岳阳项目可行性研究报告如何编写

岳阳项目可行性研究报告如何编写
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岳阳项目可行性研究报告如何编写

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岳阳发展背景概述——

岳阳古称巴陵、又名岳州,为湖南省辖地级市、第二大经济体,省域副中心城市。建城始于公元前505年,是一座有着2500多年悠久历史的文化名城。位于江南洞庭湖之滨,依长江、纳三湘四水,江湖交汇,是一个资源丰富、区位优越、风景优美的地方。不仅是中国南北东西交通要道、国务院首批沿江开放之重地,且是长江中游重要的区域中心城市、湖南首位门户城市。岳阳交通极为便利,境内长江、京广铁路、蒙华铁路(在建)、京广高铁、京港澳高速公路、杭瑞高速公路等国家交通主动脉在市区交织成网。2015年12月10日新开建的岳阳三荷机场,也促进着该市形成愈加明显的“水陆空”三位一体综合性大交通脉络。岳阳综合经济实力位居中部六省大中城市前列,2015年地区生产总值2886.28亿元、社会零售品消费总额1020.64亿元、财政收入302.8亿元,居全省第二位,仅次于省会长沙。岳阳是湖南唯一的国际贸易口岸城市,也是中国著名的港口城市。岳阳港是长江沿岸的中转型国际集装箱大港、国务院批准的启运港,并与港澳台、东盟、澳大利亚等地区、国家有定期海运直达航线和远洋接力航线,设有国家综合保税区。岳阳人文深厚、风景秀丽,集名山、名水、名楼、名人、名文于一体,是中华文化重要的始源地之一,亦是海内外闻名的旅游胜地。2014年岳阳获评中国最具幸福感和最具文化软实力之城,是全国唯一获取两项殊荣的地级市。2015年,岳阳又荣膺“全国文明城市”以及“中国十大活力休闲城市”。

岳阳项目投资背景分析——

《岳阳市“十三五”工业发展规划(2016-2020年)》分五个部分,分别为现实基础与机遇、发展思路与目标、发展重点与路径、规划实施与保障及工业发展规划项目库。现实基础与机遇主要描述“十二五”期间我市工业取得的成绩、存在的问题,“十三五”发展面临的机遇和挑战。发展思路与目标主要规划了“十三五”期间我市工业发展的指导思想和发展目标。我们对发展目标提出了计划目标和工作目标两种目标。计划目标按年均增长9%的比例来设计,工作目标按年均增长11%的比例来设计,分别设计了总量目标、结构目标、创新目标、两化目标和能耗目标五大目标体系。发展重点与路径主要描述我市工业发展的重点和发展路径。发展重点分两部分,第一部分是提质改造传统产业,分别规划了石化、食品、电力能源与轻纺建材四大产业体系;第二分部分为培育壮大新兴产业,规划了电子信息、生物、装备制造、节能环保和新材料五大产业体系,并对五个新兴产业提出了五个专栏,明确了“十三五”重点建设内容。发展路径主要就如何推进工业发展提出了六大行动,并就重点园区的产业发展提出了指导目标。保障措施主要通过加强组织协调、完善配套措施、争取政策支持、优化服务环境四个方面来保障规划实施工业发展规划项目库:本次规划项目库主要根据各县市区提供的项目整理形成。项目库共收集整理项目220个,总投资1914亿元。按投资额分:投资50亿元(含)项目12个,总投资898亿元;投资10-50亿元(不含50亿)以上项目31个,总投资580亿元;5-10亿元(不含10亿)项目26个,总投资162亿元;1亿-5亿元(不含5亿)项目117个,总投资250亿元;亿元以下项目34个,总投资24亿元。按产业分:石化产业项目24个,总投资284亿元;食品产业项目34个,总投资264亿元;装备制造产业项目31个,总投资329亿元;生物产业项目22个,总投资119亿元;电力能源产业项目30个,总投资根据泓域咨询机构编写的《可行性研究报告》是对拟建项目进行全面技术经济的分析论证,综合论证项目建设

的必要性,财务盈利能力,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,为投资决策提供科学依据。因此,可行性研究在项目建设前具有决定性意义。亿元;电子信息产业项目25个,总投资146亿元;建材产业项目17个,总投资84亿元;纺织产业项目9个,总投资20亿元;造纸产业项目4个,总投资40亿元;节能环保产业项目19个,总投资112亿元;其他类项目5个,总投资73亿元。根据《岳阳市“十三五”工业发展规划(2016-2020年)》,我市到2020年,规模工业总产值将达到7805亿元,年均增长9%。战略性新型产业占GDP比重达到20%以上。

共享是中国特色社会主义的本质要求。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

岳阳项目可行性研究报告重点及难点分析——

根据泓域咨询机构编写的《可行性研究报告》是对拟建项目进行全面技术经济的分析论证,综合论证项目建设的必要性,财务盈利能力,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,为投资决策提供科学依据。因此,可行性研究在项目建设前具有决定性意义。

岳阳可行性研究报告编制重点——

1、项目适应国内、岳阳地区和行业总体发展趋势,是国家支持和鼓励发展的产业,市场前景良好。

岳阳可行性研究报告编制重点——

2、项目建设条件是有利的;项目选址岳阳,交通便利且工商业发达,岳阳人才资源汇集,地理位置优越,公用辅助设施有保证,完全能够满足项目的建设与发展要求,而且,建设内容符合岳阳的产业发展目标和总体规划。

