习作2

Gaoyou Experimental Primary School Jiangsu Province

工作违纪检讨书范文2篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改工作违纪检讨书范文2篇 Model paper on review of work violation 编订：JinTai College

工作违纪检讨书范文2篇前言：检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：工作违纪检讨书范文 2、篇章2：工作违纪检讨书篇章1:工作违纪检讨书范文这篇工作违纪检讨书范文是小泰特地为大家整理的，希望对大家有所帮助! 工作违纪检讨书范文尊敬的领导：我是***，在x月xx号的晚上，我没有抵挡住麻友的诱惑，而参加了他们的活动，被领导发现。

首先我要向领导做深刻的检讨。辜负了领导对我的信任和期望。做了不该做的事情。我也深感后悔。没有自己的立场，立场不坚定。导致了自己的失职。其次，我要向领导保证：保证不早退，不迟到，不再犯类似的错误，把领导交代的任务圆满完成。话讲的多了，也没有实际的意义，请领导看我的以后表现。如果再发现一回就立刻开除我。个人违纪检讨书王老师：这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，

2020年最新作文写作素材习作指导2

2011年最新作文写作素材习作指导2 春天里高考模拟考试命题作文“等待”写作导引第0 2 期艺体部阅读文刊主办：语文组阅读下面的笔墨，按要求作文。 “过尽千帆皆不是，余晖脉脉水悠悠”是等待；“有约不来过子夜，闲敲棋子落灯花”是等待；“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”是等待：沙漠玫瑰在等待着生命的甘霖；夜来香在等待着夜幕的降临；海伦?凯勒在等待着三天的光明；静静的地坛在等待着轮椅上的史铁生…… 等待是生命的一种常态，请以“等待”为题目，写一篇不少于800字的文章。本文要求为命题作文，可选择的立意角度：1．等候是幸福的，因为有希望在前头；2．等待需要耐心； 3．等待需要先做好准备； 4．等待是一种蓄势待发； 5．当我们别无它法转变实际时，等待是一种最好的准备……6．等候符合的机遇，等待中会有机会出现；7．等待是为了更好的行动；8．与其等待，不如主动出击；9．等待是一种优雅的生活态度；10．等待有时也是渡过难关的选择；11 例文等待等待，是一个满盈期盼的词眼，是一首飘荡着神秘色彩的乐曲，它像一位画师，往往能勾画出一幅幅令人思索的画面。

无法克制的冲动，让我五味杂陈般地等待着下列情景的出现：等候是一种渴望。木桥上，一对老匹俦相互搀扶着，他们都已齿豁头童，银发飘飘，步履缓慢，他们是我的爷爷和奶奶，早已相依为伴的爷爷奶奶说，他们可不怎么在乎我能考什么好不好的大学，在他们去天堂前能多看到自己的宝贝孙子就得偿所愿了。往常，只要是听说我会回，有时爷爷奶奶相互搀扶着会接得老远老远，你要是叱责他们，他们准嘟囔：“我们接自己的孙孙都有错了？”看见我了，老远就绽放开两朵皱皱的腊梅花，别人见了如果给他们打了招呼或者是表扬他们对孙子的疼爱，那他们要么嚷嚷得让全村都知道这个消息，要么就会神气得像国家元首访问外宾。我的笑影浮在脸上，想想还要几十个小时才华见到爷爷奶奶，我又一个学期未回，我的等候成了一种渴望。的确，真情的等候，是心灵深处含苞待放的花朵，它散发着清新的暗香。不知不觉中，我又坐在了家里的门槛上，像小时放学后，一边望着夕阳西下，一边等候着怙恃的返来。后来，父亲出外打工了，我知道那是因为我的学费越来越高，所以年龄越来越大的父亲才出去了，只是客岁冬天，听妈妈说，父亲本年会早点回家，由于我要高考了，还说第二年我要考了，爸爸不出去，其时我没有多想，看到爸爸回家后还买了摩托车，内心非常开心。只是后来我打电话回家要父亲给我送钱报考，母亲漏嘴说出爸爸去出租了，再从旁人口里才知道，父亲买摩托车的目标便是要出租赢利。原来，爸爸在外的工作丢了。这时，我眼里有了一些湿润润的工具，只是，我又好像瞥见，有一辆摩托车正从我家乡的蜿蜒小路上徐徐地从劈面走来。我知道，父亲一样在等候着一家的团圆。

