天津市中小学三好学生登记表

天津市中小学三好学生登记表

天津市中小学三好学生登记表

区县:宁河县镇(乡)学校:

说明:1.本表无校、区县、市三级教育行政部门公章无效。小六及中学生必须填清学籍号。

2.本表用钢笔填写,审批后存入学生档案。

3.市级优秀学生干部不再填写市级三好学生登记表,避免重复。

市三好学生推荐表填写范例

附件3: 揭阳市中学(含中职)市级三好学生推荐表 (2015—2016学年度) 县(市、区) X X 县 学校 班级九年级(3)班 姓名 揭阳市教育局 2016年3月

姓名性别出生年月 大一寸 免冠 照片学校地址 学校联系人联系电话 何时入团、入党职务(曾任职务) 班长父亲姓名工作单位 母亲姓名工作单位 何 时曾 获何种奖励、授奖单位2013至2014学年度被评为XX县“三好学生”; 2014至2015学年度被评为XX县“三好学生”; 2015至2016学年度被评为XX县“三好学生”。 (需另附获奖证件、证书、奖状等复印件) 德育考核等级优健康情况健康 学习成绩 政 治 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 地 理 生 物 音 乐 美 术 体 育 信 息 技 术 综 合 实 践 93 109 113 112 96 97 98 95 96 93 97 99 合 格 优 秀—2—

主要事迹(一千字以内) 在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级里,总能看到一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着,她就是老师的得力助手——XXX。 一、思想向上。她尊敬老师,团结同学,关心他人,平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加组织集体活动,认真完成集体交给的任务。工作得到老师和同学们的认可。团结他人,以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,积极参加力所能及的劳动和公益活动。 二、学习优秀。她学习勤奋努力,积极进取,学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好学生”。各科成绩友谊,乐于帮助同学提高学习成绩,课堂上积极发言。 三、身心健康。她热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀。活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。 XXX同学以全面发展的优异成绩,认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。 班主任(签名) 年月日 —3—

三好学生推荐表

市级三好学生推荐材料 我叫胡小燕,生于2000年4月,是太白九年制学校五年级的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、刻苦学习,勇攀高峰 在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。 二、团结友爱,乐于助人 我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。 记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。” 三、快乐阅读,才艺相长 我出生在一个小山村,父母都是农民,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在学校的报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。 我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、剪纸、舞蹈,。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在去年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》受到了学校师生的一致好评。 四、老师助手,同学榜样 无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳

2019-2019学年度天津市中小学课程计划安排意见

2019-2019学年度天津市中小学课程计划安排意见天津市教育委员会文件 津教委基[2019] 1号 市教委关于印发《2019-2019学年度天津市中 小学课程计划安排意见》的通知 各区、县教育局,各直属学校,天铁集团教委: 为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行) 》要求,积极推进基础教育课程改革,依据教育部关于课程计划的安排意见,结合天津的实际,经研究,制定了《2019—2019学年度天津市中小学课程计划安排意见》(以下简称《意见》) 。现印发给你们,请认真执行。 2019年5月20日 (此件不公开) 2019-2019学年度 天津市中小学课程计划安排意见 一、继续贯彻并严格执行我市有关中小学课程计划的规定,本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。 二、根据教育部关于深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育的意见要求及我市的具体情况,对义务教育学段的课程计划做出安排。 (一) 全市义务教育学段一至九年级(不包括大港六至九年级) 均按照《天津市九年义务教育课程安排》(见附表) 安排课程。 (二) 全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课,其中:五、六年级每周1课时,七年级每周2课时。 (三) 认真开设好地方课程。全市义务教育一至二年级开设《快乐英语》,每周2课时。三至六年级开设《天津与世界》、《发现与探索》,每周各1课时。七年级开设《学习智慧》、《心理健康》,八年级开设《生活科学》、《法制天地》,九年级开设《科技前沿》、《社会职业》,每周各1课时。 三、全市普通高中按照《天津市普通高中新课程设置指导方案(实验) 》[津教委中(2019)18号]文件规定,结合学校实际,安排课程并组织教学。有关课程安排不另附表。

