2016年选修北京大学经济学双学位(北大经双)指南
2016年选修北京大学经济学双学位（北大经双）指南
经济学双学位：
虽然身为北大四大俗之一，经双依然以其独特的魅力吸引了北大及外校的同学们，一段经济学的学习对之后的就业，转方向有着很大的帮助。
首先说明几个问题，第一，经双需要学习数学，但是与文科还是理科的关系不是很大；第二，经双中有三个方向可供选择，分别是经济学，金融学和管理学，经济学是国法院重点的专业，会邀请很多北大著名教授来讲授来授课，比如周其仁老师；在金融学方面，和光华同学比较，经双的课还是比较完整的，各个方面的都能包含；管理学方面，因为国发院现在也有MBA课程，所以师资力量及课程资源也是比较雄厚的。
因为经双是由林毅夫老师一手创办的，与国家货币委员会等密切相关，所以海闻老师，易纲老师等中外知名的经济学大师对大家的指导机会是非常多的，在上课期间，老师就会灌输一些国家政策，金融创新，创业的知识，以及改革之后的动态，并且能够更好的认识社会发展变化。
最后一点，在人脉方面，在学经双的过程中我也认识了许多能够并肩作战的小伙伴，有一个CCERCLUB,是专门为经双同学准备的，这里经常会和企业实习和经双的教授联系紧密，所以对未来实习及职业规划好处很大。
最后，修经双还涉及到转专业的问题，个人来说，如果想通过经双转专业，其实是一个挺不错的选择，学经双的同学，很多都会去汇丰商学院，从而进入就业市场，是一个很棒的选择。在出国的方面，国法院的老师在中国的影响力是排名首位的，可以脱离本专业，有机会在美国top10的学校的经济学学位。
条件：
1、招生对象：北京大学校本部和医学部(经济学院、光华管理学院及专科起点本科除外)12级、13级的本科生。
（1）主修专业成绩绩点高于或等于2.0。
（2）本专业所有课程没有不及格成绩（重修及格则视为及格）。
申请要求：
说白了就是绩点，即按照绩点进行排位，根据申请总人数划分比例，而具体比例，还是会划分到各个院，比如化院今年申报了18个人，而录取率是50%，即这18人中有9人能够成功修经双。经济学双学位对于绩点会有一定要求，但因为每年人数众多，并不是十分严格，在本院排名前40%应该没有问题，而且在经济学双学位中，有不同的方向，个人认为其中的创业方向比光华管理学院的双学位靠谱的多，因为毕竟大学的学习理论为主，而光华双学位实在水的一比，而且就去年情况来看，光华录取率仅有10%，风险太大。
希望大家在来年的经双考试中都能取得好成绩！
北大经双备考QQ群:491063336。
本文由启道经双&北大经双辅导班提供
北京大学微观经济学教学导案第七章生产者均衡及其变动
第七章 生产者均衡及其变动 在前两章中，我们重点分析了企业行为的基本特征和企业的生产技术，并回答了如何解决企业决策过程中能够选择什么的问题，这一章，我们接着分析生产者决策过程中的另外两个问题，即选择什么和如何选择的问题。在给定初始条件并假定不变的情况下分析择什么和如何选择的问题，我们就会得出生产者均衡这一重要概念。我们知道，经济生活中的内外部条件，如拥有资本量（可支成本）、价格等是经常变化的，这种变化会影响生产者的决策，即条件变化后的最优决策和原来的最优决策必然不同，换言之，经济条件的变化影响着均衡的变化。因此本章还将分析由经济条件特别是价格变动、技术进步、成本总量变动等因素所引起的生产者均衡的变动。 第一节 等成本曲线 一、成本预算 X 代表生产要素组合的向量，X1和X2代表两种不同的生产要素，r 是代表生产要素价格组合的向量，r1 和 r2分别表示要素X1和X2的价格。C 表示成本。 1.价格向量 ),(21r r r r = 2.要素向量 ),(21X X X X = 3.成本约束/或成本预算 2211X r X r C += 二、等成本曲线 1.含义: 生产者投入要素生产时，使价格向量与要素向量相匹配，保持总成本固定不变。 2.表达： （1）2211X r X r C += （2）图示：如图7.1，各条直线都代表不同的等成本曲线。 3.生产可行集： 一定的成本总量限制下，所有可能的要素组合。如图7.1，阴影区域就是对应等成本曲线下的生产可行集。 第二节 生产者均衡 一、生产中的均衡 1.含义： 厂商谋求利润最大化，或产出最大化，或成本最小化，但是受制于其他条件或其他利益主体，主要提供要素的厂商、市场价格等方面的约束，各种要素交织在一起，使生产者达到
北京大学国家发展研究院经济学双学位谈(精)
北京大学国家发展研究院经济学双学位谈 记得大一刚入学的时候,师兄师姐们是这么对我们说的:“你要想以后继续做化学,要不然就不修双要不然就修数双。你以后要想转行,就去修经双。”现在想起来,这样的说法虽然从某种程度上讲是正确的,是有道理的,但我从现在看来,总有种深深的不安感。最近在审查校外双学位报名同学的资料,很多同学在个人陈述这一栏里都是这么写的,诸如“经济学是当今社会的第一学科”、“我从小就特别热爱经济学”、“我在我们学校修读了 XX 经济学课程, 从此对经济学产生了浓厚的兴趣”云云。我并不是要对这些想法有什么否定,但我只是想要说,大家想要修读经济学双学位,到底只是随大流呢,还是真是如上所述,“对经济学有着浓厚的兴趣”?更有很多学校的主修专业就是经济的、金融的,想要来报考双学位,当然这些人是不具备报名资格条件的,但是,我想表达的东西应该不需要明说吧? 我肯定不是要劝退,只是希望大家在做出选择之前多想清楚。就我个人而言,我承认,我大一时就属于浑浑噩噩地随大流报了经双,一直那么水水地学着,直到大三快结束时决定放弃化学了,才开始对经济学有了点真正的了解。即使是现在,要问我对经济学有兴趣吗,我真心说不清。但是至少,我觉得学习经济学能让我感到自身的知识储备增长率远高于学化学时的感觉。为什么会这样?我认为经济学毕竟是一门社会科学,这个社会所发现的任何现象其实都可能纳入经济学的范畴,因此你需要里了解掌握有关你身边的任何事情,这样你就不能将自己局限于某个狭小的领域。而理科的学习,最终的归宿大多是在某个小领域努力钻研以求突破(当然对于真正的牛人来说学什么都是相通的。我喜欢这种每天都在学习,都能有新收获的感觉。 经双能给你提供的,就是这么样一种视角。虽然考虑到这样一个项目在全校的覆盖范围如此之广,因此不可能全部设置那种阳春白雪式的课程,但即使是那些并不需要太深的知识储备就能够理解的课程,也会在一个学期的学习中给你提供一个全新的思考方式,诸如我上过的法律经济学、“人文与社会”跨学科讲座,以及旁听过的大国国家发展战略,都是这么样的一些课程。当然还有一些理论性非常强,非常具有挑战性的课程,如每学期考试下来都会哀鸿遍野的计量经济学,以及我旁听过半个学期最后因为只是上课干听课下没有花时间研究而跟不上的金融计量,都是这样的课
