道路、真理、生命——青年营培训学习总结

道路、真理、生命

——青年营培训学习总结

耶稣回答说:“我是道路、真理、生命,除非经过我,谁也不能到父那里去。【若14:6】

上个主日青年营邀请了张老师来给骨干成员做培训,两个半小时的时间里张老师引用圣经中的圣言,结合了生活中的故事,借着天主之光,带领我们寻找光明。干渴中获得泉水,更能品尝到它的甘甜;黑暗迷茫中看见光明,更能体会到它的温暖;在青年营这个发展阶段,这样的一堂培训课刚好给我们指导了方向。

下面将以五个小篇章的形式,将昨天的内容重新梳理总结,分享与主内兄弟姐妹:

团体

我因所赐给我的圣宠,告诉你们每一位:不可把自己估计得太高,而过了份;但应按照天主所分与各人的信德尺度,估计得适中。就如我们在一个身体上有许多肢体,但每个肢体,都有不同的作用;同样,我们众人在基督内,也都是一个身体,彼此之间,每个都是肢体。【罗12:3-12:5】在基督内,青年营也如一个身体,彼此之间,每个都是肢体。每一个肢体都有着不同的作用,不论天主分与各位信德尺度如何,我们都蒙恩宠,只要估计得当必然能发光。天主在每个人身上都有恩宠,需要将各自的恩宠展现出来,天主给予我们的,我们要去用,不然我们将会一无所有。

主有一条新诫命:叫我们彼此相爱,爱我们的天主,爱我们的邻人,在青年营这个大家庭中我们更应该彼此相爱。营内的成员不要彼此指责,在地上我们随便判断别人,在天上我们也将受到判断。我们用什么眼光看待身边的人,身边的人也将看到什么。

既要彼此相爱,需要先彼此了解。每个肢体有不同的作用,有不同的神恩,如何更好发挥身体的作用需要肢体之间紧密相连。想要其它肢体理解你,需要先让其它肢体了解你,在基督的爱内,为广扬他的名,我们必能形成一个充满主的恩宠的活力青年团体。

使命

没有人点灯放在窖中,或置于斗下的,而是放在灯台上,让进来的人看见光明。【路11:33】不要让人小看你年轻;但要在言语行为上,在爱德、信德和洁德上,做信徒的模范。【弟前4:12】你为什么加入青年营呢?这个问题曾经跟很多营内兄弟姐妹讨论过,但这个话题依然是一个持续的话题。借着这个问题,引入了我们将要走向何方,青年营的使命在哪里?

每个人都是一个发光体,不是被照亮就是照亮他人。在这个团体内因相爱,别人讲认出我们是基督徒。我们是一盏盏微弱的灯,只要我们齐心一盏盏的放在灯台上,周围的黑暗将被我们照亮。在青年营这个平台上,我们要让进来的人看见光明。进来的人不仅指参与青年营活动的人,包括你我们的近人,包括了进入教会的人,包括了进入我们内心的人。

天主恩宠不会因为我们年轻而减少,我们要有更宏大的目标。只要肢体之间紧密相连,天主的恩宠将临在,圣神的德能将临在,我们将可以走得更远——跨越崇山峻岭、横渡汪洋大海、排除语言障碍、穿越时空的限制,让我们这个团体因着基督的名而更美妙。

道路

因为我知道你们甘心情愿做。对这事,我曾向马其顿人夸耀过你们,说阿哈雅从去年就预备好了,并且你们的热心曾激励了很多的人。【格后9:2】

你们要恒心祈祷,在祈祷中要醒寤,要谢恩;同时,也要为我们祈祷,求天主给我们大开传道之门,好叫我能以宣讲基督的奥秘──我就是为此带上了锁链──好叫我能照我该说的,把这奥秘传扬出去。【哥4:2-4:4】

我们从去年就开始准备,我们的热情也影响的一些人。惠东麻风病村、揭西各地圣堂、上川岛圣地、石室教堂里面都留下了我们充满活力的身影,我们都是心甘情愿的。

在未来的发展路上,无论是这个团体,还是团体内的每一个成员,我们或许都将经历挫折或磨难。青年营的工作很重要,但也将会面临很多的阻碍,魔鬼常常也围绕在神恩的周围,真正的十字架是在内心深处。当我们软弱的时候,天主的恩宠最大。当天主要我们做工的时候,我们是否愿意去迎合,主耶稣说:“不要怕,只管信”。【谷5:36】

为了更好的走这条道路,我们要常祈祷,张老师建议可以借用朝拜圣体、做33天圣母无玷圣心的等方式让我们离天主更近。我们要恒心祈祷,在祈祷中要醒寤,要谢恩,要穿上天主的全副武装勇敢的走下去。

真理

你要以信德及在基督耶稣内的爱德,把从我所听的健全道理,奉为模范;且依赖那住在我们内的圣神,保管你所受的美好寄托。【弟后1:13-1:14】

至于你,天主的人哪!你要躲避这些事;但要追求正义、虔敬、信德、爱德、坚忍和良善,要奋力打这场有关信仰的好仗,要争取永生:你正是为此而蒙召,并为此在许多证人前宣示了你那美好的

誓言。【弟前6:11-6:12】

圣经上记载着耶稣的言行,记载着真理,记载着天上的神粮,是道理的根源,是我们力量的保障。为了更好地做好青年营的工作,这个团体需要在灵性上有所提升,要学会查经,如能参加避静最好。

