科研项目管理细则

科研项目管理细则
科研项目管理细则

***研究中心科研项目管理细则

第一章总则

第一条为加强***研究中心(以下简称研究中心)科研项目管理工作,优化配置和有效利用各类研究的各种资源,发挥科技项目研究对***生产的支持作用,实现研究中心科技项目研究和管理的科学化、规范化和制度化,特制定本细则。

第二章科研项目选题与立项

第二条科研项目的立项程序:选题→调研→立项论证→科室讨论初审→中心科学技术委员会(以下简称科委会)评审→课题审批→课题研究。

第三条科研生产科每年从8月份组织各研究所编写翌年科研立项的可行性论证报告。经科委会讨论同意立项的项目,由项目负责人编写开题报告,经研究所负责人审查后,由科研生产科分送各主管领导审查,经科委会讨论确定后上报。开题报告和项目论证报告,于每年9月底上报***公司相关处室部门审批。

第三章科研计划的制定

第四条根据***公司相关处室下达的科研项目、新技术推广项目等,编制研究中心年度科研计划。

第五条年度科研计划,按项目研究内容分解到各研究所,并落实项目负责人和项目参加人。年度科研计划初稿分送各主管领导审核,主管领导审定签字下文。

第四章科研计划的实施与检查

第六条为确保科研计划的完成,实行科研项目分级、分类、分阶段管理制度。

分级管理指:科研项目按国家级、省部级、***公司级管理;

分类管理指:科研项目按开发科研、新技术推广和决策类分类管理;

分阶段管理指:科研项目按月度、季度和年度分阶段管理。

科研生产科根据科研运行的具体情况,可安排操作性强的短期科研计划。

第七条根据***公司勘探开发的重点及***实际特点,拟定科研重点项目。

第八条对科研项目实行“五定一承包”目标管理,即“定任务、定人员、定经费、定进度、定奖惩;项目负责人承包课题”。

第九条研究中心科研计划下达后,项目组根据计划编制“***研究中心科研项目计划运行表”,其内容包括:分阶段项目运行计划内容;工作目标;提交阶段成果资料及执行情况简述;阶段负责人和审查人,由各项目组或研究所负责人审核签字后报科研生

产科。项目运行大表作为科研生产科检查和考核各项目运行的依据。

第十条科研生产科对科研项目运行实行动态管理,编制月度、季度科研项目进展通报。各项目组要编制科研项目半年、年度科研总结,其内容包括:项目进展情况、存在问题、下步安排等,经研究所负责人审查签字后,报送科研生产科。

第十一条科研生产科对科研项目运行实行季度检查制。科研生产科每季度末月,对完成科研计划进度,且室内试验、基础理论研究或现场试验进度好的项目进行奖励,奖励标准按科研项目实施细则执行;对于完成差的项目,扣除项目组成员当月奖金。

第十二条科研计划进度一般按十个月编制,其余两个月作为项目的完善、提高及收集资料、编写成果(阶段)报告时间。

第十三条科研管理人员需经常深入项目组,了解科研工作进度,随时协调解决科研项目中存在的问题。

第十四条认真执行请示汇报制度。重大问题应向主管领导及时汇报。树立“急事不过夜、要事不转手、办事不走样、事事有回音”的高效有序的工作作风。

第十五条经常向***公司有关部门汇报科研工作进展情况,听取上级部门的意见和要求,争取上级部门的指导和支持。

第五章科研经费的管理

第十六条科研经费实行专项核算,按国家级、股份公司级、***公司级、中心级分类设立台帐。各研究所必须建立科研经费台帐。

第十七条年底由科研生产科会同计划财务科按项目分类编制科研经费核销明细表,经主要领导审批,报上级主管部门审核签字后由公司财务资产处核销。

第六章重点项目的确定与管理

第十八条重点项目的确定条件:

(一)***勘探开发中的重大关键技术。

(二)在生产中能大幅度降低生产成本、提高油气产量、经济效益显著的公司级以上科研项目。

第十九条重点项目由在研究中心领导讨论决定。

第二十条重点项目的人员确定:根据项目研究内容的需要,可跨室抽调人员组成项目组,直至项目完成。

第二十一条重点项目的质量及进度管理要求:

(一)项目负责人要根据项目的研究内容,认真讨论制定详细进度安排,确保按期完成。

(二)重点项目的研究内容和进度,必须按科研计划开展工作。项目组每月下旬向科研生产科提供一份科研进度及阶段研究成果的书面小结。

(三)重点项目在研究费用、上井用车、材料采购、外协加工等方面应尽力给予保证。

(四)重点项目实行中心领导分工负责制,以督促检查重点项目如期完成。

第二十二条列入计划的项目都必须按计划执行,按期完成。

第七章对外科研项目协作的规定

第二十三条凡对外技术协作,由协作研究所提交外协审查审批表,按程序审批。合同金额30万元(含30万元)以上需经中心主任审批,方可签订合同。

第二十四条对外技术协作合同的洽谈、执行及验收,按《中国石油***分公司***研究中心科技对外协作项目管理实施细则(暂行)》执行。

第八章科研项目的撤销、中止、变更内容或研究时间

第二十五条科研项目的撤销:上级主管部门因生产需要的变更、经费因素等原因可撤销项目的继续研究。

第二十六条科研项目变更条件

(一)国内外已有可立即进行推广的先进技术成果,而且比重新研究费用低。

(二)由于时间的延误,该项目预期达到的水平已不具备技

术上的先进性及预期的经济效益。

(三)原方案因原理上有误,实施中有不可克服的困难。

(四)因项目负责人变动,使项目不可能继续进行。

(五)协作单位单方面撤约。

(六)技术政策的变动。

第二十七条科研项目变更,应以书面报告形式,说明变更原因,经主管领导审定,由中心科委会主任签署意见并签名,报上级主管部门同意后方可变更。同意变更的项目,由项目负责人将该项目的开题报告、论证报告、计划任务书、阶段报告及所有技术资料,变更申请报告等文件资料归档,样机等应妥善保管。

第二十八条项目变更研究内容或研究时间:项目负责人编写变更申请报告,室(所)负责人、科研生产科签写意见,主管领导批准;属上级计划下达的项目,则需报上级主管部门批准方可生效。