岳阳可行性研究报告编制重点——

3、项目工艺技术成熟,并且符合岳阳行业技术工艺发展的方向;项目在技术上是可行的;产品生产工艺技术水平具有较强的竞争性,生产过程具有环保和安全的特点;另外,项目拟选的生产及配套设备技术先进,完全确保产品质量和生产效率;设备选型符合产品品种和质量需要,能够适应项目生产规模、产品规划及工艺技术方案的要求,生产技术装备自动化程度高,能够大幅度提高劳动生产率。

岳阳可行性研究报告编制重点——

4、从经济测算的主要指标来看,税后财务内部收益率大于行业基准收益率,项目的盈利能力和抗风险能力较强,因此,项目在经济上是完全可行的。

岳阳可行性研究报告编制重点——

5、项目投资效益是显著的;通过财务分析得出,项目将产生较好的经济效益,并具有一定的抗风险能力,从岳阳投资经济角度来评价,项目具备经济合理性,而且具有较好的投资价值;通过经济效益分析认定表明项目利润空间较大,具有较好的盈利能力、较强的清偿能力和抗风险能力。

岳阳可行性研究报告编制重点——

6、项目的建设能够有力促进岳阳经济发展,为岳阳社会提供就业职位,每年可为岳阳地方提供稳定的财政收入,由此可见,项目建设具有广泛的社会效益。

泓域咨询机构编写的投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目的盈利能力。具体概括为:政府立项审批、产业扶持、银行贷款、融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

岳阳项目可行性研究报告主要章节编写概述——

第一章:岳阳项目摘要,简明扼要的描述岳阳项目承担单位、基本情况、建设内容、投资规模等。

第二章:岳阳项目建设背景和必要性,结合区域社会经济环境描述岳阳项目的立项背景和必要性,目的是说明该岳阳项目立项的目的和意义。

第三章:市场供求分析及预测,结合全球、全国及省内岳阳项目所投资产品的市场供求、价格情况,说明岳阳项目所投资产品的市场前景。

第四章:岳阳项目承担单位的基本情况,结合岳阳项目承担单位的资金、技术、产品、市场等描述说明该单位承担本岳阳项目的实力。

第五章:岳阳项目地点选择分析,结合岳阳项目自身对环境的影响,说明交通、运输、周边位置等情况说明选址科学合理。

第六章:生产工艺技术方案分析,说明投资该岳阳项目生产的流程、工艺、阐明其技术来源和先进性以及预期会达到的工艺参数。

第七章:岳阳项目建设目标,说明岳阳项目投产后的技术水平、生产能力

水平和市场供求能力。

第八章:岳阳项目建设内容,根据工艺流程分步骤阐明各个环节的建设内容及所需要采购的仪器设备等。

第九章:投资估算和资金筹措,根据实际建设内容,结合实际市场价格因素,估计岳阳项目总投资,说明资金来源,是中央、地方还是自筹,分别占的比例是多少。

第十章:建设期限和实施进度安排,说明岳阳项目建设的期限以及各个阶段需要完成的工作。

第十一章:环境影响评价,结合岳阳项目自身实际情况,分析岳阳项目对当地生态、水源、噪声等的潜在的污染情况及需要采取的必要措施。

第十二章:岳阳项目的组织管理和运行,阐明岳阳项目建设期间和运行期间的组织管理情况。

第十三章:效益分析与风险评价,分析岳阳项目的经济效益、投资回报及潜在的风险,并作出财务评价。

第十四章:招标方案,根据国家相关招投标法案,初步拟定基础建设、设备仪器的招投标方案,这一步只需简单提一下,在岳阳项目通过可行性验收后的实施方案再来细化。

第十五章:岳阳项目可行性结论与建议,可研报告编写机构需结合实际给出岳阳项目是否可以的结论,同时针对不足提出改进意见。

12 岳阳楼记 教学参考

27 岳阳楼记 课文研讨 一、整体感知 洞庭天下水,岳阳天下楼。八百里洞庭湖,南接湘、资、沅、澧四水,北分松滋、太平等长江支流,烟波浩淼,湖山辉映,自古以来就是令人神往的江山胜地;岳阳古称巴陵,位于洞庭湖与长江汇合之处,枕山带湖,为巴、蜀、荆、襄之要冲。北宋庆历六年(1046),一代名臣范仲淹应朋友之约,为重修的岳阳楼作记,千古名文《岳阳楼记》于是诞生。 文章开头即切入正题,叙述事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔,格调庄重雅正;说滕子京为“谪守”,已暗寓对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。下面仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。 第2段,格调振起,情辞激昂。先总说“巴陵胜状,在洞庭一湖”,设定下文写景范围。以下“衔远山,吞长江”寥寥数语,写尽洞庭湖之大观胜概。一“衔”一“吞”,何等的气势!“浩浩汤汤,横无际涯”,极言水波壮阔;“朝晖夕阴,气象万千”,概说阴晴变化,简练而又生动。“前人之述备矣”一句承前启后,并回应前文“唐贤今人诗赋”一语。这句话既是谦虚,也暗含转机,经“然则”一转,引出新的意境,由单纯写景,到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”,从而构出全文的主体。 3~4两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 第3段以“若夫”起笔,意味深长。这是一个引发议论的词,又表明了虚拟的情调,而这种虚拟又是对无数实境的浓缩、提炼和升华,颇有典型意义。“若夫”以下描写了一种悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。这里用四字短句,层层渲染,渐次铺叙。霪雨、阴风、浊浪构成了主景,不但使日星无光,山岳藏形,也使商旅不前;或又值暮色沉沉、“虎啸猿啼”之际,怎能不令过往的“迁客骚人”有“去国怀乡”之慨、“忧谗畏讥”之惧、“感极而悲”之情呢? 第4段以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢嘹亮,格调上已变得明快有力。下面的描写,虽然仍为四字短句,色调却为之一变,绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。值得注意的是,这一段的句式、节奏与上一段大体相仿,却也另有变奏。“而或”一句就进一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。 第5段是全篇的重心,以“嗟夫”开启,兼有抒情和议论的意味。作者在列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”!感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。这似乎有悖于常理,有些不可思议。作者也就此拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,点明了全篇的主旨。“噫!微斯人,吾谁与归”一句结语,“如怨如慕,如泣如诉”,悲凉慷慨,一往情深,令人感喟。文章最后标明写作时间,与篇首照应。