圣经这个宝库历经几千年,其中的话语在现代社会依然有着很强实用价值。文字的早已存在,奇妙的是它仍然可以被活用,我们要以信德及在基督耶稣内的爱德,把从我所听的健全道理,奉为模范,并在生活中实践出来,才能体现出真理的价值。

生命

所以弟兄们!我以天主的仁慈请求你们,献上你们的身体当作生活、圣洁和悦乐天主的祭品:这才是你们合理的敬礼。【罗12:1】

你们既然与基督一同复活了,就该追求天上的事,在那里有基督坐在天主的右边。你们该思念天上的事不该思念地上的事,因为你们已经死了,你们的生命已与基督一同藏在天主内了;【哥3:1-3:3】

生活是一种祭献,死于自我,交于天主,成就主内真生命。多思念天上的事,让自己思言行为圣洁,悦乐天主,凡事祈祷,常怀喜乐。要敢于认识真实的自己,不论自己的优点或者缺点都是自己的一部分,也是天主恩宠的一部分。当脸上露出对自己满意的笑容,他人看到的是来自你内心的美丽与光芒。

我们要活在天主的爱内,心中装满天主的恩宠;我们要做世界的盐,反照出从天上射下来的光芒。真正的快乐不仅是两边嘴角上扬,更不是面部肌肉的合理运动,而是来自内心深处的宁静和喜悦。神恩虽有不同,但天主的恩宠在每个人身上比能有所成就。

只要我们形成爱的团体,领受天主赐予我们的神恩,穿上天主全副武装,坚持走真理的道路,我们必将能活出主内真生命。蒙主圣言,借老师启示,将昨日培训心得再次总结,与主内兄弟姐妹共享。愿主赐福青年营内的每一个肢体,也期望能有更多的人参与青年营的服务行列当中,阿门。

2011/10/17

引用圣言附录:

我因所赐给我的圣宠,告诉你们每一位:不可把自己估计得太高,而过了份;但应按照天主所分与各人的信德尺度,估计得适中。就如我们在一个身体上有许多肢体,但每个肢体,都有不同的作用;同样,我们众人在基督内,也都是一个身体,彼此之间,每个都是肢体。【罗12:3-12:5】

没有人点灯放在窖中,或置于斗下的,而是放在灯台上,让进来的人看见光明。【路11:33】

所以弟兄们!我以天主的仁慈请求你们,献上你们的身体当作生活、圣洁和悦乐天主的祭品:这才是你们合理的敬礼。【罗12:1】

你们既然与基督一同复活了,就该追求天上的事,在那里有基督坐在天主的右边。你们该思念天上的事不该思念地上的事,因为你们已经死了,你们的生命已与基督一同藏在天主内了;【哥3:1-3:3】

你们要恒心祈祷,在祈祷中要醒寤,要谢恩;同时,也要为我们祈祷,求天主给我们大开传道之门,好叫我能以宣讲基督的奥秘──我就是为此带上了锁链──好叫我能照我该说的,把这奥秘传扬出去。【哥4:2-4:4】

你要以信德及在基督耶稣内的爱德,把从我所听的健全道理,奉为模范;且依赖那住在我们内的圣神,保管你所受的美好寄托。【弟后1:13-1:14】

至于你,你所讲的,该合乎健全的道理;教训老人应节制、端庄。慎重,在信德、爱德和忍耐上,要正确健全。也要教训老妇在举止上要圣善,不毁谤人,不沉湎于酒,但教人行善,好能教导青年妇女爱丈夫、爱子女、慎重、贞洁、勤理家务、善良、服从自己的丈夫,免得使人抵毁天主的圣道。你也要教训青年人在一切事上要慎重。你该显示自己为行善的模范,在教导上应表示纯正庄重,要讲健全无可指摘的话,使反对的人感到惭愧,说不出我们什么不好来。教训奴隶在一切事上要服从自己的主人,常叫他们喜悦,不要抗辩,不要窃取,惟要事事表示自己实在忠信,好使我们的救主天主的圣道,在一切事上获得光荣。【铎2:1-2:10】

至于你,天主的人哪!你要躲避这些事;但要追求正义、虔敬、信德、爱德、坚忍和良善,要奋力打这场有关信仰的好仗,要争取永生:你正是为此而蒙召,并为此在许多证人前宣示了你那美好的誓言。【弟前6:11-6:12】

不要让人小看你年轻;但要在言语行为上,在爱德、信德和洁德上,做信徒的模范。【弟前4:12】

因为我知道你们甘心情愿做。对这事,我曾向马其顿人夸耀过你们,说阿哈雅从去年就预备好了,并且你们的热心曾激励了很多的人。【格后9:2】

你们作奴仆的,要战战兢兢,以诚实的心,听从你们肉身的主人,如同随同基督一样。不要只在人眼前服事,好像单讨人的喜欢,而要像基督的仆人,从心里遵行天主的旨意;甘心服事,好像服事主,而非服事人,因为你们知道:每一个人,或为奴的,或自主的,不论行了什么善事,都要按他所行的领取主的赏报。至于你们作主人的,要同样对待奴仆,戒用恐吓,因为你们知道,他们和你们在天上有同一个主,而且祂是不看情面的。【弗6:5-6:9】

