设 计 方 案

设 计 方 案
设 计 方 案

设计方案

一、工程概况

项目名称:

建设单位:

设计单位

阜阳市颍东区计划生育服务站手术部位于住院楼,建筑面积约145㎡,空调设备吊于手术室上部,洁净手术部净化工程包括手术部净化工程,其中:洁净手术部共设置手术室2间,含三级手术室1间,IV 级手术室1间及相应的洁净辅助用房,洁净走廊,污物通道。详细参考设计图纸报价范围。

二、设计原则:

1、洁净手术室在未来10-15年内不落后,手术部内的装修客持续使用15年以上。

2、手术室进行合理的规划和布局,施行洁污分流,尽可能的减少交叉感染,创造满意的手术环境。

三、设计要求:

1、用空气三级过滤的方法有效的除去空气中的细菌和尘埃。

2、利用合理的气流组织有效地稀释洁净室内的受污空气,使室内尤其手术工作面的关键部位达到标准的细菌浓度;

3、控制好手术部内部压力梯度,保证不同区域间的合理气流流向和压力分布,防止外界污染物的侵入。

4、保持合适的温湿度,降低人体发菌量及室内细菌繁殖。

5、进行合理的净化设备配置。

四、设计依据:

1、GB-J19-87《采暖通风与空气调节设计规范》

2、YFB001-1995《军队医院洁净手术部建筑技术规范》

3、GBJ73-88《洁净厂房设计规范》

4、JBJ49-88《综合医院建筑设计规范》

5、JGJ-71-90《洁净厂房施工及验收规范》

6、卫生部主编《医院洁净手术部建设标准》

7、GB50333-2002《医院洁净手术建筑技术规范》

8、GBJ243《通风与空调工程施工及验收规范》

9、GB50210-2001《建筑转换格式装修工程质量验收规范》

10、GB50209-2002《建筑地面工程施工质量验收规范》

11、GB50045-95《高建筑设计防火规范》

12、YY/TO186-94《医用中心吸引系统通用技术条件》

13、YY/T0187-97《医用中心供氧系统通用技术条件》

五、平面设计说明:

一、洁净手术部:

1、用房组成:

必须配置的:一般手术室、洁净手术室、刷手间、护士站、换鞋处、男女更衣室、男女浴厕、无菌敷料室、器械粗舱室、清洗室、污物打包室、药品室。

大临设施搭设施工方案

大临设施搭设施工方案 2013 年08 月 目录

1、工程概况 ................................................................... 3 . 1.1 工程简介 3... 1.2 工程概况 3... 2、编制依据 ................................................................... 3 . 3、施工方案 ................................................................... 3 . 3.1 、安装前准备工作 3... 3.2 、安装程序 4... 4、质量要求 (8) 4.1 钢结构安装质量要求 8... 4.2 墙板与屋面瓦安装质量要求................................................ 1..0 4.3 门、窗安装允许偏差 1..0. 4.4 五金件安装质量要求 1..0. 4.5 木夹板安装质量要求 1..1. 4.6 内隔墙板安装质量要求 1..1 5、工程验收 .............................................................................. 1..1 .. 6、施工工期 .............................................................................. 1..2 .. 7、其他 .............................................................................. 1..2 .. 8. 安全保证措施

教学设计方案范例

教学设计方案范例 教学内容:网络拓扑结构及其绘制 一、教学目标 1. 能使用VISIO软件进行网络拓扑结构的绘制 2. 能判断小型局域网的网络拓扑结构 3. 能根据网络拓扑结构特点和组网条件进行网络结构的选型 二、学习内容分析 1.本节的作用和地位 计算机网络拓扑结构是计算机网络学习的基础,也是学习的重点和难点内容之一。 2.本节主要内容 网络拓扑是指网络中各个端点相互连接的方法和形式。网络拓扑结构反映了组网的一种几何形式。局域网的拓扑结构主要有总线型、星型、环型以及混合型拓扑结构。本课首先通过设定特殊的任务情境引发学生的学习兴趣和对于任务的思考。通过设计实际的拓扑结构图,促使学生应用知识。通过“实地考察”进一步激发其感知,加深对计算机网络拓扑结构的感性认知。 3.重点难点分析 教学重点:计算机网络几种拓扑结构概念及其各自优缺点、应用比较。 教学难点:根据实际情况选择计算机网络拓扑结构。 三、学情分析 在开始本门课程学习之前,学生已经对网络技术有所应用,并初步了解关于计算机网络的基本知识,但是缺乏系统的学习过程,对于应用中碰到的很多问题存在疑惑。同时在整个社会大环境下,网络应用带来的方便性以及网

络技术的神秘性对学生有着非常大的吸引力,学生对网络技术具有天生的兴趣,充分培育和利用好学生的这些兴趣,将使教学更轻松。 学生初次接触拓扑概念,并且这一概念本身比较抽象,不容易理解,因此拓扑结构这一内容的学习对于学生来说存在一定的难度。因此,首先要解决的问题是如何使学生更好理解这一概念。针对这一问题,可以采用日常生活中最常见的交通地图进行类比教学。拓扑概念建立起来之后,网络的拓扑结构就比较好理解。本课设计了一个课堂任务,要求学生画出一个校园网络拓扑结构图,对于怎样去表达网络的拓扑结构,要给学生以适当的引导,这里可以适当的演示一些简单的网络拓扑效果图,以便学生轻松上手。 四、教学方法 本节课通过校园网络的实地考察和任务驱动(网络拓扑图的制作)教学方式,促进实践与理论的整合,培养学生探究、解决问题的兴趣和能力。 通过小分组的教学组织,降低个体学习的难度,对于技术水平较高的同学,教师要鼓励其在分组内或分组之间充分发挥起技术应用特长,带动技术水平相对较低的同学,将学生的个体差异转变为教学资源,让学生在参与合作中互相学习并发挥自己的优势和特长,各有所得。 五、教学过程

