word电子围棋棋盘(可打印)
围棋程序设计综合报告
围棋程序设计综合报告 作者:赵翔 学号:201103010002 专业:机械工程及其自动化 一、围棋软件设计思想 首先，我将软件的功能细化，细化到单个功能，直到可以通过一个函数较轻松地实现为止。然后，从函数功能构想函数结构，通过函数调用将不同功能组合起来，从而完成软件要求的功能。 二、程序设计方案 下面我由main的调用顺序，来阐述各个函数的详细信息。 Link：用于构造链表，输入值为上一个结点，返回新建的结点。输入为空，则返回链表头； Begin：将链表头赋值，即构建棋盘； Print：打印输入的棋局，可在链表记录的位置输出两个小翅，利用了转义字符； Cheese：其实是chess，就是下棋，输入空的棋局，步数统计、黑白子统计地址，和用户输入的落子位置，可将棋盘下好，并将参数传给make_scene，返回后，将统计值完成； Make_scene：完成棋局，判断下子位置的上下左右是否有对方的子，若有，进入search，返回后，将去掉的子数减去，将删除序列中子删去； Search：对输入的子上下左右进行搜索，若均非空，计入删除序列，对上下左右与本子相同的子，判断是否已搜过，若否，递归输入本函数，返回总子数，并通过地址返回删除序列； Save：用fwrite将结构体中保存的棋局和两个整形数写入文件； Lord：其实是load，读取之前保存的文件到新建的链表，之前先将目前的链表全部释放，然后将独到的链表至于最后一步，顺便统计步数统计、黑白子统计，以便用户继续下棋，或者复盘也可以； Help：对软件的部分行为进行解释，帮助用户更好的使用； Rescene：从头查看每一步棋局，利用结构体双向指针操作，可以很方便的实现该功能； 除了以上函数，菜单中还有悔棋、结束、退出操作，由于过于简单，没有专门构造函数，退出直接引用系统函数，结束加到了循环条件里，对结果的判断直接用了下棋中对子数的统计，悔棋操作就是将链表回到之前一步，释放现在的空间。 三、结果分析与体会 通过做函数，我充分认识到程序规范性的重要性。编程时一定要严格遵守教材背后的规范要求，一切要小心啊！
产品设计中关于围棋棋盘的人性化设计研究
摘要：对围棋棋盘的便携性进行分析，文章以产品结构改造与人机交互的有效联系为基础，通过使用者在围棋对弈中的各方面用户体验进行分析研究。围棋棋盘和棋子通过产品结构的改造可以有效的融为一体，设计出一款“隐子”棋盘产品。文章通过对现如今围棋产品的调查和研究，发现这个在我国已有几千年的历史的棋艺运动由于自身棋具携带型的问题，大大影响到围棋运动的普及和推广。大部分产品设计师都比较注重的是下棋的一种文化和过程，所以在表现上都是尽可能的追求外观和氛围却忽略了棋盘结构本身所存在的问题。当今优秀的产品设计都开始注重交互性，说明了外观结构和交互是不可分开的，外观不可能替代用户的体验，一个好的设计产品也是两者的结合。通过对围棋棋盘进行机械结构的改造，使不便于携带的棋子和棋盘结合成一个新产品，从而提升该产品的用户体验，体现人性化设计的特点。 关键词：人机交互；产品设计师；用户体验；人性化设计 中图分类号：j0 文献标志码：a 文章编号：1008-2832（2016）01-02-0095-03 围棋是一种策略性两人棋类游戏，其中蕴含着汉民族文化的丰富内涵，也是中国文化与文明的体现。围棋也被认为是世界上最复杂的棋盘游戏之一。下围棋对人脑的智力开发很有帮助，可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力，也能提高对注意力的控制能力。但是围棋运动的推广受各个方面的制约，导致其普及程度正在逐年下滑。针对这种现象我们不禁会思考这款古老的棋类运动真的过时了吗？还是围棋棋具所固有的形态特征的交互性出了问题？ 中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。其中的棋，说的就是围棋。围棋艺术，千变万化，具有经久不衰的魅力，这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。