2014信息技术必修知识点总汇
信息技术必修知识点总汇
第一章信息与信息技术
新课程标准对信息技术的总要求：
学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。
信息获取模块
（一）课标要求：
1.描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势；
2.知道信息来源的多样性及其意义，学会根据问题确定信息需求和信息来源并选择适当的方法获取信息。
3.掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息；
4.掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。
（二）课标解读：
本模块要求掌握的知识点：
1、信息的含义与特征
2、信息技术的发展历史、发展趋势、积极和负面影响
3、常见的信息来源及获取途径
4、网络信息获取方式及网络搜索
5、信息的价值判断
[基础知识]
一、信息的概念及特征
1、物质、能源和信息是构成当今人类社会的三大资源。
2、信息是指数据（DATA）、信号、消息中所包含的概念。
3、信息必须通过载体才能体现，常见的信息载体：语言、文字、声音、图像和视频。
3、信息的特征：
(1)信息必须依附于载体
(2)信息可以脱离它所反映的事务被存储和保留。信息是可以加工和处理的。
(3)信息可以传递和共享
(4)信息的时效性
①普遍性
信息无处不在，信息普通存在于自然界、人类社会和人的思维领域中。
②不完全性
人们难以一次就获得客观事物的全部信息，这与我们认识事物的程度有着直接的关系，因此信息具有不完全性的特征。
③时效性
信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物的变化而变化的。信息如不能反映事物的最新变化状态，它的效用应会降低。某些信息具有很强的时效性，如金融信息、气象信息和与战争有关的信息等，在某一段时间内的价值非常高，甚至起决定性的作用，但过了这段时间，可能没有什么价值了。
④共享性
信息作为一种资源，通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享，在一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，与不会改变信息的内容，即信息可以无损使用、公平分享。
⑤依附性
信息要借助某种方式（如文本、图像和声音等）表现出来。我们将承载信息的文字、图像、声音和电磁波等称为信息的载体，也称之为媒体或媒介，借助信息的载体，信息得以传递、存储和交换。
⑥价值性
信息是有价值的，其主要表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面可以促进物质、能量的生产和使用，如通过获取有效的供销信息提高产品流通效率等。⑦真伪性
信息在表达的过程中，由于人们在认知能力上存在差异或者一些人为原因都可能造成一定量的“伪信息”。
4、存储单位换算
bit 位 B=byte（字节）
1 B = 8 bit
1 KB = 1024 B （ K ： kilo 千）
1 MB = 1024 KB （ M ： million 百万）
1 GB = 1024 MB （ G ： gillion 十亿）
二、信息编码
1、在使用计算机进行信息处理时，首先要参信息进行编码，把问题转化成二进制问题。要使计算机能够处理文字、声音、图像和视频等信息，首先就要对信息进行编码。
2、字符编码
英文、数字及其他符号编码：ASCII码，用7位二进制表示一个字符，第八位二进制以0填充，所以一个字符用1个字节存储。
3、汉字编码：GB2312-1980，使用2个字节编码，共收录6763个简体汉字。2000年开始采用GB18030-2000标准。香港台湾的汉字采用“大五码（BIG-5）”。
4、多媒体信息编码：计算机处理的声音、图像、视频，都是要进行编码的。也就是我们常说的数字化。我们常见的VCD、CD、DVD都是数字化存储的信息，而录音带、录像带都是存储的模拟信号。
A．声音数字化
基本方法是“采样”和“量化”，通过“采样”、“量化”可以实现声音模拟量的数字化。数字化声音的质量取决于采样频率和量化分级的细密程度，采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度也越好，但它的数据量会越大。CD采用44.1kHz 的采样频率，16位量化分辨率（2个字节），立体双声道，所以每秒钟的数据量为17600个字节（44100*2*2），每分钟的数据量约为10MB。
B．图像、视频数字化
图像数字化的基本思想是把一幅图看成由许许多多彩色或各种级别灰度点组成的，这些点按纵横排列超来构成一幅画，这些点称为像素（piexl）,每个像素有深浅不同的颜色，像素越多，排列越紧密，分辨率就高，图像就越清晰。1个彩色像素用3个字节来表示，用扫描仪扫描文字稿，一般只需区分黑、白两种颜色，这时一个像素使用1位二进制数就能表示了。1个字节可以表示256级不同的灰度。比如：一幅1024*768的彩色图像需要1024*768*3个字节来存储。一幅1024*768的256级灰度图像需要1024*768*1个字节来存储。一幅分辨率为1024*768像素的彩色图像，每个像素使用16位表示，图像容量是多少？答：容量为（1024*768*16/8）字节
视频是由连续的图像帧组成的。我国使用PAL制式每秒显示25帧。也有使用NTSC制式和SECAM制式的国家视频容量计算如：计算一段10秒钟长分辨率为720*576的PAL制式的彩色视频的容量？
答：PAL制式为25帧即25幅图像，彩色图像通常每像素占3字节，所以一幅彩色图像容量=720*576*3字节，10秒钟容量=720*576*3*25*10字节
C．由于数字化了的多媒体信息数据量过大，所以为了提高效率，我们一般都要对信息进行压缩处理。一幅画、一首歌或一段视频，经过数字化后产生的数据量很大，为了提高存储、处理和传输这些信息的效率，我们一般都要对信息进行压缩处理。因此一些压缩标准被制订出来，JPG是静态图像常用的压缩格式，MP3是音频信息常用的压缩格式，VCD 和DVD格式的影视内容是分别使用MPEG-1和MPEG-2压缩标准来压缩、存储数据的。
三、信息技术
20世纪40年代以来，以信息技术（information technology，简称IT）为代表的新技术革命对人类社会的发展产生了重大影响，人类社会开始逐渐进入信息时代。
信息技术的概念：信息技术是用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。信息技术包括微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术。核心是计算机技术。
信息技术发展趋势
20世纪中后期以来，信息技术取得了巨大的进步，展望未来信息技术朝着人性化、个性化、多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化方向发展。各种新技术层出不穷，以下是一些新技术的代表：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网(p18)、虚拟现实的实用化
[知识拓展]
数字化
所谓数字化，是指利用计算机信息处理技术把声、光、电、磁等信号转换成数字信号，或把语音、文字、图像等信息转变为数字编码，用于传输与处理的过程。与非数字信号（信息）相比，数字信号（编号）具有传输速度快、容量大，抗干扰能力强，保密性好，便于计算机操作和处理等优点。
人类社会的五次信息技术革命
信息技术革命人类社会中信息存在形式和信息传递方式以及人类处理和利用信息的形
式所产生的革命性变化。迄今为止，人类社会已经发生五次信息技术革命。
第一次信息技术革命是语言的创造，发生在猿向人转变的时期。人类创造了语言，获得了人类特有的交流信息的物质手段和加工信息的特有工具——概念。
第二次信息技术革命是文字的发明，发生在原始社会末期。这一次革命使人类信息突破了口语的直接传递方式，可以将信息储存在文字中加以传播。
第三次信息技术革命是造纸和印刷术的发明，发生于封建社会时期。这两项发明扩大了信息的交流、传递的容量和范围，使人类文明得以迅速传播。
第四次信息技术革命是电报、电话、电视等现代通讯技术的运用。现代通讯技术信息的传递手段发生了根本性变革，大大加快了信息传输的速度，缩短了信息的时空跨度。
第五次信息技术革命是电子计算机的发明和应用，发生于20世纪中叶。电脑的出现从根本上改变了人类加工信息的手段，突破了人类大脑及感觉器官加工利用信息的能力。这次用电子计算机、通讯卫星、光导纤维组成的现代信息技术革命的成果，将使人类进入信息社会时代。
光缆（fiber-optic cabling）
光缆是现代通信技术中采用最广泛的传输介质，我们的电话、有线电视、计算机网络的骨干线路绝大部分都采用光缆传输。
光缆是一种使用光线传输网络信号的玻璃缆线媒体。
光缆通常由坚固的内部支持金属线，很多股极细的玻璃管——光导纤维和强硬的外部覆盖物组成。光缆是铜线的主要替代材料，用于搭建计算机网络。光缆比铜线的带宽容量更高，主要用于ATM和千兆以太网主干等高速网络。它可以连接远距离的建筑物，也可以用于高速服务器群和高性能工作站之间的交换机连接。