高支架模板支撑搭设方案.doc

施工组织设计、施工方案审批表TJ1.4

屋面平板模板支撑搭设施工方案 一、工程结构概况: 本工程为鄂尔多斯机场改扩建工程停车库,建筑物地上一层,主体采用钢筋混凝土框架结构。框架柱网最大间距12.0 m×10.8m。其顶板结构设计标高最高处为-1.62最低标高为-3.5m,顶板为300mm厚预应力空心板,双向梁截面550×1000。 模板立杆支撑于压实度经试验≥93%回填土上,立杆底座下设置垫板,其厚度不小于5㎝,布设必须平稳,不得悬空。模板搭设高度分别为6.58m、4.70m(含顶板)。模板支撑的结平板荷载,属高大模板工程,须编制专项施工方案经专家论证通过后实施。 二、模板支撑立杆布置原则: 模板支撑立杆布置设计,按顶板结构设计图选典型区域梁板布置,在确保立杆、水平杆满足施工承载能力的情况下,使双向水平杆相互贯通,梁下、板下立杆按结构截面尺寸的不同,采用不同的间距。 当局部区域梁板变化,需按实调整立杆布置时,其立杆布置双向尺寸不得超出下述搭设参数。

1350×400 1350×400 1350×400 1350×400 1350×400 1350×400 1350×400 1350×400 水 平 剪 刀 撑 垂直剪刀撑 垂直剪刀撑 垂直剪刀撑 垂直剪刀撑 垂直剪刀撑 垂直剪刀撑 250厚负二层结平板模板支撑立杆平面布置示意图 500850850850600 850 600850850850850850850850850600600 600 600850850850850850850850850850850850850850850850850600600 8850 850600 600850850 850850850850850850850850850850850850850 850600600 600 600850850 850850850850850850600850 600 D 8000 8000 C C B 8000 A 4500 12 8000 8000 111098000

教学设计方案优秀范例

第一章网络的组建与运行 1.1 认识计算机网络 一、课程标准中的相关内容 1.了解计算机网络的主要功能.分类与拓扑结构 2.通过实地考察,了解小型局域网的构建方法与使用方法;知道网络服务器的主要作用与基本原理;能说出代理服务器的概念并知道其作用。 二、教学目标 1.知识与技能:掌握计算机网络的组成功能与分类。 2.过程与方法:通过实地考察,了解小型局域网的构建方法与使用方法,提高分析信息的能,增强学生利用信息技术解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观:消除学生对计算机网络认识的神秘感,提高学习网络技术的兴趣,培养学生全局思考问题的习惯,培养学生协作学习的习惯。 三、学生分析 在开始高中选修课学习之前,学生已经对网络技术有所应用,并初步了解一些计算机网络的知识,但是缺乏系统的学习过程,对于应用中碰到的很多问题存在疑惑,同时在整个社会大环境下,网络应用带来的方便性以及网络技术的神秘性对学生有着非常大的吸引力,学生对网络技术具有天生的兴趣,充分培育和利用好学生的这些兴趣,将使教学更轻松。课程的开展一方面是让学生对计算机网络有一个概括而全面的认识,另一方面也是为接下来的学习打下基础。让学生从“知其然”到“知其所以然”。在教学组织中安排学生参观网络中心,注意到学生好奇心比较大,而一般学校的网络中心设备比较多,可能网络中心本身的空间也比较小,为了取得较好的效果,减少意外的发生,需要对学生进行分组,教师在组织过程中也要注意引导学生的注意焦点。本课设计了一个课堂任务,就是根据对网络中心的观察和管理员的讲解,画出一个校园网络拓扑结构图来,拓扑图对学生来说也是首次接触,怎样去表达网络的拓扑结构,应当要给与适当的引导,这里可以适当的演示一些简单的网络拓扑效果图,以便学生轻松上手。 四、教材分析 1.本节的作用和地位 本节分别从计算机网络的功能.组成结构和应用的角度看待到底什么是计算机网络,它与通信网络的关系是怎样的,引导学生认识计算机网络的概念。作为本书的开首节,一方面是对学生从前已有的计算机网络经验和知识作一次归纳总结,另一方面也是为了将来学习需要打下基础。 2.本节主要内容 计算机网络的迅速发展涉及到计算机和通信两个领域。计算机网络对信息社会中的活动.个人发展等方面产生越来越广泛而深远的影响。本课首先通过“交流讨论”对什么是计算机网络这个概念进行探讨。通过“实地考察”进一步激发其感知,加深对计算机网络概念的感性认知。通过“归纳概括与设计拓扑图”,帮助学生更好地进行概括,为学生对感念的理解搭起一个支架。 3.重点难点分析 教学重点:引导学生归纳和总结他们已有的知识经验,概括出技术网络的基本

现场临建搭设施工方案

嘉定风荷丽景尚城(六期)项目 南通四建集团有限公司 2017年4月20日

目录 一、工程概况: (2) 二、施工现场临时设备布局: (4) 1、生活区布置: (4) 2、办公区布置: (4) 3、生产区布置: (5) 三、临建搭设 (5) 四、编制依据 (6) 五、准备工作 (6) 1、施工前准备 (6) 2、施工人员安排 (7) 3、施工机具与检测器具准备 (7) 4、材料准备 (8) 六、施工方法 (8) 1、现场临设施工方法: (8) 2、彩钢板房搭设施工方法: (9) 七、安全施工措施 (16) 八、预防电气火灾的措施 (16) 九、办公区平面布置图附后: (17) 施工现场临建搭设方案 一、工程概况: 1.工程名称:风荷丽景尚城(六期)。

