十佳优秀毕业生获奖感言

十佳优秀毕业生获奖感言
十佳优秀毕业生获奖感言

十佳优秀毕业生获奖感言

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是10商务高级班的王洪媛,很荣幸能获得“高级部十佳优秀毕业生”如此殊荣,并站在这里与大家一起分享,在此,请允许我对辛勤培育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

阳江市高级技工学校高级部仿佛一位慈祥宽厚的长者,对于自己的孩子总是不吝啬支持与鼓励,令我倍增信心与前行的勇气。如果说我敢于不断地尝试去挑战自我,那么这正是高级部为我提供了源源不断的精神动力。站在演讲台上的是我,而成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。阳江市高级技工学校以其素质为根本,以技能为特色和促进“一体化”,形成了“勤奋、诚信、自强、创新”的优良学风滋养着我的心灵;正是这一切使我有了今天的成绩,也正因为如此,我不敢有丝毫的自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。在此,我想感谢叔叔们的养育之恩;感谢老师们的关怀与谆谆教导;感谢朋友们和同学们的帮助与支持;感谢在座的师弟师妹们;感谢高级部。感谢它们给予勇气与胆量使我不断进步和发展。

我也要感谢我所有的任课老师与及辅导员,尤其是我的辅导员——刘爱珍老师与陈廷轩老师。是他们对我的谆谆教诲,是他们对我无微不至的关怀,是他们给予我机会和力量,才是我获此殊荣,并且成为一个全面发展的好学生!

我珍视荣誉,也同样珍视学习的过程,珍视成长中积淀的宝贵财富,比如理想,比如勤奋;那也许是学习上对于一个问题的穷根究底,也许是对已有知识的全面复习,也许是参加集体活动时来回的奔波。我就这样一点一点长大了,一点一点成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了争取荣誉的真谛所在。获奖决不是我拼搏的终点,而是新的征程的开始。我会不断地设立新的目标,不断地超越自我,各种奖项只是一个个参照物,记载着我奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我闪亮青春的最好注解,也是值得我一生拥有的美好的回忆与优秀品质。

能在毕业之际被评为2010届十佳优秀毕业生,心情颇为激动。回首两年来的点点滴滴,有过欢笑,有过苦涩,也有过泪水,但始终坚信,所有的喜怒哀乐都会化为自己成长的养料,激励着我前进,见证着我成长。大专毕业,就意味着完成了人生的一个阶段,而要走向社会开始人生新的里程!我将带着在高技里学到的知识,用自己的努力继续拼搏,立志服务社会,报效祖国,用青春撑起属于自己的一片天空!

我一直相信心有多宽,舞台就有多大。

谢谢大家!

演讲人:王洪媛

阳江市高技技工学校高级部

2012年5月10日

学生获奖感言

学生获奖感言 学生获奖感言 我很荣幸获得这个奖项。在这里,我有很多人要感谢。 谢谢我的父母,一直给我的支持。 谢谢指导老师,给我的指导。 更要谢谢各位评委老师。 小说,算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。 所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。 正如古语云:文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。 谢谢大家!谢谢。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

优秀学生代表获奖感言

优秀学生代表获奖感言 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我很荣幸能够站在这里,和大家分享三年来学习上的一些感受和想法。 滚滚长江东逝水,初中三年,转瞬即逝。蓦然回首,我不得不感慨岁月如梭!依稀记得昨日我们怀揣梦想与希望跨进中学的大门,在校园里好奇地东张西望,今日已经端坐在九年级的课堂里,开始朝着六月的梦想飞跑。三年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,别有一番滋味在心头。 时下紧张的期中考试已经结束,有些同学在这次考试中取得了成功,在此,我对他们给予衷心的祝贺。但不能忘了期中反思,通过反思,你才能够发现平时学习上的不足与缺陷,在学习上更上一层楼。当然,也要正确面对考试成绩,有些同学在这次考试中失利,但失败是成功之母,是不断成功的动力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。希望你们在下次考试中勇于挑战,超越自我,争取取得更加理想的成绩。 在此,我想向大家在学习上提出一些建议:一要有端正的态度。态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中。二要有目标。目标是前进的灯塔。树立并反思自己的目标,从而不断的超越自我,成就自我。三要勤奋,勤奋是成长的阶梯。在学习中,要勤于思考,敢于挑战。四要有恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁坚持到底,就会到达终点。 感谢陪伴我们一起走过三年时光的同学,毕业在即,我们的内心充满不舍。感谢任劳任怨教育着我们的老师,谢谢你们一直默默

