功能室解说词

功能室解说词
功能室解说词

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校图书室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事数学学科教学工作。我校图书室面积74平米,现有图书五大类,2168种,11126册,人均34册。其中工具书168种。2011年新增图书2055册,2012年增加图书585册,2013年新购图书445册,2014年新增图书130册,我校图书室每年图书更新率达到了1%的标准。为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校明确责任,建立健全了图书室管理制度、图书借阅制度、图书损坏赔偿等制度,做到了管理到位。我校图书借阅分3种方式。教师个人借阅,以班级为单位分班借阅,学生相互借阅。为方便师生借阅,图书室对教师全天开放,学生开放时间设在每周五下午大课间活动。这里已成为我校师生读书阅览、汲取人类精神财富的乐园。

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校保健室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事数学学科教学工作。我校卫生保健室设备相对齐全,有 14种常用设备。本室管理制度健全,工作重点是监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境,加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。我们每年还对学校师生的健康情况作详细的记录,为全校师生卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。

实验室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校实验室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现有,是我校的主要场所。实验室内布置规范,制度齐全,。我校为充分发挥实验室作用,一般每学期要进行次分组实验,次演示实验。同时,成立了各种实验兴趣小组,让学生通过自己观察,自己动手亲历实验过程,加深对所学知识的认识和理解,激发了学生爱科学,学科学,用科学的兴趣。

学生阅览室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校学生阅览室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现设有座,拥有学生图书、报刊、杂志等种,开放时间为。我校每年都会定期开展一系列丰富多彩的读书活动,如。每次活动之后,学生都会写一些读书心得。日常读书时,学生也养成了摘抄和写读书笔记的习惯。这里是学生开阔视野,获取课外知识的主要场所。

计算机教室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校计算机教室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现有学生计算机台,教师机台,实现了按最大班额人手一机的配备标准,全部电脑均接入校园网,使学生能够自如的在网络知识的海洋中遨游。为丰富

计算机教室文化氛围,我校。本室是利用现代教学手段,培养学生创新能力的主要场所。

综合实践活动室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校综合实践活动室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现有教学仪器设备种,件,基本能满足简单的手工制作、泥塑、剪纸等活动的需要,是对学生进行劳动与技术教育的主要场所。学校专门成立了综合实践活动兴趣小组,有等,让学生在实践活动中充分发挥想象力和创造力,掌握有关手工制作的基本技能和方法,提高学生的动手能力和审美能力。

音乐舞蹈室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校音乐舞蹈室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现有,是全校师生展示音乐才华的天地。我校将音乐教室与舞蹈教室合二为一,既节省空间,又做到了一室多用。本室不仅满

足了音乐教学的需要,也是我校合唱团和舞蹈队活动的主要场所。我们利用课余时间,在这里进行舞蹈基本功的训练,一批批舞蹈的精灵,不断成长起来,他们代表学校多次参加各级文艺演出,均取得了优异的成绩。

书法美术教室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校书法美术教室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现有,是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所。为丰富学生的课外生活,学校成立了书法兴趣小组和绘画兴趣小组。现在您看到的这些美术作品,如素描、儿童画、书法等,都出自学生之手。为进一步开展好美术活动,我校每年都会举办各种形式的书法比赛、绘画比赛,给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台。

心语小屋

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校心语小屋检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。本室现有,这些器材为打开学生的心灵之门发挥着重要作用。我校心语小屋每天开放,学生心理上有什么疑问、纠葛都可以来和老师交谈。近年来,农村留守儿童越来越多,学生亲情的缺失,很容易出现性情孤僻、偏激、内向和孤独等现象。我们每天都会认真倾听学生心声,消除学生心理障碍,解决学生实际困难,化解学生之间的矛盾。自开放以来共接待个人咨询人次,电话、网络咨询次。心语小屋已成为孩子们心灵栖息的港湾。

保健室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校保健室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。我校卫生保健室设备相对齐全,有等常用设备。本室管理制度健全,工作重点是监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境,加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。我们每年还对学校师生的健康情况作详细的记录,为全校师生卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。

科技活动室

尊敬的各位领导、专家:

上(下)午好!欢迎您莅临我校科技活动室检查指导工作。

我叫,是本室兼职管理员,主要从事学科教学工作。我校学生的科技活动主要有。首先在本室的中间位置为各位领导展示的是;左侧区域展示的是;右侧区域主要展示的是。虽然我们的作品有些稚嫩,但是却包含着同学们对美好生活的追求与向往。今后,我们会再接再厉,创作出更多、更优秀的作品。

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,就是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材得规范管理、使用,学生积极得锻炼、科学发展身体素质提供了有力得保障.我们依靠充实得体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样得体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造与谐校园做出了不少得贡献。在今后得工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵得意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架,已达到生均册标准。图书管理采用电子管理.图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有与教师登记借阅两种。通过借阅,丰富了学生得知识面,在辅助学生学习得同时,也为教师业务水平得提高起到了一定得促进作用.