2.建设地点:项目位于上海市嘉定新城D12地块,北侧为宝塔路、西侧为永盛路、南侧为伊宁路. 3.工程建设各相关单位: 建设单位:上海鼎申置业发展有限公司 主体设计单位:同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司 勘察单位:上海地矿工程勘察有限公司 基坑支护设计单位:上海地矿工程勘察有限公司 施工总承包:南通四建集团有限公司 监理单位:上海住远建设工程监理有限公司 4.建筑概况: 1)、本工程二栋商业办公楼及一、二层沿街商业、K型站及两层地下室组成。总建筑面积41468.81平方米,其中地上建筑面积:28182.90平方米,地下面积13285.92平方米; 2)、本工程的设计标高±0.00相当于绝对高程(吴淞高程系统)5.05m,室内外高差0.45m。 3)、本工程的结构安全等级为二级,建筑场地类别Ⅳ类;单体按基本烈度7度抗震设防,建筑抗震设防分类为丙类;结构抗震等级:各单位的地下室剪力墙抗震等级为二级,其他为三级。 4)、商办楼均采用框架--剪力墙结构;地下车库及配套用房均采用框架结构。 5)、本工程采用预应力混凝土空心方桩(承压桩、抗拔桩),基础均采用桩基+承台(承台梁)+筏板形式。 6)、地下室:车库底板厚为600mm,承台厚度为700~1800mm,地下室外墙厚为400mm、500mm两种,剪力墙厚为200~400mm;地库基础底板面标高为10.15m,顶板标高为-1.95m;地下室顶板上覆土厚度为1.5m。 7)、项目设计指标如下:

《模板支设方案》

目录 一、编制依据 (2) 二、工程概况 (2) 三、模板支设总体概述 (2) 四、施工工艺 (2) 1、砖墙砌筑 (2) 2、基础模板支设 (3) 3、混凝土构造柱模板支设 (3) 4、混凝土圈梁模板支设 (3) 5、现浇板安装 (4) 6、楼梯模板安装 (4) 五、模板的拆除 (6) 六、模板支设的质量要求 (6) 七、质量问题的防治 (6) 1、构造柱底部马牙槎部位烂根,孔洞 (6) 2、圈梁混凝土缩径、胀模 (7) 八、劳动力配备 (7) 九、确保工程质量的技术组织措施 (7) 建立严格的管理体系 (7) 施工过程组织措施 (9) 一、质量管理流程 (9) 二、保证质量的管理措施: (9) 二、保证质量的管理措施: (10)

十、模板工程质量保证技术措施 (10) 十一、安全生产、文明施工要求 (12) 1、安全生产管理体系 (12) (1)、安全检查制度 (12) (2)、安全教育制度 (12) 2、安全生产保证措施 (13) (1)、技术措施 (13) (2)、施工机械安全 (13) (3)、安全用电组织措施 (13) (4)、现场消防措施 (14)

模板工程支设方案 一、编制依据 1、金居·银郡住宅小区8#楼施工图。 2、《混凝土结构工程施工质量验收规范》——GB50204—2002 3、《建筑施工安全检查标准》——JGJ59—99 二、工程概况 见金居·银郡住宅小区8#楼施工组织设计 三、模板支设总体概述 本工程的基础为钢筋混凝土筏板基础。 主体构造柱、圈梁及楼板为现浇钢筋混凝土结构。 四、施工工艺 基础筏板工程:支设基筏边模→浇筑混凝土。 基础构造柱及圈梁:支设构造柱模板→浇筑混凝土→拆除构造柱模板→支设圈梁模板→浇筑混凝土。 主体构造柱、圈梁、现浇板模板:支设构造柱、圈梁、现浇板模板→浇筑混凝土。 1、砖墙砌筑 在砌筑构造柱砖墙时,在构造柱的周围砖墙上从距地300mm开始,每隔50mm预留通缝,在加固构造柱模板时穿“扒钩”用。 砖墙在砌筑到最后两层时,在上数第二层预留间距1000mm,出墙60m m 的砖支撑,供支设圈梁时放置圈梁模板用。同时在砖支撑的一侧预留通缝,在支设圈梁模板时穿“扒钩”用。

模板支护施工专项施工方案模板

模板支护施工专项 施工方案

模板支护专项施工方案 编制人:杨青 审核人:杨小春 审批人:张仪 西安三好建筑工程公司

XI AN SAN HAO JIAN ZHU GONG CHENG GONG SI

目录 一编制依据 (2) 二工程概况 (2) 三施工准备 (2) 四模板支设施工 (2) 五质量保证措施 (5) 六安全文明施工措施 (5)

一、编制依据 1、湖北襄阳文理学院教学实体模型结构施工图 2、《湖北襄阳文理学院教学实体模型施工组织设计》 3、建筑工程施工质量验收统一标准GB50300- 4、建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范JGJ/130- 5、建筑施工安全检查标准JGJ59- 6、建筑安装分项工程施工工艺规程DBJ01-26- 二、工程概况 湖北襄阳文理学院教学实体模型项目位于湖北省襄阳市隆中路296号,主楼为框架结构,总建筑面积为115.9m2。其中主楼地上2层。建筑高度为6.8m;基础为独立基础,建设单位:湖北文理学院,设计单位:西安三好股份有限公司;监理单位:湖北文理学院教学组;施工单位:西安古典建筑工程有限

公司,竣工日期: 12月20日,基础类型:阶梯型独立基础,建筑檐高6.8m地下面积:99.12,抗震等级;二级. 三、施工准备 施工现场准备 1、本工程木模的加工由现场加工,因现场场地狭小,利用栋号之间的狭小地带加工制作首层模板,待首层砼浇筑后,在首层室外楼面板上设置封闭式木模加工棚,长×宽为7m×10m,净高为2.7m;模板堆放区布置见《施工平面布置总图》,但堆放区要避开道路、消防管线,并满足相关消防要求。 2、依据图纸、本方案、交底、洽商、现场实际尺寸等画出本班组施工范围内模板的拼装图(要有拼板编号),需调整误差模板(板角部模)应留出1-2cm余量;并据此裁好每块竹胶板(在背面用白粉笔编号),下部均分垫三根100×100mm的木方,分类堆放高度不超过1.5m,随加工随用;所有钉眼用腻子填满后粘上胶带纸。 3、运输准备: 在现场制作完成的墙模板、柱模板、梁板拼装后,用塔吊吊运。

