苏教五年级下应用题练习题1

苏教五年级下应用题练习题1
苏教五年级下应用题练习题1

苏教五年级下应用题练习题1

1、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨?

2、一个长方体铁皮水箱,长18分米,宽10分米,已知这个水箱最多可装水1620升,这个水箱有多深?

3、一个盛药水的长方体塑料箱,里面长是0.6米,宽0.25米,深0.5米,如果把这一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中,这箱药水最少装多少瓶?

4、一个正方体钢坯棱长6分米,把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米?

5、一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克油,如果每升油重0.8千克,油桶的高是多少分米?

6、在一只长25厘米,宽20厘米的玻璃缸中,有一块棱长10厘米的正方体铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米?

7、一个长方体油箱,底面是一个正方形,从里面量边长是6分米。里面已盛油144升,已知里面油的深度是油箱深度的一半,这个油箱深多少分米?

8、一个房间内共铺设了1200块长40厘米,宽20厘米,厚2厘米的木地板,这个房间共占地多少平方米?铺这个房间共要木材多少立方米?

9、一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少?

10、用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都是4分米,高6分米,用铁皮多少平方分米?桶内放汽油,每升油重0.82千克,这个油桶可装汽油多少千克?

11、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?(用方程解答)

12、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。

13、要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少要用多少平方米的铁皮?

14、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米,铺设了2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?

15、一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米,装的煤高0.6米,平均每立方米煤重1.5吨,这辆车装的煤有多少吨?

16、一种无盖的长方体形铁皮水桶,底面是边长4分米的正方形,高1米。做一只这样的水桶至少要多少铁皮?这只水桶能装水多少升?

17、体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。煤渣可以铺多厚?

18、一个长方体形状的儿童游泳池,长40米、宽14米,深1.2米。现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖,需要多少块?[

19、一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少?

20、用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高。它的底面周长是多少?

21、一块长方形铁皮,长32厘米,在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形,然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少?

22、一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有

多少种?

23、五(1)班学生数不超过50人,小组合作学习时,根据教学内容不同可以分为每组3人,每组4人,每组6人,每组8人,各种分法都刚好分完。这个班可能有学生()人或()人。

24、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果3月5日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?

25、园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树,一共栽了74棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么,不用移栽的树有多少棵?

26、张大伯卖了一天的水果,晚上数钱时,他发现手头的一叠纸币是一些贰元的和伍元的。张大伯把这叠钱分成钱数相等的两堆,第一堆中伍元和贰元的钱数相等,第二堆中伍元与贰元的张数相等。你知道这一叠纸币至少有多少元?

27、光明小学五年级学生,分为7人一组、8人一组或6人一组排队做操,都恰好分完,五年级至少有多少学生?

28、现在有1~20这20个自然数,请你根据学过的数的整除的知识,试着给它们分类,要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来(用不同的标准)。

A、按 ( )分可以分为:

B、按( )分可以分为:还可以:

29、有一批图书总数在1000本以内,若按24本书包成一捆,最后一捆差2本;若按28本书包成一捆,最后一捆还是差2本书;若按32本包一捆,最后一捆是30本。这批图书有多少本?

小学五年级数学应用题精选(含答案)

小学五年级数学应用题 1. 甲、乙两地相距420千米,一辆客车从甲地到乙地计划行使7 小时。实际每小时比原计划多行使10千米,实际几小时到达? 2.小强从家回校上课,如果每分钟走50米,12分钟回到学校,如果每分钟多走10米,提前几分钟可以回到学校? 3. 服装厂原计划做120套西服,每套西服用布 4.8米,改进裁剪方法后。每套节约用布0.3米,原来用的布现在可做西服多少套?4.一本故事书,原来每页排576字,排了25页。再版时字改小了,只需排18页。现在每页比原来多排多少个字? 5. 一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行使80千米,货车每小时行使60千米,经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米? 6. 甲、乙两人同时合打一份7000字的稿件,甲每小时打600字,乙比甲每小时多打200字,经过几小时可以完成任务? 7、甲、乙两地的路程是630千米,客车从甲地开出2小时后,货车从乙地相向开出,已知客车每小时行使65千米,货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇 8、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍,如果李丽再存入银行75元,两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元? 9、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。五年级评出三好学生多少名??

买了多少本笔记本 10、商店里卖出两筐柑橘,第一筐重26千克,第二筐重29千克,第二筐比第一筐多卖了9元钱,平均每千克柑橘多少元?(用两种方法解) 11、两辆汽车同时从同地开出,行驶4.5小时后,甲车落在乙车的后面13.5千米,已知甲车每小时行35千米,乙车每小时行多少千米? 12.加工一批零件,原计划每天加工80个,正好按期完成任务。由于改进了生产技术,实际每天加工100个,这样,不仅提前4天完成加工任务,而且还多加工了100个。他们实际加工零件多少个? 13.甲、乙二人加工一批帽子,甲每天比乙多加工10个。途中乙因事休息了5天,20天后,甲加工的帽子正好是乙加工的2倍,这时两人各加工帽子多少个? (一)1、六年级同学收集了180个易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。两个班各收集多少个?(60、72) 2、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克?(41) 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的本数是一班的5/6,三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本?(60)

