高考总复习 语文第2编1-7-2随堂

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第二编第一章第7节

1.请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40字)

新华社东京12月28日电(记者吴谷丰)据日本共同社报道,________。

今天,执政的公明党干事长北侧一雄说,日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系,这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。执政的自民党干事长伊吹文明说,两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明,双方共同认识到,两国不进行合作无益于人类和世界。

同一天,在野的民主党干事长鸠山由纪夫说,日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号,令人欣慰。共产党委员长志位和夫说,日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:日本朝野政党负责人28日对日中领导人的会谈给予了积极评价。

2.下面这则新闻报道向读者披露了两条重要的信息。请概括出这两条信息。(每条不超过20个字)

据介绍,商务部和国家发改委正在共同拟定有关塑料袋有偿使用的办法,但有偿使用理论上并不会给消费者增加新的费用负担。因为现在商场和超市的塑料袋收费实际上已经计入商品的成本里面去了,如果把它变隐性的为显性的,实际上从某种意义上说也是由消费者来付这个费用。

国家发改委提供的数据显示,现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算,生产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相当于我国去年石油消费量的近1.5%。限制超薄塑料袋生产使用以后,塑料袋使用总量将会大大减少。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①有偿使用塑料袋不会给消费者增加费用负担。②限制超薄塑料袋生产使用可以节约能源。

3.下面是美国恩斯特隆公司考核中国飞行员马湘生上校试飞TH28新型直升机的一段报道。请将描写马湘生试飞过程的文字进行压缩,不必交代事情的时间和背景,60字左右。

1993年,美国恩斯特隆公司的TH28新型直升机到中国参加国际民用航空器展览。在北京进行性能试飞表演时,中方要求必须由中国飞行员来驾驶,但美方坚持要亲自考核后才行,马湘生接受了这个挑战。飞机刚离地面,马湘生就做了几个高难度动作:快速旋转、侧飞、后退上升……傲慢的美国前陆航上校愣住了,他这才明白遇到了真正的高手。

降落是考核最关键的一环。地面上有一个圈,其内有一个小圈,小圈中有两条杠。如果把直升机的支架落在两条杠上,需要超高的水平和经验,美国人不相信中国人能一次就完成这样的高难动作,他们最优秀的飞行员也需要对这种机型进行长期专门训练才能做到。让美军上校吃惊的事情却真的发生了,第一次驾驶TH28直升机的马湘生在完成了几个技术动作后,没有停顿片刻,一下子就把两个支架落在了两条杠上。

上校在目瞪口呆之余大叫起来:“V ery good pilot!(好飞行员!)”

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:马湘生驾驶美国新型直升机上天试飞,快速旋转、侧飞、后退上升……随即一次降落成功,把两个支架落在地面上大圈内一个小圈中的两条杠上。

4.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语(不超过15个字)。

专家A:光引导消费者是不够的,只有以法律为武器,才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。

专家B:前一段时间,我在美国住了一年,对他们的反垄断法有了更多了解,反垄断法对维护美国市场经济秩序,起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。

解析:本题是压缩语段的特殊形式。要推断出主持人的提问语,必须要分析回答者答话的中心内容,专家A答话中心为“以法律为武器反垄断”,专家B答话中心为“国外反垄断法对维护市场经济秩序起了至关重要的作用,我们可以借鉴”。由此可见,二者答话的中心是“以反垄断法反对垄断”,结合题干要求,即可概括出答案。

答案:怎样制止一些产业部门的垄断(或:为什么要制定反垄断法)

5.请给下面一则消息拟写标题。(不超过28字)

中共中央、国务院2009年1月9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。2008年国家科学技术奖励揭晓,党和国家领导人胡锦涛、温家宝等出席大会并为获奖代表颁奖。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士、北京市神经外科研究所所长、北京天坛医院名誉院长王忠诚,中国科学院院士、北京大学教授徐光宪颁发奖励证书。

会上,颁布了2008年度国家科学技术奖励获奖人选和项目。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:2008年国家科学技术奖揭晓王忠诚、徐光宪获最高科学技术奖

6.给下面这则新闻补写上导语。

国庆节之日,______________。

重庆、河南、吉林等地唱响“红歌”迎国庆。30日上午,“爱国歌曲大家唱”——庆祝建国59周年广场文艺演出活动在郑州绿城举行,大合唱《歌唱祖国》吸引着群众齐声高歌。吉林辽源市市政机关“迎国庆、树新风红歌演唱会”的一曲曲红色歌曲抒发了对祖国的热爱。

升旗仪式同样吸引着各地群众的热情参与。1日清晨,北京天安门广场五星红旗冉冉升起,来自祖国各地的十多万名群众同声高唱《义勇军进行曲》。在广西壮族自治区,同一时刻,444面五星红旗在陆海疆一线444个行政村升起,成为1020公里边境线和1595公里海岸线上一道亮丽的风景。

不少地方在国庆之日缅怀先烈。宁夏、青海各界人士分别在烈士陵园举行纪念革命先烈活动。天津、南京等地的群众也纷纷赶到烈士陵园瞻仰纪念碑,深切缅怀先烈。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:各族群众以多种多样的形式欢度佳节,全国各地洋溢着欢乐祥和的气氛。

7.根据下面的文字,通过筛选整理,给“路透社”下一个60字以内的定义。

路透社是西方四大通讯社(路透社、法新社、合众国际社、美联社)之一,也是英国创办最早的通讯社,是官方喉舌。1850年由保罗·朱利叶斯·路透在德国创办,1851年迁址到伦敦。路透原为德国人,后加入英国国籍。1865年,路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。路透社是路透集团的一部分,业务占路透集团的5%,它侧重于国际新闻,素以快速的新闻报道被世界各地报刊采用而闻名于世。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:路透社是由保罗创办的,侧重于国际新闻,素以快速报道被世界报刊广泛采用而闻名于世的,代表英国官方喉舌的一大通讯社。

8.提取下面文字中的主要信息,在横线上填上主题词。

内蒙古:拨付专项资金24999万元,用于免除2006年上学期农村牧区义务教育阶段学生学杂费以及提高农村牧区中小学校公用经费保障水平,其中中央补助资金20845万元。

宁夏:54万农家子女受益于中央“两免一补”政策,16个县市区完成了“两基”攻坚目标,南部山区全面完成普及初等义务教育的历史性任务。

江苏:城乡低保家庭子女等四类农村义务教育阶段家庭经济困难学生可提出申请,经评审、公示后可享受“两免一补”。各地“两免一补”所需资金全部由财政部门负责落实。

主题词:________________________________________________________________________ 答案:免费义务教育

