【2012】年公务员面试真题(自我认知类与职位匹配类)

【2012】年公务员面试真题(自我认知类与职位匹配类)
【2012】年公务员面试真题(自我认知类与职位匹配类)

面试真题-自我认知与职位匹配类真题

你是否根据自己的兴趣爱好报考这一职位?你的经历会为你的报考职位带来竞争力吗?

【思路分析】本题意在考查考生对工作职位与自身兴趣、人生经历之间的关系的认识程度。实际上仍旧是对职位契合度的判断。回答这类问题首先要分析兴趣爱好与工作职位之间的关系,从而导出自己报考该职位的动机。之后就可以结合自己的人生经历,对第二个问题即经历与职位的相符度进行回答了。回答这类问题,必须要注意把握好度,兴趣、经历对职位的作用不能全盘肯定,也不能全盘否定。辩证看待仍旧是回答问题时必须要坚持的原则。

【常见失误】回答此类问题,最容易出现的就是对兴趣、经历和职位之间的关系把握不清,过分强调某一方面,从而使自己的回答出现漏洞。

【参考答案】首先,兴趣是动力的源泉。我从上大学起就对自己在法律、政治、人文方面的爱好有了清晰的认识和定位,成为公务员可以说是这种兴趣下的一种结果。但是,我报考公务员并不完全是从兴趣出发的,因为工作不可能完全符合自己的兴趣,只有个人去适应工作而不能让工作来适应个人。所以,只要自己选择了这份工作,就不要被自己的兴趣所左右,而应该努力去将这份工作做好,真正做到“干一行,爱一行”,而不能走“爱一行,干一行”的死路。我的经历对我的报考职位有一定的影响。我大学期间主修的是行政管理,对政府工作情况有一定的了解,我相信这能为我未来的工作提供一些帮助。但要说帮助也仅限于此。与成熟的公务员相比,我还差得很多,还需要不断地努力和奋斗才能真正成为一名合格的公务员。总之,无论是兴趣爱好,还是以前的人生经历,它们都不会成为我热情工作,努力工作,认真工作的障碍,我将以百倍的信心投入到本职工作中去,为公务员队伍的建设贡献自己的光和热。

你进入新单位,认为工作待遇和工作环境不理想,此时另一家单位给你电话邀你面试,你怎么做?

【类别】自我认知与职位匹配类

【素质】考察考生是否进行正确的职业定位,以及适应环境的能力和性格的稳定性。

【参考】

首先,作为我个人而言,在我身上应该不会出现进入单位后的心理落差。一方面是因为报考之前我已经对职位的相关信息作了深入的了解,但更重要的是,报考这个职位是基于我对公务员这个行业的认识,基于自己对公务员执政理念和价值取向的认可,同时,结合自身的知识储备和能力素质从而做出的理性、慎重的职业选择。

正是因为我对这份工作的认可和看重,假如自己确实认为工作待遇和工作环境与预期存在一定的差距,那更要充分发挥自己的主观能动性,尽快调整工作中暂时的“不适应”。现实情况多变而复杂,与想象中存在差别属于正常现象,不必大惊小怪。这样的问题恰恰反映了自己对社会以及生活的认识不够深刻,一直生活在象牙塔里埋头苦学,缺乏对社会的认识和了解。

虽然一个人的价值不能通过工资来衡量,但是工作境遇处于低谷,也侧面说明了我现在为工作做出的贡献还未能发挥出应有的水平,也不能实现自身的价值。“其身正,其令从”。一个人想要得到认可和实现价值,首先需要我们自身具备担当的能力和资本。只有不断的努力与付出,才能在逆境中求生存、求发展。

如果另一家单位此时给我打电话邀请我面试,我会婉言谢绝这份邀请。因为,据权威调查显示,一个人最容易成功的年纪就是现在,而不断的跳槽是不利于一个人的成长和发展的。并且,我的专业、我的实习经历、我的能力和素质都非常适合在公务员的岗位上去得到进一步的历练,达到学以致用的目的,所以我会一如既往的坚持下去,争取在这个岗位上通过自己孜孜不倦的努力,实现自己的理想和初衷,达到为人民群众服务的根本目的。5.你喜欢看哪些书籍?(2009年6月3号上午湖北省面试真题)

【答案要点】

第一,列举一本自己喜欢的书,简要概述一下书的内容,重点介绍这本书中给自己留下深刻印象的情节或语句。

第二,谈谈这本书具有怎样的特点;自己为什么会喜欢这本书;它给自己的工作生活带来了哪些启发和影响。

第三,将从书中获得的感悟结合到公务员这一实际岗位中来,例如:要像书中的主人公那样,具有百折不挠、坚持不懈的精神,积极克服工作中遇到的困难,维护人民群众的利益。

6.谈一件你最成功的事。(2009年6月1日下午湖北省面试真题)

【答案要点】

首先,结合自身经历谈一件自己觉得最成功的事,最好是经过努力和挫折最后获取成功的案例,例如经过坚持不懈地努力,自学通过了“天下第一难考”的司法考试。

其次,简述事件的经过,特别是自己为此付出的努力:备考过程枯燥而漫长,也遇到了很多困难和挫折,但我坚定信念、刻苦努力,终于通过了考试。

最后,从这件事中总结经验,以此指导自己今后的工作。

7.你讨厌什么样的人,为什么?(2009年5月31日上午湖北省面试真题)

【答案要点】

以讨厌缺乏诚信的人为例。首先,开门见山表明自己讨厌缺乏诚信的人,在表述这点的时候要注意语言的理性客观,不可偏激。

其次,论述诚信的重要性以及缺乏诚信的危害:诚信是做人的根本原则,是交友的前提条件,是公民道德的基本规范,是中华民族的传统美德;缺乏诚信的人难以得到别人的信任,也会给他人造成损失。

最后,总结升华,再次强调诚信的重要性,并要以此为鉴,努力做一名诚实守信的人。

8.“尽力而为”与“全力以赴”是既有关联又有区别的办事方法,但有时候却成为我们成败的分水岭,请结合实际谈谈你的看法。(2009年2月11日国家海关面试试题)

【答案要点】

首先,辨析两者之间的关联和区别:“尽力而为”是指尽自己最大的能力去做,“全力以赴”是指竭尽所能去完成一件事情。两者虽都有“尽力”之意,但前者是消极应对,后者是主动搏击,后者更能激发潜力,进而取得成功。

其次,结合实际,如汶川地震中,我们正是坚持“全力以赴,只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力“的精神,才能够共渡难关,战胜灾难。

最后,拔高升华:要以“全力以赴”的心态去迎接每一个机遇和挑战,竭尽全力,不留遗憾。

9.如何评价自己今天面试的表现?(2009年2月26日上海检察院面试真题)

【答案要点】

第一,表明自己的梦想就是成为一名公务员,因而非常珍惜这次的面试机会,并为此做出了很多努力。虽然无法在有限的时间内将自己的优势完全展现出来,但已经尽力发挥了。

第二,客观地评价自己今天面试中的亮点和不足,对于表现出色的地方要自信地说出来,对于差强人意的地方也不必垂头丧气,关键是要总结经验,加以改进。

第三,感谢这次面试给了我宝贵的锻炼和展示的机会,无论结果如何,都会继续努力,不断完善。

10.如果你被录取,第一天上班你会穿什么衣服?如何向同事介绍你自己?这一天你会做什么事情?请详细说说。(2004年9月1日山西阳泉面试真题)

【答案要点】

表明态度:我一定会珍惜这来之不易的机会,认真对待工作。

对题中问题一一进行详细解答:在着装方面,我会考虑到公务员人民公仆的形象,要穿得正式整齐、简洁大方,表现一个公务员应有的精神风貌;向同事做简要的自我介绍,自己是新人,希望大家多多支持帮助;第一天我会学习单位的各项规章制度,尽快熟悉工作的环境和流程,以便尽早进入角色。

11.在平时评奖的时候,你是否会投自己一票,为什么?(2009年2月26日上海检察院面试真题)

【答案要点】

首先,破题表态:竞争面前要秉着公平的原则,在自己具备获奖条件的前提下,也可勇敢地给自己投上一票。

其次,具体分析:单位评奖是为做出科学、民主的评定,形成良好的竞争氛围。如果自己确实具备资格,就应当相信自己,给自己投票,这不是不谦虚的做法,更不是不正当竞争,而是积极进取的表现;但如果同事比自己更有获奖的资格,也要公正客观的将票投给他。