第九章项目方案及技术设计审批程序

第二十九条项目负责人提出的方案设计,由研究所组织讨论通过,室(所)负责人签字后,送主管领导审定并签字。重大项目方案、技术设计应提交中心科委会讨论通过,主管领导签字,方可进行技术设计并实施。

第三十条技术总体设计图,除设计人、项目负责人、室(所)

负责人、总工程师审查签字外,必须由主管领导审定签字,方可进行零部件设计、描图、晒图。

第三十一条零件设计图,必须由项目负责人初核、总工程师复核签字,方可进行加工制造。

第十章项目中间试验

第三十二条样机组装调试完成后,应进行室内模拟试验,检验其性能、参数等是否达到设计要求,中间试验合格后,才能进入现场。

第十一章现场试验

第三十三条现场试验是为工业应用提供科学依据,试验单位由项目组负责联系,重大项目的现场试验报技术发展处或有关业务主管部门组织安排。

第三十四条现场试验应制订切实可行的试验方案,其主要内容包括:试验目的;试验条件及内容;资料录取要求;试验预期效果;施工要求;安全环保要求;可能发生的问题及预防措施等。

第三十五条重大试验方案,除经主管领导审批外,还需征得协作单位技术领导的同意及上级有关领导批准。

第三十六条现场试验必须按试验方案执行,无特殊意外情况,不得随意变更。

第三十七条现场试验要取全取准试验资料,编写试验小结。

第十二章科研成果评定验收

第三十八条由项目负责人按申报材料所要求的内容认真填写技术创新奖申报书;科学技术成果验收证书;成果简介和科学技术研究或新技术推广总结报告。

第三十九条科研生产科对申报成果材料初审汇总,送中心有关技术领导审查后,提交科委会评审验收。

第四十条科委会评审验收结果由中心主任审定。科研生产科负责填写“技术创新奖项目汇总表”随申报书、验收证书、成果简介、总结报告等全部申报材料,上报技术发展处。

第四十一条技术创新奖授奖项目,由科研生产科提出成果奖金分配方案,经主管领导审批,中心主任审定签字后执行。

第十三章科研成果技术资料的归档和借阅第四十二条科研成果技术资料全部归档保存,并按相关标准的要求编写。归档资料达到规定要求,由中心信息档案室出具证明,计划财务科方可发放成果奖金。科研档案资料借阅必须按保密规定的具体要求和程序办理。

第十四章科研成果的推广应用

第四十三条凡通过正式成果验收的科研成果(室内试验装置、调研报告、规划等除外)项目,应在翌年由该项目负责人投入生产现场中推广应用,让科研成果尽快转化为生产力。

第四十四条科研成果各项指标必须达到***公司规定的考核指标。

第四十五条研究所或项目组应适时组织技术回访,了解科研成果在生产过程中的使用情况和存在问题,编写回访报告,提出改进措施或新的研究方案。

第十五章附则

第四十六条本细则由科研生产科负责解释。

第四十七条本细则自发文之日起施行

工程经济试卷(10)2007期末A(改)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分,1分×10 题共10 分) 1.对于常规投资方案,若投资项目的FNPV(18%)>0,则必有()。 A.FNPV(20%)>0 B.FIRR>18% C.静态投资回收期等于方案的计算期 D.FNPVR(18%)>1 2.已知年有效利率为19.56%,按月计息,则月利率为()。 A 1.5%, B 1.2%, C 16.4%, D 1.8% 3.某项目的净现金流量如下表所示, 年份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 净现金流量-8 -4 -2 2 5 6 6 6 6 则该项目的静态投资回收期为()。 A.4.5年 B.5.17年 C.5.43年 D.6.25年 4.某设备原值20000元,折旧年限12年,残值为原值的5%,用直线折旧法,该设备的年折旧额为()。 A.1583.3元 B.1666.7元 C.1543.8元 D.1657.9元 5.已知单位产品售价为p,年固定成本为C F,单位变动成本为C V,单位产品销售税金为T,则以产销量表示的盈亏平衡点BEP(Q)=()。 A.p(C F+C V)/T B.C F/(p-C V-T) C.(C F+C V-T)/p D.C V/(C F-T)p 6.单因素敏感性分析中,设甲、乙、丙、丁四个因素均发生10%的变化,使评价指标相应地分别产生10%、15%、25%、30%的变化,则敏感因素是()。 A.甲B.乙 C.丙D.丁 7.某评价对象的功能指数为0.6245,成本指数为0.3567,根据价值系数,该评价对象归属于()。 A.功能的现实成本是比较客观的B.成本偏高,对象的功能过剩 C.功能偏低,现实成本偏低D.功能偏高,现实成本偏低8.若10年内每年年末存款2000元,利率为6%,按复利计,第10年年末本利和为()元。

工程经济学大作业

工程经济学 非公共项目经济评价 题目新型重磅涤纶仿麻织物“彩格麻” 和“亚麻皱”项目评价 学院(系)经济与管理学院专业07级工程管理学号070010 学生姓名李洋宇 日期2010/7/9

目录 第一章基础数据 (2) 第二章关键参数选取 (6) 第三章项目财务评价的辅助财务报表和基本财务报表 (7) 第四章国民经济评价——辅助报表和基本报表 (13) 第五章项目财务评价 (15) 第六章国民经济评价分析 (20) 第七章收获与感想 (21)