五年级下册数学试题-《应用题》专项练习卷及答案-人教版

人教版数学五年级下册《应用题》专项练习卷 一、解答题 48人参加活动。要求按班分组,如果两个班每组的人数必须相相同,可以怎样分?每组最多有多少人? 2.一块正方形布料,既可以都做成边长是6cm的方巾,也可以都做成边长是8cm的方巾,都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米? 3.王叔叔要用长30cm,宽20cm的长方形墙砖来铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),这个正方形的边长最小是多少? 4.男生有32人女生有24人,男生、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男、女生分别有多少排? 5.一个长方体容器,底面长2dm,宽1.5dm,放入一个土豆后水面升高了0.2dm,这个土豆的体积是多少? 6.将2个西红柿浸没在盛了350毫升水的量杯后,水位上升至 700毫升。平均每个西红柿的体积是多少立方厘米? 7.一根方钢长8dm,横截面是边长为0.3dm的正方形。如果每立方分米方钢重7.8千克,这根方钢重多少千克? 8.把一块棱长为6厘米的正方体橡皮捏成长方体的形状。这个长方体的长是9cm,宽是6cm,它的高是多少厘米?

9.如图,有甲、乙两个空容器,现将乙容器装满水,然后全部倒入甲容器。这时甲容器的水深是多少厘米?(容器厚度忽略不计) 10.有一个棱长为2dm的正方体玻璃容器,里面装有5L水,把一块珊瑚石完全浸没 水中后,容器内水深为15cm,这块珊瑚石的体积是多少立方厘米? 11.一个正方体容器(如图),里面装有6dm3的水,把一块石头完全浸没在水中,水面刚好上升到顶面没有溢出。这块石头的体积是多少立方分米?(容器厚度忽略不计)12.如下图,是一个有盖的长方形的容器,里面盛了一部分水。 (1)这个容器盛了多少升水? (2)如果往水里放入一些鹅卵石,水面将上升0.2分米,鹅卵石的体积一共是多少立方厘米? (3)如果把这个容器的左侧面放在桌面上(容器里无卵石),这时水深多少分米? 13.五(1)班共有18幅书法作品参加学校的书法比赛,其中5幅作品从全校72幅参赛作品中脱颖而出获奖。 (1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?

五年级:数学教案-一般应用题

小学数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案 编订:XX文讯教育机构

数学教案-一般应用题 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学内容:课本第47--48页。 教学目标: 1、掌握解答应用题的一般步骤,能用综合算式解答一般应用题; 2、培养分析问题和解答问题的能力。 学习指导: 应用题解答的关键步骤,是分析数量关系和线段图比较。线段图比较直观,可以 把一道应用题的条件、问题以及它们之间的内在联系清晰地反映出来。画线段图既是一个审题过程,同时也是一个分析应用题的数量关系过程,线段图画正确了,应用题的数量关系也就清楚了。应用题的解题思路也随之而出,问题迎刃而解。 学习重点、难点: 解答应用题的一般步骤 ;利用线段图帮助学生理解数量关系。 教学过程:

一、创设情景,导入新课。 (网上连接电子信箱出示画面)服装工厂的工人正忙碌地生产着衣服。一个工厂的 生产必须制订一定的计划,然后按照计划去生产。在生产过程中还需要对计划的完成情况进行计算了解。下面让我们一起来帮这个工厂的计划生产完成情况计算一下:(出示简单的应用题) 1、根据线段图口头列式。 (1)服装厂计划做一批衣服,平均每天做75套,5天做多少套? ?套 每天做75套 (2)服装厂计划做660套衣服,已经做了375套,剩下的要3天完成,平均每天做多少套? 计划做660套 已经做了375套平均每天做?套 二、主动探究,学习新知。 1、亮出目标。 指导学生阅读课本47页第一、二行。

小学五年级数学应用题大全附答案

小学五年级数学应用题大全附答 案 (一)1、六年级同学收集了180个易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。两个班各收集多少个(60、72) 2、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克(41) 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的本数是一班的5/6,三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本(60)

4、小丽比小兰多12张彩色画片,这个数目正好相当于小兰画片张 数的3/10。小兰有多少张彩色画片小丽有多少张(40、52) 5、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的3/4。五年级和六年级一共有多少人(259) 6、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克(20) 7、光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的1/3,航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人(8) 8、某饲养场养了2400只鹅,鹅的只数是鸭的3/4,鸭的只数是鸡的

4/5,饲养场养了多少只鸡(4000)9.五个同学有同样多的存款,若每人拿出16元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。原来每人存款多少(40) 1、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深米,如果每立方米黄沙重吨,这黄沙重多少吨 2、一个长方体,底面积是30平方分米,高3米,它的体积是多少立方分米 3、我们学校要粉刷教室,教室长8米,宽7米,高米,扣除门窗、黑