最后,总结:以正确的心态对待竞争,做一个自信进取、正直善良的人。

12.有人说自己最了解自己,有人说自己最难了解自己,结合自己,谈谈你是否了解自己,你对所报考的职位有那些优势?一旦录取,如何工作?(2008年重庆检察院面试真题)

【答案要点】

第一,阐述对“有人说自己最了解自己,有人说自己最难了解自己”这句话的理解:理性的人认为自己很了解自己,感性的人则认为自己很难了解自己。其实认识自己是个循环往复的过程,并非绝对。

第二,剖析自己的性格特质,特别是针对职位突出自己的优势,说明对自身和岗位的认识是充分的。

第三,结合岗位特征,详细说明录取后怎样开展工作,以尽快胜任职务。

13.请作下自我介绍。(2008年1月26日中国人民银行面试真题)

【答案要点】

首先,简要介绍一些个人的基本情况,注意结合自身情况,尽量展示与职位匹配的内容,如自己的学历、教育经历、兴趣爱好、性格品质等。

其次,客观详细地评价自己的优缺点,对于优势要实事求是,不要过分夸大,最好是结合应聘职位所需的特点谈,说明自己符合岗位的要求;谈论缺点要态度诚恳,重点强调克服这些缺点的愿望和努力。

最后,进行总结:要正视自己,扬长避短,争取全面发展。

14.谈谈自己对所报考职位的优劣势。(2009年2月27日上海面试真题)

【答案要点】

首先,人贵有自知,既要肯定优点,也要勇于承认自己的不足;并谈谈对所报职位的认识。

其次,结合职位需求分析自己的优劣势:强调自己非常出色的特质和与报考职位相关的优点,可从知识、能力、性格等方面考虑;对劣势方面要客观诚恳但需避实就虚、避重就轻,表明这些“小缺点”是完全可以改进的。

最后,总结展望:如果能有幸成为一名公务员,一定会继续发挥优势,克服缺点和不足,成为一名合格的公务员。

附加模拟题

1.作为公务员,如何提高自己的工作能力?2.我们为什么要录用你?3.你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?4.你如何面对挫折?5.谈谈你有哪些优点和缺点。6.你最成功的经历是什么?从中得到了什么经验?这种经验对你从事以后的工作有何帮助?7.讲一件你做得不太成功的事。8.你遇到的最令你痛苦的事情是什么?请你描述一下当时的情形。追问:你当时是怎么处理的?

意愿性问题

1.牛,羊,狮子三种动物你比较喜欢哪种?(2009年7月1 1日陕西省面试真题)

【答案要点】

首先,挖掘题目的内涵,牛、羊、狮子其实代表了三种不同的性格:“牛”代表的是勤劳诚恳,“羊”代表的是善良忠厚,“狮子”则代表的是积极勇敢。

其次,选取自己比较喜欢的一种动物展开来谈,以“牛”为例:我比较喜欢牛,因为它勤勤恳恳、任劳任怨,这正是我追求和欣赏的品质。

最后,将“牛”的这种品质与自身的为人处事结合起来,强调“牛”的这种精神正是公务员所需要的,我要发扬这种风格,“俯首甘为孺子牛”。

2.小李一月收入比公务员一年收入多,他母亲让他考公务员,你是小李的朋友,你怎么建议?你是小李你会怎

么选择?为什么?(2009年2年23日四川国税面试真题)

【答案要点】

首先,肯定公务员是最崇高的职业,从事这项工作的目的是为百姓带来幸福和安康,而不是物质上的满足感。

其次,对小李的情况提出建议,让其考虑清楚自己想要什么,是否具备公务员所需的毅力斗志、意志品质,能否做到不计得失、踏实做事。结合理想和实际情况综合考虑,理性抉择。

最后,结合自身情况,我是个乐于奉献的人,如果我是小李,我愿意放弃眼前暂时的待遇,用心复习,争取考上公务员,从而迈出我人生理想的第一步。

3.工作中有人比较保守,不敢越雷池一步,有的人则喜欢独辟蹊径,你怎么看?(2009年2月12日,国家海关面试真题)

【答案要点】

首先,点明“不敢越雷池一步”和“独辟蹊径”的本质分别是“保守”与“创新”,并表明工作中应大胆创新、锐意进取。

其次,全面分析“保守”与“创新”的辩证关系,不存在提倡什么、偏废什么,而要根据客观现实和发展需要具体确定,坚持实事求是。好的要坚持,不合时宜的也定要改革创新。

最后,强调创新的重要性,我们在今后的工作中要发扬创新精神。

4.有人说公务员要在上级机关才容易往上升,有人说公务员要在基层培养锻炼才容易往上升,谈谈你的看法。(2007年7月15号安徽面试真题)

【答案要点】

首先,开篇破题,个人升迁取决于对国家和社会的贡献,与所处职位无关。

其次,就事论理,只要对国家和社会作出贡献,为人民谋福利,那么无论处在上级机关还是基层,都能得到领导和群众的肯定;反之,如果安于享乐、不思进取,那么不论做什么工作都会失去意义。同时应当明确升迁不是公务员的目的,要把服务人民放在第一位。

最后,就事论己,无论将来自己处在什么样的位置,都要做好自我定位,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

5.有人说:“为官之路有三条:关系路,做假路,苦熬路”。请实话实说,你打算走哪条路?为什么?(2006年7月30日江苏省面试真题)

【答案要点】

首先,亮明观点:这三条都不是积极正确的为官之道,应当平和心态、淡泊名利。

其次,说明领导的职位和权力是人民赋予的,应当无私奉献、服务人民。分别对三条为官之道进行分析:“关系

路”是不正当的晋升手段;“做假路”害国害民、害人害己;“苦熬路”是不思进取。

最后,结合自身,树立正确的为官之道,在公务员的岗位上尽职尽责,为人民谋福利。

附加模拟题

1.你有什么兴趣爱好,结合自己谈谈这些兴趣和爱好。

2.基层性工作和研究性工作,你愿意从事哪项工作?

3.有人经常跳槽,结合你所报考的职位谈谈你的看法。

4.介绍一下自己,谈谈为何报考这个岗位。

5.谈谈你的报考动机。

6.你选择本单位的原因是什么?

7.你对“公务员升职慢,在单位里熬年头”有什么看法?

8.我们看了你的一些背景资料,感到你的条件不太符合我们的要求。如果你这次没被录用,今后有机会你还会报考我们部门吗?为什么?

9.你最不喜欢的工作是什么?为什么?

和专业相关的知识性问题

1.请你以“以人为本”谈谈你在新岗位中该怎么做。(2009年7月4日陕西省咸阳行政系统面试真题1

【答案要点】

首先,明确“以人为本”的重要意义:它是科学发展观的核心,是构建和谐社会的根本,是指导新形势下公务员工作的重要依据。结合公务员这一具体岗位,就是要坚持“全心全意为人民服务”,把老百姓的切身利益尤其是民生问题放在心上,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。想百姓之所想,急百姓之所急。

其次,结合应聘的职位具体谈谈应如何开展工作,重点是要做到利民、便民。

最后,思考总结,深入贯彻以人为本,把工作做好,成为一名优秀的公务员。

2.你参加这次公务员考试,如果被录用了,请说说你的职业设想?如果你落选了,你会怎么做?(2009年4月27日济南乡镇面试真题)

【答案要点】

第一,肯定对未来工作作出全方位规划的重要意义,进而对未来的工作作出合理切实的设想,“认认真真学习,老老实实做人,干干净净干事”,体现出对公务员职业的认识、职业理想和工作态度。

第二,从落选者的角度,采取一种积极的态度对待本次考试的失利,在失败中总结教训,调整好心态努力迎接下一次考试。

第三,总结:这次考试对我而言,是一次很有意义的锻炼机会,不管结果如何,都会一如既往,为自己的理想不断地努力奋斗。

3.一个人的德商、智商、情商、逆商。你觉得哪两个对工作的积极作用最大?(2009年3月4日辽宁国税面试真题)