砌筑工程作业指导书2

砌筑工程作业指导书 YWZS—2005—02 编制：审核：批准：中铁三局六公司宜万项目经理部 2005.2.10

砌筑工程作业指导书目的：指导宜万线W12标段DK184+000~DK98+300段浆砌片石、浆砌料石、干砌片石等砌筑工程施工作业。适用范围：宜万线W12标段DK184+000~DK98+300段所有砌筑工程编制依据：新建铁路宜昌至万州线施工图《铁路混凝土与砌体工程施工及验收规范》《铁路工程施工技术手册》铁道出版社 1 一般要求 1.1砌体施工前，应按照有关规定对基坑进行检查和处理。1.2砌体沉降缝、伸缩缝、泄水孔和防水层的设臵，应符合设计规定。 1.3所用工程材料（含原材料、半成品和成品）的质量要求和实验方法应符合《规范》及国家、铁道部现行规标的有关规定。各项工程材料应具有质量证明书或试验报告单，并经检查、验收合格后方可使用。 1.4施工中有关安全技术、劳动保护、环境保护、节能及防火等要求应符合国家或铁道部现行标准的有关规定。 2 砂浆 2.1砂浆所用水泥、砂和水应符合设计图纸和有关规范要求。砂应采用中、粗砂。当用于砌筑片石时，砂的最大粒径不应大于5mm；用于砌筑块石时，砂的最大粒径不应大于2.5mm。 2.2当变更砂浆的组成材料时，其配合比应重新通过试验确定。 2.3砂浆应随拌随用，一般应在3小时内使用完毕；气温超过30℃时，应在2小时内使用完毕。在运输或贮存中发生离析、泌水的砂浆，砌筑前应重新拌和；已凝结的砂浆不得重新加水拌和使用。 2.4砂浆应具有良好的和易性。砂浆的和易性以流动性（稠度或沉入度）和保水性（分层度）表示。 2.4.1砂浆的稠度（沉入度），用标准圆锥体在垂直方向陷入砂浆的深度表示，并根据气候条件、砌体吸水率来决定：一般石砌体为4~7cm；受振动的石砌体为2~3cm。对于零星次要工程的砂浆稠度，可用手捏成团，松手后不松散、但也不能由灰刀

人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》训练与检测(含解析)：第2单元推荐作品(1)

第二单元《积雨辋川庄作》《旅夜书怀》《新城道中(其一)》《扬州慢》《长相思》一、课内双基 1．下列加点的词注音全都正确的一项是(A) A．辋．(wǎnɡ)川东菑．(zī) 朝槿．(jǐn) B．危樯．(qiánɡ) 铜钲．(zhènɡ) 西崦．(yān) C．饷．(xiǎnɡ)春耕初霁．(jì) 荠．(qí)麦 D．怆．(cānɡ)然豆蔻．(kòu) 窥．(kuī)江【解析】B钲：zhēnɡ，C荠：jì，D怆：chuànɡ。 2．下面对《积雨辋川庄作》颔联赏析不正确的一项是(B) A．“漠漠”形容水田广布，视野苍茫；“阴阴”描述夏木茂密，境界幽深。 B．水田与白鹭两种景象互相映衬、配合，画面就显得开阔而深邃，渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛，可谓诗中有画，画中有诗。 C．雪白的白鹭，金黄的黄鹂，在视觉上形成色彩浓淡的差异。 D．白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一取动态，一取声音。【解析】无“画中有诗”。 3．下面对《旅夜书怀》赏析不正确的一项是(C) A．前两联写景，诗眼在“独夜舟”三字上，其余全属烘托。舟泊于岸，所以首句写岸，次句写舟。称“独舟”者，仅此一舟之谓也；“夜”，用于点明泊舟时间。这两句勾画了这样一个境界：河边孤零零地泊着一只小船，桅杆高耸；岸上只见小草，不见人家，冷寂得很。 B．第三、四句承“夜”字写诗人所见景色：远处，星空低垂，原野辽阔无边；近处，明朗的月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息。这难免使诗人感到，在这样的境遇中，一叶小舟显得何等孤单、渺小，它的命运可以听凭大自然的摆布；而江水的奔流更使他联想到时光的迅速消逝…… C．后四句即景抒怀：声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己的矢志。“官应老病休”是说官职本来应该因自己年老多病而罢休。对此诗人并未有什么不满。 D．面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界中，自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。此诗鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。【解析】“官应老病休”本是反话，诗人的本意是说官并非因“老病休”，此句表现了诗人因政治理想不得实现的愤慨。 4．对《扬州慢》词中表现“黍离之悲”的诗句所作的解读不确切的一项是(A) A．“淮左名都，竹西佳处。”一个“名”字，表明扬州是人们向往的大都市；“竹西佳

以作业为话题的作文700字优秀范文(2)

以作业为话题的作文700字优秀范文(2) ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！关于作业的话题作文范文篇 4 点快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，老师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话刚落音，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说，“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时，只见佳佳朝我冲过来：“快打我一下!这是在做梦吗?”我给了她一拳，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不做作业了，好耶好耶!” 回到家里，我书包一扔，躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠闲的看起电视来了?“女儿，该做作业去拉!”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负，所以没作业，不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，我今天给你搞来几张卷子，我正愁你没时间做呢!今天有这空，正好做做。五年级了该补补了!”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝，就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5厘米厚呢!!哼，还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时，我听见妈妈在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢?减负归减负，家庭作业还是要有点....”我两眼发白，心里叫苦不堪。第二天，佳佳带着两个黑眼圈来到学校，“告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀!”我附和着。上课了，教师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!” “啊，作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里，有的冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。