板的面积平方米,已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱 4、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积最大是多少平方厘米 5、把长8厘米,宽12厘米,高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块,可锯多少块 6、一个底面是正方形的长方体木料,长是5米,把它截成4段,表面积增加36平方米,求长方体的体积 7. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切

五年级数学 一般应用题(三)

第9讲一般应用题(三) 一、知识要点 解答一般应用题时,可以按下面的步骤进行: 1.弄清题意,找出已知条件和所求问题; 2.分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径; 3.拟定解答计划,列出算式,算出得数; 4,检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案。 二、精讲精练 【例题1】甲、乙两工人生产同样的零件,原计划每天共生产700个。由于改进技术,甲每天多生产100个,乙的日产量提高了1倍,这样二人一天共生产1020个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件? 练习1: 1.工厂里有2个锅炉,原来每月烧煤5.6吨。进行技术改造后,1号锅炉每月节约1吨煤,2号锅炉每月烧煤量减少了一半,现在每月共烧煤3.5吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨?

2.甲、乙两人生产同样的零件,原计划每天共生产80个。由于更换了机器,甲每天多做40个,乙每天生产的是原来的4倍,这样二人一天共生产零件300个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件? 【例题2】把一根竹竿插入水底,竹竿湿了40厘米,然后将竹竿倒转过来插入水底,这时,竹竿湿的部分比它的一半长13厘米。求竹竿的长。 练习2: 1.有一根铁丝,截去一半多10厘米,剩下的部分正好做一个长8厘米,宽6厘米的长方形框架。这根铁丝原来长多少厘米? 2.有一根竹竿,两头各截去20厘米,剩下部分的长度比截去的4倍少10厘米。这根竹竿原来长多少厘米?

【例题3】将一根电线截成15段。一部分每段长8米,另一部分每段长5米。长8米的总长度比长5米的总长度多3米。这根铁丝全长多少米? 练习3: 1.某人过一个小山坡共用了20分钟,他上坡每分钟走80米,下坡每分钟走102米。上坡路比下坡路少220米。这段小坡路全长多少米? 2.食堂里买来15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。已知买回的大米比面粉多165千克,求买回大米、面粉各多少千克? 【例题4】甲、乙两名工人加工一批零件,甲先花去2.5小时改装机器,因此前4小时甲比乙少做400个零件。又同时加工4小时后,甲总共加工的零件反而比乙多4200个。甲、乙每小时各加工零件多少个?

部编小学五年级数学应用题专项练习

五年级下学期应用能力测试 1、 张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 51,第二天卖出了总数的61,两天共卖出总数的几分之几? 2、有一个平行四边形的面积是36平方分米,它的高是12分米,底是多少分米?(用方程解) 3、王彬看一本书,第一天看了全书的 92,第二天比第一天多看了全书的27 4。两天一共看了全书的几分之几? 4、张大伯收了 1 2 吨西瓜,第一天卖出总数的 1 5 ,第二天卖出总数的 1 10 。还剩总数的几分之几? 5、李庄有耕地90公顷,其中24公顷是旱地,66公顷是水地。 (1)旱地的面积占耕地总面积的几分之几? (2)旱地的面积相当于水地面积的几分之几? 6、一盒糖果,5个5个地数,或者6个6个地数都正好数完。请问这盒糖果最少有多少个? 7、把两根分别长24分米和30分米的木料锯成若干相等的小段而没有剩余,每段最长是多少分米?

8、大厅里挂着一只钟,它的时针长12厘米,这根时针的尖端一昼夜走了多少厘米? 9、有一位老人说:“把我的年龄加上17,再用4除,再减去15后乘以10,恰好是100岁。”这位老人有多少岁? 10、小明和小芳原来共有80枚邮票,小明给了小芳8枚后,两人的邮票数相同,原来两人各有多少枚邮票? 11、东方广场有一个圆形喷泉,周长是37.68米,面积是多少平方米? 12、一辆自行车的车轮半径是36厘米。这辆自行车通过一条720米长的街道时,车轮要转多少周? 13、公园里有一个直径是8米的圆形花坛,花坛的周围有一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米? 14、将自然数排列如下, 一共可以盖住多少个不同的和?

小学五年级数学应用题练习题

小学五年级数学应用题练习题 小学五年级数学应用题练习题 小学五年级数学应用题练习题一 1、大卡车每小时行50千米,小汽车每小时行60千米,它们从相距660千米的两地同时出发,相向而行,经过几小时两车相遇? 2、两个工程队合铺一条长6600米的'地下管道,甲队从东往西每天铺150米,乙队从西往东每天铺的是甲的1.2倍,经过几天可 以铺完? 3、甲、乙两地相距350千米。一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行36千米;一辆摩托车从乙地开往甲地,每小时行34千米。 ①两车同时行了2.5小时后,还相距多少千米? ②两车同时行了几小时后相遇? ③两车在途中相遇后,又继续行了0.6小时,这时两车相距多远? 4、甲、乙两个城市相距680千米。慢车从甲城开往乙城,每小时行60千米;2小时后,快车从乙城开往甲城,每小时行80千米。快车开出几小时后两车相遇? 5、师徒二人上午8时开始合做一批零件,师傅每小时做27个,徒弟每小时做25个。已知他们共做了130个,完成任务时是几时几分? 6、某车间用两台机床同时加工2160个零件,第一台机床每小时加工24个,第二台机床每小时加工30个。如果每天工作8小时, 加工完成这批零件需要多少天? 7、甲乙两人共同完成380个零件的加工任务,已知二人合作一天可以生产60个零件,现在甲先做4天后,由乙接着做8天全部完成任务,乙每天生产零件多少个?

