部室考核意见~参考年中考核意见~于12月25日前汇总考核结果~报集团公司职工教育委员会审定。 ,三,12月28日集团公司职工教育委员会审定科教部考核结果~并形成最终考核意见~报集团公司经法部。 第六条附则 第九条本考核办法自**年1月1日起执行。 第十条本考核办法由集团公司科教部负责解释。 2

相关文档
最新文档