围棋作为一门科学，它可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。在围棋的对弈中，包含着形象思维、逻辑思维的创作。它能增强机械记忆和理解记忆，它能提高人们的计算本领。据不完全统计现今围棋联盟会员国有65个国家和地区，但是全球围棋人口仅5000万，其中中日韩三国就占 4500万人口。不难看出围棋的生存空间逐渐收缩向专业俱乐部、棋苑，变得高度的职业化。围棋文化在当代的发展出现了一种负增长的态势，围棋本身高难的棋理使得要使其重回大众的视线仅仅依靠这种传统的发展模式是不够的，本论文试图从棋具本身结构的改良出发，使其被大众所接受，从而扩大围棋运动的普及面，真正推动围棋运动的发展。 一、传统棋具的结构分析 下围棋使用的器具叫棋具，棋子和棋盘是围棋规则中有明确规定的棋具。棋子为扁圆形，分黑白两色；棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。一副围棋包括一个棋盘和若干个棋子，棋子以黑白各180个为宜。 （一）棋盘和棋子的材料分析 棋盘的主要分类有榧木、楸木、新榧木等等，棋盘要求木材纹清晰、弹性佳、使用长久不易变质、防虫蛀等特殊条件。棋盘的制作最佳选择是榧木，也称香榧，是受保护珍稀树种，由于榧木资源珍贵稀少，从资源保护的政策下，近年来转用使用其他针叶树种，如：铁杉、冷杉、云杉。棋具界，称其为新榧。目前中国棋具所称新榧主要是铁杉。从棋盘制作的材料选择上，不难看出其成本很高。如果从围棋运动的普及和推广的角度来看，其材料选择本身成本不可能太高，但是又要保证其材料的耐久性，市面上面的选择比较多样，可以用来代替传统棋盘的主体木质结构。 棋子的数量庞大，市面上首选是云子。优质云子造型统一规则，表面无杂质气泡，底面平滑细腻。材料造价参差不齐，不利于选择。棋子多用棋子盒装置，不方便携带和保存，棋子也易丢失。
围棋课总结
围棋课总结 浦老师你好。今天下午你和我谈了谈围棋课的状况，你告诉我围棋零基础的孩子对围棋有兴趣的一个也没有时，说实话，我很震惊，同时，更多的还是难受，真的，我很难受。回家路上，我想了很多，因为不是作文，所以我可能想到那里就写到哪里，请见谅。 在总结原因前，我想请浦老师听听我当年学围棋的事。我不由想起我刚学围棋的时候，那是一年级的时候，小学有兴趣班可以报名，有书法，画画，围棋。当时我选择了围棋，当时我不知道围棋是什么，甚至这两个字我也不会写，但是我相信，我喜欢棋类游戏，因为当时我会象棋，军棋，所以我相信围棋也很好玩。 很快一个学期过去了，第一学期有十几个小孩报名，第二学期留下的就只有3个。其中一个就是我，那时候我根本不会下棋，也谈不上学会什么，但是我依然坚持了下去。只因为我相信下棋好玩。 后来小学围棋课停了（估计人数少），我爸爸带我去其他地方学棋，最初我是在丁百翔老师那里学棋，小班，有5，6个人吧。那时我一年级。后来学了段时间又去其他老师那里学棋了。 上了初中，很惊讶的是，我碰到了3，4个当年一起在丁老师那里学棋的同学（去其它地方学棋后完全没联系过），还是很偶然学校有围棋比赛才知道。我才知道，他们也都坚持了下去，有1个业余5段的，2个3段的，后来因为学业停了学围棋。 罗哩罗嗦的说了半天，我想说的是，为什么兴趣班坚持下去的人这么少？而围棋专门培训班坚持下去的人这么多呢？
这里我想回答浦老师为什么零基础小孩对围棋没兴趣的问题，我们这里一方面是暑托班，不是专门的围棋培训班，所以家长的因素很关键。我想家长当中可能10个人有9个知道书法，画画，钢琴，知道围棋的家长能有多少呢？上围棋培训班，我觉得至少家长是了解些围棋的！暑托班就要打个大大的疑问了！！！我在其他地方帮老师上课，我感受最多的就是小孩的家长支持！！！那老师也和我说过很多这样的事例，某个小孩家长有一定围棋水平，所以坚持让小孩来学围棋，我有理由相信，只要家长是会围棋的又或者是懂围棋的，他一定会让小孩去学围棋！！！这绝对不是我吹牛，而是我实实在在感受到的事。浦老师你说零基础小孩对围棋没兴趣，那敢问下他们当中的家长有多少是知道围棋的？不知道围棋，又怎么能让孩子了解并且喜欢上围棋呢？