精编2011年高考作文复习四十题及提示和范文

精编2011年高考作文复习四十题及提示和范文

一、作文题

1.(2010?石家庄市二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一家人吃夜饭。“谈谈你们的新年新愿望吧!”父亲对三个孩子说,“看看谁的最高明。”一个孩子说:“我的愿望是样样考第一!”另一个孩子说:“我的愿望是不惹爸妈生气!”

第三个说:“我们没有愿望……”大家瞪大了眼睛。“我正在存钱,要买一套故事书。”话音刚落,大家报以最热烈的掌声,因为当别人在畅想“愿望”时,他却已经开始“做”乐。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

2.(2010?辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

3岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖也都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。

农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中装的最满的大筐,费了好半天劲也没搬动。他喘了口气,重新寻了一小筐的,高高兴兴地走出了果园。

老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

3.(2010?陕西卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

4.(2010?青岛市第二次模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。

最近,网络上流行着这样一段话:“你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。”对此,你有何思考与感悟?引起你怎样的联想?请任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

5.(2010?浙江六校联考)阅读下面的文字,根据要求作文。

在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心,于是他来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶,让他收集花草上的露珠。约翰每天天不亮就起身,很辛勤地劳作。但一个月后,水瓶还没装满。约翰非常失望,他找到了天使,说:“难道这就是生活?这就是生命?”说完,生气地将瓶中的水倒了出去。天使微笑着,手往下面一指,说:“你看一看下边吧!”瓶中水已化作了漫天甘霖,正纷纷扬扬地洒向人间。

读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

④不得抄袭。

6.(2010?揭阳市二模)阅读下面“易中天的2句人生感悟”,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(1)人生没有彩排,每一天都是现场直播。(2)怀才和怀孕一样,时间长了都能看得出来。

要求选准一个感悟最深的角度,明确立意,自拟题目,写一篇文章;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭。

7.(2010?皖南八校联考)阅读下面的文字,根据要求作文。

在电视剧《老大的幸福》中:小五渴望富贵而富贵难求,老四渴望别墅而险为别墅奴隶,老三为了升官而差点惹官司上身,老二的巨额财富则在一瞬间蒸发得无影无踪,只有老大,无论身在何处,无论境遇顺逆,幸福,如他所说,有生以来从未离开过他。老大的幸福观引起了人们的热议,有人说,老大的幸福其实就是随遇而安,麻木消极,不思进取;有人说,老大的幸福才是真正的幸福,他质朴踏实,知足常乐、不为物欲所惑,追求精神的充盈。

到底怎样才是真正的幸福呢?你又是如何看待幸福呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

要求:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

8.(2010?邯郸二模)阅读下面小诗,根据要求作文。

把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到实质的痕迹。

在生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹。只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。

上面的文字引发了你怎样的联想或感悟?请结合材料,自拟题目、自选角度、自定文体作文。写一篇不少于800字的文章。

9.(2010?全国大联考)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料,内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

10.(2010?合肥一摸)阅读下面的文字,根据要求作文。

群芳之中,栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。在《诗经》熏染的古风中,木槿有一个美丽的名字“舜”,意思是其花朝开暮落,只在“瞬息”之间。古诗中既有“风露凄凄秋景繁,可怜荣落在朝昏”的感伤,也有“暮落不悲容艳好,旭阿依旧无穷花”的乐观。

“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

要求:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

11.(2010?湖北卷)阅读下面的材料,按要求作文。

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美

好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。

12.(2010?新乡等三市三模)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

作为曾获得过我国首届国家最高科学技术奖等16项国内国际大奖的“世界杂交水稻之父”、79岁的衷隆平,最近对社会上关于“袁隆平身价为1000亿元”的说法发表意见:“用财富来衡量科学家的价值太低级、太庸俗。”

要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

13.(2010?郑州二模)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

铁笼里关了五只猴,实验者放进一挂香蕉,五只猴子顿时兴奋起来,其中一只率先伸手去抓。这时,实验者以高压水枪攻击五只猴子,那四只尚未行动的猴子同样受到了惩罚。过了会儿,又一只猴子窜到香蕉前,高压水枪的集体惩罚再次启动。几个回合下来,猴子都变得老实了,竟无一只敢再尝试。此时,实验者换进只新猴,这个不知天高地厚的家伙一进笼就奔香蕉而去。这时,一种现像出现了:四只吃尽苦头的猴一拥而上,阻挠它接近香蕉,以免大家跟着受罪。等猴子一只只置换完毕,五只新猴面对香蕉皆不敢造次,个个循规蹈距,成就了“自律”的一群。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

14.(2010?银川一中二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位做准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争,公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。

请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

15.(2010?山东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。

人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

16.(2010?济南二模)阅读下面的材料,根据要求作文。

3月11日,最新的《福布斯》富人榜出炉,墨西哥的电信大鳄卡洛斯?斯利姆成为世界新首富。《福布斯》杂志说:盖茨和巴菲特在富翁榜上的位次降低和他们不断捐款有关,他俩非常慈善,捐出数以十亿计的美元。而刚成为首富的墨西哥的卡洛斯?斯利姆也捐过几次钱,但数额难以与盖茨和巴菲特相比。有人不客气地评论:斯利姆做的一点善事只是摆摆样子而已,他把电信价格降一些,比做什么善事都管用。但是斯利姆则这样解释他的慈善观:“商人行善表现在通过投资创造更多财富和工作岗位,而非装扮圣诞老人。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

17.(2010?山西四校一模)阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。

三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:“您的画怕是值不了那么多吧?”其中一个人听了后,对自己的画仔细掂量,最终以2000元售出,而他经过后来的刻苦努力,成为著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元出售。至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

要求全面理解材料,角度自选,立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

18.(2010?四川卷)阅读下面的材料,按照要求作文。

几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……

要求:①请就以上材料,展开联想,写一篇不少于800字的文章;②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

19.(2010?东北四校联考)阅读下面的文字,根据要求作文。

有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”

“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道:“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经‘成型’了。从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。”

最后,雕匠叹了口气。缓缓说道:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向……”

要求:1.立意自定;2.文体自选;3.不少于800字。

20.(2010?安徽卷)阅读下面这首诗,根据要求作文。

吴兴杂诗

[清]阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

[注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。

21.(2010?保定一模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国电影《阿凡达》上映以来,各旅游景区纷纷搭《阿凡达》的顺风车。张家界景区“南天一柱”正式更名为“哈利路亚山”,该景区已经开通“阿凡达主题游”。黄山景区网站上出现了“阿凡达哈利路亚山——中国的黄山”的中英文版专题链接。黄山景区宣传人员表示,《阿凡达》中的许多景致与黄山的西海大峡谷和始信峰景区“不仅形似而且神似”。并且感受《阿凡达》里的仙山——“莘莘学子黄山探秘万人行”等旅游线路也已经开通。

批评者认为这是“抱《阿凡达大腿”“缺乏文化自信”“漠视传统文化”“崇洋媚外”“炒作”甚至“闹剧”。但景区表示,张家界和黄山借用《阿凡达》进行宣传也是正常的市场行为,这顺应了广大游客的心声。

对这一现象,你如何看待?要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不得脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

22.(2010?深圳市二模)阅读下列文字,根据要求作文。

《论语》里有如下记载:子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也,不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”这段话的意思是说,子贡问孔子:“一个乡的人都称赞他,这个人怎么样?”孔子说:“还不行。”子贡又说:“一个乡的人都讨厌他,这个人怎么样?”孔子说:“这还不行,最好是一个乡的好人都称赞他,一个乡的坏人都讨厌他。”

请选择一个角度作文。题目自拟,文体自定,不少于800字。

23.(2010?天津南开区一模)阅读下面的材料,按照要求作文。

英国重视对孩子的绅士教育,一般家庭中,5岁以下孩子不准与大人同桌吃饭,不许挑吃挑穿,做事要按规矩办,故意犯错误或欺负小孩儿都将受到严厉惩罚,孩子对人(包括家里的人)要有礼貌、说话要客气。要懂得忍耐,缺乏忍耐和自我克制是最教人瞧不起的、最没有修养的,将来也不会大有作为。

请你就这段材料进行归纳,就其中一两个问题,阐述自己的看法,立意自定,文题自拟,写一篇不少于800字的文章。

24.(2010?黄冈中学一摸)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”

这则寓言告诉我们,要实现理想,要有不凡的人生,必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺,在磨砺中重新更生,塑造一个“新我”。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

25.(2010?唐山二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一游客被各种欲望所累,弄得身心俱疲,他向寺院的禅师请教怎样才能清除掉自己的欲望。住持微微一笑,把来客带到寺院外的山坡上。只见满山的灌木,有的刚被修剪得整整齐齐,俨然一处风景;有的正待修剪,显得很杂乱。游客轻声叹息:“自由生长的枝条被人力剪掉,太可惜了!”

禅师对客人说:“施主,我只是希望你能发现,原来剪去的部分,又会重新长出来,我们能做的,就是尽力把它修剪得更美观,疯长的灌木,经常修剪,就能成为一道赏心悦目的风景。”

要求一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

26.(2010?盐城市二调)每个人都有自己的世界。自己的世界自己主宰。局限于自己的世界,它会越来越狭小;走出自己的世界,它会越来越丰富,越来越多彩。请以“自己的世界”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①深入理解题目的内蕴,认真思考导语的作用。②写议论类文章要观点明确,材料典型,分析合理;写记叙类文章要主题鲜明,内容鲜活,描写生动。③角度自选,立意自定,除诗歌外文体自选。

27.(2010?南通市三模)阅读下面的材料,根据要求作文。

“挤”是一种状态,无数人挤在纷扰的城市,挤在狭窄的路上,挤在人口日渐膨胀的世界;“挤”也是一种行为,摩肩接踵是一种“挤”,竞争进取也是一种“挤”。有人说,中国的90后无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息,又激励人争先恐后,不断奋斗。

请以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

28.(2010?盐城一摸)阅读下面材料,根据要求作文。

我们常常安慰别人说:“人生是没有圆满的。”你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而,谁说人生是没有圆满的呢?没有分离的思念,怎能领略相聚的幸福?没有经历过被出卖的痛苦,怎会领略忠诚的可贵?没有品尝过失败无奈的滋味,又怎会体会成功的喜悦?没有遭遇病魔的袭击,怎能体会健康对人的重要?很多时候,我们所拥有的,是另一种圆满。

请以“圆满”为题,写一篇文章,不少于800字。

要求:角度自选;文体自定;立意自定;除诗歌外,文体不限。

29.(2010?浙江卷)阅读下面的文字,根据要求作文。

传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟,人们把这种现象称作“反哺”。

人类社会也存在这类似的现象,年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流,隐而不显。但在迅疾变化的当今世界,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显的影响着年长一代。施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

请针对上述现象及所反映的问题,以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。

30.(2010?徐州二调)阅读下面的材料,根据要求作文。

田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,它们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。

请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外文体不限。

31.(2010?广州二模)阅读下面的文字,根据要求作文。

春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此,人亦然。

请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体,不少于800字。

32. (2010?重庆卷)请以“难题”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

33.(2010?合肥第三次质检)请以“又见花儿烂漫”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)角度自选;(2)立意自定;(3)除诗歌外,文体不限。

34.(2010?长沙一中等六校联考)请以“高山之巅”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文,角度自选,立意自定,不得抄袭、不得套作。

