越南语教程第一册-学习笔记

一、元音:u、?、o

1、这里的难点是?与o的区别,其区别如下:

(1)相当于粤语里“饿”与“我”的元音的区别

(2)相当于普通话里的“佛”与粤语里的“火”的元音的区别

(3)相当于韩语里?与?的区别

2、?与o如果带上韵尾,其区别会显得相当明显,如:

(1)?ng与ong的区别,是普通话里的“龙”与英语里的“long”(长的)的元音的区别,也是粤语里“龙”与“廊”的元音的区别,也是韩语里?与?的区别

(2)?c与oc的区别,是粤语里“屋”与“愕”的区别,也是韩语里?与?的区别

二、辅音:b、p、m、n

1、这里的难点是b与p的区别,其区别相当于西班牙语里b与p的区别,详情请看我的QQ空间里转载的这个帖子《西语字母发音难点全解密》(https://www.360docs.net/doc/f014525841.html,/337439111/blog/1265601505)

2、后面要学到的越南语里t与?的区别,其实也相当于西班牙语里t与d的区别;至于越南语里的th则是韩语里的?

(PS:越南语的元音中的难点相当一部分可以借助粤语或韩语来解决,而辅音中的难点则有一部分能通过西班牙语解决;于是我很庆幸自己是一个在学越南语之前就学过西班牙语的广东人~~~~)

三、声调

1、横声:类似普通话的一声,或粤语的第1声

2、玄声:

(1)类似粤语的第4声

(2)例:bình th??ng【平常】:虽然发音不同,但声调与粤语的“平常”完全一样

四、日常口语

(按:在“初级实用越南语教程”视频里已经学过的内容这里不再重复)

1、Chào th?y ?.

(1)th?y是“老师、师傅”

2、Bay gi? chúng ta b?t ??u lên l?p.

(1)??u对应的汉字是【头】;b?t ??u是“开始”之意

(2)lên是“上、登、升”;l?p是“课”;二者合起来是“上课”

一、元音:?、a、a、?

1、?与a发音相同,区别在于前者是长音,后者是短音

2、这里的发音难点是?,理论上是a的短音,但由于这个元音一定要跟韵尾,发音其实与a 不同,下面以不同韵尾来说明:

(1)?n:发粤语里“恩”的元音

(2)?m:发粤语里“暗”的音

(3)?ng:发粤语里“更”的元音

(4)?t:发粤语里“屹”的音

(5)?p:发粤语里“及”的元音

二、辅音:t、?、th、nh、ng(ngh)、l

1、前一课的笔记已经说过,t与?的区别相当于西班牙语里t与d的区别;th则是韩语里的?,普通话里的t类似,但吐气要较强烈

2、nh作词头时发西班牙语里的?,作韵尾时发音与ng一样

3、ng作词头时发粤语“我”的辅音

三、声调

1、锐声

(1)类似粤语的第2声

(2)例:có发音同粤语的“果”

2、问声

(1)从玄声(粤语第4声)滑向重声(粤语第6声)

(2)也有一种说法,是与拼音的第三声相仿,只是起音和落音都没那么高

四、顺口溜

P17的顺口溜的意思是:“?a”婆婆的房子是叶子屋,“Ta”婆婆的房子是石头屋,叶子屋是“?a”婆婆的房子,石头屋是“Ta”婆婆的房子

五、日常口语(略)

一、元音:i(y)、ê、e

1、ê与e的区别就是英语里“bed”与“bad”的元音的区别

二、ph、v、h、kh、g(gh)、s、x

1、kh的发音是从[k]迅速地滑向德语中的nach的韵尾、或西班牙语中的辅音j

2、g(gh)的发音类似于西班牙语单词amigo中的go的辅音

3、s与x的发音一样,都是清音[s]

三、声调

1、跌声:类似拼音的二声,但要波动一下

四、课文

1、ngh?是“休息”,hè是“夏天”,因此合起来是“暑假”

2、h?以前在“初级实用越南语教程”里学过是语尾疑问词,这里是表“遂心”之意,与hê合起来表“心满意足”

五、日常口语(略)

一、元音:?