二次安装作业指导书 (2)

二次安装作业指导书目录 1．目的 2．适用范围 3．职责 4．施工中执行的规范 5．施工程序及技术措施 5．1 屏、柜、箱体安装 5．2 电缆敷设 5．3 二次接线 5．4高压电缆及缆头制作 5．5 二次带电作业 1.目的：作业指导书可在二次施工过程中，具有操作性、规范性和实用性，确保施工质量。 2.适用范围：使用于变电站、发电厂升压站、工厂配电装置等场所的电缆敷设、盘柜、成套柜、端子箱、动力箱安装就位及二次配线。 3.职责：班组长、技术员、具体施工人员在具体工作中，参照作业指导书的规范性、可操作性，认真负责的组织施工。 4.施工中执行的规范、标准：《电气装置安装工程盘、柜及二次回路结线施工及验收规范》《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》

《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》《国家电网公司电力安全工作规程》（变电站和发电厂电气部分） 5.施工程序及技术措施 5.1屏、柜、箱体安装 5.1.1运输与保管盘柜等在搬运和安装时应采取防震、防潮、防止框架变形和漆面受损等安全措施，应存放在室内或能避雪、雨、风、沙的干燥场所。 5.1.2检查验收与建设单位、监理单位、供货方共同进行，并做好签证记录；包装及密封良好；开箱检查型号、规格符合设计要求，设备无损伤，附件、备件与装箱清单相符，齐全；拆出的附件、备件应妥善保管并记录标识；产品的技术文件齐全；外观检查合格。 5.1.3屏、柜、箱体安装安装前，室内无积水、杂物，房顶无渗漏，门窗安装完毕，室内接地网完成。

预埋槽钢应符合设计要求，各点应用水准仪找平，并高于地面5mm或按设计要求进行，上部不得涂漆，预埋件或预埋槽钢牢固并接地良好。室内铜排接地的安装应符合设计要求，如接地和火焊。并宜在电缆敷设和屏柜安装前进行，避免动火。基础型钢安装的允许偏差盘、柜安装的允许偏差盘柜就位前，应仔细核对图纸，进行图纸会审后确定位置，主控制盘、继电保护盘、自动装置盘应认真核对屏内设备，包括端子排、元件，对于保护屏应核对光纤接线盒，分清专用光纤和复用光

检讨书怎么写2篇

检讨书怎么写2篇How to write the review 编订：JinTai College

检讨书怎么写2篇前言：检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：检讨书怎么写 2、篇章2：检讨书开头怎么写篇章1:检讨书怎么写本人,xxx（姓名）,xx中学高中x年级x班学生,学号为xx。前天（公元XX年2月2日，星期五）上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时回校注册，办理有关重要手续。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性。于是，我顺手

就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项，字条（凭记忆）如下：公元XX年2月2日，星期五，上午xx点xx分xx秒，应该携同本人身份证、学生证、圆珠笔、笔记本、学杂费收据以及眼镜、家门钥匙、乘车月票、钱包（全部利是钱）等一应急需物资，前往学校注册。但是，我不应该做错的事情就是：当天老师宣布后，因放假前夕，心情激动，本人居然把登记如此重要事项的笔记本丢失。更加不应该发生的事情竟然是，在漫长的寒假中，因为春节应酬过多，我竟然把老师的吩咐忘记得一干二净!!!!实在太不应该!太不应该!太不应该!…… 在2月1日上午，我曾经努力回忆过，在未来数天之内，学校的安排将会是什么。可惜，经过春节的活动，我的脑袋如同被冲洗过一样，有关回校注册日期的印象居然全无!!!!!!! 在2月2日上午，我在睡梦中见到了久未见面的老师和同学。朦胧中，似乎有人告诉我，3日报到......要注册! (3) 日报到，要注册……3日报到……要注册!……3日报到，要注册……3日报到……要注册!……3日报到，要注册……3日报到……要注册!……3日报到，要注册……3日报到……要注

