粤语基础教程

香港语言学会粤语拼音方案

Jyutping（粵拼）詳細教程《香港語言學學會粵語拼音方案》一個簡單又專業的粵語羅馬拼音方案香港語言學學會在1993年設計和公佈了《香港語言學學會粵語拼音方案》（簡稱《粵拼》）。《粵拼》是一個有很多優點的新羅馬拼音方案，它不但多用途、系統性強、方便應用、更可標注現代廣州話（廣東話）的所有發音，而且祇用了英文字母和數字來標注發音，並沒有用到任何重音符號和特殊符號，所以《粵拼》可以應用在中文電腦輸入法上。《粵拼》的拼寫原則簡單，容易學習，而且專業，故此本網以此方案為標準注音方法。並在此基礎上，補充介紹了9調與11調的聲調系統以及一些口語韻母。《粵語拼音方案》指南 1. 介紹《粵拼》的設計包含了以下幾種拼音方案的特色︰耶魯羅馬拼音、國際音標和漢語拼音。下面將會詳細解釋《粵拼》的聲母和韻母拼法。每當你標注粵語發音時，請參考此《粵拼》指南。 2. 《粵拼》方案一、字母表二、聲母表（以下開始有鏈接為發音范例，請點擊播放試聽。）三、韻母表 1

四、聲調表注：（１）“r”、“v”兩個字母用於拼寫普通話和外來語，拼寫粵語時不用。（２）韻母表中，前面帶*號的標音字祇取其韻母。例如韻母“ei”注音字爲“菲”，拼音爲fei1，則取其韻母部分讀音ei；斜體表示異讀口語發音，例如“夾”字有時異讀爲 gep2。（３）最廣泛意見認爲粵語有九聲，若加上陰平所分之高平高降以及口語常見之陰上入聲，嚴格應該分爲十一聲。但考慮到入聲調值來自前六聲，且本住一切從簡宗旨，本網沿用六聲方案，即聲調表中非斜體部分，分別爲陰平、陰上、陰去、陽平、陽上、陽去。（４）點擊每個音素，將聽到示範發音，發音一律讀第一聲（除兩個鼻韻外），故與例字聲調可能有出入。 3. 《粵拼》方案詳細説明掌握《粵拼》的關鍵就是要清楚知道每個或每組字母都祇可以代替一個獨特發音。在英語中，一個字母可以代表不同的發音，例如︰"bear", "lair" 和"care" 的元音雖然相同，

人教版高中语文选修《语言文字应用》第一课第3节《四方异声—普通话和方言》教学设计

《四方异声——普通话和方言》教学设计教学目标知识目标了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系。能力目标体会各地方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别。情感目标培养对祖国各地语言的认同和热爱。教学重点了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系；通过各地方言的比较，了解方言与普通话的差异。教学难点了解普通话和方言之间的区别和联系。教学过程导——都是什么惹的祸？ 1.笑话三则。 ⑴四川方言笑话：两个四川人到北京观光旅游，由于对北京的地理环境不熟悉，就在公交车上打开地图研究。甲：“我们先杀(去)到天安门，然后再杀到毛主席纪念馆，最后杀到中南海……” 乙：“要得嘛，我们就按照你说的路线一路杀过切。” 不幸被同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了若干小时情况后才被放出。甲乙两人又来到了天安门广场，看着人来人往,两人一时无语…… 甲："你啷个不开腔喃？" 乙："你都不开腔我啷个敢开喃？" 话音刚落，又被广场群众扭送至公安机关。一周后两人走出了看守所大门，你看看我，我看看你。甲：“这哈安逸了，包包都遭整空了，哪点去搞点子弹……” 武警冲上来就将两人按倒。 ⑵湖南方言笑话：某县推广普通话，大会上—— 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（现在请乡长讲话！）

乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”（同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！）乡长说：“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔……”（不要讲话，我讲个故事给你们听听………）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！） ⑶山西方言笑话：一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说："婆婆，请您先死(洗)。"说完，新娘又对新郎说："婆婆死了，你死好吗？"停了停又说："婆婆和你都死了，最后我死。"婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说："婆婆，您怎么还不死呢？" 2.小结：都是方言惹的祸！思——问方言你为何物？ 1.什么是方言？方言为什么会影响人们交流？方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。方言通行于一定地域的民族语言的地域变体，方言没有优劣之分。 2. 什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 3. 中国有哪些方言？根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异，现代汉语分成七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。 4.普通话也是一种方言吗？它与方言有何关系？普通话是汉民族的共同语，也是全中国各民族的通用语。从某种意义上说，普通话也是一种特殊的方言，也就是说，汉语是一个个具体的方言来体现的；但普通话又不同于方言。它是一种最具影响力和模范作用的权威方言。由此可见，作为共同语的普通话也以方言底色