9.提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三组两个字的关键词。

本文认为,以往对中国美学范畴“气韵”的诠释,大多陷入了以精神性的“风韵”解气韵之“韵”、以“文气”解气韵之“气”、将气韵的哲学基础定位于玄学的误区。实际上,“气韵”源于“气运”,是气运从哲学到文艺审美的延伸。易学中的阴阳气化宇宙论是其哲学基础,气韵就是艺术作品中气之运化节奏和谐的显现。“气韵”与“传神”相比,有神明之美与神动之美、虚静与感应、超迈与力遒的差异。在谢赫以“气韵生动”为首位的“六法”中,有重神略形的“物感说”与推崇形似的“写物说”的对峙、共处。

关键词:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:气韵气运传神

10.《红枫》杂志2007年第1期共设计了五个栏目,其中的栏目“青春怀梦”包括《寻梦》、《离别》、《追梦人》、《漫步随想》、《雨夜思绪》、《久远的叩门声》、《油纸伞·深巷·紫丁香》等文章。请根据下列两组文章,分别拟写栏目名称。(每个栏目名称4个字) 第一组文章:《追随春的脚步》、《大自然的歌声》、《乐在夏天》、《曾经的桐花绚烂》、《又是菊花飘香时》、《沙湖——梦中的故乡》、《一步,蝶飞了,人去了》、《那片青春的芦苇荡》。

拟写的栏目名称是:________________________________________________________________________ 第二组文章:《人生三态》、《淡品人生》、《旅途》、《那桥·那人》、《再向前跨一步》、《回味人生》、《青梅煮酒·笑对人生》

拟写的栏目名称是:________________________________________________________________________ 答案:第一组拟写的栏目名称是:四季风情;

第二组拟写的栏目名称是:人生经纬。

11.整合下列信息,回答“什么叫做‘P2P’”。

①这是一个彻底“去中心化”(De-Centralize)的档案交换架构。

②“点对点”(Peer to Peer),这是一种新的获取信息的方式。

③每个人既是信息的获得者,又是信息的提供者。

④用户的电脑既是客户端,也是服务器。

P2P:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:即“点对点”(Peer to Peer),这是一种新的获取信息的方式,每个人既是信息的获得者,同时也是信息的提供者,用户的电脑既是客户端,也是服务器。这是一个彻底“去中心化”(De Centralize)的档案交换架构。

12.阅读下列材料,用一个熟语揭示其蕴涵的哲理。

一人带着驴子、公鸡和油灯到外地旅行。晚上,他在树林中留宿。为了驱散黑暗,他点亮了油灯,可是一阵狂风吹来,把油灯吹灭了。没有了灯光,野兽在夜里把公鸡吃掉了,驴子也走失了。想到这些,这个人觉得自己非常不幸。

第二天早上,他来到村子里。村里的人告诉他,昨天晚上土匪在树林里游荡。如果不是他的油灯被吹灭了,他就会被土匪发现;如果不是他的公鸡被野兽吃掉了,公鸡的啼鸣声就会招来土匪;如果不是他的驴子走失了,驴子的嘶鸣声也会暴露他的藏身之处。想到这里,这个人觉得自己是世界上最幸运的人。

答:________________________________________________________________________ 答案:失之东隅,收之桑榆(或:塞翁失马,焉知非福)。

13.读下面一段文字,完成后面的题目。

载人航天是高风险的事业,它要求航天员必须具备办事果断、处变不惊的心理素质。航天飞行所处的特殊环境对航天员的生理冲击特别大,不是一般人能忍受的。再者,航天员在太空所处空间狭小,身体活动受到限制,说话也不能随便。说什么,什么时间说,都有限制,所以这种信息交流的限制,也要求航天员能忍受孤独。

分条列举文段叙述的航天飞行时航天员将会面临的挑战。(每点不超过6个字)

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

答案:①生理冲击大②身体活动受限③交流受限

14.阅读下面一段文字,用一句话概括它的主要信息。(不超过20个字)

文化的独立性,决定着文化自身的影响力和免疫力。由于文化独立性的衰弱乃至完全丧失,才会形成这样一种怪现象:在西方,是商业攀附上了文化;而在我们这里,却是文化卖身给了商业。由于动力的不同,所以虽同样是与商业的结合,在彼处是文化统领了商业,是商业为文化服务;而在我们这里,却是商业情结完全挤占了文化情结,利益追逐完全替代了责任感追求,文化成了商业的婢女,成了羸弱不堪的四不像的怪胎。

答:________________________________________________________________________ 答案:“文化独立性的衰弱(或‘丧失’)导致中国文化成为怪胎。”或:“文化独立性的衰弱(或‘丧失’)导致中国文化出现怪现象。”

15.新闻评论,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。请阅读下面的新闻,写一则新闻评论,要求针对性强,观点鲜明。字数不超过100字。

双语教学几岁开始最合适

“我不反对学习英语,但是对于现在各类学校,尤其是中小学、幼儿园推出的‘双语教学’我坚决反对,并呼吁加以制止。”在世界母语日这天,著名语言学家、南开大学博士生导师马庆株教授提出,应该从语言维护国家主权和国家安全的角度,制止英语和汉语的“双语教学”。著名语言学家,南开大学博士生导师马庆株教授通过媒体,公开提出“取消双语教学”的观点,在外语教学界反响强烈。成都部分外国语学校校长就此接受记者采访时表示,马教授对传统文化的丢失感到担心,其心可解,从目前我国的双语教学现状看,在什么时候开始双语教学,的确值得探讨。

解析:本题是一道与新闻评论结合的压缩题目。评价中肯是得分的关键。因此,评价一般应一分为二,辩证地看待马教授的观点。同时,围绕“双语教学”的现状,针对该不该“开展双语教学”,何时开展等问题评价,观点要鲜明,证据要充分。注意题目字数要求。

答案:单纯从语言维护国家主权和国家安全的角度而制止英语和汉语的“双语教学”,显然是不完全合理的。我们该关注的是学习“双语”的方法,而不是年龄的问题,因人而异,因材施教,这才是合理的教学。

