《小武》影视鉴赏拉片笔记

一、 1.段落一：分镜头列表（注：分钟为min，秒为s）

2.段落读解

小武与他的“战友”们在街上闲逛。街边的大喇叭不停地在播放

着有关“严打”的政策内容。小武一行人则双手插裤带若无其事地游荡在街上。镜头主要记录着一对矛盾的对立：游手好闲的小偷们在四处游荡，而群众则是向警察有些愤怒地诉说着他们被偷窃的损失。整个社会已开始要“严打”这些小偷，而他们则是依旧感到若无其事，不慌不忙地干着他们的“老本行”。却已不知不觉地被整个社会所边缘化，甚至很快要被淘汰掉。此外，两次出现了人群围观的镜头，也在表现着这些无知的看客们的心理：好奇，麻木。在警察，小偷，群众这三者间，小偷们无疑是处于孤立群体的。以小武为代表，不愿意改变，不愿接受这个社会对他们“严打”的现实。

3.具体处理

（1）视觉：场景

此段落是在街道上进行拍摄的，在场景方面，街道有着广阔的视听表达空间。小武一行人在街道上游走，接着第二个镜头中出现的警察与民众则正好与游手好闲的小偷们形成鲜明的对比。之后第四个镜头（长镜头）跟拍小武的一名同伙去买打火机突遇记者询问时，再次引来了群众的围观。两个镜头都出现了群众围观的场面：一是面对警察，一是面对小偷。在这个场景中很好地表现出警察，小偷，群众三者间的联系。导演用街道这个大场景来突出表现小武与其同伴们的心理活动。（2）听觉：音响

街边广播的声音贯穿于整个段落。大喇叭反复播放着有关“严

打”的内容，这与小武一行人在街上悠闲地走形成鲜明的对比，隐约之中表现着小偷们在这个社会中被逐渐地边缘化。令人感

到有些聒噪的广播声也正好映衬了围观人群的麻木不仁的看

客心理。也显示出社会的势力要将小武一行人淘汰掉的事实。（3）剪辑

在此段落中的镜头组接是有深意的，从小偷们的游手好闲一下

子切到群众的愤怒，由中景逐步切向近景，再至特写。逐步表

现小偷与群众这一对矛盾，小武轻松得意的表情与中年男子喋

喋不休的话语形成对比。从而进一步表现不同人物的表情与其

内心活动。

二、1.段落二：分镜头列表

2.段落读解

本段落主要讲小武同歌女胡梅梅一同散步，小武陪她打电话，做头发，临近天黑之时，胡梅梅送给他淡淡的一吻，第一个镜头小武和胡妹妹散步时，摄像机用了中景从而显出其唯美的画面，而这个中景的使用也使得这个段落成了整部影片中最美丽的风景。街边的噪声与聒噪的流行歌在这个城市充盈着。第二个镜头更能凸显出这种略有些混乱与迷失的感觉。再加之长镜头的使用，则使得这一画面更显精妙。这里导演借鉴了很多城市的建筑与噪音

来突出这一主题。在这个段落中，胡梅梅是属于小武的，而这两个都是处于社会的边缘人，一段很普通的场景在镜头语言的记录下竟是如此地精妙。含义：在这样一段用长镜头记录的“闲暇时光”里，小武显得有些拘束，此时歌女胡梅梅是“属于”小武的，而小武却多少显得有些被动，这其中暗示着小武已渐渐对胡梅梅产生了一种莫名的爱恋，同时也使小武得到了精神上的某种安慰。

3.具体处理

（1）视觉：景别，镜头长度，光线

此段落中较多地使用了中景，不远不近，来表现两人之间微妙的情感变化。其中第1,2个长镜头的使用使得整个画面充满着唯美的情调。中景的使用也在表现着两人关系的逐渐拉近。镜头着意刻画两人的动作与表情，尤其是小武。他在此段落中显得十分地拘谨，虽然没有向胡梅梅坦露心声，但是在最后一个镜头中，通过小武的故作悠闲的表情来看，是可以读懂他对胡梅梅的依恋之情的。在此也能看出小武并没有把歌女当成他的“囚徒”，而是一种情感上的寄托。同样是在最后一个镜头，导演反复地用跟，固定镜头来拍这两人。显示出两人的关系在逐渐地拉近。另外，光线的运用也是此段落中的一个亮点：从白天散步时柔和的阳光，到大街上的灰尘阴霾，再到傍晚时的黯淡。导演并没有用鲜明的光线来凸显二人的情感变化，而是多用自然光来进行填充，使得这个小偷的“爱情”多了一层隐晦的美。三个长达一分钟的镜头拍摄，也使段落中的现实生活气氛更加浓郁。

