解剖(原版)

-神经系统：是机体的主要系统，是人体结构和功能最复杂的系统，它将人体内外环境的各种刺激转变为神经冲动，通过反射调节各器官的活动。-内脏学(splanchnology)包括消化系统(alimentary system)呼吸系统(respiratory system)泌尿系统(urinary system)生殖系统(reproductive system)。-红骨髓(red bone marrow)具有造血功能，黄骨髓(yellow bone marrow)可转化为红骨髓。-泌尿系统(Kidney)包括肾输尿管(ureter)膀胱(urinary bladder)尿道(urethra)-上肢骨：上肢带骨(胸锁关节、肩锁关节)自由上肢骨(肱骨、尺骨、桡骨、掌骨间关节、腕掌关节、掌指关节)-下肢骨：下肢带骨(髂骨、坐骨、耻骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨)-骨组成：主要由有机质(使骨有弹性和韧性)和无机质(使骨坚硬挺实)组成。幼儿(5:5)，成人(3:7)，老人(易骨折)-关节：关节面(articular surface)关节囊(fibrous membrane)关节腔(articular cavity)；-关节的运动：屈和伸-内收和外展-旋转-旋转-环转-移动；-辅助结构：韧带-关节盘-关节唇-滑膜襞和滑膜囊-骨(206)：骨质-骨膜-骨髓，血管-淋巴管-神经；颅骨-躯干骨-四肢骨(三部分)长骨-短骨-扁骨-不规则骨(形态分)-椎间盘：连结相邻两个椎体的纤维软骨盘(23块；1，2除外)中央部分为髓核，周围部分为纤维环-肩关节：由肱骨头和肩胛骨关节盂构成-肩关节特点：肱骨头大，而关节盂浅而小，虽然关节盂周缘有纤维软骨盘构成的盂唇，使之略为加深，但它仍反容纳肱骨头的1/4-1/3，加之关节囊薄而松弛，关节腔宽大，因此，肩关节的运动幅度较大。-肘关节：由肱骨下端与尺、桡骨上端构成，肱尺关节-肱桡关节-桡尺近侧关节。特点：肘关节囊前、后壁薄而松弛，后壁最薄弱，故常见桡尺两股向后脱位。此时，桡、尺骨移向肱骨的后上方；两侧壁厚而紧张，并有韧带加强。-膝关节：由股骨下端胫骨上端和髋骨构成。髋骨与股骨的髌面相接，股骨的内外侧髁的关节面分别为与胫骨的内外侧髁骨的关节面相对。-半月板：股骨内、外侧髁与胫骨内、外侧髁骨的关节面之间的两块纤维软骨板，分被称为内侧半月板和外侧半月板。-足弓：跗骨和跖骨借其连接形成凸向上的弓称足弓。可分为前后方向的内外侧纵弓和内外侧方向的横弓。-鼻旁窦：额窦-筛窦-蝶窦-上颌窦。-内脏分类：中空性器官和实质性器官。-声带：由声襞及声襞内的声带肌等构成声带。-椎间盘：是由于人类脊柱两椎之间，由软骨板、纤维环、髓核组成的一个密封体。-颈动脉小球：是一个扁椭圆形小体，感受血液中二氧化碳和氧分压的变化。-本体感受器：指位于肌肉、肌腱和关节内的感受器，感受身体在空间运动和位置的变更，向中枢提供信息。-灰质：为中枢系统内的神经元细胞体及其树突

的集聚部分，富有血管，在新鲜标本中色泽灰暗。-白质：是泛指神经纤维在中枢神经系内集聚而成，由于神经表面的髓鞘和有关脂质，故色泽亮白而得名。-脑神经的数目和名称(12个)：嗅神经-视神经-动眼神经-滑车神经-三叉神经-展神经-面神经-前庭蜗神经-舌咽神经-迷走神经-副神经-舌下神经。-眼球壁：外膜-内膜-中膜。-眼球内容物：房水-晶状体-玻璃体，均为无色透明无血管的结构，具有折光作用。它们与角膜合称为眼的屈光系统。

-血液循环：血液自心室射出，经过各级动脉分支续于毛细血管、再经各级静脉汇合后返回心房，这一过程称为血液循环。体循环和肺循环。-心血管系统的组成和功能：-心(heart)：心是血液循环的动力器官-动脉(artery)：是运送血液离心的血管，协同心室分布血液。-毛细血管(capillary)：是连于动、静脉末梢之间极细微的血管，是血液与血管外组织液之间进行物质交换和气体交换的场所。-静脉(vein)：是导血回心房的血管，协同心房回收血液。-消化系统的组成和功能：-消化管（alimentary canal）-口腔（orcal cavity）咽（pharynx）-食管（esophagus）-胃（stomach）-小肠（small intestine）大肠（large intestine）-消化腺（alimentary gland）。-消化系统的主要功能：是摄取失误进行物理消化和化学消化，吸收其中的营养物质，最后将食物的残渣以粪便的形式排出。-神经系统的功能：使各器官系统相互制约，相互协调，以适应当时机体代谢活动需要，完成统一的生理功能。-脊髓的功能：传导功能-反射功能-低级中枢。-延髓的功能：参与睡眠、觉醒和意识-调节内脏活动-调节躯体运动。-小脑的功能：维持身体平衡、调节肌张力和维持骨骼肌随意运动的协调。