地教导着我们,支持着我们,注视着我们。感谢母校,为我们提供良好的学习环境。 亲爱的同学们,初中三年一晃而逝,三年的时光我们一起走过,走过欢笑,走过泪水,走过迷惘彷徨。让我们一起努力吧!不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,全力以赴,向心中的目标冲刺,向中考冲刺! 最后,祝同学们在中考中勇创佳绩,为学校争光添彩!祝愿我们的母校前程似锦,蒸蒸日上;祝老师们身体健康,工作顺利! 尊敬的各位老师,亲爱的同学们您们好! 我是来自七年级一般的牛晓丽,很感谢学校给我这次与同学们交流的机会,与大家分享一下我在学习上的一些心得与体会。 学习,最重要的就是有所行动,行动上的巨人远胜于语言上的巨人。树立一个明确的学习目标,将你的学习计划付诸实践,并不断用心去取得进步,成功便指日可待。我去年的前几次考试中,成绩都不很理想,这件事给我敲响了警钟,让我发现自己还没有完全进入到学习状态中,骄傲心理从心底深处流了出来,我努力告诫自己,一定不能这样、一定要赶上去!经过一段时间的努力,我在期末考试中终于取得了一定的进步。这次考试让我明白:学习如逆水行舟,不进则退。所以绝对不能取得一点点成绩就沾沾自喜,应该脚踏实地的付出汗水和努力,一点点地充实自己。虽然付出不一定会有回报,但不付出就一定不会有回报。今天多几分努力,明天就会多几分收获。在这里,我谈一下我的一点学习方法,供同学们参考: 1、语文要灵活处理知识体系,不要仅仅依赖于死记硬背。 2、数学的计算是难免出错的,应该找一些难度较大的计算题来锻炼耐心与能力。

简短优秀教师获奖感言

简短优秀教师获奖感言 简短优秀教师获奖感言(一) 各位领导,老师和同学们: 首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大 的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。 说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。 其实我没有做很多事情,我所做的都是应该做到的。我只是坚守了职责和信念。 美国著名的NBA明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决 不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。 祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。我愿像一把号角,让理想与激动,在学生们 心中蔓延。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一 把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行! 不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强 同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。 谢谢!再一次的感谢!谢谢大家的支持。 简短优秀教师获奖感言(二) 很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自我的付出与表现得到了最大的 认可,我感到十分荣幸。 不够用,我主动找两位老师调课,提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践 让我真正感受到:天道酬勤,没有经验,可以用汗水弥补。 首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于咱们来说,这是对咱们在工作上的一种肯定,更是对咱们工作上的一种激励和鼓舞,使咱们在工作上不敢有丝毫懈怠。 虽然我来艺仕达的工作时刻不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种 种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,

十佳青年歌手大赛获奖者的获奖感言

十佳青年歌手大赛获奖者的获奖感言 进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱,演唱完毕后,评委一一点评,之后这三名选手发表感想,期间评委将比赛结果塞入3个信封,分别交给3位礼仪,再由她们交到选手手中,由他们自己宣布比赛结果。 尊敬的各位来宾: 大家好! 此外,比赛在环节当中也穿插了各种抽奖活动和一些表演节目,并为了体现比赛的主题,在观众互动环节我们也采取了问答环节,而提出的问题也与音乐有关。这样,不仅丰富了整场晚会的内容,还活跃了现场气氛。同时为了提高比赛的丰富性,还特别增加了最佳人气奖、最具潜质奖以及最佳形象奖两项单项奖。比赛结果公布之前,学工部周倩老师为本次大赛的所有选手进行了专业点评,并评选出最具潜质奖。最后,以下10位同学在比赛中获得校园十佳歌手的称号:李圣楠、黄锦英、肖丹凤、黄水英、杨云、谷佳、钱祥飞、江玲磊、曹倩、杨柳依。其中杨柳依同学获得了一等奖;杨云同学获得了二等奖,肖丹凤同学荣获三等奖以及最佳形象奖,林雯同学获得最具人气奖,黄锦英同学获得最具潜质奖的好成绩。 感谢欣赏和支持我的人。能够走到现在我感觉十分的意外。我会用心灵唱歌,唱给天下所有喜欢听音乐的朋友。 我知道比起其他选手来说有很多不足,评委老师和其他各位老师也给了我很多中肯的意见。我想我会抱着一个学习的平常心,通过自己的不断努力一步一步走下去。 晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。 我只是一个喜欢欢唱歌的男生,也会一直这么努力用心得走下去,希望为更多的人带来快乐和幸福。 大赛主题:弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。 3)比赛方式:进入复赛的30名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