天津市市内六区小学综合排名一览表

2016年天津市市内六区小学综合排名一览表 近年来小学划片,小升初也要摇号,私立学校备受青睐。综合经市教委评审和升学情况并结合家长评价,仅取得分90以上的小学排名,此次排名不做权威发布,也不对社会发布,仅供教学交流参考。 义务教育监督办公室-----2016-10-15 一、和平区小学排名 和平区拥有全市最好的生源、师资和学校。和平区不但在整体总分上遥遥领先于其它各区,而且还拥有7所学校进入市前十名。 区排名市排名学校综合评分 (满分100) 办学性质 11和平区实验小学99.2 公立22和平区中心小学98.9 公立33和平区昆鹏小学98.6 私立 4 4 和平区逸阳小学98.3 私立 5 5 和平区鞍山道小学98 公立 6 7 和平区模范小学97.6 私立 7 10 和平区万全道小学96.8 公立 8 21 和平区昆明路小学94.9 公立 9 23 和平区新华南路小学94.5 公立 10 31 和平区岳阳道小学93.4 公立 11 32 和平区耀华小学93.3 公立 12 33 和平区二十中学附属小学93.4 公立 13 36 和平区西康路小学91 公立 14 37 和平区西平东道小学90.6 私立 二、河西区小学排名

河西区的教育水平虽然无法超越和平区,但仍然是六区之中的佼佼者。市前三十名中有七所学校。 区排名市排名学校综合评分 (满分100) 办学性质 1 8 河西区上海道小学97. 2 公立 2 11 河西区师大二附小96.6 公立 3 19 河西区中心小学95.1 公立 4 20 河西区闽侯路小学9 5 公立 5 27 河西区三水道小学93.9 公立 6 28 河西区台湾路小学93.8 公立 7 30 河西区华江里小学93.6 公立 8 36 河西区平山道小学91 公立 9 37 河西区天津小学90.6 公立 9 37 河西区师大附小90.6 公立 11 39 河西区卫东路小学90 公立 11 39 河西区湘江道小学90 公立 11 39 河西区华夏未来小学90 私立 11 39 河西区新实小学90 公立 三、南开区小学排名 仅从排名上来看,南开区小学在市前十名中竟然无一进入,但市南开区是本次排名入围学校个数最多的区(16所)前三十名中有六所,整体水平可与河西区比肩。 区排名市排名学校综合评分 (满分100) 办学性质 115 南开区东方小学95.8 私立

最新市三好学生推荐表(主要事迹)

1 市三好学生推荐表主要事迹: 2 徐逸炀是一个快乐阳光的男孩,自2011年入校以来,年年以良好的思想品质,3 优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 4 一、学习勤奋,成绩优异 5 徐逸炀同学勤奋好学,积极进取,一直以来是班级里的学习标兵:课堂6 上,思维活跃的他高高举起小手,精彩的回答总能引起同学的赞叹;课外,一7 手规范漂亮的字迹总能赢得老师大大的五角星,他的作业本是班级里的“范本”;8 他热爱阅读,家里满满一书柜的书籍证明他是个名符其实的“小书虫”,每次父9 母给了零花钱,去买玩具要斟酌再三,去买课外书就是“慷慨大方”了;因为10 爱读,也爱写,每次作文是老师在班级当作范文的首选,多次在校内外的比赛11 中获奖、发表,如校“身边的感动”征文二等奖、第十二届“1+1”全国小学生12 读写大赛全能银奖、校“阳光路上”观后感评比活动一等奖;校“好家规好家13 训”箴言及故事评比活动一等奖等等。因为他的勤学善思,年年都能获得满星14 奖,但在成绩面前,他从不骄傲,他说:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无15 以成江海!” 16 二、爱好广泛,全面发展 17 徐逸炀同学不光学习优异,而且爱好广泛:2011年获校第二届艺术小明星称18 号;爱写爱画的他参加了学校的美术社团,2012年校“红领巾的故事”七彩绘19 画比赛中获一等奖;2013年校手抄报比赛中获二等奖;2014年校书签制作比赛20 中获二等奖;并在2014年浙江省中小学生“护河小天使”“梦想家园”主题书21 画大赛中获小学组三等奖。好的身体“革命的本钱”,他也非常注意锻炼身体,22 爬山、跑步、打羽毛球,在2014年的校运会上获得年级段男子铅球的第四名。