从零开始学VC系列教程之四并口控制与类的使用

从零开始学VC系列教程之四.并口控制与类的使用学习目标:掌握VC下并口程序的方法及类的使用. 课程详解: 参照第一章新建一个基于对话框的Vc工程,名称定义为Eg04. 图01 (原文件名:01.JPG) 类型选基于对话框. 在本例中,我们要用到一些资源,现列出如下 WinIo.sys WinIo.dll 这是一个动态库,与WinIo.sys完成同并口的连接. WinIo.lib 这是为静态调用提供的引入库文件.虽然引入库文件和静态库文件都是以Lib为扩展名的,但实际上有本质的区别. WinIo.h 这是IO操作的头文件. ParallelPort.cpp 这是一个并口操作类,用于同WinIo接口,并定义了相关的操作函数.虽然这个类用于同WinIo的操作接口,但这个类并不是从WinIO派生的,只是一个独立的自定义类.至于类的自定义,以前我们也提到过. ParallelPort.h 这是并口类的头文件. 这几个文件是可以从网上下载到的,并不是我做的,所以这个动态库大家就不用问我要源码了,因为我也没有. 首先,把WinIo.lib WinIo.h ParallelPort.cpp ParallelPort.h拷贝到工程目录中,后面马上就要用到.再把WinIo.Dll WinIo.sys 拷贝到工程目录的Debug目录中,以后工程发布后,这两个文件要跟随工程一起. 下面添加引入库到系统中,点击[工程]->[设置]在弹出的对话框中选择[连接]标签,然后在[对象/库模块]中加入WinIo.lib完成后如下图.

图02 (原文件名:02.JPG) 然后加入并口操作类的头文件.一般来说,网上可以下载到的源码都是以类的形式给出的,VC的好处也在于可以把一个操作封装成类,以便在不同的工程中调用.如图,双击类管理器中的Ceg04Dlg在弹出的文件中加入#include "ParallelPort.h" //添加并口类头文件图03 (原文件名:03.JPG) 同时,还要定义一个类变量,用于并口类的操作. 在刚打开的类定义文件中找到CEg04Dlg类,并加入一个类变量m_Port,完成后如下图所示

香港广州话拼音方案

Jyutping（粤拼）详细教程《香港语言学学会粤语拼音方案》一个简单又专业的粤语罗马拼音方案香港语言学学会在1993年设计和公布了《香港语言学学会粤语拼音方案》（简称《粤拼》）。《粤拼》是一个有很多优点的新罗马拼音方案，它不但多用途、系统性强、方便应用、更可标注现代广州话（广东话）的所有发音，而且只用了英文字母和数字来标注发音，并没有用到任何重音符号和特殊符号，所以《粤拼》可以应用在中文电脑输入法上。《粤拼》的拼写原则简单，容易学习，而且专业，故此本网以此方案为标准注音方法。并在此基础上，补充介绍了9调与11调的声调系统以及一些口语韵母。《粤语拼音方案》指南 1.介绍《粤拼》的设计包含了以下几种拼音方案的特色︰耶鲁罗马拼音、国际音标和汉语拼音。下面将会详细解释《粤拼》的声母和韵母拼法。每当你标注粤语发音时，请参考此《粤拼》指南。 2.《粤拼》方案一、字母表二、声母表（以下开始有链接为发音范例，请点击播放试听。）

三、韵母表四、声调表注：（１）“r”、“v”两个字母用於拼写普通话和外来语，拼写粤语时不用。（２）韵母表中，前面带*号的标音字只取其韵母。例如韵母“ei”注音字爲“菲”，拼音爲fei1，则取其韵母部分读音ei；斜体表示异读口语发音，例如“夹”字有时异读爲 gep2。（３）最广泛意见认爲粤语有九声，若加上阴平所分之高平高降以及口语常见之阴上入声，严格应该分爲十一声。但考虑到入声调值来自前六声，且本住一切从简宗旨，本网沿用六声方案，即声调表中非斜体部分，分别爲阴平、阴上、阴去、阳平、阳上、阳去。（４）点击每个音素，将听到示范发音，发音一律读第一声（除两个鼻韵外），故与例字声调可能有出入。 3.《粤拼》方案详细説明掌握《粤拼》的关键就是要清楚知道每个或每组字母都只可以代替一个独特发音。在英语中，一个字母可以代表不同的发音，例如︰"bear","lair"和"care"的元音虽然相同，但是元音的各个拼法却完全不同。再者，"cat"的字母"a"发音根本和"far"或"share"的字母"a"发音不同。在《粤拼》中，每个或每组字

部编版三年级下册道德与法治教学设计--请到我的家乡来第一课时

部编版道德与法治三年级下册 7请到我的家乡来第一课时教学设计课题请到我的家乡来第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。 2、能力目标：培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。 3、知识目标：认识自己家乡的地理位置、所属的行政区域，了解家乡的自然风光、风景名胜。重点了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。难点了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《桂林山水》 2、人人都把我家乡夸：展示夸赞桂林山水的诗句。 3、一起来朗诵：人人都说家乡好。 4、导入语：谁不说自己的家乡好？谁都说自己的家乡好！那么，你的家乡在哪里呢？思考。视频导入。讲授新课【我的家乡在哪里】 1、猜一猜：你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？（1）我家乡的电话区号是010。（2）我家乡的简称是“苏”。（3）我的家乡有美丽的漓江。（4）紫荆花是我家乡的区花。 2、小活动：你能也出一道这样的题目，让大家猜猜你的家乡在哪里吗？（1）我家乡的姑娘都被成为“辣妹子”，还有一首专门写给我们的歌《辣妹子》。（2）我的家乡被成为天府之国。（3）我的家乡是以“粤语”为主要语言的省份。（4）我的家乡会用“献哈达”的礼仪来表达敬意和祝贺。 3、小活动：我的家乡在这里。（1）你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区猜一猜。猜一猜。通过猜一猜的活动，家乡对家乡基本常识的了解。