此外,你们务要在主内,藉祂的能力作坚强的人。要穿上天主的全副武装,为能抵抗魔鬼的阴谋,因为我们战斗不是对抗血和肉,而是对抗率领者,对抗掌权者,对抗这黑暗世界的霸主,对抗天界里邪恶的鬼神。为此,你们应拿起天主的全副武装,为使你们在邪恶的日子能够抵得住,并在获得全胜之后,仍屹立不动。所以要站稳!用真理作带,束起你们的腰,穿上正义作甲,以和平的福音作准备走路的鞋,穿在脚上;此外,还要拿起信德作盾牌,使你们能以此扑灭恶者的一切火箭;并戴上救恩当盔,拿着圣神作利剑,即天主的话,时时靠着圣神,以各种祈求和哀祷祈祷;且要醒寤不倦,为众圣徒祈求,也为我祈求,使我在开口的时候,赐我能说相称的话,能放心大胆地传扬福音的奥秘──为这福音我竟作了带锁炼的使者──使我能放心大胆,照我应该宣讲的去宣讲。【弗6:10-6:12】

2020年中青年干部培训班心得体会.docx

一个月的培训结束了,感觉获益匪浅。按照学思践悟的要求,如何将学到的知识用以指导实际工作,特别是在乡村振兴战略的政策红利下,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,乡村如何实现率先发展、高质量发展?结合绿水实际,主要有以下体会: 一、扭住工业强镇不松手,确保工业经济全县领跑地位。 一要进一步加强资源开发和企业恢复生产力度,力争红泥坡矿业尽早完成立项并动工投产,盘活顺鑫矿业、官地铁矿等企业,从经济总量上做大、做强。二要破解“资源诅咒”困境,在产业转型升级和提高矿产品附加值上做文章。利用绿水铜矿资源富集的优势,配合县级规划,探索引进“阴极铜”等项目,从粗放型资源开采到铜产品的深加工,提升绿水工业在产业链上的地位。三要倡导新工艺、新技术的一线运用。积极推广天仁公司井下“机械化减人”项目,努力达成全镇井下以机械采掘为主、人工为辅的目标,进一步提升全镇矿山企业安全基层基础;推广马鞍坪公司洗选工艺,进一步提高我镇矿山洗选企业资源利用水平,提高回收率,集约资源。四要加大尾矿库集约使用力度。积极推进已经立项的五龙富民矿业小团山尾矿库提质增容项目建设,项目投产后将能服务绿水镇未来二十年所有洗选企业尾矿堆放,极大降低生产及安全成本。总之,要做到工业从高速发展向高质量发展转变,从工业大镇向工业强镇转变,在全省“一干多支、五区协同”发展格局的攀西经济区发展中贡献绿水力量。 二、抓牢产业兴镇不懈怠,确保产业富民全县首位发展。 一是加强基础设施建设,为产业发展提供强力基础保证。积极推进黎拉路改扩建工程,畅通农产品外运主动脉,进一步降低运输成本;努力争取金沙江太阳能提灌、曾家海防渗及海林村农网改造项目,进一步破解绿水水电制约瓶颈;利用土地增减挂钩项目,结合集镇规划,打造黎溪南部区域中心集镇、农产品集中疏散地,为产业竟先发展提供市场支撑。二是立足绿水气候分层明显特点,分层规划各具特色的产业集群。在金沙江沿岸的糯鲊、白云两个村依托攀枝花和元谋县城规划发展芒果及早市蔬菜;在二半山气候明显的复兴、白云两个村规划发展甜杏产业;在优质大米产地松坪村规划优质水稻,并依托水稻产业,进一步做强非物质文化遗产“松坪饵块”;在海林村及其他适宜村继续发展烤烟产业,进一步增加农民收入。三是利用绿水深厚的文化底蕴和丰富的旅游资源,大力发展旅游产业。利用“省级传统村落”松坪古村落的古井、古树、古庙、明代古建筑和双狮水库的“双狮拜象”“五龙抢宝”奇观以及乌东德库区形成后的库区风景,依托会理古城景区规划优质旅游路线,让游客体验杨升庵笔下“蜀云滇月”景象同时品尝绿水特色美食“鸿运当头”“黄天厚土”以及绿色、特色水果。 三、坚持绿色发展不动摇,确保生态宜居全县率先发力。 一是配合环保职能部门,执行最严格环保准入门槛,杜绝一切高污染、高耗能的企业入驻;严格执行最严格的环保法,对有污染行为的企业,一律予以关停,绝不以牺牲环境为代价片面追求发展。二是以溢壕矿业、五龙富民矿业等企业采掘场所植被恢复为抓手,大力实施绿色绿水工程,将多年矿业开发带来的植被破坏抢救回来,重塑绿水青山美好景象。三是大力施行城乡环境综合治理,以“河长制”为抓手,建立有效体制机制,努力实现村容村貌整洁、环境优美目标。四是利用土地增减挂钩项目,统筹村镇规划,合理建设居民聚居点,建设宜居美丽乡村。 四、加强组织建设不止步,确保治理能力全县优先提升。 一是以群众和其他服务对象“只跑一次”承诺为抓手,增强服务能力、改善服务态度、提升服务质量、增添具体措施、健全服务体系,极力推进服务型政府建设。二是加强农村基层组织建设,坚持农村基层党组织领导核心地位,建强支部战斗堡垒,实施村党组织书记整体优化提升行动,培育一批年富力强、公道正派、务实进取的党组织带头人。三是村自治组织自治、法治、德治有机结合,健全和创新村党组织领导的、充满活力的村民自治机制,强

