培训学校管理各类表格

培训学校管理各类表格
培训学校管理各类表格

培训学校管理各类表格

教师基本功考核:

1.板书规范书写成绩考核表

2.少儿歌曲表演课成绩考核表

3.简笔画成绩考核表

4.标准语音成绩考核表

5.情景剧表演能力成绩考核表

6.示范课成绩考核表

7.游戏教学成绩考核表

8.教师考核综合成绩考核表

教师教学常规考核:

1.教师听课及评课表

2.电话教学考核表

3.教学质量考核表

4.调查问卷考核表

5.教材分析考核表

6.学生入学常规测试表

7.会议签到表

8.听课记录表

9.教师教学周记录表

10.教师教学月度记录表

11.学生满意度调查表

12.教师授课签到表

13.月份教师课程排班表

学生管理:

1.试听课学生信息记录表

2.试听课学生信息汇总表

3.试听课报名跟进记录表

4.各班学生报名记录表

5.新生入学申请表

6.新班开课表

7.学生考勤记录登记表

8.电话教学记录表

9.老生续报统计表

10.学生评价记录表

11.学生月考勤记录汇总表

12.学生阶段性成绩通知单

13.学生报名情况汇总表

14.学生档案信息记录表

市场宣传:

1.前台咨询记录表

2.每周招生进度表

3.每月招生进度表

4.宣传工作记录表

5.兼职宣传人员工资表

6.兼职宣传人员工作情况记录表

7.兼职宣传人员基本信息记录表

8.各项宣传用品费用支出申请表

9.市场调查表

10.竞争对手调查表

11.竞争对手信息汇总表

12.家长调查问卷

行政管理:

1.教师加班记录表

2.会议记录表

板书考核成绩表

编号姓

板面设计

整体感强,

有美感,简

笔画和奖

励机制为

教学服务

(2)

字体及

格式的

规范性,

示范性

(3)

板面内容

紧扣教材、

无累赘,字

体大小,行

间距一致

(3)

色彩运用

目的明确,

色彩选取

恰当,搭配

合理、美观

(2)

总分

(10)

建议排名

歌曲律动考核成绩表

编号姓

表演熟练,无

语调及歌词

的错误 (3)

肢体动作大

方,协调性

好,能很好地

刻画各个角

色形象(4)

面部表情丰富,

表达出表演内

容的内在情感,

整体效果强

(3)

总分

(10)

建议排名

编号姓名

标准

形象正确

特征突出

(4)

线条简单

流畅

(3)

速度快、

数量多

(3)

总分

(10)

建议排名

编号

姓名

标准发音准确

到位(3)

语流顺

畅、内容

熟练(3)

语音地道、

纯正(2)

语言富有

感染力

(2)

总分

(10)

建议排名

编号姓

用英语清

晰、明了、

准确地向

学生介绍

游戏的名

称及规则

(2)

丰富的表

情,趣味的

语句,具有

很强地趣味

(3)

奖励机制

运用恰到

好处

(3)

气氛适

当,不过

于热烈,

也不过

与沉闷

(2)

总分

(10)

建议排名

姓名

标准熟练程度

及准确性

(2)

语音地

道标准,

形象化

(2)

动作大

方、流畅,

协调性强

(2)

面部表情生

动鲜明,感

染力强

(2)

眼神丰

富,参与

表演,方

位感强

(2)

总分

(10)

建议排名

姓名

准教态大

方、自然,

情绪高昂

适度

(1)

教学程序

科学、明

了,层层

递进,过

度自然

(3)

教学手段

丰富、灵

活,运用

游戏,很

好完成教

学目标

(3)

课堂组

织用语

地道标

(2)

奖励机制

简单,明

了,达到教

学效果,具

有神秘感

和吸引力

(1)

总分

(10)

建议排

教师考核总成绩统计表

编号姓名美音考

核成绩

情景表

演考核

成绩

歌曲律

动考核

成绩

简笔画

考核成

板书

考核

成绩

游戏运

用考核

成绩

DEMO课

演示考

核成绩

考核

总分

2010年__月教师听、评课表

听课老师: ________ 听课时间与地点:______________

评价标准

教学准备和教学理念评价(30分)教学环节评价

(40分)

教学效果评价

(30分)

备课认真,熟悉本课教学内容,能够准确把握教材。

(4分)

__ __ 复习环节有针对性,并

能合理使用时间。

(5分)

______

学生兴趣高、注意力持久,并能积

极参与教学活动;课堂纪律良好;

课堂气氛活跃。

(5分)

______

板书和字体美观大方,字母或音标书写规范。

(4分)

______ 整体呈现新课,并能有

效进行输入。

(10分)

______

老师英文组织课堂语言精炼,能够

合理训练学生的英语思维。

(5分)

_____

教学用具准备齐全,并能创设一定的教学情境

(3分)

______ 正音环节细致,能够发

音定位。

(6分)

______

把握以学生为主体,教师为主导的

原则,讲练结合,比例得当。(6分)

_____

教师教学严谨,知识传授无实质性游戏选择准确,能够吸

引学生,并高效服务于

能够及时收集学生在课堂上的反馈

信息,进行课堂调整,主动适应学

或操作性错误或能够当场发现并及时纠正。

(5分)

______ 教学。

(10分)

______

生。

(4分)

_____

教学中重难点突出,能够抓住关键,先后有序地进行突破;突破方法扎实高效。

(10分)______ 输出环节能够由整体

到个体,准确反馈老师

的教学效果。

(4分)

______

学生对于知识、技能掌握良好,教

学效率高。

(10分)

______

教学环节时间比例分配得当,复习与新课,输入与操练时间把握准确。

(4分)

______ 能够对新课进行总结,

帮助学生梳理知识,加

强印象。

(5分)

_______

总分: _______

(本节课老师的授课亮点)(你对授课老师的建

议)

(本节课值得你学习的地方)

授课老师签名: ________________

家长问答卷表

各位家长请认真填写下表

问题是否一般其他您的孩子是否有些英语基础?

您的孩子是否每天很愿意来学英语?

您的孩子是否每天主动打开录音机?

如果是您打开录音机,孩子是否愿意听?

孩子是否向您提起上课的一些事情?

孩子是否很在乎“礼物”的数目?

