汉语拼音学习参考资料

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第一课单韵母

汉语拼音中,共有六个单韵母:ü,o,e,i,u,?发音响亮而长。

1、单韵母(啊)

发音要领:嘴自然张大,舌头前伸,位置低,发“啊”音。

记忆方法:圆拖尾巴ɑ,ɑ,ɑ,

四声读法:ü啊(平直),á啊(什么?)ǎ啊(怎么了?)à啊(原来如此!)

2、单韵母o(喔)窝

发音要领:嘴张开,嘴唇要圆,舌面后部抬起。发“喔”音。

记忆方法:嘴巴拢圆o,o,o,

四声读法: ō(噢!) ?(哦?) ǒ(嚄) ?(哦!) wō窝w?wǒɑ我w?卧

3、单韵母ē(鹅)

发音要领:双唇咧开,舌头向后缩,舌根后部抬起。发“鹅”的一声。y

记忆方法:扁扁嘴吧e,e,e,或一横半圆e,e,e,

四声读法:y(阿谀)?(鹅)t(恶心)a(饿)

4、单韵母 i(衣)

发音要领:口微开,唇扁平,舌面前部抬起,靠近硬腭。发“衣”音。

记忆方法:一根蜡烛i,i,i,

四声读法:?(衣)í(谊)ǐ(以)ì(意)

5、单韵母 u(屋)

发音要领:双唇突出,拢圆成小孔,舌面后部抬高。发“乌”音。

记忆方法:一间屋子u,u,u,

四声读法:ū(屋)ú(无)ǔ(五)ù(物)

6、单韵母ǖ(迂)

发音要领:口腔近似闭拢,双唇扁圆,自然突出,舌面前部抬高。发“迂”或“鱼”音。记忆方法:u加两点就读ǖ或小鱼吐泡ǖǖǖ

四声读法:ǖ(迂)ǘ(于)ǚ(雨)?(玉)

***关于四种声调的标号与发声:

单韵母有了音标就可以读出四种声调。

有四声是汉语的特点,可以使我们的语言更加丰富而动听。

**调号的发声:有两个口诀,可以帮助我们记忆四声的发声。

其一是:一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

其二是:一声平,二声扬,三声拐弯四声降。以上既是是调号的发声,又好似调号的形状。**标调号的方法:调号都是标在韵母上。单韵母标号的口诀:

单韵母,头戴帽,四顶帽子四个调,i字戴帽要去点,读准声调呱呱叫。

这就是说,一定要按调号发音,再就是i上若标有调号,i头上的点就去掉不要。

第二课声母:

声母共有23个,发音特点是又轻又短。

本课学习8个声母b,p,m,f,d,t,n,l,

1、声母 b (拨)

发音要领:闭上嘴唇,阻碍气流,再突然张开双唇,让气流出来。

记忆方法:像个6字b,b,b,或手指拨钟b,b,b,

2、声母 p (泼)

发音要领:双唇闭拢,阻碍气流,再突然张开双唇,气流用力喷出来。

记忆方法:右上圆圈p,p,p,

3、声母m(摸)

发音要领:双唇闭拢,气流从鼻腔中出来,再张开口。

记忆方法:两个门洞m,m,m,

4、声母f(佛)

发音要领:上齿靠近下唇,让气流从小缝中挤出,摩擦出声。

记忆方法:伞柄朝上f,f,f,或老人拐棍f,f,f,

5、声母d(得)

发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开。

记忆方法:6字反写d,d,d 或马儿奔跑d,d,d (声音)

6、声母 t(特)

发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开,气流较强,

记忆方法:伞柄朝下t,t,t

7、声母 n(讷,呢)

发音要领:舌尖抵住上牙床,然后放开舌尖,让气流从鼻腔中流出。

记忆方法:一个门洞n,n,n,或城门打开n,n,n,

8、声母 l(勒)

发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,舌尖先向后滑,再突然放开,让气流从舌两边出来。

记忆方法:1根棍子l,l,l

***如何拼音:

声母和韵母拼在一起,加上音调,成为一个音节,表示一个汉字的音。

韵母本身有的也可以成为一个音节。如ü啊、ō喔、?鹅。

声母本身不能读出四声,也不能成为音节。韵母可以读出四声,音节也可以读出四声。

一个音节中,声母在前,韵母在后,一口气地连续读出一个字音,叫做拼音。拼音时声母要读得轻短,韵母要读得响亮,并直接读出调号来。没有标调号的,就读轻声。

如声母b和单韵母ɑ可以在一起,拼成bü八bá拔bǎ把bà爸ba 吧。

声母m和单韵母ɑ可以在一起,拼成mü妈má麻mǎ马mà骂ma吗

**拼音口诀:前音轻,后音重,两音相拼猛一碰。

***直呼音节法:

就是读音节的时候,不经过拼读的过程,而直呼出这个音节的音。要做到直呼,就要求我么们读每一个音节时,先看清楚音节的声母、韵母和声调(四声),然后快速直接读出一个音来。如nǔlì是两个音节,可以直呼出两个音节的音“努力”。每一个音节,都可以直呼出这个音节的音。如bü八mü妈。

每一个音节都可读出四声如pü趴pá爬pǎ(无此汉字) pà怕,fü发fá罚fǎ法fà髪,dü搭dá答dǎ打dà大,tü他tǎ塔tà踏,nü那ná拿nǎ哪nà那,lü拉lá剌lǎ喇là辣**练习直呼音节及四声:(四声凡无汉字读音的均未写入,如mū、fōfǒf?等)

bü八bá拔bǎ把bà爸,b?逼bí鼻bǐ笔bì毕,bū逋bú醭bǔ补bù不,

pō坡p?婆pǒ叵p?破,p?坯pí皮pǐ匹pì癖,pū铺pú葡pǔ普pù瀑,

mō摸m?磨mǒ抹m?墨,mú模mǔ母mù木,f?佛,fū夫fú浮fǔ抚fù父,

dy嘚d?德轻声de(的地得),d?滴dí敌dǐ抵dì地,dū都dú独dǔ堵dù度,ta特,t?踢tí题tǐ体tì替,tū突tú途tǔ土tù兔,n?哪(哪吒),na讷ne呢,

n?妮ní泥nǐ你nì腻,nú奴nǔ努nù怒,nǚ女nǜ衄,ly肋(脦)la乐,

l?哩lí离lǐ里lì力,lū撸lú炉lǔ鲁lù路,lǘ馿lǚ旅lǜ绿

mùmǎ木马mùfá木筏mìmì秘密füdá发达fùm?覆没tǔdì土地

mǎdá马达fünù发怒nǔlì努力dìlǐ地理dǎbǎ打靶

第三课声母:

本课学习6个声母g,k,h,j,q,x,

1、声母ɡgɡɡɡɡɡ(哥)

发音要领:抬高舌根,顶住软腭,憋住气,然后突然放开,发音轻短。

记忆方法:6字反写ɡ,ɡ,ɡ,或9字带弯ɡ,ɡ,ɡ,

2、声母k(科)

发音要领:舌根高抬,抵住软腭,憋住气流,然后突然放松,舌根送气。

记忆方法:两只蝌蚪k,k,k,或一挺机枪k,k,k,

3、声母h(喝)

发音要领:抬高舌根,靠近软腭,留一道窄缝,让气流出来,摩擦出声。

记忆方法:一把椅子h,h,h,

4、声母j(鸡)

发音要领:舌尖抵下齿,舌面高抬抵住硬腭和齿龈,然后舌面放松送气。读“鸡”音

记忆方法:竪弯加点j,j,j,或小鸡啄米j,j,j,

5、声母q(七)

发音要领:舌尖抵住下齿,舌面抬起抵住硬腭和齿龈,舌面放松的同时送气。发“七”音。记忆方法:左上圆圈q,q,q,漂亮气球q,q,q,

6、声母x(西)

发音要领:舌面抬起靠近上颚和齿龈,留一道窄缝,让气流从窄风中挤出去,摩擦出声,发“西”音。

记忆方法:一个大叉x,x,x,

gü旮gá尜gǎ嘎gà尴尬, hü哈há蛤蟆hǎ哈达hà哈什蚂, gy哥g?隔gt葛ga个,

gū孤gúgǔ古gù故,ky科k?咳kt可ka刻,kū哭kúkǔ苦kù库,

hy喝h?和htha贺,hū呼hú胡hǔ虎hù户(未写汉字者,均无该汉字。)