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高校青年教师培养总结 篇一 1.强化师德和心理素质的发展。 教师的职业理想、职业道德、职业情感和社会责任感,以及教师的人生观、世界观和价值观的发展。这几个要素缺一不可。职业理想是教师从事教育专业所要追求的最高境界和所要达到的最高预期目标,是教师对自己从事教育事业的价值的最理想化的期待。因此职业理想对于教师的专业成长来说,就是教师事业航程的风帆,是抵制平庸化状态的催醒剂。如果缺少了职业理想就失去了专业成长的动力。职业道德是师德的灵魂,是教师在教育工作中应该遵循的职业行为规范,现在的职业道德已经被变成明文规定的显性的、具体的规则了,可实际上,职业道德大多还是属于隐性的,是无法明文规定的,只能靠教师的自我约束和自我规范。教师的工作大多被通俗地说成是“良心活”,实际就是这个意思。师德是教师发展的关键因素。 职业情感是教师对待教育职业,对待自己的本职工作,对待教育对象—学生的主观情意,是一种职业情绪。当然,这里说的职业情绪不是我们平时所理解的那种临时波动的心理状态或情绪状态。我们是否热爱教育事业,是否热爱自己的本职工作,是否热爱自己的学生,是否自爱,这就是教师职业情感的真正涵义。

教育爱是教育的真谛,失去了爱的教育,是教育的最大悲哀,也是孩子的最大悲哀。教师也是社会工作者,承担着社会教育的责任,教育的目的是培养造福社会的人才,因此教师也应具有强烈的社会责任感,要立志为祖国为社会培养出合格的有用的人才。陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是教师的社会责任感的事。许多像陶行知一样的人之所以成为教育家,和他们强烈的社会责任感是分不开的。此外教师的人生观、世界观、价值观也是一个教师专业成长必不可少的要素,正确的人生观、世界观和价值观可以帮教师成为一个合格的教育人才,一个脱离了低级趣味的教育家。教师的师德和心理素质不是与生俱来的,而是在后天的教育实践中逐渐形成的,一般都要经历一个由懵懂到彻悟,由肤浅到精深,由片面到全面的渐进的发展过程。当一个教师回首自己的职业生涯,感到无怨无悔无惑时,说明自己也就达到了教育家的境界了。 2.努力提高专业水平,积极参与新课程改革。 新课程改革乃是我国基础教育的大的历史潮流,谁也不可能逆水行舟。新课程改革要求高水平的教师,业务能力强,专业理论高,实践再实践、。学生的老师”和“老师的学生”都将不复存在,老师不再仅仅是教,学生在被教的同时也在教,师生在平等交流、相互探讨的对话中共同成长。每节课通过学生自学预习,将教材内容以问题的

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4、xx年3月:普通话培训测试51人。 5、xx年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人。 6、xx年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。 7、xx年6月:第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。 8、xx年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人。 9、xx年6月:初级中学校长培训(三期)20人。 10、xx年7月:中小学英语骨干教师培训8人。 11、xx年7月:现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。 12、xx年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人。 13、xx年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。

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二、认真学习,丰富知识,努力提高自身的综合素质。一个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。学习“当前国际形势与热点”、“经济全球化与中国发展”、“中国当前经济形势与财政政策”、“人民币汇率对中国经济与社会的影响”等课程,从宏观到微观,从全球到中国,使我对新时期下中国面临的形势和任务以及如何建设社会主义有了充分的了解和理性的熟悉,第一次感觉到国家的大政方针离我这么近,也使我把握国家大政方针有了方法,做到“知其然,更能知其所以然”。学习“治理思维方法”、“组织行为学”、“人力资源开发和利用”、“创新思维”、“公共治理”、“危机治理”、“政府公共关系”、“法律专题”、“社会调查方法”等课程,提高了我们战略思维、创新思维、治理谋略以及综合分析、解决疑难问题的能力。学习“领导科学”、“治理心理学”等课程,让我懂得领导要科学,更要讲求艺术;要正确看待权力,做到大公无私和先公后私,树立服务、责任意识;要善用权力,学会沟通和协调,调动一切积极因素,化被动为主动、消极为积极、腐朽为神奇。今后我要在这方面多加学习和实践,做到学以致用。联系以前的工作实践,做得好的地方原来是暗合了治理学或领导学中的某个原理,而做得不好的地方正是不符合治理学中的道理。通过集中培训和实地参观考察,在理性基础上增添感性熟悉,加深领会和理解,从不同方面拓展了我们的知识面,对改善知识结构、丰富人生阅历、改进工作方式方法也有很大的启发意义。

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青年教师培训总结最新范文 为期五天的教师进修学院教师全员培训很快就结束了,教育专家、区教研员、和国培展示教师分别就教师的专业素养及新课程下如何做一位合格的数学教师做了深刻诠释。下面是为大家整理的关于青年教师培训总结5篇,供大家参考。 青年教师培训总结1 20_年x月x日,我在_x学院初等教育学院参加了_省省级小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训总结: 一、转变角色,认真进入学习状态 这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等。在开班

仪式上,省继续教育处_x处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望。_x市教育学院x院长对学员提出了要转换角色,认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。 在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记。我们与专家对话,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。 二、聆听讲座,提升自己 在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。 _师范大学硕士生导师_x教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,x教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我对于绘画

