第三单元自然界的水

第三单元《自然界的水》知识点

一、水

1、水的组成:

(1)电解水的实验

化学反应:2H 2O=== 2H 2↑+ O 2↑

产生位置 负极 正极

体积比 2 :1

质量比 1 :8

F.检验:O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰

(2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。

②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

③化学变化中,分子可分而原子不可分。

例:根据水的化学式H 2O ,你能读到的信息

化学式的含义 H 2O

①表示一种物质 水这种物质

②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子

④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

2、水的化学性质(1)通电分解↑+O 2↑

(2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H 2O + CaO==Ca(OH)2

(3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H 2O + CO 2==H 2CO 3

3、水的污染:

A 、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放

B 、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。

(3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染

4、水的净化

(1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

(2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;

软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

B .鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水

C .硬水软化的方法:蒸馏、煮沸

5、其他

(1) 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。

(2) 水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO 4+5H 2O = CuSO 4·5H 2O 水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉、无水氯化钙。

二、氢气 H 2

1、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法)

2、化学性质:

(1)

2H 2O 点燃前,要验纯(方法?)

现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生

(2) H 2 +2O 氢气“早出晚归”

现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成

(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H 2、C 、CO )

3、氢气的实验室制法

原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ Zn + 2HCl= ZnCl2 +H2↑

不可用浓盐酸的原因浓盐酸有挥发性;

4、氢能源三大优点无污染、放热量高、来源广

三、分子与原子

化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。

四、物质的组成、构成及分类

组成:物质(纯净物)由元素组成

原子:金属、稀有气体、碳、硅等。

物质构成分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。

离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+)氯离子(Cl-)构成

混合物(多种物质)

分类单质:金属、非金属、稀有气体

纯净物(一种元素)

(一种物质)化合物:有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质(多种元素)

氧化物 H2O CuO CO2

无机化合物酸 HCl H2SO4 HNO3

碱 NaOH Ca(OH)2 KOH

盐 NaCl CuSO4 Na2CO3

九年级化学《第4单元-自然界的水》知识点汇总

第4单元知识点汇总 1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的---------------增强水的导电性 通电 D.化学反应:2H 2O ===2H 2↑+O 2↑ 产生位置负极正极 体积比 2:1 质量比1:8 F.检验:O 2---出气口置一根带火星的木条------木条复燃 H 2---出气口置一根燃着的木条--------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 (2)结论:①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成 的。③化学变化中,分子可分而原子不可分。 2、氢气H 2 A、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法) B、化学性质: a 可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属) 点燃 2H 2+O 2====2H 2O (点燃前,要验纯)现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生。 b 还原性(用途:冶炼金属) H 2+CuO ===Cu +H 2O 氢气“早出晚归” 现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成 (小结:既有可燃性,又有还原性的物质H 2、C、CO) C、氢气的实验室制法 原理:Zn +H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑ Zn +2HCl =ZnCl 2+H 2↑不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性;不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。 D、氢能源 三大优点无污染、放热量高、来源广 3、水的化学性质通电(1)通电分解2H 2O===2H 2↑+O 2↑ (2)水可遇碱性氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H 2O +CaO==Ca(OH)2(3)水可遇酸性氧化物反应生成酸,例如:H 2O +CO 2==H 2CO 34、水的污染: (1)水资源 A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H 2O ,最多的金属元素是Na ,最多的元素是O 。 C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。 (2)水污染