浅谈小学生习作指导及点评2

浅谈小学生习作指导及点评根据高新区教研室的指导要求，我校语文教研组开展了小学生习作指导和评讲教学研讨活动。此次活动，我校语文教师积极参加，踊跃发言，提出了很多值得学习和借鉴的好方法，具体如下：一、习作指导方面 1.创设情境，激发兴趣兴趣是学习的源泉，指导习作也是如此。在指导低年级学生习作时，教师可以采用做游戏导入习作，如在教学一年级“小兔运南瓜”这一习作时，教师可以创设这样的情境，“秋天到了，地里的南瓜成熟了，谁来帮小兔把南瓜运回家呢？”同学们跃跃欲试，教师让学生来表演，有的两人抬南瓜，有的用车运南瓜，有的把南瓜竖起来当作车轮滚回家……学生的兴趣调动起来了，接着出示课文中的插图，本次的习作就水到渠成了。 2.多读多记，积累运用杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，小学生要想写好作文，必须养成多读书，多看书的好习惯。教师要重视学生积累语言素材的能力，可以从课内和课外两方面来做，教材上要求背诵的段落、诗词一定要达到人人背诵，人人过关，还要养成摘抄优美词句的好习惯。课外多读书，多读课外书。教师应要求学生每周读一本课外书，每周写一篇读后感，每月开展一次读书汇报活动。通过大量的阅读，学生可以积累的素材，模仿文章的布局谋篇的方式，提高习作能力。 3.改变形式，丰富课堂

传统的习作课大多是在课堂上进行的，教师应该创造性的使用教材，运用教材，把习作课上成一次活动课（写课间活动的作文）、一次观察课（写我在生活中的小发现），一次课外实践课（写学做饭….），一场偶发事件（写难忘的一件事）……学生在实践中找到作文的素材，在体验中获得了真挚的情感，写出的作文不仅有充实的内容，而且充满了鲜活的灵性。二、作文点评方面 1.评价多样，鼓励为主由于学生的年龄小，认知能力、语言表达能力有限，教师对学生的习作评价不宜太苛刻，应以鼓励为主。因此学生习作中的优点一定要大力发扬，采用灵活的评价方式，给学生最大的鼓舞。教师可以在习作中做记号（画笑脸、画五角星），可以给习作打高分或分类等级评价；可以在班上大声朗读优秀习作，让其他学生都能学习；也可以给学生一块展示墙，展示学生的佳句、佳段、整篇文章；还可以把学生的作品发表在日报晚报上，让学生体会到成功的喜悦。 2.重视自改，体现自主一篇好文章，与其说是写出来的，不如说是改出来的。《语文课标》也指出：习作教学要重视引学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。这一标准改变了以往的传统做法，充分体现了学生自主、自能的新理念。因此，教师在讲评课上要采取灵活多样的形式（学生互改互评、自改自评与教师指导相结合），有意识地培养学生的自改能力。在课堂上首先集体评改、下水示范，为学生自改和小组互改示

电批使用作业指导书-2

电批使用作业指导书-2 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

作业指导书产品名称适用公司所有电批工序编号/ 文件编号 WI—SC-008 编制/日期 2014-1-02 产品型号/ 工序名称电批的使用要求版本标识 A/0 修订/日期电批使用及螺钉扭力要求安规种类/ 工序等级/ 编制审核电气参数/ 工时要求/ 装配简图:零件名称备注用量零件名称备注用量 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 工序控制规程项目名称技术要求检验方法检验频率自检互检巡检结构螺钉要求上紧力矩≥1.5kgfcm 。扭力计 100 % 100 % 1/H 外观要求各组件装配配合不允许出现，螺钉打穿、顶白等。工序操作规程工步工步操作内容及要求工具辅料1 将电批接入专用的电压电源，悬挂于要作业工位的电批挂钩上。 2 电批嘴安装方法：用手直接推上电批嘴上端的紧固环,将批头的两个按定位槽，相对应插装进电批的定位孔内。 3 根据螺钉的规格，选择相符的电批嘴安装于电批上。调试及标准1 螺钉紧固调试试验,将螺钉用电批紧固于要安装的部件内，按照螺钉的规格及要求，由技术负责人用扭力计对螺钉的扭力进行调试为，所要求的力矩。 2 扭力的常用标准，与塑胶紧固之间要求3KG（≥29N.M)以上。与金属部件之间扭力达到6KG(≥58N.M )以上。紧固或拆卸螺钉正、反方向选择开关螺钉扭力调试螺母左转为扭力小，右转为扭力大左转右转电批电源卸、装批 2

错误检讨书范文4篇

错误检讨书范文4篇尊敬的领导：对于上班前饮酒错误，我觉得我主观的认识不深刻、觉悟不到位，给我犯下如此错误埋下了可能与隐患。这样的认识不深刻、觉悟不到位非常的要不得。而从发展眼光来看待此事，我个人这样的认识不深刻、觉悟不到位，如果不加以改正。如果还不能对班前饮酒错误做深刻认识与反省，任由这样散漫，会对自己今后的工作形成很大的不利因素。在此，针对我思想觉悟方面的巨大不足，造成了此次班前饮酒错误的发生，我郑重地向单位领导表示深深地歉意。并郑重地向领导表示抱歉！我思想觉悟不足，对安全工作规范没有极力恪守，此次错误也令自己感到心痛的错误。错误的发生，充分地暴露出我工作意识还需极大培养，工作方面还需认真刻苦努力。此致。犯错误检讨书范文工作上犯错误的检讨书尊敬的领导同志：