孩子是否会有意无意说几句英语?

孩子是否说过英语好难?

孩子是否对英语的学习十分感兴趣?

孩子是否很愿意展示他在课上学到的东西?

通过本期的英语学习,孩子是否有了一些进步

(自信、英语)?

你认为任课老师是否关心您的孩子?

您对本期的教师是否满意?

家长留言栏

学生姓名:家长签字:家长电话:

注:此表在开家长会前两周发给学生,让家长认真填写,下次上课时交给老师,老师做好

统计,根据家长所提出的问题,在开家长会前就要打电话或当面解决,以免个别家长在家

长会上提出一些老师难以解决的问题,影响家长会的顺利进行。

电话教学记录表

教师姓名:___________ 课型:____________

电话教学时间:______________________

其他沟通对象(与

教学内容教学效果跟进内容序号学生姓名沟通时间

学员的关系)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

________课型教材分析

教师姓名: ________ 上课时间: __________

课型:_________ 教学单元:_______ 课时安排:________课时/周

_____周

现阶段本班学生能力分析

下阶段学生能力培养目标

本册各单元教学主题、语法重点本阶段教材与已结束教材衔

接手段

预计完成教学目标

家长配合

20___年教学质量检查表

授课教师:教学内容:上课时间:

价对

评价指标各项得分

教学对象

学生与老师配合默契,课堂气氛活动,纪律有序;

3

2

1

分全部学生都进行了整体或单个的操练;

学生都能参与到课堂教学活动中,没有无事可做的学

生;

学生兴趣浓厚,思维活跃,积极参与各项教学活动;

学生学习习惯好,能自觉维护教室环境卫生,整理本

书;

学生是课堂的主体,老师引导学生进行各项活动;

学生对奖励机制、游戏载体充满兴趣且有良性竞争意

识;

学生有一定意识的英语思维能力;

教学步骤

教室备课认真,教学环节安排合理,教学时间分配得当;

游戏操作得当,服务于教学又吸引学生的兴趣;

教师语音语调标准;

教师课本剧表演生动、形象,富有感染力;

新课突破灵活扎实高效;

教师新课输入严格遵循教学步骤,调理清楚,无遗漏;

新课操练得当,达到预期教学目标;

实施教学有新意,富有创造性;

课堂节奏有张有弛,把握得当;

板书优美,简笔画生动,教具鲜明,准备充分;

课堂英语组织语言精练简明,有较强的课堂英语组织

能力;

课堂气氛活跃,课堂纪律控制得当;

歌曲、律动动作熟练、曲调优美、有助于实现教学目

标;

总分:_________ 教务长: _________ 注:本表的很多条款都可以用于老师听评课的一些标准和依据。

项目管理常用表格模板[1]1

项目需求建议书(RFP) A. 项目信息 提供关于项目名称、客户名称、项目经理以及项目发起人姓名等方面的一般信息 项目名称:客户名称:项目经理:文件起草人:项目发起人:日期: B. 项目目标 描述完成项目的时间、质量要求等方面的信息 C. 工作描述(SOW) 描述执行项目的具体工作 D. 可交付结果 描述执行项目的阶段,完成项目任务的主要交付结果等方面的信息 E. 合同类型 描述使用哪种性质的合同

F. 付款方式 描述付款的时间、金额、币种、方式等 G. 建议书的内容 描述建议书应包括的具体内容 H. 建议书的评价标准 描述评价建议书的主要标准,包括价格、技术方案、项目管理方法、经验与资质等方面 I. 提交建议书的时间、地点要求 描述建议书的截止日期、提交的地点等信息

A. 项目信息 提供项目名称、客户名称、项目经理以及项目发起人姓名等与项目相关的一般信息 项目名称:客户名称:项目经理:授权书起草人:项目发起人:日期: B. 项目授权书 描述项目的工作任务,被任命的项目经理的姓名,项目经理的职责、权力等方面的信息

A. 项目信息 提供项目名称、客户名称、项目经理以及项目发起人姓名等与项目相关的一般信息 项目名称:客户名称:项目经理:文件起草人:项目发起人:日期: 项目关系人名单 列出项目执行过程中涉及的相关人员的信息

公司名称: B. 项目概述 提供关于项目需要解决的问题、项目的工作任务、项目目标、项目管理采用的方法等的信息业务需求/难题 工作描述 项目目标

项目管理方法 C. 技术要求 提供关于项目的技术参数、性能指标、设计要求、实施规范以及技术方面的培训计划等的信息 D. 相关人员签名

学校管理制度大全格式

目录 一、德育管理制度 1、德育工作条例 2、学校德育工作检查评估指标体系 3、班级集体建设工作条例 4、教师职业道德规范 5、中学生守则 6、金盟中学学生一日常规 7、学生考试守则 8、寄宿生管理制度 9、优秀学生评选的办法 10、文明班级评选的办法 11、金盟中学“育青”学生奖励基金暂行条例 12、家长教育行为规范 13、中学生日常行为规范 二、教学管理制度 1、物理实验室规则 2、化学实验室规则 3、生物实验室规则 4、音乐室规则 5、美术室规则 6、语言实验室规则 7、计算机房规则 8、物理实验室管理制度 9、生物实验室管理制度 10、化学实验室管理制度 11、音乐专用室管理制度 12、美术专用室管理制度 13、电教专用管理制度 14、出借制度 15、赔偿制度 16、报损报废制度 17、申购制度 上海市民办金盟中学德育工作条例 一、学校德育工作目标 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,坚持“三个面 向”,坚持把德育工作放在学校工作的首位,推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展“五自”“五会”教育工程,把学校办成孕育英才的校园、熔铸特长的乐园、营造温馨的家园。 依据德育目标的层次性和递进性原则,预备年级为过渡期教育,以纪律教育和集体主义教育为主;初一年级为基础期教育,以心理品质教育和养成教育为主;初二年级为成长期教育,以法制教育、人生