第四单元自然界的水综合检测题

9、在过滤时,必须要用的一组仪器是( ) 第四单元综合测试题(自然界的水单 元) 一、选择题: 2、化学变化中可以再分的粒子是( ) 3. 下列关于水的叙述中错误..的是 ( ) A. 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 B. 保持水化学性质的最小粒子是水分子 C. 电解水得到氢气与氧气的体积比为 2 :1 D. 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌 后, 4、下列物质属于混合物的是( ) 6、电解水的实验证明了水是由( A 它的一个分子中含有 60个碳原子 B 、它是一种新型的化合物 8、分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的的粒子是() A 中子 1. 下列有关水的叙述中,不正.确..的是 A. 用明矶溶液可以区分硬水和软 水 C. 水汽化时分子间隔发生了变化 .水是由水分子构成的一种氧化物 .水是能溶解多种物质的常用溶剂 A 分子 B 原子 C 、质子 D 、电子 可供人们生活用水 A 、蒸馏水 B 、水蒸气 C 、冰水 D 、矿泉水 5. 对下列符号意义的表述,正确的是 ( 两个氮原子 两个水分子 A .N 2 C .2H 2O B . D . 2H Ca 2+ 两个氢元素 钙元素的化合价为 +2 价 A 、氢气和氧气组成 B 、氢元素和氧元素组成 C 氢原子和氧原子组成 D 、 两个氢原子和一个氧原子组成 7、 1985 年科学家发现了一种组成为 C 6o 的物质,下列错误的是( ) C 它的相对分子质量为 720 D 它是一种单质

B 、原 C、质子 D 、原子核 子 9、在过滤时,必须要用的一组仪器是()

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第一节爱护水资源 一、水资源现状 1.地球表面约71%被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的 2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永 久冻土,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%。 2.海水中含量最多的物质是水(H2O),含量最多的元素是氧元素,最多的金属元素是钠元素。 3.我国水资源的现状是分布不均,人均不足。 4.水资源紧张的原因:一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的 任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。 二、爱护水资源——一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 1.节约用水的一些具体措施:1提高水的利用效率。2使用新技术,改革工艺和改变习惯。2污水处理之后,循环 利用。4“一水多用”。 2.防止水体污染的一些具体措施:1不使用含磷洗衣粉。2工业“三废”要进行综合利用和经处理使之符合排放标 准后再排放。3农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。4生活污水集中处理和排放。 第二节水的净化 一、纯水与天然水、硬水与软水 区别关系 纯水纯净物,澄清透明 天然水混合物,常呈浑浊 检验:加肥皂水,泡沫很少的是硬水,有大量泡沫的是软水 硬水含有较多可溶性钙、镁化合物 设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水。方法:蒸馏或煮沸。 二、水的净化方法 (1)自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水,都含有许多可溶性和不溶性杂质,都属于混合物。 (2)天然水通过吸附沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。(在这四种净化 水的方法中,蒸馏的净化程度最高,蒸馏后,得到的水是纯净物) 1.过滤:把不溶于液体的固体物质与液体分离。具体操作见“二、过滤”。 2.吸附沉降:常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。 明矾是一种常用的净水剂,它溶于水后生成的胶状物可以对悬浮杂质吸附沉降,以达到净水的目的。

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第四单元自然界的水知识点 课题 1 爱护水资源 一、水资源 1、地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80 多种元素。海水中含量最多的物质是H2O, 最多的金属元素是Na,最多的元素是O。 3、海洋中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氯钙。 人体中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氮。 地壳中的元素含量由高到低依次为氧硅铝铁钙。 4、我国水资源的状况总量丰富,分布不均,人均量少。 二、爱护水资源:节约用水,防止水体污染 1、节约用水即提高水的利用率: 生活中提倡一水多用,使用节水型器具; 农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌; 工业中提倡对水重复利用,循环使用 2、水污染 A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用;生活垃圾、 生活污水的任意排放 B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放; 生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放; 合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥; 加强水质监测。 课题 2 水的净化 一、净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏 1、沉淀 (1)静置沉淀 (2)吸附沉淀:试剂:明矾 净水原理:利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。 2、过滤①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体) ② 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:( 1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:( 1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 ③ 仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用:引流作用 ④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: A 承接滤液的烧杯不干净 B 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C 滤纸破损 3、吸附常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法 蒸馏的装置:见书P57,图 3-21 和 3-22 各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质可溶性杂质降低水的硬度 沉淀√ 过滤√ 吸附蒸馏√ √ √ √√ 二、硬水与软水 1、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;例:井水 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水