** j,q,x,三个音不能和u相拼,j,q,x后面的u就都发ǖ(鱼)的音,

注意,?在j,q,x,的后面,?头上的两点都要去掉。

Jū居jú局jǔ举jù巨qū屈qú渠qǔ曲qù去xū须xú徐xǔ栩xù序

16个音节:

gūmü姑妈kūle哭了hútú糊涂húli狐狸lǚka旅客h?mǎ河马dǎgǔ打鼓

***声母和韵母相拼叫二拼音,如果是三个部分相拼,叫三拼音。

这三个部分是什么呢?在普通话里。有一个介于声母与韵母之间的音,我们可以叫它介母。在拼音时我们把声母、介母(音)、韵母连同声调,快速读成一个音节,叫三拼音。

能做介母的一共有三个音i,u,?。三拼音拼读时要做到声(母)轻、介快、韵母响。

如声母g介母u韵母ü连同第一声快速读成一个音节,读成“瓜”,西瓜的瓜。

再如声母h介母u韵母à连同第四声,快速读成一个音节,读成“话”。

声母j介母i韵母ǎ,连同第三声,快速读成一个音节,读成“假”。

一、与介母(介音)i相拼的有:a, ao,an ,ang ,ong 即ia,iao,ian ,iang, iong

①ia与d,l,j,q,x相拼,如jiü加jiá颊jiǎ甲jià价

qiü掐qiá拤qiǎ卡qià洽xiü虾xiá霞xiǎxià下

②iao、ian与b,p,m相拼,如biüo标piàn片miào妙

③iang与n,l,j,q,x相拼,如niáng娘liǎng两jiüng将qiáng强xiàng向

④iong与j,q,x,相拼,如jiǒng窘qi?ng穷xiōng凶等

三、介母(介音)u与ao, ai, an, ang相拼的有:即ua,uo,uai,uan,uang

①ua与g,k,h.,zh,ch,sh相拼:guü刮guǎ寡guà挂kuü夸huü花kuǎ垮kuà跨zhuü抓shuü刷

②uo与d.t.n.l.g.k.h.z.c.s.zh.ch.sh.r.相拼:duō多du?夺duǒ朵du?剁tuō托nu?糯lu?落

guō锅gu?国guǒ果gu?过ku?扩hu?或zu?做cu?错suǒ所zhuō桌chu?绰shuō说ru?若

③uai与g,k,h,zh,ch,sh相拼:guài怪kuài块huài坏zhuài拽chuai踹shuài 帅

④uan与d,t,n,l,g,k,h,z,c,s,zh,ch,sh,r,相拼:duǎn短tuán团nuǎn 暖luàn乱guün关

kuǎn款huán还zhuün专chuün川shuün栓ruǎn软

⑤uang与g,k,h,zh,ch,sh,相拼:guüng光kuáng狂huüng荒zhuüng装chuáng床shuüng双四、介母?与j, q ,x相拼: juün捐juǎn卷juàn眷quün圈quán全quǎn犬quàn劝xuün宣xuán玄xuǎn选xuàn绚h?huü荷花kǔguü苦瓜lu?bo萝卜huüduǒ花朵dàxiü大虾x?guü西瓜***标调歌

①.老大是ɑ老二o,扁嘴e是第三位,a、o、e都没有,i、u 标号在末尾。如duì对niú牛

②.一个音节一个调,只在韵母头上标,轻声上面不标调,i母标调点去掉。

③.j q x y真稀奇,从不和u(屋)在一起,u在其后就是?(淤)。小?小?懂礼貌,见到j q x 和y,脱帽敬个礼。

第四课声母z,c,s,及整体认读:zi,ci,si,

1、声母z(滋)平舌音

发音要领:舌尖抵上齿内侧,然后稍离开,摩擦出声,读音轻、短些。

记忆方法:像个2字z,z,z,学习写字z,z,z,

2、声母c(刺)疵平舌音

发音要领:发音与z相似,只是气流挤着喷吐出来。

记忆方法:半个圆圈c,c,c,

3、声母s(丝)平舌音

发音要领:舌尖接近上齿龈,中间留一条窄缝,气流从缝中挤出来摩擦出声。发丝(丝)音。记忆方法:蚕吐丝s,s,s,

***整体认读:zi,ci,si,

声母自身不能构成一个音节,加上一个韵母i,就构成一个音节,加上四声,就可以读出汉字来。z?资zǐ子zì自c?疵cí词cǐ此cì次s?丝sǐ死sì四这就是整体认读。zü扎辫子zá砸zǎ咋样cü擦汗sü撒手sǎ洒sà飒z?责za仄ca册sa色zū租zú足zǔ组cū粗cú殂cù醋sū苏sú俗sù速(z c s 是声母,读得轻又短。zi ci si是音节,读得响一点。)**直呼音节法练习三个词:cíhú磁壶sìga四个zǔfù祖父。

第五课声母zh,ch,sh,r ( z,c,s,旁边加一个h,h不发音,是表示翘舌)

1、声母zh(织)

读音要领:舌尖翘起,抵住上牙后部,形成阻碍,然后放松舌尖,让气流从缝中挤出,摩擦出声,发“织”音,读音轻些、短些。

记忆方法:z加h zh,zh,zh

2、声母ch(吃)

读音要领:舌尖翘起,抵住上牙后部,形成阻碍,然后放松舌尖送气,摩擦出声,发“吃’音。读音轻、短些。

记忆方法:c加h ch,ch,ch

3、声母sh(诗)

发音要领:舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从缝中出来,摩擦出声,发“诗”音。读音轻、短些。

记忆方法:s加h,sh,sh,sh,

4、声母r(日)

发音要领:舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出,声带颤动,发“日”音。读音轻、短些。

记忆方法:小树发芽r,r,r,

***平舌音与翘舌音的区别:

z,c.s.是平舌音,舌尖平伸抵住上齿。而zhi.chi.shi是翘舌音,舌尖要向后向上腭抬起。

(z?)叫,蜘(zh?)蛛把网织(zh?);刺猬浑身刺(cì),无

法把他吃(ch?);蚕儿在吐丝(s?),来了大熊狮(sh?)。

z?(平)是孜孜不倦的“孜”zì是自强的“自”zhì(翘)是制造的“制”zha是这些的“这”cù(平)是促进的“促”cü是擦玻璃的擦chú(翘)是厨房的“厨”chü是插花的“插”

sú(平)是风俗的“俗”sǎ是洒水的洒shū(翘)是书籍的“书”shü是沙尘的“沙”

zhü山楂zhá炸油条zhǎ眨眼chü插嘴chá喝茶chǎ裤衩chà刹那

shü沙发shá啥shǎ傻shà大厦rú如果rǔ乳牛rù入学

***zh,ch,sh,r加上一个韵母i,就成为一个音节,加上调号,就能读出四声。即读出一个汉字来。这也就是整体认读音节。发音响亮而重

zh?知识zhí植物zhǐ停止zhì治病ch?吃饭chí迟到

chǐ牙齿chì翅膀sh?失去shí石头shǐ开始shì是rì日

zh和e:zhy蛰zh?哲zht者zha这ch和e:chy车cht扯cha彻

sh和e:shy奢sh?舌sht舍sha涉r和e:rt惹ra热

zh和u:zhū朱zhú竹zhǔ主zhù住ch和u:chū出chú除chǔ础chù处

sh和u:shū书shú熟shǔ属shù树r和u:rú如rǔ乳rù入

zhíshù植树hychá喝茶zh?zhū蜘蛛

zh?bù织布sh?zi 狮子shüfü沙发

第六课声母y和w 及整体认读yi,wu,yu

1、声母y(衣)

发音要领;双唇自然向两边展开,气流从舌面挤出,发“衣”音。轻短

记忆方法:一个树杈y,y,y,

2、声母w(屋)

发音要领:舌面隆起部分在后,双唇收圆,发“屋”音。音轻、短

记忆方法:两个鸟窝w,w,w,

***(y和w与 i和u的区别)

Y和w是声母,i和u是韵母,但发音相近,,所以y 称为声母y,w称为声母w,或分别称为大y和大w。

**y和w作为声母,和其他韵母相拼,直呼出四声。yü鸭子yá发芽yǎ哑yà亚洲

wü青蛙wá娃娃wǎ砖瓦wà袜子wō鸟窝wǒ我们w?握手

***Y和w带出了三个整体认读音节。即yi,wu,yu 声母y,w本身不能构成音节。

声母w后面必须跟着韵母u,才能发出“屋”音。

声母y后面必须跟着韵母i,才能发出“衣”音。Y后面必须跟着?才能发“淤”的音。***整体认读:见了yi, wu, yu,直接就读衣、屋、淤。yu后的?去掉两点还读“淤”。

读六个词:

wūyü乌鸦xiàyǔ下雨y?fú衣服yǐzi 椅子q?ng wü青蛙yǔy?雨衣

第七课复习:

内容:复习1.韵母a o e i u ?

声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

2.整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu y?