观教育为主;初三年级为发展期教育,以理想教育、爱国主义教育为主,四个时期的教育目标是一致的、渐进的。 二、学校德育工作内容 学校坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照德育总体目标和学生 成长规律,以“五爱”教育为主线,以日常行为规范为基础,进行思想政治和道德品质教育;学校确立以现代化的教育理念拓宽德育内容,以培养学生创新意识、实践能力、健康心理、完善人格为重点内容的德育教育体系。学校德育教育具体内容为“五自”、“五会”。 “五自”:自学、自理、自强、自律、自尊。 自学:即培养独立思考的能力,合理分配时间,掌握科学的自主学习的方法。 自理:即自行料理自己的生活,勇于克服生活中的困难和挫折。 自强:即培养顽强奋进的向上精神,培养意志力和竞争力。 自律:即自觉要求、自我约束、自我完善,这是养成教育的必然要求。 自尊:即要正确认识自己、尊重他人、尊重自己、建立自信,这是完善人格的迫 切需要。 “五自”:是一个完整的统一体,彼此相辅相成。 “五会”:即学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会创造。 学会做人:鼓励学生做一个理念高尚、习惯文明、遵纪守法、身心健康、善待他 人、爱国爱民的现代人、文明人。 学会学习:鼓励学生发挥其主体地位及主体作用,重视学习策略、学习方法的研 究,重视学习潜能的开发和能力的培养。 学会生活:鼓励学生学会安排生活、调节生活节奏、丰富生活内容、提高生活质 量,营造生动、和谐、自在、有序的生活环境。 学会劳动:鼓励学生树立劳动观念、培养劳动习惯、遵守劳动纪律、掌握劳动技 能、珍惜劳动成果。 学会创造:鼓励学生具有创造志向、创新意识、开拓精神。 “五会”,是一个不可分割的整体,相互联系、相互促进,其中,“学会做人”是五会的核心,是最根本的。 三、学校德育工作的途径与方法 学校德育工作坚持大教育观、大德育观,建立学校教育、家庭教育、社会教育三位 一体的网络体系,形成教育的整体合力,发挥其1+1+1>3的效应。

项目管理工具表格

目录 项目目标管理的模型/ 1 项目目标管理的SMART原则/ 3 项目策划书模板/ 5 项目立项书(见表4-1)/ 8 项目申请表(见表4-2)/ 9 项目需求分析表(见表4-3)/ 11 项目需求调查表(见表4-4)/ 12 项目范围说明书(见表4-5)/ 13 项目任务书(见表4-6)/ 14 项目内部验收报告(见表4-7)/ 15 项目外部验收报告(见表4-8)/ 16 项目成果移交报告(见表4-9)/ 17 撰写项目进度报告/ 18 项目进度控制/ 20 工作计划管理表(见表7-1)/ 28 项目模块设计计划书(见表7-2)/ 29 项目进度计划书(见表7-3)/ 30 项目进度执行情况考核表(见表7-4)/ 31 项目关键性阶段计划及执行情况表(见表7-5)/ 32 项目完成情况表(见表7-6)/ 33 项目工作周报表(见表7-7)/ 34 项目工作月报表(见表7-8)/ 35 项目管理跟踪报告表(见表7-9)/ 36 偏差状态跟踪表(见表7-10)/ 37 项目进度偏差分析表(见表7-11)/ 38 项目重大缺陷详单(见表7-12)/ 39 项目变动报告(见表7-13)/ 40 项目变更状态统计表(见表7-4)/ 41 项目变更影响因素分析表(见表7-15)/ 42 编制项目成本预算/ 43 预算调整控制的方法/ 45 项目成本核算制度范本/ 47 项目成本估算表(见表12-1)/ 49 基于费用的成本估算表(见表12-2)/ 50 基于模块的成本估算表(见表12-3)/ 51 项目目标成本预算基本表(见表12-4)/ 52 项目成本偏差控制表(见表12-5)/ 53 固定资产折旧提取表(见表12-6)/ 54

学校安全台账内容及各类表格(很全)

学校安全台账建立内容及要求 一、规范台账内容 (一)法规文件:有关学校安全工作的法律、法规,以及上级党委、政府、教育行政、安全管理等有关部门下发的各类安全工作文件。 (二)组织领导:学校安全工作领导小组名单、安全组织管理网络、工作职责等。 (三)管理制度:学校基本情况、最新修订的各项安全管理规章制度,各类安全应急预案等。 (四)安全管理:年度各类安全工作责任书、安全工作学期和年度计划、总结,各类有关安全工作的会议纪要,学校综治安全工作月报表等。 (五)安全教育:开展各类安全教育、组织师生参加各种安全宣传教育活动的文字、图片、影像资料等。 (六)检查整改:各类安全工作检查记录,学校安全重点部位日巡查记录,学校安全重点部位周检查记录,安全隐患排查情况记录,安全隐患整改、跟踪督查情况记载等。 (七)预案演练:防食物中毒、防踩踏、防火灾、防地震、大型集体活动等应急预案组织演练情况记载(文字、图片、影像资料)等。 (八)事故案例:相关安全事故及处理情况的记载,对各类事故的反思总结等。 (九)安全考核:各类安全考核的组织实施及结果等。 (十)经费投入:安全设施设备、宣传教育活动等经费投入情况记载。 二、严格台帐管理 (一)上述1—3项台帐为长期使用,4—9项台帐为分年度归档,随时备查。 (二)各校、园、宫要高度重视建立安全管理台帐工作,指定专人负责,学校有关部门和人员要及时提供相关资料。 (三)台帐资料要求全面完整,图文并茂,按上述条目逐项分类整理归档。 附件: 1xx学校安全重点部位“日巡查”记录表〔表一(1-8)〕 2.xx学校安全重点部位周检查记录表〔表二〕

3.xx学校综治安全工作月报表 附表一(1): xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表 重点部位:宿舍(号)时间:巡查人:

(完整版)培训管理(附各类表格)

培训管理 培训管理1 1.1新进人员培训管理制度 1.2在职人员培训管理制度 1.3外派人员培训管理制度 培训表格 2 2.1培训调查意见表 2.2培训需求分析表 2.3员工培训计划表 2.4培训经费申领表 2.5培训效果调查表 2.6培训成绩考核表 2.7培训效果评估表 1培训管理制度设计 1.1新进人员培训管理制度