自然界的水知识点总结

自然界的水知识点总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

通通电 通电 第三单元《自然界的水》知识点 一、水 1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反应: 2H 2O ===== 2H 2↑+ O 2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 :1 E.检验:O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 (2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中,分子可分而原子不可分。 化学式的含义 H 2O ①表示一种物质 水这种物质 ②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子 ④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2、水的化学性质 (1)通电分解 2H 2O====== 2H 2↑+O 2↑ (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱) 例如:H 2O + CaO==Ca(OH)2 (3)水可遇某些氧化物反应生成酸 例如:H 2O + CO 2==H 2CO 3 3、水的污染: (1)水资源 A .地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B .海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H 2O ,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。 C .我国水资源的状况分布不均,人均量少 。 (2)水污染 A 、 水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放 B 、防止水污染:工业三废经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处 理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用 农家肥;加强水质监测。 (3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染 4、水的净化

(完整版)初中化学第四单元自然界的水单元测试及答案

初三化学第四单元检测卷 班级学号姓名得分 注意:本卷总分100 分,考试时长60 分钟。 可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;N—14;O—16 一、选择题(本大题共15 小题,每题2 分,共30 分。) 1、H2O 表示水,还可表示①氢元素和氧元素②一个水分子③水是由氢元素和氧元素组成的④每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。正确的是()A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2、下列说法正确的是() A.电解水时,与电源正极相连的试管收集的是氢气 B.电解水时,得到氢气和氧气的体积比为1:8 C.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 D.凡是无色无味的水都能饮用 3、下列四组物质中,均属于氧化物的是() A. 氧气、氧化钙、四氧化三铁 B. 水、二氧化硫、高锰酸钾 C.空气、氧化铜、五氧化二磷 D.干冰、氧化镁、二氧化锰 4、水是重要的资源,下列关于水的说法中不正确的是() A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B.自来水是一种纯净物 C.用肥皂水可以区分软水和硬水 D.地球储水量大,但是可利用的淡水资源不 多 5、下列四种化合物中均含有氯元素,它们按照一定的规律排列: HClO4、KClO3、(x)、MgCl2。根据规律,x 可能是() A. HClO B.HCl C. NaClO3 D.AlCl3 6、下列读法或写法正确的是() A.3H—3 个氢分子 B.2Mg2+—两个镁离子 C.硫酸钾KSO4 D.氧化铁FeO 7、用红磷燃烧测定空气成分的实验中,往往需要在集气瓶内预留少量的水,是为了快速降温以及吸收燃烧产生的五氧化二磷。五氧化二磷易溶于水生成磷酸(H3PO4),磷酸中P 的化合价为() A.+3 价 B.—5 价 C.+5 价 D.—3 价 8、小明想从加热氯酸钾制取氧气剩余的固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是( ) ①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤ 烘干 A.③②④①B.③②⑤④C.③②④⑤D.③②①④ 9、如图所示,下列表示化合物的是() 10、类推的思想在化学学习中应用广泛,例如:过氧化氢—H2O2;过氧化钠— Na2O2;过氧化钙—CaO2。由此可推断过氧化钡的化学式为()

最新自然界的水知识点梳理及经典练习(超详细)经典

最新自然界的水知识点梳理及经典练习(超详细)经典 一、自然界的水选择题 1.维生素C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力 .下列关于维生素C的说法中错误的是() A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12 B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C.维生素C的相对分子质量为174 D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5% 【答案】C 【解析】 【详解】 A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12?6):(1?8):(16?6)=9:1:12,故选项说法正确。 B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故选项说法正确。 C、维生素C的相对分子质量为6?12+8?1+6?16=176,故选项说法错误。 D、维生素C中氢元素的质量分数为1?8 ×100% 4.5% 176 ,故选项说法正确。 故选C。 2.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是()A.卟啉铁中含有5种元素 B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁 C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子 【答案】D 【解析】 【详解】 A、由卟啉铁的化学式可知,卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的,故A 不正确; B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故B不正确; C、人体补铁的方法很多,不只是服用卟啉铁,如使用铁锅等,故C不正确; D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子,故D正确。故选D。 3.茶叶中含有茶氨酸(C4H4O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关它的说法中,正确的是( ) A.茶氨酸的相对分子质量为174 B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成C.茶氨酸中氧元素的质量分数为12% D.茶氨酸中含有1个氮分子