1、?相当于韩语中的“?”,舌位与u同,但双唇要展开

二、k(c/q)、ch(tr)、d(gi/r)

1、k(c/q)的发音类似于西班牙语中的辅音k

2、ch(tr)的发音要注意是用舌面而非舌尖贴着前硬腭

3、d(gi/r)发[z];其中r在外来语中的发音是西班牙语中的颤音

三、声调

1、重声:

(1)类似粤语的第6声

(2)例:t?m bi?t【暂别】:虽然发音不尽相同,但声调与粤语的“暂别”完全一样

四、课文

1、th???对应的汉字是【首都】

2、th?是“工人、工匠”;m?是“矿”;因此二者合起来是“矿工”

3、y tá对应的汉字是【医佐】,即辅佐医生的人,因此引申为“护士”

4、k?s?对应的汉字是【技师】,引申为“工程师”

5、以前学过的nhà是指“家庭”的“家”,这里是指“专家”的家;th?指“诗”;因此二者合起来是“诗人”

6、ca s?对应的汉字是【歌士】,【士】在这里也表“专家”之意,因此这个词指“歌唱家”

五、日常口语(略)

一、语音

1、这一课的语音主要讲述韵尾,大部分韵尾前面的“笔记(2)”里已经述及,这里不再重复;只提点以下内容:

(1)ach发ec的音;êch发粤语“力”的元音

(2)anh发粤语“英”的元音;anh与ênh的区别:前者的舌面不贴上腭,后者的舌面贴上腭

2、oo、??分别是o、?的长音

二、课文

(一)

1、?inh Th?Khánh对应的汉字就是【丁氏庆】

2、以前在“初级实用越南语教程”中学过than是汉字词【亲】,这里也是汉字词,但对应的是【身】,表“身形”

3、?en是“黑”,nhánh是“闪光”,二者合起来表“乌黑发亮”

4、h?c sinh对应的汉字是【学生】;h?c hành对应的汉字是【学行】,指“学习”

(二)

1、以前在“初级实用越南语教程”中学过h?是汉字词【胡】,这里也是汉字词,但对应的是【湖】

2、以前在“初级实用越南语教程”中学过trong是“清”之意;xanh是“碧绿、蓝色、青色”之意

3、l?nh是“冷”,ng?t是“极、甚”,二者合起来是“冷森森、冷飕飕”之意

4、nh?对应的汉字词是【如】;t?是“纸一样的平滑”

5、?àn是指“群”,m?t ?àn就是“一群”;cá是指“鱼”,cá l?n就是“大鱼”

6、nh?p nh?是“起伏不平”;l?ng l?是“慢悠悠”

7、bên是“旁边”,与b?合起来表“岸边”

8、c?是“旗”,??是“红色的”,二者合起来是“红旗”

9、ph?t是“挥、摇”,ph?t ph?是指“招展、飘飘”

10、nh?nh?就是nh?(想念),用叠音(声调不同)来加强语气;“Lòng a nh nh?còn nh? nh?.”整句可译为“你的心好像还在想念着。”

三、日常口语

1、th? vi?n对应的汉字是【书院】

2、ky túc xá对应的汉字是【寄宿舍】

3、nhà ?n是“食堂”

一、语音:双元音

1、ia、ya发[i?](另有一种说法是发[ie])

2、ua发“uo”(比较:u?发字母的本音)

3、有一种说法是?a与??的发音并无区别,只是前者单独使用,后者不韵使用,后面一定有韵尾或再与其它元音并用

二、课文

(按:学下来发现语音部分的课文极其不实用,过于文学化,对初学者而言是毫无必要的困难,估计其作用本来也只是为了让学习者朗读其发音,而不是学习其意义,所以从这课起不再写有关的笔记)

三、日常口语

1、ch?是“等候”

2、trà对应的汉字是【茶】,与在“初级实用越南语教程”里学过的chè是同义异形词;cam对应的汉字是【柑】

一、语音:以i、y结尾的双元音

1、ay发粤语中“魏”的元音;ay发普通话的ei

二、日常口语

1、B?c Kinh对应的汉字是【北京】

一、语音:以[-w]结尾的多元音

1、êu与eo的区别

(1)区别只在前面的元音(前者是ê,后者是e),后面的元音都发u的音(注意:这其实只是个趋势音,实际上并没有明显地发u的音,更像是轻轻卷了一下舌)