优秀大学生获奖感言

优秀大学生获奖感言 “人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们积极参与,共同努力。书写济宁二中的青史,需要每一位党员每一位教师每一个二中人的努力!特别是在我校大发展大跨越的时期,更需要我们团结合作,辛勤付出,积极努力,同心同德,合力拼搏。我们有理由相信众志成城不是神话,我们二中新长城的创造与崛起不是神话! 一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我。 能在毕业之际被评为XX届十佳优秀毕业生,心情颇为激动。回首两年来的点点滴滴,有过欢笑,有过苦涩,也有过泪水,但始终坚信,所有的喜怒哀乐都会化为自己成长的养料,激励着我前进,见证着我成长。大专毕业,就意味着完成了人生的一个阶段,而要走向社会开始人生新的里程!

我将带着在高技里学到的知识,用自己的努力继续拼搏,立志服务社会,报效祖国,用青春撑起属于自己的一片天空! 今天在收拾东西的时候看到了初恋女友以前给我的信,怀着一颗怀旧的心情仔细的阅读了一遍,感动颇深。看到她说的一些气话,仿佛让我又看到了她生气的样子。她很漂亮,对我也很好,我曾经深深的爱过她,当然她也深深的爱过我,或许是以前真的没有好好的体会她吧,不管曾经的决定是对是错,我终究放弃了一个足以影响我一生命运的女人。回想起四年前的今天,我是何等的幸福,现在想起来,真是有种往事不堪回首的味道,现在人长大了,也明白了许多事情,我知道很多时候我们都是身不由己,我想生活的酸甜苦辣也就在于此吧! 能在毕业之际被评为20XX届十佳优秀毕业生,心情颇为激动。回首两年来的点点滴滴,有过欢笑,有过苦涩,也有过泪水,但始终坚信,所有的喜怒哀乐都会化为自己成长的养料,激励着我前进,见证着我成长。大专毕业,就意味着完成了人生的一个阶段,而要走向社会开始人生新的里程!我将带着在高技里学到的知识,用自己的努力继续拼搏,立志服务社会,报效祖国,用青春撑起属于自己的一片天空! 时光如梭,转眼我即将结束我现在的学业`现在转身看以前,有笑,有哭,亦有散.成长的路上或许都是这样,我们会各奔东西`为了生活,为了事业,也为了自己,可以称的上是

十佳优秀教师获奖感言

十佳优秀教师获奖感言 十佳优秀教师获奖感言(一) 各位领导、各位老师:大家节日好! 能有幸站在20xx年教师节这个神圣的领奖台上,能得到“十佳教师”这个称号,我很开心,很荣幸。我觉得这会是我这一辈子最大的幸福!借此机会,我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的兄弟姐妹们表示最诚挚的感谢。感谢领导、兄弟姐妹们对我的支持、鼓励、信任。同时,我也把我的快乐和诚挚的祝福送给在座的每一位同仁,祝愿大家节日快乐。 我很平凡。自从踏上教育教学岗位,每天都觉得自己有用不完的劲,做不完的事。这一做就是三十年。三十年间,我为的就是追逐今天的这个梦---当一个好老师。 我很自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我在人生最美好的时候,来到龙岗一小这片最美丽的沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,平凡的我才得以成长,让我在人生的画屏上才涂下了这一抹最绚烂的色彩。 面对“十佳教师”这一殊荣,我也倍感惭愧。我深知与这份荣誉还有差距,离领导和大家的要求还很远。请大家相信:为了感谢领导和大家对我的信任,为了回报学校我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,继续激情逐梦,在以后的工作中,和大家一道,风雨同舟,为再创龙岗一小的新辉煌而努力! 再次感谢大家! 十佳优秀教师获奖感言(二)

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出自己的贡献。 作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任

优秀学生获奖感言

优秀学生获奖感言 优秀学生获奖感言 篇一:优秀学生获奖感言范文 亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们: 大家好! 其实,我和大家一样,只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生,能够得到五指山市福安房地产优秀小学生的殊荣,我很高兴,也非常激动。但我更加知道,这只是我人生的一个新的起点,它将成为我前进的动力,也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻,我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩! 我要感谢我的母校,是您给了我良好的学习环境,让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉,是您在我的心中播下了理想的种子,让我向着明天奋斗!我要感谢所有的老师,是你们用汗水浇灌我成长,是你们用行动鼓励我前行!我要感谢我的同学,是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光;是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地产公司的叔叔阿姨们,谢谢您们! 人们常说,一粒种子,只有深深地根植于沃土,才能生机无限;而一名学生,只有置身溢满书香的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在求学的快乐时光中,进入五指山市第一小学这片沃土,在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。 为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育