35.(2010?陕西省二模)请以“寻觅彩虹的日子”为题,写一篇不少于800字的作文。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。

36.(2010?重庆二诊)人不仅要活着,而且要活得有尊严,请以“有尊严地活着”为题写一篇文章。

要求:立意自定,除诗歌外文体不限,不少于800字,不要套作,不得抄袭。

37.(2010?成都市三诊)请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。

题目:的色彩

要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。

38.(2010?淄博市一模)阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。

那一墙蓬勃的爬山虎,那一架紫红的葡萄,田垄上那一株挺立的白杨,藕池里那一茎纯净的白莲,那玉米地,那红高粱,甚至老屋前的榆槐,门扉上褪色的对联……或许会引起你的一串故事,一阵遐想,一种深味与思考。

请以“我与”为题作文,空白处填写一种植物或客观物件。自选角度,自定立意,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。

39.(2010?西城区抽样检测)阅读下面文字,按要求作文。

恐龙灭绝了,但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了,但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了,但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切,虽然已经从人们眼前离去,但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。

请以“依然在”为题,先将题目补充完整,写一篇不少于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。

40.(2010?成都二诊)阅读下面的材料,按要求作文。

在一个寒冷落雨的下午,我回家很晚,独自一人吃“午”餐,小女儿快乐地凑到我身边,要我夹一块豆腐给她。“啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”我愣了一下,才想起也许因为天冷,菜都炖得滚滚的,筷子也就暖和了。但对一双筷子的温度竟表示出这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵席,赞美那足以称得上伟大的东西;但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温暖,在一个寒冷的下午。

请你联系个人或社会实际,以“生活的温暖”为话题,写一篇文章。

要求:(l)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。

二、写作提示及范文

2011年高考作文复习精练四十题写作提示及范文(1)

1.写作提示:符合题意:最重要的是要做、要为理想付出行动。基本符合题意:人人要有理想(愿望)。

2.写作指导:综合三个材料,寻找其中的共同点,可以概括出关键词为“舍与得”、“经验”,据此立意成文。

3.写作指导:三则材料的含意都较为浅近,便于考生理解。第一、二则材料含意非常简单,通过动物在环境改变时如何生长、生存,揭示环境对它们的影响。第三则材料看似是“信心与成功”的关系,但稍加分析便不难得知正是老师给这些学生提供了另类的“环境”,才使他们具有了成功的信心。因此所提供的三则材料都揭示了人的成功和环境的关系。基于此,学生既可以从“成功与环境的关系”、“环境改变人”的角度阐释“人的成功与环境的关系”,又可以从“面对环境,人应该如何更好地面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。

4.写作提示:自己的人生的剧本应该是怎么更好走好自己的人生路。思考角度或题目:你是风儿我可不是沙、演绎自己的本色人生、为自己规划路线、定义自己的生活、自己的路不是别人走出来的、开辟出一条属于自己的路、莫做他人的副本、我是我人生舞台的导演。

范文:西施哭了

她,哭了。在这个天下最美丽的女人的香腮上,挂着两滴晶莹的泪珠。

这样的结局,她早已料到。然而,她哭并非因生命将就此终结。她累了。这么多年,她为他活着,为越国活着。可是,却唯独没有为自己活过!她摇头,她轻叹,她落下眼泪。如果所有一切都能重新来过,她还会选择做吴王的妃子吗?

她爱那个叫范蠡的男人,只想和他在青山绿水间了此一生。然而,当他说想要恢复越国想要把她献给夫差时,她明白,那只是一个美丽的梦。她爱他,既然他想那样做,她就帮他。

盘起乌黑的长发,勾勒妒人的娥眉,涂上媚人的胭脂,传奇华美的外衣。她坐进车里,驶向吴王的宫殿。她的心里满满的盛的都是那个人:他的抱负,他的笑脸,他的不舍,他的眼泪,他的……

闭上眼睛,泪水悄然滑过。

看到夫差见到她时的模样,她知道她成功了。然而心中却满是悲凉。从此,自己就安身于这座陌生的宫殿了吗?她问自己,她想离开。但她知道她不能。她是他的希望!

夫差对她的嘘寒问暖,对她的呵护备至,对她的百依百顺只会让她更加心痛!可惜不是他,陪我这一生。她微微一笑,或许这是好的,吴王的宠爱表明他已中计,而他的目的快要达到了吧。

夜风习习,她无法入眠,看着身边熟睡的这个男人,她忽然有点心疼。他恐怕是这个天底下最爱她的人了难吧!可她却骗了他。但有什么办法呢?她心里装的只有那个叫范蠡的男人。或许,下辈子,我会心甘情愿做你的妻子。她怔怔的想。

当夫差的鲜血在她脚下肆意流淌时,她知道她的任务完成了!他的目的达到了!越国复了!别人都笑了,她却哭了。她最爱的那个男人去了!

这些年来,她在吴宫的苦谁知道?勾践是留不得她的,她是越国耻辱的标志,她最爱的那个男人此刻在哪!

她的爱伤害了她,痛的哭了。此刻,她才明白她是多么的悲哀!她为他而活,为越国而活,却忘了为自己而活!谁称王,与我何干!悠悠千古,多少朝代更迭,只要国家安定,管它谁的江山!

西施哭了。她懂了,可惜已经太晚了……

5.写作提示:1.生命的容量并不是确定的,其大小全在于你对生命持有什么样的态度,在于你从什么样的角度去看待生命,理解生命。

2.约翰的经历会引发我们对生命意义与价值的思考。当然,每个人由于经历、体验,人生观和价值观的不同,对生命会有自己的独特的解读。有些人为名,有些人为利……但只要我们抛开一己的私利,走出个人的小圈圈,世界就会广阔,人生就会充盈而丰满。

范文:对挫折微笑

一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑,一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑,一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,对挫折微笑。

低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火,小小的天窗连接着外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢泼的下,雨丝如万箭齐发,大地无处可逃,只能静静的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你独自踱步,内心的泪如万箭齐射,你无所适从,唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈,你的头,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨静静的躺着,刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时,你迷茫了。命运待你如此不公,也许你该顺随他意,用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。你还依稀记得那天朝堂上汉武帝的盛怒,你还依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸,你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱,你恨,恨苍天无眼恨奸人当道,恨一生多艰命运不公。你不再留恋这黑暗的人世,不再留连这无道的世间,你决定用死来结束这本不该发生的一生。

然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿,脑中浮现出那未完成的史记,文中充斥着拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明却著有《国语》的左丘……你对生命所有的爱与希望重新被点燃,你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。你毅然决定苟且的活下来,用高贵的

姿态俯视屈辱,用有意义的一生对挫折微笑。在你余下的一生中充斥着世人的嘲笑,充斥着旁人的不屑,充斥着无数的不理解,但这都不能浇灭你对生命的爱与希望,都不能让你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面对不幸,豁达的处理挫折,终于一部《史记》使你能以胜利者的姿态笑对挫折,终于一部《史记》使你的光芒永垂千古。终于一部《史记》让你向世人证明了生命的永生。

那一夜,那一座低矮的牢房,那一颗感恩的心,那一种对生命的态度,造就了你这颗历史长空的启明星,造就了《史记》那一部爱的赞歌恨的诅曲,造就了千百年来笑对挫折的态度,造就了这史坛永远的奇迹。

6.写作提示:这两句话,依次可以立意为:①“选准方向至关重要,人生没有回头路”或者“有所作为必有结果,人生要学会担当”。②“金子总有发光的时候”或者“只要你拥有才干,就一定会被发现,有所成就”。

7.这是一道关于幸福观的材料作文题。话题从著名演员范伟主演的电视连续剧《老大的幸福》引出,有批评和反对的,也有赞扬和肯定的。考生可联系生活实际,阐述自己关于幸福观的独到见解,写成有理有据、以理服人的议论文;也可构想一个生动曲折的故事,在具体的叙写中含蓄地表达体现正确幸福观的主题,做到以事动人、以理感人;还可问以骑着思想的野马,尽情驰骋,记写不同时间不同低于的人们对于幸福的理解,穿插诗吧文典故,丰富文章内涵,彰显文章主题,写成文笔优美、思绪飘飞的散文。总之,文章“以意为主”,立意要积极、正确,同时注意谋篇布局和语言表达,毕竟好的内容还要有好的形式,要努力做到文质兼美。

材料:1960年,美国贫富悬殊,社会矛盾突出。有一天,一个叫罗伯特的电视记者拍摄到这样两组画面:一组的主人公是一家公司的总经理,此人在办公室超负荷的忙碌着,虽然西装笔挺,但神情憔悴,满面疲惫;另一组的主人公是一位在写字楼工作的清洁工,他身着帆布衣服,陈旧却整洁,只见他一边清扫垃圾,一边哼着乡村歌曲,一副怡然自得的样子。

总经理是富人的代表,而清洁工是穷人的代表。这两组镜头在电视上播出之后,奇迹出现了:许多穷人不再敌视富人,也开始感受到快乐和幸福,居然还有富人羡慕起穷人来。

参考文题:幸福与你同在/幸福其实很简单/幸福伴随我……

8.范文痕迹

泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。人生,总要留下些什么——痕迹

岁月如同一条白色的长绢,无数的人从上面流过,他们都在上面留下了属于自己的痕迹:有简单而深刻的素描,有浓重却衬托素净的山水,有艳丽多姿的水彩,也有永葆光鲜的油画。不同的痕迹表现出别样的人生。

留下素描的是默默无闻中被人们铭记的人。当张秉贵的“一把抓”为人称道时;当李素丽的热情被人赞扬时;当王进喜的铁人精神让人感动时,他们已留下了属于自己的一笔。他们甘愿在小岗位上工作却不甘愿就此平平无奇,他们在平凡的位子上也放出光芒。当电视中一次次的出现因为救人而牺牲的人时,你也许不会记得他们叫什么,但你一定不会忘记他们所做过的事。像素描一般简单而深刻的他们,不会被人们忘却。

留下山水的是豪放飘逸中被人们铭记的人。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”之时,看似安逸闲适的生活中也透露出陶潜对世间的忧虑与无奈。曾经为官的他,也有满腔报国之心,但是“融”不进昏暗官场的他也只好向往桃花源了。“斗酒诗百篇”的太白何尝没有大济苍生之志,但满腹经纶的他却只被玄宗看中了诗词技艺,“谪仙”之名虽好,奈何于济天下无用,太白也只好饮酒狂乐。像山水一般以浓重衬托素净的他们,不会被人们忘却。

留下水彩的是华丽浮世中被人们铭记的人。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

李煜多情婉转的词流传千年,多少人为他的情、他的愁而唏嘘不已。作为皇帝,李煜保护不了自己的江山、自己的子民,那份无奈,那份迷茫,甚至于那份愤恨,他只能融于他的诗词之中,用他的笔、他的字,记录下他的悲与痛。世人多予他骂名,却又有几人真正理解他,或许,李煜生为诗人更适合,皇帝,他做不了。像水彩一般艳丽多姿的他,不会被人们忘却。

留下油画的是无限辉煌中被人们铭记的人。他们的贡献是伟大的,他们是为人类开辟了一个时代的人,如牛顿之于物理,居里之于化学,沙翁之于文学,南丁格尔之于医学。他们在各自的领域如超脱常人一般的存在,贡献自无可非议,不止今时今日,千百年以后,他们仍会被人类纪念。像油画一般永葆光鲜的他们,不会被人们忘却。

