泰州市刁铺中心小学一年级总日课表

泰州市刁铺中心小学二年级总日课表

泰州市刁铺中心小学三年级总日课表

泰州市刁铺中心小学四年级总日课表

泰州市刁铺中心小学五年级总日课表

泰州市刁铺中心小学六年级总日课表

泰州市海光中心小学2005

泰州市海光中心小学2005-2006第一学期三年级语文试卷卷首语：亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们展示一下吧！只要认真读题，仔细答题，字迹工整，你一定会获得成功！一、拼音乐园（读拼音，写词语10分） ch ìb ǎn ɡ zh ān ɡ w àn ɡ q īn l üè d àn ɡ y àn ɡ y í b ì r ú x ǐ tu ī k āi b ō t āo s ǔn sh ān ɡ su í j í j ìn ɡ xi ān ɡ k āi f àn ɡ 二、小裁判员（判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”5分） 1、“气势汹汹．．（xi ōn ɡ）、剥．（bāo）开、钻．石（zuàn）”三个词中带点字读音完全正确。（） 2、写“印、即、朗”这三字要写得左高右低才站得稳。（） 3、“身经百战、约法三章、运筹帷幄”这几个成语都可以用来形容“军神”刘伯承。（） 4、去萨文河畔的淘金者非常多，不过他们绝大多数都一无所获，只有彼得弗雷特找到了真金。（） 5、春节就要到了，在外工作的人们多想念家人啊，我们可以用王勃写的两句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来形容他们的心情。（）三、成语天地（按要求填上合适的成语。9分） 1、读了《卧薪尝胆》这篇课文，我不禁想起了这些成语、、。 2、香港是我国通向世界的南大门，走在繁华的铜锣湾，我不禁想起了、、这些成语。 3、本学期我们学习了不少含有“风、雨”的成语，你能写几个吗？不少于三个。学校班级姓名 ……… …… …… ……… ……密…… …… …… …… …… …… …… ……封… …… …… …… ……… …… …… ……线…… …… …… …… ……

苏教版第七册语文期末测试题

泰州市海光中心小学2005——2006第一学期四年级语文试卷成绩：翻开课本，阵阵墨香。《虎门销烟》让人热血沸腾；《雾凇》让我们慨叹大自然的鬼斧神工；善良的《九色鹿》、可爱的《珍珠鸟》，让我们充分感受到《诚实与信任》的宝贵；《九寨沟》的《桂花雨》，伴随着《一路花香》，唱响了《峨眉山月歌》，充满了《田园诗情》……同学们，快把你的收获和大家共享吧！一、拼音乐园。（看拼音写词语）10% z ēng ti ān n íng ji é hu áng b ǎng hu án g ù f ù ku ǎn sh ì f àng ji ǎo ji é ch éng f á c án ku ì sh ēng ch ù 二、成语宝库。（在括号内填上合适的成语）6% 1、我们是（）的朋友，朋友之间应当（）。 2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（）、（）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（）、（）。三、诗意家园。（填上合适的诗句）8% 月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟： “（），（）” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚，一个人漫步郊外野田看到荞麦花，正是“（），（）。” 三九严寒，雪花轻扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“( ) ，( )。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了这句诗：“（），（）。” 四、贴春联。（补充对联、贴春联，完成相关填空）3%+3%+4%=10% 贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，春联讲究（），读起来（），（）。我们一起来读一读吧！3% 1、，五谷丰登。学校班级姓名 …… …… ……… ……密…… …… …… …… …… …… …… ……封… …… …… …… ……… …… ……线…… …… …… …… ……

《六个好宝贝》主题活动方案

《六个好宝贝》主题活动方案泰州市城东中心小学附属幼儿园陶治兰一、目标 1．能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。 2．知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。 3．平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。 4．为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，学习仿编歌曲的活动，并积极地参与，利用自己的好宝贝来表现自己。二、主要活动安排第11周 1．科学：亮眼睛 2．综合：调皮的小老鼠 3．艺术：找小猫 4．数学：一样的放一起 5．体育：小猫钓鱼第12周 1．语言：小青蛙听故事 2．综合：小狗守铃铛 3．数学：听一听，数一数 4．综合：听声音找标记 5．体育：熊猫滚球第13周 1．科学：小鼻子真灵 2．艺术：拍球 3．数学：变得一样过 4．健康：不挑食

5．综合：小嘴巴尝一尝第14周 1．综合：神奇的口袋 2．科学：小手真能干 3．语言：手指儿歌 4．综合：感官总动员 5．体育：好玩的空气袋三、环境与资源 1．在班级设置一些区角，投放老师自己制作的感官操作材料和玩具，教师应为幼儿提供摆弄这些材料和玩具的机会。 2．师幼共同布置班级活动室，让幼儿体验到自己是活动室的主人。 3．为幼儿提供他们可以多种方式自由表达自己意愿的空间，建议家长在家中也为幼儿提供这样的空间和设施。 4．家长应支持、鼓励幼儿独立自主的愿望、行为，应充分尊重孩子的意愿、体验。四、指导要点本主题设计的主要意图是积极的促进幼儿自我意识的发展，体验到自己是环境、活动的主人，自己有能力认识事物，甚至改变某些事物。 1．活动中老师要充分尊重幼儿的意愿，为每一位幼儿提供表现的机会，使其获得成功的体验。 2．活动中教师要充分关注幼儿的个体特点和个体需要，努力为每一位幼儿创设适应于他自己发展的条件。 3．对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的通道，能让幼儿初步体验自己是有能力去认识事物的。 4．本主题的目标不仅靠几项集体教育活动就能完成的，更多的是要依靠一日生活各环节的渗透和教育环境的创设，同时，家庭教育的配合也极为重要。五、主题实施情况小结