1、660÷(50+60)=6(小时) 2、6600÷(150+150×1.2)=20(天) 3、①350-(36+34)×2.5=175(千米) ②350÷(36+34)=5(小时) ③(36+34)×0.6=42(千米) 4、(68-60×2)÷(60+80)=4(小时) 5、130÷(27+25)=2.5(小时)2.5小时=2小时30分8+2小时30 分=10时30分 6、30+24=54(个)2160÷54=40(小时)40÷8=5(天) 7、(380-60×4)÷(8-4)=35(个) 小学五年级数学应用题练习题二 1.快车和慢车同时从两个城市相对开出, 2.5小时后相遇。快车 每小时行42千米,慢车每小时行35千米。两个城市相距多少千米? 3.甲乙两车分别从两地同时出发,相对开来,甲车每小时行40 千米,乙车每小时行50千米,3小时后两车还相距25千米,两地 相距多少千米? 4.两地相距628千米,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80 千米。两车同时从两地相向而行,4小时后两车相遇了吗?两车相距 多少千米? 5.甲乙两人合做一批零件。甲每小时做124个,乙每小时做136个。他们合做了8小时,超额完成120个。他们原来打算合做多少 个零件? 6.上午10时一只货船从甲港开往乙港,下午1小时一只客船从 乙港开往甲港。客船开出4小时与货船相遇。货船每小时行18千米,客船每小时行27千米。两港相距多远?

一百道四五年级数学应用题

1)体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完 吗?为什么? 2)体育店有57个皮球,每三个装在一个盒子里,能正好装完吗? 3)乙两个人打打一份10000字的文件,甲每分打115个字,乙每分钟打135个字,几分钟可 以打完? 4)五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 5)兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分 180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟? 6)六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作 为礼物,至多可做几个小礼包? 7)淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹 气球?淘气不参加. 8)一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共 可种多少株玉米? 9)某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人? 10)王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒? 11)晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的 方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元? 12)有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是 多少米? 13)一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少 根? 14)一个长方体游泳池,长50米,宽25米,池内原来水深1.2米。如果用水泵向外排水,每 分钟排水2.5立方米,需要多少小时排完? 15)一个长方体的汽油桶,底面积是16平方分米,高是6分米,如果1升汽油中0.74千克, 这个有同可以装多少千克汽油? 16)用2100个棱长1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是1分米,长和宽都大于高。它的 长和宽各是多少厘米? 17)有一个正方体,边长为2厘米,求这个正方体的表面积? 18)有一个长方体,长2厘米,高2厘米,宽1厘米,求表面积?

北师版五年级数学下册应用题习题库完整

北师版五年级数学下册应用题习题库 1、一间教室长12米,宽7米,高4米。要粉刷教室的天花板和四面墙 壁,除去门窗和黑板的面积30.5平方米,平均每平方米用石灰0.3千克,一共需要石灰多少千克? 2、某电器商城去年卖出了2000台洗衣机,今年卖出的洗衣机比去年增 加,今年卖出了多少台洗衣机? 3、光明小学五年级有学生240人,比六年级少,六年级有多少人? 4、水果店运来一批桃子,卖出总数的65﹪后还剩70箱,水果店一共运来多少箱桃子? 3,正好是24千克,这桶汽油重多少千克?(列方程解5、一桶汽油倒出 8 答) 6、一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几? 7 、某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几? 8、学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨?

9、一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升? 10、一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米? 11、某服装厂2月份生产运动服4500套,比1月份少10%,1月份生产运动服多少套? 12、10公顷小麦田,平均每公顷收小麦4.8吨,按85%的出粉率计算,这些小麦可磨面粉多少吨? 13、明明的房间四壁要粉刷一新,房间长4米,宽3米,高3米。除去门窗面积14、7平方米,每平方米油漆0.6升,亚光漆4.5升一桶,每桶286元,粉刷明明房间大约要用多少元? 15、修一段路,第一天修了全长的1/4 ,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米? 16、建筑工地有一堆黄沙,用去了23 ,正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨?

