2014-2015-2党委中心组学习计划 (定稿)
关于印发《淮北师范大学党委中心组2014-2015学年度第二学期理论学习安排意见》的通知
各基层党委（党总支）：
《淮北师范大学党委中心组2014-2015学年度第二学期理论学习安排意见》(以下简称《意见》)经3月5日校党委常委会议通过，现予印发。请参照《意见》安排，结合各基层党党委（党总支）工作实际，安排好基层党委（党总支）中心组学习和教职工政治学习工作。
附件：淮北师范大学党委中心组2014-2015学年度第二学期理论学习安排意见
中共淮北师范大学委员会
二〇一五年三月五日
淮北师范大学党委中心组2014-2015学年度第二学期
理论学习安排意见
2014-2015学年度第二学期校党委中心组理论学习以深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神为重点，紧紧围绕学校党委确定的“四个全面”中心任务，有计划、有针对性地开展理论学习教育活动，把学习成果有效转化为推进工作的具体措施，为开创高水平师范大学建设新局面提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。现将有关安排通知如下：
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”等系列讲话精神，紧密联系学校事业发展实际，围绕学校第一次党代会提出的奋斗目标，全面建设高水平师范大学，全面深化学校综合改革，全面推进依法治校，全面加强学校党的建设，坚持学以致用、用以促学，着力研究解决学校改革发展中的突出问题，提高教育质量，坚定不移为建设高水平师范大学奠定坚实的思想和理论基础。
二、学习内容
（一）全面深入学习习近平总书记“四个全面”系列讲话精神和十八届三中、四中全会精神，围绕学校“四个全面”中心任务，进一步统一思想、凝聚共识、形成合力。
【学习要点】学习领会习近平总书记“四个全面”系列讲话和十八届三中、四中全会精神，加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。着重领会习近平关于“四个全面”——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，掌握其本质和意义，学习领会习近平关于治国理政、“四有干部”等重要论述；结合学校发展实际，贯彻落实学校第一次党代会精神，深刻领会学校党委提出的“四个全面”要求，即：全面建设高水平师范大学、全面深化学校综合改革、全面推进依法治校、全面从严治党，进一步统一思想、凝聚共识、形成合力，为学校科学发展提供坚强的思想和组织保障。
【学习材料】
1.《习近平谈治国理政》（国务院新闻办公室会同中央文献研究室、中国外文局编）；
2.习近平关于“四个全面”论述和人民日报评论员《论协调推进“四个全面”》系列文章；
3.《深入学习习近平同志系列讲话精神》（人民日报社理论部编）；
4.《勇于担当多出精品》、《“抓落实”就是最好的政策》等安徽日报评论员文章；
5.中国共产党淮北师范大学第一次代表大会文件。
（二）深入学习贯彻全国全省“两会”精神，把握全面深化学校综合改革的思路、措施、方法和重要意义，开创学校事业科学发展新局面。
【学习要点】深入学习贯彻全国全省“两会”精神，积极贯彻落实国家和省关于全面深化改革的各项工作部署，特别是教育部和省教育厅关于教育领域的工作部署，紧密联系学校改革发展实际，把握全面深化学校综合改革的思路、措施、方法和重要意义，围绕学校第一次党代会提出的改革发展任务和目标，进一步强化进取意识、机遇意识、责任意识，抓好本部门科学规划和顶层设计，及时跟进措施方法，注重改革的前瞻性、系统性、整体性和协同性，努力争取学校改革发展的新成就，开创学校事业科学发展的新局面。
【学习材料】
1.习近平总书记系列讲话和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》；
2.全国“两会”精神；
3.中央经济工作会议精神；
4.安徽省“两会”精神；
5.中国共产党淮北师范大学第一次代表大会文件。
（三）深入学习推进依法治国建设的新论述，以大学制度建设为抓手，做到依法治校、依法办学和依法办事，为学校事业发
展提供坚实法律保障。
【学习要点】不断加强社会主义法治理念教育，加深对法治国家、法治政府、法治社会、法治校园一体建设的认识，增强法制观念和法治思维，加强宪法、教育法、高等教育法、教师法等相关法律法规的学习，维护法律权威；抓好“六五”法制宣传教育工作，在全校师生中深入开展形式多样的法制宣传教育活动，提高党员干部的民主法制观念。着眼于最大限度调动和发挥教职员工的积极性、创造性，着眼于更好地培养德智体美全面发展的高素质人才，积极探索完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度体系，科学制定《淮北师范大学章程》，健全完善学科建设、人才培养、科学研究、服务社会等规章制度，以制度规范行为，以制度保障和谐，以制度促进发展；深刻理解大学制度体现了大学的办学目标、发展战略、社会基础、历史使命和时代特征，是提高学校依法治校、依法办学和依法办事水平的重要途径，也是建设高水平师范大学的有力保障。
【学习材料】
1.《“六五”普法365问》；
2.宪法、教育法、高等教育法、教师法等有关法律法规；
3.中办印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等文件；
4.《高等学校章程制定暂行办法》(教育部令第31号)；
5.建设中国特色现代大学制度课题组：《建设中国特色现代
大学制度的四个问题》，《中国高等教育》2014年第20期。
（四）深入学习中央和省关于全面从严治党的相关会议文件精神，加强制度建设、组织建设和党风廉政建设，不断凝聚学校内涵发展的强大动力，努力开创学校党的建设工作新局面。
