C14002 新《中华人民共和国证券投资基金法》概要(中)(80分)

新托福考试介绍与报名方法

TOEFL (Test of English as a Foreign Language，作为外语的英语考试——托福)是由美国教育考试服务处(Educational Testing Service，ETS) 举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。新托福 2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。一、阅读(Reading)：有三篇文章与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。二、听力(Listening)：取消了短对话由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开"听"。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是"听写法"，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。"听写法"提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。五、加试

2015年国考资料分析：数据计算技巧(一)练习题

2015年国考资料分析：数据计算技巧（一）练习题 1.(11690.5-10304.6)-(4293.4-3801.8)=( )。 A.894.3 B.884.1 C.876.3 D.869.1 2.1786÷51.94%=( )。 A.3439 B.3319 C.3174 D.2986 3.8703.5÷(1+21.6%)=( )。 A.6978.03 B.7157.48 C.7458.59 D.8703.5 4.18265÷(1+10.9%)×10.9%=( )。 A.2103 B.1991 C.1839 D.1795 5.2010年上半年成品油表观消费量10963万吨，同比增长12.5%。其中，一、二季度分别增长1 6.3%和9.2%。 2010年上半年，全国成品油表观消费量同比增加了约多少万吨? A.1009 B.1218 C.1370 D.1787 6.2010年一季度，我国水产品贸易进出口总量158.7万吨，进出口总额40.9亿美元，同比分别增长14.2%和29.0%。其中，出口量

67.1万吨，出口额26.5亿美元，同比分别增长11.7%和24.9%;进口量91.6万吨，进口额14.4亿美元，同比分别增长16.0%和37.5%。 2010年一季度，我国水产品出口额比上年同期约增长了多少亿美元? A.5.3 B.7.0 C.9.2 D.21.2 7.2010年，某省广电实际总收入为145.83亿元，同比增长32.07%。其中，广告收入为67.08亿元，同比增长25.88%;有线网络收入为45.38亿元，同比增长26.35%;其他收入为33.37亿元，同比增长57.3%。 2009年，该省的有线网络收入约为多少亿元? A. 21 B. 36 C. 57 D. 110 8.2006年五月份北京市消费品市场较为活跃，实现社会消费品零售额272.2亿元，创今年历史第二高，据统计，1-5月份全市累计实现社会消费品零售额1312.7亿元，比去年同期增长12.5%。汽车销售继续支撑北京消费品市场的繁荣。5月份，全市机动车类销售量为5.4万辆，同比增长23.9%，据对限额以上批发零售贸易

大学生对生态文明建设的看法和意见

大学生对生态文明建设的看法和意见气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。人的伟大之处在于人能够发现问题并解决问题，这是人区别于其他生物的一种原因，这也将是人类能够长久在地球上生存的重要保障。在人类不断的发展过程中，人们解决了许许多多的问题，这也是我们为什么如此文明的原因。但是，正是由于人类文明的飞速发展，一种新的问题出现在人们面前，那就是生态环境问题。在生态问题表现得越来越严重的时候，人们不得不想方设法去解决。作为当代大学生的我们，肩负着保卫祖国大好河山的使命，我对生态文明建设有如下看法和意见。生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是在科学发展观指导下提出的，也是根据我国的发展现状做出的重大战略部署。生态文明的核心是人，主要内容是人与自然、人与社会、人与人的和谐相处，让社会健康发展，让自然自由生长。人是生态文明的享受者，也应该是生态文明的建设者。每个人的行为习惯是否文明直接影响着生态文明建设的进程。加强对大学生进行生态文明教育，关键是要着力培养大学生的生态文明道德观。加强大学生的生态文明认知，大力培育大学生的生态道德意识，使他们对生态环境的保护意识转化为自觉的行动，才能把保护生态文明落实到实处。大学生只有在理论中充分理解生态文明，才能树立良好的生态文明观。从某种意义上看，实践比书本知识更能启迪人的心灵，更能培养大学生对自然生态的情感，树立和增强生态文明的信念。因此在开展生态文明教育过程中要坚持