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作: 我校学生阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期,依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅. 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单得常用药品,总价值元. ※※※年建立以来,积极做好学生得常见病得防治工作与各项卫生监督检查工作.妥善保管与使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 5、计算机教室、计算机辅房 本室建筑面积平方米,室内共有计算机台。

实验室、仪器室解说词

实验室解说词 尊敬的各位专家大家好: 欢迎到我校督查指导工作,我是本校的实验室和仪器室管理员,下面由我来为大家介绍我校实验室的管理和使用情况。 我校共有两个实验室,能够满足我校的实验教学要求。这是1号实验室。本校实验室承担三至六年级实验教学工作。在每次分组实验前一天由任课教师填写《实验通知单》交于实验室管理员处。实验结束后由管理员填写《实验日志》课代表签字。 请各位专家这边看,墙上的这些图片是我们科学课上的精彩瞬间。我校安排专职老师和兼职老师进行科学教学,教师们利用实验室现有资源,结合本校的教学实际安排出了探究性实验活动,满足学生的探究欲望,让学生在实验过程中通过自己观察、自己动手,亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解,培养学生“爱科学、学科学、用科学”的意识。 上学期我校还举行两次科学实验活动,对优秀学生颁发奖品及奖状以资鼓励,使他们对科学实验产生浓厚的兴趣。我们实验室资料整理较为规范,实验管理日趋规范化、精细化。 以上就是我校科学实验室的相关情况,谢谢各位专家的指导。

仪器室解说词 各位专家请这边走,俗话说:欲善其事必利其器。仪器室的管理对实验过程有着很大的影响。我校科学仪器室现存有200种仪器,能够满足我校实验教学要求。按照《小学科学教学仪器配备目录》的分类标准有序规范的放在25个仪器柜中,并且每个仪器柜外都贴有柜号、橱卡、标签。柜内仪器的摆放于橱卡一一对应。 这些物品属于专人管理,特别是危化品实行双人双锁管理。仪器室的所有仪器都为学生的实验活动服务,在每次实验课前由老师领取实验仪器并登记签字,实验仪器当天借用当天归还。其中,危化品在领取时要由两名管理员同时开启危险物品柜,确认数量并登记签字。仪器室各种制度健全,有安全防盗和消防措施。 我们的仪器室也在随着学校的发展不断的完善,不足之处,希望各位专家多提宝贵意见。谢谢。

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词 尊敬的各位领导,大家好! 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员,本校教师潘霞,很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年,学校占地面积88亩,我校坐落于104国道东侧,孙耿镇东南方向,地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校,2005年济阳三中与我校合并,在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造,新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅,另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导,在我们正前方的是我校的综合楼,内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走:} 各位领导,这是我们的卫生室,根据实际需要,我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名,基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室,室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材,设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课,还经常利用这些体育器材开展课外体育活动,丰富师生的课余生活。 各位领导,这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备,现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个,实验室1个,各类器材4159件,仪器药品均统一编号,分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个,分组实验教师指导台1个,能同时容纳56名学生进行实验,实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验,学生实验开设两人一组;并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室,设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准,配 有充足的仪器药品,能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座,水电到桌,每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施,并建立健全各类管理制度,确保试验过程的安全有效。

全日制小学各个功能室解说词

阅览室解说词 各位领导你们好: 欢迎各位来到我校阅览室。 这是我校阅览室,我校的阅览室是师生合用的,面积60平方米,应设教师座位6个,实际9个;应设学生座位12个,实际16个。学校有杂志报刊共计52种,其中报纸13种,杂志39种,教师和学生的报刊杂志分开摆放,便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅,定期向师生开放,为师生开拓视野、获取精神食粮,提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区,方便师生的阅读。教师阅览区,主要以教育相关杂志,学术论文,报纸等为主。学生阅览区,学生可以在阅览区进行读书活动,也可以登记借阅。为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书,给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合,教师教给孩子们阅读方法,结合阅览室的图书进行阅读教学,提高学生的阅读能力和质量。

卫生保健室解说词 各位领导你们好: 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员萍萍老师。 这是我校的卫生保健室,面积26平方米,保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所,我校卫生室配有诊查桌椅一套,器械柜一个,视力表,血压计,听诊器等基本的医疗器械,并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种,71件,10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理,完成定期的学生查体、总结、反馈工作,同时开展日常的健康教育的计划和落实工作,以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