【学习要点】认真学习习近平总书记关于高校党建工作重要指示精神，按照全面从严治党的要求，贯彻落实第23次全国高校党建工作会议关于深化改革创新、加强制度建设、夯实基层基础、狠抓作风建设、扎实开展党风廉政建设、推动制度治党和依法治校有机结合等各项工作部署，充分发挥高校党委在深化综合改革、建设中国特色现代大学制度中的领导核心作用。继续深化党的群众路线教育重要性的认识，扎实抓好整改落实和建章立制工作，不断巩固和扩大教育实践活动成果。认真学习并严格落实中央八项规定、“三严三实”要求和省委省政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定以及省委教育工委、省教育厅和学校的实施办法等一系列关于作风建设的制度规定，进一步转变工作作风，提高服务质量，切实推进高校服务型党组织建设。深入推进党风廉政建设，深刻领会坚持不懈抓好反腐倡廉工作的重要意义。
【学习材料】
1.习近平总书记关于高校党建工作重要讲话；
2.第23次全国高校党建工作会议精神；
3.安徽省高校党建工作会议精神；
4.安徽省纪委九届四次全会精神；
5.安徽省委省政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定以及省委教育工委、省教育厅和学校的实施办法。
（五）深入学习贯彻落实中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，加强高校意识形态工作。
【学习要点】充分认识新形势下高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务的重大意义，牢牢掌握学校宣传思想工作的领导权、管理权、话语权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，把握高校宣传思想工作的指导思想、基本原则、主要任务、途径方法、条件保障等，切实加强党对高校宣传思想工作的领导，不断加强宣传思想阵地管理，继续培育和践行社会主义核心价值观，壮大主流思想舆论，巩固共同思想道德基础，促进大学生健康成长成才，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人奠定坚实基础。
【学习材料】
1.中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》；
2.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；
3.央视《焦点访谈》（2015年2月6日）视频；
4.人民日报相关评论员文章。
（六）大力推进大学文化建设，弘扬“艰苦奋斗、持之以恒、
甘于奉献、追求卓越”的淮师大精神。
【学习要点】结合学校40年的办学实践，深刻理解大学是优秀文化传承的载体和思想文化创新的基地，建设社会主义文化强国，大学必须迎接挑战，勇于担当，以高度的文化自觉和文化自信建设大学文化，通过文化传承与创新实践推动社会主义先进文化建设；要明确加快高水平大学建设的步伐，就必须充分发挥大学文化对学校改革发展的引领作用，就必须要遵循大学文化建设发展的客观规律，充分发挥大学文化的感召力、向心力和凝聚力，坚持以人为本、德育为先的原则，以大学精神为文化建设的核心，以精神文化、形象文化、校园文化和物质文化建设为载体，努力营造高层次人才脱颖而出，拔尖人才积聚创优，广大教师敬业笃学，青年学生求索新知、励志前行，全校和谐和睦的良好氛围，努力建设体现历史特征、时代特点和学校特色的大学文化。深刻理解大学精神是大学文化的凝练和升华，是大学文化的灵魂和核心，体现着一所大学的办学理念、精神追求，是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果，也是一所大学的办学底蕴。建设高水平大学，要在弘扬大学精神上高度自觉，要以社会主义核心价值观为引领，坚持继承与创新、共性与个性、形式与内容、理论与实践、理想与现实的统一，深化校训内涵，加强校风、学风和教风建设，把大学精神贯穿到学校人才培养、科学研究、社会服务等各个方面和师生员工各个群体，构筑共同的精神家园，形成全校师生员工共同遵循的理想信念、
价值准则和行为规范。面临知识经济的机遇和挑战，传承和发扬学校40年凝聚而成的“艰苦奋斗、持之以恒、甘于奉献、追求卓越”的淮师大精神，不仅是推进大学文化建设的需要，更是学校自身发展的需要。
【学习材料】
1.《理解“大学文化”与“大学精神”》（《光明日报》2014
年10月20日07 版），《大学文化的育人功能及实现路
径》（《光明日报》2013年12月01日07 版）等有关
大学文化和大学精神的论著；
2.纪录片《大学精神——抗战时期教育的奇迹》；
3.凤凰卫视《锵锵80后·我们的大学精神呢？》（2013年
8月28日）。
（七）深入学习年度内重大会议、重要文件及其它知识，提升综合能力。
【学习要点】学习贯彻年度内党和国家以及省委省政府重大战略部署和重要会议精神，学习2015年全国、全省教育工作会议精神，学习重大理论观点、重大战略思想、重大决策部署，学习哲学、经济学、法学、教育学、管理学等相关知识，进一步提升思想政治素质、科学文化素质和道德修养水平，增强开展各项工作的实际本领，为加快高水平师范大学建设提供有力保障。
【学习材料】
1.全国教育工作会议精神；
2.全省教育工作会议精神；
3.有关会议文件精神。
三、学习形式
1.坚持理论联系实际，提高学习质量，做到学习理论与研究问题、推动工作相结合。
2.以集中学习和自学为主，辅以专题报告、专家解读、研讨及看录像等方式进行，适时组织中心组成员就有关学习内容进行座谈交流。
四、学习要求
1.要充分认识开展理论学习的重要意义，务求做到学习有计划、有准备、有记录、有总结。
2.中心组成员在自学相关理论文献时,要撰写读书笔记和心得体会，并要结合学校实际开展专题研究并形成1 2篇的理论文章或调研报告。
3. 各基层党委（党总支）要按照校党委理论学习中心组学习活动制度，参照本意见提出的学习任务，结合各单位实际，制定学习计划并开展扎实有效的学习活动。
4.原则上双周进行集中学习，扩大会议每月组织一次，具体时间安排以届时通知为准。
5.校党委宣传部、党委办公室等部门负责中心组学习计划的制定、学习资料的准备、学习情况的整理、学习活动的考勤记录和宣传报道等工作。