天津市重点小学排名

天津市重点小学排名 1天津市实验小学2天津和平区中心小学3天津鞍山道小学4天津昆鹏小学5天津逸阳小学6天津育婴里小学7天津万全道小学8天津河东实验小学9天津上海道小学10天津师范大学附属小学11天津师范大学第二附属小学12天津求真小学13天津扶轮小学14天津东方小学15天津南开区中营小学16天津模范小学17天津师范学校附属小学18天津双树小学19天津河东区一中心小学20天津北环路小学21天津新会道小学22天津小集中心小学23天津沿河小学24天津小港学校25天津市红桥区实验小学26天津实验求真小学27天津陈庄小学28天津六一小学29天津北马中心小学30天津芮家庄小学31天津于少屯中心小学32天津王口镇第四中心小学33天津北城路小学34天津市静海县杨成庄乡董庄窠小学35天津穿芳峪乡第一中心小学36天津桃李园小学37天津市宝坻区高家庄镇三岔口中心小学38天津市大港第四小学39天津塘沽区实验小学40天津湘江道小学41天津安家务小学42天津港狮学校43天津唐头庄中心小学44天津大新中心小学45天津尤张堡小学46天津仓前庄中心小学47天津市宝坻区大钟庄中心小学48天津高中心小学49天津大黄堡乡四高庄小学50天津满意庄学校51天津清官完全小学52天津越秀园小学53天津张子铺中心小学54天津黄沙务小学55天津大三河小学56天津西堤头小学57天津台头

镇第一小学58天津胡连庄小学59天津穿芳峪乡果香峪中心小学60天津江南寄宿小学61天津何庄子小学62天津小邀铺小学63天津梁头中心小学64天津东赵乡南辛庄小学65天津北王庄中心小学66天津造甲城中心小学67天津八里庄完全小学68天津二光小学69天津大?上中心小学70天津市和平区二十中附小71天津二街小学72天津中心东道小学73天津袁罗庄高级小学74天津柳滩小学75天津窦庄子联校76天津蓟县上仓镇中心小学77天津宝坻区大唐庄镇大唐庄中心小学78天津白古屯乡小韩村完全小学79天津北肖楼中心小学80天津桥头小学81天津岳会中心小学82天津馨桥园小学83天津劝业场小学84天津西中心小学85天津东海小学86天津静海县大邱庄镇庞家庄中心小学87天津西站小学88天津第五中心小学89天津大黄庄中心小学90天津宁园小学91天津同兴小学92天津师范附属小学93天津北塘一小94天津下庄中心小学95天津镇菱角沽中心小学96天津希望小学97天津市武清区崔黄口镇崔黄口中心小学98天津蓟县侯家营镇侯家营中心小学99天津是三街小学

校三好学生、优秀学生干部登记表

2013年福州十一中“三好学生”、“优秀学生干部”登记表:七年(5)班 说明:1、此表为“三好学生”、“优秀学生干部”共用,请在相应的空格内打“√”;2、“上学期各科成绩”栏内应填上所学全部科目的成绩。

主要事迹 我是林鸿敏,是十一中七年级(5)班学生,少先队员。我品学兼优、乐于助人、热爱集体。我却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。 在学习上,我态度自觉,不甘落后。从七年级上学期到现在,各科成绩在班里一直独占鳌头。上学期半期考班级第二,年段第10,上学期期末考班级第一,年段第7,这学期半期考也是全班第一。 我还积极参选大队干部,并很荣幸地当上学校大队委。大队委该负责的校门口执勤工作,我几乎是最早到却最迟走的一个,每次的汇总都由我一个人负责,我将我的满腔热情留在工作岗位上;每周的团委值班,我总是争分夺秒地分担团委工作;闲暇之余,还帮忙打扫团委办公室,整理文件;每周五也协助大队长一起登记同学违规情况,到夜幕低垂之时才回家,兢兢业业为学校做事;大队例会,我都按时参与,并记录会议重要内容;志愿者服务活动,我都抽空和其他大队干部一起去敬老院,给他们送去温暖。 我还主动参加社团活动,绿荫之声广播站的时尚万花筒栏目,总能听到我悠扬悦耳的声音,不仅给同学们提供娱乐新闻,还给他们带去丰富的知识,也锻炼了自己的播音水平;话剧社在学校科艺节的精彩演出,也留下我辛勤的汗水与精湛的演技。 我在体育方面也遥遥领先。每次体育考试都以优的成绩画上完美句号。最为出色的就是800米,女子800米考试以满分成绩位居全班第一。 我是一位德、智、体都比较优秀的少先队员,如果这次能当选校三好生,我一定严于律己,以身作则,尽力完善自己。愿我这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