白绢永无尽头,上面的痕迹也在不断的增加与消磨中继续前进,已过去的痕迹,我们无法去改变,而我们所能做到的,就是决定我们要为绢上留下怎么样的一笔,才能让我们也像如此一般被铭记。

9.写作提示:从审题上来看,这篇材料有三个基础角度:一是寒鸦、二是宙斯、三是众鸟。从寒鸦角度看来,这个寓言故事主要是说要追求真实的美,虚假的美丽只能骗得了一时,不能够骗得了一世。当谎言被揭穿,结局有可能会更加悲惨。这个角度可以产生很多主题立意,如真实和虚假、欺骗、狐假虎威、虚荣、投机、耍小聪明、坚持自我等。从宙斯角度看,也可产生很多主题和立意,如任人的原则问题、人才选拔机制问题、真美还是假美、眼光、标准、管理、表象和实质、内涵和外在、伯乐等话题。从众鸟角度看,正反皆可以立意,如从反面写众鸟为了权势纷纷打扮色相,当发现被人占先后的嫉妒,揭穿别人的歇斯底里等。从正面可以写众鸟的积极进取,为了王位努力梳洗;当发现假冒伪劣则奋勇向前,积极维权等。

10.写作提示:作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内涵的特征,并给出了古人或感伤或乐观的诗句,要求学生由此展开联想或生发感悟写作。审题难度不大,可以针对“木槿花”本身拥有最丰富的文化内涵,最美丽的名字“舜”这些特征来感悟联想,也可以由人们对“木槿花”的不同看法展开来,结合生活实际,得出自己的认识。1.“瞬息”之美。世上有很多事物有着非常短暂的“生命”,如流星,如烟花,如雾霭,如鲜花。但瞬息之间也有美丽,在短暂的时间,也足够一次恣意的绽放。2.生命之美。生命因短暂而美丽,而有价值。古人云“朝闻道,夕死可矣”,“朝夕”之间,“闻道”是短暂生命里的追求,短暂的生命因“有道”而永恒,“无道”的生命再长,也不过是时间长河里微不足道的一瞬。3.朝开暮落。(风露凄凄秋景繁,可怜荣落在朝昏)时光易逝。红颜易老。青春难再。对易逝的美的“感伤”,是对一切“美”的珍视,在短暂中也要完成绽放,再短促的时间也可以有一个完整的轮回。“感伤”是对时间与生命的理性思考,不在感伤中沉沦,而在感伤中奋进。

4. 暮落朝开。(暮落不悲容艳好,旭日依旧无穷花)对待生活,要乐观旷达。只要有明天,就还有希望。

11.写作指导:这道作文题有四个特点。一是关注社会热点。将举世瞩目的世博会选入材料中,跳动着时代的脉搏。二是具有历史的纵深感和丰富的文化含量。围绕主题词“幻想”选取孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,晚清小说《新中国》的预言,法国科幻小说家凡尔纳的梦想这些丰富的材料,让考生在对历史的审视和对现实的观照中碰撞出写作的火花。三是提示语简明精当,反复强调文章的关键词“幻想”,以排比句的形式指明了文章立意的方向,尤其是后边的省略号,告诉考生可以多角度立意,只要是自己的理解和体会均可。四是贴近学生生活。青少年是富于幻想的时期,他们有过许许多多的幻想,也有过将幻想变为现实的亲身经历,幻想曾经使他们快乐,也促进了他们的成长。对于他们来说,幻想是一个闪光的字眼,迷人的词藻。

12.写作指导:(1)“价值”是一个十分抽象的概念。审题立意上必须把握价值在概念上的内涵和它的外延,宽题走窄。具体展开:以“价值”为思维的发散点进行多侧面、多

角度、多层次、全方位的探索。可以从经济和科学高速发展、市场竞争剧烈、倡导人文关怀的角度,赋予了价值新的内涵入手。也可以从小处,诸如“失败的价值”,“微笑的价值”,“宽容的价值”,“我的价值”,“价值的分量”,“价值的价值”入手,以小见大,写出真情实感,有血有肉。如果只是从“追求人生价值”,“实现人生价值”……就会落入枯燥俗套的窠臼。写作形式上可以叙事,可以议论,可以写自己的亲身经历,可以编凡人故事。(2)学生写作时不一定要联系材料,只要围绕“价值”展开,都是符合题意的;相反那些虽然紧扣材料评论,但不是围绕“价值”展开的,诸如从“财富”、“追求”等角度来写的,均不符合题意。

13.1.立意问题这是一则典型的“新材料作文”,是一道真正可以有多种立意的材料。这个实验,给人多种启迪,也可以用来说明人类社会许多领域内人与人之间的相处关系。在这个实验中,由于“连坐”法的强力实施,最后,管理者达到了无为而治:猴子群体控制着群体中的每一个体,都老老实实地遵守管理者的游戏规则。此则材料可以而如下立意:(1)在高压政策下,人们极容易成为顺民、奴隶,甚至帮凶;(2)“连坐法”可以提高管理的成效,降低管理的成本;(3)“连坐法”最容易造就驯服的群体;(4)专制造就奴才;(5)刻板严厉的管理,会造就没有活力与个性的群体;(6)人们很容易沿袭经验,固步自封,无视新的变化;(7)只有集体参与管理,才是最有效的管理;(8)什么样的体制,造就什么样的群体。

14.题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要,是谦让重要还是进取重要。

从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手,可以有以下三种观点:1.市场经济下当然要进取,但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。2.市场经济下重要的是锐意进取,谦让这种美德显得不合时宜。3.市场经济下谦让和进取各有其价值,该谦让时要谦让,该进取时要进取,二者并不冲突。

15.写作指导:对这一写作材料可以从以下两方面切入:(1)可以从一些大的社会现象中来寻找写作的切入点,比如我们国家先后发生的汶川地震和玉树地震,还有世界各地发生的海啸、风雪灾害等等,这些可以告诉我们:灾害是无情的,是生活中的“阴影”。但是人间是有爱的,而人间的友爱、人间的情谊则是“光明”的一面。另外,像哥本哈根世界气候大会、上海世博会等,都要求我们应该学会用辩证的观点来认识问题,在陶醉于光明的时候,要敢于正视阴影的存在;看到存在阴影的时候,更不能忽视光明的力量。只有这样才能够客观冷静地应对人生的一切变化,才能或化危为机,或防微杜渐,或处变不惊,或知难而进。(2)也可以从自己一个小的生活层面、自己的亲身经历等方面来记叙故事,只要能够阐述出人生中“光明”和“阴影”是一种辩证存在就可以。但文章的主旨要引导人正确定位自己的人生走向,注重引导人从感性走向理性,从年轻冲动走向稳重成熟。就本篇作文来看,有利于考生展开自己的思路,关注生活,剖析自己的生活经历和感受,观念和认识,展示自己无比丰富的内心世界、情感生活,展示自己的个性与能力,最终能够引导考生从经历生活、感受生活、思考生活转化到能够总结生活经验、指导生活、创造美好未来这样一个良性的轨道上来。

16.让行善成为一种习惯

17.写作指导:面对批评的几种心态:1、在不能面对句句刺心的批评时,常会有闪避、生怒、反击、沮丧,甚或发生冲突的行为。但是,批评,那怕是恶意的,都要学会去面对,因为不面对,当下的弱者便是自己;面对的态度失当,当下的愚者便是自己。2、动机模糊、目标不清地坚持一己的想法、感受、或态度、行为,以为那样才能证明自己的身价。

18.写作指导:可以由材料联系到“简单与复杂的哲理关系”。可以写“一个人简简单单一步一步做好每一件事情,然后拥有丰富的人生”。

19.写作指导:本文可以立意为:外力不会改变什么,只有你自己才能创造属于自己的未来。内因与外因的关系。

20.写作指导:四条河交错着绕城而过,分散成千万条小溪惠泽千家万户。百姓依靠着这流水谋划营生,在水深处种菱,水浅处种稻,而在不深不浅处种荷花。从对深浅不一的水流开发利用的角度可提出“因地制宜、因材施教”等观点,从不同深浅的水流可以有不同用处的角度可以提炼出“天生我材必有用”等观点。

21.写作指导:可以选择的立意角度:尊重本民族的优秀文化、敬畏文化、文化的尊严、“拿来主义”可以缓行。

22.范文行走在赞与毁中间

行走在赞与毁中间的人,左边是人们敬佩赞赏目光,右边有咬牙切齿的憎恶和诋毁,就像一边是一马平川而另一边是万丈深渊。但走在赞与毁中间的人昂首阔步,无惧他人的评价,“辩乎荣辱之境”以自己的标准活得自在、活得崇高。

没有人喜爱阳光下的阴影,我们渴望赞同和支持。于是,有人学会了左右逢源、八面玲珑,他们是老好人,打碎了牙齿自己吞下。面对他人的质疑一味笑脸相迎,然后再找个角落独自舔舐伤口。“老好人”不愿树敌,也没有敌人,但他们失去了自我,只为他人而活。这样的人生是疲累而无意义的。而有些人是强硬派,他们一味苛责,推行自己的处世原则,以强硬作风要统治世界。显然,他们是孤独的,与社会格格不入且遭人讨厌。或许,他们都是善良的人,但他们活得不尽如人意,只有行走在赞与毁中间随性的人,才是大写的人。

鲁迅,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他遭到国民党反动文人的口诛笔伐,蒙受生命威胁,但犹笔耕不辍用吃进去的草化成滋润国民麻木心灵的奶。他因而受到更多人的敬仰,因他的呐喊而唤醒了沉睡的民族。还有巴金,这位怀着沉痛的心情写下忏悔录,揭露那疮疤的老人。他将血淋淋的伤口暴露给世人看,吓跑了那些心怀鬼胎的人,因为他们见不得这耀眼的白光,见不得这灼人的良知,巴老的作品像一剂心灵的良药以无限的关怀让更多的人找回失去的道德。

这些行走在赞与毁中间的文人,且行且歌,他们用自己的良心道义书写高尚的篇章。

而任长霞,一位正义凛然的女英雄。因为她那浩然正气,让罪恶无处遁形,她遭到了黑暗的忌妒和痛恨。她被无情的杀害,但她所散发的光芒不会被吞噬。人们为她送行的道路越走越长,那些悲恸的神情上是不舍和赞佩。任长霞会永远被人记住,以使她被坏人毁灭,但她的英勇正义会流芳百世,润泽世人。

总有这么些人行走在毁与赞中间,人无完人,他们并不能满足每一个人的评判标准。他们一边是黑,一边是白,一边是赞赏,一边是毁灭。但这赞赏来自同样善良的心,这些共同跳动的心牵着同样的正义,而那毁灭来自于狭隘的人,他们惧怕这坦荡的情义。行走在赞与毁中间的人,有自己的标准,只为正义和良心而活,他们无所畏惧的行走着。

23.写作指导:提高素养要从孩子抓起、形成好习惯,培养高素质等。

24.写作指导:这个寓言不仅讲了生命升华的道理,还对管理创新有深刻寓意,即在创造中进行破坏,打破以往赖以成功的基石去寻找新的发展思路。

范文生命真意

美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮,她成了光明的宠儿,虽然牺牲了芯和油,甚至是生命,但她却成就了辉煌。烛的人生,何尝不是人的人生?