小学教师培训总结

小学教师培训总结 为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神,认真落实《区师资队伍建设规划》,加强我校教师队伍建设,促进我校教师专业化 发展,确保我校校本研修工作的顺利实施,根据区教育局和进修学 校的要求,结合我校实际情况,我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以总结。 一、师资队伍建设规划的主要内容 1、切实做好教师全员培训 本学年继续组织教师参加继续教育,全面落实骨干教师的培训。我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训,积极 参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会, 制定相应的制度,带动各科教学水平的提高,对于有贡献的骨干教师,学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。 2、积极鼓励教师学历提高 不断加大工作力度,采取有效措施,进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。 3、继续加强教师专项培训 深入研究我校师资需要进行培训,满足教师急需的专项培训内容和培训方式,满足教学的实际需要。完善专项培训的管理,凡本期 内参加的专项培训:如:班主任培训、新课程培训等,均根据培训 学时和内容按照有关规定及入继续教育学分,我校已经做好此项工 作的管理。 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作,我校根据区局要求,实行学分登记和认定制度,按照不同教师的要求,明确教师的岗位工作职责及完成相应

职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径,以及晋级的具 体要求,激励全体教师树立事业心和责任感,调动全员参加培训的 自觉性,促进我校教师校本研修工作的顺利进行。 (1)加强组织领导 根据区局的要求,我校成立了领导小组和工作小组,加强对教师此项工作的领导,并提供政策支持和条件保障,定期专题研究此项 工作,积极参加每年区里此项工作的评估工作。 (2)完善管理制度 我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度,建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职教师 继续教育制度与教师人事制度改革相结合,参加培训成效与教师职 务评聘相结合,促进教师的终身学习和专业发展。 我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划,并由专人负责(校长和培训主任)此项工作。学校鼓励、支持教师按照规==定 完成培训学习,合理安排好教师的工作和学习时间,并将此作为教 师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一。凡没有按规定参加培训的 教师,不能申报晋升高一级专业技术职称。 (3)保证经费投入 我校建立教师培训经费投入的保障机制,设立教师培训专项经费,按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支,切实予以保障,并 加强经费管理,提高经费使用效益。 参加xx省小学教师远程培训几个月来,我真是受益匪浅,从中 收获了很多。重新审视语文新课程标准,了解了“修订版”课标的 特点、定位、方向,使自己在今后的教学中更好地把握教材,进行 高效的课堂教学。 一、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视 人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,

2011年青年教师培训学习总结

2011年青年教师培训学习总结根据学院统一安排, 2008年6月20日至7月23日,我院对106名青年教师进行业务培训,我非常幸运地参加了学院组织的青年教师培训活动。在培训过程中,聆听了学院五位专家的讲座,不但开阔了眼界,还让我充分得领略到专家那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我对高职院校青年教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识,作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在许多方面还存在着问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。各位专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面将我的心得体会总结如下: 一、提高职业素质 在培训中,刘家枢、翟斌等几位处长都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是

无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。 二、对学院各项规章制度加深认识 通过学习考试管理、师资管理、教学质量管理和工作量计算等20多个文件。使我了解了考试管理有关规定、专业技术人员考核办法、教育质量评估办法等,大家明确了方向,对今后的工作起了指导作用。 三、欣赏名师的教学风采,提高授课能力 有幸聆听张钟荣等几位优秀教师的讲座和课堂教学的风采,我佩服他们那种严谨的工作作风、求真务实的科学研究态度,以及他敢于兼容各种教学观点的宽广胸怀。而他课堂教学中那种闪烁着智慧光芒的个性化教学更显示出名师的风范。课堂教学永远是一门遗憾的艺术,虽然他的课也有遗憾处,但丝毫不能掩饰他民主课堂、智慧课堂的光芒。 通过优秀教师讲如何备好课、讲好课,如何提高讲课艺术,如何举例、如何抓住学生注意力,提高学生听课积极性,提高

教师培训工作总结报告

教师培训工作总结报告 教师培训工作总结报告2013年3月27日至7月7日,带着几分激动,带着几丝憧憬,我参加了由江西师范大学承担的教育部“国培计划----高中学科骨干教师培训班”。此次学习收益很大,老师们讲课精彩,教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的十天学习,教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些同行理论联系实际的做法,更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下:一、更新了教育教学理念。时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一嘲及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。如师大文学院的院长赖大仁教授讲的《语文教育与文学教育的关系》。赖教授站在社会科学的角度剖析了当下高中语文教育中出现种种问题。特别谈了当今的语文教育为什么拒绝文学的原因:1、社会实用主义风气的影响;2、应试教育的导向;3、工具论观念的影响。以及面对这种现状,语文老师应有什么作为,赖老师以自己为现身说法,认为语文教师一定多读书,读好书。多读一点人物传记,以获得人格的力量与人生的启迪;多读点历史、哲学、宗教,有利于培养自己的人生观、世界观。这些观点与提法无疑对很多处于迷惑中的老师是一种警醒。又如:福建师大的张荣伟教授作《基础教育改革的反思与启示》报告。张教授首先介绍了一下我国新课程改革的进程。关于新课程改革的几大重大问题:1、历史背景:政府的选择与推动;2、核心思想:专家策划与引领;3、教学方式:教师的习得与创新;4、课堂变化:学生的体验与发展;5、三级课程:学生的开放与转型等。张教授站在新课改的前沿,对新课程改革的理念与实施现状给老师们一个全面的梳理,让老师们可以以一个新的高度全面理性地看待新课程改革。又如:江西师大的孙庆民教授讲的《对中国教育的批判与反思》,从德育与智育的辩证关系的角度当对下的高中教育进行解读。指出:中国教育的现状是教书为主,育人为辅;甚至是只教书,不育人。孙教授强调,育人比教书重要一百倍,因为教育的本质是对人的品质的塑造,而不是仅仅传授知识与培养技能的。接着引用孔子、老子、荀子、苏格拉底、洛克、蒙田、爱因斯坦等人的名言,最后得到结论:正确的教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊端的一次警钟,更是对一线教师理念的一次纠正。总之,由于种种原因,我们现在的教育越来越偏离正常的轨道,越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新,使我们的教育不离其本质。二、更新了教育教学知识。教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师,他应始终站在时代文化前沿的号手,把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人,传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以,作为语文必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。州师范大学倪文锦教授讲的《关于作文教学有效性的思考》强调:1、要创造先有模仿。2、老师作文教学的关键在于批导如何写,而不是只会提要求。倪教授是全国作文教学方面的知名专家,他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风。又如,南京师大李如密教授《教学风格理论与优秀教师的成长》。李如密教授强调,教学艺术是诗,教学风格是诗之韵。创造教学风格的基本方法:1、优势培育法。寻找自己的优点,然后有意识地强化,形成优势。2、弱点逆转法。克服自身的缺点,痛下功夫改造它。3、选择突破法。根据个人特长与教学需要选择某一问题作为突破口,重点攻关,做强做精。4、综合建构法。通过对教学活动及其过程的系统完整的认识,确立教学整体风格。5、实践升华法。每日一创,每周留一个,最后每月留一个。总之,教育是一门艺术,需要老师不断的自己更新,才能更上