天津市中小学2017-2018学年度第一学期教学行政历

市中小学2017~2018学年度第一学期教学行政历

《詹天佑》教案 一、教案背景 面向学生:小学六年级学科:语文 课时:2 学生课前准备: 1、通过查字典或联系上下文解决生字词的读音及意思;2、熟读课文并标好自然段; 3、能大体概括文章容,并能提出自己不懂的问题。

二、教学课题 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。 三、教材分析 《詹天佑》是六年制小学语文第十一册第六单元的一篇课文。这是一篇用人物为题的课文,重点写詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京铁路,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,表现了中国人民的智慧和力量。本单元主要讲述的是名人风采,《詹天佑》是塑造人物形象文章的代表之作,学习本文要让学生了解通过典型事例塑造人物形象的基本方法。 结合教材分析和新教学大纲的要求,我确定学习目标如下:(课件) 1、有感情地朗读课文、抓住重点词句理解含义深刻的句子。 2、品读课文,了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国作贡献的思想感情。 3、体会詹天佑的爱国热情和创新精神。 根据学习目标以及学生掌握知识的能力,我把体味作者情感作为教学重点,把品味语言特色和写作手法作为难点。 四、教学方法 (一)学情分析及学法 经过五年来的学习,学生已具有初步的独立阅读能力,能抓住文章的主要容,体会文章的思想感情,领悟文章的基本表达方式。但由于学生对当时社会背景了解较少,所以要求学生通过课前搜集资料来拉近与文章的距离。学习本文,我将按照循序渐进的原则,由易到难设置问题,让学生采用诵读法、点评法、画图演示法等多种方法来学习。

三好学生推荐表

2013学年宁波市级三好学生推荐表

主要事迹 我是个乐观的女孩。在学习方面,我是个勤奋刻苦。勇于探索的学生。我学习态度端正,目标明确。我主动好学,成绩始终在年段名列前茅,连年获得“三好学生”的荣誉称号。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习。我刻苦好学,努力学好每一门功课。因为我深信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”一丝不苟的学习态度,锲而不舍的学习精神,为不断提高个人素质打下了坚实的基础。我酷爱读书,书籍是我亲爱的朋友。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。每逢周末假期,我会选择到图书馆感受书籍,沉浮在书的海洋中。此外,我还喜欢把读过的最喜欢的深刻的文学著作推荐给家人和同学,并常常把读书感受记录在日记本上。我深知“知识是成功的基石”,读书恰恰能让我们获得无穷无尽的知识。广泛的阅读不但开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。 在学校里,我自觉遵守学校的规章制度,处处以班干部的标准要求自己,起好带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。我总是怀着热心和耐心竭尽全力地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题,总是能不厌其烦地讲解。在发生四川大地震灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心。作为一名班干部,我总是能够及时、出色地完成班级管理工作,成为老师的得力小助手。老师不在时,主动维护班级纪律,对于不文明的行为及时劝阻。在家中,我是个懂事的孩子。我总是认真且独立地完成家庭作业。我从不乱花钱,也不挑食,自己的事情自己完成。学习之余我总是帮父母干些力所能及的家务,懂得关心和体贴父母。 好学生的标准德智体美劳全面发展一直是我努力的方向。在高中的这几年里,我一步步地前进,努力读书,在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中获得成长。我希望自己有朝一日能够为祖国社会主义事业做出自己的一份力,成为一个对家庭,对社会,对祖国有用的新时代青年。

市三好学生推荐表

市三好学生推荐表主要事迹: 徐逸炀是一个快乐阳光的男孩,自2011年入校以来,年年以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 一、学习勤奋,成绩优异 徐逸炀同学勤奋好学,积极进取,一直以来是班级里的学习标兵:课堂上,思维活跃的他高高举起小手,精彩的回答总能引起同学的赞叹;课外,一手规范漂亮的字迹总能赢得老师大大的五角星,他的作业本是班级里的“范本”;他热爱阅读,家里满满一书柜的书籍证明他是个名符其实的“小书虫”,每次父母给了零花钱,去买玩具要斟酌再三,去买课外书就是“慷慨大方”了;因为爱读,也爱写,每次作文是老师在班级当作范文的首选,多次在校内外的比赛中获奖、发表,如校“身边的感动”征文二等奖、第十二届“1+1”全国小学生读写大赛全能银奖、校“阳光路上”观后感评比活动一等奖;校“好家规好家训”箴言及故事评比活动一等奖等等。因为他的勤学善思,年年都能获得满星奖,但在成绩面前,他从不骄傲,他说:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海!” 二、爱好广泛,全面发展 徐逸炀同学不光学习优异,而且爱好广泛:2011年获校第二届艺术小明星称号;爱写爱画的他参加了学校的美术社团,2012年校“红领巾的故事”七彩绘画比赛中获一等奖;2013年校手抄报比赛中获二等奖;2014年校书签制作比赛中获二等奖;并在2014年浙江省中小学生“护河小天使”“梦想家园”主题书画大赛中获小学组三