人生的真谛不在于安享,而在于不停地超脱、超越,以寻觅其本真。

让心飞跃,让生命灿烂。人生就像一艘航船,满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力,有心才会航行,才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊:“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字,却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来,超脱了狭小的地域,在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望,让他成为公认的才子;正是这种渴望,让他成为人

民的好总理。

我们都是一样的,我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分,是因为心灵的高度。勇敢的渴望,人生必会灿烂辉煌。

惟有超越,才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花,开出的花朵儿有高贵,有美丽,也有平淡。只是因我们太安于现状,太满足于现在,而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们:生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上,侯斌拉着绳子,将自己和那轮椅,抬升到了39米高台,点燃了圣火,将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人,不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献,更让生命震撼了整个世界。

他原本就是一个残疾人,轮椅本该变成他一生的“伴侣”,他原本应该很平凡,他原本……然而他不是任何一个“原本”,而是现在顶天立地的一个“人”。因为他超脱了安于现状的“我”,超脱了以残疾做借口的安适。自然,他也付出代价,一次次“魔鬼”训练的汗流浃背,一次次疼痛的受伤,即使点燃圣火之时,他的手还在伤痛中。可是,这值!毕竟,超越了,崇高了!

生命就该如此奋斗,如此超越。你一定会有失去、抑或失败,然而,你也定会收到痛后的奖励。痛并快乐着,这就是人生的意义!

生命意义有多重,我们要追求那最高的层次。就像美丽的蝴蝶,想要飞翔,敢于承受破茧的痛苦。惟有如此,生命方能增添新的意义。

2011年高考作文复习精练四十题写作提示及范文(2)

25.立意参考:欲望是与生俱来、人所共有的,正常的欲望有时是一种人生动力;但一味的追求欲望的满足,就会为心灵戴上枷锁,不受道德和法律约束的欲望还可能使人坠入犯罪的深渊。所以,应该辩证地看待欲望。

26.范文:自己的世界

溶溶明月,淡淡清风,滔滔江水,迢迢河山,这外面的世界在造物主的塑造下显得灵动而又神奇,博大而又壮阔。所以,我们应当敞开心门,走出自己的世界,到大自然里领略世间的风采。

众所周知,自己的世界实乃自己的心境。央视曾有过这样一则哲理颇深的广告:“心有多大,舞台就有多大。”心学的集大成者陆九渊认为穷理不必向外探求,只需反省内心即可。明代王守仁也认为“心外无物”,“心外无理”。的确,自己的世界自己主宰,但如果像陆王二位提出的那样,一味地探求内心,而不去了解客观事物,那么真理的根源从何而来?

因为自己的世界是有一定范围限制的,它的大小取决于一个人从外界汲取的认知的多少。如果一个人的世界得不到外界营养的充实的话,那么他(她)自己的世界也会越来越小,最终枯竭而亡。相反,如果一个人能够走出自己的世界,领略天地之浩大,博采自然之精华,那么他的世界观也会发生改变,从而使自己的世界变得开阔豁达。

海子,那个抱着圣经卧轨自杀的青年,为着他的信仰去了另一个世界。他的思想观念曾长期得不到人们的理解,为此他挣扎过,苦恼过,抗争过。只是最终他累了,倦了,以致他的内心如一汪死水般平静。他终究还是伴着火车的轰鸣去了一个他理想中的世界,只因他认为自己与这个社会格格不入。可是,倘若他能走出自己心灵的桎梏,游走于大自然,暂时远离尘世的喧嚣,寻求自然的真谛,恐怕那个抑郁不得志的海子会是另一番形象,而非英年早逝。

明代大画家徐文长,他的画技炉火纯青,他的诗歌堪比杜甫,却因命运不好,“屡试辄蹶”而被困守在自己的世界里。他也曾试图融入自然,放浪曲蘖,恣情山水,但始终对自己的命运多舛而耿耿于怀。最终因不得志于时,抱愤而卒。由是观之,走出自己的世界,不仅需要融入到自然里,也要靠自己淡泊名利的那份恬淡与洒脱。

走出自己的世界,你会享受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;走出自己的世界,你会拥有那份“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;走出自己的世界,我们需要勇气和信念。走出自己的世界,面朝大海,春暖花开。

27.写作指导:作为一种状态的“挤”,要解决的是因为什么而“挤”;作为一种行为的“挤”,要解决的是怎样去“挤”。对题意的理解,要求相对集中,不可泛泛而谈,内容不应该分散。可补充“挤”的内容,如“挤时间”等,这样理解,内容就比较明确、集中了。如果只抓住一个“挤”字展开联想,文章的内容就有可能太多、太散,因而立意就显得分散而不够集中、明确。

28.范文圆满

圣经上说,我们每个人都是上帝咬过的苹果,上帝更喜欢哪一个,便会咬他一大口,当他成为人,那他的缺陷也就多了。因此,他的缺陷源自于他的圆满。

相信很多人都知道“维纳斯”。她的缺陷处折射着另一种圆满。本来,她拥有一双完美的手臂,将完美的曲线尽现在人们面前,但也正因为过于完美而失掉了整体的圆满,于是它舍弃了它。当她把残缺的身体再一次展现,折射出的不是臂膀下的缺陷,而是整体和谐的圆满与完美。缺陷只是圆满的另一种表现。

“它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了大门的朱红,坍圮了一段段玉砌雕栏……地坛的藤蔓到处长的自在坦荡……”在地坛,一位年轻人坐在轮椅上深思。在他出世后的第二十个年头,上帝又狠狠的咬了他一口。当他不再拥有身体的圆满,在经过一番挣扎后,敞开了心扉,用另一种眼光审视自己,从而得到了心灵的净化,精神上的圆满。原来缺陷可以帮我们达到更高境界的圆满。

《假如给我三天光明》海伦?凯勒也是一个深得上帝喜爱的“苹果”。她虽然又瞎、又哑,但却带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不满。在《假如给我三天光明》中,她说要好好看清她的母亲、老师的样子,并且深深记住;她说要看海的浩瀚,看天的广阔;她说要看博物馆,要亲眼看人们创下的一个又一个奇迹;她说要看……多么美好的愿望!她就是在这样一个美好的梦想中书写了自己的缺陷,见证了另一个圆满。

当他不再有听觉,当他将要与心爱的音乐诀别,他并没有松手,他舍不得!当《命运交响曲》在你的耳畔响起,你是否听出了坚强?是否听出了与命运抗争?听觉,对一个音乐家是多么重要,然而上帝却狠心的带走了它。面对这一切,他没有放弃对自己所钟爱的事业的追求,凭着记忆,他摸索着,也证明了缺陷给他的事业带来的另一种圆满。

我相信每一个人都是上帝咬过的苹果。上帝给了我们缺陷,正是要我们自己去发现、去深思,原来圆满源自于缺陷,源自于一颗快乐而感恩的心。

29.范文:角色转化之间

读初中的时候,去请教老师“哀哀父母,生我劬劳”的意思,虽经老师一番解释,但仍不甚了了,一知半解。到了成年之后,方才知道父母的养育之恩,所谓“生儿知道报娘恩”,所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

时代发展真是一日千里如旋风,转瞬之间,电脑普及全世界,人住在地球村里,“电脑盲”、“科盲”已经远远不能适应社会发展,何况我是一个教书育人的老师,学电脑是我的当务之急。怎么学?进电脑培训班系统学吗?那儿好像太吵杂;读《电脑入门》,好多英语单词不认识,好多专业术语不懂;向同事学,老面子过不去。向女儿学,是最好的办法,她已经是大学的电脑教师,教我一些初级的使用技术应该没问题。

我把这个事情和她沟通之后,女儿非常高兴的说,“暑假来吧,保你会熟练使用电脑。”白驹过隙,转眼就到了暑假,我住进女儿家里,起初,我一点也不懂。看见女儿敲打着键盘,一行行文字、一幅幅图画在光屏上跳跃,我当时三分好奇七分恐惧。一个键盘就像一部无字天书,凭二十六个字母健就能敲打出六千多个汉字,真是不可思议。女儿看出了我的畏难情

绪,于是一个劲地给我打气:“老爸别怕,就那么一百三十多个字根,一天背十个也就不出半个月就背完了。世上无难事,只要有心人。”我开始背词根:“王傍青头浅五一”。后来,女儿说,你是语文教师,难道不能用拼音打字吗?当然可以,只是有些字音读不准。

我从开机关机学起,从练习打字开始。具体操作中遇到许多困难,有时问了又忘记,又不怎么敢乱按。她直截了当的告诉我,“老爸,你大胆去按,电脑一般不会坏的。”后来,我一遇到问题就问,就大胆去试,甚至去乱按,一天一天竟然有点入门了。我没有去读电脑教程,虽然是半路出家,但现在可以熟练地收发电子邮件,可以熟练地制作多媒体课件,可以熟练地制作视频,并且有了自己的博客,在央视网还有“我的电视台”呢。我真正感叹“活到老,学到老”,还应该加上一句“学不了”吖。女儿教我学电脑的那段时间,我很惬意,吃饭喝酒有人管,电脑学习有教师。夜深了,我仍在敲打着键盘。女儿陪坐在身边,时不时指点着,时不时又沏上一杯碧螺春。临走,女儿送我一台手提电脑。

传说雏鸟有反哺,依我看,动物有反哺,人是动物,人也应该有反哺精神。

30.材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话,第一句写花儿不论条件如何,是否有人欣赏,总能自信绽放,强调的花儿生命的坚强和完美的绽放,第二句由花儿而联想到人生,启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词:“不管……也不管……”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中,可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示,而且启示可能有多方面,可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示,也可以直接由绽放写起。可以写成一篇记叙文,可以写散文,也可以写议论文。议论文,可以围绕绽放的条件和原因写起,即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是:1、迎难而上才能美丽绽放;2、默默追求才能美丽绽放;自信自强才能美丽绽放;坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是:1、绽放的花朵最美丽;2、绽放的青春最亮丽;3、绽放的事业最辉煌;绽放的人生最精彩等等。记叙文,可以直接叙事,写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花,也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。

31.范文各有各的精彩

若为鸿鹄,直上云霄固然是精彩的,但为家燕,同样也有飞入寻常百姓家的精彩;若是牡丹,万花园里独争妍固然是精彩的,但为冬梅,一剪寒梅独自开也同样精彩。人亦是如此,只要尽己所能,只要对自己所为之事充满爱,浓妆或是淡抹,总是各有各的精彩。

精彩可以是惊天动地,也可以是润物无声。我们从小所接受的,往往是“大”的教育:谈理想,必须志向高远;谈目标,必须成栋梁之材。远大的志向固然是鼓舞我们前进的动力,固然代表着精彩的未来对我们的召唤,但也别忘了,尽力干身边每一件小事,承担每一点小的责任,同样也有万分精彩。我们欣赏拿破仑那“不想当将军的兵不是好兵”的英雄豪情,却也同样为“微尘”们无声息却有大作为的行为所感动。可见,英雄一统江山是精彩的,平凡的每一个人的每次微小善行也可以很精彩。爱风流人物的战旗飘展,也爱彼此脸上的善意笑颜,我们各有各的精彩。