图书室解说词 各位领导你们好: 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室,面积60平米。现有藏书11742册,8232种,其中工具书162种。学生239人,生均约49本(生均标准24册),学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养,学生每个月至少完成一次借阅,全部图书实行电子管理。(2012年外来务工学校集体采购10032册,2013年红十字会赠送图书1710册,平均年更新率50%) 我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式,实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设两名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

图书室解说词12篇

《图书室解说词》 图书室解说词(一): 各位专家、各位领导: 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米,藏书xx册,图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架,已到达初中生均15.69、小学生均15.66 册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有教师 为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时, 也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米,书架xx架,陈列各类期刊60种2600册,年均订阅各类报 刊杂志55种,可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放,借阅方式与图书 室相同。为扩大学生阅读量,阅览室按每四周为一个周期,依年级次序每日(周末除外)一班 在18:40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 图书室解说词(二): 各位专家、各位领导: 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米,藏书15020册,生均30余册,能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架,图书借阅流量每 学期大约5400册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。 实行自动化管理,微机借阅。 图书馆工作注重实效,注重为教学服务,每周五天,每一天下午课外活动时间开放,师生 能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比,对优秀者发奖,以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏,广大学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。 透过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词(三): 尊敬的各位领导: 大家好,欢迎来到我校检查指导工作,我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册,学生用书册,生均册;教师用书1930册,师均40册,能满足我校师生借阅需要。 为最大限度管理和使用好图书,我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》,图 书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余 阅读。这些图书丰富了学生的知识面,提高了学生的自主学习潜力,充分发挥了图书的育人功能。

实训室解说词详解

****系实训室解说词 欢迎各位专家、领导莅临****系实训室参观、指导。现在大家看到的是专业新建的建筑教学实体模型,该教学模型建筑面积620平方米,建设节点248个,总投资224万元。(上楼)建筑教学实体模型主要展示建筑、结构构造,呈现实体工程中隐蔽工程做法及建筑构造层次,承担《建筑构造与识图》、《平法施工图识读》、《主体工程施工》等课程的理实一体化教学,使学生不用上工地就可以直观的了解工程构造做法,解决了实践教学上工地难,安全隐患大等问题,为实践教学提供了有利条件。(下楼)该教学模型共3层,底层主要展示基础类型,基坑支护等;中间层主要展示装饰构造、墙体砌筑构造、钢筋混凝土梁板柱墙的结构构造等;顶层主要展示屋面类型,防水构造等。 (介绍机电实训中心)我们即将经过的是**系的机电实训中心,该中心是院级示范机电一体化专业及专业群的校内实训基地,同时也是国家高技能人才基地建设项目之一,占地面积1950平方米,设备总值近300万元,主要承担《机械制造基础》、《数控加工工艺与编程》等课程的一体化教学,同时还承接车工、钳工、焊工等工种的职业技能鉴定工作,为社会开放提供技能培训与考评服务。 接下来我们即将参观的是建筑工程综合实训场。****系现有实训室总建筑面积5500余平方米,设备总值965万元,实验实

训条件的改善不仅满足建筑工程技术专业的实践教学,也为专业群其他专业实践教学提供了有利条件。 现在大家看到的是建筑工程综合实训场,该实训场是省示范建设项目,同时也是中央财政支持职业教育实训基地建设项目及四川省高技能人才培养实训基地建设项目。实训场占地面积2100多平方米,总投资106万元,其中示范建设资金投入45万元,包括装饰工程实训区及工种操作区。这边是装饰工程实训区,配置瓷砖切割机、塑料地板开槽机、涂料喷涂机等设备,主要承担《装饰工程施工》等课程理实一体化教学,开展地砖铺贴,吊顶安装等实训。这边是工种操作区,由脚手架搭设区、模板搭设区、砌筑区、抹灰区四个区域组成,拥有砌筑、抹灰、脚手架、模板加工和检测的全套设备,主要面向建筑各专业开展工种专项实训,同时实训场还作为广安市建设局培训中心的技能培训基地,完成对企业操作人员的技能培训及考核,每个区域均能同时满足50人的实训和技能考核需求。 接下来,我们将前往致用楼一楼继续参观****系其他实训室。示范建设期间,建筑工程技术专业加大了实验实训条件的建设,校外实训基地新增15个,校内新建实训室4个,包括建筑工程综合实训场、建筑教学实体模型、项目管理实训室及BIM实训室,校企共建材料检测中心1个,改扩建理实一体化教室5间及其他各类实训室9间。校内实验实训室建设共计投入示范资金337万元,实训室数量由原来的10个增加到现有的19个,增加

学校各种功能室迎检解说词(精品分享)

