小学体育与健康冀教版五至六年级2.运动技能身体活动方

法-跳跃活动全套教案模板范文

【比赛获奖教案】

1教学目标

1. 乐于参与蹲踞式跳远的学习,主动观察与评价同伴的运动动作。

2.了解蹲踞式跳远的四个动作环节,安全地进行跳跃练习,用正确的姿势着地,学会摔倒时的自我保护。

3.发展灵敏、速度、协调和力量素质,增强弹跳力, 逐步提高奔跑和跳跃相结合的能力。

4.体验跳远腾空时身体的感受,培养勇敢、果断、自信和遵守纪律的优良品质,增强克服困难的勇气。

5.关心集体,关爱他人,在学习中主动参与平沙、丈量等工作

2学情分析

五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。

五年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育十分显著,已接近中学青春期的特点。因此,适当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。

3重点难点

重点;助跑起跳腾空落地动作连贯。

难点:腾空落地动作。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】准备部分

一、课堂常规(略)

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

要求:1、要求:精神饱满、队形整齐