光导纤维是粗细为5～100μm的玻璃芯，作为比较，一张纸的厚度是25μm，一个人的头发的粗细约为75μm。这些玻璃芯就是缆线的信号携带媒体。在光线减弱之前，光线可以沿着极高纯度和很好透明性的光缆传输好几英里。
玻璃芯被一层称为覆盖层的薄纯硅层包裹起来，覆盖层用来反射在光纤中传输的光，避免由于内部折射引起的光线损失。
与铜线电缆比较，光缆具有以下优点：
（1）数据传输速率可达100Gbps，甚至更高。当前的铜线传输速率最大在5Gbps左右，典型的应用是100Mbps和1Gbps。
（2）误码率约为10-10，而铜线则是10-6，光纤作为传输媒体比铜线更为可靠。
（3）能将信号传输很远，传输距离是以英里计而不是以英尺计。
（4）重量不到相同长度铜线电缆的10%。
（5）免除因电磁干扰产生的窜线和噪音。
（6）更高的信号安全性。光信号不可能像在铜线电缆上一样，用电磁的方式获得。如果想对光纤传输进行偷听，必须对光缆进行分接（即必须从物理上打开光缆）。
21世纪后：我们依赖数字地球
“数字地球”是美国副总统戈尔于1998年1月31日在加利福尼亚科学中心所作的“数字地球——认识21世纪我们这颗星球”的讲演中提出的新概念。他的建立数字地球的概念，是指充分利用有关地球的所有信息，以促进社会进步和经济发展。他认为现在我们一方面拥有大量的可以发挥积极作用的信息，一方面又让它闲置起来慢慢地过时而变得无用。正像一方面众多人群面临着饥饿死亡的威胁，一方面大量的粮食堆积在地窖霉烂变质一样。解决这一矛盾的方法，便是建立“数字地球”。
【巩固练习】
1.为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”身负重伤。在此使用的计算机技术是（）
A．虚拟现实技术 B．语音技术 C．智能代理技术 D．碰撞技术
2.医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的主要特征有：①载体依附性②价值性③时效性④共享性
在这个事例中，体现了信息的（）。
A ①②③
B ②③④
C ①②④
D ①②③④
3．2005年10月17日，在经过115小时32分钟的太空飞行后，神舟六号载人飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着陆，宇航员带回来大量的数据资料，这是（）的过程。
A．信息处理 B．信息储存 C．信息加工 D．信息采集
4．以下关于计算机的说法，不正确的是（）
A、电子计算机是高速运算的工具
B、电子计算机是信息处理的工具
C、电子计算机是信息存储的工具
D、电子计算机终将取代人的地位
5．电子计算机的内部编码采用（）
A、二进制
B、八进制
C、十进制
D、十六进制
6．不久以前，中国就有通过符号传递祝福的传统，奥运会福娃把中国人民友好信息向全世界传达。这主要突出了信息的（）
A价值性 B载体的依附性 C 共享性 D 时效性
7．小华利用Microsoft Excel对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。这属于信息加工一般过程的（）阶段。
A．收集信息 B．加工信息 C．发布信息 D．存储信息
8．存储1024个国标（GB2312）汉字内码所需要的字节是（）
A．1024个 B．512个 C．2048个 D．256个
9．中国历史上以故意传递虚假信息而著称的是
A．烽火戏诸候（） D驿站传书 B．海娃送鸡毛信 C．民兵的消息树
10（）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。
A、印刷术的发明
B、文字的出现
C、电话、电视的发明和普及
D、信息技术的普及应用
11在计算机处理汉字的不同环节，采用的编码方式也有所不同。下面几种编码中，哪种不是目前计算机上使用
的汉字编码？
A．输入码 B．机内码 C．输出码 D．ASCII码
12下列不属于信息的是A．一则通知 B．一份成绩表数据 C．一张软盘 D．一段新内容
第二章信息的来源与获取
[基础知识]
1、信息获取的方法
（1）信息来源的多样性：大众媒体：报纸、杂志、书籍、广播、因特网
（2）获取方法的多样性：
2、因特网上信息的浏览与获取
(1) 访问网站：启动IE浏览器——输入网址——按回车
(2) 保存网页：浏览网站——文件菜单中的“另存为”——选择保存位置——命名——保存。
(3) 收藏夹的使用：浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”——确定网址的名称——收藏。
由于因特网存放了各个领域的大量的信息，它是当今世界上最大的信息库，所以因特网是当今人们获取信息的最重要场所之一。
评价信息
信息的鉴别与评价可以从准确性、客观性（不带人为观点）、权威性、时效性、适用性这五个方面进行判断。评价因特网上的信息也常常采用CARS的评价方式所谓CARS是指可信度(credibility）、准确度（accuracy）、合理性（reasonable）和相关支持性（support）。因特网提供信息的方式
A.WWW服务：（即万维网服务）
B.电子邮件服务（E-mail）
C.FTP服务（即文件传输服务）
D.BBS（电子公告板）比如：“水木清华”
E．基于因特网的一些新兴服务
随着因特网的不断发展，一些新兴的交流手段如即时通讯（ICQ、QQ、MSN）、点对点传输、Blog（博客）等不断涌现。
3、网上资源检索
三种常用的因特网上信息检索的方法：主题目录搜索引擎元搜索引擎
（1）搜索引擎的使用
我们知道，在搜索引擎中检索信息都是通过输入关键词来实现的。要保证能准确和全面的查找到需要的信息必须学会选择关键词。
[知识拓展]搜索技巧输入多个关键词搜索
例如：搜索[中国载人航天]比搜索[中国载人航天]找到的资料多一倍以上，因为后者只有含‘中国载人航天’连续6个字的网页才能被找出来，而前者则把包含‘中国’和‘载人航天’的网页全部都找出来。所以当关键词较长时，建议将它拆成几个关键词来搜索，词与词之间用空格隔开。
减除无关资料
例如：要搜寻关于"武侠小说"，但不含"金庸"的资料，可使用如下查询：
[武侠小说 -金庸]（注意：减号之前必须留一空格）
并行搜索
使用"A | B"来搜索"或者包含关键词A，或者包含关键词B"的网页。
例如：要查询"图片"或"图像"相关资料，只要输入 [图片|图像] 搜索即可。
图片搜索如果要找指定的图片，可以通过百度或Google的图片搜索引擎进行搜索（例：毛泽东）歌曲搜索如果你想下载歌曲，可以通过百度的mp3搜索引擎进行搜索（例：流星雨）
新闻搜索如果要查找某个专题的新闻，可以通过百度的新闻搜索引擎进行搜索（例：伊拉克）软件搜索如果要下载指定的软件，可以通过华军软件站的软件搜索引擎进行搜索（例：winrar）以上功能已经集成到逛网首页的搜索框中。
[巩固练习]
1、搜索引擎（Search Engine）按其工作方式主要可以划分成哪两类？
古代：语言、文字、造纸术、印刷术近代：电报、电话、广播、电视现代：计算机网络A．全文搜索引擎、半文搜索引擎B．半文搜索引擎、目录索引类搜索引擎C．全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎D．分类搜索引擎、元搜索引擎
2．张明正在做一个关于我国神舟六号飞船的网页，需要一幅相关的图片，需要到网上查找，那么以下哪个网站可以帮他找到呢？（）
①百度②新浪③网易④搜狐 A．①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
3. 网络可以提供多种信息交流方式，这些方式可单独交流，也可同时使用。如通过BBS 论坛不便公开交流时，就可以通过（）工具进行单独交流。
①E-mail ②BBS ③QQ ④Weblog A、①②③④ B、①③ C、③④ D、②③④
4．王佳在进行题为“中美关系”的研究性学习过程中，可在因特网上利用( )与他人进行讨论、交流：①E-mail②BBS③QQ ④博客
A．①③④ B．②③④ C．③④ D．①②③④
5.对于因特网上的资源，下列说法正确的是（）
A.可以随意下载
B.资源都是可靠的
C.资源丰富无国界
D.资源只限于文字
6.小张在网上找到了关于“白色家电”的一篇文章，他想把这篇文章保存到自己的电脑上，那么他该如何操作？
A.使用“文件”——“另存为”
B.单击鼠标右键，选择“目标另存为”
C.使用网际快车进行下载
D.通过“复制—粘贴”来达到目的
A．直接下载 B．单击鼠标右键，选择“目标另存为…”
C．使用FlashGet下载 D．通过复制来达到目的
8．博客用英文单词的写法是，.com的一般习惯指的是。（2分）
邮件传送文件方法是：（）
A．将5个文件分别作为附件，一次发送出去。
B．将5个文件分别放入“数学作业”文件夹，再将“数学作业”文件夹作为附件，一次发送。
C．将5个文件压缩打包为一个文件，作为的附件发送。
D、将5个文件分别作为5个邮件的附件分别发送。
11．某同学在网上发现有一学习内容超级链接到flash(MTV．SWF)”，要下载它，应如何进行 ( )。
A．直接按鼠标左键复制 B．按鼠标中间键
C．按鼠标右键选择“目标另存为…” D．通常用双击鼠标。
12．在通常情况下，能实现在多种输入法之间切换的组合键是 ( ).
