2015-2016学年河南鄢陵第一高级中学高一上学期第二次月考语文试卷E

1.补写下列名句名篇中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①____________，____________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。____________，_____________。（文天祥《过零丁洋》）

③冰霜正惨凄，终岁常端正。____________，_____________。（刘桢《赠从弟》）

④____________，_____________。偶然值林叟，谈笑无还期。（王维《终南别业》）

⑤____________，_____________。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

2.古诗文默写。（10分）

①__________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）

②越明年，政通人和，。（《岳阳楼记》）

③沉舟侧畔千帆过，。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

④龚自珍《己亥杂诗》（第五首）中烘托了诗人辞官离京时无离愁涌上心头的诗句是：__________，。

⑤安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑥落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑦抽刀断水水更流。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

⑧《行路难》诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍充满着对未来的憧憬，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：__________，。

3.古诗文填空（4分）

①故虽有名马，_____________________,____________________,不以千里称也。

②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。__________________,_________________。

③海内存知己，_________________。_______________,儿女共沾巾。

④__________________,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，_________________。

1.阅读文段，回答问题

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说______________，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势___________

“放学了，——你们走吧。”

【小题1】开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声对小弗郎士来说意味着（）

A祈祷活动开始。

B普鲁士兵已经收操。

C从此再也见不到老师和同学们。

D最后一堂法语课结束的时间到了。

【小题2】“忽然教堂的钟敲了十二下”，“忽然”的表达作用（）

A表现了人或事物出现的速度超常。

B表现人物内心巨大的震动。

C强调人物的惶惑和措手不及的感觉。

D形容情况发生的急促，出人意料。

【小题3】韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（）A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。B．他要离开他教的学生，心情难过。C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。【小题4】所选这一部分是故事情节的（）部分Ａ开端Ｂ发展Ｃ高潮和结局Ｄ尾声

1.“走近王安石”主题阅读

【文章呈现】

《同学一首别子固》①

王安石

江之南有贤人焉，字子固，非今所谓贤人者，予慕而友之。淮之南有贤人焉，字正之②，非今所谓贤人者，予慕而友之。二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币未尝相接也。其师若友岂尽同哉予考其言行其不相似者何其少也！曰：学圣人而已矣。学圣人，则其师若友，必学圣人者。圣人之言行，岂有二哉？其相似也适然。

予在淮南，为正之道子固，正之不予疑也。还江南，为子固道正之，子固亦以为然。予又知所谓贤人者，既相似，又相信不疑也。子固作《怀友》一首遗予，其大略欲相扳以至乎中庸③而后已。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行，轥④中庸之庭，而造于其室，舍二贤人者而谁哉？予昔非敢自必其有至也，亦愿从事于左右焉尔。辅而进之，其可也。

噫！官有守，私有系，会合不可以常也。作《同学一首别子固》，以相警，且相慰云。

（选摘自《王文公文集》）

注释：

同学：共同学习圣人之道。一首：一篇。子固：曾巩（1019年—1083年），字子固，汉族，建昌军南丰（今江西省南丰县）人，后居临川，北宋散文家、史学家、政治家。著有《元丰类稿》。

正之：孙侔的字。与王安石、曾巩是好友。

中庸：儒家伦理思想。指处理事情不偏不倚、无过与不及的态度。儒家认为“中庸”是道德的最高标准。

轥（lìn）：车轮辗过。这里有走上、走到的意思。

【知人论世】

《同学一首别子固》，作者王安石（1021年－1086年），该文是作者在青年时期所写的赠别之作，文中没有世俗常见的惜别留念之情。表达了作者想和友人建立共同进步的君子之谊。文章笔法紧凑，开合有度，清人金圣评曰：“此为瘦笔，而中甚腴。”

古人不轻易写文章。而一旦写了，就一定能表现出自己的胸襟抱负。

王安石这个人，不要说是在古代，就是放到现在，也是一个了不起的人物。他年轻时就有高远的理想，“慨然有矫世变俗之志”，就是希望改革不良的社会风俗，使天下太平，百姓安居。他是唐宋八大家之一。幼时读书过目不忘，考中进士第四名；他散文、诗词都很擅长，并且绝不同于流俗；但他更大的才能，是表现在治国上，因此皇帝才会让他进行变法。

苏轼、司马光这些政治上的对手都很佩服他，连皇帝也久慕其名。但是他太过特立独行，传说他常不梳洗就出门会客，看书入神时则会随手拿东西吃，吃了鱼食也不知道；他既自我期望很高，又很有才干，不免目下无尘，因此得罪了不少人。

