福建龙岩小池中学14-15学年七年级上期中质量监测试题--政治

福建龙岩小池中学14-15学年七年级上期中质量监测试题--政治
福建龙岩小池中学14-15学年七年级上期中质量监测试题--政治

福建省龙岩小池中学2014-2015学年七年级政治上学期期中质量监测试题

七年级思想品德试题一.单项选择题(每小题3分,12小题共计36分)

1.李哲随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有()

①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性

A.①③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()

A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标

B.我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体

C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算

D.我要与全班同学团结协作,互助前行

3.小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂的知识才是最好的。“三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应该怎么做()

A听取学习成绩最好的小文的说法B听取学习委员小刚的说法

C听取小军的说法 D认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法

4.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是( )

①要知道天有多高,就必须登上高山去测量②学习是一个探究和发现的过程③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去探测

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

5.在上海世博会园内,造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”,由6万根

亚克力管组成,而管子的底部则放着900种共26万颗种子,全部是濒临灭绝、

稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力!”在“种子圣殿”的设计师

赫斯维克眼里,种子是一切生命的源头。“种子圣殿”的独特设计()

①警示人们要善待自然,保护生物②体现了人类伟大的创造力③对物种的不断

灭绝于事无补④说明了世界因生命而精彩

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

6.某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然:又没发生地震,用得着那样练吗?他的这种想法是()

A.错误的,因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识

B.正确的,因为人的生命独特性突出表现在与众不同

C.错误的,因为这种演练是实现生命价值的惟一途径

D.正确的,因为参加演练活动会使学习成绩下降

7.在汶川地震和玉树地震中,有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己,有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空,有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动()

①诠释了生命的意义②提升自己生命的价值③延长了自己生命的价值④说明了生命的多样性

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.青春是美丽的。关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的就是()

A.一个人的外在美很重要 B.一个人的外在形象和内在素质是一致的

C.一个人的内在美和外在美没有区别 D.一个人的内在美对外在美起促进作用

9.对于青青脸的小痘痘,你认为怎样才能消除()

①常用温水洗脸,保持皮肤的干爽和清洁②尽量少吃对皮肤有刺激的食物③尽量不要熬夜,睡眠要充足④保持情绪稳定,心情开朗

A. ①②③④

B. ①②③

C.①②④

D.①③④

10.我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期()

①我们会有很多苦恼②我们不怕失败,相信一切可以从头再来③我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻④我们每天都站在新的起跑线上,迎接新挑战

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.观察右边漫画“裁剪差生全速中考”,下列认识正确的是()

①所谓“差生”,实际上是对学习后进生的不全面的看法②学校的做法情有

可原,“差生”们要理解③这是学校和老师对学生不能全面正确认识和评价

的具体表现④“差生”的综合素质未必就差,今天的“差生”未来未必就

不能成功和成才

A.③④ B.①② C.①③④ D.①②③④

12.小林看完电影《我的父亲母亲》之后,心灵上震动很大,也对自己有了一个更加清晰的认识。她的这种了解自己的方法是()

A.通过他人的评价了解自己

B.心理水平的测试了解自己

C.通过比较了解自己

D.通过思考了解自己

二.非选择题(共64分)

13.(22分)某中学进行了一次“七年级新生对新环境的适应状况”的调查,共发放调查问卷500份,收回有效问卷480份。调查的结果显示:自我管理能力不强者有290人,约占60%:感到学习吃力者有240人,占50%:师生、同学关系不和谐者230人,约占48%。

阅读以上材料,回答下列问题:

(1)请你对调查的结果进行简要分析。(5分)

(2)针对调查结果中存在的问题,提出解决问题的办法。(6分)

(3)为了使中学生能够在一个优秀的班集体中学习和生活,你觉得如何才能实现这个愿望?(5分)(4)请你结合自己的班级实际,谈谈自己所在的班级中还存在着那些不足或有待改进的地方?(6分)

14.(14分)★感悟生命★材料一:在全球的注目下,北京时间2010年10月14日上午8点55分,智

利铜矿被困的最后一名矿工顺利升井,至此,在井下度过69天的33名矿工全部获救。坚定的生命信念,注定了33名矿工成为这次创造生命奇迹的主角。这期间,他们严格定量食物分配,规定每人每48小时只能吃两匙金枪鱼、半块饼干,喝半杯牛奶。富有经验的矿工带领大家利用避难所中能找到的一切资源,比如用汽车蓄电池作为照明能源,收集岩层中的水源作为饮用水,以此艰难却坚强地延续着生命。

材料二:近年来,关于青少年自杀事件不断见诸媒体。最近,临沂市接连发生了两起中学生因一点小事而自杀的事件,我们不禁要问:如花的生命为何如此脆弱?