2015年北京大学哲学辅修、双学位招生简章、专业目录(新)(1)
哲学系哲学辅修、双学位专业 1.培养目标： 通过二至三年的系统教育，使修读哲学辅修、双学位的学生掌握哲学的基本理论和较丰富的哲学史、哲学分支学科知识，具备较高的哲学思维能力和人生价值识别能力，促使他们人生修养和综合素质的提高。 2.招生对象 在校本科学生（专科起点本科除外）修满第一年全部课程，没有不及格课程且平均学分绩点在2.0以上，学有余力，思想品德好，在原系未受任何处分，对哲学专业有特别兴趣并有一定基础者，可申请修读辅修/双学位专业。2015年接受2013级和2014级在校学生报名。 3.学分 双学位：50学分 辅修：30学分 4.学历与学位 以学校相关规定为准。 5.课程设置 不单独开班，采取自由选课方式。 基础必修课（12学分，双学位和辅修均必修）： 哲学导论（2学分） 宗教学导论（2学分） 中国哲学史（上）（下）（4学分） 西方哲学史（上）（下）（4学分） 类型必修课（18学分，双学位和辅修均必修）： 哲学基础类课程（2学分） 中国哲学类课程（4学分） 西方哲学类课程（4学分） 伦理学类课程（2学分） 美学类课程（2学分）
宗教学类（2学分） 科技哲学类课程（2学分） 学位论文4学分（双学位大四上，大三下选导师） 任选课16学分（双学位） 6.收费标准 按学校有关规定执行，本年级为每学分100元，在每学期注册时按选课学分数，开条统一到学校财务部办理。选退课时间同主修专业时间一致，学期中途无法退课，所交学费一律不退。 7.报名方法时间、地点 在学校规定的报名时间内所在院系提出书面申请，填写《修读辅修/双学位专业申请表》，经院长/系主任审核批准后，连同下载空表填写的《北京大学辅修双学位学籍表》交哲学系审批。 8. 招生人数：50人 北京大学哲学系 2015年4月8日
【北大经双】2019年北大经济学双学位备考经验分享
【北大经双】2019年北大经济学双学位备考经验分享项目概况： 为满足社会对“厚基础，宽口径，高素质”人才不断增长的需求，1996年北京大学国家发展研究院（原中国经济研究中心）开始为北京大学校内非经管专业本科生设立经济学双学位和辅修项目。在学校领导和各方的关怀下，经济学双学位项目以其科学的课程体系、一流的师资队伍、标准规范的教学服务受到广大同学的欢迎，一跃成为北京大学最大的本科生项目。 十余年的时间中，经济学双学位项目成长迅速，在课程体系设置、教学教务管理、奖助学金安排和就业信息服务等各方面日渐成熟，切实坚持以丰富同学们的学科背景，促进跨学科的交流合作，特别是以提高广大学生综合能力和在日趋激烈的就业市场上的竞争能力为宗旨，扎扎实实地提高项目的质量和水准。 从2003年秋季开始，为满足校外学生学习经济学的需要，双学位项目对外招生。 目前，经济学双学位项目享誉北大校内外，每年各类在读学生约2850人。 招生规模： 北京大学校内：700人/学年校外：200人/学年 招生对象 一. 招生对象满足以下全部条件可免试入学： 1.北京大学2018年应届本科毕业生，确定拿到学士学位证书。 2.主修专业为非经济学学科门类专业和非工商管理类学科门类专业。 注：北京大学应届毕业生免试名额不超过20人，如报名人数超过20人，则按本科期间所有成绩择优录取。 二．招生对象满足以下条件之一可报名参加考试： 1.在京全日制普通高校本科在读生（不含专升本），主修专业为非经济学学科门类的专业，未参加其他双学位、第二学位及辅修项目。本科期间成绩优异。 2.2013年（含）后获得全日制普通高校颁发学士学位证书的本科毕业生（不含专升本），主修专业为非经济学学科门类的专业（以学士学位证书为准），未参加其他双学位、第二学位及辅修项目，本科期间成绩优异。 考试科目 英语（100分）——笔试，大学英语四级难度，不考察听力、口语。
北大CCER经济学双学位和HSBC的那些故事
北大CCER经济学双学位和HSBC的那些故事 作者简介 谭小勇，中国政法大学公共管理专业和北京大学国家发展研究院经济学专业大四学生，为2015年北大国发院入学考试总分第一名，并曾于大三获得留学基金委资助前往荷兰蒂尔堡大学交换。实习经历包括国元证券、泰康资产管理公司和上海汇丰银行（中国）有限公司总部实习，并成功获得2016年汇丰银行管理培训生Offer（已放弃）。目前打算申请海外MSF项目。 当好友陈禹向我约稿时，我内心本是拒绝的。Major‘s Club的文章中牛人众多，我十分担心目前的水平尚不足以对后辈进行指导。但是后来仔细想一想，首先，作为朋友，大陈禹的事业我当然要支持；其次，确实有许多学弟学妹咨询我有关大学规划，怎么备考ccer，怎么申请实习之类的问题。虽然我本人水平一般，但我觉得我在大学途中所走过的弯路和捷径是具有一定参考价值的，遂抛砖引玉，冒着被吐槽至死的风险，记录下一点心得以供参考。 本文将分为三个部分：北大经双ccer备考部分；实习的规划与申请部分；心灵鸡汤（思想政治教育）部分。 北大经双ccer备考 先介绍一下北京大学ccer以及其中的双学位项目吧，北大经双ccer是北大的商学院之一，同时也是一个知名的高校智库，北大经双ccer不通过高考招收本科生，其本科项目只有“经济学双学位”这一个。