英语语音练习方法
英语语音的基础是四十四个英语国际音标，这是英语语音系统的最基本构成要素。以下，是几种行之有效的语音练习方法，可供不同层次的学习者参考。
一、朗读法。
大声朗读，是学习任何语言最常规，最有效的方法之一。最好是先参照标准的发音，进行模仿和研究。在掌握发音的要领之后，再进行大量的巩固练习，长期坚持。初级阶段可以按照如下顺序来练习：音标-例词-句子-篇章。
二、拼读法。
对于双元音，或者由复合辅音，可以采用先分开朗读，再快速联接的方式，拼出其最终读音，便于把握发音的过程。还有一种拼读法，是用一个辅音和所有元音进行拼接。如：用/p/ 和/i:/ , /I/, /e/... 可以拼成/pi:/ , /pI/ , /pe/...共二十个音节。如果把所有的辅音都依此练完，可以拼出四百六十个音节。其中后鼻音不能置于元音之前，应被除外。
这种练习方法，几乎可以将所有的元音和辅音都充分地练习到，并且有利于提高对二种音标的拼读能力。
三、三最口腔肌肉训练法。
三最，即最大声，最快速，最清晰。通过口语地过度训练，来克服某些学习者的发音弱点。
对天生内向，声音偏小偏弱的人，采用最大声训练法。寻觅一宽敞处，深呼吸，尽量用最大音量，来喊出英语。同时克服心理障碍，在人多处练习，做到旁若无人。
对于说话结巴，断断续续的人，可专门采用一口气朗读法，用最快的速度读完一篇长文。避免不必要的停顿和反复。长期坚持，可使语流通畅无阻。
对于吐字含混不清，发音不饱满不到位的人，可专攻清晰度。故意降低语速，有意识地咬紧咬准每一个音，做到饱满，夸张。这是一种夸张的练习方法，在正式的场合下，可恢复正常的语速，清晰度也得到了提高。
四、绕口令法。
对于有些容易混淆，容易读错的音而采用的有针对性的强化训练方法。比如练习爆破音的失去爆破技巧，可练习以下绕口令：
A good- cook- could- cook- good- cookies . （短模线处即失去爆破处）
其它专练绕口令，可以从网上查到大量地实例。
总而言之，打好语音基础，先要练好每一个音标，然后再学习常见篇章朗读技巧，如：重读音节，弱读式，连读，意群停顿，语调变化，音量，语速等。大量的模仿练习，加上积极的思考，培养良好的语感，才能做到完美的英语发音
PEP小学英语语音专项练习题
一、小学语音专项练习 二、判断下列各组单词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. A. why B. what C. white D. who ( ) 2. A. river B. farmer C. teacher D. doctor ( ) 3. A. skirt B. shirt C. girl D. nurse ( ) 4. A. thin B. thank C. that D. math ( ) 5. A. wash B. make C. lake D. away ( ) 6. A. how B. now C. mouth D. town ( ) 7. A. beef B. tea C. peach D. meat ( ) 8. A. cook B. foot C. look D. book ( ) 9. A. box B. dog C. clock D. over ( ) 10. A. potato B. tomato C. tofu D. yellow 二、选择与例子相同发音的单词，把编号填写在题前括号 ( ) 1. how A. brown B. yellow C. window ( ) 2. who A. why B.whose C. white ( ) 3. what A.where B. whole C.whom ( ) 4. this A. math B.thank C.clothes ( ) 5. that A. math B. water C. path ( ) 6. lake A.wash B. table C.can ( ) 7. like A. fish B. active C.kind ( ) 8. fresh A. behind B. chess C.closet ( ) 9. over A.closet B. close https://www.360docs.net/doc/f012199761.html,puter ( )10.water A away B.watch C trash 三、找出发音不同的一项。 ( ) 1. A. why B. what C. white D. who ( ) 2. A. river B. farmer C. doctor D. short ( ) 3. A. skirt B.dinner C. girl D. nurse ( ) 4. A. thin B. thank C. that D. math ( ) 5. A. wash B. make C. lake D. day ( ) 6. A. how B. now C.window D. town ( ) 7. A. beef B. tea C. peach D. road ( ) 8. A. cook B. foot C. look D. book ( ) 9. A. box B. dog C. clock D. over 找出发音不同的一项 ( )1. A. work B. wall C. whose D. what ( )2. A. yesterday B. family C. day D. Monday ( )3. A. hear B. pear C. ear D. near ( )4. A. three B. those C. their D. these ( )5. A. food B. foot C. book D. good （）6. A. tea B. meat C. weather D. Beach （）1. A. apple B. class C. back D. dance 五、读音相同打“√”不同的打"×"。 ( )1. chair hair ( )2. room book ( )3. girl first
英语语音练习题 一
英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。国际音标（英语语音） 一、元音 1、单元音 （1）前元音 [i:] [i] [e] [?] （2）中元音 [?] [?:] [?] （3）后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 2、双元音 （1）开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] (2) 集中双元音 [i?] [ε?] [u?] 二、辅音 1、爆破音 （1）清辅音 [p] [t] [k] （2）浊辅音 [b] [d] [g] 2、摩擦音 （1）清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] （2）浊辅音 [v] [z] [?] [e] 3、破擦音 （1）清辅音 [t?] [tr] [ts] （2）浊辅音 [d?] [dr] [dz] 4、鼻音（浊辅音） [m] [n] [?] 5、舌则音（浊辅音）[l] [r] 6、半元音（浊辅音） [w] [j] 一、语音单选（从A、B、C、D中找出划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项） 1、 exist [ ] A．exit B．example C．expect D．excellent 2、 gram [ ] A．Radium B．graduation C．radioactive D．uranium 3、peace [ ] A．breast B．theatre C．beach D．ocean 4、shock [ ] A．polonium B．devote C．honour D．discover 5、debt [ ] A．habit B．above C．club D．climb