学校各种功能室迎检解说词(精品分享) 阅览室解说词 各位领导你们好: 欢迎各位来到我校阅览室参观指导。我是管理员段晓华。 这是我校阅览室,我校的阅览室是师生共用的资源,面积90平方米,应设教师座位12个;应设学生座位24个,学校有杂志报刊共计39种,其中报纸10种,杂志31种,教师和学生的报刊杂志分开摆放,便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅,定期向师生开放,为师生开拓视野、获取精神食粮,提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区,方便师生的阅读。教师阅览区,主要以教育相关杂志,学术论文,报纸等为主。学生阅览区,学生可以在阅览区进行读书活动,也可以登记借阅。 为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书,给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合,教师教给孩子们阅读方法,结合阅览室的图书进行阅读教学,提高学生的阅读能力和质量。

各位领导你们好: 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员刘萍。 这是我校的卫生保健室,面积26平方米,保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所,我校卫生室配有诊查桌椅一套,器械柜一个,视力表,血压计,听诊器等基本的医疗器械,并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种,71件,10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理,完成定期的学生查体、总结、反馈工作,同时开展日常的健康教育的计划和落实工作,以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

各位领导你们好: 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室,面积60平米。现有藏书19742册,9332种,其中工具书162种。学生239人,生均约49本(生均标准24册),学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养,学生每个月至少完成一次借阅,全部图书实行电子管理。(2012年外来务工学校集体采购10032册,2015年赠送图书1710册,平均年更新率50%)我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式,实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设两名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

社区功能室解说词

**社区解说词 地点:领导下车处(东苑路翠竹院门前) 各位领导: 下午好!欢迎莅临焦东街道**社区检查指导工作! **社区成立于2000年9月,它东起古城路西至东苑路,南起建设东路北至解放东路,有6个居民楼院,居民1218户,3816人,社区党总支下设3个党支部,党员104名。“**社区”这个名字是社区成立的时候,为了能让社区焕发新气象、新面貌,展示新形象,经过居民群众和街道共同商议命名的。 这是社区网格管理公示牌,社区每个居民楼院都有相对应的社区网格管理公示牌,公布有网格长、网格管理员、网格协管员的姓名及联系方式,以方便居民办事。 我们现在将要走进是**社区的服务中心,面积为800平米,是2013年社区建设工作启动之后,由街道投资40余万元建造而成。目前,社区有12名工作人员,年龄平均在40岁左右,在服务居民方面有丰富的经验。 地点:(进入社区服务中心院内,停下,手指社区服务中心) 新东苑属于老城区,60岁以上的老年人有357人,其中党员有75人,占居民总数的近10%;未成年人有757人,比例占20%。结合这样的人口结构,我们在做好公共服务的基础上,把为老为少服务及党员志愿服务作为我们的特色发展方向。各位领导里面请。 (地点:楼内门厅)

这是社区网格化管理运行体系构架图,为了把服务居民的工作做细、做实,我们将社区划分为3个网格,每个网格配备1名网格长,1名网格管理员、多名网格协管员,在社区党总支书记的带领下,在党小组成员的协助下,力求把管理和服务延伸到每一个网格区域。同时,我们明确了网格化管理人员的工作职责,制做了网格管理员便民服务卡,建立了“爱在社区”微信群。社区工作人员随时通过网格工作队伍和网络及时了解居民需求,有针对性地提供服务,解决问题。我们还以党员为主体,以楼院为单位建立了6个邻里互助服务团,吸收居民参与进来,大家事大家议,大家事大家管,让居民在自我管理、自我服务中增强主体意识。 (地点:服务大厅内) 各位领导请随我到便民服务大厅。服务是社区工作的永恒主题,“为民、务实、便捷、高效”是我们的服务理念,也是我们的工作目标。我们开设了“平安建设、民政保障、城建卫生、劳动保障、计生服务、党员服务”6个窗口,向居民提供“一站式”服务。 为了方便居民日常生活,我们设立了便民设施服务区,放置有生活中常用的工具,居民如有需要,做个登记,随时可以取用。LED滚动屏每天播放最新用工信息以及办事指南,方便群众办事。这是我们山阳区统一配备的社区科普大屏,它不仅可以实现与计算机相同的功能,居民还可以在此查阅相关政策、各个窗口的办事流程及社区功能室举办活动的情况。 安全无小事,居家安全关系千家万户,灭火器、防爆灯这些和我