等奖。好的身体“革命的本钱”,他也非常注意锻炼身体,爬山、跑步、打羽毛球,在2014年的校运会上获得年级段男子铅球的第四名。 除此之外,他还是老师的“小助手”。早间的晨读、课间的管理、排队出操、班级大扫除……四年的班长职务,他在一次次的班级活动中,协助老师的同时得到了锻炼,起到了榜样作用。前不久的校大合唱比赛中,他镇定自若的指挥,带领班级成功地表演,获得了年级组一等奖的好成绩。 三、热情乐观、尊师爱长 徐逸炀同学的座右铭是“在家做个好孩子,在样做个好学生”。他也一直在行动中不断践行着自己的理念,深受老师和同学的好评。 在家,他孝顺懂事:早上6:20分,闹钟响了,他会赶紧关闭闹铃,以免把隔壁的爸爸妈妈吵醒,然后悄悄进卫生间洗漱;爸爸出差了,总是不忘“叮嘱”一句:小心开车,早点回来;妈妈是老师,下课回来,先给妈妈泡杯菊花茶;奶奶累了,帮着提提水,拖拖地。 在校,他尊师爱友:过节了,送老师一句祝福;有了成绩,会感谢老师;前几天,他亲手种的小青菜丰收了,他就收了满满一袋送给老师,分享他收获的喜悦。他知道,因为是他们给予了他知识,抚育他成长,没有老师、家长的辛勤付出,就没有如今的他。对待同学,他从来都是笑脸相迎,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级学困生并与他们分享学习经验。 因为怀有这样一颗质朴的心灵,所以,2013年获得校“最美中心人”荣誉称号;在校“孝德之星”演讲比赛中,用真实的生活小事感动评委获得二等奖,并被评为校“孝德之星”。 成绩属于过去,未来也是努力的目标,加油!

天津市中小学教师职称水平评价标准2016-2020

市人力社保局市教委关于印发天津市中小学 教师职称水平评价标准的通知 津人社局发…2016?27号 各区(县)人力资源和社会保障局、教育局,各委办局(集团公司)、人民团体、大专院校人力资源(职称)部门: 现将《天津市中小学教师职称水平评价标准》印发给你们,请遵照执行。该《标准》自2016年4月1日起实施,2021年3月31废止。原市人事局、市教育局《天津市中小学教师高、中级职务评审条件》(津人专…2000?42号)自该《标准》实施之日起废止。2015年度天津市中小学教师职称补评工作按照该《标准》执行。 市人力社保局市教委 2016年3月25日 (此件主动公开)

天津市中小学教师职称水平评价标准 第一条适用范围 本条件适用于天津市普通中小学校、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及教研室、教师进修学校、校外教育机构中从事教育教学工作的人员。 第二条基本条件 (一)拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。 (二)具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。 (三)身体健康,心理素质良好。 (四)参加年度或学年度考核,结果为合格(或称职)以上等级。 (五)完成继续教育培训任务且成绩合格。 (六)具备计算机应用能力,并取得相应级别的计算机考试合格证书。 第三条正高级教师 (一)专任教师 1.学历和资历条件

具备大学本科及以上学历,或取得学士及以上学位,担任高级教师五年以上。 2.政治思想和师德条件 (1)具有职业理想和敬业精神,师德高尚,在社会上有较高的影响。 (2)任教以来曾获得市级以上政府机关、教育行政部门颁发的奖励或荣誉称号。 (3)任现职以来,年度考核获得“优秀”等级两次以上。 3.教育业绩条件 (1)长期工作在教育教学一线,为促进学生(幼儿)健康成长发挥指导者和引路人的作用。 (2)专任教师任现职以来,担任班主任工作两年以上,且任教以来累计担任班主任工作十年以上,指导的学生获市级以上奖励或荣誉称号;因学科特点未安排班主任工作的,须担任本学科的活动团队指导员或教练员十年以上,所领导的团队获得市级以上奖励;行政兼课人员任行政职务五年以上者,任教以来须担任班主任工作两年及以上;任行政职务不足五年者,任教以来须担任班主任工作五年以上。 4.教学业绩条件 (1)深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教学业绩卓著,教学艺术精湛,教学效果显著,形成独特的教学风格。

