初二地理生物会考复习资料

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生物

1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素:

非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。

3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。

实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。

4)实施计划

5)得出结论

6)表达、交流

6、生物对环境的适应和影响:

1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。

2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网:

生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。

第二单元

9、光学显微镜各个部件的名称和作用:

镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时

用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

10、利用显微镜观察装片

①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数

11、细胞的基本结构和功能

①细胞膜—具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。12、植物细胞和动物细胞的区别

植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

(1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。

15、细胞膜的功能

细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用

(1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器(2)叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。(3)线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

17、细胞核在生物遗传中的作用

细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。

18、细胞通过分裂产生新细胞

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织

细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

20、说明人体的结构层次

细胞→组织→器官→系统→人体

21、说明植物体的结构层次

细胞→组织→器官→植物体

22、绿色开花植物的六大器官

①根、②茎、③叶,(属于营养器官)

④花、⑤果实、⑥种子,(属于生殖器官)。

23、只有一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体,能独立生活,有一切生理活动。

24、病毒的形态结构和生命活动的特点

形态结构:多种多样的,病毒的结构简单,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。

生命活动:病毒只能寄生在活细胞里,

25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系

由病毒引起的流行性感冒,肝炎等,严重危害人体的健康;艾滋病也是由病毒引起的;口蹄疫,鸡瘟以及众多的植物病毒,给农牧业生产造成巨大损失。

人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病,一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花,口服疫苗预防脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症),口蹄疫,鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治,这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。

第三单元

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根。

常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。

蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。

常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。

28、实验:观察种子的结构

(1)观察菜豆种子的结构:

①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。②剥去种子最外面的一层种皮,分开合拢着的两片子叶。③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么。

(2)观察玉米种子的结构:

①取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特点。

29、区分常见的裸子植物和被子植物

裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。

常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物:种子外面有果皮包被。

常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

29.探究种子萌发的条件:

见七年级上册P90页

30、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

相同点不同点

菜豆种子有种皮和无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子有种皮和胚有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

31、种子萌发的条件

自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的。

外界条件:水分、空气和适宜的温度。

32、植株生长需要的营养物质

水分、无机盐(其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐)、有机物。

33、桃花的结构

花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子的形成

子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。

35、根适于吸水的特点

根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

36、导管的功能

运输水分和无机盐。

37、光合作用的条件、原料、产物

条件:光能、叶绿体原料:二氧化碳、水产物:有机物、氧气

38、植物的呼吸作用

植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要;这个过程,叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

第四单元

39说明人类起源于森林古猿。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9)

睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。41青春期的身体变化

(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。

42人体需要的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

人体内三大主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。

43人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。

维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

44人体消化系统的组成。(书P32图、P34解读曲线图)

消化系统是由消化道和消化腺组成的。

消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类:

有的是位于消化道外的大消化腺,如肝脏,有的是分布在消化道壁内的小腺体,如肠腺。

45食物的消化和营养物质的吸收过程

食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。

淀粉、麦芽糖、葡萄糖:脂肪、甘油和脂肪酸

蛋白质氨基酸

食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口腔糖类开始消化的地方唾液淀粉酶

胃蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶

小肠糖类、蛋白质、脂肪、都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

46关注食品安全

1、应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。

2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。

3、购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

47人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。(书P43)

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。

鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。

47.肺泡与血液的气体交换:

呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢?

吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。

48血液的成分和功能

血液是由血浆和血细胞组成的。

(1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。

(功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

(2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。

A.红细胞:(形态)血液分层后,红细胞在下层,呈红色。成熟的红细胞无细胞核。

(特性)它在氧含量高的地方容易与氧结合

在氧含量低的地方容易与氧分离。

(功能):有运输氧的功能。

B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御和保护作用

特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬

C.血小板:形态:形状不规则,无细胞核。功能:止血和加速凝血的作用。

49三种血管的结构和功能

血管种类概念和功能管壁

动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管管壁厚,弹性大,管内血液流速快

静脉把血液从身体各部分输送到心脏去的血管管壁薄,弹性小,管内血液流慢

毛细血管连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能(P68图)

心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通(P69图)主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,以及心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。

51人体的体循环和肺循环(P70图)

体循环:血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管,静脉最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。

肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。

52区别动脉血和静脉血

动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。静脉血:含氧较少,颜色暗红。

53输血、血型和无偿献血

输血是时候,应以输入同型血为原则。(P76表)

血型可接受的血型可输给的血型

A A、O A、AB

B B、O B、AB

AB A、B、AB、O AB

O O A、B、AB、O

一次失血>1200~1500毫升:发生生命危险

>800~1000毫升:出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗

>400毫升:丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常

从1998年起,我国实行无偿鲜血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

54人体泌尿系统的组成

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

肾脏是形成尿液的器官。

输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。(书P80)

55尿液的形成和排出过程。(P81图)(P82图)

尿液的形成:肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液

流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。

尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。

56.眼球的结构和视觉的形成:

眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。

57.神经系统的组成和功能:

神经系统的组成:

中枢神经系统——脑:1.小脑2.脑干3. 大脑

周围神经系统:1.脑神经2.脊神经3.脊髓

神经系统的功能:受刺激后产生兴奋,并传导兴奋。

58.神经调节的基本方式和反射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。

望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。

反射弧的结构:感受器→ 传入神经→ 神经中枢→ 传出神经→ 效应器

59.人体内几种激素的作用:

(1)生长激素的作用:

侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。

巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。

(2)甲状腺激素:

缺碘会引起地方性甲状腺肿。

幼年缺碘会引起呆小症。

(3)胰岛素(胰岛分泌)

胰岛素分泌不足会引起糖尿病。

59.技能训练:[设计对照实验]

见上年级下册课本P109页

60.人类活动对生物的影响:

(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。

(2)空气污染会形成酸雨。

(3)水污染会破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。

(5)人类活动也会改善生态环境。

第五单元

61. 水生动物适应水中生活的特点:

鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。

62. 哺乳动物的主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

63. 变温动物和恒温的区别:

哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变,属于变温动物。

64. 陆地动物适应陆地环境的形态结构特征:

(1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。

(2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官。

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。

(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。

65. 骨胳肌的结构和特性:

结构:肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分

肌腹:中间较粗的部分

特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。

66.区分动物的先天性行为和学习行为:

(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。

(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

67.动物在自然界中的作用:

(1)在生态平衡中心重要作用

(2)促进生态系统物质循环

(3)帮助植物传粉,传播种子

68.细菌的形态结构和生殖方式

(1)细菌的形态:球状、杆状、螺旋状

(2)细菌的结构:

有:1. 鞭毛2. 荚膜3. 细胞壁4..细胞质5.DNA区域6.细胞膜

没有:1.叶绿体2. 成形细胞核

(3)细菌的生殖方式:①细菌靠分裂进行生殖,由一个细菌分裂成两个细菌。

②在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。

③有些细菌在生长发育后期,个体缩小细胞壁增厚,形成芽孢。

④芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力。

⑤芽孢小而轻可随风飘散各处,落在适当环境中不能萌发成细菌。

69.细菌的营养方式:异养型:多数细菌只能利用现成有机物生活,并将有机物分解为简单无机物。

70.霉菌和蘑菇的营养方式:利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。

71.细菌和真菌的区别:

细菌:1.个体微小,体内没有成形细胞核。2.通过分裂的方式繁殖后代。3. 细胞内没有叶绿体。

真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够发育成新个体。

72.细菌和真菌在物质循环中的作用

①作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐。②引起动植物和人患病。③与动植物共生:1.地衣(真菌和藻类共生)2.根瘤(根瘤菌与植物共生)

72.技能训练:[评价实验方案]

见八年级上册课本P69页

第六单元

73、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

74、根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

75、生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。

76、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

地理

2013届初中地理中考复习提纲汇编(共4册)

暨衡阳市初中学业水平毕业地理会考考点归纳

(一)七年级上册

第一章让我们走进地理

第一节我们身边的地理知识

一、地理与日常生活

二、地理与生产建设

1、我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。

2、全球三大问题:资源紧张、人口膨胀、环境污染。

第二节我们怎样学地理

1、地图的基本要素:①图例;②注记:介绍每个地理事物的标志;③方向:用来辨别方向的;④比例尺:比例尺=图上距离/实地距离

△比例尺表现形式:①数字式②文字式③线段式。

☆性质:分母小,比例尺大,范围小,内容详细;分母大,比例尺小,范围大,内容粗略。

第二章地球和地图

第一节地球和地球仪

一、认识地球的形状和大小

1、地球形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

2、地球大小:平均半径:6371千米赤道周长:4万千米

二、地球的模型—地球仪

1、运行方向:南顺北逆

三、纬线和经线

1、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。特点:①纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;②纬线都指示东西方向;③纬线是一个完整的圆。

2、纬度:0°—90°;0°纬线为赤道(最长的纬线)。0°纬线(赤道)也是南北半球分界线

赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。

3、低中高纬的划分:①0°—30°为低纬度地区;②30°—60°为中纬度地区;③60°—90°为高纬度地区。

4、经线:连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。特点:①所有经线一样长;②经线都指示南北方向;③经线是一个半圆。

5、经度:0°—180°;0°经线为本初子午线(经过英国格林尼治天文台旧址)。以东为东经,用字母E表示;0°经线以西为西经,用字母W表示。

6、东西半球的划分界线:20°W和160°E组成的经线圈。

☆口诀:小小为东,大大为西已知地点为东经,拿该度数与160°相比,小为东,大为西:

已知地点为西经,拿该度数与20°相比,小为东,大为西。

第二节世界海陆的分布

一、海洋与陆地

1、分布:“七分海洋,三分陆地”;地球表面71%是海洋,29%是陆地。

2、①七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。

②四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

3、①最大的大陆:亚欧大陆;最小的大陆:澳大利亚大陆②最大的大洲:亚洲;最小的大洲:大洋洲③最大的大洋:太平洋;最小的大洋:北冰洋;④最大的岛屿:格陵兰岛

4、赤道横穿南美洲、非洲大陆。

5

6

②亚非两洲:苏伊士运河③南北美洲:巴拿马运河

第三节世界的地形

一、陆地地形

1、基本五大地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。

2、地形特点:①平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高

原海拔较高,边缘比较陡峻。②山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。③盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。

3、两大山系:①环太平洋沿岸山脉带:纵贯科迪勒拉山系,主要由北美州的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。②横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带:由喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉组成。

二、海底地形

1、海底地形:①大陆架(陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内)。②大陆坡(大陆架向外倾斜的陡坡)。③海沟(海洋底部最深的地方最大水深可达1万多米)。④洋盆。⑤大洋中脊(大洋中海底诞生的地方,火山活动比较强烈)。

三、地形图的判读

1、①地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(绝对高度)。②某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。③等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。

2、等高线:将海拔高度相等的点连接成线。等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

第四节海陆的变迁

1、原因:①地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁;②人类活动也会引起海陆的变化。

二、大陆漂移假说

1、德国魏格纳1912年提出大陆漂移假说。

三、板块构造学说

1、板块构造学说认为:①岩石圈是由板块拼合而成的。②板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸、有的碰撞挤压,地壳比较活跃。

☆六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

☆六大板块示意图

四、火山与地震

1、①地震:岩层在运动的过程中,引起地面的震动。②火山喷发:炽热的岩浆沿地壳裂缝冲出地表。③火山:由火山喷发的物质堆积而成的高地。

2、火山与地震带:板块与板块交界处。

3、世界两大火山地震带:①环太平洋火山地震带;②地中海-喜马拉雅山火山地震带。

4、世界上火山最多的国家是印度尼西亚。

第三章世界的居民

第一节世界的人口

1、增长速度:人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。

2、①经济发展水平高的国家,人口增长缓慢;②经济发展水平低的国家,人口增长较快。

3、公式:①出生率=出生人口数÷总人口数×100%;②死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%;③自然增长率=出生率-死亡率

4、世界人口的分布。人口稠密地区:中低纬度的临海地带(①亚洲东部②亚洲南部③欧洲西部④北美洲、南美洲的东部);人口稀疏地区:干旱的沙漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林。人口密度(人/平方千米)=某区域的人口数÷该区域的面积。

三、世界的人口问题

1、人口增长过快:使居民的就业、居住、教育、医疗等问题的难以解决(①大气污染,环境恶化;②水资源紧张;③乱砍滥伐;④过度捕捞;⑤乱采乱挖;⑥交通拥挤;⑦海洋污染)。

2、人口增长过慢:①劳动力短缺;②人口老龄化;③国防兵源不足。

3、导致城市出现的问题:①交通拥挤;②住房紧张;③工业污染;④噪声干扰;⑤供水不足⑥犯罪率上升

第二节世界的人种

一、世界人群划分

1、①目前世界上共有2000多种语言;②联合国工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。③汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。④巴西和一些岛国讲葡萄牙语。

三、世界的宗教

2、佛教是源于中国本土的宗教

第三节世界的聚落

一、聚落的形态

1、城市:是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地;

2、乡村:规模比较小的居民点叫村庄,规模较大的居民点叫集镇。(大多依山傍水,沿河流、山麓或公路分布。许多乡村民居体现了当地的文化习俗和环境特点)。

3、形成:一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。

二、民居建筑

1、①寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁炉或火炕,窗户较小。冬天积雪较多的地方,屋顶大多高耸。

②湿热地区的民居墙体相对单薄,门窗开的较大,并建有较完备的排水系统。2、③在全年炎热多雨的热带,乡村聚落常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋);④在热带沙漠地区,当地的房屋具有墙厚、窗小的特点。