吗？请你找一找，指出来给我们看看吧！（2）找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。（3）再试着在地图上找一找你家乡的邻居：毗邻的省、自治区、直辖市、特别行政区。 4、我的家乡在这里：（1）我的家乡在黑龙江省，我觉得它像一只大白鹅。在它隔壁的是呼伦贝尔省和吉林省。（2）我的家乡在内蒙古自治区，我觉得它像一只奔跑的小狐狸。和它相邻的有黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃八个省份。（3）我的家乡在广东省，我觉得它像一只香喷喷的大鸡腿。和它相邻的有江西、福建、广西、海南、湖南五个省份和澳门、香港两个特别行政区。 5、过渡语：原来同学们的家乡就在这些地方，既然我们已经知道了地点，那么就让我们一起购买车票，搭上旅游的巴士，一起去看看吧！【我是家乡小导游】 1、师：每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们一起来到你的家乡，你可要当仁不让地当我们的小导游呀！让我们一次准备准备，带大家到自己的家乡游玩一番，让更多人了解我们的家乡吧！ 2、活动前准备：（1）想一想，你要向大家介绍你家乡的哪里风光景点呢？（2）请准备好这些旅游景点的照片，了解一下相关的传说，写一段导游词来为大家介绍吧！ 3、提问：谁先来当家乡的小导游呢？ 4、示例：我当家乡小导游——桂林（1）桂林游第一站——象鼻山。（2）桂林游第二站——漓江。找一找、说一说。导游前准备。根据写好的导游词、展示照认识家乡的地位位置，认识家乡所属的行政区划以及相邻的行政区。通过当小导游的活动，加深对家乡的了解和认识，并增强对家乡的热爱之情。

粤语语法教程

粤语语法教程 (粤语学习网：https://www.360docs.net/doc/f817830753.html,) 语音、词汇、语法是语言的三大要素：听、说、读、写是语言的四大技能。语音、语法、词汇三者的关系可以这样比如一下：“语音”代表一个人的声音，如果说话子正腔圆，自然容易与人沟通。“语法”就像一个人的骨骼，如果骨架发育正常，身体各部分比例适当，一定站得稳、走得快。“词汇”就像一个人的肌肉，如果能注意健康、吸取营养、坚持锻炼、肌肉就会丰满结实。当然，骨肉是不可分离的，就像“词汇”和“语法”不可分割一样。广州话和普通话都有共同的书面语，虽然广州话和普通话有不少差异，但较明显的差异都反映在口语中。广州话中口语和书面语差异较大，口语不能直接用书面语表达，但与普通话的语法大部分都一致，我们在这里只教大家这两种语言有差异的基本句型，如果大家认真学会，就差不多掌握了广州话的语法了。下面仅就普通话与广州话基本句型的差异分析比较。一、“比”字句和“过”字句比较事物间性状或程度句子，叫做比较句。普通话表示不等量的比较句主要采用“比”字句句式。如果把比较的主体记作A，比较的客体(对象)记作B，比较值(性状或程度等)记作X，比字句可记作“A + 比B + X”式。例如： 1. 你比他高。 2. 香港的天气比上海热。 3. 林小姐比李小姐漂亮。 4.他走路比我快。在以上例句中，都出现表示比较的介调“比”，句首的“你”、“香港的天气”、“林小姐”、“他”为A，“比”后的“他”、“上海”、“李小姐”、“我”为B，“高”、“热”、“漂亮”、“快”为X。粤方言的比较句不用“A + (比B) + X”式，而用“过”字句，可记作“A + X过+ B”式。上面普通话的比字句，粤方言要说成“过”字句。例如： 1. 佢高过我。(他比我高) 2. 香港天气热过上海。(香港的天气比上海热) 3. 林小姐靓过李小姐。(林小姐比李小姐漂亮) 4.佢行路快过我。(他走路比我快) 反过来说，上述粤方言中的表示比较的“过”字句，如果对译为普通话，就应该用普通话的“比”字句。二、“把”字句和“将字句” 普通话里有“把”字句。“把”字句里有个介词“把”字。“把”字句可记作“A + (把+ B) + VP”，其中A为主语(由名词性词语充当)B为介词所引介的宾语(一般是名词性词语)，VP为谓语中心，是动词性词语。现代汉语普通话

