文言文课下重点注释

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(一)曹刿论战《左传》

①十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者

...()谋之,又何间.()焉?”刿曰:“肉食者鄙.(),未能远谋。”乃入见。问:“何以.战?()”

公曰:“衣食所安,弗敢专.也(),必以分人()。”对.()

曰:“小惠未徧.(),民弗从也。”公曰:“牺牲

..玉帛(),弗敢加.()也,必以信.()。”对曰:“小信未孚.(),神弗福.()也。”公曰:“小大之狱.(),虽不能察.(),必以情.()。”对曰:“忠之属.也()。可以一战()。战则请从()。”

②公与之乘()。战于长勺。公将鼓.()之。刿曰:“未可。”齐

人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩

..()。刿曰:“未可。”下

..()。公将驰之

视其辙.(),登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐

..齐师()。

既.()克.(),公问其故.()。对曰:“夫战,勇气也()。一鼓作气,再而衰,三而竭。()彼竭我盈.(),故克之。夫大国,难测.()也,惧有伏.()焉。吾视其辙乱,望其旗靡.(),故逐之。”

(二)生于忧患,死于安乐

①舜发.()于畎亩

..()之中,傅说举.()于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士.(),孙叔敖举于海,百里奚举于市.()。

故天将降大任.()于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤(),

空乏

....()其身,行拂.乱其所为(),所以()动心忍性(),曾.()益其所不能。

②人恒.()过.(),然后能改;困于心,衡.于虑(),而后作.();征于色(),发于声(),而后喻()。入.()则无法家()拂.士(),出.()则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患(),而死于安乐()也。

(三)鱼我所欲也

①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦

我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得

..()

也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟.()也。如使

..()人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者.()何不用也?()使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是.则生而有不用也(),由是则可以辟患而有不为

也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独

..()贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧.()耳。

②一箪食,一豆.()羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之(),行道

之人弗受;蹴.()尔而与之,乞人不屑

..()也。

③.万钟

..则不辩.礼义而受之(),万钟于我何加()焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者()得.我()与.()?乡.为身死而不受(),今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已.()乎?此之谓失其

本心

..()。

(四)扁鹊见蔡桓公《韩非子》

扁鹊见蔡桓公,立有间

..(),不治将恐.深..(),扁鹊曰:“君有疾在腠理

()。”桓侯曰:“寡人

..无疾.。”()扁鹊出,桓侯曰:“医之.好治不病

以为功!”()居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤

..

(),不治将益.()深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,

曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应

..()。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁

鹊望桓侯而还.()走。桓侯故.()使人问之.(),扁鹊曰:“疾在腠理,汤.()熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐.()之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。()今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,()使人索.()扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。

(五)邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修.()八尺有余,而形貌昳丽

..()。朝服.衣冠,

()窥镜

..(),谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?()”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美

丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日

..,()

客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰.视之,()自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚()。暮寝而思之,

曰:“吾妻之美我

..()者,私.()我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以.美于徐公。()今齐地方千里(),百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内()莫不有求于王:由此观之,王之蔽.()甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺

..()寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受

中赏;能谤.()讥.()于市朝

..(),闻.()寡人之耳者,

受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时

..()而间.进();

期年

..()之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐()。此所谓战胜于朝廷。()

(六)《陈涉世家》

(七)出师表

①先帝创业未半而中道崩殂(),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋.()也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇(),欲报之于陛下也。诚宜开张圣听(),以光.()

先帝遗德,恢弘

..失义(),以塞忠谏..()志士之气,不宜妄自菲薄,引喻

之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否

..,不宜异同()。若有作奸犯科()及为忠善者,宜付有司论其刑赏(),以昭陛下平明之理.(),不宜偏私,使内外异法()也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯(),是以先帝简.拔()以遗.()陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉.以咨.之(),然后施行,必能裨补阙漏(),有所广益。

②将军向宠,性行淑均(),晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵()和睦,优劣得所()。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此

事,未尝不叹息痛恨

..()于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣(),愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙

..(),

猥自枉屈(),三顾

..()臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂

许先帝以驱驰

..(),受任于败军之际,奉命于危难之间,..()。后值倾覆

()尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹(),恐托付不效,

以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛

..()。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定

中原,庶.竭驽钝

..()奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣..(),攘除

所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益(),进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢.(),以彰.其咎();陛下亦宜自谋,以咨诹善道

(),察纳雅言

..(),深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零(),不知所言。

(八)桃花源记

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美

..

(),落英

..()。渔人甚异.()之。复前行,欲穷.其林..()缤纷

()。

林尽水源(),便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

通人()。复行数十步,豁然开朗()。//土地平旷

..

..(),屋舍俨然

(),有良田美池桑竹之属,阡陌

..交通(),鸡犬相闻()。//其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫(),并怡然自乐。

②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要.()还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问

讯。//自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

..

..(),不复出焉,遂与外人间隔

()。问今是何世,乃不知有汉,无论

..()魏晋。此人一一为具言()所闻,皆叹惋。//余人各复延.()至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语.云.():“不足为.()外人道也。”

既出,得其船,便扶.向路(),处处志之。及郡下,诣.()太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志(),遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规.()往。未果(),寻.()病终。后遂

无问津

..()者。

(十)陋室铭

山不在高,有仙则名.()。水不在深,有龙则灵.()。斯.()是陋室,惟吾

德馨.()。//苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒

..(),

往来无白丁

..()..()。可以调.素.琴.(),阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍

之劳形

..()。//南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”()

(十一)小石潭记

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌

..()。全石以为底(),近岸,卷石底以出(),为坻.,

为屿.,为嵁.,为岩.()。青树翠蔓

..(),蒙络摇缀,参差披拂()。

潭中鱼可百许头(),皆若空游无所依()。日光下

彻,影布石上(),佁然

..不动();俶尔

..远逝(),往来翕忽(),似与游者相乐。

②潭西南而望,斗折蛇行

....,明灭

..可见()。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆

..幽邃.()。以其境过清.(),不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(十二)醉翁亭记

①环滁()皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然

..而深秀者,琅琊

也。()山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,()有亭翼然()临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。()太守与客来饮于此,饮少辄()醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意()不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。()若夫日出而林霏开,()云归而岩穴暝,()晦明变化