要求:背熟并辨別清楚。

学习:认识大写字母。

第八课复韵母ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,?e,er

韵母共有24个,已学了6个,还有18个,都是复韵母(其中包括9个鼻韵母)。

***复韵母基本都是由两个韵母组成的,和单韵母一样,发音要响亮,。不同的是,单韵母发音时口型不变,复韵母发音时,口型要变化。从前面单韵母的口型,迅速变成后

一个单韵母的口型,立即发出一个声来。

1、复韵母ɑi(挨)

发音要领:先发a音,迅速向i滑动,气流不间断,音由强至弱,发“挨”音

记忆方法:ɑ加i,哥高弟矮ai,ai,ai,

四声拼读:üi哀ái捱ǎi矮ài爱büi掰bái白bǎi摆bài拜püi拍pái排pǎi迫击炮pài派mái埋mǎi买mài卖düi呆dǎi逮dài代tüi胎tái 抬tài太güi该gǎi 改gài盖küi 开kǎi凯cüi猜cái 才cǎi踩cài 菜nǎi奶nài耐lái来lài赖züi灾zǎi宰shüi筛shài晒zhüi摘zhǎi窄zhài债zhuüi拽zhuǎi跩zhuài拽chüi拆chái 柴züi灾zǎi宰zài在cüi猜cái才cǎi踩cài菜süi腮sài赛wüi歪wǎi崴wài外

2、复韵母ei(诶)

发音要领:发音时由e向i滑动,气流不中断,发音连续,音由强到弱,发“欸”音

记忆方法:e加i,用力砍树ei,ei,ei,

四声拼读:pyi tüi胚胎p?i培养pai bai配备m?i huü梅花mti lì美丽mai mei妹妹fyi j?飞机fti tú匪徒fai wù废物shíbyi石碑bti jí北极jǐbai几倍wyi j?危机zhōu w?i周围wyi危w?i围wti委wai未wti tuō委托wai wǒ为我lyi jǐn勒紧l?i yǔ雷雨lti jì累计láo lai劳累byi zhe 背着bti biün北边bai zi被子

3、复韵母ui (危)

发音要领先发u的音,再向ei滑动,发音不间断,口型由圆到扁,发“危”音

记忆方法:u加i,围巾围巾ui,ui,ui,

四声拼读:du?堆duì对tu?推tuí颓tuǐ腿tuì退gu?ju 规矩titguǐ铁轨guì宝贵ch?ku?吃亏kuíhuü葵花kuǐlti傀儡cán kuì惭愧zhǐhu?指挥

huíjiü回家h?u huǐ后悔küi huì开会

***ui不可打头,w也不和ui拼而和ei拼

zhu?wti追尾zhuìxià坠下chu?dí吹笛chuídǎ捶打shuí谁shuǐ水shuì睡

huüruǐ花蕊xiáng ruì祥瑞wyi xiǎn危险bǎo wai保卫

4、复韵母ao(奥)

发音要领:先发a音,然后舌根上抬,口型逐渐缩圆,轻连上o,近似u,发“奥”音

记忆方法:ɑ加o,一件棉袄ao,ao,ao,

四声拼读:üo凹áo熬ǎo袄ào奥düo刀dáo捯线dǎo蹈dào到büo包báo冰雹bǎo宝贝bào报纸püo抛球páo皮袍pǎo跑步pào大炮müo猫máo毛绒mǎo铆mào冒烟lüo捞láo劳lǎo老lào烙düo 刀dáo捯dǎo倒dào到yüo腰yáo摇yǎo咬yào要jiüo交jiáo嚼jiǎo角jiào叫qiüo 敲qiáo瞧qiǎo巧qiào窍

5、复韵母ou(欧)

发音要领:先发o的音,然后口型收拢,舌根抬高,口形由大圆到小圆,发“欧”音。

记忆方法:o加u,湖中长藕ou,ou,ou,

四声拼读:ōu欧ǒu藕?u沤zōu周zǒu gǒu走狗dōu都d?u逗z?u奏sōu搜c?u凑lǎo sǒu老叟k?s?u咳嗽güo l?u高楼t?u nǒo头脑xiǎo h?u小猴yōu邮y?u由yǒu有y?u 又

6、复韵母iu(邮)

发音要领:由i向u滑动发音,口形由扁到圆,发“邮”音

记忆方法:i加u,一张邮票iu,iu,iu,

四声拼读iū邮iú由iǔ有iù又niū妞niú牛niǔ扭niù拗d?u丢liū溜冰liú流水liǔ柳树li ù六个píqiú皮球üi qiú哀求qiūshōu秋收xiùhuü绣花

7、复韵母ie(椰)

发音要领:由i音向e音滑动,音势连贯,气流不中断,读“椰”音

记忆方法:i加e,椰树椰树ie,ie,ie,

四声拼读:iy耶i?爷it也ia也biy憋bi?别bit瘪bia彆扭diydǎo跌倒di?ba叠被nie捏füni?发苶niazi镊子jit姐姐húdi?蝴蝶qi?zi茄子xiaxie谢谢jiüo xi?胶

ie不能打头,只能用ye来表示yy耶y?爷yt也ya叶。如yyzi椰子y?爷ythuü野花ya夜

8、复韵母üe(约)

发音要领:先发?的音,然后向e(ie)音滑动,发“约”音

记忆方法:?加e,月儿弯弯?e,?e,?e,

四声拼读ǖe ǘe ǚe ǜe n?aj?疟疾l?a掠夺l?a侵略

**J,q,x,与?e相拼,u的两点都去掉:

juy撅ju?决jutjua倔quy缺qu?瘸qua确xuy薛xu?xut雪xua血yualì月历xuthuü雪花xu?xí学习xǐqua喜鹊yuadú阅读yue是整体认读,读“约”

9、复韵母er(儿) (er是特别韵母,独立,单独做音节,不能与任何声母相拼) 发音要领:卷起舌头,对着腭,然后发音,两个字母发出一个音,发“耳’音,不发原来r 的音,r只是告诉我们舌头要翘起来。

记忆方法:e加r,耳朵耳朵er,er,er,

四声读法:?r儿童ar二tr耳tr qia而且ǒu tr偶尔

**练习直呼:ái cài白菜m?i huü梅花wūgu?乌龟xiǎo h?u小猴píqiú皮球y?u shǒu右手

wōniú蜗牛qiǎo shì巧事húdi?蝴蝶xiǎo huümüo小花猫hyi ya黑夜trj?耳机tr duǒ耳朵cǎomào草帽yuajìhuü月季花m?i guì玫瑰nǎi nai mǎi cài tái 奶奶买菜苔mai mei zài hyshuǐ妹妹在喝水gyge zài pūbai哥哥在铺被m?i huülùch?cǎo梅花鹿吃草bái hatiào wǔ白鹤跳舞xiǎo j?ch?d?u d?u 小鸡吃豆豆h?u zi zài ch?shuǐmìtáo 猴子在吃水蜜桃第九课鼻韵母

因发音部位不同又分前鼻韵母和后鼻韵母。

前鼻韵母共五个:an en in un ?n 都是声母n放在单韵母a o e i u ?的后面。但这个n已不发原来n的音了。而是用舌尖顶住上腭前部,使气流从鼻子里出来。

1、前鼻韵母an (安)

发音要领:先发ü的音,然后舌尖顶住上牙床,让气流从鼻腔发出滑向n的音,发“安’的音。记忆方法:ɑ加n,天安门ün,ün,ün,

四声读法:ün安án ǎn俺àn按

拼读:chán蝉shàn zi扇子lán tiün蓝天bün mǎ斑马wün gōu弯钩j?dàn鸡蛋tiándì田地xiün yàn鲜艳yán言yün烟yǎn演yàn燕wün弯wán完wǎn晚wàn万juǎn卷笔刀

2、前鼻韵母en(恩)

发音要领:先发e的音,然后舌尖抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔发出滑向n的音.(恩)记忆方法:e加n,不忘恩情en,en,en

四声读法:yn恩?n tn an摁

拼读:m?n门syn lín森林r?n人miàn ftn面粉shùgyn树根zhyn针p?n盆byn pǎo奔跑ch?u han仇恨wyn温w?n闻wtn稳wan问w?n jǜh?文具rìjìbtn日记本

3、前鼻韵母in(音)

发音要领:先发i的音,然后舌尖抵住上牙床,(齿背)气流从鼻腔流出,滑向n音。

记忆方法:i技术n,欣赏音乐in in in,

四声读法:y?n音yín银yǐn引yìn印

拼读:yǐn lìao饮料syn lín森林j?n zi金子qín cài芹菜p?n y?n拼音r?n mín人民xitxìn写信máo j?n毛巾jiǎo yìn脚印

**in做字头时,必须将y加在前面,y?n音yín银yǐn引yìn印. 才能成为汉字音节。

4、前鼻韵母un(温)

发音要领:先发u的音,然后舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔发出,滑向n的音,发“温”音。记忆方法:u加n,春天温暖un,un,un,

四声读法:ūn温ún文ǔn稳ùn问

拼读:kùn nán困难chūn tiün春天zhúsǔn竹笋lún chuán轮船mùgùn木棍chylún车轮**un做字头时,必须加w ,w与en拼:wyn温w?n文wtn稳wan问

5、前鼻韵母ün(晕)

发音要领:先发?的音,然后舌面抬高,舌尖顶住上牙床,气流从鼻腔通过,快速发出n音。记忆方法:?加n,晕头晕脑???

