SIMPACK软件介绍
SIMPACK 中Wheel/Rail 模块是德国宇航中心（DLR）集20 多年轮/轨接触模拟的经验和现代先进的模拟技术及常用模拟工具于一体的技术结晶。由于SIMPACK 自身开放和非常灵活的建模概念，使SIMPACK 软件可以支持任何设计思路，无论从单个车轮还是到主动/被动系统。并使用户将精力致力于所计划的创新开发工作上。SIMPACK 轮/轨（Wheel/Rail）模块是SIMPACK 软件的附加模块，用它可以对铁路系统动力学进行仿真分析。SIMPACK 软件具有的和FEA、CAD、CACE 软件的广泛接口，友好的操作界面、强大和经过实验验证的轮轨接触建模以及著名的仿真精度和仿真效率，使SIMPACK 作为多体系统仿真工具已成为铁路行业仿真领域的领导者。应用范围包括铁路（火车）、公路（汽车），控制、优化、有限元、符号运算等模块)，利用SIMPACK软件，工程师可以像构筑CAD 模型一样，快速建立机械系统和机电系统的动力学模型，包含关节、约束、各种外力或相互作用力，并自动形成其动力学方程，然后利用各种求解方式，如时域积分，得到系统的动态特性；或频域分析，得到系统的固有模态及频率以及快速预测复杂机械系统整机的运动学/动力学性能和系统中各零部件所受载荷。
由于SIMPACK 软件强大的运动学/动力学分析功能，可建立任意复杂机械或机电系统的虚拟样机模型，包括从简单的少数自由度系统到高度复杂的机械、机电系统（如链条、列车等）。对用户来说，SIMPACK 软件可以被应用到产品设计、开发、优化的任何阶段。
3.1.1 SIMPACK 软件介绍
1、全新的递归算法、相对坐标系以及子结构建模方法；
2、快速、稳定、可靠的求解器；
3、完善强大的碰撞建模和求解功能；
4、独有的和控制分析软件（MATLAB）双向的协同仿真技术；
5、全参数化的机械系统和控制系统分析模型；
6、独有的源代码输出功能；
7、唯一可以进行多体系统实时仿真的技术；
8、快速高效、优化的弹性体建模和求解器；
9、独有的软件一体化技术，使专业模块和通用模块100%兼容；
10、完整、安全可靠的数据库管理技术；
11、专业标准化的数据结果处理技术；
12、功能强大的专业化模块。
力学方程求解有三项重要指标，分别为速度、精度和稳定性。由于采用了最新的数学力学方法，SIMPACK 软件在计算速度极其优异的同时，仍保持了很高的计算精度和稳定性，这是其它同类产品所不具备的。
常用工具软件
常用工具软件 常用工具软件北京大学出版社教学目标通过本章的学习，使学生了解最常用的计算机工具软件，如压缩和解压缩软件、浏览工具软件、备份与恢复软件、多媒体播放软件简介、防病毒软件、下载工具软件的基本功能，熟练掌握其操作方法，并熟悉一些相应的使用技巧。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 2主要教学内容 7.1 常用工具软件概述7.2 “WinRAR的使用”案例7.3 “ACDSee 软件的使用” 案例7.4 “使用一键Ghost对系统进行备份与恢复” 案例 7.5 “多媒体播放软件的使用” 案例7.6 “杀毒软件的安装使用” 案例7.7 “常用下载工具软件的使用” 案例2013-11-16 新编计算机基础案例教程 37.1 常用工具软件概述常用的工具软件有四大类，包括网络、媒体、图文及系统工具软件，这些软件均是在日常办公、娱乐、上网冲浪、获取信息时经常接触到的实用软件。了解并熟练掌握使用这些工具软件，可以更方便、更有效地使用计算机，大大提高工作效率和改善工作质量。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 47.1.1 压缩和解压缩软件简介现在比较流行的压缩和解压缩工具软件有WinRAR和WinZip等。WinRAR与WinZip的功能比较: WinRAR有官方的简体中文版，并且安装文件很小，界面友好，使用方便，压缩功能强大，其独特的多媒体压缩算法和紧固式压缩法更是有针对性地提高了压缩率，并且能够对文件进行分卷压缩。完全兼容RAR和ZIP格式，提高了其易用性。 WinZip仅有英文版汉化包，安装文件比较大，兼容性较好，压缩后生成的.zip文件的大小较WinRAR仍要大。WinZip 保持了压缩速度的优势，在压缩大文件和比较多的文件时，比起 WinRAR基本上要快出2倍。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 57.1.2 图像浏览工具软件简介用户想快速的浏览，整理和分享，就需要图像浏览工具来帮忙。 ACDSee是目前非常流行的图像浏览工具，它是ACD System公司开发的图像浏览软件，
《常用工具软件》教案全套
常用工具软件教案全套 XXXXX学院 教案 任课班级 XX 班 课程名称常用工具软件 任课教师 X X X 授课 20XX-20XX 学年一学期
说明 1、本教案册是根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及我院教学管理的有关规定设计的。凡我院开设的课程（包括必修课和选修课）的所有任课教师（包括专兼职教师和外聘教师）均需填写，每门课程每学期一册。 2、教案是教师课前对一次课的总体设计和安排，应于每次课前认真设计，全面填写。理论教学以2节课为一个单元填写；实践教学一天以内的以一个项目为一个单元填写，2天以上则以一个子项目为一个单元填写。 3、本教案册是教学进度检查、教学质量评定的重要内容之一，也是教师教学工作考核的重要依据。期中及期末教学检查时，任课教师应提交本教案册。学期结束时，任课教师应对所任课程进行全面客观的总结，认真填写授课总结，并将本教案册与教学记录册交学院教务部。