初中英语语音的技巧及练习题(1)
一、选择题 1．Health is more important than__________/welθ/. A．with B．wealth C．whether D．weather 2．I want to be a doctor, and I will do some / ?med?kl / research in the future. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 3．How often do you exercise? I exercise ______________/ w?ns/ a day. A．won B．once C．win D．one 4．Which underlined letter pronounces differently from the others? A．northern B．abroad C．block D．before 5．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．produce B．product C．promise 6．The underlined part(下划线部分) in is pronounced(发音)differently. A．book B．cool C．foot D．good 7．下列字母书写格式正确的是 ____。 A．B．C．D． 8．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ? A．great B．grade C．glad D．ground 9．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．he B．red C．she D．me 10．which of the following words has a different stress(重音)? A．country B．famous C．outside D．repeat. 11．Which of the following part has a different sound? A．those B．month C．health D．think 12．His father bought him a new / t??/ for his birthday. A．tool B．tail C．tall D．toy 13．Which of the underlined part pronounces differently? A．idle B．idea C．idiom D．identify 14．I have to / k?m'pi:t/ with my classmates at school. A．computer B．compete C．complete D．compare 15．My father doesn’t like the colour of the car because it is too dark. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence? A．[dɑ?k]B．[de?k] C．[dek] D．[d?k] 16．Which of the following words is pronounced /weist/ ? A．west B．weight C．waste D．worst 17．Which of the following underlined parts is different in pronunciation? A．admit B．afraid C．action D．attract
初中英语语音的专项训练及答案(1)
一、选择题 1．Which has the different sound of the letter group ‘igh’ from the other words? A．high B．night C．weight D．right 2．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medik?l/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 3．下列四个选项中划线部分读音全部相同 ．．．．的是__________。 A．oranges boxes families B．maps books bags C．age take made D．but sun use 4．选出下列字母中都含有相同音素 ．．．．．．的一组字母:________。 A．Ff; Ll; Hh B．Gg;Tt; Zz . C．Bb; Dd; Jj D．Aa;Kk; Xx 5．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”. A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a 6．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．produce B．product C．promise 7．Which word of the following doesn’t have the same stress as the others? A．reflect B．percent C．expert 8．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound? A．many grammar B．coffee wheel C．youth thumb 9．Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others? A．Scientists found that dinosaurs all died of disease. B．Disneyland was created by Walt Disney. C．Believe me, we come in peace. D．How is the man dealing with trouble? 10．In the following words , which underlined letter has different sound from the others? A．medium B．secret C．recall 11．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．G B．A C．J D．K 12．下列单词中元音字母a 的发音与其他三个不同的是________。 A．thanks B．jacket C．map D．name 13．Which pair of the words with the underlined letters has different sounds? A．location examination B．exchange exhibition C．treasure spread 14．You’ll / feIl / in the fin al exam if you don’t work harder . A．fill B．fall C．full D．fail 15．Health is more important than__________/welθ/. A．with B．wealth C．whether D．weather 16．People have learned a lot from _______ / sa??n't?f?k / studies. A．science B．scientific