3、形成特点:在支流与干流的汇合处,往往形成较大的城市,原因:这里交通便利,有利于商品的集散。

三、世界文化遗产的保护

第四章世界的气候

第一节天气和气候

一、天气

二、气候

三、天气预报和常用天气符号

第二节气温与降水

一、气温差异

1、结果:气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。

2、日气温之最:一天的最高气温出现在14时左右,最低气温出现在日出前后。

3、年气温之最①一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;南半球与其相反。

②一年中,北半球气温,海洋上8月最高,2月最低。

二、世界气温的分布

1、世界年平均气温的分布:从低纬度向两极气温逐渐降低(低纬度气温高)。

2、①气温日较差:最高气温与最低气温的差。

②气温年较差:一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。

3、①最炎热的大陆:非洲②最寒冷的大陆:南极洲

③除南极洲外,寒冷区域最大的洲是亚洲。

4、①等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

②等温线在北半球比较弯曲,在南半球比较平直。

三、主要降水类型

1、定义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

2、注意:①降雨是降水的主要形式;②雾、露不是降水。

3、降水形成两个基本条件:①空气中含有足够的水汽和凝结核;②空气温度下降到水气能够凝结出来的程度。

4、类型:①对流雨;②地形雨;③锋面雨:冷空气与暖空气相遇时,相对较轻的暖空气被“抬升”,遇冷凝结而产生的降水。

四、世界降水的分布

1、分布情况:①赤道附近降水多,两极地区降水少;②南北回归线穿过的大陆西部或中部降水少,东岸降水多;③中纬度地区陆地内部降水少,沿海地区降水多。

第三节影响气候的主要因素

一、形成

1、来源:气候现象的主要能量来自于太阳辐射。

2、影响气候的主要因素:①纬度位置;②海陆分布;③地形地势;④洋流;⑤人类活动。

二、地球的形状与气候

1、地球与气候的关系:①太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强;②当太阳垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐降低。

三、地球的运动与气候

△1、地球的运动包括自传运动和公转运动。

2、①地球围绕太阳公转,使得一年内,太阳光线的直射点在南北回归线之间移动。②除了赤道,其他地方一年中都有昼夜长短的变化;③在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”、“极夜”现象;④中纬度地区,则表现出明显的四季更替。

☆二分二至表格:

☆五Array带范

围:

北寒

(6 6.5°N--90°N)北温带(23.5°N--66.5°N)热带(23.5°N--23.5°S)

南温带(23.5°S--66.5°S)南寒带(66.5°S--90°S)

三、海陆分布与气候

1、纬度相同的地方,夏季陆地气温高于海洋;冬季海洋气温高于陆地。

2、海洋的高温月份和低温月份比陆地出现的晚。(原因:陆地升温快,降温也快;海洋升温慢,降温也慢。)

3、沿海地区的气温年较差和日较差较小;内陆地区的气温年较差和日较差较大。

四、地形地势与气候

1、地势每增高100米,气温约下降0.6℃。

五、人类活动与气候

1、在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁。

2、热岛效应:城区的气温比郊区高,风速比郊区小,上升气流显著等这是,雾和低云增多。

第四节世界主要气候类型

1、①世界三大热带雨林气候区:亚马孙平原(最大)、马来群岛、刚果盆地。②热带草原气候:最大的非洲草原。

第五章世界的发展差异

第一节发展中国家与发达国家

一、不同类型的国家

1、数量:目前世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲。

☆梵蒂冈领土面积仅0.44平方千米,是世界上最小的国家。

二、发展中国家与发达国家的分布特点

1、①目前,世界上有20多个发达国家(△日本是亚洲唯一的发达国家)。②目前,世界上有150多个发展中国家(中国是世界上最大的发展中国家)。

三、发展中国家与发达国家的差异

1、①“南北差距”:国际上把发展中国家与发达国家分布的南北差异说成“南北差距”。②“南北对话”:发展中国家与发达国家之间的关于政治、经济等方明问题的商谈,叫做“南北对话”;③“南南合作”:发展中国家之间的互助合作,称为“南南合作”。

2、发达国家以20%的人口,占世界78%的财富。

3、和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处。

第二节国际合作

一、国际间的矛盾与冲突

1、主要原因:发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距。

二、世界的主题——和平与发展

1、世界面临的三大问题:人口爆炸、资源危机、环境污染。

三、国际合作与经济全球化

1、资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。

第三节重要的国际组织

(二)七年级下册

第一章认识大洲

1、排名:①人口数量由多到少依次为:亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲

②自然增长率由高到低:非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲

★世界之最:

1、世界最大的水电站---长江三峡水电站;

2、世界最高峰---珠穆朗玛峰海拔8844米;

3、世界领土面积最大的国家---俄罗斯;

4、世界最大的岛屿国家---印度尼西亚;

5、世界上第一长河---尼罗河;

6、世界面积最大的洲:亚洲(面积4400万平方公里);

7、世界海拔最高的洲:南极洲(平均海拔2350米);

8、世界海拔最低的洲:欧洲(平均海拔约300米);

9、世界最大的洋:太平洋(面积约1.8亿平方公里);

10、世界最大的半岛:阿拉伯半岛(300万平方公里);11、世界最大的岛:格陵兰岛(217万平方公里);

12、世界最大的群岛:马来群岛(或南洋群岛20000多个);13、世界上最大的盆地---刚果盆地;14、世界最大的内海:地中海(250万平方公里);15、世界最大的咸水湖,最大的内陆湖,最大的湖泊:里海(37万多平方公里)。 16、世界最大的淡水湖:苏必利尔湖(82400平方公里);17、世界最深的湖:贝加尔湖(1620米);18、世界最大淡水湖群:北美五大湖(苏必利尔、密歇根、休伦、伊利、安大略);

19、世界最长的山系:科迪勒拉山系(15000公里);20、世界最长的山脉:安第斯山脉(9000公里);

21、世界最大的平原:亚马孙平原(600万平方公里);22、世界最大的高原:巴西高原(500多万平方公里);23、世界最高的高原:青藏高原(4000米以上);24、世界最长的裂谷带:东非裂谷带(长6000公里);25、世界上水量最大,流域面积最广的大河----亚马孙河;26、世界陆地的最低点---死海;27、世界上含沙量最大,最难治理的河流----黄河;28、世界面积最小的国家—梵蒂冈;29、世界最大的盆地---刚果盆地;30、世界最大的沙漠---撒哈拉沙漠;31、世界最长内流河---伏尔加河;32、世界流经国家最多的河流---多瑙河;33、世界上最繁忙的河流---莱茵河;32、世界上水力资源最丰富的河流---刚果河第一节亚洲及欧洲

一、亚洲

1、世界第一大洲:面积最大,跨纬度最广,东西距离最长。是世界上人口最多的大洲。

2、海陆位置:亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。

3、地形特点:①以高原、山地为主,平均海拔高。是除南极洲外,海拔最高的洲;②地面起伏大,高低悬殊;③地势中部高,四周低。平原多分布在大陆周围。

4、气候特点:①亚洲地跨寒、温、热三带,气候复杂多样,但没有海洋性气候;②季风性气候显著;③大陆性特征明显。

5、河流特征:许多大河多发源于中部的高原山地,呈放射状向四周奔流入海

☆亚洲的湖泊:

①贝加尔湖——世界上最深的湖泊;②里海——世界上最大的湖泊;③死海——世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊;④巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊。

6、地理分区:东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。(中国属于东亚)