别的地方我不说，就在这里上课有个女孩子，长的挺漂亮，有点黑的那个（我不知道名字），我和她聊过，她说她妈妈懂围棋，想让她学围棋。（今天似乎没来）这足以说明围棋的魅力。 所以我以为要让孩子对围棋有兴趣，最关键的因素在于家长的支持，如果有必要，我可以再写什么围棋老师的告家长书，详细的谈谈学围棋的好处。帮忙的围棋老师那里，他告诉我学生不是他去招的，而是家长推荐过来的！！！有的家长的确不了解围棋，但是，经过和其他家长的交流，他就把孩子送来学棋了！！！围棋的魅力可见与此！总而言之，要让孩子学好围棋，关键在于先要让家长去了解围棋，知道围棋的好处才行，浦老师你让我研究围棋怎么教好，你也觉得我教的还算OK，但你说围棋还能怎么教呢。。。虽然我以前没教过，我上围
围棋初级教案大纲(16节)
围棋初级教案大纲 一、课时:总一十六课时，每节1、5 小时。 二、教学内容:教材(速成围棋初级篇、新世纪围棋初级教程、围棋中级教程1 汪见虹、阶梯围棋初级教程之死活篇黄希文、围棋初级教学习题册、围棋布局一月通、教你怎样布局、初级布局习题册、少儿围棋初级教程马晓春) 1、布局基础，行棋思路与方向。 围棋流程; 基本布局讲解; 基本定式复习与训练; 大场的种类与选择; 实地与厚势。 3、先手与后手。 4、要子与废子。 5、死活训练，做死活题细解。 6、对杀手筋训练;对杀方法细解。 7、数目训练，大小价值判断。 9、常形应对 10、终局数棋训练 11、注意力和观察力训练 12、复盘记谱训练 13、内部积分循环赛教学方法:理论与实战相结合，注重实战，强调计算力训练以及记谱和复盘讲解。 注意事项 1、注意教案实施的连续性，按学习围棋的基本规律施以教学; 2、注意课堂纪律的管理; 3、注重课堂环境的宽松与氛围，多制造互动性强的内容; 4、注意引导学生及时做出训练题目，否则学到这个阶段的学生会因为围棋的难度而伤失兴趣; 5、多鼓励和表扬，少批评;建立奖励积分制度; 6、注重实战对局指导，引导学生利用所学内容切入到实战; 7、注意因材施教，根据每个学生的性格和学习特点进行针对性训练; 8、注意上课内容的总结和作业的布置与批改; 9、注重对落后生的辅导; 10、注意每节课可以根据实际情况分成二到三小节来上，这样学生会觉得时间过得很快，因为孩子注意力集中的时间是有限的，时间长了受不了;尤其是学习接近半年左右的孩子，很多因为兴趣的减退会逐渐伤失对围棋的兴趣，这个阶段尤其要注意; 11、注意学生的安全管理; 12、注意与学生家长的沟通，及时和家长交流，学生的学习情况和进度以及上课表现等，求得家长理解与支持。 第一课连接的技巧死活手筋训练:教材(阶梯围棋初级教程死活篇黄希文) 1、一线活棋扩大眼位的方法;例题(1、4、7、10、13、16) 2、手筋:征子运用，例题训练(初级教学习题册征子运用2 3、25、29、31、32、33)。学生布局练习春季班打印布局资料复习，棋盘复盘背谱训练。学生实战对局指导强调复盘记忆五手奖励加分。课堂总结奖励及作业的布置连接与切断例题训练:围棋初级教学习题册(断和连接) 第二课 第一节死活手筋训练手筋:金鸡独立(初级教学习题册)。
围棋入门(非常详细的新手完整版)
本帖最后由江南闲客于 2011-3-1 20:39 编辑 第一课浅说围棋 中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。其中的棋，说的就 是围棋。 围棋艺术，千变万化，具有经久不衰的魅力，这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。 围棋作为一门科学，它可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。在围棋的对弈中，包含着形象思维、逻辑思维的创作。它能增强机械记忆和理解记忆，它能提 高人们的计算本领。 围棋是中国的传统棋种，早在春秋战国时期就广为流传。每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手，流传着许多动人优美的围棋史话。这些，都是我国古代劳动人民智慧的 结晶。 中华人民共和国成立以后，围棋被列为体育竞赛项目，并于1957年起举行全国性的围棋锦标赛，先后涌现出了一批优秀围棋