口腔颌面颈部系统解剖考点大全

口腔颌面颈部系统解剖复习资料 1.上颌骨位置毗邻位于颜面中部，左右各一，相互对称，是除下颌骨外最大的口腔颌面部骨，形成整个上颌部，与颧骨，额骨，蝶骨、鼻骨、犁骨、泪骨、腭骨等邻接。构成眼眶底部、口腔顶的大部分、鼻腔外侧壁和底部、部分颞下窝和翼腭窝、翼上颌裂及眶下裂。 2.腭大孔骨性标志和粘膜标志上颌牙槽突与腭骨水平部共同构成腭大孔，有腭前神经通过。该孔一般为位于上颌第三磨牙腭侧牙槽嵴顶至腭中缝连接线的中点。在覆盖黏骨膜的硬腭上，腭大孔的表面标志位于上颌第三磨牙腭侧牙龈缘至腭中缝连线的中外1\3 的交点上，距硬腭后缘约0.5cm 处。 3.上颌窦与各牙关系上颌窦的下壁由前向后盖过上颌第二前磨牙到上颌第三磨牙的根尖，与上述牙根尖之间以较薄的骨板相隔，甚至无骨板而紧覆以黏膜其中以上颌第一磨牙根尖距上颌窦下壁最近，上颌第二磨牙次之，第二前磨牙与第三磨牙次之。 4.上颌骨薄弱部位 а.从梨状孔下部平行牙槽突底部经上颌结节至蝶骨翼突，临床上的上颌骨Le Fort I型骨折线。b?通过鼻骨、泪骨、颧骨下方至蝶骨翼突，即上颌骨Le Fort II型骨折线 c.通过鼻骨、泪骨、眶底、颧骨上方至蝶骨翼突，即上颌骨Le Fort III型骨折线。 5. 上颌骨血供上颌骨血液供应极为丰富，即接受骨内上牙槽动脉的血供，又接受来自牙槽后动脉、眶下动脉、腭降动脉以及蝶腭动脉等分布于颊、唇、腭侧黏骨膜等软组织血供。这一多源性血供的特点，为正颌外科提供了解剖学依据。由于上颌骨血供丰富，故其抗感染能力强，骨折愈合亦迅速，但手术或外伤后出血较多 б.下颌管走形及规律走形：在下颌支内，该管行向前下，至下颌体内几乎水平向前，在经过下颌诸牙槽窝下方时，发出小管到各牙槽窝，最后向前经颏管与颏孔相连接，通过神经、血管。规律： a 下颌管距骨内板较外板为近，下颌骨内板常构成下颌管的内壁，而下颌管的上下外壁往往与骨松质邻接。 B下颌管距下颌支前缘较后缘为近 c 下颌管距下颌体下缘较牙槽缘为近。 7.下颌骨的薄弱部位 A 正中联合（是胚胎发育时两侧下颌突的连接处，位置最为突出。） B 颏孔区（此处有颏孔，又有下颌前磨牙的牙槽窝） C 下颌角（骨质较薄且有下颌第三磨牙牙槽窝位于其间，如下颌第三磨牙阻生，则骨质更薄） D 髁突颈部（比较细小，其上下均较为粗大） 8.面神经管走行起自内耳道底上部的面神经管口，初呈水平位行向前外，再以直角转向后外，而后垂直下行，止于茎乳孔，管内有面神经通过。 9.颞下颌关节由颞骨关节窝和关节结节，下颌骨髁突，居于两者之间的关节盘，及外侧包绕的关节囊和囊内外韧带构成韧带 A 颞下颌韧带可防止髁突向外侧脱位，并与下颌后退运动关系密切 B 蝶下颌韧带悬吊下颌，防止张口过大的作用 C茎突下颌韧带限制下颌过度前伸血供颞浅动脉和上动脉（颈动脉分支）

某解剖实验室通风系统设计

某解剖实验室通风系统设计浙江大学　李阳春☆ 摘要　介绍了该工程的通风方式与气流组织形式,送排风系统设计以及变频控制的应用。关键词　解剖实验室　通风系统　变频控制 De si g n of v e ntil a ti o n s yst e m f or a n a n a t o mi c a l l a b or a t ory By Li Y angchun ★ Abst r a ct Presents t he ve ntilation mode and air dist ribution f or m ,design of air supply a nd exhaust and t he application of variable f reque ncy cont rol. Keywor ds a nat omical laborat ory ,ve ntilation system ,variable f reque ncy cont rol ★Zhejiang University ,Hangzhou ,China 0　引言近年来,为提高医学教育基本建设水平,许多医学院都新建或改扩建供教学使用的人体解剖实验室。由于解剖标本基本采用甲醛溶液为防腐剂,对空气污染影响非常严重,长期以来危害着师生的身心健康[1]。为改善教学环境,提高室内空气质量,防止甲醛污染和危害,必须合理组织室内气流、彻底排除甲醛蒸气。人体解剖室的空气质量涉及解剖工艺、解剖设施、环境监测、空调通风、建筑等多个专业。目前尚缺乏多学科、系统深入的研究,导致许多解剖室使用时环境恶劣、通风效果欠佳。浙江大学医学院新建教学实验大楼,建筑面积 21157m 2,其中1层和2层共有9间人体解剖实验室,共放置68床升降式解剖台。在调查国内多所医学院解剖室建设的基础上,本文介绍该实验室项目的主要设计、施工内容和体会。 1　设计参数解剖实验室空调通风系统与常规舒适性空调系统相比,具有送、排风量大,冷热负荷大,送风速度小,室内空气不能循环利用等特点。根据国内规范要求及相关文献[2]对解剖工艺和环境的研究结果,确定室内设计参数:夏季室内空气温度(25±1)℃,相对湿度60%～70%;冬季温水溶液中甲醛分压力明显增大,甲醛逸出量明显增多,速度也加快。南方夏季及过渡季节适当降低室内温度,可充分抑制甲醛的逸出。为防止标本干燥变质,维持室内空气相对湿度,可考虑采用加湿、除湿装置。为保证实验过程中室内甲醛质量浓度小于或等于0.1 mg/m 3,本工程采用高能离子净化装置(包括高能离子发生器主机、空气质量自动控制器、远端手动控制器、控制系统配套使用的甲醛探头),其产生的臭氧离子可将挥发的甲醛蒸气转化为无害的化合物。 2　通风方式与气流组织按照传统设计手法,解剖室多采用通风罩局部排风方式,比如伞形罩上排风,或者百叶风口侧送风、侧排风方式。对于解剖实验室而言,单纯采用伞形罩上排风时,要求实验室层高较高,土建一次性投资有所增加,且数量较多的伞形罩有碍室内观瞻;如果采用侧排风方式,则需结合解剖工艺对现有定型的解剖台进行改造,才不会妨碍人员操作。上述两种排风方式排除污染物的效果不理想,特别是霉雨季节尤为突出。主要原因是气流组织不合理,室内有多个涡流区,涡流区内的污染物始终得不到排除,且不停地被卷吸并向四周扩散。解剖实验室要达到满意的通风效果,可采取全面均匀 w w w . z h u l o n g .c o m

解剖牛实验报告-

金山学院课程实习报告报告题目《小牛活体解剖课程实习》课程名称《家畜解剖学》实习地点动物医学家畜解剖实验室实习时间专业动物医学班年级学生姓名学号指导老师

年龄：未知活重：59斤放血后重：56斤（三）.解剖程序和观察内容 1.活体观察毛色：褐色前后关节：健全蹄着地情况：正常观察巩膜为白色，瞳孔为椭圆形，眼结膜粉红色、正常健康状况：良好叫声：小声，嘶哑鼻镜：湿润眼神：呆滞呼吸时胸部起伏情况：较大 2.活体触摸左手抓住鼻梁和颊部，右手抓住下颌，用劲拉开口腔（用两指伸入齿间缘，用力往下压）拉出舌头。观察口腔粘膜和舌粘膜的眼神是正常的。呈粉红色。用手触摸肩前淋巴结、髂下淋巴结用手触摸肋骨、肋间隙、髋结节、坐骨结节、髋关节、肩关节触摸乳房，乳头两个触摸关节和蹄部触摸喉头、气管，按压颈静脉沟后部，颈静脉怒胀彭起 3.处死磨刀，绑定，称重。