九年级化学上册第四单元自然界的水单元综合测试卷新版新人教版

第四单元自然界的水 本检测题满分100分,时间:60分钟 一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分) 1 以下对水的性质的说法,错误的是() A.常温下,水是无色、无气味、无味道的液体 B.水在0℃会结成冰 C.水是一种单质,通电也不会分解 D.液态水的密度比冰的密度大 2 (2016·安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格 水资源管理”.下列做法不符合 ...这一主题的是() A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水漫灌 C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测 3 氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是() A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小 B.氢气具有可燃性,可以做燃料 C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸 D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子 4 (2016·北京)某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确 ...的是() A B C D 5 下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是() 6 (2016·南宁)亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒的工业用盐,NaNO2中氮元素的化合价是() A.-3 B.+3 C.+4 D.+5 7 (2015·浙江台州)下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是() A.水这种物质 B.水由氢原子和氧原子构成 C.一个水分子中含有一个氢分子 D.水由两个氢元素和一个氧元素组成 8 下列做法中,不利于 ...节约用水的是() A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲厕所 C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 9 下列图标表示“国家节水标志”的是()

第四单元自然界的水_单元测试及答案

2012-2013学年九年级人教版初中化学 第四单元自然界的水单元测试 班别学号姓名成绩 说明:1.全卷满分100分,考试时间为60分钟。 2.可能用到的相对原子质量:Ca:40 C: 12 N: 14 O: 16 H:1 一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×15=30分) 1.下列过程发生了化学变化的是() A、蒸馏 B、电解水 C、静置沉淀 D、冰融化成水 2.生活中的下列物质属于纯净物的是() A、牛奶B、蒸馏水C、精制碘盐D、啤酒 3.某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区() A、土壤土质有关 B 、空气污染有关C、水源水质有关 D 、居民体质有关4.(2012.杭州市)杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是() A.杭州市的自来水属于纯净物 B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质 C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质 D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变 5.下列现象不会 ..造成水源污染的是() A、造纸厂的废水直接排入附近河流中B、农药化肥的流失 C、植物的光合作用D、生活污水的任意排放 6.下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡 ....的是() A、流水漂洗衣物B、农业上对农作物采用滴灌供水 C、工业用水循环使用D、打扫教室时,先喷洒水后扫地7.【2012·苏州】下列各种物质中,氯元素化合价最高的是() A.NaClO4 B.HCl C.NaClO D.ClO2 8.某物质中只含有一种元素,则该物质() A.一定是单质B.一定是纯净物 C.不可能是混合物D.不可能是化合物 9.(2012·福州)下列化学用语与含义相符的是() A.MgCl2——氯化镁B.Ca+2——钙离子 C.2H——2个氢元素D.O2——2个氧原子 10.1985年科学家发现了碳-60,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。下列有关碳-60的描述正确的是() A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳原子构成的分子 C、它是一种单质 D、它是一种化合物 11.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是()

4.自然界的水的知识点.

第四单元自然界的水 第一节 水的组成 一、水的物理性质 纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。在101kPa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃,4℃时密度最大,为1g/mL。 二、水的电解实验(实验装置如右图) 【实验现象】 ①通电后,电极上有气泡产生。通电一段时间后,两个试管内汇集了一些气体,与正极相连 的试管内的气体体积小,与负极相连的试管内的气体体积大,体积比约为1:2,质量比约为8:1。 ②与正极相连的试管内的气体可以使带火星的木条复燃;与负极相连的试管内的气体移近火 焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色。 【实验结论】 ①水在通电的条件下,发生了分解反应,生成氢气和氧气:2H2O2H2↑+O2↑; ②水是由氢、氧两种元素组成的(在反应前后,参与反应的元素种类没有变化); ③化学反应中,分子可分,原子不可分。 【注意事项】 ①通电时,必须使用直流电。 ②预先在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸可以增强水的导电性。 ③负极产生的是氢气,正极产生的是氧气。 三、物质的分类