()者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,()佳木秀而繁阴,()风霜高洁,()水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

②至于负者()歌于途,行者休于树(),前者呼,后者应,伛偻

..提携,()往来而不绝者,滁人游也。//临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴

野蔌

..,()杂然而前陈.()者,太守宴也。宴酣.之乐,非丝非竹,()射者中,()弈()者胜,觥筹交错,()

)白发,颓.然.乎其间()者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳(),鸣声上下,

()游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐()也。醉能同其乐,醒能述以文者,()太守也。太守谓()谁?庐陵欧阳修也。

(十三)岳阳楼记

① 庆历四年春,滕子京谪守

..巴陵郡。()越.明年,

()政通人和,()百废具.兴。()乃重修岳阳楼,

增其旧制

..,()刻唐贤今人诗赋于其上。属.()予作文以记之。

予观夫巴陵胜状

..,()..,()在洞庭一.(.).湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤

横无际涯.;()朝晖夕阴.,()气象万千。此则岳阳楼之大观

..()也。前人之

述备.矣。()然则

..()北通巫峡,南极潇湘,()

迁客

..(),多会于此,览物之情,得无异..()骚人

乎?()

②若夫霪雨

..();

..(),连月不开.(),阴风怒号,浊浪排空..()霏霏

日星隐耀,()山岳潜形;()商旅不行,樯倾楫摧;()

薄.暮冥冥,()虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,()满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景.()明,波澜不惊,()上下天光,一碧万顷;

()沙鸥翔.集.,()锦鳞

..()游泳;岸芷汀兰,

()郁郁

..()青青。而或长烟一.空,()皓月千里,浮光

跃金,()静影沉璧,()渔歌互答,()此乐何极

..()!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕.忘,()把酒临风,()其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求.()古仁人

..()之心,或异二者之为,()何哉?不以物喜,不以己悲;()居庙堂之高()则忧其民;处江湖之远()则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?()噫!微.斯人,吾谁与归.?()

(十四)记承天寺夜游

元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者(),遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明

..,()水中藻荇交横,盖竹柏影也。()

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人

..()如吾两人者耳。

(十五)读《孟尝君传》

(十六)送东阳马生序

①余幼时即嗜.()学。家贫,无.从.致书

..()

..()以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠()。录

毕,走.()送之,不敢稍逾约

..()。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

//既加冠

..()名人与游,..(),益慕圣贤之道。又患.()无硕师

尝.()趋.()百里外从乡之先达

..()。

..()执经叩问先达德隆望尊(),门人弟子填.其室(),未尝稍降辞色

()。余立侍左右,援.疑质.理(),

俯身倾耳以请();或遇其叱咄

..(),色愈恭,礼愈至.(),不敢出一言以复.();俟.()其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

②//当余之从师也,负箧曳屣(),行深山巨谷中,穷冬

..()烈风,

大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支.()僵劲

..()不能动,媵人持汤.

()沃灌

..(),以衾.()拥覆,),主人日再食.(),无鲜肥滋味之享。同舍生皆被.()绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰.

()白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然

..()若神人;余则缊.袍敝.衣

()处其间,略无慕艳

..意()。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也()。//盖余之勤且艰若此。

③今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗.(),无冻馁.()之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人()而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑.(),则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒.余。()撰长书以为贽.(),辞甚

畅达。与之论辨

..(),言和而色夷.()。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

文言文课下注释答案

三、文言文课下注释 (一)《曹刿论战》 1、齐师.伐我军队 2、又何间.焉参与 3、肉食者鄙.位高厚禄的人目光短浅 4、何以.战凭 5、衣食所安.,弗.敢专.也养不独占 6、牺牲玉帛祭祀用的猪牛羊等祭品 7、弗敢加.也虚夸,这里指以少报多 8、小惠未徧.同“遍”,遍及 9、必以信.言语真实 10、小信未孚.为人所信服 11、神弗福.也赐福,保佑 12、小大之狱.案件 13、虽不能察.弄清楚 14、必以情.实情 15、忠.之属也尽力做好本分的事 16、公将鼓.之击鼓 17、齐师败绩溃败 18、可以 ..一战可以凭借 19、公将驰.之驱车追赶,代词,指齐军 20、遂逐 ..齐师于是追击 21、既克 ..已经战胜 22、彼竭我盈.充满,这里指士气正旺盛 23、一鼓作.气振作 24、公问其故.原因 25、难测.也推测 26、再.而衰第二次 27故.克之因此 28、望其旗靡.倒下 29、惧有伏.焉埋伏 1、齐师伐我:齐国的军队攻打我们鲁国。 2、何以战:凭借什么作战? 3、衣食所安,弗敢专也,必以分人衣食这类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。 4、小惠未徧,民弗从也:这种小恩惠没有遍及民众,人民不会跟随您的。 5、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信:祭祀用的猪牛羊、玉器和丝织品,不敢以少报多,一定如实禀告神。 6、小信未孚,神弗福也:小信用未能使神信任,神灵不会保佑您的。 7、小大之狱,虽不能察,必以情:大大小小的案件,我即使不能做到一一了解清楚,但也一定依据实情处理。 8、忠之属也,可以一战:这是尽了本职的一类事情,可以凭借这个条件打一仗。 9、战则请从:如果作战,就请允许我跟随着去。 10、夫战,勇气也:作战,是靠勇气的。