2019下初中音乐学科知识与教学能力答案及解析

2019下半年全国统考教师资格《初中音乐学科知识与能力》参考答案及解析一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 答案：G音乐与相关文化 2. 答案：A 3. 答案：B学生聆听阿根廷探戈音乐，尝试敲击典型的探戈节奏 4. 答案：D内心听觉 5. 答案：C在小组中以手鼓拍打节拍 6. 答案：A通过小组合作，学生自主学习歌曲 7. 答案：C学生随音乐哼唱主题并模仿溜冰的动作 8. 答案：C三拍子指挥图示 9.答案：C③ 10.答案: Bo创造 11.答案: Ao《诗经》 12.答案: Ao《白毛女》 13.答案: D《绣红旗》 14.答案: Bo首演由小提琴家吕思清担任独奏 15.答案: A。上下句 16.答案: D苗族芦笙舞 17.答案: Bo琵琶 18.答案: Bo《西游记》 19.答案：C四声部

20.答案：C o 《第六（田园）交响曲》 21.答案： D b《A大调军队波二舞曲》 22.答案： A 。《波吉与贝丝》 23.答案：Bo单簧管 24.答案：Bo打击乐器 25.答案： D b爱尔兰 26.答案： C o第 4小节 27.答案：Bo螺蛳结顶 28.答案： D b阻碍终止 29.答案： C o第 3小节 30.答案：A ABCABC 二、音乐编创题（本大题共1小题，共10分） 31. 参考答案【缺谱例】三、音乐作品分析题（本大题共1小题，共15分） 32. 参考答案 1-5 心。tO-13 14-17 1S-2122-25 （2）带再现的单三部曲式。（3）再现部分是第一段的变化重复，旋律出现在第一段的高八度位置，这样的旋律创作手法可以使第三乐段与第一乐段相呼应，并在音区上进行对比，既协调又统一，增加了乐曲的表现力。四、教学设计题（本大题共1题，共35分） 33. 参考答案（1）教学目标【情感态度价值观】通过学习作品能够在情感上受到熏陶，感受生活的美好，对爱的表达有更深的感悟。

粤语经典常用语句和谐音

粤语经典常用语句一、日常用语：普通话 1、你好！ 2、在那里呀？ 3、现在是2点。 4、你在干什么？ 5、你吃饭了没？ 6、你叫什么名字? 7、谢谢 8、对不起/不好意思 9、不好意思打扰你一下 10、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10粤语（拼音）你好！（nei5 hou2 ！）系边度呀？（hai6 bin1 dou6 aa1 ？）衣家系两点。（ji1 gaa1 hai6 loeng5 dim2。）你系度做乜啊？（nei5 hai6 dou6 zou6 mat1 aa1？）你食左饭未啊？（nei5 ji6 zo2 faan6 mei6 aa1？）你叫咩名啊？（nei5 giu3 me1 meng4 aa1？）唔该。（m4 goi1。）对唔住/唔好意思。（deoi3 m4 zyu6 / m4 hou2 ji3 si1。）

唔好意思阻你一阵。（m4 hou2 ji3 si1 zo2 nei5 jat1 zan6。）鸭乙散丝恩漏擦扒狗洒（jat1 ji6 saam1 sei3 ng5 luk6 cat1 baat3 gau2 sap6）粤语教程谐音版 1.(普)您好！(粤)你好！(谐)内侯！ 2.(普)早上好！(粤)早晨！(谐)走森！ 3.(普)午安！(粤)午安！(谐)唔安！ 4.(普)晚安！(粤)早唞！(谐)走讨！ 5.(普)晚上好！(粤)晚上好！(谐)瞒香侯！ 6.(普)各位好！(粤)大家好！(谐)逮嘎侯！ 7.(普)你好吗，王先生？(粤)你好嘛，王生？(谐)内侯嘛，王桑？ 8.(普)谢谢您，我很好。(粤)我好好，你有心啦！(谐)鹅侯侯，内摇森啦！

日常实用粤语广东话练习自学资料

日常实用粤语广东话练习自学资料一、多听：1.网上在线收听粤语学习方面的音频教程，例如你可以在方言吧粤语学习网免费在线收听“学粤语MP3教程”；2.书店和部分音像店有粤语学习相关的配套光盘(或磁带)，买一套每天听，如果你有MP3、MP4，又或者你的手机支持播放MP3音频的功能，那么您就可以把这些mp3音频教程拷贝到你的播放器，从而随时随地学习粤语；3.逛市场或商店时，留意身边人们的对话，努力听懂，时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。二、多说：像学一门外语一样，先从日常会话开始，每天学三句（不必多，运用循环学习法，即每天学三句新的话，学新话前先复习昨天前天的三句），学了就用，大胆说出来。不要怕会被人笑话，被人笑话也不一定是坏事，这时你正好可以问人家你哪里说错了，好立即改正。三、掌握粤语同普通话的对应规律：粤语和普通话都是汉语，其声母、韵母、声调都有一定的对应规律，掌握了二者之间的对应规律，学习就事半功倍。一般说来，粤语的声、韵、调的数量都比普通话多，就是说在普通话中同一个声母的字，在粤语中可能分为两个或三个声母，如普通话声母为 k 的字,在粤语中分为 k、f、h，如“靠、亏”声母为k,“苦、阔”声母为 f，“空、康”声母为h。韵母、声调的情况也如此。粤语有9个声调，要注意普通话的某个声调等于粤语的哪两个声调。有些人说粤语难学，其实主要是信心和学习方法的问题。怎样才能学好粤语呢？讲到底就靠三条：一，要持之以恒，每天都能花上一定的时间去学