新托福考试题型包括哪些

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新托福考试题型包括哪些摘要：新托福考试题型一共有四种分别为：听力，口语，阅读和写作，下面就跟着小编一起来详细的了解下这四种题型吧。新托福考试题型介绍新托福考试题型一共有四种分别为：听力，口语，阅读和写作，下面就跟着小编一起来详细的了解下这四种题型吧。新托福听力托福听力有4-6演讲，每个6道题;2-3对话，每个5道题，约60-90分钟，每道试题是1-2分，共34-36分。涉及2个或2个以上的说话者。听力部分每个对话是2-3分钟，每个演讲是4-6分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。新托福口语新托福口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题目，一三五针对的是校园生活，二四六是相对学术性的题材。2道独立口语题，4道综合口语，时间为20分钟，每个回答得分是0-4分，分数范围是0-25分。

考查综合语言技能的题目评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。新托福阅读新托福阅读有3-5篇文章每篇11-13题，考试时间为60-100分钟，除了篇章应用题之外每道题的分值都是1分应用题每题的分值可能是2分，3分，或4分。新托福写作新托福写作有两道题：1道综合写作，约20分钟。1道独立写作，约30分钟。每篇作文按5分计算，取平均分，然后折算成30分对应的分数。其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇学术演讲，5分…钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关、约为1分半钟的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分…钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。注意：写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。以上就是小编为大家整理的“新托福考试题型介绍”部分内容，更多资料请点击托福资料下载频道! 相关推荐: 托福考试备考小常识下载之副词的形式(巩固篇)

国家公务员考试行测真题：资料分析(副省级)

国家公务员考试行测真题：资料分析（副省级）导语】2020年国家公务员公共科目笔试已结束，将在考后为广大考生提供2020年国家公务员考试行测真题（资料分析），供考生们参考学习！想要了解更多关于2020年国家公务员考试成绩查询、合格分数线等最新资讯，敬请关注国家公务员考试网！第五部分资料分析所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。材料题 116.2018年中国在线旅游收入约占旅游业总收入的： A.20% B.25% C.12% D.16% 117.2017年中国在线旅游收入同比约增长多少万亿元? A.0.15 B.0.20 C.0.25 D.0.30 118.中国在线旅游收入中，2014年占中国旅游业总收入比重高于上年水平的包括： A.仅在线交通预订 B.在线交通预订、在线住宿预订、在线度假旅游预订 C.仅在线交通预订、在线住宿预订

D.仅在线交通预订、在线度假旅游预订 119.以下折线图反映了2014～2018年间哪项收入同比增量的变化趋势? A.在线住宿预订 B.旅游业总体 C.在线度假旅游预订 D.在线交通预订 120.能够从上述资料中推出的是： A.2014～2018年，中国旅游业总收入超过25万亿元 B.2014～2016年，中国旅游业总收入同比增速逐年递增 C.2016年中国在线交通预订收入同比增速快于上年水平 D.如保持2018年同比增量，中国在线住宿预订收入将在2023年首超3000亿元 (二)根据以下资料，回答121～125题。 121.2016～2018年，全国茶叶产量之和比2013～2015年产量之和增加了： A.100～150万吨之间 B.不到100万吨 C.超过200万吨 D.150～200万吨之间 122.2007～2018年间，全国茶园面积首次超过200万公顷的年份，当年茶园单位面积茶叶产量比上年： A.下降了10%以上 B.下降了不到10% C.增加了10%以上

《新托福考试冲刺试题》PDF电子书 MP3音频(红delta)