运动解剖实验室

运动解剖实验室该实验室建于1990年，主要承担本科体育教育和运动训练两个专业《运动解剖学》实验教学任务。目前运动解剖学实验室系单独实验室，总面积约110平方米。实验教学标本较为齐备，包括人体横断面切片标本、冠状切片标本、躯干上肢、下肢肌肉、血管、神经和内脏器官标本、真人散骨标本、人体全身骨架标本，全套关节标本以及消化、呼吸、泌尿、生殖和神经系统等器官瓶装标本，可以满足本科生和研究生全部教学实验。根据实验教学大纲，现开设实验项目8个，共计16学时。体育测量与心理测评实验室该实验室位于体育学院行政办公楼2层，总面积120平方米。目前体质方面的仪器设备有：电子体重身高计、肺活量测试仪、电子皮脂测量计、灵敏度测试计、电子背力计（坐位）体前屈测试仪、台阶实验评定指数测试仪、纵跳测试仪、体成分分析仪、俯卧撑测试仪、闭眼单脚站立测试仪、反应时测试仪、体质测评软件等；运动心理方面的仪器设备有：Psykey 心理测评系统、肘关节动觉方位辨别仪、动觉方位辨别仪、多项反应时测定仪、动作稳定仪、深度知觉测试仪等。实验室主要承担体育教育、运动训练专业体质测量与评价及运动心理学两门课程的本科实验，同时还承担运动人体科学硕士研究生及相关教师的研究工作。目前共开设实验项目12个，共24学时。运动医学与体育保健学实验室该实验室目前主要仪器设备包括：心肺复苏拟人、按摩床、下肢关节康复锻炼器、关节角度尺、运动损伤处理用品及敷料、微波治疗仪等。实验室主要承担体育教育、运动训练专业基础实验，此外，还承担运动人体科学硕士研究生及相关教师的工作，同时亦准备开展对外服务。根据实验教学大纲，现开展的实验项目14个，共计28个学时，实行多媒体教学，并为学生综合性、创新性实验服务。此外，实验室逐渐增加对外开放程度，提高社会服务效益，如与重庆市体育局形成科研协助良好机制，为市体工队高水平田径、举重、跳水等运动员的损伤与康复提供咨询、监控及训练康复服务，为重庆市高水平竞技人才培养提供重要科技支撑。运动生物化学与运动生理学实验室该实验室位于体育学院行政办公楼2层，总面积120平方米。目前生物化学方面的仪器设备有：血乳酸分析仪、尿液分析仪、血糖测试仪、运动血压测试仪、全自动生化分析仪等；运动生理方面的仪器设备有：运动生理多参数实时监测系统、Mercury专业运动跑台、体成份分析仪、功率自行车、心肺功能测试仪、心电图机、反应时测定仪等。该实验室目前承担本科体育教育、运动训练专业的运动生理与生化基础实验教学任务。根据实验教学大纲，现开展的实验项目共有13个，实验学时共26学时，实行多媒体教学，并为学生综合性、创新性实验服务，课余时间全面开放。运动生物力学学实验室该实验室，总面积约130平方米。它拥有目前全国独有的室内斜坡康复跑道及运动生物力学大三件运动学测量设备、动力学测量设备及肌电测量设备。即视讯运动图像捕获及解析系统；JP6060三维测力台系统；JE-TB0810表面肌电系统。此外，还配备了动态平衡训练评估系统（BTA-200DP）；足底压力、步态分析系统（JPD60200B）；Power Plate振动训练系统。运动生物力学实验室除了承担学院体育教育及运动训练两个本科专业“运动生物力学”

解剖牛实验报告记录-

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IWIAN AGRICULTURE AND FORESTRY UNIVERSITY 金山学院课程实习报告实习时间动物医学班学生姓名指导老师 L' ■-- 报告题目《小牛活体解剖课程实习》课程名称《家畜解剖学》实习地点动物医学家畜解剖实验室

（一） .实验目的、要求一、实习目的：通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方法，从而为后期有关课程和为将来畜牧生产服务打下良好的基础。二、实习要求：（一）按照本实习指导书的指导方法和参考教材有关内容与插图，边解剖边观察，认识和掌握各器官的位置、色泽、形态、硬度和结构以及各器官之间的相互关系。（二）认真做好观察记录，记录要详细，必要时可以绘图或照相。（三）做到分工明确，各尽其责，团结互助，听从指挥，严守课堂纪律。（四）总结讨论，认真写好实习报告，按时缴交。（二）. 家畜品种：牛性年活（三） .解剖程序和观察内容 1. 活体观察毛色：褐色观察巩膜为白色，健康状况：良好 2. 活体触摸左手抓住鼻梁和颊部，右手抓住下颌，用劲拉开口腔（用两指伸入齿间缘，用力往下压）拉出舌头。观察口腔粘膜和舌粘膜的眼神是正常的。呈粉红色。用手触摸肩前淋巴结、髂下淋巴结用手触摸肋骨、肋间隙、髋结节、坐骨结节、髋关节、肩关节触摸乳房，乳头两个触摸关节和蹄部触摸喉头、气管，按压颈静脉沟后部，颈静脉怒胀彭起 3. 处死磨刀，绑定，称重。右手按压住颈静脉沟的颈基部，让颈静脉鼓起，主刀手迅速于颈静脉沟的后 1/3部切开皮肤约6厘米长。钝性分离皮下组织，把颈静脉挤向上方，继续分离结缔组织，在气管的侧面即可摸到搏动的颈动脉。把颈动脉拉出，分离迷走交感干，用止血钳夹住颈动脉的头端，用一只手拉住颈动脉的胸段，用手术刀切开颈动脉。进行放血。抽筋后，用手触摸睫毛，判断是否死亡（如果睫毛不动，则表示已经死亡）瞳孔放大。别: 龄: 重: 母未知 59斤 56斤放血后重: 前后关节：健全蹄着地情况：正常瞳孔为椭圆形，眼结膜粉红色、正常叫声：小声，嘶哑鼻镜：湿润眼神：呆滞呼吸时胸部起伏情况：较大

头颈部局部解剖-名词解释

（一）头部 1.帽状腱膜：前连额枕肌的额腹，后连该肌的枕腹，两侧渐变薄，与颞筋膜浅层相移行。颅顶外伤若伤及帽状腱膜，因受额腹和枕腹的牵拉而伤口裂开，尤以横行创伤为甚，可导致大面积的头皮撕裂。 2.头皮: 通过浅筋膜的纤维束与皮肤紧密相连，临床上通常将皮肤、浅筋膜和帽状腱膜这三层结构称为头皮。 3.颞间隙: →是介于颞筋膜与颞窝骨膜之间的间隙，分浅深两部浅部位于颧弓上，颞筋膜浅深两层间，①容：颞中血管；深部位于颞筋膜深层与骨膜间，①容：颞肌、颞深前、后血管和神经。 ②交通：通颊间隙、颞下间隙和翼颌间隙。 4.颞下间隙: →位于颞下窝，指翼外肌及周围的围。上界—颧弓上缘；上壁—蝶骨大翼的颞下面构成；下界—翼外肌下缘；前壁—上颌骨的后面；后界—下颌支后缘；侧界—翼突外侧板、翼上颌裂；外侧界—下颌支上半部、颞肌腱。