A．AIt+Shift B．Ctrl+Shift C．CtrI+Space D.Ctrl+Tab
13.文件的下载大体可以分为三类，请将类别与下载方法用线连接起来。
图片文件执行“文件”菜单-----“另存为”
普通文件点击鼠标右键-----图片另存为
网页文件找到下载连接-----单击鼠标或使用下载工具 B．Flashget C．Baidu D．Winrar 10.陈明要将已完成的数学第一至五章的练习共5个文件，通过电子邮件，发给数学老师，他可采用的最简捷的7．因特网上有很多共享软件，有些软件容量很大，下载很慢，下列方法中可以提高下载速度的是
第三章信息的加工
（一）课标要求：
1.能够根据任务需求，熟练使用文字处理、图表处理等工具软加工信息，表达意图；选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。
2.合乎规范地使用网络等媒介发布信息、表达思想。
3.初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。
4.通过部分智能信息处理工具软件的使用，体验其基本工作过程，了解其实际应用价值。
（二）课标解读：
本模块要求掌握的知识点：
1、计算机作为一种信息加工的工具，我们要了解一些计算机操作的基础知识。
2、文字处理、图表处理的方法。在文字处理过程中，要了解文字的录入。
3、多媒体处理工具及方法
4、部分智能信息处理工具软件的简单了解。
1、计算机的一些基础知识。
（1）计算机的基本功能（信息加工处理的本质）
计算机的基本功能是计算，信息加工处理本质都是通过计算完成的。
计算机不能脱离程序的安排去完成任何工作，所以计算机并非无所不能。
（2）计算机的基本特征
运算速度快、准确性高、存储容量大
（3）计算机处理问题的一般步骤
使用计算机处理信息一般发经历如下三步：分析问题、寻找解决问题的途径和方法、计算机处理。
算法的概念：算法就是解决问题的方法和步骤；
算法的描述：用自然语言描述、用流程图描述、用计算机语言描述。
编写程序：程序有三种基本的结构：顺序结构、选择结构、循环结构。
（4）计算机的内部硬件构成(输入输出设备、存储器、CPU)
中央处理器（CPU）：中央处理器包含运算器和控制器两个基本部件，是整个计算机的核心部分。通常CPU的型号决定了整个计算机的基本性能。目前微型计算机上常用的CPU 主要由INTEL公司和AMD公司制造，我国已经在2002年9月设计并制造出具有自主知识产权的CPU－“龙芯”1号。标志着我国已经拥有了CPU的核心技术。
主板：主板为CPU、内存及各种功能卡（显卡、声卡、网卡等）提供安装槽，为存储设备、打印机和扫描仪等外部设备提供接口，因此主板是决定计算机性能的主要因素之一。
内存：一般分类随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM），计算机配臵表中的内存指的是随机存储器（RAM），主要用来存储程度运行过程中的输入或输出数据和中间计算结果，并与外存储器之间作数据交换。
硬盘：硬盘是程序和数据的存储设备
调制解调器：调制解调器（Modem简称“猫”）是可用电话拨号方式与因特网连接的一种设备，
网络适配器：俗称网卡，是计算机与局域网或因特网连接设备。其传输速率有10Mbps、100 Mbps，在服务器上有时也使用1000 Mbps的网卡。上网速度较快。
CPU的正反两面硬盘的内外构造主板显卡
8 网卡声卡
（5）计算机软件基础
软件就是能实现一定功能的计算机指令集合，通常可以分为系统软件和应用软件。
系统软件直接控制和协调计算机、通讯设备及其他外部设备，使它们发挥作用并方便用户的使用。常用的操作系统WINDOWS系列操作系统、UNIX系列操作系统、LINUX操作系统等都是系统软件。
应用软件是特定应用领域的专用软件，用来完成某一类具体任务，因而具有专用性和实用性的特点。目前常用的应用软件有：文字处理软件、表处理软件、图像处理软件、互联网上的浏览器、防病毒软件和游戏等。
1）信息的表格化
用文字表达信息时，在一定程度上显的不那么一目了然，将文字描述中的各种关系建立表格，就意味着将各种信息建立起一定的联系，这样可以非常直观的看到表格内部各部分之间的关系。
2）表格数据处理
EXCEL是一种常见的电子表格软件，利用它提供的函数和公式可以做出各种类型的数据处理。Excel中的函数有求和、平均数、自动计算、筛选、数据排序等操作。
3）表格数据的图形化表格数据的图形化表示实质就是表格内数据关系
（通常是数量或比率与类别、地点、时间等要素的关系）的图形化展开，它反映的数据之间的关系直观比较，增强了数据的可读性，从而使我们更容易发现和理解事物的性质、特征及其变化规律。
4、多媒体信息加工
图像信息的采集与加工:
（1）图像处理的有关知识
①分辨率：任何图像实际上都是由许许多多彩色的点即像素组成，像素是描述图像的最小单位。像素在图像中以行和列的形式排列，图像分辨率就是指单位长度（或面积）的像素数。比如1024*768就表示图像长上有1024个象素点，宽上有768个象素点。
②位图和矢量图：图像表示方式主要分为位图和矢量图。
位图：位图表示的图像比较细致，层次和色彩比较丰富，位图文件所需要的磁盘空间比矢量图形大（因为位图必须存储每个像素点的信息）。
矢量图：它是用数学公式描述图中所含的每个直线段、曲线段、圆弧和折线等图形元素的形状和大小，矢量图与使用的分辨率无关，如果对矢量图进行放大、缩小、旋转、拉伸，并不会影响图形的清晰度和光滑度。
③.图形与图像：图形和图像这两个概念是有区别的，图形是通过人工绘制或计算机运算生成的直线、曲线、平面、曲面、立体以及相应的阴影等表示的，是对自然界中存在事物的抽象描述，图形的灰度与色彩描述相对地说比较简单，图像则是自然界中实际存在的事物的映像描述，通常具有丰富的灰度和色彩层次。
④文件格式：为了适应不同的应用需要，图像可以多种方式进行存储。BMP、TIF、GIF、JPG是常用的几种文件格式。GIF和JPG格式文件，由于数据量少，是网页是最常用的两种图像格式。
（2）图像的采集与加工
通过使用数码相机拍摄，直接把外界图像转换成数字信号；借助扫描仪把图片转换成数字信号；从网络或其它数字资源库中获取所需要的图像资料。通过以上手段获取的数字化的图像往往存在对于使用者来说有很多不理想的地方，需要利用图像处理软件对其处理，使之可以为我们所用。
对图像的处理包括：图像的大小、亮度、对比度、色彩，裁切、色彩调校等。常见图像加工工具：我行我速、ACDSee、Photoshop等
数字声音的一些常见格式：wav 、mp3、MIDI等
音频信息编辑：有时候我们只需要一个音频文件中的一部，这时就需要对音频文件进行截取。有时也需要对音频文件进行格式转换。常用的音频转换软件有：超级解霸、金山影霸等。
视频、动画信息的简单加工:
视频：是由连续静止画面组成的动态场景。常用视频加工工具：绘声绘影、超级解霸、Media Player、Premiere等。
多媒体含义：通常是指承载信息的载体，如文体、图像、声音、动画等。一般意义上的多媒体指两种或两种以上的媒体的组合。
智能处理(artificial intelligence AI)：语音识别、手写文字识别、光学字符识别、机器翻译 [知识拓展]
MP3我们常说的MP3有两个含义：一是指MP3播放器，一是指MP3音乐。
MP3是一种音频压缩形式，我们平时所说的MP3音乐是指用MP3格式保存的音乐文件，它可以保存在计算机的硬盘里或者刻录到光盘上。从何处可以得到MP3音乐呢？主要有以下途径：通过音乐网站下载；把CD上的音乐转换成MP3文件以及自己录制MP3音频。音
乐网站通过与唱片公司合作提供大量音乐供用户下载，一般情况下音乐网站向用户提供的是有偿服务。使用MusicMatch Jukebox 和超级解霸中的音频解霸等音频工具软件可以把CD中的乐曲转换成MP3音频文件。用户还可以使用音频工具软件通过麦克风把语音录制成MP3格式的音频文件。由于MP3音乐是以文件形式保存的，所以较常用的播放方式是使用音频播放工具软件播放MP3音乐文件。常用的音频播放工具软件有媒体播放器和WINAMP等，WINAMP的使用界面见图3.19。通过USB连接线，把MP3文件从计算机传送到MP3便携式播放器中，就可以使用便携式播放器来播放MP3音乐了。在便携式播放器里包含有64M、128M或更多闪存，闪存容量的大小决定可以存放多少音乐文件。 [巩固练习]
1.老师布置了一个制作有关“神六”电子报刊的任务，那么以下软件中你觉得哪些是比较合适( )
A．word、WPS B.word、写字板 C.word、记事本 D.写字板、记事本
2．随着人们生活水平的提高．家居条件越来越高。家庭房子装潢成为消费热点。要设计家庭装潢图，常用的软件是( )
A．Photoshop B、Excel C、Flash D．Word
3.我们要支持国产软件，支持民族产业。那么以下哪种软件是中国人自主开发的？（）
A．Flash
B．WPS C．Photoshop D．Word3
4．李明暑假随团旅游，用数码相机拍了大量相片。他想把相片发给远方的朋友。由于图片多，压缩时用下列哪种软件：( )
A.Word
B.Photoshop
C.Winzip
D.Flash
5.小明刚刚从网上下载了张艺谋导演的的电影新片《满城尽带黄金甲》，想在电脑上进行观看，下面哪种软件不能播放这部影片？( )
A.windows media player
B.暴风影音
C.豪杰超级解霸
D.千千静听
6．小明要对2006年第18届德国世界杯各参赛队的积分情况分组制表，并进行积分排序，请你帮其选择一个比较方便的软件( ).
A．PowerPoint B．Excel C．Word D．FrontPage 7.下列属于计算机软件的是( ).
A．硬盘 B．鼠标 C．键盘 D．Windows
要在“G3”单元格内计算四年合计销售量，最简便的方法是 ( ) A．选中“G3”单元格，在“编辑栏”中输入加法运算符计算。 B．选中“G3”单元格，在“编辑栏”中输入求和公式计算。 C．选中“G3”单元格，选择“插入一函数计算”。
D．选中“G3”单元格，使用工具栏上的“自动求和”按钮求和。9．网上看到一则图片新闻后，要把“孔子标准像”的图片下载到“我的文档”中，正确的操作（）
