魏自友艺术创意导行案201706

艺术创意导行案2017.06

魏自友

一、教师向学生明确活动目标

知识目标：了解艺术创意含义、摄影的基本指导原则、常用的拍摄技巧，常用的艺术创意效果。

技能目标：掌握数码相机的使用技法；拍摄出创意性的作品。能把数码相机上的照片导入到计算机里的位置；利用专业的数字图形软件Art weave等对所拍摄的照片的后期处理。

情感目标：激发学生的创造力、提升艺术审美和动手实践能力，促进学生之间的团队协作精神。

二、教师向学生明确活动室规则

1、学生上课要按次序进入室内，室内保持安静，禁止大声喧哗、打闹，下课后有序离开活动室。

2、保持室内卫生，不准带与学习无关的器物和食物进入室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位上、墙壁上乱刻乱画。

3、爱护室内设备，按老师的要求进行操作，违反操作过程，造成设备损坏，照价赔偿。若设备出现故障，应及时报告老师处理。严防事故，确保安全。

三、教师向学生明确优秀学生评价标准。

1、遵守活动室规则（满分10分）。纪律、卫生良好。小组各成员相互合作、讨论热烈、积极主动回答教师提出的问题。视遵守程度给予不同分值。

2、理论知识（满分20分）：简述艺术创意含义、摄影的基本指导原则、摄影常用的艺术创意效果。视知识掌握程度给予不同分值。

3、实践技能（满分50分）：掌握数码相机的使用技法，能把数码相机上的照片导入到计算机里的指定位置；会利用相应的软件进行图片处理及创作。视熟练程度给予不同分值。

4、成果展示（满分20分）：顺利完成教师布置的实践任务，视成果展示质量给予不同分值。

第一名小组，评出4名优秀学生，包括组长。

第二、三名小组，评出3名优秀学生，包括组长。

第四、五、六名小组，评出1名优秀学生。

优秀学生具体人数，视总人数多少进行适当调整。

四、教师演示讲解数码相机的基本使用方法

1、握持相机

2、开机、关机

3、拍照开关

4、拍照步骤

4、回放

5、变焦

五、常用的艺术效果

1、错位艺术

2、多人造型艺术

3、影子艺术

六、教师向学生明确室外拍摄注意事项

1、注意安全，包括自身安全和数码相机的安全。

2、要善于发现美、创造美，不要恶搞伟人雕像、同学。

3、用心拍摄，提高效率。各小组长要维护好本组成员的拍摄次序，控制好各成员的拍摄时间。要在20分钟的拍摄时间内，让每个成员都有拍摄的机会，每个成员至少要拍摄3张。

七、学生按小组进行实践，使用数码相机拍摄照片。教师强调注意事项，巡视指导。

八、照片由数码相机导入计算机。教师先演示讲解，学生再自行完成。

1、连接数码相机和计算机。

2、打开数码相机“回放”开关。

3、把数码相机上的照片文件夹剪切到计算机的最后一个磁盘。

4、把该文件夹重命名为“参训学校名+班级+组别”。

5、断开数码相机和计算机。

九、照片的艺术处理。教师先演示讲解，学生再自行完成。

1、打开ArtweaverFree5软件，打开要处理的照片。

2、利用“裁剪”工具进行裁剪。

3、利用“文本”工具进行文字的输入，并对该文字进行编辑。

4、利用“橡皮擦”工具进一步美化照片。

5、利用“拾色器”工具调整图像颜色。

十、学生展示本组作品，并简要说明其创意及进行了哪些后期处理。

十一、归航提贝，学生讨论，回答下面问题；教师点评、强调。

1、数码相机上有哪些主要按钮？简述其作用。

2、在拍摄过程中，常用的艺术效果有哪些？你用到了哪些？

3、在拍摄过程中，你有哪些新的创意？

4、如何把数码相机上的照片导入到计算机内？

5、你对计算机内的照片做了哪些艺术处理？

6、通过今天的学习，对你以后的生活和学习方面有何帮助？

十二、师生共同总结

艺术来自生活，创意培养气质。希望今天在实践基地学习到知识、掌握的技能，对大家以后的生活、学习有所帮助。在节假日时，为亲人和朋友拍下温馨的瞬间，让这瞬间变为永恒！