7、亚洲的三个人类文明发祥地:黄河—长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。

☆不同地点的时间换算

大致以180°经线作为国际日期变更线口诀:

①东东西(从东十二区向东越过日界线,到西十二区),减一天;

②西西东(从西十二区向西越过日界线,到东十二区),加一天。

8、我国时区:我国采用东八区的区时——“北京时间”作为全国统一使用的时间。

9、西伯利亚东北部的奥伊米亚康是北半球的“寒级”。

10、形成大面积沙漠气候的原因:大陆内部局海洋太远,温和湿润的水汽难以深入大陆内部。

☆亚洲季风性气候显著的原因:

①亚洲地处世界最大的大陆内部,濒临世界最大的海洋,海陆热力差异大。

②在世界各大洲中,亚洲东部和南部的季风最强盛,最典型,影响范围最广;亚洲的夏季风分别来自湿热的太平洋和印度洋。

11、经济发展差异:在亚洲少数国家属于发达国家,如日本;大部分国家属于发展中国家。

二、欧洲

1、欧洲是世界上人口密度最大,人口增长率最低的大洲。

2、海陆位置:位于亚欧大陆的西北部,北临北冰洋,西濒大西洋,南濒地中海和黑海。

3、地形特点:①地形以平原为主,是世界上平均海拔最低的洲;②地面起伏小;③南北地势,南北两侧高,中间低;④冰川地形典型。

4、气候特点:①欧洲以地中海气候和温带海洋性气候分布范围最广、最为典型;②海洋性特征明显;③没有热带

5、河流特征:①河流短小,水量丰富(原因:欧洲轮廓破碎,以温带海洋性气候为主);②河网稠密,水流平缓(原因:以平原为主的地形,地势低平);③河流的航运价值高

河流名称地位

伏尔加河世界上最长的内流河

多瑙河世界上流经国家最多的河流

莱茵河世界上最繁忙的河流

★欧洲形成显著的海洋性气候的原因:

①三面临海;②绝大部分地方距海不远;③终年盛行西风;④沿岸有北大西洋的暖流经过;⑤山脉多为东西走向

6、欧洲面临的主要人口问题是人口老龄化。

第二节非洲

一、基本概述

1、①非洲是世界上国家最多的大洲(54独立国家);②人口自然增长率最高的大洲;③世界上经济发展水平最低的一个洲;④世界上干旱区面积最大的一个洲;⑤非洲热带草原的面积在各大洲中最大;⑥非洲的大型野生动物的种类和数量居各洲之冠。

二、地理位置

1、海陆位置:东临印度洋、西临大西洋、北临地中海

2、纬度位置:南北回归线穿过,赤道穿过中部,大部分(3/4)在热带。(“热带大陆”)

三、地形特点

1、特点:①地形以高原为主(被称为“高原大陆”);②地势东南高、西北低

2、高原分布:东南部从北向南依次是:埃塞尔比亚高原、东非高原、南非高原

☆“非洲屋脊”――埃塞俄比亚高原;非洲最高峰――乞力马扎罗山

四、气候特点

1、①气温高;②干旱区面积广大;③气候带以赤道为中心,呈南北对称分布

五、河流特征

1、河流之最:①尼罗河是世界上最长的河流;②刚果河是世界上水能资源最丰富的河流

六、丰饶的资源――“富饶大陆”

1、矿产资源种类多,储量大(金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐)

2、动植物资源丰富(热带经济作物、森林资源、草场资源)

3、野生动物种类多、数量多

七、亟待发展的经济

1、现状:①人口自然增长率超过世界上其他大洲;②世界上经济发展水平最低的一个洲;③农业是最重要的部门(米种植面积最大)

2、非洲成为世界上经济发展水平最低的一个洲的原因:①长期的殖民统治,造成经济基础薄弱,经济结构畸形;②人口自然增长率超过世界上其他大洲,经济发展负重大。

3、东非裂谷带:南起赞比西河口,向北纵贯东非高原的埃塞尔比亚高原,并经红海一直延伸到西亚的死海和约旦河谷,裂谷带由板块张裂而成。

4、地中海气候区适于栽培柑橘、葡萄和油橄榄等。.

5、非洲的三大问题:人口问题、粮食问题、环境问题。

解决办法:①计划生育;②提高农业生产水平;③加强民族团结;④保护生态环境。

6、乞力马扎罗山位于赤道附近,却被称为“赤道雪峰”(海拔高),植被的垂直变化明显。

第三节美洲

一、基本概述

1、美洲是“亚美利加洲”的简称

2、南、北美洲分界线:①巴拿马运河:南北美洲的分界线。1999年12月31日,巴拿马政府收回了运河的主权。

二、北美洲

1、海陆位置:北临北冰洋,东临大西洋,西临太平洋,南边以巴拿马运河与南美洲为界,西北以白令海峡与亚洲为界,东北以丹麦海峡与欧洲为界。

☆白令海峡:①亚洲与北美洲的洲界线;②俄罗斯与美国的国界线;③国际日期变更线

2、地形特点:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。

3、气候特点:①地跨寒、温、热三带,气候类型复杂多样;②以温带大陆新气候和亚寒带针叶林气候为主。

4、河流特征:北美洲的不少湖泊是冰川作用的产物。(世界第一大岛——格陵兰岛,是除南极洲外冰川分布最广的地区)

☆北美洲的温带海洋性气候只局限在太平洋沿岸的狭长地带,原因:由于山脉多南北走向,来自太平洋的湿润空气仅能到达西部沿海地区。从北冰洋南下的冷空气的从墨西哥北上的暖空气在北美大陆中部畅行无阻。即使在墨西哥湾沿海,冬季也会出现严寒天气。

5、国家:墨西哥现已形成一石油工业为支柱的工业体系。石油主要分布在墨西哥沿岸和近海。墨西哥是玉米的原产地。首都墨西哥城,属于世界特大城市之一。

二、南美洲

1、海陆位置:位于西半球的南部,东濒大西洋,西临太平洋,北濒加勒比海,南隔德雷克海峡与南极洲相望。以巴拿马运河为界同北美洲相分。

2、地形特点:南美洲西部是高大的山脉——安第斯山脉,安第斯山脉以东,地域广阔,平原与高原相间分布。

3、气候特点:①寒带缺失;②气候类型以热带雨林气候和热带稀疏草原气候分布范围最广;③是世界上最湿润的大洲

4、河流特点:亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流(亚马孙河的河口年平均流量最大的原因:

①亚马孙平原北、西、南三面被高原、山地包围;②有众多的支流注入;③该地区属于热带雨林气候,降水丰富

5、世界之最:①南美洲号称“世界人种大熔炉”;②南美洲是世界上最湿润的大洲。

6、国家:巴西是南美洲最发达的国家,阿根廷为重要的小麦出口国,牛肉、羊毛等畜产品在国际市场上占

有重要地位。南美洲多数国家粮食生产不能满足本国需要。

第二章了解地区

第一节东南亚

一、中南半岛与马来群岛、马六甲海峡

1、位置:东南亚位于亚洲的东南部(包括中南半岛和马来群岛的大部分)。

★东南亚地理位置重要性:东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。

2、马来群岛:马来群岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋港口的重要航道。马六甲海峡东南端有世界著名海港新加坡港。

★人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”?