小学五年级奥数一般应用题练习题(一)

小学五年级奥数一般应用题练习题(一)一、考点、热点回顾 例1、五年级有6个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,问原来每班多少人? 思路导航:从每班选16人参加少先队活动,6个班共选16×6=96(人)。剩下的同学相当于原来4个班的人数,那么,96人就相当于原来(6-4)个班的人数,那么,原来每班96÷2=48(人) 16×6÷(6-4)=48(人) 例2、光华机械厂加工2100个零件,计划平均每天加工75个,6天后改进了技术,平均每天加工150个,这样比原计划提前几天完成任务? 思路导航:这批零件已经做了6天,完成了75×。6=450(个),提高工作效率后,又做了(2100-450)÷150=11(天),共做了6+11=17(天)。原计划需要2100÷75=28(天),这样就比原计划提前了28-17=11(天)。 2100÷75-[(2100-75×6)÷150+6]=28-17=11(天) 例3、甲、乙二人加工零件,甲比乙每天多加工6个,乙中途停了15天没有加工。40天后,乙所加工的零件个数正好是甲的一半。这时两人各加工了多少个零件? 思路导航:甲工作了40天,而乙停止了15天没有加工,乙只加工了25 天,所以他加工的零件正好是甲的一半,也就是甲20天加工的零件和乙25天加工的零件同样多.由于甲每天比乙多加工6个,20天一共可以多加工6×20=120(个).这120个零件相当于乙25-20=5( 天)加工的个数,乙每天加工120÷(25-20)=24( 个)。乙一共加工了24×25=600(个),甲一共加工了600×2=1200(个)。 6×(40÷2)÷(25-40÷2)=24(个) 24×25=600(个) 600×2=1200(个) 例4、服装厂要加工一批上衣,原计划20天完成任务。实际每天比原计划多加工60件,照这样做了15天,就超过原计划件数350件.原计划加工上衣多少件? 思路导航:由于每天比计划多加工60件,15天就比原计划多加工60×15=900(件),这时已超过计划件数350件,900件中去掉这350件,剩下的件数就是原计划(20-15)天的工作量,所

人教版小学五年级数学上册应用题精选150道

人教版小学五年级数学上册应用题精选150道 1.粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉? 2.三年级同学到菜园收白菜,分成4组,每组11人,平均每人收45千克。一共收白菜多少千克? 3.化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成? 4. 塑料厂计划生产1300件塑料模件,6天生产了780件。照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成? 5.李师傅上午4小时生产了252个零件,照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件?

6. 水泥厂计划生产水泥3600吨,用20天完成。实际每天比计划多生产20吨,实际多少天完成任务? 7.一堆煤3.6吨,计划可以烧10天,改进炉灶后,每天比原计划节约0.06吨,这堆煤现在可以烧多少天? 8. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克。 9.小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近近多少。 10.一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克再把结果写成复名数。 11.一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,2小时可以播种多少公顷。 12.修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米4,希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元.装订图书节约了多少元。

13.小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元.一张桌子多少元。 14.运动会跳远比赛,小红的成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米.这次跳远比赛谁得第一呢为什么。 15.小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米 16.张大妈装了一篮菜去农贸市场卖,篮和菜原来称得质量7.4千克,卖出一些菜后,她回家称得篮和菜质量3.6千克.她卖出了多少千克菜。 17.甲,乙两地相距220米,小华和小红分别从甲,乙两地出发相对走来,当小华走了85.2米,小红走了70.5米时,两人还相距多少米。

五年级第一学期应用题练习题

五年级第一学期应用题练习 班别姓名:学号:成绩: 一、看清要求再作答。(24分) 1.某工厂计划生产1200件小农具,前4天每天生产了150件,余下的要求3天完成。平均每天要生产多少件的小农具?(8分) ①要求平均每天要生产多少件,必须先求出: ②写出切合题意的数量关系式: ③列综合算式,不用计算: 2.一堆煤,计划每天烧2吨,可以烧30天,实际每天节约吨,实际可以烧多少天? ①要求实际可以烧多少天,必须先求: ②写出切合题意的数量关系式: ③列综合算式,不用计算: 3.AB两地相距300千米,甲车要5小时行完全程,乙车要小时行完全程.甲车每小时比乙车每小时慢多少千米?(8分) ①写出切合题意的数量关系式: ②列综合式解答: 二、下面各题,只列式,不计算(12分) 1.3台拖拉机小时耕地公顷。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷?(用两种

方法)(8分) 2.千克苹果售价元,2千克橙售价16元。橙的单价是苹果单价的几倍?(4分)三、解答下面各题。(64分) 1.一支钢笔售价元,3支圆珠笔售价 元。一支圆珠笔比一支铅笔便宜多少钱? 2.王大妈买回400克冬虫夏草,分装 在小袋里。如果每小袋装30克。 至少要准备多少个小袋?(得数保留整数) 3.下关幼儿园买来380米布做儿童园 服。每套儿童园服用布1.2米,最多可以做多少套?(得数保留整数) 4.一个工人1小时做零件15个,12 个同样的工人小时共做零件多少个? 5.一辆汽车从甲地开往乙地。每小时 行45千米,小时到达。返回时行了小时,平均每小时行多少千米?