【答案要点】

首先,阐明观点:德商、智商、情商、逆商对工作的积极作用都很大,缺一不可。

其次,注意分析这“四商”对工作的影响:德商是一个人的道德品格,是人之为人的基本要求;智商是正常工作和学习的基本保障,情商关乎能否顺利处理好各方面的人际关系;逆商考查能否经受挫折、坚忍不拔。四者都是工作中不可或缺的要素,要德才兼备、全面发展。

最后,结合自身,我认为德商和情商对工作积极作用最大,公务员必须具备高尚的品质和较强的沟通能力,要以德商为根本,智商为基础,有意识地培养情商和逆商,为工作取得更大的进步提供保障。

4.领导让你到乡镇挂职一年,你发现问题很多很麻烦,这些事情你可以处理,也可以不处理,即使不处理对你的前途也没影响,你该怎么办?(2009年2月11日国家面试真题)【答案要点】首先,要明确表态,领导让我到乡镇挂职是对我的信任,在工作和职责范围内,只要关乎人民群众的利益,都要尽力解决,与前途无关。

其次,具体论述应如何解决:调查问题产生的原因,明确解决问题的宗旨,制定解决问题的方案,并形成书面材料及时向领导汇报。

最后,总结经验,吸取教训,绝不能因为麻烦就逃避责任、明哲保身,要积极解决问题,为群众办实事。

5.你考上了公务员,让你到基层锻炼2年,条件很艰苦,和你的期望有很大的差距,你的亲友觉得你很不值得,你怎么想?(2007年国考面试真题)

【答案要点】

首先,表态:公务员是最崇高的职业之一,无论被安排在哪里,只要能服务于群众,就是在实现我的人生理想。

其次,作为新进公务员,我缺乏基层工作经验,去基层锻炼是非常有必要的,感谢领导能给我这次机会,我会好好珍惜并以积极的心态面对,锻炼在基层,服务于基层,为将来更好地开展工作打下坚实的基础。对于亲友我会晓之以理,相信他们是能理解的。

最后,总结:如果真能有幸成为一名公务员,我希望领导能给我去基层锻炼的机会,积累工作经验,不断提高自我。

附加模拟题

1.你是否认为团队工作会影响个人的发挥?

2.说说在没有别人要求的情况下你主动完成一项任务或者展开一次活动的经历,包括积极努力的过程。

3.如果有人恶意伤害你,你是选择反击、包容理解,还是安慰?

4.你怎么看待与同事的竞争?

5.有人说“干一行,爱一行”,也有人说“爱一行,干一行”,你怎么看?

6.团队中怎么避免相互之间的疑心?

7.你选择做“丑恶的毛毛虫”还是“美丽的蝴蝶”,联系实际说说你的看法。

8.有个人连续几次考举人未中,后来有个朋友偷偷帮他走关系,他中了。可是当他知道真相后就很气愤,不去了。你怎么看?

9.你认为你身边的某人犯了错误,你会怎么做?

10.如果你是公司的领导,有两种人,一种是比较顺从的,一种是比较有创意的,你喜欢哪一种人,为什么?

11.能力、责任、创新,请结合公务员工作谈谈?

12.谈谈你对加班的看法。

13.谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质,你是否具备了这几种素质,其中你最缺少的是什么?

14.你在领导和被领导之中喜欢哪一种?

15.作为公务员,最大的要求就是“服从上级、服从领导”,但从你的表现看,你的个性太强,不太适合我们的职位要求。你怎么看?

1.你对职位的近期目标和远期目标是什么?为了达到你的目标,你需要在哪些方面加强能力培养?希望有什么样的工作环境?(2006年,广东)

【思路分析】考查考生的求职动机和工作能力等。回答这样的问题,切忌空谈目标,也不要简单地说目前还没有什么打算,考官会认为你还没有做好开始工作的准备,考生可以对自己的工作做一下设想,但要注意目标和理想要切实可行,将目标和一定的现实环境与自身素质能力结合起来,根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划与目标。如果没有什么长远的打算,可以谈一下录用以后打算怎样开展工作,因为考官主要是考查考生对工作性质和工作计划等有无明确的认识,工作上是否具有上进心等。

【常见失误】回答时容易犯两个错误,一是答得大而空,过于抽象没有什么实际可行性。二是答得太啰嗦细琐,让人看不出抱负。

【参考答案】我对职位的远期目标是兢兢业业,始终勤恳工作,将这一职位对我的满足与我对社会的贡献紧密结合起来。也就是说,我将始终将我个人的奋斗目标与实现社会价值紧密结合起来。至于近期目标,我想如果我有幸能被录用,我将会着重从学习能力、工作能力与沟通能力三个方面加强对自身的培养,努力干好本职工作,

不辜负单位对我的期望。首先,到一个新单位,必须加强学习,学习行业的大政方针,学习业务知识,学习实际操作流程及技巧,学习单位的规章制度,要向老同志学,向书本学,向实践学,不断丰富、提高自己的政治素质和业务能力。其次,努力提高自己的综合能力、专业能力、分析及解决问题能力等。最后,要学会沟通。

2.你心目中理想的工作是什么样的?(2007年,陕西国税)

【思路分析】考查考生对工作的要求,以及其自身素质是否适合拟录用职位。每个人都有自己的职业期望,这个期望值首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的。作为一名公务员要看这个职业能不能发挥自身的优势和专业知识,同时进行一定的升华,也可以谈到工作范围能与自己期望的生活方式相适应。

【常见失误】对理想工作的关注点过高过多,找不准个人定位,没有较为明晰的职业规划和前进方向。

【参考答案】我心目中的理想工作不是随意确定的,在我大学二年级的时候,我花了一定的时间考虑自己的职业目标,想清楚了自己最擅长做的事情以及想从工作中得到的东西,最后我得出了一个坚定的结论,那就是公务员这个职业是最适合我的。首先,公务员这个职业能为社会作贡献,能为他人服务,能为社会创造价值,这是我心目中理想工作的首要条件。其次,我是学行政管理专业的……(列举相关专业课程的学习和实践),公务员这一职业基本上能和我的专业对口,这样我可以在较短的时间内适应岗位的要求。再次,我性格沉稳踏实,擅长与人打交道,喜欢做一些事务性的工作,公务员这个工作基本上符合我的性格特点和兴趣爱好,这样我在工作中会有更大的动力,有利于做出更好的成绩。

3.有人说公务员与企业工作人员相比,没有创新意识,你怎么看?你为什么报考此职位?(2008年,浙江国税)

【思路分析】考查考生对公务员职位的认识理解,以及报考动机。此题为两问,回答时应按照提问顺序作答。公务员岗位的特殊性决定了其工作性质跟企业有很大差别,一般来说,公务员在工作中以服从命令为主,对创新性要求不太严格,但这并不是说公务员就没有创新意识。考生在答题时,一定要注意不要被题目迷惑,混淆了概念。第二问考查报考动机,很常规的一个问题,考生在临考前应当对此类问题做好充分准备。

【常见失误】没有理解题目的内容,将公务员的工作性质跟公务员本身素质混淆,主观上错误地认为公务员的工作按部就班主要是因为公务员本身缺少创新意识。

【参考答案】我不同意这样的看法。创新有大有小,却无处不在。重大的发现,重大的创造,重大的改革是创新;拓展工作思路,改进工作方法,提出合理化建议,也是创新。的确,企业工作人员拥有更多创新的机会,但并不意味着公务员没有机会开拓创新。公务员作为政府部门的公职人员,日常工作要以法律、法规、政策为依据,处事方式必然是要循规蹈矩,但公务员这一职位同样为有志青年提供了创新的舞台,因此吸引了越来越多的充满活力和新思维的大学毕业生报考。近年出现的公务员报考热即为证明。创新不是盲目蛮干,而要有科学精神。不遵循客观规律,或者调查研究不细,专业知识不精,或者急于求成,都是不行的。要把“体现时代性”和“把握规律性”统一起来,把“富于创造性”和“符合科学性”统一起来;把“大胆”和“稳健”统一起来。正确处理好各种矛盾,把握好各种关系。

就我个人而言,当一名公务员是我的职业理想。我比较适合报考国税部门的公务员,在大学期间也为成为一名合格的公务员作了相应的准备。一是在政治上,加入了中国共产党,成为一名光荣的共产党员。二是在学习上,进行了七年的专业课知识学习,打下了坚实的专业课基础。三是在能力上,积极参加社会实践,获得了好评。创新精神的体现和实践主要来源于人的主观能动性,来源于人对社会发展进步的感知能力,来源于对实践的探索和对社会的有效作为,归纳起来就是学习、敬业、奉献和团结。如果我能够成为一名公务员,我将认真向有经验的