临建搭设施工方案

Xxxxxxxx 现场临建施工方案 xxxxxxxx项目部 2016年12月20日

xxxxxx专项方案 xxxxx施工方案 审批页 审批: 审核: 项目经理: 编制: xxxxxx项目部 2016年12月20日

目录 目录 0 1.编制目的 0 2.编制依据 0 3.工程概况 0 4.施工总平面布置原则 0 5.搭设方案 (1) 6.保证措施 (5)

1.编制目的 为了确保省级文明工地和争创国家AAA安全文明标准化工地的目标得以实现,同时贯彻集团公司关于文明工地创建的要求和树立良好的企业形象,满足施工生产和安全文明标准化、规范化要求,结合本施工现场实际,特编制本工程临建搭设方案。 2.编制依据 1.党校工程施工图纸 2.《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011) 3.《建设工程施工现场消防安全技术规范》(GB50720-2011) 4.《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005) 5.《建筑施工现场环境与卫生标准》(JGJ146—2013) 6.《建筑施工组织设计规范》(GB/T50502—2009) 7.施工现场实际情况 3.工程概况 该工程位于xxxxxxxx,占地面积约XXXXX㎡,建筑面积约XXXXX㎡,含一栋XXXXXXXX。 4.施工总平面布置原则 根据现场实际情况,平面布置时遵循科学合理,尽量减少施工场地占用面积;合理组织运输,减少二次搬运;施工区域的划分和场地的临时占用应符合总体施工部署和施工流程的要求,减少相互干扰;临时设施应方便生产和生活,办公区、生活区和生产区分离设置;符合节能、环保、安全和消防等要求;遵守当地

模板支设方案

模板专项方案 一、基础模板 模板采用15mm厚木模板,采用对拉螺栓和钢管扣件固定。对拉螺栓水平方向间距500mm,垂直方向布置三道,间距420mm,通过双“3”型扣件与架管拉牢。主龙骨采用2ф48钢管,间距500mm,次龙骨采用50mm×90mm木方,间距210mm。并采取钢管斜向支撑,间距不大于2米。详见附图一。 相交处采取吊模方式,在模板两侧垂直方向焊接ф12钢筋于预制三脚架上,以固定模板。钢筋三角架焊接于筏板封边钢筋上。并用钢筋弯勾向内侧拉模板,弯勾固定于筏板钢筋上。 二、剪力墙模板 根据本工程施工特点和现场实际情况,主体部分墙体模板采用15mm厚木模板,剪力墙采用对拉螺栓和钢管扣件固定,墙中对拉螺栓位置预置D20PVC管,管长每侧伸出墙体30mm,需加海绵条等防漏浆措施。对拉螺栓水平、垂直方向间距皆为500mm,通过双“3”型扣件与架管拉牢。主龙骨采用2ф48钢管,间距500mm,次龙骨采用50mm×90mm木方,间距150mm~200mm,保证每个主龙骨跨度内不小于3根。墙体模板斜向支撑间距不大于2米。见附图二。 施工顺序如下:弹墙身线→合模前钢筋隐检→安装门窗口模板和水电预埋等→安装内墙横墙模板→安装内墙纵墙模板→安装堵头模板→安装外墙内侧模板→安装外墙外侧模板→办理预检。 为防止木模板拼装中底部出现跑位,拼缝不平等问题出现,在墙体钢筋绑扎时,上口、下口需设置顶模筋;阴、阳角部位和丁字墙部位,两面均用两根顶模筋加强,顶筋距角边50~70mm,模板与模板拼接的部位顶筋位置距板接茬缝50~70mm,其余部位按间距1000~1500mm设置,顶筋长度为墙厚-2mm,上、下口顶筋位置相同,制作时必须严格按墙体线和模板控制线无误差操作。与室外回填土接触处墙体对拉螺栓要加焊止水环。 三、梁、板模板 顶板厚度为100,120mm,梁、顶板模板均采用15mm厚木模板。梁、顶板次龙骨采用50mm×90mm木方,中距为200mm。主龙骨采用2ф48钢管和扣件,间

小学数学教学设计方案

小学数学教学设计方案 上 一、教学目标: 1. 通过实际的观察、比较,认识物体的正面、侧面和上面,能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的物体的形状,并体验到从不同的位置观察到的物体的形状可能是不一样的。 2. 在活动体验中学会观察方法,积累观察经验,发展数学思考,养成良好的合作、交流的习惯。 二、制定依据: 1. 内容分析 教材通过对生活中常见的一些长方体形状物体的观察,引导学生认识物体的正面、侧面和上面,在观察活动中体会:从不同的位置观察到的物体的形状可能是不一样的,最多只能看到长方体的三个面。练习活动中,通过对正方体的观察,体会到正方体的每个面的形状都是正方形,通过对拼搭后的物体的观察,感受视图的形状是随着观察角度而变化的,为下一段的学习作好铺垫。 2.学生实际 二年级时,学生已接触过从物体的前、后、左、右等不同位置观察物体,初步掌握了观察物体的基本方法。但三年级学生的抽象思维能力还比较弱,要由只关注物体的一个面发展到同时观察两个面、三个面,还具有一定的难度。在表述自己的观察方法或结果时也会出现叙述不清的状况。 三、教学过程设计 时间教学环节教师活动学生活动设计意图 6---7分钟 一、认识物体的正面、侧面和上面 1、出示图书箱,引导学生:从你的位置观察,你能看到什么? 2、让学生在盒子上指认 3、指名介绍 活动一:认识物体的正面、侧面和上面 1、观察图书箱,说说在自己的位置上能看到的,随机认识它的正面、侧面和上面 2、找找自己带的盒子(长方体形状)的正面、侧面和上面 3.交流中感悟“正面”的不同含义 以学生熟悉的图书箱为观察对象,在看、说、指等一系列活动中,调动多种感官,协同认识物体的正面、侧面和上面,并初步感受到因为观察的位置或角度不同,看到的面的个数也是不同的。 25