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《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta) 摘要：《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta)，刚刚接触托福，需要先了解托福考试形式的考生；基础不是很好，需要慢慢过渡到TPO的考生，这本书就是最好的选择。《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta)——本书的难度不是很高，与实战距离较大。比蓝色DELTA的难度稍高，可作为TPO之前的过渡素材。《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta)——资料简介：①6套完整全真冲刺试题，600道经典测试题目，充分体现托福考试的最新特色;②文章题材、出题角度、考题类型以及话题内容等与实际考试一致，指导性强;③解析精炼准确，帮助考生短时高效备考，有的放矢;④特设进度表格，方便考生自我监督学习进度;⑤随书配有360分钟录音光盘一张，语境逼真，契合真实考场情景。新托福考试冲刺试题部分内容节选： Paragraph 4 These ideas remain controversial. Proponents point to features such as the terraced “beaches” shown in one image, which could conceivably have been left behind as a lake or ocean evaporated and the shoreline receded. But detractors maintain that the terraces could also have been created by geological activity, perhaps related to the geologic forces that depressed the Northern Hemisphere far below the level of the south, in which case they have nothing whatever to do with Martian water. Furthermore, Mars Global Surveyor data released in 2003 seem to indicate that the Martian surface contains too few carbonate rock layers―layers containing compounds of carbon and oxygen―that should have been formed in abundance in an ancient ocean. Their absence supports the picture of a cold, dry Mars that never experienced the extended mild period required to form lakes and oceans. However, more recent data imply that at least some parts of the planet did in fact experience long periods in the past during which liquid water existed on the surface.

2015年国考资料分析答案

2015年国考省级（地市级）行测资料分析答案。 116．【解析】C。所求为 1 2187 3224 －。观察发现各选项首位数字均不相同，考虑利用首数法进行求解 % . 4 11 5 1 2200 3200 1 2187 3224 * * ≈ = ≈－－，可知C项正确。增长率计算，。查看图表，2011年1季度农村居民现金收入为2187元， 2014年1季度为3224元，则2014年比2011年增长了：与C项最为接近。 117．【解析】B。增长量计算，增长量=现期量-基期量，2013年城镇居民人均可支配收入各季度之和约为7427+6222+6520+6786≈7400+6200+6500+6800=26900（元），2012年城镇居民人均可支配收入各季度之和约为6796+5712+5918+6138≈6800+5700+5900+6100=24500（元）。两者相差2千多元，B项正确，当选。 118．【解析】D。图中可以看出，农村居民人均现金收入每一年中第四季度最高，城镇居民人均可支配收入每一年中第一季度最高。D项正确，当选。 119．【解析】C。农村居民年人均现金收入超过1万元，需要平均每季度超过2500元。观察图表，2013年各季度中，有3个季度大幅超过了2500元。而其余两个年份不能满足要求，因此C项正确。 2011年农村居民年人均现金收入约为：2200＋1500＋1400＋2800＜2500×4＝10000；2012年农村居民年人均现金收入约为：2600＋1700＋2500＋3000＝9800＜10000； 2013年农村居民年人均现金收入约为：2900＋1900＋2800＋3400＝11000＞10000。年人均现金收入超过1万元的年份只有1个。 120．【解析】A。A项：观察图形可知2013年各季度农村居民人均现金收入均同比增加，该项说法正确，当选。 B项：2013年4季度城镇人均可支配收入同比增速为 1 6138 6786 －，环比增速为 1 6520 6786 －，显然同比增速大于环比增速，可知该项说法错误。分母越大，分数越小， C项：2013年1季度城镇居民人均可支配收入环比增长了 % 30 % 20 61 13 1 6100 7400 1 6138 7427 < ≈ = ≈－－，可知该项说法错误。 D项：2013年下半年农村居民人均现金收入比上半年多约（2810+3356）－（2871+1947）≈3356－1947≈1400＜2000（元），可知该项说法错误。 121．【解析】D。37864÷3.7%>100（万亿元），直除首数可以商1。D项正确。总量=部分量÷所占比重。 122．【解析】A。全国工业企业的税金和利润增速没有直接给出，根据资料首句中“主营业务收入37864亿元，税金1680亿元，利润2080亿元，分别增长19.1%，19.4%，26.4%，分别高出全国7.9，8.4，14.2个百分点”可以得出：全国工业企业的税金和利润增速分别为19.4%－8.4%＝11%，26.4%－14.2%＝12.2%。因此全国的税金增速比利润增速低12.2－11=1.2（个）百分点。 123．【解析】B。由文字资料可得，行业利润增速从高到低正确排序为：建材行业（51.6%）、