三好学生光荣榜-泰州城东中心小学

泰州市城东小学2013-2014学年度第二学期一年级“三好学生”光荣榜一（1）班叶子同陆政行钱承瑞朱雨桐徐昊王昱栋宋金禾刘梓浩周琪顾安琪一（2）班徐浩森张源清范宏锐凌夏文师鸣泽丁静怡季思辰周子瑶陈芊浔方卡西一（3）班朱雅莉肖博文王歆钰孙润鲲赵文博唐沈奕周煦涵于嘉慧栾鑫颖姚玉成一（4）班丁梓杰万璐涵韩净琳王欣怡周诗涵李梓萌马依灵孙佳琳季钰凡马菁超一（5）班蔡佳池华俞飞钱帅凌张星玮朱子健李尚臻邵敏茜王祖甜赵又琪朱晨瑞一（6）班叶筱彤吴贝慈王熙钰张明睿陈欣妍陈知鱼仲岩乔元淇栾玉洁周锦涵一（7）班曹贺涵钱奕臣秦时媛姜宇清王子涵王建超钱忠财郑语沁乔译萱王铎然一（8）班陆旖辰王韵涵毛靖优陈艺萌翟恬恬王馨嵘于清旸李鑫鸿王禹轩肖昱程一（9）班包文锦缪一堂孔翟乐苏睿扬魏泽宇李思瑶朱菁妍朱霖宁顾诗雨冀昊岚一（10）班刘一阳阮婧妍苏菲娅王睿彤刘毓琦郑钦文张熙瑞孙晋晨林逸扬朱璐妍一（11）班胡丁丁王奕诺顾芮宁丁天一陈乐瑶

吴珺尧汤玘珣谢佳怡朱予晗陈天一一（12）班许嘉昊朱炎博潘宇澄杨扬朱家兴刘承忻陶俊亦万佳丽张歆颖邵媛媛一（13）班许宸羽过震寰邹越邹钰陈思哲朱雨涵张辰天杨天一许佳欣杨子越泰州市城东小学2013-2014学年度第二学期一年级“品学兼优生”光荣榜一（1）班陈一嘉汤思睿茆雨棠贾欣媛李丁宇蔡敏睿姜贝斯孙佳贝姚稷锐陈煜轩吉天恩姜圳姿一（2）班王希文黄钰倩谢思枨李睿阳姜智阳宋优优苏天成杨翊涵陈锐洋陈安琪翟墨涵宋天辰一（3）班郭筱然刘文彭小川李金泽宦力丹陆芃竹窦明秋曹恺轩顾博文王丁浩凌子轩帅天昊一（4）班徐叶朗陈优璇胡倍嘉周诗勋张心妍韩文镜吴玥瑗燕昊禹于静瑶奚梓萌陈悠然吴鑫阳一（5）班徐嘉成徐星辰许云轩杨子航吴江浩徐进然宋贝贝魏昕怡徐文语周欣怿颜琦陈子尧一（6）班王文栋徐博远程晗单亦晗张明睿洪子健陈佩璇施晋诚华子俊戴如薇李宇昊孔铭汉一（7）班朱振涛鲍镜羽李铭宇李澜洸王子昂陶然周雅琪胡迁语戴锦芃马睿阳金睿熙蒋睿妍一（8）班马思雅李莹柳淳华余少翔关陈佳泰李欣宇

《清平乐村居》教学实录点评

《清平乐村居》教学实录点评 ——窦桂梅老师《清平乐?村居》课堂实录及点评整理：江苏省泰州市海光中心小学彭顺羊点评：江苏省泰州市海光中心小学刘飞 11月23日，有幸在南京师范大学泰州学院的“2006江苏省小学校长培训班”的研讨活动上聆听了窦桂梅老师的《清平乐?;村居》，感受了她火热的激情，感受到她深厚的教学功力、扎实的语文功底。师：板书：居看到这个字你想到什么？生：想到房子。生：想到家。师：板书：吴音 “吴音”什么意思？生：（读书后注释）江西上饶地方口音，在春秋时代该地区称吴国，故叫“吴音”。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点，常称“吴侬软语”。师：（纠正读音）上饶（shànɡ ráo）吴侬软语（wú nónɡ ruǎn yǔ）再读一读生：读。师：“吴音”泛指江苏、浙江方言。我们泰州在江苏，泰州方言也属吴音。我想听听同学们用方言向老师问好。谁来试试？生：（用普通话）“窦老师，您好！” 师：不是方言，跟窦老师的北方话没多大区别，我想听方言。生：（用方言）“窦老师啊，你好啊！” 生：窦老师啊，你真漂亮啊！师：哎哟哟，真好哎！让我感到格外的亲切。赞可夫说：“智力活动是在情绪高涨的气氛里进行的。”窦桂梅老师课前没有和学生接触，但这种瞬间即逝的课始交流一下子拉近了她和孩子们的距离，调动了学生的情感。只有真正的艺术才能产生强烈的共鸣。站在课堂上的窦老师，犹如一团激情燃烧的火焰，迅速点燃了学生，这个课堂一下子沸腾起来。让学生用方言问候，看似闲笔，实则为后面品悟词中的“醉里吴音相媚好”埋下了伏笔。出示：《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》宋?辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。师：“破阵子”是词牌名，词牌名表示一种节奏，一种情境。词的作者是。生齐读：辛弃疾师引读《破阵子?;为陈同甫赋壮词以寄之》师：放音乐。（一段描绘古战场的音乐）从音乐声中你听到了什么？谈谈你的感受。生：我听到了战场上的声音。

共青团泰州市海陵区委员会 - 鼓楼路小学首页

共青团泰州市海陵区委员会泰州市海陵区教育局泰州市海陵区少先队工作委员会团泰海委联…2012?19号关于表彰“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖者的决定各学校少先大队：为全力打造“三张名片”，加快推进“文化海陵”建设，丰富我区少年儿童课余文化生活，鼓励激发少先队员参与文化创作的热情，团区委、区教育局、区少工委联合举办了“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛。经过专家评审对参赛征文的认真评比，有多篇文章获奖（获奖名单附后）。现决定对获奖学生和指导老师予以表彰，以资鼓励。希望受表彰的同学不断学习、继续进步；受表彰的指导老师，继续努力、再接再厉，为我市少年儿童文化创新工作做出新贡献！

附件：“八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖名单共青团泰州市海陵区委员会泰州市海陵区教育局少先队泰州市海陵区工作委员会 2012年6月18日主题词：表彰征文比赛决定抄送：团市委，区委宣传部。共青团泰州市海陵区委员会 2012年6月18日印发（共印：50份）