高考语文考前提醒

什邡市七一中学2013年高考语文考前再提醒 高三语文备课组 【考前提醒】 以下的提醒可能都是老生常谈,但相信能对考前的你有所帮助。这些要求可能你们的老师都已说过多遍,也可能有的自己平时也没注意到,不管怎么说,请你静下心来,细细读一遍,会心处笑一笑,使我们的状态保持到最佳。 这一段时间,我们首先要完成一个角色转变——从学生到考生的角色转变,用考生的角色来要求自己,一切围绕高考主题来进行思考和安排,独立统筹计划,有效弥补与舍弃,让自己的学习生活节律与高考要求一致,牢牢地把高考的命运掌握在自己的手里。 临近高考,我们应该学会从试题中走出来,进入高考所期待的学科水平较理想的状态。高考前这几天,我们建议: 一、博观约取,厚积薄发。高考前,应该以知识的回顾和自主学习为主,做到博观约取。一是对二轮专题复习过程中的字音、字形、成语、名句名篇等进行回顾式复习,温故知新,激活自己的知识储备;二是对以前积累的作文素材进行整理压缩,逐渐缩小范围,将素材本变“薄”,从中找到自己的感觉;三是自己打磨几篇自己认为比较得益的作文,反复修改运用自己熟悉的素材,并学会转化。 二、每天用中性笔认真工整地写上几行字,找找又好又快书写的感觉。把自己一年来的笔记、札记也随便翻翻,从中找回当时激动的感觉。 另外,这几天,不要着急,要沉稳、冷静,把心态摆正,可以多想想,把事情想清楚。高考到这时,已经不是水平的较量——水平已经基本稳定——较量的是心态,谁心态稳定,头脑清晰,谁能取胜。高考试题,考什么,怎么考,其实都已经了然于胸了,多次模拟,基本上都是按照高考的路子进行的,高考,不过是换一些考试材料而已,与模拟不会有更大的不同,而且试题难度一般比模拟要低,所以不要有心理负担,人为增加考试难度。 【考场策略】 这只不过是一场考试,只是要比平时细心些。 高考决战不只在纸上,走进考场,首先做一次深呼吸,让自己的情绪进入一个平衡状态;然后浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和试题的难易,进而确定题目相应的作答时间。分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。 一般开考前五分钟就能拿到卷子。根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号后,可迅速将试卷浏览一遍。要先看一眼作文题,看是不是顺手。不顺手,就要预留出相应多一点的时间。然后把先默写看一遍,待到打铃,就把默写写出来。因为此时头脑没有什么干扰,可以比较顺利地提取平时的积累。如果把前面都做完了再做默写,则有可能受到干扰而出现记忆障碍。做完后,再从头开始做其他题目。 最容易耽误时间的是阅读。阅读不同于基础知识(是在题内找答案),阅读是要回到文中寻找答案,比较耽误时间。要尽量加快速度,不要追求绝对完美——因为就阅读来说,有些简答题,根本不可能完全答对。只要根据自己的理解,大致差不多就行。比如4分的题,得到不低于2分就可以了,争取3分,但是一般也没有绝对把握。大阅读的选择不要耽搁时间,根据平常自己训练的情况,直接选择自己作熟的即可。 前面做好后,可以多留一点时间给作文,因为作文写好了,多得个十分八分是完全可能的。首先,高考作文一般都会让每个同学都根据自己的生活有话可说。所以,最好选择自己

高考语文第一轮复习策略

高考语文第一轮复习策略 获得知识、培养能力、提高语文成绩是高三同学语文学习的重要目的,长期以来大规模的训练是高三同学学习的传统模式,但综观高三同学的现状及考试结果,总觉得付出和结果的比例不尽如人意。那么,高三同学应如何在较短时间内进行第一轮复习呢? 乌申斯基说:“好习惯是教育力量的基础。”叶圣陶先生也说:“好习惯养成了,一辈子受用。”这就是所谓“习惯出能力”,因此学生首先要致力于培养良好的学习习惯。 1、培养制定计划的习惯。高三是繁忙的,为避免顾此失彼,高三同学应按照自己制定的计划,科学安排,务必保证每科每天均有一定量的复习时间。这样,各科就能比较全面系统的复习,不能象一些同学那样,把整个晚上的时间都花在钻研难题偏题之上,这样做往往得不偿失。 2、使用工具书的习惯。查找工具书,是语文学习的重要内容。查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。当然并不是说字字都要查找,要查的是自己没有把握的东西。 3、养成书写工整规范的习惯。有相当一部分同学平时语文成绩不错,但为什么高考成绩会不理想呢?这固然与临场发挥密不可分,但也有一些非智力因素在起作用,如书写不规范。

尤其表现在作文上。当然这并不是要你的字如何洒脱,只是要求你字体工整,笔画清晰,可以说,书写规范,是你成功的一半。 4、养成读书看报的习惯。读书看报可以开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏,可学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。从某种程度上说,不读书看报的人,要想取得优异成绩是不可能的,尤其是语文!当然,在高三不可能花太多的时间去阅读课外书藉,但每天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。时间靠自己去挤,总会有的。 5、勤于练笔的习惯。作文教学,根据大纲,也不过是两周一篇的大作文。虽然高三学生的写作能力已基本定位,但要想再上一个新台阶,还是完全可能的。笔者认为,第一个学期,对作文就要强化训练。每周写一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章和20个成语。抄写的目的,是强迫自己去阅读,去开拓视野,去积累写作素材。几年下来,各届同学都深有感触,认为这样的强化训练,有助于语文成绩实现较大的飞跃。 任何良好习惯的养成,都要有一个过程,不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三学生,更需要耐心和毅力,才能逐渐养成学习的自觉意识和行动,主动去听、去说、去写、去思考、去感受学习的乐趣,逐步养成良好的习惯,这对提高语文素养有积极的作用。

全程训练高考语文第一轮总复习 天天练46 小说阅读(能力提升篇)

