心理学推荐书目第期
精神分析类：
1、弗洛伊德的着作：
《弗洛伊德主义文集》（1－5卷）车文博主编长春出版社
《释梦》商务出版社
《精神分析引论》商务出版社
《少女杜拉的故事》
《日常生活的心理奥秘》
《性爱与文明》
《精神分析纲要》安徽文艺出版社
《论文学与艺术》国际文化出版公司
《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司
《论文明》国际文化出版公司
《精神分析导论讲演新篇》国际文化出版公司
《弗洛伊德论美文选》知识出版社
《弗洛伊德论创造力与无意识》
《摩西与一神教》三联书店
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2、介绍弗洛伊德思想的着作：
《精神分析入门》（极好）查尔斯?布伦纳杨华渝等译北京出版社
《精神分析治疗指南》罗伯特?尼萨诺着杨华渝译北京出版社
《弗洛伊德和马克思》（好）奥兹本着董秋斯译三联书店
《生与死的对抗》诺尔曼?布朗着冯川等译贵州人民出版社
《心灵的激情》上下欧文?斯通着中国文联出版公司
《弗洛伊德别传》丽连娅?弗莱姆着戎容译文化艺术出版社
《爱欲人格》长江文艺出版社
《弗洛伊德》奥?曼诺妮着王世英译河北教育出版社
《弗洛伊德传》叶孟理着中国广播电视出版社
《弗洛伊德：文明的代价》何仲生等编着辽海出版社
《结构精神分析学》拉康着天津社会科学院出版社
《拒斥死亡》（好）恩斯特?贝克尔着华夏出版社
《艺术与精神分析》（好）杰克?斯佩克特着高建平等译文化艺术出版社《艺术与精神分析》彼德?福勒着段炼译四川美术出版社
《弗洛伊德主义批判》巴赫金等着中国文联出版公司
《法西斯主义群众心理学》（好）赖希着张峰译重庆出版社
《后现代精神分析》（好）诺曼?N?霍兰德着潘国庆译上海文艺出版社《精神分析文论》陆扬医山东教育出版社
《潜意识的诠释》王小章等着中国社会科学出版社
《微精神分析学》方迪着尚衡译三联书店
《现代精神分析的“圣经”》（极好）贾晓明等译中国轻工业出版社
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3、介绍荣格与荣格派理论的：
《寻求灵魂的现代人》荣格着贵州人民出版社
《分析心理学的理论与实践》荣格着三联书店
《人及其象征》荣格等着河北人民出版社
《东洋冥想的心理学》荣格着社会科学文献出版社
《荣格心理学与西藏佛教》拉?莫阿卡宁着江亦丽等译商务印书馆《荣格心理学入门》霍尔等着冯川译三联书店
《神秘的原型》（好）施春华着黑龙江人民出版社
《神秘的荣格》杨韶刚着黑龙江人民出版社
《荣格：灵魂的现实性》（好）河合俊雄着赵金贵译河北教育出版社《灵性：分析与体验》申荷永等主编暨南大学出版社
《千面英雄》（好）约瑟夫?坎贝尔着张承谟译上海文艺出版社
《破译心灵》（好）詹姆斯?希尔曼着蒋书丽等译海南出版社
《荣格崇拜》理查德?诺尔着曾林等译上海译文出版社
《人与神话》温森特?布罗姆着文楚安译新华出版社
《建造灵魂的庙宇》刘耀中等着东方出版社
《人格阴影》韦雷娜?卡斯特着陈国鹏译上海译文出版社
《告别牺牲者的角色》韦雷娜?卡斯特着李妍译北京出版社
曼荼罗丛书东方出版社
《父亲：神话与角色的变换》阿瑟?科尔曼等着刘文成等译
《深度心理学与新道德》（好）埃?诺伊曼着
《大母神》埃?诺伊曼着
《荣格的生活与工作》芭芭拉?汉着
《可理解的荣格》哈里?A?威尔默着
《日性良知与月性良知》默里?斯坦因着
《秋空爽朗－童话故事与人的后半生》（极好）阿瑟?科尔曼等着《猫、狗、马》芭芭拉?汉娜着
点金石丛书：中国社会科学出版社
《荣格之道》戴维?罗森着申荷永等译
《性别与欲望》波利?扬－艾森卓着杨广学译
《二百万岁的自性》安东尼?史蒂文斯着杨韶刚译
《变形：自性的显现》默里?斯坦因着喻阳译
心理自助丛书上海人民出版社
《成功解读童话》（好）维蕾娜?卡斯特着晏松译
《无聊与兴趣》（好）维蕾娜?卡斯特着晏松译
《女人自恋：渴望承认》贝贝尔?瓦德茨基着陈国鹏译
《个性：命运交响曲》卡尔?柯尼希着黄雪媛译
《内心枷锁》（极好）海因茨?彼得?勒尔着王蔚译
《乐趣与负罪感》伊尔玛?迪尔巴?布尔瑙茨基着杨毅君译
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4、弗洛姆的着作：
《逃避自由》（极好）
《爱的艺术》（好）
《为自己的人》
《健全的社会》（好）
《人心》
《被遗忘的语言》
《说爱》
《弗洛伊德的使命》
《精神分析与宗教》
《弗洛姆文集》改革出版社
《孤立无援的现代人》郭永玉着湖北教育出版社
《弗洛姆思想研究》张伟着重庆出版社
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霍妮着作：
《我们时代的神经症人格》（好）贵州人民出版社
《神经症与人的成长》（极好）
介绍霍妮的着作：
《一位精神分析家的自我探索》（好）
《与命运的交易》（好）伯纳德?派里斯着叶兴国译上海文艺出版社
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存在主义与人本主义心理学有关书籍：
《人的潜能与价值》（极好）马斯洛等着华夏出版社
《爱与意志》（极好）罗洛梅着国际文化出版公司
《存在心理学探索》马斯洛着云南人民出版社
《科学心理学》马斯洛着云南人民出版社
《人性能达的境界》马斯洛着云南人民出版社
《自我实现的人》马斯洛着三联书店
《人类价值新论》马斯洛主编河北人民出版社
《心理学的新道路－马斯洛和后弗洛伊德主义》柯林?威尔森着华文出版社《做人的权利》爱德华?霍夫曼着许金声译改革出版社
《活出意义来》弗兰克着赵可式等译三联书店
《弗兰克：意义与人生》常晓玲等译中国轻工业出版社
《寻找生命的意义》刘翔平着湖北教育出版社
《第三思潮：马斯洛心理学》（好）弗兰克?戈布尔着吕明等译上海译文出版社《存在心理学》杨韶刚着南京师范大学出版社
《分裂的自我》（好）RD莱恩着贵州人民出版社
《挑战自卑》阿德勒着华龄出版社
《三种心理学》（好）石林等译中国轻工业出版社
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释梦类：
《夜间风景梦》（好）王溢嘉着远方出版社
《梦：内心的声音》（好）朱建军着京华出版社
《梦的心理解析》上下朱建军着内蒙古人民出版社
《精神我析》（好）方刚着中国华侨出版社
《你是做梦大师》盖尔?戴兰妮着黄汉耀译经济日报出版社
《梦与人生》夜未眠着
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心理辅导、心理咨询与治疗方面的：
《西方心理咨询经典案例集》（好）徐光兴主编上海教育出版社
《登天的感觉》（好）
《我是谁》（好）朱建军着中国城市出版社
《精神自诊手册》艾伦?弗朗西斯等着胡东霞译海南出版社
《女性潜意识》阎勤民着花城出版社
《性爱的困惑》陈仲舜着天津科学技术出版社
《心理治疗与咨询的理论及案例》上下胡佩诚等译中国轻工业出版社
《心理咨询与心理治疗》（好）石林等译中国轻工业出版社
《心理障碍自疗》巴巴拉?谢尔等着刘庆双等译吉林人民出版社
《家庭会伤人》约翰?布雷萧着杨立宪译蓝天出版社
《美国精神障碍案例集》罗伯特?斯彼德着中国社会科学出版社
《心理医生病案录》张家恕等着重庆大学出版社
《心理诊所》栗国平着内蒙古人民出版社
《心灵重塑》徐俊冕着北京出版社
《大中学生的心理障碍与其调治》陈仲庚主编天津大学出版社
《理智胜过情感》张家忆译中国轻工业出版社
《认知心理治疗》徐俊冕等着贵州教育出版社
《心理治疗基础》许又新着贵州教育出版社
《认识领悟疗法》钟友彬着贵州教育出版社
《心理咨询概论》汤宜朗等编着贵州教育出版社
《行为疗法》张亚林着贵州教育出版社
《种子与大树》N佩塞施基安着社会科学文献出版社
《恐惧与抑郁》N佩塞施基安着社会科学文献出版社
《冲突与自助》N佩塞施基安着社会科学文献出版社
《压抑的女性》朱怀江等译中国轻工业出版社
《不要恐惧抑郁症》乌尔苏拉?努贝尔着王泰智等译三联书店
《克服焦虑》维雷娜?卡斯特着陈瑛译三联书店
《怒气与攻击》韦雷娜?卡斯特着章国锋译三联书店
《病态》保罗?马丁着白卫涛等译世界知识出版社
《现代心理学手册》岳文浩等主编山东科学技术出版社
《婚姻的困惑》诺曼?L?保罗等着中国社会科学出版社
《新编精神神经疾病诊疗常规》陈微等主编山东科学技术出版社
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心理学教材或心理学史等方面的：