非常好的学校专题片解说词

非常好的学校专题片解 说词 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、片头 在巍峨的锅盔山下,在迷人的乌斯浑河边,闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园,这里——绿荫遍地,这里——是雏鹰展翅的高地,这里——是梦想起飞的舞台。这,就是古城镇中心小学学。站在巨人的肩膀上,我们看得更高更远。历经四十八余年积淀与酝酿,成熟而又年轻的古城镇中心小学蓄势待发……(解说) 推出片名:《继往开来和谐共进——腾飞中的古城镇中心小学》 图片:(早晨太阳→锅盔概貌→景乌斯浑河→校门,聚焦于“古城镇中心小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生) 【引言】 四十八年的光荣与梦想,四十八年的奋斗与追求。 这里是一方沃土,孕育了无数花朵,成长着万千树苗;(沃土,花朵,树苗。配背景音乐) 这里是一方大地,撒满阳光,把希望的种子播撒; 这是一首奋进的歌,朝气蓬勃,欣欣向荣; 这是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,驶向知识的海洋;这更是一只展翅的雄鹰,翱翔蓝天,展望未来—— 第一部分【历史沿革】 古城镇中心小学始建于1968年。多年的文化积淀,学校已形成了独具特色的校园文化。他们始终秉承“”的办学理念,坚守“”的良好校风。脚踏实地走好每一步。 (近景)校门、教学楼、八字校风、黑板墙板报等 第二部分【学校概况】 【简介】古城镇中心小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有12个教学班,在校学生353多人,在职教师47人,学历达标率100%。其中高级职称有19人,中级职称27人,获林口县级优秀班主任、先进教师、教学新秀和骨干教师共20余人。教师年富力强,敬业爱岗,学校优雅的环境,高水

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词(仅供参考) (各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米,现有藏书31003册,电子图书**册人均藏书42.3册,远超过人均小学20册,初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个,能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动,我校民工子弟多达541人,来自全国15个省份的农村地区,文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词(姚恒萍) 物理实验室共有准备室和实验教室各两间,按省标准超二级建设而成。这是物理准备室,里面有2张准备台,44张实验橱柜,拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器,共计340种,其中500元以上的仪器有92种,固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有24张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词(姚恒萍) 我校的化学实验室设施配备比较先进,设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个,学生分组化学实验室2个,药品室1个,仪器用品室2个,危险药品储藏室1个,有药品橱9顶,仪器橱27个。另外还有一流的通风设备,配备了多媒体网络教学设备,总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号,分类定柜。仪器药品明细账目齐全,演示实验、学生实验登记详细,实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道,灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度,明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验,学生实验开设两人一组;并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完

实验室解说词

实验室解说词 欢迎各位领导参观我校的科学仪器室,我是本校的科学仪器管理员,下面将由我对我校的科学仪器室做简要的介绍。我校的科学仪器是按国家的一类标准配备的,目前建有科学仪器室一间,科学实验室一间。科学仪器室室内有计量通用仪器柜、模型柜、标本挂图柜、玻璃仪器柜、自制教具柜等十个教学仪器柜,共191种实验教学仪器,能够满足本校的学生实验和演示实验的实验需要。每一种实验仪器都有定位标签,方便实验员的使用、存放、管理、维护、保存。在日常管理中,我们也十分重视对实验教学档案的整理,资料齐全。每学期按实验目录制定分组实验和演示实验的计划,并严格按计划执行教学,同时做好相关表册资料的填写,确保科学仪器室里的账物相符、账账相符。我校的科学实验室与科学仪器室相邻而设,方便实验教学仪器的即时即用,现在请各位领导随我步入我校的科学实验室。我校的科学实验室宽敞明亮、整洁大方,承当着本校的学生实验和演示实验。室内有学生实验桌椅10套,可供三至六年级学生在实验中人人参与实验,有教师操作台一台,多媒体设备一套,可供教师在上课时使用。室内张贴有实验室安全管理制度、学生实验规则等相关的管理制度。在教学中本着为实验教学服务,全面提高学生的科学素质为目的,我校每学期都开足开齐学生实验和演示实验,满足学生对科学的探究欲望,让学生亲自经历知识的获取过程,体验获取知识的快乐,不断的提高学生的科学素质。为了让我校的实验教学上更高的台阶,请各位领导提出宝贵意见,谢谢 计算机室解说词 欢迎各位领导参观我校的微机室指导工作,目前我校建有计算机室一间,占地面积43平方米。室内有计算机21台:期中学生机20台,教师机1台。生均比例达