A．在IE浏览器中选择“文件”
B．在网页图片上点击鼠标左键，选择“图片另存为”，选择路径保护到“我的文档”中C．在网页图片上点击鼠标右键，选择“目标另存为”，选择路径保护到“我的文档”中
D．在网页图片上点击鼠标左键，选择“使用旋风下载”，选择路径保护到“我的文档中
10．在网上实时观看多哈亚运会的流媒体视频实况，你认为他们在线观看的文件类型不会是（）
A．MPG B．RM C．WAV D．AVI
“复制”功能的操作步骤应该是：( )
A．选中操作对象 ---- 点“复制”按钮 ----定位到目标位置---- 点“粘贴”按钮B．点“复制”按钮----选中操作对象----定位到目标位置----点“粘贴”按钮 C．选中操作对象----点“剪切”按钮----定位到目标位置----点“粘贴”按钮 D．点“剪切”按钮----选中操作对象----定位到目标位置----点“粘贴”按钮
A．“编辑”菜单栏中的命令 B，“格式”菜单拦中的命令
C．“工具”菜单栏中的命令 D．“视窗”菜单栏中的命令
13．小雪为了祝福远在家乡的母亲生日快乐，用文字处理软件制作了一张如图一所示的电子贺卡，并通过电子邮
11.我们在使用字处理软件Word进行文本信息加工的时候，经常会使用其“复制”功能。按照通常的操作方法，12.在word编辑状态，要想统计当前文档中的字数，应当使用( ). 图二
（1）进行文字修饰常见的工具有“加粗”、“倾斜”、“加下划线”等。请将图一中的标号填在下表的一个空格中，
(2）小雪要将编辑好的生日贺卡文件“电子贺卡．doc”发给母亲，从图二中可以看出，她使用了电子邮件的功能。（1分）
(3)小雪在https://www.360docs.net/doc/f310472302.html,网站上申请了用户名为xiaox的电子信箱，小雪母亲在www.163. com网站上申请了用户名为liujp的电子信箱，则图二中收件人完整的E-mail地址是。
（4）小雪有一张妈妈的照片，要把这张照片做数字化处理，并以文件mama. jpg存放在计算机中。现有如下设备：打印机、数码照相机、光学照相机、扫描仪。请帮助她找出可以使用的一种设备。（1分）
（5）写出常用的一种能加工该图像的最佳软件工具。（提示：常用软件有Flash；FrontPage；PowerPoint；Dreamweaver；Fireworks；Photoshop；Authorware；）（1
（6）小雪想把这张照片贴在贺卡上，在制作过程中遇到一些问题时，可以通过网络交流方式向网友即时咨询。请写出2种网络即时交流方式。（2分）
14.李明非常喜欢读《三国演义》，为使自己的学习研究成果与同学共享，他制作了一个关于《三国演义》的专题学习网站。以下简要描述了李明同学制作网站的过程片断，请在划线处正确填写以下序号。
(1)“素材”文件夹 (2)超级解霸 (3)mpg (4)扫描仪 (5)FrontPage (6)网际快车FlashGet
李明使用______________下载工具从网上下载了《三国演义》中各种人物的图片和电视剧主题曲，存放在他的个人电脑D盘根目录下的_______中。平时他搜集了许多介绍《三国演义》的书籍、画册、VCD光盘等，为了做好自己的网站，他借用学校信息中心的
___________将书籍、画册中的一些图像存到了自己的电脑中，使用________________截取了光盘中的几断视频，存成了扩展名为______________的视频文件。他打算用
________________完成他的网站开发。
15、如何评价牛顿?某网站做了一次调查。其中，84%的人认为牛顿理论是经典物理学的核心；9%的人认为牛顿思想方法的影响远远超出了物理和天文学；4%的人认为牛顿理论给自己的学习带来了麻烦；3%的人认为牛顿理论已经过时。若用图形来表示上述调查结果，比较合理的是（）。
A.柱状图
B.饼形图
C.折线图
D.面积图
第四章信息的管理
（一）课标要求：
1.通过实际操作或实地考察，了解当前常见的信息资源管理的目的与方法，描述各种方法的特点，分析其合理性。
2.通过使用常见的数据库应用系统，感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。
3.通过对简单数据库的解剖分析，了解使用数据库管理信息的基本思想方法。
（二）课标解读：
本模块要求掌握的知识点：
1、信息资源管理的概述。
2、信息资源管理的三种方式
（三）知识点梳理
1、信息资源管理概述：
（1）信息资源管理（IRM）:它是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理。
（2）信息资源管理的特点：
①信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理，还大量地涉及人和社会的多种因素，既有技术上的因素，也有人文方面的因素。
②信息资源管理必须有健全的社会和法制环境，这才能保证信息畅通，为开展公平的竞争提供有效的法律保护。③信息资源管理体现了国家意志，要求人们遵守统一的标准和规范，确保信息系统的安全和网络的可靠运行。④信息资源管理的根本目的是为了促进信息资源的开发和有效的利用。推动国民经济和社会信息化的发展。
（3）影响信息资源管理的三个领域
管理信息系统（MIS）：强调对信息的管理。
数据库系统（DBS）：它是存储和管理数据的计算机系统。
情报检索系统（IRS）：它的主要功能是从数据库中进行情报检索。
（4）信息资源管理的目的：
信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。
2、信息资源管理的三个阶段：
传统管理阶段以信息的管理为核心，以图书、文档资料和文献为主要载体。
技术管理阶段以信息流的控制为核心，以计算机为工具。
资源管理阶段把信息看作重要资源，对信息实施资源管理。
文件管理方式：
①文件、文件夹的基本概念
文件和文件夹的命名规则是相同的，组成形式：主文件名.扩展名，即有主文件名和扩展名两部分，中间用.隔开。
文件和文件夹名字中，最多可以使用255个字符或127个汉字
文件和文件平的名字中可有多个分隔符“.”，但不可以有以下符号：+、*、/、？、“、<、>、|，不区分字母的大小写。
文件组织结构：采用树状结构来组织文件。即是说，将若干性质类同的文件放在同一个“文件夹”中。文件夹除可放文件外，还可以再放文件夹。最顶层的文件夹叫做“根目录”；往下逐层分别叫做“一级子目录”、“二级子目录”、“三级子目录”等等。
文件类型和图标：文件根据所包含信息的不同可分为不同类型，相应的扩展名和图标也不完全相同。具体见基本能力测试报2008年9月份那期的第八版。
文件管理举例：
用资源管理器管理本地计算机资源：
资源管理器是windows系统提供的信息资源管理工具，它采用目录树实现目录管理。
计算机硬盘一般可以分成若干个区，并分别命名为C、D、E盘等。C盘一般作为系统盘，专门用来管理操作系统和常用工具软件，其他分区可根据要自由安排，存放各种文件和文件夹等。
用个人数字助理安排学习计划：
PDA（个人数字助理），俗称掌上电脑，是人们常用的个人信息管理工具，可以记录个人日程安排，待办事项，具备电话簿、计算器、电子词典等功能，甚至具备计划、游戏、MP3播放、视频回放、通讯、摄像、收发电子邮件、网络下载以及连接全球定位系统等功能。PDA家庭的成员已日益成为同学们的学习小助手。其电子词典功能在同学们学习英语时发挥了一定的作用。
用电子表格管理个人财务：excel
用收藏夹分类管理喜爱的网站：
用Blog管理网上学习资源：Blog（简称网络日志，也称博客）是网络上一个表达个人思想、存储信息资源的工具。
数据库管理方式：
数据库管理的几个概念：
1.数据库：是指有组织地、动态地存储在辅助存储器上的，能为多个用户共享的、与应用程序能彼此独立的
一组相互关联的数据集合
2.数据库管理系统：是为了建立、使用和维护数据库而设计的数据管理软件。
3.数据库应用系统：指在计算机系统中，通过数据库管理系统，按用户的应用需求而设计的数据库和配套的应用程序系统。
13 4.数据库系统：一般由数据库、数据库管理系统、计算机软、硬件以及系统人员和用户等组成。
关系数据库
数据库(database)是长期储存在计算机系统内，有组织、可共享的数据集合。数据库的创建、存取、修改、删除等操作是通过数据库管理系统(DBMS)来完成的。数据库应用程序则利用数据库管理系统提供的命令和例程来对数据库进行操作，而用户通过数据库应用程序或DBMS提供的操作命令来使用数据库。使用数据库的人分为普通用户和数据库管理员两类。
关系模型用二维表来组织数据库中数据，表中元素可以用来表示实体及其间的联系，每一个表格由行和列组
又可称为属性，或字段名。
除了可以输入和编辑修改数据外，我们还可以对数据库进行选择、投影等运算。选择是从一个表中选取符合要求的元组，是原表的水平(行)的子集。例如，从上表产生女生情况表。投影是从一个表中选取规定的属性。例如，从上表产生仅有姓名、性别、出生年月属性的学生情况简表。
数据库查询通常使用结构化查询语言(structured query language，缩写SQL)，它是IBM 公司研制的，SQL可以选择需要查找的表并指定查询的条件。除了查询外，SQL还包含了数据定义功能，人们可以用这些功能来定义数据库结构等。
此外，数据库还有排序、索引和统计等功能。
初中信息技术考试知识点总结-基础知识上