习粤语；二，要主动跟人讲，不要只是等别人跟你讲；三，不要因为怕讲错或怕被人笑话而不讲，正所谓讲多错多学的东西就多了！要胆大心细脸皮厚，多听多说练耳口。总之，语言是一种技能，不是光靠理解就能学好的，要多听、多模仿，一定要大胆说出来。（多听才能记得住，多讲才能说得好哦！）粤语学习教程推荐：从零开始学粤语mp3 学粤语视频教程实用广州话300句mp3 跟我学讲广州话视频教程粤语拼音学习轻松学说广东话 mp3 学用粤语朗读文章mp3 粤港澳地区流行语首先要说明的是学习任何语言同学习其他很多东西一样，都得下功夫的，不要只是幻想有什么好方法能让您几下就把粤语学会了。那好方法到底有没有呢？答案当然是肯定的。真正的好方法就是自己用心去学习用心去体会和总结，多听多练，多下功夫！学习成果一般都是同你的努力程度成正比的。即使您再怎么聪明也得从头开始学，做好每一步！总之我们只是为您提供一个学习平台，就相当于一本学习图书，学不学，学得怎么样就得靠您自己了。下面进入正题，我们推荐的学粤语的方法是：多听、多说、掌握粤语同普通话的对应规律。

尔雅-语言与文化答案

本套题正确率15/168=91% 人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成 1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?A、能人走出非洲 ?B、南猿人走出非洲 ?C、元谋人走出非洲 ?D、直立人走出非洲我的答案：D 2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ?A、山顶洞人 ?B、智人 ?C、北京人 ?D、元谋人我的答案：B 3 符号活动出现于（）。 ?A、南猿时期 ?B、直立人时期 ?C、晚期智人 ?D、早期智人我的答案：C 4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（）我的答案：√

5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（）我的答案：×

人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（） ?A、北美洲 ?B、南美洲 ?C、亚洲 ?D、澳洲我的答案：C 2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（） ?A、20万年前 ?B、13万年前 ?C、15万年前 ?D、10万年前我的答案：A 3 下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（） ?A、图画

?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器我的答案：D 4 智人走出非洲有几条路线？（） ?A、1 ?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案：B 5 直立人是语言人，智人不是语言人。（）我的答案：× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）我的答案：√ 人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成

1 脑容量与语言的关系是（）。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定我的答案：A 2 方言的形成有几种方式？（） ?A、3 ?B、2 ?C、4 ?D、5 我的答案：B 3 （）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。 ?A、语言接触 ?B、语言融合

从零开始学电脑,一步一步到高手(硬件篇和软件篇)

硬件篇: 电脑硬件的组成: (菜鸟篇) CPU:目前常见的CPU主要是由2个厂家生产,一个是AMD公司的,高端产品是速龙系列,低端是闪龙系列,另外就是INTER公司,高端产品是奔4系列,低端是赛扬系列.这两年开始流行的双核CPU在2个公司的高端产品中都有相应的型号 . CPU的知识比较多,具体的可以再网上查询,这里就不多说了.提醒一句,CPU是造不了假的,只有外盒,风扇等附加品存在假货. 主板: 目前的主板的主芯片都是国外制造的,芯片厂家主要有NVIDIA,ATI,INTER,AMD,VIA,SIS等等,各大主板厂家自己研发PCB板来进行主板的设计,分别来满足2个CPU厂家的CPU需要. 显卡:目前的显卡分为独立和集成显卡,生产独立的显卡芯片主要有2个厂家垄断,NVIDIA 和ATI 公司,生产集成显卡芯片有INTER,NVIDIA,ATI,SIS等等.各大显卡厂家利用显卡芯片提供的显卡GPU来进行显卡的设计和组装. 内存:目前所有内存的颗粒都是国外制造的,主要是韩国制造.国内不过是生产PCB板和封装的过程.内存主要有3种,一种是SD内存(已淘汰),一种是DDR内存,一种是DDR II代内存.未来还有DDR III代内存. 硬盘:常见的硬盘有三星,西数和希捷,基本上是希捷一枝独秀,容量在20GB以上的基本上都是7400转的,低于20GB的一般都是5400转的,转速越高,硬盘读些数据的速度越快.提醒一句:

硬盘的生产环境要求比较高,所有的硬盘都是国外生产. 机箱+电源:这两样东西没有什么技术含量,都是国内制造. 光驱:常见的有CD-ROM(类似VCD机),CD刻录机(兼容VCD,可以刻录VCD),DVD光驱(类似DVD 机,兼容VCD),康宝(相当于DVD光驱多了个刻录VCD光盘的功能),DVD刻录机(VCD,DVD播放和VCD,DVD刻录功能) 显示器:常见的有两种类型,CRT 和LCD ,一种是普通显示器, 一种是液晶显示器,普通显示器常见的发展过程和电视机相似,尺寸从14 15 17 19 21,屏幕从球面超平视觉纯平物理纯平.液晶显示器尺寸从14 15 17 19寸,目前流行的宽屏有17 19 20 21寸等等.LCD显示器的液晶面板都是国外制造的. 声卡:常见的有集成声卡和独立声卡,绝大多数的主板都集成的有集成声卡,可以满足普通消费者的是使用.独立声卡一般应用于高端,这里就不多说了. 网卡:常见的有独立和集成网卡,绝大多数的主板都集成有集成网卡,可以满足普通消费者的使用,独立网卡主要应用于特殊要求的用户.这里不多说了. 键盘+鼠标:相对没有什么技术含量,属于损耗品.跟个人喜好有关系音箱+耳麦:相对没有什么技术含量,属于损耗品.跟个人喜好有关系. 软驱:基本上已经淘汰,这里就不讨论了. 综述:: 主板就是个平台,把CPU,内存,显卡,硬盘,光驱通过数据线或者直接安装来组成一个工作整体.CPU相当于人的大脑,发出各种指令来协调各个部分的工作,内存是个中转仓库,中转各种指令,数据等等.关机后数据不保留,硬盘是最终载体,所有的数据,程序,歌曲,电影等等都是保存在硬盘中,硬盘中的数据在关机后保留.机箱就是把这个整体固定在一个固定的环境中,通过电源来给各个部分来进行供电,通过显卡来输出显示信号,最后在显示在显示器上.键盘鼠标来进行电脑的各项操作.音箱通过主板上的集成声卡来输出各种声音.网卡是组建局域网或者上网的时候发送和接收数据.电脑的硬件说白了就是能摸的到的都是硬件,摸不到的就属于软件.电脑硬件一般情况下是不容易损坏的,只有软件方面的问题比较多,只有把软件方面的故障全部排除后最后才考虑硬件方面的问题.

粤语基础教程

粤语基础教程粤语拼音：粤语没有统一的拼音方案，现今最常用的是香港语言学学会粤语拼音方案，简称粤拼（英文： Jyutping），是由香港语言学学会于1993 年制定的粤语罗马化拼音转写方案。其制定的目的在于以一套简单、合理、易学、易用的粤语语音转写方案来统一社会各界在粤语拼音使用上的混乱情况（不统一，不止一个版本）。该拼音方案在大陆、港澳和海外都已被广泛采用。粤语声母：共19 个，如下表所示（方括号内为国际音标，[ ng ]可写作[ ? ]）：注意：在粤语拼音方案中"j"发“衣”音，在大陆学过普通话拼音的人对通用粤语拼音方案中"j"的用法最不习惯。不管是否学过英语，见到这个“j”字的第一反应都是“接”音，第二反应是“鸡”，很少会想到是发“衣”音的，请辨别掌握!（某些地方也会用“y”表示，需视乎拼音方案而定，并无绝对标准）沪江网校https://www.360docs.net/doc/f817830753.html, b 波p 婆m 摸f 科d 多t 拖 1、b 发音时上下唇闭拢，闭住一口气，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话中b 的发音相同，所管的字也大致与普通话的b相对应。我们还是看一些例子吧，（汉字后面是粤语拼音，后跟数字表示声调，注意这是粤语的声调，不是普通话的声调。）。例：班baan1（班长）波bo1（波鞋）杯bui1（水杯）把baa2（把关）表biu2 （表格） 2、p 发音时口形与b相同，但从双唇冲出的气流较强（语言学上所谓不送气与送气之分），

与普通话中p的发音相同，所管的字也大致与普通话的p相对应。例：怕paa3（怕事）破po3（破坏）皮pei4（皮肤）平ping4（平坦）排paai4 （安排） 3、m 发音时先将嘴唇闭拢，声带振动，让气流从鼻孔出来，然后滑向韵母，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的m相对应。例：摩mo1（摩登）妈maa1（妈妈）埋maai4（埋怨）问man6（问候）名ming4（名单） 4、f 发音时下嘴唇紧贴上门齿，让气流从唇齿间挤出来，与普通话发音相同，所管的字也与普通话的f、k、h相对应。例：花faa1（花草）分fan1（分配）快faai3（快速）火fo2（火星）风fung1 （风筝）沪江网校https://www.360docs.net/doc/f817830753.html, 5、d 发音时舌尖顶住牙床，然后让较弱的气流突然冲出，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的d相对应。例：大daai6（大方）地dei6（陆地）丁ding1（肉丁）多do1（多少）当dong1 （当地） 6、t 发音时口形与d 相同，但冲出的气流较强，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的t相对应。例：条tiu4（条件）他taa1（其他）拖to1（拖把）土tou2（土地）叹taan3 （叹气） n 挪l 罗g 哥k 卡gw 姑kw 箍 1、n 发音时舌尖顶住上牙床，声带振动，让气流从鼻孔出来，然后滑向韵母，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的n相对应。例：你nei2（你好）难naan4（难过）努nou5（努力）暖nyun5（暖化）懦 no6（懦弱） 2、l 发音时舌尖顶住上牙床，声带振动，让气流从舌边流出，与普通话发音相同，所管的字也大致与普通话的l 相对应，如上述，普通话读n的字在粤语中也可以读l。例：烂laan6（灿烂）了liu5（了解）老lou5（老师）龙lung4（龙凤）乱lyun6 （脏乱）沪江网校https://www.360docs.net/doc/f817830753.html, 注意：n在粤语中通常与l 相混，把声母为n的都念为l 如“你”念成“里”，“难”念成“兰”。这是一种“懒音”现象。 3、g 发音时先让舌根顶住上腭后部，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话发音相同，与所管的字普通话g、j 部分对应。例：哥go1（哥哥）跟gan1（跟进）工gung1（工商）家gaa1（家庭）经ging1 （经过）