《心理学－一条整合的途径》上下（好）M艾森克主编华东师范大学出版社《心理学史导论》上下册（好）BR赫根汉着华东师范大学出版社
《心理学与生活》（好）理查德?格里格等着人民邮电出版社
《国际心理学手册》上下册华东师范大学出版社
《心理学通史》（3、4、5卷）杨鑫辉主编山东教育出版社
《普通心理学》（好）孟昭兰主编北京大学出版社
《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社
《现代心理学史》杜?舒尔茨着杨立能等译人民教育出版社
《心理学史》中国大百科全书出版社
《西方心理学史大纲》唐
《西方心理学史》李汉松编着北京师范大学出版社
《西方心理学研究新进展》叶浩生主编人民教育出版社
《西方心理学的新发展》高觉敷主编人民教育出版社
《理解心理学》申荷永等着暨南大学出版社
《行为主义》华生着浙江教育出版社
《现代心理学》张春兴着上海人民出版社
《心理学思想的流变－心理学名人传》张春兴着上海教育出版社
《心理学导论》上ER希尔加德等着周先庚等译北京大学出版社
《心理学简史》甘肃人民出版社
《心理学家及其概念指南》卡尔文?S?霍尔等着商务出版社
《简明心理学辞典》杨清主编吉林人民出版社
《美国的心理学界》李绍昆着商务印书馆
《现代西方心理学名着介绍》马文驹等主编华东师范大学出版社
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人格心理学方面的：
《人格手册：理论与研究》上下册华东师范大学出版社
《人格心理学》黄希庭着浙江教育出版社
《人格科学》（好）LA珀文着华东师范大学出版社
《人格心理学》（好）陈会昌等译中国轻工业出版社
《人格心理学》陈仲庚等编着辽宁人民出版社
《人格心理学》陈仲庚主编时代文化出版公司
《九型人格》团结出版社
《性格心理论》陈仙梅等着湖南人民出版社
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发展心理学：
《人生发展心理学》（极好）詹姆斯?O?卢格着陈德民等译学林出版社《发展心理学与你》朱莉娅?贝里曼等着陈萍等译北京大学出版社
《自我的发展》简?卢文格着韦子木译浙江教育出版社
《发展的自我》罗伯特?凯根着韦子木译浙江教育出版社
《精神病学的人际理论》沙利文着韦子木等译浙江教育出版社
《儿童发展心理学》刘金花主编华东师范大学出版社
《婴儿心理学》孟昭兰着北京大学出版社
《儿童行为的塑造与矫正》（好）林文正着北京师范大学出版社
《儿童心理学》皮亚杰等着商务印书馆
《儿童的道德判断》皮亚杰着山东教育出版社
《意识的把握》皮亚杰着山东教育出版社
《儿童与青少年情感健康》马春华等译中国轻工业出版社
《儿童发展心理学》李丹主编华东师范大学出版社
《儿童心理治疗技术》高桦等译中国轻工业出版社
《小学生心理健康》杨忠健着北京师范大学出版社
《父母柔道：少年行为纠错》约翰?罗斯蒙特着邓磊等译北方文艺出版社《学习的烦恼》林薇编着北京出版社
《EQ之门》劳伦斯?沙皮罗着施美华译经济日报出版社
《人生的阶段》勃纳德?利维古德新华出版社
《自我论》科恩着文化生活译丛
成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本
?其他：
《宗教心理学》（极好）玛丽?乔?梅多等着四川人民出版社
《心我论》（好）道格拉斯?R?霍夫施塔特等着陈鲁明译上海译文出版社《现代心理范式的困境与出路》高峰强着人民出版社
《抛却沉重》简?纳尔逊着周笑非等译天津科技翻译出版公司
《世界心理学名着导读手册》卢大振等主编中国城市出版社
《新编精神神经疾病诊疗常规》陈微等主编山东科学技术出版社
《当断则断》（好）上海人民出版社
《是爱还是沉溺》布伦达?谢菲尔着北方文艺出版社
《发现自由意志与个人责任》（好）里奇拉克着许泽民等译贵州人民出版社《妇女心理学》谢尔曼等编着高佳等译中国妇女出版社
《道德智商》科尔斯着姜鸿舒等译北京出版社
《男人来自火星女人来自金星》中央编译出版社
《我行－你也行》（好）托马斯?A?哈里斯着杨菁等译文化艺术出版社
《保持自信》托马斯?A?哈里斯等着程元善等译文化艺术出版社
《论强者》詹姆斯着成都科技大学出版社
《人的写照》杜塞着同济大学出版社
《认知心理学》汪安圣等着北京大学出版社
《心理学大曝光》保罗?凯林着郑伟建译中国人民大学出版社
《同情心的丧失》阿尔诺?格鲁恩着李健鸣译经济日报出版社
《常规下的癫狂》阿尔诺?格鲁恩着李健鸣译经济日报出版社
《暗示学》东方史编着中华工商联合出版社
《爱欲与文明》马尔库塞着黄勇等译上海译文出版社
《心灵私房书》理查德等着梅峰等译光明日报出版社
《心理学探新论丛》（1999）杨鑫辉主编南京师范大学出版社
《好人?坏人：透视人性的阴暗面》（好）罗伯特?西蒙着韩斌等译
《心理学与民俗学》R?马雷特着张颖凡等译山东人民出版社
《是真爱还是迷恋》安吉丽思着刘馥译海南出版社
《金钱蜜语》苏珊?佛渥等着颜斯华译内蒙古人民出版社
《心灵学》I?G?吉尼斯着张燕云译辽宁人民出版社
《心灵的宁静》（好）乔舒亚?列勃曼着郭斌等译团结出版社
《性格分析学》弗洛伦斯?妮蒂雅着黄思泓译中山大学出版社
《挫折心理学》冯江平着山西教育出版社
《爱是一种选择》（好）汉菲特等着团结出版社
《为爱而生》利奥?巴斯卡力着简宛译西藏人民出版社
《自尊的6大支柱》（好）纳撒尼尔?布兰登吴齐译红旗出版社
《变态心理学》朱光潜着安徽教育出版社
《意识的限度》恩斯特?波佩尔着李百涵等译北京大学出版社
《挑战自我》刘津主编海潮出版社
《变态杀手》道格拉斯等着海南出版社
《重塑你的生活》莫蒂?莱弗科着赵真等译团结出版社
《意识与大脑》汪云九等着人民出版社
《非常态心理学》斯坦尼斯拉夫?格罗夫着刘毅等译云南人民出版社
《罗曼蒂克心理学》纳撒尼尔?布兰登着孙尚奇译文汇出版社
《一目了然》高间直道秀雄译农村读物出版社
《创造性社会心理学》艾曼贝尔等着方展画等译上海社会科学院出版社
《个性与价值》（好）罗兰?帕克着尚京子等译华夏出版社
《人的本能》艾格妮丝?赫勒着邵晓光等译辽宁大学出版社
《一颗找回自我的心》克利福德?比尔斯着中国社会科学出版社
《看见约色感觉蓝色》苏珊?阿尔德里奇着沈志红译三联书店
《自己改造自己》麦克思维?梅茨等着梁春等编译中国商业出版社
《情感智商》丹尼尔?戈尔曼着上海科学技术出版社
《回归内在》（好）约翰?布雷萧着内蒙古人民出版社
《你真得懂得爱吗？》约翰?布雷萧着内蒙古人民出版社
《少年我心》（好）岳晓东着北京师范大学出版社
《面具后的女人》黛娜?克劳雷?杰克着刘盛林译北方文艺出版社
《实现者》陈而泰主编成都科技大学出版社
《爱情方程式》布伦达?希弗着邵文实等译北方文艺出版社
《人性的畸变》毛佩贤等编着北京出版社
《动机剖析》道格拉斯着张向珍等译海南出版社
《历史与心灵》罗凤礼着中央编译出版社
《不再痴迷》梅洛蒂?贝蒂着李静滢译北方文艺出版社
《论失落》史坦丝着文逊等译成都科技大学出版社
《论成长》（好）柯尔本着亚南译成都科技大学出版社
《精神心理学》HB丹尼什着社会科学文献出版社
《偏离与倒错》杨华渝编着北京出版社
《跳出敌意的陷阱》（好）米尔登?雷登书目文献出版社
《你的潜能》马克斯威尔?马尔兹着工人出版社
《神秘的潜力－论抑郁》弗利德里希?弗拉赫着方永德译上海人民出版社
《愤怒之舞》哈里特?拉纳着上海人民出版社
《成语典故中的心理学》张锦萌主编河南教育出版社
《感觉心理》张耀翔着工人出版社
《学习心理学》戈登?克罗斯着李维等译贵州人民出版社
《现代催眠术》莱斯利?库恩萨尔瓦托雷?拉萨编浙江人民出版社
《自我催眠术》平井富雄着张克云译中国青年出版社
《自我暗示术》千叶康则朱福来译中国青年出版社
《生活与情绪》夏夫尔?马丁着戴芳等译工人出版社
《社会心理学入门》E?阿伦森着郑日昌等译群众出版社
《社会心理学新编》孔令智等着辽宁人民出版社
《社会心理学》（好）J?L?弗里德曼等着高地等译黑龙江人民出版社
《社会心理学》克特?W?巴克主编南开大学出版社
《情绪心理学》K?T?斯托曼着张燕云译辽宁人民出版社
１、心理学史(美)托马斯. H. 黎黑着李维译浙江教育出版社1998 索书号：B84-091／L454／1（上册），B84-091／L454／2（下册）
托马斯．哈代．黎黑编写的这部《心理学史》是试图探索西方心理学“新史”风格的一个典范。其新意在于：一、从科学哲学的角度探讨了科学心理学的理论模型，预示了科学心理学理论发展的三种趋势：句法观点、语义观点和自然主义观点；二、区分了行为学说和行为主义；三、对认知心理学提出了质疑；四、正视心理学面临的挑战，包括心理学的神秘
主义、还原论和社会生物学、人文学科中的释义学三个方面。?