经过此次错误，我感到深深的自责和内疚之余，更认识到我这样行为的结果是严重的，对于经理指出的不诚信问题，也是我感到最内疚的一点。然而，经过经理的严肃指正错误之后，我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事，第一我应该严肃地承认错误，认真地面对它，我必须努力地反省错误、检讨错误。我检讨错误之外，更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响，今后我一定要对自己的言行方面严加要求，尽力杜绝此类错误的发生。我必将以最最踏实的工作态度，诚实守信地对待未来的工作。第一，今后我无论是在工作方面与严肃自律方面，我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外，我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节，积极地去发现一些工作中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的工作问题，认真地写在每周的总结报告当中。第二，我个人思维方面薄弱，思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一，因此今后工作中，我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。经理的电脑换系统，我就怠慢工作，而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候，其实从始至终我就不

击实试验作业指导书 (2)

击实试验作业指导书 7.3.1试验目的：通过轻型击实和重型击实，确定该土最大干密度和最佳含水量。 7.3.2 依据标准：《公路土工试验规程》（JTG E40-2007） 7.3.3 仪器设备标准击实仪烘箱及干燥器天平台秤感量圆孔筛拌和工具金属盘土铲喷水设备碾土器盛土盘量筒推土器铝盒修土刀平直尺等。 7.3.4 本试验可分别采用不同的方法准备试样：

1、干土法（土重复使用）将具有代表性的风干或在50℃温度下烘干的土样放在橡皮板上，用圆木棍碾散，然后过不同孔径的筛(视粒径大小而定)。对于小试筒，按四分法取筛下的土约3kg，对于大试筒，同样按四分法取样约6.5kg。估计土样风干或天然含水量，如风干含水量低于开始含水量太多时，可将土样铺于一不吸水的盘上，用喷水设备均匀地喷洒适当用量的水，并充分拌和，闷料一夜备用。 2、干土法（土不重复使用）按四分法至少准备5 个试样，分别加入不同水份（按2-3％含水量递增），拌匀后闷一夜备用。 3、湿土法（土不重复使用）对于高含水量土，可省略过筛步骤，用手拣除大于38mm的粗石子即可。保持天然含水量的第一个土样，可立即用于击实试验。其余几个试样，将土分成小土块，分别风干，使含水量按2-3％递减。 7.3.5 试验步骤： 1、根据工程要求，按规定选择轻型或重型试验方法。根据土的性质（含易击碎风化石数量多少，含水量高低），按规定选用干土法（土重复或不重复使用）或湿土法。 2、将击实筒放在坚硬的地面上，取制备好的土样分3-5次倒入筒内。小筒按三层法时，每层约800-900g（其量应使击实后的试样等于或略高于筒高的1/3）；按五层法

检讨书参考范文2篇

检讨书参考范文2篇篇一：尊敬的xx老师：您在x 年 x月 x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下： 1.让老师为的学习更加操心。 2.在同学们中间造成了不良的影响。 3.由于我的错误，有可能造成别的.同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业据上，决定有如下个人整改措施： 1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业 3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。篇二：敬爱的老师:

我是你的学生：***。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学务必遵守校规。事情的经过是这样的：我们这几个都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应，哎也怪自己不遵守班规。老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生! 其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

三年级习作指导《诱人的桔子》说课稿-2

说课稿我喜欢的水果——桔子沙湾小学肖艳一、说教材和学生小学三年级是习作训练的正式起步阶段。我认为在这个阶段首先要解决三个问题：首先是培养学生的习作兴趣；其次是指导学生学会观察；再则是指导学生积累语言和写作素材。那么在我们的习作指导课上要解决的就是写作方法和技巧的训练，做到让学生“言之有物、言之有序、言之有法。”本堂习作指导课，把片段写具体的写作方法和展开想象，运用比喻、拟人等修辞手法把句子写生动的写作技巧。巧妇难为无米之炊。学生作文难的一个最根本原因是缺乏素材。那么如何收集素材呢? 习作教学中的即兴观察或有意观察，都是引导学生认识生活、获取习作素材的常用方法。因此我将实物桔子带进课堂，让学生当堂观察，辨别桔子的颜色、形状、香味、味道等，做到“言之有物”。在备课之前，我仔细阅读了《小学语文课程标准》和前段时间下发的《语文年段知识目标》，习作部分都明确提出：“降低起始阶段的难度”，“三年级习作重点抓写片段”，因此本堂课上我只要求学生写一段话即可，但在引导过程中也将渗透成篇的方法。二、说教学目标根据以上分析，我把本节课的教学目标设定为：知识与能力：从桔子的颜色、形状、香味和味道等方面把片段写具体，并展开想象，学习使用比喻、拟人等修辞手法让句子更生动。