精彩可以是锋芒毕露,也可以是朴实无华。如果空中只有电闪雷鸣则太惊心,只有和风细雨又太无奇。同样,如果生活中只有针尖麦芒就太揪心,只有温声细语又太平淡了。不同的风格,不仅是不同的人所拥有的不同标尺,更是整个社会所需要的“兴奋剂”,各有各的精彩,才能动容人心。鲁迅“横眉冷对千夫指”,其犀利文字令人大呼痛快,但沈从文用散着泥土清新的文字,同样也感动了万千读者。不同风格之所以共同出彩,是因为大千世界,本就有性情各异的众人,只有将自己的真性情淋漓尽显,豪放或是婉约,我们各有各的精彩。

精彩可以是心怀天下,也可以是淡泊超脱。同样的十字路口,选择不同方向,就是选择不同生活。功过是非,总留待后人评说,人生的选择没有绝对的对错。活出自己的态度,自己的本色,不留悔恨,那便是精彩的。你可以怀一颗“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

的心,真正造福天下,那是精彩;你可以用一种“心远地自偏”的情怀,在自然之中展现你的才华,实现你的追求,忘我而快乐,这也是精彩。只要有魄力,有实力为自己的选择负责,我们各有各的精彩。

家燕不必羡鸿鹄,冬梅不必妨牡丹,世界之大,各施所能,我们各有各的精彩。

32.“难题”指“不容易解决或解答的问题”,有双关义,可以从实和虚两个角度去理解,既可以指学习中遇到的不好解答的试题,包括平时作业和考试试题,也可以指生活中遇到的棘手的困难,或者思想上难以解决的困惑。写记叙文可能更易于操作,应该以具体的难题为线索,完整记叙自己的经历,采用夹叙夹议或文末点睛的方式,充分展示自己在遇到难题时的感受、对待难题的态度、解决难题的过程或无法解决的思索。如果写议论文,应该注意从难题存在的普遍性、难题对人生社会的意义、发现并解决难题的价值等方面去谈论。可以从自己、父母或历史人物的种种经历中选择素材,可以谈古论今,展示他们的知识积累和对历史现实的看法。“文贵有我”,文章应该以表现自己的经历和看法为主,有古无今,有人无己,是作文的大忌。同时要注意与“艰难”“麻烦”“挫折”“失败”等的区别,不要偷换概念。

33.范文: 又见花儿烂漫

看到含苞将放的花骨朵,终日想像她绽放绚丽的那一刻,细心呵护。虽然遭受风吹雨打,花叶凋落,但来年,从头再来,争相绽放,我们会又见花儿烂漫。

久雨初晴,又见花儿烂漫。2010年的天气真让人摸不透,阴雨霏霏,连日的阴霾让人感到压抑,似乎又回到了那凛冽的冬日。三月飘雪,似乎向人们昭示她心中的不满,连绵细雨似乎倾诉她无尽的哀愁。这一切似乎是上天在报复谁。然而终于有一天,乌云消散,囚禁多日的太阳重回人间,鸟儿为之雀跃。奔腾的河流溅起欢跃的水花,禁受风雨的花儿,开始吐露芬芳,再次感受春回大地的欣喜,我们又见花儿烂漫。

母亲破涕为笑,又见花儿烂漫。住校生活打破了以往的规律,母亲的身边不再有人叽叽喳喳。生活的压迫再一次让父亲外出。留下哥哥弟弟陪伴妈妈,无法沟通使他们之间似乎缺少点什么。母亲曾感慨这样的日子太孤单,下班后只能守着电视,静静地看下去。直到我周末再次出现在家门口时,她才有些许欣喜。当得知我下个周末又不回家时,脸上顿时黯淡下去。无奈地感叹她的孤单,甚至眼角泛起晶莹的泪花。我以“下次你再买好吃的我就回家”为理由打破这一僵局。沉思中的母亲开始破涕为笑,将我拥入怀中,看着窗外盛开的鲜花,母亲的笑脸又如花儿般烂漫。

中国突破重围,又见花儿烂漫。刚从多难的2008年灾难中走过来,准备迎接举世瞩目的上海世博会。然而一阵破碎声又使人们陷入了困境。青海玉树地震了,再一次震碎无数人的心,无情的灾难夺去了无数人的生命。亲人的眼泪,援助人员的汗水与血水,和着13亿中国人火热的爱心筑起了一座巨大的抵抗震灾的屏障。总理的热切关注,党和人民的心是连在一起的,拿出汶川救灾的高度责任感与拼搏精神。再大的苦,再大的难我们也可以挺过去。中国突破重围,再见那花儿烂漫时。

曾经的甜蜜虽然会被风雨冲淡,然而用爱与信念加温,得到的将是更加甜蜜,花儿虽然被霜雨欺凌,但不怕,勇往直前,待到来年,会又见花儿烂漫。

34.范文高山之巅

风吹乱了我的发,白裙飞飞,我独自伫立在高山之巅,我惊醒了。

这是一个梦,一个美丽的梦。在乱世中漂泊的诗性女子,即使在绝灭之境,也依然用自己柔弱的才情在宋代那华美锦锻上留下自己韵短而味长的一笔,在历史的长河激荡起永世的绝响。易安,高处不胜寒对不对?你宁愿在生活的污泥中与丈夫沉浮,也不愿独自一人伫立在高山之巅,对不对!?

易安,你凄柔哀婉,随手斟杯青酒,便能盛满离人的眼泪,在书页间曼舞轻歌,终于一步步地走上了高山之巅,但你怕了对不对?在一个“女子无才便是德”的社会里,你的才情

却让孤独伴你一生,你只能在高山之巅哀叹满地黄花堆积,渐渐地,人比黄花瘦。易安,你一定以为没有理解你对不对?可是,在离你遥远的现代有一个我,仰望着你,我知道你的孤独,我很想走上高山之巅和你一起独上兰舟,可是,我却上不来,我没有你的才情,我甚至不会“寻寻觅觅”,我只能仰望。

易安,你忆起那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐了对不对?你嘴角幸福的微笑泄露你少女心事。我知道你曾和他沉醉不知归路,兴尽晚回舟,可是,你却在寻寻觅觅中体验到了冷冷清清,在半夜凉初透的晚上,独享悲伤,你很累对不对?你不想伫立在高山之巅了,对不对?你想像一个普通女子一样“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,对不对?可易安,那并不是真正的你呀!虽然你柔弱的身躯无法承受那国破家亡的悲痛;可易安,正因为你填补女性词曲的空白。我知道,你讨厌独自站立在高山之巅,可易安不用怕,有很多像我这样的人支持着你。你不会孤单,我们会为你歌唱。

易安,东篱把酒黄昏后,那盈袖的暗香,让你销魂对不对?孤寂裹着你,寒风撼动你,你很想退下高山之巅,不再让人景仰对不对?可易安,你知道吗?每当我捧起宋词,我仿佛能闻到你嗅过的花香,那沁人心脾的香味,让人兴奋。我想起那伫立高山之巅的柔弱女子,你在菊丛中,哀婉如词。

易安,不要再害怕高处不胜寒好吗?我无形的意志始终缠绕着你的青丝,风在摇曳你的发丝吗?那是我对你的热爱,你是江南水乡中的一支墨荷,在尘世中走出了一片永恒的天地。高山之巅的你,永远不会孤单,因为我们永远陪着你。

易安,我希望你能再次进入我的梦。在那里,你依然伫立在高山之巅,但你的脸会洋溢着幸福的微笑。

35.范文:寻觅彩虹的日子

当炽热的战火气息掠过他的家乡,当男人的愤怒转化成狂然的热血:像一阵风袭,吹散了同宿池塘的莺草,分离了悲哀的信息。

她,倾城夺目,绝代佳人,婉约留转嘴边的轻笑,眉间散发的清纯,妩媚,动人心弦。他,年少轻狂,风华正茂,淡定从容,隐隐散发朗逸的光彩。

她是陌路乡间清纯的少女,他是名高望远的王侯将相之辈。然则相顾眉目相倾,轻笑动彻双心。这是一场让人感怀呵叹惋的邂逅,可能注定只能吮指回味,撕心断肠。或许,或许还有转折。

天空中微弱地雨丝还在飘落,那途遇的男女还在沉溺于思想的变动。滑动的船只只因这份情景而不敢在摇曳,从属之人只作戏水弥留。

没有言语,却显得更为贴切。淡淡的风吹拂起两人的衣袖,在风中,他们似乎心神交游,直至漫步于云端,停滞在海天之境。。

无名的叹息扰乱了这份沉寂,一位衣衫褴褛,佝偻着身体的老人。一手牵着一个面目肮脏的孩子,一手驻着拐杖,面目苍白。隔断两人的视野。

他心中无奈,却不能视若无睹。她读懂了那份炽热的战争的心。他心有不忍,忽的看向远方,转瞬又回过神来。又是四目交错的的情景,她脸上挂着一抹嫣红。时间仿佛停止在这一刻,定格了他们的历史。

他淡淡的一句:“我走了,等我么?”一句话至如此,却也不知道为何而出。

“嗯”!仿佛从天际苍穹传来的天籁之音,余音绕梁,使他回味无穷。

“战争”,任何一个时代都不会陌生的名词。像是死神的双镰,割取了多少流淌着鲜血的生命,分离了多少苦恋之人。

“七年”,对一对相爱之人是一个多么漫长的岁月。一个可以改变很多事情的时间,人们拼命地幻想却总徘徊在现实中的时间。

他的身上早已满是伤痕,他的愿望似乎是飘渺的云彩之虹。不知何时,他才能变成雄鹰,

何时才能飞上云端。他是那么的渴望,在生死中他不断地攫取生存的希望,为的就是那个不为人知的誓言。

捷报传来,她喜出望外,热烈的期盼。那个身影在她的梦境中出现过无数次,那双眼眸在她的脑海中不断地浮现。

他策马长奔,奔逸绝尘。某年某月某日,在一个陌生的乡间,有一个美丽的姑娘和他承诺了那相许终身的誓言。然人感动,然人流连————

多少辛酸泪,怎么说出口。他回来了,她一直在等,他们的泪水早在相见的那一刻决堤。一切,仿佛回到了从前……

人多少都有了变化,但心始终如一。

尘满面,鬓如霜。相顾无言,纵有泪千行……

36. 范文:有尊严地活着

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:"我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!"

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦......他们所遭受的挫折、侮辱是非常人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是阳光灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

请有尊严的活着!

37.范文青春的色彩

时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里.可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。

提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执着得如此无怨无悔……

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程. 是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!

青年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明.

漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润.相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光.

人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真.既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受.

相信青春的意义已经澄清了......

回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻,回想往事时,少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩,也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩。

我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影.

我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起,也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗,我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失,青春在我们手中,它的光彩在于我们的创造。青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力.

将来有一天,当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!