而经双项目每年招收北大校内本科学生700名（相当于各大学校开设的校内学生双学位项目），而校外学生（北京地区本硕博考生）接近200名。入学考试在每年的五月进行，考试科目是数学和英语，每年考生的人数平均在1200人左右，也就是1：6的录取率。前几年这校外接近200人的名额基本是给清华考生、人大考生占去了一半，这几年考生学校来源多样化了。 模仿申请出国的帖子，首先肯定是说一下备考北大ccer双学位前的背景：中国政法大学公共管理专业学生，爱党爱国，又红又专，二战ccer才如愿以偿。在校“学”过高等数学和线性代数（即名义上学过，不超过课本），三重积分没学过，无穷级数没学过，二次型没学过。英语水平的话六级也仅刚过600，值得庆幸的是后来公派到荷兰交换了一个学期，英语水平有所提高。 我备考北大经双ccer一共花了1600个小时（可以换算为每天8小时连看200天），期间上过培训班（大力推荐），微积分和线性代数教材刷了2-3遍，考研数学一的李永乐，李正元，陈文灯的相关部分刷了一遍，北京大学高等数学指南刷了一遍。英语的话考前刷一下六级题，然后把笔译口译里面的语法改错部分看了一遍。 针对学弟学妹咨询比较多的几个问题。
北京大学1995研究生入学考试微观经济学
北京大学1995研究生入学考试微观经济学
北京大学1995年研究生入学考试：微观(含企管)试题 一、解释下列概念(每题2分) 1、债券的有效收益率(effective yield) 2、递增规模报酬(increasing returns to scale) 3、支持价格(support price) 4、寻租(rent seeking) 5、公共产品(public goods) 二、计算题(每题8分) 1、某种商品的需求曲线为Qd=260-60P，供给曲线为Qs=100+40P。其中，Qd与Qs分别表示需求量和供给量(万斤)，P表示价格(元/斤)。假定政府对于每单位产品征收0.5元税收。①求税收后的均衡产量Q与消费者支付的价格Pd以及生产者获得的价格Ps。 ②计算政府的税收收入与社会的福利净损失。 2、某咖啡制造公司对市场咖啡需求函数估计如下：Qc=15-3Pc+0.8M+2Py-0.6Pm+1.2A。其中，Qc为咖啡的需求量(百万斤)；Pc 为咖啡的价格(元/斤)；M为个人可支配收入(千亿元)；Py为茶叶的价格(元/斤)；Pm为糖的价格(元/斤)；A为公司的广告支出(十万元)。假定Pc=20；M=25；Py=18；Pm=5；A=10，求咖啡需求的价格弹性；咖啡需求的收入弹性；咖啡需求对于茶叶价格的交叉弹性；咖啡需求对于糖的价格的交叉弹性。 3、假定某厂商的需求如下：Q=5000-50P。其中，Q为产量，P为价格。厂商的平均成本函数为：AC=6000/Q+20。①使厂商利润最大化的价格与产量是多少？最大化的利润水平是多高？②如果政府对每单位产品征收10元税收，新的价格与产量是多少？新的利润水平是多高？ 4、 A、B两企业利用广告进行竞争。若A、B两企业都作广告，在未来销售中，A企业能够获得20万元利润，B企业能够获得8万元利润；若A企业作广告，B企业不作广告，A企业能够获得25万元利润，B企业能够获得2万元利润；若A企业不作广告，B 企业作广告，A企业能够获得10万元利润，B企业能够获得12万元利润；若A、B两企业都不作广告，A企业能够获得30万元利润，B企业能够获得6万元利润。①画出A、B两企业的支付矩阵；②求纳什均衡(Nash equilibrium)。 5、已知某工程项目的各项作业如下表所示： 作业加工时间(天) 在先的作业 A 2 B4 A C4 A D3 A E5 B F5 D G4 D H2C、E、F I6C、F J1G (1)、画出该项目的网络图。(4分) (2)、利用下表找出该网络图的关键线路。(4分) 作业(i,j)加工时间t i,j Ai,j=T CPM(此行输入有点出入) A() 2 B() 4 C() 4 D() 3 E() 5
ujtdcn北京大学光华管理学院研究生入学考试微观经济学试题文库
-+ 懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 —罗兰 北京大学1998年光华管理学院研究生入学考试 微观经济学试题 一、解释并比较下列经济学基本概念(每题6分，共计30分) 1.私人成本(Private Cost)与社会成本(Social Cost); 2.边际替代率(Marginal Rate of Substitution)与边际技术替代率(Marginal Rate of Technical Substitution); 3.产业集中指数(Industrial Concentration Index)，勒纳指数(Lerner’s Index)与贝恩指数(Bain’s Index); 4.价格歧视(Price Discrimination)与二重价(Two-part Tariff); 5.占优均衡(Dominant Equilibrium)与纳什均衡(Nash Equilibrium). 二、简答下列各题(每题5分，共计30分) 1.有些专家论证说，北京市居民大量丢失自行车，原因是自行车盗窃者把盗窃来的自行车转手在旧车交易市场上卖掉，因此建议取缔北京市所有旧车交易市场。请给出一个支持该观点的论据，给出一个反对该观点的论据。 2.某君在研究生入学考试复习期间，从经济学中悟出一个道理：应该使投入每门课程最后一单位时间的收益都相等。换句话说，与其投入大量的时间使数学成绩从90分提高到95分，不如把这些时间投入到微观经济学中，使其成绩从60分提高到80分。请给出一个支持该观点的论据，给出一个反对该观点的论据。 3.你怎样理解新制度经济学关于制度安排与交易成本的关系？请举例说明。 4.