人教版语文课标21篇文言文课下注释整理

人教语文7-9 年级文言文课下注释整 《论语》十则时习:按一定的时间复习。说:“悦”的古字,愉快。愠:生气,发怒。 君子:指道德上有修养的人。吾:人称代词,我。 日:每天。三省:多次进行自我检查,反省。三,泛指多次。信:真诚,诚实。 传:老师传授的知识。温故而知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。 罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆:有害。 女:同“汝”,人称代词,你。 是知也:这是聪明的。是,此、这。知,通:“智”,聪明,智慧。 见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他一样齐,相同。 弘毅:强毅。凋:凋谢。其恕乎:大概就是”恕“了。其,大概、也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。

木兰诗 1. 唧唧(j j》:织布机的声音。 2. 机杼(zh u)声:织布机发出的声音。杼:织布梭(SU 0)子。 3. 惟:同“唯”。只。 4. 军贴:军中的文告。 5. 可汗(k eh cn):我国古代一些少数民族最高统怡者的称号。 6. 军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十年”、“十二年”,用法与此相同。 7. 爷:和下文的“阿爷”同,都指父亲。 8. 愿为市鞍马:为,为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。 9. 鞯(ji m):马鞍下的垫子 10. 辔(p在):驾驭牲口用的嚼子和缰绳。 11. 溅溅(ji m n ji m n ):水流声。 12. 朝、旦:早晨。 13. 胡骑(j j):胡人的战马。胡,古代对北方少数 民族的称呼。 14. 啾啾(ji u ji u):马叫的声音。 15. 万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。戎机,战争。

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刮,。 19、【大兄】。 20、【见事】。 二、文言现象积累: 1、分析加点字的文言现象并解释: ①孤岂欲卿治经为博士邪.: ②孤.岂欲卿治经为博士邪: ③孤岂欲卿治.经为博士邪: ④孤岂欲卿治经为博士 ..邪: ⑤及.鲁肃过寻阳: ⑥即更.刮目相待: ⑦但.当涉猎: ⑧但当涉猎 ..: ⑨见往事 ..耳: ⑩自以为大.有所益: ?蒙乃始就.学:?大兄何见.事之晚乎:2、一词多义: 以: ①蒙辞以军中多务: ②自以为大有所益:当: ①但当涉猎: ②当涂掌事: 见: ①见往事耳: ②大兄何见事之晚乎:大: ①与蒙论议,大惊: ②大兄何见事之晚乎: 3、判断文言句式: ①蒙辞以军中多务: 三、重点句子翻译: 1.卿今当涂掌事,不可不学!翻译: 2.蒙辞以军中多务。 翻译: 3.孤岂欲卿治经为博士邪! 翻译: 4.但当涉猎,见往事耳。 翻译: 5.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

部编教材八年级上册文言文课下注释练习

《三峡》 一、文学常识填空 本文选自《水经注疏》,作者_________,_________地理学家,撰《_________》,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 二、字词解释 1.自三峡七百里中自:_________ 2、两岸连山,略无阙处:________________________ 略无,________ 阙,__________ 3、自非_________ 4.亭午:_________ 5、夜分:____________ 6、曦月:_________ 曦: 7、襄:______ 8、沿溯阻绝:沿:________ 溯:_________ 9、奔:______________ 10、疾:_______ 11、素湍:________________ 12、回清:________________ 13、绝巘:_____________________ 14、飞漱:____________________ 15、清荣峻茂:______________________ 16、晴初:____________ 17、霜旦:__________ 18.良: 18、属引:__________ 属,动词,________ 引,____________ 19.凄异: 20.响: 21.哀转: 三、翻译句子 1.至于夏水襄陵,沿溯阻绝 2.虽乘奔御风,不以疾也 3.则素湍绿潭,回清倒影短文两篇 《答谢中书书》 一、文学常识 1.作者_________,字_________,自号_________,_________时期思想家。 二、解释 1、五色交辉:___________________ 交辉,_________ 2、四时:______ 3、歇:__________ 4、夕日欲颓:________________颓,________ 5、沉鳞竞跃:_______________________沉鳞,_________________ 6、欲界之仙都:________________ 7、康乐:______________ 8、与:_____________________ 《记承天寺夜游》 一、选自《苏轼文集》卷七十一(中华书局1986年版)。承天寺,在今湖北黄冈南。苏轼(1037-1101),字_________,号________,眉山(今属四川)人,_____代文学家。此文写于作者贬官黄州期间。 二、解释 1、念无与为乐者:_____________________念,____________ 2、相与:_______________ 3、中庭:___________ 4、空明:________________ 5、但少闲人:____________________但,_________ 闲人,_________________ 6.耳: 三、翻译 1.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 2.何夜无月?何处无竹柏? 3.但少闲人如吾两人者耳。

六年级课外文言文--训练整理

六年级课外文言文--训练整理

[课外文言文] (五)猿母中箭 僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。(《墨客挥犀·三》) [注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。 1. 解释下列加点的词语 付子已.() 2. 用现代汉语解释文中的画线句。 射者折矢弃弓,誓不复射 3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”? 4.读了这则故事,你有什么体会? (十四)赵人患鼠 赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善.捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍①去诸?”其父曰:“是非若②所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎?无鸡者,弗食.鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!” [注释]①盍:何不。②若:你。③垣墉:泛称墙。④病于:病,有害。于,比。 1.解释文中加点的词语 (1)猫善.捕鼠及鸡() (2)弗食.鸡则已耳() 2.用现代汉语解释文中的画线句。 其子患之,告其父曰:“盍去诸?” 3.“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在 4、这则故事说明了一个什么道理? (十八)东坡逸事 东坡为.钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负.。 [注释]①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。 1.解释文中加点的词语 (1)东坡为.钱塘守时()

(2)遂悉偿所负.() 2.用现代汉语解释文中的画线句 天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。 2.“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用? 4.读了这则故事,你有什么启发? (二十)赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望.矣!竟不食.其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。(《续世说》) 1、解释文中加点的词语 (1)如是吾无望.矣() (2)竟不食.其膳() 2. 用现代汉语解释文中的画线句。 尝获肥鲜以遗母 3. 赵母的希望是什么? 4.这则故事,给你的启发是什么? (二十九)陶侃惜谷 陶侃尝出游.,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云.:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。 1.解释下列句中加点的词。 (1)陶侃尝出游.() (2)人云.() 2.下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是() A.向吾不为斯役,则久已病.矣 B.意将隧.入以攻其后也。 C.醉翁之意.不在酒 D.去.国怀乡 3.用现代汉语解释文中的画线句。 是以百姓勤于农植。 4.本文表现了陶侃怎样的思想品格?