天天练46 小说阅读(能力提升篇) 一、阅读下面的文字,完成1~4题。 担水的 贾大山 老魏是个担水的,一条担杖两只木筲,是他吃饭的家当。那时没有自来水,城里的每一条街道上,有两眼公用水井,每天早晨和黄昏,井台上就站满了人,有担水的,有抬水的。那些没有劳力的人家,或是有劳力,自己懒得担水、抬水的人家,就雇一个担水的,一担水二百钱(旧币,等于现在二分钱)。担水也是一个职业。 老魏在西大街担水。西大街路北里,有一眼古井,东北两面是人家的墙壁,西南两面,短墙环绕,亭台似的。井台上青石墁地,井口的石头上,有两道深深的沟,是井绳和岁月留下的痕迹。——井很深,水很甜,老魏就从这里打水。 老魏高大身材,重眉大眼,脸上有一些络腮胡子;夏日赤膊,冬天穿一身薄薄的黑布棉衣,肩上总是搭着一块抹布似的手巾。他的年岁不小了,可是气力很充足,干活利落又热闹。朝井里“放筲”的时候,手不挨辘轳①把儿,任那辘轳自己欢快地旋转着:格啦格啦格啦格啦。筲到水面了,用手把井绳猛地一逮,一摆两摆,扑通一声,一筲水就灌满了。担起水来,眼睛显得更大了,虎视眈眈的,一副奋勇向前的模样…… 老魏供应着许多人家喝水,除了西大街,府前街上也有雇他担水的。有一年夏天,我家房东也想雇他担水:“老魏,给我担水吧,一天十担。” “十担?” “浇花儿,近,钱不少给。” 我家房东是个财主,土改的时候,“愿”了不少房屋,保留下一座小花园儿。那座花园儿就在井台对面,里面有一座假山,种着一些花木。老魏想了一下,不干,他说他只伺候人,不伺候花儿。 老魏依然给人们担水,路近的二百钱一担,路远的也是二百钱一担。 吃老魏的水,不用付现钱,十天结算一次也行,半月结算一次也行。谁家雇他担水,他便扔下一句话:“账,你记吧!” “你也记吧,以防差错。” “错不了,一个凉水!”他说。 老魏没有账簿,用户也没有账簿。所谓记账,就是他担一担水,用户拿粉笔画一道杠儿,有的画在墙上,有的画在树上,有的画在水缸上。结算完了,擦掉,重画。 夏日的中午,我们放学回家的路上,经常碰见他担水。我们一嚷口渴,他就把担子放到树凉里,让我们喝水。我们喝足了,他就把那担水泼掉了,再去打一担。我们谢他,他呵呵一笑,还是那句话:“不谢不谢,一个凉水!” “他所卖的,好像不是力气,只是凉水。” 老魏除了担水,还管给人捞筲。那些自己担水、抬水的人家,不小心把筲掉到井里了,就去请老魏。他有一副捞筲钩子,形状像船上的锚,系在一条绳子上。井台上不忙了,他就把那捞筲钩子抛到井里,手握绳端,慢慢地打捞。那也真是一种技巧:闭着眼睛,屏着气息,一会儿捞上一只,一会儿捞上一只——那些沉落井底一两年的铁桶、木筲,也出人意外地重见天日了。他把它们捞上来,用水冲洗干净,打满水,一字儿摆在井台上,等待失主认领。失主们给他钱,他不要,一定要给,他就急了,嚷,我是担水的,担水的不挣捞筲的钱! 如果给他一点儿吃的,他就要了。 老魏没有妻室,没有拖累,净吃好的。他天天早晨坐在麻糖铺里,吃麻糖、喝豆浆,中午吃马蹄儿烧饼、喝豆沫。他最爱吃马蹄儿烧饼了,一买就是五六个。那些游手好闲的人(那时叫作懒婆懒汉),看见他吃马蹄儿烧饼,就说:“老魏,你的生活倒不错呀!” “是。”他说,“咱们城里头,遍地是马蹄儿烧饼,你得卖力气!” 他相信自己的力气,更敬重那眼水井。每年腊月底,他总要到我父亲的小铺里,买一张黄纸、一股高香、一对蜡烛。他把那黄纸在柜台上裁了,让我父亲洗了手,写几个毛笔字:“井泉龙王之神位。”除夕把那神签贴在辘轳石上,焚一股香,点一对蜡烛,摆一些供

高三语文第一轮复习知识点

高三语文第一轮复习知识点 1、复习的知识点 高考语文第一轮复习分为两个阶段:第一阶段是教材复习阶段,包括教材中的基础知识部分(字词、文学常识、默写)和文言文复习;第二阶段是专项复习阶段,复习的知识点包括字音、字形、近义词辨析、成语辨析、病句、标点、修辞、选用仿用变换句式、压缩语段和扩展语句、语言简明连贯得体、现代文阅读(实用类文本和文学类文本)、作文训练(审题、立意、选材、构思、文体) 2、重点难点: 基础知识部分——成语辨析、病句 现代文阅读 3、易错点、易混点: (1)字音字形部分采用每天课前小卷小考的形式督促学生识记; (2)现代文阅读复习对学生长期以来不明确的语文概念进行系统的概念内涵和外延的区分,如对表达特色、表达技巧、表现手法、表达方式进行区分,并且将出现频率较高的考点进行总结,如常见的修辞手法作用表述; (3)在明确概念隶属的基础上,规范答题的要点层次和术语的使用,如句义理解题的答题三个思考角度等。 4、收效: (1)小卷测试既起到督促学生识记的作用,又能够化整为零,提高零散掌握知识点的长效性,部分学生还通过主动申请批改小卷的方式强化记忆。 (2)学生答题的规范意识有所提高,相当一部分学生培养起答题模式化的意识。 (3)对各考点的考查方向有了更为清醒的认识,并且建立起一定的知识结构框架。

(4)写作过程中学生有意识地尝试着从立意、文体、选材的角度提高自己的水平。 5、存在问题: (1)自觉滚动式巩固复习的意识仍然薄弱,除了客观时间有限的因素外,计划性、持续性的自主复习做到不到位,导致一段时间后复习过内容的淡忘。 (2)虽然对规范答题作了系统的知识梳理和强调,但是讲过知识学以致用的能力不强,或自觉意识不强,导致仅仅是“笔记”而非“脑记”,还有相当一部分学生并未挣脱原有解题恶习的束缚,未能将科学的解题步骤落到实处,所以查漏补缺的实效并不乐观。 (3)理科生对语文投入从认识上到行动上都很不够。 (4)新课改条件下对开放题的考查设置较多,而且对学生灵活作答,高度提炼概括能力提出更高的要求,而学生往往在这部分既存在畏难情绪严重的问题,同时存在较大的惰性。 6、解决办法: (1)师生加强对语文学科的重视,拓宽语文的夹缝空间。 (2)平时训练高标准、严要求,“唯规范是从”,不规范不给分,不按步骤进行返工。 (3)在现有条件下,结合班级实际,为学生有步骤地滚动复习复习过的知识点提出计划建议。 (4)在习题训练过程中,尤其是讲评过程中,强调对照答案找差距,透视答案析要点。 7、打算和建议: (1)针对一轮复习中学生仍然薄弱的知识点再次精选习题进行强化巩固; (2)虽然二轮复习的习题量将加大,但是必须建立在有选择性的基础上,争

高考语文考前指导

高考考前语文指导 高考考查的不仅是考生的知识水平,更是对学生综合能力的考查。考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件,考试心态调节状况是软件。一个考生的失利可能失在知识的掌握上,也可能失在答卷的策略和技巧上,还可能失在心态上,这其中的任何环节都是成功的必要保证,不可忽视。 一、心态策略 高考是紧张、激烈的脑力劳动,需要考生全身心投入,且处于最佳状态,以保证每分钟都能积极思维。考试开始前,考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样,摒弃与高考无关的一切杂念,排除种种可能在考场中分散注意力的因素,适当热身,提前进入“角色”。考试中要克服六种不良心态。 1、偏急心态。考试时,有些考生为了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题设条件,慌忙答题,这种心态称作偏急心态。正确的做法是:拿到试题,先大致浏览一下,做到心中有数。每做一题,不要急于动手,先看清题设条件,挖掘隐晦信息。根据条件,设计出先求什么,后求什么,再求什么,使解题有顺序地进行。特别是作文,如果你先看一下,在你做前边的题的时候,大脑能够留出一定的空间思考作文没有时会给你意想不到的结果,让你恍然大悟,让你茅塞顿开。 2、犹豫心态。一接触到试题,好象有不少思路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何是好,犹豫不定,迟迟不下笔,此谓犹豫心态。正确做法:仔细分析题目,选取自己感到比较适合的思路,进行解答操作。 3、烦躁心态。经过几次的尝试,仍不得其解,心情烦躁不安,再尝试,再失败,烦躁更甚。这种烦躁心态,堵塞了思路,失去了灵感,妨碍了能力及水平的发挥。正确做法:静下心,不急躁,将这个题目打上记号暂时放一下,继续做下面的题目。 4、固执心态。考试时,久攻不下的试题,又不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦思冥想,徒然浪费时间,此谓固执心态。正确的做法:遇到事情想得开,不要一条路走到黑,不,许多题你放一放,过一会当时你感觉很难的题,也许就不难了。