附件： “八尾猫的奇幻之旅”少年儿童征文比赛获奖名单一等奖（3人）姓名学校指导老师鱼跃阳泰州市城东中心小学张燕潘琪泰州市海陵学校杨淑叶子涵泰州市实验小学陆玲二等奖（10人）姓名学校指导老师陆昱泰州市民兴实验中学小学部袁少华彭建伟泰州市大浦中心小学杨建成殷佳瑞泰州市民兴实验中学小学部袁少华周晨阳泰州市大浦中心小学周建芳刘思彤泰州市海陵学校杨淑

孙嘉怡泰州市师专附属小学陈梅周童泰州市实验小学王苏李宸思泰州市苏陈实验小学周年珍朱子宁泰州市苏陈实验小学姜珊兰陈思怡泰州市实验小学毛国霞三等奖（20人）姓名学校指导老师曹鎏泰州市城东中心小学席颖徐婧怡泰州市师专附属小学陈梅陈佳昕泰州市实验小学彭李芳曹润民泰州市实验小学曹云玲谢凌潇泰州市实验小学杨光李子贤泰州市师专附属小学刘晓霞季佳宁泰州市实验小学杨光

泰州市海光中心小学2017-2018学年度

泰州市海光中心小学2017-2018学年度第一学期教科室工作计划一、指导思想本学期，教科室工作紧紧围绕上级教科研部门和学校的工作要点，以“教科研服务于课堂，服务于教育质量”为核心理念，以“十三五”省、市级立项课题研究为抓手，以教师队伍建设和学生核心素养发展为根本，以整体推进课堂教学改革为中心，实施规范、科学、精细化的教学管理，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、工作目标 1.做好各级课题的研究工作。重点是做好刚刚立项的省、市级课题的开题工作，并依托教研组开展课题研究推进工作，通过教研组研讨活动收集大量课堂案例等各项课题资料。同时督促其他课题做好研究成果的梳理工作，为早日结题做好各项准备。数学教研组要认真做好珠心算教育实验的启动工作，边学习，边实验，边总结，确保实验工作扎实有序推进。 2.进一步加强教师队伍建设。加强骨干教师的梯队建设，做好骨干教师教科研督查考核工作。积极开展中青年教师系列培训活动。 3.各教研组继续组织教师开展丰富多彩的校本研修活动，并在日常中做好继续教育过程性资料的收集和课时的及时记录。本

学期，特别要做好一年级《语文》、《科学》以及《道德与法治》新教材的培训工作。 4.做好各级各类教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比工作。三、具体措施（一）加强学习，在实践、研究、反思中提高自身素质 1.加强理论学习，组织教师认真阅读教育理论书籍，不断更新教育观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。本学期，教科室将继续开展教师系列读书学习活动。坚持集中学习和自学相结合，精读与通读相结合，读与写相结合。走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力构建学习型教师队伍，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。 2.组织教师参加各级各类进修培训活动。本学期，教科室继续按照《泰州市中小学教师继续教育管理办法（试行）》相关要求组织教师制定学习计划，引导、鼓励教师参加各级各类业务进修培训活动，同时做好认证、管理工作。通过各项进修培训活动，力争提高所有教师的专业知识水平和专业知识技能，从而胜任教师工作，更好地完成教育教学工作任务。（二）抓好常规，开展真实、有效、常态的教学研讨活动 1.继续完善集体备课制度，深化教学改革继续完善集体备课制度，巩固已经形成的广开言路的备课氛围和中心发言人的备课模式，丰富集体备课形式和组织方法，加

泰州市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审结果公示

年泰州市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审结果公示

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附件：2012年泰州市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审委员会评审通过人员名单 2012年泰州市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审委员会评审通过人员名单现从事编号姓名性别出生年月工作单位学段专业 1 陆筛荣男196803 靖江市西来镇敦义小学小学语文 2 何良男196008 靖江市外国语学校小学语文 3 刘静波女197305 靖江市新桥中心小学小学语文 4 刘松华男196701 靖江市季市镇中心小学小学语文 5 朱纳新男196809 靖江市季市镇长安小学小学语文 6 闾宏富男197211 泰兴市长生小学小学语文 7 丁成城女196301 泰兴市迎幸实验学校小学语文 8 戴红霞女197008 泰兴市迎幸实验学校小学语文 9 王金明男197510 泰兴市南沙小学小学语文 10 叶松泉男197306 泰兴市姚王小学小学语文 11 夏国云男197102 泰兴市常周小学小学语文 12 徐晴女197006 泰兴市大生小学小学语文 13 郁接胜男196903 泰兴市广陵小学小学语文 14 王晓东男196907 泰兴市元竹小学小学语文

15 封亚娟女196407 泰兴市大庆路小学小学语文 16 殷小燕女197310 泰兴市大庆路小学小学语文 17 梅红祥男197303 泰兴市宣堡小学小学语文 18 戴月琴女197408 泰兴市济川小学小学语文 19 仲海荣男197111 泰兴市黄桥镇中心小学小学语文 20 乔新男196804 泰兴市襟江小学小学语文 21 周秀兰女197103 姜堰市大伦中心小学小学语文 22 彭小华男197301 姜堰市里华中心小学小学语文 23 戴素云女197511 姜堰市罗塘小学小学语文 24 沐冬萍女196911 姜堰市南苑学校小学语文 25 许忠海男196906 姜堰市三水学校小学语文 26 李维忠男196906 姜堰市叶甸中心小学小学语文 27 陈国法男197502 姜堰市张甸中心小学小学语文 28 曹庆国男197201 兴化市边城学校小学语文 29 孙秋香女197109 兴化市城东中心小学小学语文 30 何立凤女196704 兴化市戴南中心小学小学语文 31 金星林男196804 兴化市戴南中心小学小学语文 32 吴明霁女197411 兴化市景范学校小学语文 33 顾莹凤女196911 兴化市开发区中心校小学语文 34 徐奕女196810 兴化市临城中心校小学语文 35 宗秀玉女196610 兴化市刘寨学校小学语文 36 沈建梅女197411 兴化市实验小学小学语文