﹙1﹚材料中,智利被困矿工和这两名中学生对待生命的态度有什么不同?(6分)

﹙2﹚我们应如何珍惜爱护自己的生命?(8分)

15.(12分)青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。

(1)你能写出一些描述青春的词语吗?(写出4个即可)(4分)

(2)你打算怎样开始自己的青春之旅?请写出几点想法。(至少两点)(4分)

(3)请你用一幅画表达你对青春的理解,并用一句话作为你的青春箴言。(4分)

16.(16分)阅读材料,回答问题

七年级学生静静为了更好地了解自己,征求了几位好朋友对自己的评价,调查的结果见下表。

静静的老师对她的评价如下。

热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

静静对自己也有一些认识,她对自己的评价如下。

我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……

(1)静静采用了哪些途径来认识自己?(6分)

第四课第一框 走进青春:青春悄悄来教案初一七年级政治教案七年级政治教案.doc

第四课第一框走进青春:青春悄悄来(教案)|初一七年级 政治教案 _七年级政治教案 第四课时第四课第一框走进青春:青春悄悄来 一、教材分析 教学重点:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化 教学难点:开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化 二、学生分析 “羞答答的玫瑰静悄悄的开”,在进入初中阶段的学生,身体发育加速,与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑,以至影响自己的健康成长。因此,同学之间给予交流的机会和老师的恰当引导,有助于学生焕发出青春朝气蓬勃的力量。 三、综合设计思路: 本课是从生理的变化引入,然后从心理变化的层面对青春期的身心变化进行分析。 [ 导入] 对号入座活动 将事先准备好的5组学生不同年龄阶段(婴儿、幼儿、小学低年级或目前)的照片编号、打乱出示,以小组为单位请学生对号入座找出5个学生的成长路线,时间最短者为优胜。 分析:1、活动中为何出现张冠李戴的现象? 2、以小组为单位,每个学生拿出自己事先准备好的照片,对照归纳出主要有哪些变化? 3、男生、女生的变化是否一样? 4、这些变化说明了什么? 同时,以小组为单位自制下表,根据本组实际情况填写:

角色生理变化 男孩 女孩 链接1:女性青春期有哪些生理特点?(必要时补充) 链接2:青春期的发育特点(必要时补充) 链接3:青春期生理变化(必要时补充) 推荐:https://www.360docs.net/doc/fa16339081.html,/amkt/hk2/11.htm(知心网) https://www.360docs.net/doc/fa16339081.html,/s1/s1d1/show1.htm(中国学生网) https://www.360docs.net/doc/fa16339081.html,/homepage.htm(国防科大附中青春期教育网) 结论:我们在成长!青春已经悄悄地来了! 分析:1、除了上述外形等体征变化外还有别的什么变化吗?(提示:心理变化) 以小组为单位根据本组实际情况继续填写下表 角色生理变化心理变化(由学生根据个人意愿填写结论、发表感言、以画达意。) 男孩 女孩 链接1:https://www.360docs.net/doc/fa16339081.html,/amkt/hk2/51.htm(青春期心理变化特征) 链接2:青春期心理变化(必要时补充) 2、你喜欢这些生理、心理上的变化吗?(为什么?) 四、教学中存在的疑问:(备课中的疑问和教学中有待探讨的问题) 每个人都不喜欢揭示自己的隐私,更何况是学生呢?而对于这一框来说,如果不能真正的从学生自己身上的一系列变化谈起又很难揭示青春期的种种变化,因此,如何为学生创造一个值得信赖的青春期身心变化的环境,有效的使学生开启青少年的心扉,探究自己身上有哪些变化,正视自己青春期的种种变化是值得研究的话题。