(4)与其他同事的协调、配合能力及团队协作精神。 (5)介绍与本部门工作相关的部门成员、该部门的主要职能、本部门与该部门在工作上的合作事项及未来部门间的工作配合要求等。 第12条实地培训即为在试用期,让新员工在一位资深员工的指导下开始承担工作。指导人员仅在一 旁示范和协助,尽量让新员工自己去操作练习,待新员工完成后再告之其应改进的地方。这种培训方式有利于加深印象、加快进步的速度。 第13条各部门的培训可与实地培训有机结合进行。 第14条部门培训的负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验 和规范的技术水准。 第15条实地培训的指导人员应本着负责的态度,将新员工录用后的绩效与部门绩效挂钩。为提高实 地培训指导人员的积极性和责任心,企业根据具体情况给予担任人员一定的奖励。 第16条对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训,包括工作岗位职责、职业精神、信念、规章守则、职业操守教育和励志类教育等培训。应侧重于工作岗位职责方面的培训,使其适当了解企业组织概况、经营方针以及有关的人事管理规定等相关内容。 第17条凡指定需要接受培训的人员,除有特殊情况经审核被给予准假或免训者外,一律不准不参加 培训。 第3章培训实施 第18条培训计划编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。企业主要领导须参与新员工 入职培训,并负责部分内容的培训工作。企业全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助新员工的入职培训工作。 第19条关于入职培训时间的规定 (1)入职培训的整个过程一般要持续三个月,可根据实际情况做适当延长或缩短。 (2)集中培训的时间应安排合理,提前计划并告知相关部门负责人及受训人员。 (3)实地培训时间应与企业的作息时间一致。 (4)参观培训的时间视具体情况而定,确定后应提前一天告知人力资源部或后勤部门。 第20条关于培训方法的规定 (1)理论知识培训主要采取集中授课、普通讲座的方式。 (2)专业技能培训采取实地培训的方式,到实习工厂、车间、部门实际操作和练习。 (3)企业认知培训可采取实地参观的方式,受训员工根据讲师和培训组织者的安排实地参观考察,并

学校管理制度范本大全

x 学校各项规章制度

安全培训组织管理制度 学校校长工作职责 一、在区安全生产监督管理局领导下,主持学校全面工作,认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量。 二、根据上级要求,及时安排培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成。 三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员,组织协调好与上级部门和有关部门的关系,保证培训考核工作顺利进行。 四、经常检查培训考核工作的开展情况,及时指出存在的问题,督促落实整改措施。 五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。

教务处主任工作职责 一、在培训学校校长领导下,负责做好全区的各类安全技术培训考核工作,主持培训考核组的日常工作。 二、根据上级要求,安排好各类人员安全技术培训考核计划,并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况,及时处理培训班中出现的突出问题。 三、关心培训学员在培训班期间的生活,保证培训班教学任务正常进行。 四、审查培训班的财务收支情况,做到账目清楚。 五、及时向校长汇报教育培训的有关情况,听取校长对培训考核工作的要求,并及时抓落实。

培训班班主任工作职责 一、经常了解学员的学习情况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。 二、认真做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课情况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本,培训班结束后,按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。 三、经常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,及时向学校校务处反映,以求得及时解决。 四、办班期间要求学员按规定填写各类表格,收齐照片,以便填发证件。 五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。

学校管理各类表格

学校管理各类表格 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

学校管理各类表格(64页) 教师基本功考核: 1.板书规范书写成绩考核表 2.少儿歌曲表演课成绩考核表 3.简笔画成绩考核表 4.标准语音成绩考核表 5.情景剧表演能力成绩考核表 6.示范课成绩考核表 7.游戏教学成绩考核表 8.教师考核综合成绩考核表 教师教学常规考核: 1.教师听课及评课表 2.电话教学考核表 3.教学质量考核表 4.调查问卷考核表 5.教材分析考核表 6.学生入学常规测试表 7.会议签到表 8.听课记录表 9.教师教学周记录表 10.教师教学月度记录表

11.学生满意度调查表 12.教师授课签到表 13.月份教师课程排班表 学生管理: 1.试听课学生信息记录表 2.试听课学生信息汇总表 3.试听课报名跟进记录表 4.各班学生报名记录表 5.新生入学申请表 6.新班开课表 7.学生考勤记录登记表 8.电话教学记录表 9.老生续报统计表 10.学生评价记录表 11.学生月考勤记录汇总表 12.学生阶段性成绩通知单 13.学生报名情况汇总表 14.学生档案信息记录表 市场宣传: 1.前台咨询记录表

2.每周招生进度表 3.每月招生进度表 4.宣传工作记录表 5.兼职宣传人员工资表 6.兼职宣传人员工作情况记录表 7.兼职宣传人员基本信息记录表 8.各项宣传用品费用支出申请表 9.市场调查表 10.竞争对手调查表 11.竞争对手信息汇总表 12.家长调查问卷 行政管理: 1.教师加班记录表 2.会议记录表

板书考核成绩表

学校常用制度与表格大全

学生返校注意事项和应对措施 返校前: 注意事项:自查症状、自测体温、自备口罩。出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。 学生应对措施:立即告知班主任,并根据目前居住地防控要求,联系社区(疾控机构),居家隔离或到定点医疗机构发热门诊进一步诊治。 学校应对措施:班主任负责持续关注学生健康情况,并报年级联络员,综合协调组汇总信息,每天上报教体局。 返校途中: 注意事项:做好途中防护,有条件的让家长护送到学校,如乘坐公共交通工具,应全程佩戴口罩,注意保持手部卫生,减少接触公共物品或部位;留意周围旅客状况,避免与可疑人员近距离接触。 学生应对措施:自感(自测)体温高于 37.3℃或出现可疑症状时,立即告知班主任,并报告所乘车辆工作人员,根据要求就诊就医,同时尽量避免接触其他人员;如家是外地学生,妥善保存旅行票据信息。 学校应对措施:班主任负责持续关注学生健康情况,随时联系相关机构,为学生提供帮助,并报年级联络员。综合协调组汇总信息,每天上教体局。 XX小学 2020.3