手。他们在国际、国内比赛中不断取得优异成绩，其中有代表性的是陈祖德 和聂卫平两位棋手。 陈祖德九段，是六十年代中国围棋的巨匠，称霸中国棋坛十多年之久，是首次在对子条件下战胜日本九段的棋手，是驰名中外的“中国流”布局的主要创造者，著有许多价值极高的围棋学术著作，虽然近些年来因病退下比赛第一线，但是，他对中国的围棋事业所做出的贡献是巨大的。陈祖德同志现任中国围棋协会的主要负责 人。 聂卫平九段，是全国人民众所周知的体坛名星，他多次战胜日本的“超一流”九段。在中日围棋擂台战上力挽狂澜，连连挫败小林光一九段、藤泽秀行九段、武宫正树九段、加藤正夫九段，等一系列日本围棋高手，为祖国争得了荣誉。1983年获国家体委颁发的“体育荣誉奖章”，现在被授予“棋圣”称号，现任国家围棋队主教练，聂卫平的成功，把我国围棋水平推向了一个全新的阶段。
围棋别名及棋盘
围棋别名及棋盘 你们知道围棋的别名吗?知道围棋棋盘怎么看吗?下面给你介绍围棋的别名及棋盘吧，欢迎阅读。 围棋的别名从古文献来看，围棋最早被人称为"弈"或"棋"。 据说，这是各地方言不同的缘故。 北人称"弈"，南人谓"棋"。 后来，有人根据下棋时黑白双方总是互相攻击，互相包围的特点，称"下棋"是"围棋"。 汉代，围棋虽已作为一个专用名词出现，但在很长一段时间里，"围棋"还是被当作动宾词组使用。 如古诗中"溪头烘药烟霞暖，花下围棋日月长"，"昂头说《易》当闲客，落手围棋对俗人"都是明显的例证。 到了佛道盛行的南北朝时期，围棋活动极为普遍，文人学士中有的已嗜弈成癖，有些遁迹沙门的佛门弟子也乐此不疲。 这期间，围棋又得了两个富有时代特点的别名。 东晋高僧支道林与颇负棋名的辅国重臣谢安等人相交甚笃，他长期枰边观战见棋手交锋时缄口不语，手起棋落，意蕴其中，"共藏多少意，不语两相和"，于是说围棋是"手谈"。 意思是对弈的双方通过一递一着进行着无言的交谈，同样达到了交流思想、融洽情感的目的。 稍后，王坦之把弈者正襟危坐、运神凝思时毫无喜怒哀乐表情的
那副神态，比作是僧人参禅入定，故又称围棋为"坐隐"。 晋人的神话小说中有则故事，说有个名叫王质的青年樵夫，入山砍柴，遇见仙者对弈，因在旁侧观棋入迷，虽岁移月逝斧柯烂尽犹不自知，待一局棋罢，"及归故里，无复时人"，王质回到故居方知同辈之人皆已作古……由于这段故事流传极广，后人遂将"烂柯"戏作围棋的别称。 至今，烂柯一词不仅在国内围棋书刊上还是屡见不鲜，甚至在日本，也有高段棋手特意将烂柯两字书于扇面，用此馈赠海内外弈友。 围棋的棋子呈黑白两色，古代文人对此曾有一番别出心裁的比喻。 "引如征鸿赴沼，布若群鹊依枝"。 黑白子被喻为鹊鸟、鸿雁。 五代时，有位年仅十岁的孩童名叫廖凝，他随长者一起观棋，且赋诗一首以记其事，其中形容白棋优势"满汀沤不散，一局黑全输"一句，尤使闻者叹服。 "玉子声乾，纹楸色净，星点连还直。 ……全似落浦斜晖，寒鸦游鹭，乱点沙汀碛。 "把黑白子比作羽色玄素的飞禽，这在宋词中更见神采。 王之道有《蝶恋花》词："玉子纹楸频较路。 胜负等闲，休冶黄金注。 黑白斑斑乌间鹭，明窗净几谁知处。 fu剥声中人不语，见可知难，步武来还去，何日挂冠宫一亩，相
围棋下法指导
围棋的棋盘共有361个（19*19）交叉点。为了便于识别棋子的位置,棋盘上划上九个点<.>,这九个点叫做“星”。正中的“星”又叫“天元”。在各个“星”的附近，以地域划分为：左上角、左下角、右上角、右下角、上边、下边、左边、右边和中腹九个部分。 棋盘的四条边线，称为第一线；向中腹方向推进一线，称为第二线；再向中腹推进一线，称为第三线；其余依此类推。 对局时，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交叉点上，放下后不能再走动。以后，双方轮流下一子，直至终局。 终局时，为了确定胜负，黑185子为赢，白177子为赢，我们只要实际下几盘棋，对胜负的计算是很容易懂得的。 棋子的生存：“气”是在棋盘上可以连接的交叉点，也是围棋的出路。 围棋和其他棋类的最大不同就是围棋形象的思维更多一点。 