七年级上册政治期中试题(含答案)

①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思 ②在我们的成长中,批判性思维相伴随的是质疑的勇气 ③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题 ④批判离不开实践,社会实践是批判的源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是 A.独立要有独到见解,也能接纳他人意见 B.独立是不人云亦云,不认同他人观点 C.独立应该是追求独特,做到与众不同 D.独立就是认为自己的观点全是正确的 5、青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的有 ①我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想,能把想象到的都画出来 ③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ④在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④ 6、一位哲人说过:“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期,我们应该 ①敢于对不合理的事说“不”,敢于挑战权威

②对事情有自己的看法,对与自己意见不符的统统说“不” ③对事情有独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见 ④有质疑的勇气,并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 7、12岁的小丽一直为自己的体重所苦恼,同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她,她都很郁闷。为此,她经常与同学争吵,搞得同学间关系紧张,学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有 ①持续处于负面情绪会影响学习效果②情绪只会带来负面的影响 ③情绪的表达关乎人际关系④郁闷和生气是青春期的特有情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 小明期中考试成绩不理想,非常苦恼和伤心。他回到家里,拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节,在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答8~9题。 8、这一事例说明 ①情绪是可以调节和控制的②情绪有高雅和庸俗之分 ③消极情绪需要通过一定的方式进行调控

【教育学习文章】七年级政治上册《中学时代》知识点整理

七年级政治上册《中学时代》知识点整 理 第一课 中学时代 【知识整合】 一、中学序曲 、新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2、成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物?

1、中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 2、中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…… 3、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 4、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 (2)我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 (3)理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 二、少年有梦 .有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)

人教版七年级下册政治期中试卷及答案

人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一、请你选一选(在下面的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将其字 母填在题后括号内)(每题2分,共22分)——相信你一定能选对! 1、在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:() ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B、②③④ C、①④ D、②③ 2、孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:() ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3、下列事例不是依赖的是() A、13岁的纤纤过着衣来伸口,饭来张口 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学,否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了()

①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明:() A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后,有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说,从他身上我们可以看到() A、强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是:() A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们() A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:()678[0 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标,关键和捷径分别是:()

(完整版)人教版七年级上册政治知识点汇总

人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲 ◆◆第一课中学时代(P2) ★1、中学生活的新起点是什么样? ①中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用? ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。②新的课程,引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 ★4、重新塑造一个怎样的我? ①越来越有活力,能坚持,有韧劲。②越来越坚强,会合作,能包容。③越来越有主见,敢于表达自我。 ★5、梦想的内涵是什么? 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想? ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②少年有了梦想,才能不断地进步和发展。③少年的梦想,与个人目标紧密相连。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)

①少年的梦想,与个人目标紧密相连。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”? ①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★9、努力的内涵是什么? ①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力是梦想与现实之间的桥梁。★6、怎样为实现梦想而努力?(如何努力?) ①努力,需要立志。②努力,需要坚持。③努力,需要方法。 ◆◆第二课学习新天地(P14) ★1、为什么学习不仅仅局限在学校? 学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ★2、我们对待学习的正确态度是什么? 学习需要自觉、主动的态度。 ★3、为什么学习没有终点?(为什么需要终生学习?) ①我们终生都在学习,终生都要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会。 ★4、学习有什么重要性?(为什么学习点亮生命?) ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

人教版七年级上册政治期中试卷及答案

人教版七年级上册政治期中试卷及答案 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分,共15分。) 题号123456789101112131415 答案 1.下列同学的做法中,有利于融入新集体的是() A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动,小张为了睡懒觉,请了病假 2.进入初中后,学习情况变了,科目增多了,老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这 些学习中的不同感受,所以我们在学习上要() C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 3.达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略,下面列 4.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”从学习的角度去理解,这句 话告诉我们() A.学习要会安排时间,提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的,到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践,不断探索