项目一网络应用工具 任务一掌握文件下载工具迅雷的使用方法 迅雷是一款新型的基于P2SP技术的下载工具，能够有效降低死链比例，也就是说这个链接如果是死链，迅雷会搜索到其它链接来下载所需要的文件；该软件还支持多结点断点续传；支持不同的下载速率；同时迅雷还可以智能分析出哪个节点上上传的速度最快，来下载提高用户的下载速度；支持各节点自动路由；支持多点同时传送并支持Http、FTP等标准协议。新版的迅雷更能下载bit资源和电驴资源等，迅雷逐渐成为下载软件中的全能战士！ （一）快速下载文件 在日常的工作、学习中，很多时候用户需要从Internet上下载文件，使用迅雷下载文件非常方便、快捷，让用户可以基本掌握快速下载文件的技巧。 （二）批量下载文件 迅雷可以批量下载文件。当被下载对象的下载地址包含共同特征，就可以使用批量下载功能。 （三）限速下载文件 为了避免同时下载单个或多个文件时会占用大量带宽，迅雷可以限定下载任务的下载速度。 任务二掌握下载工具BitComet的使用方法 BitComet是基于BitTorrent协议的支持多点下载并且资源公开的p2p免费软件。该软件采用了多点对多点的原理，即每个用户在下载
几种常用软件开发工具比较
几种常用软件开发工具比较(2008-10-27 10:11:59) 标签：职场it [转]近日和公司的系统分析员探讨了几种开发工具的特性，由其总结了下面的内容。 文章客观评价了各种开发工具的优缺点，本人把文章拿来和大家一起讨论一下，欢迎专业人事补充和指正。 一、跨平台特性 VB：无★ PB：WINDOWS家族, Solaris,Macintosh ★★★ C++ Builder/Dephi：WINDOWS家族，Linux ★★★ VC：无★ JAVA：所有能够运行JAVA虚拟机的操作系统★★★★ 二、组件技术支持 VB：COM,ActiveX ★★★ PB：COM,JavaBean,Jaguar,UserObject使用：CORBA+Acti veX ★★★ C++ Builder/Dephi：COM, ActiveX CORBA（本身自带CORBA中间件VisiBroker，有丰富向导）★★★★★ VC：COM,ActiveX，CORBA(没有任何IDE支持，是所有C编译器的功能,需要CORBA中间件支持) ★★★ JAVA：JavaBean,CORBA;ActiveX ★★★★ 三、数据库支持级别 数据访问对象： VB：DAO,ADO,RDO功能相仿；★ PB：Transaction,DwControl，可绑定任何SQL语句和存储过程，数据访问具有无与比拟的灵活性★★★★ C++ Builder/Dephi：具有包括DataSource,Table,Query,Midas,ADO在内的二十多个组件和类完成数据访问★★★ VC：同VB，但有不少类库可供使用，但极不方便，开发效率很低★★ JAVA：JAVA JDBC API,不同的IDE具有不同的组件★★ 数据表现对象： VB：DBGriD，与数据库相关的数据表现控件只有此一种，只能表现简单表格数据，表现手段单一★ PB：DataWindow对象（功能异常强大，其资源描述语句构成类似HTML的另外一种语言，可在其中插入任何对象，具有包括DBGrid在内的数百种数据表现方法），只此一项功能就注定了PB在数据库的功能从诞生的那 一天起就远远超过了某些开发工具今天的水平★★★★★ C++ Builder/Dephi：具有包括DBGrid,DBNavigator,DBEdit,DBLookupListBox在内的15 个数据感知组件，DecisionCube,DecisionQuery在内的6个数据仓库组件和包括QRChart, QRExpr在内的20多个报表组建，可灵活表现数据★★★
软件技术基础教学大纲
《软件技术基础》教学大纲学时数：40 学分数： 2.5 开课学期：第4学期 先修课程：《C语言》 考核方式：笔试（闭卷） 执笔者：沈晓峰编写日期：2015年3月审核人（教学副院长）： 一、课程性质和目标 授课对象：电子信息工程专业大学二年级本科生 课程类别：学科拓展课程 教学目标： 本课程是针对工科电子信息类本科生开设的一门学科拓展课程。着重培养学生在软件设计领域的基本素质，基本方法和设计理念。授课对象为大学二年级学生，课程任务是通过本课程的学习和相关实验的练习，使学生掌握数据结构、操作系统等软件技术的基本理论知识，具有一定的软件开发能力。 二、教学内容和要求 1、课堂理论教学要求和学时安排（32学时） 1）C程序设计（4学时） （1）C语言回顾，指针的基本概念、运算方法和使用（2学时）。 （2）结构体的基本概念和使用方法（2学时）。 2）数据结构（20学时） （1）数据结构的基本概念（2学时）：理解数据结构的基本概念；理解线性和非线性结构的概念。 （2）线性数据结构（9学时）：理解表、栈、队列等线性数据结构的概念，存储方式及基于不同存储方式的相关操作的实现方法。 a.理解表的概念及顺序表的存储特点，掌握其创建、插入、删除等实现方法（2 学时）； b.掌握单链表、双链表、循环链表的创建、插入、删除方法（2学时）； c.理解栈的概念及结构特点，掌握顺序栈及链栈的出栈、入栈操作的实现方法 （2学时）； d．理解队列的概念及特点，掌握顺序、循环队列的创建、出队、入队、判空、判满等操作。掌握链队列的创建及出队、入队（2学时）； e．理解数组的概念及二维数组的存放方式，掌握对称矩阵及稀疏矩阵的压缩存储方法（1学时）。
常用工具软件学习报告
学习报告 题目：常用工具软件的分类、安装与使用技巧 院系：数学科学系 姓名： 学号： 专业： 年级： 授课教师： 完成日期：