①容：翼外肌、血管、神经、脂肪等浅部：上颌动脉及分支、翼丛中部：翼外肌、颊神经、舌神经、下牙槽神经深部：颞深前、后神经、耳颞神经、鼓索、下颌神经及分支 ②交通：向上—颞间隙，经颅底孔洞—颅，前下—眶外间隙，外下—翼颌间隙，向外越下颌切迹—咬肌下间隙，向后经上颌血管—下颌后间隙，向经翼上颌裂—翼腭窝。 5.危险三角：面静脉位于面动脉后方，它经眦静脉与眼上静脉相通，经面深静脉与颞下窝的翼静脉丛交通，眼上静脉和翼静脉丛则与颅海绵窦交通；口角以上的面静脉无瓣膜，鼻根至两侧口角的三角区域的感染，若处理不当（如挤压等），细菌可随血液循环经上述途径逆流入海绵窦，导致颅感染，故临床上称鼻根至左右口角额三角形区域为“危险三角”。 6.腮腺囊：由腮腺咬肌筋膜分两层包被腮腺浅深两面而成，腮腺囊的浅层致密，与腮腺附着较紧，且深入腮腺小叶间，因而腮腺炎症肿胀时受限而疼痛剧烈，腮腺囊的深层比较薄弱。 7.眶下间隙（infraorbital space）:

人体解剖实验室搭建

对于医学生而言，更多强调的是实践动手能力而不是理论学习，人体解剖学的学习从实践方面帮助医学生掌握医学知识。这时搭建人体解剖实验室就十分重要，如果没有一个好的实验室环境，医学标本的存放等都会影响到学习的效果，因此人体解剖实验室的搭建势在必行。下面就介绍一下人体解剖实验室搭建的要求：建设要求： 1、优化实验室的标本等的结构比例标本及其展板建设是人体解剖学实验室建设不可或缺的必要组成部分，较高质量和足够数量的人体组织结构标本是实验室的基础。层次分明、各种组织结构比例合理的标本能在实验教学中具有重要意义，其能增强学生对人体整体结构的认识和记忆，有助于建立深刻的印象。因此，从长远看，建设好人体解剖学实验室，必须重视视标本建设，优化标本结构比例是人体解剖学实验室的发展趋势。 2、实验室的物资数据库建设人体解剖学实验室拥有大量的标本、展示图和各种实验仪器和设备，是实验室正常运作的硬件基础，是实验室管理工作的重点。其次，数据库一旦建立，能够方便地查找各种实验室物资的库存、使用、维护等情况不仅能够很好的记录，以及及时打印成各种报表，以便实验人员查询。同时还可以帮助我们协调有序地开展工作，避免资源的浪费。 3、改善实验室设施和布局通过对我国人体解剖学教学整体情况的调查研究发现，局部解剖学和系统解剖学已经成为国内教学的主流，可见为适应社会的需求，完善的系统解剖学和局部解剖学实验室的建设实验教学的重点。 4、提高人体解剖学实验室管理水平，完善的管理制度是保证人体解剖学实验室管理工作规范和有序的基石，是各项工作良好运转的依托。其次实验室人员良好的素养和专业知识，以及实验设备和仪器等资源的维护，对提高人体解剖学实验室管理水平都具有重要意义。

颈部解剖实验报告

《局部解剖学》颈部解剖实验报告一、一般项目 1.实验名称：颈部解剖操作 2.实验者： C班6组吴志军（）沙喜（）高志玲（）丁晓燕（）指导老师：于波 3.实验地点和时间：解剖楼105室 2015年10月31日）二、实验目标 1.观察颈部浅层肌肉及血管位置及走形 2.观察颈部浅神经位置与走形 3.观察颈筋膜位置及其内部结构 4.观察颈部各区的境界及其内部结构三、实验准备实验室提供解剖器械，如：解剖刀、镊子、血管钳等。四、实验步骤 1.尸体仰卧，肩部垫一木枕，使头部尽量后仰。做以下切口：正中切口：沿颈前正中线，自下颌骨下缘中点沿颈前正中线向下切至胸骨颈静脉切迹中点；上横切口：自正中切口上端，沿下颌骨下缘向外侧切至乳突；下横切口：自正中切口下端，沿锁骨向外侧切至肩峰。剥皮并翻向两侧； 2.； 3.沿锁骨将颈阔肌切断，向上剥离； 4.剥离浅层结构后，剖出封套筋膜；切断胸锁乳突肌在胸骨柄和锁骨上的起点，向上翻开； 5.分离肩甲舌骨肌及胸骨舌骨肌，显露颈动脉鞘； 6.纵向切开颈动脉鞘，探查鞘内结构。

五、实验结果 1. 剥皮并翻向两侧，可见颈阔肌，该肌宽而菲薄，此肌起自胸大肌筋膜、三角肌筋膜，越过锁骨斜向内上方，至于下颌下体下缘及腮腺咬肌筋膜； 2. 在颈前正中线两侧浅筋膜内可见颈前静脉； 3. 在下颌角后下方，沿胸锁乳突肌表面寻找出颈外静脉。发现该具尸体左侧颈外静脉较右侧明显增宽。 4. 在胸锁乳突肌后缘中点处找出颈丛皮支：追踪出耳大神经，枕小神经，锁骨上神经，颈横神经由于处理不慎，无法追踪。 5．剥离浅层结构后，可见封套筋膜；向上翻开胸锁乳突肌，可见肩甲舌骨肌、胸骨舌骨肌；修洁肩甲舌骨肌及胸骨舌骨肌后，显露甲状腺假被膜，剥离此被膜即可显露甲状腺；切开深筋膜浅层后，显露下颌下腺，寻出一枚大小约1cm的下颌下淋巴结； · 6. 分离肩甲舌骨肌及胸骨舌骨肌后显露颈动脉鞘，在颈动脉鞘前壁显露颈攀，追踪其分支，寻出舌下神经，副神经颈支； 7. 纵向切开颈动脉鞘，可见颈动脉位于内侧，静脉位于外侧，迷走神经位于两者之间的后方；颈总动脉分叉处后方探查颈动脉小球；颈内动脉起始部探查颈动脉窦；将颈内静脉和颈总动脉分别向两侧拉开，在两者深面寻找迷走神经干，在喉旁寻找喉上神经，喉返神经，交感神经干。追踪出星状神经节。六、讨论此次由于解剖需注意的是由于颈部皮肤较薄，切口要浅，以免损伤颈阔肌。解剖难点：1）颈攀：颈攀位于颈动脉鞘浅层；由第1-3颈神经前支的分支构成。其中第1颈神经前支的部分纤维随舌下神经走形，在颈动脉三角内离开舌下神经，称颈攀上根；第2，第3颈神经前支的纤维经过颈丛联合发出降支，称颈攀下根。上下两根在颈动脉鞘浅面合成颈攀。2）颈动脉小球：是一个扁椭圆形小体，借结缔组织连于颈总动脉分叉处后方，为化学感受器，有调节呼吸的作用。此次解剖中两侧均能显露出该结构。3）星状神经节：是由第6,7颈部神经节构成的颈部节和第1胸神经节融合而成，有时还包括了第2胸神经节和颈中神经节，其节后纤维广泛分布C3-T12节段的皮肤区域，在功能上属于交感神经节。七、小结通过这次的颈部的解剖、观察和辨认，我们对颈部的境界及其内部结构有了更系统的认识。进一步熟悉和掌握了颈部的层次结构和各脏器之间的毗

