错误的表扬方式

这几种错误的表扬，会害了孩子一生，你还在用吗？

表扬孩子的两大忌讳

第一个忌讳是表扬中透着否定。孩子取得成功时，家长总希望他们以后做得更好，往往会在表扬里添加那么一点否定。父母本意是让孩子做得更好，但孩子的感觉却是父母在批评他，自己什么都做不好，不如放弃。所以，当孩子成功进步时，最好给他诚心的不加否定的赞扬。

比如，有的家长这样表扬孩子：“你这件事做得好，但是，你前天那件事做得可不行啊。你以后要注意，不能翘尾巴！”这是一种很不理想的评价方法，不仅达不到表扬的目的，还会事与愿违，失去孩子的信任。家长一个“但是”就把孩子否定了。在表扬孩子的时候，您喜欢说“但是”吗？“但是”意味着什么呢？如果领导表扬你的时候，也说“但是”——您是什么感受呢？

还有的家长在表扬孩子时，把“应该”挂在嘴上，殊不知，“应该”是沟通的绊脚石，当你告诉孩子应该怎么样时，那就意味着孩子没有怎么样，孩子至少没有达到你的要求，你对孩子还是不满意，孩子会准确地接收到这看似隐秘其实不言自明的信息，甚至会放大这个负面的信息。你的表扬效果就打折了。比如，你应该专心听课。这句话，说明什么呢？一是你没有专心，二是即使专心了，也是应该的，不值得表扬。您说是吗？

因此，特别提醒大家，表扬孩子时，不要局限于自己的要求、标准，而要充分考虑到孩子经历了什么，孩子需要什么，孩子的感受是什么。能理解孩子的感受，会肯定孩子的感受，善于表达孩子感受的家长才是智慧的家长。

第二个忌讳是不该表扬也表扬

不该表扬的事乱表扬，会使孩子是非不分。过多的表扬也会影响孩子的行为动机，使他往往为了表扬才去行动，不表扬就不高兴。本应做到的事，由于没得到表扬就不愿去做。表扬得过分，会造成孩子不能正确评价自己。糖吃多了，会长蛀牙，会得糖尿病。什么东西多了都不值钱，表扬也是如此。