岳阳楼记

《岳阳楼记》 一、文学常识 1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(现在苏州吴中区)人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。 二、语音 谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng) 霪(yín)雨心旷神怡(yí)皓(hào)月宠辱偕(xié)忘 潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘属(zhǔ同“嘱”) 三、通假字 百废具兴具:jù俱,全部。属予作文以记之属:zhǔ嘱,嘱托。 四、古今异义词 1、增其旧制。(制古义:规模今义:制度) 2、气象万千。(气象古义:景象今义:天气) 3、去国怀乡。(国古义:国都今义:国家) 4、至若春和景明。(景古义:日光今义:风景) 5、予尝求古仁人之心。(尝古义:曾经今义:品尝) 6、微斯人。(微古义:没有今义:微小) 7、属予作文以记之(作文:古义:写文章今义:语文课里写文章的练习) 五、一词多义 1、夫(1)其夫呓语(丈夫)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心(叹词)(3)予观夫/若夫淫雨霏霏(那) 2、去(1)则有去国怀乡(离开)(2)日始出时去人近(距离)(3)公然抱茅入竹去(方向) 3、和1)至若春和景明(和煦)(2)政通人和(和乐)(3)天稍和(暖和) 4、开(1)连月不开(放晴)2)开我东隔门(打开)3)旁开小窗(设置)(4)林霏开(消散) 5、则1)此则岳阳楼之大观也(就是)(2)然则北通巫峡/然则何时而乐(那么) (3)则有去国怀乡/则有心旷神怡(就) 6、观(1)予观夫巴陵胜状(看)(2)岳阳楼之大观也(景象) 7、极(1)北通巫峡,南极潇湘(尽)(2)感极而悲者矣(极点)(3)渔歌互答,此乐何极(穷尽) 8、薄(1)薄暮冥冥(动词,迫近)(2)锦衾薄(单薄)(3)妄自菲薄(轻视、看不起) 9、或(1)而或长烟一空(有时)(2)或异二者之为(或许) 10、一(1)一碧万顷(数词)(2)长烟一空/传一乡秀才观之(全)(3)在洞庭一湖(整个) 11、以(1)不以物喜,不以己悲(因为)(2)属予作文以记之(来)(3)全石以为底(把,用) 12、通(1)北通巫峡(通向)(2)鸣之而不能通其意(通晓)(3)政通人和(顺利) 13、为(1)或异二者之为(心理活动)(2)此人一一为具言所闻(对、向)

岳阳楼记导学案及答案

课时计划:第课时(总第课时,年月日) 27.《岳阳楼记》 学习目标: 1、掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路,理解课文内容。 3、针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。 学习重点: 1、掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路,理解课文内容。 自主学习 一、朗读课文(能熟练朗诵,试背) 二、文学常识 《岳阳楼记》选自《唐宋文举要》,作者范仲淹,字希文,苏州吴县人,宋朝(朝代)著名政治家,文学家,死后谥号“文正”,著有《范文正公集》。 三、解释词语: 1、滕子京谪.守巴陵郡谪:降职,远调 2、增.其旧制.增:扩展制:规模 3、前人之述备.矣备:完全详尽 4、然则 ..北通巫峡然则:既然这样,那么 5、连月不开.开:放晴 6、则有去国 ..怀乡去:离开国:国都京城 7、沙鸥翔集.集:群鸟停息在树上 8、而或长烟一.空一:全 9、把.酒临.风把:持,执临:迎着,对着 10、不以.己悲以:因为 11、微.斯人,吾谁与归.微:如果没有归:归依 12、是.进亦忧,退亦忧是:这样 四、通假字 1、百废具兴具同“俱” 2、属予作文以记之属同“嘱” 五、一词多义 1、夫予观夫巴陵胜状那 夫环而攻之语气词 2、观予观夫巴陵胜状看 此则岳阳楼之大观也景象 3、极南极潇湘直到 感极而悲者矣极点 4、或而或长烟一空有时 或异二者之为或许 六、翻译句子 1、越明年,政通人和,百废具兴

到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了事业都兴办了起来了。 2、不以物喜,不以己悲 不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲 3、浮光跃金,静影沉璧 浮动的光闪着金色,静静地月影像沉下的玉璧。 4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐 5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了六、课堂检测 阅读课文第3、4、5段,完成下列各题。 1.下列加点意思相同的一项是( D )(8分) A.樯倾.楫摧倾.家荡产 B.忧.谗畏讥乐以忘忧. C.去国怀.乡触目伤怀. D.或异.二者之为神情异.常 2.解释下面加点词语的意思。(8分) (1)山岳潜.形潜:—— (2)薄.暮冥冥薄:—— (3)把.酒临风把:—— (4)予尝.求古仁人之心尝:—— 3.用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)浮光跃金,静影沉璧。 浮动的光闪着金色,静静地月影像沉下的玉璧。 (2)微斯人,吾谁与归? 如果没有这种人,我同谁一道呢?

