学校“创文”备检档案佐证材料参考目录一览表

测评内

容测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

Ⅲ—12

德育保证机制5）教育行政部

门和中小学为

开展德育工作

提供经费保证。

5）2012年开展德育工

作的经费占学校年度

总支出的比例（若大于

10%，则为达标）。

待定

1.学校德育经费使用及管理制度；

2.每学年学校办公经费预算表、决算表（勾画：德育经费大于总额10%）；

3.每学年学校德育经费支出一览表；

4.其他佐证材料。

Ⅲ—13 课堂德

育1）按照课程计

划开设思想品

德课（思想政治

课），无减少课

时和挪用现象；

1）学校思想品德课（思

想政治课）的课时安

排。无减少课时和挪用

现象。

1.各学期学校思想品德课程（不含班会课）课表或各科课程总表(勾画：思

想品德课)；

2.各学期学校政治科组科组计划、总结（勾画：无减少、挪用课时相关内容）；

3.各学期一份某任课教师授课计划、总结（勾画：无减少、挪用课时相关内

容）；

4.各学期一份某班级课堂情况记录表（与所提供的教师授课计划及总结配

套）；

5.其他佐证材料。

Ⅲ—14 日常德

育1）坚持升降国

旗和校会、班会

制度；

1）提供上级教育行政

部门对中小学校升降

国旗、校会、班会制度

化的相关规定，考核学

校升降国旗、校会、班

会活动的情况。

待定

1.学校升降国旗制度；

2.学校校会制度；

3.学校班会制度；

4.各学期升降国旗情况：每学期含一览表1份、国旗下讲话稿3份、升降国

旗相片至少3张（含升降国旗、领导发言、学生群体等场景）、媒体报道1

份；

5.各学期校会情况：每学期含一览表1份、会议通知（安排、方案）2份、

会议记录2份、会场图片至少2张（含领导发言、学生群体等场景）、媒体

报道1份；

6.各学期班会情况：每学期含一览表1份、班会课教案及小结2套、主题班

会或特色班会课材料1份、图片至少3张、媒体报道1份；

测评内容

测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

7.其他佐证材料。

2）利用重要纪

念日、节庆日、

寒暑假等时机，

集中开展各类

主题教育实践

活动；

2）考核学校利用重要

纪念日、节庆日、寒暑

假等时机所开展的具

有特色的主题教育实

践活动，并至少有3个

活动的相关文字、图片

资料。

1.每学年重要纪念日活动材料至少3套：每套含方案、总结、图片至少3张、

媒体报道；

2.每学年节庆日活动材料至少3套：每套含方案、总结、图片至少3张、媒

体报道；

3.每学年寒假活动材料至少1套：每套含方案、总结、图片至少3张、媒体

报道；

4.每学年暑假活动材料至少2套：每套含方案、总结、图片至少3张、媒体

报道；

5.其他佐证材料。

3）定期开展评

选三好学生、优

秀学生干部、先

进集体等活动，

树立先进典型，

优化校风学风；

3）提供上级教育行政

部门要求中小学校定

期评选优秀、先进方面

的相关规定，考核学校

开展评选三好学生、优

秀学生干部、先进集体

等活动的情况。

待定

1.学校评选三好学生相关制度及评选细则；

2.学校评选优秀学生干部相关制度及评选细则；

3.学校评选文明班及其他优秀集体相关制度及评选细则；

4.各学年三好学生评选结果通知、三好学生一览表、评选过程原始记录、获

奖学生照片、部分证书实物；

5.各学年优秀学生干部评选结果通知、优秀学生干部一览表、评选过程原始

记录、获奖学生照片、部分证书实物；

6.各学年文明班及其他优秀集体评选结果通知、文明班及其他优秀集体一览

表、评选过程原始记录、颁奖照片、部分证书实物；

7.其他佐证材料。

Ⅲ—15 健康素

质2）每学年召开

运动会，经常因

地制宜地开展

以班级、年级为

单位的学生体

育活动和竞赛；

2）考核学校召开运动

会和开展学生体育活

动的相关文字、图片材

料等。

1.每学期学校体育科组工作计划、总结（勾画：因地制宜地开展以班级、年

级为单位的学生体育活动和竞赛相关内容）；

2.每学年校运会材料：含方案、总结、图片至少3张、媒体报道、运动会秩

序册、成绩纪录一览表、获奖名单、获奖证书实物、奖牌实物）；