四声读法:ǖn ǘn ǚn ǜn

拼读:xùn wan 询问yǔn xǔ允许hǎi jūn海军Jūn军jùn俊qūn逡qún群xūn勋xún 寻xùn训jūn r?n军人qún zi裙子xùnlù驯鹿bái yún白云

**ün做字头时加y:yūn晕yún云yǔn允yùn运

**J,q,x 后ü去两点: jùn mǎ骏马juün捐juǎn卷juàn倦quün圈quán全

quǎn犬quàn劝xuün宣x uán玄xuǎn 选xuàn绚(整体认读)

xiàtiün wǒài hyltng yǐn夏天我爱喝冷饮mümüzàixitxìn 妈妈在写信

wǒm?n yào zu?yígapǐn d?güo shàng de r?n我们要做一个品德高尚的人

mai mai chuün zhe qún zi 妹妹穿着裙子dìdìchuün bai x?n 弟弟穿背心

第十课后鼻韵母üng,eng,ing,ong,

后面都有一个ng发音方法是舌根高抬顶住上颚,让气流从鼻子里出来。

1、后鼻韵母āng(肮)

发音要领:先发ü的音,然后舌根高抬顶住软腭发鼻尾音,发“肮”音,康的韵母

记忆方法:ɑ加ng,昂头向上üng,üng,üng,

四声读法:üng肮áng昂ǎng àng盎

拼读:füng xiàng方向fán gzi房子fǎng zh?纺织fàng xu?放学zhōng yüng中央Shün yáng山羊p?i yǎng培养bǎng yàng榜样

2、后鼻韵母eng(鞥)

发音要领:先发e的音,然后舌根抬高顶住软腭,发鼻尾音ng发灯的韵母音。

记忆方法:e加ng,一盏台灯eng eng eng

四声读法:yng , ?ng, tng, ang

拼读:fyng丰收f?ng缝补ftng讽刺fang奉献

3、后鼻韵母ing (英)

发音要领:先发i的音,然后舌根抬高顶住软腭,发鼻尾音ng 发“英”音

记忆方法:i加ng,大老鹰ing,ing ing

四声读法:?ng 英, íng迎, ǐng 影, ìng 映

拼读:y?ng英yíng迎yǐng影yìng映língluàn凌乱h?nglǐngj?n红领巾mìnglìng命令

4、后鼻韵母ong(钟的韵母)

发音要领:先发o的音,然后舌根顶住软腭,发鼻尾音ng发“钟”的韵母音

记忆方法:o加og,闹钟闹钟ong ong ong

四声读法:ōng, ?ng, ǒng, ?ng

拼读:hōng轰h?ng红hǒng哄h?ng起哄yōng拥抱y?ng喁喁私语yǒng永远y?ng用

***三拼音:

zh-u-ang zhuüng装zhuǎng奘zhuàng壮ch-u-ang chuüng窗chuáng床chuǎng闯chuàng创sh-u-ang shuüng双shuǎng 爽j-i-ong jiong炯jiǒng炯qi?ng穷x-i-ong xiōng兄xi?ng雄xi?ng诇(刺探)

**用直呼音节法读:s hün yáng山羊lǎo y?ng老鹰mìfyng蜜蜂lán ji?拦截lùbiün yǒu ge xi ǎo wǎfáng路边有个小瓦房tiün hyi dúshūyào küi dyng 天黑读书要开灯xiǎo míng fàng f yng zhyng 小明放风筝xiǎo x?ng x?ng,liàng j?ng j?ng,guàtiün shàng, bái tiün bùchūlái,wǎn shàng zhǎyǎn j?ng 小星星,亮晶晶,挂天上,白天不出来,晚上眨眼睛。xiàng rìkuí向日葵,huü?r huáng花儿黄,duǒduǒkuíhuüxiàng tài yáng朵朵葵花向太阳,tài yáng guüng máng wàng wàng zhàng太阳光芒找万丈。

十一课整体认读

整体认读音节共有16个:zhi知chi 吃shi师ri 日zi 字ci刺si 丝

yi 衣wu 屋yu鱼ye夜yue月yuan圆yin音yun 晕ying英

***整体认读音节不用拼,整体认读本身就是一个音节,就可以念出一个汉字来。要把它作为一个完整的音节死记硬背。为了便于记忆,也可以找些规律。

比如zh ch sh r z c s这七个声母,只有在它们后面加一个i,才能构成音节,才可以出汉字。再比如i u ǖ三个韵母,也不能单独成为音节,前面必须加上y或w,才能构成音节念出汉字。这样我们就记住了十个。另六个音节都是y打头,除了ye 外,都可以拼出来。

一、学ye yue yun。

ye :e 代表了ie所以ye念椰,y?ye 爷爷yt田野ya业务

?e前面加y 成yue念约,yuyhuì约会yualiàng月亮

?n前面加y成yun念晕,yūn晕车yún白云yǔn 允许yùn运输

二、学yin ying yuan

in 前面加y是y?n念音,y?n 音乐yín银器yǐn引导yìn印像

ing前面加y是ying念英,y?ng英雄yíng盈利yǐng身影yìng坚硬

uün前面加y是yuün念冤,yuün深渊yuán圆满yuǎn远方yuàn恩怨

一首儿歌练拼音:

d?ng wùyuán 动物园zhyn ranào 真热闹xiàng yáo líng象摇铃h?u chu?hào 猴吹号

niǎo chàng gy鸟唱歌xi?ng zu?cüo 熊做操xiǎo p?ng yǒu m?n püi shǒu xiào 小朋友们拍手笑五首古诗练拼音:

悯农锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

chúh?rìdüng wǔ,hàn d?h?xiàtǔ,shuízh?pán zhōng cün,lìlìji?x?n kǔ。

春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟,Chūn mián bùju?xiǎo,chùchùw?n tíniǎo,

夜来风雨声,花落知多少。yalái fyng yǔshyng,huülu?zh?duōshǎo。

望庐山瀑布日照香炉生紫烟,rìzhào xiüng lúshyng zǐyün

遥看瀑布挂前川,yüo kàn pùbùguàqián chuün,

飞流直下三千尺,fyi líu zhíxiàsün qiün chǐ

疑是银河落九天。yíshìyín h?lu?jiǔtiün。

登黄鹤楼白日依山尽bái rìy?shün jìn,黄河入海流huüng h?rùhǎi liú,

欲穷千里目yùqi?ng qiün lǐmù,更上一层楼gang shàng y?c?ng l?u。

净月思chuüng qián míng yuaguüng 窗前明月光,yíshìdìshàng shuüng 疑是地上霜,jǔt?u wàng míng yua举头望明月,d?t?u s?gùxiüng低头思故乡。

颈椎病的民间偏方、中医秘方、验方大全

颈椎病的民间偏方、中医秘方、验方大全 颈椎病的民间偏方、中医秘方、验方大全 2011-8-24 11:35| 发布者: admin| 查看: 30| 评论: 0 摘要: 外敷中药治疗颈椎病颈椎病是中老年人的常见病,多由颈部外伤、劳损、受寒等因素而诱发。其康复疗法较多,大致有牵引、体育锻炼、物理疗法、西式手法、药物、固定和制动、手术、推拿、针灸和中草药等方法。实践证 ...颈椎病的民间偏方、中医秘方、验方大全 外敷中药治疗颈椎病 颈椎病是中老年人的常见病,多由颈部外伤、劳损、受寒等因素而诱发。其康复疗法较多,大致有牵引、体育锻炼、物理疗法、西式手法、药物、固定和制动、手术、推拿、针灸和中草药等方法。实践证明,中药外敷法治疗颈椎病可取得显著效果。 热敷法:药用威灵仙、五加皮、苍术、乳香、没药、白芷、三棱、莪术、木瓜、细辛、黄柏、大黄、赤芍、红花、冰片各等量,研细末调匀,加食盐和黄酒适量,调至糊状,装入两个棉布袋内,置锅蒸至布袋温度达40度左右,直敷患处,