和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的小学生活画上一个圆满的记号! 作为一名小学生,我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步,为我们的老师争光,为母校添彩! 最后,我用一句话与大家共勉:鲜花和掌声在身后,成功在前方,我们在路上! 篇二:优秀学生获奖感言 尊敬的各位老师、各位同学: 大家上午好!作为一名普通的中学生,有机会被评为第三届感动下城十佳公德人物,我很高兴,也很激动。在这里,我想用三个词来表达我的心意。 第一个词是感谢。我要感谢一直在与病魔斗争中顽强生活的妈妈,要谢谢学校的老师、同学对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(深深一鞠躬)百行孝为先,从古到今,历来以是否孝敬父母作为道德评价的重要标准,孝敬父母,既是传统美德,也是精神文明和道德规范的重要组成部分;讲究孝道,绝不仅仅关乎一个家庭成员之间的亲情和睦,从根本上说,它是创建和谐社会的基石。一个青年如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁又会相信他是国家和社会的忠实报效者?所以,我再次感谢这沉甸甸的奖杯,这是对我遵循孝道的极大肯定。

优秀教师获奖感言200字

优秀教师获奖感言200字 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!下面是XX精心整理的优秀教师获奖感言200字,希望能给大家带来帮助! 优秀教师获奖感言200字 各位领导、老师,同学们: 大家好! 在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园,共同憧憬新学期美好的未来。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福:!祝七年级的同学快乐健康的成长,学习蒸蒸**上!祝八年级的同学稳扎稳打,科科是强,为明年的中考储备充足的电量!祝九年级的同学百尺竿头,更进一步,在离中考一百多天的时间里,以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩,踏上新一级的理想的学习殿堂! 过去的一年里,在校领导和全体师生的辛勤耕耘下,我们取得了一个个优异的成绩。那么,新学期的开始,就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质

量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。 良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。 第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨! 第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤

十佳解除青年获奖感言

十佳解除青年获奖感言 (1)获奖感言 今天,我在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感 谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深 的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。千秋基业,教育为本,教育发展,师德为先。我认为一名好的人民教师应该具备一颗诚心,一身爱好,一肚子学问, 一个好性格,一种好精神和一张普通话的铁嘴。谢谢大家,我的发言结束,祝大家教师节快乐! “十佳杰出青年”的称号,对于我来说既是荣誉,也是责任,同时 也反映了省局对我局全体青年的殷切希望,作为地勘青年,我深感荣幸。无论今天,明天,我都相信只有不断追逐梦想,永不言败,才能做到平 凡而不平庸。在通往未来的道路上,也许会有很多困难,但我将永远做 一个奋斗进取的人,用执着、勇敢和坚定带领四一八队职工医院走出一 条发展的康庄大道。 (2)获奖感言 当演艺厅里的音箱环绕声开启,当硕大的荧光屏开始闪烁,当观众 们的掌声响起,当演员们的金边裙舞起……序幕就拉开了。 《心态决定成败》我觉得任何事情只要用心去做,不管能不能得到 他人的肯定,都将会累积成自身无形的财富,只要用心去做,每件事都 是有意义的;而且,每个人赋予它的意义都不相同。任何时候,也不要

把工作当成一种负担,保持良好的心态,这样工作起来也会很开心;让 我们用感恩的心做人,去感恩生命的赋予和伟大,用感恩的心去面对社会、生活和工作,去化解工作中的消极与不愉快,用感恩的心把公司的 利益放在最前线,乐观的把工作当成一种享受,这样坚持下去,一定会 有很多方面的收获。 我是长沙航天学校的一名普通教师,这次我有幸代表长沙市指导数 控专业学生参加湖南省中等职业学校技能竞赛,学生取得了比较好的成绩。在此,我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。 似是在梦里有过这样的荣光,似是在中央电视台感动中国人物颁奖 典礼上才有这般溢彩。可是那一刻,我是真的真的存在,在现实,在领 奖台。 那个介绍十杰青年的短片真是大气,反正,我再一次感动了自己! 有泪在心里流淌,笑容却写在脸上! 且把这奖杯小心珍藏,这是我曾年轻过的证明,也是我曾奋斗过的 辉煌。过了今夜,一切都成往事,我又何必为这荣誉惴惴不安呢?很多人,为了我的精彩出过力;很多人,为了我的成功淌过汗。我站在聚光 灯下,大家看不到那许多人的影子,但我心里有他们的笑靥! 上午,给了我奖杯;下午,给了我平台。在自己的事迹汇报演讲中,我还是没控制住自己,哭了。爱过知情重,醉过知酒浓,付出过方知一 片丹心别样红。我永远记得,在台上,我承诺:这将是我前进的动力, 将是我新的起点。我要做一名快乐的奋斗者! 我不去想行进的路上是先迈左脚还是右脚,我或许会纵情欢歌,或