２、基础与应用心理学(德) 雨果. 闵斯特伯格着邵志芳译浙江教育出版社1998 索书号：B84／M542
闵斯特伯格（１８６３年～１９１６年）所处的时代，正式新兴的实验心理学蓬勃发展的时期。本书是闵斯特伯格写的一部心理学教材，这部教材的体系和目标与以往的教材有显着的区别：以往的普通心理学教材只讲授个体心理学和心理过程，本书打破了这个限制，引入了社会心理学，并专门安排了“目的心理学”，对心理和行为的意义进行解释。闵氏将应用心理学提到一个很高的高度，介绍了教育心理学、司法心理学、经济心理学、医学心理学和艺术与科学心理学等应用性分支，提出了许多精彩的见解。
３、格式塔心理学原理（德）库尔特. 考夫卡着黎炜译浙江教育出版社1997 索书号：B84-064／K245／1（上册），B84-064／K245／2（下册）
格式塔心理学诞生于１９１２年，它强调经验和行为的整体性。库尔特. 考夫卡是美籍德裔心理学家，作为格式塔心理学的代表任务之一，他在本书中采纳并坚持了两个重要的概念：心物场和同型论。以心物场和同型论为格式塔的总纲，由此派生出若干亚原则，称作组织律：图形与背景、接近性和连续性、完整和闭合倾向、相似性、转换律、共同方向运动。
４、社会心理学导论(英) 威廉. 麦独孤着俞国良，雷雳, 张登印译浙江教育出版社1998 索书号：C912.6 M1653
麦独孤是西方社会心理学的创始人之一，也是西方现代心理学流派－－策动心理学或目的心理学的主要代表者和发言人。《社会心理学导论》一书，对社会心理学作为一门独立学科的产生起了划时代的作用。在本书中，麦独孤主张心理学应着重研究本能、情绪情操和意志，认识活动唯有和情意活动一起方能构成整体的主体活动。因此，麦独孤构建了一套以遗传本能和相应的情绪以及后天所形成的感情为基础的人类社会行为学说。?
５、心理诊断法（瑞士）赫尔曼. 罗夏着袁军译浙江教育出版社1997 索书号：B841／L924
本书第一章主要讲墨迹图的制作方法和施测的基本要点；第二章主要讲施测的记分点问题；第三章是对前两章的补充；第四章是对各测验结果作预先的说明；第五章是罗夏本人做的测验样例；第六章是前五章的小结。第七章则详细阐述了罗夏的测验方法与精神分析方法的关系，了解这些关系，对于深入理解罗夏测验、精神分析以及罗夏测验结论的理论基础都是同等重要的。
６、拓扑心理学（德）库尔德. 勒温着竺培梁译浙江教育出版社1997 索书号：B84-069／L145
勒温心理学和格式塔心理学，既有联系又有区别。格式塔心理学自建立以来，一向偏重于知觉的研究，勒温对于意志和需要的研究，填补了格式塔心理学的这个不足之处。勒温的拓扑心理学标新立异，对于行为的动力的研究，对于动力场的向量的分析，对于心理生活空间的拓扑陈述等，都有新颖的见解和成果，对心理学产生了重要的影响。
７、思维与语言(俄)列夫. 谢苗诺维奇. 维果茨基着李维译浙江教育出版社1998 索书号：B842.5／W288
维果茨基倡导的文化－历史发展学说，以及由该学说派生出来的思维与语言的发展观点，对前苏联心理学的发展具有重要的影响。无论是他的同事，还是他的助手和学生，都富有成效地使这一影响得以扩大。维果茨基从种系发生、个体发生、自我中心言语向内部言语过渡，以及概念的形成等四个方面探讨了思维与言语的发展。
８、行为主义(美)约翰. 布鲁德斯. 华生着李维译浙江教育出版社1998 索书号：B84-063／W451
华生创立的行为主义心理学理论体系在２０世纪２０年代风行一时，深刻地影响了心理学
的进程。华生藐视传统，破旧立新，反对构造主义心理学和机能主义心理学，创立了行为主义心理学，本书就是行为主义的最好概括。
９、人类的学习(美)爱德华. L. 桑代克着李月甫译浙江教育出版社1998 索书号：G442／S157
爱德华. L. 桑代克是美国着名的心理学家，动物心理实验的倡导者、联结主义心理学说的建立者，教育心理学体系的创始者。桑代克用猫和狗做被试，进行动物心理实验，创制了十分着名的“桑代克迷笼”，他把他的动物研究技术应用于人类学习、教育原理和心理测验等领域，《人类的学习》是其将动物心理实验技术运用于人类学习的最具代表性的着作之一。?
１０、自我的发展(美) 简. 卢文格着韦子木译浙江教育出版社1998 索书号：B844／L948
卢文格是美国华盛顿大学心理学教授，当代西方着名的发展心理学家。《自我的发展》是一部资料极其丰富的着作，汇集了卢文格多年的研究成果和理论探索，第一版旋即引起心理学界的重视，获得认可和好评。
１１、记忆：一个实验的与社会的心理学研究(英)弗雷德里克. C. 巴特莱特着黎炜译浙江教育出版社1998 索书号：B842.3／B114
巴特莱特是他那个时代英国心理学界的领袖，曾任英国伦敦皇家学会会员和美国全国科学院外籍会员。巴特莱特的心理学观点具有强烈的经验主义色彩，并带有明显的实用倾向，他的研究在很大程度上属于人类实验心理学的传统范畴。
１２、同一性：青少年与危机(美)埃里克．H．埃里克森孙名之译浙江教育出版社1998 索书号：B844.2／A124
埃里克森是一位美国精神分析医生，也是当代最有名望的精神分析理论家之一。埃里克森的精神分析理论对于现代西方国家，特别是美国的临床心理学、人格心理学、发展心理学以及社会心理学等方面有着很大的影响，他的理论以及对现实社会生活中重大问题的探讨有不少引人注意和值得反思之处。?
１３、人类与动物心理学论稿（德）威廉. 冯特着李维, 沈烈敏译浙江教育出版社1997 索书号：B843／W388
威廉．冯特是科学心理学的创始人之一，构造心理学的代表人物。《人类与动物心理学论稿》是一部极其重要的心理学着作，他它记录了冯特心理学思想的形成，以及从哲学向心理学的转折，史称该书为“生理学家的朴素心理学”。该书涉及的是实验心理学多年来重点讨论的问题。?
１４、动物和人的目的性行为(美)爱德华·C·托尔曼着李维译浙江教育出版社1999 索书号：B84-063 T586
爱德华·C·托尔曼是新行为主义的代表人物之一，《动物和人的目的性行为》是托尔曼最具代表性的着述，成为新行为主义运动的经典。托尔曼的理论对心理学，尤其是在学习理论领域，具有巨大的影响。他开创了有关学习的许多重要课题，并将中介变量的概念引入心理学?
１５、精神病学的人际理论(美)哈里·斯塔克·沙利文着韦子木, 张荣皋译浙江教育出版社1999 索书号：B84-065 S231
哈里·斯塔克·沙利文是美国精神病医生和精神分析理论家，新精神分析学派的代表人物之一。沙利文对心理学的主要贡献之一是关于人格形成的学说，其人格理论又称作人际理论，集中表现在《精神病学的人际理论》一书中。该书是沙利文最有影响的代表作。?
１６、人类动机：比喻、理论和研究(美)伯纳德·韦纳着孙煜明译浙江教育出版社1999 索书号：B842.6 W313
美国心理学家韦纳是当代国际心理学领域的着名学者，是动机认知心理学派的倡导者之一。本书的构思是围绕着两种比喻（机器比喻和神的比喻）展开的，他使用比喻的目的，在于为观察世界提供一种新的方式，用以重新组织知觉或创造一种知觉的转移，以不同的方式“建构”客体，从而产生一种新的心理构想，并由此唤起一系列不同的联系，引导我们去理解未知的人类动机。?
１７、认知失调理论(美)利昂·费斯汀格着郑全全译浙江教育出版社1999 索书号：B842.1 F314
利昂·费斯汀格是美国心理学家，对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于１９５１年。从分析地震后产生流言的资料为出发点，费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设，并对此加以充实和发展，包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象，进而形成了认知失调理论。?