省级三好学生推荐表

附件1: 黑龙江省普通高等学校“三好学生”确认表姓名性别男政治面貌共青团员民族出生年月担任职务校团委委员学校名称XXXX大学 院(系)、班级XXX学院XXX系 专业XXX专业培养方式统招 主要事迹 自从入学以来他一直遵守学校规定,在思想、学习、生活等方面严格要求自己,虚心好学、积极上进,在老师的指引和同学的帮助下,以及通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。 在思想上,他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学。政治上积极上进,在大一的时候,就主动递交了入党申请书,大二积极参加党课培训。在学习上,作为一名学生深深明白学习的重要性。认真听讲,积极发言,对班上其他同学也起到了好的带头作用。主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。并通过努力学习,考取了专业资格证。在工作上,一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。 该同学思想积极上进;学习勤奋刻苦,工作脚踏实地,生活乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。

在校期间获校级以上奖励 1、2012-2013学年度学习成绩优异荣获“国家助学金”。 2、2012——2013年度“优秀团干部”称号 3、2013年5月“龙职杯”用友ERP沙盘模拟大赛团体三等奖 4、2013年6月黑龙江省大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛团体 三等奖 5、中共黑龙江旅游职业技术学院委员会第十一期党校“优秀学员” 称号 院(系)推荐意见: 盖章年月日学校审核意见: 盖章年月日黑龙江省教育厅意见: 盖章年月日注:本表格正反面打印,一式一份。

天津市中小学2017-2018学年度第一学期教学行政历

天津市中小学2017~2018学年度 第一学期教学行政历 星期 周次 一二三四五六日 一8/28 29 30 31 9/1 2 3 二 4 5 6 7 8 9 10 三11 12 13 14 15 16 17 四18 19 20 21 22 23 24 五25 26 27 28 29 30 10/1 六 2 3 4 5 6 7 8 七9 10 11 12 13 14 15 八16 17 18 19 20 21 22 九23 24 25 26 27 28 29 十30 31 11/1 2 3 4 5 十一 6 7 8 9 10 11 12 十二13 14 15 16 17 18 19 十三20 21 22 23 24 25 26 十四27 28 29 30 12/1 2 3 十五 4 5 6 7 8 9 10 十六11 12 13 14 15 16 17 十七18 19 20 21 22 23 24 十八25 26 27 28 29 30 31 十九1/1 2 3 4 5 6 7 二十8 9 10 11 12 13 14 二十一15 16 17 18 19 20 21 二十二22 23 24 25 26 27 28 说明 2017~2018学年度第一学期于2017年8月28日(周一)开学,2018年1月29日(农历腊月十三,周一)放寒假。本学期教学周22周,工作日110天(含节日5天),公休日44天。

《詹天佑》教案 一、教案背景 面向学生:小学六年级学科:语文 课时:2 学生课前准备: 1、通过查字典或联系上下文解决生字词的读音及意思; 2、熟读课文并标好自然段; 3、能大体概括文章内容,并能提出自己不懂的问题。 二、教学课题 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。 三、教材分析 《詹天佑》是六年制小学语文第十一册第六单元的一篇课文。这是一篇用人物姓名为题的课文,重点写詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,表现了中国人民的智慧和力量。本单元主要讲述的是名人风采,《詹天佑》是塑造人物形象文章的代表之作,学习本文要让学生了解通过典型事例塑造人物形象的基本方法。 结合教材分析和新教学大纲的要求,我确定学习目标如下:(课件) 1、有感情地朗读课文、抓住重点词句理解含义深刻的句子。 2、品读课文,了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国作贡献的思想感情。 3、体会詹天佑的爱国热情和创新精神。 根据学习目标以及学生掌握知识的能力,我把体味作者情感作为教学重点,把品味语言特色和写作手法作为难点。 四、教学方法 (一)学情分析及学法 经过五年来的学习,学生已具有初步的独立阅读能力,能抓住文章的主要内