(2)整体听起来其发音类似于粤语中的口语“搅/搞”的元音(注意,不是粤语的书面语中“搅/搞”的发音,书面语里这个词的发音是gao)

(3)?u、??u、i(y)êu最后的元音u也是类似地发音

2、au与au的区别:au发英语go里的元音,au发粤语“欧”的音

二、日常口语

1、khá表“还不错、还可以”

一、语音:有介音[-w-]的多元音

1、oa发音为ua,oe发音为ue,其余按字母本音发音

2、cua与qua的区别:cua的发音是c+uo,qua的发音是qu+a

二、课文(第二篇)

1、hoa对应的汉字是【花】;后面的b?ng也是“花”,但那是固有词

三、日常口语

1、bài t?p是“习题”之意,其中bài是“功课”,t?p是汉字词【习】

2、??c sách是“读书”之意,其中??c是“阅读”,sách是汉字词【册】

一、语音:有介音[-w-]的多元音(续)

1、o在a之前的发音都是u,如oai、oay发音为uai等,其余类推

2、其余都按字母本音拼合发音

二、日常口语

1、trai是“男子”,anh trai指“哥哥”

2、ngh?是“职业、行业”

一、单词

(一)汉字词:c?ng nhan【工人】、di?n viên【演员】、phiên d?ch【翻译】、cán b?【干部】、n?ng dan【农民】、bác s?【博士】(医生)、giá【架】、hoa【华】、l?u h?c sinh【留学生】、hùng 【雄】

(二)发音提示

1、??u发粤语口语“丢”的音(注意:不是发粤语书面语的音)

2、ra-?i-?是外来语radio,因此r在这里要发颤音,而不是[z]

3、l?u h?c sinh中的l?u发音近似拼音里的liu

(三)词汇解释

1、máy ngi am:máy是“机器”,ngi是“记录”,am是汉字词【音】,合起来就是“录音机”

二、语法要点

(注:《初级实用越南语教程》里已学过的内容这里不再重复)

(一)名词判断句

1、肯定句

2、否定句

3、一般疑问句:“Vang”是礼貌的肯定回答;“Ph?i”是一般的肯定回答

(二)常用人称代词

(三)指示代词:?ay是近称,??y(?ó)是中称,kia是远称,与日语、韩语、西班牙语中的相应区别一致

(四)疑问代词:ai(谁)、gì(什么)

(五)副词:c?ng、??u

1、c?ng可表“也”,也可表“都”;表“都”时前面一般要有疑问代词

2、??u只表“都”,但前面不带疑问代词

例:

Chúng ta ??u là sinh viên.

Chúng ta ai c?ng là sinh viên.

(六)定语:除数量之外的定语,其余都置于它所修饰的名词之后

(七)标点(只列出与汉语习惯不同的情况)

1、句号与英语同

2、没有书名号,用引号代替(与英语同)

3、没有顿号,用逗号代替(与英语同)

三、课堂用语

1、h?ng对应的汉字是【洪】

2、??和c?都表“全部”,二者合起来表“全都、应有尽有”

四、泛读课文

1、ngành是“部门”;ngành ti?ng Vi?t是“越语部”

2、khoa对应的汉字是【科】

一、单词

(一)汉字词:gi?ng【讲】、b?ng【板】、bài khóa【~课】、tra【查】、?n【温】

(二)词汇解释

1、tan是“解散”,因此tan l?p意译为“下课”

2、tr?是“还”,因此tr? l?i直译是“还话”,意译为“回答”

二、语法要点

(一)动词谓语句

1、动词谓语句的肯定句

2、动词谓语句肯定句的强调:在动词谓语之前加có

3、动词谓语句的否定句

4、动词谓语句的一般疑问句

(1)回答时可用Có、Vang、D?+进一步陈述

(2)如果动词谓语本身就是có(作普通动词用,表“有”),则作助动词(表一般疑问)的có不再出现

5、动词谓语句的疑问句的完成时

(1)?oàn viên对应的汉字是【团员】,注意oa发ua的音

(2)判断句的这种句型的否定是ch?a ph?i là,而不是ph?i là

(二)时间副词:??(已)、?ang(正)、s?(将)、r?i(了)