城市生态文明建设

关于城市生态文明建设当中存在的问题摘要：我国城市化进程加快，城市发展和城市正在兴起一场生态变革。在城市建设中强化生态理念，在城市发展中重塑城市生态文明，是我国提升城市综合竞争力的重要因素，是保持城市长期繁荣发展的基本条件。关键词：城市生态建设、生态文明建设生态文明城市的目标是：生物资源得到有效保护。自然资源得到合理利用，环境污染得到有效控制，城市规划、建设、管理科学有序，经济社会协调发展。人与自然达到高度和谐。建设生态文明城市，就是要以生态学和生态经济学原理为指导，以协调经济社会发展和环境保护为目的，使生物资源得到有效保护，自然资源得到合理利用，环境污染得到有效控制，城市规划、建设、管理科学有序，经济}土会协调发展，人与自然达到高度和谐。因此，必须牢固树立科学发展观，从可持续发展高度把握经济和社会发展规律，避免因认识错位导致城市生态文明建设走入误区。一、城市农村协调发展城市生态文明建设，既包括城市规划区的生态环境建设，也包括市域内农村区域生态环境建设。在我们的现实工作中，往往更多注重城市区域，轻视农村区域。基础设施建设的重点在城市，公共财政的阳光普照城市，社会保障面覆盖城市。而在城市的农村区域，道路基本还没有实现硬化，环卫、垃圾处置、污水处理、给水排水、消防等设施缺乏，相当一部分农村和农民，长期未享受公共财政的投入，农村社会保障还仅限于试点或起步阶段。中心城区产业退二进三，一些城市也大多倾向于将城区部分污染的企业迁到农村区域。二、物质文明与精神文明同在眼下，在我们的城市中，还时常听到满口流言和看到乱倒垃圾、乱泼脏水、随地吐痰等行为。在城市生态文明建设中，物质文明和精神文明两者之间存在密不可分的内在关系。因此，要切实加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相衔接的社会主义思想道德体系。提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义公德，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，弘扬爱国主义精神，加强社会公德、职业道

大学生在生态文明“建立”

大学生在生态文明建设中应怎样有所作为生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。在我国,经济社会发展的重要目标,已经内在地构成了生态文明建设的基本内容,体现了社会主义文明体系的基本特点和发展趋势。因此,从现实的角度对生态文明建设中的问题进行理论探讨,对我国和谐社会建设和中华文明的伟大复兴具有理论与现实意义。本文认为,生态文明建设是我国经济社会发展中的现实问题,是有生命力、现实性的哲学问题。建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果，是国家治国理念的一个新发展，是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。它体现了党和政府对新世纪新阶段我国发展呈现的一系列阶段性特征的科学判断和对人类社会发展规律的深刻把握，是对人类文明发展理论的丰富和完善，是对人与自然和谐发展的深刻洞察，是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的基本要求，也是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺作为一名大学生，我们应该如何在当代生态文明建设中有所作为呢？虽然很多大学生自身并没有做到保护生态文明，但是大学生自身具有他们在这一方面的优势。就是大学生的生态忧患意识强，容易接受并自觉遵守生态建设;大学生社会实践活动丰富，影响面大，易于