38.范文:我与老屋

老屋是幢两层的旧楼,有着石灰斑驳的墙,雕花的八角窗,长满青苔的石梯,以及砌得高高的石露台,它正对着一条小溪,周围种满了桉树与黄桷树,每到傍晚,江水映着落日的余晖,流淌着金灿灿的波光,而树则在晚风中摇头晃脑低吟浅唱。

我在老屋出生,童年很寂寞但依然快乐。老屋像一位慈祥的老人,总有那么多东西给我玩,墙角会钻出奇怪的昆虫,床下会生出小白蘑菇,石阶梯上的蚂蚁窝有好几个,肥厚的黄桷树叶子是“过家家”的好道具……如果玩腻了,还可以翻过老屋矮矮的土墙,溜到外面去玩。

老屋门前是一条小路,背后是长满狗尾巴草的山坡。在寂寞的时候,我走出屋子,趟过浅浅的水沟,走上弯曲的小道。道两旁的野花、茂盛的草伸到路中,将本来很宽的阡陌小道装扮成一条绿色的曲线伸向远方。蜿蜒从坡上垂下的树枝,在阳光照射下将它细碎的影子投在路上,使地面出现了各种形状的令人遐想的情景。天蓝蓝的,空中飘着花香与青草的气息,惬意极了。我穿着白色的短裙,大把采着花,对着蝴蝶儿跳舞,希望它们以为我是同类,不再惊慌地飞走。我把死去的小鸟埋在花下,如同小意达埋葬她的花儿。我曾因为喜欢红蜻蜓晶莹的眼,把它们扭下来串成珠子,也曾把蚂蚱掰掉大腿放在衣袋里,结果它们在夜里爬满我的枕头……

那时候,不知道爱也是一种伤害,也可以毁了美。但正因为有这样一段日子,才使我逐渐懂得欣赏美,留住美的最好方式是让它们保持本来的生存状态。

夏天,哥哥常带我去门前的小溪中游泳,游玩后坐在溪边,给我讲故事。我毫不怀疑曾经有个少年分开河水踏波而行,但是波涛无情地把他吞没……悲伤而恐慌的我赶紧转头去看身后的老屋,暮色中的老屋沉稳如故,于是我揪着的心便又平实了,并且相信它会永远屹立在那里,让我随时可以扑入它的怀抱。

多年以后,老屋早已拆掉,然而午夜梦回,梦到的家仍是老屋。我才发现,老屋已作为家和故乡的象征深入心扉。当我看到现在的孩子们对着众多的玩具孤独烦厌时,看到不少人都在为“钱”孜孜钻营时,我多么想回到老屋,做它墙角的一株小小的花,在年复一年的重复岁月里永远明媚地微笑,做徘徊于它头顶的一朵浮云,在无垠的天空中永远洁白,自由而

又简单……

39.范文:古典音乐依旧在

李斯特走了,但《第一钢琴协奏曲》依然在;莫扎特在贫困交加中去世了,但《小夜曲》依然在;海顿不在了,但《降E大调协奏曲》依然在……音乐家们都离去了,但古典音乐依然在。究其根本,是音乐家的灵魂依然在。音乐家们的音乐魂,感染着我,让我沉浸于古典音乐。

古典音乐依然在,音乐之美依然在。听莫扎特,总为他轻快的《小夜曲》所折服,华美优雅的宫廷乐曲从这位伟大的音乐家指尖倾泻而出,不再为贵人达官们创作,而只书写着自己永远不向困难低头的高贵。这样一位贫穷却高贵典雅的音乐家,令人感动。莫扎特创造的音乐,总会在我们跌倒时,将我们拉起。总有那样一股无名的力量,在失意时、在伤心时、在陷入莫名的泥淖时,让我们想起这位音乐家的优雅、沉着,让我们安静下来,学着像他一样,微笑着驱散困难。哦,是的莫扎特的音乐之美常在,古典音乐常存。

古典音乐依然在,坚持自我依然在。小约翰#8226施特劳斯因创作与主流作品格格不入的《音乐会圆舞曲》而遭人不齿。但他坚持自我,并没有臣服于众人。他坚持自我,不顾周遭鄙夷的目光。而正如余秋雨所言:“文化上的高峰有时会被云雾遮盖数百年之久,而这种云雾主要朦胧在人们心中。”百年之后,云雾散开,施特劳斯这座“文化上的高峰”终于清晰地显现出来。当人们动摇时,似乎只要想一想这位“非主流”的“高峰”,便可坚定内心,收获成功。

古典音乐依然在,温文尔雅依然在。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”形容了巴赫一生为人如春的特点。巴赫生前不被重视,仅以一座破旧的小教堂为自己耕耘的舞台。但巴赫正如细雨闲花般默默地创作着,为人如春。春之温润如巴赫,在钱权盛世是那么受尽冷落,而巴赫却始终只坚守住自我的内心。今天,当受排挤、受冷落时,巴赫便会以其细、柔的特点“雨润万物,馨香满天”。温文尔雅自会被人们理解,那是坚守自我、坚守恬静之心的美丽,那是古典音乐的魅力。

音乐家们都走了,然古典音乐依然在,音乐魂依然在。冥冥中,音乐家以其骄傲的美丽人生态度激励着我,让我成长、成熟。我的一生,将因古典音乐,受益匪浅。

40.范文温暖

那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩,我不敢去问任何人,忍不住大哭起来。

这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:怎么了,小姑娘?我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:没关系,咱们一起去找找,好吗?她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。

原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲的身边。

我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我手心还留着那女人的手温。

几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇的年龄,但他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。

十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。

我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我诧异地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充满爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见啪的一声脆响,什

2011高考作文题目汇总

2011高考作文题目汇总 【篇一:2011年全国各地高考作文题目汇总】 2011年全国各地高考作文题目汇总 1、2011年全国卷1作文(河北广西):期待长大 2、2011年全国卷2高考作文题目:[贵州云南甘肃内蒙古青海 西藏] 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章: 2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资 购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了 533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售最诚信的业主。 有人据此在互联网上设计了一项调查:假如你垫资代买的中了500 万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?调查引来16万人次的点击, 结果显示,有29.9%的人选择通过协商协议两家对半分;有28.1% 把500万元留给自己;有22.1%的人选择把500万元给对方;还有19.9%的人没做选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内 容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 3、2011年新课标卷高考作文题目 [河南黑龙江吉林宁夏陕西海 南山西新疆] 中国崛起的特点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中 国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中 报道中国崛起的信息有3亿多条。 那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国 青年报》在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经 济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题 目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不 得抄袭。 4、2011年北京卷高考作文题目:如何看待乒乓球赛中国夺冠 鹿特丹的乒乓球比赛,中国获得了冠军,人们对此看法不一。有人说,中国有实力,应该得冠军。也有人说,应该让其他人尝试突破,

2021广东高考作文题目预测及范文

2021广东高考作文题目预测及范文 “斜杠青年”的定義是:他们不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有 多重职业和多重身份的多元生活。 对此,有人说,这无疑是现代社会发展的必然趋势,“现在年轻人兴趣广泛,有从事 多重职业的技能;二是他们也有生活压力,多一份职业就多一份收入;有人反对,现在不 少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的职业,如果让领导知道,被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为,只要不影响本职工作,单位是不会干涉的;专家认为,选择多重职业 能不断激发人的创造性和学习性,同时,还能扩大社交圈。 请根据材料,从你自己的认识角度,选择其中的一个方面,阐述你的看法和理由。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 在预测高考作文的时候,一定要结合广东的历年的高考作文和今年的考纲,知道每年 出的作文题目是什么,近几年的题目命题方向有哪些,这样我们的预测才能个更加的准确! “斜杠青年”的定义是:他们不满足于单一职业和身份的束缚,而选择一种能够拥有 多重职业和多重身份的多元生活。 有人认为“斜杠青年”是社会发展的必然趋势,如果青年都选择多元生活,其专业程 度又怎么能比得上只专注于一门事业的人?人人斜杠,何以精专? 国家就像一部庞大的机器,每个劳动者都是国家机器上的一个零件,只有每部分零件 都发挥其最大的能力,整个机器才会运行的更有效率。青年人兴趣广泛固然是好事,可若 放眼整个社会,其利弊便有待商榷。 法国著名画家约瑟夫·雷杜德,把自己的一生献给了玫瑰花。任凭法国革命大潮汹涌,政权更迭,甚至人头落地血流成河,他只是画他的玫瑰花。整整20年,雷杜德以一种 “独特的绘画风格”完成《玫瑰图谱》。书中169种楚楚动人的玫瑰,成为世界玫瑰的经典。 约瑟夫只为画玫瑰而来,只专注于一项事业,以一种近乎于痴的态度投身其中,他唯 一的事业是绘画,唯一的身份是画家,成功的秘诀便是精专。 这是一个信息爆炸的时代,也是一个竞争激烈的时代,但这也是一个需要专注、执着 的时代,我们需要真正沉下心来,去做我们最擅长最感兴趣的工作。生命的长度是有限的,人的精力是有限的,所以,我们只能择其一而为之。 古往今来,成就大事的人,必是专注于一念的人唯有专注最动人。可是,在如今的生 活压力下,又有几人有“板凳要坐十年冷”的勇气?斜杠,表示多一种选择,自然,多一 种选择多条路,但无论做什么事都要甘于寂寞,于滚滚红尘中,坚守一些东西。

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高考写作技巧:如何写好高考作文 高考作文考试中我们应该注意些什么? 1、拿到考试卷,如果完成了基本的填写姓名等程序以后,如果答题铃声还没响,可以先看看作文题,注意既然要看,就要看得仔细,以免没看清楚,引起错觉,影响后面的正式审题、答题。 可以先看有一个准备,但不要先写作文。因为作文太耗时间和精力。考试开始的时候是精力最好的时候,这时候要用来解决前面的基础题。等到正式准备做作文时,还要仔细看题,要确保万无一失! 2、时间安排:花60分钟左右写作文是比较适当的,用8-10分钟构思很重要。 因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。相信高考作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,打一半,或三分之一草稿,一定经营好自己的题目、开头与结尾。一定要仔细研究题目,审题不慎,满盘皆输。然后设定文章的框架,列出文章的结构提纲。审题一定要看清题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。 3、标题:标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作,阅卷教师很看重考生所拟的标题。 俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见拟题的重要性。题目忌宽泛、不明确、太大众化,如“论人文奥运”等考场话题作文的拟题原则为:确切、精练、生动、新颖、有意蕴。当然,如果是命题作文,就不必为此烦神了。 4、文体:高考作文通常是“文体不限”,但不代表没有文体,用什么文体写作,就要符合该文体的要求。 记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,叙事务必清楚,情节设置或曲折或感人,不能是演绎中心的流水账;注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。议论文,中心要突出,观点要鲜明;文章思路要清晰:或并列,或正反对照,或递进;论据要充分,表达要简洁,要懂得根据论点裁剪材料。还可以采用书信体,但务必符合书信格式,不能出现真实姓名和地点,要情真意切。日记体,真实再现所表达的内容。而且天气情况可以暗示情节发展,无需过渡。 5、内容:精彩的构思必须用丰富的内容来支撑,丰富的内容必须紧扣中心。