关于天津市中小学数字校园建设与应用的指导意见

市委教育工委市教委关于天津市中小学数字校园建设与应用的指导意见 津教政〔2019〕5号 各区教育局,各直属单位(学校),教育两委相关处室:为深入贯彻落实党的十九大精神,根据《2006―2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《"十三五"国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育信息化十年发展规划(2011―2020年)》《教育信息化"十三五"规划》《教育信息化2.0行动计划》《中小学数字校园建设规范(试行)》《天津教育信息化2.0行动计划》等有关文件精神,特制定《天津市中小学数字校园建设与应用指导意见》。 一、总体要求 (一)总体目标 统筹规划、稳步推进全市数字校园建设与应用。以网络化、数字化、智能化实现精准教学,构建泛在化、个性化、终身化精准学习体系,促进师生信息化应用能力普遍提高和信息素养全面提升。到2022年,实现中小学数字校园全覆盖,推动全市中小学教育均衡发展和教学质量整体提升。 (二)基本内涵

实现信息系统互联互通。以"云-网-端" 为基本架构,"市-区-校"三级统筹规划建设,全面实现应用系统互联互通;学校数字校园建设体系与区、市、国家实现逐级无缝对接;建设覆盖全市所有中小学高速有线、无线教育网络,实现教育教学管理应用终端和智能移动终端互联互通;以优质数字教育资源建设、应用和共享,实现教育均衡化和教育质量全面提升。 实现校园环境数字化。利用云计算、大数据、物联网、移动通讯、人工智能等信息技术,实现从基础设施、资源到应用的数字化。建设随时记录、提取、挖掘、分析的数据平台,构建智慧管理、智慧教学和智慧育人的数字环境。 实现师生信息素养提升、学生学习方式转变和教育教学模式创新。提升学生、教师、管理人员、技术人员、教科研人员的信息化能力和信息素养;促进中小学全体师生利用各种智能终端进行泛在学习、即时交流和广泛分享;利用信息技术对教学资源、教学活动及全体师生进行有效管理和评价,提升校园管理效能与决策水平。 (三)建设原则 融合创新驱动。以信息技术与教育教学实践的深度融合为核心理念,以信息技术应用带动数字校园建设,推动信息技术在教育教学应用的常态化,并支持学校教学、管理与服务流程的优化与重构。

天津市中小学名录

天津市中小学名录 和平区中学 1. 天津市耀华中学 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。地址:天津市和平区南京路106号邮编:300040 2. 天津市第二十一中学 实施高中学历教育促进基础教育发展实施初中义务教育促进基础教育发展高中学历教育初中学历教育 地址:天津市和平区西宁道10号邮编:300052 3. 天津市第九十中学 中学教育 地址:天津市和平区成都道144号邮编:300070 4. 天津市第十七中学 实施高中学历教育及初中义务教育促进基础教育发展初高中学历教育(相关社会服务) 地址:天津市和平区大沽路52号邮编:300041 5. 天津市第五十八中学 中学教育 地址:天津市和平区山西路36号邮编:300020 6. 天津市第十九中学 中学教育 地址:天津市和平区河北路30号邮编:300020 7. 天津市世纪中学 初中、高中学历教育 地址:天津市和平区宝鸡东道文善里12号邮编:300052 8. 天津市兴南中学 初中高中学历教育 地址:天津市和平区山西路36号邮编:300020 9. 天津市第二十中学附属小学 小学教育 地址:天津市和平区南京路86号邮编:300042 10. 天津市和平艺术中学 初中教育高中学历教育

地址:天津市和平区汉阳道21号邮编:300051 11. 天津市华星中学 初中学历教育 地址:天津市和平区南京路106号邮编:300040 12. 天津市建华中学 初中高中学历教育 地址:天津市和平区哈尔滨道10号邮编:300041 13. 天津市双菱中学 初中学历教育 地址:天津市和平区南海路3号邮编:300050 14. 天津市星座中学 初中学历教育 地址:天津市和平区鞍山道131号邮编:300070 15. 天津市育人中学 高中学历教育 地址:天津市和平区大沽路52号邮编:300041 16. 天津市滨江中学 教育 地址:陕西路178号邮编:300022 17. 天津市长征中学 中学教育 地址:天津市和平区南门外大街245号邮编:300021 18. 天津市成美中学初高中教育 地址:河北路211号邮编:300040 19. 天津市第二南开中学

三好学生推荐表xx

宁波市2013学年局级三好学生推荐表 附页: Xx小学同学于2009年9月进入xx,在09级机电一体A班学习。该生平时性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,团结同学,与人相处融洽,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神,上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。该生的座右铭是:不要让太多昨天占据你的今天。