还有围棋的每一个子的子力本身都是一样的，只有在不同的位置，有不同的接应和变化，才能显示出威力，而不像象棋，有车马炮的区别。 建议不要买入门书看，一般围棋入门书都是以死活开始的，虽然死活很刺激，但不是围棋的全部，甚至都算不上围棋的主要部分。况且书上所列的死活问题在实战中八百年也不一定能遇见一次。 也许围棋是在世界上最古老的棋盘游戏。规则非常简单，你能在两三分内学习他们，但是，这些规则造就了无数引人入胜的型式和聪明绝顶的策略。以下篇幅是描写围棋怎样玩怎样得分。学会怎样玩很简单，但是要很会玩需要很多的学习和实践。学习围棋最好的方法就是玩，特别是刚开始学时，然后会熟悉各种棋型。 在这个世界中，围棋不仅仅是消遣时间而已。在古代，围棋被看成了战争的艺术，成为了中国、日本、韩国的战士训练的一部分。和书法、音乐和绘画一起，另外，围棋是人门的传统教育的组成部分之一。（琴棋书画译者注）当前在亚洲有数百万的热衷者，并且爱好者遍布全世界。顶尖选手参加职业联盟，并且围棋锦标赛吸引着大量的电视观众。随着因特网的诞生，世界各地的爱好者可以坐在家中通过互联网和人手谈（下围棋译者注），还可以观看职业棋手的比赛。我们希望你来享受这绝妙游戏的乐趣1）中国围棋竞赛规则 中国围棋竞赛规则 中华人民共和国体育运动委员会审定 第一章总则 第一条围棋的棋具 一、棋盘 盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点（以下简称为“点”）．在盘面上标有几个小园点，称为星位，中央的星位又称“天元”，见图一。 ┌┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┐
[棋牌常识]围棋棋盘有几个交叉点 围棋常识介绍
[棋牌常识]围棋棋盘有几个交叉点围棋常识介绍 围棋是我国传统棋牌游戏，已经有许多年的历史了，围棋起源于中国，那么大家对于围棋知识了解多少呢?今天小编就给大家介绍一些围棋常识，告诉大家围棋棋盘有几个交叉点以及围棋的起源，一起看看吧。围棋棋盘共有几个交叉点相传我们的祖先轩辕黄帝无意之中画下了十七 条横线十条竖线，这无意中的发明造就出了围棋。围棋盘是方形的，由纵横各19条线组成。19╳19形成了361个交叉点。围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。传说早在公元595年古人就用瓷来烧制围棋盘了。千百年来，人们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、瓷器、玉围棋盘上有金字塔形状的宇宙观。围棋盘上有九个星，最中间的称“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意为天空最高点。以“天元”为中心可以找到同心的多个正方形(现在纵横各十九道的棋盘可找到九个)在我国，相传是尧发明的围棋实际是《河图》的产物。尧生活于金字塔在埃及出现的时代，并且参照《河图》的比例，“地”到“天”的距离与“天”到“天元”的距离应该相等，即最初的围棋盘是纵横各十三道，代表六层环阶梯状的正四锥体，这与左塞金字塔一至。我国的《河图》是文字产生前记号文化的最高代表作，在伏羲时代就被尊为
神物，结合《河图》中蕴涵的多方面内容分析，其应有万年左右的历史。由于《河图》的影响，出现在围棋盘上的宇宙观也被广泛地应用于华夏早期文明中的许多事物的发明上。因此在我国，不仅埃及、美洲两种形式的金字塔能找到踪迹，而且还有许多表现该宇宙观的其他形式的文化遗产，围棋只是其中之一、玛瑙、铜等等。围棋起源1、我国最 早关于围棋起源的传说是"尧舜以棋教子"的故事。当时 尧的儿子丹朱不学无术，游手好闲。他的母亲很着急，找到尧。尧就对丹朱说：“你不愿学打猎，就学行兵征战的石子棋吧，石子棋学会了，用处也大着哩。”听父帝不叫他打猎，改学下石子棋，心里稍有转意，“下石子棋还不容易吗?坐下一会儿就学会了。” 丹朱扔掉了箭，要父亲立即教他。帝尧说：“哪有一朝一夕就能学会的东西，你只要肯学就行。”说着拾起箭来，蹲下身，用箭头在一块平坡山石上用力刻画了纵横十几道方格子，让卫士们捡来一大堆山石子，又分给丹朱一半，手把着手地将自己在率领部落征战过程中如何利用石子表示前进后退 的作战谋略传授讲解给丹朱。丹朱此时倒也听得进去，显得有了耐心。直至太阳要落山的时候，帝尧教子下棋还是那样的尽心尽力。但是后来，由于丹朱不听从教导，尧只好把帝位禅让不但有德且有智有才的虞舜。后来，虞舜也学帝尧的样子，用石子棋教子商均。以后的陶器上便产生围