晋江市三好学生

晋江市三好学生小学部分：施逸蕾赖昕妍庄逸博王耿炜吴晨韵刘书铭黄雯林王家宏庄鸿茹许有鹏王逸蕙蔡明德洪丽芬洪佳妮王锦盛李嘉东蔡晓君陈有勋许少彬李燕萍王思思王敏郑心诺卢欣颖黄雯林李浚鸿曾锦波陈鸿泰蔡琪瑶朱立谦傅棋彬马英鑫谭兰丁滢滢周思李铮铌林心琰张淑婷林玲玲蔡鸿伟岳金镕叶露霞吴金鹏张洁凌吴凯铭吴明华伍思晨李心怡谢丽萍陈欣颖吴婉婷吴思敏蒋璟瑜吴冰清颜思凡高宇凡苏琪张晓昀骆冰雨尤志恒许心蓉吴俣凝许鸿钰张明志周美瑜李钰明黄春茹尤贻筠杨玉昆张巧琳蔡欣欣洪家荣蔡金镖蔡晓玲洪桂芬王燕红陈婉茹蔡宏涛萧竞尧姚琳琳尤嘉莹王欣楠陈秋鸿李福泽蔡婉萍曾坚韧冉娅张慧霖李昭颖蔡泳锋周静娴蔡锡昆张芊芊林承龙黄文鑫匡孟婷洪翰威林承淋吴佳妮杨婷婷陈雨晗王金栋杨津琳谢怡琳洪心怡陈彦杨谋涵黄冠琳曾庆佛陈嘉华杨锡山施锦然杨烯烯施培泽郭佳宁许若吴嘉陵翁英杰施钧钰施金明

施哲钰施新新粘金宏许巧玲施宏明曾静宜洪小玲林宏达凌忻范超霞洪铭榕汪钧钧洪智荣洪俊儒蔡泳鑫王虹玉曾灿晖曾德辉许江淮李帅豪初中部分：钟方瑜王晴莞张炜灿张志杰李耿菲许锡伟何易林俊铭林心怡张振鹏王子圆苏尚炜陈雪莹吴晓欣吴钰莹蔡雅铃尤雪峰朱堰冰代函卿吴震楠庄欣欣丁智煜张书怀蔡嘉仪陈雅芬黄新易远珍梁梵旎黄思奇谢碧虹柯雅虹王倩雅李晓惠黄雯君郑巧雅吴津津林珊瑜卓慧玲林剑锋吴白娇翁心恬洪雅兰庄咏群柯秋蓉洪奕欣刘华南蔡晓兰陈小云许静施珊雅巫珍珍刘莹莹蔡雅瑜黄萱萱陈家鑫石韵邱长杰谢燕妹林珉张宇凡袁微李艺芳张婷婷吴婉媚王雅云黄雅芳林双春林鹭琳绳菊施伟帆洪圆圆赖雪柠叶永春曾诗萌蔡珊珊曾艳平施雅婷蔡秋莲蓝艳珊王诗婷蔡宗琪陈君妮陈依澜庄丹蓉陈金选王良琴吴晓蓉蔡怡晴张佳祥陈海冉黄莹莹陈金香吴锦虹

关于表彰2006-2007年度泰州市优秀班主任的决定——泰教基〔2008〕42号

泰州市教育局文件泰教基…2008?42号关于表彰2006－2007年度泰州市优秀班主任的决定各市（区）教育（文教）局、泰州经济开发区社会事业局，市直各有关学校，市各有关高校：根据《关于评选2006-2007年度泰州市优秀班主任的通知》（泰教基…2008?28号）文件的要求,由学校推荐，各市（区）教育（文教）局审核，并经市教育局审批，决定授予季建新等103名同志“泰州市优秀班主任”称号。希望受表彰的同志进一步加强师德修养，爱岗敬业、谦虚谨慎、再接再厉，在班主任工作中，要充分体现学生的主体地位，关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣爱好，努力形成平等互动、共同发展的新型师生关系，促进学生生动活泼、健康和谐地发展，不断提高班主任工作的水平和成效。希望各地各学校大力宣传优秀班主任的事迹，在教师中进一步深入开展师德教育，把班主任工作建设和实施“青蓝工程”、“名师工程”结合起来，

鼓励广大教师树立正确的教育观、职业观、荣誉观，增强社会责任感和历史使命感，锐意改革，积极探索，为提高全市班主任队伍的整体素质，促进我市各级各类学校德育工作再上新台阶而努力。附件：泰州市2006－2007年度优秀班主任表彰名单二○○八年六月二十四日主题词：表彰优秀班主任决定泰州市教育局办公室 2008年6月24日印发共印20份

附件：泰州市2006－2007年度优秀班主任表彰名单季建新男江苏省靖江高级中学郭宏云男江苏省靖江市斜桥中学刘凤女靖江市第二中学唐静波女靖江市第三中学朱松涛男靖江市第四中学吴春萍女靖江市季市中学顾红卫男江苏省靖江职业高级中学孙亚萍女靖江市季市镇中心校蒋红桂男靖江市红光镇中心校张炳华男靖江市靖城街道办中心校黄建芳女靖江市城东小学潘丽君女靖江市第一实验幼儿园吴明德男泰兴市第一高级中学何建东男泰兴市第二高级中学符凯男泰兴市第三高级中学陆融男江苏省泰兴中学任鹏鹏男江苏省黄桥中学季向阳男泰兴市蒋华中学丁正军男江苏省黄桥中学分校张支华女泰兴市教师进修学校刘军男泰兴市泰兴镇中心初中印玉美女泰兴市黄桥初级中学

四年级数学下册知识点

2020年苏教版四年级数学下册知识点总复习第一单元平移旋转轴对称 1.平移是指平面内图形沿某个方向作的直线运动。平移两要素：一是平移的方向；二是平移的距离。 2.旋转是指图形绕一个点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。旋转三要素：一是旋转的中心；二是旋转的方向（顺时针或逆时针）；三是旋转的角度。 3. 轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形叫轴对称图形，折痕所在的直线叫轴对称图形的对称轴。对称轴要画成点划线。 4.等腰三角形（一般的）有1条对称轴；等边三角形有3条对称轴；长方形（一般的）有2条对称；正方形有4条对称轴；等腰梯形有1条对称轴；圆有无数条对称轴；半圆有1条对称轴，平行四边形不是轴对称图形。 5.旋转和平移只改变图形的位置和方向，不改变图形的大小和形状。 6.正几边形就有几条对称轴。如：正六边形就有六条对称轴。第二单元认识多位数 1.每相邻两个计数单位间的进率都是“10”，叫作“十进制计数法”。1个千亿=10个百亿1个百亿=10个十亿1个十亿=10个亿 1个千万=10个百万1个百万=10个十万1个十万=10个