以患者能够承受为度。两袋交替使用,每次30分钟左右,早晚各一次,药物袋可复使用。 薄贴法:即膏药外贴法。用川乌、草乌、羌活、独活、川芎、秦艽、威灵仙、当归、骨碎补、透骨草、桃仁、红花、细辛、乳香、没药、煅磁石、白芥子、花椒适量,加植物油1000克,按传统熬膏法加热,去渣炼油加铅丹成膏,待温度低于100度时,将穿山甲、沉香适量研为细末,加入膏内即成。用膏药贴穴位或患处。每周换药一次,连结用一个月。 敷贴法:药用制附片、桂枝、麝香、蟾酥成细末调匀,加食醋适量调成糊状,临床治疗时,如患者体质偏热者加冰片、牡丹皮;偏湿者加苍术、珍珠;血虚者加当归、赤芍;偏肾虚者加黄芪、巴戟各适量研极细末,相兑调匀,外敷患处,每周1~2次。 涂搽法:中药制成煎剂、药酒剂、油剂或软膏等涂搽在患处。如复方马钱药酒:制马钱子、川草马、威灵仙、三七、姜黄、水蛭、乌蛇、冰片等适量,用75%的酒精适量,浸泡5~7天可用,涂搽颈椎部,每日4~6次,连续用1个月。 药枕法:药用羌活、独活、秦艽、防风、桑枝、葛根、赤芍、桃仁、细辛、补骨脂、川芎、五加皮、荆芥各等量研末,调匀装入布袋,制成枕头使用。 除上述中药外敷外,进行自我按摩晨练法效果也较好。这种方法最好在晨起进行,具体作法如下:

汉语拼音学习大全___完整版

汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音,具有 23 个声母,24 个韵母及 4 个声调。
一.拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。
例如:kuāi
xǐng
声母
声母是拼音打头的那部分辅音,共有 23 个。
b(波) n(呢) q(七) z资
声母表(所有汉字谐音都以第一声来读)
p (坡) m (摸)
f (佛) d(的)
l(了) g(哥) k(颗) h(喝)
x (西) zh(之)
ch 吃
sh 湿
c此
s思
y一
w屋
t(特) j鸡 r日
按不同发音可以部位分为七类: 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括 g、k、h 舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括 j、q、x、 y、w 舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括 zh、ch、 sh、r 舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括 z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种: 清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、d、t、g、k、 h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:m、n、l、r、y、w

韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音,共有 24 个
韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读)
a啊
o哦
e额
i一
u屋
ai 挨
ei 诶
ui 威
ao 凹
ou 欧
ie 也
üe 虐
er 耳
an 安
en 恩
un 晕
ang 肮
eng 嗯
ing 应
ong
韵母的分类:
单韵母6个:a o e i u ü
复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母(前鼻音)5个: an en in un ün
后鼻韵母(后鼻音)4个:ang eng ing ong
ü鱼 iu 优 in 音
韵母的结构:
韵母由韵头(介音)、韵腹、韵尾组成。介音有 i u, 位于韵母开头,它的发
音很轻且短。韵腹主要为元音 a e i o u,韵尾主要为 n ng.。每个韵母一定会
有韵腹,但有时不一定有韵头和韵尾。
例如:ma,韵母为 a,韵腹为 a,无介音和韵尾
zhuang,韵母为 uang,介音为 u,韵腹为 a,韵尾为 ng.
hua, 韵母为 ua,介音为 u,韵腹为 a,无韵尾.
kao,韵母为 ao,无介音,韵腹为 a,韵尾为 o.
整体认读音节
整体认读音节不分声母、韵母,同时不分拼读方法,是直接给汉字注音,共有
16 个。
zhi 之
chi 吃
shi 湿
ri 日
zi 资
ci 词

少先队辅导员手册电子教案

辅导员工作手册 张晶 二〇一五年十一月十六日

目录 第一节.......................少先队大队辅导员的工作职责 2 第二节.. .....................少先队辅导员必备知识 4 第三节........................少先队相关知识7 第四节........................少先队的组织机构13 第五节.........................如何做好少先队辅导员工作14 第六节........................如何组织好少先队活动20 第七节........................大队辅导员的工作内容及方法24

第一节少先队大队辅导员的工作职责 l、全面负责学校少先队工作,开展生动活泼的少先队活动。 2、开学初根据学校的工作计划及上级有关少先队的工作指示制订少先队工作计划,期末写出工作总结。 3、负责筹备并组织开展好“十.十三”少先队建成队日、“六.一”儿童节等活动,做好新队员入队工作,指导队员做到“四会”(会唱队歌、会敬队礼、会佩红领巾。) 4、加强少先队的组织建设,选拔培养队干部。聘请中队辅导员和校外辅导员,指导各中队开展好工作。(各班班主任为中队辅导员) 5、做好少先队队室的布置,队室的布置要规范并保持经常整洁。 6、定期整理大队部档案,妥善保存。 7、负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。成立红领巾监督岗,并指导红领巾监督岗做好值勤工作,加强少先队员的行为规范和养成教育。 8、组织、指导少先队活动阵地的建设,出好红领巾板报专刊,有条件的学校要办好红领巾广播站。 9、加强辅导员的队伍建设,督促、指导辅导落实中队活动。

汉语拼音学习大全 完整版

汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音,具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一.拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如:k uüi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音,共有23个。 声母表(所有汉字谐音都以第一声来读) b(波)p (坡)m (摸) f (佛)d(的)t(特)n(呢)l(了)g(哥)k(颗)h(喝) j鸡 q(七) x (西) zh(之) ch 吃sh 湿r日 z 资 c 此s 思y一w屋 按不同发音可以部位分为七类: 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种: 清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:m、n、l、r、y、w

1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音,共有24个 韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读) a啊o哦 e 额i 一u 屋?鱼ai 挨ei诶ui 威ao 凹ou欧iu优ie 也?e虐er耳an 安en恩in音un晕ang肮eng嗯ing 应ong 韵母的分类: 单韵母6个:a o e i u ? 复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母(前鼻音)5个: an en in un ?n 后鼻韵母(后鼻音)4个:ang eng ing ong 韵母的结构: 韵母由韵头(介音)、韵腹、韵尾组成。介音有i u, 位于韵母开头,它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹,但有时不一定有韵头和韵尾。 例如:ma,韵母为a,韵腹为a,无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u,韵腹为a,韵尾为ng. hua, 韵母为ua,介音为u,韵腹为a,无韵尾. kao,韵母为ao,无介音,韵腹为a,韵尾为o. 1.3整体认读音节 整体认读音节不分声母、韵母,同时不分拼读方法,是直接给汉字注音,共有16个。

少先队辅导员工作职责

学校少先队辅导员岗位职责 1.在德育副校长的指导下,制定好少先大队工作计划,并督促、检查和落实计划。 2.制定好学校的德育工作计划,对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》的养成教育和法制、道德教育。 3. 聘请中队辅导员,每学年开展中队辅导员聘请仪式。指导中队辅导员开展少先队工作,负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他校外活动。 4. 做好少先队的思想建设和组织建设,建立健全大队、中队委员会和队员花名册,做到组织落实、分工明确。 5.负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动,做好学生入队工作,教育学生正确、规范地佩戴红领巾。 6.辅导员要和每个队员交朋友,经常了解他们的思想品德、健康等情况,随时给予帮助和指导。 7. 同班主任密切配合,培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。 8. 负责组织每周一和重大节日的升旗仪式,安排好升、降国旗。

9. 建立晨检制度,督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁,养成良好的卫生习惯。开展校外教育活动,建立健全家长、社会、学校三结合的教育网络。 10、负责指导学校大队工作部作品征集;如:书画、手工、手抄报等。结合“10534”德育工程,开展主题月活动。 11、负责本部块活动资料的收集整理。 12、负责学校校园文化建设,包括红领巾广播站、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调。发挥文化宣传阵地的教育作用。 13、每月组织一次少先队先进集体的评比工作,每学期总结一次全面工作。 14.负责学校文明学生和文明班级的评比工作。 15.协助学校做好学生德育评估工作。 16.与学校协助好班主任经验交流活动,使每次活动有目的、有收获。 17. 树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。 .