各功能室解说词及相关表格

各功能室解说词及相关表格(供参考) 一、各功能室解说词 1、物理实验室解说词 各位领导:你们好! 欢迎各位领导到我校物理实验室检查指导工作,我是物理实验室兼职管理员____。 我校物理实验室使用面积___平方米,___年投入使用。现有__个准备室,__个学生实验教室。 这是准备室,有__准备台,有仪器柜___个,共有实验仪器__大类__种__件。实验室日常管理规有序,实验室管理员岗位职责,实验室管理制度、使用制度等各种制度完善。 这是实验教室。有__实验桌,按学生__人一组配备,本室为全校七、八、九年级学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。学生实验完毕,填写详细实验报告。 这就是我校物理实验室的基本情况,欢迎各位领导提出宝贵意见! 2、生化实验室解说词 尊敬的各位领导、专家: 大家好!欢迎来到生化实验室检查指导。我是生化实验室兼职管理员__。 我校生化实验室使用面积有__平方米,__年投入使用。现有仪器室__个、准备室__个、学生实验室___个。 这里是学生实验室。共配备实验台___组,水电到位,可容纳___名学生进行分组实验。

这是仪器室。有仪器柜___个,有药品柜__个,共有实验器材__大类__种__件。其中,___号柜摆放的是模型类,___号柜摆放的是标本类,___号柜摆放挂图类,___号柜摆放的是玻璃仪器,___号柜摆放的是实验药品,___号柜摆放的是实验工具,___号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。 实验器材可满足初中生物化学全部演示和分组实验要求,仪器配备达到国家规定的基本要求,能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%,演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号,分类定柜。仪器药品明细账目齐全,演示实验、学生实验登记详细,实验报告整理有序。对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序,并安排了专职保管员。 以上是我校生化实验室的实际情况,请各位领导留下宝贵的意见或建议。! 3、科学探究室解说词 各位领导好! 欢迎各位领导到我校科学探究室检查指导工作,我是科学探究室兼职管理员____。 我校科学探究室使用面积有___平方米,__年投入使用。现有仪器室__个、准备室__个、学生实验室___个。 我校科学探究室共配备实验台___组,水电到位,可容纳___名学生进行分组实验。室有仪器柜___个,共有实验器材__大类__种__件。其中,___号柜摆放的是模型类,___号柜摆放的是标本类,___号柜摆放挂图类,___号柜摆放的是玻璃仪器,___号柜摆放的是实验工具。所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。

迎检要求和学校解说词模板

迎检要求和学校解说词模板基本指标是核心,领导重视是关键,重点环节在学校,提升效果在校长。国检期间绝大部分时间都落脚在学校,目的是通过学校的核查、比对和分析,了解教育发展的均衡情况.所以,学校的准备工作一定要全面、精细,环环相扣,提高针对性和有效性。 (一)校长要“备课” 原则上各校检查由校长引领。学校介绍和接受询问由校长负责,其他工作人员配合。为此,校长要做到三熟悉: 1、熟悉义务教育发展基本均衡县(区)督导评估的条件:一个门槛,即学校标准化全部达标;两项指标,即校级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措;一个参考,即公众满意度达到85%以上。同时要熟悉本地政府推进均衡发展的主要举措。 2、熟悉国家和省有关教育基本政策: 义务教育经费保障政策(省和本地公用经费标准、支出范围)、教材教辅选用政策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、农村教师津补贴政策、国家规定的课程设置、省办学行为规范。 3、熟悉国检学校检查的相关内容(即《检查学校工作表》内容23项), 检查表的内容不仅学校领导层要知晓,有关管理人员如图书管理员、实验员、计算机管理员等也要明白,迎检前学校应再次进行培训,做到人人皆知。 (二)材料要齐全 学校要认真填写《检查学校工作表》,交教育局审核通过后,打印并盖好学校公章交督导组。 (三)校情介绍要紧扣主题(附件1:校长介绍基本框架) 校情介绍要突出均衡发展的主题,紧紧围绕国检检查学校的2 3项内容,主要包括: 1、学校基本情况(包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学生数等) 2、近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入及其给学校-2带来的变化(如校园硬件的改善、功能室和图书的增加、教师队伍的优化等) 3、学校实验室、图书室等功能室建设和管理使用情况(突出管理和提高使用率) 4、开齐开足课程情况(如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需要,或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等,应突

书法教室解说词

书法教室解说词 书法,是中国特有的一种文字美的艺术表现形式,它不仅是中华文明的艺术瑰宝,在世界文化艺术宝库中也独放异彩,历史悠久却仍生机勃勃。书法可以陶冶情操,磨练人的意志品质。书法可以提高孩子的审美素质,有益于发展孩子的个性,培养创新精神。书法还可以静心养气,丰富学识,养成良好的学习、生活习惯。 韵墨轩是朝阳一校沈北分校2017年9月1日投入使用的多功能书法教室。韵墨轩这一设计理念于朝阳一校的办学理念,让学生在活力教育下,得到多方位的全面发展。为此,我们将在这里实施书法课程及开展书法兴趣小组。这间教室建筑面积约35平方米,摆设书法教具36套,能充分满足我校书法教学的需要,这些教学用具的配置我校是严格参照国家统一教学标准,选用优质环保,无毒无污染材料,以保证孩子们的身体健康,诚心为孩子们打造一个高标准的学习环境。 韵墨轩分教学区和展示区两个区域。这边是教学区,教师通过多媒体设施进行课堂教学,图文并茂、生动逼真的教学环境,使抽象乏味的书法课堂变得趣味横生,形象易懂,更体现了传统文化和现代科技的完美融合。大家请看,这面是学生作品展示区,这里是部分学生的书法作品,虽然手法还很稚嫩,但已经有了浓郁的书写韵味,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们相信,孩子们在点滴的书法学习中,不仅能写出一手好字,也能丰富自己的头脑,逐步提高个人修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物万物菁华。

