网络协议分析课程设计-流量分析报告模板 -ftp1
西安邮电大学
(计算机学院)
*****设计报告题目:
专业名称:
班级:
学生姓名:
学号(8位):
指导教师:
设计起止时间:****年**月**日—****年**月**日
网络协议分析与仿真课程设计报告
网络流量分析
一、课程设计目的
加深对IP、TCP、UDP、FTP等协议的理解;
掌握流量分析工具的使用,学习基本的流量分析方法。
二、课程设计内容
流量分析
工具:Wireshark(Windows或Linux),tcpdump(Linux)
要求:使用过滤器捕获特定分组;用脚本分析大量流量数据(建议用perl)。
内容:FTP流量分析
配置一个FTP站点,在该FTP站点注册用户,然后以该用户登录FTP服务器,分别下载和上传一个文件后退出。用分组捕获工具记录全过程,分析并回答:
(1)找出TCP控制连接建立的分组,它的四元组是什么?
(2)针对(1)中的TCP连接,找出其三次握手过程分组,并结合数据,绘出TCP连接建立的完整过程,注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及SYN\ACK的设
置。双方协商的起始序号是什么?TCP连接建立的过程中,第三次握手是否带有
数据?是否消耗了一个序号?
(3)针对(1)中的TCP连接,找出其释放过程分组,结合数据,绘出TCP连接释放的完整过程,注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及FIN\ACK的设置。释
放请求由服务器还是客户发起?FIN报文段是否携带数据,是否消耗一个序号?
FIN报文段的序号是什么?为什么是这个值?
(4)找出登录(FTP login命令)分组,提取用户名、口令,口令是否加密?
(5)FTP客户端和服务器是如何协商数据连接属性的?
(6)找出上传文件数据连接的四元组,该连接是谁发起的,谁关闭的?试计算下载平均速率,并与FTP客户端的速率统计做比较,是否一致?
(7)在该TCP连接的数据传输过程中,找出每一个数据报文段与其ACK报文段的对应关系,计算这些数据报文段的往返时延RTT(即RTT样本值)。根据课本200
页5.6.2节内容,给每一个数据报文段估算超时时间RTO。(提示:用脚本编程
实现)
(8)找出控制连接中的所有FTP命令(login、ls、cd、get、put、quit等)报文段,分析这些TCP报文段的标志字段,与其它数据报文段相比,有何不同?
三、设计与实现过程
针对以上的所有问题,一一给出详细的回答,必须配有相关截图,必要时需在截图上框示相关数据。要求有绘图的地方,必须有手绘图。
四、设计技巧及体会
1、对自己设计进行评价,指出合理和不足之处,提出改进的方案。
2、在设计过程中的感受。
所有正文部分用小四字体
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