１８、发展的自我(美)罗伯特·凯根着韦子木译浙江教育出版社1999 索书号：B848 J116
罗伯特·凯根是美国哈佛大学教育学院心理学教授，他创立的“结构－发展”理论，是在自我心理学研究领域，继精神分析和存在主义这两大学说后问世的第三大学说，由此也确立了他在心理学界的学术地位。《发展的自我》是凯根的代表作，在这部着作中，他第一次完整地阐释了他的“结构－发展”理论。?
１９、人的能力：它们的性质与度量(英)查尔斯·爱德华·斯皮尔曼着袁军译浙江教育出版社1999 索书号：B848.2 S656
查尔斯·爱德华·斯皮尔曼是２０世纪一位伟大的英国心理学家，英国心理学会１９２３－１９２６届的主席。《人的能力》是一部基于数学推导和经验研究的科学着作。
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人格心理学重点讲解
第一章绪论 第一节人格心理学的特点及其研究主题 一、人格心理学的特点 从理性上考察这门课程： ①研究内容侧重：心理差异 ②研究策略强调：整体性 ③研究特征注重：内部稳定性 二、人格主题 ①人性哲学②人格结构③人格动力 ④人格成因⑤人格发展⑥人格测量 三、人格理论研究“范型” 范型：一定时期，在某一或多个学科中，多数科学家共同接受的理论和方法。 1、古典精神分析 2、新精神分析 3、特质伦每个流派侧重某一个或几个主题 4、行为主义学习论 5、人本主义 6、认知主义 四、人格理论研究的几大范型的优缺点 1、经典精神分析 优点： （1）为古典精神分析向新精神分析做了过渡 （2）为人本主义心理学的创建提供了理论基础 （3）促进了家庭心理咨询和儿童教育的发展 缺点： （1）人格动力理论有一定的局限性 （2）整个人格理论不太系统 （3）有些理论假设有待一步考证 （4）社会环境仅局限于家庭环境 2、新精神分析 优点： （1）把潜意识理论的开拓性研究推向了新的里程碑 （2）扩展了新的理论领域，加强了相关学科的联系 （3）丰富了现代医学模式的内涵，发展了精神病学中心医学的理论和方法 缺点： （1）没有脱离精神分析的理论主体 （2）对未来社会的乌托邦式构想 （3）理论仍具有神秘色彩 3、行为主义学派 优点： （1）行为主义奠定了心理学的科学地位 （2）行为治疗的实用性 （3）行为主义研究领域的广泛性 （4）行为主义理论简洁、明了
缺点： （1）错误地将人类等同于动物 （2）行为评估信度、效度的质疑 （3）行为主义对人格的描述过于窄化 （4）忽视人格的稳定性 4、人本主义学派 优点： （1）关注积极方面 （2）应用广泛：①对心理治疗方法产生了重大影响②在管理和教育改革中的应用 缺点： （1）概念模糊，缺少实证的研究 （2）过分强调人的天赋潜能，忽视了社会与教育的力量 5、人格特质理论 优点： （1）注重研究的实证性 （2）提出了有价值的理论观点 （3）促进了人格测评工具的产生 缺点： （1）缺乏对特质概念的理论探讨 （2）缺乏统一的特质理论框架 6、认知学派 优点： （1）将实验研究技术带入人格研究 （2）将人格与认知问题有机结合 缺点： （1）人格研究的去人格化倾向 （2）认知理论范式缺乏系统性 第二节人格的界定及特征 一、人格的定义 人格是个体在先天遗传素质的基础上，通过与后天社会环境相互作用而形成起来的相对稳定和独特的心理行为模式。 二、人格的特征 1、整体性（统合性） 2、稳定性 3、功能性 4、独特性 第三节人格理论的向度 一、了解人格心理学研究的几个理论向度 （一）自由论——决定论：这一问题主要涉及的是对人行为的决定因素是什么？是由其个人意愿自由控制，还是由不为个人意愿所控制的因素来决定？ （二）理性——非理性：这一维度说明人的理性思维对人的影响有多大。 （三）整体论——分析论：这一维度划分了心理研究是对人进行整体研究还是分析研究
心理学研究生推荐书目(理论方面)
研究生推荐书目（理论方面） 一、重要期刊： 1. Annual Review of Psychology; 2. American Psychology; 3. Psychology Review； 4. Theory & Psychology; 5. 《心理科学进展》 6. 《心理科学》 7. 《心理学探新》 二、重要著作： 1.James, W. Psychology: The briefer course[M]. New York: Henry Holt and Company, 1920 2.Kock, S.&Leary, D. A century of psychology as science[M]. New York: McGraw-Hill Book Company, 1985. 3.Kock, S.(Eds). Psychology: A Study of a science [M].V ol.3.London: Routledge, 1959. 4.Kendler, H. Psychology:A science in conflict[M].New York: Oxford University Press,1981. 5.Uttal, W. R. The war between Mentalism and Behaviorism [M]. Mahwah: Lawrenca Erlbaum Associates, Inc.,Publishers, 2000. 6.Wundt, W. Outlines of Psychology[M]. Leipzig: William Engelmann, 189 7. 7.(美)波林.实验心理学史[M].高觉敷,译.北京:商务印书馆, 1982. 8.车文博.西方心理学史[M].杭州:浙江教育出版社, 1998. 9.(英)查尔默斯.科学究竟是什么?[M].北京:商务印书馆,2007 10.(德)冯特.民族宗教心理学纲要[M].陆丽青,译.北京:宗教文化出版社,2008. 11.(德)冯特.人类与动物心理学论稿[M].李维等,译.杭州:浙江教育出版社,1997. 12.高觉敷.西方心理学史论[M].合肥:安徽教育出版社, 1995. 13.霍涌泉.心理学理论价值的再发现[M].北京:中国社会科学出版社,2009 14.黄光国.社会科学的理路[M].北京:中国人民大学出版社,2010. 15.(德)卡西尔.人论[M].甘阳译.上海:上海译文出版社,2004. 16.(英)Kline.心理学大曝光-皇帝的新装[M].郑伟建,译.中国人民大学出版社,1992 17.(美)黎黑.心理学史-心理学思想的主要趋势[M].刘恩久等,译.上海:上海译文出版
30本犯罪心理学入门书籍
30本犯罪心理学入门书籍 很多学习心理学的人特别对犯罪心理学感兴趣，这里推荐30犯罪心理学入门书籍供大家学习参考。 1、犯罪心理学--司法心理学系列 （美）巴特尔等著，杨波，李林等译/2009年02月/中国轻工业出版社本书是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书，本书尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前最新的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。 书中作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。本书可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。 2、犯罪心理学 梅传强主编/2010年07月/法律出版社 本书是本书是全国重点政法院校系列教材，自2003年出版以来，多次重印，广受赞誉。本次新版，汇集了本学科领域的优秀中青年作者，思想敏锐，知识体系完整。本书尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，分析了犯罪心理因主观、年龄、性别、组织形式等而出现的各种差异，反映了当前最新的研究成果，深入讨论了财产犯罪、暴力犯罪、毒品犯罪、职务犯罪等不同的犯罪心理；此外，还在犯罪心理的预测、预防、矫正等方面都有精辟的阐述。本书可供高等院校法学类本科生、专科生学习使用，也可供司法实际部门的工作者研究和学习使用。 3、犯罪心理学（第五版） 罗大华主编/2007年07月/中国政法大学出版社本书是经司法部法学教材编辑部审定的高等政法院校规划教材，于1997年出版后，各政法院校和大学法律系、法学院广泛采用，取得了较好的教学效果。与此同时，广大读者也对本教材提出了许多宝贵的建议。根据读者的意见，我们于1999年和2003年两次作了部分修订。由于近年来社会犯罪类型和与犯罪作斗争形势的发展变化，也由于新的研究成果不断出现，亟待对原有的教材做一些补充和修正，我们于近日再次对《犯罪心理学》教材作了修订，出版了2007年修订本。借修订本出版之机，我们也同时改正了原教材中由于校对不细和撰写疏漏所造成的一些瑕疵。 原教材为16章，为了较深入地研究刑罚惩罚的社会心理效应和对治理犯罪的功效，新增设了一章“刑罚心理”；同时，将“罪犯心理矫治”纳入犯罪心理学的视野，作为特殊预防的重要组成部分。 4、犯罪心理学 熊云武编著/2007年08月/北京大学出版社本书是法学精品课程系列教材之一，它以普通心理学和社会心理学为基础，全面、系统地阐述了犯罪心理学的相关问题，涵盖了犯罪心理学的研究对象及学科性质、犯罪心理结构、犯罪心理机制、环境与犯罪、人格与犯罪、犯罪动机、犯罪心理情境、各种类型的犯罪心理分析、犯罪心理预防、犯罪心理矫正等内容，具有主题突出、内容丰富的特点。本书所选取的案例，其素材大多取自现实生活中的真实案例，并与教学内容和教学目标紧密结合，具有较强的理论价值和实践意义。