一、基本资料 1、项目背景 华东地区某纺织公司针对目前市场上低档纺织品销路不畅、价格疲软的状况,组织技术开发人员研制开发出新产品――重磅涤纶仿麻织物“彩格麻”和“亚麻皱”。 2、产品市场 彩格麻采用涤纶低弹丝和涤纶低弹色丝为原料加工而成,仿麻效果强烈,弹性好,透气凉爽,是夏季女装、T恤的理想面料,经市场预测,含税价为18元/米。 亚麻皱采用新一代涤纶花式丝为原料,经后整理具有强烈的仿麻效果,悬重性好,是秋季服装的理想面料,经市场预测,含税价为29元/米。 3、生产能力 产品适销后,市场反映良好。经市场调研,确定该项目基准设计生产能力为:年产彩格麻160万米、亚麻皱190万米。 每位学员设计生产能力方案为:(1)学号后两位小于50,按基准设计生产能力×(1+学号后两位%)计算;(2)学号后两位大于50,按基准设计生产能力×(1+(学号后两位-50)%)计算; 4、技术方案 项目生产工艺流程如下: →径向:络筒→倍捻→定形→分条整径 原料→→织造→检验→计量→打卷→入库 →纬向:络筒→倍捻→定形→倒筒 5、固定资产投资 根据生产工艺流程,项目需投资48台剑杆织机及30台套其他配套设备,经过设备选型及与供给厂商谈判,设备购置及安装配套费用合计为2038万元。 项目拟新建厂房3000米2,原材料成品库800米2,采用单层砖混结构,当地造价为750元/米2。项目拟征地20亩(为一般农田),当地土地使用费为10万元/亩。 项目选址在该市经济开发区内,水、路、空交通便利。项目需新增500KVA,电力增容费35万元,项目供水、供电、供气均有保证。 6、劳动定员及人工费用 项目需新增各类管理人员、生产人员、营销人员185人,年平均工资为32000元/人,职工福利费按工资总额的14%计提。管理人员、生产人员、营销人员的比例为5%,85%,10%. 7、原辅材料、燃料动力供应及消耗 原辅材料、燃料动力供应完全可立足本地解决。

高中学校规章制度

一、要求全体同学早上7:30前到校,早读时间按时到校,不许迟到早退。 二.有事必须请假,未获批准,擅自离校者,按旷课处理,在家有事不能上学者 必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。 三.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,遇事忍让,和平处理,不打架斗 殴,不协助打架。不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。 四.培养良好的作息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学习无关书籍, 做其他与休息无关的事情。 五.养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,上课不许吃零食。 六.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,上课期间不许 上卫生间,不许随便出入教室。 七.进入教室即保持安静,不喧哗,有特殊事到教室外处理,教室内不东张西望, 自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。 八.不把手机,课外书、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室; 九.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好 思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。 十.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他 人学习的事情。 十一.不能损坏学校的物品,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。 十二.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在班级内举行生日聚会及其他节日聚会。 十三.不与校外闲杂人员交往 十四.节假日按校历正常放假,如有特殊情况按学校通知做,学生不许向学校提出无理要求。 十五。学生必须服从学校及老师的安排,如什么时间考试,每节自习课应该做些什么,我们要结合老师的授课内容对学生进行堂堂清,日日清,周周清。 所以学生必须配合学校及老师,对不服从管理者我们没有办法保证效果。 以上制度我们要进行量化考核。采取扣分制度。对不服从该制度的学生,扣满分数后将取消所签协议。

工程经济学期末考试试卷(有答案B)

学年第一学期期末考试试卷

《工程经济学》模拟试卷(A)参考答案 一、填空题(每空1分,共10分) 1. 增值税 2. 销售费用 3. 4. 经济规律 5. 资金价值 6. 贴现率i 7.整付终值 8. 9.净现值率 10. 工程经济学 二、单项选择题(每小题2分,共30分) 11.A 12.C 13.A 14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.B 20.B 21.A 22.C 23.D 24.C 25.C 三、多项选择题(在每小题列出的五个选择中有二到五个选项符合题目要求,请将正确 选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均不给分,每题2分,共10分) 26. ABCD 27. ABD 28.ABE 29 . BCD 30. ABCD 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 31. 答: 内部收益率是一个被广泛采用的投资方案的评价判据, 是指方案计算期内可以使净现金流量的净现值等于零的贴现率。如以' j i 代表投资方案j 的内部收益率,它必须满足下列等式: 这里N 是方案j 的计算期。 为了从经济上解释,必须是<∝<-'1i ,而对于大多数实际问题说来,<∝≤'0i 。 由于工程项目方案的净现值为零时,其将来值和年度等值也必须为零,因此 32. 答: 固定资产——指使用年限在1年以上,单位价值在规定标准以上,并在使用过程中 保持原有物质形态的资产。(2.5分) 无形资产——指没有物质实体,但却可使拥有者长期受益的资产。(2.5分) 33. 答: 总成本费用构成——生产成本、管理费用、财务费用、销售费用。 (1.0分) 生产成本——即产品制造成本,指工业企业为制造一定种类和数量的产品所发生的各项生产费用总和。(1.0 分) 管理费用——指企业行政部门为管理和组织生产经营活动所发生的一般管理费用.(1.0分) 财务费用——指为了筹集资金而发生的各项费用(如利息、汇兑净损失、外汇调剂、融金等)。(1.0分) 销售费用——指为了销售产品和提供劳务而发生的各项费用(包括:销售部门人员的工资、福利、折旧、修理 费、广告费、办公费等)。(1.0分) 34. 答: (5.0分) 五、论述题(10分) 35.答: 工程经济学的定义: 1n r F P n ??=+ ???