常用工具软件的分类、安装与使用 一、学习内容 1、常用工具软件的分类 第一类：windows系统工具软件 作用：维护系统的正常的运行优化系统使得到最佳的运行效果管理系统。 比如：windows自带备份与还原工具，磁盘清理磁盘碎片整理程序，系统还原，任务管理器。 第二类：系统优化与设置工具 作用：是计算机性能最优化，保证计算机处于工作的理想状态。 比如：windows优化大师，超级兔子等。 第三类：磁盘工具软件 作用：对硬盘及时维护、备份，使系统保持稳定。 比如：分区魔术师，还原精灵等。 第四类：压缩工具软件 作用：便于文件存储和数据传输。 比如：WinRAR，WinZip等。 第五类：下载工具 作用：下载所需资源。 比如：BT下载，迅雷，快车，电驴，QQ旋风等。 第六类：聊天工具 作用：与人沟通交流。 比如：腾讯QQ，MSN，新浪UC，ICQ，阿里旺旺等。 第七类：安全工具 作用：抵御病毒，查杀有害病毒，采取措施把损失降到最低，使计算机正常工作。比如：360杀毒，金山毒霸，卡巴斯基，瑞星等。 第八类：光盘刻录 作用：电脑里暂时不用的软件比较占空间的刻录到光盘，节省电脑的空间， 把重要数据备份，按自己喜好选择性的收藏。 比如：刻录工具Nero，刻录音乐，视频等。 第九类：多媒体工具 作用：播放视频，音乐等娱乐，阅读浏览图片处理制作，浏览网页。 比如：影音风暴，酷狗，ACDSee，红蜻蜓抓图精灵，超星阅览器，搜狗高速浏览器等。 第十类：汉化翻译 作用：进行各类语言翻译，并将其转换为汉文使人得以看懂，，不必学习很多语言也能通过翻译理解。 比如：金山快译，南极星全球通，东方快车等。
常用工具软件考试试题
常用工具软件期末试题 一、选择题 1.关于DiskGenius 软件，以下说法正确的是（） A、分割分区时原分区至少要包括一个文件或文件夹，不能为空 B、盘符相邻且文件系统格式相同的两个分区一定可以进行合并操作 C、删除分区时，删除后的分区将在分区信息栏中呈灰色显示并标记为“未分配” D、在调整分区容量时，簇值越大，磁盘空间利用率越高，磁盘性能越好 2、使用鲁大师软件不能实现的功能是（） A、鉴别CPU的真假 B、测试计算机的性能优劣 C、检测系统是否存在安全漏洞 D、测试计算机的CPU温度、风扇转速、电压是否在正常范围内 3、在WINDOWS优化大师中要调整多操作系统的默认启动顺序，应使用的优化选项是（） A、文件系统优化 B、系统个性设置 C、桌面菜单优化 D、开机速度优化 4、PARTITION MAGIC中，关于合并分区的说法正确的是（） A、一个物理硬盘上位置连续的两个分区都可以执行合并操作 B、一个物理硬盘上盘符连续的两个分区都可以执行合并操作 C、只有文件系统格式相同的分区才能完成合并操作 D、需合并的分区上至少要有两个以上的文件或文件夹才能完成合并操作 5、新硬盘购买后，应进行的第一个操作是（） A、硬盘高级格式化 B、硬盘分区 C、装入操作系统 D、查杀硬盘是否有计算机病毒 6、以下情况中不需要对硬盘进行分区操作的是（） A、新购买的硬盘 B、病毒严重感染，分区表遭到破坏 C、计算机运行软件速度太慢 D、各个逻辑盘空间分配不合理 7、使用PARTITION MAGIC 前，应关闭的软件包括（） A、江民杀毒软件KV2008 B、诺顿磁盘医生NDD C、磁盘压缩工具DRIVE SPACE D、以上全是 8、NORTON GHOST 生成的映像文件的扩展名是（） A. .bak B .gho C. .dat D. .sys 9、关于NORTON GHSOT2003的功能，下列说法错误的是（） A、可以运行在DOS或WINDOWS操作系统下 B、能够将映像文件保存到NTFS分区中，支持某些DVD驱动器 C、支持FAT16/32、OS/2等分区的硬盘备份 D、不能实现多操作系统的网络安装
几种软件开发工具的区别
java、c、c++、vc、vc++、vb的区别和联系 java:分三大平台java se (j2se),java ee(j2ee),java me(j2me) java se是java ee和java me的基础 java ee是目前位置企业级开发平台中最牛的 java me是用来开发移动嵌入式程序的，例如手机游戏 java 的优点是非常适合用于开发大型企业级项目，我们曾为网通公司开发过的上千万级的项目，用的后台程序就是java ee。 java的主要领域还有开源技术，那要学的东西就太多了，比如(Spring,Ibatis,DWR,Hibernate，Tapestry等) 缺点是要学的技术太多，二是在底层开发中不行 C：经久不衰的语言 主要应用在嵌入式编程，硬件驱动程序设计中，说白了是计算机底层的编程设计 优点是可以嵌入汇编，可以直接与硬件打交道，做底层开发 缺点是在企业级开发中，几乎无用武之地 我朋友是做这个的，在长沙这种小地方，年薪也能达到10万以上 与北京的java程序员收入差不多 在北京的话，年薪20万不是大问题。 c++ ：我非常钦慕的语言，又AT&T的贝尔实验室研发 主要开发工具是微软的Visual C++和Borload的BCB（Borload C++ Builder） 优点在于含有大量的库，如MFC，可直接调用windows库函数干很多事情 其中的消息处理机制令我感觉尤为经典 缺点是，要想精通真不容易 主要领域一是做桌面程序，像QQ，迅雷这种桌面软件 领域二是做游戏后台开发，大部分游戏（包括魔兽等）后台语言就是使用C++ 精通的话，收入和C程序员差不多 vc ：刚说过了，vc全名是（Microsoft Visual C++） 是微软研发的一种开发C++的开发工具（IDE） vc++：同vc 注意c++是语言，vc++是工具，是一门使用c++语言的工具，记清楚，以后不要问这样肤浅的话。 以上几种，对比一下学java，学的不仅仅是技术，而是一种思想，架构项目的思想 所以java是培养架构师,培养System Designer，Project Manager的 c语言和c++只能培养技术专家，资深程序员 vb：曾经很流行的一种桌面程序开发技术 微软研发的（Visual Basic）是一种工具，用的语言是Basic Basic是比尔盖兹发家致富的一大工具