模板及支撑施工方案

模板及支撑施工方案 本分项工程是本施工阶段中耗用人工,占用工期和影响成本的重要因素,施工进度的快慢对主体结构施工的进度起决定作用,因此它是本工程施工重点之重点,它施工质量的优劣直接影响构件的强度、断面尺寸及标高,是主要质量管理点之一,施工前必须搞好模板设计,在保证模板和支撑架有足够的强度、刚度及稳定性的条件下,遵循装拆方便,减少模板规格、型号,节约用量,增加周转次数并能保证构件的形状尺寸和相互位置的正确性。 一、编制依据: 1、混凝土结构工程施工质量验收规范《GB50204-2002》 2、建筑工程施工质量验收统一标准《GB50300-2001》 3、高层建筑混凝土结构技术规程《JGJ3-2002》 4、工程施工图说 二、施工工艺 1.框架柱模板 1) 采用木模板拼装,钢管柱箍间距400--600mm,上疏下密。柱模板需用钢管与支撑架联结,以保证其垂直度和稳定性。 2)需用量:准备三层以利于周转。 3)安装工艺流程:

放柱模板边线→搭钢管支架→柱模板安装→检查验收. 以轴线控制点为依据,按放线程序弹出柱轴线和边线。 柱模安装一层高度,一次安装到位。 柱模安装用小块组合模板拼装,可散拼也可在平台上单面预拼装,柱模板用扣件钢筋作抱箍每层楼不小于5道,各道间距约600mm,上下两道抱箍距离不小于300mm。 柱模板上口两面吊线校正垂直度,校好后四面用斜撑钢管支牢,同时柱模板上口与四周钢管支架锁定,斜撑每面宜采用双根,以利于纠正柱模板扭转。 2.电梯间筒体模板 1)采用组合模板拼装,采用钢管支撑,对拉钢螺杆对拉,间距为600mm。以保证其垂直度和稳定性。其每片重量应控制在塔机最小起重量以内(即小于0.85吨), 2)准备三层用量以利于周转。 3) 安装工艺流程: 放墙模板边线→搭设钢管支架→焊接与绑扎钢筋→检查验收 以轴线控制点为依据,按放线程度放出墙模板边线。 墙模板安装一层高度,一次安装到位。 墙及短肢剪力墙模板采用定型组合模板拼装,对拉螺杆紧固,对拉螺杆间距约600mm。 墙模板上口吊线校正垂直度,校正好后墙模板上口用钢管与四周脚手架相互锁定。

模板搭设施工方案

模板搭设施工方案 模板的材料选用白松、本松木材和多层胶合板,模板的支架选用钢管、扣件组成。 模板及支架必须保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确;保证具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇筑砼的自重和侧压力,以及施工过程中所产生的荷载;模板必须构造简单,装拆方便,并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求;模板的接缝不应漏浆。 模板与砼的接触面应涂隔离剂。隔离剂宜采用石腊脱模剂。对有影响结构和妨碍装饰工程施工的油质类隔离剂不宜采用。隔离剂不得玷污钢筋与砼结搓处。 模板及其支架应定期维修、保养。 1、模板的设计 模板工程施工前,应先进行设计。支撑系统应经计算,并绘制搭设示意图,模板画出排列图。 模板及其支架的设计应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行。 钢支架的设计、木模板的设计应符现行国家标准。 2、模板的安装 竖向模板和支架的支撑部分,当安装基土上时应加设垫板,基土必须设置防倾覆的临时固定设施。 现浇钢筋混凝土梁、板,当跨度等于或大于4M时,模板应起拱;

当设计无具体要求时,起拱高度宜为全跨长的1/1000~3/1000。 固定在模板上的预埋和预留孔洞均不得遗漏,安装必须牢固,位置正确,其允许偏差应符合规定。 3、模板的拆除 现浇结构的模板及其支架拆除时的混凝土强度应符合设计要求;当设计无具体要求时,应符合以下规定: 侧模:在混凝土强度能保证其表面稜角把因拆除模板而受损坏,方可拆除;底模:在混凝土强度达到以下按设计的砼强度标准值的百分率以上时方可拆除: 板:跨度≤2.0 M, 50%,跨度>2.0M,≤8.0M, 75%; 梁: 跨度≤8.0M, 75%; 悬臂构件: 跨度≤2.0 M,75%,跨度>2.0M,100%; 用于拆模的砼试块,应在砼浇捣是留置,以自然养护(与构件同条件养护)试验值为准。 模板拆除时用力不能过猛过急,拆下的模板应及时运走、整理,分类堆放,以便再用。 模板拆除的顺序应是后支的先拆,先支的后拆,先拆除非承重部分,后拆除承重部分。 拆除跨度较大的梁下支柱时,应先从跨中开始,分别拆向两端。多层楼板模板支柱的拆除应按以下要求进行。 上层楼板正在浇筑砼时,下一层楼板的支柱不得拆除,再下层楼

脚手架搭设专项施工方案

目录 一、编制依据............................................ - 1 - 二、工程概况............................................ - 1 - 三、脚手架方案选择...................................... - 2 - 四、脚手架材料选择...................................... - 2 - 五、脚手架搭设流程及要求................................ - 3 - 六、脚手架的劳动力安排.................................. - 7 - 七、脚手架的检查与验收................................. - 7 - 八、脚手架搭设安全技术措施.............................. - 8 - 九、脚手架拆除安全技术措施............................. - 10 - 十、脚手架计算书....................................... - 11 -

新建郭家沟至大石家线 脚手架搭设专项方案 一、编制依据 (1)《钢结构设计规范》(GB50017-2003) 中国建筑工业出版社; (2)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)中国建筑工业出版社; (3)《建筑施工脚手架实用手册(含垂直运输设施)》中国建筑工业出版社; (4)《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)中国建筑工业出版社; (5)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)中国建筑工业出版社; (6)《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)中国建筑工业出版社; (7)《钢结构设计规范》(GB50017-2003)中国建筑工业出版社。二、工程概况 新建郭家沟至大石家线由中铁二十一局集团承建。线路自中南通道郭家沟车站接轨引出,至既有东莱线大石家车站止,其中跨越2个区,钢城区和高新区,途径10个行政村,徐家店、下陈村、蔡店、北王庄、百咀红、大山村、小山村、付家庄、秦家洼、大石家。施工里程为DK0+000-DK13+830.18,疏解线里程SDK0+000-SDK1+398.39,共计长度为正线长度为15.244km。其中框架涵32座,总长度649.35横延米。现场采用现浇法施工,对边墙和顶板搭设脚手架。

