十一班主题班会教案

十一班主题班会

《奋勇拼搏，超越自我》

教案

班主任：齐湘青

主持：张

活动背景：

距离中考只有五十多天的时间了，我们十一班的一部分学生仍没有目标，没有紧迫感，学习不刻苦；一部分基础较差的学生对自己缺乏信心，学习懒散，不主动，不自觉。整个班级的学习氛围不浓厚，缺乏斗志。

活动目标：

通过《奋勇拼搏，超越自我》主题班会，让学生通过一系列的活动，心灵受到感染和熏陶，从而改掉懒散，去掉自卑，树立信心；确定中考目标，奋勇拼搏，超越自我，苦战五十多天，实现中考目标。

设计思路：

首先，通过播放视频《桑兰的故事》，让学生了解下肢瘫痪的桑兰是怎样战胜困难，坚持学习的，使学生的心灵受到震撼。接着，让彭嫦娥讲述她的故事，让学生再一次感受到困难并不可怕，只要你勇敢面对，勇于拼搏。接下来，又陈倩，罗超等表演小品《二十年后的一次偶遇》，故事主要讲述二十年后的一次全国劳模表彰大会上罗超遇见了曾经的同学陈倩，通过他们的闲聊了解到曾经学习表现都较差的罗超，是怎样经过自己的努力，不断超越自我，走向成功的。小品使主题得到了升华。小品之后，让学生欣赏由语文老师颜老师表演的配乐诗朗诵《超越梦想》，使学生体会到老师的关注与期盼。接着进入“各抒己见”环节，让学生小组讨论在中考的最后冲刺阶段如何以实际行动奋勇拼搏，超越自我，从而取得中考的最后胜利。讨论完之后由小组派代表发言。学生们斗志昂扬之时，班主任趁热打铁，用简单有力的英语给同学们鼓劲，提出希望，希望同学们经过努力都能成为真正的英雄。合唱歌曲《真心英雄》将班会推向高潮。接下来，全体起立，举手宣誓。最后，同学们在小小随意贴上写上自己的中考目标，然后依次贴在事先准备好的班级理想树上。

活动方法：

把主动权交给学生，由张康主持，全体学生参与，整个过程中故事、小品、诗歌朗诵、讨论、班主任的鼓励、合唱、全体学生宣誓、贴理想树等活动环环相扣、层层递进，让学生在自由轻松的氛围中受到感染与教育。

活动准备：

1、上网查找《桑兰的故事》的视频资料。

2、确定并培训主持人：张康

3、确定小品《二十年后的一次偶遇》的演员，并让演员着手排练。

4、确定配乐诗歌朗诵的演员——颜老师。

5、绘画理想树，由丁顺负责。

6、制作课件

活动过程：

环节一：班主任交待有关事项。

同学们，今天下午我们72班将召开一次主题班会，全班分为5个小组，各小组要积极参与，踊跃发言，凡是积极参与活动的个人和小组，都能获得由教师亲笔签名的精美书签，大家想不想得到(想)，那就得看你们呆会的表现了!我们掌声请出我们的主持人。

环节二：开场白。

男女主持人指着屏幕上的地球，播放《我是一只小小鸟》视频，致开场白引出本次班会的主题——《环保之歌》。

(开场白见主持人发言稿)

环节三：小品《地球妈妈求医记》

时间：半夜三更

地点：银河医院

人物：太阳公公、地球老弟、恒星老医生、人类三个

过程：

旁白：如果地球得了重病，他一定会疼得到处发生地震。地震过后，天空还会不停的下大雨，那是他在流泪。

太阳公公就会对他说：?嗨，地球老妹，我认为你应该去看看病。?

旁白：地球觉得有道理，于是，他乘人们在黑夜熟睡的时候，悄悄地跑到?银河医院?看病去了。

接待他的是一位胡子花白的恒星老医生。?啊，你也来自太阳系？前几天，有一个叫‘月亮’的小姑娘还来这儿美过容呢。?

地球：?我可不是来美容的，我是真的生病了。?

恒星老医生：?啊，当然！任何一位有经验的医生看得出来。??你瞧，你的皮肤应该是蓝色的海洋和环保的大地，可这里却出现了一大块一大块的黄斑……?地球：?那是沙漠，?

恒星老医生：?还有，你的河流血管里本该流淌清澈的血液，可是你看这里，怎么尽是黑色的液体？我的老天，你不血液中毒才怪呢！?

地球：?要不我找你干嘛？好医生快给我治治吧！?

恒星老医生：?没问题，这是我的职责，不过你的病情很严重，我得仔细瞧瞧！?旁白：恒星老医生戴上老花眼镜，然后摸出一个特大号的放大镜，在地球身上仔细观察。他眯着眼睛搜索了一会儿，在沙漠边缘发现了情况。这里有很多人在砍伐树木。

人类一：?嗨，我要用这些木头打套家具?

人类二：?我要做一件艺术品。?

人类三：?我砍树，不过是想让家里更暖和些。?

恒星老医生：?啊，我明白了！你身上长了可怕的寄生虫?

地球：?寄生虫？你指的是人吧？?