软件技术基础教学大纲资料
《软件技术基础》教学大纲 课程编号：23000840 适用专业：电子信息类（非计算机专业） 学时数：40 学分数： 2.5 开课学期：第4学期 先修课程：《C语言》 考核方式：笔试（闭卷） 执笔者：沈晓峰编写日期：2015年3月审核人（教学副院长）： 一、课程性质和目标 授课对象：电子信息工程专业大学二年级本科生 课程类别：学科拓展课程 教学目标： 本课程是针对工科电子信息类本科生开设的一门学科拓展课程。着重培养学生在软件设计领域的基本素质，基本方法和设计理念。授课对象为大学二年级学生，课程任务是通过本课程的学习和相关实验的练习，使学生掌握数据结构、操作系统等软件技术的基本理论知识，具有一定的软件开发能力。 二、教学内容和要求 1、课堂理论教学要求和学时安排（32学时） 1）C程序设计（4学时） （1）C语言回顾，指针的基本概念、运算方法和使用（2学时）。 （2）结构体的基本概念和使用方法（2学时）。 2）数据结构（20学时） （1）数据结构的基本概念（2学时）：理解数据结构的基本概念；理解线性和非线性结构的概念。 （2）线性数据结构（9学时）：理解表、栈、队列等线性数据结构的概念，存储方式及基于不同存储方式的相关操作的实现方法。 a.理解表的概念及顺序表的存储特点，掌握其创建、插入、删除等实现方法（2 学时）； b.掌握单链表、双链表、循环链表的创建、插入、删除方法（2学时）； c.理解栈的概念及结构特点，掌握顺序栈及链栈的出栈、入栈操作的实现方法 （2学时）；
d．理解队列的概念及特点，掌握顺序、循环队列的创建、出队、入队、判空、判满等操作。掌握链队列的创建及出队、入队（2学时）； e．理解数组的概念及二维数组的存放方式，掌握对称矩阵及稀疏矩阵的压缩存储方法（1学时）。 （3）非线性数据结构（5学时）：了解典型非线性数据结构的基本概念、存储和访问方式。 a．理解二叉树、满二叉树、完全二叉树的概念及基本性质（1学时）； b．掌握二叉树的三种遍历算法、树和二叉树的转换方法（2学时）； c．理解图的基本概念及性质，掌握图的邻接矩阵、邻接图存储方式（2学时）。 （4）结构查找和排序（4学时）：理解查找和排序的基本概念，掌握三种查找（顺序、二分、分块）和三种排序（简单插入，简单选择和冒泡）方法和实现。 3）操作系统（8学时） (1)操作系统的基本概念（2学时）：了解操作系统的基本概念，操作系统发展的历 程和现代操作系统的基本特征。 (2)处理机管理（4学时）；理解进程、进程的状态、描述方式、进程控制的手段， 进程的同步和互斥，进程通信和死锁等基本概念，理解进程调度的相关方法。 (3)作业管理（2学时）：理解作业、作业的状态、描述方式、作业控制的手段，等 基本概念，理解作业调度的相关方法。 通过这一章的学习同学们应该理解一个用户作业提交给计算机之后，操作系统控制计算机来执行该用户作业的基本流程。 2、实验安排（8学时） 共设置5组实验，分为上机实验和课外实验两部分：上机实验包括两个实验，课外实验包括3个实验，详细实验内容见实验教学大纲。 三、考核方式 课程最后成绩构成包括：期末考试卷面成绩（70%），平时成绩（10%），实验成绩（20%）。 实验部分的考核包含上机实验和课外实验，实验成绩采用实验出勤、实验考核、实验报告和实验程序验证相结合的方式给出。 四、教材和参考资料 1、教材 《软件技术基础》，黄迪明，电子科技大学出版社，1998年 2、参考资料
十大常用工具软件集锦
实用为上！十大常用工具软件集锦 随着电脑及互联网的普及，人们传统的工作方式、学习方式及思维方式逐渐发生变化，很多传统的信息查询方式都逐渐被电脑所取代，比如以前我们通常通过去书店买本词典来查询英语单词，而今我们只需安装一款免费的词典软件即可轻松查询单词甚至进行全文翻译，再比如现在很多人喜欢在网上淘宝，买到心仪的商品后很多人喜欢查询快递到达情况，我们再也无需要拿着快递单号去快递公司查询了直接在网上通过软件即可查询。为了生活的更加舒适和便捷，我们需要诸如此类的实用信息查询软件，随着这些软件大多是一些名不见经传的小软件，但是却是日常生活中实用性非常强的好工具，相信有了这些软件的帮助，我们的生活一定会更加舒适和便捷！ 1.淘友必备：快递查询软件推荐——快递精灵 随着互联网的普及和人们消费观念的更新，网上购物已经被越来越多人所接受，网购成了时尚，成了不可阻挡的潮流，即使在全球金融风暴的阵阵寒流中，也依然可以看到“风景这边独好”。网购的不断发展，不仅仅给经营者和消费者带来实实在在的实惠，还带动了诸多行业的飞速发展，尤其是物流快递业，作为卖家与买家之间的纽带，快递业无疑遇到了行业发展的春天！ 很多网友在网购后盼货心情急切，因此对快递跟单查询产生大量需求，一般情况下用户可以进入快递公司的网站进行查询，但是由于快递公司比较多，四处查找快递公司的网址比较不便，因此小编这里为大家推荐一款可以直接查询快递跟单信息的小工具：快递精灵。
快递查询精灵资料： 快递查询精灵软件预览： 快递查询精灵可以帮助用户查询几乎所有快递公司的跟单信息，包括邮政快递、申通快递、圆通快递等淘宝网常见合作快递单位，如图所示，用户只需在程序界面左侧输入快递单号即可轻松跟踪到快递运输情况。注意：快递查询服务必须在联网状态下进行。
软件工程基础知识点总结