第二节 分子和原子一、分子和原子的异同 分子原子 定义分子是保持物质化学 性质的最小粒子。 原子是化学变化中的 最小粒子。 性质质量小、体积小;不断运动;有间隔;同种粒子的化学性质相同。 联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。 备注1. 所有金属、稀有气体、金刚石(石墨)和硅是由原子构成的,其他大多数物质是由分子构成的。 2. 在受热的情况下,粒子能量增大,运动速率加快。 3. 物体的热胀冷缩现象,原因是构成物质的粒子的间隔受热时增大,遇冷时缩小。 4. 气体容易压缩是因为构成气体的粒子的间隔较大。

【化学】 自然界的水单元测试题(含答案)

【化学】自然界的水单元测试题(含答案) 一、自然界的水选择题 1.铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳,其原子核内有75个质子,铼的制取过程如下:从冶炼钼矿的烟道尘中获得Re2O7,与KCl反应得到高铼酸呷(KReO4),再与氢气反应制得铼:2KReO4+7H2=2Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确是 A.铼元素属于金属元素B.一个铼原子中核外电子数为75 C.Re2O7读作七氧化二铼D.KReO4中Re的化合价为+6价 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A. 带金字旁的属于金属元素,铼元素属于金属元素,此选项正确,不符合题意; B. 原子中质子数=核外电子数,铼原子核内有75个质子,所以铼原子核外电子数为75,此选项正确,不符合题意; C. 对于由两种元素组成的物质,化学式的读法是从后向前读,中间加“化”字,Re2O7读作七氧化二铼,此选项正确,不符合题意; D. KReO4中K的化合价为+1,O为-2,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,Re的化合价为+7价,此选项错误,符合题意。故选D。 2.下列四种氮肥中,含氮量最高的是 A.NH4Cl B.NH4NO3C.NH4HCO3D.(NH4)2SO4 【答案】B 【解析】 【详解】 A、氯化铵中氮元素的质量分数是 14 100%26.2% 14435.5 ?≈ ++ B、硝酸铵中氮元素的质量分数是 142 100%=35% 1424163 ? ? ?++? C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是 14 100%17.8% 14512163 ?≈ +++? D、硫酸铵中氮元素的质量分数是 142 100%21.2% 142832164 ? ?≈ ?+++? 故选:B。 3.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是 A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.硬水经过过滤后就能变为软水

自然界的水知识点总结

通电 第三单元《自然界的水》知识点 一、水 1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.----增强水的导电性 D.2↑+ O 2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 :1 E.检验:O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 (2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中,分子可分而原子不可分。 化学式的含义 H 2O ①表示一种物质 水这种物质 ②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2、水的化学性质 (1)通电分解 2H 22↑+O 2↑ (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱) 例如:H 2O + CaO==Ca(OH)2 (3)水可遇某些氧化物反应生成酸 例如:H 2O + CO 2==H 2CO 3 3、水的污染: (1)水资源 A .地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B .海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H 2O ,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。 C .我国水资源的状况分布不均,人均量少 。 (2)水污染 A 、 水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放 B 、防止水污染:工业三废经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、 提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。 (3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染 4、水的净化 (1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化 效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 (2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

第四单元《自然界的水》测试题(含答案)

第四单元《自然界的水》测试题 一、单选题 1.下列有关说法中错误的是 A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物 B.只要澄清透明的水就可以饮用 C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度 2.乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,因此在管道 煤气中会添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法正确的是() A.乙硫醇由9个原子构成 B.一个乙硫醇分子中含碳、氢、硫三种元素 C.乙硫醇是有机化合物 D.乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为2:6:1 3.最近,研究人员用二硫化锡作为电池材料进行研究有重要进展。下图是硫元素和锡 元素的相关信息,其中正确的是 A.两种都是金属元素B.硫原子的质子数为16 C.锡的相对原子质量为118.7g D.二硫化锡是氧化物 4.下列符号既可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还可以表示一种物质的是()A.Na+B.Cl C.Cu D.O 2 5.下列物质属于氧化物的是 A.液氧B.冰水混合物C.氯酸钾D.过氧化氢溶液 6.下列对化学式NO2的各种表述中,错误的是 A.表示一个二氧化氮分子 B.表示二氧化氮这种物质 C.表示二氧化氮中,氮元素与氧元素的质量比为7∶8 D.表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成 7.一瓶气体经检验只含有一种元素,则该气体是()