土木工程经济大作业3

简述(1)“工程”一词在《辞海》中的两层含义是什么?(2)经济一般包含的四个方面是什么? 答:“工程”一词在《辞海》中的两层含义:“工程”的第一层含义是将自然科学的原理应用到工农业生产而形成的各学科的总称,如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等。 “工程”的第二层含义是指具体的建设项目,如三峡工程项目、南水北调项目、青藏铁路项目等等。 概括地说,工程是一种科学的应用,是把科学原理转化为新产品的创造性活动,而此活动是通过各种建设项目的实施,并利用各类工程技术,由不同类型的工程技术人员完成的。 经济一般有以下四个方面的含义: (1)社会生产关系;(2)国民经济的总称;(3)人类的经济活动;(4)节约、节省。 2.简述工程经济学研究的对象和任务是什么? 答:研究对象:是工程项目的经济规律。这里说的项目是指需要一定量的投资,经过决策、设计、施工等阶段的一系列程序,在一定的约束条件下以形成固定资产为明确目标的一次性任务。 研究任务:对工程项目及其相应环节进行经济效果分析(经济效果分析就是研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入取得最大的产出);对各种备选方案进行分析、论证、评价,从而选择技术上可行、经济上合理的最佳方案。 3.简述土木工程经济分析的方法有哪些? 答:1.费用效益分析法 费用效益分析法是工程经济分析的基本方法。 2.方案比较法 工程经济分析的一个突出特征是进行方案优选,优选的前提是方案比较。 3.预测与决策法 工程经济分析主要是针对拟建项目进行的,要科学地预测未来项目的运行情况,在预测的基础上,对方案进行决策。 4.价值工程法 价值工程是通过对价值工程对象的功能定义、功能分析、功能评价,全面系统地认识研究对象的功能结构及内在关系,完善功能设计,降低费用和提高研究对象价值的途径。 5.系统综合分析法 项目的规划、设计、建设和运行是一项复杂的系统工程,其外在表现状况也反应在多个方面,既有技术的、经济的,也有环境的、社会的等等,因此对建设项目的考察不能局限在一个方面或几个方面,要做全面综合评价,进行系统分析。 4.简述土木工程经济分析的原则有哪些? 答:1.经济效益原则。经济效益是全部经济活动的中心。 2.可持续发展原则。工程经济分析必须立足于可持续发展。 3.资源合理配置和有效使用原则。资源合理配置和有效使用是经济效益原则和可持续发展原则的必然要求。4.技术与经济的对立统一的原则。经济是技术进步的目的,技术是达到经济目标的手段,但是,技术与经济之间存在着相互制约和相互矛盾的一面。 5.定量分析和定性分析相结合,定量分析为主的原则。工程经济分析应定量分析和定性分析相结合,以定量分析为重点,力求把效益因素货币量化,以增强评价结论的科学性和说服力。 6.静态评价与静态评价想结合,动态评价为主的原则。静态评价指标是在不考虑资金的时间因素的前提下,用一定的指标考察工程项目经济性的方法。由于静态评价忽略了资金的时间价值,因而评估结论粗略,通

高中学校班级管理制度

为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。 1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。 2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。 4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。 5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。 6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。 11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室,一经发现,予以没收。 12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不 得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。 13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。 学生日常安全管理制度 学生必须接受学校的安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度,以避免校园安全事故的发生。 1、按时到校、离校,自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时,要由家长电话通知班主任,或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。 2、在往返家校的路上,要时刻注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走,不互相打闹、追逐,防止交通事故发生。 3、进出校门要自觉步行。未经本人同意,私开他人车锁、偷骑他人车辆,可视为偷窃行为。 4、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。 5、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp3/4等,也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园,违者造成丢失或损坏,责任自负。

工程经济学期末试卷及答案

一、单项选择题(只有一个选项正确,每题2分,共10道小题) 1.关于技术和经济的描述不正确的是( ) A.技术是人类改造自然的手段和方法 B.经济是指人、财、物、时间等资源的节约和有效使用 C.经济是技术进步的目的和动力,技术则是经济发展的手段和方法 D.随着技术的进步,人类能够用越来越少的人力和物力消耗获得越来越多的产品和服务,因此在技术和经济的关系中,技术占据支配地位 2. 建筑工程项目利润总额和营业利润的关系是( ) A.利润总额=营业利润 B.利润总额=营业利润+投资净收益+营业外收支净额 C.利润总额=营业利润+其他业务利润-管理费用-财务费用 D.利润总额=营业利润+其他业务利润 3.不同时点上的两笔不等额资金( ) A. 可能等值 B.一定等值 C. 一定不等值 D.无从判断 4. 设备从投入使用开始,直到因物质磨损而不能继续使用、报废为止所经历的全部时间是设备的()寿命。 A折旧B自然C技术D经济 5.现存款5000元,年利率8%,一个季度复利一次,则3年末存款额为( ) A.4724元 B.5724元 C.6341元 D.7724元 6.能降低盈亏平衡产量的措施有()。 A.提高单价B.增加固定成本C.扩大销售量D.提高单位变动成本 7.下列属于投资方案静态评价指标的是( )。 A.投资收益率B.内部收益率C.净现值率D,净年值 8.在多方案决策中,如果各个投资方案的现金流量是独立的,其中任一方案的采用与否均不影响其他方案

A.相关B.混合C.独立D.互斥 9.通过________可以对对象“它是作什么用的”价值工程提问作出回答。( ) A.功能分类 B.功能整理 C.功能分析 D.功能评价 10.若到岸价为200欧元,影子汇率为10元/欧元,贸易费用为100元,国内运杂费为50元,求直接进口投入物的影子价格,( )。 A.2150元B.2100元C.2050元D.2000元 二、填空题(每空1分,共15分) 1. 建筑工程经济的任务就是( ),在工程技术方案的先进性与经济的合理性之间建立联系的桥梁,使两者能够协调发展。 2. 投资方案经济评价,评价指标按照是否考虑时间因素分为( );( ) 。 3.现金流入、()及() 统称现金流量。 4、常用的不确定性评价法有()、()和()等。 5.建设项目的经济评价包括()评价和()评价。 6. 年初借入10000元,年利率10%,按年计息,则年末应计利息为()元。 7、可行性研究是一门运用多学科的知识,寻求使投资项目达到最好经济效益的综合研究方法。其工作分为四个阶段:投资机会研究、初步可行性研究、()、()。 8.在企业财务中, 投入和产出物均采用()价格,企业财务效益评估要运用()汇率。 三、简答题(每题5分,共5道题) 1.建筑工程经济学研究对象和特点是什么? 答: 2.试叙述单因素敏感性分析的步骤 答: 3. 何谓净现值?何谓净现值率?二者的评价准则是什么? 答:

【学校管理规章制度】中学作业安排方案及实施细则

中学作业安排方案及实施细则 作业是教学工作的有机组成部分,是课堂教学的自然延续和补充,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段,是培养学生综合运用知识解决问题能力的有效途径。结合市、区教研室对作业安排的相关规定及学校的实际情况,特制定《枣庄市第三十九中学作业安排方案及实施细则》。 一、指导思想 严格控制作业量,家庭书面作业总量不超过1.5小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。 二、作业布置原则 作业设计要在激活学生思维、引发学生创造性思维、实现“再创造”上下功夫。作业不应只是单一、枯燥的文本,而应该是富有色彩、充满情趣的多元复合体。在设计作业时,要注意结合教材,结合学生的生活实际,结合学生的认知水平,从形式、层次上进行优化设计。做到内容丰富、形式多样,激发学生自主参与,满足各种需求。 1、教师布置作业要结合实际有明确的目的,每节课都要求布置作业和课后作业。 2、作业设计要遵循精活的原则,既加强“双基”的训练,又要注意能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会,必须加深理解,提高实效。 3、本学期按17周正课安排学生书面作业,九年级按照14周正课安排学生书面作业。作业布置要适当适量,选题精要典型有针对性,坚决反对“题海战术”、“机械重复”。 4、要严格要求学生保证质量按时完成作业。特别注意培养和训练学生养成细心审题、书写工整、格式规范的良好习惯。要培养学生改错订正作业的好习惯。