学生疫情防控一日常规 一、上学之前 准备上学前,家长认真为学生测量体温,在《学生每日体温自测表上详实填写数据及签字,督促学生将表格带到学校。若体温超过37.3℃,请勿前往校园,可在家观察休息并主动向老师请假,必要时到医院就诊。 二、上学途中 上学途中,正确佩戴一次性医用口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车。如乘坐公共交通工具,务必全程佩戴口罩,尽量避免用手触摸车上物品。上学途中确保从家到学校“两点一线”,不去其他场所。 三、进入学校 学校应设立专门入校通道,建立相应数量的体温监测点,安放指示牌,划定检测通道,并安装隔离带。 四、进入教室 到达教室门口,主动接受老师测量体温,并自觉上交《学生每日体温自测表》体温正常可入教室,保持教室环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。同学间对话保持安全距离,保持勤洗手、多饮水,按照七步法严格洗手。 五、课间休息 课间休息,同学间保持1米以上距离。避免聚集性玩耍,控制休息时间,不随地吐痰,不乱扔垃圾。 六、食堂用餐

培训记录表格

安全生产管理台账 台账种类: 安全培训教育 单位名称: 台账编号: 03

说明 一、企业应严格执行安全培训教育制度:依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求,根据不断变化的实际情况和培训目标,定期修正安全培训教育需求,制定并实施安全培训教育计划。企业应保证安全培训教育所需人员、资金和设施。企业应建立从业人员安全培训教育档案。企业安全培训教育计划变更时,应记录变更情况。企业安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价。企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标,对在岗的从业人员进行经常性安全培训教育。 二、管理人员培训教育:企业主要负责人和安全生产管理人员应接受专门的安全培训教育,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取得安全资格证书后方可任职,并按规定参加每年再培训。企业其他管理人员,包括管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由企业相关部门组织,经考核合格后方可任职。 三、从业人员培训教育:企业应对从业人员进行安全培训教育,并经考核合格方可上岗,从业人员每年应再培训,再培训时间不得少于国家或地方政府规定的学时。企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育,取得特种作业操作证,方可上岗作业,并定期复审。企业从事危险化学品运输的驾驶员、船员、押运人员必须经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格(船员经海事管理机构考核合格),取得从业资格证,方可上岗作业。企业应在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前对有关人员进行专门培训,经考核合格后,方可上岗。 四、新从业人员培训教育:企业应按有关规定对新从业人员,进行厂级、车间(工段)级、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。企业新从业人员安全培训教育时间不得少于国家或当地政府规定学时(危险化学品生产岗位的从业人员岗前培训不得少于72学时,每年再培训不得少于20学时。其他从业人员岗前培训不得少于24学时)。 五、其他人员培训教育:企业从业人员转岗、脱离岗位一年以上(含一年)者,应进行车间(工段)、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。企业应对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育,经考核合格发放入厂证,保存安全培训教育记录。进入作业现场前,作业现场所在基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育,保存安全培训教育记录。 六、日常安全教育:企业管理部门、班组应按照月度安全活动计划开展安全活动和基本功训练。班组安全活动每月不少于2次,每次活动时间不少于1学时。班组安全活动应有负责人、有计划、有内容、有记录。企业负责人应每月至少参加1次班组安全活动,基层单位负责人及其管理人员应每月至少参加2次班组安全活动。管理部门安全活动每月不少于1次,每次活动时间不少于2学时。企业安全生产管理部门或专职安全生产管理人员应每月至少1次对对安全活动记录进行检查,并签字。企业安全生产管理部门或专职安全生产管理人员应结合安全生产实际,制订管理部门、班组月度安全活动计划,规定活动形式、内容和要求。 七、法律责任: (一)、《中华人民共和国安全生产法》第八十二条生产经营单位有下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停产停业整顿,可以并处

学校管理各类表格之欧阳家百创编

学校管理各类表格(64页) 欧阳家百(2021.03.07) 教师基本功考核: 1.板书规范书写成绩考核表 2.少儿歌曲表演课成绩考核表 3.简笔画成绩考核表 4.标准语音成绩考核表 5.情景剧表演能力成绩考核表 6.示范课成绩考核表 7.游戏教学成绩考核表 8.教师考核综合成绩考核表 教师教学常规考核: 1.教师听课及评课表 2.电话教学考核表 3.教学质量考核表 4.调查问卷考核表 5.教材分析考核表 6.学生入学常规测试表 7.会议签到表 8.听课记录表 9.教师教学周记录表 10.教师教学月度记录表 11.学生满意度调查表 12.教师授课签到表 13.月份教师课程排班表 学生管理: 1.试听课学生信息记录表 2.试听课学生信息汇总表 3.试听课报名跟进记录表 4.各班学生报名记录表 5.新生入学申请表 6.新班开课表 7.学生考勤记录登记表 8.电话教学记录表 9.老生续报统计表 10.学生评价记录表

11.学生月考勤记录汇总表 12.学生阶段性成绩通知单 13.学生报名情况汇总表 14.学生档案信息记录表 市场宣传: 1.前台咨询记录表 2.每周招生进度表 3.每月招生进度表 4.宣传工作记录表 5.兼职宣传人员工资表 6.兼职宣传人员工作情况记录表 7.兼职宣传人员基本信息记录表 8.各项宣传用品费用支出申请表 9.市场调查表 10.竞争对手调查表 11.竞争对手信息汇总表 12.家长调查问卷 行政管理: 1.教师加班记录表 2.会议记录表 板书考核成绩表

歌曲律动考核成绩表

简笔画考核成绩表

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学校管理各类表格(64页)教师基本功考核: 1. 板书规范书写成绩考核表 2. 少儿歌曲表演课成绩考核表 3. 简笔画成绩考核表 4. 标准语音成绩考核表 5?情景剧表演能力成绩考核表 6. 示范课成绩考核表 7. 游戏教学成绩考核表 8. 教师考核综合成绩考核表 教师教学常规考核: 1. 教师听课及评课表 2. 电话教学考核表 3. 教学质量考核表 4. 调查问卷考核表 5. 教材分析考核表 6. 学生入学常规测试表 7. 会议签到表 8. 听课记录表 9. 教师教学周记录表 10. 教师教学月度记录表