基础知识单元（上） 基础知识单元复习两节课，这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。 《考试说明》及详细知识点 （1）认识信息的基本特征。 1.信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。区别：电视是载体，电视的内容是信息。 2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。（2）了解信息技术应用及发展趋势。 3.计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 （3）了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4.电子计算机的历史按元件不同分为四代，按时间顺序为：（1）电子管；（2）晶体管；（3）中小规模集成电路；（4）大规模/超大规模集成电路（目前所用）。 5.第一台电子计算机：1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC，、速度为每秒5000次加法。 6.电子计算机的特点：（1）运算速度快；（2）计算精度高；（3）超强记忆力、逻辑判断力；（4）实现自动控制；（5）可靠性高。 7.电子计算机的应用分类：（1）科学计算；（2）数据处理；（3）过程控制（4）计算机辅助系统（5）人工智能。（要求能分类；比如：计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算；学生成绩管理、预订机票属于数据处理；计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统；导弹、卫星发射属于过程控制；电脑下棋属于人工智能）； （4）理解应用软件、操作系统、硬件的关系，掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。 8.计算机系统组成：硬件+软件。硬件按功能分为5大类：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件（如windows）和应用软件（如：word）。 9.输入设备：将信息输入电脑的元件，如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头。输出设备：将信息从电脑输出的元件，如显示器、打印机、音箱。 10.信息存储的基本单位：字节，Byte，简写为B，为8个二进制位。存储一个英文字符使用一个字节空间；存储一个汉字使用2个字节。 11.存储单位换算：1Byte=8bit（比特，二进制位）；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024B。 12.中央处理器，CPU，是计算最核心的部件，集成了运算、控制两大功能。我们经常说：pentiumⅣ2.0Ghz；其中pentiumⅣ（奔四）是CPU的型号；2.0Ghz 是主频。 13.存储器包括内存（主存）和外存（辅存。内存主要指内存条，存储速度快，但内容在断电后会丢失。外存有：硬盘、软盘、光盘、优盘等，存储速度慢，但可以长期保存数据。（5）树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法，自觉遵守与信息活动相关的法律、法规。 14.计算机病毒：人为编写的起破坏作用的程序。特征：潜伏性、传染性、破坏性。
教师信息技术培训资料剖析
PowerPoint 2007 培训教案 培训教师：岳铁成 第一课时 powerpoint是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoi nt生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把powerpoi nt简称为PPt。 一：初识pptl : ppt的安装PPT是office 办公软件的一种，除了ppt ，office 还包含 了word、excel 等。 我们可以直接安装office ，这样就可以把office 所包含的所有软件都安 装上，当然我们也可以只安装ppt 。 方法一：通过［所有程序］子菜单运行，具体步骤如下： ［开始］--- ［所有程序］----- ［microsoftoffice］ -- ［powerpoi nt2007］ 方法二：在桌面建立powerpoint2007 运行的快捷方式，直接双击就可以运行。 3 : ppt的界面简介幻灯片窗格：界面中面积最大的区域，用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。 视图按钮：位于界面底部左侧的是视图按钮，通过这些按钮可以以不同的 方式查看演示文稿。 大纲幻灯片视图：包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下，可以看到幻灯片文本的大纲；在幻灯片标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。 备注窗格：备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。 任务窗格：位于ppt窗口右侧，用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt 会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。 如果想使用某个任务窗格，而该窗格没有被显示，则单击任务窗格顶部的 ［其他任务窗格］下三角按钮，从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。 注：如果不需要使用任务窗格，可以选择［视图］――［任务窗格］命令隐藏任务窗格，以释放程序窗口的可用空间。在此选择［视图］――［任务窗格］命令时，任务窗格将再次出现。 二：演示文稿的基本操作 1:创建新的演示文稿方法一：执行［文件］——［新建…］命令，打开ppt界面右侧的［新建演示文稿］任务窗格，出现［新建］选项，然后根据需要创建一个新的演示文稿。 方法二：单击任务窗格顶部的下三角按钮，从下拉菜单中选择［新建演示
高三复习信息技术知识点总结
一、计算机系统及其组成 1、一个完整的计算机应由硬件系统和软件系统两大部分组成。 ◆主板motherboard 主板是整个电脑的基板，是CPU 、内存、显卡及各种扩展卡的载体 主板是否稳定关系着整个脑是否稳定，主板的速度在一定程度上也制约着整机的速度 是计算机各部件的连接工具 ◆中央处理器（ＣＰＵ）由运算器＋控制器组成 ◆运算器计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件 ◆控制器计算机的指挥中心,负责决定执行程序的顺序,给出执行指令时机器各部件需要的操作控制命令 是计算机的核心部件 发展：286、386、486、奔腾、 PⅡ、PⅢ、PⅣ等 品牌AMD intel等 ◆存储器分为内存储器（ RAM+ROM ）和外存储器（软盘1.44MB、光盘650MB、U盘、硬盘等 ◆内存：电脑的核心部件，重要性仅次于CPU，它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢。通常内存容量为1G、2G、4G是勾通CPU与硬盘之间的桥梁 RAM:随机存储器。可读出写入数据断电信息丢失 ROM:只读存储器。又叫固化存储器，断电信息不丢失 ◆硬盘 程序、各种数据和结果的存放处，里面存储的信息不会由于断电而丢失 存储容量大，硬盘为40、60、80 、160、300GB 等 2、其中硬件系统运算器、控制器、存储器、输入 和输出设备由五部分组成。 3、软件系统是指在计算机上运行的各种程序、数据及有关资料。包括系统软件（如Dos、Windows 、 Unix等）和应用软件（如Word、Excel、Wps等）。 二、信息技术及其基础 1、信息是无处不在的，本身并不是实体，必须通过载体才能体现，但不随载体的物理形式而变化。 3、二进制：有0和1两个代码，逢2进一，各位有不同权值。计算机采用二进制存储和处理数据，因其易于电子原件的实现。存储基本单位字节 bit 二进制位简写为 b
高中信息技术课程标准(2017)知识点
一、高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成。课程结构如下表： 必修：模块1：数据与计算； 模块2：信息系统与社会； 选择性必修： 模块1：数据与数据结构； 模块2：网络基础； 模块3：数据管理与分析； 模块4：人工智能初步； 模块5：三维设计与创意； 模块6：开源硬件项目设计； 选修：模块1：算法初步； 模块2：移动应用设计； 二、课程性质： 普通高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生信息素养，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程。课程围绕高中信息技术学科核心素养，精炼学科大概念，吸纳学科领域的前沿成果，构建具有时代特征的学习内容；课程兼重理论学习和实践应用，通过丰富多样的任务情境，鼓励学生在数字化环境中学习与实践；课程倡导基于项目的学习方式，将知识建构、技能培养与思维发展融入到运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中；课程提供学习机会，让学生参与到信息技术支持的沟通、共享、合作与协商中，体验知识的社会性建构，增强信息意识，理解信息技术对人类社会的影响，提高信息社会参与的责任感与行为能力，从而成为具备较高信息素养的中国公民。 三、高中信息技术新课程的基本理念是什么？ 1.坚持立德树人的课程价值观，培养具备信息素养的中国公民。 2.设置满足学生多元需求的课程结构，促进学生的个性化发展。 3.选择体现时代性和基础性的课程内容，支撑学生信息素养的发展。 4.培育以学生为中心的教与学关系，在问题解决过程中提升信息素养。 5.构建基于学科核心素养的评价体系，推动数字化时代的学习创新。 四、学科核心素养： 高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。 五：课程目标： 高中信息技术课程旨在全面提升全体高中学生的信息素养。 六、教学评价原则： 1.强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，发挥评价的导向功能。 2.评价应面向全体学生，尊重学生的主体地位，促进学生的全面发展。 3.评价应公平公正，注重过程性评价与总结性评价相结合。 4.评价应科学合理，提高评价的信度和效度。 七、教学评价活动的设计与实施（教学评价过程） 1.确定评价目标与内容 2.确定评价方式和评价的具体指标
信息技术基础知识