部编版八年级下全册古文注释、翻译、简答习题带答案

部编版八年级下全册文言文检测题带答案 班级:姓名: 题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】 目录: 一、第9课《桃花源记》 二、第10课《小石潭记》 三、第11课《核舟记》 四、第21课《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》 五、第22课《虽有嘉肴》《大道之行也》 六、第23课《马说》 第9课《桃花源记》 班级:姓名: 一、重点课下注释默写: 1、【缘】沿着,顺着。 2、【鲜美】新鲜美好。 3、【落英】落花。 4、【缤纷】繁多的样子。 5、【异】惊异,诧异。这里是“对……感到惊异”的意思。 6、【欲穷其林】想要走到那片林子的尽头。穷,尽。 7、【林尽水源】林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 8、【仿佛】隐隐约约,形容看不真切。9、【才通人】仅容一人通过。才,仅仅、只。 10、【豁然开朗】形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。 11、【俨然】整齐的样子。 12、【属】类。 13、【阡陌交通】田间小路交错相通。阡陌,田间小路。 14、【相闻】可以互相听到。 15、【悉】全,都。 16、【黄发垂髫】指老人和小孩。黄发,

旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。 17、【乃】于是,就。 18、【具】详细。 19、【要】同“邀”,邀请。 20、【咸】全、都。 21、【妻子】妻子儿女。 22、【绝境】与人世隔绝的地方。 23、【遂与外人间隔】于是就同外界的人隔绝了。述、于是、就。间隔,隔绝、不通音讯。 24、【乃】竟然,居然。 25、【无论】不要说,更不必说。 26、【为具言】向(桃花源中人)详细地说出。为、对、向。27、【叹惋】感叹。 28、【延】邀请。 29、【语云】告诉(渔人)说。 30、【不足】不值得,不必。 31、【便扶向路】就顺着旧路(回去)。扶,沿着、顺着。向,先前的。 32、【志】做记号。 33、【及郡下】到了郡城。及,到。郡,指武陵郡。 34、【诣)】拜访。 35、【规】打算,计划。 36、【未果】没有实现。 37、【寻】随即,不久。 38、【问津】问路。这里是“访求、探求”的意思。津,渡口。 二、重点句子翻译: 1、缘溪行,忘路之远近。 翻译:沿着小溪划船,往前行,忘记了路程的远近。 2、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。翻译:忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,花和草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。 3、复前行,欲穷其林。 翻译:又向前划去,想走到那片林子的尽头。 4、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 翻译:土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。

2016年中考课内文言文重点字词注释

2016年课内文言文重点字词注释 一、湖心亭看雪(八上)* 1.拏(ná):同“桡”,牵引。撑(船)。 2.更:还。 3.三大白:酒杯。补充 1.俱:都。 2.绝:消失。 3.是:代词,这。 4.定,完了,结束。 5.余:我。 6.一:全或都。 7.惟:只有。 8.一:数词。痕,痕迹。 9.拉:邀请。 10.强:尽力,竭力。 11.客:做客。 12.及:等到。 13.莫:不要。 14.痴:痴迷。 二、记承天寺夜游(八上)* 1念:想,思考。2但:只是,不过。补充: 1欲:想要。 2遂:于是,就。3至:到。4寻:寻找。 5寝:睡。 6与:和、跟。 7如:如同 8盖:原来是。 9如:像。三、与朱元思书(八下)* 1.从:顺,沿。 2.奔:飞奔的马。 3. 轩:高。 4.邈:远。 5.千:表示多。 6.转:通“啭”,鸟叫声。 7.绝:穷。 8. 戾:至。 9. 反:通“返”,返回。 10. 柯:树木的枝干。 补充: 9.共,相同,一样。 10.至:到。 11. 许:上下,左右。 12. 绝:到了极点。 13. 皆:全,都。14. 甚:胜过。 15. 若:好像。 16. 负:凭借。 17. 指:向。 18. 激:冲击。 19. 好,美丽的。 20. 韵,和谐的声音。 21. 息:使……平息。 22. 窥:看。 23. 昼:白天。 24.犹:好像。 25. 交:相互。 26. 日:太阳,阳光。 四、鱼我所欲也(九下)* 1. 患:祸患,灾难。 2.辟:通“避”,躲避。 3. 蹴:用脚踢。 4.辩:通“辨”,辨别。 5. 奉:侍奉。 6. 得:通“德”,感激。 7. 与:通“欤”,语气助词。 8. 乡:通“向”,从前。 9. 已:停止,放弃。 补充: (1)亦:也。 (2)欲:想要。(3)兼:同时具有。(4)舍:舍弃。(5)取:选取。(6)甚:超过。 (7)于:比。 (8)故:所以,因此。 (9)恶:厌恶。 (10)如:假如,假使。 (11)莫:没有。 (12)为:做。 (13)非:不 (14)独:仅。 (15)是:此,这样。 (16)丧:丧失。 (17)弗:不。 (18)加:益处。