黑白棋实验报告
篇一：黑白棋程序设计实验报告c++版 海南大学课程论文 课程名称：数据结构课程设计题目名称：黑白棋 姓名： 学号： 评阅教师： 2011年 12月 17 日 目录 一、黑白棋简介 (2) 二、程序设计思路及实现界面图 (3) 三、程序设计算法性能分析 (6) 四、实验总结 (6) 五、实验代码 (7) 一、黑白棋简介 黑白棋，又叫反棋(reversi)、奥赛罗棋(othello)，苹果棋，翻转棋。黑白棋的棋子和围棋类似。但它的下法与围棋的很不相同。黑白棋是由黑方和白方两人进行的益智游戏。棋盘为n×n方格，黑白棋总共使用n个棋子，每个棋子分正反两面，分别是黑色和白色。轮到一方下棋时，必须把棋下在与对方棋子相邻的空位上，要求所下的棋子和原有的已方棋子夹住对方的至少一个棋子(横竖斜夹均可)，然后把被夹住的子变成己方的颜色(也叫吃子)。下棋过程中，任何棋子既不会从棋盘上拿走，也不会从一个格子移到另一个格子,吃子时，不会发生连锁反应，吃进的棋子不能再夹吃其他的子。当双方都无棋可下，或者方格全部占满后，棋局结束，子多的一方为胜方。 2 二、程序设计思路及游戏实现界面 1、设计初始化棋盘函数 2、复制棋盘函数 3、显示棋盘函数 4、选择下棋类型 4、计算可落子的位置个数,及该位置落子后翻过的棋子的个数 5、设置棋子的稳定性(计算得分的依据)，空白处除外 6、评价棋手得分 游戏开始选择类型和棋子： 打印棋盘棋手开始下棋输入下棋的位置： 游戏结束，统计棋数并分出胜负： 篇二：c语言-黑白棋实验报告 福建工程学院计算机与信息科学系 实验报告12 3 4 5 篇三：黑白棋课程设计报告 惠州经济职业技术学院 计算机专业课程设计报告 课题名称：关于黑白棋游戏的设计
棋盘、棋子、基本规则
围棋的棋盘、棋子及简单的围棋规则 一、棋盘、棋子； 围棋盘是方形略长的形状，横竖各十九条线。十九乘十九共组成三百六十一个交叉点。 我们对局时，把横线和竖线相交叉的地方称为“交差点”。棋子就下在这些交叉点上，无论是边、角还是中腹都可以下子。 我们再仔细看一下，棋盘上还画有几个和其它交叉点不一样的小黑点，那么这九个小黑点是做什么用的，又叫什么呐？ 由于围棋盘比较大，线路也很多，这九个小黑点可以有效的帮助我们辨别棋的方向和位置。我们把中央的小黑点叫“天元”，四周的八个小黑点叫“星”。 为了进一步区分棋盘的方位，我们把棋盘分为三个区域。 1. 角部：棋盘共有四个角。角上星位以下的部分称为角。 2. 边：棋盘有四条边。两个角之间，四线以下的部分称为边。 3. 中腹：棋盘上五线以上的最广阔、最大的部分称为中腹。 在棋盘的边、角范围内，也就是四线以下的部位是有高低之分的，一线最低，四线最高， 在中腹就没有高低之分了。我们把边角称为低位，中腹称为高位。 二、棋子： 围棋的棋子由黑、白两种颜色组成，黑子181枚，白子180枚，加在一起刚好和棋盘上的交叉点数361个相吻合。 三、简单的围棋规则：
我们要想学会下围棋，首先要学习一些简单的围棋规则。 1. 黑线白后：经过猜先之后，拿黑棋的人先下子，然后由执白的人再下，双方要轮流下子，每次只能下一子（一手棋）。 2. 交叉点上：不管是黑子还是白子，都必须要下在棋盘的交叉点上。 3. 落子不动：棋子下到棋盘上之后，除非被对方吃掉，否则不能移动。 4. 地多为胜：对局结束时，黑方和白方哪一方占领的交叉点数多则哪一方获胜。 我们刚刚讲了围棋的起源，它是我们的祖先尧帝发明的，是为了教育他的儿子丹朱。后来经过发展完善，成了现在的样子。 在最开始的围棋游戏中，尧帝和他的儿子都是大将军，来指挥他们的黑兵和白兵在棋盘上打仗。今天，我们也是大将军，老师是大大将军，小朋友们是小大将军，我们就要在棋盘上玩打仗的游戏啦。 