[感言]优秀学生获奖感言

[感言]优秀学生获奖感言 亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们:大家好! 其实,我和大家一样,只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生,能够得到“五指山市福安房地产优秀小学生”的殊荣,我很高兴,也非常激动。但我更加知道,这只是我人生的一个新的起点,它将成为我前进的动力,也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻,我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩!我要感谢我的母校,是您给了我良好的学习环境,让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉,是您在我的心中播下了理想的种子,让我向着明天奋斗!我要感谢所有的老师,是你们用汗水浇灌我成长,是你们用行动鼓励我前行!我要感谢我的同学,是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光;是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地 产公司的叔叔阿姨们,谢谢您们!人们常说,一粒种子,只有深深 地根植于沃土,才能生机无限;而一名学生,只有置身溢满书香的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在求学的快乐时光中,进入五指山市第一小学这片沃土,在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品

质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的小学生活画上一个圆满的记号!作为一名小学生,我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步,为我们的老师争光,为母校添彩!最后,我用一句话与大家共勉:鲜花和掌声在身后,成功在前方,我们在路上! 篇二:优秀学生获奖感言 尊敬的各位老师、各位同学:大家上午好!作为一名普通的中学生,有机会被评为第三届“感动下城十佳公德人物”,我很高兴,也很激动。在这里,我想用三个词来表达我的心意。第一个词是感谢。我要感谢一直在与病魔斗争中顽强生活的妈妈,要谢谢学校的老师、同学对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(深深一鞠躬)“百行孝为先”,从古到今,历来以是否孝敬父母作为道德评价的重要标准,孝敬父母,既是传统美德,也是精神文明和道德规范的重要组成部分;讲究孝道,绝不仅仅关乎一个家庭成员之间的亲情和睦,从根本上说,它是创建和谐社会的基石。一个青年如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁又会相信他是国家和社会的忠实报效者?所以,我再次感谢这沉甸甸的奖杯,这是对我遵循孝道的极大肯定。第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪在初中阶段能来到启正这片沃土。正是在“启

优秀毕业生感言一句话

长春师范大学 体育学院 毕业感言 2009年夏天,我怀着梦想来到了长春师范学院,2013年的夏天,做为长春师范大学的首届毕业生我感到非常荣幸,几代长师人升大学的梦想终于实现了所以我们是幸运的,感谢学校以及老师四年来对我们的培养和照顾,大学生活是丰富的,我憧憬着;四年后,大学生活依旧是多彩的,我怀念着;曾经的憧憬,如今的怀念。当我试图用词语去追忆四年的大学生活时却发现,浩瀚的辞海显得那般无力。对于即将结束的四年大学生活,我最想说的是,我付出了,我收获了,我充实地度过了这段美好的时光。曾经是多么的盼望着早些离开校园、走进社会??,但到真快要不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。因为这里是我梦想的源头,是我奋斗的基地,是我记忆的全部。 时光飞逝,转眼我们就要离开母校,各奔东西,回首大学的四年,算不上轰轰烈烈,更谈不上浑浑噩噩,算是平平淡淡吧,一切都是那么单纯,单纯的学习,单纯的友谊。在这毕业之际,我最想对学弟学妹们说:不做水面的浮萍,不随波逐流,不管做什么,一步一个脚印才是真。“金色的秋天始于辛勤的耕耘”,曾经、现在、将来,我都相信这句话。 随着毕业工作的进行,毕业的气氛也越来越浓了,回顾了自己的大学生活,再次领会了光阴似箭,日月如梭的道理,在这里很想借用于丹老师曾说过的一句话:“有时候,你突然看到自己的以前,你看到那么一个不自信的,生涩的,莽撞的自己,傻傻地站在时间的那一端,然后你会觉得,流光能改变人多少心里的痕迹啊!”这大概是毕业生的心态吧。 四年,我是这么走过?? 社会体育(2)班赵学林 学号:0910340201篇二:大学毕业生感言一句话 大学毕业生感言一句话 所幸的是,我认真把握住了每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”,没有让现在的自己追悔莫及。 为学习努力三年多以后,你的大四就可以过猪的生活了,为了笑到最后,请努力学习。 让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。 多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了。 你有容量极大的水库,里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能,但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门,那水库就如同空的一样。 张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。 我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。 剪不断的四年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情。 人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。 记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。 不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。 大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。 你我相逢在初秋的夕阳里,你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发,抚平我

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