部编本语文七年级上全册文言文课下注释

部编本语文七年级上全册文言文课下注释 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

部编本七年级上册文言文课下注释 说明:古文学习,课下注释的背诵是重点,方便大家编辑整理使用。 目录: 一、第八课《世说新语》 二、《论语十二章》 三、《诫子书》 四、《狼》 五、《穿井得一人》、《杞人忧天》 课下注释: 一、第八课《世说新语》 《咏雪》 1、选自《世说新语笺疏》(中华书局1983年版)。《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。 2、【谢太傅】即谢安(320-385),字安石,陈郡阳夏 (今河南太康)人,东晋政治家。死后追赠为太傅。 3、【内集】把家里人聚集在一起。 4、【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 5、【文义】文章的义理。 6、【俄而】不久,一会儿。

7、【骤】急。 8、【何所似】像什么。 9、【胡儿】即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。 10、【差(chā)可拟】大体可以相比。【差】,大体。【拟】,相比。 11【未若】不如,不及。 12【因风】乘风。【因】,趁、乘。 13、【公大兄无奕女】]指东晋诗人谢道摄(yun),谢无奕之女,聪慧有才辩。【无奕】,谢安长兄谢奕,字无奕。 14、【王凝之】字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。 《陈太丘与友期》 1、【陈太丘】即陈寔(104-186或187),字仲弓,东汉颖川许县(今河南许昌东)人。曾任太丘长。太丘,县名,治所在今河南永城西北。 2、【期行】相约同行。【期】,约定。 3、【日中】正午时分。 4、【舍去】丢下(他)而离开。【舍】,舍弃。【去】,离开。 5、【乃】才。 6、【元方】即陈纪(129-199),字元方,陈寔的长子。 7、【尊君在不】令尊在不在【尊君】,对别人父亲的尊称。【不】,同“否”。 8、【相委而去】丢下我走了。【相】,表示动作偏指一方。【委】,舍弃。 9、【家君】对人谦称自己的父亲。 10、【引】拉,牵拉。 11、【顾】回头看。

文言文课下注释答案

三、文言文课下注释 (一)《刿论战》 1、齐师.伐我军队 2、又间.焉参与 3、肉食者鄙.位高厚禄的人目光短浅 4、以.战凭 5、衣食所安.,弗.敢专.也养不独占 6、牺牲玉帛祭祀用的猪牛羊等祭品 7、弗敢加.也虚夸,这里指以少报多 8、小惠未徧.同“遍”,遍及 9、必以信.言语真实10、小信未孚.为人所信服 11、神弗福.也赐福,保佑12、小大之狱.案件 13、虽不能察.弄清楚14、必以情.实情 15、忠.之属也尽力做好本分的事16、公将鼓.之击鼓 17、齐师败绩溃败18、可以 ..一战可以凭借 19、公将驰.之驱车追赶,代词,指齐军20、遂逐 ..齐师于是追击 21、既克 ..已经战胜22、彼竭我盈.充满,这里指士气正旺盛 23、一鼓作.气振作24、公问其故.原因 25、难测.也推测26、再.而衰第二次 27故.克之因此28、望其旗靡.倒下 29、惧有伏.焉埋伏 1、齐师伐我:齐国的军队攻打我们国。 2、以战:凭借什么作战? 3、衣食所安,弗敢专也,必以分人衣食这类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。 4、小惠未徧,民弗从也:这种小恩惠没有遍及民众,人民不会跟随您的。 5、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信:祭祀用的猪牛羊、玉器和丝织品,不敢以少报多,一定如实禀告神。 6、小信未孚,神弗福也:小信用未能使神信任,神灵不会保佑您的。 7、小大之狱,虽不能察,必以情:大大小小的案件,我即使不能做到一一了解清楚,但也一定依据实情处理。 8、忠之属也,可以一战:这是尽了本职的一类事情,可以凭借这个条件打一仗。 9、战则请从:如果作战,就请允我跟随着去。 10、夫战,勇气也:作战,是靠勇气的。

人教版语文课标21篇文言文课下注释整理

人教语文7-9年级文言文课下注释整理 《论语》十则 时习:按一定的时间复习。 说:“悦”的古字,愉快。 愠:生气,发怒。 君子:指道德上有修养的人。 吾:人称代词,我。 日:每天。 三省:多次进行自我检查,反省。三,泛指多次。信:真诚,诚实。 传:老师传授的知识。 温故而知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。 罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆:有害。 女:同“汝”,人称代词,你。 是知也:这是聪明的。是,此、这。知,通:“智”,聪明,智慧。

见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他一样。齐,相同。 弘毅:强毅。凋:凋。 其恕乎:大概就是”恕“了。 其,大概、也许。 恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。 木兰诗 1. 唧唧(jī jī):织布机的声音。 2.机杼(zhù)声:织布机发出的声音。杼:织布梭(suō)子。 3.惟:同“唯”。只。 4. 军贴:军中的文告。 5. 可汗(kè hán):我国古代一些少数民族最高统怡者的称号。 6. 军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十年”、“十二年”,用法与此相同。 7. 爷:和下文的“阿爷”同,都指父亲。 8. 愿为市鞍马:为,为此。市,买。鞍马,泛指马

和马具。 9. 鞯(jiān):马鞍下的垫子。 10. 辔(pèi):驾驭牲口用的嚼子和缰绳。 11. 溅溅(jiān jiān):水流声。 12. 朝、旦:早晨。 13. 胡骑(jì):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。 14. 啾啾(jiū jiū):马叫的声音。 15. 万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。戎机,战争。 16. 关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,过。 17. 朔气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。金柝,古时军中守夜打更用的器具。 18. 策勋十二转:记很大的功。策勋,记功。十二转为最高的功勋。 19. 赏赐百千强:赏赐很多的财物。强,有余。 20. 问所欲:问(木兰)想要什么。 21. 不用:不愿做。 22. 愿驰千里足:希望骑上千里马。 23. 郭:外城。 24. 扶将:扶持。 25. 红妆(zhuāng):指女子的艳丽装束。