(三)状语

1、汉字词:Thiên Tan【天津】、t? h?c【自学】

2、m?i tu?n是“每周”

(四)疑问代词:?au(哪里)

(五)专有名词的书写

1、如果是汉字词,每个单词的首字母都要大写

2、如果是音译的外来语,单音节的首字母大写;多音节的第一音节首字母大写,其余音节用连字符串起来,因此无所谓首字母,无需大写

三、课堂用语

1、汉字词:s?【数】(都用在数词之后)、ph?n【分】

2、ch?表“地方”;còn ch?a是“尚未”;thêm是“补充”

四、泛读课文

1、theo是“跟随”,注意eo发eu的音

2、b?ng对应的汉字是【绷】(发音也与粤语的“绷”同),引申为带状物;因此b?ng ghi am是“录音带”

3、在《初级实用越南语教程》里学过c?是“尽力而为”,而g?ng也是“努力”之意,二者合起来也是“努力”

4、以前学过ch?m是“专心”,ch?是汉字词【只】,二者合起来也是“专心、努力”

课文部分第三课

一、单词

(一)汉字词:phong c?nh【风景】、h?i tr??ng【会场】、báo chí【报志】、thành【成】(以前学过这个词还对应【城】、【诚】这两个汉字)、v?n hóa【文化】、ph??ng ??ng【方东】、chuyên ngành【专~】、Mi?n ?i?n【缅甸】、M?ng C?【蒙古】、van van【云云】、l?p tr??ng 【~长】、vui tính【~性】、ch?m h?c【~学】、t?n tam【尽心】、Tr??ng Bình【张平】、V??ng Hoa【王华】、cách【隔】

(二)词汇解释

1、r?ng是“宽度、宽宏”之意,因此r?ng r?i是“宽阔”

2、以前学过sáng是“早晨、上午”,这里是指“明、亮”,因此sáng s?a也是“明亮”

3、thoáng是“开阔、空旷”,thoáng khí【~气】是“通风”

4、ng?n是“言”,以前学过ng?是“语”,因此ng?n ng?就是“语言”

5、以前学过l?p是“课室”,这里是“班级”

6、以前学过g?n是“将近”,这里是“亲近”,g?n g?i也是“亲近”之意

7、m?i是“全部、一切”,因此m?i ng??i是“人人、大家”

8、yêu是“爱”,m?n是“爱戴”,二者合起来还是“爱戴”

9、d?y是“教”,d?是“劝诱”,因此合起来是“诱导”

10、cu?i是“末端”,因此cu?i tu?n是“周末”

11、bè是“党羽、团伙”,因此b?n bè是“朋友”

二、语法要点

(一)形容词谓语句:即以形容词而非动词为谓语的句式(与英语、日语等使用的是形容词判断句不同,越南语使用的是与韩语相类似的形容词谓语句)

1、肯定句

(1)词汇:th?m是“香”;以前学过d?是表应诺的语气词,这里是“肚子”,d? dày是“胃”;ti?n对应的汉字是【钱】;??y是“满”;b?i是“尘埃”;giàu是“富”;kinh nghi?m对应的汉字是【经验】;nh?c是“刺痛”

(2)形容词之后有时还会添加表数量或表病痛的补语,相当于日语、韩语中大主语、小主语句型里的小主语

2、否定句

(1)带数量补语的形容词判断句没有否定态

4、一般疑问句

5、疑问句的完成时

(二)形容词

1、汉字词:d?ng c?m【勇敢】、v???i【伟大】、sai【差】

(三)反意疑问句

(四)c?a(的)

1、词汇:ph??ng pháp对应的汉字是【方法】

2、当作定语的形容词修饰的名词是亲属、组织机构、身体的一部分时,c?a省略

(五)程度副词r?t、l?m:都表“很”,前者置于所修饰的词汇之前,后者置于所修饰的词汇之后

(六)一百以下的固有数词

1、音变

(1)m??i在20以上变音为m??i

(2)m?t在21以上变音为m?t

(3)b?n在24以上变为t?(24时二者均可)