我们来看一首他的诗——《登飞来峰》，就知道他的气魄之大：

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

苏轼是怕“高处不胜寒”，但是他乐“在最高层”，没有人在他眼里。

了解了他的为人，我们再来看这篇《同学一首别子固》。古人分别往往互赠文章，作为纪念、鼓励等。该文就是王安石赠别曾巩的。

文章先从贤人说起。王安石说，江南有两个贤人，但是又不同于现在所谓的贤人。也许当时贤人是一个很普遍的称呼，称呼惯了，就不一定是真贤人，徒有贤人的名，就像我们现在称呼对方“美女帅哥”一样，并不真的认为对方就是美女帅哥。所以，王安石就说，曾巩、孙侔是我心目中的两位贤人，但不是通常说的贤人。好家伙，他用这两个人，把天下所有的贤人给否定了。

那么，曾巩、孙侔是何种贤人？王安石给出一个答案：“学圣人”、“至乎中庸”。这是他判断一个人贤不贤的标准。因为他自己也愿“学圣人”，因此他也是贤人。他没有明说，但字里行间有这一层意思。我们还可以看出他眼界高。他写这篇文章，有点曹操对刘备说“今天下英雄，惟使君与操耳”的意味，透着骄傲。

【引诗咏志】

即事

王安石

径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

【诗风鉴赏】

王安石的诗歌，大致可以以熙宁九年（1076年）王安石第二次罢相为界分为两个阶段，在内容和风格上有较明显的区别。前期创作主要是“不平则鸣”，注重社会现实，反映下层人民的痛苦，倾向性十分鲜明，风格直截刻露。晚年退出政坛后，心情渐趋平淡，大量的写景诗、咏物诗取代了前期政治诗的位置。后期创作“穷而后工”，致力于追求诗歌艺术，重炼意和修辞，下字工、用事切、对偶精，含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在当时诗坛上自成一家，世称“王荆公体”。

【小题1】给文中画线部分断句，停顿处用“”划开。（限断4处）。

其师若友岂尽同哉予考其言行其不相似者何其少也！

【小题2】解释下列句中加横线的词。

⑴予慕而友之（）⑵足未尝相过也（）

⑶子固作《怀友》一首遗予（）⑷而造于其室（）

【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。

予昔非敢自必其有至也，亦愿从事于左右焉尔。

【小题4】仔细阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（）A．子固和正之二人的言行极其相似，这是因为他们俩都是向圣人学习的。B．王安石自视甚高，得罪了不少人。C．“王荆公体”是王安石的诗作风格。D．《即事》一诗动静相衬，情景交融，是荆公的写景佳篇。【小题5】《即事》一诗最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？

【小题6】综观王安石的一生，他的诗歌内容和风格曾发生极大改变。你觉得《即事》这首诗是诗人什么时期的作品呢？根据材料，加以阐述。

【小题7】上述材料中说“因此他也是贤人。”你认为王安石是“贤人”吗？请结合材料说明理由。

2.祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。

莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不

能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”

时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学博士。

【小题1】用“∕”给下面的句子断句（限断三处）。

好学耽书以昼继夜父母恐其成疾禁之不能止

【小题2】下列句中加横线的字意义相同的一项是（）A．为家人所觉士卒多为用者B．乃置《礼》于前凡三往，乃见C．由是声誉甚盛斯是陋室D．不遗一字先帝简拔以遗陛下【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。

此子才器，非诸生所及，终当远至。

【小题4】祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪两件事？请用自己的话简要回答。

3.阅读下面文言文，完成下题。

晋文公攻原

晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金②而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎!’’乃降公。卫人③闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎!”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”

（选自《韩非子·外储说左上》)

【注释】①原：原国。②击金：敲锣，古代作战收兵信号。③卫人：卫国人。

【小题1】对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）

原三日即下矣A．原／三日即下矣B．原三／日即下矣C．原三日／即下矣D．原／三日即下／矣【小题2】解释文中加横线词的意思。

(1)期(约定 ) (2)信(诚信、信用 )

【小题3】翻译文中画线句子。

得原失信，吾不为也。

【小题4】晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了?

【小题5】你从这个故事中悟到了什么道理?

1.阅读李白的《夜宿山寺》，完成题。(6分)

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

【注】危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。

【小题1】首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?（1分）

_____________________________________________________________________

【小题2】“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的？其实，这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。（3分）

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【小题3】试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处？（2分）

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2.阅读下面一首诗，回答问题（4分）

钱塘湖春行[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【小题1】本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。（2分）

【小题2】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在哪里。（2分）

1.写作（50分）

请从下面两题中任选一题作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：有人问梵高：你的画里面哪一张最好？他说：就是我现在正在画的这一张。一段时间后那个人再问，梵高说：我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张……

请以“做好眼前的事”为题，写一篇文章。要求：(1)要写出真情实感；(2)除诗歌、剧本外，文本不限；(3)不少于600字。

题二：一棵小树在漫长的生长过程中，会遇到风风雨雨的洗礼，面对困难，只要能挺过去，经受住时间的考验，它就会长成一棵参天大树……

请以“成长”为话题，写一篇文章。要求：(1)自选角度、自定文体（诗歌除外），自拟题目；

(2)所写内容必须在话题范围之内；(3)可以记叙经历，抒发感情，发表见解；(4)不少于600字。