过程与方法：引导学生通过看看、摸摸、闻闻、尝尝对桔子进行观察，并把观察到的说出来再写下来。情感态度价值观：培养学生观察事物的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。三、说教学重、难点根据三年级学生的年龄特点以及认知水平，我确定本节课的教学重点：指导学生通过观察，学会把片段写具体教学难点：运用比喻、拟人等修辞手法把句子写具体生动四、说习作准备各种各样的水果、让学生每人准备一个桔子、小黑板等。条件具备的班级可以准备课件展播水果图片，借以创设情景，调动习作情绪。五、说教法和学法为了创设一个良好的说写氛围，更好地激发学生的写作激情，圆满地完成这次教学任务，我确定运用“先说再写，写作时有扶有放”的学习方法。六、说教学过程 (一)、导入同学们，今天老师请来了一群神秘的“小客人”，大家想认识吗？（想）它们是谁呢？哦，原来是水果朋友。你吃过哪些水果，最喜欢吃的是哪种呢？请用小黑板上的句式来说说。 (黑板出示：我吃过的水果有......最喜欢吃......)

XXX施工作业指导书2

桥梁插入桩基础施工作业指导一、主要设备主要机械、设备详见表1。主要机械、设备配置表表1 设备名称型号、规格数量备注吊车16T、25T 各1台钻机R622型2台自卸车东风5T 2台拌和站1处三项目部混凝土运输车2台三项目部导管Φ20cm 30m 交流弧焊机XB—300 2台发电机125GF 1台钢筋切割机GJ—40A 1台钢筋弯起机GW—40A 1台内燃空压机1台砂浆搅拌机350L 1台插入式振动棒ZN70 2个

泥浆泵BW250—50 2台三、劳动力组织劳动力配置详见表2 劳动力配置表表2 序号工作内容人数序号工作内容人数 1 施工员、现场指挥 2 5 机械司机10 2 质量员 1 6 电焊工 4 3 安全员 1 7 钢筋工 6 4 测量员 5 8 其它劳工7 合计36人四、工艺流程及操作要点（一）工艺流程详见工艺流程图（图3）。（二）施工工艺 1、准备工作技术准备工作包括：（1）根据工程设计情况和合同文件，组织施工调查：（2）图纸核对、优化工作，即施工前组织技术人员进行图纸会审，并实地

放线复测，按照有关规定，对桥梁位置、标高、功能等方面进行核对、优化。（3）合理配置生产要素，精心组织，编写合理可行的实施性施工组织设计：（4）进行技术交底工作，技术交底包括设计单位对施工单位的技术交底和施工单位的内部落技术员交底；（5）提供材料采购计划；（6）制定和实施施工技术管理责任制及管理办法；（7）组织地质复核工作；（8）建立工地试验室，并能满足施工需要，提前完成材料试验工作，提供可查证的试验报告单；（9）环保措施已建立，组织健全，有必要的环保设施，如便道防尘、植被保护、废水、油、垃圾排放等。现场施工准备工作包括：（1）完成征地拆迁工作；（2）现场布置要提前进行规划，兼顾环保和文明工地的有关要求，做到现场整洁、美观；（3）场地平整及施工用电线的架设；（4）工地临时房屋建设；

高中语文-第二单元-推荐作品练习-新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

推荐作品《积雨辋川庄作》《旅夜书怀》《新城道中(其一)》《扬州慢》《长相思》苏轼，谁能不说他是一位豪者！从他那豪放派疏荡的笔风，与他那为人处世洒脱的性格，豪者一词便舍他其谁？他的豪放，不全是辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的悲壮自嘲；不全是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的狂傲不羁；不全是曹操“周公吐哺，天下归心”的雄壮志向；也不全是陆游“胡未灭，鬓先秋，泪空流”的萧瑟凄凉。他便是他，他的豪放是“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的黯然神伤；他的豪放是官场失意后仍傲视群雄“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的清高孤傲；他的豪放是历经坎坷后仍豁达处世“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的不计俗事；他的豪放是丧妻后“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的痛苦悲凉。正所谓，成亦豪，败愈豪；喜亦豪，哀愈豪。真正的豪者，不会因外物而熄灭心中的浩然之气，更不会因外物而改变笔尖流露出的豪气。