民间痛风偏方大全

民间痛风偏方大全 痛风偏方网提醒一下:请在大夫的指导下科学用药,民间偏方不能作为疗治以及诊断依据(施用偏方自行负担其带来的任何后果以及责任!)。 <<民间绝妙验方>> 治痛风验方一:用乌龟壳(*)15克,黑木耳10克,煎成一碗汤一次服下,一日二次,连服5~7天,忌动物内脏、鲤鱼、酸物。 治痛风验方二: 1、车前子30克(布包),加水500毫升,浸泡30分钟后煮沸,代茶频饮,每日1剂。可增长尿量,促进尿酸排泄。 2、金钱草60-120克,水煎服,每日1剂。可增长尿酸排泄,降低血尿酸,防止痛风石形成,用于痛风缓解期。 3、水煎葛根防痛风:生葛根50-100克,水煎代茶饮,可预防痛风复发。 4、硫磺软膏冰硼散治痛风:取冰硼散与硫磺软膏各1支,调匀后外敷于患处,可活血解毒通络。合用于痛风关节红肿痛苦悲伤,行走不便,每日用药1次,一般施用3-5日即可止痛。 5、治尿酸过高症方:鲜丝瓜1条(200克摆布),洗净,勿去皮,切块;鲜艾草60克,切细。将艾草置于碗底,丝瓜置于艾草上边,入锅隔水炖熟,饮汤即可。每日1次,以愈为度。 6、常饮金钱草车前草茶治痛风病:将金钱草、车前草的干品(国药铺有售)各15克,每天早上加水煮沸后代茶饮。痛风病会逐渐减缓,直至痊愈。金钱草与车前草历来是利尿、排石的经常使用药物,可促进尿酸排泻,按捺以及清除尿酸盐结晶,从而达到疗治痛风的目的,对早期痛风患者有效。 治痛风验方三:栀子蛋清外敷治痛风:栀子25克,鸡蛋清1个,用高度烧酒调成糊状,敷在痛处,外面用纱布包好,每日换一次,一般2至3天即可见效,无任何副效用。

敷药后局部皮肤有可能变黑,但无疼痒,不破溃。以上剂量可敷一个痛处,如痛苦悲伤部位多,可酌增剂量。敷药时期,少吃海鲜以及啤酒。

汉语拼音口诀大全

汉语拼音口诀大全 一、拼音用处: 汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。 二、单韵母6个

单韵母,很重要,发音口形要摆好, 张大嘴巴ɑɑɑ,拢圆嘴巴o oo , 嘴巴扁扁e ee ,牙齿对齐iii , 嘴巴小圆u uu ,撅嘴吹哨üüü。 āáǎàōóǒò ēéěèīíǐì ūúǔùǖǘǚǜ 三、声调标准 一声平,二声扬; 三声拐弯,四声降。 板车平走āāā 板车上坡ááá 下坡上坡ǎǎǎ 板车下坡ààà 四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字b bb ,脸盆泼水p pp ; 两个门洞m mm ,一根拐棍f ff ; 马蹄走路d dd ,一把雨伞t tt; 一个门洞n nn ,一根木棍l ll ; 9字加钩ɡɡɡ,一挺机枪k kk; 一把椅子h hh ,i下加钩j jj;

像个9字q qq ,一个叉字x xx; z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch;s加椅子shshsh,禾苗向日r rr; 像个2字z zz ,半个圆圈c cc ;半个8字s ss ,像个树杈y yy ;屋顶相连w ww (像把折尺w ww)。 五、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边。 胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。 中格一定要饱满,上格下格不贴边。

六、区分易混声母: 右上半圆ppp,右下半圆bbb; 左上半圆qqq,左下半圆ddd。 (左下半圆ddd,左上半圆qqq,右下半圆bbb,右上半圆ppp)更多学习资料请关注ABC微课堂 七、字母书写: 半圆竖弯,ɑɑɑ; 圆圈圆圈,o oo; 短横半圆,e ee; 短竖加点,iii; 竖弯加竖,u uu; u加两点,üüü; 半圆竖左弯,ɡɡɡ; 竖左弯加点,j jj; 竖加左弯竖,h和n; 右斜左斜,y和x; 竖加左斜右斜,k kk; 弯竖加横,f ff; 竖弯加横,t tt; 斜下斜上斜下斜上,w ww; 横折横,z zz; 左弯右弯,s ss。

少先队中队辅导员工作手册

二○○八——二○○九学年度第二学期 二(2)中队工作计划 一、指导思想 本学期以党的教育方针、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为指导,坚持把德育放在首位,在全面推进素质做到成人成才教育一起抓。深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,切实加强少先队员思想品德和行为规范教育,重视队员的素质教育和养成教育,广泛开展“五育”教育和生活实践活动,运用各种生活实践活动的载体,采用适合队员年龄特点、知识水平的形式新颖多样的方法,以严格训练、着力培养良好的行为习惯为突破口,不断深化爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想前途教育,不断深化思想品德教育和法纪教育,努力提高队员思想道德、科学文化、劳动技能和心理健康素质,努力培养队员的创新精神、实践能力和社会生活的能力,促进队员个性的健康发展。教育学生从小树立正确的人生观、价值观,全面提高队员的综合素质。 二、工作要点 1、利用队会组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《少先队辅导员工作纲要(试行)》等有关内容,使全体队员逐步做到行为规范、品德高尚、知情达礼。 2、组织队员开展“手拉手”互助活动,发扬勤俭节约互相帮 助优良传统。 3、组织队员参加安全法制课讲座,加强队员安全法制教育。 4、组织参加大队和学校开展的各项活动,提高队员的综合素质。 5、积极倡导队员的社会实践活动,培养队员的实践能力。

三、工作安排 辅导员:韦邦保 2009年2月

巢湖市团结路小学少先队辅导员 工 作 手 册 中队:六(1) 辅导员:韦邦保 2006/2007学年度第二学期

一、少先队工作计划 (一)指导思想 民族需要全面的提高素质,社会需要综合知识的人才,教育工作者必须要站在时代的高度、社会的高度、以人为本,面向未来,提高队员综合素质,自觉探索,研究教育方法和教育规律,认真学习教育理论,加强职业道德修养,积极进行教育实践,转变教育观念,拓展辅导员工作的新天地,善于引导队员开展丰富多彩的活动,培养队员的实践能力,造就一代创造型人才,提高育人质量。本期以党的教育方针、《公民道德建设实施纲要》和《小学生守则》为指导,以养成教育为目标,以素质教育为根本,以实践活动为载体,切实加强少先队员思想品德和行为规范教育,重视队员的素质教育和养成教育,广泛开展"五育"教育和生活实践活动,教育学生从小树立正确的人生观、价值观。树立社会主义荣辱观,用科学发展观教育学生,全面提高队员的综合素质。 (二)工作要点 1、加强和改进少先队员思想道德建设,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向,让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和

小学一年级拼音教学教案全集

拼音教学教案全集 1 a o e 教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。 3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。 教学重点:a o e的发音和韵母带调读。 教学难点:e的发音及a o e的第二声和第三声。 课前准备:投影片和字母卡片(带声调,不带声调) 教学时间:2课时 第一课时 课时目标:知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。教学过程: (一)谈话揭题。 小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱! (二)教学单韵母a 。 1、看图说话引出a:说说图上画了谁?她在干什么? 学说图意:小朋友学唱歌,a a a。教师范写a。 2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时,嘴巴是→张得大大的。 3、教师示范发音,学生听音,看口形。学生模仿发音,教师边检查边领读。 4、发音要领:发音时嘴巴张大,唇形自然,声音响亮。教顺口溜:张大嘴巴,a a a。 5、看投影片记字形。 覆盖a 的字形,与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么?( a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片,使 a 和小姑娘头部分离。 用儿歌帮助记字形,“圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a 。” (三)教学a的四声。 1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。(出示)它们戴上不同的帽子,读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”,我们根据符号读韵母。 2、ā戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的。(教师发音,学生跟读。)á戴上了第二顶从左下到右上的帽子,就是第二声。读的时候就像有人问你话,没听清时,你会问:“á,你在说什么?”就是这个音。领读,模仿,轻读,读准á。(用手势助读。) ǎ戴上了第三顶帽子,就是第三声。音又不同了,由高到低再到高,形状像个钩。(教师发音,学生跟读。) à戴上了第四顶帽子,从左上到右下的帽子,就是第四声。我们读时声音要从高到低,就像惊叹:“à,你来了!” 3、学生以手势助读,也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。 (四)指导看书,读书。 1、指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方?(翻开课本,找到汉语拼音第一课。) 2、边看图边读课文。集体反复练读2-3遍,再指名读。 (五)学写单韵母a。 1、认识四线格。我们学会了a的读音和四声,还要学会写a。(出示四线三格,让学生数一

最新糖尿病民间偏方大全

治疗糖尿病的28个民间偏方 糖尿病作为一种现代富贵病,随着人们生活水平的逐渐提高,得此病的人也越来越多了。 如果简单的控制饮食,对于糖尿病患者是非常痛苦的。 这里介绍28种简单的食疗法,也许能够治愈患者的糖尿病。 偏方1 喝水豆腐能治糖尿病。 辽宁省宽甸县古楼子供销社离休职工刘德华说,他不幸得了糖尿病,口渴尿多,全身无力,血糖17.6,尿糖三个加号,医院确诊为糖尿病。后亲戚给他一偏方,让他每天早晨空腹喝一碗水豆腐,八九个月后,血糖6.2,尿糖没有了加号,身体恢复正常。 辽宁省丹东市人民街工人村文化楼206号孟昭光说:我的血糖原来11.6,尿糖四个加号。按照上方每天早晨空腹吃一碗水豆腐(因为口感不太好,我把它加热后蘸着酱吃),吃了不到一周,尿糖一个加号也没有了,走路腿脚也有劲了,也乐于干一些力所能及的事了。 偏方2 坚持吃苦荞麦面能治愈糖尿病。