高校青年教师培养总结

青年教师助讲培养总结 本人,XXX,在2017-2018学年参加了青年教师助讲培养,指导老师是XXX。现将这一学年的培养与指导工作总结如下: 一、教学工作 作为一名行政兼课的老师,这一学年我开设了公选课《英伦文化之旅赏析》,并担任 15中韩1班顶岗实习教师科研工作,指导15名学生顺利完成顶岗实习。第一次上课,难免有些紧张,王老师不仅鼓励我,还教授了我一些教学方法。例如,在课堂上要将信息化的手段运用的课堂上,公选课要以更加多样化、生动化的方式(视频、小游戏等)进行教学,教学PPT要做到图多文少等等。除了告知我在课堂上要注意的点,王老师还教我如何写教学计划,如何将课程内容凝练总结,如何合理设计一节课等等。在王老师的指导下,我掌握了教学的基本知识和技能,掌握了上课的一些小技巧,顺利圆满地上完了公选课,受到了同学们的喜爱与好评。 二、科研工作 在科研工作上,这一学年,在王老师的悉心指导下,我取得了较为丰硕的成果。首先,我以项目主持人的身份成功申报了1项院科研A类项目“中国制造2025”背景下服装产业转型升级路径研究,获得科研经费5000元。此外,我还参与了王老师主持的2项横向课题和1项院内教改课题,分别为分别是“高职高专艺术类学科中外合作实践教学研究”和“国际化时尚协同创新育人;“国际化时尚服饰专业群教学资源库建设”。 三、参加各类讲座、培训、听课 这一学年,我积极参加我积极参与各类培训、学习各类专业知识,完成了新入职教师培训、设计教育大师班、时尚产业“品牌加速器”高端培训、参加了普通话培训和浙江省高等学校教师教育理论培训,并顺利通过了普通话考试以及浙江省高等学校教师教育理论考试并获得相应的证书。此外,我还积极参与听课,认真做好记录工作,学习、吸收不同的老师在教学上不同的教学方式,并进行总结、归纳、为我所用。同时,我还作为评分老师参与了王老师随堂小组作业的评分,学习如何从作业中激发学生的求知欲、创造力。 这一学年,在王老师的培养下,我成长了很多,向一名优秀的教师迈进了坚实的一步。 XXX 2019.10.10

中青年干部培训班心得体会

参加中青年干部培训班心得体会 日前,我非常荣幸的参加了由区委组织部和党校联合举办的中青年干部培训班,聆听了xx部长的开班动员讲话,对中青年干部进行了鼓励,提出了要求,xx提出的注重个人修养和理论修养的问题,强调要正确认识自己,切勿取得一点成绩就固步自封,要有认真、较真的精神,慎权、慎威、慎行,强化廉洁从政和敬业精神等思想,让我印象深刻,屡屡反思,受益匪浅;别出心裁的拓展体验课程让我认识到集体力量和团队精神才是战胜困难的决定性力量,敢于突破自我才能迎来更广阔的天地;潘教授执教的职业素养与政务礼仪课程对于我所从事的办公室工作来说,真是起到了及时雨的作用,纠正和弥补了我在这方面的知识和经验上的匮乏;特别是观看了中央党校教授关于沟通与协调的教学视频,对于担任副职的年轻干部,如何协调管理工作关系、处理好上下行关系,摆正自身位置,当好参谋助手等问题有了更加深刻的理论支持和体会,对今后的工作实践确实起到了现实的指导作用。 总之,通过集中授课和体验课程,使我深深感受到区委、区政府对青年干部培养的重视。自己作为受益者,既感谢区

委组织部和党校领导、老师的精心组织和辛勤劳动,又感悟珍惜岗位方能有所作为。现将学习心得小结如下: 一、认真学习,深刻领会,树立“五个意识”。 一是牢固树立学习意识,争做一名善于思考的学习型干部。学习对于提高干部素质是非常重要的。我们党历来十分重视干部的学习教育,强调干部必须学习党的政策、应知应会的业务知识,形成驾驭全局处理复杂问题的能力,做到手笔相应。同时必须不断地学习各种新的知识。当前,面对新形势、新情况,知识更新的周期大大缩短,加强学习更是一项紧迫而重要的任务。要明确自己所担负的历史重任,努力学习,不断提高自身素质,努力成为一名思考型的领导干部。 二是牢固树立实干意识,做一名勇于实践的实干型干部。实践出真知,实践出能力,实践出威望。领导干部应本着“实践、实践、再实践”的精神,树立强烈的事业心。当前,我区提出建设“xxxx”的奋斗目标,这对我们年轻干部而言既是机遇,又对我们提出了更高的要求:要打牢理论根基,破除私心杂念,多做实际工作,以干实事、求实效、勤奋敬业、真抓实干的模范行动,去赢得人民群众的信任和支持;要有