(4)n?m在15时变音为l?m,在25以上变音nh?m

(5)hai m??i合音为h?m(相当于汉语里的“廿”);ba m??i合音为b?m(相当于汉语里的“卅”)

2、“零”用汉字词kh?ng【空】表示,与韩语一样

(七)疑问代词m?y、bao nhiêu

1、词汇:以前学过lên是“上”,这里表年纪,但只限于十以下的岁数;anh em指“兄弟”

2、m?y、bao nhiêu都表“多少”,前者用于十以下,后者用于十以上

(八)星期的表达

三、课文

1、P159第三段:chia thành是“分成”

2、P159最后一段:nam sinh【男生】、n? sinh【女生】

3、P161最后一段:có ng??i……, có ng??i……:有人做……,有人做……

四、课堂用语

1、汉字词:khi【期】、chú y【注意】

五、泛读课文

1、??m ?m是“温暖、和睦”

2、tòa对应的汉字是【座】,是一个量词;t?ng对应的汉字是【层】,也是量词

3、v?a……v?a……是“又……又……”

4、ng?n n?p是“井井有条”

5、C??ng对应的汉字是【强】,这里是用作人名

6、chung是“一同,一块儿”

7、tr??c kia是“过去、以前”

8、n?i是“处所、地方”

9、quen以前学过是“习惯”,这里是“熟悉”

10、ch?m sóc是“关心、照顾”

11、giúp和??都是“帮忙”的意思,因此二者合起来还是“帮忙”

12、th??ng是“疼爱”,yêu是“爱”,因此二者合起来是“相亲相爱”

13、khen是“称赞”

课文部分第四课

一、单词

(一)汉字词:b?c【幅】、Th??ng H?i【上海】、s? ph?m【师范】、thi?t b?【设备】、gi?ng ???ng【讲堂】、tri?u【兆】(注意:这个词的意思是“百万”,并不是“兆”)、cán b? gi?ng d?y 【干部讲~】(表“大学教师”)、c?ng nhan viên【工人员】(表“职工”)、h?c gi?【学者】、ki?n th?c【见识】、tinh th?n【精神】、cao【高】、kính m?n【敬~】、kham ph?c【钦服】、?i?u ki?n 【条件】、t?n d?ng【尽用】、m?n h?c【门学】、ph?【负】、T?phú c??ng【谢富强】、xe ??p 【~踏】、t?t nghi?p【卒业】、c?ng ty【公司】、v?h?u【~休】

(二)词汇解释

1、m?t vài中的vài是“若干”之意

2、nhà gác中的gác是指“楼”

3、um是“茂盛的样子”,tùm是“灌木丛”,二者合起来仍是“茂密”

4、xanh是“绿”,bi?c是“碧”,二者合起来是“碧绿”

5、n?i是“醒目、显眼”;ti?ng以前学过有“声音、语言、小时”等意思,这里是指“名气、声誉”;二者合起来是“著名”

6、dào是“充溢”;d?i dào是“丰富、充盈”

7、m??i nghìn直译是“十千”,引申为“一万”

8、ru?t是“肠”,th?t是“肉”,二者合起来引申为“骨肉”

9、may就是“幸运”,may m?n还是指“幸运”

10、以前学过的hay有“好、经常、知道”等意思,这里是指“或者”

11、以前学过的hàng是汉字词【行】,这里是指“每”,因此hàng ngày就是“每天”,引申为“平时”

12、以前学过的th?c有“【式】、【识】、种类”等意思,这里是指“不眠”

13、sáng和s?m都是“早晨”的意思,二者合起来还是指“早晨”

14、ch?y是“跑”,dai是“韧”,以前已学过s?c是“力”,合起来直译是“韧力跑”,引申为“长跑”

二、语法要点

(一)连谓式(连动式)

1、dùng是“使用”;ph?n对应的汉字是【粉】,引申为“粉笔”

(二)时间副词:s?p

1、表“将要”

2、与s?的区别

(1)使用s?p的句子里不能使用时间状语

(2)s?p可以与表完成时的r?i、ch?a搭配使用

(三)?的用法

1、置于地点(或指代地点的代词)之前,表“在……地方”

(1)em gái是“妹妹”;nhà máy指“工厂”

2、置于地点(或指代地点的代词)之前,后面跟表趋向的动词时,表出发点,可译为“从……地方(来、去等)”,相当于t?