部编人教版《岳阳楼记》教学设计

设计教师:谯城区十河中心中学刘兵舰 教学目标 1、识记文言实词、虚词,疏通文句。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、品读课文,体会作者思想感情。 4 、理解《岳阳楼记》成为千古不衰的名篇原因。 5、学习作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜,不以己悲”的阔达胸 襟。 教学重难点 ●重点:1、识记文言实词、虚词,疏通文句。 2、品读课文,体会作者思想感情。 ●难点:理解《岳阳楼记》成为千古不衰的名篇原因。 教学方法 诵读法、自主、合作、探究法 教具准备 多媒体、示范朗读带 教学时间:两课时 教学设计: [预习导学] 1、上网或查资料了解作者 范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,26岁登进士。为官以后,始终严于律己,以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义田”千亩,救济族中贫寒,死后无余财。因敢于直言强谏,屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修建海堰。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强边防,使西夏不敢进犯,他屡立战功。当时边塞流行着“军中有一范,西贼闻之惊破胆”。 庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制以“恩荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥文正。著有《范文正公集》。 2、上网或查资料了解写作背景。 滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬谪守邓州(今河南)。滕子京心里很有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南,望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》,就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

岳阳楼记

岳阳楼记 1.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。 2.理清文章思路: (记叙)第一部分(1 段)记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。 (描写抒情)第二部分(2~4段)写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。”1、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。2、分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一喜一悲,形成鲜明对比。 (议论)第三部分(5段)抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。 3.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么问题? 答:说明他在逆境中“不以己悲”,仍奋发有为,有宽广的胸襟,和一般的“迁客”不同。 4.作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘,原因是什么? 答:第一,“前人之述备矣”,因为不必再去重复;第二,从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情。 5.第二段写览物之人看到了什么景物?答: 洞庭湖之景 6.第二段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些? 答:(1)气势非凡:衔远山,吞长江 (2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯 (3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千 7.第三段写了哪些景物? 答;霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿 8.这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征?答; 萧然凄凉 9.通过这些景物又可看出作者怎样的感情? 答:在朝廷中遭遇谗言诽谤,离开家乡,悲伤至极之情 10.第四段写了哪些景物? 答:春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影 11.这些景物体现出洞庭湖的什么特征?答:明媚艳丽 12.通过这些景观体现出作者的什么感情? 答:因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情 13.课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面? 答:一、阴雨凄凉二、明媚晴朗 14.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么? 答;“去国怀乡,忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲” “心旷神怡,宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜” 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比,引出下文,由写景转入议论,突出主旨。 15.“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的情感? 答;表达了作者对“不以物喜,不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情和自己的旷达胸怀与政治抱负。 16.最后表现作者怎样的胸襟和抱负? 答;“不以物喜,不以己悲”表现旷达的胸襟,“先天下… …乐而乐”表达作者政治抱负。17.作者想要寻求怎样的古人品德? 答;不会因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲(不以物喜,不以己悲)

《岳阳楼记》重点问题

《岳阳楼记》重点问题 一、文学常识 范仲淹,字,文学家、政治家,本文选自《》,我们曾学过他的《渔家傲》。 二、重点解词 增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。大观:雄伟景象。 横无际涯:宽阔无边。涯,边。 朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。晖,日光。 前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。 山岳潜形:山岳隐没了形体。薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。翔集:时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。 岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。 长烟一空:大片烟雾完全消散。一,全。何极:哪有穷尽。 樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。郁郁:形容香气很浓。 把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。微斯人:没有这种人。微,无、没有。吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。 三、重点语句翻译 1、越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。 2、览物之情,得无异乎? 译:观赏景物时的心情,大概有所不同吧? 3、若夫霪雨霏霏,连月不开。 译:像那春雨连绵不断,整月不放晴。 4、至若春和景明,波澜不惊。 译:到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪。 5、去国怀乡,忧谗畏讥 译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。 6、心旷神怡,宠辱偕忘。

译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都忘掉了。 7、予尝求古仁人之心,或异二者之为 译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。(求,探求。为,指两种心情)8、不以物喜,不以已悲。 译:不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。 10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 译:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。11、而或长烟一空,皓月千里。 译:有时大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。 12、刻唐贤今人诗赋与其上。 译:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 13、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。 译:它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流;浩浩荡荡,宽广无边;早晴晚阴,气象万千。 四、文章知识 1、各段内容: 第一段:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙) 第二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。 第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。 第五段:(抒情、议论)抒发作者旷达的胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 2、首段交待了什么内容?在文中有什么作用? 答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。 3、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?

最新部编版九年级语文上册《岳阳楼记》教案

岳阳楼记 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“霏、浩浩汤汤”等文言字词的音形义。 2.理解全文内容,理解主题思想。 过程与方法 1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2.朗读、背诵全文,理解作者所阐述的主要观点。 情感态度与价值观 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。 【重点难点】 教学重点 1.疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 2.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。 3.有感情地朗读、背诵课文。 教学难点 1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2.理解作者所阐述的主要观点。

【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 柳州有幸,拥有柳宗元;岳阳亦有幸,拥有滕子京和范仲淹。柳宗元和刘禹锡因为同举进士,遂成为莫逆之交,演绎了文学史上一段佳话;而范仲淹和滕子京这两位同榜进士,也是情同手足患难与共,共同谱写了岳阳人民百世的荣耀和骄傲。他们留给我们的,不仅仅是所谓的政绩,也是一份文化遗产,更是一个精神家园。今天,就让我们来学习范仲淹的《岳阳楼记》。 二、自主预习 1.背景资料 《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制以“思荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。 他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当

岳阳楼记(新)