5.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是() C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习,不依赖老师和家长 6.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相 互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有() ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着“小草正在休息,请勿打扰”②尊 重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济,可以 在地球家园的朋友? A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④? 往下沉,其他小孩只顾自己玩,都没有看到这一情形。这时的你应该() A.装得若无其事,匆匆赶回家去做作业 B.顾不得自己不会游泳,立即跳下水塘去救人 C.吓得惊慌失措,只会哭哭啼啼,支支吾吾 8.青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要() ①树立奉献意识②全面提高自身素质,不断完善自我 ③勤奋学习,丰富和充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.对青春期出现的特殊生理现象,如变声,我们应这样对待() A.寻求朋友的帮助,朋友怎么建议就怎么做

新人教版七年级下册政治知识点总结

2018新人教版七年级下册政治知识点总结 第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2:青春期带给我们什么? 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 5:如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲

第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性? 表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处? 有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求? 有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思,就事论事,不攻击他人,有一定建设性,不是一味否定。 6:青春的我们有什么特点? 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力?

七年级政治上册第一课中学时代考点汇总新人教版(道德与法治)

第一单元成长的节拍 第一课中学时代 核心考点 1.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上? (1)我们有了一个新的名字——中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实 验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 2.中学时代对人的一生有什么重要的意义? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生 奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界 的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体 而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活

的意义…… 3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 4.在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 5.梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。 6.少年为什么要有梦想? (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)有梦想,就有希望。 (4)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实 有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。 7.今天的少年梦想具有怎样的特点? (1)与个人的人生目标紧密相连。 (2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 8.怎样拉近梦想与现实的距离? (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。 (2)努力,是梦想与现实之问的桥梁。 9.什么是努力? (1)努力是一种生活态度。., (2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 (3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 10.怎样为实现梦想而努力? (1)努力,需要立志。 ①志向是人生的航标。 ②青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重

初中政治-七年级上学期政治期中考试知识点

第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点? 答:①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?) 答:①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体; ③(集体成员要)团结协作,互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】 答:团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?) 答:①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。 5、几个知识点的详解: 答:①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些? 答:①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移. 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)答:①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】 ★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)答:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。 ★9、提高学习效率的方法有哪些? 答:①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习; ★10、如何正确认识初中阶段的学习? 答:在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。 11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习) 答:①根据自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式; ③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。【起码要说出前三点】 ★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)

七年级政治期中测试题及答案

七年级政治期中测试题及答案 第Ⅰ卷选择题 思品学科(共24分) 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共24分) 1.小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他?在下列选项中,你认为哪个是不能劝导的语言 A. 寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 B. 在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 C. 初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 D. 制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 2. 2010年毕业的某班全体同学,从七年级开始就在班主任的带领下,确立了班级的奋斗格言:建立勤奋的团队,永不言弃,勇创一流。同学们在这种奋斗精神的激励下,以优异的成绩考入了理想的高中。你认为推动该班同学团结奋斗的不懈动力是 A.共同的目标 B.真挚的友谊 C.优秀的班主任 D.名人名言 3. 右图中小鸭和小鸡的对话,正确的启示是 A.人有优点就会变得自负 B.看到别人的优点就会产生自卑的心理 C.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 D.要善于发掘自己的潜能 4. 2010年8月29日,120名来自云南和上海两地的世博阳光少年共享了一场富有乐趣的讲座。做个阳光少年,实质上就是 A.做好角色转换 B.在学习和生活中保持一种积极的心态 C.做好心理上的调整 D.主动调整生活节奏 5. 英国哲学家卡莱尔说:羞耻心是所有品德的源泉。可见,羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中,有羞耻心的是