A.一种单质B.一种化合物 C.混合物D.既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物 8.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法正确的是 A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成 B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24 D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1 9.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的( ) A.水银、蒸馏水、米酒B.冰、干冰、冰红茶 C.氮气、沼气、空气D.金刚石、大理石、生石灰 10.下列化学符号中数字表示的意义正确的是() A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子 B.2Na:“2”表示两个钠元素 C.+2 Mg:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 D.S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价 11.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是(∶ A.点燃酒精灯B.过滤 C.向试管里加粉末D.量取液体 12.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是 A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物 B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分 C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价

第三单元自然界的水(单元知识点)

第三单元自然界的水 [考点梳理] 考点1 水的组成 水的电解实验 实验现象:正、负电极上,一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体;用带火星的木条伸入正极试管中的气体,能。 实验结论: ⑴反应的文字表达式: ⑵水是由和组成的。 ⑶在化学反应中,可分成,而不能再分。 练①、对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是() A.正极产生氢气 B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C.负极产生氧气 D.与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2②、关于水的组成说法中正确的是() A. 水是水元素组成 B. 水是由氢气和氧气组成 C.水是由氢元素和氧元素组成D. 水的组成很复杂,至今没有明确的答案 考点2 物质的简单分类 单质(元素):如:等 纯净物(种物质) 物质化合物(元素):如:等 混合物(种物质) 练③、生活离不开水。下列各种“水”,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.矿化水 C.蒸馏水 D.富氧纯净水 ④、下列物质属于氧化物的是() A、冰水混合物 B、氯酸钾 C、液氧 D、汽水 考点3 分子 1、概念:分子是的最小粒子。 注意:分子只能保持物质的性质,但不能保持物质的性质,因为一些物理性质(如颜色、状态等)是由大量的分子聚集在一起才表现出来,单个分子不能表现。 2、分子的基本性质 ⑴;⑵;⑶。 用⑵⑶两条性质可解释一些物理现象,如热胀冷缩、分子扩散、蒸发物质三态变化、气体压缩等。 ⑷同种物质的分子相同,不同种物质的分子化学性质不同。 3、分子的内部结构 ⑴在化学变化中分子可分成原子,分子是由构成的; ⑵同种元素的原子构成分子,不同种元素的原子构成化合物的分子。 考点4 原子 1、概念:原子是。 2、化学反应的实质:在化学反应中,。 3、分子与原子的本质区别:在化学变化中分子,而原子不可。 4、分子与原子的联系:分子是由原子构成的,分子分成原子,原子经过组合可构成分子。 ,如:铁、铜、金等 5、由原子直接构成的物质:,如:硫、磷、硅等 ,如:氦气、氖气等 考点5 运用分子、原子观点解释有关问题和现象 1、物理变化和化学变化 ⑴物理变化:分子本身变化;

最新自然界的水知识点总结及经典习题(含答案)经典

最新自然界的水知识点总结及经典习题(含答案)经典 一、自然界的水选择题 1.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是() A.都含有氧分子 B.都含有2个氧原子 C.都含有氧元素 D.都是氧化物 【答案】C 【解析】 试题分析:分子由原子构成;元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称;氧化物是指由氧元素和一种别的元素组成的化合物。题中C说法正确;CO2、SO2、MnO2都含有氧元素,都是氧化物,但不含氧分子;B应说成每个O2、CO2、SO2、MnO2分子中都含有2个氧原子。 考点:分子;原子;元素;分子的构成;氧化物。 点评:注意区分分子、原子、元素的概念;掌握分子与原子的关系;掌握氧化物的概念。 2.“水是生命之源”,有关水的认识正确的是( ) A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢气和氧气组成的 B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 D.氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、通过电解水实验,可知水是由氢和氧两种元素组成,错误; B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度,故过滤不能除去离子,错误; C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏,正确; D、氯化钠溶于水温度几乎无变化,错误。故选C。 3.苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是() A.苹果酸中含有12个原子B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4% C.苹果酸的相对分子质量为112 D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知,应该为1个苹果酸分子中含有12个原子,故错误;

(完整版)知识点归纳:第四单元_自然界的水.