软件工程基础部分知识点总结 知识点一软件工程的基本概念 1、软件定义：是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，是包括程序、数据以及相关文档的完整集合。 1）程序是软件开发人员根据用户需求开发的、用程序设计语言描述的、适合计算机执行的指令（语句）序列。 2）数据是使程序能够正常操作信息的数据结构。 3）文档是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。 国标（GB）计算机软件的定义：与计算机系统的操作相关的计算机程序、规程、规则以及可能有的文件、文档及数据。 2、软件特点： 1）软件是一种逻辑实体，而不是物理实体，具有抽象性,是计算机的无形部分； 2）软件的生产与硬件不同，它没有明显的制作过程； 3）软件在运行、使用期间不存在磨损、老化问题； 4）软件的开发、运行对计算机系统具有依赖性，受计算机系统的限制，这导致了软件移植的问题； 5）软件复杂性高，成本昂贵； 6）软件开发涉及诸多的社会因素 3、软件的分类： 按照功能可以分为：应用软件、系统软件、支撑软件（或工具软件）
1）应用软件是为解决特定领域的应用而开发的软件。 2）系统软件是计算机管理自身资源，提高计算机使用效率并为计算机用户提供各种服务的软件。 3）支撑软件是介于系统软件和应用软件之间，协助用户开发软件的工具软件。 4、软件危机：是指在软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。软件危机主要体现在以下几个方面： ①软件开发的实际成本和进度估计不准确 ②开发出来的软件常常不能使用户满意 ③软件产品的质量不高，存在漏洞，需要经常打补丁 ④大量已有的软件难以维护 ⑤软件缺少有关的文档资料 ⑥开发和维护成本不断提高，直接威胁计算机应用的扩大 ⑦软件生产技术进步缓慢，跟不上硬件的发展和人们需求增长 5、软件工程：此概念的出现源自软件危机。软件工程是指应用计算机科学、数学及管理科学等原理，以工程化的原则和方法来开发与维护软件的学科。 1）研究软件工程的主要目的就是在规定的时间、规定的开发费用内开发出满足用户需求的高质量的软件系统(高质量是指错误率低、好用、易用、可移植、易维护等)。 2）软件工程的三个要素：方法、工具和过程。 ①方法：完成软件工程项目的技术手段；
流行的软件开发工具有哪些
不同的领域需要不同的图软件开发工具，这需要根据大家的需求不懂来决定。下面来跟大家介绍一些流行的软件开发工具。 1. 桌面程序：Java、C++、C#、VB、C均可。 2. 网站服务器端开发：JSP(Java语法)、PHP、ASP(C#语法)、Web App 框架等 3. 网站客户端：HTML、CSS、Javascript、Flash等等 4. 智能手机程序：安卓使用Java，iPhone使用Objective-C 5. 底层、工具开发：C、C++ 6. 多功能脚本程序：Python、Perl、Ruby等等 7. 人工智能：Prolog、PDDL 8. 工业控制：C、PLC、汇编 9. 通用应用层数据交换处理技术：标记语言XML/XPATH/XSLT、JSON、YAML等等
软件开发平台包括基础开发平台和快速开发平台，基础开发平台是从0开始写代码，而快速开发平台一般是做好了一些现成中间件，节省一定代码量。也有完全不用写代码的，直接通过配置开发软件的快速开发平台。 1、.NET底层的：天纵开发平台 2、JAVA底层的：普元开发平台、起步开发平台 3、EXCEL表格类：勤哲、云表 黑帽科技是一家集软件定制开发、软件外包、智慧信息化建设的软件开发服务商，黑帽科技拥有成熟的APP定制开发、小程序定制开发、软件项目外包开发平台。是专业的互联网产品解决方案提供商，可提供互联网产品咨询、网站设计、网站开发、手机应用开发、移动应用开发。黑帽科技为政府、企业以及团体提供行业解决方案和产品工程解决方案以及相关软件产品、平台及服务。我们通过规范的软件服务管理流程、精确的需求响应、迅捷的软件交付能力，全面构造公司的核心竞争力，并打造一支专业的技术服务团队，成功服务于数百家用户，赢得了广大客户的尊重和认可。 想要了解更多详情内容请拨打联系电话或登录浙江黑帽科技有限公司官网
计算机软件技术基础知识点储备
计算机软件技术基础知识点储备
第一章：概述 1、程序=算法+数据结构 2、算法的几个基本特征：能行性确定性有穷性拥有足够的情报 3、算法的复杂度主要包括：时间复杂度和空间复杂度 第二章：数据结构 1、逻辑结构：数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系（集合结构、线性结构、树形结构、图状结构），可以看作是从具体问题抽象出来的数据模型。 2、物理（存储）结构：在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，可分为以下四种：顺序存储结构（存储空间连续）、链式存储结构、索引结构、散列结构 3、数据结构的运算是指对数据结构中的结点进行操作的集合，包括插入、删除、更新、检索、排序等。 4、数据元素是数据的基本单位 5、有时数据元素可由若干个数据项（数据的属性）组成，在这种情况下，数据项组成的数据元素称为记录，数据项是具有独立含义的最小标识单位，不可分割 6、顺序存储结构：通常定义一维数组来表示线性表的顺序存储空间 7、顺序表的插入 异常处理：（m为线性表的空间大小，n为线性表的长度<=m，插入的位置为i，i表示在第i个元素之前插入） ⑴当存储空间已满（即n=m）时为上溢错误，不能进行插入，算法结束； ⑵当i>n时，认为在最后一个元素之后（即第n+1个元素之前）插入； ⑶当i<1时，认为在第1个元素之前插入 函数的代码实现： void insert（int *v,int m,int n,int i, int b） { int k; if(n==m) cout<<”出现上溢错误!”