《岳阳楼记》教案 【教学目标】 1、掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”“至若”“而或”的用法。 2、理解本文借景抒情、对比体现出文章主旨的特点。 3、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 4、理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩,体会范仲淹这一封建士大夫的人格魅力 【教学重点】 1、理通文意,掌握文中实词、虚词的意义及用法。 2、理解本文的写作手法:借景抒情、对比体现主旨 【教学难点】: 理解本文的写作手法:借景抒情、对比体现主旨 【教学方法】诵读、精讲、讨论 【课型】精读课 【课时安排】3课时 第一课时 【教学要点】 1、熟读课文,了解文章的主要内容及结构。 2、翻译文章的第一自然段。 【教学过程】

一、导入新课: 同学们,我国的很多名胜古迹,都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至;崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是传唱不衰,《岳阳楼记》也是写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。今天,我们就来学习这一名篇,学习它描写了什么样的景色,抒发了什么样的感情,又是怎样表达自己的志向的(板书课题)。 二、文体常识: 1、简介文体:记,是古代一种文体,(学生回答已学过的“记”)一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受,然后记下来的一种文体,因此,它可以写景状物如《小石潭记》《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来就象《岳阳楼记》。 2、作者简介: (简介作者和他的好友滕子京的状况及本文写作的背景。) 范仲淹,字希文,谥号文正公,北宋中期杰出的政治家、军事家、文学家。幼年时代家境贫寒,在母亲教育下,发愤读书并怀有大志。公元1015年考取进土。后来曾经镇守西北边疆,抵抗西夏,使西夏不敢进犯。1043年任参知政事,任职期间,敢于直言,实行有一定进步意义的政治改革,不幸遭到排斥被贬到邓州任太守。《岳阳楼记》便是他在邓州任上应好友滕子京所请而作。作者一生的诗文收集在《范文正公集》里。 滕子京与范仲淹是同榜进士。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对。后被贬谪守岳州,心里很有些愤慨。范仲淹很担心他惹出祸来,想找机会劝他,恰好赶上他请

岳阳楼记写作背景

岳阳楼记写作背景 庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应,但是范仲淹其实没有去过岳阳楼。庆历六年六月(即1046年6月),他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》一记叙文,这都是看图写的。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。 范仲淹是北宋诗文革新运动的先驱。他意识到宋初数十年来文章柔靡、风俗巧伪的危害,强调继承历史上进步的文学传统,并推荐当代能坚持风雅比兴传统的好作品,自己的诗文也代表着文学创作中的进步方向。他的论说文旨在阐明民为邦本的重要性,议论风发,具有夺人的气势。《岳阳楼记》是其传颂千古的名作。 文章提出正直的士大夫应立身行一的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以已悲”要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。全文记叙、写景、抒情、议论融为一体,动静相生,明暗相衬,文词简约,音节和谐,用排偶章法作景物对比,成为杂记中的创新。 这篇文章写于庆历六年(1046)。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代,对内阶级zhi矛盾日益突出, 对外契丹和西夏虎视眈眈。为了巩固政权,改善这一处境,以范

仲淹为首的政治集团开始进行改革,后人称之为“庆历新政”。 但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益,遭到了他们的强烈反对。而皇帝改革的决心也不坚定,在以太后为首的保守官僚集团的压迫下,改革以失败告终。“庆历新政”失败后,范仲淹又因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州,这篇文章便是写于邓州,而非写于岳阳楼。

岳阳楼记

26、岳阳楼记(教师用) 【学习目标】 1、认读生字,能准确朗读并背诵全文。 2、积累一些常用的文言词语的意义和用法,会翻译课文。 3、能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。 【学习重点】 理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 【学习难点】 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法;理解作者所阐述的主要观点。 【学法指导】 注重文言文的朗读、品读;提出不懂的地方进行交流讨论。 【知识链接】 1、岳阳楼。 岳阳楼为湖南省岳阳城西门城楼。它屹立洞庭湖畔,枕巴山,瞰洞庭,一派虎踞龙盘之势。岳阳楼自古与武昌黄鹤楼、南昌滕王阁并称为江南三大名楼。因三国时岳州曾设为建昌郡,故又有“三昌古楼”之称。原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。 宋庆历四年(1044)滕宗谅谪守巴陵,岳阳楼又为之改观。岳阳楼后几经兴废,清光绪六年(1880)再建。为三层、四柱、纯木、飞檐,其盔顶为我国古建筑中所少见。现建筑为1983 年至1984 年按历史风貌重修。同时改建了周围“南极潇湘”“北通巫峡”“朝晖夕阴”“气象万千”四座牌坊,刷新了“怀甫”“三醉”“仙梅”三座辅亭。楼内陈设也有所充实。在江南三大名楼中,唯此楼旧貌依然。 2、《岳阳楼记》写作背景。 《岳阳楼记》是范仲淹因实行政治改革遭排斥,被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。 滕宗谅(991~1047),字子京,河南府(今洛阳)人,与范仲淹同为大中祥符进士,曾擢天章阁待制。因其负才尚气,崇尚改革,故屡遭谪徙。庆历三年,因遭诬陷(被诬告擅自动用官钱16 万贯),而被降知岳州。滕子京被朝廷贬谪到岳州做太守,心里有些愤慨。范仲淹熟知滕子京的思想和性格,担心他因被贬谪内心愤慨而惹出大祸,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼请范“作文记之”,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是便借题发挥,一来表达自己为人处世,仕途进退的原则,二来也是勉励滕心怀天下,不计较个人眼前的得失,先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二致,其实此文也是范的自勉。 3、范仲淹。 范仲淹(989~1052),字希文,苏州吴县(现在苏州吴中区)人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。两岁丧父,和母亲随继父(为小官吏)四处迁徙。26 岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。庆历元年(1041),任陕西经略安抚副使,采取屯田固守策略,巩固边防,使西夏不敢进犯,当时边塞流行着“军中有一范,西贼闻之惊破胆”的话。庆历三年(1043),任参知政事,提出十项政治改革方