(1)n?ng th?n对应的汉字是【农村】

3、表“的”(被修饰语在前,修饰语在后)

4、与vào的区别:vào置于时间之前,表“在……时间”

(1)h?p指“集会”;th??ng ?n bài是“常常(在晚上)温习功课”

(四)序数词

1、在数字之前加th?或s?;th?对应的汉字是【次】,表“次第”;s?是【数】,表编号

2、修饰名词时置于名词之后

3、“第一”是th? nh?t或s? m?t;“第四”是th?t?或s? b?n

4、也可以直接用“名词+数字”表达

(1)词汇:h?c k?【学期】

(2)中小学的年级用“l?p+数字”;大学的年级用“n?m th?+数字”

5、对序数词的提问:十以下用th? m?y、s? m?y,十以上用th? bao nhiêu、s? bao nhiêu

(五)年、月、日的表达

1、年:n?m+数字

(1)按千位数读:百位上的“零”读kh?ng【空】,十位上的“零”读linh【零】,或一律读linh

(2)逐个数字读

2、月

(1)阳历读法:tháng+数字

(2)阴历读法:正月tháng giêng;腊月tháng ch?p

3、天

(1)十号以前:m?ng+数字

(2)十号之后:ngày+数字

4、年、月、日的顺序与汉语相反,与美式英语一样

5、对年、月、日的提问

(六)时刻的表达

1、时、分:顺序与汊语一样(口语中可以把十以上的分钟只说数字,省去phút)

2、“……点差……分”的表达(口语里可以把phút省去)

3、“……点整”的表达:在相应的时间之前或之后加?úng;放在时间之前是独立地说时间,放在时间之后是作句子的时间状语

4、对时刻的提问

5、一天的时段:sáng(5~11)、tr?a(11~13)chi?u(13~18)、t?i(18~22)、?êm(22~5)

(七)疑问词

1、bao gi?

(1)相当于英语里的when(m?y gi?相当于英语里的what time)

(2)置于句首时问将来的时间,置于句末时问过去的时间

2、nào

(1)表“哪”,属形容词性疑问代词,一定要修饰名词(置于名词之后)(2)在c?ng之前表“任何……(都)”

(八)语气词:只用于口语里

1、nh?

(1)用于特殊疑问句末,使语气变得委婉、亲切

(2)用于形容词判断句的一般疑问句末,表寻求认可

2、??y

(1)用于特殊疑问句末,就正在进行的动作或存在的事物提问

(2)用于肯定句末,表强调的语气

三、课文解释

1、b?y gi?=b?y gi?

四、课堂用语

1、汉字词:b? sung【补充】、do?n【段】、n?i sung【内容】、k?t thúc【结束】

五、泛读课文

1、k?是“陈述”

2、tham quan对应的汉字是【参观】

3、xay是“建设”

4、c? quan对应的汉字是【机关】,指“机构”

5、nghiên c?u对应的汉字是【研究】

课文部分第五课

一、单词

(一)汉字词:??u tiên【首先】、quang c?nh【光景】、náo nhi?t【闹热】、?i?u nh?c【调乐】(意为“乐调”)、ti?p【接】、ni?m n?【花果】(意为“水果”)、ngo?i v?n【外文】、t??ng【墙】、ti?n b?【进步】、than m?t【亲密】、ca nh?c【歌乐】、k?ch【剧】、t? biên t? di?n【自编自演】、luy?n t?p【练习】

(二)词汇解释

1、c?ng是“门”,chào是“致意、问候”,因此二者合起来引申为“彩门、牌楼”

2、??p是“美”,m?t是“眼”,二者合起来是“悦目”

3、?an是“灯”,l?ng是“网箱、竹笼”,二者合起来是“灯笼”(虽然发音听起来比较像,但这并不是汉字词)

4、??是“红”,chói是“耀眼”