传播生态建设;大学生参与社会活动的积极性高，可以广泛开展文明劝导工作。那么通过网络调查的结果可以知道现在大学生对生态环境的了解等分为三个方面：（一）学生对生态文明的理解不够充分，仅停留在表面层次。（二）学生对高校生态文明建设效果不太满意。（三）生态文明建设多停留在口头上，实践少，资金不足。那么通过以上三点，作为一个大学生我们可以从这些调查中来完善自己，先从不足的地方做起，才能对环境保护有个着重点，才不会泛泛而谈。第一点，学生对生态文明的理解不够充分，仅仅停留在表面层次。大学生是国家高素质群体，若这个群体对生态保护和生态建设的理解都只是停留在表面，那么知识水平较低的群体的整体生态文明理解将会更低。所以作为高素质的群体，大学生首先要从自己的认识做起。要先树立好自己的生态价值观。更多的区关注一些涉及环境问题的新闻。并且应该深刻理解“可持续发展”的要义。要坚决反对西方那种“先污染后治理”的错误思想。培育生态环境意识，是生态文明建设的一项基础性工程。生态环境意识是发展生态文明的精神依托和基础。近年来，生态环境恶化的趋势未能从根本上得到遏止，一个深层次的原因，就是公民生态文明意识的缺失。只有大力培育全民族的生态文明意识，使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动，才能解决生态保护的根本问题，才能为生态文明的发展奠定坚实的基础。在大

2019年新托福考试海外托福阅读真题三篇

第29套：The Extinction of the Dinosaurs Paragraph1:Geologists define the boundary between sediment layers of the Cretaceous period(144-65million years ago)and the Paleocene period (65-55million years ago)in part by the types and amounts of rocks and fossils they contain or lack.Before the limit of65million years ago，marine strata are rich in calcium carbonate due to accumulations of fossils of microscopic algae deposited on the sea floor.Above the 65-million-year limit，sea-floor sediments contain much less calcium carbonate,and fossils of several families of mollusks are no longer found. In continental sediments,dinosaur fossils,though frequent before65 million years ago,are totally absent.By contrast,new families of mammals appear,including large mammals for the first time. 1..According to paragraph1，which of the following is true of Paleocene sediments ○They lack fossils from some families of mammals found in Cretaceous sediments. ○They contain fossils of dinosaurs. ○They contain fossils of some animals that did not exist during the Cretaceous. ○They contain fossils of more kinds of mollusks than are found in Cretaceous sediments.

2015年国考资料分析习题(二十九)

2015年国考资料分析习题（二十九）【例题】根据以下资料，回答1～5题。 2008年底，我国网民数从1997年的62万增加到2.98亿，居世界第2位。其中宽带网民数达到2.7亿，手机网民数达到1.2亿。互联网普及率达到22.6%，超过全球平均水平。 2008年底，我国互联网的国际出口带宽由1997年的25.4Mbps增长到640286.7Mbps，11年间增长了25207倍。2008年底，我国IPV4地址数已从2001年底的0.2亿个增加到1.8亿个，全球排名由第9为上升到第3位;域名总数达到1682.6万个。其中国家CN域名在2007年平均每天增长2万个，2008年底已达到1357.2万个。网站总数由2000年的26.5万个增长到2008年的287.8万个，年均增长34.7%。2002年，我国的网页数为1.6亿个，2008年网页数达到160.9亿个。 2005年，我国电子商务交易额达到12992亿元人民币，相当于国内生产总值的7.1%。到2008年底，我国网络购物用户人数达到7400万，占网民总数的24.8%。2008年底，我国使用网络媒体的网民比例达到78.5%，使用电子邮件的网民比例达到56.8%，使用网上教育的网民比例达到16.5%，拥有博客的网民比例达到54.3%。 1.2008年底，我国宽带网民数约占网民总人数的： A.88.3% B.89.7% C.90.6% D.92.1%

2.2008年底，我国平均每万网民拥有的国际出口带宽约是1997年的多少倍? A.11.5 B.21.5 C.52.4 D.157.9 3.下列说法与资料相符的是： A.2005年，我国国内生产总值超过18万亿元人民币 B.2008年底，全球互联网普及率的平均水平不低于25% C.2008年底，我国平均每网站拥有网页数超过6000个 D.2007年初，我国国家CN域名数已达到627.2万个 4.若我国手机网民全部使用网络媒体，则2008年底，非手机网民中使用网络媒体的比例约为： A.36% B.50% C.64% D.78% 5.下列说法与资料相符的是： A.2008年底，我国网络购物用户数已经超过手机网民数 B.2008年底，我国使用网络媒体的人数比使用电子邮件的约多 0.65亿 C.2008年底，我国的宽带网民中超过一半的人拥有博客