史上最全的英语发音各种技巧
史上最全的英语发音各种技巧 48个英语音标表
清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音：[b] [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz] [?] [d?] 其他辅音8个： [h] [m ] [n] [?] [l] [r] [w] [j] the在元音前读[ei],在辅音前读[e?]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。 如： the United States的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[e?] 音节 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。 但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 如： take 拿；ta'ble 桌子；pota'to` 马铃薯；
pop`ula'tion 人口；congrat`ula'tion 祝贺； tel'ecommu`nica'tion 电讯； 划分音节的方法： 元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。 如： bed 床；bet 打赌；seat 坐位； beat 毒打；beaut 极好的；beau'ty 美； 两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节， 如： stu'dent 学生；la'bour 劳动； 有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节， 如： let'ter 信；win'ter 冬天； 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如： fa'ther 父亲；tea'cher 教师； 单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。 开音节&闭音节
英语语音练习题
英语语音练习题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
英语语音练习题 一．请写出下列字母的左邻右舍。（×20=10分） A.大写字母 1. ______D ______ 2. _____ O ______ 3. _____R _____ 4. ______T ______ 5. _____ W ______ B.小写字母1. ______e ______ 2. _____ h _____ 3. _____ k ______ 4. _____r _____ 5. ____ x_____ 二．找出各组字母中的元音字母，并把它写在题号前的括号里。（1×5=5分） ( ) 1. d , e , s, l ( ) 2. g , a, r , x ( ) 3. U , J , K , Y ( ) 4. J , K , L , I ( ) 5. R , Q , O , W 三．根据单词前的音标和括号里的中文提示，把单词中所缺的一 个元音字母填写在横线上。（×20=10分） /e/ s__ fe（安全的）sh__pe（形状）// f___n风扇）m__gic （有魔力的）/i:/ sh___（她） w__ (我们) /e/ fr__sh（新鲜的） tw__lfth （第十二）/a/ l__ne （线路） l___e（说 谎） // w__sh (希望) h__ll （小山）//cl__se (靠近） N__vember(十一月) // cl__ck（钟）al__ ng（沿着）/jU:/ __se (使用） bea__tiful (漂亮的) // __pstairs (在楼上) p__blic(公共的) 四．判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的标上S，否则标上D。（1×20=20分） ( ) 1. best , second ( ) 2. write , fifth ( ) 3. date , last ( ) 4. music , subject ( ) 5. piano , also ( ) 6. wash , place
英语语音练习题
英语语音练习题 一、语音单选（从A、B、C、D中找出划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项） 1、exist [] A．exit B．example C．expect D．excellent 2、gram[] A．radium B．graduation C．radioactive D．uranium 3、peace [] A．breast B．theatre C．beach D．ocean 4、shock []A．polonium B．devote C．honour D．discover 5、debt [] A．habit B．above C．club D．climb 6、effect [] A．determination B．debt C．endless D．bent 7、institute [] A．bury B．minute C．hurry D．human 8、disappoint[] A．devote B．Poland C．go D．shock 9、bench[] A．object B．height C．effect D．delay 10、thought[] A．paperwork B．perform C．forgive D．professor 11、succeed[] A．breath B．niece C．heaven D．prepare 12、mineral[] A．builder B．guide C．peaceful D．huge 13、false [] A．all B．also C．talk D．walk 14、graduation[] A．radioactive B．uranium C．radium D．courage 15、fever [] A．sickness B．warship C．seize D．Planet 16、strait[] A．great B．breathe C．bath D．branch 17、bear [] A．beer B．pear C．fire D．dear 18、beach[] A．head B．great C．break D．seaman 19、life [] A．liter B．biscuit C．coastline D．disaster 20、bench[] A．stomach B．watch C．moustache D．ache