模板支设方案讲解

南航南阳基地1#住宅楼 模板施工方案 编制:________________________ 审核:________________________ 审批:________________________ 受控状态:_____________________ 编制日期:2007年3月15日

编制单位:河南天工集团南航项目部

南航河南分公司南阳基地1#住宅楼模板支设方案为贯彻集团公司“质量是企业的生命”的企业宗旨。在分公司指导下,经项目部管理人员讨论研究,对基础及主体工程的筏板、剪力墙、梁、板模板支设制定如下施工方案,便于指导现场班组进行施工。 一、工程概况 南航河南分公司南阳基地住宅楼工程,位于南阳市人民北路南航基地家 属区内,1#楼东西长79.15m,南北宽19.00m,建筑面积27178.51 m;2#楼东西长79 .05m,南北宽19.30 m,建筑面积26682.06 m2,呈矩形。地上二十六层,地下一层,建筑总高度为78.5m,地下室层高3.3m,主体层高均为3.0m,室内外高差为0.800m。该工程1#、2#楼各设电梯四部,楼梯两挂,均为现浇钢筋砼楼梯。 结构:该工程主体结构形式为剪力墙结构,基础形式为墙下筏形基础, 抗震设防烈度为七度, 剪力墙抗震等级为三级、短肢剪力墙抗震等级为二级。 二、工程特点 (1 )因该工程为全剪力墙结构,剪力墙纵横分布,轴线关系复杂,门 窗洞口多,模板施工任务繁重,在主体结构施工中所占的比例较大; (2)该工程为超高层民用建筑,对建筑物的垂直度要求高,要求轴线传递科学、高效,平面测量精密、快捷; (3)该工程立面造型复杂,模板施工构造复杂,质量控制难度大; (4)该工程为超高层民用建筑,周转材料垂直及水平运输的工作量大, 塔式起重机的利用频率高,模板施工应和其他各专业密切协调,均衡使用垂 直运输机械。 三、模板方案确定的原则:

三种教学设计方案案例

学教并重的教学设计方案 《识字4》 作者:广州市东风东路小学黄晖 (一)概述 ·课名是《识字4》,是小学人教版语文新教材一年级第二册。 ·本篇课文所需课时为2课时,80分钟,本节课是第二课时; ·《识字4》是一首韵文,描写夏天的动物特点。主要学习内容是生字的识记、朗读、扩展阅读以及网上作文。 (二)教学目标分析 1. 知识与能力 ·通过复习能够准确地再认出课文的20个生字; ·能够自主地提出课文的疑问或解答同学的问题,能够利用网络资源解决课文的问题; ·能够借助拼音比较准确地朗读6-8篇拓展阅读材料,并能用自己的话把材料的大意跟小组成员交流或全班汇报; ·小组汇报时能够代表本组的意见,声音响亮,表述清楚; ·能够在教师的引导下发挥丰富的想象力,利用网络留言板描写夏天、描写动物或改编儿歌进行创新写作,提高创造性思维能力。 2. 过程与方法 ·能够说出形声的构字方法,能掌握根据构字方法拓展生字及正确认读拓展出来的生字的方法; ·通过正确流利地朗读背诵儿歌,说出韵文的规律。 3. 情感态度与价值观 ·通过学习课文,学生有观察小动物的兴趣; ·学生能够通过文章描写表达自己对大自然的热爱、小动物的喜爱。 (三)学生特征分析 ·本节课的教学对象是东风东路小学一(5)班的学生。这个班是跨越式试验的实验班,

经过半年多的试验教学后,这班学生思维活跃,能够非常熟练地使用网络资源进行学习、用网络留言板进行写作,阅读的兴趣和表达的愿望比较强烈; ·学生对小动物的学习非常感兴趣; ·学生的观察能力欠强,需要在教学中加强其观察能力以及表达所观察到事物的能力的培养; ·学生的逻辑思维能力欠强,需要及时引导学生进行归纳、总结。 (四)教学策略选择与设计 本课综合运用讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种策略,提供大量的学习资源,指导学生进行自主探索学习。通过质疑、上机自学、小组交流、分组汇报等环节完成课文教学,培养学生语文综合实践能力。利用计算机作为认知工具,作为学生解决的工具,提高学生阅读能力,并培养学生的观察能力及表达能力。采用抒发感受、编儿歌等方法,发展学生的想象力和发散思维,通过引导学生进行分析综合和指导学生利用网络创新表达,培养学生的逻辑思维。 设计特色: 教师不仅充分利用信息技术整合各种学习资源,在进行大量的识字教学的基础上培养学生在网络上大量阅读的能力,鼓励学生上机自学,小组质疑、协作学习、口语交流、分组汇报,完成课文教学,并在此基础上写作表达,促使小学生的听、说、读、写技能的飞速提高,提高教学效率。 (五) 教学资源和工具 ·本节课是在学生人手一机的多媒体网络教室实施的。 ·小学人教版语文新教材一年级第二册 ·专门为本课设计、制作的网络资源课件 ·网络留言板 (六)教学过程环节 第一阶段:复习导入,巩固生字,掌握形声字构字规律并利用网络环境进行扩展识字。 第二阶段:学习课文,通过范读、引读、自读、赏读,体会韵文的语言美。 第三阶段:自主探索学习课文。通过质疑、上机自学、小组交流、分组汇报等环节完成课文教学。培养学生语文实践能力,特别是自主学习能力及口语交际能力的提高。 第四阶段:利用计算机作为认知工具,学生进入老师提供的资源网站进行扩展阅读的学习。提高学生阅读能力。培养学生的观察能力、想象能力及表达能力。 第五阶段:启发学生,再创情境,激发孩子们热爱大自然的感情,鼓励学生利用网络模