1、工作方面 自进校以来,该生担任xx 班宣传委员与政宣委员。工作认真负责,深受班主任和同学的信任。平时能协助班主任做好班级的各项日常事务,如出黑板报,管理班级纪律,组织班级各类活动,做好班主任所交给的任务、架构同学与老师之间的桥梁等。在该生及全班同学的一起努力下xx班级获得“优秀班级”的荣誉称号。 除了班级工作以外,积极参加学生会工作和各社团活动,曾进入校学生会纪律部并且担任纪律部副部长并且创建校跆拳道社与轮滑社,丰富同学们的课余生活,并且积极参见校组织的文艺活动,在全校师生面前展现出该社团的风采,积极鼓动全校同学们参加,来拉近同学们之间的关系。相信会让社团的所有成员“满载而归”。 2、学习获奖方面 在学习上,该生从不敢懈怠,每堂课认真对待,不懂就问,勤心专研,在班级里也起到了带头作用,2009年被评为“优秀团员”;2010年第一学期被评为、“优秀学生”并获得了;2011年第一学期被评为“优秀团干部”。 3、活动竞赛方面 *2012年3月获宁波市中职职业教育技能才艺大赛《设备安装与调试(给排水)项目》团体三等奖;在学校举办的“文明美德伴我成长”演讲比赛的决赛中荣获二等奖; *2012年6月获全国职业技能大赛中职组“康尼杯”《光伏发电设备安装与调试》比赛中获得团体二等奖; *2012年12月获宁波市“学生技能标兵”称号; 此外,在校第26届运动会上获得了高二男子800米三名、1500米第二名; 在校第27届运动会中获得高三男子800米第一名;男子4x400米,4x100米团体第一名; 在校第28届运动会中获得高四男子400米第一名、男子800米第三名、男子4x400米第一名,4x100米团体第三名; 该学生在技能才艺方面掌握了不错的技能水平,在同年级段首屈一指,并且积极帮助在技能方面有困难同学,提高他们的专业知识,并且同时提高自身的专业素质,相信在未来的发展中有无穷的潜力。 4、生活方面 在生活上该同学生活俭朴节约,热爱体育运动,积极参加学校组织的各类体育竞赛,打篮球是他的爱好之一,并且蝉联三届校春季篮球赛团体第一名。在各类体育比赛中均取得优异的成绩。在校期间遵守校纪校规,是同学们眼中“好榜样” 5、社会实践方面 在社会实践上该生已经有着两年的做暑假工的经历,每年放假都会去工厂打工,在不同的程度上磨练了个人的意志锻炼了个人能力,从中学到了很多宝贵的技能水平与社会经验,也为今后进入社会打下了坚实的基础。

三好学生推荐表

三好学生推荐表 桂林市优秀学生、三好学生、优秀学生干部 推荐登记表 推荐县(区): 推荐学校名称:XX镇中心校 推荐类别(请在括号前打?): ( )优秀学生 (?)三好学生 ( )优秀学生干部姓名黄顺蓝性别女出生年月2004年1月所在学校、系、年级及所任职务灵川县XX中心校四年级二班学习委员被推荐为桂林市优秀学生候选 人的身份证号码 1、2013年3月硬笔书法比赛获二等奖、软笔三等奖; 在校期 2、2013年三月开展我爱读书活动荣获一等奖; 间何时3、2013年5月安全知识竞赛二等奖; 获得何4、2013年11月禁毒知识竞赛一等奖; 5、2013年7月被评为优秀班干部优秀少先队员; 种奖励 6、2013年12月英语竞赛二等奖; 黄xx,四年级二班学生,现任学习委员,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。活泼主 热情,多才多艺,学习成绩优异,体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有要 较强的组织能力。事 一、班级管理以身作则,尽职尽责。作为学习委员,处处以身作则,起到班迹

干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是 老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午 午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能 耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。 二、乐于探究,勤奋刻苦。学习上十分认真,一丝不苟,各项作业都能认真 完成。上课时认真听讲,积极回答问题,遇到难题,能积极向老师求教。并且主 动帮同学讲解疑难问题,全班具有良好的学习氛围。 三、爱好广泛,积极向上。自入学以来,注重各方面全面发展,积极参加学 校组织的各项活动,多次参加校运会比赛获奖,被评为体育之星,多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下, 。一定会继续努力,做得更好主 要 事 迹 学 校 意 见盖章 年月日

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