英语语音训练材料(英语48个音标认读与操练)
英语语音训练材料 英语音标构成(共48个,元音20个,辅音28个)： 一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。 牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny 音标对比：[ i ] [ e ] s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d [?] 音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行 牙床开的最大。软颚升起, 唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 发音组合: a 代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp 音标对比: [e] [?] b e g b a g m e t m a t
初中英语语音的技巧及练习题附答案
一、选择题 1．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．name B．Grace C．map D．game 2．We should stress(重读) ______ syllable when we read the word “potato”． A．the first B．the second C．the third D．the last 3．下列各组字母中，不符合字母顺序的为________. A．C; D; E B．D; G; J C．L; M; N D．A; L; J 4．My______ /'fe?v?r?t/ snack is potato chips. A．favorite B．free C．foreign D．future 5．Which stress is different from other three words? A．expensive B．beautiful C．potato D．tomorrow 6．下列单词中画线部分的读音不同的是______。 A．mother B． their C．thing D．these 7．以下字母有相同元音因素的是 A．A, H B．L, O C．E, Q D．I, X 8．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”. A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a 9．Which word of the following doesn’t have the same stress as the others? A．Absent. B．Insect. C．Translate. 10．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．produce B．product C．promise 11．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ? A．great B．grade C．glad D．ground 12．Could you help clean up the classroom? It's /'d?: ti/. A．date B．dirty C．doubt D．duty 13．Which word of the following has a different stress from the others? A．X-ray B．Upset. C．Rapid 14．Which pronunciation is not the same as the others? A．win B．with C．king D．rice 15．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．is B．it C．this D．fine 16．W hich one is the correct phonetic symbol of the word “boring”? A．[?b?r??]B．[?b?: r?n] C．[?b?: r??]D．[?b?r?n] 17．Which of the underlined part pronounces differently? A．idle B．idea C．idiom D．identify 18．Health is more important than__________/welθ/. A．with B．wealth C．whether D．weather
英语语音练习题
英语语音练习题 一．请写出下列字母的左邻右舍。（×20=10分） A.大写字母1. ______D ______ 2. _____ O ______ 3. _____R _____ 4. ______T ______ 5. _____ W ______ B.小写字母1. ______e ______ 2. _____ h _____ 3. _____ k ______ 4. _____r _____ 5. ____ x_____ 二．找出各组字母中的元音字母，并把它写在题号前的括号里。（1×5=5分）( ) 1. d , e , s, l ( ) 2. g , a, r , x ( ) 3. U , J , K , Y … ( ) 4. J , K , L , I ( ) 5. R , Q , O , W 三．根据单词前的音标和括号里的中文提示，把单词中所缺的一个元音字母填写在横线上。（×20=10分） /e?/ s__ fe（安全的）sh__pe（形状）/?/ f___n风扇）m__gic（有魔力的）/i:/ sh___（她）w__ (我们) /e/ fr__sh（新鲜的）tw__lfth （第十二）/a?/ l__ne （线路）l___e（说谎）/?/ w__sh (希望) h__ll （小山）/??/cl__se (靠近）N__vember(十一月) /?/ cl__ck（钟）al__ ng（沿着）/jU:/ __se (使用）bea__tiful (漂亮的) / ?/ __pstairs (在楼上) p__blic(公共的) 四．判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的标上S，否则标上D。