A.小明弄坏了同桌的'铅笔盒,因害怕被骂而不敢说出实情 B.小玲在演讲大赛中因发挥失常而失利,她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚 C.身为英语课代表的小华,在一次英语测试中没考好,受到老师的批评,他认为老师不给自己面子,心理很不舒服 D.小亮家境贫困,但为不损颜面,他要求父母给自己买名牌衣服 6. 人与人之间是平等的,这里的平等是指 A.经济地位的平等 B.智力水平的平等 C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度的平等 7. 矮个子的人说:浓缩的都是精华。头发稀少的人说:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。这表现出他们的 A.知耻 B.自卑 C.自立 D.自信 8. 当你在世博园中因把垃圾随手扔在地上而被环卫工人发现质询时,正确的做法是 A.坚决否认,死不认帐 B.赔礼道歉,由知耻而记耻 C.赶快跑掉 D.和环卫工人解释原因 9.下列体现己所不欲,勿施与人的做法的是 A.小军给别人取绰号,讥笑别人的生理缺陷 C.小明希望在遇到难题时得到同学的帮助,所以他在同学问他问题时,总是热心帮助 D.小红在别人背后议论贬低其他同学 10.在现实生活中,受别人尊重的奥秘是 A.要有渊博的学识,才能超过别人 B.经常给别人一些小恩小惠,从物质上满足对方 C.尊重别人,以平等的态度对待别人 D.对别人的要求有求必应,从不拒绝 11.下列言行错误的有

七年级上册政治期中考试

七年级思想品德期中试卷 学校:班级:姓名:一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的字母代号填入下表相应的空格内,每小题2 分,共50 分) 1、我们进入中学要面对各种新的校规校纪,那我们应该:() A、不必理会,不管它; B、按小学的校规校纪办; C、按高年级学生的言行规矩办; D要更加自觉地遵守校规校纪,学会自我约束和管理。 2、上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思” 的校训,天津南开中学以“允 公允能,日新月异”为校训。可见校训展现了() ①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校 的教育宗旨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3、课下,几位七年级同学聚在一起,聊起了中学生活的话题。下面说法你认为 正确的是() ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序,为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④ 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 4、告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指() A、我们身体发育的新起点 B、我们自身成长的新起点 C、我们面对的新环境 D我们面对的新友谊 5、刚走进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、激动,也有的 同学彷徨、失落,无论怎样已经进入中学的我们都应该() A、积极适应新生活,融入新集体 B、能适应则适应,不能适应则不适应 C、全靠老师和家长,没有自己的努力 D顺其自然,得过且过 6、我们的老师在传授知识的同时,更关注学生养成守纪的品质,培养良好的行为习惯,学会尊重,学会合作,有礼貌有教养,常怀感恩之心。这主要在说明老师是() A、我们学习的指导者

初中政治七年级上册 第一课 中学时代

初中政治七年级上册第一课中学时代 1.1 中学序曲 一、教学目标: 1、知识目标:了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 2、能力目标:在认知基础上培养热爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。 3、情感态度和价值观目标: 热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会。 二、教学重难点: 1、重点:中学时代的重要性。 2、难点:把握中学时代提供的机会,重塑一个新的自我。 三、学法:自主学习法、小组讨论法、阅读法 四、教法:启发式、讲授法 五、课前准备: 1、学生填写课前自主学习,进行预习。 2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。 六、教学过程: (一)歌曲导入新课 1、出示第一张幻灯片歌词,并同时播放歌曲《中学时代》。 2、齐读教材序言中的诗《中学时代》。 3、师导入:正如诗中所言:中学,我们来了!今天就让我们带着这样诗意的激情一起来开启《中学序曲》。(板书课题)

(二)请大家认真默读课本P2-P2的内容,初步了解一下今天我们要学习的内容,把你认为的重点内容用铅笔勾画。 (三)学习新课(师生研讨案例,互动学习) (1)新的起点 1、中学时代像一首歌,让人回味无穷,如果让你为这首歌作词,你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢?讲讲我的故 事:开学第一天我是这样度过的……当我拿到新课本时……我认识的第一个新同学……给我印象最深刻的第一位老师……我第一天上课时的心情…… 我第一天上课回到家老妈这样对我说…… 2、探究:你认为中学生和小学生有什么不一样? 3、探究与分享:上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待? 4、探究与分享 ①请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。②一起来总结:中学生活有哪些新感受? 5、小组讨论:与小学相比,中学生活有哪些变化 规则:①、只允许与组内的成员讨论,不能与组外同学讨论。②、每组提出你们观察到的两点新变化,后面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。 ③、每个小组选出一个代表,由他/她来发表你们小组的观点。 ④、小组讨论时间为3分钟。 6、探究与分享:①阅读钱学森对中学时代的评价 ②请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学生活的回忆,并写下自己的发现和思考。 ③多媒体出示名人的中学时代。 ④根据上面的活动,想一想:中学时代有什么重要性? 答:1.中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生活的奥秘,