恒星老医生：?对，你等着，我用环保杀虫剂给你喷喷。?

这时，人们赶紧给地球打电话：?喂，请问你是地球吗？?

地球：?是我，你是谁呀？?

人类：我是你身上的寄生虫——不不，是你身上的人类！?

地球：?你好，有什么事吗？?

人类：?我有一个请求，你能不能先不治病，给我们一个改正错误的机会？?旁白：地球沉吟不语。

人类：你别忘了，正是由于我们的存在，地球才这么生机勃勃呀！?

地球：?好吧，我就给你们一次机会。?

旁白：如果有那么一天，你碰巧看见这些寄生虫在啃噬地球，请你一定走上前，大声对他们说：?嗨，请不要破坏我们的家！?

环节四：环保问题小组竞赛。

1、介绍竞赛规则：

(1) 全体学生共分为五个组，以小组比赛的形式进行。

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值十分。

必答题答对1个加10分，答错不扣分；抢答题答对1个加10分，答错则扣10分，由一名计分员在黑板上计分。

2、比赛开始。

(1) 必答题：

1、2008年?六五?世界环境日主题是：（C）

A. 为了地球上的生命；

B. 世间万物生命之网；

C. 转变传统观念，推行低碳经济

2、已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式（A）。

A. 环保学校；

B. 生态学校；

C. 伙伴学校；D 环境学校

3、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是（C）等。

A. 环境效应；

B. 文化价值；

C. 观赏价值

4、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？(B)

A. 中国植树节（3月12日）；

B. 地球日（3月22日）；

C. 世界环境日（6月5日）

5、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。

A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具；

B. 使用私人车；

C. 尽量选择乘坐公共交通工具

6、是西部大开发的主要任务和基本保障。（B）

A. 民族团结和环境保护；

B. 生态建设和环境保护；

C. 生态建设和民族团结

7、减少?白色污染?我们应该(A)

A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋；

B. 乱扔塑料垃圾；

C. 尽量使用塑料制品

8、全国每年跑、冒、滴、漏的淡水是（A）

A .20亿立方米；B. 5亿立方米；C. 10万立方米

9、使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(B)

A. 没有影响；

B. 对人体健康有害；

C. 对人体健康有益

10、因环境因素而导致的环境变化是指(A)

A. 环境影响；

B. 环境改善；

C. 环境改造

(2) 抢答题：

1、我国确立（C）为一项基本国策。

A. 民族团结；

B. 扶贫；

C. 环境保护

2、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B）

A. 生态环境恶化问题；

B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题；

C. 新资源开发的问题

3、环境监测的对象有：（A）

A. 大气、水体、土壤、生物、噪声；

B. 大气、市容、土壤、生物、噪声；

C. 大气、交通、土壤、生物、噪声

4、选无磷洗衣粉(B)

A. 保护衣物；

B. 防止污染；

C. 保护双手

5、以下说那种是错误的：(C)

A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺；

B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐；

C. 废玻璃无法回收利用

3、由计分员算出各组得分，主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结

6、下列关于保护环境的观点错误的是：(D)

A. 碧水蓝天说：?我要金山银山，更要绿水青山?；

B. 天晴朗说：?经济不能以牺牲环境为代价，要走可持续发展道路；

C. 草花香说：?我们要坚持保护环境的基本国策?；

D. 不毛之地说：?只要挣钱，保不保护环境与我无关?

环节五：小组讨论。

1、借助多媒体向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么幸福。

2、向学生展示老师课间偷拍的一些学生破坏校园环境的照片，说明在美丽的校园里也会有一些不协调的行为，要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏校园环境的一些不协调的行为。

3、看完照片后，由每组派代表指出其中的不协调的行为。

4小组讨论：

①在现实生活中，我们还看到了哪些行为是不爱护环境的行为？

②看到破坏环境的行为该怎么做？

讨论时间为3分钟，时间到，由各小组派代表发言。

环节六：记者现场采访。

记者：大家好，我是湖南都市频道环保之旅栏目组的张记者，现在全国上下的创卫活动都开展得轰轰烈烈，今天我来到了湖南省株洲县，想了解一下这个地方的环保情况，首先，让我来采访一下时代电工厂的吴厂长。吴厂长，你好，请问你厂在抓经济效益的同时，是怎样处理环保问题的呢？

吴厂长：废气、废水、废渣严重破坏周边的环境，对人们的身体健康有很大的影响，因此，我厂在抓经济效益的同时，加大了对三废处理的投资，我厂每年花50万元用于三废的处理。

记者：谢谢。

主持人：现在记者来到了湘渌实验学校，她正在采访该校校长刘校长。

记者：刘校，你好!请问你们学校是怎样对学生进行环保教育的？

刘校：我们学校环境育人，活动育人，我们开展了温馨寝室建设活动和和谐校园建设活动，让学生在活动中认识环保的重要性，并受到教育。

记者：谢谢!