【课内挖掘】 1．“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳处。”少年时期的王维也曾怀有壮志雄心，想凭借自己的满腹才华来施展自身的政治抱负。然而，事与愿违。他的立志并未能如愿。他在感慨怀才不遇之时并不打算继续追寻自己最初的梦。因为他心里明白：执着下去毫无意义。于是，在他的同僚们仍执着地在朝野打拼想博得一个指点江山之机会时，他已淡然转身，拂袖而去；在别人怨天尤人地叹道：“生不逢时，无人识我”之时，他已于菩提树下觅得一方青石，静坐看沧海变桑田。佛说：“执着是妄念。”自小修习佛理的他深深明白了这个道理。所以他能够淡然地放开对于功名利禄的追求；所以他能够轻易抛下那个他永远不能实现的梦。[适用话题]可用于“放手”“转身后海阔天空”“执着是妄念”“舍与得”等话题。2．《旅夜书怀》是杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊时写的。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。即使在住茅屋期间，在流落船上，无所适从的时候，心中还依然怀抱“大庇天下寒士俱欢颜”的大志，思考国家的命运。 [适用话题]可用于“爱国”“知识分子的命运”“抱负”“孤独”“思乡”等话题。【课外应用】纳兰性德：御座下的忧郁背影(节选) 刘东黎有人说，17世纪的北京，既是康熙大帝的，又是纳兰性德的。一个乃一代英主，雄韬伟略，皓如皎月；一个是御前侍卫，却诗才俊逸，灿若朗星。只是纳兰性德英年早逝，令北京城的星空暗淡了许多。纳兰性德，字容若，号楞伽山人，其显赫家世足以令世人瞠目。他的父亲，就是权倾朝野的武英殿大学士明珠。明珠一度是康熙皇帝跟前的大红人，独揽朝政，炙手可热，与后来的和珅不相上下。而纳兰性德本人也是少年英才，18岁中举人，22岁时参加进士考试，中二甲第一名，“叙事析理，谙熟出老宿上，结字端劲，合古法，诸公嗟叹，天子用嘉”。康熙当即龙颜大悦，钦点其为御前侍卫，很快就由三等晋升为一等，可算是少年得志，前途无量了。世人皆知纳兰为清代的大词人，且清词以他为最，似乎无人能出其右。但这位豪门公子不但能文，而且还是个武将。既然是御前侍卫，武功定是十分了得。满族人尚武，在马背上打天下，所以，纳兰性德也被父辈们授以武功，从小练就了一身搏击之术，并精于骑射。康熙皇帝自己就是一个勇武、强悍的骑手加射手，所以，他身边的侍卫也应该是一流的角色。这样看来，纳兰性德倒是个文武全才。当然，纳兰骨子里还是个文人。他身上有众多的矛盾之处：生为满人，他却痴迷于汉文化；骨子里是个文人，从事的却是武将这个行当；身为宰相公子、皇帝身边的一等侍卫，置身于姹紫嫣红、朱门广厦之中，心却游离于繁华喧闹之外，“视勋名如糟粕、势利如尘埃”；他是地道的满族八旗子弟，结交的却都是一些年长的汉族落拓文人，“以风雅为性命、朋友为肺腑”；他人在仕途，却一生为情所累……这样一位才情充沛、人格健全、绝世超然的“翩翩浊世公子”，竟不是缘自小说家的杜撰，竟是中国文化史册里的一位真实人物。陈维崧是当时阳羡派的代表人物，他与纳兰及浙西派掌门朱彝尊并称为“清词三大家”。纳兰词中的“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦

工作态度检讨书2篇

工作态度检讨书2篇Work attitude review 编订：JinTai College

工作态度检讨书2篇前言：检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：工作态度检讨书 2、篇章2：学习不认真态度检讨书篇章1:工作态度检讨书尊敬的部长大人：今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在“it文化节”宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的努力，做到最好。这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆

呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。因为，我们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够积极主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不同的人，认识更多不同的人，扩大自己的交际圈子。对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，因为我一个人的表现而影响到部门，实属不该。因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求： 1、对于陌生的人事物，不要感到害怕，要表现的自然大方。

二次配线作业指导书

二．二次配线作业指导书 1.目的规范二次配线，保证二次配线正确、科学、整齐、美观，以确保各种被控设备动作的准确性、可靠性。 2.范围本要求适用于本公司生产的直流屏，中低压配电盘，控制箱等产品的二次配线。 3.准备工作 3.1接受图纸。 3.1.1接受人必须具有相应资格（班组长以上）。 3.1.2查看图纸的清晰度。 3.1.3查看图纸合同号是否正确。 3.1.4查看图纸数量是否齐全。 3.1.5接受图纸必须办理好交接手续。 3.2对合同的质量要求及制作要求详细理解。 3.3无质量计划，无特殊制作要求的合同按公司常规规范制作。 3.4生产前必须看清质量计划和制作要求及图纸的签字是否齐全，组织讨论，方可生产。 4.方案确定 4.1选择材料 4.1.1导线选择