5.各学科在进行单元备课时,要计划好作业种类及数量。教务处、年级组要建立课后作业审查、检查制度,科学、合理地调控各学科作业量,确保学生课后作业总量不超标。 三、各科作业布置要求 语文:除随课布置基础性、巩固性作业之外,还可以结合学习内容布置一些阅读类、写作类、实践类、综合类作业。具体可分为:阅读《阅读》(《自读课本》)或名著,写好摘抄型、提纲型、感想型读书笔记;朗读名家名作,用规范的行楷字抄写或默写自己喜欢的经典片段;养成观察习惯,写好日记或周记;结合综合性学习,进行口语交际、参观访问、社会调查、语文实践等活动;设计、编辑一份手抄报或小型报纸。 数学:除设计一定数量的巩固数学基础知识和培养数学基本运算能力的题目之外,教师还要有针对学生的差异,设计多梯级、多层次的作业。例如:实践型作业,在社会生活的大环境中培养学生的数学能力,在课前、课后应多让学生开展调查,收集、整理与学习内容密切相关的材料,以培养学生的研究能力;日记型作业,提倡学生写数学日记、周记,对课堂上的数学概念、计算方法及推理过程的理解和运用。 英语:除基础性、巩固性作业以外,还应根据所学内容适当布置一些实践类、创新类、制作类、课题类、收集类作业。加大听、说的练习量。阅读和写作训练应根据不同年级的具体情况,选择相应的阅读材料和写作题材。根据写作任务的要求,培养学生用英语记日记的习惯。 物理:除了书写式,还要有操作式(实验、制作),论辩式(讲演、讨论),探究式(专题研究、项目设计)作业。要加强预习自学类、观察分析类、情景信息类、实践应用

西南大学工程经济大作业练习题三及答案

1. 一.简述题 1.简述(1)“工程”一词在《辞海》中的两层含义是什么?(2)经济一般包含的四个方面是什么? 答:(1)“工程”的第一层含义是将自然科学的原理应用到工农业生产而形成的各学科的总称,如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等。“工程”的第二层含义是指具体的建设项目,如三峡工程项目、南水北调项目、青藏铁路项目等等。(2)经济一般包含的四个方面是指①社会生产关系。②国民经济的总称。③人类的经济活动。④节约、节省。 2.简述工程经济学研究的对象和任务是什么? 答:研究对象:是工程项目的经济规律。这里说的项目是指需要一定量的投资,经过决策、设计、施工等阶段的一系列程序,在一定的约束条件下以形成固定资产为明确目标的一次性任务。 研究任务:对工程项目及其相应环节进行经济效果分析(经济效果分析就是研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入取得最大的产出);对各种备选方案进行分析、论证、评价,从而选择技术上可行、经济上合理的最佳方案。 3.简述土木工程经济分析的方法有哪些? 答:土木工程经济分析的方法有: (1)费用效益分析法;

(2)方案比较法; (3)预测与决策法; (4)价值工程法; (5)系统综合分析法。 4.简述土木工程经济分析的原则有哪些? 答:土木工程经济分析的原则有: (1)经济效益原则; (2)可持续发展原则; (3)资源合理配置和有效使用原则; (4)技术与经济的对立统一的原则; (5)定量分析和定性分析相结合,定量分析为主的原则;(6)静态评价与静态评价想结合,动态评价为主的原则;(7)可比性原则。 5.简述静态评价指标和动态评价指标的区别是什么? 答:静态评价指标是在不考虑资金的时间因素的前提下,用一定的指标考察工程项目经济性的方法。由于静态评价忽略了资金的时间价值,因而评估结论粗略,通常适用于项目初评。动态评价方法是指在考虑资金的时间价值前提下,对方案进行评价,所以更符合工程的实际情况。 6.简述一个称职的管理人员必须具备工程项目管理知识,也应该熟悉技术知识和掌握相应的土木工程经济知识有哪些?

中小学学校管理规章制度

中小学学校管理规章制度 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。

西南大学工程经济大作业练习题三及答案

1.一.简述题 1.简述(1)“工程”一词在《辞海》中的两层含义是什么?(2)经济一般包含的四个方面是什么? 答:(1)“工程”的第一层含义是将自然科学的原理应用到工农业生产而形成的各学科的总称,如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等。“工程”的第二层含义是指具体的建设项目,如三峡工程项目、南水北调项目、青藏铁路项目等等。(2)经济一般包含的四个方面是指①社会生产关系。②国民经济的总称。③人类的经济活动。④节约、节省。 2.简述工程经济学研究的对象和任务是什么? 答:研究对象:是工程项目的经济规律。这里说的项目是指需要一定量的投资,经过决策、设计、施工等阶段的一系列程序,在一定的约束条件下以形成固定资产为明确目标的一次性任务。研究任务:对工程项目及其相应环节进行经济效果分析(经济效果分析就是研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入取得最大的产出);对各种备选方案进行分析、论证、评价,从而选择技术上可行、经济上合理的最佳方案。 3.简述土木工程经济分析的方法有哪些? 答:土木工程经济分析的方法有: (1 )费用效益分析法; (2)方案比较法; (3)预测与决策法;