5、loa本身就是“喇叭筒、扬声器”的意思,phóng thanh对应的汉字是【放声】

6、êm是“柔和”,tai是“耳朵”,合起来是“悦耳”

7、d?u是“柔和”,d?u dàng还是指“柔和”

8、c?n是指“一间(房)”,h?对应的汉字是【户】,二者合起来指“单元式住房”

9、c?ng tin是外来语,来自英语的canteen(小卖部)

10、ni?m是“心情”,n?是“开颜”,二者合起来是“笑容可鞠”

11、bút是“笔”,l?ng是“毛”,二者合起来是“毛笔”

12、以前学过x?p是“头儿、老板”,这里是“收拾”;??t是“放置”;二者合起来是“安排、安置”

13、g?n gàng=g?n,表“干净利落”

14、phép是“许可”,因此xin phép是“请求许可”,并可引申为“请假”

15、cà phê是外来语

16、以前学过th?是汉字词【此】,这里是固有词“试”

17、??ng是“人多”,vui是“高兴”,二者合起来是“热闹”

18、thiêng是“灵”,thiêng liêng是“神圣”

19、前面学过trò是“学生”之意,也可表“把戏”,因此trò ch?i是指“游戏”

二、语法要点

(一)“在……(地方)有……”的句式(相当于英语里的“there be”结构)

1、词汇:ti?u thuy?t【小说】;gh? con是指“小椅子”;?-t?是外来语,来自英语的auto(汽车)

(二)方位词

1、词汇:bóng cay是“树荫”;n?m是“躺”;??ng是“站立”;v??n是“园”;tr?ng是“种”;cay ?n qu?是“果木”

2、可作状语、定语

(三)t?的用法

1、词汇:?m是“患病”

2、与?的区别:?只表地点的起点,t?还可表时间的起点

3、词组t?……??n……:从……(地点或时间)到……(地点或时间)

(四)动词的修饰语

1、词汇:ch?n是“被”、??m是“褥”,二者合起来是“被褥”;g?i是“枕头”,màn是“蚊帐”;tích c?c【积极】

2、修饰语的位置

(1)一般置于动词或动词支配的宾语(动宾结构)的后面

(2)汉字词可前可后

(3)动词支配的宾语是词组、因此较长时,修饰语可置于动词与宾语之间

3、对修饰语的提问:用th? nào或ra sao作疑问词,置于动词或动宾结构之后

(五)数词nh?ng、các、t?t c?

1、词汇:hi?u是汉字词【号】,引申为“商号、商店”,因此hi?u sách是“书店”;bán是“卖”;v?n ??【问题】

2、nh?ng、các置于名词之前表复数;nh?ng前者表不定的复数,一般译为“一些”;các表全部

3、nh?ng置于疑问词或含疑问词的词组之前表复数(các没有这种用法)

4、t?t c?置于nh?ng、các之前,更明确地表“全部”

(六)量词:cái(chi?c)、b?c、quy?n(cu?n)

1、词汇:tranh是“图画”;v?在本课词汇表里是量词“(一)出(戏剧)”,在这里是指“本子”

2、cái(chi?c)表“只、个、台”,多用于计量块状的物件;b?c表“幅、封、堵”,多用于计量扁平状的物件;quy?n(cu?n)表“卷、本”,用于计量书本一类的物品

3、在不会妨碍理解的情况下,量词后面的名词可省略

(七)代词nhau

1、词汇:s?n sóc指“照料、关心”;than yêu是“【亲】爱”;ch?em是“姐妹”;b?n h?c【伴学】,指“同学”;?oàn k?t【团结】

2、nhau或v?i nhau都置于动词之后表“互相做……”,相当于西班牙语里的相互动词

(八)语气词nhé:表亲切的祈使语气,庄重的场合不宜使用

(九)人称代词:mình

1、词汇:m?i指“老是”;m?t s?是“一些、若干”;nh?n s?是“认清”;khuy?t ?i?m【缺点】

2、作主语时表“我”,语气较亲切,常用于口语,也用于自言自语之时;作其它成分时表“自己”

三、课文解释

1、kh?ng ng?ng:不停、不断

2、vang lên:响起

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