人格心理学必考点
人格心理学整理的东西 一、 概念解释 1、人格：个体内在的行为上的倾向性。它表现一个人在不断变化中的全体和综合。是具有动力一致性和连续性的持久的自我，是人在社会化过程中形成的给予人特色的身心组织。 2、集体无意识：是由荣格提出的。指在个体生命的开始，每一个民族的成员具有某些共同的原始意念的思想，它是在种族进化和人类历史发展中所积累的心理上的沉淀物，由遗传的神经模式决定。 3、社会兴趣：是由阿德勒提出的。指人类和谐生活、相互友好的先天潜源。 4、特质：由奥尔波特提出的。是一种动机心理结构，一种先前倾向，使许多刺激在机能上等值。 5、机能自主：由奥尔波特提出的。是指一个成人现在进行某一活动的原因不是他原来要求行动的那些原因。 7、自我强化（自我调整）：是由班杜拉提出的。指个体根据自己内在的标准和对外界环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程。（即：自定标准奖惩自己。） 8、强化：是指利用强化物诱使某一操作行为的概率增加的过程。 9、替代强化：观察榜样（别人的行为）受到的强化，并非亲身经历的强化。 10、自我效能感：是指个体相信自己能成功地做出某种行为的主观体验。 11、自我实现：是由马斯洛提出的。就是要求充分发挥个人的潜力和才能，对自身内在本性的更充分地把握和认可，是朝向个人自身统一，完整和协调的一种倾向。 12、自我：在罗杰斯看来，自我是指个体对自己心理现象的全部经验。是现象场中与个体自身密切相关的部分。 13、自我实现趋势：个体与生俱来的一种生存成长和促进其自身发展的需要。 14、机能评估过程：个体根据是否能够维持和提高自身来对自己的经验进行评估的过程。 人格：个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时的能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。是心理学家用来界定自己从事研究的某一个范围，反映了心理学家从不同的侧面对人格系统所作的描述。 人格的整体性：人格的多种成分和特质，并非孤立地存在，而是密切联系，整合成一个有机的组织。 人格的稳定性：指人格特质跨时间的持续性和跨情境的一致性。它并不排斥可变性。人格的变化体现在表现方式变化而
心理学专业必读书单
精神分析类： 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德主义文集》（1－5卷）车文博主编长春出版社 《释梦》商务出版社 《精神分析引论》商务出版社 《精神分析纲要》安徽文艺出版社 《论文学与艺术》国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司 《论文明》国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》国际文化出版公司 《弗洛伊德论美文选》知识出版社 《弗洛伊德论创造力与无意识》 《摩西与一神教》三联书店 介绍弗洛伊德思想的著作： 《精神分析入门》（极好）查尔斯?布伦纳杨华渝等译北京出版社 《弗洛伊德和马克思》（好）奥兹本著董秋斯译三联书店 《拒斥死亡》（好）恩斯特?贝克尔著华夏出版社 《艺术与精神分析》（好）杰克?斯佩克特著高建平等译文化艺术出版社《法西斯主义群众心理学》（好）赖希著张峰译重庆出版社 《后现代精神分析》（好）诺曼?N?霍兰德著潘国庆译上海文艺出版社《现代精神分析的“圣经”》（极好）贾晓明等译中国轻工业出版社 介绍荣格与荣格派理论的： 《神秘的原型》（好）施春华著黑龙江人民出版社 《荣格：灵魂的现实性》（好）河合俊雄著赵金贵译河北教育出版社《千面英雄》（好）约瑟夫?坎贝尔著张承谟译上海文艺出版社 《破译心灵》（好）詹姆斯?希尔曼著蒋书丽等译海南出版社 曼荼罗丛书东方出版社（这是一套自己比较喜欢的书） 《深度心理学与新道德》（好）埃?诺伊曼著 《秋空爽朗－童话故事与人的后半生》（极好）阿瑟?科尔曼等著 《成功解读童话》（好）维蕾娜?卡斯特著晏松译 《无聊与兴趣》（好）维蕾娜?卡斯特著晏松译 《内心枷锁》（极好）海因茨?彼得?勒尔著王蔚译 弗洛姆的著作： 《逃避自由》（极好） 《爱的艺术》（好） 《健全的社会》（好） 霍妮著作： 《我们时代的神经症人格》（好）贵州人民出版社 《神经症与人的成长》（极好） 介绍霍妮的著作： 《一位精神分析家的自我探索》（好）
人格心理学复习提纲
选择、填空、名词解释 ★威特金的心理分化表现为 1.自我与非我的分化 2.心理机能的分裂 3.神经生理分化 自我—非我的分裂可以通过两种技能即认知改组技能和人际交往技能的测量来确定。 心理机能分裂的程度可以通过对冲动有组织的控制和特殊化的防卫这两个方面表现出来。 ★人格建构的基本假设和推论 基本假设： “个体的信息加工过程被他对事件的预期所引导。” 11个推论 1.建构推论：一个人通过对事物的反复建构来预测未来事件。 2.个体推论：人们在建构事件时的方式各不相同。 3.组织推论：每个人在预测事件时都会自然形成一种包括结构顺序关系的建构体系。 4.两分推论：一个人的建构体系包含种种两分结构的构念。 5.选择推论：每个人在通过自己的建构体系对某事物作出预期时，他都会在两分结构 中做出选择。 6.范围推论：一个结构只能对有限范围的事件做出预测。 7.经验推论：一个人对外界事物的建构与他个人的学习经验有关。 8.调整推论：个人构念系统的变化与调整要受到构念渗透度的制约。（是否可容纳新） 9.片断推论：个人构念系统中存在彼此分离、不一致的亚层次构念。 10.共同性推论：建构经验方式的共同性可以导致人们心理与行为的相似性。 11.社会性推论：个体在建构自己的构念时，会在社会交往中扮演了他人的角色，以便 更好地理解对方、更好地进行人际交往。 ★控制点理论由罗特提出 ★EAS气质模型划分了三个气质维度： 1.情绪性 2.活动性 3.交际性 ★班杜拉观察学习过程分为四个主要组成部分： 1.注意过程 2.保持过程 3.动作再现过程 4.动机过程。 ★阿尔波特认为有3种类型的特质： 1.根本特质——在顶层
中学心理阅览室推荐书目
中学心理阅览室推荐书目 序号类别书名作者出版社书号定价 1 心理普识类心理学与生活（中文版）（第16版）菲利普·津巴多人民邮电出版社978711511130 2 88.00 2 心理普识类社会心理学（原书第12版）罗伯特.巴隆机械工业出版社9787111353201 65.00 3 心理普识类心理学一本通（超值白金版）邢群麟华文出版社9787507528817 29.80 4 心理普识类图解心理学一本通（超值白金版）王美绪南海出版公司9787544240154 29.80 5 心理普识类走向歧途的心灵：犯罪心理学张明科学出版社9787030123718 19.80 6 心理普识类象与骑象人海特中国人民大学出版社9787300092485 45.00 7 心理普识类梦的解析（彩色图解版）弗洛伊德中央编译出版社9787802116979 48.00 8 心理普识类心理学是什么崔丽娟北京大学出版社9787301052662 24.00 9 心理普识类改变心理学的40项研究（第5版）罗杰·霍克人民邮电出版社9787115233707 28.00 10 心理普识类20世纪最伟大的心理学实验（经典版）斯莱特中国人民大学出版社9787300120737 39.80 11 心理普识类心理学与我们费尔德曼黄希庭人民邮电出版社9787115187666 58.00 12 心理普识类心理学史（第4版）戴维·霍瑟萨尔人民邮电出版社9787115249982 88.00 13 心理普识类像心理学家一样思考——心理学中的批判性思维唐纳德·麦克伯尼人民邮电出版社9.78712E+12 18.00 14 青春期心理理解孩子的成长(第4版) 史密斯人民邮电出版社9787115138811 68.00 15 青春期心理危机中的青少年麦克沃特人民邮电出版社9787115205186 55.00 16 青春期心理嗨！青春期（炫图版）/9-16岁男孩女孩专属读本格林伍德考克斯高等教育出版社9787040300284 28.00 17 青春期心理自尊女孩手册:培养快乐自信女孩的100个建议哈特利布鲁尔高等教育出版社9787040266221 22.00 18 青春期心理自尊男孩手册:培养快乐自信男孩的100个建议哈特利布鲁尔高等教育出版社9787040266214 22.00 19 青春期心理身体的秘密：青春期女孩使用手册（女生卷）麦德拉斯中国妇女出版社9787802037694 25.00 20 青春期心理身体的秘密：青春期男孩使用手册（男生卷）麦德拉斯中国妇女出版社9787802037670 25.00 21 青春期心理青春期性教育教师实用手册闵乐夫西南师范大学出版社9787562149361 30.00 22 青春期心理青春期心理手册科布中国人民大学出版社9787300114415 49.80 23 青春期心理如何说，青春期孩子才肯听吉尔特勒中央编译出版社9787511704740 25.00 24 青春期心理青春期:青少年的心理发展和健康成长（第7版）斯滕伯格上海社会科学院出版社9787806819913 68.00 25 青春期心理危险的青春期：青春期的孩子怎么了西尔韦纳斯·斯道凤凰出版社9787550602601 28.00 26 青春期心理男生女生（教师用书）（人大附中校本教材）刘彭芝王珉珠中国人民大学出版社9787300124681 38.00 27 青春期心理男生女生（学生用书）（人大附中校本教材）刘彭芝王珉珠中国人民大学出版社9787300124698 38.00