初一政治期中考试试题

2010期中考试初一政治试题 请将选择题的答案填写在下列表格中 1.自尊是一种健康良好的心理品质状态。它首先表现在() A.要求他人的尊重 B.期望社会和集体的尊重 C.自我尊重和自我爱护 D.取得成绩希望别人的赞扬 2.每个人都希望得到别人的尊重,但赢得尊重的前提是() A.自尊 B.自信 C.自我尊重 D.勤奋努力 3.挖掘自己潜能的前提条件是() A.相信自己的能力,充满自信 B.踏实肯干 C.老老实实 D.敢于冒险 4.李康同学总是不安于现状,依靠自己的努力不断向上。这种不安于现状,依靠自己的努力不断向上的精神是() A.自理 B.自强 C.进取 D.创新 5.青少年要树立自强不息的精神,应该() ①立正确的人生目标②勇于并善于战胜自我,不断超越自我③ 从小事做起,主动约束自己的言行,在生活上锻炼自④想办法把一切比自己强的人打倒 A. ①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④6.莎士比亚说“()是走向成功的第一步 A.自信 B.勇敢 C.敢于冒险 D.敢于质疑 7.“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠人、靠人、靠祖宗,不是好汉!”这段话强调的是() A.积极进取.自理 B.自立 C.任何事情不求人 D.助人为乐 8.周恩来青少年时代,树立了“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。因此。青少年培养自理精神,就要:() A.从小立大志,明确学习目的 B.长大了再培养自立自强精神 C. 到青年时代逐渐培养自立自强的精神 D.成年时再培养自立自强精神 9.“自然界没有不凋谢的花,人时间没有无曲折的路”。这句话说明的道理是() A.人生有挫折没有多大意思 B.人生难免有挫折 C.人生苦短,应加倍珍惜D一帆风顺的事是从来没有的 10.屈原之所以受挫折,是因为守旧势力的排挤,他的政治才能无法施展;岳飞之所以抗金壮志未酬,蒙冤而死,是因为南宋朝廷昏庸腐败,奸臣陷害;这些事例说明:() A.恶劣的自然条件造成的 B.他们承受的挫折来自一定的社会条 件的限制 C.人们对挫折的承受能力不同,结果也不同 D. 造成挫折的因素是多方面的 11.列宁说“要成就一件大事,必须从小事做起。”这句名言说明磨砺坚强意志要() A.明确目标 B.做自己不感兴趣但有意义的事 C.加强自我管理和约束 D.从小事做起,从现在做起 12.下列属于坚强意志的诗句有() ①剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来②世上无难事,只怕有心人③

初一上学期政治期中考试试卷及答案

一、单项选择题(共20分) 1.你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 2.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是 ①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重,互相关爱 ③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 3.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是 ①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.① 4.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只

有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的,我们要慢慢的渡过D是短暂的,我们要学会珍惜,浩浩把握 5.李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是A.干一番轰轰烈烈的大事B.做一个有地位的人C.干好本职工作,从小事做起D、做自己认为重要的事“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。阅读以上材料,完成6-7题:6.小刚可能遇到的情景有:①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动②学习科目多,难度大,感到有压力③老师鄙视他,同学排挤他④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.这时小刚的正确做法是:①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;②与同学和睦相处,真诚地对待同学;③积极参加各项活动,融入到新的集体中;④自暴自弃,整日在烦恼中度过 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8. “书山有路勤为径”,这句话强调学习要

(完整版)人教版七年级政治上册知识点总结

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 一、中学序曲 1、新的起点 如何正确认识中学时代这一新阶段? (1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、生命给了我们哪些成长的礼物?(中学生活对个人成长有什么意义?) ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。 ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 二、少年有梦 1、为什么少年要有梦想? ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 ②人类需要少年的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 ③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2、我们怎样才能实现梦想? ①努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,是一种生活态度。 ③努力,需要立志, ④努力,需要坚持,也需要方法。 3、努力的方法。 ①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。 ③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。 第二课学习新天地 一、学习伴成长 1、如何正确认识学习? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。 (2)学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(3)学习需要自觉、主动的态度。生活中的点点滴滴都是学习。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 2、我们为什么要学习?(学习的重要性) ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