四川省内江军分区干休所于若琛说:我患糖尿病十多年,确诊为非依赖性胰岛型糖尿病,血糖16.87,双脚趾头多处出现血泡,流烂红血水不止,脚趾已变形,双目白内障,眼底出血,视力下降。服用优降糖,注射胰岛素,用了很多办法也不见效。后听说吃苦荞麦面能治糖尿病,我开始每天吃一顿苦荞麦面,半个月后血糖化验降至11.00,两个月后又降至8.8,而且脚趾上的血泡已痊愈,白内障也有了明显好转。至今我仍坚持每天吃一顿苦荞麦面,治糖尿病的药已全停,自我感觉良好。 偏方3 喝醋蛋液也能治好糖尿病。 山东省济南新型建材厂李传印说:我患糖尿病,年高病深,尿糖一般在四个加号。服用醋蛋液后,每天只服一片优降糖,尿糖就可以控制在1-2个加号。服用两个月后,停服优降糖,只服用醋蛋液和维生素,尿糖微量或消失。更可喜是,糖尿病的一些并发症如手臂麻木等均有好转,于是我停服了醋蛋液,但没有想到的是,一个月后我就又感到不适了,我急忙又捡起醋蛋液服用,令我高兴的是服用后病情又好转了。我这次打算长期服用以求根除。 河北省卢龙县石门转贸货栈魏质原说:我是一个糖尿病患者,尿糖始终保持在3-4个加号。按方服用8个醋蛋后,尿糖由

汉语拼音学习大全

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (前10个音节,相对来说好记些。后面6个音节,可列出相应的字,编成一句话:“夜月隐,云愿迎。”意思是:“夜”晚,“月”亮想要“隐”藏起来,“云”朵“愿”意帮这个忙,她“迎”了上来。) 字母表(26个)小写字母:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大写字母:ABCDEFGHlJKLMNOPQRSTUVWXYZ 汉语拼音标调规律: a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如la o,标在a上) 没有a母找o e ,(没有a,但有o 或e的,标在o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上 i u并列标在后,(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)

单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了) 前鼻音:指拼音中以“n”结尾的韵母,如:an ian uan üa n en in uen ün。 后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的韵母,如:ang iang uan g eng ing ueng ong iong。 平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的声母。 翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。 汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声? 什么是轻声呢?轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的调子。 那么怎样才能读好轻声呢?这要求我们在平时读书读报时注意收集,查寻规律。 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声: 如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)” 二、名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声, 如:“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(c hulai)”等; 三、有一些助词也读轻声, 如:“好得(de)很”、“快走吧(ba)”, 四、双音节的第二个音节有时也读轻声,如:“萝卜(bo)”等等。

汉语拼音歌谣(最全)

汉语拼音 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii. u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,

两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n ,一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q ,一个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音 m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音

中国民间秘方大全

说 明 1、 本报告所用药物,以食物为主,绝对无毒。 2、 为使读者易懂,剂量单位均用旧制,如:斤、两、钱等,有的用碗,是指一般性中碗。 3、 所用药物凡带有*记号的一般可到中药店买,药店都有。 4、 报告中所讲的醋,就是一般食用醋,如果用白醋的,报告中另有注明。 5、 报告中所讲的白酒,是指50度以上的白酒。 6、 有些疾病治疗期间需忌口,是指用药期间如不忌口,则会影响疗效。 7、 本报告共三部分,每部分最后均附有防病保健知识,本报告是一专家用了近十年时间,翻阅了大量的医疗保健知识书刊,结合古代民间流传已久的传统秘方整理出来 的宝贵资料。它汇聚了古今诸多名方、妙方、秘术,不仅能为百姓带来方便,是每个家庭必备的报告资料,而且,对一些中西医专业医生来讲,也是很有参考价值 的。 、 民间实用土方(上) 一、 内 科 1、 初起感冒:葱白(连须)、生姜片5钱、水一碗煎开、加适量红糖乘热一次服下(葱姜不需服下),并马上睡觉,出汗即愈。 2、 多日感冒:白天用法同第一条,另外,要在晚上睡觉前,用大蒜头捣成糊状,敷两足心(涌泉穴,每足心敷黄豆粒大即可),用布包好,次日晨揭去,连用2‐3天即愈。 3、 头痛(各种头痛均可):生白萝卜汁,每次滴鼻孔两滴(两鼻孔都滴),一日两次,连用4‐5天,可除根。忌吃花椒、胡椒。 4、 头晕(头昏眼花、晕眩):鸭蛋一个、赤豆20粒,搅匀蒸熟,早晨空服,每日一此,连用7天有特效。忌吃酒、辣。 5、 失眠、多梦:睡前用半脸盆热水,加一两醋双脚浸泡20分钟,并生吃葱白1‐2根。 6、 干咳(感冒或其他原因引起均可):生黑芝麻3钱(约一调羹),冰糖适量,共捣碎开水冲早晨空服,3天痊愈,少吃鱼类。 7、 有痰咳(包括急性气管炎、支气管炎、儿童气管炎):白萝卜二两,鸭梨二两,一起切碎加水一碗煮熟加适量冰糖食用,一日二次连用3天。清热化痰。可与第九条同用。 8、 老气管炎(慢性气管炎):取冬天打霜后丝瓜藤*一两、甘草*一钱,水一碗煎汤一次服下,一日二次,连用半月至20天,可根治。忌烟酒、辣物,最好与第九条同用。 9、 长期咳嗽(肺气肿及气管炎等引起咳嗽):明矾一两,研成粉用醋调成糊状,每晚睡前取黄豆大一团敷足心(涌泉穴,两足都敷),用布包好、次日晨揭去,连用7天有特效。 10、 哮喘(儿童哮喘同):干蚯蚓*半斤,炒黄研成粉,用白糖水冲服,一次2钱(约半调羹粉)一日二次,服完即愈。忌吃辣物。 11、 胃痛、吐酸、胃下垂、胃窦炎:大蒜头一次一两连皮烧焦,再加一碗水烧开、加适量白糖空腹食用,一日二次,连用7天可根治。 12、 胃、十二脂肠溃疡:鸡蛋壳30个炒焦研成粉,麦面粉半斤炒焦,一起抖匀,早晚饭前用。开水冲服,一次2钱(约半调羹),一日二次,一般一付药可愈,重病需二付。 13、 高血压、高血脂:芹菜籽*一两,用纱布包好,放10斤水煎汤,早、中、晚饮1杯。不怕辣者,可,早中晚食生蒜2头,有降血压、血脂特效。 14、 心脏病、冠心病:花生壳一次一两,绿豆5钱,煎一碗汤服下,一日二次,需半月。 15、 肠胃炎、腹泻:每次用麦面粉半两炒焦,加适量白糖用开水调匀,饭前服,一日二次,2‐3天有特效。忌吃柿子、香蕉、油腻。 16、 消化不良(儿童消化不良同):鸡盹皮4两炒黄研成粉,饭前用白糖水冲服、一日二次,一次2钱(约半调羹)、儿童减半、一剂服完即可,忌吃田螺。 17、 胸闷气胀:白萝卜籽*5钱、煎一碗汤服,一日三次,连用3天有消积顺气之功效。