(4)价值工程法; (5)系统综合分析法。 4.简述土木工程经济分析的原则有哪些?答:土木工程经济分 析的原则有: (1)经济效益原则; (2)可持续发展原则; (3)资源合理配置和有效使用原则; (4)技术与经济的对立统一的原则; (5)定量分析和定性分析相结合,定量分析为主的原则; (6)静态评价与静态评价想结合,动态评价为主的原则; (7)可比性原则。 5.简述静态评价指标和动态评价指标的区别是什么?答:静态评价指标是在不考虑资金的时间因素的前提下,用一定的指标考察工程项目经济性的方法。由于静态评价忽略了资金的时间价值,因而评估结论粗略,通常适用于项目初评。动态评价方法是指在考虑资金的时间价值前提下,对方案进行评价,所以更符合工程的实际情况。 6.简述一个称职的管理人员必须具备工程项目管理知识,也应该熟悉技术知识和掌握相应的土木工程经济知识有哪 答:.(1)了解社会需求及需求变化的规律,能够完成 土木工程建设项目的可行性研究工作。 (2)工程经济分析人员掌握科学的预测方法,尽可能对未

普通高中学生学籍管理办法

四川省普通高中学生学籍管理办法(试行) 第一章总则 第一条为推进普通高中课程改革,建立和完善科学严谨、实用高效的普通高中学籍管理制度,依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规,结合我省实际制定本办法。 第二条本办法适用于四川省行政区域内所有全日制普通高中学校(以下简称学校)。 第三条全省普通高中学生学籍由省、市(州)、县(市、区)三级教育行政部门与学校共同管理,以市(州)教育行政部门为主。学校主要负责信息录入、信息备份,为学生建立纸质和电子学籍档案。县(市、区)教育行政部门配合市(州)教育行政部门实施学籍核查、监督,市(州)教育行政部门主要负责学籍注册、日常管理。省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定,指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。 第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统,对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。 第二章入学、注册 第五条学校要严格按照教育行政部门确定的招生计划、招生办法等录取学生。学生须持由市(州)教育行政部门核准、学校发放给本人的录取通知书,在规定的时间内到学校办理入学手续。 因故不能如期办理入学手续的,须由监护人向学校申请延期办理入学手续,延期期限不超过两周。开学后两周内不到校办理入学手续,视为自动放弃入学资格。

第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。在学生入学时组织学生完整填写《四川省普通高中学生登记表》(附件2),编制《四川省普通高中级高一新生花名册》(附件3),按照管理权限及时上报县(市、区)、市(州)教育行政部门。各市(州)教育行政部门务必于9月30日前对学校上报的《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认,按省教育厅规定的编号规则(附件1)编制学籍号(学生身份证号为辅号)和学业水平考试考籍号,完成学籍电子注册,学生取得学籍。电子注册后,各市(州)教育行政部门每年10月30日前将《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》(电子版)报省教育厅审核、备案。 学校各年级统一以入学年份命名。如2010年入学的,应写为2010级。 被录取的学生本人或其监护人未到学校办理入学手续的,学校不得为其注册登记。各市(州)教育行政部门对违规招收的学生一律不得注册学籍。 第七条经复核有下列情形之一的,取消其入学资格,注销其学籍。 (一)弄虚作假、冒名顶替的; (二)高中阶段在籍的; (三)高中阶段已毕业、结业(肄业)的。 第八条凡属跨市(州)范围违规招生取得学籍的,其学籍无效,由违规学校所在市(州)教育行政部门予以取消。 第三章考勤、评价

【通用】工程经济学期中试题含答案.doc

工程经济学期中考试试题 一、单选题 1、工程的可行是指经济上的合理性和技术上的() A、准确性 B、可操作性 C、经济性 D、无风险性 2、产品成本中,有一部分费用与产量的多少无关,称为() A、可变成本 B、固定成本 C、生产成本 D、沉没成本 3、()是指一定时期内每次等额支付的系列款项。 A、时值 B、现值 C、终值 D、年金 4、从NPV与i的关系图可知,净现值函数具有如下特点:i值越大,NPV值(),故ic定得越高,可行的方案就() A、越大,越少 B、越小,越少 C、越大,越多 D、越小,越多 5、当某项目折现率i1=12%,NPV=2800万元,当i2=13%,NPV=-268万元,则用内插法计算财务内部收益率为() A、13.11% B、11.09% C12.91% D12.09% 6、现有A、B两个互斥并可行的方案,寿命期相同,A方案的投资额小于B方案的投资额,则A方案优于B方案的条件是() A、⊿IRRb-a>ic, B、⊿IRRb-a0 7、某固定资产原始价值5000元,残值率10%,使用年限9年,按直线法计提折旧,其年折旧额为()元 A、800 B、900 C、500 D、600 8、某项目有四种方案,各方案的投资、现金流量及有关评价指标见下表,若已 9、在资金等值计算中,下列表述正确的是() A、P一定,n相同,i越高,F越大 B、P一定,i相同,n越大,F越小 C、F一定,i相同,n越大,P越大 D、F一定,n相同,i越高,P越大 10、如果投资项目的净现值大于0,并不意味着() A、净现值大于0 B、投资收益率大于基准投资收益率 C、净现值率大于0 D、内部收益率大于基准收益率 11、某项目设计年产量为6000件每件产品售价4000元,单位产品变动成本2740元,预计年固定成本320万元,则该项目的盈亏平衡点产量是()件 A、7685 B、7647 C、8462 D、2540 12,某投资方案建设期2年,建设期内每年年初投资200万,运营期12年,在运营期内每年年末净收益90万,如基准收益率为10%,运营期期末残值为0,则该投资方案的净现值和静态投资回收期分别是() A、231.50万和6.44年 B、231.50万和5.44年 C、125.02万和6.44年 D、125.05万和5.44年

陕西省普通高中标准化学校和示范学校评估管理办法及实施细则(试行)