同志们学习,努力开拓,积极进取,不断创新,决不辜负国家、社会、领导、家长对我的培养和期望。

【例题】:我们有个问题想和你核实一下,在面试前我们接到了一个举报,说你面试前到处找人,希望在面试中给予照顾,请你说说这是怎么回事。

【解题思路】压力类题型既考察考生的抗压能力和心理承受能力,又考察考生的人生观和价值观等自我认知方面的内容。考生在回答此题时要保持镇定冷静的心态,不要忙于辩解,不要出现急躁、慌张或愤怒等明显的情绪;同时,考生应义正言辞的说明自己不会通过“找人、给予照顾”的方式成为一名公务员,因为这违反自己的做人原则,违背自己报考公务员的初衷,这种企图走后门的方式也不可能在严密、规范的公务员考试中取得成功。而且成为公务员是自己的梦想,自己为此做了精心的准备。

【参考答案】首先,听到这个消息,我感到非常的震惊。我不会通过不光彩的手段成为一名公务员,因为我的做人原则不允许我做出那种事情。诚实、正直、不徇私舞弊,是我一贯恪守的原则,也是我一直以来引以自豪的品质。从小到大,学校的教育、家庭的熏陶让我深深的认识到诚信的重要性,在学习和工作的经历中,我也一直用诚信的原则来要求自己。诚信是立人之本、齐家之道、交友之基、为政之法。

其次,公务员的招考和录用有着科学系统的测试流程、严格规范的测评标准,考察考生的综合素质和真实能力。这种公平公正、公开透明的考录方式能够有效地杜绝靠关系、求照顾的现象,走后门的方式不可能在现在的公务员考试中取得成功,因此走后门这种说法是对工作人员辛勤劳动的一种蔑视和否定。

再次,成为一名国家公务人员,借助行政机关这个平台更好的为国家、为人民做出自己的贡献,是我一直以来的梦想,也是自我提高、自我实现的需要,在我看来,身为社会中的个体,一定要有社会责任感。服务他人是社会责任感的一种体现,公务员这个职业能让我更好的服务于他人。

对我来说,成为公务员是一件神圣的事情,也是我通过努力要尽力达成的目标,为此我也做了精心的准备。一方面,在平时的学习和生活中做了充分的积累;另一方面,对招考职位也做了充分的调研,我所报考的职位是与我学习的专业联系紧密的,有利于发挥我的专业特长,同时也是从的我的兴趣爱好出发的。我相信自己的努力不会白费,也有信心用自己的能力通过面试。所以,我并没有、也绝不会做出到处找人、请求照顾的行为,我相信各位考官一定会调查核实、还我清白。

自我认知 (1)

自我认知 ●操作定义: ?对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ?兴趣与岗位情况匹配; ?成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等); ?认同组织文化。 ●对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ?例题:请做一个自我介绍? ●兴趣与岗位情况匹配 ?例题:你喜欢和什么样的人交友? ●成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要,得到锻炼等) ?例题:你为什么报考公务员?你认为你和这个岗位匹配吗?如果录取了你,你有什么工作计划? 一、题目是可以事先准备的。 二、题目的解答可以以不变应万变。 三、题目的准备有助于回答其他题目。 例题:你如何看待有些公务员下海的现象? 四、题目的准备方法: (一)自我准备——自我的梳理 (二)职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理 自我的梳理: (一)人生经历梳理 ● 1.人生经历了哪些阶段? ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ● 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就? ● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备? (人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段,每个阶段的特点和亮点是什么。) ●在谈人生经历时注意要积极向上 ●谈经历不是流水账,而要表现出: ? 1.经历获得的经验对职位的帮助 ? 2.经历(成败)对自己的鼓舞和磨练 ? 3.取得的成就 四要四不要 ●要有的放矢,不要无中心 ●要突出重点,不要流水账 ●要有根有据,不要空感慨 ●要展示成果,不要只过程 ● 1.人生经历了哪些阶段?一般说来分学习阶段、工作阶段 ●学习阶段:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学生干部以及勤工助 学经历等。注意要有所侧重,挑重点。 ●工作阶段:侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验,突出团队协作精神。 ●注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态。 ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ●(1)你经历的一件成功(快乐、自豪)的事

自我认知与职位匹配

自我认知与职位匹配 Revised by Petrel at 2021

自我认知与职位匹配 一,题型分类 1,自我梳理 (1)个性特征 (2)个人能力 (3)人生经历:包含学习经历,实践经历 2,职业规划 (1)报考动机 (2)工作规划:可以包含录取计划和落选计划 3,压力型 二:职位匹配类题目是考官考查考生对所报考职位的理解以及是否适合相应的岗位要求的题型。 职位匹配类试题高分攻略简表

三,真题 例1,报考审计署的原因。 参考答案:我报考审计署,主要是基于以下几点考虑: 首先,我是会计专业出身,具有较强的专业知识功底,并且取得了注册会计师专业资质。同时,我已经工作了三年时间,具有较强的实践经验。通过工作,我也进一步明确了自己的职业发展追求。我希望成为一名国家审计人员,将我的知识学以致用,更好地发挥自身的特长及兴趣爱好,为人民服务,报效国家。 其次,成为一名公务员是我一直的梦想,能为党,国家合人民服务是我最大的荣耀,而且这个职业也与自己的性格,能力相符。

正是基于以上两点考虑,我菜最终决定报考审计署的工作岗位,回答完毕,谢谢考官。 例2,年轻同志由于某些原因,群众不满意,你有什么建议? 注:本题是一道职位匹配类试题,重点考查考生的职业感。 参考答案:我认为年轻的同志在工作过程中总会出现这样那样的问题,甚至是犯一些比较严重的错误。遇到问题不要紧,关键是看如何妥善地去解决这些问题。 当遇到群众不满意的时候,我认为,当事人首先应该根据群众的意见,反思自己身上是否确实存在这些问题,有则改之,即使没有也要考虑为什么会给群众留下这样的印象。 其次,带着解决方案与群众进行沟通,消除彼此之间的误会合偏见。 最后,要总结经验教训,避免再次发生类似的问题。 例3,你是公务员,基层单位通过网络向你提了很多意见,你怎么办? 注:本题在考查考生是否具备成为一名公务人员的基本素养的同时,考查了考生处理下级反馈意见的组织,协调能力。 参考答案:当我收到基层单位他那个过网络提出的意见时,首先会仔细阅读相关的意见,思考这些意见的合理性,并且与部门内其他同事沟通。 其次,根据我们得出的结论,他那个样通过网络及时反馈。要重视基层的呼声,争取早最短的时间内给予适当的答复。 之后,在实际的工作中,对确实存在的问题进行改进,对不存在的问题也要引以为戒,确保以后也不会发生。