3.每学年体育课以外课余时间开展的以班级、年级为单位的学生体育活动和

竞赛3套：含方案、总结、图片至少3张、媒体报道；

测评内容测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

4.其他佐证材料。

Ⅲ—17 德育队

伍1）实行校长负

责的德育工作

领导管理体制。

普通中学明确

专门机构主管

德育工作，城市

小学、农村乡镇

中心小学有1

名教导主任分

管德育；

1）提供学校德育工作

领导管理制度，审核德

育工作教师的工作记

录（注：小学分管德育

的领导为副校长或政

教主任的亦视为达

标）。

1.学校德育工作机制：德育工作领导管理制度、德育工作机构保障制度、德

育工作经费保障制度及其他管理制度；

2.学校行政分工表或德育主管领导委任书；

3.中学德育处职责及工作制度；

4.每学期学校德育工作计划及总结。

5.每学期德育工作领导小组会议记录、现场照片、媒体报道；

6.每学期德育工作大会（班主任会议）会议记录、现场照片、媒体报道；

7.每学期班主任工作材料3套：含班主任工作计划、工作总结、班主任工作

手册、后进生帮教记录表至少2份、家访记录表至少2份；

8.每学期学校德育工作成效照片、媒体报道。

9.其他佐证材料。

2）选配优秀教

师担任班主任，

形成了班主任

聘任、培训、考

核、评优等制

度；

2）考核中小学校的班

主任选配、聘任、培训、

考核、评优制度。

1.班主任选配材料：学校班主任选配工作制度、每学期德育部门讨论班主任

选配的会议记录、各班班主任名单；

2.班主任聘任材料：学校班主任聘任工作制度、每学期班主任聘任工作通知

（方案）、德育部门讨论班主任聘任的会议记录、班主任聘任结果公示通知、

聘书实物；

3.班主任培训材料：学校班主任培训制度、每学期班主任培训方案、总结、

图片至少3张、媒体报道；

4.班主任考核材料：学校班主任考核工作制度、每学期班主任绩效考核情况

一览表、班主任考核结果公示通知；

5.班主任评优材料：学校班主任评优制度、每学期班主任绩效考核排名一览

表、班主任评优结果公示通知；

6.其他佐证材料。

3）加强辅导员

队伍建设，中小

学校按规定配

备少先队辅导

3）考核学校配备少先

队辅导员和加强辅导

员队伍建设的主要措

施和成效。

1.初中及小学少先队辅导员队伍建设制度；

2.每学年初中及小学加强少先队辅导员队伍建设方案（措施）、总结（成效）；

3.每学年初中及小学少先队辅导员情况一览表；

4.每学年初中及小学少先队辅导员开展活动情况材料：含照片至少3张（以

测评内容

测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

员；辅导员为主）、媒体报道1份；

5.每学年初中及小学少先队辅导员培训、获奖证书复印件；

6.其他佐证材料。

4）选派优秀公

安干警或其它

司法人员担任

中小学校法制

副校长，保证每

学期到校上法

制教育课；

4）上级有关部门规定

在中小学校配备法制

副校长和开展法制教

育的文件，法制教育课

堂的学习材料或课堂

的相关文字、图片资

料。

待定

1.学校法制副校长聘书；

2.学校法制副校长履历表及相片；

3.每学期学校法制教育课堂材料1套：方案、学习材料、照片至少3张（含

主讲人、学生群体等场景）、媒体报道1份；

4.每学年学校法制宣传教育计划、总结；

5.其他佐证材料。

5）建立和完善

校外辅导员制

度，选聘热心少

先队工作、有经

验的人士担任

校外辅导员。

5）考核校外辅导员制

度的主要内容、在聘校

外辅导员的工作职责

及其工作记录。

1.学校校外辅导员聘任制度、工作制度；

2.校外辅导员工作职责；

3.每学年学校校外辅导员情况一览表（或简历）；

4.每学年学校校外辅导员工作记录：含照片、媒体报道等；

5.其他佐证材料。

Ⅲ—18 师德建

设1）把职业道德

教育纳入教师

继续教育的必

修课程，适时组

织培训，开展主

题教育；

1）提供教师继续教育、

校本培训中关于职业

道德教育的内容，考核

学校开展教师职业道

德教育的材料。

待定

1.学校师德建设工作制度；