①马六甲海峡是太平洋与印度洋之间最短航线的必经之路;②海峡底部较平坦;③海峡走向与当地风向垂直

3、印度尼西亚是世界上火山最多的国家,有“火山国”之称。印度尼西亚跨亚洲、大洋洲两大洲,是世界上最大的岛屿国家。因为火山喷发的火山灰,形成了肥沃的土壤,所以人们选择在其周围居住、耕种。

4、国家:新加坡三大经济支柱:国际贸易、加工业、旅游业。

二、富饶的矿产

1、世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的最大的产地。

2、世界之最:①泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位;②菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家;③泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国;④印度尼西亚的石油,马来西亚的锡都居世界第一位;⑤泰国、印度尼西亚、马来西亚的橡胶产量居世界前三位。

三、海外华人的最大聚居地

1、东南亚是世界上人口稠密的地区之一。

2、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区。我国被称为侨乡的是:广东、福建。

第二节南亚

一、南亚次大陆

1、海陆位置:南亚次大陆(印巴次大陆、印度次大陆):东濒孟加拉湾,西濒阿拉伯海。

2、国家:2个岛国:斯里兰卡、马尔代夫;3个临海国:巴基斯坦、印度、孟加拉国;2个内陆国:尼泊尔、不丹

二、南亚三大地形区

☆南亚三大地形区:

北部是喜马拉雅山脉的一部分山地;中部是印度河平原和恒河平原;西部是德干高原。

1、地势:西高东低。

2、河流:

三、一年分

三季

1、南亚大部分地区属热带季风气候,显著特征是一年分三季:

2、南亚雨季降水主要集中在印度半岛西部和南亚东北部,主要原因是:①西南季风的影响;②山地迎风坡的影响。

3、南亚农业生产的主要水源是:西南季风带来的丰沛雨水。

4、南亚的农业以水稻种植为主。 四、宗教与社会

1、两大宗教发源地:佛教、印度教。

2、泰姬陵――印度 五、人口与经济

1、南亚是世界人口稠密地区之一。

2、南亚七国都是发展中国家,印度是南亚经济发展最快的国家

第三节 西亚

一、五海三洲之地

1、位置及地理位置的重要性:西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(内陆湖)之间,联系亚洲、欧洲、非洲,所以被称为“五海三洲之地”。

2、“丝绸之路”是由我国西安沿河西走廊出新疆,经过中亚、西亚,到达欧洲。

3、霍尔木兹海峡:波斯湾(又称海湾)的唯一出口。它是世界上石油运输最繁忙的海峡,人们称霍尔木兹海峡为“西方的生命线” 二、干旱环境中的农牧业

1、西亚在干旱的自然环境条件下发展了畜牧业和灌溉农业。 ①畜牧业:西亚的传统经济部门。

②灌溉农业:美索不达米亚平原也叫两河平原,是西亚主要的灌溉农业区。 2、以色列的节水农业:

①大力推广节水灌溉技术。应用最广的是喷灌和滴管技术; ②充分开发水资源,利用微咸水和废水灌溉。

3、枣椰树是热带的亚热带绿洲农业的代表植物。伊拉克椰枣产量居世界首位。 三、阿拉伯国家

1、西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地之一。阿拉伯人普遍信奉伊斯兰教。

2、宗教:基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地。

①沙特阿拉伯的古城麦加,是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地。 ②基督教、犹太教、伊斯兰教都把耶路撒冷奉为圣城。 四、世界石油宝库

1、石油储量最丰富、产量和输出量最多的地区:①储量约占世界石油总探明储量的一半以上,西亚各国所产石油的90%供出口;②西亚石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区;③西亚石油主要输往:西欧、美国和日本;④重要产油国:沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克。

2、西亚石油的特点:①储量大;②埋藏浅;③油质好;④出油多

3、世界第一大油田:沙特阿拉伯的加瓦尔油田。

第四节欧洲西部

一、位置与范围

1、欧洲西部是指欧洲的西半部,面积约500万平方千米,包括30多个国家。

2、欧洲经济共同体,总部设在比利时的布鲁塞尔,后发展成为欧洲联盟(EU)。使用共同的货币——欧元。

二、雄厚的经济实力

1、欧洲是资本主义经济发展最早的大洲,目前经济发展水平仍居各大洲首位。

2、欧洲西部国家:从经济发展水平看,大多数属于发达国家。

3、农业在欧洲西部经济中所占的比重小,但生产水平高。

三、繁荣的旅游业

1、欧洲西部是国际旅游业最发达的地区。欧洲三大著名旅游国:法国、西班牙、意大利。

2、①维也纳---音乐之都;②巴黎---艺术之都;③慕尼黑---“啤酒之都”、啤酒节”;④西班牙---斗牛;

⑤意大利---狂欢日;⑥瑞士---“世界公园”;⑦英国---无产阶级革命导师马克思的墓;⑧荷兰---低地之国。

3、西欧的“袖珍国”(梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔)位于本区偏南的地方,相互之间距离较近。

1、判断方向:

①北极地区:靠近北极点的是向北,远离北极点是向南。

②南极地区:靠近南极点的是向南,远离南极点的是向北。

2、地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。

3、南极大陆上覆盖着巨厚的冰盖,最厚的地方为4200米。

4、世界上风力最大、风暴最多、降水最少的地方是:南极洲。

5、在北极圈内,长期居住的人口已接近300万,当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。因纽特人旧称爱斯基摩人,以渔猎为生。南极洲则没有国家和定居人口。

二、极地科学考察

1、中国极地科学考察:①黄河站2004年;②长城站1985年;③中山站1989年

2、选择每年11月至次年3月的原因:南极洲为夏季,出现极昼,气温较高,白昼较长。

第三章走进国家

第一节日本

一、东亚岛国

1、位置:东面临太平洋,西隔日本海、朝鲜海峡、东海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望,北有鄂霍次克海。

2、组成:由北海道,本州,四国,九州等四大岛和3900多个小岛组成

3、海岸线曲折,神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口,这对日本的渔业,造船业,海上运输和对外经济联系十分有利。

二、多山的地形

1、地形:国土的3/4为山地丘陵,平原面积狭小。关东平原是日本最大的平原。

2、日本群岛位于环太平洋火山地震带上,火山、地震活动频繁。被称为“地震国”。

三、温湿的气候

1、气候;日本主要属于温带季风气候和亚热带季风气候。

2、特征:(具有海洋性特征),冬季较为温暖,夏季较为凉爽,降水较为丰富。

四、东西融合的文化

1、在古代,日本文化受我国影响。在近代,欧美文化广泛影响到日本。

五、发达的经济

1、类型:加工贸易型经济(“进口——加工——出口”型经济模式)