第四单元自然界的水 第一节爱护水资源 一、水资源现状 1. 地球表面约 71% 被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的 2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土,难以利用;可利用的只约占其中的 30.4%。 2. 海水中含量最多的物质是水 ,含量最多的元素是 0 元素,最多的金属元素是钠元素。 3. 我国水资源的现状是分布不均,人均不足。 4. 水资源紧张的原因:一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染, 加剧了可利用水的减少, 使原本已紧张的水资源更显短缺。 二、爱护水资源——一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 1. 节约用水的一些具体措施: a 提高水的利用效率。 b 使用新技术,改革工艺和改变习惯。 c 污水处理之后,循环利用。 d “一水多用” ,如使用“中水” (生活污水处理后,达到一定水质标准的非饮用水洗车、使用淘米水浇花等。

2. 防止水体污染的一些具体措施: a 不使用含磷洗衣粉。 b 工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。 c 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。 d 以预防为主,治理为辅。 第二节水的净化 一、水的净化方法 1. 过滤:把不溶于液体的固体物质与液体分离。具体操作见“二、过滤”。 2. 吸附沉降:常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。 ? 的。 ?活性炭具有疏松多孔的结构, 但需要注意的是,活性炭不能吸附钙、镁化合物,活性炭不能降低水的硬度。 ?活性炭净水器的入水口在净水器的下面,可以使净水效果更好。 3. 蒸馏:除去水中可溶性杂质的方法,净化程度相对较高,得到的蒸馏水可以看成是纯净物。 4. 杀菌:在水中加入适量的药物进行杀菌、消毒。如漂白粉、氯气(Cl 2 、二氧化氯(ClO 2等。

自然界的水知识点总结和题型总结

自然界的水知识点总结和题型总结 一、自然界的水选择题 1.下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是() A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1 C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A.由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电,正确; B.由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,正确; C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体较多是氢气,具有可燃性,气体被点燃,b管的气体较少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃的更旺,错误; D.电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的,正确。故选C。 2.葡萄糖(C6H12O6)因含有甜味而受到广大甜食爱好者的青睐。若测得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的质量分数是80%,则这杯葡萄糖水中的碳元素质量分数是()A.10% B.15% C.20% D.25% 【答案】A 【解析】 【详解】

根据葡萄糖的化学式为C6H12O6,水是H2O,就是说,不管葡萄糖与水如何混合,在溶液中,氢元素和氧元素的质量比总是H:O等于1:8,葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为80%,则氢元素的质量分数为10%,所以该葡萄糖溶液中碳元素的质量分数为:1﹣10%﹣80%=10%; 故选:A。 3.钢的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,则钢中Fe3C质量分数不低于() A.0.45% B.0.42% C.4.5% D.4.2% 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 假设钢的含碳量为0.03%,则Fe3C的质量分数为:0.03%÷12 180 ×100%=0.45%,故钢的含 碳量不低于0.03%,则钢中Fe3C质量分数不低于0.45%,故选A。 4.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是 A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B.与电源正极相连的一端产生氧气 C.可证明水由氢、氧元素组成D.正、负极产生的气体质量比是1:2 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A. 纯净的水几乎不导电,在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性,此选项正确; B. 电解水时,与电源正极相连的一端产生氧气,此选项正确; C. 电解水实验可证明水由氢、氧元素组成,此选项正确; D. 电解水实验中,正、负极产生的气体分别是氧气、氢气,它们的体积比是1:2,此选项错误。 故选D。 5.电解水实验如图。下列说法不正确的是()