垄断存在着效率损失，请说明是怎样产生的？ 5.一般认为，竞争性市场是有效率的，但为什么有时会出现市场失灵？解决市场失灵的方法有哪些？既然市场会出现失灵，为什么我们还要建立市场经济体制？ 6.委托代理问题产生的原因是什么？ 三、计算题(每题8分，共计24分) 1.某竞争行业所有厂商的规模都相等，都是在产量达到500单位时达到长期平均成本的最低点4元，当用最优的企业规模生产600单位产量时，每一个企业的短期平均成本为4.5元，市场需求函数为Q=70000-5000P，供给函数为Q=40000+2500P，求解下列问题： ⑴.市场均衡价格是多少？该行业处于短期均衡还是长期均衡？ ⑵.当处于长期均衡时，该行业有多少厂商？ ⑶.如果市场需求变化为Q=100000-5000P，求行业与厂商新的短期均衡价格与产量，在新的均衡点，厂商盈利还是亏损？ 2.假定有n家相同的厂商处于古尔诺均衡(Cournot Equilibrium)情况下，求证：市场需求曲线的弹性一定大于1/n。 3.家用电气市场上有两个厂商，各自都可以选择生产空调和彩电，彼此的利润如下列收益矩阵所示： 厂商2 厂商1 彩电空调 彩电-20，-30 900，600
东北师范大学经济学院经济学双学位培养方案
东北师范大学经济学院经济学专业双学位培养方案 一、培养目标 经济学专业培养经济学理论基础扎实，熟练掌握现代经济学分析方法，知识宽厚，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理的高素质的理论经济学和应用经济学人才。 具体要求：获得主修专业的证书，并修完东北师范大学经济学辅修专业培养方案所规定课程，完成毕业实习并通过毕业论文答辩者，颁发东北师范大学经济学辅修专业第二学科学士学位证书。 二、修业年限与学位 修业年限：两年 授予学位：经济学学士学位 三、招收对象与入学条件 具有我校正式学籍的全日制在校本科生，学有余力，其主修专业总成绩排名应在本专业前二分之一（含二分之一），无纪律处分记录者，可自愿从第一学年夏季学期申请双学位学习。 四、主干学科与课程设置 主干学科：经济学 专业教育基础课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、经济法。 专业教育主干课程：当代中国经济、产业经济学、发展经济学、区域经济学、国际经济学、博弈论。 专业教育系列课程：西方经济学主要流派、国际贸易、金融学、财政学、信息经济学、政府经济学、劳动经济学，人口、资源与环境经济学等。 五、毕业学分基本要求 学生必须修满本专业教育基础课24学分，专业教育主干课24学分，专业教育系列课最低12学分，毕业实习8学分与毕业论文4学分，成绩合格，并完成规定的教学实践环节和通过本专业毕业论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》和《东北师范大学双学位管理办法》规定者，可颁发经济学学士学位证书。
东北师范大学经济学院金融学专业双学位培养方案 一、培养目标 培养学生掌握金融方面的理论知识和专业技能，具备处理银行、证券、投资、保险以及其他经济管理部门相关业务的基本能力，能胜任与金融有关的工作岗位要求。 具体要求： 获得主修专业的证书，并修完东北师范大学金融学辅修专业培养方案所规定课程，通过毕业论文答辩，并达到方案中规定的总学分者，颁发东北师范大学金融学辅修专业第二学科学士学位证书。 二、修业年限与学位 修业年限：两年 授予学位：经济学学士学位 三、招收对象与入学条件 具有我校正式学籍的全日制非经济学学科的在校本科生，学有余力，其主修专业总成绩排名应在本专业前二分之一（含二分之一），无纪律处分记录者，可自愿从第一学年夏季学期申请双学位学习。 四、主干学科与主要课程 主干学科：金融学 专业教育基础课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、经济法。 专业教育主干课程：金融学、证券投资学、保险学、国际金融学、公司金融学、金融市场和金融工程等。 专业教育系列课程：商业银行实务、金融法规与监管、证券投资模拟实验、保险业务模拟实验、个人理财等。 五、毕业学分基本要求 学生必须修满本专业教育基础课24学分，专业教育主干课24学分，专业教育系列课最低12学分，毕业实习8学分与毕业论文4学分，成绩合格，并完成规定的教学实践环节和通过本专业毕业论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》和《东北师范大学双学位管理办法》规定者，可颁发经济学学士学位证书。
北京大学微观经济学习题及答案06qw1-d
1、 有两种商品，x1和x2，价格分别为 pl 和p2,收入为 m 当 X1 X1 时，政府加数量税 t,画出预算 集并写出预算线。 解：当X i X i 时，加数量税t,画出预算集并写出预算线 预算集：p i x i P 2X 2 m ........................... （x i X i ） （p 1 t ）x i p 2x 2 m tx i .............................. （x i X i ） 预算线略。 2、 消费者消费两种商品（xi ，x2），如果花同样多的钱可以买（ 4, 6）或（12，2），写出 预算线的表达式。 解：如果同样多的钱可以买（4, 6）或（12, 2），写出预算线。 P i X i P 2X 2 m 则有 4p i 6P 2 m ，12 p i 2p ? m 1 o p 1 p i T ,m 8 不妨假设P 2 1 ，则可解得： 2 。 1 x i X 2 8 预算线为 2 3、 重新描述中国粮价改革 （1） 假设没有任何市场干预，中国的粮价为每斤 0。4元，每人收入为100元。把粮食 消费量计为x ，在其它商品上的开支为 y ，写出预算线，并画图。 （2） 假设每人得到30斤粮票，可以凭票以 0。2元的价格买粮食，再写预算约束，画 图。 （3） 假设取消粮票，补贴每人 6元钱，写预算约束并画图。 解：(1)0.4x y 100 0.2x y 100.. … ..…if ..x 30 (2) ..…if ..x 0.4x y 106..30 （3） 0.4x y 106 注1:第1题和第3题的第⑵小题都是非线性价格的题目，道理是一样的?确定各个线段的端 点坐标和斜率，算出直线方程.检验答案正确与否的一个快捷的方法是看两端方程是不是 在临界点相交（这是一个必要条件，不是充分条件） 4、一个人只消费粮食，第一期他得到 1000斤，第二期得到150斤，第一期的粮食存到第二 期将有25%的损耗。他的效用函数为： u （c 1,c 2） C 1 c 2 1）如果粮食不可以拿到市场上交易，最佳消费 C i ?,C 2 2）如果粮食可以拿到市场上交易，两期的价格都是 p=1，利息率r=10%，问最佳消费
经济学院常务副院长胡金焱教授在经济学院双学位学生开学典
经济学院常务副院长胡金焱教授在经济学院双学位学生开学典礼上的讲话 （根据录音整理） 尊敬的王处长、各位老师、同学们好！ 今天我们在这里举办山东大学经济学院的暑期双学位开学典礼，在座的同学不仅有山东大学的同学，而且有驻济高校的5所大学的同学，不仅有往届的同学也有应届的同学，目前报名参加双学位班的同学达到了六百人左右，规模达到了经济学院的历史新高。 山东大学经济学院是全校最早开办双学位班的学院之一，几年来，这一开放式、创新型的人才培养模式不断获得社会的认可，参加的同学越来越多，逐步发展到现在的规模。在此，我代表山东大学经济学院对参加双学位班的全体同学们表示热烈的欢迎！ 同时，借此机会，我向大家介绍一下我们山东大学经济学院的情况。我用这样的几句话来概括我们经济学院： 第一，我们学院拥有一个非常完整的学科体系。山东大学经济学院拥有一个从本科生到硕士到博士到博士后的完整的人才培养体系。本科教育作为其中非常重要的基础阶段，我们设置了7个本科专业，其中一个是与数学学院合作的金融数学与工程人才培养基地。 第二，我们在本科专业人才培养方面具有特色。我们的国际经济与贸易以及金融学专业有鲜明的特色，具有很强的应用性，财政学、保险学专业也适应社会发展趋势和需要，具有很强的竞争力。学院各专业中每年都有学生被推荐到国内外的名校访学、深造，接受海外经历和第二校园经历的锻炼。我们的毕业生中每年都有推免到北大、清华等名校攻读硕士学位的学生，到海外求学的学生也在上
升，历年的就业率都比较高，2009年尽管受到金融危机的影响，但就业率却接近历史最好记录。这充分体现了其他高校和社会对我们学校以及我们学院人才培养质量的认可。因此，希望同学们认真学习，提高自己的社会竞争力。 第三，我们学院拥有优越和完整的师资队伍体系。学院现有教职工接近90人，以中青年教师为主，拥有博士学位的教师已经超过90%，有长期（一年以上）海外访学经历的教师20余人，多位教师是从海外获得博士学位。经济学院有充足的教育力量办好暑期学校，能为同学们学习提供良好的支持和服务。 第四，我们在双学位人才培养方面已经形成了自己的特色和经验。学院对办好双学位高度重视，我们安排专门的班主任，组织班级活动，包括今天的开学典礼，我们对待这个班就像对待学院的学生一样，甚至我们会以更高的标准和质量要求来对待这个班，因为同学们来自不同的学院、专业甚至不同的学校，学习基础不一样，我们会根据同学们的实际情况组织安排好教学。 既然同学们选择了山东大学经济学院，我也想就此机会提几点建议，既是要求，也是希望，也是勉励。 第一，要用理性的心态来对待参加这个班。由于社会对经济方面的人才需求日趋增加，很多同学选择经济学作为第二专业，以便将来增加就业竞争力，但我认为这个只是近期的目标。对我们来说，最重要的是完整系统地学习经济学专业知识，我们一定要怀着认真学习的态度和理性得心态来对待双学位班学习。 第二，要处理好本专业和双学位专业的关系。学好经济学专业，难度和强度都比较大，要付出艰苦和努力，因此要处理好本学科和我们双学位班的关系。要认真地、积极投入到专业学习中。学院也会考虑同学们在学好本专业的同时还要学习双学位的实际，采取集中授课等方式，使大家集中时间段来学习经济学院的
北大经双详细介绍和问题分析
北大经双详细介绍和问题分析 言归正传，小苏今天是来告诉大家如何使用经双的幌子进入隔壁的。先让我们来看看该如何科学看待隔壁经双吧！ 1北大经双能吃么简介1996年国发院（原中国经济研究中心）开始为北京大学校内非经管专业本科生设立经济学双学位和辅修项目，2003年秋季双学位开始对外招生。据老师说开放校外名额的初衷主要是为了清华，清华出了那么多国家领导人，想让这些治国的工程师有一些经济学素养。 到目前为止，国发院的经济学双学位是惟一一个教育部承认的双学士学位，其他学校、专业的双学位都只是校内自办的教学项目，没有教育部认证。国发院的经济学双学位也是市场上惟一一个面向校外招生的双学位。 （注：国家发展研究院简称“国发院”）国发院的前身是中国经济研究中心，由几位海外学成的经济学家于1994年回国建立。国发院汇聚了那一代中国最好的经济学家，如林毅夫、张维迎、周其仁、汪丁丁，他们至今都还在为双学位讲课。国发院是中国学经济学最好的地方。 在北大，和经济学相关的院系有三个：经济学院、光华管理学院、国发院，普遍认为师资最强的是国发院。经济学院、光华管理学院以经济学为第一专业的学生都来旁听国发院的双学位课程。 教学计划与费用招生规模：北京大学校内：700人/学年校外：200人/学年教学计划：经济学双学位采用学分制，共要求48个学分。所需课程由本学院或北京大学其他院系的老师开设，并聘请部分校外专家任教。 必修数学课程为：微积分C（4学分）、概率统计C（4学分）。必修经济学课程为：经济学原理（4学分）、中级微观经济学（4学分）、中级宏观经济学（4学分）、计量经济学（4学分）。 