第一章信息技术基础知识 1．1 重点知识 一、信息与信息技术 （一）信息技术及其主要特征 1．有关信息的定义和解释 几种影响较大的对信息的定义和解释： （1）信息是可以减少或消除不确定性的容。 （2）信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的容。 （3）信息是事物运动的状态和状态变化的方式。 从系统科学角度看，信息是物质系统中事物的存在方式或运动状态，以及对这种方式或状态的直接或间接的表述。通俗地说：信息是人们对客观存在的一切事物的反映，是通过物质载体所发出的消息、情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和交换的知识容。 2. 信息的主要特征 社会性、传载性、不灭性、共享性、时效性、能动性。 3. 信息的分类 对信息进行分类的常见的8 种方法：容上、存在形式上、状态上、外化结果上、符号上、信息流通方式上、信息论方法上、价值观念上。 （二）信息在现代社会中的作用 简要掌握信息在现代中的5 点作用：认知作用、管理作用、控制作用、交流作用、娱乐作用。 （三）信息技术 1.信息技术的概念 信息技术就是能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称。这些方法和手段主要是指完成信息产生、获取、检索、识别、变换、处理、控制、分析、显示及利用的技术。 2. 信息技术的三个发展时期 ⑴以人工为主要特征的古代信息技术；⑵以电信为主要特征的近代信息技术；⑶以网络为主要特征的现代信息技术。 3.信息技术的体系信息技术是一个由若干单元技术相互联系而构成的整体，又是一个多 层次、多侧面的复 杂技术体系。信息技术大致可归纳为以下三个相互区别又相互关联的层次。 ⑴主体层次：是信息技术的核心部分。①信息存储技术；②信息处理技术；③信息传输技术； ④信息控制技术。 ⑵应用层次：是信息技术的延伸部分。 ⑶外围层次：是信息技术产生和发展的基础。 4.信息技术的特点
2020年信息技术培训总结
2020年信息技术培训总结 信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变 人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段，必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负 起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训，使我收获颇丰，感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到，要有所发展，就要树立终生学习的观念，不断丰富和更新自己的教育教学理论，不断提高自己的专业知识与技能，使自己不断地在学习中进步，在教学实践中成长。 专家们精彩的讲解，为一线教师提供了许多技术上的指引，让 我们从理论上有了较大的提高。Flash动画的制作，让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画，是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解，我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的，但是心中还是那么的兴奋。毕竟，我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现，有许多老师讲过的内容，在课堂上好像就听懂了，但在实际操作过程中还存在着诸多问题，比如找不着要用的工具，一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因，还是练得太少，不熟悉。所以，在今后的学习与工作中，我会加强业务上的学习，多进行一些实际操作，争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。
在工作中，我承担了学校很多与计算机有关的工作，比如网站管理、摄影照相等相关工作等，经常觉得自己就是一个打杂的，没有太多的发展，在本次培训中，看到名师的讲座给了我很大的触动，他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教师拥有更多的发展空间，只要我们能认识自身的优势，提高自身的专业技能，投入到教育教学科研中，学会对自己的教学工作及时总结和反思，就能更好更快地提升自我，促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓，为信息技术教育做出自己最大的贡献。 能参加此次培训倍感荣幸，身在基层教育站线的我们，能够接触远程教育，步入信息课堂，能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程，也正一步一步临近，对我们教师也提出了新的要求。 计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教
高中信息技术学业水平测试基础知识点汇总
1 1、信息的基本概念 ：一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字 2 2、信息的基本特征：载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体；价值性：信息是有价值的，而且可以增值；时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态；共享性：信息可被多个信3 息接受者接收且多次使用 4 1、信息技术:简称IT ：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代5 计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 6 3、 信息技术的悠久历史第一次、语言的使用 第二次、文字的创造 第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 7 3、 信息技术的发展趋势 8 4、 （1）越来越友好的人机界面；虚拟现实技术：利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D 游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验；9 语音技术关键技术有自动语音识别技术（ASR ）和语音合成技术（TTS ） 10 4、语音识别技术（Automatic Speech Recognition ）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。语音合成技术（Text to Speech ）11 是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。 12 6智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 13 （3）越来越高的性能价格比；成本的降低和性能的提高，知道电脑的主要性能参数：cpu 、硬盘、内存、显示器 14 三、信息的获取过程 15 1、信息来源的主要途径：（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象 16 （2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息 17 2、信息获取的一般过程 18 19 20 21 22 23 24 25 3信息来源分类（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息（3）电子型信息源：广播、26 电视、电话、因特网（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 27 信息获取的工具：（1）扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR 自动识别文字。（2）录音设备可采集音频信息。（3）数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。（4）数码摄28 像机可以采集视频和音频信息。（5）计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。 29 四、网络信息的检索 30 定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方法，获取信评价信息 调整
高中信息技术知识点最全
信息技术基础知识点 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息与信息载体的概念与区别 ①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的知识、报刊上的新闻内容 ②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；
信息技术知识点整理