2.每学年学校教师职业道德校本培训材料3套：含培训方案、总结、图片至

少3张、媒体报道、签到表等；

3.每学年学校教师职业道德培训学习体会、师德论文各至少3篇；

4.每学年教师继续教育中关于职业道德培训学分的学时记录；

5.其他佐证材料。

Ⅲ—19 团队建

设1）把共青团、

少先队工作纳

入学校工作的

总体布局，纳入

1）提供上级教育行政

部门的督导评估指标

中关于共青团、少先队

工作的内容，考核学校

待定

1.每学期学校工作计划及总结（勾画：共青团、少先队工作内容）；

2.其他佐证材料。

测评内容

测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

教育行政部门

的督导评估范

畴；

工作的总体安排中关

于共青团、少先队建设

的内容。

3）学校团队组

织健全，团队活

动制度化；

3）学校团队活动制度

化的相关规定，考核学

校在团队组织建设方

面的主要措施和成效。

1.学校共青团、少先队领导管理制度、工作机构保障制度、活动开展制度及

其他管理制度；

2.每学期学校共青团、少先队工作计划、总结（成效）；

3.每学期学校共青团、少先队活动材料3套：含方案、总结、图片至少3张、

媒体报道；

4.学校共青团、少先队获奖情况材料：荣誉一览表、证书复印件、成果汇编

等；

5.其他佐证材料。

6）重视中学学

生会、学生社团

的工作，

支持和指导他

们更好地发挥

作用。

6）考核学生会、学生

社团所开展的主要活

动。（中学、职校）

1.中学学生会工作制度；

2.中学学生会机构、成员一览表

3.每学期学校工作计划及总结（勾画：重视、支持、指导学生会工作）；

4.学校领导指导中学学生会工作的照片、媒体报道；

5.每学期中学学生会工作计划、总结；

6.每学期中学学生会活动材料3套：含方案、总结、图片至少3张、媒体报

道；

7.中学学生社团工作制度；

8.中学学生社团情况一览表

9.每学期学校工作计划及总结（勾画：重视、支持、指导学生社团工作）；

10学校领导指导中学学生社团工作的照片、媒体报道；

11.每学期中学学生社团工作计划、总结；

12.每学期中学学生社团活动材料3套：含方案、总结、图片至少3张、媒

体报道；

13.其他佐证材料。

测评内容测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

Ⅲ—20 校园文

化3）举办歌咏、

书画、读书演

讲、经典诵读、

科技小发明等

丰富多彩的校

园文化活动；

3）考核学校校园文化

活动的主要形式以及

开展的主要校园文化

活动（每年度≥4次）。

1.学校校园文化工作制度；

2.每学年学校校园工作计划及总结；

3.每学年学校歌咏活动材料1套：含方案、总结、图片至少3张、媒体报道；

4.每学年学校书画活动材料1套：含方案、总结、图片至少3张、媒体报道；

5.每学年学校经典诵读活动材料1套：含方案、总结、图片至少3张、媒体

报道；

6.每学年学校读书演讲活动材料1套：含方案、总结、图片至少3张、媒体

报道；

7.每学年学校科技小发明活动材料1套：含方案、总结、图片至少3张、媒

体报道；

8.其他佐证材料。

Ⅲ—21 校园安

全4）配备专业保

安人员，严格落

实门卫制度，加

强校内巡逻。

4）考核专业保安人员

配备情况、学校门卫制

度内容和加强校内巡

逻的具体措施。

1.学校门禁工作制度、保安人员工作制度、校园巡逻工作制度；

2.学校专业保安人员一览表；

3.学校专业保安人员履历表及相片；

4.每学年学校安全工作计划、总结（勾画相关考核内容）；

5.每学年学校校门门禁记录4份（每季度1份）；

6.每学年学校保安人员校内巡逻记录4份（每季度1份）；

7.其他佐证材料。

Ⅲ—23 家长学

校2）家长学校制

定教学计划，并

能正常开展活

动；

2）家长学校的教学计

划，考核其主要内容及

活动落实情况。

1.学校家长学校章程、工作制度、领导分工及职责一览表；

2.每学年学校家长学校教育计划、总结及活动一览表；

3.每学年学校家长学校活动3套：含方案、总结、授课教案（或PPT）、家

长签到表、图片至少3张、媒体报道；

“家长会”

活动统一冠

名“家长学

校家长会”