陕西省普通高中标准化学校和示范学校评估管理办法及实施细则(试行) 各市教育局、物价局,杨凌示范区科教发展局、计划局,石油普教中心:为了全面提高优质普通高中教育资源的办学效益,充分发挥对薄弱学校发展的示范、帮扶和带动作用,促进全省普通高中教育健康、持续、协调发展,根据教育部《关于进一步规范普通高中建设兴办节约型学校的通知》精神和陕西省教育厅〔2006〕第8次厅务会议决定,省教育厅会同省物价局研究制定了我省普通高中标准化学校和示范学校评估管理办法及实施细则(试行),现印发给你们,并就有关事项通知如下,请各地结合实际认真执行。 一、陕西省普通高中建设分为三个层次,即普通高中学校、普通高中标准化学校和普通高中示范学校。普通高中标准化学校(以下简称“省级标准化高中”)和普通高中示范学校(以下简称“省级示范高中”)实行动态管理。学校被认定为省级标准化高中或省级示范高中六年后,由省教育厅牵头组织有关部门对其及被帮扶学校进行综合评估,并根据评估结果和学校整改情况,决定是否保留其相应资格。 二、从本通知下发之日起,停止“省级重点高中”的评估验收,启动“省级标准化高中”和“省级示范高中”创建和评估工作。原“省级重点高中”从2006年9月1日起使用“省级标准化高中”称号,省级标准化高中享受原省级重点高中的相关政策。 三、普通高中标准化学校和示范学校建设是我省普通高中深化改革促进发展的重要举措,各地要从推动普通高中教育整体发展的高度出发,引导、督促各普通高中学校按照《陕西省普通高中标准化学校评估管理办法(试行)》、《陕西省普通高中标准化学校评估标准及实施细则(试行)》、《陕西省普通高中示范学校评估管理办法(试行)》和《陕西省普通高中示范学校评估标准及实施细则(试行)》的要求,加强学校建设和管理,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学效益。 四、各级教育行政部门、物价部门应在省教育厅和省物价局的统一规划和部署下,从实际出发,积极组织开展省级标准化高中和省级示范高中的创建工作,实现高中教育事业的梯次推进、内涵发展、整体提高。省级标准化高中和示范高中要坚持走内涵发展的道路,重点在端正办学思想、提高信息化水平、深化教育教学和课程改革、促进教师专业发展、推进素质教育实施以及规范办学行为、帮扶薄弱学校发展等方面发挥示范带动作用。 五、各级教育行政部门在指导省级标准化高中和示范高中创建过程中,要科学规划普通高中的布局和结构,充分考虑当地经济社会发展水平和人民群众的承受能力,坚持勤俭办学、节约办学,使之与当地的经济社会发展水平相适应,与其他各级各类教育发展相协调。 六、普通高中学校在创建过程中要积极争取政府投入,不得自行贷款新建、改建和扩建学校,特别是超标准建设豪华型学校;坚决纠正通过高额收费增加人民群众负担的做法,严格执行关于普通公办高中招收“择校生”的有关规定,规范办学行为;县城及农村地区高中建设应注意相对均衡,避免将紧张的教育经费集中投向一两所学校;要遵循教育规律,合理规划办学规模,对超大规模的学校和校园要严格控制。

2018一建《工程经济》:财务内部收益率分析

2018一建《工程经济》:财务内部 收益率分析 财务内部收益率分析 一、财务内部收益率的概念 对具有常规现金流量(即在计算期内,开始时有支出而后才有收益,且方案的净现金流量序列的符号只改变一次的现金流量),其财务净现值的大小与折现率的高低有直接的关系。 公式(1Z101026-1) 财务净现值函数曲线,随着折现率的逐渐增大,财务净现值有大变小,由正变负。由于FNPV(i)是i的递减函数,故折现率I定的越高,技术方案被接受的可能性就越小。i,就是财务内部收益率(FIRR) 财务内部收益率其实质就是使技术方案子在计算期内各年净现金流量的现金累计等于零时的折现率。数学表达式(1Z101026-2)

二、判断 财务内部收益率计算出来后,与基准收益率进行比较。若FIRR≥ic,则技术方案在经济上可以接受。 三、优劣 FIRR的大小不受外部参数影响,完全取决于技术方案投资过程净现金流量系列的情况。 显著特点,既避免了像财务净现值之类的指标那样须事先确定基准收益率这个难题,对于,具有非常规现金流量的技术方案来讲,期财务内部收益率在某些情况下甚至不存在或存在多个内部收益率。 四、FIRR与FNPV比较 当FIRR>ic1时,根据FIRR评价的判断准则,技术方案可以接受;而ic1对应的FNPV>0时,根据FNPV评价的判断准则,技术方案可以接受。 FNPV指标计算简便,显示了技术方案现金流量的时间分配,但得不出投资过程收益程度大小,且受外部参数(ic)

的影响;FIRR指标较为麻烦,但能反映投资过程的收益程度,而FIRR的大小不受外部参数影响,完全取决于投资过程现金流量。

中学校园安全管理制度

中学校园安全管理制度 一、校园安全工作实行领导分工负责制 校长是学校安全工作第一责任人,学校各部门、各年管会主任是部门、年级安全工作的第一责任人。各部门、各年级负责人要以对党和人民极端负责的精神,始终把安全工作摆在重要位置,要与各岗位上的工作人员和班主任签订安全目标责任书,对所负责的部门、年级要进行日常安全检查,安全检查要不留盲点、安全管理不出漏洞,真正承担起确保一方平安的政治责任。 二、安全工作目标责任分工 安全工作实行责任分工制。根据校园安全工作类别和业务工作性质,将相关安全责任分解到相关校级领导及处(室)年级,形成校园安全工作校长负总责,其他校级领导和处(室)年级负责人齐抓共管的工作格局。具体分工及职责如下: 1、文件、印章的安全管理 责任领导: 责任处室:办公室

责任人: (1)切实做好上级文件的收发、保管、保密工作,要严格保密工作制度,做好机秘文件的防盗和防遗失工作; (2)要建立和落实学校印章管理、使用制度; (3)参加学校安全工作大检查和安全责任制考核工作。 2、教学安全管理工作 责任领导: 责任处室:教务处、教科室 责任人: (1)要加强教学安全管理工作,特别是对体育课、化学课等有可能造成学生伤害的教学环节,教师要做到亲自把关,亲自指导,落实具体安全防范措施,严禁擅自离岗、放手不管。

(2)要建立和落实教学仪器、设备的安全使用,保管制度。对易燃易爆、剧毒、强腐蚀性等危险品,要确定责任心强,工作认真,熟悉相关业务知识的人员专门负责。做到剧毒、强腐蚀性危险品专柜储存,并实行双人双锁制度。购买、使用易燃易爆、剧毒、强腐蚀性等危险品必须有专人审批,限量发放。对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录,用剩物品及时处理。严禁任何人私自将危险品带出保管室或实验室。