信息技术知识点整理 傅宁121090036 第1章信息技术概述 1.1 信息与信息技术 1.信息是什么？信息是指“事物运动的状态及状态变化的方式”，它既不是物质也不是能量。 2.客观世界的三大构成要素：信息、物质、能量。 3.信息的性质：普遍性、动态性、时效性、多样性、可传递性、可共享性、快速增长性。 *4.什么是信息处理？信息处理指的是与信息的收集、加工、存储、传递、施用相关的行为和活动。 5.什么是信息技术？信息技术（IT，ICT）指的是用来扩展人们信息器官功能，协助人们更有效地进行信息处理的一类技术。 信息技术包括：①扩展感觉器官功能的感测（获取）与识别技术； ②扩展神经系统功能的通信技术； ③扩展大脑功能的计算（处理）与存储技术； ④扩展效应器官功能的控制与显示技术。 6.现代信息技术的三大特征：①以数字技术（计算机）为基础；②以计算机及其软件为核心； ③采用电子技术（包括激光技术）。 核心技术：计算机、集成电路、通信、广播、互联网、自动控制、机器人等。 7.什么是信息产业？信息产业(也称为“电子信息产业”) 是指信息设备生产制造，以及利用这些设备进行信息采集、储存、传递、处理、制作与服务的所有行业与部门的总和。 8.什么是信息化？信息化是指由信息技术驱动的经济和社会的变革。信息化的本质是利用信息技术帮助社会个人和群体有效利用知识和新思想，从而能建成充分发挥人的潜力，实现其抱负的信息社会。 1.2 数字技术基础 1.什么是比特？比特（b）是数字技术的处理对象，是组成数字信息的最小单位。它只有两种状态（取值）。 计算机（包括其它数字设备）中所有信息都使用比特（二进位）表示，只有使用比特表示的信息计算机才能进行处理、存储和传输。 2.计算机中表示与存储（比特）二进位的方法：电路的高电平状态或低电平状态(CPU) 电容的充电状态或放电状态(RAM) 两种不同的磁化状态(磁盘) 光盘面上的凹凸状态(光盘) 3.用比特表示信息的优点: ①比特只有0和1两个符号，具有2个状态的器件和装置就能表示和存储比特，而制 造两个稳定状态的电路又很容易 ②比特的运算规则很简单，使用门电路就能高速度地实现二进制数的算术和逻辑运算 ③比特不仅能表示“数”，而且能表示文字、符号、图像、声音，可以毫不费力地相互 组合，开发“多媒体”应用 ④信息使用比特表示以后，可以通过多种方法进行“数据压缩”，从而大大降低信息传 输和存储的成本。 ⑤使用比特表示信息后，只要再附加一些额外的比特，就能发现甚至纠正信息传输和 存储过程中的错误，大大提高了信息系统的可靠性
高一信息技术知识点总结
高一信息技术知识点总结 《高一信息技术知识点总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 篇一：高中信息技术必修各章节知识点汇总第一章《信息与信息技术》知识点、信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征☆信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 ☆信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、☆物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 ☆时效性与价值性紧密相连，☆☆信息共享一般不会造成信息的丢失，☆信息共享也不会改变信息的内容。 、日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史、信息技术（）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志；第三次信息技术革命是印刷术的发明，
意义：为知识的积累和传播了更可靠的保证；第页共页载体举例：报纸、课本、光盘等信息举例：报纸上刊登的足球消息播出的新闻等价值性举例：最全面的范文写作网站学习材料、生产技术商业信息、定位系统时效性举例：天气预报、股市信息交通信息共享性举例：网络信息、课本图书等问：才高八斗，学富五车是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。 从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该是属于第（）次信息技术革命以前的事。 第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的出现和普及，意义：进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信☆信息技术在不断，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势：信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,、越来越友好的人机界面图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 ）虚拟现实技术：（）语音技术：语音识别技术（）语音合成技术（））智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面、越来越个性化的功能设计、越来越高的性能价格比电脑配置说明：虚拟现实技术举例：物理仿真实验室、大型游戏或视频、汽车碰撞计算机模拟实验等语音技术举例：语音拨号、语音查询、语音自动定票系统、语音
信息技术基础知识要点
必修信息技术基础 主题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、信号、消息所包含的内容和意义。 2、信息的基本特征 a)载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。 信息的表现载体：图片、声音、动作、表情、文字等 信息的实物载体：CD、U盘、硬盘、纸张等 b)信息是可加工处理的 c)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 d)价值性：信息是有价值的，而且可以增值 e)时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 f)共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 1.下列情形可能引起信息丢失的………………………………………（） （A）载体的损坏（B）共享范围扩大（C）获知人数增加（D）有效期限延长 2.李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错，他更新了导航软件的地图文件后， 出现错误的概率大大降低，该事例反映出信息具有……………（） （A）载体依附性（B）时效性（C）共享性（D）传递性 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的发展趋势 量子计算机、生物计算机、机器人、数字地球、虚拟现实、云技术、物联网等。 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 智能代理技术 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu（频率越大运算速度越快）、硬盘（存储空间）、内存、显示器
教师信息技术培训资料
教师信息技术培训资料 、培训计划 、培训教案
、培训总结 教师信息技术培训计划 、指导思想为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。二、目的要求 1、熟练利用WORD 进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint 制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用三、培训教师和地点：帮龙计算机教室 培训时间：每两一次，时间为五下午 五、参加对象： 全员培训 六、培训容：主要包括以下三个面的容： 1、PowerPoint2000 幻灯片课件制作 （1）文稿演示软件的功能、特点及应用； （2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片； （3）输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 （4）编辑与修饰幻灯片； （5）超级； （6）组织与整理幻灯片； （7）设置放映式和效果，放映与打印幻灯片。
2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt 制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训式： 1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课，耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。 PowerPoint 2003 培训教案 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些容的工具。这里我们可以把powerpoint 简称为ppt 。一：初识ppt1 ： ppt 的安装PPT 是office 办公软件的一种，除了ppt ，office 还包含了word 、excel 等。
初中信息技术知识点汇总
初中信息技术中考知识点汇总 第一部分信息技术基础知识 [信息技术基础知识] 一、信息的概念：用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 二、载体：即媒体, 多种形式的媒体称为多媒体。（包含文字、声音、图像、视频等信息形式的媒体） 信息、物质、能量构成人类社会资源的三大支柱。 人类社会经历了六次信息革命： 1、语言的形成， 2、文字的创造， 3、造纸术、印刷术的发明， 4、电报、电话的发明， 5、微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用和发展， 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 注意：信息与信息载体的区分，上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系：声波、纸张、电磁波等并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容（如语言、文字、图像等）才是信息。 信息的基本特征：（1）依附性；（2）共享性；(3)时效性；（4）相对性；（5）可伪性； 三、信息处理的过程：包括信息的收集与输入、存储、加工（如计算、统计等）、传输、输出、维护和使用等。 四、信息技术——Information Technology，简称IT。信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 现代信息技术包括计算机技术和通信技术。 五. 信息技术的特点 ⑴数字化；⑵网络化；⑶高速化；⑷智能化；⑸个人化。 六、信息技术的功能 ⑴人工辅助功能；⑵开发功能；⑶协同功能；⑷增效功能；⑸先导功能。CAI－计算机辅助教学；CAD－计算机辅助设计；CAM－计算机辅助管理；CAT－计算机辅助测试 七、多媒体技术：强调交互式综合处理多媒体的技术，交互性是重要的特点之一。现在的计算机、Vcd等机器能同时处理声音、图像、文字等信息，都是利用多媒体技术。 八、计算机处理信息的过程：收集→处理与存储→输出 九、信息高速公路：信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。（如同一种电子的高速公路，故称“信息高速公路”。） 八、信息技术的影响