部编版七年级下册古文(文言文)及课下注释

部编本七年级下册古文课下注释 4 孙权劝学 《资治通鉴》 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1节选自《资治通鉴》卷六十六(中华书局1956年版)。题目是编者加的。孙权(182-252),字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人,三国时吴国的创建者。《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光(1019一1086),字君实,陕州夏县(今属山西)人, 北宋政治家、史学家。 2【吕蒙(178-219)】字子明,汝南富陂(今安徽阜南东南)人,东汉末孙权手下的将领。3【卿(qīng)】古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 4【当涂】当道,当权。 5【辞】推托。 6【务】事务。 7【孤】古时王候的自称。 8【治经】研究儒家经典。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 9【博士】专掌经学传授的学官。 10【邪】语气词,同“耶”。 11【但】只,只是。 12【涉猎】粗略地阅读。 13【见往事】了解历史。见,了解。往事,指历史。 14【及】到,等到。 15【过】经过。 16【寻阳】古县名,治所在今湖北黄梅西南。 17【今者】如今,现在。 18【才略】才干和谋略。 19【非复】不再是。 20【吴下】泛指吴地。 21【阿蒙】吕蒙的小名。 22【更】另,另外。 23【刮目相待】拭目相看,用新的眼光看待他。刮,擦拭。 24【大兄】对朋友辈的敬称。 25【见事】知晓事情。 8 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

人教版七年级文言文书下注释整理

《世说新语》两则 1.文学常识:《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是__________(朝代) __________(人名)组织编写的。 2.解释加点字词: 寒雪日内集 ..雪骤:_____________ ....:________________俄而 ..:________________ 与儿女讲论文义 差.可拟.:____________________ 陈太丘与友期行 ..:_____________ ..:________________ 期日中 太丘舍去 ..:________________ 相委.而去:________________ ..:________________ 去后乃至 下车引.之:________________ 元方入门不顾.:________________ 3.句子翻译: ①俄而雪骤,公欣然曰____________________________________________________________。 ②撒盐家中差可拟____________________________________________________________。 ③未若柳絮因风起____________________________________________________________。 ④太丘舍去,去后乃至____________________________________________________________。 ⑤与人期行,相委而去____________________________________________________________。4.理解内容: 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”和称谓有什么不同? 5.主旨归纳: 《咏雪》:通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化传承。 《陈太丘与友期》:通过元方的故事,表现出了元方明白事理、落落大方;同时从从另一侧面告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。 《论语》十二章 1.文学常识:①《论语》是__________家经典著作,是记录__________及其弟子言行的一部书。 ②孔子,名__________,字__________,__________时鲁国陬邑人。 ③朱熹把__________、__________、__________、__________合称为“四书”。 2.解释加点字词: 不亦说.乎:___________吾日三省 ..吾身:___________七十而从心所欲,不逾.矩:___________ 好.之者不如乐.之者:__________;_________ 博学而笃.志,切.问而近思:_________;_________ 人不知而不愠.:___________ 为.人谋而不忠乎:___________ 学而不思则罔.:___________ 人不堪.其忧:___________ 饭.疏食饮水:___________ 3.长句翻译: ①有朋自远方来,不亦乐乎?______________________________________________。 ②温故而知新____________________________________________________________。 ③三人行必有我师焉。____________________________________________________________。 ④逝者如斯夫,不舍昼夜__________________________________________________________。 ⑤三军可夺帅也,匹夫不可夺志也___________________________________________________。

文言文课下注释整理

人教语文7-9年级文言文课下注释整理 七年级上册 童趣(沈复) 秋毫:鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。徐:慢慢地。唳:鸟鸣。怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。 《论语》十则 时习:按一定的时间复习。说:“悦”的古字,愉快。愠:生气,发怒。君子:指道德上有修养的人。吾:人称代词,我。日:每天。三省:多次进行自我检查,反省。三,泛指多次。信:真诚,诚实。传:老师传授的知识。温故而知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆:有害。女:同“汝”,人称代词,你。是知也:这是聪明的。是,此、这。知,通:“智”,聪明,智慧。见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他一样。齐,相同。弘毅:强毅。凋:凋谢。其恕乎:大概就是”恕“了。其,大概、也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。 山市(蒲松龄) 邑:县。数年恒不一见:经常是多年看不见一次。恒,经常。青冥:青天,天空。相顾:你看看我,我看看你。顾,看。近中:近处。无何:不久,不一会儿。飞甍:飞檐。甍,屋檐。始悟:才明白。未几:与前边的“无何”含义相同。高垣睥睨:高高低低的城墙。高垣,高墙。睥睨,指女墙,即城墙上呈凹凸形的矮墙。连亘:连绵不断。居然城郭:竟然像一座城市。居然,竟然。城郭,城市。中有楼若者:其中有的像楼。堂若者:有的像厅堂。堂,厅堂。坊若者:有的像街巷。坊,街巷、店铺。历历在目:清晰地出现在眼前。莽莽然:这里形容尘土之大。莽莽,广大。依稀:隐隐约约。乌有:没有。乌,同“无”。危楼:高楼。危,高。霄汉:云霄与天河。窗扉:窗户。洞开:大开。裁:同“才”。黯然缥缈:昏暗得看不分明。缥缈,隐隐约约,若有若无。往来屑屑:形容来往匆匆。凭:靠着。不一状:形状不一。逾时:过了一会儿。倏忽:突然。市肆:集市。肆,店铺。 《世说新语》两则 内集:家庭聚会。讲论文义:讲解诗文。俄而:不久,一会儿。差可拟:差不多可以相比。差,大致、差不多。拟,相比。期行:相约同行。期,约定。期日中:约定的时间是中午。日中,正午时分。舍去:不再等候就走了。乃至:(友人)才到。乃,才。尊君在不:您爸爸在吗?尊君,对别人父亲的一种尊称。不,通“否”相委而去:丢下我走了。委,丢下、舍弃。去,离开。家君:谦词,对人称自己的父亲。引:拉。顾:回头看。 智子疑邻