值得推荐的心理学书籍
值得推荐的心理学书籍 书籍教给我没有听说过、没有见过的人物与情感，每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个经常变化的新世界。以下是小编为大家整理的值得推荐的心理学书籍，欢迎阅读! 理查德·格里格，菲利普·津巴多 我国心理学界有不少教师多年来一直用本书作为教学的第一参考用书。 保罗艾克曼 保罗·埃克曼的这本《说谎》一版再版，被欧美诸多执法机构奉为刑侦学教材。它告诉读者，人们是如何说谎，为何说谎，说谎时何有何表现;如何识破谎言，识破的可能性以及利弊;如何创造和增进识破谎言的机会。 对于必须娴熟人际互动，了解嫌疑人性格特质的法官、检察官、律师与警察而言，这是一本强化职能的教材;对于需要洞悉人心，长于沟通的心理医师、社会工作者与咨询专家而言，这是一本很好的人际互动宝典：对于极欲防止被骗的市井百姓而言，这更是一本可以减少上当机会，防范诈术的实用指南。 作者简介 保罗·埃克曼(Paul Ekman, 1934- )，美国心理学家，加州大学医学院心理学教授，1991年获美国心理学会颁发的
杰出科学贡献奖，并被列为二十世纪百位最有影响力的心理学家之一。他主要研究情绪的表达及其生理活动和人际欺骗等，是这一领域最主要的专家，在四十多年的研究生涯中，曾研究过新几内亚部族、精神病患者、间谍、连环杀人犯和职业杀手等的面容。美国联邦调查局、中央情报局、执法部门、反恐怖小组等政府机构，皮克斯(Pixar)、工业光魔(Industrial Light and Magjc)等著名动画工作室常常请他作情绪表情的顾问。英美的电视节目也常常向他咨询，甚至请他到节目中现身说法。他共编著有十三本书。 弗洛伊德 《梦的解析》(德语：Die Traumdeutung 英文：The Interpretation of Dreams)，又译做《解梦》，商务印书馆最早译作《释梦》，经典心理学书籍，第一版出版于1899年11月。该书开创了弗洛伊德的“梦的解析”理论，被作者本人描述为“理解潜意识心理过程”的捷径。 荣格 卡尔·荣格(Carl Gustav Jung ，1875-1961)，瑞士心理学家。1907年开始与弗洛伊德合作，发展及推广精神分析学说长达6年之久，之后与弗洛伊德理念不和，分道扬镳，创立了荣格人格分析心理学理论，出“情结“的概念，把人格分为内倾和外倾两种，主张把人格分为意识、个人无意识和集体无意识三层。曾任国际心理分析学会会长、国际心理
2018人格心理学复习要点
2018年人格心理学期末复习要点 1.人格的定义（P5） 人的稳定而独特的行为模式及其内在动力组织的统一体 2.人格的基本特性（P5） 整体性、稳定性、复杂性、独特性 3.人格分析的三个层面（P7） 种属共有、群属共有、个属特有 4.人格研究的三种方法及各自的优缺点（P20-30） 个案法评价：优势 生态效度高 深入性强 独特性好 ；劣势 代表性弱 专业性强 主观性明显 相关法评价：优势 代表性强 效率高 提出假设主要方法 ；劣势 不能得出因果关系 很难消除社会称许性 牺牲独特性 实验法评价：优势 能够得出因果关系结论 较好实现对变量的控制 ；劣势 生态效度弱 成本高 专业性强 5.人格投射测验（P33-35） 概念：让人对模糊不清的刺激信息进行自由反应，以评估其人格的方法。 类型：罗夏墨迹、主题统觉、画画测验等。 优势：反应的真实性高；操作简单。 劣势：解释困难；主观性太强。 6.测评的评价：信度、效度（P38） 信度：测验的可靠性（稳定性） 效度：测验的准确性（目标性） 7.Allport的人格结构理论（P44-45） 统我-特质-态度-习惯-反射 反射是对外界刺激的本能随机反应；习惯是对具体刺激的特定反应；态度是诸多习惯引起的情感倾向；特质乃是人格中最基本和最稳定的单位，当一个人具有某种特质时，他的思想和行为会具有经常朝某个方向反应的倾向；统我：是人格中趋于内在统一的所有方面，包括个体内部对自我认同感和自我提升的所有方面，是客观存在的“我”的所有方面。 8.Catell对特质的区分：表面特质与根源特质（P51） 表面特质： 从外部行为能直接观察到的特质 个体相对外显的特质 彼此之间并没有相互的关系 根源特质：内在的、稳定的、作为人格结构的基本因素的特质 由表面特质推断而来 彼此相关、共同变化的一系列特征 9.Catell的根源特质确定方法：因素分析（P53） 10.Eysenck的大三人格模型（P56） 外向性(extraversion)反映的是人的活动性指向和强度 神经质(neuroticism)反映了人情绪的稳定性
法学研究生学习推荐阅读书目
法学类推荐书目 一、民商法学类 1、王泽鉴：《民法学说与判例研究》（八卷）中国政法大学出版社2005年版 2、梅仲协：《民法要义》中国政法大学出版社2004年版 3、周枏：《罗马法原论》（上、下册）商务印书馆1994年版 4、王利明：《民法总则》中国法制出版社2006年版 5、王利明：《民法总论》中国人民大学出版社2009年版 6、王利明：《民法典体系研究》中国人民大学出版社2008年版 7、董安生：《民事法律行为》中国人民大学出版社2002年版 8、谢怀拭：《外国民商法精要》(增补版) 法律出版社2006年版 9、【德】罗伯特·霍恩、海因·科茨、汉斯·莱塞：《德国民商法导论》中国大百科全书出版社1996年版 10、《拿破仑民法典》商务印书馆 11、王利明：《物权法论》（修订二版）中国政法大学出版社2008年版 12、王轶：《物权变动论》中国人民大学出版社2001年版 13、王利明：《违约责任论》（修订本）中国政法大学出版社2000年版 14、【美】科宾：《科宾论合同》（上、下册）中国大百科全书出版社1997年版 15、张新宝：《侵权责任法原理》中国人民大学出版社2005年版 16、任先行、周林彬：《比较商法导论》北京大学出版社2000年版 17、克雷斯蒂安?冯?巴尔：《欧洲比较侵权行为法》，张新宝等译，法律出版社2004年版
二、知识产权法类 1、【美】威廉·兰德斯、理查德·波斯纳：《知识产权法的经济结构》北京大学出版社2005年版 2、刘春田：《知识产权法》中国人民大学出版社2007年版 3、【匈】菲彻尔：《版权法与因特网》中国大百科全书出版社2008年版 4、彭学龙：《商标法的符号学分析》法律出版社2007年版 5、尹新天：《专利权的保护》（第2版）知识产权出版社2005年版 6、孔祥俊：《商标与反不正当竞争法原理和判例》，法律出版社2009年版 7、吴汉东：《知识产权基本问题研究》，中国人民大学出版社2009年版 8、郑成思：《知识产权论》，法律出版社2003年版 9、曹新明《中国知识产权法典化研究》，中国政法大学出版社2005年版 10、李琛《论知识产权的体系化》，北京大学出版社2005年版 11、冯晓青著《知识产权法哲学》中国人民公安大学出版社2003年版 三、刑法学类 （刑法哲学部分） 1、（意）贝卡利亚：《论犯罪与刑罚》，中国大百科全书出版社。 2、[美]胡萨克：《刑法哲学》，中国人民公安大学出版社。 3、（日）西原春夫：《刑法的根基与哲学》，上海三联出版社。 4、陈兴良：《刑法哲学》，中国政法大学出版社。 5、陈兴良：《刑法的人性基础》，中国方正出版社。 6、韩忠谟：《刑法原理》，中国政法大学出版社。 7、陈兴良：《刑法的价值构造》，中国人民大学出版社。
心理学书目
心理学书名 1.《儿童异常心理学》艾里克定.马施 2．《战胜孤独》林嘉莉 3.《民族审美心理学》梁一儒 4.《美学通论》王旭晓 5.《应用美学》刘泽民 6.《生命与教化—现代性道德教化问题审理》刘铁芳 7.《跨文化企业管理心理学—管理与经济心理学丛书》俞文钊 8.《市场营销心理学》俞文钊 9.《投资心理学》俞文钊 10.《精神的让度》李成文 11.《理解心理学》申荷永 12.《社会心理学—原理与应用》申荷永 13.《心理与教育测量》戴海崎 14.《心理咨询》王玲 15.《你的集体相信你说的每一句话》（美）芭芭拉.乐 16.《审美之思—理的审美化存在》张晶 17.《新闻心理学概论》刘京村 18.《101个决定成败的细节》张文杰 19.《眼力决定成败》何承斌 20.《英伽登现象学美学初论》张旭曙 21.《少有人走得路—心智成熟的旅程》（美）斯科特 22.《超级分析力训练》（美）爱德华.罗 23.《以变应变》（美）西蒙.雷诺 24.《方与圆》丁远峙 25.《生命动力》李强 26.《梦的奥秘》（英）凯罗 27.《社会心理学》刘永芳 28.《国民责制演讲录》解思忠 29《开级—持续进步的方法与策略》（美）马克.桑布 30.《营造健康心理》沈桂芳 31.《影响人生的101个成功的故事》艾生 32.《为什么猫步汪汪叫》（美）伊萨·瑞泽 33.《酒精考验—醉相心理学》（日）芝加 34.《成功一定有捷径》边四光 35.《一只蚂蚁的成功学》吴亚林 36.《想要，你才会得到》管斌全 37.《审美的镜子》谭好哲 38.《学会平衡，学会调适》檀明山 39.《想大才能做大》马克.费舍尔 40.《非猫非鼠/一种缩小理想与现实差距的绝妙方法》威廉姆.科特林