人体解剖图

人体解剖图（正面、背面、左面、右面）人体分五大部分，即头、胸、骨盆、上肢（包括上臂、小臂、手）、下肢（包括大腿、小腿、脚）。头部、胸部、骨盆部是人体中的三个主要的体块，它们本身是不能活动的，把这三部分连接在一起的是颈椎和腰椎。由于年龄和性别的不同，人体的比例也有所差异。以人的头长为单位，全身的长度通常为七个到七个半头长。颈部约为四分之一头长，胸部约为一又四分之一头长，腰部约为四分这一头长，骨盆部约为四分之三头长，上肢约为三又三分之一头长，其中上臂约为四分之三头长，上肢约为三又三分之一头长，其中上臂约为一又三分之一头长，小臂约为一又三分之一头长，手约为三分之二头长，下肢约为四个半头长，其中大腿约为二又四分之一头长，小腿至脚跟约为二又四分之一头长。从头顶至骨盆下端的长度比骨盆下端至脚跟的长度约短半个头长。

人体头部结构头是人体最重要的部位。头部有着脑这一最大的神经中枢。人体的头部包含着脑以及我们大多数的感觉器官。如：眼，耳，鼻和舌等。头部还包含着牙，唇及口。我们的口腔通过张开和关闭的运动来摄入食物和说话。喉属于头和颈的连接处。头皮是覆盖于颅骨之外的软组织，在解剖学上可分为五层：皮肤层：较身体其他部位的厚而致密，含有大量毛囊、皮脂腺和汗腺。含有丰富的血管和淋巴管，外伤时出血多，但愈后较快。皮下组织层：由脂肪和粗大而垂直的纤维束构成，与皮肤层和帽状腱膜层均由短纤维紧密相连，是结合成头皮的关键，并富含血管神经。帽状腱膜层：帽状腱膜层为覆盖于颅顶上部的大片腱膜结构，前连于额肌，后连于枕肌，且坚韧有张力。腱膜下层：由纤细而疏松的结缔组织构成。骨膜：紧贴颅骨外板，可自颅骨表面剥离。头皮的血管和神经及淋巴血管：头皮的血供很丰富。供血来自颈内、外动脉系统。有额动脉、眶上动脉、颞浅动脉、耳后动脉以及枕动脉。与动脉伴行的静脉，其血液都流回至颅内静脉窦，仅有枕部和颞部的静脉血，部分回流至颈外静脉。头皮的静脉借导

麻醉解剖学之颈部局部解剖的“各种定位标志”

2011年5月三基三严学习麻醉解剖学之颈部局部解剖的“各种定位标志” 主讲人：袁川颈部介于头与胸和上肢之间。前方正中有呼吸道和消化管的颈段；两侧有纵行排列的大血管和神经等；后方正中有脊柱颈部。颈根部有胸膜顶、肺尖，以及颈和上肢之间的血管神经束。颈部肌肉可使头、颈灵活运动，并参与呼吸、吞咽和发音等。颈部淋巴结较多，主要沿浅静脉和深部血管、神经排列。一、境界与分区（一）境界上界以下颌骨下缘、下颌角、乳突尖、上项线和枕外隆凸的连线与头部为界；下界以胸骨颈静脉切迹、胸锁关节、锁骨上缘和肩峰至第7 颈椎棘突的连线，分别与胸部及上肢为界。（二）分区颈部一般分为两大部分：固有颈部和项部。固有颈部以胸锁乳突肌前、后缘为界，分为颈前区、胸锁乳突肌区和颈外侧区。颈前区分为舌骨上区和舌骨下区。二、表面解剖 1、舌骨hyoid bone 适对第3、4颈椎间盘平面；舌骨体两侧可扪到舌骨大角，是寻找舌动脉的标志。 2、甲状软骨thyroid cartilage 上缘平第4 颈椎上缘，即颈总动脉分叉处：前正中线上的突起为喉结。 3、环状软骨cricoid cartilage 环状软骨弓两侧平对第6 颈椎横突，是喉与气管、咽与食管的分界标志，又可作计数气管环的标志。 4、颈动脉结节carotid tubercle 即第6颈椎横突前结节。颈总动脉行经期前方。平环状软骨弓向后压迫，可阻断颈总动脉血流。 5、胸锁乳突肌sternocleidomastoid 是颈部分区的重要标志。其起端两头之间称为锁骨上小窝。 6、锁骨上大窝greater supraclavicular fossa 是锁骨中1/3上方的凹陷，窝底可门到锁骨下动脉的搏动、臂丛和第1肋。 7、胸骨上窝位于颈静脉切迹上方的凹陷处，是触诊气管颈段的部位。（二）体表投影 1、颈总动脉及颈外动脉commmon carotid artery and external carotid artery 下颌角与乳突尖连线的中点，右侧至胸锁关节、左侧至锁骨上小窝的连线，即两动脉的投影线；甲状软骨上缘是二者的分界标志。 2、锁骨下动脉subclavian artery右侧自右胸锁关节、左侧自锁骨上小窝向外上至锁骨上缘中点的弧线，最高点距锁骨上缘1cm。

ECDH-医学院数字解剖实验室临床专业建设方案数字解剖实

ECDH- 医学院数字解剖实验室临床专业建设方案数字解剖实验室（非临床专业）建设方案

方案介绍该实验室以临床医生解剖培训和五年制、八年制临床医学专业人体解剖学教学大纲为依据，采用现代信息技术将满足于系统解剖学、局部解剖学和断层解剖学教学，实现教师授课、学生自学和课程考试的数字化和个性化。

实验室构成该方案基于原有解剖实验室进行数字化改造，由“ECDH-Ana 86 数字人解剖系统教师端”、“ECDH-Ana 55 数字人解剖系统学生端”、“ECDH-Ana AR 数字人解剖系统”“高清解剖互动系统&平衡臂式无影灯”、“全自动空气净化系统”、“冷藏解剖台”等组成，标志着传统古老的解剖教学迈向了一个新的时代。