自我认知类面试题集锦

1、讲一件你做得不太成功的事,或遇到的最挫折的一件事。 答:在我们学习、生活和工作中,总是会遇到这样或那样的挫折和失败。我也一样,也遇到许多挫折。现在我要讲的一件不太成功的事是给我印象比较深的一件事,从中我也学到了不少。那是我刚毕业的时候,到处找工作,网上也投了很多简历。有一天我接到一个电话。说是杭州的一家外企,在网上看到我的简历,让我去面试。我问了公司的名字,但我已记不起是否给这家公司投过简历了。但一想,外企待遇肯定不错。就马上答应下来了。没什么准备我就急匆匆地赶去杭州,找到那家公司。进行了面试,老板给你讲我我要应聘的岗位的基本要求,问我是否有这方面的工作经验。我听别人说企业都喜欢有工作经验的人。虽然我刚毕业但我还是告诉他我有这方面的工作经验。所以他让我翻译了一份外国来的传真,幸好我的英语不错,勉强通过了。后来老板又让我发一份传真给外国公司。我一下子愣了。我国内传真都没发过,国际传真怎么会发啊。可想而知。我面试没通过。后来老板跟我说,他们公司很喜欢新人。也很乐意培养新人。我脸一下子红了起来。恨不得有个地洞让我钻。虽然很可惜,但回来仔细想想,我并没有后悔。因为那毕竟是刚出社会没有经验。我从中学到了很多。一不管做什么都要有准备,我接到通知后匆忙去面试也是一个失败的原因。二来要诚实,这是最重要的。 2.你遇到的最令你痛苦的事情是什么?请你描述一下当时的情形。(追问):你当时是怎么处理的?结果怎么样? 答:人最痛苦的莫过于你遭受了不白之冤,碰到跳进黄河也洗不清,混身是嘴也说不明的事。我在大学即将毕业时碰到过一次。我是1998年7月从中国人民公安大学毕业,98年3月到5月由学校安排在石家庄市新华区交警大队实习。在实习期间的一天晚上,我和同学们下班准备回宿舍,5个人拦了一辆出租车,其它四个同学都坐进去了,如果我挤一下也能坐进去,但我当时不想挤,就让他们先走,结果同学们走后我等了五六分钟也没有等到出租车,就在我频频招手拦车的时候,一辆警车停在我的面前,原来,有群众举报,我所在的新华区有人冒充警察打劫,我当时再三解释,但因为互不认识而无济于事。督察队员把我带到新华交警大队,让大队领导辩认身份,巧的是,那位大队长刚好喝多了酒,他虽然能一眼认出我,却把那些督察队员大骂一通。说他们丢人现眼,把公安大学的实习生当嫌疑人抓,出了石家庄的洋相。第二天,很多谣言在我的同学中传开了,他们有的说,我打劫出租车司机被督察抓了,有的说,我还骂督察丢人现眼,连公安部派下来实习的都敢抓等等。总之,我怎么解释都没有人听,人人把我孤立起来了。那段日子,我孤立无援,痛不欲生,当时虽然我明知谣言是那些受了气的督察队员放出来的,但我也不能把同学都带去和他对质,所以没有任何办法。我汲取的教训是:一、再有群体性活动,尽量不要掉队,一切随大流。二、碰到这类事,要坚强支撑下去,相信清者自清,浊者自浊,日久见人心。 3、在你熟悉的人中,你最崇拜的一个人是谁? 答:在我熟悉的人中,有很多人都是值得我崇拜的。但如果讲到最崇拜的一个,我觉得还是我的父亲。我的父亲是一个勤劳朴实的农民。但他一身追求知识,追求文化。他自己因为时

公务员面试自我认知题型及精解

1.平时喜欢读什么书?哪本书对你的影响大?为什么? 【解析】:书籍是知识的积累,是进步的接替。我虽然大学的专业是工程,但我比较喜欢读书,特别是社会类的图书。对我们影响比较大的一本书《明朝那些事》,这也是最近比较流行的一本书。这本书以现代人的口吻和思维,详细地描绘了明朝的历史。 从这本书我第一次比较深入地了解了古代一定时期的历史。以前自己对历史了解比较少,也很简单。通过阅读《明朝那些事》我逐步认识到社会的改革和变迁是一个极其复杂和艰难的,人们的思想认识千差万别,很难取得一致;同样,一个人要报效社会除了要有远大的理想,好要有高超的技能;就像明朝后期改革的中流砥柱张居正和王阳明,他们都是将心中对朝廷和国家的巨大热爱隐藏在心中,通过长期的默默无闻的工作,赢得了皇帝和朝廷的认可,最终将自己的理想付诸实际。 从这本书我最大的的收获是学会了从多个角度看待和审视问题,学会了对表面的现象 进行实际的分析。总之,书籍给了我们知识和力量,自己将来也要保持读书的习惯。 2.请做一下自我介绍。 【解析一】:各位考官,大家好,我本科在南京学习化学,大学期间我主要做了两类事情:一是学习,对于学生来说,学习是最根本的任务,大学期间自己除了在专业课上还广泛涉猎了其他方面的知识。在校期间先后获得了优秀三好学生和优秀毕业生的荣誉;实习是在金陵石化公司,实习期间深入了解了化工企业的运营流程和一些化工技术,深感自己在学校学到的知识要进一步与实践结合。二是大学期间自己积极参与各类校内、校外社会实践活动。我先后在系团委任宣传部部长和班级班长,在这两个岗位上配合老师开展了全系学生迎奥运的宣传活动,班级也曾经被评选为学校“优秀班级”;此外我还参加了学校的创造发明协会,对专利发明和知识产权有了一定的了解;在社会上为了弥补学费,我四年坚持当家教,收入虽然不多,但从中学到了很多做人和与人交往的经验。这次我报考xx岗位的公务员,希望自己能更好地发挥在校所学,更好地服务社会,完善自己,谢谢各位考官。【解析二】:我大学毕业后的三年一直在一家房地产企业做会计工作。通过三年的工作自己首先熟悉了会计工作方法、流程和细节。同时自己逐渐适应了企业的工作,也学会了与人沟通的技巧,基本完成了由一名应届毕业生到一名社会工作者的转化。 我本人大学是会计专业,希望在自己的专业领域逐步发展和完善。会计工作要求我们要有很强的原则性、保密性和全局观念。在企业会计工作涉及公司的制度执行,我们必须严格按制度办事,在原则内通过优质的服务赢得领导和同事的认可,在原则外的我们一定把握规定,按照《会计法》的规定办事,确保财务工作安全,这既是对领导负责也是对自己负责。保密性和全局观念也是会计工作的重点。做了会计就必须学会忍耐寂寞,会计人员不应过多地与人交往,特别是公司的同事,在单位我注意交往的尺度,确保会计工作的保密性。同时财务工作涉及整个单位的资金、数据、经营,我在本职工作之外,还很好地关注了单位的业务发展,一个好的财会人员要有全局观念,不能只趴在数据和报表中,还要了解单位的经营和业务,这样才能从财务的角度给领导提出好的意见和建议。 通过自己的努力,在企业三年的工作中,有两年被评为年度先进工作者,受到了领导和同事的好评。工作之余,我也不断提高自己的业务技能,去年通过了中级会计资格考试,自己也通过了两门注册会计师考试的课程。以上就是我的介绍,谢谢各位考官。 3.你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平吗?为什么?【解析】:开始答题,尊敬的各位考官,我在大学的成绩只能算中等水平,我大学的入学成绩在班里面排名很靠后。进入大学后自己一方面努力在专业提升自己,减小与其他同学

医疗类事业单位面试自我认知与岗位匹配答题示范

医疗类事业单位面试自我认知与岗位匹配答题示范

医疗类事业单位面试自我认知与岗位匹配答 题示范 各位考官,我出生在一个医生家庭。从小父母就教育我做一个对工作负责、对生活热爱、对朋友热心、对社会有奉献的人,在过去的20多年里,我也一直秉承着这些教诲,这使我的学习和生活踏实而又丰富,我想从以下几个方面介绍下我自己: 首先在工作上我是对工作负责并为之奋斗的人。“医乃仁术也”,我深知我要从事的工作关系着患者的生命与健康,因此工作不能有任何疏忽,唯有勤于学习、刻苦钻研,苦练本领,掌握本专业的尖端技术,把本专业先进经验用于临床实践,才能更好的为病人服务。 其次在生活上我是对生活充满热情的人。医学不仅是一门自然科学,也是一门人文科学,我们的工作需要和病人打交道,这需要我时刻保持一颗乐观之心,对生活充满热爱,因此我平时常利用业余时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。培养自己的责任感以及对社会的

做一名优秀的医务工作者,让领导放心、组织满意、患者认可。 俗话说,金无足赤,人无完人,每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外,我想从以下几个方面谈谈我的优点和缺点。 首先我具有较强的为人处世能力。作为一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。 其次我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

自我认知与职位匹配培训资料

自我认知与职位匹配

自我认知与职位匹配 一,题型分类 1,自我梳理 (1)个性特征 (2)个人能力 (3)人生经历:包含学习经历,实践经历 2,职业规划 (1)报考动机 (2)工作规划:可以包含录取计划和落选计划 3,压力型 二:职位匹配类题目是考官考查考生对所报考职位的理解以及是否适合相应的岗位要求的题型。 职位匹配类试题高分攻略简表