最新2020版高考语文第一轮总复习试题_天天练50_含答案

天天练50写作集训(能力提升篇) 1.阅读下面文字,根据要求作文。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 根据上面诗句寓意,结合你的所见所闻或所思所感,写一篇不少于800字的文章。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护,不要为自己的苟且而得意,不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土,但不可扭曲如蛆虫。——曼德拉 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

3.阅读下面的文字,按要求作文。 迈克尔逊—莫雷实验(测量光速差值的实验)是相对论最有力的证据之一。有一次,爱因斯坦访问美国,在跟迈克尔逊聊天时问道:“你对测光速这个实验为什么那么感兴趣,做了那么多工作?”迈克尔逊回答道:“因为我觉得它很好玩儿。” 无独有偶。被誉为“中国现代语言学之父”的赵元任先生告诉女儿,自己研究语言学也是因为“好玩儿”。 世界上很多大学者研究某种现象或理论时,常常是因为“好玩儿”。在今天看来,淡淡的一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。 请围绕上述材料的内容与含意,结合自己的感悟,写一篇文章。 要求:①写议论文;②题目自拟;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。 4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一条朋友圈流传的“稻草定律”说,路边的一根稻草如果没人搭理,它永

3篇2020高考语文必看知识点集锦语文考前必看知识点

3篇2020高考语文必看知识点集锦语文考 前必看知识点 3 篇2020高考语文必看知识点集锦安徽理科状元耿泉说 对于语文基础,例如字音、字形、成语,我是这样复习的:先做近十年此类型的咼考真题,从中摸索出规律,了解咼考在这方面考察什么内容,以怎样的形式考察,分析之后,再做全面的音形练习.例如按照《五年高考三年模拟》上的知识清单练习,练完之后看看自己错了哪些,用红笔划出,专门记在一个小本子上,进行重点记忆. 以后每隔几天看一遍,这样坚持下去,一些容易错的地方就会慢慢改正过来,而且记忆比较深刻?开始的时候可以隔两三天看一遍,三遍以后,就可以每隔一两个星期再翻看一遍,这样就不会遗忘.比如节骨眼这个词,很容易写成结骨眼;雷镇子的镇字,听起来很像是地震的震,但实际上却是镇子的镇;还有黄澄澄,听起来很像是橙色的橙,但实际上是三点水的澄字.这种方法贵在持之以恒,一定要坚持下去. 江苏省文科状元阙建容说:我准备了一个活页本作为语文积累本.按照高考项目,分别留出空页:语音、字形、实词辨析、熟语、标点、病句、古诗文阅读、现代文阅读、语言运用、作文.上课时老师带我们梳理基础知识,课后我通过练习找出自己漏的缺的部分,记到本子上,一有空闲时间就翻看.这样做对基础知识部分的复习非常有效?阅读部分记什么呢?每每老师讲过一个阅读专题、我做过一些试题之后,我就根 据做过的题和老师讲过的方法自己整理一遍,提炼出适合自己的解题

步骤,记到本子上.第一轮复习时,我们会把所有学过的文言文梳理一遍,我就把那些古文中的重点字词、句型找出来,记到本子上.记得多了,就整理一下某些实词或虚词的全部意思,写在小贴纸上,粘在相应的地方.我每天还在积累本上抄一首诗,大声朗读几遍,默默记住自己最喜欢的诗句,并努力去感受诗的精妙之处.同时,把书上的鉴赏择要抄上,还特别注意那上面是怎样写鉴赏的.考试时我的古诗文鉴赏成绩一直很好,这个做法功不可没. 高考语文复习的方法1、 好记性不如烂笔头刚进高三时,李伟被分到了学校的重点班, 班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100到110分之间浮动,他意识到这样的成绩在高考中对他是很不利的。因此,在平时他就有意识地把语文放在优先地位,也为此制定了学习计划。 在实施计划过程中,李伟主要还是跟着老师的节奏走。第一轮复习主要是回顾课本,掌握基础知识。“这一阶段一定要做到扎实,老师布置的任务一定要不折不扣地完成,如果将任务拖到第二轮复习,那就麻烦了。” 2、文言文:硬骨头天天啃说到文言文,它 在语文试卷中虽然只占20分左右,却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分,因为古代的语言习惯与现在有很大区别。而李伟对付文言文也有自己的方式。 他讲究的也是积累,按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。 他认为,很多学生觉得文言文难,就是难在一些实词和虚词上。其实, 对于文言实词和虚词的用法,没必要求全,只要能掌握考试大纲规定的文言实词

高考语文第一轮复习——小说阅读

【本讲教育信息】 一. 教学内容: 高三总复习 小说阅读 二. 教学步骤: (一)知识要点 1. 理清情节 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件 理清情节结构应注意以下几点: ①善于把握故事发生的四个环节,即开端、发展、高潮和结局; ②提取线索,且注意线索的明、暗之分; ③了解叙述情节的方法(如顺叙、倒叙和插叙等)及其作用; ④关注出人意料的“突转”式结尾。 有关“情节”的命题范围主要包括情节的概括、线索的作用、情节间的关系、情节对塑造人物和表现主题的作用等。 2. 分析环境 环境是人物活动的舞台,是故事发生、发展的特定场所,它包括自然环境和社会环境两方面。 分析环境应做到: ①掌握自然环境的作用,即渲染气氛、推动情节发展、暗示衬托人物心理等; ②对社会环境的阅读,要能由表及里深刻领悟其时代特征和社会意义、认真体会人物关系特点。命题范围主要包括对自然环境描写的作用的分析。 3. 把握人物

“文学即人学”,小说创作的中心就是通过刻画人物形象来揭示社会生活中的某些本质。 把握人物形象应做到: ①认真分析描写人物的方法,包括间接描写和直接描写,直接描写包括人物的语言、行动、肖像、心理、神态等的描写; ②分清主要人物、次要人物和辅助人物; ③评价人物切忌贴标签式地将人物脸谱化,而应当就事论“人”; ④明确小说人物的“典型化”特征。 命题范围主要包括对人物的评价、描写人物的方法及作用、刻画人物的特色(正面、侧面、多角度对比等)。 4. 提炼主题 小说是立意的艺术,立意是小说的灵魂。正确把握小说的主题是评价文学作品最重要的环节,是实现小说社会功能的关键所在。 提炼主题应注意: ①主要人物也就是“主题性人物”,所以认真分析主要人物可以透彻地领悟作品的主题; ②要善于透过现象看本质,通过作品中具体、个别的事例联想到现实生活中类似的普遍现象。 命题范围主要包括小说题目双关意义的分析、对作者观点态度的把握、对有关深化主题的语句的理解等。 5. 品味语言 文学是语言的艺术。阅读小说要特别注意它的语言特点及表现力量。 品味语言时应注意: ①抓关键词,以点带面地品味语言的丰富内涵; ②深刻挖掘潜台词; ③认真分析个性化语言; ④留意作者含蓄、客观、形象的叙述语言。 命题范围主要包括对词语或句子语境义的理解、通过个性化语言分析人物形象、分析句子在情节结构和刻画人物形象方面的作用等等。 6. 鉴赏技巧