2、日本经济发展快的原因:①日本发挥自身的人力资源和海上运输优势;②积极引进国外先进科技;③努力开拓国际市场,

3、利用其①便利的海运;②发达的科技;③高素质的劳动力;④高效率的管理,把原料进行加工成高品质的工业产品,再销往世界各地,形成了以加工贸易为主的经济。

4、特点:对外依赖严重,对外进口原料和燃料,出口工业品

5、资源贫乏,国内市场狭小

6、日本发展经济的不利条件:①日本地域狭小,铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏,绝大部分依赖进口;

7

理。

8、工业区的分布特点:集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。工业区的分布原因:因为这里有许多优良的港湾,海上交通便利,有利于进口原料,出口工业产品。

9、日本加速扩大海外投资,建立海外的生产与销售基地。日本投资建厂的主要对象是美国,西欧,东亚和东南亚地区。好处:①利用发展中国家的廉价资源和廉价劳动力,降低生产成本;②加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;③保护本国的自然资源,减缓资源消耗,保护本国资源;④减少运输成本的投入。对其它国家的影响:①日本把污染严重的企业移到海外,会使其它国家的环境受到污染,导致环境质量的下降;②日本从利益出发,保护本国资源的意识很强,但是大量进口木材或远洋超量捕捞,将导致世界其他国家和地区的资源严重破坏,进而导致全球生态环境失调。

10、日本农业的三大部门:稻米、畜产、蔬菜

11、世界上著名的渔业生产大国。寒、暖流交汇于北海道附近的海域,形成北海道渔场。

12、津轻海峡是沟通太平洋与日本海的重要通道。海底隧道为目前最长的隧道。

六、主要城市

1、①东京:全国的政治、经济、文化和交通中心,是世界特大城市之一;②筑波:新兴的科学城;③京都和奈良:日本著名的古都和文化旅游城市。

第二节埃及

一、地跨两洲

1、埃及是阿拉伯埃及共和国的简称,大部分位于非洲东北部。埃及的西奈半岛属于亚洲。

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初中地理知识复习提纲、复习卷及答案 初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线都指示东西方向。 赤道是最长和纬线,长约4万千米。它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用"N"作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用"S"表示。 3、经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。 本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800属于东经,习惯上用“E”为代号,以西的1800属于西经,习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转,产生了季节的变化。 6、五带的划分热带在南北回归线之间,一年之中有直射现象,地面获得的太热最多,气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,地面得到的太热比热带少,比寒带多,气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的围越小,要表示的容越详细,选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。在地图上,通常是“上北下南,左西右东” 8、地面高度的计算方法地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。 10、世界海陆的分布地球洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球,全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈,四周被大洋环绕。 11、陆地地形人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地海拔较高,一般在500米以上,地面峰峦起伏,坡度陡峻,有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系:一条是

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初二地理生物会考复习资料 生物 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外.生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫.是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光.属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确.需通过实验进行探究。实验方案的要求:需设计对照实验.光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼.尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹.胸部皮下脂肪厚.旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动.可以使土壤疏松.其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系.主要是吃与被吃的关系.这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链.它们往往彼此交错连接.这样就形成了食物网。第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用:镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔.两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜.下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘.上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时.可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时.镜筒升降幅度较小. 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔.叫光圈。用不同的光圈对准通光孔.可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用).一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 10、利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个

2017年地理生物会考试题

.专业DOC. 图2 绝密 ★ 启用前 2017年巴彦淖尔市初中地理、生物结业考试试卷 地理·生物 注意事项: 1.本试卷1—12页,其中地理部分1—6页,生物部分7—12页,试卷满分为120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必先将自己的座位号、考生号、填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其它答案。 4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整,笔 迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使 用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 地 理(60分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请将答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。每小题2分,共28分) 读图1“太照示意图”,完成第1题。 1.当太阳直射在图中所示位置时,下列地理现象可信的是 A .我国的河流都已经结冰 B .比的白昼短 C .南半球的澳大利亚此时已是冬季 D .南极有极昼现象 春节是中国人团圆的日子,所以在中国有 了春运奇观。2017年春运期间,全国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次。其中,高铁运输所占比重达31%。结合材料和图2,完成第2题。 2.下列铁路干线中,春运返程期间压力较大的是 A .京广线 B .京沪线 C .浙赣线 D .陇海线 读图3“我国水资源和耕地资源结构图”,完成第3题。 3.据图信息可知,我国水资源与耕地资源分布的特点是 A .南北方水、耕地资源分布均匀 B .水、耕地资源总量丰富,人均充足 C .水资源南少北多,耕地资源南多北少 D .水资源南多北少,耕地资源南少北多 读图4,完成第4~5题。 4.图中A 点的坐标是 A .(70°N,30°W) B .(70°S,30°E) C .(70°S,30°W) D .(70°N,30°E) 5.长城站位于站的什么方向 A .西南 B .东北 C .东南 D .西北 读图5“我国某区域等高线示意图”(单位:米),完成第6~7题。 6.图中①②③④处各有一条小河,其中水流最湍急的是 A .① B .② C .③ D .④ 7.对图中各处的叙述,正确的是 A .乙地海拔高度在300米以上 B .甲丙两地的相对高度是500米 C .甲戊两地图上距离约为3厘米,则实际距离约为6千米 D .丁地的地形部位是山脊 读图6“四地气温变化曲线和降水柱状图”,完成第8题。 密 封 线 内 不 准 答 题 座位号 考生号 姓名 图3 图4 图1 图5

生物地理会考试题(生物带答案)

2011东莞地理中考模拟试卷二 1.20XX 年第16届亚运会即将在下列哪个城市举行? A.北京 B.上海 C.武汉 D.广州 2.下列事件能够证明地球是球体的是 A.哥伦布发现新大陆 B.麦哲伦环球航行 C.郑和下西洋 D.哥白尼日心说 读右图1完成3-4题 3.其中C 点的经纬度是 A.15oN ,135oE B.15oS ,135oE C.15oN ,135o W D.15oS ,135oW 4.其中B 点位于A 点什么方向 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 5.某地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,该地的地理坐标是 A.20oW,23.5oN B.20oW,6 6.5oN C.160oE,66.5oN D.160oE,23.5oN 读太阳直射点回归运动示意图,完成 6. 当太阳直射南回归线时,地球位于图上什么位置 A.A B.B C.C D.D 7.每年国庆节时,地球靠近图上哪个位置 A.A B.B C.C D.D 8.在一幅地图上,量得长江的长度是21厘米,长江全长6300千米,这幅地图的比例尺是 A.三十万分之一 B.1:3000000 C.1 30千米 D.1/30000000 读等高线地形图回答9-10题 9.甲乙两地相对高度是 A.0米 B.10米 C.20米 D.30米 10.大青山顶峰与小青山顶峰的相对高度是 A.35米 B.17米 C.18米 D.53米 读世界大洲大洋分布示意图,回答11-13题

11.图中世界人口最多的大洲的序号是 A.③ B.⑤ C.① D.② 12.关于亚洲位置的说法,正确的是 A.全部在东半球 B.大部分在西半球 C.全部在北半球 D.大部分在东半 球 13.世界人口增长率最高的大洲是 A.③ B.⑤ C.① D.② 14.读下图,红海不断扩大的原因是位于 A.亚欧板块与非洲板块的张裂 B.印度洋板块与非洲板块张裂 C.亚欧板块和印度洋板块和碰撞 D.亚欧板块和太平洋板块的碰撞 15.读右图,黑人的故乡在 A.西亚 B.美洲 C.撒哈拉以南的非洲 D.欧洲