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声母表 b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ? ai ei ui ao ou iu ie ?e er an en in un ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yu n yuan ying ( 前 10 个 音 节 , 相 对 来 说 好 记 些 。 后面 6 个音节, 可列出相应的字, 编成一 句话 : “ 夜月 隐, 云愿迎。 ” 意思是:“ 夜 ” 晚 , “月 亮想要“ 隐 ” 藏 起 来, “ —- “云 ” 朵 “ 愿” 意帮这个 忙,她“迎”了上来。) 字 母 表( 26 个 ) 小 写 字母 :a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大写字母:A 、B 、C 、D 、E 、F 、G H 、I 、J 、K 、L 、M N 、0、P 、Q 、R 、S 、T 、U 、V 、W X 、 Y 、 Z 。 汉 语中什么时候读 轻声、 怎样才能 读好轻声? 什么是轻声呢?轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的 调 子 。 那 么怎样才能读好 轻声呢?这要求 我们在平时读书 读报时注意收 集, 查寻规律 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声: 如 : “ 妈 妈 ( ma ) ” , “ 试 试 ( shi ) ” 二、 名词词尾和方位词, 趋向动词也常读轻声, 如: “木头( tou )” , “天上( shang )” , “走出来 ( chuIai )” 等 ; 三 、 有一些助词也 读轻声, 如 : “ 好 得 ( de ) 很 ” 、 “ 快 走 吧 ( ba ) ” , 四、双音节的第二个音节有时也读轻声,如:“萝卜(bo ) ”等等。 搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声的不同,明 白轻声读得 要“ 轻而短” 。 值得提醒的是, 不该读轻声的就不能读, 因为这样会完全改变词语的意思, 如“大意” 指内容大概的意思,而“大意(yi )”则指不小心的意思。 总 之, 只要注意积 累, 经常练习, 大家一定能读好 轻声。 隔音符号: (1) 为什么 要用隔音符号 普 通 话 音 节 多 数 是 有 辅 音 声 母 的 音 节 。汉 语 拼 音 字 母 的 拼 读 习 惯 是 ,辅 音 字 母 总 是 跟 后 边的元音拼合成音节,例如sh a nge,只能念成sh a n ge (山歌)。只有在后边没有元音的情况 下,辅音字母才跟前边的音素拼合,例如sh a ng 。这样,辅音声母就起了标明音节界限的作 用。以i 、u 、?起 头的零声母音节使用y 、w 标明音节界限,剩下的还有以a 、o 、e 起头的 零声母音节, 连写时容易和前边音 节的界限发生混淆。 音节混淆有三种情况: 汉语拼音标调规律: a 母出 现不放过, 没有 a 母找 o e 即韵母中凡是有 a 的, (没有a ,但有o 或e Iao, 标 在 a 上 ) 的 , 标 在 o 或 e 上 。 如 标在 a 上。如 Iou 标 在 o 上 ,Iei 标 在 e 上 i u 并列 标 在后, 单个 韵母不必说。 前鼻音: 后鼻音: 指拼音中 指拼音中 i 和 u 并 列 时 ,标 在 后 面 。比 如 Iiu, (单个的 韵母, 当然就标它上面 了) n ” 结 尾 的 韵 母 , 如 : an ian uan "ng ” 结尾的 韵母,女口: ang iang 标在 u 上 , gui, 标在 i 上 ) ?an en in uen ?n 。 ) uang eng ing ueng ong ion g 。 平舌音: 指拼音中 z 、 c 、 s ”开头的声母。 翘舌音: 指拼音中 zh 、 ch 、 sh 、 r ” 开 头 的 声 母 。

汉语拼音教程全

让汉语拼音教学更有新鲜感---语拼音教程 汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。 记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii. u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。 二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)] 读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n ,一根小棍l l l , 9字加钩g g g ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h ,i下加钩j j j, 像个9字q q q ,一个叉字x x x, 像个2字z z z ,半个圆圈c c c , 半个8字s s s ,z加椅子zh zh zh, c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音 p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音 m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音):

治疗糖尿病民间偏方秘方大汇总

治疗糖尿病民间偏方秘方大汇总 糖尿病是一种常见的有遗传倾向的内分泌代谢病。是由于胰岛素分泌绝对或相对不足而引起的碳水化合物、蛋白质、脂肪代谢杂乱的一种慢性病。但它目前已成为继癌症、冠心病之后的第三种严重危及人们健康和生命的疾病。尤其是糖尿病的并发症很多,与非糠尿病人相比,糖尿病人的高血压高1.7倍,缺血性心脏病与脑卒中高3倍,下肢坏疽高5倍,肾功能衰竭高17倍,双目失明高25倍。 本病的发生除遗传因素之外,精神损伤,五志过激是其主要诱因;此外,与饮食所伤,体育运动缺乏,性欲不节,肾虚精耗等原因也有一定关系,且病程长,病势缠绵,严重损害患者的身体健康,常用的秘方、偏方汇编如下,提醒!糖友须在主治医师的指导下应用。 【方1】 苦蟠茄2-3颗,切碎煮水服用,坚持15天左右,能平稳控制血糖。此法为台湾土著居民发现并推广,降糖效果明显。 [方2] 猪胰1条,淡菜45--80克。先将淡菜(干品)洗净后用清水浸泡约20分钟,然后放入煲汤,待煮开10分钟后加入猪胰同煲。熟透后调味进服,亦可佐餐。 本方为糖尿病人的辅助治疗食品。 [方3] 糯稻杆10克。将其切碎炒煲,沸水泡,代茶饮。 本方适用于糖尿病口渴。 [方4] 菠菜梗100克,玉米须扣克。水煎,去渣,取汁,代茶常服。 [方5] 木耳、扁豆各60克。将黑木耳,扁豆共研成细面粉,每服9克,1日2--3次。 [方6] 猪胰脏1具,菠菜60克,鸡蛋3个。生将猪胰切片煮熟,再将鸡蛋打人,加菠菜再煮1沸。连汤食之,每日1次。 [方7] 山药60克,猪胰1条,食盐少许。前两味洗净切片,共炖熟,食盐调味。日1剂,饮汤食猪胰、山药。 [方8]

猪脊骨500克,土茯苓50--100克。猪骨打碎,加水煎汤约2小时,去骨及浮油,剩下3大碗,入土茯苓,再煎至2碗,去渣。日1剂,分2次服。 [方9] 淮山药30克,黄连6克,天花粉15克。水煎,取汤温服,日1剂。 本方尤适用于糖尿病以食多饮多尿为主症者。 [方10] 白果种仁8—12粒,苡米60克。加水适量煮透后,放人冰糖或白砂糖调味进服。 本方不仅对糖尿病有效,亦可抗肿瘤。 [方11] 芡实100--120克,老鸭1只。将鸭子去毛和肠脏,洗净,把芡实放人鸭腹中,置瓦锅内,加清水适量,文火煮2小时左右。加食盐少许,调味服食。 [方12] 土炒黄芪、浮小麦各15克,土炒党参12克,灶心土30克。先以水煎灶心土,滤取汁,煮诸药,须慢火久煮,煮3次,分2次于食前服用。 [方13) 天花粉、干地黄各60克,干葛根、麦门冬、五味子各3克,甘草1.5克,粳米10克。以上各药和粳米共煮作粥,日服1剂。。 [方14] 公鸡1只(约重1000克),芡实、白扁豆、益智仁、薏苡仁各30克。药填人鸡腔内,炖汤服食。每2天1剂,服3--5次后,改每10天1剂。 本方尤适用于老人糖尿病。 [方15] 玉米500克。分4次煮粥,刚R 2次,或只饮其煎液,不吃玉米。 [方16] 木耳、扁豆各60克。将黑木耳、扁豆共研成细面粉,每服9克,1日2--3次。 [方17] 炒苍术20--40克,炒白术15--30克,淮山药30--50克,生地黄20--40克,熟地黄15—30克,去参15--30克,北沙参30---40克,玉竹2{)---40克,五味子15--25克,桑螵蛸10---15克。水煎服,1日2次,每天1剂。 [方18]

汉语拼音学习大全

汉语拼音学习大全 Revised final draft November 26, 2020

汉语拼音学习大全2016-07-26?转自 分享: 汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音,具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一.拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如:k uāi?xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音,共有23个。 声母表(所有汉字谐音都以第一声来读) 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括b p m 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括f 舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r? 舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s? 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种: 清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:m、n、l、r、y、w? 1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音,共有24个 韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读) 单韵母6个:a o e i u?ü 复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母(前鼻音)5个:an en in unün 后鼻韵母(后鼻音)4个:ang eng ing ong 韵母的结构: 韵母由韵头(介音)、韵腹、韵尾组成。介音有i u, 位于韵母开头,它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹,但有时不一定有韵头和韵尾。 例如:ma,韵母为a,韵腹为a,无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u,韵腹为a,韵尾为ng.

少先队辅导员工作纲要

少先队辅导员工作纲要(试行) (草案) 第一部分前言 为进一步指导和规范少先队辅导员工作,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,制定本纲要。 一、少先队 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 少先队具有如下基本特征: (一)儿童性 少先队面向7至14周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。 (二)群众性 少先队面向所有适龄儿童,凡愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请的都应被批准成为队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。 (三)教育性 少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,全面贯彻党的教育方针,按照实践育人的要求,努力提高少年儿童的综合素质,促进他们的全面发展。 (四)政治性 少先队是中国共产党创立和领导的,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。 (五)自主性 少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性,自己管理自己,自己教育自己。

二、少先队工作的主要职责 少先队工作是少先队辅导员和少先队工作者按照党的要求,在共青团的直接领导下,依托少先队组织,通过少先队活动,培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。 少先队工作有如下主要职责: (一)团结教育少年儿童 吸收全体适龄少年儿童加入到组织中,帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义贡献力量。 (二)代表少年儿童参与社会生活 通过多种合法途径和渠道,代表少年儿童广泛参与国家的政治生活、经济生活和文化生活,表达少年儿童意愿。 (三)维护少年儿童正当权益 努力满足少年儿童成长的多种需求,依法维护少年儿童的合法权益。 三、少先队工作的基本理念 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是少先队工作的根本指针。党的指导思想就是少先队的指导思想。少先队必须按照党指引的方向把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。 少先队工作的基本理念是: (一)竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。 从少年儿童在学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手,为他们办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。

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