初中课内文言文及课下注释(墨写)

《咏雪》原文 1、谢太傅: 2、内集: 3、儿女: 4、讲论文义: 5、俄而: 6、骤: 7、欣然: 8、何所似: 9、胡儿: 10、差可拟: 差: 拟: 11、未若: 12、因: 即: 13、无奕女: 无奕:14、王凝之:陈太丘与友期 注释 1、元方: 2、陈太丘: 太丘: 3、期行: 期 4、期日中: 日中, 5、过中: 6、舍去: 去, 舍: 7、乃至: 乃: 8、戏: 9、尊君在不(fǒu): 尊君, 不, 10、家君: 11、引: 12、信: 13、时年: 14、非: 15、相委而去: 相, 委, 16、君: 17、已去: 18、曰: 19、则: 20、顾: 21、惭: 古今异义词 1.去古意:;今意: 2.委古意:;今意: 3.顾古意:;今意: 4儿女古意:今意: 论语十二章 注释 1、子: 2、时习: 3、{不亦说乎}乎: 4、说: 5、愠: 6、君子: 7、吾: 8、日: 9、立: 10、惑: 11、罔:

古代诗歌四首原文,全文曹操《观沧海》 注释 (1)观: (2)临: (3)碣(jié)石: 碣石山, (4)沧: (5)海: (6)何: (7)澹澹(dàn dàn):(8)竦峙(sǒng zhì):竦: 峙, (9)萧瑟 (xiāo sè):(10)洪波: (11)日月: (12)若: (13)星汉: (14)幸: (15)甚: (16)至: (17)哉: (18)幸甚至哉(zāi):(19)以: (20)志: (21)歌以咏志: (22)咏志: 咏:王湾《次北固山下》 注释 1、次: 2、北固山: 3、客路: 4、潮平两岸阔: 5、风正: 6、悬: 7、海日: 8、残夜: 9、江春: 10、归雁: 11、青山: 12、乡书: 白居易《钱塘湖春行》 注释 1.孤山寺: 孤山: 2.贾亭: 3.水面初平: 初: 4.云脚低: 云脚: “脚”的本义指 5.早莺: 莺: 6.争暖树: 暖树: 7.新燕: 8.啄: 9.乱花: 渐: 欲: 迷人眼: 10.浅草: 才能: 没: 11.湖东: 12.行不足: 足, 13.阴: 14.白沙堤: 马致远《天净沙·秋思》 注释 ⑴枯藤: 昏鸦: 昏: ⑵人家: ⑶古道: 西风: 瘦马: ⑷断肠人: ⑸天涯:

人教八年级下册文言文课下注释

与朱元思书 共色(一样的颜色)、从流飘荡(乘船随着江流飘荡从:顺、随)、自富阳至桐庐(富阳与桐庐都在富春江沿岸。富阳,在富春江下游。桐庐,在富春江中游)、缥碧(青白色)、直视无碍(可以看到底,毫无障碍。形容江水清澈见底)、甚箭(甚于箭,比箭还快)、奔(这里指飞奔的马)、寒树(使人看了有寒意的树,形容树密而绿)、负势竞上(凭借(高峻的)山势,争着向上)、轩邈(意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩,高。邈,远。这两个字在这里作动词用)、直指(笔直地向上,直插云天。指,向)、千百成峰(意思是形成无数的山峰)、泠泠作响(泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清越)、相鸣(互相和鸣)、嘤嘤(鸣声嘤嘤,和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声)、千转(长久不断地叫。千,表示多。转,通“啭”,鸟叫声)、无绝(就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对)、鸢飞戾天(意思是鸢飞到天上。这里用这句话比喻那些为名为利极力追求名利的人。鸢,古书上说是鸱一类的鸟。也有人说是一种凶猛的鸟,形状与鹰略同。戾,至)、望峰息心(看到这些雄奇的高峰,就会平息热衷于功名利禄的心)、经纶世务者(治理政务的人。经纶,筹划、治理)、窥谷忘反(看到(这些幽美的)山谷,(就)会流连忘返。“反”通“返)、横柯上蔽(横斜的树木在上边遮蔽着。柯,树木的枝干)、在昼犹昏(即使在白天,也像黄昏时那样阴暗)、疏条交映(稀疏的枝条互相掩映) 五柳先生传 何许(什么地方。许,处所)、不详(不知道)、因以为号焉(就以此为号。以为,以之为。焉,语气助词)、不求甚解(指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分探究)、会意(指对书中的内容有所领会。会:体会、领会)、亲旧(亲戚朋友。亲:亲戚。旧:这里指旧交、旧友)、造饮辄尽(去喝酒就喝个尽兴。造,往、到。辄,就)、期在必醉(希望一定喝醉;期,期望)、曾不吝情去留(意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。曾不,竟不。曾,用在“不”前,加强否定语气。吝情,舍不得。去留,意思是去,离开)、环堵萧然(简陋的居室里冷冷清清的。环堵,周围都是土墙,形容居室简陋。萧然,空寂)、短褐穿结(粗布短衣上打了补丁。短褐,用粗麻布做成的短上衣。穿结,指衣服上有洞和补丁)、箪瓢屡空(形容贫困,难以吃饱。箪,古代盛饭用的圆形竹器。瓢,饮水用具。屡空,经常是空的)、晏如(安然自若的样子)、自终(过完自己的一生)、赞(传记结尾的评论性文字)、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官,戚戚,忧愁的样子。汲汲,心情急切的样子),、兹若人之俦乎(这话大概说的是五柳先生一类的人吧若人,此人,指五柳先生。俦,辈、同类)、酣觞赋诗(一边喝酒一边做诗。觞,酒杯) 马说 祗(只是)、骈死于槽枥之间((和普通的马)一同死在槽枥之间。骈,两马并驾。骈死,并列而死。槽枥,喂牲口用的槽)、不以千里称也(意思是不以千里马著称,即人们并不认识这是千里马)、一食(吃一顿)、或(有时)、食(通“饲”,喂。下文“而食”“食之”的“食”都念)外见(表现在外面。见,通“现”)、且(犹,尚且)、策之(鞭打马。策,马鞭子,这里是用鞭子打的意