那我们就先来看看我们的战场吧。 这就是我们指挥打仗的战场，叫棋盘。 棋盘是由许多条竖线和许多条横线组成的。它究竟有多少条横线，多少条竖线呢？我们来数一数，先数竖线：一条、二条、三条。。。。。。。十九条，有十九条竖线。再数一数横线有多少条：一条、二条、三条。。。。。十九条，横线也有十九条。就是说棋盘是由十九条竖线和十九条横线组成的，这十九条竖线和十九条横线在棋盘上又构成了许多的交叉点，那这交叉点有多少个呢？是十九乘以十九等于三百六十一个，下棋的时候，我们就把棋子放在交叉上。 我们看，棋盘上有许多小黑点，小朋友们看看它们像不像天上的星
围棋书1
二．基本功的训练——从初级到中级 进入初级水平，除了继续下“快乐围棋”之外，由于棋力有了提高，也掌握了基本的吃子和中盘技巧，可阅读的书逐渐多了起来。在这个阶段需要在布局、中盘和官子等各个方面打下扎实的基本功，随着综合实力的提高，稳步迈向中级水平。首先推荐几套丛书： 《围棋入段丛书》（9分），人民体育出版社。共四册：大竹的《布局的方向》、石田的《手筋发现法》、加藤的《中盘战略》和赵治勋的《官子知识》。这套丛书具备系统性和连续性，除死活和定式外的围棋技术都提到了，且质量相当高，书不厚但内容充实，适合初级棋友阅读。 《围棋实战技巧手册》（10分），日本棋院编，蜀蓉棋艺出版社。如果要评选最佳初级教材，我一定选这套书！包含八册：《布局》《星定式》《分先定式》、《死活》、《官子》、《模样攻防》、《骗着、破骗着》和《手筋》，涉及围棋技术的方方面面。书中内容都是围棋技术的基本功，直到中高级水平仍可阅读参考，而且印刷精美，错漏之处少，几乎无可挑剔！但是现在买齐一套不容易了，价格要挑剔一下！ 《武宫围棋世界》（9.5分），武宫正树著，蜀蓉棋艺出版社。武宫的经典之作，分为三册：《宇宙流的基本知识》、《宇宙流的大作战》和《宇宙流的杰作选》。从这套书中可以读到武宫的浪漫主义围棋观和精彩的宇宙流实战讲解，对于培养初级棋友对围棋的兴趣和提高棋力都很有益处，实在是不可多得的好书！ 《加藤围棋教室》（8.5分），加藤正夫著，蜀蓉棋艺出版社。含三册：《序盘的构思》、《手筋和攻防》、《官子、角的死活》。全书大部分选材于加藤自己的实战，讲述了序盘、中盘和官子的基本思考方法，但感觉系统性稍欠。 《小林光一围棋必胜讲座》（9分），小林光一著，团结出版社。分为序盘篇、中盘篇和终盘篇三册，取材于小林从院生时代到棋圣的对局，讲解了对局中出现的好手、恶手和俗手，以及各个阶段的思考方法。解说通俗易懂，对初中级棋友有较大的帮助。 布局方面可读的书有很多，但我不建议初级棋友在研究布局上花费过多的时间，因为布局相对易学而且对提高棋力不具有决定性作用，可以选读几本有代表性的书即可。首先，棋形漂亮、基本功扎实的大竹所写的几本布局类书可以一看：《围棋布局技巧》（8.5分）一书可以作为布局入门书学习，而《布局心得》（8分）和《加强布局之道》（8分）介绍了一些布局的基本原则，可以一看但不要被那些条条框框束缚；其
常见围棋软件资源整理
常见围棋软件资源整理 围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行 对弈，棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子（对角星布局），由白棋先行。现代围棋由日本发展而来，取消了座子规则，黑先白后，使围棋的变化更加复杂多变。围棋也被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。下面是我整理的一些常见的电脑、手机、网络上的围棋软件和服务，供各位围棋爱好者参考。常见网络围棋服务 1. KGS https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/ （欧美人居多）； 2. IGS https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/ （日本人居多）； 3. 