从零开始学VC系列教程完整版

从零开始学VC系列教程一.信息显示实验题外话:第一次写教程,不知道该怎么开始.以前见过的教程可能都会介绍比较多的理论然后才开始讲实际操作,我想对于VC,理论讲得太多大家可能更糊涂,所以选择了这个方案,我们先一步步照着做,每一次只介绍一两个知识点,并且把理论放在后面说明,希望大家能喜欢这种方式,并对这种方式提出意见和建议,以便以后章节更适合大家的学习. 或许我写的还不能称之为教程,只是一些操作步骤及说明,通过这些练习,希望能使大家对VC 有一个新的认识.VC的功能是十分强大的,但我们一般并不会用到所有的功能,就像大家熟悉的KeilC一样,其实Keil功能也是很多的,平时也没见谁把Keil的功能都用到了.基于此,我写的这个教程可能在VC专业人士看来比较简单.不是要班门弄斧,而是希望推行上位机技术,形成一个氛围让大家来学习交流,PC机与下位机结合毕竟也是发展的一个方向.望高手谅解小辈的不自量力.同时,我们结合单片机编程,让大家明白上位机控制方法及原理,当然这是今后章节的内容了. 本节内容:学会在文本框中显示文本,学会弹出式对话框使用. 学习目的:信息显示是人机交互的基础,同时,信息显示也为以后的程序调试打下基础. 1.新建工程.打开VC6.0点击[文件]->[新建],弹出如下对话框. 在工程选项中选择MFC AppWizard[exe],选择好工程存入的位置,然后在工程名称中填入工程的名称,例如Eg01,填入Eg01后.VC会在我们选择的路径后自动加入一个以工程名命名的文件夹作为工程目录.完成按[确定]就会进入工程向导,出现以下的提示.

在这个我们选择[基于对话框]就行了.单文档及多文档方式会在以后详细介绍.这里也简要说明一下.①单文档.程序一次只能处理一个文档对象(文件).像写字板,记事本等.②多文档.程序一次可以处理多个对象(文件),像word之类的,可以同时打开多个文件.③基本对话框.程序一般用于处理一些比较小的,工具型的软件.像双龙的ISP下载软件,Easy 51Pro等都是基于对话框.一些不是很复杂的工业软件也通常可以用基于对话框的形式,这种方式的优点是所见即所得,一些控件可以像VB一样拖到工作区就行了.选好以后直接按[完成]就可以了.至于[下一步]的向导,这里我们先不管.然后会进入以下的画面.其中红色及绿色是我的标注,看不清图片可以下载图片放大. 选中静态文本框[TODO:在这里设置对话框控制],单击指标右键,在弹出的快捷菜单中选择[属性Properties]菜单项,弹出如下对话框修改IDC_STATIC为IDC_FIRSTLABEL,标题可以写为”第一个应用程序”然后关闭这个对话框,就可以看到刚才的静态文本框内容变为”第一个应用程序”了. 在刚才的操作中,我们将静态文本框的ID改为了IDC_FIRSTLABEL,在VC中,ID是控件的标志,不能有相同的ID出现,但允许多个名为IDC_STATIC的ID号.所以,一般并不把文件名命为 IDC_STATIC,除非以后我们不想在程序中改变这个控件的属性.有一些控制,例如GroupBox一般并不在程序中改变什么,所以不改变其ID号.ID是程序访问控件的标识,所以一个应用程序中不能有重复ID. 按下来我们要添加一个按钮. 用鼠标将控件条上的按钮拖到对话框上,可以看到对话框上多了一个按钮.?用上叙方法,改变按钮ID为IDC_BTN1,标题改为”显示”,这样就做好一个按钮了.下面我们为按钮添加代码. 双击按钮,会出现以下的提示框. 按[OK]为按钮添加响应函数,出面以下画面 void CEg01Dlg::OnBtn1()