2017最新托福考试评分标准

分数计算说明：计算新托福阅读的分数，不要计算对多少题，而是算拿到多少原始分“Raw Point Total(0-45)”，然后再参照评分表，计算最后的分数(0-30)。托福阅读怎么算分？一张托福阅读算分表就可以告诉你答案，大家可以根据这张托福阅读算分表来评估自己的托福阅读水平。写作分数计算：作文部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。第一部分是综合写作，以阅读或听力材料为基础的写作试题，写作时间为20分钟。考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。不过之后考生在写作文时仍可以看到在放听力材料时隐去的阅读材

料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生用余下20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150~225个单词的作文。评分标准: 两道题，每道题的分值是0~5分，两道题的分数求平均数后，换算成0~30的分数。口语分数计算： IBT口语部分持续时间约为20分钟，共6个问题，每个问题的答题时间为45到60秒。前2题为独立口语项目,要求考生完全以自己的观点和经历为依据作答，后4题为综合口语项目,要求考生在回答前听一段对话或演讲的节选。独立项目(问题1和问题2) 问题1: 你将会被要求讲述你熟悉的一个人、地方、物品或事件。问题可能包括:一个你去过的地方,一件你生命中重要的事情,一个影响你的人或者一项你喜欢的活动等。在你看到问题后,你有15秒的思考时间,然后有45秒的作答时间.你可以用笔写下简略的提示。答案既需要有描述(比如一件”什么事情”很重要等),也需要有解释(比如“为什么”它很重要等)。在答案中应当包括具体的细节或例子,这样使你的描述包含更多的信息,解释让人更容易理解。问题2: 在两个可能的行动、境遇或观点中选择一个你偏好的，并用理由、解释、细节或例子来支持你的选择。实际选择哪个并不重要，重要的是你是否能很好地说明你这样选择的理由。同问题1一样,你有15秒的考虑时间和45秒的回答时间. 综合口语项目: 问题3: 首先，一段和校园生活有关的短文会出现在屏幕上，然后你会听到两个人(某些情况是一个人)讨论这个话题。你将会被问到一个和刚才看到听到内容相关的问题，准备时间为30秒，回答时间为60秒。这个问题的话题可能包括学校的政策、规章制度、计划、校园设施、校园生活质量等。短文除了描述建议(提议)以外，通常还有两条支持或反对的理由。阅读文章很短，通常是75~100字，你将会有充足的时间去阅读它(40~45秒)。读完文章后,会听到两个人对话，讨论你刚才看到的文章所说的内容，其中一个人会强烈地支持或反对这项提议(建议)，并且会说明他的理由，通常持续60~80秒。接下来你就会问到一个问题，回答这个问题不需要你自己的观点，而是让你阐述某个说话者的观点，并总结他持有那个观点的理由。问题4:

大学生应当如何参与到生态文明建设

生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。在我国,经济社会发展的重要目标,已经内在地构成了生态文明建设的基本内容,体现了社会主义文明体系的基本特点和发展趋势。因此,从现实的角度对生态文明建设中的问题进行理论探讨,对我国和谐社会建设和中华文明的伟大复兴具有理论与现实意义。本文认为,生态文明建设是我国经济社会发展中的现实问题,是有生命力、现实性的哲学问题。大学生是祖国的未来，民族的希望。当前，中国社会经历了农业文明，工业文明后，进入到生态文明的发展阶段。大生态文明作为高校德育的新内容，大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低，直接关系到生态文明建设能否取得预期成果，更关系到国家的前途和命运。因此要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明建设的历史意义和现实意义。大学生承担着开拓创新，建设小康社会的历史使命。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体，大学生群体要光荣地承担起这项任务。只有将生态文明与和谐社会、全面建设小康社会紧密联系，大学生才能更加清晰地认识到自己历史使命并为之努力和奋斗。在思想上，大学生应该深入学习贯彻马克思主义的生态文明建设思想指导，借鉴中西方生态文明理论与实践成果，不断关注和研究我国出现的生态环境问题。敲响警钟，加强自身的环保意识。在理论上，要把关于生态文明的一系列思想加以总结提升，成为中国特色社会主义理论体系的组成部分，提高建设生态文明的自觉性。在生活中，要将理论付出实践。落实点滴，从小事做起。首先要从自身做起，将每一件与环保相关的事都落到实处，并非简单喊喊口号。比如不使用一次性塑料制品；不践踏草坪；节省用纸，废纸再利用；节约用水，随手关闭水龙头等。其次，要用自己去影响他人，向他人也积极的传播环保观念，宣传生态文明建设的理论知识，让更多的人参与到生态环保建设中来。最后，希望我们当代大学生都能积极参与，深入思考，不断实践，勇于创新，为祖国的生态文明建设处自己的一份力！

