湖北省稳派教育2016届高三年级十月联考物理试卷(Word含解析)

稳派教育2016届高三年级十月联考

物理试卷

第I卷（选择题共48分）

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的4个选项中，第1 8题

只有一项符合题目要求，第9 12题有多项符合题目要求。全选对的得4分，选对但不全的

得2分，有错选或不选的得0分。

1．关于加速度的有关论述，下列说法正确的是

A．加速度不断减小，物体的速度一定减小B．加速度为负，物体一定做减速运动

C．网周运动的加速度方向不一定指向圆心D．曲线运动的加速度一定是变化的

2．如图，在平板小车上固定一光滑的半网形轨道，当小车在平直的路上行驶时，小球m恰好与

轨道保持相对静止。现在小车突然停止运动，则小球

A．一定静止

B．一定做平抛运动

C．可能沿轨道向下运动

D．可能沿轨道向上运动

3．如图，将一根长为L的弹性细绳左右两端固定在同一水平线上相

距为L的M、N两点时，弹性细绳恰为自然长度。现将一重量为G

的钩码挂在绳上P点，钩码挂钩光滑，静止时MPN恰构成一正三

角形。假设弹性细绳中的弹力与弹性细绳的伸长之间的关系遵循

胡克定律，弹性细绳没超过弹性限度，则弹性细绳的劲度系数为

4．如图，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动，且a、b在运动过程中仅受地球万有

引力的作用，a、b绕地球运动的线速度大小分别为vl、v2，周期分别为T1、T2，则

5．如图，某同学静止地站在体重计上，现在突然弯曲双腿下蹲。关于下蹲过程中的各种分析，正

确的说法是

A．人处于失重状态

B．加速度先变小后变大最后为零

C．体重计的示数最小时，人的速度最大

D．体重计的示数先变小后变大再变小，最后保持不变

6．如图，已知一条宽度为L的河，水流速度为v水，船在静水中的航速为v船，且v水>v船。现让船从河岸边A点开始渡河，则船渡河的位移最小时，所需的渡河时间为

7．如图，一小滑块沿足够长的斜面从A点开始下滑，做初速度为零的匀加速运动，依次经过B、C、D、E四点，已知BD=DE=6 m，CD =1 m，滑块从B到C和从C到E所用的时间都是2s。设滑块从A到B所用时间为t A，经过C、D时的速度分别为v C、v D，则

8．已知雨滴在空中运动时所受空气阻力f=kr2v2，其中k为比例系数，r为雨滴半径，v为其运

动速率。t=0时，雨滴由静止开始下落，加速度用“表示。落地前雨滴已做匀速运动，速率为v0。下列图象中可能正确的是

9．将一质量为m =0.1 kg的小球以初速度v0=10 m／s竖直上抛，不计空气阻力，取抛出点为重力势能的零点，g=10 m／s2，则下列说法正确的是

A.3 s内小球的平均速度大小为20 m／s

B．3 s内小球的速度变化量大小为30 m／s

C．3 s内小球重力做功的平均功率为20 W

D．3 s末小球的机械能为5J

10.物体以v0的速度水平抛出，不计一切阻力，当运动至其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是

A．竖直分速度与水平分速度的大小相等

B．瞬时速度的大小为

C．运动时间为

D．运动位移的大小为

11.如图，斜面体置于水平面上，一横截面为梯形的物块恰能沿斜面匀速下滑。若在物块下滑过

程中分别对其施加一个竖直向下的恒力F1或者一垂直斜面向下的恒力F2时，物块仍能沿斜

面向下运动，且两种情况下斜面体均静止不动，则下列说法正确的是

A．加F1时，物块一定沿斜面匀速下滑

B．加F2时，物块可能沿斜面匀速下滑

C．加F1时，斜面体一定不受地面的摩擦力

D．加F2时，斜面体一定受地面向左的摩擦力

12．如图，在倾角为θ的光滑斜面上有甲、乙两个用轻质弹簧相连的物块，它们的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，丙为一固定的挡板，系统处于静止状态。现在开始用一恒力F=mgsinθ