（1×20=20分） ( ) 1. best , second ( ) 2. write , fifth ( ) 3. date , last ( ) 4. music , subject ( ) 5. piano , also ( ) 6. wash , place ( ) 7. word , sport ( ) 8. town , now ( ) 9. first, hurt ( ) 10. service , danger ( ) 11. ago, lose ( ) 12. loud , country · ( ) 13. area ,realy ( ) 14. third , other ( ) 15. which , while ( )16. ended , wanted ( ) 17. climb , lab ( ) 18. night , eight ( ) , always ( ) 20. bank , born 五．请找出下列各组单词中划线部分发音不同的一个，并把它的字母编号填写在题号前的括号里。（1×10=10分） （）1. A. gate B. shape C. plane D. traffic （）2. A. country B. by C. my D. bye （）3. A. catch B. watch C. math D. dad （）4. A. put B. run C. sunny D. under # （）5. A. flower B. blow C. cow D. brown （）6. A. group B. thousand C. around D. count （）7. A. book B. foot C. food D. cook （）8. A. when B. where C. white D. whose （）9. A. orange B. message C. geography D. vegetable （）10. A. helped B. needed C. missed D. looked 六．请认真拼读下列音标，并把对应的单词写在横线上。（1×25=25分） 。 1. /s?t/ __________ 2. /bed/ __________ 3. /p?t/__________
英语语音训练-长元音
英语语音训练-长元音 【发音规则】嘴张大，舌身放平，舌尖离开下齿，舌后部微微打起，下巴放低，轻松发音。 以下这些字母及组合发这个音： [ a: ] a ar al au ear uar 单词： a - f a st cl a ss gl a ss b a sket f a ther r a ther ar - b ar k c ar d f ar m p ar k st ar p ar ty g ar den al - h al f c al m au - l au gh ear - h ear t uar - g uar d守卫；警戒 短语/句子： rather fast a large garden in my heart The car is rather smart. 2. [ ?: ] 【发音规则】舌后缩，舌后部略抬高，双唇收的又圆又小，并向前突出。 以下这些字母及组合发这个音： [ ?: ] a ar or al au aw our oor 单词： a - w a ter ar - w ar or - f or h or se sh or t f or ty sp or t m or e al -b al l f al l w al l t al l au - au tumn aw - l aw our - f our teen oor - d oor fl oor 短语/句子： chalk and blackboard John bought a door. There are four more balls by the wall. Her daughter put some salt in the water. 3. [ ?: ] 【发音规则】舌身平放，舌中部稍抬起，双唇向两旁伸开，上下齿微微张开，嘴成扁平型。 以下这些字母及组合发这个音： [ ?: ] e ea ir or ur era 单词： e - t e rm
英语语音专项练习题
(一）发音不同： 一、找出划线部分读音与众不同的单词。(10分) ()1. A. big B. six C. nice D. miss ()2. A. work B. wall C. whose D. watch ()3. A. sorry B. brother C. some D. does ()4. A. yesterday B. family C. day D. Monday ()5. A. hear B. pear C. ear D. near ()6. A. map B. stamp C. face D. cat ()7. A. three B. those C. their D. these ()8. A. food B. foot C. book D. good ()9. A. not B. no C. ink D. ant ()10.A. names B. apples C. faces D. balls 二、找出画线部分读音不同的单词，并把标号填入题前括号内。(5分) ( ) 1. A. banana B. cap C. glass D. father ( ) 2. A. happy B. any C. hurry D. yellow ( ) 3. A. much B. bus C. mug D. ruler ( ) 4. A. seat B. see C. the D. evening ( ) 5. A. pen B. great C. desk D. leg 三、找出划线部分读音与众不同的单词。(10分) ()1. A. big B. six C. nice D. miss ()2. A. work B. wall C. whose D. watch ()3. A. sorry B. brother C. some D. does ()4. A. yesterday B. family C. day D. Monday ()5. A. hear B. pear C. ear D. near
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语音练习 找出划线部分读音与众不同的单词。 ()1. A. big B. six C. nice D. miss ()2. A. work B. wall C. whose D. watch ()3. A. sorry B. brother C. some D. does ()4. A.yesterday B. family C. day D. Monday ()5. A. hear B. pear C. ear D. near ()6. A. map B. stamp C. face D. cat ()7. A. three B. those C. their D. these ()8. A. food B. foot C. book D. good ()9. A. not B. no C. ink D. ant ()10.A. names B. apples C. faces D. balls 找出划线部分读音与众不同的单词。 () 1. A. banana B. cap C. glass D. father () 2.A. happy B. any C. hurry D. yellow () 3.A. much B. bus C. mug D. ruler () 4.A. seat B. see C. the D. evening () 5.A. pen B. great C. desk D. leg （）6. A. her B. worker C. doctor D. sister （）7. A. near B. pear C. year D. dear （）8. A. food B. cook C. room D. school （）9. A. many B. get C. any D. hat （）10. A. seat B. read C. sweater D. mean