新托福考试各项评分标准

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托福口语和作文均是托福考试中的主观判分的工程。“Good”、“Fair”、“Limited”、“Weak”四个档次与我们最终的口语分数究竟有什么样的关系呢？今天狮子来为大家分析一下这中间的过程，希望大家看完之后能了解自己的口语分数是如何计算出来的。一般考生考完试之后，答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程：1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分<0-4 之间的整数分）。 2. 一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。 3. 六道口语题的分数加在一起<0-24分），取算数平均值<0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况） 4. 该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。

其中，大家的成绩单上还会根据不同题型，按照Familiar Topics，Campus Situations，Academic Course Content三个部分对大家进行评价，均是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准，每个标准对应的分数如下：Good：3.5-4.0Fair：2.5-3.0Limited：1.5-2.0Weak：0-1.0根据以上对应关系和转换表，我们大致可以推算出以下结果：本帖隐藏的内容

2018-1-20 12:58:26 上传下载附件(191.04 KB>以上就是托福口语分数出炉的全过程了，大家可以参考上面的图表验证一下。这个区间对于考生的参考意义在于，同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good，得分是23分，那么你可以选择复议，在可调整的范围内，只要你觉得有提分的可能，可以去尝试一下，没准就到了26分哦！b5E2RGbCAP

大学生与生态文明建设

大学生与生态文明建设气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。人的伟大之处在于人能够发现问题并解决问题，这是人区别于其他生物的一种原因，这也将是人类能够长久在地球上生存的重要保障。在人类不断的发展过程中，人们解决了许许多多的问题，这也是我们为什么如此文明的原因。但是，正是由于人类文明的飞速发展，一种新的问题出现在人们面前，那就是生态环境问题。在生态问题表现得越来越严重的时候，人们不得不想方设法去解决。在对人与自然的关系进行了不断探索之后，目前，人们越来越认识到生态对人类的重要性，如今生态文明建设已经成为现代文明建设和发展首要任务。何谓生态文明？生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是在科学发展观指导下提出的，也是根据我国的发展现状做出的重大战略部署。生态文明的核心是人，主要内容是人与自然、人与社会、人与人的和谐相处，让社会健康发展，让自然自由生长。人是生态文明的享受者，也应该是生态文明的建设者。每个人的行为习惯是否文明直接影响着生态文明建设的进程。党的十七大明确提出了“建设生态文明”的要求，这是我们党在