万 1个千=10个百1个百=10个十1个十=10个一2. 写数时，计数单位所占的位置叫数位。整数的“数位”比“计数单位”多一个字“位”。一个整数从高到低共有几个数位就是几位数。补充：数位是指一个数中每个数字所占的位置，写数位要带上“位”字，而每个数位上的数都有相对应的计数单位，计数单位不能带“位”字。同一个数字，由于所在的数位不同，计数单位不同，所表示的数值也就不同。 3. 数位顺序表： 4. 多位数的读法：先分级，从右往左每四位一级画分级线，再从高位读起，一级一级往下读，每级的读法和个级一样，读好“亿级”加“亿”，读好“万级”加“万”。每级末尾的0不读，其他数位有一个0或连续有几个0，只读一个0。举例：读数：4 5 0 0 0 0 4 5 0 0 0 0 5 0 8 1 0 0 8 0 7 2 0

关于评选首届“晋江市十佳少先队员”、“晋江市十佳少先 …

团晋委联[2006]31号关于表彰晋江市第三届“十佳少先队员”、第二届“十佳少先队辅导员”和“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”、“优秀少先队志愿辅导员”、“星星火炬奖章获得者”的决定各镇（街道）团（工）委、教委（育）办，各中学、市直小学，市青少年宫：为树立和宣传当代优秀少先队员、少先队辅导员、志愿辅导员以及社会各界人士中的先进典型，促进我市少先队事业的新发展，团市委、市教育局、市少工委于今年六月联合下发了评选通知，全面展开评选活动。经各地按照评选要求层层推荐并公示，团市委、市教育局、市少工委决定授予施雯雯等10名队员晋江市第三届“十佳少先队员”荣誉称号；李月明等10名同志晋江市第二届“十佳少先队辅导员”荣誉

称号；吴锦华等24位同志为2005—2006年度晋江市“星星火炬奖章获得者”；张珊婷等186位队员为2005—2006年度晋江市“优秀少先队员”；李炜芯等89位同志为2005—2006年度晋江市“优秀少先队辅导员”；许自力等64位同志为2005—2006年度晋江市“优秀少先队志愿辅导员”，现予以表彰。（名单附后）希望受表彰的对象继续努力学习、追求更大的进步，共同推动我市少先队工作，同时希望全市少先队组织、广大少先队员、少先队工作者要以先进为榜样，勤奋学习、努力工作、勇于实践，为我市少先队事业的发展做出积极贡献。附：1、晋江市第三届“十佳少先队员”名单； 2、晋江市第二届“十佳少先队辅导员”名单； 3、晋江市“星星火炬奖章获得者”名单； 4、晋江市“优秀少先队员”名单； 5、晋江市“优秀少先队辅导员”名单； 6、晋江市“优秀少先队志愿辅导员”名单。

城东幼儿园五年发展回顾和总结

城东幼儿园五年发展回顾和总结回首我园的现代化教育发展历程，不禁感慨万千，2003年因旧城改造，我园于与原泰州市机关幼儿园合并，并搬迁到现在的鼓楼路小学内，从当初只有7个班、300名幼儿的二类幼儿园发展到现在拥有22个班、1000多名在园幼儿的省级优质园，这其中包含了多少城东人的心血和汗水。五年来，我们城东幼儿园全体教师团结务实、勇于开拓，用自己灵巧的双手和智慧的头脑撑起城东幼儿园一片崭新的天空！我们始终坚持“让每个孩子都拥有一个幸福、快乐的童年”的办园宗旨，遵循“以质量求生存，以课改谋发展，以科研定品位”的原则，不断深化改革，强化内部管理，形成了一支团结、爱幼、奋进、创新的教师队伍，先后有10 多名教师被授予市、区幼儿教育先进工作者、213 工程人才、优秀共产党员、优秀班主任、教坛新秀等荣誉称号。骨干教师们先后承担了多项国家、省、市教育科研课题的研究，教师的科研能力、教学能力和自身素质得到了大幅度提高。教师们撰写出了60 多篇有参考价值的经验、总结、论文、优秀教案等资料，并多次在区内外的刊物上发表、评比中获奖、会议上交流。五年来，我们将有限的资金想办法用于改善幼儿园的硬件条件，现我园配有多媒体室、幼儿图书室、蒙台梭利活动室、科学探索发现室、感统训练活动室、艺术体操馆、多功能报告厅等专用教室，各班都有独立的活动室、睡眠室、盥洗室，班班配有钢琴、消毒柜、42 寸等离子电视机、电脑、DVD 机、投影仪、数码相机等现代化设施；户外还铺设了500 平米的塑胶活动场地、绿色种植园地；还有充满挑战的大型玩具和孩子们喜欢的沙场、水池、假、回廊等，家长们称赞说：“来到城东幼儿园就像来到了欢乐的儿童世界！”；孩子们说：“城东幼儿园就像我的家！老师就像妈妈一样疼爱我！”完善的硬件设施和优秀的教师队伍，使我园在社会享有了很高的声誉，近几年我园的新生报名一年比一年火爆，许多家长都是连夜在学校门口排队等待报名，家长们都说：“只要孩子能上城东幼儿园，就是排三天三夜也值得啊！”五年来，我们经历了一个改革、创造的过程，也经历了艰苦与曲折。回顾幼儿园的发展过程，首先是总结经验，珍惜这五年改革的成果，同时更重要的是，我们要面向未来。成绩只属于过去，并不代表未来，展望未来，我们城东幼儿园要走的路还很长、很艰辛，如今我们要确立一个崭新的、明确的幼儿园发展目标。新《纲要》中指出：“幼儿教育的根本目的是促进每一个幼儿的健康发展。”此目标也是我园今后发展的根本目的，我想可以从以下5方面去理解和实现：１、促进每一个幼儿的发展幼儿的发展，不是指个别幼儿的发展，而是指作为幼儿教育对象的全体幼儿的发展。幼儿的发展是依靠幼儿园的保育和教育来实现的。教师面对的既是个体幼儿，也是群体幼儿。要促进每一个幼儿的发展，要求教师既要了解个别幼儿的发展特点、学习特点、个人需要和兴趣，也要把握特定年龄阶段幼儿发展的一般特点和规律，是在了解一般特点和规律基础上的关注个别，在真正关注个别的同时，实现全面关注、全体发展。为了更好地促进每一个幼儿的发展，我园在教育活动的组织形式方面进行了大量尝试，我们感到越是幼儿人数多，就越应分组，这样才能使他们充分活动，并有较多机会与教师、同伴及材料相互作用；分组活动也有利于教师针对个体差异，灵活地设计活动，使不同水平的幼儿都有机会获得经验、体验成功；同时也便于教师观察了解、指导每个儿童。分组的方法很灵活，比如按幼儿相同能力水平分组，这种分法，教师可以为不同发展水平的儿童提供不同的材料和内容，提出不同要求，以适应不同能力的幼儿的需要；按活动内容分组，把不同能力的幼儿分在一起，有利于互相启发、帮助。应该说分组活动是建立在对个体差异了解的基础之上的，分组活动中个别指导又无处不在。２、引导每一个领域的发展幼儿的发展是整体的发展，是全面的发展。关注幼儿的整体发展，重视每一个发展领域，应该是教育者的基本思维方式和自觉行为。《幼儿园教育指导纲要》中已经明确提出：五大领域是相互渗透的，幼儿园课程要涉及五大领域，避免五大领域学科化、相互之间割裂。从五大