英语语音练习
Unit 1 Basic Concepts: Syllables, Stress & Rhythm Listening Exercise 1 When we learn to speak English, we are learning a new way of listening and speaking. The purpose of this textbook is to try to make your ears sharper for the sounds of English and the way the sounds are organized; to help you get familiar with pitch movements of English utterances and the message it conveys; and to help you improve your English pronunciation and intonation. When you can hear English properly you will be able to improve your spoken English. Listening Exercise 2 In words with two or more syllables in English, one of the syllables will receive more stress than the others. Look up these words in the dictionary and you will see a mark indicating stress in front of this syllable. People often have difficulty understanding these words if the stress is wrong because a word is considered mispronounced if the wrong syllable stress is used. Correct stress is, therefore, as important as correct sounds. Listening Exercise 3 Listen to the following words and underline the primary stress of each word. Example: soft ware Sun day 1.blueprint 2.driveway 3.motorboat 4.textbook 5.beefsteak 6.notebook 7.greenhouse 8.forestfire 9.football 10.paperback Listening Exercise 4 Listen to the pitch change on the long stressed syllables of the following words. Underline the stressed syllable of each of the words. Example: air plane ( 2 ) 1. receive ( ) 2.dictionary ( ) 3.understand ( ) 4. because ( ) 5. considered ( ) 6. mispronounced ( ) 7. correct ( ) 8.important ( ) 9.timetable ( ) 10.textbook ( ) Listening Exercise 5 Listen to the following sentences. Decide how many syllables are in each sentence. Example: They worked all night ( 4 )
英语语音教程(整理版)
1 音节（Syllables ） 英语中一个元音构成一个音节，一个元音加上一个或一个以上的辅音也只构成一个音节。 如：I /ai/ , it /it/, ,bite /bait/, thrift/ θrift / 2 重读音节Stressed syllables 单音节词都有一个重读音节，但不标出重音符号。 双音节或多音节词有一个音节的元音比其它音节的元音长而响亮，这个长而响亮的音节称为重读音节.有些多音节词中除了主重音（Primary Stress），还可以有次重音（Secondary Stress)。重音符号表在重读音节的左上角，次重音符号标在左下角。 3.元音字母在重读开音节和重读闭音节中读法： （1）、开音节：有两种开音节。一种叫做绝对开音节，就是元音字母后没有辅音字母，例如no,me.另一种叫做相对开音节，就是在元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）还有一个无声的字母e，note use face等，在重读开音节中元音字母都读他们字母表的音 （2）闭音节：元音字母后面有辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫做闭音节。 bad lamp thank yes sit hot mother sun (3)-r音节: 元音字母与辅音字母-r结合，构ar, or, ir, er, ur音节。 car horse girl her nurse (4)-re：元音字母与-re结合，构成are ere ire ore ure音节。 are读作/??/ care dare ere读作/??/, /??/ here there ire读作/a??/ fire tire(疲倦) ore读作/?:/ more wore ure读作/j??/ pure(纯碎) cure（医治） 4 英语单词重音可遵循以下规律： 1 )双音节词作为名词，重音在第一个音节；作为动词，重音在第二个音节。 ?名词动词 'Record ['rek??d] re'cord[ri'k?:d] 'Object ['?bd?ikt] ob'ject [?b'd?ekt] 2) 复合名词重音一般在第一个音节上 'Blackboard 'Handbag 'Bookstore 'classroom 复合动词重音一般在第二个音节上 Short'change ill-'treat 3 )有些复合词有双重重音 'Arm'chair 'kind'hearted 'four-'footed 'Second-'handed 4 )少数复合词重音在第二音节 What'ever who'ever your'self through'out