11. 学生满意度调查表 12. 教师授课签到表 13. 月份教师课程排班表学生管理: 1?试听课学生信息记录表2?试听课学生信息汇总表3?试听课报名跟进记录表 4. 各班学生报名记录表 5. 新生入学申请表 6. 新班开课表 7. 学生考勤记录登记表 8. 电话教学记录表 9. 老生续报统计表 10. 学生评价记录表 11. 学生月考勤记录汇总表 12. 学生阶段性成绩通知单 13. 学生报名情况汇总表 14. 学生档案信息记录表市场宣传: 1. 前台咨询记录表 2. 每周招生进度表 3. 每月招生进度表

4. 宣传工作记录表 5. 兼职宣传人员工资表 6. 兼职宣传人员工作情况记录表 7. 兼职宣传人员基本信息记录表 8. 各项宣传用品费用支出申请表 9. 市场调查表 10. 竞争对手调查表 11. 竞争对手信息汇总表 12. 家长调查问卷 行政管理: 1. 教师加班记录表 2. 会议记录表 板书考核成绩表

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培训学校管理各类表格大全 教师基本功考核: 1. 板书规范书写成绩考核表 2. 少儿歌曲表演课成纟贝考核表 3. 简笔画成绩考核表 4. 标准语音成绩考核表 5. 情景剧表演能力成绩考核表 6. 示范课成绩考核表 7. 游戏教学成绩考核表 8. 教师考核综合成绩考核表 教师教学常规考核: 1. 教师听课及评课表 2. 电话教学考核表 3. 教学质里考核表 4. 调查问卷考核表 5. 教材分析考核表 6. 学生入学常规测试表 7. 会议签到表 8. 听课记录表 9. 教师教学周记录表一 10 . 教师教学月度记录表一 11 . 学生满意度调查表 12. 教师授课签到表 13. 月份教师课程排班表学生管理:

1. 试听课学生信息记录表 2. 试听课学生信息汇总表

3. 试听课报名跟进记录表 4. 各班学生报名记录表 5. 新生入学申请表 6. 新班开课表 7. 学生考勤记录登记表 8. 电话教学记录表 9. 老生续报统计表 10. 学生评价记录表 11. 学生月考勤记录汇总表 12. 学生阶段性成绩通知单 13. 学生报名情况汇总表 14. 学生档案信息记录表 市场宣传: 1. 前台咨询记录表 2. 每周招生进度表 3. 每月招生进度表 4. 宣传工作记录表 5. 兼职宣传人员工资表 6. 兼职宣传人员工作情况记录表 7. 兼职宣传人员基本信息记录表 8. 各项宣传用品费用支出申请表 9. 市场调查表 10. 竞争对手调查表.

11. 竞争对手信息汇总表 12. 家长调查问卷.. 行政管理: 1. 教师加班记录表

2. 会议记录表 板书考核成绩表

学校管理各类标准表格.doc

学校管理各类表格(64 页 ) 教师基本功考核: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 板书规范书写成绩考核表少儿歌曲表演课成绩考核表简笔画成绩考核表 标准语音成绩考核表 情景剧表演能力成绩考核表示范课成绩考核表 游戏教学成绩考核表 教师考核综合成绩考核表 教师教学常规考核: 1. 教师听课及评课表 2. 电话教学考核表 3. 教学质量考核表 4. 调查问卷考核表 5. 教材分析考核表 6. 学生入学常规测试表 7. 会议签到表 8. 听课记录表 9. 教师教学周记录表 10. 教师教学月度记录表 11. 学生满意度调查表 12.

13. 月份教师课程排班表 学生管理 : 1. 试听课学生信息记录表 2. 试听课学生信息汇总表 3. 试听课报名跟进记录表 4. 各班学生报名记录表 5. 新生入学申请表 6. 新班开课表 7. 学生考勤记录登记表 8. 电话教学记录表 9. 老生续报统计表 10. 学生评价记录表 11. 学生月考勤记录汇总表 12. 学生阶段性成绩通知单 13. 学生报名情况汇总表 14. 学生档案信息记录表 市场宣传 : 1. 前台咨询记录表 2. 每周招生进度表 3. 每月招生进度表 4. 宣传工作记录表

5. 6. 7. 8. 9. 兼职宣传人员工资表 兼职宣传人员工作情况记录表兼职宣传人员基本信息记录表各项宣传用品费用支出申请表市场调查表 10. 竞争对手调查表 11. 竞争对手信息汇总表 12. 家长调查问卷 行政管理 : 1. 教师加班记录表 2. 会议记录表 板书考核成绩表 板面设计整字体及格板面内容紧色彩运用目 编姓体感强,有式的规范扣教材、无的明确,色总分 建议排名号名美感,简笔性,示范累赘,字体彩选取恰(10) 画和奖励机性强大小,行间当,搭配合

(培训管理套表)培训记录表格

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安全生产管理台账 台账种类: 安全培训教育 单位名称: 台账编号: 03 说明 壹、企业应严格执行安全培训教育制度:依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求,根据不断变化的实际情况和培训目标,定期修正安全培训教育需求,制定且实施安全培训教育计划。企业应保证安全培训教育所需人员、资金和设施。企业应建立从业人员安全培训教育档案。企业安全培训教育计划变更时,应记录变更情况。企业安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价。企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标,对于岗的从业人员进行经常性安全培训教育。

二、管理人员培训教育:企业主要负责人和安全生产管理人员应接受专门的安全培训教育,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取得安全资格证书后方可任职,且按规定参加每年再培训。企业其他管理人员,包括管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由企业关联部门组织,经考核合格后方可任职。 三、从业人员培训教育:企业应对从业人员进行安全培训教育,且经考核合格方可上岗,从业人员每年应再培训,再培训时间不得少于国家或地方政府规定的学时。企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育,取得特种作业操作证,方可上岗作业,且定期复审。企业从事危险化学品运输的驾驶员、船员、押运人员必须经所于地设区的市级人民政府交通部门考核合格(船员经海事管理机构考核合格),取得从业资格证,方可上岗作业。企业应于新工艺、新技术、新装置、新产品投产前对有关人员进行专门培训,经考核合格后,方可上岗。 四、新从业人员培训教育:企业应按有关规定对新从业人员,进行厂级、车间(工段)级、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。企业新从业人员安全培训教育时间不得少于国家或当地政府规定学时(危险化学品生产岗位的从业人员岗前培训不得少于72学时,每年再培训不得少于20学时。其他从业人员岗前培训不得少于24学时)。 五、其他人员培训教育:企业从业人员转岗、脱离岗位壹年之上(含壹年)者,应进行车间(工段)、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。企业应对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育,经考核合格发放入厂证,保存安全培训教育记录。进入作业现场前,作业现场所于基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育,保存安全培训教育记录。