部编版二年级语文上册期末复习教案

部编版二年级上册语文期末复习教案 音与字 复习目标: 1.复习整理全册会写字和会认字的读音,通过易错字音的辨析、巩固,引导学生准确掌握字音。 2.准确掌握会写字的字形,通过抓住易错笔画,辨析易混生字,引导学生正确书写生字。 3.准确掌握多音字的不同读音,并能根据不同的语境正确地选择字音。 4.结合具体的语言环境和要求,准确而灵活地选择字音和汉字。 复习重点: 1.准确掌握会写字的字形,通过抓住易错笔画,辨析易混生字,引导学生正确书写生字。 2.准确掌握多音字的不同读音,并能根据不同的语境正确地选择字音。 复习难点:结合具体的语言环境和要求,准确而灵活地选择字音和汉字。 复习准备:相关课件等。 课时安排:2课时。 复习过程: 第一课时 一、激趣引入:同学们,今天,我们一起踏上复习之旅,探究生字奥秘吧! 二、复习字音 看!【课件出示:全册识字表】 同学们,这些生字,我们能准确地叫出它们的名字。可是,还有一些生字的名字太难记,让我们想办法记住它们吧! 同学们,请借助拼音,反复认读课前圈出的生字,如果遇到困难,可以向小组同学或老师请教。

同学们,请同桌互相认读圈出的生字,互相当小老师,帮助同伴读准所有圈出的生字。 同学们,你们和生字交上朋友了吗?现在老师来考考你们:【课件出示: 翘舌音——晒炸察装丑束川柴冲场伤 平舌音——猜刺粗艘翠丛曹层苍桑催脏栽责 三拼音节——两宽化变片脚舰画奖穿表 易错音——捕傍候展却 整体认读音节——知识圆业阴使示 轻声音节——哇哪啊 同学们,谁来当小老师带领大家读读这些生字,如果遇到读不准的字音,要反复领读。 同学们,现在我们来开火车认读这些生字。(针对学生读错的字音,集体商议能记住字音的好办法。) 【课件出示练习题: 一、选一选,送字宝宝回家。(填序号) ①晒②炸③使④迎⑤鹰⑥察 ⑦桑⑧装⑨欲⑩束 ?场 ?示 整体认读音节:③ __④____⑤___ ⑨ _?_ 平舌音:_⑦__________________________ 翘舌音:_①____②_____③____⑥⑧____⑩_____?_ 二、给下列加点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。 捕鱼(bǔ√ pǔ)暖和(hé huo√) 散步(sàn√ sǎn) 一幅画(fú√ fù) 傍晚(bànɡ√ pánɡ) 领巾(lǐnɡ√ nǐnɡ)】 三、巩固字形 同学们,刚才我们牢牢记住了第一批生字的读音,看,第二批生字又出现了!快快与它

高考语文考前再提醒

高考语文考前再提醒 一、高考语文必须强化规范意识,特别是到了最后,尤其是作文的书写,一 定要认真、工整,可以说字写得好就是分数,让学生牢记规范。 二、要强化基础知识的识记,语音、汉字、成语、文言实虚词、名言名句等 要认真回顾落实。 三、语言文字应用特别要注意审题,通过学生的答题情况来看,学生不是不 会,而是不注意审题,马马虎虎就下笔答题。 四、很多情况下,语文的一卷关乎语文的成败,对于选择题,到了最后一定 要多练几套,让学生找到做选择题的感觉。 五、对于作文,要强化审题、语言、结构,要关注议论文的写作模式。 考前十天怎样安排? 二轮考试结束后,距离高考的时间很近,只有十几天。在这仅有的十几天里,不宜再做难题偏题怪题,应该以调整心理状态、回顾基础知识、查漏补缺为主。 高考试题的分布有一定的层次性,容易题、中等难度题与难题各占一定的比例。其中以中等难度题为主,容易题与中等难度题要占到80%左右,真正的难题只占到20%左右。高考能不能考出理想成绩,关键是基础题做得怎么样;绝大部分的学生不会做那20%左右的难题,或者做了得不了几分,所以学生的自主复习和引领复习应该以基础题目为主。 第一、树立信心,调整心态,正确对待高考。 高考成绩的好坏与情绪稳定的关系很大,而考生难免会在考试前十天有不同程度的 焦虑。保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度、难度。努力地稳定情绪、修炼镇静,把自己的紧张、疲劳、焦虑冲刷掉。既不过分放松也不过分紧张,要避免和他人进行无谓的辩论和争吵,保持自己的良好心态。信心是成功的前提,要相信,带进高考考场的不仅是知识,更是能力和智慧。 第二、调整生物钟,复习内容与高考的时间安排一致,不宜熬夜。 这段时间要很好地调节生物钟,要注意把学习与休息有机结合起来。这样精力充沛,有利于复习效果的提升。挑灯夜战的方法并不足取,只有精力充沛,才

2019届高考语文第一轮总复习 天天练07 病句(三)