< if(i>n) i=n+1; if(i<1) i=1; for(k=n;k>=i;k--) { v[k]=v[k-1]; v[i-1]=b; n=n+1; } } 8、顺序表的删除 异常处理： ⑴当线性表为空（即n=0）时为下溢错误，不能进行删除，算法结束； ⑵当i<1或i>n时，认为不存在该元素，不进行删除。 函数的代码实现： void delete(int *v, int m,int n, int i) { int k; if(n==0) cout<<”出现下溢错误！”< 一.判断题（每小题1分，共10分） 1. Realone Player不支持多节目连续播放.（） 2. 网际快车可以上传和下载文件.（） 3. 天网防火墙的拦截功能是指数据包无法进入或出去.（）https://www.360docs.net/doc/f313498386.html, 4. SnagIt可以捕获DOS屏幕，RM电影和游戏等画面.（） 5. Adobe Acrobat Reader可以解压缩文件.（） 6. 金山词霸2002支持Windows XP，但不支持office XP系统.（） 7. 在用Ner-Burning Room刻录CD音乐时，若误将数据文件从本地资源管理器中拖入刻录机虚拟资源管理器中时，该文件将被添加到音乐CD中.（） 8. Symantec Ghost 可以实现数据修复.（） 9. Easy Recovery 可以恢复任何被从硬盘上删除的文件.（） 10. Ctrem软件具有防发呆功能.（） 二.选择题（每小题2分，共40分） 1、下列不属于金山词霸所具有的功能的是:（） A、屏幕取词 B、词典查词 C、全文翻译 D、用户词典 2、东方快车提供了（）种语言翻译. A、1种 B、2种 C、3种 D、4种3、:Vintual CD 中的Creat按钮的功能为（） A、编辑映像文件 B、创建光盘的映像文件 C、映像文件的显示方式 D、将映像文件插入虚拟光驱 4、下列哪一个软件属于光盘刻录软件（） A、Nero-Buring Room B:Virtual CD C: DAEMON Tools D:Iparmor 5、下列不属于媒体播放工具的是（） A、Winamp B、超级解霸 C、Realone Player D:WinRAR 6、下列媒体播放器可以自由截取单个画面或整段电影的是非曲直（） A、Winamp B、超级解霸 C、Realone Player D、音频解霸 7、下列哪一个不是网际快车为已下载的文件设置的缺省创建类别（） A、软件 B、游戏和mp3 C、驱动程序 D、电影 8、CuteFTP具有网际快车不具备的功能是（） A、上传文件 B、下载文件 C、断点续传 D、支持多线程下载 9、如果在天网防火墙的ICMP规则中输入（）则表示任何类型代码都符合本规则. A、254 B、255 C、256 D、253 10、Norton Antivirus的安全扫描功能包括（） ①自动防护②电子邮件扫描③禁止脚本④全面系统扫描 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 11、ACDSee不能对图片进行下列哪种操作（） A、浏览和编辑图像 B、图片格式转换 C、抓取图片 D、设置墙纸和幻灯片放映 12、SnagIt捕获的图片可被存为下列哪些格式（） ①BMP ②PCX ③TGA④RSB A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①② 13、WinRAR不可以解压下列哪些格式的文件（） A、RAR和ZIP B、ARJ和CAB C、ACE和GZ D、RSB和ISO 《计算机常用工具软件》课程标准 课程编号： 课程总学时：32学时 课程学分： 课程类别：专业拓展课程 适用专业：计算机软件专业 制定单位： 制定时间： 一、课程总述 1.课程性质 《计算机常用工具软件》是软件技术专业学生的一门专业拓展课程，是一门理论为辅，实践为主的技能型课程，主要培养学生获取、安装、应用、维护常用计算机工具软件的能力。该课程的前导课程是《计算机导论》。 2.课程设计思路 本课程以学生的就业为导向，从实际应用出发详细介绍了最基本而且被目前计算机应用各领域所公认的应用工具软件，并结合实际应用的情景案例讲授计算机常用工具软件的使用方法。 本课程是理论与实践相结合的课程，以各种计算机常用工具软件的应用为主线，以实际应用需求为依据，遵循学生认知规律，确定本课程的教学内容：包括应用软件的理论与具体的实际应用。针对现在高职学生的特点：接受能力一般、理解能力一般、喜欢动手操作的特点，课程内容的选取以够用、实用为主。工具软件理论知识以够用为准，使学生能够初步掌握工具软件的基本知识；工具软件应用内容以实用为准，增加实践性、操作性强的知识、紧密结合岗位技能需求，同时也注意后续课程的要求，注重知识的连贯性。 根据本课程的特点选择“案例引导、任务驱动”的教学模式，以实际应用需求为依托，在教学中通过电子教案、视频、现场演示、软件操作等多种现代化教学手段，丰富教学信息量，激发学生学习的积极性和主动性。 在课程教学中，为了充分体现“案例引导、任务驱动”的课程思想，将每章 的工具软件以工作环境下的各种应用需求作为课程的引入。教学中将每个工具软件领域的应用分解成一个个小项目，实现从需求出发、软件获取、安装、最终解决问题的过程。在计算机应用领域能够完成同一任务的工具软件可能有几种甚至于几十种，挑选一款适合自己的软件来切实高效地解决实际应用问题成为本课程教学的主要目标之一。 