三,真题 例1,报考审计署的原因。 参考答案:我报考审计署,主要是基于以下几点考虑: 首先,我是会计专业出身,具有较强的专业知识功底,并且取得了注册会计师专业资质。同时,我已经工作了三年时间,具有较强的实践经验。通过工作,我也进一步明确了自己的职业发展追求。我希望成为一名国家审计人员,将我的知识学以致用,更好地发挥自身的特长及兴趣爱好,为人民服务,报效国家。 其次,成为一名公务员是我一直的梦想,能为党,国家合人民服务是我最大的荣耀,而且这个职业也与自己的性格,能力相符。

正是基于以上两点考虑,我菜最终决定报考审计署的工作岗位,回答完毕,谢谢考官。 例2,年轻同志由于某些原因,群众不满意,你有什么建议? 注:本题是一道职位匹配类试题,重点考查考生的职业感。 参考答案:我认为年轻的同志在工作过程中总会出现这样那样的问题,甚至是犯一些比较严重的错误。遇到问题不要紧,关键是看如何妥善地去解决这些问题。 当遇到群众不满意的时候,我认为,当事人首先应该根据群众的意见,反思自己身上是否确实存在这些问题,有则改之,即使没有也要考虑为什么会给群众留下这样的印象。 其次,带着解决方案与群众进行沟通,消除彼此之间的误会合偏见。 最后,要总结经验教训,避免再次发生类似的问题。 例3,你是公务员,基层单位通过网络向你提了很多意见,你怎么办? 注:本题在考查考生是否具备成为一名公务人员的基本素养的同时,考查了考生处理下级反馈意见的组织,协调能力。 参考答案:当我收到基层单位他那个过网络提出的意见时,首先会仔细阅读相关的意见,思考这些意见的合理性,并且与部门内其他同事沟通。 其次,根据我们得出的结论,他那个样通过网络及时反馈。要重视基层的呼声,争取早最短的时间内给予适当的答复。 之后,在实际的工作中,对确实存在的问题进行改进,对不存在的问题也要引以为戒,确保以后也不会发生。

结构化面试题——自我认知类

结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说:《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答,结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入理想中的学校,但是这件事却给了我一个教训,做任何都必须自信,相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体?

面试中如何能应对自我认知及职位匹配类题目

面试中如何应对自我认知及职位匹配类题目 总结自己的性格、爱好、优缺点等。同样,讲这些东西的时候重点在于“讲什么”,但更重要的在于“怎么讲”。与职位相关的性格、爱好可以讲,也应该重点讲,同职位相抵触的不要讲,关系不大的缺点可以讲,建议不要把优点作为缺点讲出来,如“我太讲原则性了”或者“原则性太强了”等。这部分内容要有支撑,最好能有例子来说明。“我很踏实,做事有韧性,也爱学习。因为我很珍惜学习的机会,并且知道自己的知识是不足的,这也是我选择专接本的一个重要原因。我是一边工作,一边准备专接本考试的,期间真的很辛苦,但是我坚持下来了,我做到了。”相同的内容,不同的讲述方式所达到的效果是不一样的。例如,谈到爱看书、爱学习,一些考生可能会一带而过,而有的考生可能会扩展开来——为什么爱看书、为什么爱学习,最爱看的书是什么,从中感受最深的是什么。如此下来,一方面答案丰富、有说服力,重点也突出,更重要的是自然、真诚。 报考动机,即为什么报考这个职位,以及今后如何展开工作等。谈到这类话题,不避讳谈物质利益,但是一定要有精神的高度。因为物质是基础,只有物质层面得到满足了,才有时间和精力有更高的追求;但更深层次的是精神,人活着的更高价值在于精神。光谈职位待遇好而不谈理想和志愿,显得太现实、太世俗甚至有些低俗;同样,与其天花乱坠海阔天空地讲一些听起来假、大、空的所谓“理想”,不如踏踏实实地讲一些真诚的话,“现实+理想”才更实在。在自我认知与职位匹配这类题型中,报考动机尤其要做深层次的思考,这部分内容还可以在其他题型中得到很好的运用,并且达到意想不到的效果。例如,在社会现象类题目中,涉及到某些公职人员的不良行为时,考生可以结合自身谈行动。 考生还可以从政治、思想、身体、心理等不同的方面来准备,在此需要说明的是以上只是一种建议,考生当然也可以按照别的思路来准备,但要有一定的逻辑和主线,并且要让考官们听出你的主线来。 最终强调一点,在这部分我们可以说的东西可能有很多,没有必要、也没有时间桩桩件件都讲出来,要有选择地、有重点地说,重点说那些与职位相关的、体现你相应能力的内容;一个中心不能偏离——职位,要有职位意识,不论说什么都不能脱离这个主题。 自我认知类面试试题主要考察考生对自我的了解和定位,以及考生对所报考职位的认知及其适合度。公务员面试不是单纯地招录最优秀的人才,而是选拔最合适的人才,基于公务员面试的选拔性质,自我认知类面试试题一直在公务员面试中占有一定的地位。 考生在备考阶段,往往提前准备了一些素材,但是在实际考场上往往因为这些素材准备得不好、不妥当或者不能结合实际考题适当取舍,使得自我认知类面试考题的回答非常模式化,考官听起来有明显的背诵痕迹,因此严重失分。

自我认知与职位匹配

自我认知与职位匹配 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

自我认知与职位匹配一,题型分类 1,自我梳理 (1)个性特征 (2)个人能力 (3)人生经历:包含学习经历,实践经历 2,职业规划 (1)报考动机 (2)工作规划:可以包含录取计划和落选计划 3,压力型 二:职位匹配类题目是考官考查考生对所报考职位的理解以及是否适合相应的岗位要求的题型。 职位匹配类试题高分攻略简表

三,真题 例1,报考审计署的原因。 参考答案:我报考审计署,主要是基于以下几点考虑: 首先,我是会计专业出身,具有较强的专业知识功底,并且取得了注册会计师专业资质。同时,我已经工作了三年时间,具有较强的实践经验。通过工作,我也进一步明确了自己的职业发展追求。我希望成为一名国家审计人员,将我的知识学以致用,更好地发挥自身的特长及兴趣爱好,为人民服务,报效国家。 其次,成为一名公务员是我一直的梦想,能为党,国家合人民服务是我最大的荣耀,而且这个职业也与自己的性格,能力相符。 正是基于以上两点考虑,我菜最终决定报考审计署的工作岗位,回答完毕,谢谢考官。

例2,年轻同志由于某些原因,群众不满意,你有什么建议 注:本题是一道职位匹配类试题,重点考查考生的职业感。 参考答案:我认为年轻的同志在工作过程中总会出现这样那样的问题,甚至是犯一些比较严重的错误。遇到问题不要紧,关键是看如何妥善地去解决这些问题。 当遇到群众不满意的时候,我认为,当事人首先应该根据群众的意见,反思自己身上是否确实存在这些问题,有则改之,即使没有也要考虑为什么会给群众留下这样的印象。 其次,带着解决方案与群众进行沟通,消除彼此之间的误会合偏见。 最后,要总结经验教训,避免再次发生类似的问题。 例3,你是公务员,基层单位通过网络向你提了很多意见,你怎么办 注:本题在考查考生是否具备成为一名公务人员的基本素养的同时,考查了考生处理下级反馈意见的组织,协调能力。 参考答案:当我收到基层单位他那个过网络提出的意见时,首先会仔细阅读相关的意见,思考这些意见的合理性,并且与部门内其他同事沟通。 其次,根据我们得出的结论,他那个样通过网络及时反馈。要重视基层的呼声,争取早最短的时间内给予适当的答复。 之后,在实际的工作中,对确实存在的问题进行改进,对不存在的问题也要引以为戒,确保以后也不会发生。 最后,过一段时间,再次与该基层单位的同志进行沟通,检验新举措的实施效果,共同进步。