2011年福建卷高考作文题目及点评和范文

2011年福建卷高考作文题: 根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 [点评]2011年福建卷的作文是道材料作文题。通过提炼材料的主要内容,我们发现材料只是叙述了“一个人、两件事”:以省略号为分界点,一是“工作”让工作的人有个好身体,二是“工作”让工作的人有个梦想。将两件事进一步提炼,命题者的思路也就水落石出了:一份经常需要日晒雨淋、异常艰苦的“工作”,在乐观的袁隆平看来,那些艰难困苦对自己是一种锻炼;袁隆平之所乐观,是因为心中有一份梦想。 理清题意后,立意角度也就水到渠成了。围绕“艰难困苦,玉汝于成”展开,笑看苦难、挫折,将之当做成功道路上的磨练。也可以围绕“梦想”展开,正是因为心中有梦想、目标,一切艰难困苦都阻挡不了成功。 【原题回放】 根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文: 袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 【试题评价】 今年的福建省高考(微博)作文题延续2008年、2010年的“供料作文”题型,所谓“供料作文”,也就是近几年方兴未艾的“新材料作文”。这里之所以称“供料作文”,是沿用闽派语文专家潘新和教授的提法,借以反映福建高考作文命题的研究动态、价值取向。在潘新和教授看来,“供料作文”既能考查从材料中选择角度的能力,也能考查形成观点、概括立意的能力,这是“命题作文”和“话题作文”所不具备的优点。另外,“供料作文”的起点是“材料”,其思维方法比较符合自然写作的情境,因为自然情境下的写作,总是从搜集、感受材料开始的。 综观近三年来“供料作文”题型的探索,我们可以发现,福建高考语文命题专家是务实、进取的。2008年“供料作文”第一炮打得比较响,材料叙述三个人各自喜欢三种不同的饮料及其理由,读来简洁明了(材料仅82个字),写起来角度多元开放。唯一不足之处是稍显浅白、直接,所以命题组在2010年高考中作了有益探索,材料源自作家格林兄弟的成名故事,涉及人物、信息较多,寓意和内涵比较丰富。但却因材料内容较陌生、复杂,冗余信息较多(篇幅达255个字),对材料进行概括的难度大,大大增加了考生的阅读负担。 今年这道“供料作文”题又有了新的提升,吸取前两年的经验,并注意规避教训和不足,选材体现“简约而不简单”的特点,而且进一步加强文体规范,引导考生写记叙文或议论文。材料截取自杂交水稻专家袁隆平的两小段言论,长度为87个字,但其中的“穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大”、“我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉”却意味深长,需要联系袁隆平的生平事迹和伟大贡献。 当然,今年这道题也存在遗憾之处,所给的材料较为传统,倾向于赞颂袁隆平对工作的热爱和他的崇高梦想,所以今年立意雷同文章估计会很多,考生如果缺乏逆向思维意识,较难写出新意。今后,命题专家还应继续探索、提升“供料作文”这一命题形式。 【构思指导】

2020年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁

2020年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白 手起家,成了富翁 阅读材料网整理了关于2013年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁,希望对同学们的阅读练习和文言文练习 有所帮助,让大家在语文考试中更多的拿分,下面是整理的2013年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁,供大家参考,希望同学们多多练习多多练手! 写作指导: 广东高考今年作文题是一则故事,现实性强,故事情节对考生有震撼力量,能够引发考生对现实生活的思考,“富翁白手起家,他为人慷慨,热心于慈善事业,回报社会.用实际行动决定捐助三个贫困家庭”.这是颂扬一种优良品德,传播一种良好的社会风气,正能量释放会影 响一代的考生.基于考场作文的要求,考生又可以从三个贫困家庭自 选角度、确定立意作文.如:“一家十分感激,高兴地接受了他的帮助”.接受他助,渡过难关,明智之举.虽说个人的勤奋和实力对取得 成功举足轻重,但同时我们应该承认,在困难的时候,接受别人的帮助对我们的人生历程也很重要.诗人沃兹沃斯说得好:“自助与受助,个人的独立性和依赖性,看似相互矛盾,但也必然是相辅相成的.”从童稚年少到花甲垂暮,每个人都会因被养育和受教诲而或多或少地受人恩泽:真正优秀的人和强者往往是最乐于承认和接受这种帮助的. 如:“一家优雅地接受了,但声明一定会偿还.”说明他懂得感恩,知 恩必报.只有懂得感恩的人,才能做一个对社会、对家庭、对自身有 用的人!赐恩不求报,受义必以礼.感恩,我们不仅仅是报恩,因为有 些恩泽我们是无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭记,才能真正对得起给予你恩惠的人.如:“一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了.”坚持自力 更生,不求他人帮助,体现一个人的价值取向——自强不息的自尊心.毛泽东提出的自力更生方针是把个人的人格追求与自我价值、民族 生存的根本价值实现统一起来.在中华民族五千多年的发展中,自强

高考语文作文模拟题

2017年高考语文作文模拟题 ■命题:嘉兴市第一中学孙凯 惠兴高级中学严涛 义乌中学伏锐 镇海中学高培圣 台州市路桥中学王学华 永嘉中学周康平 杭州第四中学刘群杰 衢州市第二中学徐成辉 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 近年来,燃放烟花爆竹成为人们热议的话题。有人认为,燃放烟花爆竹是人们最熟悉的、也是最传统的祈福方式之一,它跟春联、年画、饺子、汤圆一样,成为春节最温暖的细节,是不可或缺的符号,不能“一禁了之”。也有人认为,燃放烟花爆竹不仅易引发火灾,造成人身伤亡事故和财产损失,还带来了空气污染、噪声污染等污染问题,危害广大市民的身体健康……应该“全面禁放”。还有人认为,全面禁止燃放烟花爆竹未免有些简单而粗暴,不能对其蕴含的传统文化与民众感情视而不见,但考虑到实际的污染等负面影响,应该在特定时间和区域“限制燃放”。 对此,你赞同哪种观点?写一篇论述类文章阐明你的观点。 【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 2.阅读下面的文字,根据要求作文。 成语“买椟还珠”比喻舍本逐末、取舍不当。但现代社会中,通过调査发现,63%的消费者在选购商品时,首先是看包装。我国东北地区与韩国都出产优质人参。韩国的人参包装精美,价格高,在市场上很受欢迎;而我国的人参是用麻袋装过去的,没有什么包装,结果价格低还没人要。 对以上材料,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 3.阅读下面的文宇,根据要求作文。 北京卫视节目(传承者)中,几十个来自山西稷山的农村孩子表演一出高台花鼓。舞蹈难度极高,但是这些孩子在表演过程中动作整齐划一,裹得观众的喝彩。在评委点评环节,有几名青年评论员认为,这个节目是很多人一起表演,面孔单一,没有凸显个人英雄嘉宾陈道明反驳道:“每一张脸怎么会是一样的呢?是你没看见他们每一张脸的样子。这世界没有这么多英雄,大部分人一辈子可能要甘于平庸、甘于寂寞,但是,请不要打击他们的努力。”对以上材料,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 4.阅读下面的文字,根据要求作文。 材料一:“你长大了想做什么?”这是每个孩子在童年时代经常被问及的问题。20世纪七八十年代,孩子的回答往往都是“科学家”;而如今,不少孩子的回答是“明星”“老板”。 材料二:前不久,经济合作与发展组织(OECD)的一项测试结果显示,中国“期望进入科学相关行业从业的学生比例”为16.8%,与发达国家相比存在较大差距。

高考作文的写作技巧方法

高考作文的写作技巧方法 一、话题作文审题指要 近几年高考全国卷考查的都是话题作文。话题作文为发挥考生的写作才能而缩小了限制性,加大了自主性,相对材料作文而言,题面的要求说得比较明白,所以审题难度有所下降。但是,如果考生审题意识淡薄,既不重视把握题目内涵,也不注意审清要求,还是会造成“一着不慎,满盘皆输”的严重后果。这方面的教训并不少。比如20xx年上海卷要求以“忙”为话题写一篇文章,按理说不存在什么审题障碍,但仍有考生出现偏差,例如写成“帮忙”。“忙”的内涵应该是显性的,变成复合词“帮忙”,也就改变了它的本来涵义。另外,有考生由上海方言中的“帮帮忙”、电话术语“忙音”等切入话题,也都偏离了“忙”的原意。20xx年高考分省命题,共涌现出九道话题作文,考生审题不准、偏离题意的情况依然突出。像全国卷一的话题为“出人意料和情理之中”,可能是引出话题的玻尔的回答(“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢”)让部分考生难以理解,于是他们就反复考虑这句话,在这句话上大做文章,大谈“愚蠢”“聪明与愚蠢”“天才与愚蠢”“成功与愚蠢”,以致与话题谬以千里。有必要提请考生注意,话题作文审题时应做到三点: 首先要全面。即凡是命题者给出的材料、提示语、

要求或注意事项,都要一一看明白,不能遗漏。与材料相比,命题人给出的提示语更应认真阅读。比如20xx年高考试题的提示语是“也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情”。这就交代得很清楚,试题用登山者的故事作为材料,但并没有限定考生一定要写生死抉择或帮助别人的题材,所以也就不一定按照这个故事的帮人救人的道德观念、价值观念来立意,事实上,许多心灵的选择是不属于帮人救人的,有一大批优秀的考场作文没有写帮助他人,而是从自己的阅读和生活中寻找素材,同样产生了以理服人、以情感人的艺术效果。 其次要吃透话题的内涵。比如面对“假如记忆可以移植”,要明确以下几点:(1)“记忆”是指“保存在脑子里的过去事物的印象”,不是“思维”“性格”“精神”,当然更不是“身份”“地位”“面貌”。(2)“移植”在这里是指“将机体的一部分组织转移到另一机体上的一种医疗手术”,不是“克隆”“复制”,也不是单方面的“删除”,而是有“移”有“植”。通过这样的分析,就不会闹出移植爱因斯坦记忆后自己也长出大胡子之类的笑话,也不会写出“借尸还魂”等荒唐故事了。(3)“假如”,表明这是一个假设的判断,即已经假定这是一种“事实”,接下来只能对由此而产生的结果作出判断和评价,而不必对移植技

2011年高考作文题目汇总

2011年高考作文题目汇总 以期待成长为题,写一篇不少于800字的作文。 全国卷二2011高考语文作文:代买彩票 有关于代买彩票,结果中奖530万,奖金应该怎么分?多数人选择了对半分或者独占。根据这个材料进行作文。 新课标卷2011高考语文作文:中国崛起的特点 2011年高考语文科目考试已经结束,以下为2011年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)高考作文题:中国崛起的特点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自

己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。 北京卷2011高考语文作文:材料作文 鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神 老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。 要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。 上海卷2011高考语文作文:一切都会过去PK一切都不会过去 1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

2014年全国各省市高考英语作文题目及范文

新课标I卷高考英语试题适用的省份有:河南、河北、山西三省,2014年高考英语作文考试时间为6月7日15:00-17:00,21教育网装将在6月8日后更新2014年新课标I卷高考英语作文题目,敬请期待!预祝所有考生高考顺利! 2013年新课标I卷高考英语作文题目: 书面表达(满分25分) 假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明: 李明:高个子,戴眼镜 航班号:CA985 到达:8月6日上午11:30 注意:1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语和结束语已为你写好。 Dear Peter, How are you doing? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours, Li Hua

2014年北京高考于6月7日,8日举行,2014高考英语作文题目会在(2014年6月7日)在21教育网发布,请广大考生引起重视!21教育网助您在6月7日杨帆起航之时,第一时间了解自己的战况。恭祝各位考生旗开得胜! 敬请关注:21教育网 21教育网会稍后发布2014北京高考各科目试题汇总和2014北京高考各科目的答案汇总。请各位考生收藏本页面关注(Ctrl+D) 试题推荐: 2013年高考真题——英语(北京卷)word解析版 2014年北京高考作文题目: 第四部分:书面表达(共两节,15 分)第一节情景作文(20 分) 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记。记述爸爸出差期间,妈妈生病,你照顾她的过程。 注意: 1. 周记的开头已经为你写好。 2. 词数不少于 60.