初中地理生物会考复习资料知识分享

会考地理复习提纲 七上 1、地图上的三要素包括:方向、比例尺、图例。 2、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。 3、0°纬线又叫赤道,赤道就是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示。 4、0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。地球的平均半径为6371千米。 5、以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。 6、纬度范围:0° 30°NS为低纬度;30° 60°NS为中纬度;60° 90°NS为高纬度。 7、比较经线和纬线的特点:经线半圆(弧形)相等南北方向;纬线都是圆(极点除外)有长有短东西方向 8、地球表面,陆地面积占29%,海洋面积占71%,所以有形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。 9、七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆,中国位于亚洲上。 南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积最大的大洲。 10、四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 太平洋是世界上面积最大的海洋;大西洋呈“S”形;北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。 11、亚洲和欧洲的分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。 12、地表各种高低起伏的形态,总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。 13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 14、五种基本地形:平原高原山地丘陵盆地 15、板块构造学说:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。 16、板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。 17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带上。 18、人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率) 19、世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地,或是临海地带。 20、人口增长过快、过慢都会带来严重的问题:人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。 人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题; 21、世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。黄色人种分布在:亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。黑色人种分布在:非洲的中部和南部。

2020年初中生物地理毕业会考总复习知识提纲(全套)

2020年初中生物地理毕业会考总复习知识 提纲(全套) 第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。

初中生物地理会考复习资料(详细)

会考生物复习提纲 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:

生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。 写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。 9、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 ①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。 ②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 ③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。 ④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能 ①细胞膜—保护细胞部结构,控制细胞外物质的进出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核含有遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察 (1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察。 15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

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初二年级地理毕业考试复习资料 By.宋慧彬 一、疆域与人口 1.1地理位置 1)半球位置:东半球和北半球 2)纬度位置:大部分位于中纬度属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带。没有寒带。 3)海陆位置:亚欧大陆(亚洲)东部、太平洋西岸。优越性:海陆兼备 1.2领土面积:陆地领土960万平方千米,世界第三;幅员辽阔,东西作息差异大。 1.3邻国:陆上相邻14个(朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南);隔海相望6个(韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)。 1.4东部濒临四海一洋(四海:渤海、黄海、东海、南海,一洋:太平洋)(内陆海:渤海,琼州海峡) 1.5行政区划 1.5.1重要铁路线: 三横: 1、兰新-包兰-京包线(乌鲁木齐-兰州-包头-北京) 2、青藏-陇海线(拉萨-兰州-宝鸡-郑州-徐州-连云港) 3、贵昆-湘黔-浙赣-沪杭线(昆明-贵阳-株洲-杭州-上海) 五纵 1、京沪线(北京-徐州-上海) 2、京九线(北京-九龙) 3、京广线(北京-郑州-株洲-广州) 4、京哈线(北京-哈尔滨) 5、宝成-成昆线(宝鸡-成都-昆明)

1.8我国的56个民族 汉族最多。少数民族55个,壮族人口最多。少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。 主要少数民族风情节日 1、蒙古族---摔跤、那达慕大会—内蒙古

2、藏族---藏袍、舞蹈---西藏 3、傣族---泼水节、竹楼---云南 4、朝鲜族---荡秋千、长鼓舞 ---东北 5、回族---开斋节 6、藏族---雪顿节---西藏、青海 7、高山族---丰收节---台湾 二、中国的自然环境 2.1我国地形特点:地形多种多样,山区面积 广大 2.2我国地表总趋势:西高东低,呈三级阶梯 状分布 2.3主要地形区: 2.3.1主要山脉: 南北走向:1、贺兰山 2、大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山 3、长白山脉、武夷山脉 4、台湾山脉 东西走向:1、天山山脉、阴山山脉、燕山 2、昆仑山脉、秦岭 3、南岭 其他走向:阿尔泰山脉、祁连山脉、喜马拉雅山脉 一、二级阶梯线:昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉 二、三级阶梯线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山 2.3.2地形 高原:青藏高原:雪山连绵,冰川广布、内蒙古高原:地势平坦,一望无际、黄土高原:千沟万壑,支离破碎、云贵高原:地表崎岖,峰岭众多 平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原 盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地 丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 2.4冬季南北温差大,夏季普遍高温 ①冬季:南北温差大 成因:纬度因素是决定因素、冬季风加剧了南北的温差 ②夏季:除青藏高原外全国普遍高温

初二地理生物会考复习资料

生物 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用: 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时

初二地理、生物会考综合试题(含答案)

初二地理、生物会考综合试题(含答案)

地理、生物试题(2014.5)本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷共8页,满分为100分;第Ⅱ卷共8页,满分为100分。本试题共16页,满分200分,考试时间为120分钟。答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共100分) 注意事项: 1.第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效。 2.第Ⅰ卷共50小题,每小题2分,共100分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 地理部分(1~25题) ●走进地球 从太空看,地球是一颗蔚蓝色的美丽星球。这是到目前为止,在浩瀚的宇宙中我们所发现的人类能够生存的唯一星球。据图1完成1~2题。

1. 人们说地球是“水的行星”。运用图中数据算出地球上陆地 与海洋的面积之比是 A. 39:61 B. 19:81 C. 31:69 D. 29:71 2. 有关地球基本面貌特征描述正确的是 A. 北半球的陆地面积大于海洋面积 B. 地球表面分 布着七个大洲和四个大洋 C. 全部位于南半球的大洲是南美洲 D. 北极周围是 大陆,南极周围却是海洋 3. 有“山颠白雪皑皑,冰川广布,世界屋脊之称”,这里是 A.亚马孙平原B.青藏高原 C.刚果盆地 D.巴西高原 4. 地球自转产生的地理现象是 ①昼夜交替②经度不同的地区时间的差异③四季变化 ④日月星辰东升西落 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④

初中地理会考复习提纲

初中地理会考复习提纲 七年级上册地理 一、地球 @简单初中生 1、地球是个球体;平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米; 地球表面积:5.1亿平方千米。 2、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。 经线: 连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。 ③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E) 二、地球的运动 @简单初中生 1、地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。自转方向是自西向东、周期为一天、产生昼夜更替和时间差异 2、地球公转的方向是自西向东、周期为一年、产生四季变化和昼夜长短变化 3 月 21 日前后(春分日),太阳光直射赤 道,3、4、5月是北半球的春季(南半球是秋季) 6 月 22 日前后(夏至日),太阳光直射北回归线,6、7、8月是北半球的夏季(南半球是冬季) 9 月 23 日前后(秋分日),太阳光直射赤道,9、10、11月是北半球的秋季(南半球是春季) 12 月 22 日前后(冬至日),太阳光直射南回归线,12、1、2月是北半球的冬季(南半球是夏季) 3、地球受阳光照射的情况不同,地球表面划分为五带:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带 4、五带的分界线是:热带与北温带界线是北回归线,热带与南温带的界线是南回归线,北温带与北寒带的界线是北极圈,南温带与南寒带的界线是南极圈 5、地球五带中,气候终年炎热的是热带,四季变化比较明显的是南、北温带,气候终年寒冷的是南、北寒带 三、地图 @简单初中生 1.地图