沿斜面方向拉甲物块，使之向上运动，在以后的运动过程中，乙物块恰好不会离开挡板。下

列说法正确的是

A．甲物块的最大加速度为a=2gsinθ

B．甲物块向上运动的最大距离为xm=

C．甲物块运动的最大速度为vm=

D．甲物块的动能最大时，系统的弹性势能与重力势能之和最小

第Ⅱ卷（非选择题共62分）

二、实验题：本题共2小题，第13题6分，第14题9分，共15分。请把答案写在答题卡中指定的答题处。

13.（6分）在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最

小刻度为0.l N的弹簧测力计，然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，如图所示，夹角α+

β=90。。

(1)这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向，还必须记下。

(2)图中C弹簧测力计的读数为N。

(3)现在保持C的读数不变而增大α角，要使结点仍在()处，可采用的办法是

A．增大B的读数，同时减小β角

B．增大B的读数，同时增大β角

C．减小B的读数，同时减小β角

D．减小B的读数，同时增大β角

14.（9分）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。甲、乙、丙三个实验小组分别采用如下图所示的实验装置，已知他们使用的小车完全相同，小车的质量为M，重物的质量为m，试回答下列问题：

(1)实验时必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是。

(2)实验时必须满足“M》m”的实验小组是。

(3)实验时甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确，他们作出的a-F图线如图中A、B或C所

示，则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是____。

(4)实验时乙组同学得到的一条纸带如下图所示。纸带从比较清晰的点起，每5个点取一个

计数点（两相邻点间还有4个点没有画出），打点计时器所用电源的频率为50 Hz，则重

物下落的加速度为m／s2（保留两位有效数字）。

三、计算题：本题共4小题，共47分。第15题10分，第16题10分，第17题12分，第18题15 分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要写出必要的文字说明，方程式和演算步骤。

15.(10分)A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，B车在后。因大雾能见度很低，

B车在距A车s =20 m时才发现前方有A车。这时A车恰以v A =15 m／s的初速度、a A=

2.5 m／s2的加速度做匀减速直线运动，B车立即刹车，以v B =20 m/s的初速度、a B=-5 m/s2

的加速度做匀减速直线运动，B车司机的反应时间为to =1 s。试求：

(1)两车是否相撞？若不会相撞，则两车相距的最小距离是多少？

(2)两车最终相距的距离是多少？

16.（10分）某同学用黑板擦擦黑板。现假定黑板面竖直，该同学作用于黑板擦的作用力F在水

平面上，而黑板擦却沿着与竖直线成θ角的直线缓慢向下运动，如图所示。已知黑板擦可视

为质点，其质量为m，黑板擦与黑板之间的动摩擦系数为u，重力加速度为g，试求F的

大小。

17.（12分）如图，在光滑的水平面上有一质量为m=1 kg平板车正以速度v。=3 m/s向左运

动，现将一质量为M =l.5 kg的小物块以速度v0=3 m／s沿水平方向从小车左端向右滑上

平板车。设小物块和平板车间的动摩擦因数为u=0.2，试求：

(1)平板小车向左运动的最大距离；

(2)为使小物块不会滑到平板车的右端，平板车至少多长？

18.（15分）如图，位于竖直平面内的轨道，由一段倾斜的直轨道和与之相切的网形轨道连接而成，两轨道相切于P点（圆形轨道的人口），Q为圆形轨道最低点。已知网形轨道光滑，半径为R= 0.6 m，直轨道粗糙，与水平面的夹角为θ=37°，与小物块间的动摩擦因数为u=0.3，sin 37°= 0.6，cos 37°=0.8，g=10 m／s2。现让一质量为m=0.1kg的小物块从直轨道上某处由静止开

始下滑，然后沿圆形轨道运动，要求小物块最终不脱离轨道。试求：

(1)释放小物块的初始位置相对于切点P的高度h的取值范围；

(2)小物块通过Q点时对轨道的最小作用力。