Ⅲ—35 建设乡村（城市）学校少年

宫3）利用学校现

有管理体制、师

资队伍，由校长

兼任少年宫主

任，教师兼任辅

导员和管理人

3）考核乡村（城市）

学校少年宫档案资料

建立情况，具体内容包

括管理制度、师资队

伍、设施设备、活动场

所、活动照片、财务账

1.学校少年宫工作机制：管理工作制度、财务管理制度、辅导员工作制度、

场室设备使用制度、工作机构组织、人员职责等；

2.每学年学校办公经费预算表、决算表（勾画：学校少年宫专项经费）；

3.每学年学校少年宫专项经费支出情况一览表；

2.学校少年宫辅导员情况一览表（体现三个来源）、辅导老师简历；

3.学校少年宫活动场室情况一览表；

所有材料必

须符合学校

少年宫实地

的5项考核

内容。

测评内容

测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

员，统一组织开

展活动；

本等。 4.学校少年宫活动设备情况一览表；

5.每学期学校少年宫工作计划、总结；

6.每学期学校少年宫开展活动情况一览表表；

7.每学期学校少年宫文艺类活动1套材料：含活动方案、总结、活动记录表、

图片至少3张、媒体报道；

8.每学期学校少年宫体育类活动1套材料：含活动方案、总结、活动记录表、

图片至少3张、媒体报道；

9.每学期学校少年宫娱乐类活动1套材料：含活动方案、总结、活动记录表、

图片至少3张、媒体报道；

10.每学期学校少年宫经典诵读类活动1套材料：含活动方案、总结、活动

记录表、图片至少3张、媒体报道；

11.每学期学校少年宫技能培训类活动1套材料：含活动方案、总结、活动

记录表、图片至少3张、媒体报道；

12.每学年学校少年宫成果汇编1份；

13.其他佐证材料。

Ⅲ—36 经典诵

读3）组织开展诵

读展演、竞赛交

流、冬（夏）令

营等活动，建立

推进经典诵读

的工作机制。

3）考核组织开展诵读

展演、竞赛交流、冬

（夏）令营等活动，建

立推进经典诵读的工

作机制相关情况。

1.学校经典诵读工作机制：领导管理制度、工作机构保障、班级诵读工作制

度及其他管理制度；

2.每学年学校经典诵读工作计划、总结；

3.每学年学校经典诵读展演活动材料1套：含方案、总结、图片至少3张、

媒体报道；

4.每学年学校班级、班际经典诵读竞赛交流活动材料1套：含方案、总结、

图片至少3张、媒体报道；

5.每学年学校冬令营（寒假）经典诵读活动材料1套：含方案、总结、图片

至少3张、媒体报道；

6.每学年学校夏令营（暑假）经典诵读活动材料1套：含方案、总结、图片

至少3张、媒体报道；

7.其他佐证材料。

测评内容测评标准材料要求

上级行政

部门材料

参考目录

学校佐证材料参考目录备注

Ⅲ—44 衔接措

施2）教育行政部

门、中小学校把

校外活动列入

教育教学计划，

主动加强与各

类校外活动场

所的联系；（2

分）

2）提供上级教育行政

部门制定的学校教育

教学计划中关于校外

活动的内容，考核学校

教学安排中关于校外

活动方面的内容，以及

加强与校外活动场所

联系的具体措施。

待定

1.学校学生社会实践工作制度（校外活动工作制度）；

2.学校与校外活动场所共建及加强联系的通知、协议。

3.每学期学校工作计划及总结（勾画：校外活动方面的内容）；

4.每学年学校开展校外活动（在校外活动场所）4套：含方案、总结、图片

至少3张、媒体报道；

5.其他佐证材料。

Ⅲ—58 流入地解决就地入

学3）学校在评优

奖励、入队入

团、课外活动等

方面，做到进城

务工人员子女

与当地学生一

视同仁；

3）考核进城务工人员

子女获得各种表彰奖

励、入队入团等情况。

1.学校关于关怀进城务工人员子女学生的有关措施、制度；

2.每学年学校进城务工人员子女学生情况一览表、数据统计表；

3.每学年学校进城务工人员子女学生获表彰奖励情况一览表、数据统计表

（所占比重等）获奖照片至少3张；

4.每学年学校进城务工人员子女学生入队（入团）情况一览表、数据统计表

（所占比重等）入队（入团）照片至少3张；

5.每学年学校进城务工人员子女学生参与课外活动情况一览表、数据统计表

（所占比重等）活动照片至少3张；

6.其他佐证材料。

Ⅲ—59 流出地积极配

合1）教育行政部

门和学校妥善

管理外出学生

的学籍档案，随

时掌握学生的

流动去向；

1），考核农村中小学对

外出学生的备案情况。

（无农村中小学的镇

街视为达标、非农村中

小学不做考核要求）

待定

1.学校学籍异动管理工作制度、转学操作流程；

2.每学年学校转出学生情况一览表；

3.每学年学校顺德户籍学生转出情况一览表；

4.每学年学校转出学生转学申请档案；

5.每学年学校转出顺德户籍学生转学申请档案；

6.其他佐证材料。

转学申请档

案必须转出

学校和转入

学校两处公

章齐备。