为了弘扬祖国的优秀传统文化,教师在授课的同时,还会组织学生在课前进行“古代书法名家小故事”的演讲,目的是让学生在上书法课、学习写字的同时,向学生渗透学习书法非一朝一夕之事,必须要有耐心坚持不懈的毅力,学习、生活亦如此。孩子能够写出一手好字,是每个做家长和教师的心愿。为此,我校安排每个班级每周一节书法课,在书法教学中教师能够根据学生实际,制定合理的教学计划,有针对性的进行教学,有效的提高学生的书写技能,为此我校书法教师还准备开展书法兴趣小组,定期举行书法活动,以此激发学生的学习兴趣,让喜爱书法的同学在这里任意挥洒笔墨,书写自己快乐的童年,同时也为弘扬祖国的优秀传统文化,提供更广阔的空间。 笔墨挥洒韵味,捷思闪烁光泽。在这里,我们坚守着“打造活力教育,为学生完美人生奠基”的教育理念,着力培养健康活泼、积极乐观、思维灵动的朝阳学子,为孩子们营造了一个“趣味、创新”的书法课堂,让每一个学生都能感受到书法的独特魅力 现在,请各位领导随意参观,为我校进步多提宝贵意见。谢谢大家。

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材的规范管理、使用,学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵的意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架,已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师

业务水平的提高起到了一定的促进作用。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作: 我校学生阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期,依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单的常用药品,总价值元。 ※※※年建立以来,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

小学各功能室解说词(最新参考版)

各功能室解说词(仅供参考,各校根据实际稍作修改)开头语:各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫×××,是××室管理员,欢迎各位到×××室检查指导工作。 1.体育器材室 我校体育器材室总面积为平方米,共有体育器材种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 2.图书室 我校图书室总面积平方来,藏书册,生均图书册,已达到生均册标准,图书总价值万余元。图书分为政治、经济等共五类。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放。开放时间为周一至周五点点。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见! 3.阅览室 我校阅览室总面积约平方米,共有报刊杂志种,符合达标要求,阅览室向全体师生开放,阅览室开放时间不

少于40小时/周。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 4.卫生保健室 我校卫生室面积平方米,本室备有简单的常用药品。自建室以来,我积极做好学生的常见病防治工作和各项卫生监督检查工作,每年配合县、镇卫生院为学生进行健康检查,同时做好卫生知识宣传及预防等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 5.计算机教室 我校共有计算机室个,计算机共台,生机比为:,达到了生机比标准,可满足学校信息技术教学要求。在教学和管理方面我校严格接照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 6.心理咨询室 我校心理咨询室总面积为平方米,心理咨询室是孩子们心灵栖息的港湾,我校十分重视学生心理健康教有,纳入了我校的总体课程体系,本室在每天点到点为开

放时间。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 7.化学实验室 我校化学实验室面积平方米,拥有学生实验台套,学生桌凳套。可满足我校正常的教学需要。目前,我校实验开出达100%以上,实验成功率达到95%以上。敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 8.化学仪器室、准备室 我校化学仪器室(准备室)共有各类教学仪器种件,总价值万元。各种仪器设施均达到国家配备标准,能够满足正常教学的需要。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 9.生物实验室 10.生物仪器室、准备室 参照化学,可结合本学科特点进行介绍 11.物理实验室 12.物理仪器室、准备室 参照化学,可结合本学科特点进行介绍 13.舞蹈教室 学校舞蹈教室面积为平方米,该室各项管理制度齐

特种展厅及实验室解说词分析

展厅解说词 0906 时间控制: 共计17分钟(加中间串词约20分钟) 说明:蓝色及红色字体为备注,不是讲解的主体内容。 场地:大门口 尊敬的各位领导、各位来宾:上午好! 欢迎大家莅临广州特种机电设备检测研究院。我是担任本次讲解的彭启凤,很荣幸能与大家一起分享来自特种设备检验领域的成果。 首先,请大家前往特种设备科技成果展示厅。 1.特设科技厅