内置数字人解剖系统专业版，教师在授课过程中可以形象直观的讲解人体三维结构,可以进行课件、图片及视频放映，提供4K高分辨率显示效果，完美替代投影机进行数字化教学。

内置数字人解剖系统专业版，解剖实验课和先进的数字虚拟人体技术相结合，学生在学习过程中，可进行对人体结构进行虚拟与真实的对照，快速精准的掌握相关知识，并在课前或课后预习复习。为方便课堂及课后使用，设置了系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学等内容，并有丰富的解剖教学视频和自主学习课件供师生使用。提供4K高分辨率显示效果,可通过旋转实现横屏、竖屏两种观看模式。

ECDH-Ana AR 数字人解剖系统操控者佩戴3D眼镜，通过专用操控笔来进行交互操作，能够在六个自由度随意操作，全方位观察人体结构，并可通过控制摄像机进入器官内部观察，可获得沉浸式3D体验。其他观察者可通过外接大屏观察，并可与现实场景结合，达到虚拟仿真教学的目的。

医学尸体解剖实验室

医学尸体解剖实验室的建设与使用严重急性呼吸综合征(severe acute respiratorysyndrome， SARS) 是一种由新型冠状病毒(SARS—associated coronavirus，SARS—CoV)~I起的急性呼吸道传染病，具有传染性强，病情重，进展快，危害大等流行病特点。2002年l1月第一例患者出现在我国广东省，在随后是半年多时间内，迅速播散到全球33个国家和地区，患病人数达8，000多人，死亡率约为6％～12％。中国的大陆、香港和台湾地区流行迅猛，严重影响人民健康。人类对SARS的认识仍然需要不断深入。SARS的病原学、发病机制、病理学、诊断、治疗和预防研究需要对疑似SARS和SARS死亡病例进行系统、全面的病理学检查、标本采集，确定病理诊断，进行分子生物学研究。这一工作必须在生物安全保护Ill(BSL一3)尸体解剖实验室内规范进行。 l 区域隔离：实验室分为污染区、缓冲区l、半污染区、缓冲区2和清洁区(图1)。污染区为尸体解剖间，中央为尸体解剖台，同时也是冷冻组织库。缓冲区1介于污染区和半污染区之间，内设多方位洗涤消毒室和自消毒风淋室，具有通道功能、缓冲功能、隔离功能和消毒功能。缓冲区2为污染物品(遗体和标本)通道。半污染区内设有控制系统(电视遥控系统、照相遥控系统、录音遥控系统、对讲系统)。污染区和半污染区之间设有传递仓，是为清洁物品自半污染区向污染区传送的专一通道。各区之间由空气密闭式门衔接。 2 通风和空气净化系统：污染区、半污染区、缓冲区2和清洁区送入全部新风．新风经过空气过滤系统过滤和负氧离子活化。经过滤后，空气内洁净度达到8级(／>0、5wm 的尘粒数为>352000粒／m3，≤ 3520000粒／m3；≥ 3 m的尘粒数为>3000粒／m3，<~30000粒／m3)。通过送风和排风量的调节和控制，从污染区、半污染区、到缓冲区2和清洁区形成负压梯度。污染区为负压区约一4opa，半污染区的负压约一10pa。缓冲区2(更衣、淋浴)和清洁区为正压区。全部从实验室排出的空气都需要经过军用C类高效过滤器(military high efficencyparticulate air filter)和毒气过滤器过滤后排放，确保排放空气达到洁净度7级(cleanness class 7)。军用C类高效过滤器可以将99 9999％的≥3 m 的尘粒过滤在系统内，将99．99％的≥ 0 l m的尘粒过滤在系统内。确保排出的气体无害、无毒、无污染(图1)。污染区内中央为尸体解剖台，新风自解剖台上方排下，外排风在周围墙根部抽出，在解剖人员和遗体之间形成气幕隔离(图2)。

股前部的深层解剖

一、深筋膜股部的深筋膜厚而坚韧，称为阔筋膜fascia lata 呈筒状，包裹在大腿及臀部的表面，并与小腿的深筋膜相延续。阔筋膜的外侧部特别增厚，呈带状，称为髂胫束。其上端附于髂嵴，下端止于胫骨外侧髁。髂胫束的上1／3分为两层，其间夹有阔筋膜张肌。阔筋膜在腹股沟韧带内端下方有一卵圆形的凹陷，围绕着大隐静脉的末端，称为隐静脉裂孔（卵圆窝）。此裂孔的外侧缘锐利，称为镰状缘。隐静脉裂孔的表面被覆的筋膜较薄，且为神经、血管及淋巴管所穿行，形似筛状，故名筛筋膜。由阔筋膜向深部发出的三个肌间隔分别称为外侧肌间隔（较强）、内侧肌间隔和后肌间隔（均较薄弱），伸入肌群之间，将股部肌分为前群、内侧群和后群，肌间隔向深部最后附着于股骨粗线。二、股前部的肌肉和局部结构 1.股前部的肌肉

图4－6股前部浅层肌与血管神经（一）股前群肌（图4－6、7）（1）缝匠肌sartorius 为人体最长的扁带状肌，起自髂前上棘，斜向下内，绕过股骨内侧髁的后方，止于胫骨上端内侧面。该肌收缩时可屈小腿，并使已屈的小腿内旋，还可协助髂腰肌及股直肌屈大腿。股神经支配。（2）股四头肌quadricepsfemoris强大，有四个头，分别称为股直肌、股内侧肌、股外侧肌和股中间肌。股直肌起自髂前下棘及髋臼上缘；股中间肌位于股直肌深面，起自股骨体前面；股内侧肌和股外侧肌分别起自股骨嵴（粗线）的内、外侧唇，由后向前分别包于股骨的内、外侧，形成股部内、外侧的肌性膨隆。四肌向下集成一强大肌腱，包绕髌骨，并由髌骨向下止于胫骨粗隆，叫做髌韧带。股四头肌的作用为伸小腿，股直肌还有屈大腿的作用。股神经支配。

图4－7肢前部深层肌与血管、神经（二）股内侧群肌位于大腿内侧，又称内收肌群，共有五块。可分浅深两层。浅层由内侧向外侧依次是股薄肌、长收肌和耻骨肌，深层由上向下的排列顺序是短收肌和大收肌（图4－6、7）。本群肌肉均起于闭孔周缘骨面，大收肌后部纤维起于坐骨结节。肌纤维行向外下，各肌的止点各异。耻骨肌pectineus止于小转子下方骨面；长收肌adductor long 止于股骨粗线中份；股薄肌gracilis止于胫骨内侧面上部；短收肌adductor brevis止于股骨粗线上份；大收肌adductor magnus除以腱膜止于股骨粗线全长外，还以圆腱止于股骨的内收肌结节。肌腱与腱膜间形成收肌腱裂孔，是收肌管的下口，有股血管通向腘窝。内侧群肌的作用是内收和外旋大腿。耻骨肌、长收肌和短收肌还协助屈大腿；股薄肌协助屈小腿并使小腿内旋。它们均受闭孔神经支配，耻骨肌还受股神经支配，大收肌起于坐骨结节的部分，受坐骨神经支配。（三）髂腰肌iliopsoas（图4－6）属髋肌前群，由腰大肌和髂肌合成，腰大肌起于腰椎体侧面及横突，髂肌起于髂窝，向下结合成髂腰肌，经腹股沟韧带深面入股部，位于耻骨肌的外侧，止于股骨小转子，髂腰肌的主要作用是屈大腿。下肢固定时可使躯干前屈。腰大肌受腰丛的肌支支配，髂肌受股神经支配。（四）阔筋膜张肌tensor fasciae latae（图4－6）位于大腿前外侧阔筋膜内，起自髂前上棘，向下移行于髂胫束，止于胫骨外侧髁，此肌收缩使阔筋膜紧张并屈大腿。受臀上神经支配。