这样以具体的案例任务为单位组织教学，以典型实际问题为载体，引出相关专业理论知识，使学生在学习和实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。 《计算机常用工具软件》课程是一门理论与实践并重的课程，我们对课程考核进行了改革，在课程评价方面完全立体化，打破以往的传统的课程评价方式，建立多维度的课程评价体系，把学生的学习态度和学习表现也纳入到评价体系中，强调过程考核与集中考核相结合，理论考核与实践考核相结合。成绩考核主要采取了课堂表现、实验实训记分、考试等方式。 3.课程目标 课程总体目标：通过本课程的学习与实践，学生能够掌握常用工具软件的基本概念、熟练掌握各类工具软件的基本使用方法，具备在实际工作环境中解决各类计算机软件问题的初步能力，也为未来的计算机软件开发工作打下基础。 知识目标： （1）掌握安全工具软件的使用方法，如360杀毒、金山毒霸杀毒软件和U 盘保护软件的功能、安装和基本操作，以及查杀病毒和USBCleaner 的操作。 （2）掌握系统优化和维护工具软件的使用方法，如Windows优化大师的基本概念及常用功能、超级兔子的概念及魔法设置、系统备份工具的 操作以及完美卸载的基本概念及功能。 （3）掌握磁盘工具软件的使用方法，包括磁盘硬盘分区工具PartitionMagic、磁盘碎片整理工具Vopt、磁盘清洁工具CCleaner 以及数据恢复工具EasyRecovery的基本概念及常见操作。 （4）掌握文件处理工具软件的使用方法，包括WinRAR、WinZip、文件夹加密超级大师、常见的文件恢复工具及文件分割工具的基本概念和常 见操作。 0831班《常用工具软件》期末考试试题 学号：姓名： 一、单项选择题（1分×15,共15分） 1、关于获取一些常用工具软件的途径不合法的是（ D ） A免费赠送B盗版光盘C购买D共享软件 2、当你的计算机感染病毒时，应该（ C ） A立即更换新的硬盘B立即更换新的内存储器C立即进行病毒的查杀D立即关闭电源 3、下列哪些工具软件不能用来查杀病毒的是（ D ） A金山毒霸 B KV3000 C瑞星杀毒D完美卸载 4、利用EasyRecovery Pro不可以修复的是（ A ） A磁盘诊断B文件恢复C邮件修复D分区修复 5、任何文件的保存都必须提供的三要素是（ B ） A主文件名、保存位置、文件长度B主文件名、保存位置、保存类型C保存时间、主文件名、保存类型D保存时间、主文件名、保存位置 6、360杀毒系统升级的目的是（ B ） A.重新安装B更新病毒库C.查杀病毒D.卸载软件 7、利用优化大师不能清理的是（ C ） A ActiveX B注册表 C 系统日志 D 冗余DLL 8、优化大师不可以使用设置向导优化的是（ B ） A磁盘缓存B系统安全C文件系统D网络系统 9、下列哪个应用程序不能用来优化系统( A ) A. Ghost B.超级兔子 C. Wopti D.恶意软件清理 10、下列属于恢复系统镜像的是（ C ） A.PartitionMagic B. Registry Medic C.Ghost D.Realplayer 11、杀毒软件可以查杀（ C ） A任何病毒B任何未知病毒C已知病毒和部分未知病毒D只有恶意的病毒 12、使用360杀毒防护级别设置，可以通过（ D ）来设置。 A白名单设置B常规设置C 病毒扫描设置D实时防护设置 13、开列哪种文件格式是不能染病毒（C ） A .COM B. DOC C. WA V D.EXE 14、下列不属于360杀毒的优点的是（C ） A.免费软件 B.扫描速度快 C.识别率高 D.占用资源少 15、使用防火墙软件可以将（ A ）降到最低 A.黑客攻击 B.木马感染 C.广告弹出 D.恶意卸载 二、填空题（0.5分×50，共25分） 1、主流磁盘主要包括_ATA___、__SATA_、_SCSI_和_SAS_四种技术规格。 2、常见的文件系统有__FAT/FAT32__、_NTFS__和___UDF_。 计算机病毒的主要特征有_传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性和破坏性。 3、计算机病毒按其产生的后果可分为良性后果__和_恶性后果_；按其寄生方式可分为_文件型__和_引导性__。 4、360杀毒的功能列表窗口包含了_______________、______________和_____________三个部分。 《软件开发环境与工具》教学大纲 课程编号：000０0408 课程中文名称：软件开发环境与工具 课程英文名称：Ｄｅveｌoｐing Enviｒonmeｎt anｄＴool ｆor Softｗare 总学时：40 实验学时:8 学分:2．5 适用专业：软件工程 一、课程性质、目的和任务（30０字内） 《软件开发工具与环境》是软件工程专业中面向应用软件开发方向的一门重要的专业选修课程。 本课程主要介绍软件开发整个过程的基本知识，包括必要的软硬件、网络、应用软件的体系结构；软件开发基础、软件开发过程、软件开发平台及工具等。 教学内容包括软件开发基础、开发工具与开发环境、软件开发管理等方面的内容。 软件开发基础简要介绍软件体系结构、软件的开发过程,编程语言、常见的开发环境及开发环境的选择,数据库基础等。使学生具备简单应用程序的开发基础 开发环境与工具中以SQL Seｒver 2000为例介绍一种数据库平台、以Visual Sｔudio ２010 foｒC＃为例介绍一种软件开发集成环境,以PowerＤesiｎer为例介绍一种软件设计工具。使学生了解和掌握软件开发过程各个阶段的工具及如何选择开发工具。 课程重点介绍基于．