2019届高考语文第一轮总复习天天练07 病句(三) 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.曾经如日中天的深圳市快播科技有限公司,因为涉嫌故意侵犯他人信息网络传播权,深圳市场监督管理局开出了2.6亿元的“天价罚单”。 B.从我国刚刚兴起的手机抢红包之事来看,不仅改变了社会经济,还改变了传统观念乃至生活方式,比如拉家常的时间被抢红包占有了。 C.本届斯诺克世锦赛继续进行,在首轮的一场比赛中,对阵双方为丁俊晖与伯内特。最终,他凭借出色的状态,以的总比分横扫对手成功晋级。 D.随着中国央行的降息,中国的货币市场基金正在冒更大的风险以提高回报率,促使国际评级机构惠誉对阿里巴巴旗下的余额宝发出了风险传染的警告。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.调查显示,我国居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活,并且希望能够享受更长时间的退休时光是大家普遍的愿望。 B.歼—31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。 C.该书从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位揭示了化学农药的危害,既秉持了严谨求实的科学理性精神,又充满了敬畏生命的人文情怀。 D.面对全球性的金融危机,我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.根据当地各城市经济发展的程度和人口迁移,意见进一步细化并明确了多个地级以上城市的基本落户条件。 B.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。 C.来自中国各领域的优秀企业以自建馆的形式集体亮相意大利米兰世博会,给世界提供了一个了解中国的新窗口。 D.有人观看了《穹顶之下》后,撰文反击柴静,同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者,但是治理、消除、管控雾霾,责任在政府。 4.(2016·唐山三模)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.中巴经济合作能很好地改善巴基斯坦的基础设施和中巴经济走廊的建设,推动两国双边贸易额的增长,开启两国合作的新征程。 B.云南白药,具有化淤止血、活血止痛的功能,可以用于治疗跌打损伤、淤血肿痛、吐血、便血等病症,都有非常不错的效果。 C.即将进入汛期,各级防汛部门要提高警惕,不能麻痹懈怠,对于当前防汛设施存在的安全隐患,必须受到有关领导的高度关注。 D.在美国城市史学家芒福德看来,城市是文化的容器与磁石,能否包容、促进人们多元发展是衡量城市活力的重要指标。 5.(2016·南京二模)下列各句中,没有语病的一项是( ) A.为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯,现长期面向社会招募站台引导志愿者。 B.国际民航组织提议设立一个信息共享平台,以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。 C.在这部农村题材的小说中,温馨的乡村人际关系难见踪影,传统的乡村文化几乎毁坏殆尽,不禁令人感慨系之。 D.消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务,其合法权益受到损害时,可以向销售者或者服务者要求赔偿。 [能力提升] 6.(2016·茂名一模)下列句子中,没有语病的一项是( ) A.儒学把明道德之善作为知的基本方向,把对自然万物之知限定在德性之知的范围内,

部编版语文二上总复习重点-知识点精心整理

【部编版】语文二上知识点 (精心整理-精编版) |第一单元知识点| 课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(m?淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(w?i 四海为家为人)(wèi 因为为了) 得(d?得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意) 脚(小脚脚步)它(它们其它) 娃(娃娃女娃)她(她们她的) 毛(皮毛毛笔)更(更加更多) 知(知道无知)识(知识相识) 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ◎去野外观察大自然,你会准备什么? 拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。 【字词句运用】 ★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。 迎上去穿衣裳甩甩头 追上去披红袍摇摇头 拓展:爬过去脱衣服团团转 跳过去抹桌子洗洗澡 ★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。

全程训练2018届高考语文第一轮总复习天天练20简明得体

天天练20 简明、得体(二) [基础过关] 1.阅读下面的材料,按要求回答问题。 虽然我国出台的“限塑令”,禁止生产、销售和使用超薄塑料购物袋,实行塑料购物袋有偿使用制度,但8年来,这一规定似乎逐渐被人们遗忘。市场上的超薄塑料购物袋仍大行其道。 专家分析说,白色污染问题在“限塑令”出台前后曾引发公众关注,但随着城乡环境卫生状况的改善,塑料袋引发的污染问题便不再凸显,人们关注较多的通常是空气、水等污染问题。“限塑令”推广初期塑料袋的使用量是下降的,但替代塑料袋的物品并没有得到有效推广,同时对生产超薄塑料袋的小作坊也没有进行有效的监管。虽然超市执行“限塑令”相对到位一些,但是菜市场、餐馆和路边的商贩,仍会用0.025 mm 以下的超薄塑料袋。 请以记者街访的方式,表现百姓对“限塑令”施行情况的认识。要求:表达连贯、得体。 记者:请问您对施行了8年的“限塑令”怎么看? 路人甲:①________________________________________________________________________ 路人乙:②________________________________________________________________________ 记者:白色污染其实危害也很大的,你们赞成以严格的执法措施施行“限塑令”吗? 路人甲:③________________________________________________________________________ 路人乙:④________________________________________________________________________ 2.下面语段中加横线的词语必须删除的有哪四个?写出序号即可。 对于“一日一苹果,医生远离我”的谚语来说① 大家都不陌生。而在日常生活中,苹果更像是一位灰姑娘,没有出众的外表,也没有昂贵的身价。就是这样一种普通果实,却默默无闻地被② 成为了全世界最受欢迎的水果。美国农业部有机食品专家称,苹果中“酸”和“甜”的来源十分③有益。苹果虽酸性高,但无害,其酸源于④ 由90%苹果酸和10%柠檬酸组成;果实的甜味来自⑤蔗糖和果糖,两者都是自然糖,糖尿病患者也可以吃。除此之外⑥ ,成熟的苹果含有80%的水和零脂肪,非常适合减肥者;一个苹果相当于人体每日所需果蔬的1/4;苹果高钾低钠,可部分中和现代人的高盐饮食。同时,苹果还有牙刷作用,咀嚼它可以清洁牙齿和杀灭口腔细菌。因此,苹果可以⑦ 堪称全科医生。 答:________________________________________________________________________ 3.大学生李明非与其他几个同学一起给曾经的高三班主任买了一个生日蛋糕,但老师不在家,他留下了一封短信。请找出信中不得体的地方,并加以修改。 获悉恩师今日寿辰,所以我们光临您家,但您不在寒舍,我们不能当面向您表达祝福,感到十分遗憾。听说您的身体非常健康,我们都感觉非常欣慰。这个蛋糕是您的几位高足买的,表达对您生日的祝福。祝您生日快乐,工作顺利! 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.阅读下面的材料,按要求回答问题。 ①有人说,建筑是凝固的诗,也体现一定的哲学。有些建筑体现的哲学思想,其实就像是将一堆模块堆积在一起,外观上缺乏整体感,②但它更强调人在建筑中体验的多样性,建筑的功能得到了前所未有的强调,从而丰富了建筑艺术的内涵。③建筑的功能是指一个建筑的功用,无功用的建筑物就没有存在的价值。世界知名的古根海姆连锁博物馆,它的每座博物馆建筑都④堪称经典,起初也是⑤引起巨大争议,但经过时间的沉淀,⑥使这些建筑现在被认定为⑦是杰作,成为博物馆的⑧标志和最有价值的“收藏”品。 (1)应删掉的游离主题的句子是________。(只写序号)

高考语文第一轮复习资料

2012高考语文第一轮复习资料----成语 成语 成语辨析的几个思考角度: 一、感情色彩 例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难。 无所不为: 1.我市数百名公安干警倾巢出动,经过数夜蹲首,终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。 倾巢出动: 2.北京申奥成功的消息传来,天安门广场欢声雷动,人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。 弹冠相庆: 3.这些天来,由于没有完成好任务,我一直耿耿于怀,深感辜负了人民的委托。 耿耿于怀: 4.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。 荡气回肠: 5.为应对入世带来的挑战,服务行业面向市场,不断改革,在服务的多样化上下功夫,使消费者如过江之鲫,纷纷而至,从而效益大增。 过江之鲫: 6.据报道,沿用了20年的高中语文课本将改头换面,由两种新版教材代替,呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。 改头换面: 7.日元不断贬值,其势如破竹的下跌势头,使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 势如破竹: 8.为了写好这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句,做了上千张卡片,费了很多时间和精力。 寻章摘句: 9.招商引资要实事求是,不能不负责任地口若悬河,更不能说谎,否则不但难以引来项目,还会损害一个地方的政府形象。 口若悬河: 10.在全球股市波动下,为使美元坚挺,降息在所难免。 在所难免: 11.大连万达战胜浦项制铁,无独有偶,鲁能泰山也战胜了现代恐龙。 无独有偶: 12.虽然炎热的夏季早就过去,但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。 如火如荼: 13.只有我们的党员干部廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。 上行下效: 二、部分重复 例:美国国务卿的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会