学校机构设置一览表

学校机构设置一览表 1.根据校长及校长办公会议讨论意见,负责起草、印发学校工作计划、总结、规划、决议、报告和学校规章制度。起草学校各类上报、下发的文件,向全校发布通告、通知。 2.组织安排全校性行政事务。做好重大活动的组织、协调和贯彻落实工作。做好会前通知、会议记录和会议文件资料整理和会议决议执行情况的检查监督。完成校长室交办的其它行政工作。 3.协助校长做好学校机构设置和人事具体工作(包括根据校长意见进行人员招聘、人事考察、年度考核、职称评聘等)。 4.负责学校公文的处理收发、登记、送阅、催办、立卷、归档工作,同时负责上级网站有关邮件的收发工作。 5.负责学校档案室管理,指导各科室做好档案工作;做好学校大事记和重要历史资料的保管工作;加强保密工作。 6.负责来人来信来访的接待工作。做好对外联络工作,加强同本市各机关、社区和兄弟学校的联系,沟通信息,为校领导提供有效资料。

7.负责学校宣传工作。及时汇总处理学校各类信息,及时向上级汇报有关信息。撰写信息简报和信息动态,深入实际,调查研究,总结经验,为学校决策提供智能服务。 8.负责编排学校每月工作安排表;负责全校性综合统计工作,按时填写好综合统计报表。 9.负责全校教职工的出勤统计工作和安排好学校行政值班,检查值班记录。 10.学校临时性其它工作。 教务处工作职责 教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是: 一、教学计划管理 1.根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合本校的实际情况,制定教学管理文件,并组织实施。 2.根据上级主管部门编制的各专业教学计划制定本校各专业的实施性教学计划,对各专业教学计划的执行负检查及指导责任。 3.负责执行分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及实践性环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定各科目的考核方式。 二、教学运行管理 4.负责教师的课务安排,课表的编排、发布及运行中的调整控制,保证全校教学秩序的稳定。 5.负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。 6.负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。 7.组织安排考试、考核工作。 8.负责全校学生的成绩管理。包括成绩登记、发布、归档和统计分析。 9.负责全校教师教学工作量统计工作。 三、教学质量管理 10.建立科学合理的教学评估、督导体系,形成分析、评价、反馈制度,营造良好的教学环境,达到最佳教学效果。 11.负责学校班级教学检查、质量评价的方案制定及组织。 12.开展日常教学检查、抽查,指导及检查日常教学工作及教学质量评估工作的开展。 13.配合上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估及相关事务的对外联系、与校内各部门的协调工作。 14.配合实训处组织全校性教学、技能竞赛,配合实训处组织师生参加上级举办

提升学校管理水平调研报告

提升学校管理水平调研 报告 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

关于提升学校管理水平提高教育教学质量的调研报告 根据县委、县政府的安排部署,12月19-27日,我调研组成员深入各中小学,就“如何提升学校管理水平、提高教育教学质量”的问题进行了认真、细致的调研。现将调研情况简要汇报如下: 一、教育发展现状 全县共有义务教育阶段12所,其中初级中学1所,九年一贯制学校2所,完全小学5所,初级小学4所。全县共有中小学在校生11256名,其中小学生7933名,初中生3323名。全县共有中小学教职工970名,其中政府督导室及教辅机构人员19名,城关幼儿园教职工16名(特岗教师2名,工勤人员4名),中小学教职工935名,其中专任教师674名(含特岗教师168名),工勤人员261名(含临时聘用工230名)。 二、存在的困难和问题 受地方财政困难、教育基础薄弱等客观因素的制约,我县教育发展面临着诸多困难和问题,其突出表现在以下几个方面: 一是在县域内教育均衡发展水平较低,城乡学校办学条件、学校管理等方面还存在较大差距。 二是虽然在布局调整过程中,以推进中小学管理的规范化、精细化为目标,各中小学认真贯彻落实县委、县政府2010年年底制定出台的《同德县中小学管理制度》、《同德县中小学教职工日常工作考核制度》、《同德县中小学财务管理制度》,学校管理趋于规范,但学校管理水平、校本调研活动的开展、教学模式与方法的改进、教育教学质量等方面还不能满足群众对高质量教育的愿望。 三是中小学教师编制总量依然不足。2010年省上针对我县在“普九”过程中学生迅速增加的实际,为我县增核中小学教师编制100名,使中小学教师编制达到640名,但根据现有在校生测算,我县尚缺中小学教师编制78名。因编制不足,2008、2009年招聘的特岗教师服务期满后无法按期占编予以安置。

施工管理常用表格

中国石油(土库曼斯坦)阿姆河天然气公司 寰球工程项目管理(北京)有限公司 编制校核审核

目录 1. 目的............................................................... - 2 - 2. 范围............................................................... - 2 - 3. 编制依据........................................................... - 2 - 4. 常用表格分类....................................................... - 2 - 4.1 A类表(承包商用表) ................................................ - 2 - 4.2 B类表(PMC用表) ................................................... - 2 - 4.3 各方通用表........................................................ - 3 - 5. 表格用词用语说明................................................... - 3 -

施工管理常用表格 1. 目的 规范土库曼斯坦巴格德雷合同区域二期地面工程建设的施工管理常用表格的使用,使二期地面工程建设的各相关方施工管理过程有据可依,规范管理人员和参建承包商的施工行为,保证工程的施工活动有序开展。 2. 范围 本表格适用于土库曼斯坦巴格德雷合同区域二期地面工程项目。 3. 编制依据 1)项目质量管理手册。 2)国家、行业现行施工及验收技术标准、规范。 3)国家、行业现行工程质量检验评定标准。 4)建设工程监理规范。 4. 常用表格分类 4.1 A类表(承包商用表) A1 工程开工/复工报审表 A2-1 施工组织设计报审表 A2-2 施工方案报审表 A3 分包单位资格报审表 A4 报验申请表 A5 专业工程师通知回复单 A6 工程临时延期申请表 A7 费用索赔申请表 A8 工程材料构配件/设备报审表 A9 工程竣工报验单 4.2 B类表(PMC用表) B1 专业工程师通知单 B2 工程暂停令 B3 工程临时延期审批表