工管1201工程经济学课程设计(某房地产项目财务评价)

轻工大学《工程经济学》课程设计说明书设计题目:某房地产项目财务评价 姓名:______佳雷________ 学院:_土木工程与建筑学院 专业:__工管1201班______ 学号:__1206020110______ 指导教师:_____红明________ 2014年12月25日

课程设计任务书 1.设计题目 某房地产项目财务评价 2.设计目的 课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系,熟悉工程技术方案选优的基本过程,全面掌握工程经济的基本原理和方法,具备进行工程经济分析的基本能力。 3.任务 3.1 任务要求:充分利用所学知识独立完成项目的经济评价,容全面合理。每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整,做到一人一题。 3.2设计资料及相应数据 本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。 ※建筑物地点:某大中城市,可参照; ※房地产开发项目可以是:商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等,规模可以是:多层、小高层或高层; ※建设用地50000m2; ※投资估算相关数据: (1)前期费用: 土地费用:商业用途1400万元/亩;住宅用途1000万元/亩 可行性研究费:自行考虑 城市基础设施配套费:80元/ m2×建筑面积 消防设施配套费:5元/ m2×建筑面积 生活垃圾服务费:12元/ m2×建筑面积 白蚁防治费:1.3元/ m2×建筑面积 勘察设计费:建筑安装工程费总造价×2% 规划管理费:1.8元/ m2×建筑面积 (2)建设期间费用

建筑安装费用:多层按1200元/平方米考虑,高层和小高层按1800元/平方米考虑; 设备:要求考虑电梯,写字楼要求考虑中央空调。供水电工程:自行考虑。 (3)管理费和预备费:自行考虑。 (4)其他费用:自行考虑。 ※建设期:多层按2年考虑,年末付款;小高层和高层按3年考虑,每年年末等额付款;※若考虑商品房销售,销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑(在课程设计中注明其价格出处),销售时间按3年考虑; ※写字楼出租按每年80%出租率,月租金参照报纸或网络提供的均价考虑(在课程设计中注明其价格出处); ※建设资金:自有资金占总造价的35%以上,不足部分向银行贷款(贷款年利率统一按7%计算),银行贷款在年中支付; ※要求自有资金率在35%以上; ※建筑容积率要求(最大值):住宅:多层2:1,高层和小高层4:1。商业用房:7:1。※行业基准收益率按15%统一考虑; ※计算要考虑固定资产的折旧、要求考虑税金; ※数据不足的可自行增加数据,但要注明数据来源(若数据无法查到,可自行估算,但应说明估算理由);若认为附录所给数据不合理的可作调整,但应说明理由。 4.时间安排 本次课程设计安排在2014-2015年第一学期第17周进行。 5.设计容 本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。根据给定的资料数据(数据不足可自行设定,但要予以说明)设计若干种开发方案,综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法,对多种方案进行比较和选择,最终确定最佳方案。 ※至少设计2种开发方案进行比选; ※各种方案应包括以下容(可参照第6章容): (1)投资概算(包括前期费用和建设费用,可考虑建成后的使用费用); (2)资金筹措计划; (3)项目经济效益评价(必须含有全部资金财务现金流量(图)表和资本金财务

《土木工程经济》大作业A#(精选.)

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教专业:土木工程(工程造价) 课程名称【土木工程经济】 大作业满分:100 分 一、名词解释(本大题共8小题,选做其中6个小题,每小题5.0分,共30.0分) 1.资金来源:是指获得资金的渠道。分为自有资金、吸收资金、专项资金三大类。 2.现金流量:现金流量是现代理财学中的一个重要概念,是指企业在一定会计期间按照现金收付实现制,通过一定经济活动(包括经营活动、投资活动、筹资活动和非经常性项目)而产生的现金流入、现金流出及其总量情况的总称,即企业一定时期的现金和现金等价物的流入和流出的数量。 3.影子价格:影子价格是投资项目经济评价的重要参数,它是指社会处于某种最优状态下,能够反映社会劳动消耗、资源稀缺程度和最终产品需求状况的价格。 4.设备的技术寿命:设备在技术上有存在价值的期间,即设备从开始使用到因技术落后而被淘汰所经过的时间,技术寿命的长短决定于设备无形磨损的速度。要延长设备的技术寿命,就必须用新技术对设备加以改造。 5.内部收益率:就是资金流入现值总额与资金流出现值总额相等、净现值等于零时的折现率。如果不使用电子计算机,内部收益率要用若干个折现率进行试算,直至找到净现值等于零或接近于零的那个折现率。内部收益率,是一项投资渴望达到的报酬率,是能使投资项目净现值等于零时的折现率。 6.功能整理:是指通过对产品及零部件的全部功能加以划分功能类别,明确功能系统,剔除或修正不必要的多余功能,区分基本功能、辅助功能、外观功能和画出功能系统图等一系列工作。 7.现金流出量:是指投资项目增加的现金支出额。包括:固定资产投资支出,即厂房、建筑物的造价、设备的买价、运费、设备基础设施及安装费等;垫支流动资金,是指项目投产前后分次或一次投放于流动资产上的资金增加额;付现成本费用,是指与投资项目有关的以现金支付的各种成本费用;各种税金支出。 8.自有资金:是指企业为进行生产经营活动所经常持有,可以自行支配使用并毋须偿还的那部分资金。是与借入资金对称的。 二、简答题:(本大题共10小题,选做其中7个小题,每小题10.0分,共70.0分) 1.简述(1)“工程”一词在《辞海》中的两层含义是什么?(2)经济一般包含的四个方面是什么? 答:"工程”一词在《辞海》中有两层含义。①土木建筑或其他生产、制造部门用比较大而复杂的设备来进行的工作,如土木工程、机械工程、化学工程、采矿工程、水利工程等。②泛指某项需要投入巨大人力和物力的工作:菜篮子~(指解决城镇蔬菜、副食供应问题的规划和措施)。 经济一般包含的四个方面是 2.简述工程经济学研究的对象和任务是什么? 答:研究对象是各种工程技术方案的经济效益,内容是研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出;如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。 3.简述(1)利息的实质?(2)利率的实质?

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