主持人：接着，记者又来到了湘渌学校附近的熙园小区，接待她的是小区负责人刘主任。

记者：请问，刘主任，你们对构建绿色小区采取了什么有力措施？

刘主任：我们小区开展了爱心植树活动，我们还开展了创绿色家庭的评比活动，我小区连续三年被县环保局主为绿化小区。

主持人：之后，记者又来到了渌口镇附近的南阳桥乡，在路上碰到了一个卖菜的夏娭毑。

记者：夏娭毑，你好!请问你感到现在的环境有什么变化？

夏娭毑：(方言)一个是搭帮党的政策好，路比以前好得多了，路几宽把宽，我俚到街上卖菜方便多了，街上也干干净净，还有什么红绿灯，二个是，我俚农村作菜也好作，我俚的菜都无污染，绿色食品，大家吃得放心，所以菜卖得好。

记者：谢谢!

主持人：采访完夏娭毑，记者最后到了株洲县环保局，见到了环保局的王局长。

记者：你好，王局长!株洲县的面貌焕然一新，居民安居乐业，请问你们采取了哪些措施？

王局长：1、利用新闻媒体广泛进行环保宣传，环保意识深入人心。

2、改善居家环境，对街道进行整改，在十家路口设置红绿灯。

3、在街道两旁增添了许多新的垃圾桶。

4、提高了环卫处、环卫工人的待遇，提高了他们的工作积极性。

5、花大力气督促工厂进行三废处理。

环节七：设计环保标语。

1、主持人倡导每小组为电视台策划一句简捷的公益广告词，内容为倡导人们爱护环境，保护我们共有的家园。

2、学生小组合作，每小组设计一句环保标语，写在事先准备好的一张环保的纸上，写完以后让它贴在黑板上。

3、大家分小组齐读自创的环保标语。

环节八：配乐诗歌朗诵。

1、主持人展示一组绿化、环保的图片，进一步提高学生对环保的认识，让学生向热心环保事业的人学习，进而导入配乐诗歌朗诵。

2、古筝伴奏，诗歌朗诵《新世纪新家园》。

女：新世纪的阳光洒满窗前。

男：在历尽20世纪的风风雨雨、曲曲折折之后，这温暖的阳光令我们别有一番感动，别有一份深情。

女：久违了，这明亮的阳光。

男：久违了，这清闲的空气。

合：久违了，这感动的心情。

女：21世纪，是人类大发展的世纪，也是环境大恶化的世纪。

男：我们一方面品尝科技进步的成果，一方面嚼着环境污染的苦果，这一苦一甜的混合滋味，令我们无比心痛!

合：爱惜地球，就是爱惜我们自己；保护环境，就是保护人类。

女：地球如舟，人类如舟上乘员，如果小舟毁损，四面漏水，人类将何以安身？

男：地球如母，人类则是地球之子，如果母体屡受重创，人类又何能独自幸免？

合：地球如家，人类寄身其间，倘若家园蒙垢，我们又怎能无动于衷？

女：愿我们的地球洗去满身尘垢，重新披上盛装，展现出山清水秀的新面貌。

合：愿我们人类拿出智慧和勇气，告别环境恶化的旧世纪，共建鸟语花香的家园!

环节九：设计自己理想中的家园。

各个小组协作，讨论设计自己理想中的家园，并画在事先准备好的一张纸，画完后，各组展示自己的作品，然后说出自己的设计意图。

环节十：宣誓。

1、主持人号召全体起立，举起右手。

2、主持人带领全班同学宣誓：

我宣誓，我一定会牢固树立环保意识，从日常生活中的点滴小事做起，从身边的衣食住行做起，养成习惯，持之以恒，为建设一个环保的、美丽的家园而努力，做一个文明的中学生。

宣誓人：×××环节十一：班主任寄语。

感谢同学们为我们带来了精彩的表演，更要感谢你们敲醒了环保的警钟。

同学们，我们是21世纪的主人，有环保意识是现代人的重要标志，我们应当切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从小事做起，从我做起，从现在做起，不乱写乱画、不乱扔乱踩、弯下腰捡起果皮纸屑，伸出手擦掉斑斑污迹，为小树浇浇水，让绿草静静长，尊重生命，敬畏生命，做环保宣传员，当环保小模范，让我们的周围永远有清洁的河流，茂密的森林，湛蓝的天空和清新的空气，让我们的地球更加美丽，让我们的家园更加美好。

最后，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，共同唱响?环保之歌?。

环节十二：齐唱歌曲《明天会更好》。

主持人播放歌曲《明天会更好》，大家齐唱。

环节十三：结束语

主持人致结束语：

女：伴随着美妙的音乐，我们的主题班会已接近尾声。

男：但我们环保的使命并没有结束。

合：众人拾柴火焰高，面前尽管是一条长长的路，但我们的步伐永远是坚定的。

女：让我们聆听小鸟的欢唱。

男：让我们追逐绿意的盎然。

合：蓝天、白云、绿水、青山，那才是我们幸福的家园，我们带着憧憬，带着五彩斑斓的向往，努力今天，祝福明天!

七十二班主题班会《环保之歌》到此结束!

谢谢各位。

参考资料：

1、《中小学主题班会集锦》

2、《创建环保校园》主题班会。