人体解剖实验室规章制度汇编doc

解剖学实验室规章制度汇编一、解剖学实验教学管理规定 1．指导学生每堂课的实习内容，观察和实验的方法。 2．每次实验对实验内容进行讲解，观察重点进行示教。 3．实验员做好对实验物品的准备、整理、保管等工作，课后及时收好实验物品。 4．教研室教师集体确定实验内容和开展次数后，严格按照实验安排，不得随意更改实验内容和实验进度。 5．老教师指导新教师进行实验。 6．实验课要写出实验教案。 7．实验课应针对实验内容进行提问，并在期末实验结束后给出学生的实验成绩。 8．及时批改实验报告，总结学生易犯错误。在每次实验课后3天内由各班学习委员收好交到实验指导教师处，实验指导教师须在下次实验课前批改。 9．实验员应制作教学实用标本供实验教学。 10．实验教师不得随意离开工作岗位，应提前10分钟打开实验室。学生应提前进入实验室。 11．实验中对学生纪律进行管理。 12．期末制定并完成学生实验技能考核。二、实验指导教师岗位职责 1．实验指导教师要热爱教学工作，全面关心学生的成长，始终把培养学生的创新意识、实践能力和良好的科学素养放在首位。要在实验主讲教师主持下开展教学工作，按实验教学计划，统一安排、协调实验教学。 2．实验指导教师要认真备课和撰写实验教案，参加集体备课。实验教案应包括：实验教学要求、实验原理、实验方案和要点、仪器和试剂的要求、实验结果的数据与图表、指导实验的要领、以及实验安全、废弃物的处理等注意事项。 3．教师通过预备实验检查仪器、试剂的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的维修方法，以保证实验正常进行。首次上岗的教师或研究生助教在上岗前必须在实验课任课教师指导下，预做每个实验，并向课程主持人提交本人的实验报告和教案，经指导教师检查同意后才可以担任实验课任课教师。 4．教师应在实验前10分钟到岗，在实验室指导实验应关闭手机，教学期间必须坚守岗位，

解剖实验室设计重点SICOLAB

解剖实验室设计重点、解剖实验室设计方案SICOLAB 解剖实验室空调通风系统与常规舒适性空调系统相比,具有送、排风量大,冷热负荷大,送风速度小,室内空气不能循环利用等特点。根据国内规范要求及相关文献对解剖工艺和环境的研究结果,确定室内设计参数:夏季室内空气温度(25 ±1) ℃,相对湿度60 %～70 % ;冬季温度(17 ±1) ℃,相对湿度60 %～65 %;解剖标本表面风速0. 2～0. 25 m/ s。为减少甲醛对实验室周围环境的危害,室内须保证一定的负压,换气次数取送风30 h - 1 ,排风35h - 1 。根据气体动力学原理,随着室内空气温度升高,甲醛水溶液中甲醛分压力明显增大,甲醛逸出量明显增多,速度也加快。南方夏季及过渡季节适当降低室内温度,可充分抑制甲醛的逸出。为防止标本干燥变质,维持室内空气相对湿度,可考虑采用加湿、除湿装置。为保证实验过程中室内甲醛质量浓度小于或等于0. 1mg/ m3 ,本工程采用高能离子净化装置(包括高能离子发生器主机、空气质量自动控制器、远端手动控制器、控制系统配套使用的甲醛探头) ,其产生的臭氧离子可将挥发的甲醛蒸气转化为无害的化合物。解剖实验室通风方式与气流组织按照传统设计手法,解剖室多采用通风罩局部排风方式,比如伞形罩上排风,或者百叶风口侧送风、侧排风方式。对于解剖实验室而言,单纯采用伞形罩上排风时,要求实验室层高较高,土建一次性投资有所增加,且数量较多的伞形罩有碍室内观瞻;如果采用侧排风方式,则需结合解剖工艺对现有定型的解剖台进行改造,才不会妨碍人员操作。上述两种排风方式排除污染物的效果不理想,特别是霉雨季节尤为突出。主要原因是气流组织不合理,室内有多个涡流区,涡流区内的污染物始终得不到排除,且不停地被卷吸并向四周扩散。解剖实验室要达到满意的通风效果,可采取全面均匀上送风和各污染源处局部下排风相结合的方式。在每个解剖台正上方设置散流器(法医学解剖实验室采用布气罩,如图2 所示) 均匀下送风,解剖台下设排风口,经排风支、干管汇总后,由排风机抽出向高空排放。这样充分利用了封闭吊顶空腔“静压箱”的作用,使送风气流均匀缓慢地向下送出,抑制甲醛蒸气向上扩散,保证操作人员的呼吸器官最先接受到新鲜干净的室外空气,同时又非常顺畅地将污物迅速排除。解剖实验室送、排风系统工艺设计该解剖实验室独立设置通风系统,每组通风系统由送风和排风两个子系统组成,送风机2 台,风量为2 600 m3 /h ,电动机功率为1 kW;排风机风量为8 480 m3 / h ,电动机功率为3 kW;高能离子净化器风量为3 500 m3 / h ,功率为0. 06 kW ,离子数800～1 000 个/ cm3 。解剖台箱体分外箱体和内箱体,外箱体长2. 0 m ,宽0. 8 m ,内、外箱体之间形成50 mm 宽的风道,甲醛蒸气主要从此风道中排出。箱体底部排风口尺寸为Φ250 mm ,高出地面约300 mm ,风口法兰与地面排风口采用柔性连接。屋顶排风机通过有机玻璃钢风管与解剖室地下管道夹层的排风管相连,地下排风管与每一床不锈钢解剖台底部的排风口相通。排风口采用百叶窗式风门控制开关,使每台解剖台的排风量都可以控制。送风机设置于解剖实验室吊顶内,送风管与高能离子净化器相连,采用支、干式送风口小于排风机动力,可保证室内空气不断更新。排风机与送风机、高能离子净化器联动控制。排风机和配电控制箱设置在大楼屋面,现场控制箱、空气质量控制器均设置在解剖实验室内,臭氧探头顶边距地2 m 安装,甲醛探头在房间中间位置距地2 m 采用不锈钢空心套管吊装。风管压力传感器设于排风道中,电动风阀执行器与解剖台排风口连接,控制管理软件、模式控制器、操作模块等集成安装在现场控制箱内。解剖实验室变频控制应用