net环境的Ｃ#的开发方法，包括Vｉｓual Studｉｏ集成开发环境、Visual C#语言基础、C#面向对象程序设计及Viｓual C#程序设计等,使学生能够通过Visual Ｃ#快速开发出自己的控制台应用程序、Wiｎdｏwｓ窗体应用程序及Ｗeb应用程序。 通过实验,使学生熟悉工具,并能使用工具开发自己的应用。 二、课程教学内容及学时分配(每章均包括以下三项内容） 分为课堂教学和实验两部分。 1、课堂教学部分： 第1章软件概论 教学内容： 1.1软件基本概念 1．２软件架构 １．３软件开发过程 1．4软件开发环境与工具的 基本要求: 通过本章学习,使学生能够正确理解软件的基本概念、软件的发展历程、软件的生命周期及提出的各种模型，以及软件开发环境与工具的概念、类型和组成。 重点、难点： 软件开发环境及工具的组成,以及二者之间的关系。 学时：3 第2章软件分析与设计基础 教学内容： 2.1面向过程分析与设计 2．２面向对象分析与设计 2.3数据库建模与设计 基本要求: 通过本章学习,使学生能够了解和掌握软件分析与设计中常用的两种方法：结构化方法和面向对象的方法,并掌握利用面向对象的分析与设计工具Powerdｅsｉgner的使用方法。同时掌握数据库建模的步骤及方法。 重点、难点: 结构化方法和面向对象的方法。 学时:4 软件工程基础 一.选择题 1。软件需求分析阶段的工作,可以分为4个方面:需求获取,需求分析,编写需求规格说明书以及(B) A).用户 B).需求审评 C).总结 D).都不正确 2。在原型法中称(A)为用户/设计者,开发人员根据用户需求不断修改原型,直到满足用户要求为止。 A).用户 B).开发人员 C).系统分析员 D).程序员 3。下面不属于软件工程的3个要素是(D) A).工具 B).过程 C).方法 D).环境 4检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A) A).确认测试 B).集成测试 C).验证测试 D).验收测试 5.数据存储和数据流都是(D),仅仅是所处的状态不同。 A).分析结果 B).事件 C).动作 D).数据 6。数据流图和(C)共同组成系统的逻辑模型。 A).HIPO图 B).PD)L C).数据字典 D).层次图 7。数据元素组成数据的方式的基本类型(D) A).顺序 B).选择 C).循环 D).以上全部 8。数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A)。 A).控制流 B).加工 C).数据存储 9。结构化分析方法就是面向(B)的自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。 A).目标 B).数据流 C).功能 D).对象 10。通过(B)可以完成数据流图的细化。 A).结构分解 B).功能分解 C).数据分解 D).系统分解 11。下面不属于软件工程原则的是(C) A).抽象 B).模块化 C).自底向上 D).信息隐蔽 12。(D)是数据说明、可执行语句等程序对象的集合,它是单独命名的而且可以通过名字来访问。 A).模块化 B).抽象 C).精化 D).模块 13。(C)是指让一些关系密切的软件元素在物理上彼此靠近。 A).信息隐蔽 B).内聚 C).局部化 D).模块独立 14。面向数据流的设计方法把(D)映射成软件结构。 A).数据流 B).系统结构 C).控制结构 D).信息流 15。程序流程图(PDF)中的箭头代表的是(B)。 A).数据流 B).控制流 C).调用关系 D).组成关系 16。在进行软件结构设计时应该遵循的最主要的原理是(C) A).抽象 B).模块化 C).模块独立 D).信息隐蔽 17。在结构化方法中,软件功能分解属于软件开发中的(C)阶段。 A).详细设计 常用工具软件的的分类、安装于使用技巧 XXX XXX系XXX专业1101B 随着社会的发展，计算机在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。目前，人类社会已经进入了计算机网络时代，计算机和互联网已经深深地进入到老百姓的日常生活工作和学习中。当然，学习怎么使用计算机也是人们所必须的，要想学习如何使用当然要从最简单开始--使用计算机常用的软件。 下面介绍一下什么是工具软件：它是为了方便用户管理计算机系统而专门设计的软件。他们是为了增强和扩充原有的操作系统的某些功能而安装使用的的辅助性软件。有了它们可以是我们更方便、更快捷的使用计算机。下面介绍常用工具软件的分类安装与使用。 一、常用工具软件的分类： 1、安全类工具软件： 2、、系统工具软件： 3、网络工具软件： 4、网络软件通信工具： 5、文件管工具软件： 6、图文处理工具软件： 7、媒体播放与制作工具软件： 二、常用工具软件的安装 软件安装时一定要注意软件的安全性。有些软件可能含有某些未知的病毒或木马。所以尽量使用安全的即“绿色”的软件。如果想使用该软件，但又不知道该软件的安全性可以通过 安装虚拟机对该软件进行安装和测试。下面简单介绍一个常用工具软件的安装过程。 暴风影音： （1）、打开暴风影音安装包，进入暴风影音安装向导，对许可协 议选择“接受”。 （2）、选定安装组件 （3）选择目标文件夹 （4）、暴风影音进入安装状态，当进度条充满，“下一步”按钮由灰变黑时，点击。 （5）、选择软件推荐 （6）安装完成 三、使用技巧 软件在使用时有的附加有说明文档，如有疑问，可以点击文档获取。软件在使用的过程中要注意防护，防止其被病毒入侵，或者感染木马。若对软件不放心可以使用虚拟机对软件进行使用和操作。常用工具软件试题答案
《计算机常用工具软件》课程标准
常用工具软件试题部分答案
《软件开发环境与工具》教学大纲
软件工程基础知识
常用工具软件的的分类