人格心理学重点
一、选择填空 1、1937年，美国心理学家奥尔波特发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。 2、人格心理学产生的来源最主要有两个：一是心理测量运动，二是临床精神病学的发展。 3、1900年，弗洛伊德发表《梦的解析》，标志着古典精神分析的形成。 4、弗洛伊德提出的几种防御机制：压抑、否认、投射作用、合理化作用、移置、反向作用、认同作用、固着作用、升华作用、退化作用。（KP84） 5、性心理发展的五个阶段：口腔期（动欲区：口腔）、肛门期（动欲区：肛门）、性蕾期（动欲区：生殖器）、潜伏期（性欲被移置为替代性的活动）、生殖期（动欲区：生殖器） 6、弗洛伊德的研究方法：自由联想法、梦的分析（两种方式：符号化、梦的制作）、日常生活中的心理分析、幽默。 7、1911年，阿德勒创立了“个体心理学”。 8、阿德勒人格动力概念：器官缺陷、自卑感、追求优越与社会兴趣。 9、1939年，哈特曼发表著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志着自我心理学正式成立。 10、人格发展的八个阶段：基本信任对基本不信任(0~1岁) 自主对羞怯和疑虑(1~3岁) 主动对内疚(3~6岁) 勤奋对自卑（6~12岁）同一性对角色混乱（12~20岁）亲密对孤独（20~25岁）繁殖对停滞（25~65岁）（KP116-118） 11、霍妮提出了神经症的双重衡量标准：文化标准和心理标准。 12、弗洛姆把人的性格分成两个部分：个体性格和社会性格。 13、卡特尔把动力特质分为三种：能、外能（包括态度和情操）和辅助。 14、默里创立了研究无意识心理过程的著名方法，即“主题统觉测验”。 15、荣格强调人格的统一性与整体性。三个不同层次人格结构：意识、个体潜意识、集体潜意识。 16、荣格根据两种态度或倾向性，把人划分为内倾型和外倾型。 提出四种心理功能：思维、情感、感觉和直觉。 17、艾森克认为存在着三个基本的人格类型或人格维度：外倾性（内外倾）、神经质和精神质。 三个基本维度的生物学基础：内外倾（皮层唤醒水平）、神经质（边缘系统）、精神质（男性生物特性，特别是雄性激素分泌） 18、斯金纳将强化按间隔时间和频率特征分为两大类：连续强化和间歇强化。 19、多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素，它们是：内驱力、线索、反应和强化。 20、学习就是在各种习惯族系等级系统中，反应等级不断重新组合的过程。 21、多拉德和米勒将原有反应等级不能解决当前问题的情况叫做学习困境（学习的前提/基础）。 22、冲突的种类：接近—接近冲突（指两个目标具有同等的诱惑力，都是诱发接近趋向的目 标时所发生的冲突） 回避—回避冲突（指一个人必须在两个否定目标中选择其一，即同时面对 两个目标都只能诱发回避趋向时所发生的冲
心理学经典文献选读书目
心理学经典文献选读书目 “心理学史”： 1、《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨人民教育出版社 2、《心理学史导论》[美]B.R.赫根汉著华东师范大学出版社 3、《心理学史》[美]黎黑浙江教育出版社 4、《心理学－一条整合的途径》上下M艾森克主编华东师范大学出版社 5、《心理学史导论》上下册BR赫根汉著华东师范大学出版社 6、《心理学思想的流变－心理学名人传》张春兴著上海教育出版社 7、《美国的心理学界》李绍昆著商务印书馆 “普通心理学”： 1、《心理学纲要》[美] 克雷奇等文化教育出版社 2、《普通心理学》[苏] 彼得罗夫斯基人民教育出版社 3、《心理学导论》黄希庭人民教育出版社 4、《心理学与生活》理查德?格里格等著人民邮电出版社 “社会心理学” ： 1、《社会心理学原理和方法（第四版）》[美] 埃德温.P.霍兰德广东教育出版社 2、《现代社会心理学》周晓虹上海人民出版社 “心理学研究方法” ： 1、《心理研究中的实验设计（第五版）》[美] A.L.Edwards 四川教育出版社 2、《社会研究方法（第八版）》[美] 艾尔.巴比华夏出版社 3、《心理学研究方法》王重鸣人民教育出版社 精神分析类： 弗洛伊德的著作： 1、《释梦》商务出版社 2、《精神分析引论》商务出版社 3、《少女杜拉的故事》 4、《曰常生活的心理奥秘》 介绍弗洛伊德思想的著作： 1、《精神分析入门》查尔斯?布伦纳杨华渝等译北京出版社 2、《精神分析治疗指南》罗伯特?尼萨诺著杨华渝译北京出版社 3、《心灵的激情》上下欧文?斯通著中国文联出版公司 4、《后现代精神分析》诺曼?N?霍兰德著潘国庆译上海文艺出版社 5、《现代精神分析的"圣经"》贾晓明等译中国轻工业出版社 介绍荣格与荣格派理论的： 1、《荣格心理学入门》霍尔等著冯川译三联书店 2、《神秘的原型》施春华著黑龙江人民出版社 3、《荣格：灵魂的现实性》河合俊雄著赵金贵译河北教育出版社 4、《千面英雄》约瑟夫?坎贝尔著张承谟译上海文艺出版社 5、《破译心灵》詹姆斯?希尔曼著蒋书丽等译海南出版社 弗洛姆的著作： 1、《逃避自由》 2、《爱的艺术》 3、《健全的社会》
2021年中国政法大学犯罪心理学(0402J1)考研参考书目、招生人数、
2021年中国政法大学犯罪心理学(0402J1)考 研参考书目、招生人数、 2021年中国政法大学犯罪心理学（0402J1）考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、经验 一、考试科目及招生人数： 招生院系拟招生总数拟接收推免人数备注说明社会学院29 13 社会学院各专业均不招收同等学力考生。招生专业：犯罪心理学（0402J1） 计划招生数研究方向 01 犯罪心理学 02 司法心理学 03 社会问题的心理学研究 4 拟接收推免人数 2 考试科目①思想政治理论②外国语（七选一，详见目录说明） ③766心理学综合④-无- 二、专业指导经验-学习方法： （一）参考书的阅读方法 1.目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 2.体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
3.问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （二） 学习笔记的整理方法 1.通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 （三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、 应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化
现代心理学书籍推荐
现代心理学书籍推荐 大家对“心理”一词应该不陌生吧，但是把它作为一门科学进行系统的学习的人还是占少数，尽管我们生活中常接触到这门学问。如大家常看的厚黑，行为经济学，成功学一类的书籍，它们大量使用心理学来对社会各个层面进行分析。又如催眠，冥想，联觉这些听上去觉得亦真亦假的事也是心理学研究的内容。是不是很有趣呢?但这绝不是开玩笑，它是一门真正的科学。以下是现代心理学书籍推荐，欢迎阅读。 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德主义文集》(1-5卷) 车文博主编长春出版社 《释梦》商务出版社 《精神分析引论》商务出版社 《少女杜拉的故事》 《日常生活的心理奥秘》 《精神分析纲要》安徽文艺出版社 《论文学与艺术》国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司 《论文明》国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》国际文化出版公司 《弗洛伊德论美文选》知识出版社
《弗洛伊德论创造力与无意识》 《摩西与一神教》三联书店 《精神分析入门》(极好) 查尔斯.布伦纳杨华渝等译北京出版社 《精神分析治疗指南》罗伯特.尼萨诺著杨华渝译北京出版社 《弗洛伊德和马克思》(好) 奥兹本著董秋斯译三联书店 《生与死的对抗》诺尔曼.布朗著冯川等译贵州人民出版社 《心灵的激情》上下欧文.斯通著中国文联出版公司《弗洛伊德别传》丽连娅.弗莱姆著戎容译文化艺术出版社 《爱欲人格》长江文艺出版社 《弗洛伊德》奥.曼诺妮著王世英译河北教育出版社《弗洛伊德传》叶孟理著中国广播电视出版社 《弗洛伊德：文明的代价》何仲生等编著辽海出版社《结构精神分析学》拉康著天津社会科学院出版社 《拒斥死亡》(好) 恩斯特.贝克尔著华夏出版社 《艺术与精神分析》(好) 杰克.斯佩克特著高建平等译文化艺术出版社 《艺术与精神分析》彼德.福勒著段炼译四川美术出
关于销售心理学书籍推荐