高中信息技术基础知识点
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
浙教版《信息技术基础》知识点汇总
浙教版《信息技术基础》必修知识点汇总 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 ★信息无处不在 1.物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。 2.信息指数据（data）、信号、消息中所包含的意义。 3.信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。 4.世界上的万事万物都在不停地运动、变化，万事万物里都有信息。 5.信息是指对消息接受者来说是预先不知道的东西，所以具有“不确定性”。 ★信息的载体和形态 1．信息本身不是实体，必须通过载体才能体现，但不随载体的物理形式而变化。 2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。 3．纸张可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所以也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。 4．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。 5．不存在没有载体的信息。 ★信息的六个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 2．信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。 3．信息具有真伪性。 4．信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。 5．信息具有时效性。 1．2 信息的编码 1.信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2.计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。 3.冯·诺依曼：数据和程序都应采用二进制代码表示。 4.基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。 5. 1B=8b；1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024MB。 6. n位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。 7.进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H） 8.二进制进位规则：逢二进一。 9.十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应4位二进制数，反之相同。 如7F H=0111 1111 B。其中H和B是进制标识符。 10.二进制——十进制：按权展开。如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 11.十进制——二进制：除2取余法。如26=（ 11010 ）2
教师信息技术培训资料
水城县龙场小学 教师信息技术培训资料 一、培训计划 二、培训教案 三、培训总结 水城县龙场小学
教师信息技术培训计划 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、熟练利用WORD进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用 三、培训教师和地点： 张帮龙计算机教室 培训时间： 每两周一次，时间为周五下午 五、参加对象： 全员培训 六、培训内容： 主要包括以下三个方面的内容： 1、PowerPoint2000幻灯片课件制作 （1）文稿演示软件的功能、特点及应用； （2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片； （3）输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象
（4）编辑与修饰幻灯片； （5）超级链接； （6）组织与整理幻灯片； （7）设臵放映方式和效果，放映与打印幻灯片。 2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训方式： 1、示范讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课，耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。
PowerPoint 2003 培训教案 培训教师：张帮龙 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是 powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。 Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把 powerpoint 简称为ppt 。 一：初识 ppt1： ppt 的安装PPT是 office 办公软件的一种，除了 ppt ，office 还包含了 word 、 excel 等。 我们可以直接安装 office ，这样就可以把 office 所包含的所有软件都安装上，当然我们也可以只安装 ppt 。 我们这里讲的是 office20032 ：运行 ppt 方法一：通过 [ 所有程序 ] 子菜单运行，具体步骤如下：[ 开始 ] —— [ 所有程序 ] —— [microsoftoffice] ——[powerpoint2003] 方法二：在桌面建立 powerpoint2003 运行的快捷方式，直接双击就可以运行。 3 ： ppt 的界面简介幻灯片窗格：界面中面积最大的区域，用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘
信息技术会考知识点总结
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分） 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息无处不在，无时不在。 2）、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息） 普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。 价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容） 信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向） 五次革命及其意义： 语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点
高中信息技术知识点整理
信息、物质、能量构成人类社会生存发展的三大要素 信息的特征：传载性、共享性、可处理性、时效性 把各种形式的信息转化为二进制数的过程叫做信息的数字化 进位计数制：数位、基数、位权 将二进制数按权值展开求和，称为“按权乘基数相加”法 目前计算机中普遍采用的字符码是ASCII码 共可表示128种不同字符 控制字符34个、阿拉伯数字10个、英文字母52个、标点符号和运算符号32个 汉字的编码包括输入码、内码和字形码 输入码：为方便汉字输入的编码 内码：计算机内部用来进行存储、处理的编码，是唯一的 字形码：为显示、打印输出汉字的编码，用点阵、矢量、和曲线轮廓的方式表示 输入汉字编码→转化为内码→输出字形码 GB2312-80 7445个字符、6763个汉字 GB18030-2000 27484个汉字 声音的编码通过采样和量化实现 采样频率越高、量化级数越多，数据量越大 音质最好的是CD和W A V格式，MP3和WMA次之，RA只适用于在线播放MP3、WMA压缩、mid以乐器形式编码 图像分为矢量图和位图 矢量图通过数学计算公式获得WMF 位图由像素点构成，像素越多越清晰BMP、TIF、GIF、JPG 压缩分为有损和无损 无损：WinZip、WinRAR 有损：广泛应用于动画、声音、图像中MP3、JPG、MPEG JPG压缩比约为50:1 1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 信息技术：利用计算机技术和现代通信技术，实现获取、传递、存储、处理、显示、分配的相关技术 四大基本技术：感测（OCR 字符识别软件）、通信、计算、控制 信息处理：获取原始信息，加工处理使之成为有用的信息过程 获取、加工（文本表格多媒体）、表达、传播、存储、转换、使用 ENIAC 1946 美国第一台电子计算机