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文言文课下注释整理 1、七年级上册《论语》十则 时习:按一定的时间复习。说:“悦”的古字,愉快。愠:生气,发怒。君子:指道德上有修养的人。吾:人称代词,我。日:每天。三省:多次进行自我检查,反省。三,泛指多次。信:真诚,诚实。传:老师传授的知识。温故而知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆:有害。女:同“汝”,人称代词,你。是知也:这是聪明的。是,此、这。知,通:“智”,聪明,智慧。见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他一样。齐,相同。弘毅:强毅。凋:凋谢。其恕乎:大概就是”恕“了。其,大概、也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。 2、八年级上册桃花源记 选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。落英:落花。一说,初开的花。缤纷:繁多的样子。林尽水源:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。才通人:仅容一人通过。豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。俨然:整齐的样子。属:类。阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌:田间小路。相闻:可以互相听到。外人:桃花源以外的世人。黄发垂髫:指老人和小孩。黄发:旧说是长寿的特征,所以用来指老人。垂髫:垂下来的头发,用来指小孩。要:通“邀”,邀请。绝境:与人世隔绝的地方。无论:不要说,(更)不必说。“无”“论”是两个词,不同于现代汉语里的“无论”。具言:详细地说出。叹惋:感叹惊讶。惋:惊讶、惊奇。便扶向路:就顺着旧路(回去)。扶:沿、顺着。向:从前的、旧的。及郡下:到了郡城。诣:到。特指到尊长那里去。寻向所志:寻找以前所做的标记。遂:终于。规:计划。未果:没有实现。寻:随即,不久。问津:问路。这里是访求、探求的意思。津:渡口。 3、陋室铭(刘禹锡) 4、爱莲说(周敦颐) 1、选自《全唐文》。陋室,简陋的屋子。古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 2、有仙则名:有了仙人就成了名山。 3、有龙则灵:有了龙就成为灵异的(水)了。 4、斯是陋室,惟吾德馨:这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。斯:这。惟,只。吾,我,这里指住屋的人自己。馨,香气,这里指品德高尚。 5、苔痕上阶绿,草色入帘青:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入眼帘。 6、鸿儒:博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。 7、白丁:平民。这里指没有什么学问的人。 8、调素琴:调,调弄,这里指弹(琴)。素琴:不加装饰的琴。 9、金经:指佛经。 10、丝竹:琴瑟、箫管等乐器,这里指奏乐的声音。 11、案牍:官府的公文。 12、劳形:使身体劳累。形,形体,身体。 13、南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。这句话是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,但因为主人很有名,所以受到人们的景仰。 14、何陋之有:有什么简陋的呢? 15、选自《周元公集》,周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。 16、蕃:多。 17、晋陶渊明独爱菊:晋朝陶渊明只喜爱菊花。 18、染:沾染(污秽)。 19、濯清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。濯:洗涤。清涟,水清而有微波,这里指清水。妖,美丽而不端庄。 20、不蔓不枝:不生枝蔓,不长枝节。 21、亭亭净植:笔直的洁净地立在那里。亭亭,耸立的样子,植,立。 22、亵玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。 23、焉:助词。 24、隐逸:指隐居的人。在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,就隐居避世。 25、牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中富贵的(花)。 26、君子:指品德高尚的人。 27、噫:叹词,相当于现代汉语的“唉”。 28、菊之爱:对于菊花的喜爱。 29、同予者何人:像我一样的还有什么人呢? 30、宜乎众矣:人该是很多了。宜,应当。 5、三峡 1、选自《水经注疏》,作者郦道元,北魏地理学家,撰《水经注》,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 2、两岸连山,略无阙处:两岸都是相连的高山,没有中断的地方。略无,毫无。阙:通“缺”。 3、亭午:正午。 4、夜分:半夜。 5、曦:日光,这里指太阳。 6、襄:上。 7、沿:顺流而下。

《课外文言文阅读》及答案

2015-2016学年第二学期七年级语文期末复习《课外文言文阅读1》 一王安石待客 王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其人已心怪之。酒三行⑤,初供胡饼两枚,次供猪脔⑥数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖⑦胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。 【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。 ④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。⑦啖:吃。1.解释下列句中加点的词。 ①又久之,方.命坐②觉饥甚而不敢去. ③旁置.菜羹而已④公取自食.之 2.下列句中“之”与“其人心已怪之”中“之”字用法相同 ..的一项是() A.家人发箧视之 B.亦荆吴行胜之最也 C.事列《神仙》之传 D.至之市3.翻译下列句子。 (1)果蔬皆不具,其人已心怪之。 (2)公取自食之,其人愧甚而退。 4.结合文章具体内容,说说王安石具有什么品质? 二朝三暮四 宋有狙公①者,爱狙,养之成群,能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口②,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食。恐众狙之不驯于己也。先诳③之曰:“与若芧④,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。 (选自《列子·黄帝篇》)【注释】①狙(jū)公:养猴子的人。狙,猕猴。②家口:家中的人,这里指家里人的口粮。③诳(kuáng):欺骗。④芧(xù):橡实。 【阅读提示】 这个故事揭露了狙公愚弄猴子的骗术。其实橡实的总数没有变,只是分配方式有所变化,猴子们却转怒为喜。现实生活中有些追求名利的人,总是试图区分事物的不同性质、形式,却不知道事物的本质只有一种。最后不免像猴子一样,被“朝三暮四”和“朝四暮三”所蒙蔽。 【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 (1)能解狙之意.()(2)损.其家口() (3)俄而匮.焉()(4)众狙皆.起而怒() 2.用现代汉语写出下面句子的意思。

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