现在我们来到的是科技展厅的序厅,特种设备作为工业和人民生活的重要基础设施,在经济建设、城市发展等领域发挥了重要作用,在各级部门的支持鼓励下,广州机电院长期致力于特检技术研发,结合行业特色,形成了富有革新意义的六大核心技术,包括仿真分析、风险预警及安全评估等。为了让大家更清晰了解特种设备科技发展,首先请大家先观看专题影片。 从影片中我们可以知道,专业的检验对特种设备安全使用至关重要。以2015年为例,广州机电院共完成12万台设备检验,占全市机特种电类设备的90%,发现隐患近2万4千个。按照“海因里希安全法则”推算(当一个企业有300起隐患或违章,必然要发生29起轻伤或故障,另外还有一起重伤、死亡事故。),通过检验的技术把关,能预防72起重大特种设备事故的发生。 场地:序厅场地的正中央。 接下来请各位随我往这边走。在我们左手边展示的是我院近几年来所取得的部分成绩,包括平台建设、人才培养、技术创新、标准制定等。 我们已经成立了防爆设备国检中心、国家博士后科研工作站,承担国家级项目20余项,获得了省部级奖10余项,还有大量专利、论文及标准等。 2.仿真技术厅 场地:仿真技术第一个屏幕前 现在我们来到的是仿真技术厅,虚拟现实技术是当今的一项非常热门的技术,目前已经广泛应用于军事、医学、教育等领域,我院开创性地将虚拟现实与特检技术相融合,利用头戴式的虚拟现实眼镜和仿真互动技术,还原特种设备检验及操作的场景。为了让大家更直观地感受这项技术,我们以建筑工地最常用到的塔式起重机(塔吊)为例,来模拟起重机的检验过程。 提示:有请来宾利用头盔来体验一下虚拟现实的特检技术。 旁白:在我们前面的这个屏幕显示的是部分眼镜里所看到的场景,起重机的工作环境复杂,尤其像塔吊、架桥机等,检验员只能徒手爬到上百米的起重机最高处上进行检验。 另一方面特种设备的故障模式非常多,所以对于检验人员的专业能力要求也高,培养一名成熟的检验人员,需要5-6年时间,通过这套虚拟现实系统,可以重构工作场景,使检验员更快地适应作业环境,还可以还原设备故障,让检验员熟练掌握检验技能,从而达到减少培训成本,缩短培训时间的目的。

功能室解说词

档案室解说词 这是我校最后两个科室,我们将这间房一分为二。 这边是档案室,依据教育工作档案建设基本要求,主要有学校管理、素质教育、教师队伍等档案资料400余盒。 义务教育均衡验收资料共4大类,50盒。 这些档案反映了我校近年来教育教学的具体情况,详实的记载了我校发展变化的印迹。 这边是少先队活动主阵地,墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌等。同学们可以知道少先队的各方面知识和少队活动的要求。平时我们通过丰富多彩的活动和“红领巾”广播站,对学生进行德育教育,激励学生要用自己的行动让红领巾更加鲜艳,让队旗更加飘扬。 过往我们虽然取得了些成绩,但仍存在不足,还请各位领导提出宝贵意见。 卫生保健室解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎来到屯庄小学的卫生保健室,我是管理员武元梅。 我校卫生保健室设备相对齐全,配有仪器21种共96件。兼职专业技术人员一名,管理员一名。卫生保健室管

理制度齐全,我们以卫生健康知识教育宣传为主扎实开展学校的卫生工作。 本室工作重点是学生体质健康测试,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境,加强对传染病、学生常见病的预防,确保学生健康成长。其次是用于学生在校期间课间活动或体育课中造成的一般性外伤的简单处置,以及学生偶有的身体不适等。 警务室解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎来到屯庄小学的警务室,我是管理员杨玉蓉。我校始终把创建平安和谐校园作为学校整体工作中的头等大事来抓,为了确保全校师生的人身安全和校舍财产安全,我们做了大量的工作,经过多年的努力,现已形成了人防、物防、技防三结合的管理运行常态。谢谢! 音体美器材室解说词 各位领导: 大家好!这是我校的音体美器材室。我校的音乐器材已基本达到《教育部关于九年义务教育阶段音乐器材配备目录通知》要求,有乐器45种,共计108件。美术器材基本达到《教育部关于九年义务教育阶段美术器材配备目录通知》要求,有美术器材9种,共计57件。体育器材也已达到《国家学校体育卫生条件试行的基本标准》要求,

学校各功能馆室解说词

图书室情况说明 任娟娟 各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动,我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明 赵蕊 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。 在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至3次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。 这是实验教室。每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有12张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

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