选修课程从国家发展研究院所开设的选修课程中任选。费用校外双学位学费标准： 1500元/学分，总计48学分，共72000元。 此费用不含书费、材料费等。2北大经双好吃吗Q学长的食评很多学校都有开经济双学位的课程，我个人认为北大这个项目有两个特点：一个是课程师资非常好，很多著名的经济学家会来讲课，很多真的想学点知识的同学会很有兴趣。 另外一点是它相对其他学校比较正规，是教育部唯一认可的双学位项目，也是唯一能招收校外学生的双学位项目，所以在管理和课程设置都很专业，它颁发的证书也更有说服力。我也和很多选这个双学位的同学交流过为什么要选这个，有些是本专业是文科或者理工科，想让自己的未来多一条路，多一种选择，或者想往金融方向发展的同学，有这样一个基础还有挺有用的。还有就是对经济学感兴趣，想接受专业训练的同学。
北大经济学原理期中考试答案
经济学原理I（20XX年秋季学期） 期中考试1（B卷答案，A卷只有顺序不同） 一、判断题（判断并必须说明理由，可以用文字或图形。每题5分，共40分） 1、因为历史数据表明，基础教育的平均社会收益大于高等教育，所以在资金有限的情况下， 应该优先增加对基础教育的投入。 错误。这里应该考虑的是给定的新增投入带来的收益的增加量，也即边际收益，而不是根据历史数据计算的平均收益。（原理3：理性人考虑边际量） 2、某大学决定将拥挤的学生澡堂扩建一倍。这一做法必定会使得澡堂的拥挤程度下降一半。错误。在学生的洗澡行为（特别是洗澡频率）不变时，澡堂扩建一倍会使得其拥挤程度下降一半。但学生会对澡堂拥挤下降的激励做出反应，增加洗澡频率，这样澡堂的拥挤程度会有所回升。（原理4：人们会对激励做出反应。） 3、Certain very talented people have a comparative advantage in everything they do. 错误。他可以在任何事情上都有绝对优势，但不会都有比较优势。 4、单个农民减少自己的产量并不能使自己受益，但农产品总量的减少可能使农民在总体上受益。 正确。在市场上，单个农民面对的是既定的市场价格，减少产量只能使自己的收益下降。但市场供给总体上的减少，由于市场需求是缺乏弹性的，可以使得价格上升，其幅度大于销售量下降的幅度。从而使得卖者的总收益上升，农民在总体上受益。 5、In a competitive market, an increase in the demand for notebooks raises the quantity of notebooks demanded, but not the quantity supplied. 错误。练习本的需求提高了练习本的均衡价格和均衡数量。均衡数量同时代表者需求和供给的数量，所以供给量也增加了。这一说法混淆了供给变动和供给量变动两个术语。实际上，随着需求增加，开始会出现短缺现象，推动价格上升，从而刺激供给量增加（和需求量下降），最终回到供求平衡。 6、“非典”期间，口罩的价格上升了，购买的人也大大增加了。这一现象违背了需求定律，因为价格上升导致需求上升而非下降。 错误。“非典”事件是除价格以外其他因素导致的需求变动，是需求曲线的移动而不是沿着需求曲线移动。因此，这一变化不能用需求定律（沿着需求曲线移动）来解释。实际上，需求曲线右移，均衡价格和数量上升，运用比较静态分析可以得出正确结论。 7、出版社的张编辑是某著名经济学教科书的销售负责人，他认为，由于允许学生将旧的教科书再次出售，损害了出版社的利益。某著名化学家对此建议，出版社可以使用一种他本人发明的印刷墨水，当教科书使用半年后，这种墨水自动褪色，使得书页变成空白。如果张编辑接受这一建议，其结果是必然导致新书价格上升和出版社盈利增加。 错误。这里的分析虽然看到了旧教科书和新教科书为替代品，随着旧教科书的供给下降（甚至消失），旧教科书价格上升，引起新教科书需求上升，需求曲线右移，价格上升，这可以增加出版社盈利。但是，必须看到问题的另一方面。对于购买新教科书的需求者来说，他原来使用教科书实际支付的价格仅是新书和旧书的差价，而现在必须支付新书的全部价格，相当于新书的市场 ．．价格而言，现在的需求曲线会左移（需求下降）。两方面的影响相反，抵消后的结果使得需求曲线变化方向不确定。加上新书的印刷使用该墨水还可能提高了生产成本，是否盈利更成为问题。 8、同需求价格弹性的情况一样，如果供给价格弹性大于1，价格上升则卖者总收益下降。错误。供给弹性永远是大于零的，价格上升总会导致供给增加和总收益上升。 二、选择题。（每题只有1个正确答案。每题3分，共30分）
北大光华微观经济学作业 Problem Set-1
Problem Set 1 1. Draw the indifference curves for the following individuals’ preferences for two goods: hamburger and beer. a) Al likes beer but hates hamburger. He always prefers more beer no matter how many hamburgers he has. b) Chris eats one hamburger and washes it down with one beer. He will not consume an additional unit of one item without an additional unit of the other. c) Doreen loves beer but is allergic to beef. Every time she eats a hamburger she breaks out in hives. 