岳阳楼记-背景材料及翻译

岳阳楼记 ——范仲淹一、作者介绍 范仲淹(989-1052),字希文,是北宋杰出的政治家、文学家、思想家,祖籍邠州(今陕西省彬县)。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣(1023—1031)年间,任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。康定元年(1040年),任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御。庆历三年(1043年),范仲淹还朝,任参知政事,曾提出十项改革措施因遭保守派反对而罢政,于庆历五年(1045)被贬出京,历知邠州、邓州、杭州、青州。皇祐四年(1052年),改知颍州,范仲淹扶疾上任,于途中逝世,年六十四。追赠兵部尚书、楚国公,谥号“文正”,世称范文正公,有《范文正公集》传世。 二、写作背景 岳阳楼位于湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。《岳阳楼记》选自《范文正公集》,是一篇为重修岳阳楼写的记。文章写于庆历六年(1046年),因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州。谪守巴陵郡的好友滕子京重修岳阳楼,函请范仲淹作记,并附上一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。 三、原文 岳阳楼记[1]

庆历四年[2]春,滕子京谪守巴陵郡[3]。越明年[4],政通人和[5],百废具[6]兴,乃[7]重修岳阳楼,增其旧制[8],刻唐贤[9]今人诗赋于其上;属[10]予作文以记之。 予观夫[11]巴陵胜状[12],在洞庭一湖。衔[13]远山,吞长江,浩浩汤汤[14],横[15]无际涯[16];朝晖[17]夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观[18]也,前人之述备[19]矣。然则[20]北通巫峡,南极[21]潇湘[22],迁客骚人[23],多会于此,览物之情[24],得无异乎[25]? 若夫霪雨霏霏[26],连月不开[27];阴[28]风怒号,浊浪排空[29];日星隐耀[30],山岳潜形[31];商旅不行,樯倾楫摧[32];薄暮[33]冥冥[34],虎啸猿啼。登斯[35]楼也,则有去国[36]怀乡,忧谗[37]畏讥,满目萧然[38],感极[39]而悲者矣。 至若[40]春和景明[41],波澜不惊[42],上下天光[43],一碧万顷[44];沙鸥翔集[45],锦鳞[46]游泳;岸芷汀兰[47],郁郁[48]青青。而或长烟一空[49],皓月千里,浮光跃金[50],静影沉璧[51],渔歌互答[52],此乐何极[53]!登斯楼也,则有心旷神怡[54],宠辱偕[55]忘,把[56]酒临[57]风,其喜洋洋者矣。 嗟夫[58]!予尝求[59]古仁人[60]之心,或异二者之为[61],何哉?不以物喜,不以己悲[62];居庙堂之高则忧其民[63];处江湖之远则忧其君[64]。是[65]进亦忧,退亦忧。然而何时而乐耶?其必曰[66]:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫[67]!微斯人[68],吾谁与归[69]? 时六年[70]九月十五日。

《岳阳楼记》

岳阳楼记 学习目标: 1.了解作者生平事迹和本文写作的背景。 2.诵读课文,正确划分重点语句的停顿。 3. 初步读懂课文,掌握文章记叙、写景、抒情、议论相结合的写法。 知识链接 1、作者生平事迹 范仲淹(989—1052) ,字希文,吴县(今江苏苏州)人。北宋著名政治家、文学家。两岁时,父亲去世,母亲贫苦无依,带着他改嫁。十多岁后知道自己的身世,挥泪辞母,到外地求学。据史书记载,他每天只能吃到两顿稀饭,昼夜苦读,五年当中没有脱过衣服睡觉,有时夜里困倦,就以冷水洗脸。几年苦读,“遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:‘士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也!’”宋真宗大中祥符八年(1015)举进士第,庆历三年(1043)官到参知政事(副宰相),他主张改革弊政,终因受到阻挠而未能实行。庆历五年(1045)被贬。死后谥号“文正”,著有《范文正公集》。 2、写作背景 《岳阳楼记》是北宋范仲淹的名篇,因文中有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句而名留史册。宋仁宗庆历五年(1045),滕子京与范仲淹同榜考中进士,滕子京支持范仲淹的政治改革而提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被剥夺参知政事(副宰相)的职务。由于范仲淹的举荐,滕子京在西北边境任职,率领军民抗击西夏入侵,因受诬告被贬到岳州任知州。范仲淹很想找机会劝他,恰好赶上第二年六月他请范仲淹为重修岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹就借此机会,称赞好友不以个人沉浮为意,一心系情于民的高尚情怀,并以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负与好友共勉。因为当时,他的处境同滕子京一样,写此文是劝友也是自勉。 3、岳阳楼。 岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。岳阳楼是著名的古迹,与湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称江南三大名楼。 自主学习 1.给下列加点字注音。 谪()守霪()雨霏霏() 岸芷()汀()兰怒号() 薄暮冥冥()()把()酒临风 宠辱偕()忘浩浩汤汤() 樯()倾楫()摧属()予作文 2.填空: 《岳阳楼记》作者朝的。岳阳楼与、 并称江南三大名楼,岳阳楼的楼址在现在的省市,其前身是三国时期吴国都督的阅兵台,宋朝时重修该楼的是 合作探究 1、正确、流畅朗读课文,朗读时应注意节奏。 (1)阴风怒号,浊浪排空。

《岳阳楼记》重点知识检测(附答案)