对经济社会发展规律和人类文明发展趋势深刻认识的基础上做出的重大决策。大学生是肩负着国家的未来，生态文明建设是长久之计，必须从大学生抓起，而且，生态建设对我们大学生来说有着非常重要的意义，它不仅关系着大学生的成长，而且对我们未来的生活就业有着非常重要的影响。同时大学生必须肩负起建设生态文明的历史使命。建设生态文明，建设绿色家园，要从我做起，从身边的点滴小事做起，从现在做起。要深刻认识建设生态文明的重大意义，建设生态文明不仅对贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会具有重大的现实意义，而且对维护全球生态安全、推动人类文明进步具有深远的历史意义。加强对大学生进行生态文明教育，关键是要着力培养大学生的生态文明道德观。加强大学生的生态文明认知，大力培育大学生的生态道德意识，使他们对生态环境的保护意识转化为自觉的行动，才能把保护生态文明落实到实处。大学生只有在理论中充分理解生态文明，才能树立良好的生态文明观。从某种意义上看，实践比书本知识更能启迪人的心灵，更能培养大学生对自然生态的情感，树立和增强生态文明的信念。因此在开展生态文明教育过程中要坚持实践育人，引导大学生养成“绿色”行为习惯，从小事做起、从身边做起，积极参与环保公益活动，在保护环境、节约资源的实践活动中提升生态文明素质。同时，要通过高校校园文化影响、辐射社会文化，逐步使建设资源节约型和环境友好型社会的理念成为全社会的共识，自觉开展生态环境保护的绿色行动，影

新托福考试综合教程

新托福考试综合教程（CD版）——新东方大愚英语学习丛书作者：（美）菲利普斯（Phillips,D.）著出版社：世界图书出版公司 ?出版时间：2006-1-1 ?字数：435000 ?版次：1 ?页数：640 ?2006/01/01 ?开本： ?印次： ?纸张：胶版纸 ?I S B N ： 9787506279048 ?包装：平装内容简介本书完全按照新托福考试标准编写，是一本综合性的语言技能提高教程。书中涵盖了新托福考试各分项测试的题型剖析及技能讲解，并提供大量的模拟题目供考生自测。本书英文版在国际上享有盛誉，新东方独家引进后，对其进行了二次研发，以满足中国读者的学习特点和需求，是考生备考新托福的首选权威参考书。 ■ 本书特色： ①针对新设题型提供大量真实练习语料，全面满足备考需求 ②诊断性考前及考后测试帮助考生认识自身的优势与不足，从而做到科学备考，有的放矢 ③题型剖析部分旨在提高四个方面的技能： ——阅读：针对新的考试形式进行训练，包括填图表题和同义表达题 ——听力：提供真实学术场景中的对话及学术讲座素材，引导考生领会讲话者的态度或意图 ——口语：陈述个人观点题、先读后听再说题、先听再说题 ——写作：包括以读听为基础的写作题型和独立写作题型 ④8套专项训练题目，全方位强化应试技能 ⑤2套完整的全真模拟试题，帮助考生熟悉真实考试形式 ⑥配有录音CD和磁带各8盘，提供两种包装形式，考生可根据实际需要进行选择 ⑦附赠互动模考光盘一张

■ 模考光盘提供： ①完全不同于学生用书的备考资料 ②模拟考场情景的各分项练习 ③8套专项训练题目，2套完整的全真模拟试题 ④全程弹出式题目解析及点评 ⑤迅捷、方便的计分及成绩记录系统，有利于考生自我监督学习进度目录 INTRODUCTION SECTION ONE：READING DIAGNOSTIC PRE-TEST：Aggression READING OVERVIEW READING SKILLS Vocabulary and Reference SKILL1: Understand vocabulary from context READING EXERCISE 1 SKILL2: Recognize referents READING EXERCISE 2 READING EXERCISE (Skills 1-2) Sentences SKILL3: Simplify meanings of sentences READING EXERCISE 3 SKILL4: Insert sentences into the passage READING EXERCISE 4 READING EXERCISE (Skills 3-4):Theodore Dreiser READING REVIEW EXERCISE (Skills 1-4):Pulsars Details SKILL5: Find factual information READING EXERCISE 5 SKILL6: Understand negative facts READING EXERCISE 6 READING EXERCISE (Skills 5-6):John Muir READING REVIEW EXERCISE (Skills 1-6):Caretaker Speech Inferences SKILL7: Make inferences from stated facts READING EXERCISE 7 SKILL8: Infer rhetorical purpose READING EXERCISE 8 READING EXERCISE (Skills 7-8):Ella Deloria READING REVIEW EXERCISE (Skills 1-8):Early Autos Reading to Learn SKILL9: Select summary information READING EXERCISE 9