2. Connie Consumer has a monthly income of $200, which she allocates between two goods: meat and potatoes. a) Suppose meat costs $4 per pound and potatoes cost $2 per pound. Draw her budget constraint. b) Suppose also that her utility function is given by the equation U(M, P)=2M+P. What combination of meat and potatoes should she buy to maximize her utility? c) Connie’s supermarket has a special promotion. If she buys 20 pounds of potatoes (at $2 per pound), she gets the next 10 pounds for free. This offer applies only to the first 20 pounds she buys. All potatoes in excess of the first 20 pounds (excluding bonus potatoes) are still $2 per pound. Draw her budget constraint. d) An outbreak of potato rot raises the price of potatoes to $4 per pound. The supermarket ends its promotion. What does her budget constraint look like now? What combination of meat and potatoes maximizes her utility? 4．Assume that a utility function is given by Min{X, Y}, where Min is the minimum of the two values of X and Y. What is the Slutsky equation that decomposes the change in the demand for X in response to a change in its price? What is the income effect? What is the substitution effect? 5．Using Slutsky equation shows that Giffen goods must be inferior goods, but inferior goods need not be Giffen goods. 6．Consider a consumer who purchases two goods, x and . The consumer’s utility function is . The prices are given by y 2(,)U x y xy =x P and , and the consumer’s income is y P I . 1) Set up the Lagrangian expression for solving the consumer’s utility maximization problem (subject to budget constraint) and write down the first order conditions. 2) Derive the demand functions for goods x and y .
北京大学14春微观经济学作业答案知识交流
北京大学14春微观经济学作业答案 1. （鼓励独立完成作业，严惩抄袭）（第一章）1、不同的时期产生了不同的经济学流派，按照时间先后顺序排列的是：（） A. A. 重商主义，边际效用学派，新古典综合派，理性预期学派 B. B. 边际效用学派，重商主义，新古典综合派，理性预期学派 C. C. 重商主义，新古典综合派，理性预期学派，边际效用学派 D. D. 边际效用学派，重商主义，理性预期学派，新古典综合派 2. （第二章）2、需求曲线一条向（）倾斜的曲线。 A. A. 右下方 B. B. 右上方 C. C. 左下方
D. D. 左上方 3. （第二章）3、某月内，X商品的替代品的价格上升和互补品的价格上升，分别引起X商品的需求变动量为50单位和80单位，则在它们的共同作用下，该月X商品的需求数量为（）。 A. A. 增加30单位 B. B. 减少30单位 C. C. 增加130单位 D. D. 减少130单位。 4. （第三章）4、已知一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意用（）来买这支
钢笔。 A. A. 12元 B. B. 36元 C. C. 3元 D. D. 108元 5. （第三章）5、某消费者消费更多的某种商品时，则（） A. A. 消费者获得的总效用递增 B. B. 消费者获得的总效用递减 C. C. 消费者获得的边际效用递增 D. D. 消费者获得的边际效用递减 6. （第四章）6、当边际产量大于平均产量时（）。
A. A. 平均产量递减 B. B. 平均产量递增 C. C. 平均产量不变 D. D. 总产量递减 7. （第五章）7、随着产量的增加，短期固定成本（）。 A. A. 增加 B. B. 减少 C. C. 不变 D. D. 先增后减 8. （第五章）8、已知产量为8个单位时，总成本为80元，当