4.1.1.1 一般情况下，柜内导线釆用黑色，有特殊要求的按质量计划（图纸）中的颜色要求选择。 4.1.1.2 一般情况下，根据图纸要求选择相应型号的导线。 4.1.1.3计量柜中电流回路采用4mm2BV分色导线，电压回路活动线束采用2.5mm2导线，其余回路（控制回路、信号回路、照明回路）釆用0.75或1.5 mm2导线。 4.1.1.4航空插座及某些专用接插件不宜用导线。 4.1.2号码管 4.1.2.1根据所下二次图的线号，用号码管打印机打印出所需号码管，以便放线时使用。 4.1.2.2号码管内径为3～5mm，分别用于1.5～4mm2导线。 4.1.2.3号码管打印后字迹必须工整，清晰，且无涂改现象。 4.1.2.4无特殊要求的打印原理号，有特殊要求的根据要求打印。 4.1.3护线套 4.1.3.1线束穿入金属板孔时，金属板孔上必须有保护层（护线套、橡皮圈）。 4.1.3.2根据金属孔的周长把护线套量好后下料。 4.1.3.3护线套嵌好后，接缝处应处于下方。 4.1.4保护扣套 4.1.4.1根据线束大小选择相应规格的保护口套。 4.1.4.2包扎时先将线束整理整齐，导线应拉直，不允许参差不齐。

检讨书格式精选范文2篇

检讨书格式精选范文2篇篇一：检讨书范本尊敬的领导：对于XXXX之事，我已经深深的认识到了这个错误的严重性及严肃性。公司的宗旨是为客户提供安全、方便、快捷的服务，我所犯的错误虽然没有造成经济损失，但该错误给客户带来极大的不便，对客户的资金安全产生危胁，有背公司的服务宗旨，给公司带来极大的负面影响。我的错误，来源于工作责任心不强，思想觉悟不够高，对事物的认识过于肤浅，对于所发生的一切，我深表后悔。因此，我对自己在平时工作中的表现作了深刻的反省。刚刚参加工作时候，我对工作充满了热情，积极学习业务知识，主动参与各项工作，态度认真，积极向上，很快走上了清算岗位兼综合事务岗。随着公司日新月异的发展，规模逐渐扩大，业务逐渐增多，制度也逐渐成熟，工作量也随之增大，每天重复着简单繁琐的工作，思想上产生倦怠和得过且过的情绪，工作不积极主动，不及时完成，完成质量不高，并且仅限于领导交办的工作，没有刻苦钻研、开拓创新精神，不善于自我总结，查找问题根源，养成了思想懒惰的习惯，正是这些严重的思想作风问题使得业务上的错误发生。一叶可知秋，一事可成镜，我将以此事作为一面镜子，以镜为鉴，时时自照，日日面对，时刻警示自己思想作风

不端正将带来多么严重的后果。我非常感激昨日您对我的批评教育，句句一针见血，使我对自己的思想错误有了清晰的认识，我为能有您的指点感到非常的幸运，因此我诚恳的接受您的批评，吸取教训，悬崖勒马，努力改正过去的错误，端正思想作风，积极对待工作。在今后的工作中，要善于总结工作经验，努力提高工作质量及效率，使繁杂的工作变得紊然有序，认真抓细节，眼光顾大局，工作不拖欠、不打折，常总结、常思考、常汇报，争取每天都是一个更好的自己！ XXX XXXX年X月X日篇二：检讨书范文敬爱的××老师：我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;我的罪行，不认不行。 ××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑

岗位作业指导书

岗位作业指导书太中银房建供热车间二零一二年四月三十日木工岗位作业指导书水质处理工岗位作业指导书锅炉工岗位作业指导书综合工区工长岗位作业指导书住宅维修工区工长岗位作业指导书岗位职责 15、钳工岗位作业指导书 16、化验工岗位作业指导书电工岗位作业指导书 1、 2、电工岗位作业指导书调度岗位作业指导书 3、瓦工岗位作业指导书 4 、 6、 7、 8、电机钳工岗位作业指导书汽车驾驶员岗位作业指导书 9、巡检工岗位作业指导书 10、 11、 12、空调工岗位作业指导书管道工（房修）岗位作业指导书管道工（供热）岗位作业指导书 13、

1、严格执行各项规章制度，技术操作规程，保证安全生产, 按时完成上级交给得各项任务。 2、坚守工作岗位，遵守劳动纪律，数量足、质量高得完成作业内容。 3、爱护机械设备与工具备品，做到会修、会用、会保养、会排除故障。 4、树立节约观念，做好修旧利废工作。 5、负责完成上级领导安排得临时任务。二、作业内容、标准及要求 1、严格遵守各项规章制度，服从上级安排，完成好本职工作后，配合好其它工种工作。 2、努力学习专业技术，熟悉掌握电气设备得原理及实做技能。 3、工作时间不得嘻戏打闹，不得擅离岗位。 4、进行电气设备检修时严格按照电气安全操作规程操作。 5、配合工长制定电气设备检修计划，按时按质量完成并做好检修记录。 6、积极协调配合好工区工作，电气设备出现故障时无条件到达事故现场，听从现场工作指挥人员操作，在确认断电安全后方可进行电气检修。 7、每班至少一次对所有用电设备进行一次全面巡视检查。 8、搞好配电间，配电柜及操作台得清洁工作。

习作2