6.粮店运来50袋大米和40袋面粉, 每袋大米25千克,每袋面粉20千克。运来的大米比面粉多多少千克? 7.庆丰农药厂把3000千克的农药装 袋。先装了500袋,每袋50千克。 剩下的装小袋,每袋装25千克。 250个小袋够装吗? 8.王勇家有5口人,9月份用电250 度,每度电缴费元。9月份他家平 均每人应缴电费多少元?

五年级奥数一般应用题1

第7周 一般应用题(一) 例1 五年级有六个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩 下的同学相当于原来4个班的人数。原来每班多少人? 1,五个同学有同样多的存款,若每人拿出16元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。原来每人存款多少? 2,把一堆货物平均分给6个小组运,当每个小组都运了68箱时,正好运走了这堆货物的一半。这堆货物一共有多少箱? 3,老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。这批树苗一共有多少棵?例2 某车间按计划每天应加工50个零件,实际每天加工56个零件。这样,不仅提前3天完成原计划加工零件的任务,而且还多加工了120个零件。这个车间实际加工了多少个零件? 1,汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时多行了10千米,这样比原计划提前2小时到达了乙地。甲、乙两地相距多少千米? 2,小明骑车上学,原计划每分钟行200米,正好准时到达学校,有一天因下雨,他每分钟只能行120米,结果迟到了5分钟。他家离学校有多远? 3,加工一批零件,原计划每天加工80个,正好按期完成任务。由于改进了生产技术,实际每天加工100个,这样,不仅提前4天完成加工任务,而且还多加工了100个。他们实际加工零件多少个?

例3 甲、乙二人加工零件。甲比乙每天多加工6个零件,乙中途停了15天没有加工。40天后,乙所加工的零件个数正好是甲的一半。这时两人各加工了多少个零件? 1,甲、乙二人加工帽子,甲每天比乙多加工10个。途中乙因事休息了5天,20天后,甲加工的帽子正好是乙加工的2倍,这时两人各加工帽子多少个?2,甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时比乙车多行20千米。途中乙因修车用了2小时,6小时后甲车到达两地中点,而乙车才行了甲车 所行路程的一半。A、B两地相距多少千米? 3,甲、乙两人承包一项工程,共得工资1120元。已知甲工作了10天,乙工作了12天,且甲5天的工资和乙4天的工资同样多。求甲、乙每天各分得工资多少元? 例4 服装厂加工一批上衣,原计划20天完成任务。实际每天比计划多加工60件,照这样做了15天,就超过原计划件数350件。原计划加工上衣多少件? 1,用汽车运一堆煤,原计划8小时运完。实际每小时比原计划多运1.5吨,这样运了6小时就比原计划多运了3吨。原计划8小时运多少吨煤? 2,汽车从甲地开往乙地,原计划10小时到达。实际每小时比原计划多行15千米,行了8小时后,发现已超过乙20千米。甲、乙两地相距多少千米?3,小明看一本书,原计划8天看完。实际每天比原计划少看了4页。这样,用10天才看完了这本书。这本书一共有多少页?

五年级数学应用题专项练习题50道

五年级数学应用题专项练习题50道 【导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是WTT为大家精心整理的五年级数学应用题专项练习题50道,欢迎大家练习。 1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝? 2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是 1.8分米,1.5分米和1.2分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米? 3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是3分米,至少需要玻璃多少平方米? 4、我们学校要粉刷教室,教室长8米,宽7米,高3.5米,扣除门窗、黑板的 面积13.8平方米,已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱? 5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少平方厘米? &木版做长、宽、高分别是2.8分米,1.5分米和2.2分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米? 7、有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水 泥,防止渗水,如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克? 8、加工厂要加工一批电视机机套,(没有底面)每台电视机的长60厘米,宽50 厘米、高55厘米,做1000个机套至少用布多少平方米? 9、做24节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少用多少平方米的铁皮? 10、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是多少? 1、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答)

五年级上册数学应用题专项练习卷

五年级上数学试题-应用题专项练习1、两辆火车同时从相距624千米的两个车站相对开出,经过5小时相遇。 已知客车每小时行70千米,货车每小时行多少千米? 2、在一次知识竞赛中,共有40道题。小红做对了28题,做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几? 3、把15斤白菜平均分给5只小兔,每只小兔得几斤?平均分给6只小兔呢? 4、豆豆看一本书,已经看了80页,还剩下120页没有看。已经看的页数相当于这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看? 5、一个榨油厂用100千克蓖麻籽榨了38千克蓖麻油,平均榨1千克蓖麻油需要多少千克蓖麻籽? 6、北京和呼和浩特相距660千米,一列火车从呼和浩特开出,每时行使48千米;另一列火车从北京开出,每时行驶72千米。两列火车同时开出,相向而行,经过几时相遇? 7、小华和小明各集邮票45张,小华的邮票给小明5张,这时,小华的邮票是小明的百分之几? 8、一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了100千米,第二小时行了120米,两小时一共行了全程的55%,甲乙两地全长多少千米? 9、一堆煤运走了24吨,刚好是总吨数的30%,还剩多少吨? 10、一件衣服打八折后是160元,比原价便宜了多少元? 11.小敏买了两套丛书,两套丛书的本数相同。科学丛书每本2.5元,发明家丛书每本3元,共花了22元。每套丛书有多少本? 12.农田里二台播种机6小时可以播种2.4公顷,照这样计算3.56小时3台播种机可以播种多少公顷?

