《小白兔》

《小白兔》

高冬华一、晨诵内容：《小白兔》

小白兔，过小桥，

走到桥上瞧一瞧，

哎呀呀，山羊公公走来了，

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔，往回跑，

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧，

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑，

鱼儿听了蹦蹦跳，

都夸白兔有礼貌。

二、晨诵目标：

1.指导学生正确、流利有的诵读《小白兔》这首童谣。

2.运用多种不同形式让学生充分展现自己的声音，加入晨诵活动。

3.通过诵读让学生明白要做一个有礼貌的好孩子。

三、晨诵过程

一、导入新课

同学们，早上好，让我们用诗歌开启美好的早晨。让我们在这温暖的春天的清晨，品读经典。

1.开启诗

《全世界都在对我微笑》

师：今天，我偷偷做了一件事，

生：于是，全世界突然对我微笑起来。

师：绿树对我招手，

生：花儿对我点头，

男：小鸟儿在枝头唱着歌，

女：小草儿弯腰问我好。

师：而我只不过暗暗下了决心：

生：从今做个好孩子。

师：就这样，突然间，

生：全世界都在对我微笑。

2.复习诗

今天我们的晨诵主题《小白兔》，还记得我们一起读过的《文明歌》吗？我们一起来读一遍吧！

《校园美》

英才实小真热闹。

杨树青青玉兰白。

同学们，唱又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

见废纸，弯弯腰。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

二、学习新诗

同学们读得很认真，在这首诗歌中我们学会了要爱护环境，不乱扔废纸。这节课老师给你们带了一个新朋友——《小白兔》，我们一起来认识一下吧！

《小白兔》

小白兔，过小桥，

走到桥上瞧一瞧，

哎呀呀，山羊公公走来了，

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔，往回跑，

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧，

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑，

鱼儿听了蹦蹦跳，

都夸白兔有礼貌。

1、师范读。

2、自己读。读准每个字的音。先自己认真读一遍，再同桌互相交替读、听，纠正读音。

3、指名朗读课文，注意纠正读音。

4、用齐读、开火车读的方法。

5、分男女生读。

6、你觉得这是一只怎样的小白兔？（懂事、有礼貌）你是从哪看出来的呢？（他知道给山羊公公让路）

7、你愿意也做一个像小白兔这样懂礼貌的好孩子吗？那在生活中，我们怎样做就是懂事的好孩子呢？谁来说一说。（见到老师同学要问好；在公共汽车上，主动给老人让座；学会使用各种礼貌用语……）三、总结

同学们说得都很好，讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德，我们从小就应该知道。我希望同学们都能从自己身边的小事做起，都来争做讲文明懂礼貌的好孩子。好，就让我们在这首诗歌中结束今天的晨诵课。