2016北大经双(辅修)全攻略
2016北大经双（辅修）全攻略 虽说报名要在春季下学期才开始，但早做打算、早做准备、早打听消息永远是北大生存的要义。我深知当年懵懂的自己能无知到多么令人发指的地步，今天就再给低年级同学们送上一个大礼包！ 1、双学位是北大各院系提供的非本专业的第二学位培养体系。通过双学位，你可以学习和本专业完全不相关的另外一个专业，其课程设置和那个专业的本专业同学主干课程设置几乎没有差别。也就是说，双学位能够学到所有主干课程。 2、双学位若能毕业，则颁发双学位证书。双学位证书上有“双学位”字样（不同于本专业的学位证书）。据说校外是不承认该双学位的学历的（似乎国发的经双例外），也就是说这个双学位并不能代替一个真正的本科学位。 3、热门双学位的课（经双、数双等）会有别于其本专业的同学而单独为双学位同学开设课程。比如修数双，就不会和数学本专业的大神们一起上课（被虐），而是修双学位的同学们自己一个班。而且大课为了统一不同院系学生的时间一般都在周末。 小众双学位的课（信科等）有可能和本专业同学一起上。也就是说你会和信科大神一起上他们的专业课。 4、双学位一般两年修完，但由于大家大二开始修双，可实际根据自身情况（如期间出国交换）将部分课程调整到大四来修，这样可以三年修完。（如果大三才开始修那就必须两年修完）双学位的毕业典礼同本专业一起，也就是说即使大二开始修双，大三下全部修完，也要等到大四结束才能毕业。 5、辅修和双学位相比，会少修部分学分，只发辅修证书，没有（双）学位证书。
6、【重要】双学位单独算绩点，在dean的双学位成绩一栏中单独列出。也就是说你会有两个绩点！这可以打消很多人的顾虑，本专业的奖学金、排名、保研统统只看本专业绩点，不会看双学位。想修数双、信科双的小朋友不用担心双学位拉绩点！！ 7、【重要】双学位没有正态。欢呼吧你不用担心84了。 8、双学位课程虽然比他们自己专业的课程要简单一点点，但是客观来说还是很难修的。课程内容上绝对不会马虎。 9、双学位要交钱，按学分算。总共要几千，且年年涨价（双学位是那些院系捞外快的重要手段之一）。但报名的时候不要交，报名成功后来年（大二）开学才交（需要刷卡）。 10、【重要】双学位可以退掉！退掉不影响任何事情！不会记入档案，不会有人知道，不会影响本专业任何事情，不会有惩罚。退双同时教务会把还没修的学分的钱退给你（但要保留当年缴费的发票！！）。退双后原来修的双学位课程可以选择把课程转回本专业或者直接扔掉。如果直接扔掉，就当一切都没发生过，只是浪费过去一些时间。如果转回本专业，则本专业绩点会重新合并计算。不可以挑选转哪门。退双后不可以再单独保留一个数双绩点。退掉后就不用上双学位的课了，当然也不会再有学位证书了。 退双是一件非常非常常见的事，也不算什么不光彩的事。很多人为了拉本专业绩点，去修日辅，每学期能挣10学分90+，过几学期退掉转回来，绩点蹭蹭蹭往上涨。很多保研党都靠这个。当然也有不感兴趣、吃不消而退双的情况。比如本人的数双，入学的时候200人，拍毕业照的时候看有没有50人。。。但无论如何报双或退双都是个人利益的权衡，只要值得就应该执行，无需作出道德的评价。 比退双稍微轻一点的是转辅修。这样你就可以少上一些课程。不过就没有学位证书只有辅修证明了。
北京大学光华管理学院微观经济学
第八章 市场结构与竞争均衡 引言 1.什么是市场结构 我们在市场上购买产品时，往往会面临不同的厂商可供选择，它们都能供给同种产品。一般来讲，越是消费者所必需的商品或越是易于生产的商品，其生产厂商也越多，消费者的选择范围也越大。比如我们买衣服时，会面临全北京、全中国甚至全世界的衣服厂商的产品可供选择，但要是购买微软公司的核心技术或是可口可乐的配比秘方则只能有唯一的厂商可供选择。 如果某种或某类产品有众多的生产厂家，厂商之间的产量竞争或价格竞争非常激烈，我们就说生产该种或该类产品的产业是竞争的或垄断竞争的；反之，如果生产某种或某类产品有唯一的或数目很少的生产厂家，厂商之间竞争较弱，我们就说生产该种或该类产品的产业是垄断的或寡头垄断的。因此我们可以用生产同种或同类产品的厂商之间的竞争程度或其反面—垄断程度，来划分产业的结构或市场的结构。 竞争与垄断 2.市场结构的影响因素： （1）厂商的数量：一般来讲，厂商的数量越大，市场的竞争程度越高，而垄断程度越低；反之，厂商数量越少，市场的竞争程度越低，而垄断程度越高。 （2）产品属性：假定厂商数量一定，则厂商生产的产品同质性越高，市场竞争也就越激烈，而垄断性越弱；反之，产品的同质性越低，则市场的竞争程度也会越低，而垄断性程度越高。 （3）要素流动障碍：如果某行业要素流进流出很容易，则厂商很容易进入或退出该行业，行业竞争程度就高，垄断程度就低；反之要素流通不易，厂商进入和退出的成本都很高，则该行业竞争程度就很弱，而垄断程度很高。 （4）信息充分程度：信息越充分，厂商越容易根据市场调整自己的决策，市场竞争程度越高，而垄断程度越低；反之，信息越不充分，则掌握较多信息的厂商有竞争优势，逐渐处于垄断地位，导致市场垄断程度很高而竞争程度很弱。 3.市场结构的分类：根据各个决定因素的强度的不同，微观经济学把市场结构划分为四种：完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场和完全垄断市场，其中完全竞争和完全垄断处于两个极端状态，而垄断竞争和寡头垄断是介于这两个极端之间的普遍存在的市场结构，垄断竞争市场是偏向于完全竞争但又存在一定程度的垄断，寡头垄断偏向于完全垄断但又存在一定的竞争。如图8.1： 第一节 完全竞争市场 一、市场特征 1.大量的买者和卖者，每一个买者和卖者都无法左右价格，只能是价格的被动接受者。 2.产品同质，无差异。 3.要素完全自由流动，厂商进入和退出一个市场没有障碍。 完全竞争 完全竞争 垄断竞争 寡头垄断 图8.1市场结构分类