第四单元 自然界的水综合训练

第四单元自然界的水 一、选择题 1、水是生命之源,下列有关水的说法错误的是() A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质 2、电解水的实验中,不能观察到的现象是() A.电极上有气泡产生 B.有氢气和氧气生成 C.玻璃管中的水减少 D.两根玻璃管的上方聚集了无色气体 3、液化石油气中掺入过多二甲醚(C2H6O)会对液化气罐的配件产生腐蚀,严重会造成爆炸。下列关于二甲醚的说法错误的是() A.由C、H、O三种元素组成 B.相对分子质量为46 C.是一种氧化物 D.碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8 4、关于电解水实验的叙述错误的是……………………………………() A、电解水属于分解反应 B、电解时两个电极上都有气泡产生 C、电解时试管b中产生的气体是氢气 D、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成 5、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法正确的是 A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为-1 C.通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来 D.利用煮沸水或过滤的方法都可以降低水的硬度 6、我们的生活离不开水,下列有关对水的认识正确的是() A.我国的人均水量居世界第一 B.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C.用煮沸的方法可降低水的硬度 D.水分子由氢分子和氧原子构成 7、为了保护水资源,下列做法中应制止的是( ) A.合理使用农药和化肥 B.加强对水资源的统筹规划 C.往江河里倾倒垃圾 D.工业废水处理达标后排放 8、下列关于水的说法正确的是()A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水 C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水 9、右图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是() A.氧气与氢气的体积比是2∶1 B.a试管中的电极与电源正极相连 C.b试管中产生的气体能支持燃烧 D.将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声 10、在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命,在这些遇难同 胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱 水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的 说法中不正确的是

第四单元自然界的水单元测试题

第四单元自然界的水测试卷姓名__________ 相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32 一、选择题:(共20题,每题2分) 1、下列用水方法中,会造成浪费的是() A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗 C.工业用水重复利用或循环利用 D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 2、下列物质中属于纯净物的是() A.冰水混合体 B.食盐水 C.海水 D.汽水 3、由电解水的有关实验可得到的结论是() ①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分 A.①②B.③④C.②③D.①④ 4、分子和原子的主要区别是() A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔 C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停运动,原子不运动 5、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为() A.水分子运动速度快,撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 6、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是() A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗 7、在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为() A.分子之间有间隔 B.分子有质量 C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动 8、下列过程中物质的分子发生改变的有() A.酒精灯忘记盖帽,长时间酒精变少 B.将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 C.煮饭时,火过猛饭被烧焦 D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL9、有下列操作,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏 A.只有③B.②③C.③④D.①②③④ 10、水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项: ①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水; ③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放; 其中可以采用的方法是() A.①②B.②③C.①④D.②④ 11、如图是气体物质的粒子示意 图,图中“●”和“O”分别 表示两种不同的原子,其中表示 纯净物的是 ( ) 12、“诗画瘦西湖,人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语,清澈的瘦西湖水属于() A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物 13、自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方 法是() A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏 14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()

自然界的水知识点(大全)经典

自然界的水知识点(大全)经典 一、自然界的水选择题 1.下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作,错误的是() A.小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中 B.小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验,在用排水法收集氧气时,他未将集气瓶中的水排完就停止收集 C.小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮 D.小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中 【答案】D 【解析】 【详解】 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,先引燃细铁丝底端的火柴,待火柴快要燃尽时再将其伸入集气瓶中。所以小琴的操作错误,故选D。 2.实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素化合价( ) A.1 B.-1 C.+5 D.+4 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 氧化物中氯元素化合价为+x,再根据元素的化合价,书写出氯元素的氧化物的化学式为 Cl2O x,氯元素与氧元素的质量比为71:64,71:16x=71:64,x=4,氧化物中氯元素化合价为+4价,故选D。 3.掌握好化学用语,有利于化学学习。下列化学用语使用正确的是() A.镁原子结构示意图:B.硝酸根离子:NO3 C.两个水分子:2H2O D.氧化铁FeO 【答案】C 【解析】 A、该结构示意图中的质子数大于电子数,表示的是镁离子的结构示意图,错误; B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷,硝酸根表示为NO3-,错误; C、2H2O表示的是2个水分子,正确; D、氧化铁的化学式为Fe2O3,错误;故选C。 点睛:氧化铁中的铁元素显+3价,氧化亚铁中的铁元素显+2价。

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