《岳阳楼记》重点知识检测 (附答案) 一、重点实词释义 庆历四年春,滕子京谪()守巴陵郡。越明年(),政通人和,百废具()兴。乃()重修岳阳楼,增其旧制(),刻唐贤()今人诗赋于其上。属()予作文以记之。 予观夫()巴陵胜()状,在洞庭一()湖。衔远山,吞长江,浩浩汤(shāng)汤,横()无际涯。朝()晖()夕()阴,气象万千。此则()岳阳楼之大观()也,前人之述备()矣。然则()北()通巫峡,南()极潇湘,迁客()骚人(),多会于此,览物之情,得无异乎?(“得……乎”译为“”) 若夫()淫()雨霏霏,连月不开(),阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜( ),山岳()潜形;商旅不行,樯倾楫摧();薄( )暮冥冥(),虎啸猿啼。登斯()楼也,则有去()国()怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若()春和景()明,波澜不惊(),上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集(),锦鳞()游泳();岸芷汀兰,郁郁青青。而或()长()烟一()空(),皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极()!登斯楼也,则有心旷()神怡,宠()辱偕()忘,把酒临()风,其喜洋洋者矣。 嗟夫()!予尝求古仁人之心(),或()异二者之为。何哉?不以()物喜,不以己悲;居庙堂()之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是()进()亦忧,退()亦忧。然则()何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫(yī)!微()斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。

《岳阳楼记》重点知识检测答案 一、解释重点实词 ①庆历四年春,滕子京谪(zhé,古代官吏降职或远调)守巴陵郡。越(经过、经历)明年(第二年),政通(顺利)人和,百废具(具,通“俱”,全,皆)兴。乃(于是)重修岳阳楼,增其旧制(规模),刻唐贤(形容词作名词用,名人)今人诗赋于其上。属(zhǔ,通“嘱”,嘱托、嘱咐)予(我)作文以(用来)记之。

岳阳楼记对比阅读大全

《岳阳楼记》复习导学案 【学习目标】 ●复习目标: 1、掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译,教给学生复习方法。 2、理清课文思路,理解课文内容。 3、针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。 ●复习重点: 1、掌握本课重点词语和句子的翻译,教给同学复习方法。 2、理清课文思路,理解课文内容。 ●复习环节: 字词练习----句子复习----理解课文内容----课文理解练习 ----迁移练习 自主学习 一、背诵课文(能熟练背诵) 二、文学常识 《岳阳楼记》选自,作者,字,苏州吴县人,(朝代)著名家,家,军事家,死后谥号“文正”,世称。 三、解释词语: 1、滕子京谪守巴陵郡谪: 2、增其旧制增:制: 3、前人之述备矣备: 4、然则北通巫峡然则: 5、连月不开开: 6、则有去国怀乡去:国: 7、沙鸥翔集集: 8、而或长烟一空一: 9、把酒临风把:临: 10、不以己悲以: 11、微斯人,吾谁与归微:归: 12、是进亦忧,退亦忧是:进:退: 四、通假字 1、百废具兴 2、属予作文以记之 五、一词多义 1、夫予观夫巴陵胜状 2、观予观夫巴陵胜状 夫环而攻之此则岳阳楼之大观也 3、极南极潇湘 4、或而或长烟一空 感极而悲者矣或异二者之为 六、翻译句子 1、越明年,政通人和,百废具兴

2、不以物喜,不以己悲 4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 合作探究: 一、课堂订正自主学习内容,教师强调易错的字词。 二、自主学习合作探究精讲点播解疑答难 阅读文段,回答问题 (1)请简要概括第一段所写的内容,然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩? (2)在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句,并分析作者从哪些方面展开对景物的描写? (3)第二段中作者对景物作了略写,原因是什么?其中“览物之情,得无异乎?”一句在文中有何作用? (4)在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么? (5)作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”? (6)怎样理解文中“微斯人,吾谁与归?”这句话的深刻含义? (7)滕子京重修岳阳楼的背景是什么? (8)从文中看,“前人之述”指的是:____________________________。 (9)文中总写洞庭湖景观的句子是:____________________________。 (10)点明古仁人之心的句子是:____________________________。 (11)“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么? (12)“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”、“退”分别指的是什么? (13)“古仁人”指:_________;“骚人”指:_________ ,它出自战国时期写的______________。(14)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖______________的特点。 (15)文中与“以物喜”、“以己悲”相照应的句子分别是? (16)根据课文内容填空: A.新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项事业蓬勃发展,真是______________ ,______________ 。 B.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有 _____________, ____________

人教版九年级上册(部编版)第10课《岳阳楼记》教学设计

《岳阳楼记》教学设计 教学目的: 1、掌握重要加点字词。 2、学习记事、写景、议论结合法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。 3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 4、背诵全文。 教材分析: 重点 1、掌握重要加点字词。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 难点 了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 教学课时:三课时 教学过程: 一、引入新课 咱们这节课接着来学习《岳阳楼记》,洞庭天下水,岳阳天下楼,岳阳楼凭借范仲淹的这篇文章而名扬天下。同学们提的问题当中有一个问题特别集中,就是范仲淹为什么要写这篇文章?说起这篇文章还有个小来历呢!范仲淹和滕子京是非常要好的朋友。滕子京被贬官在巴陵郡后,把巴陵郡治理的井井有条,于是他重修岳阳楼。在古代,修造亭台楼阁,往往会请名人写篇文章来记述一下,滕子京便请朋友范仲淹来写。好朋友相邀,岂有不答应的道理?此时的范仲淹,也正被贬在邓州,真可谓“同是天涯沦落人”。但他和滕子京的性格有很大差异。滕子京很有才华,但是他的脾气很大,也不够洒脱,很难听进别人的意见,他对自己的无端被贬始终耿耿于怀,作为滕子京的朋友,范仲淹总想对他进行规劝却一直无缘开口。这次滕子京给范仲淹去信,要他为岳阳楼写记,范仲淹觉得这是个好机会,所以他欣然答应,于是有了这篇传颂千古的《岳阳楼记》。 二、范仲淹及时代背景:

1、范仲淹(989-1052),字希文,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。出身贫寒,自幼丧父。因喜读书,于宋真宗八年考中进士,宋任宗时,西夏犯边,范仲淹和韩琦并为陕西经略安抚副使,长达数年,功高至伟。后还朝任枢密副使,参加政事,曾提出十条改革措施,后改革失败于庆历五年贬放邓州。此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月,他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。 2、岳阳楼:屹立在洞庭湖畔的岳阳楼,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。 岳阳楼是什么时候建的,说法不一。一般都认为它始建于唐,北宋年间重修和扩建。岳阳楼的出名,在很大程度上是由于北宋著名文学家范仲淹(989-1052年)写了一篇不朽的散文<<岳阳楼记>>。岳阳楼所处的位置极好。它屹立于岳阳古城之上,背靠岳阳城,俯瞰洞庭湖,遥对君山岛,北依长江,南通湘江,登楼远眺,一碧无垠,白帆点点,云影波光,气象万千。岳阳楼的建筑很有特色。主楼3层,楼高15米,以4根楠木大柱承负全楼重量,再用12根圆木柱子支撑2楼,外以12根梓木檐柱,顶起飞檐。 3、关于“记”:记是古代的一种不定体。一般地说作者对现实生活中的某个事物有所感受,而后不拘一格地写出来,都可以叫做“记”。它可以全是叙事,如《桃花源记》,还可以全是写景,如《小石潭记》,还可以全是说明,如《核舟记》,还可以兼叙事、写景、抒情、议论等各种成分,如《岳阳楼记》《醉翁亭记》有游记兼抒情的,如《满井游记》。 三、课文内容和结构: 第一部分(1)叙述重修岳阳楼和作记的缘由。(先背景谪守、政绩;后缘由——记叙)第二部分(2-4)描写岳阳楼的景观及迁客骚人登楼览物而产生的两种不同感受。 一层:(2段)总写洞庭远景,提出“览物之情,得无异乎?”——描写 二层:(3、4段)详写迁客骚人览物之情因景而异。(一阴一悲;一晴一喜)描写、抒情。 第三部分(5)表现作者的旷达胸怀及政治抱负。——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(议论) 四、写法赏析: 1、多种表达方式的结合:记叙、描写、抒情、议论。 2、骈散句结合,富有韵律节奏,朗朗上口。 3、构思精巧独特,借事而表心志。 (修岳阳楼是因子;赏洞庭湖景是寄托志士仁人的情感;赞古仁人抒己志。由记入景,由景抒情,由情表议。一步步揭示主题:借作记抒“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸怀及政治抱负。) 4、寓情于景,情景交融。 5、对比 6、本文有两种对偶句,一种是两句相对,如“北通巫峡”对“南极潇湘”;一种是本句自对,如“迁客”对“骚人”。试从文章中各找出几组对偶句来,并说明它们是怎样构成对偶的。 两句相对:衔远山——吞长江;北通巫峡——南极潇湘;日星隐耀——山岳潜形;

岳阳楼记

作者简介 范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣(1023~1031)年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。宝元三年(1040),任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年(1043),范仲淹还朝,任参政知事。曾提出十条改革措施,因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。死后谥号文正。有《范文正公集》传世。 背景资料 (1)岳阳楼是岳阳城的西门楼,紧靠洞庭湖,可以饱览“八百里洞庭”的湖光山色。楼址在现在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年,张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名岳阳楼,常与文士们登临赋诗。自宋滕子京重修,范仲淹作记后,岳阳楼遂名扬天下,便成了历代著名的游览胜地。唐代名家李白、杜甫、韩愈、白居易也都有题咏。现在岳阳楼是清代同治六年(1886)重修的。 (2)滕子京,名宗谅,字子京,河南人。和范仲淹是同年进士,曾多次受到范仲淹的举荐,交谊很深。庆历二年,滕子京在泾州(今甘肃省泾川县)曾率军民积极抗击西夏入侵,并“大设牛酒,迎犒士卒”;庆历三年,被攻击为“枉费公钱”,四年降职到虢州,又改贬岳州。当时他贬在岳州,情绪低落。 【问题说明】 本文选自《范文正公集》,是宋仁宗庆历六年(公元1046)范仲淹被贬为邓州(今河南省邓县)知州时应老朋友滕子京的请托而写的。 “记”是一种文体,散文的一种。范仲淹借为重修岳阳楼作记时,一方面重申自己的抱负,另一方面借此勉励、规劝老朋友。 【课文分析】 段解:本段着重写滕子京谪守后的政绩,引出作记的原因。

部编版初中语文《岳阳楼记》优质课教案

10 岳阳楼记 1.有感情地朗读课文,把握重音及节奏并背诵全文。 2.赏析精练、生动的语言及精彩语段。 3.学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合的写法。 4.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。 第1课时 一、导入新课 封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身,达则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为官时积极从政,力主改革,为官一方,造福百姓;被贬时,则寄情山水,独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹都是其中的代表。特别是范仲淹“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,更是表现出了阔大的胸怀和远大的抱负,成为天下人的楷模。今天我们就来学习他的名篇《岳阳楼记》。 二、教学新课 目标导学一:认识作者,了解写作背景 作者简介:《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受极深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防

御,屡立战功。庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行政令等,又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,之后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中病死。谥号“文正”,世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。 写作背景:《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而作。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。 岳阳楼:在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。 目标导学二:梳理文言字词,疏通文义 1.请根据课文注释疏通文义。 2.积累文章中常见的文言现象。 【一词多义】

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