关于销售心理学书籍推荐 有关销售心理学的一些较为通俗并且相对趣味性较强的书籍，适合专业和非专业的销售心理学爱好者。 王挺《久赢真经:销售心理学》不错的销售心理学的书籍《久赢真经:销售心理学》从一个职业销售人员在销售实战中必定会提出和思考的九个问题着手，从心理学的角度进行分析，由浅入深对销售心理和销售方式作了缜密的逻辑分析和介绍，在其中结合诸多行之有效的营销案例和小故事，一一剖析、各个击破，让那些你曾经深感头痛的问题和迷惑在谈笑间灰飞烟灭。 告诉你一个最实效的销售心理学，帮助你巧妙利用心理学的技巧使得销售成交。 蒋先润《销售攻心术:销售中的心理策略》 《销售攻心术:销售中的心理策略》讲述了：“为什么没有业绩?”销售员常常会这样自问。是公司的产品没有竞争力?是市场竞争太激烈了?是目前经济不景气?不要再找借口了，作为一名销售员，没有业绩的原因主要是你自己。现在因为是买方市场，所以销售员不但必须对自己的产品了解透彻，而且需要运用相当的销售技巧获取客户的认同和信任，才能实现产品的销售。销售攻心术就是金融危机下提升销售业绩的决胜秘笈。攻心术是一种洞察人心、赢得信任的技术，它利用说话及心理技巧，打开客户的心扉。让客户感觉“这个人真是了解我”，在不知不觉中就相信对方的话语，接受对方的建议。甚至采取行动。销售攻心术就是将
攻心术运用到销售中的实用技术，从销售话术到心理策略。一应俱全，不仅是一门研究客户的心理现象及其规律的科学，也是一门通过心理策略的运用达到掌控客户心理、实现产品销售的技术。 > >第一次通俗地说明了富人的秘密，他通过自己亲身经历印证了走向财务自由的首要观念，在这一点上穷人和中产阶级与富人有天壤之别：穷人和中产阶级让自己为了钱工作;富人则让钱为自己工作。在这个观点的基础上，作者进一步阐明了资产与负债的定义和关系。作者认为只有能不断地为自己挣钱的财产才叫资产，而凡是让自己不断花钱的都叫负债，这种定义尽管看上去很简单，但实质上却充满了人生智慧。在如何处理负债和资产的关系方面，作者用财商的观念解释了每一个人在面对金钱游戏规则时都应该知道的理财技巧和知识。 乔吉拉德《怎样销售你自己》 乔·吉拉德是《吉尼斯世界纪录大全》所推崇的世界最伟大的销售员，他也是世界知名的励志演讲人。他所撰写的畅销书《把任何东西卖给任何人》、《怎样成交每一单》、《怎样销售你自己》、《怎样迈向顶峰》和这本新书，远远超越了你之前所读过的任何关于成功的书藉。不论你从事哪个领域，你都必须首先成功销售你自己。乔·吉拉德向你揭示了重要的销售秘诀：如何培养基本技巧以及成功的特质，让别人注意到你所能做的贡献有多大。 乔·吉拉德凭借真实生活中的小故事，以及本身不凡的生活经验，将帮助你：1.增进你的自我价值，并向别人展现出来;2.将
犯罪心理学书籍
犯罪心理学书籍 一、专业教科书 1、《罪犯心理学》 杨威主编《罪犯心理学》是为司法警官院校的本、专科学生学习罪犯心理学知识而编写的一本应用性教材。 2、《犯罪心理学》 梅传强主编。本书是全国重点政法院校系列教材，自2003年出版以来，多次重印，广受赞誉。本次新版，汇集了本学科领域的优秀中青年作者，思想敏锐，知识体系完整。本书尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，分析了犯罪心理因主观、年龄、性别、组织形式等而出现的各种差异，反映了当前最新的研究成果，深入讨论了财产犯罪、暴力犯罪、毒品犯罪、职务犯罪等不同的犯罪心理;此外，还在犯罪心理的预测、预防、矫正等方面都有精辟的阐述。 本书可供高等院校法学类本科生、专科生学习使用，也可供司法实际部门的工作者研究和学习使用。
3、《犯罪心理研究—在犯罪防控中的作用》 李玫瑾著。犯罪心理学，未成年人违法犯罪心理研究，侦查中犯罪心理画像研究。涉猎课题还有：中国现阶段犯罪问题研究，有组织犯罪心理研究，城市犯罪与综合治理研究，公安社会心理调查研究，犯罪高危人群研究等。 4、《犯罪心理学--司法心理学系列》 （美）巴特尔等著，杨波，李林等译。本书是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书，本书尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前最新的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度;此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。 书中作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。本书可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。 5、《犯罪心理画像：行为证据分析入门》 （美）特维著，李玫瑾等译。本书试图建议一个参考课本用于犯罪心理画像演绎方法的应用。它有一个大胆的设想，在建立和完善与之相关的专业术语和专业核心观念的同
心理学推荐阅读书目
应用心理学专业读书书目 【弗洛伊德著作】 *《弗洛伊德文集》（1－5卷）车文博主编长春出版社 《释梦》商务出版社 *《精神分析引论》商务印书馆1986 《少女杜拉的故事》 *《性爱与文明》 《精神分析纲要》安徽文艺出版社 《论文学与艺术》国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司 《论文明》国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》国际文化出版公司 【后弗洛伊德】 《精神分析入门》查尔斯?布伦纳杨华渝等译北京出版社 《精神分析治疗指南》罗伯特?尼萨诺著杨华渝译北京出版社《弗洛伊德和马克思》奥兹本著董秋斯译三联书店 《生与死的对抗》诺尔曼?布朗著冯川等译贵州人民出版社 《心灵的激情》上下欧文?斯通著中国文联出版公司 《弗洛伊德别传》丽连娅?弗莱姆著戎容译文化艺术出版社 《弗洛伊德》奥?曼诺妮著王世英译河北教育出版社 《弗洛伊德传》叶孟理著中国广播电视出版社 *《结构精神分析学》拉康著天津社会科学院出版社 《拒斥死亡》恩斯特?贝克尔著华夏出版社 《艺术与精神分析》杰克?斯佩克特著高建平等译文化艺术出版社《艺术与精神分析》彼德?福勒著段炼译四川美术出版社 《弗洛伊德主义批判》巴赫金等著中国文联出版公司 *《法西斯主义群众心理学》赖希著张峰译重庆出版社 《后现代精神分析》诺曼?N?霍兰德著潘国庆译上海文艺出版社《微精神分析学》方迪著尚衡译三联书店 《现代精神分析的“圣经”》贾晓明等译中国轻工业出版社 【荣格著作】 《寻求灵魂的现代人》荣格著贵州人民出版社 《分析心理学的理论与实践》荣格著三联书店 《人及其象征》荣格等著河北人民出版社 《东洋冥想的心理学》荣格著社会科学文献出版社 《荣格心理学与西藏佛教》拉?莫阿卡宁著江亦丽等译商务印书馆《荣格心理学入门》霍尔等著冯川译三联书店 《神秘的原型》施春华著黑龙江人民出版社
人格心理学重点复习资料
名词解释 1人格：人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。 2自然恢复：一个已经消退的行为反应经过一段时间的休息，可能会在没有经过任何再一次强化学习之后重新出现，这就是自然恢复现象。 3根源特质：根源特质处于人格结构的内部，是人格结构中最重要的部分，也是一个人行为的最终根源。 4个性化：所谓个性化，就是一个人愈来愈意识到自己的独特性、愈来愈富于个性、愈来愈不同于他人的过程。 5积极心理学：积极心理学是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个新的心理学研究领域。 6认知方式：又称认知风格，是个体对外部世界的某种认识活动的特征或方式。 7自我效能感：即指个体相信自己能成功地作出某种行为的主观体验。 8社会兴趣：社会兴趣是所有人具有的一种先天需要，一种与他人友好相处、共同建设美好社会的需要。 9自我实现：两层含义，一是作为一种人格的自我实现，二是作为一种基本需要或动力的自我实现。自我实现的过程意味着发展真实的自我，发展现有的或潜在的能力。简答 1简述埃里克森关于人格发展阶段的名称。 埃里克森所划分的人格发展为八个阶段，描述了人格的终身发展过程。 （1）基本信任对基本不信任（0~1岁）；（2）自主对羞怯和疑虑（1~3岁）；（3）主动对内疚（3~6岁）；（4）勤奋对自卑（6~12岁）；（5）同一性对角色混论（12~20岁）；（6）亲密对孤独20~25岁；（7）繁殖对停滞25~65岁；（8）自我整合对失望（65岁至死亡）。 2简述弗洛伊德关于无意识的特点。 无意识部分的主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情等。其特点如下：（1）无矛盾性；（2）无时间性；（3）在无意识中不存在任何否定、怀疑和不相信的成分；(4)非现实性；（5）无意识观念的能量远比前意识或意识中的观念的能量大，因而它更机动、更灵跃，易于变形和替换。 3简述奥尔波特的人格特质的特点。 （1）特质不是有名无实的；（2）特质比习惯更具有一般性；（3）特质具有动力性；（4）特质的存在可以从实际中得到印证；（5）一种特质对另一些特征仅仅是相对独立的；（6）特质与道德或社会判断不同义；（7）特质既可以是某个个体所具有的，也可以是群体所具有的；（8）行动甚至习惯与特质不一致时，并不证明特质不存在。 4简述场依存—场独立性的认知方式的特点。 （1）它们是过程变量，而不是内容变量。（2）普遍性，亦即场依存—场独立性体现在广泛的认知操作中。（3）稳定性，人们在场依存—场独立性维度上的位置是稳定的，不因时间而发生显在的变化；（4）中性，不像能力那样有高低好坏之分。 论述 1结合自己的实际，谈谈你对自我实现理论的理解。 自我实现是马斯洛的一个重要理论，它包含自我实现的本质、类型，自我实现者的特征、自我实现的途径等方面的内容。 自我实现有两层含义：一是作为人格的自我实现，二是作为基本需要或动力的自我