青年干部培训班学习心得体会

青年干部培训班学习心得体会有幸被组织选调,参加市委党校青年干部培训班的学习。开学一周来,一直被浓浓的学习氛围包围着、感染着。***部长的开班讲话语重心长,满怀着对我们青年干部成长进步的殷切期望,同时也对我们增强学习责任感、紧迫感,认真学习、勇于实践以及转变学风、严肃纪律等方面提出了明确、严肃的要求。自己深感要珍惜这次学习机会,全身心地投入学习生活。要不断提高思想认识,增强学习的责任感和自觉性。人们常说"活到老,学到老",这一点对党员干部来说尤为重要。面对新形势、新任务,我们不懂不熟的东西越来越多,自己在工作中也常常有"本领恐慌"的危机感,这几天领导和专家所作辅导报告中也多次提到提高干部自身素质的问题。所以要进一步提高思想认识,端正学习态度,将学习当作工作生活的第一需要,只有不断学习,才能有所提高、有所创造、有所发展、有所前进,才能更好地胜任本职工作。要加强和同班学员的沟通交流,取长补短共同进步。同班学员们来自市、县两级不同部门,个个都是优秀的青年干部,每人在所在行业和单位都是主要领导或业务骨干,都有着丰富的工作经验和个人的独到之处,学习和工作的劲头都很足。自己一直在市直部门工作,工作经历相对比较简单,对基层工作、农村工作也不太了解,要利用这个好机会加强和同班学员的沟通交流,学习他们的工作方法、优良品格和真知卓见,取人之长,补已之短,努力完善和提高自己,和同学们共同成长进步。要转变学风严守纪律,保证良好的学习效果。这次学习,市委组织部、市委

党校、派员单位等各个方面都投入了大量的人力、财力和精力。组织部高度重视,部领导和相关科室人员全程跟班进行指导和管理;派员单位在人手紧、任务重的情况下,选派我们脱产学习;市委党校精心设计了教学课程,既有校内多种形式的学习和锻炼,还安排异地党性锻炼和赴高校学习;既有基础理论、党性修养、经济建设、社会管理、文化素养、领导科学等固定辅导课程,还可结合自身实际进行自主选修,帮助我们全方位地学习提高。这些都体现了组织上对青年干部的关怀和培养。自己要珍惜这次学习机会,转变作风,严守纪律,认真向各位领导专家学习,积极参加各种集体活动和实践锻炼,通过3个月的学习培训,进一步增强政治理论和党性修养,提高自己干事创业的水平能力,为**市的经济社会发展、为党的事业、为中国梦的实现尽自己一点微薄的力量。

师资培训工作总结

赣榆县罗阳镇中心小学2011——2012学年度第二学期 师资培训工作总结 我校根据《赣榆县中长期(2010-2020年)教育改革和发展工作意见》及《赣榆县教育局“十二五”中小学教干教师培训工作意见》,认真抓好教干教师培训工作,不断提高师资队伍水平,全面促进教师的专业成长,现将本学期来工作总结如下: 一、成立机构,加强组织领导 为切实加强我校师资队伍建设,不断规范师资培训工作,我校成立了师资培训工作领导小组,由一把手校长任组长,分管副校长任副组长,各科室负责人及完小校长任组员。 组长:仲伟贵 副组长:王绪才李永刚 组员:仲启强宋随利宋小波朱建宁朱学快蒋阳成 王永贵陈涛刘军徐长青吴小伟 领导小组负责制定工作计划和实施方案,组织教干教师培训,监督教干教师学习情况,及时总结培训情况。 二、建章立制,规范师资培训行为 为把师资培训工作落到实处,能够真正体现效果,我校先后制定了《罗阳镇中心小学教干教师培训工作计划》、《罗阳镇中心小学教干教师培训实施方案》,认真做好教师外出学习记录,同时要求外出听课、听讲座的老师回来以后认真撰写学习体会,并且及时上传到本人的教育博客,共享到罗阳小学教师博客群中进行共享。

(一)指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实国家和省市《教育规划纲要》,以服务全县教育现代化建设为中心,以培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师和教干队伍为目标,以提高教师师德修养、业务水平和教干管理能力为核心,以提高培训质量为主线,以完善县、镇、校三级培训体系为支撑,以农村教师和教干、骨干教师和教干、“双师型”教师为重点,坚持改革创新,完善政策机制,加强统筹管理,着力推进教师和教干培训,全面提高教师和教干素质,为率先建成教育强县、率先实现教育现代化提供有力保障。 (二)主要目标 ——全员培训全面落实。有计划地对全县幼儿园、中小学、职业学校教师和教干进行分类、分层和分岗培训,全面提升教师和教干队伍的整体素质和专业化水平。五年内,每位教师和教干培训时间累计分别不少于360学时和240学时,每位教师和教干至少参加一次省级以上培训和两次市县级培训。新任教师岗前培训时间不少于120学时。 ——高水平骨干教师梯队基本形成。加强骨干教师培养培训,全县每个主要学科要有1名以上特级教师,义务教育阶段中小学每校至少有1名市级骨干教师。实施人民教育家培养工程,选拔一批优秀教师进行重点培养。 ——教师学历层次普遍提高。组织在职教师进行学历进修,到2015年,全县幼儿园、小学教师专科及以上学历比例分别达到90%和95%,本科及以上学历分别达到40%和60%。初中教师本科及以上学历、研究生学历(学位)比例分别达到95%和5%。普通高中和中专学校教师研究生学历(学位)比例达到12%。 ——培训体系进一步完善。成立县教师和教干研修中心、名师工作室并有