小班节日的布置(美术)

小班美术节日的布置泰州市城东中心小学附属幼儿园俞莉丽活动目标： 1、尝试运用粘贴的方式制作节日装饰用品。 2、在成人的指导下，掌握花环的制作方法。活动准备： 1、师幼有关节日布置的讨论已经进行过，并且确定需要进行布置的地方：窗户。 2、《幼儿画册》中“彩色花环”的长形彩色纸条、做好的花环2个。 3、胶水、盘子9个（放胶水用）、抹布。 4、投影仪、电视机。活动重点：学习制作彩色的花环。活动难点：掌握制作花环的正确方法。活动过程一、开始部分 1、听着歌曲《儿童节》边唱边拍着手进入活动室并坐好，激发幼儿的兴趣。师：快要过节了，你们知道六月一日是什么节日吗？幼：六月一日儿童节。师：小朋友你们看看俞老师是不是很漂亮啊，请小朋友来说说哪里漂亮? 幼：脖子上。师：今天老师邀请小朋友们也来做一做美丽的彩色花环把我们的教室布置得漂漂亮亮的。 2、将脖子上的彩色花环摘下挂在窗户上。二、基本部分 1、出示拉花，幼儿观察。师：请小朋友仔细观察一下，这个花环是怎么做的？

幼儿观察并回答。 2、请幼儿尝试做一个圆形纸圈。 3、对幼儿制作的纸圈进行评价小结。 4、讲解示范拉花的制作方法。师：看老师这里有一条长方形，我要把它变成圆形，把它的头和后面围成圆，重合一起，接着把另一个长方形套进去，也一样粘起来。再套一个，依次套粘五个，这样彩色花环就做好了。 5、幼儿制作，教师巡回指导。（1）提出要求：第一条纸将一端涂上糨糊，将另一端放在糨糊的一端上面，再用手指按牢。第二条先要穿过第一个圈子里，然后再粘两头。第三条要穿过第二个圈子，再将两头粘牢。每个人粘五个圈。（2）提醒幼儿糨糊涂的少些，粘贴时要用手指按牢，粘好后放在桌上，不能拿在手里玩，以免弄断。三、结束部分 1、展示做得干净、漂亮的花环给大家欣赏。 2、与幼儿一起将幼儿作品连成彩带，挂在教室的窗户上，全体幼儿边观看边念《六一到》儿歌。四、教学评析：教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在些基础上，能根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时．适当的指导，在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。在这个活动中幼儿们充分感受到制作彩色花环的快乐。正如在活动时，我能捕捉到孩子的发展需要时，及时“出手”，采用让幼儿自由尝试粘贴花环的方法，给孩子大胆想象和学习表现的机会，适时适当地使教学处于了幼儿的最近发展区内。这样的“出手”才能真正有效地支架孩子的“学”，才能有效地促使孩子的个性化的发展。在活动中，我发现小朋友合作得很好，不会做的帮会的小朋友拿彩条，会做的小朋友还边做边讲怎样做。最后我把小朋友做到的彩色花环挂起来，孩子们很激动，高兴地说：“哇!过节啦！”小朋友感受到了节日快乐的气氛。

泰州市城东小学2012-2013学年度第二学期四年级“三好学生”光荣榜

泰州市城东小学2012-2013学年度第二学期四年级“三好学生”光荣榜四（1）班左昊旸纪慧陈宏烨韩子怡孙兆清沈千寻王佳怡俞昊华昱晨王琦瑄四（2）班晁王睿杨智程励名宇曹梦芝吴诗涵张思佳姜笑颜王文奕赵玉茹杨钰旻四（3）班颜卉雯杨骐宇张佳一章文倩吴林枫李可轩王盛承刁苏畅朱靖谦刘思宇四（4）班窦佳伟吴亚奇张益凡顾清滢孙曼晴曹佳丽薛颖瑶鲁心遥贾亦婷张子墨四（5）班黄睿智阚子扬曹砚涵树宇滔包可轩赵雨婷徐阳艳王玉荣孙雨棋张钰宸四（6）班何戚鹏金一铭段彦博丁誉晋钱文彧顾昕怡钱嘉慧李欣蓉周恬恬陈昱盈四（7）班仲恒许驰唐一铭张天琪李思佳朱雨菲仲婧雯谢嘉玲陈玥翟辰瑶四（8）班朱宏德徐朵儿叶丁仕锦房思秋陈雨欣赵玉洁孙泽栋张正杨章俊哲韩文翔泰州市城东小学2012-2013学年度第二学期四年级“品学兼优生”光荣榜四（1）班薛钰霖孙晨哲张婍妍翁美琪李超然陈乐萌孙嘉欣刘瑛琪陈欣怡戴佳婧杨思敏四（2）班姚远汪宇恒吴林远孔令萌蒋梓昱刘梓啸