七年级政治期中考试试题及答案

七年级政治期中考试试题及答案

七年级政治期中考试试题及答案 七年级的同学们往往都会知道在政治期中考试前做政治期中试题的练习,将会有助于提高他们政治的学习成绩。以下是我给你推荐的七年级政治期中试题及答案,希望对你有帮助! 七年级政治期中考试试题 一、选择题本题有10小题,每小题2分,共20分。 1、对于“生命”,正确的认识是 ①每个人的生命都是有价值的,在珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命 ②生命对于我们每个人只有一次 ③追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起 ④生命的意义不在于时间的长短,而在于质的延伸 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2、下列对生命认识错误的是 A.多彩的生命构成了缤纷的世界 B.生命是顽强的也是脆弱的 C.动植物生命的价值就是为人类牺牲 D.每种生命都有意义与价值 3、青春和年迈的区别主要在于 A. 情趣 B. 心境 C. 创造力 D. 进取精神 4、青春期会面临很多的困惑和烦恼,下列哪种方式有利于解决这些矛盾 ① 向老师、家长求助② 与同学聊天 ③ 自己学会当自己的“心理医生” ④ 不要与同学交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、在家庭生活中,你认为下列观点正确的是: A.抚养我是父母的义务,所以父母辛苦点也是应该的 B.我穿不起漂亮的衣服,都怨父母没本事

C.只要把学习搞好就行,其他什么家务都不用帮家里干 D.我们应该既好好学习,又帮父母做些力所能及的家务,这样既减轻父母的辛劳又减少父母的牵挂 6、“小小的少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”但是进入青春期后,每个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼,我们要 A.要开放自己的心灵世界,多与父母、老师、学生沟通 B.不要告诉别人,要藏在自己心里 C.不管三七二十一,大胆的发泄出来 D.通过上网等方式,让自己忘记烦恼 7、古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面镌刻着一句象征人类最高智慧神谕——认识你自己。认识自己的途径有:①自我探索②与他人比较③倾听他人评价④自我夸奖或自我诋毁 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 8、下面的词汇中,能与青春联系在一起的是

七年级政治上册《中学时代》期末知识点归纳

七年级政治上册《中学时代》期末知识 点归纳 第一 中学时代 一、中学序曲 (一)新的起点 初中生活有什么新发现、新体验? 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 2如何正确认识中学时代?(中学时代的意义) ①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意

义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 (二)成长的礼物 3中学生活意味着什么? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 4中学生活给了我们哪些成长的礼物? ①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。(理想的“我”的表现:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。)我们如何对待成长的礼物? 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 二、少年有梦 (一)有梦就有希望 6少年梦想的特点及意义(为什么少年要有梦想?) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 ②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类

新版七年级上学期政治期中考试试卷

新版七年级上学期政治期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共14题;共28分) 1. (2分) (2019七上·鄞州月考) 法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求() ①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动 ③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难实现 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 2. (2分) (2018七上·长春期中) 在新的环境中学习和生活,下面几种心态中不可取的是() A . 看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的试验仪器,我感到科学在向我招手 C . 看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友 D . 看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫 3. (2分) (2020七上·岑溪期末) 在“我的梦想”的主题班会上,小丽说:“我的梦想是长大了当一名漫画家。”小明说:我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习,将来为祖国建设多做贡献。”以下说法正确的是() ①每个人的梦想都不能相同

②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④少年需要梦想,梦想一旦确立就不能改变 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 4. (2分)选择希望人生,需要我们() ①树立远大理想②养成终身学习的习惯③学会合理、慎重地进行选择④用消极的态度和行动面对学习压力和考试 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 5. (2分) (2016九上·鄂托克旗期末) 漫画《不堪重“辅”》启示我们() ①要正确对待和处理学习中的压力 ②要合理安排时间,掌握适合自己的学习方法 ③应漠视考试,消除学习压力 ④学习压力越大,越有利于成功

相关文档
最新文档