最新2020版高考语文第一轮总复习试题_题型一_含答案

题型一成语六取三四选一 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是() ①他们差强人意 ....的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 ②此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护,在一些重要资 产接受海外投资的问题上,政府应持谨小慎微 ....的态度。 ③在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风 ....,引起了当局的注意。 ④我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭. 泽而渔 ...式的开发,这是一种极不负责的行为。 ⑤新领导刚刚到任,就有人在底下评头品足 ....,这是很不礼貌的。 ⑥外交部长王毅在讲到南海问题时,不拿稿子,侃侃而谈 ....。 A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥ 2.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是() ①这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间 变成一块一文不名 ....的瓦片。 ②税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一。在国计民生中占有无以复 ...加.的重要地位。 ③在《群英会蒋干中计》中,罗贯中运用生动细致的动作神态描写,为我们 塑造了一个胸无城府 ....却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 ④这个潜伏已久的特务,平日装得一副老实相,倒也没人能看透他,哪知今 天他居然赤膊上阵 ....了,一下子露出了狐狸尾巴。 ⑤一旦新的董事会选出继任者,格林斯潘便将功成身退 ....。 ⑥这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止 ....,连声叫好。 A.①③⑤B.②⑤⑥C.①④⑤D.④⑤⑥ 3.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是() ①阳光总在风雨后,就让所有的不愉快付诸东流 ....吧! ②汉室西迁长安,一把大火,使得河洛焦土一片,寸草不生,赤地千里 ....。 ③我市理科状元吴光浩和文科状元贺春梅已分别接到清华和复旦的录取通

部编版语文二年级上册期末复习资料(考点汇集)

二年级上册期末复习资料 考点汇编 一、多音字: (要求:会写拼音会组词) 1都: ()( ) 2为: ( ) ( ) 3降: ( ) ( ) 4背: ( ) ( ) 5兴: ( ) ( ) 6长: ( ) ( ) 7乐: ( ) ( ) 8曲: ( ) ( ) 9相: ( ) ( ) 10难: ( ) ( ) 11还: ( ) ( ) 12种: ( ) ( ) 13发: ( ) ( ) 14转: ( ) ( ) 15干: ( ) () 16教: ( ) ( ) 17漂: ( ) () 18扎: ()() 19当: ( ) ( ) 20传: ( ) ( ) 21角: ( ) ( ) 22假: ( ) ( ) 23好: ( ) ( ) 24少: ( ) ( ) 25行: ( ) ( ) 26处: () ( ) 27朝: ( ) ( ) 28中: ( ) ( ) 29重: ( ) ( ) 30奔: ( ) ( ) 二、生字中的同音字汇总(要求:会写词语) 饱()、保() 背()、被() 城()、诚() 川()、穿() 比()、笔() 并()、病() 厂()、场() 但()、弹() 池()、迟() 读()、独() 丰()、枫() 浮()、福() 件()、舰() 金()、斤() 句()、巨() 礼()、理() 曲()、取() 台()、抬() 洼()、蛙() 卫()、味() 言()、沿() 扬()、洋() 阴()、音() 已()、椅() 亿()、易() 宇()、羽() 直()、植() 纸()、指() 捉()、桌() 狐()、胡() 戏()、细() 饥()、鸡()

及()极() 实()食() 至()帜()治()青()轻()清()申()伸()身()尤()由()游()园()元()员()互()户()护()历()丽()粒()夕()吸()息()之()枝()织()科()棵()颗()京()经() 惊()睛() 劳()牢() 牵()铅() 州()舟() 周()洲() 住()助() 注()祝() 其()奇() 棋()旗() 计()记() 技()际() 克()刻() 客()课() 市()示() 事()室() 三、生字词中的形近字: (要求:会写词语) 容()谷() 壮()状() 波()破()龙()尤()己()已()枝()技()胡()湖 ( ) 观()现() 困()因()宁()宇()次()欠()元()园()极()及()礼 ( ) 扎()架()加()旗()棋() 川()州()抬()台()争()筝 ( ) 旁()傍()尤()优()城 ( ) 诚()国()围()伸()申 ( ) 京 ( ) 惊()扬()杨()拨()拔()沿()铅 ( ) 蛙()洼()信()言()棵()颗 ( ) 浅()钱()飘()漂()吸()极()

高考语文第一轮专题基础梳理训练题9

第3课 向小康生活迈进的期待 第1课时 导学与探究 1.字音 (1)给加点的字注音 ①弘.扬( ) ②趋.势( ) ③轮廓.( ) ④诸.如( ) (2)给多音字注音 ①????? 劳累. 累.计 ②??? ?? 给. 予 送给. ③????? 攒.钱 攒. 动 ④????? 挣.钱 挣. 扎 2.辨形组词 (1)??? ?? 俭 睑 (2)??? ?? 贴 帖 (3)??? ?? 享 亨 (4)? ?? ?? 即 既 (5)??? ?? 型 形 3.词语释义 (1)弘扬:___________________________________________________________________ (2)认同度:_________________________________________________________________ (3)小康:___________________________________________________________________ 4.近义词辨析 (1)赞同 · 赞许 赞同:赞成同意。 赞许:认为好加以称赞。

例句:小王提出的改革方案,全体职工一致______,上级领导对此也大加______。 (2)享受·享乐 享受:物质上精神上得到满足。中性词。 享乐:享受安乐。多用于贬义。 例句:现在我们的孩子吃苦精神少了,______思想多了,所以,在让孩子______物质生活的同时,也要注意对孩子精神生活的引导。 (3)消费·消耗 消费:为了生活或生产需要而消耗物质财富。 消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而减少。 例句:①这次逛超市买东西累计______掉了我近半个月的工资。 ②经过一天的劳动,他的精力______很大,浑身酸疼。 一、整体感知 1.本文从四个方面阐述了当前大多数青少年具有的消费观念,这四个方面是: (1)__________________(2)________________ (3)__________________(4)________________ 2 二、深层探究 3.阅读课文第一段,说说这一段在全文中有什么作用? 4.这份调查报告中表明:独生子女比非独生子女更追求生活质量与享受。你是否同意这

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