（2）听觉：对白，音响

此段落中的对白并不多，且多为二人间平淡无聊的语言，小武从对话上则更显示了他的那种拘谨，对白中不善言辞的小武却更能表现出他的内心萌发出的爱意，并渴望着能继续下去。由于此段落主要是在街上拍摄，因而在音响方面的真实感就会尤为突出。车水马龙的噪声与高分贝有节奏感的流行歌，都在渲染着街道上的真实环境。

（3）剪辑

此段落以长镜头为主，突出影片的纪实感，忽略摄影机的存在。九个镜头总体看来是以一种很慢的节奏来进行的。第一，二镜头基本是使用固定机位，从第三个开始一下子进入到喧嚣的大街，在打电话结束时是固定的长镜头拍摄。下一个镜头就是理发师拿围巾的动作，这里都使用了静接动，改变节奏进而推动剧情发展。

三、1.段落三分镜头列表

2.段落读解

小武回到家后把原本送给胡梅梅的戒指给了母亲，又拿出BP机向家人有意无意地炫耀着。之后得知二哥的对象要来，父亲又提出要

家里的几个儿子资助的时候，小武却迟疑了。直到当他看见未来的二嫂手上戴的戒指时才顿生怒气并责问母亲，最后和家里吵开，被父亲厉声骂着赶出了家门，一气之下小武说要再也不回来。含义：在这时，小武失去的不仅仅是亲情，更失去了内心的归属感与最后的情感寄托。他把戒指给了母亲，却没有想到不仅没有得到母亲的信任反而是母亲为了撑场面又送给了二嫂。他“据理力争”反遭父亲的痛斥，更是失去的家人对他的信任。这迫使他不得不无奈地选择离开。

3.具体处理

（1）视觉：镜头长度，机位，摄影机运动

此段落中只有4个镜头，而第一个镜头则长达3分钟之多，摄影机不停地用固定和摇动镜头来记录着这一家人在拉家常时的“热闹”情景。人人都聊得颇有兴致，唯独忽略掉了小武。他在镜头中只出现了几秒钟的时间，且一言不发。导演用了这么长的一个镜头来记录家庭生活。在这个镜头中，机位的放臵也很独特，摄影机就摆在炕前，除了小武家里所有的人都坐在长长的炕上。只有小武一个人抽着闷烟坐在炕的侧边。这里就是在表现小屋在家中的地位他与亲情的疏离。（2）听觉：对白

此段落中的对白较多。从一开始一家人热闹地拉家常到小武与父母大吵。似乎是在表现小武在家中从压抑到宣泄的一个过程。他在家中是排行最小的，却是最不受父母信任的。拉家常的片段尽管“热闹”，但是就是这种热闹让人们渐渐忽略了小武在家中的存在。当他看到未来二嫂手上的戒指时，开始责问母亲并与母亲大吵开来。导演并非在

指责小武的“忤逆不孝”，而是对他多了一丝怜悯。在争吵的过程中甚至还想问母亲：“知不知道钱是怎么挣的！”此时的小屋几近失望，最后不得不在父亲的痛骂声中愤然离开家门。总之，此段落中大量的对白在相当程度上影响着故事的情节发展。

（4）剪辑

此段落为了突出真实感，在声画剪辑方面采用的是同期录音，这种声带的剪辑是声音与影像同时一起进行的。同时让人忽略掉摄影机的存在，通过真实的生活场景拍摄，使影片的真实性与戏剧性结合在一起，推动故事的进行。

四、视听方案总结

通篇来看，《小武》使用了大量的场景进行记录，通过极为平常的生活画面与细腻的人物心理来反映真实生活，影片整体的结构并不严密，但很好地突出了社会的真实感。影片中多次使用手持拍摄与固定机位的设臵。很少使用推，拉镜头，而是很好地保持了镜头与人物之间的距离，还原了人物在画面中的那份真实感。整个空间显得较为完整。贾樟柯着意在关注普通人的普通生活，“扛着摄像机上街”。将原本真实的街道，爱看热闹的人群，小人物内心的孤寂与迷惘等等一一搬上银幕。为了还原真实感，在拍摄时让人忽略掉摄影机的存在。在影片的部分运动镜头中，他着意用近景来表现其中的内容。任何时候都能给人带来一种强烈的纪实感，少有复杂多变的剪辑方式。整部影片没有使用音乐，而是多使用自然音响来进一步渲染着这种社会真实。整个影片的色调灰暗，阴郁，深刻地表现着一个小城中的小人物

内心的情感。视听的真实感使得这部影片具有独特的艺术魅力。

从导演的风格来看，贾樟柯的叙事风格较为平和，在平淡的故事中显出更为深刻的意义。影片写实风格显著。他有着不同于其他导演的文化根性，真实而深刻地表现着中国的社会面貌。使他的影片在艺术与现实中都有很深刻的影响。这同时也是导演精神世界的一种情感表达。影片内容冷峻而又不失温情的元素，这些都表达出他对一个时代的一种生活感悟。正是用这样一种朴实而又简约的基调进而彰显其影片中独特的艺术魅力与影响力。