浅谈我校解剖实验室的维护工作

浅谈我校解剖实验室的维护工作医学基础部冯思强惠州卫校解剖实验室是我校重要教学实验场所之一，每一个踏入卫校学习的新生都对它产生一定的好奇心，医学的起点可以说就从这里开始，我在这里做实验员工作已有十五年了，它的由小变大，由简至繁，功能变得越来越完善，实验用品越来越先进，管理上不断改进，为惠州卫校的医学生学习医学知识作出了很大的贡献。因此，维护好这个实验室的正常运转，是学校的任务，也是我个人的基本工作职责。解剖学是医学基础的基础，是所有医学生入门学习时必然接触到的第一门医学相关课程，由于解剖学形态学为主的课程，观看人体标本、模型是教学的重要手段，也是学生能学习好解剖学的关键。在中专的解剖学教学计划学时中，实验学时约占三分之一（大学的占三分之二），可见解剖学的教学任务应该是要在人体解剖学实验室完成的。另外，解剖教学直观性、实验性较强,实验室是学生学习最有效和收获最丰富的场所之一,也是培养学生观察、动手能力的重要场所，可以说实验室建设在很大程度上影响着教学质量。所以，作为解剖实验员就对实验室维护提出了更高的要求。解剖实验室维护和管理的也应“以人为本”和“以教学为中心”。我在这方面进行了一些有益尝试，成效不错，使实验室从环境到教学环节，均满足了解剖教学需要，也得到各位老师称赞。我校解剖实验室工作主要有以下几方面： 1、卫生管理。这一点其实是很重要的，没有做好这一点，就直接影响了实验用品的质量和保养，影响了老师和学生的心情，也就直接影响了教学效果。所以，我校的解剖尸体保管房、标本陈列室、模型保管房、挂图保管室、显微镜室、尸体解剖与教学室以及教研组办公室等，均按规定打扫卫生，保持通风、整洁，为老师与学生在舒适的环境中进行教学活动提供场所。 2、尸体标本的管理

对人体解剖学实验室建设管理

对人体解剖学实验室建设与管理的探索【摘要】如何提高人体解剖学实验室建设和管理水平，是我国各高等院校快速发展的障碍，更是影响我国人体解剖学教学水平提高的瓶颈。因此本文对人体解剖学实验室的建设和管理措施进行探索总结，为实验室建设与管理工作顺利开展提供参考依据。【关键词】实验室管理；实验人员；人体解剖学人体解剖学在具有枯燥、繁多的特点，其教学质量受到严重影响。而人体解剖学实验教学的实践性很强，对人体解剖学至关重要。因此，做好人体解剖学实验室的建设和管理，对提升解剖教学水平具有推进作用。 1提高人体解剖学实验室的建设水平提高人体解剖学实验室教学软件及硬件环境是实验室建设首当其冲的重要任务。对实验室建设和管理进行改造和完善时，要以国家实验室建设的标准为参照。在人均使用面积、结构合理化的设计理念等各个地方对实验室进行改善。同时在改造中，综合考虑实验室的标本等的结构比例、实验室的物资数据库建设、实验室设施和布局等，以便于保存人体标本，增大人体组织结构标本的库存量，确保教学的有效进行。 1.1优化实验室的标本等的结构比例标本及其展板建设是人体解剖学实验室建设不可或缺的必要组成部分，较高质量和足够数量的人体组织结构标本是实验室的基础。实验室标本种类繁多，例如小标本、大体标本、盒装标本、骨骼标本和模型标本等。大量调查

研究发现，多数实验室标本存在严重的结构比例失衡的问题，且以普通的局部解剖标本居多，而血管铸型标本等特殊标本严重不足。而层次分明、各种组织结构比例合理的标本能在实验教学中具有重要意义，其能增强学生对人体整体结构的认识和记忆，有助于建立深刻的印象。因此，从长远看，建设好人体解剖学实验室，必须重视视标本建设，优化标本结构比例是人体解剖学实验室的发展趋势。 1.2实验室的物资数据库建设人体解剖学实验室拥有大量的标本、展示图和各种实验仪器和设备，是实验室正常运作的硬件基础，是实验室管理工作的重点。对标本、展示图和各种实验仪器和设备建立完善的数据库，其对教学等工作顺利开展具有推动作用。其次，数据库一旦建立，能够方便地查找各种实验室物资的库存、使用、维护等情况不仅能够很好的记录，以及及时打印成各种报表，以便实验人员查询。同时还可以帮助我们协调有序地开展工作，避免资源的浪费。 1.3改善实验室设施和布局通过对我国人体解剖学教学整体情况的调查研究发现，局部解剖学和系统解剖学已经成为国内教学的主流，可见为适应社会的需求，完善的系统解剖学和局部解剖学实验室的建设实验教学的重点。而纵观国内外，断层解剖学实验室是未来的发展方向，因此断层解剖学实验室的建立是高水平解剖学教学的保证。同时随着各种标本的完善及各种实验设备的更新，人体解剖学实验室的基本设施应该做进一步改善，如面积的扩充、通风

实验室简介

生物实验室介绍各位领导、老师，欢迎来到本校的生物实验室，下面由我来介绍本实验室的情况。我们也将这里称为多功能实验室，它涵盖了多专业、多学科的实验室功能。主要开设的实验内容包括：生物学实验、中药显微鉴定、药用植物的观察、临床检验、生化检验实验操作、检验专业技能考核以及解剖和病理组织切片的观察等实验课程。还承担每年两次“高职高考3+证书”的生物技术证书考试工作。每学期开展的实验大约有200课时，接待学生大约10000人次。学校先后投入将近30万元为本实验室购置所需的仪器设备，能基本满足以上各专业学生的实验操作需要。目前共有设备70余台（套），包括电视生物显微镜一套（2.8万元），BM1000生物显微镜60台（15万元），URIT-800半自动生化分析仪1套（6.3万元），722s型可见分光光度计4台（3.7万元），恒温培养箱1台（7200元），恒温水浴箱2台（2400元），低速离心机1台（1400元），总价值合计28万元左右。电视生物显微镜主要用于《生物学》、《解剖组织胚胎学》和《病理学》等课程组织切片观察示教，整套设备由显微镜、摄像机和电视机三部分构成。是通过显微镜对镜下组织成像，再由摄像机将显微镜所形成的微观图像转化成视频信号，并输入电视机，电视机接受信号并将图像显示出来，展示给学生。电视生物显微镜能供多人同时对同一组织切片的微观图像进行观察、讨论、研究和分析，大大优化教学手段，提高教学效率。 URIT-800半自动生化分析仪是根据光电比色原理制成的，通过安装在电脑中的系统管理软件，可进行临床生化项目的准确测量。该仪器主要用于医疗卫生、医学科研等部门定量分析血清、血浆、尿液和脑脊液等样本的临床生化项