教师结构化面试真题——自我认知类

教师结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。

自我认知与职位匹配

自我认知与职位匹配 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

自我认知与职位匹配 一,题型分类 1,自我梳理 (1)个性特征 (2)个人能力 (3)人生经历:包含学习经历,实践经历 2,职业规划 (1)报考动机 (2)工作规划:可以包含录取计划和落选计划 3,压力型 二:职位匹配类题目是考官考查考生对所报考职位的理解以及是否适合相应的岗位要求的题型。 据我了解,这个岗位主要要求员工具有以 下基本素质及能力。。。。。。。 如果我是该部门的工作人员,我会提高以 下几方面的素养以进一步符合岗位的具体 需求:首先,其次,第三。。。。 我认为,现阶段,很多人对该工作岗位存 在一定的误解,实际上,药成为合 格。。。。,需要具备以下多方面素质: 首先,其次。。。 。。。。。。。 之所以认为我能胜任此份工作,主要是我 具备以下一些知识积累及特 长。。。。。。。 前面提到了,要想完成此项工作,需要工 作人员具备过硬的基本功,同时有较好的 人际沟通协调能力,而我恰恰满足这两点 的需要。首先基本功方面。。。。其次, 我具有较强的人际沟通协调能力,比 如。。。。。 我这个人没有太多的优点,但是就勤奋, 踏实方面来说,绝对是当仁不让的。就拿 学习为例,我在上学期间。。。。。所以 说,对于能够胜任这个工作,我还是很有 信心的。 。。。。。。 综上所述,我认为自己充分了解了岗位的 需求,并且具备了相应的知识储备及能力

素养,我能够胜任此份工作,真诚的希望 能够有机会被录取,发挥自己的一技之 长。 金无足赤,人无完人,作为一个年轻人, 我身上还存在许多的缺点和不足,但是通 过深刻的自我分析及职位分析,我认为自 己具备了职位需求的特点及长处,真诚地 希望能够成为。。。中的一员。 。。。。。 例1,报考审计署的原因。 参考答案:我报考审计署,主要是基于以下几点考虑: 首先,我是会计专业出身,具有较强的专业知识功底,并且取得了注册会计师专业资质。同时,我已经工作了三年时间,具有较强的实践经验。通过工作,我也进一步明确了自己的职业发展追求。我希望成为一名国家审计人员,将我的知识学以致用,更好地发挥自身的特长及兴趣爱好,为人民服务,报效国家。 其次,成为一名公务员是我一直的梦想,能为党,国家合人民服务是我最大的荣耀,而且这个职业也与自己的性格,能力相符。 正是基于以上两点考虑,我菜最终决定报考审计署的工作岗位,回答完毕,谢谢考官。 例2,年轻同志由于某些原因,群众不满意,你有什么建议? 注:本题是一道职位匹配类试题,重点考查考生的职业感。 参考答案:我认为年轻的同志在工作过程中总会出现这样那样的问题,甚至是犯一些比较严重的错误。遇到问题不要紧,关键是看如何妥善地去解决这些问题。 当遇到群众不满意的时候,我认为,当事人首先应该根据群众的意见,反思自己身上是否确实存在这些问题,有则改之,即使没有也要考虑为什么会给群众留下这样的印象。 其次,带着解决方案与群众进行沟通,消除彼此之间的误会合偏见。 最后,要总结经验教训,避免再次发生类似的问题。 例3,你是公务员,基层单位通过网络向你提了很多意见,你怎么办? 注:本题在考查考生是否具备成为一名公务人员的基本素养的同时,考查了考生处理下级反馈意见的组织,协调能力。 参考答案:当我收到基层单位他那个过网络提出的意见时,首先会仔细阅读相关的意见,思考这些意见的合理性,并且与部门内其他同事沟通。 其次,根据我们得出的结论,他那个样通过网络及时反馈。要重视基层的呼声,争取早最短的时间内给予适当的答复。 之后,在实际的工作中,对确实存在的问题进行改进,对不存在的问题也要引以为戒,确保以后也不会发生。 最后,过一段时间,再次与该基层单位的同志进行沟通,检验新举措的实施效果,共同进步。 例4:在审计的过程中,对方经理不配合,拒绝提供重要的会议记录,你怎么处理?

自我认知类结构化面试题目

自我认知类结构化面试题目 1. 你不喜欢什么样的学生? 【参考答案】每个学生都有自己的性格、特长和爱好,都有自己独立的一面,我相信只要我们能够真正的关心爱护学生,每个学生都会实现自己的人生价值。 只要老师耐心引导,善于发现,都会发现每个学生的闪光点和可爱之处,所以并没有什么不喜欢的学生。 2. 教师这个职业有发展前途吗? 【参考答案】教师是一门很崇高和神圣的职业,当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简单地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。 3、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质? 【参考答案】我认为,班主任素养可以概括为以下几个方面: (1具有良好的师德。包括:爱国守法,爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表, 终身学习; (2丰富的科学文化素质。包括:教育科学知识,岗位专业知识,科学文化知识; (3较强的能力素质。包括:科研能力,创新能力,组织管理能力,协调能力,自我调控能力。 此外,还包括:了解和研究学生的能力,自主学习能力,转化后进生能力,组织班集体活动能力等。

4、学生心目中的好班主任形象有那些? - c” o+ h* G7 F/ J” z 【参考答案】 :* j& b+ {5 ???t9 y, |我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然, 这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在, 但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。 , Z4 U# t0 |: H; m& D; M 8 y& v: g; g; v?? 有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友,最起码的,他不会体罚和侮辱学生。在他眼中,所有的学生都是平等的,没有什么好生和差生之分。他会尊重学生,一视同仁,让学生健康地成长。最重要的是,他懂得宽容学生,能够原谅和宽容学生,给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生,在学生受到挫折时去安慰他们, 在学生烦恼时去开导他们,在学生迷茫时去帮助他们。 我认为, 一个创造了高升学率的“成功” 班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任, 我认为最重要的是要有很好的管理能力,使得班级纪律严明,风气良好,教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法,以提高班级的整体素质,而不是只盯着成绩。 5、你认为一种科学的备课方法是什么? 【参考答案】 :备课是教师的一项基本功。备好课是上好课的重要前提。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。 首先要钻研教材,了解教材;其次要了解学生情况;第三选择合适的教学方法。 6、如何能提高教师的自身素质? 【参考答案】一、加强教师师德修养 教师是人类灵魂的工程师, 人类文明的建设者和传播者, 学生健康成长的引路人。孔子曰:“不正其身,如正人何! ”可见,教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期,面对这种形势,教师必须坚持

自我认知与岗位匹配

1.报考动机类 举例:现在进外企的工资很高,而公务员是个清水衙门,你为何还要报考公务员? 分析思路:这一类的考题其实核心依然是看考生的能力水平是否符合岗位要求。也就是说清楚你为什么要报考公务员,这里至少要有两个方面,主观上你喜欢、兴趣爱好、价值趋向、实现自己的人生目标的要求(不要说空话,要有支撑);客观上就是经过深思熟虑后,你选择报考这个公务员,更重要的一点就是证明你各方面的能力是完全胜任的(分析公务员需要哪些素养、哪些能力,关键要说明白你是怎么样学习和获得这些必备的能力和素养的,做到让考官觉得你说的都是实话)。这里要注意,本题中的这两方面一般是必不可少的最有利的回答方式,但是要想把题目答全,还要学会把题目切开,即题干中的条件也不容忽视,要解释清楚为什么外企工资高,而公务员是清水衙门,只有把这两个关键性的条件解决了,下面说的话才让人觉得可信,才是针对题目来进行作答,才可能获得高分。 2.工作态度类 举例:我们的工作需要经常加班加点,你认为这个工作对家庭有什么影响吗? 分析思路:这一类题目其实是假设你被录用了,通过你对工作中的矛盾、问题、压力等的认识来反映你是否能够胜任该工作。其实这类题目也没有离开我们的核心考点即能力水平与岗位要求匹配。这个

题目其实就通过分析题干中的问题(矛盾)来化解这个陷阱的。说到这里提醒大家,千万不要太理想化,考场上需要真诚,经常加班加点肯定会给家庭带来影响,不要为了讨好考官先定调说“没啥影响”,太假的话易让考官反感。该题中的关键点(矛盾点)在于经常加班加点,所以要分析为什么经常加班加点,两种可能,第一种可能是单位的工作性质导致大家都加班,这个矛盾的解决就是努力适应,与同事配合,努力创新,争取提高工作效率,减少加班加点的情况;,第二种就是别人都不加班就你自己加班,这个放映的是自己的能力水平问题,那很显然就回到了对岗位需要的能力上来了,解决办法就是提高各方面的能力,不断进步适应岗位要求。说到这里还没完,还有一块家庭的影响,所以诚恳点,有影响,但是家人理解啊,我会不断的努力,同时在闲暇的时候多陪陪家人,不就解决所有问题了嘛!所以这类题目也同样属于自我认知与岗位匹配的范畴,核心是一样的。 3.个人背景类 举例:用3分钟时间谈谈你的家庭? 思路分析:这一类题目不是想知道你跟胡哥或者文强有什么亲密的关系、家里有没有什么黑的背景,目的在于想知道你成长的环境、给你的教育、你家人对你的影响是否能够帮你形成有利于工作的素养、性格、能力,所以同样没有跑出核心匹配的考点。很多人没有真正领会本题的意图,在那里大谈特谈自己的家庭情况,哪里人、家庭结构、每个人每天都干什么、甚至谈每个人喜欢做什么等等,跟题目

