jh《关于印发开展创建“健康城市”工作实施方案》)

金河镇中心小学

开展创建“健康学校”工作实施方案

根据宝鸡市教育局《关于印发开展创建“健康城市”工作实施方案的通知》的精神，结合我校创建健康学校工作目标及任务，特制定金河中心小学创建健康学校工作实施方案。

一、目的和意义

以党的十八大精神为指导，紧紧围绕市政府提出的创建健康城市的目标任务，按照“整体推进，分步实施;形式多样，讲求实效;多方协作，共同参与”的原则，周密计划，突出重点，持续推进、普及卫生科普知识，提高广大师生的健康意识，不断加强创建健康学校的工作力度。

二、组织领导

为切实做好创建工作的组织领导，决定成立金台区金河中心小学创建健康学校工作领导小组，由冯小建任组长，葛会宁任副组长，晁祥、李贵明为成员。把创建健康学校工作放在重要位置上，并将其列入工作计划，确保真正落到实处。

三、目标和任务

（一）加强学校健康教育工作

1.认真上好健康教育课。学校要切实贯彻落实教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每个年级每学期开足7节健康教育课，并做到“六有”，即:“有课时、有教师、有教材、有教案、有作业、有考核”。结合学校实际，重点开展性健康与艾滋病、乙肝与结核病预防、控烟、青春期卫生保健、心理健康、眼保健、口腔健康、营养与健康、卫生救护、生活技能等健康教育。抓好课堂教学和学科渗透，注重培养学生养成良好的卫生行为，定期进行个人卫生检查。中小学生健康知识知晓率≥80%。具体工作由李贵明负责。

2.开展多种形式的健康知识宣传活动。建立健全学校健康教育网络，设立健康教育橱窗、专栏，利用板报、班团会活动、知识讲座、校园广播、校园网等形式向师生进行健康知识宣传教育，葛会宁负责。

3.加强控烟等健康教育工作。通过健康教育课，向学生传授吸烟的对健康危害的相关知识;通过张贴禁烟标语，积极开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动，向吸烟家长广泛宣传被动吸烟对孩子健康成长的危害;加强学校教职工有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育，提倡健康文明的生活习惯。

4.加强健康教育师资培训工作。把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平。

（二）加强学生常见病传染病的防控工作

1.认真开展学生常见病的防治工作。认真搞好学生健康体检，建立健全学生健康档案，对在体检中发现患有疾病的学生要及时做好转诊复查工作。

2.学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。

3.降低我区中小学生蛔虫感染率。搞好蛔虫感染率调查及防治工作，做到14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。

4.认真做好传染病防治工作。建立传染病等学校公共卫生事件应急预案，有专人或兼职教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告;开展晨检工作，做好因病缺课登记、就诊情况追踪，疫情报告，无瞒报、漏报现象;按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，小学、幼儿园要在儿童入学、入托时认真查验接种证。

5.开展慢病防治干预工作，开展口腔疾病、近视眼的筛查与防治。

（三）强化校园及周边环境卫生的治理和整治工作

1.进一步健全学校环境卫生管理制度。落实环境卫生责任制，采取有效措施，落实好各项工作。

2.认真开展校园环境卫生整治工作。教室、寝室清洁明亮，通风良好，空气清新;被褥常晾晒、清洗，保持干净整洁;校内外环境整洁、

道路硬化、下水道通畅，做到无杂草、无乱丢弃废物、无痰迹、无污水洼池、无乱写乱画、无蚊蝇滋生等;校园垃圾，随产随清，消灭死角死面，使校园及周边得到彻底净化、卫生状况良好。

3.加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应符合设计标准和卫生要求，及时消毒杀菌，保持干净、卫生，不得有乱贴、乱画现象。

4.在校园内开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的“除四害”工作，“四害”密度控制在国家标准以内。

5.加强校园环境建设，开展“健康学校”和“绿色学校”创建工作，努力建设一批花园式学校。各校要积极开展绿化、美化，努力创造环境育人的良好氛围。到2016年底，各中小学和幼儿园要争取创建成为省、市级健康学校及绿色学校。

（四）加强学校食品卫生管理

1.认真贯彻落实《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》，建立健全学校食堂各项管理制度，取得卫生许可证，从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明;学校食堂要严格进行餐具消毒和存放，操作间要环境整洁，主、副食品的采购和贮藏符合卫生要求，有防鼠和防蝇设施。

2.各级学校每学期都要开展食品卫生自查。严禁向学生出售“三无”食品、腐败变质食品和违法添加食品添加剂(添加物)的食品，确保广大师生的身心健康，坚决杜绝食物中毒事件发生，并积极配合属地卫生管理部门的检查，发现问题立即整改到位，消除隐患。

（五）开展健康锻炼活动

1.开齐开足体育课，小学1-2年级每周为4课时，小学3-6年级每周为3课时。

2.广泛开展“阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”艺术教育活动，实行大课间体育活动制度，切实保障学生每天锻炼1小时，开展“阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”艺术教育活动的学校数和学生数都要达到90%。确保学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求，国家学生体质健康达标率85%，优秀达标的人数比例应在30%以上。《国家学生体质健康标准》实施面达到95%以上。

3.要减轻学生负担、保障学生睡眠时间，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时。

4.要加大学校体育经费的投入力度，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，解决当前学校场地不足、体育设施缺乏的现状。

（六）开展健康城市宣教主题活动

1.开展“相约健康社区行”活动。通过邀请社区志愿者服务队、社区健康讲师团、市民健康学校等多钟形式为中小学生、教职工进行健康辅导，传授健康保健知识，开展健康咨询活动，宣传健康知识、健康理念等，促使师生养成良好的生活习惯，从自己做起，从身边做起，创造一个美好的工作、学习、生活环境。

2.开展“小手拉大手”活动。即通过强化孩子、学生在家庭中的宣传教育，影响和带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆改变陋习，提升健康素质，从而推进整个社会的健康价值观和文化氛围的形成，推进健康宝鸡的建设进程。

四、工作要求

（一）高度重视，组健机构。各学校要成立由主要领导担任组长的创建活动领导小组，明确工作部门和人员，制定具体的创建健康校园的工作计划，召开全校动员大会，深入开展健康校园系列活动。并。

（二）整理资料，及时上报。

（三）检查考核，奖惩并举。学校对健康校园工作的落实情况进行评比，对工作突出、成效明显的个人予以表彰奖励，对工作不力的严格责任追究。

2016年4月27日

金河中心小学