模板支设施工方案

1.工程概况 本工程位于上海市闵行区东川路800号的上海市交通大学闵行校区东-10地块内,总占地面积约26755.4m,总建筑面积约19854.84 m(含地下室61.19 m)。本工程为五层框架办公楼,层高有4.5m与4.0m。本工程框架结构主要有梁板柱组成,楼楼板厚有100、110、120,梁主要有200×350~850、240×350~950、240×1400梁、400×1400、450×1500等。柱子分为圆柱与矩形柱,圆柱有Ф550,矩形柱有500×500、500×600、500×800、600×700。 模板及支撑体系概况表

注:以上数值均为最大允许值。 2.施工部署 2.1 模板体系的选择 模板工程是结构外观好坏的重要保证,在整个结构施工中亦是投入最大的一部分,模板系统的选择正确与否直接影响到施工进度及工程质量,模板方案的选择,考虑的出发点是在工程的质量及进度上,并在此基础上进行综合性经济成本分析,达到减少周转材料投入,降低工程成本的目的。本工程为框架结构,结构外形较为规则,梁、板、柱模板拟选用18厚多层胶合板,对于部分圆形柱拟采用定制钢模,楼梯踏步部位选用细木工板进行加工定制。 模板的支撑体系,采用Ф48×3.5普通钢管支撑,长度比层高略短,背楞为50×100木方。 2.2 施工总体安排 本工程总体分为四个区域两个阶段进行施工,首先施工Ⅰ、Ⅳ两个区域,待Ⅰ、Ⅳ三层施工完毕,再同时进行Ⅱ、Ⅲ两个区域,至此四个区域同时进行施工。模板的配备为:每区域柱竖向模板两套,梁侧模板两套,梁底模及楼板模板三套,楼梯模板两套。支撑体系配置为每区域三套。 3.施工方法 3.1 楼板模板 本工程板厚主要有100、110、120,其中标准层主要为100厚,屋面板为120厚,局部位置板厚为110mm。本工程平台模板均采用18厚夹胶木层板,背楞为50×100木方,间距300,φ48×3.5圆钢管作支撑系统,立杆间距为800-1000mm,具体配置详见模板及支撑体系概况表。 为了安全起见,现对楼板平台板模板进行强度验算,为简化计算,取最大厚度120为计算厚度,验算如下: 3.1.1荷载设计值 模板及配件自重 500×1.2=600 N/m2 钢筋混凝土自重 25500×0.12×1.2=3672 N/m2 施工荷载 2500×1.4=3500 N/m2

临时设施搭设施工方案

临时设施搭设施工方案 第一章布置原则 一、结合现场地形的实际情况选置建设。 二、根据工程需要而建设。 三、满足生产、生活及办公需要设置。 四、便于工人的生活开展,有利于集中管理,生产后勤有保障,并且满足安全防火、卫生、劳动保护等要求。 第二章各类设施现场平面布置 根据现场踏勘以及结合现场实际情况,工程施工需要,工程线路长度短等特点,拟将工程项目部驻地设置在南二路与环形路之间空地。 一、项目部驻地 1、项目部驻地占地面积43m× 72.5 m= 3117.5m2。 2、项目部四周采用白色栏杆作为围墙,大门及门墩按园区相关文明施工要求设置。 3、项目部大院内设1655.5m2作为办公区、停车场及职工活动用地。 4、项目部平面布置见下附图所示。 5、项目部内搭设单层活动式钢板房一幢,每间 3.5m×6m。分配如下:项目部办公室自东向西分别设项目经理室、业主室、监理室1、监理室2、经营科、总

工室、资料室、技术科、休息室1、休息室2、餐厅、食堂、浴室、男厕所、女厕所各一间。 6.项目部办公室东侧设四间,自南向北分别设安全科、实验室、办公室1、办公室2。 7.项目部办公室西侧设两间,自南向北分别设门卫、会议室。 8.项目部后面搭设两排宿舍供施工工人住宿。 活动板房内、外墙板采用50mm双面彩钢夹芯板,屋面瓦为PU瓦,门采用铝合金门框,彩钢夹芯门板,窗户采用铝合金塑钢推拉窗。骨架材料由8#C型钢、5#C型钢由螺栓连接而成。 第三章活动板房搭设施工方案 一、基础工程施工 1、拟建活动房区域为粘性土质。此类土质承载力高,因此施工前采用反铲挖机平整场地并且清除表面种植土、植物根系等,并且拟建活动房的基础适当填高,填高高度与周边道路相平,然后采用压实设备压实房屋下土基。 2、土基压实后,根据活动屋尺寸构筑混凝土地梁、地梁采用C20素混凝土浇筑而成。 二、安装前准备工作 1、机具和材料准备 (1)主要机具:手电钻、冲击钻、拉铆枪、电刨子、电焊工具、钻头、锤头等。

楼梯模板支设施工方案

一、编制依据 1、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 2、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001 3、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-2011 4、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99 5、《钢结构设计规范》GB50017-2003 6、《建筑结构荷载规范》GB50009-2001 7、天和大厦设计图纸 8、《建筑施工计算手册》第二版 9、《黑龙江省建筑工程施工质量验收标准》DB23 二、工程概况 工程名称:天和大厦 工程地址:浙江省南京市江宁区域内 建设单位:浙江省天和房地产开发有限责任公司 设计单位:浙江省建筑设计研究院 监理单位:浙江国利建设监理有限公司 施工单位:浙江远达建工程有限公司 1、建筑概况:本工程为会所、办公于一体的高层综合楼,总用地面积14649.84㎡,总建筑面积为30937.00㎡,地下6522.95㎡,地上24414.05㎡。 2、建筑层数、高度及层高: (1) 建筑层数:地上二十层,地下一层。 (2) 建筑高度:87.00m(机房层结构梁顶)。 (3) 层高:一、二层层高均为5.4 m;主楼部分四层、十三层、二十层层高4.2m,其他部分均为3.9 m。地下室层高:A~E轴之间为6.30 m ,F~M 轴之间为4.05 m。