(完整版)公务员面试自我认知

第一节自我认知、报考动机类 1.自我介绍 我的性格活泼、开朗、大方,同时又细致、耐心、沉稳,遇事冷静思考,能控制自己的情绪。办事条理清晰,具备开拓创新的意识与能力,喜欢从事有挑战性的工作。我具有乐观的人生态度,勇于拼搏,胜不骄败不馁,宽以待人,严于律己。我的座右铭是:年龄是生命的长度,学识是生命的密度,意志是生命的强度,超越是生命的高度。在校期间,我通过了大学英语六级考试、计算机等级考试等一些资格考试。 我兴趣广泛,利用课余时间涉猎多个学科,已经具备合理的知识结构。在学习之余,注重理论与实践相结合。在校期间,作为学生干部,我参与组织策划了很多活动,这些活动使我学会了如何沟通协调,如何加强团队精神,如何面对困难积极应对,这让我受益匪浅。 在积极参加活动的同时,我也加强自己的专业学习,先后发表多篇论文,受到导师的肯定和赞许。研究生阶段的学术经历是我终身的财富,相信这对我将要从事的公务员工作会有极大的帮助。 成为一名公务员是我多年以来的强烈愿望,公务员是个神圣而高尚的职业,代表着国家从事社会公共事务管理,肩负着人民的希望,追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务。人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。因此我认为,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,而且我也有能力和信心做好这份工作。 2.报考动机 公务员是代表着国家从事社会公共事务管理,在整个社会中的作用是非常重要。在社会中,老百姓像坐车的,公务员像司机,既要懂技术开好车,让老百姓坐好,还要认得清路,把老百姓带好。我认为这很有道理。 要想成为一名优秀的公务员,成为人民公仆,就必须有扎实的基本功。在校期间,我努力学习专业知识,奠定了扎实的理论基础。我希望能在这个岗位上,充分发挥自己的专业特长,用自己的专业知识为人民群众服务,立足本职工作,尽职尽责,真心实意为人民谋利益。 我们知道,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作和学习我发现我的性格特点是沉着,稳重,不怕困难。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。 我是一个进取心和工作成就心都很强的人,我不喜欢闲着。公务员活动比较多,而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。 我从小受到的教育是传统的,喜欢助人为乐,很佩服古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能,这个职位能让我实现我的社会理想,因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。

结构化面试自我认知和岗位匹配

一、自我认知与职位匹配概述 定义:自我认知也叫自我意识,或叫自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。 考察点: 1.知识结构:精深的专门知识,广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系; 2.能力素质:逻辑分析能力、沟通协调能力、组织管理能力; 3.“三观”:人生观、价值观、世界观。 二、自我认知 自我认知考查形式 a.自己对自己的认知 b.自己对别人(事物)的认知 c.别人对自己的认知 d.综合题型 1.自己对自己的认知 例题一:请先作一下自我介绍(2009年2月8日下午浙江银监会) 答题点:1,个人基本情况,包括姓名(考生编号)、专业学历和政治面貌:2,个人主要经历,主要包括学习经历和工作经历。应届生:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学干以及勤工助学经历等。注意要有所侧重,挑重点。在职:

侧重于工作中取得的成绩和能力,突出团队协作精神。注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态;3,个人特长、性格特点,业余爱好等。注意结合职位特点。 解题思路 个人自我介绍 1.各位考官好,我是XX 号考生,我这次要报考的是教育部教材管理司的文职人员。今天能够在这里接受各位考官的考核我感到非常的荣幸,同时也是我学习的好机会。下面,我打算从学习经历和社会实践两个方面简单的介绍一下我自己。 一、首先是学习经历,我本科在安徽合肥的一所重点大学就读,08年以第一名的成绩考入某科学院,专业是语言教学。在三年的研究生生活中我除了认真学习语言教学和语言测试理论之外,还跟着导师编写了一套供香港中小学生使用的普通话教材,并且参与了由教育部语用所主持编写的《中小学生组词造句词典》的编写工作,在这些工作的过程中,我不仅强化和巩固了我的理论知识,也对如何编好一本教材有了更进一步的认识。 二、此外,在社会实践方面,我做了一年多的对外汉语教师,积累了丰富的教学经验也对汉语教材有了一些认识和想法。而在学校的社团活动中,我加入了学生会,担任了体育部的部长,组织过很多次的校内和校际运动会,还参加了合唱团,曾登上央视的大型晚会《春风第一枝》表演节目,这些课余活动丰富了

公务员面试题自我认知题自我介绍

公务员面试题自我认知 题自我介绍 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

公务员面试题自我认知题自我介绍 窗体顶端 窗体底端 1.请你做一个简单的自我介绍。(2011年8月6日上午云南省公务员面试真题) 【参考解析】 各位考官,请允许我今天以“一”“二”“三”这三个数字来介绍一下我自己! “一”是指一种思想,在思想上积极要求进步,认真学习党的理论知识,密切关注国家时事政治,努力提高自身政治素养,并于XX年X月X日光荣的成为一名中国共产党党员,也是同年级同学中第一批加入党组织的三个同学之一。在平时的学习生活中我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,不断加强知识积累和经验积累,我觉得这样的经历是同龄人中能够让我引以为自豪的事情,也是要求我不断进步成长的动力。 “二”是指两种能力,学习能力和实践能力。首先是学习方面:我自进入大学以来,认真学习各门知识,成绩优异。在学好专业知识的同时还注重拓展知识面,优化知识结构,并且善于分析思考,具有较扎实的专业基础。因此,在2009-2010学年度,荣获国家奖学金、综合素质一等奖学金、校优秀三好学生荣誉称号。在2008-2009学年度,荣获综合素质二等奖学金、校三好学生荣誉称号。我的勤奋努力,让我练就了很出色地学习能力,而这种能力为我将来融入新的工作环境是非常必要的。而实践能力的养成,也让我能够不断提升自身融入将来工作岗位所

需的素养。2009年寒暑假期间,两次担任我院社会实践团队队长,分别开展了《关于“冬麦一号”在我省饶河县地区的种植推广情况》和《关注大庆发展、弘扬铁人精神》为主题的社会实践活动,且均在全校社会实践活动评比中荣获一等奖。2008-2009学年度由于表现突出,我也荣获了校社会实践奖学金及社会实践积极分子荣誉称号,相信这两种能力和素养对我走向社会,完成从学生向社会责任人的转变提供了最强大的支持。 “三”是指三种经历。首先,在工作方面,2009-2010学年度曾任我院第十三届学生会主席。秉着打造“学习型、创新型”学生会的宗旨,先后组织开展2009级迎新生晚会、全校女生风采大赛、健美操比赛、辩论赛、集体舞比赛、运动会、首届个性服饰展、首届棋类大赛等活动,均取得了较好的成绩,与此同时更充分锻炼了自己的领导、组织和协调能力。其次,我曾担任校辩论队队长,多次代表我校参加市高校辩论赛,并在由省高校广播网主办的“市高校精英辩论邀请赛”中荣获最佳辩手称号。我一直都觉得一个人的语言表达能力是在团队中相互交际和沟通的最根本的基础,所以这个能力可以让我很好的取得别人的信任,能够增强团队的凝聚力。最后,在课余时间我也曾做过很多兼职,在2010年7月到12月我曾在**单位实习半年,把所学的理论知识应用于实践当中,锻炼了自己的操作及处理问题的能力。2011年6月,我也获得了省优秀毕业生荣誉称号。 当然,成绩只代表过去,周恩来总理曾说过“活到老,学到老”,由于自己的社会阅历和社会经验还不够丰富,因此,不论这次我是否被录

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