13.一块平行四边形的菜地,底是300米,高是240米。共收小麦48600千克,平均每公顷收小麦多少千克? 14.某钢厂有职工1800人,其中男职工是女职工的2.6倍,这个钢厂男、女职工各有多少人? 15.服装厂制作一部服装,原来每套用布4.9米,改进技术后,每套只用4.1米,原来做248套服装用的布现在可以做多少套?

苏教版五年级上册数学《应用题练习D》一般应用题(1)

应用题练习D——一般应用题(1) 1、新华农场修一条长0.28千米的水渠,已修的比全长的一半多0.06千米,没有修的是多少米? 2、面粉厂运来小麦60吨,先用其中的12吨小麦生产面粉9840千克,照这样计算,剩下的小麦可以生产面粉多少千克? 3、五年级一班53人去公园划船,大船每只能坐7人,小船每只能坐4人。如果同学都参加划船,并且每只船都坐满,求大小船各需租多少只? 4、兄妹二人今年分别为21岁和16岁,当这两人岁数和是65岁时,两人各是多少岁? 5、甲乙两数的和是45,已知甲数是乙数的2.6倍,求甲乙两数各是多少? 6、植树节,学校组织同学到郊外去植树,共植柳树和杨树134棵,其中杨树比柳树的棵数的3倍多14棵,两种树各植多少棵? 7、幼儿园大班人数比小班人数多64人,又大班人数是小班人数的1.5倍。求大、小班各有多少人

8、甲、乙两车同时分别从A、B两地相向而行,甲车 每小时行80千米,乙车每小时行60千米,两车相遇时距中点有40千米,问全程长多少千米? 9、东西两城相距120千米,甲、乙两辆汽车各自从两城同时相向驶出,相遇时甲车行了全 程的一半还多10千米,相遇时乙车行了多少千米? 10、小军买了2支钢笔和3支圆珠笔,共付13.2元,钢笔每支的价钱是圆珠笔的4倍,求 钢笔和圆珠笔的单价。 11、两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米。两车错车时,甲车 上的一名乘客发现:从乙车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒, 求乙车的长。 12、甲、乙、丙三数的和是109,甲数比乙数的2倍多4,丙数比乙数的3倍少3,求这三 个数。 13、参加少年宫科技小组的同学,今年比去年的3倍少35人,两年参加人数的差是41人今 年参加的有多少人? 14、甲乙两人带同样多的钱去买东西,甲买一件衬衫花去134元,乙买一件羊毛衫用去172 元这时甲剩下的钱正好是乙剩下的1.5倍。问甲乙两人原来各带多少钱?

小学五年级数学应用题100题

小学五年级数学一百道应用题 1.粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉? 2.三年级同学到菜园收白菜,分成4组,每组11人,平均每人收45千克。一共收白菜多少千克? 3.化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成? 4. 塑料厂计划生产1300件塑料模件,6天生产了780件。照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成? 5.李师傅上午4小时生产了252个零件,照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件? 6. 水泥厂计划生产水泥3600吨,用20天完成。实际每天比计划多生产20吨,实际多少天完成任务? 7.一堆煤3.6吨,计划可以烧10天,改进炉灶后,每天比原计划节约0.06吨,这堆煤现在可以烧多少天? 8. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少? 9. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克? 10.小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近近多少? 11.一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克?

13.修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米? 14.希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元.装订图书节约了多少元? 15.小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元.一张桌子多少元? 16.运动会跳远比赛,小红的成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米.这次跳远比赛谁得第一呢?为什么? 17.张庄小学的同学们修理桌椅花了40.25元,比装订图书多花了3.7元.装订图书花了多少元 (用方程解)? 18.小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米? 19.苏果超市运来哈密瓜0.31吨,西瓜比运来的哈密瓜多2.75吨,两种瓜一共运来多少吨? 20.张大妈装了一篮菜去农贸市场卖,篮和菜原来称得质量7.4千克,卖出一些菜后,她回家称得篮和菜质量3.6千克.她卖出了多少千克菜? 21.三人进行60米比赛.刘明用9.6秒,李强比他慢0.5秒,赵亮比李强快0.2秒.他们三人的名次各是多少呢? 22.学校用200元购买图书,买科技书用去87元5角,买故事书用去32元零4分,还剩多少元?