入门粤语日常用语

粤语初级甴曱（jhk、gad zad）= 蟑螂叻（kln、le/ li）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵冚（pmj、hem）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光氹（nii、dang）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心佢（wan、qu）= 他或她；例如：距系边个？=他是谁？呃（kdbn、e）= 骗；例如：呃神骗鬼抦（rgmw、bing）= 殴打；例如：我哋去抦果条友=我们去揍那个家伙拎（rwyc、lin）= 提、拿拗（rxln、ao）= 矛盾; 例如: 拗交=吵架咁（kafg、gan）= 如此、这样；例如：咁啊？=这样啊？咗（kdag、zo/ zuo）= 了；例如：食咗饭未？=吃了饭没有？呢（knx、ne）= 这；例如：呢啲事=这些事哩（kjf、li）解释同上乸（bxgu、na）= 雌性；例如：鸡乸=母鸡哋（kfbn、dei/ mi）= 们；例如：我哋=我们咦（kgxw、yi）= 感叹词，啊（表奇怪）；例：咦？噫（kujn、yi）解释同上咯（ktkg、lo）= 语气助词咩（kudh、mie）= 什么；例如：有咩事？=有什么事？咪（koy、mi）= 不要；例如：咪走~=不要走~ 系（wtxi、xi）= 是；例如：系乜嚟架？=是什么东*来的？ *（nkmh、diao）= * 唓（klh、che）= 语气助词，表示鄙夷=切哽（kgjq、geng）=当然；例如：哽系=当然是唔（kgkg、wu）= 不；例如：唔系=不是俾（wrtf、bi）= 给；例如：你俾我啦~=你给我吧~ 冧（pssu、lin）= 哄、陶醉；例如：佢冧我/要冧吓佢=她喜欢我/要哄一下她屙（nbsk、e）= 排泄；例如：屙尿=拉尿掂（ryhk、dian）= 完结或状态佳之意；例如：搞掂=办妥掟（rpgh、ding）= 扔啫（kftj、ze）= 语气助词；例如：唔系啫=不是的啱（kmdg、yan）= 对、合适、恰巧；例如：啱心水=合心意啰（klqy、luo）= 语气助词/啰嗦念（kwyn、nian）= 想；例如：我念咁做唔好嘎？=我想这样做不好吧？啖（kooy、dan）= 口；例如：咬一啖=咬一口啵（kihc、bo）= 语气助词靓（gemq、liang）= 漂亮或表示幼稚；例如：靓仔=帅哥/小子揾（rjlg、wen）= 找、挣；例如：揾食=谋生睇（huxt、ti/ di）= 看；例如：睇电视=看电视啲（krqy、di）= 的、少许；例如：俾啲钱佢=给一点钱他嗟（kuda、jue）= 语气助词，感叹声；例如：嗟~好巴闭咩？=切~很了不起么？嘅（kvcq、ge）= 的；例如：你嘅道服呢？=你的道服呢？

粤语拼音教程及发音规律附：偏偏喜欢你及春晓

广州话拼音方案一、字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 注：(1)r、v两个字母用来拼写普通话和外来语，拼写广州时不用。 (2)广州话拼音字母有三个附加符号：ê、é、ü，其中é是和汉语拼音字母不同的。这几个字母是e、u字母的变体，叫不列入表内。二、声母表 b波 p婆 m摸 f科 d多 t拖 n挪 l罗 g哥 k卡 ng我 h何 gu姑 ku箍 z左 c初 s梳 j知 q雌 x思 y 也 w华注：(1)z、c、s和j、q、x两组声母，广州话的读音没有区别，只是在拼写韵母时有不同，z、c、s拼写a、o、é及a、o、e、é、ê、u等字母开头的韵母，例如：za渣，ca茶，xa沙。j、q、x拼写i、ü及i、ü字母开头的韵母，例如：ji知，qi次，xi思。 (2)gu姑、ku箍是圆唇的舌跟音，作为声母使用，不能单独注音，单独注音时是音节，不是声母。 (3)y也，w华拼音时作为声母使用，拼写出来的音节相当于汉语拼音方案的复韵母，但由于广州话当中这些韵母前面不再拼声母，因此只作为音节使用。三、韵母表 a呀o柯u乌i衣ū于ê(靴) é诶m唔ng五ai挨ei矮oi哀ui会iu妖éi(非) ao拗eo欧ou奥êu(去) am(监) em庵im淹 an晏en(恩) on安un碗in烟ūn冤ên(春) ang(横) eng莺ong(康) ung瓮ing英êng(香) éng(镜) ab鸭eb(急) ib叶 ad押ed(不) od(渴) ud活id热ūd月êd(律) ag(客) eg(德) og恶ug屋ig益êg(约) ég(尺) 注：(1)例字外加( )号的，只取其韵母。 (2)i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi衣，yiu妖，yim淹，yin烟，ying英，yib叶，yid 热，yig益。 u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu乌，wui煨，wun碗，wud活。 ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu于，yun冤，yud月；ü上两点省略。 ü行的韵母，跟声母j、q、x双拼的时候，写成ju珠，qu处，xu书；ü上两点省略。 (3)êu（去）本来写成êü（去），为了减少字母的附加符号，ü两点省略。 (4)m（唔）和ng（五）是自成音节的鼻音韵母。

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