2020年初二毕业会考地理生物重点复习提纲(完整版)

2020年初二毕业会考地理生物重点复习提纲 (完整版) 地理复习提纲 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万)平方千米,仅次于(俄罗斯)、(加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝)、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。 2、我国的人口 ●人口总数:2000年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,(东部)地区人口密度大,(西部)地区人口密度较小。(我

国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是(汉)族,少数民族中人口最多的是(壮)族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以(中部)和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在(东北)、(西北)、(西南)。少数民族人口最多的是(壮)族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情: (蒙古)族的那达慕大会 (傣族)族的泼水节、孔雀舞, (藏族)族的集体舞、藏历年, (朝鲜)族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点:(地形复杂多样,山区面积广大) ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题: (1)山区地面较为崎岖,(交通)不便,(基础设施)建设的难度较大。(2)在开发利用山区时,要特别注意(生态环境建设),预防和避免山地灾害(如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。

初中地理生物会考复习提纲

地理复习提纲 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在(热带) ,没有(寒带) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济)提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部,(太平)洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来) ;西部地区(深入亚欧大陆内部) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万)平方千米,仅次于(俄罗斯)、(加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝)、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。2、我国的人口 ●人口总数:2000年(12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,(东部)地区人口密度大,(西部)地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。●内容:控制人口数量,提高人口素质3、我国的民族●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是(汉)族,少数民族中人口最多的是(壮)族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以(中部)和(东部)最为集中。●少数民族分布特点:主要集中在(东北)、(西北)、(西南)。少数民族人口最多的是(壮)族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。●少数民族风情:(蒙古)族的那达慕大会(傣族)族的泼水节、孔雀舞,(藏族)族的集体舞、藏历年,(朝鲜)族的长鼓舞等。4、我国的地形 ●我国地形的特点:(地形复杂多样,山区面积广大)●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题: (1)山区地面较为崎岖,(交通)不便,(基础设施)建设的难度较大。 (2)在开发利用山区时,要特别注意(生态环境建设),预防和避免山地灾害(如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。 ●我国地势特征:(我国地势西高东低,呈阶梯状分布)。阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯1000—2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原

初二地理生物会考复习资料

初二地理生物会考复习资料 生物提纲:中考初中生物复习提纲义务教育阶段生物课程的内容标准是(标准》的重要组成部分,包括10个一级主题:1.科学探究2.生物体的结构层次 3.生物与环境4.生物圈中的绿色植物5.生物圈中的人6.动物的运动和行为7.生物的生殖、发育与遗传8.生物的多样性9.生物技术10.健康地生活 一、科学探究1、理解科学探究 (1)体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。 (2)意识到提出问题是科学探究的基础,解决科学问题常常需要作出假设。 (3)意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。 (4)意识到科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断。 (5)体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。2、发展科学探究能力 二、生物体的结构层次 1.细胞是生命活动的基本单位说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 2.细胞分裂、分化形成组织 描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。 3.多细胞生物体的结构层次 描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。 (1)细胞的基本结构是:、和。 (2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别? 三、生物与环境 1.生物的生存依赖一定的环境举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。 2.生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 3.生物圈是人类与其他生物的共同家园阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。 四、生物圈中的绿色植物 1.绿色开花植物的一生描述种子萌发的条件和过程。描述芽的发育和根的生长过程。概述开花和结果的过程。

最新初中地理生物中考复习策略一、做好复习前准

初中地理生物中考复习策略一、做好复习前 准 初中地理生物中考复习策略一、做好复习前准备工作1、明确考试指导思想,把握考试方向。 引导学生认真学习《考试说明》,进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构,特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。配合任课教师检测复习效果。通过学习,明确考试的方向,复习中能把握重点,做到胸有成竹,有的放矢,落实到位,有效地提高初中生物学总复习的教学质量。 2、做好思想动员工作,让学生树立自信心,端正学习态度。 通过对不同层次的学生的思想动员,让学生端正学习态度,树立自信,保证学生以良好的心态进入总复习。 3、制定复习计划,使学生做到心中有数。 复习前一定要制定一个切实可行的复习进度,并让学生了解教师的复习计划,要求学生根据教师制定的大计划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划,教师可以辅导学生制定小计划,或让学生在班级交流各自小计划,互相评价各自小计划等方式,让学生学会制定一些切实可行的小计划。通过小计划的配合实施,弥补了大计划的笼统性和片面性,加强了复习效果。通过和学生一起制定大、小计划,让学生人人心中有数,使整个教学过程井 然有序。 初中地理生物中考复习策略二、班主任,任课教师,家长通力配合1、充分发挥班主任的管理职能,学生学习的主动性和 积极性,家长的一对一管理。 由于多年不参加中考,这两科已经在家长那里没有得到足够的重视,所以班主任要及时跟家长联系,说明重要性,争取最大 的配合。 2、重视学法指导,让学生学会学习。 作为任课教师,复习课除了引导学生温故而知新外,还要指导学生的学习方法,特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类,通过绘制概念图等方式进一步理解知识之间的联系,通过这些学习方法的应

初二生地会考复习资料

生地会考复习资料 1、生物生活需要营养。植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用: 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时

中图版中考地理总复习提纲

v1.0 可编辑可修改 七年级上册地理复习资料 第一章:地球和地图 1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小:半径:6371千米;极半径:6357千米;赤道周长:4万千米。 3、地球仪:地球仪是地球的模型。(在地球仪上找出地轴、两极、赤道) 4、经线:经线特点:所有经线一样长;经线都指示南北方向;经线是一个半圆。经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,用字母W表示; 5、纬线:纬线特点:纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向;纬线是一个完整的圆。纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。 6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分:以20°W和160°E组成的经线圈为界;20°W 以东、160°E以西为东半球;20°W以西、160°E以东为西半球; 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转:方向:自西向东;周期:一天(24小时);自转中心:地轴。地理意义:产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转:公转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年;公转轨道:椭圆。地理意义:产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 11、五带的划分:划分五带的重要的纬线:赤道、南(北)回归线、南(北)极圈 12、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式13、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 14、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。 15、比例尺=图上距离÷实地距离 16、地图上方向的表示方法:一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 17、图例:地图上表示各种地理事物的符号。(要记住常用的图例) 18、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。 19、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。 20、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。 21、由等高线的特点判断地形:山顶:等高线中间高,四周低。山脊:等高线向低处凸出。山谷:等高线向高处凸出。鞍部:两侧的等高线比较高。陡崖:多条等高线重叠的地方。 第二章中国的疆域与人口 1、中国位于东半球和北半球,位于亚洲东部、太平洋西岸。 2、中国领土四至点:最南端在南沙群岛中的曾母暗沙、最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上,南北跨纬度为49个纬度;最东端在黑龙江与乌苏里江主

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