培训学校各类表格

学校管理各类表格(64 页) 教师基本功考核: 1. 板书规范书写成绩考核表 2. 少儿歌曲表演课成绩考核表 3. 简笔画成绩考核表 4. 标准语音成绩考核表 5. 情景剧表演能力成绩考核表 6. 示范课成绩考核表 7. 游戏教学成绩考核表 8. 教师考核综合成绩考核表 教师教学常规考核: 1. 教师听课及评课表 2. 电话教学考核表 3. 教学质量考核表 4. 调查问卷考核表 5. 教材分析考核表 6. 学生入学常规测试表 7. 会议签到表 8. 听课记录表

9. 教师教学周记录表 10. 教师教学月度记录表 11. 学生满意度调查表

12. 教师授课签到表 13. 月份教师课程排班表学生管理: 1. 试听课学生信息记录表 2. 试听课学生信息汇总表 3. 试听课报名跟进记录表 4. 各班学生报名记录表 5. 新生入学申请表 6. 新班开课表 7. 学生考勤记录登记表 8. 电话教学记录表 9. 老生续报统计表 10. 学生评价记录表 11. 学生月考勤记录汇总表 12. 学生阶段性成绩通知单 13. 学生报名情况汇总表 14. 学生档案信息记录表市场宣传: 1. 前台咨询记录表 2. 每周招生进度表 3. 每月招生进度表

4. 宣传工作记录表 5. 兼职宣传人员工资表 6. 兼职宣传人员工作情况记录表 7. 兼职宣传人员基本信息记录表 8. 各项宣传用品费用支出申请表 9. 市场调查表 10. 竞争对手调查表 11. 竞争对手信息汇总表 12. 家长调查问卷 行政管理: 1. 教师加班记录表 2. 会议记录表 板书考核成绩表

歌曲律动考核成绩表

建筑工程项目管理表格大全(382页-直接套用)

工程项目 管理表格大全

说明 此表格是专为项目管理人员尤其是工程项目管理人员配备的全套项目管理表格。这套表格是《工程项目管理实务:范式、方法与管理表格》的作者从事多年项目管理研究并从实际企业运作中总结出来的。 具体应用时,可根据自己管理的项目的具体情况进行修改、调整。

表格目录 I项目经理部15项目部人员任职审批表 (16) 分部及部门会签单 (17) 部门职责分配表 (18) 会议签到表 (19) 职务说明书(一) (20) 职务说明书(二) (21) 工作内容说明书 (22) 职务调整说明书 (23) 职位说明书 (24) 综合工作情况表 (25) 职务分配表 (26) 部门工作分类表 (27) 部门工作分配表 (28) 临时工雇用资料表 (29) 出差申请单 (30) 出差旅费清单 (31) 出差旅费报销单 (32) 员工调动、退场移交手续清单 (33) 员工花名册 (34) 员工工时记录簿 (35) 工人加班申请单 (36) 加班费申请单 (37) 员工辞职申请书 (38) 员工离职通知书 (39) 内部员工调配单 (40) 员工教育培训计划 (41) 月度(月)劳务用工工资计划核定表 (42) 员工登记表 (43) 临时(协议)工考核表 (44)

员工持证上岗登记表 (45) 员工考核表 (46) 特种作业人员培训发证登记表 (47) 员工招聘申请书 (48) 员工考核评分表 (49) 中层管理干部月度(月)考核表 (50) 管理、技术、后勤岗位员工月度(月)考核表 (51) 生产班组员工日清考核表 (53) 生产班组员工月度()月考核表 (54) 当日部门人员的行动及工作情况表 (55) 一天的业务管理检查表 (56) 持续改进(或存在的问题点改正)表 (57) 当日最重要的业务重点 (58) 每日行动管理表 (59) 合理化建议 (60) 合理化建议方案采用通知单 (61) 合理化建议(提案)登记表 (62) 合理化建议(提案)改进成果报告表 (64) 合理化建议(提案)改进登记表 (65) II项目进度控制 (64) 项目施工生产完成情况 (65) 月度(月)建筑安装施工作业计划 (66) 季度(第季度)建筑安装施工作业计划 (67) 年度(年)建筑安装施工作业计划 (68) 工程项目施工作业总进度计划 (69) 施工组织设计报审表 (70) 承包人申报表 (71) 工程开工申请单 (72) 承包人每周工作计划 (73) 周完成统计表 (74) 设计变更申报表 (75) 延长工期申报表 (76)

项目管理表格

01 项目组成员表 Project Team Members 一、项目基本情况I. Project Basic Info 项目名称project name:T客户考察公司项目编号project code:T0808 制作人prepared by:张三审核人reviewed by:李四 项目经理project manager:张三制作日期data:2005-7-8 二、项目组成员II. Project Team Directory 成员姓名Name 项目角色 Project Role 所在部门 https://www.360docs.net/doc/f115659310.html, 职责 Reponsibility 项目起止日 期Data 投入频度及 工作量Time 联系电话 Tel No. 主管经理 Supervisor 李四项目赞助人 Sponsor A国代表处项目赞助 张三项目经理 Manager VIP客户接 待策划处 总体负责 王五项目核心成员 Core team A国代表处客户关系 赵六项目核心成员 Core team GTS重大项目部 吴丹项目核心成员 Core team 供应链管理 部 供应链支持 刘峰项目核心成员 Core team PSMT固网 产品线 研发支持 张芳项目核心成员 Core team 客户工程部客户接待 XXX 项目非核心成员 extended team VIP客户接 待策划处 接待策划 XXX 项目非核心成员 extended team 固网产品国 际行销部 产品技术支 持 XXX 项目非核心成员 extended team GTS重大项 目部 技术服务支 持 XXX 项目非核心成员 extended team 供应链管理 部 供应链支持 XXX 项目其他人员 Other personel A国代表处客户关系 XXX 项目其他人员 Other personel 客户工程部客户接待 签字signature:日期date: 项目赞助人Sponsor 李四2005-7-8 项目经理project manager 张三2005-7-8

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