五年级 分数除法应用题、较复杂的分数应用题 练习卷

分数除法应用题练习卷 1.超市运进水果,第一批运进320千克,第二批运进400千克,这两批运进的水果重量占超市现在所有水果的 ,超市现在一共有水果多少千克? 2.一条铁路,修完900千米后,剩余部分比全长的 少300千米,这条铁路全长多少千米? 3.修路队修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了1000米。这时已修的米数占全长的 。这条路全长多少千米? 1.电脑公司要修一批电脑,已经修了这批电脑的 ,再修24台就正好修了这批电脑的一半。这批电脑有多少台? 2.一筐萝卜卖掉 以后,又卖出6千克,这时卖出的正好是剩下的 。这筐萝卜原有多少千克? 3.筑路队三天修好一条马路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的

,第一天比第二天少修90米,这条马路全长多少米? 1.工厂进了一批原料,第一个星期用去总数的 ,第二个星期用去总数的 ,这时用去的比剩下的多31吨,这批原料共有多少吨? 2.牛师傅计划做一批零件,第一天做了计划的 ,第二天又做了余下的 ,这时还剩42个零件没做。牛师傅计划做多少个零件? 3.一批木料,先用去总数的 ,又用去剩下的 ,这时用去的比剩下的多10立方米,这批木料共有多少立方米? 1.食堂原有一批大米,吃了 后,有运进170千克,这时大米的总重量比原来还多了 ,原来食堂有大米多少千克? 2.玩具店开业当天卖出玩具

,第二天又新进150件新玩具,这时玩具总数比原来却少了 。玩具店原来有玩具多少件? 1.某家具店要生产一批沙发,第一周生产了64套,第二周生产了86套,两周共生产了这批沙发总数的 。家具厂还要生产多少套沙发? 2.服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的 ,两个车间的人数正好是全厂工人总数的 ,全厂有工人多少人? 3.一根钢筋截去8米后,所剩部分比原长的 还多2米。这根钢筋原长多少米? 4.学校植树,第一天完成了计划的 ,第二天完成了计划的 ,第三天植树55棵,结果超过计划的 ,学校计划植树多少棵? 5.欣欣原有一些糖果,吃了 后,妈妈又给她买来14颗,这时的糖果总数是原来的

五年级数学上册典型应用题#精选、

列方程解决典型应用题 行程问题 相遇问题 1、A、B两地相距840千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,甲车每小时行90千米,乙车每小时行120千米。经过几小时两车相遇? 2、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米? 3、甲乙两列火车从相距595千米的两地相对开出。甲火车每小时行62.5千米,乙火车每小时行55千米,甲火车先出发,2小时后乙火车开出,再经过几小时两车相遇? 4、甲、乙两城相距546千米,一列快车从甲城出发,同时一列慢车从乙城开出,两车相向而行。快车每小时行80千米,是慢车速度的1.6倍,经过多少时间两车相遇? 5、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车的速度比乙车的速度多6千米,甲、乙车每小时行多少千米? 6、甲、乙两地相距270千米,一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出,2小时后相遇。已知客车的速度是货车的2倍,客车与货车的速度分别是多少? 7、甲、乙两城相距315千米,一辆汽车由甲城开往乙城,一辆摩托车同时由乙城开往甲城。汽车每小时行驶60千米,3小时后两车相距15千米。摩托车每小时行驶多少千米?追及问题 1、甲、乙两艘货轮同时从天津开往上海港,经过4小时,甲船落后乙船24.8千米。甲船每小时行45千米,乙船每小时行多少千米? 2、小王和小张同时从A地步行到B 地,经过1.5小时后,小王落后小张0.9千米。已知小王的步行速度是每小时4.8千米,求小张的步行速度是多少? 3、甲、乙两人同时从同一地点同向而行,甲每小时行3.9千米,乙每小时行5千米,经过几小时后两人相距1.32千米? 4、甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米。乙船每小时行多少千米? 工程问题 1、两个工程队共同修一条200千米的公路,各从一端相向施工,50天就完成了任务。甲队平均每天修2.5千米,乙队平均每天修多少千米? 2、师、徒两人共同加工940个零件,师傅每小时加工100个零件,徒弟每小时加工88个零件。几小时能加工完这些零件? 价钱问题 1、学校食堂买回大米250千克,食用油4桶,每桶食用油78元,共用去1512元。每千克大米多少钱?

小学五年级数学应用题大全(带答案)

小学五年级数学应用题大全(带答案) 导语:梦想在这里起飞,生活在这里灿烂。青春在这里飞扬,人生在这里充实。知识在这里升华,前途在这里铸就。开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。下面是为大家的,数学知识。想要知更多的资讯,请多留意FLA学习网! [除号用#代替乘号用X代替 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么? 90#2=45盒 90#5=18盒 答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒,也能正好装完。因为90能整除五。 2:体育店有57个皮球,每三个装在一个盒子里,能正好装完吗? 57#3+19盒 答:能正好装完。 3:甲,乙两个人打打一份10000字的文件,甲每分打115个字,乙每分钟打135个字,几分钟可以打完? 10000#(115+135)=40分 答:40分钟可以打完。 4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?

13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解 答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车 每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米? 方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米. 6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分 别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通? 解:设X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答:经过17天挖通隧道. 7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?

相关文档
最新文档