青年教师培训个人工作总结

青年教师培训个人工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。下面给大家整理了关于青年教师培训个人工作总结,欢迎大家阅读! 青年教师个人工作总结1 教师是学校的人才资源,更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,才能成为可用之材。为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据院系有关文件精神,我部曾于__年11月制定了新教师培养方案,于__年11月又先后制订了“___”青年教师建设规划和“___”师资队伍建设规划,对青年教师提出了明确而具体的要求。青年教师培养总结。几年下来,新教师培养方案得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。 一、青年教师培养的执行情况 为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我部为每一位青年教师确定了一名高职教师担当其导师,由导师具体负责其培养

工作。按照我部要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须开设1-2门核心课程,必须完成一定数量的学术论文或教学、科研课题等。一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受导师和工程图学部的共同考核。对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。几年来,由于导师负责,方法得当,措施到位,其效果良好。 二、青年教师培养效果 近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。青年教师培养总结。主要表现在以下几个方面: 1、政治思想及职业道德修养方面 近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,学习邓小平理论和“____”的重要思想,积极参加我部组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成上级交给的各项任务。 2、基本理论及专业知识方面 近年来,几位青年教师在学习基本理论及专业知识方面,一直能够严格要求自己,始终没有放松。例如:黄素霞老师一直自修了多门课程,现在能独立主讲两门核心课程,并在导师的带领

体会:中青年干部培训班学习心得体会

中青年干部培训班学习心得体会 为期三个月的中青班培训学习已经结束,通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会: 有心才有新。面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。 有公才有功。必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。 有为才有位。首先立于“为”,多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么,现在当官应该做什么,将来身后留什么。要立足长远,顾全大局。坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。 有劲才有进,在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。 通过学习,我决心在今后的工作和学习中做到:

一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事, 就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,争做优秀公务员。 二要正。能否分清公与私,是从政者品德良莠的试金石,也是善政和恶政的分水岭,更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现,我们要牢记“三个代表”重要思想,把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点,把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点,自觉服从安排,自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私,一言而万民齐”。人和是胜利的保证,和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想,力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则,有事共同商量,有难共同承担,先民主后集中,先咨询后决策。不莽撞,不随意,不畏难,不偏袒,不固执,做到经济民主,公道正派。 三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心,怜民之情,要始终牢记:人民是我们的衣

2020年小学教师培训工作总结

小学教师培训工作总结 在十一五期间,我市稳步推进全面实施了中小学骨干教师成长 计划、农村教师专业发展计划、中小学教师学历学位提升计划。大力促进了城乡一体化教育均衡发展。教师培训按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的要求,坚持服务意识、质量意识和专业引领意识,在抓好全员培训,大力推进校本研修和网络学习的同时,突出为农村教师专业发展为重点,开拓进取,勇于创新,共培训在职教师x人,其中:高中教师x人,初中教师x人,小学教师x人,幼儿园教师x 人,幼儿园园长x人,小学校长x人。同时,还对x名新教师进行了为期x天的岗前培训。全面完成了市级骨干教师、省级骨干教师和国家级骨干教师的送培任务。 为实现XX市基础教育大步向前、高中教育走在前沿,职业教育创全国示范的教育发展目标,首先制定了切实可行的十一五培养规划。XX教育体育局党组和行政深刻认识到了建设一支高素质的教师队伍 对实现我市新的教育发展目标的重要性,加大了对教师教育的投入力度和考核比例。五年来,XX财政共投入x万元用于教师专项培训和 骨干教师培养。“师资队伍建设”项目占学校目标考核总项目的10%。以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的教师培训模式在我市已基本确立,推进了我市教师素质的整体提高,全市教育教学质量稳步提升。

(一)突出重点培训 1、骨干培训 骨干教师是我市教育发展的希望,骨干教师的培养是教师继续教育的重点。根据 __组织实施1千、1万、10万、100万名国家级、省级、市(地)级、县(区)级骨干教师研修计划,一方面认真做好国家级、省级和市级骨干教师培训的选派工作。完成国家培训x人、省级培训x人,绵阳市培训x人,为确保参培率和参培质量,我市进修校在每期绵阳市培训时均安排一名班主任带队,并与参培教师同吃同住同学习。另一方面,按照《XX市教育体局关于贯彻四川省中小学教师素质能力建设“三大计划”的实施意见》,积极筹办了XX市级农村各学科骨干教师及骨干班主任培训班x个,其中:初中x人,小学x人。通过培训班的举办,将骨干教师的培养与使用结合起来,充分发挥骨干教师在教育教学中的示范、辐射作用和专业引领作用。长期跟踪所培养的骨干教师发挥示范作用的情况,进行考核并建立档案。 2、教育技术能力培训 市进修校加大了中小学教师教育技术能力培训力度。建立了XX 市教育技术能力领导小组,加强XX市教育技术能力培训者团队建设,

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