赵培钧王丹丹袁忆如朱言萱徐珠玲李昱倩四（3）班郭昂朱子超周芷欣许诺言王心妍张羽菲于佳琪陈昕榆逄晓蕾刘子娴邵雨婷董研蓉四（4）班曹寰宇戴雨潇王郑茂娄艺涵焦典曹羽涵四（5）班蔡雨涵朱润东常沁心陈李琪成文杰梁辉周行彭晨昊李建伟宫羽佳施菁芸于李珊四（6）班高明潘俊宏周宇闻杨山河黄旭倪凯煜倪韵诗奚沁文周欣雨许慧四（7）班叶昱航缪玥琳孙欣悦严佳慧洪菁蔓戚毓姗四（8）班缪应鹏马莹陈心如卢瑾杭晨钰陈邵安琪霍文清张子阳乔子慧周诗婷盛梓芮赵雨婷泰州市城东小学2012-2013学年度第二学期四年级“文明少年”光荣榜四（1）班沈诗语李嘉慧刘静怡宋逸凡四（2）班严彧涵树丽娟陈子惠李彦婷四（3）班周太鹏李菲高若冰赵恩天四（4）班夏子译高瑾萱李旭东周宇杰四（5）班余沛翔李笑言李星宇杜云月吴尚宜四（6）班陈诗卉邰浩琦缪剑波江璐陈伟康四（7）班俞林岑孙天颖丁月李莜欣李思佳四（8）班张柯榕陈静文彭伟贤王李露泰州市城东小学2012-2013学年度第二学期四年级“进步少年”光荣榜四（1）班孙宇轩魏玉洁戴羽彤夏晗夏维怡四（2）班朱何瑞张梓润陈泉泉沈慧乔诗韵

《清平乐村居》课堂实录及点评

醉里窦音真媚好——xxx老师《清平乐村居》课堂实录及点评醉里窦音真媚好 --xxx老师《清平乐村居》课堂实录及点评整理：江苏省泰州市海光中心小学彭顺羊点评：江苏省泰州市海光中心小学刘飞 11月23日，有幸在南京师范大学泰州学院的"2006江苏省小学校长培训班"的研讨活动上聆听了xxx老师的《清平乐o;村居》，感受了她火热的激情，感受到她深厚的教学功力、扎实的语文功底。师：板书：居看到这个字你想到什么？生：想到房子。生：想到家。师：板书：吴音 "吴音"什么意思？生：（读书后注释）江西上饶地方口音，在春秋时代该地区称吴国，故叫"吴音"。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点，常称"吴侬软语"。师：（纠正读音）上饶（shànɡ ráo）吴侬软语（wú nónɡ ruǎn yǔ）再读一读生：读。师："吴音"泛指江苏、浙江方言。我们泰州在江苏，泰州方言也属吴音。我想听听同学们用方言向老师问好。谁来试试？生：（用普通话）"窦老师，您好！" 师：不是方言，跟窦老师的北方话没多大区别，我想听方言。生：（用方言）"窦老师啊，你好啊！" 生：窦老师啊，你真漂亮啊！师：哎哟哟，真好哎！让我感到格外的亲切。赞可夫说："智力活动是在情绪高涨的气氛里进行的。"xxx老师课前没有和学生接触，但这种瞬间即逝的课始交流一下子拉近了她和孩子们的距离，调动了学生的情感。只有真正的艺术才能产生强烈的共鸣。站在课堂上的窦老师，犹如一团激情燃烧的火焰，迅速点燃了学生，这个课堂一下子沸腾起来。让学生用方言问候，看似闲笔，实则为后面品悟词中的"醉里吴音相媚好"埋下了伏笔。出示：《破阵子o;为陈同甫赋壮词以寄之》宋o;辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。师："破阵子"是词牌名，词牌名表示一种节奏，一种情境。词的作者是。生齐读：辛弃疾师引读《破阵子o;为陈同甫赋壮词以寄之》师：放音乐。（一段描绘古战场的音乐）从音乐声中你听到了什么？谈谈你的感受。生：我听到了战场上的声音。生：我听到了金戈铁马。师：是啊，气吞万里如虎的战场。下面我们再听一段音乐。放音乐。（一段舒缓的江南丝竹）谈谈你们听后的感受。

小学学校各年级各班课程表.doc

小学课程表年级：一年级星期科节目次第一节第二节第三节午第四节第五节课 2010 年 8 月 25 日一二三四五语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学自习班会美术语文美术体育品德与体育音乐音乐语文生活外活动

小学课程表年级：二年级2010 年 8 月 25 日星期科节目次第一节第二节第三节午第四节第五节课一二三四五语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学自习班会语文语文品德与体育生活体育音乐美术音乐美术外活动小学课程表

年级：三年级星期科节目次第一节第二节第三节午第四节第五节课 2010 年 8 月 25 日一二三四五语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学自习班会科学品德与科学体育社会体育音乐美术音乐品德与社会外活动小学课程表

年级：四年级2010 年 8 月 25 日星期科节目次第一节第二节第三节午第四节第五节课一二三四五语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学自习班会体育科学体育品德与社会科学品德与音乐美术音乐社会外活动小学课程表年级：五年级2010 年 8 月 25 日

星期科节目次第一节第二节第三节午第四节第五节课一二三四五语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学自习班会体育科学体育品德与社会科学美术音乐品德与音乐社会外活动小学课程表年级：六年级2010 年 8 月 25 日