3、结构概况:建筑结构的安全等级为二级,结构重要性系数为1.0,设计使用年限为50年。抗震设防烈度为6度,抗震等级划分:主体剪力墙为三级,框架为三级,5-8轴裙房为四级框架。 三、施工布署 本工程共有楼梯七挂,裙房内四挂(2#、3#、4#、5#楼梯),地下车库内一挂(1#楼梯),主楼内两挂(6#、7#楼梯),去年由于地下室(车库)顶板施工完毕模板未拆除,所有的楼梯均未施工。主楼部分采取在18轴一侧外脚手架上搭设临时马道的方式,暂时解决了施工人员上下的问题。 今年考虑主楼内6#、7#楼梯从地下室开始支设,到十一层时能跟上主楼的起层速度,八至十一层施工人员如继续采用外搭马道的方式上下即不方便也存在安全隐患。因此6#、7#楼梯的施工分两个施工段进行,地下室至七层为第一施工段,八层至顶层为第二施工段,八层以上楼梯落后主楼施工进度一层施工。 裙房内楼梯先支3#、4#楼梯,再支2#、5#楼梯;地下车库内1#楼梯与2#、5#楼梯一起施工。

模板搭设专项施工方案

六盘水.红桥新区会展中心 模 板 专 项 施 工 方 案 编制: 审核: 泸州市城建建筑工程有限公司 目录

1、编制依据 2、工程结构概况 3、施工准备… 4、模板工程施工方法 5、模板制作、安装技术措施 6、模板的拆除 7、质量通病及预防措施 8、材料节约措施 9、成品保护 10、质量记录 11、安全、环保、文明施工22 12、模板计算 13、夜间施工 14、冬雨季施工 第一节编制依据

1.1 施工合同 1.2 施工设计 《六盘水.红桥新区会展中心施工组织设计》 1.3 施工图纸 《六盘水.红桥新区会展中心建筑、结构图》 1.4 主要规程、规范 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 《钢筋混凝土高层建筑结构技术与施工规程》JGJ3-2002 1.5 其他 (1)建设部“关于建筑业进一步推广应用十项新技术的通知”。 (2)企业ISO9001-2000质量体系管理文件和环境/职业健康安全管理体系文件。 (3)企业项目管理手册。

第二节工程概况 六盘水会展中心项目为现浇钢筋混凝土框架—剪力墙结构—钢结构,本工程下设一层地下室,其一面开敞,地下室以上为6层,建筑面积64766.㎡,总用地面积为41878㎡。由于本工程位于凉都大道南侧,凉都大道来往车辆较多,车速较快,给工人出入带来了不方便;本工程占地面积广,施工场地地势较为平坦,工期紧,雨水较多,现场排水较为频繁,加上适逢冬季施工,本地气温较低,砼凝固较为缓慢等因素,给施工增加了很大难度。 结构主要详细见下表:

模板支设施工方案模板

模板支设施工方案

模板工程施工方案 编制: 审核: 批准: 日期: 模板工程施工方案

一、施工准备 1、技术准备 项目技术负责人组织项目经理部技术、生产人员熟悉图纸, 认真学习掌握施工图的内容、要求和特点, 同时针对有关施工技术和图纸存在的疑点做好记录, 经过会审, 对图纸中存在的问题, 与设计建设、监理共同协商解决, 取得一致意见后, 办理图纸会审记录, 作为施工图的变更依据和施工操作依据。熟悉各部位截面尺寸、标高, 制定模板初步设计方案。 2、材料准备 ( 1) 胶合板: 规格1220×2440×12㎜胶合板。 ( 2) 方木: 规格50×100㎜。 ( 3) 钢管: 直径Φ48, 壁厚3.4㎜。 ( 4) 固定件: 规格Φ16。 ( 5) 水溶性脱模剂。 根据所用材料提前考察, 选用相关材料厂家。 3、机具准备 主要机具及工具见下表

二、主要施工方法及措施 1、流水段的划分 流水施工能够使工程有节奏、均衡、连续施工, 流水段以后浇带为单元划分施工段。 2、模板及支撑配置数量 ±0.00以下的基础模及柱模采用木模板, 柱模配一层、梁底模及现浇板底模配三层, 梁侧模三层, 配三层支撑体系。 3、隔离剂选用 木模选用水溶性隔离剂。 4、模板设计 ○1±0.000以下模板设计 ±0.000以下垫层、基础、Z均采用木模, 配以钢管及方木支撑体系。

○2柱模板 柱模板采用12㎜厚胶合板制作整体模板, 竖楞采用50×100㎜方木, 方木均经压刨找平, 每20㎝一道, 柱箍采用100×100㎜方木( 单面刨光) , 每400㎜一道, 最底一层距地面300㎜。其板块与板块竖向接缝处理, 做成企口式拼接, 然后加柱箍、支撑体系将柱固定。支撑采用Φ48×3.5㎜架子管刚性支撑。 ○3梁模板 直梁的底模采用50㎜厚木合板, 梁侧模、梁底模按图纸尺寸进行现场加工, 在作业面组合拼装, 然后加横楞并利用支撑体系将梁两侧夹紧, 在梁h/2处穿Φ16螺栓○a600。 ○4.顶板模板 顶板模板采用12㎜厚度胶合板。主龙骨采用100×50㎜○a1000㎜单面刨光方木, 次龙骨选用50×100㎜○a200㎜双面刨光方木。为保证顶板的整体混凝土成型效果, 将整个顶板的胶合板按同一顺序、同一方向对缝平铺, 必须保证接缝处下方有龙骨, 且拼接缝严密, 表面无错台现象。若与柱相交洞口, 下垫方木作为柱头的龙骨。 ○5楼梯模板为胶合板。踏步侧板两端钉在梯段侧板木档上, 靠墙的一端钉在反三角木上, 踏步板龙骨采用50㎜厚方木。制作时在梯段侧板内划出踏步形状与尺寸, 并在踏步高度线一侧留出踏步侧板厚定上木档。 4、模板加工要求 ( 1) 模板加工要求 柱、梁的模板加工必须满足截面尺寸, 两对角线误差小于1㎜, 尺寸

相关文档
最新文档