高考作文模拟题解集锦10篇

一、作文 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。阅读下面的材料,根据要求写作。 1.天行健,君子以自强不息《周易》 2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫) 3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照) 4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源) 5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅) 6.数风流人物,还看今朝(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。 【答案】天行健,君子以自强不息 还记得“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的戊戌六君子之一的谭嗣同吗?为求变法舍身赴难,慷慨就义。虽然他的生命被无情的刽子手夺走,但舍身取义的英雄气概,亘古不变的长留天地,这不好似那一道泉水行至悬崖。石头对他的评价,为了这一刻,他经历了无数的曲折坎坷,克服了无数的困难,它为此刻的美付出代价后的回报。 秋瑾虽为女儿身,心却比男儿烈,在风云变化的晚清描绘出一道碧血丹心的壮丽风景,留下了“画工须画云中龙,为人需为人中龙”的豪言壮语。这不正是悬崖间的古松说的那句,它毅然撕毁自己,毁灭自己,这种令人钦佩的勇气成就了全新的它! 理想不抛苦心新追求的人,只要不停地追求,我们就会沐浴在理想的光辉中。巴金的这句话诠释了潭边小草所说的,它没有做片刻停歇,又迈向出了前进的脚步,他的目标是前方,是大海。为了目标,它欢快地奔向前去。正如刘翔说的一样,偶尔我也会担心是否会摔倒,但是只要我站在起跑线上,我就会对自己充满信心,我相信我的技术和节奏,就算摔倒了,我也不会趴在那里,我肯定会站起来,继续往前跑。 生如夏花,文质彬彬,才华横溢堪称人中龙凤的瞿秋白,琴棋书画无所不通,诗词歌赋,无所不能,但是“天下兴亡,匹夫有责”的使命,让他投身于革命之中,指点江山,激扬文字,选择了风雨前行,绝地奔走,杀身成仁。在血和火的洗礼中,完成了由书生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因为他那对于理想的不懈追求以及那颗敢为人先,以身试行的心实现了他的梦想。 天行健,君子以自强不息.地势坤,君子以厚德载物.从古至今,在历史的长廊里,有多少的能人志士凭借着自身的经历告诉了我们这个道理。 我们都行走在这条寻梦的道上,我们无法预测明天,请不要停下脚步,无论前方多么曲折坎坷,我们要相信,我们会如同泉水一般流入大海。 【解析】试题分析:试题材料由精心选择的六个中华名句组成,试题命制充分发挥作文的积极导向功能,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生自觉继承、转化优秀文化传统,增强国家意识和社会责任感,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

高考作文写作技巧:高考议论文常见五种结构

来源:新浪网 2011-12-12 15:43:45 [标签:高考][当前8502家长在线讨论] “文章本天成,妙手偶得之。”高考议论文要做到“自然天成”,平时就必须练就一双“妙手”。下面“妙手”五招,不妨一试。 第一招:故事式开头 所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看: 例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。(《守住心灵的契约》) 作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而死。故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢? 例2春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。这是何其荒唐!为了放生,结果被打死打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也!(《“名”与“实”》) 开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。 运用故事开头的手法,需注意以下几点: 一、要精心选择故事,以利于观点的引出;

2011年全国各地高考作文题目汇总

2011年全国各地高考作文题目汇总 1、2011年全国卷1作文题目:期待长大 2、2011年全国卷2高考作文题目:诚信 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章: 2010年9月12 日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为 又一位彩票销售”最诚信的业主”。 有人据此在互联网上设计了一项调查:”假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分”;有28.1%"把500 万元留给自己”;有22.1%的人选择”把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 3、2011年高考作文题目新课标卷:中国崛起 2011年新课标卷高考作文题目[河南黑龙江吉林宁夏陕西海南山西新疆] 中国崛起的特点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道 中国崛起的信息有3亿多条。 那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》在中国网民中进行了调查, 结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。 4、2011年北京卷高考作文题目:如何看待乒乓球赛中国夺冠 鹿特丹的乒乓球比赛,中国获得了冠军,人们对此看法不一。有人说,中国有实力,应该得冠军。也有人说,应该让其他人尝试突破,也拿冠军。还有一种声音说,中国应该让出这个冠军,不能总是霸占冠军宝座。 请选择一个角度拟题作文。 5、2011福建高考作文题目:材料作文 根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体”我梦见我种的水稻长 得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 6、2011年湖南高考作文:谢谢大家,你们来了 某歌手第一句话由”大家好,我来了”变为"谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文! 7、2011年辽宁高考作文题目:材料作文苹果 阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章: 有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:”这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗? "有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。 哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。 哲学家说:”你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:”什么味也没闻到"还有一个学生上来摸了摸说, 这是什么什么苹果? 还有一个学生讷讷地说:”老师,今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。 & 2011年天津高考作文题目:关于镜子的话题作文

百佳名校2015年高考作文模拟题汇总

百佳名校2015年高考作文模拟题汇总 百佳名校2015年高考作文模拟题汇总 (1)河北省五名校联盟2015届教学作文题 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 在经济学领域,面对风险,有人做过两个实验——一是有A、B两个选择:A是肯定赢1000元;B是50﹪可能赢2000元,50﹪可能什么也得不到。结果,大部分人都倾向A。二是同样有A、B两个选择:A是肯定损失1000元;B是50﹪可能损失2000元,50﹪可能什么都不损失。结果,大部分人倾向B。看完这两个实验,你有怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围,不得抄袭,不得套作。 (2)广东省惠州市2015届高三第一次调研考试作文题 阅读下面的文字材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市优美的景点是在城外。 湖在城中,就成为市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或从湖边走过,心中却未必有湖。 景在城外,令市民心里念想,不过市民往往难得前去游玩。 要求:自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及其含义的范围。 自选文体,自拟标题。 不得抄袭。 (3)四川省成都市2015届高三年级摸底考试作文题 下面材料,根据要求作文。(60分) 随着全球化进程的加快,诸如NBAWIFIiPhone之类的外来词语越来越多地出现在汉语中,甚至还蹙甄了在国内正规出版物中。于是,如何看待汉语中的外来词语成为了公众的焦点:‘有人认为,外来词的大量使用破坏了汉语的纯洁性,不利于汉语的健康发展;有人认为,世界是不断变化的,语言也需要随之演变,如果人为地拒绝变化,只会蚕食汉语的生命力……这些争议也反映了人们对待传统和外来事物的态度。 请根据以上材料,结合自己的体验与思考,写一篇不少于800字的文章。 要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作;用规范汉字书写。 (4)湖北省部分重点中学2015届高三起点考试作文题 阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子:你的这个朋友,不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解,可他不困窘,却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。儿子不以为然:人的习惯不同,不可苛求,吃相不雅,未必就不可深交。父亲说:用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑,他会怎样? 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 (5)浙江省重点中学协作体高三年级摸底测试作文题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个生物学家在一家农场见鸡里有只老鹰,于是问主人:为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?主人说:因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。生物学家说:不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了。第三天,生

高考满分作文写作技巧及方法

高考满分作文写作技巧及方法高考作文占高考语文分数的半边天,只有写作好作文,同学们的语文成绩才会高。下面是小编整理的高考满分作文写作技巧及方法,欢迎大家阅读! 话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。 其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。 近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。 例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。” 以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。 一位考生,他的“心灵悟语”一文开头是这样的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切,新春会给你带回来。心,我的心,只要是你情乏所钟,你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道:“平淡,不是与世无争,也不是无所谓,而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压

精选2011-2015年高考满分作文(全国卷)

2011-2015年高考满分作文(全国卷) 2015新课标卷I高考范文:致陈先生的一封信 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

致老陈的一封信 亲爱的父亲: 您好! 首先女儿要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上边开车边打电话,出于对我们全家人的安全着想,我劝诫您良久,让您不要在开车的时候打电话,可是当时您并没有听从女儿的建议,不得以的情况下我才打了交警的电话从而制止了您,我知道对于这件事您一定很想不通,居然是自己的亲生孩子报警使您在大庭广众之下挨批。不管怎么说,身为您的孩子,既然这件事让您动怒,那一定是我自己有哪些地方没做好,所以女儿先跟您致以诚挚的歉意。不过,事出有因,爸爸您是不是也应该听听女儿对这件事的一些想法呢? 爸爸,我是爱您的,这种爱不仅仅体现在每天关心您的工作是否辛苦以及您的饮食起居方面,更体现在时刻挂念着您的安全,对于我和妈妈来说,您身体的健康是最重要的,您的安全也是为我们日夜所牵挂,您因为工作的原因业务繁忙,长期开车在外,我们无法在你身边照顾你,那你就得自己照顾好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打电话,我和妈妈不免都狠狠地为您捏了一把汗。高速公路上车辆行驶速度本来就快,您应该保持高度的警惕专心致志的开车,毕竟这种情况稍有闪失可能就会发生交通事故,何况当时坐在车里的还有我们一家老小。可是我跟您提醒后您不仅没有听从我的建议,反而把我教训了一顿,我是为您以及我们家人的安全着想,可是您呢?不管您是因为什么原因打的那个电话,不管电话那边是您的上司还是您的客户,我们都应该以生命安全为重。也许这其中的道理您不是不知道,或许当时您心里还存有一丝侥幸,您也许会想,自己开车那么多年了也没有出过什么事故,才不愿理会我一个小孩子说得话。可是爸爸,有句俗语说常在河边走哪能不湿鞋,不怕一万就怕万一啊,许多意外事故的发生也都是没有任何前兆的,我当然希望您能平平安安的,当然不希望您发生什么事故,正是因为有这些担忧,才会不顾一切的阻止您,乃至叫来了交通警察。 我希望您能理解并原谅我。事实上我并没有觉得这件事我哪里做错了,如果重新选择一次,我还是会阻止您,如果您不听我还是会打电话叫来交通警察制止您,因为您的做法是错误的,我们应该把开车时可能发生的风险降到最小,因为,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的归来,与我们一起团聚。爸爸,希望这件事也能给您一次警醒,无论何时何地,安全第一,一定不可以再做这么危险的事了。女儿爱您。愿您永远平安快乐! 明华 2015年6月7日

2012广东高考满分作文范文4篇

2012广东高考满分作文范文4篇 2012广东高考满分作文一:生于此岸,心无岸 洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突 于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说的:这是最好的时代,也是最坏的时代。每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。 还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀宁可西行求生,绝不东还求生的信念,最终达到印度,取经返回大唐。从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。因此,环境的束缚并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。 所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道

德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。 生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。 恰如居里夫人所说的:我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣! 2012广东高考满分作文二:生不必逢时 余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:生不必逢时,然余又闻我命由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。 生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:乱世出英

高考作文写作技巧:高考满分作文写作十大技巧

高考作文写作技巧:高考满分作文写作十大技巧 高考精选作文写作技巧:高考满分精选作文写作十大技巧 一、写外貌不用“有” 精选作文如何写外貌?孩子的精选作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 假如你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现精选作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋教师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒适多了? 二、写说不出现“说” 让孩子比较以下三句话。 张三说:“……”; 张三迫不得已地说:“……”; 张三摊了摊手,一副迫不得已的样子:“……” 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。 三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳

出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学教师出了一道难习题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋教师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学教师出了一道难习题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感慨词。四、就是不用成语 精选作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋教师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋教师指出:当精选作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想规定用详细的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子精选作文写不长写不细的难习题。 五、遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋教师发现出现频率的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要随便下

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