“唐老鸭”的故事

“唐老鸭”的故事在泰州市海光中心小学，有这么一位男生，小眼睛，塌鼻梁，一张大嘴中时常会发出震耳欲聋的声响，一个大脑袋常常受到大人的褒奖。因为他姓唐，所以大家便不约而同的想到了迪士尼巨星唐老鸭。于是，嘴快的某某赐予他外号唐老鸭。久而久之，同学们见了他，连姓氏都免了，直接喊几声鸭子！鸭子！保证他笑容满面地来到你的身边。他全身上下最有特色的地方要数头发了，蓬乱的头发中夹杂着灰尘和头皮屑。每次体育课后，汗流满面的他总要到水池边洗洗头发。回到班上，他把自己的头发竖起来，同学们见了，哄堂大笑，而他却一本正经的说：笑什么，笑什么，足球国际巨星贝克汉姆的发型可是我的翻版哟！一次，调皮的某某趁他不注意，拔下他的一根头发，用尺一量，足有12厘米长，同学们都惊呆了，说：这么长？怎么还不剪呀！他为了不再受同学的冷嘲热讽，第二天干脆来了个小平头。有个性吧！课余时间，他的最大爱好是和几个哥们在一

起侃侃NBA，说说休斯顿火箭、洛衫矶湖人；谈谈姚明、乔丹、科比，。每天中午回到家他做的第一件事就是打开电视，收看CCTV5现场直播的美国NBA篮球职业联赛。他关注的交点是中国小巨人姚明，在他看来NBA不仅仅是篮球，更是一种艺术。有一次周六，他在看太阳和小牛这场榜首之争时。双方球员的每一次扣篮，每一次带球过人，每一个三分，每一个盖帽都让他手舞足蹈。比赛还没有结束，楼下的住户便气势汹汹的找上门来，说：住在你家楼下，真担心楼板被震断。上面所说的这位朋友可爱吧，实话告诉您，这个幽默、风趣的唐老鸭正是鄙人，如果有兴趣的话，就Q我吧！忘了告诉您，我的QQ号：82053760。

小班主题活动四《六个好宝贝》反思

小班主题活动《六个好宝贝》反思泰州市城东中心小学附属幼儿园范树梅对于小班是的幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的主要通道。视、听、嗅、品尝、触摸……都是基本的和非常重要的感知觉。能否自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力、主动的发现能力起着决定性的作用。在本主题中，幼儿能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。在音乐游戏《找小猫》活动中，幼儿学会听音乐熟悉乐曲旋律，遵守游戏规则，“小猫”躲好后应控制自己不能随意走动。每次玩这个游戏时孩子的积极性都很高，只要一唱到“找个地方躲躲好”小朋友就迫不及待找好地方藏起来一动也不动等“老猫”来找，这个游戏孩子们百玩而不厌。《小手爬》活动中，幼儿能边唱歌边合拍地做“小手爬”的动作，表现歌曲旋律的上行与下行，有些幼儿还能创编出不同的手部动作，如用手指、手背等跳、点、摸……体验创造表演活动带来的欢乐。《我爱我的小动物》活动中，幼儿能唱准曲调，并能大胆地在集体面前演唱，能根据不同动物角色的叫声特点，随着歌曲旋律唱出来。语言《小青蛙听故事》活动中幼儿知道故事的名称、理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。综合《神奇的口袋》活动中幼儿能通过触摸口袋中的物品感知物体的特征，发展触摸感知力。

儿歌《手指儿歌》活动中，幼儿会边念儿歌边做手指动作，大声朗诵儿歌，感受手拍游戏的乐趣，通过这一主题幼儿知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道了它们作用及保护方法，在日常生活当中，幼儿能养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑，不捡地上的脏东西，勤剪指甲，勤洗澡，用餐时不随便说话，幼儿已有了感知自我和体验自身价值的能力。

泰州市报送学校名单学校代码【VIP专享】

泰州市报送学校名单(学校代码) 小学海陵区（15所）学校代码学校名称学校代码学校名称 3132001467 泰州市民兴中英文学校2132004524 泰州市实验小学 2132004317 泰州市城东中心小学3132000136 泰州市智堡实验学校2132004323 泰州市大浦中心小学3132001076 泰州市九龙实验学校2132004328 泰州市海光中心小学3132001077 泰州市泰东实验学校2132004340 泰州市朱庄中心小学3132001082 泰州市罡杨学校 2132004345 泰州市大冯中心小学3132001469 泰州市渔行实验学校2132004363 泰州市苏陈实验小学3132001471 泰州市海陵学校 2132004521 泰州市扬桥中心小学高港区（11所）学校代码学校名称学校代码学校名称 2132001979 泰州市田河小学2132002149 泰州市高港实验小学2132002111 泰州市汪群小学2132002216 泰州市永安洲中心小学2132002119 泰州市孔桥小学2132002240 泰州市许庄中心小学2132002120 泰州市胡庄中心小学2132002288 泰州市口岸中心小学2132002121 泰州市刁铺中心小学3132000944 泰州市大泗学校 2132002122 泰州市海军小学兴化区（97所）学校代码学校名称学校代码学校名称 2132000016 兴化市天路双语学校2132004709 兴化市戴南中心小学顾北小学3132001511 兴化市楚天实验学校2132004756 兴化市荻垛中心小学3132001513 兴化市唐子实验学校2132004758 兴化市荻垛中心小学周薛教学点3132001518 兴化市乐吾实验学校2132004759 兴化市荻垛中心小学西毛教学点3132001525 兴化市芙蓉外国语实验学校2132004783 兴化市钓鱼中心校檀木教学点3132001721 兴化市文昌学校2132004826 兴化市楚水小学 3132001746 兴化市明升双语学校2132004827 兴化市沈伦中心校薛鹏教学点3432000420 兴化市板桥高级中学2132004831 兴化市新生中心小学3432000430 兴化市文正实验学校2132004833 兴化市李中中心校李健小学2132000020 兴化市景范学校2132004834 兴化市李中中心校黄邳小学2132000457 兴化市合塔学校2132004835 兴化市李中中心校黑高教学点2132000716 兴化市刘寨学校2132004838 兴化市李中中心校天鹅小学2132001306 兴化市西鲍中心校西鲍教学点2132004844 兴化市城南小学 2132004475 兴化市戴窑中心小学2132004848 兴化市昌荣中心校喊陈教学点2132004539 兴化市合陈中心小学2132004849 兴化市周奋乡时堡教学点2132004543 兴化市安丰中心小学2132004850 兴化市周奋乡仲寨教学点2132004544 兴化市大邹中心小学2132004852 兴化市林湖中心校戴家教学点2132004545 兴化市沙沟中心小学2132004853 兴化市林湖中心校湖东教学点