太极围棋网https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/ （包括中国弈城围棋网） https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/ PC围棋对弈软件 1. 银星 围棋http://www.silverstar.co.jp/ ； 2. 疯石围棋（Crazy Stone）http://www.remi-coulom.fr/CrazyStone/ 3. 天顶围棋（Zen）http://soft.mycom.co.jp/pcigo/tencho/ Zen 在kgs上有个7d左右的下棋机器人可以在线下期。iOS 围棋对弈软件 1. 银星围棋（目前单机版实力最强，相当于业余二段）https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id963414606 2. Crazy Stone （iPhone）
https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id450726575 3. Crazy Stone （iPad）https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id474441867 ，此外Crazy Stone也有单独收费的在线版，实力相当于业余四段。PC围棋棋谱管理软件 1. 围棋寻谱母版：寻谱母版汇聚了弈典（StoneBase）、围棋助手、深思、弈通、国外打谱软件等几十种围棋软件的棋谱库，以及选取了新锐围棋网、棋圣道场、新浪棋牌等各大围棋网站大量的棋谱资源，可谓是棋谱大全。 2. StoneBase(弈典)：多用途围 棋辅助软件，在学习借鉴现有的各种围棋软件优点的基础上，致力于发展成为支持围棋的棋谱管理，打谱，制谱，围棋教学，联网对弈等等的全功能型围棋辅助软件。这份文档将为您详细介绍StoneBase的特点，功能以及使用的方法和技巧。支持棋谱格式：SGF、GIB、NGF、BDX、GOS、WGS等。 3. 围棋助手：一个专业的围棋工具软件，具有打谱、做死活题、推演棋谱变化、配参考图、网上对局、录入、打印棋谱、棋谱资料管理、棋谱格式转换、围棋教学等功能。iOS 围棋棋谱管理软件 1. 围棋之眼 https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id562516957 2. 围棋之星https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id898557973 3. 忘忧围棋棋谱库https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id608954252 4. 围棋定式https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id572382157 5. SmartGo Kifu https://https://www.360docs.net/doc/fc18101452.html,/app/id364854741
[棋牌常识]围棋棋盘有几个交叉点围棋常识介绍
［棋牌常识 ］围棋棋盘有几个交叉点 围棋常识介绍 围棋是我国传统棋牌游戏，已经有许多年的历史了，围 编就给大家介绍一些围棋常识，告诉大家围棋棋盘有几个交 交叉点 相传我们的祖先轩辕黄帝无意之中画下了十七 条横线十条竖线，这无意中的发明造就出了围棋。围棋盘是 方形的，由纵横各19条线组成。19X 19形成了 361个交叉 点。围棋的棋子分为黑白两色，黑子 181 枚，白子 180 枚， 黑白子加起来是 361 枚，恰好和棋盘的点数相同。 早在公元 595 年古人就用瓷来烧制围棋盘了。千百年来，人 盘上有金字塔形状的宇宙观。围棋盘上有九个星，最中间的 称“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意为天空最高点。以“天 元”为中心可以找到同心的多个正方形 （现在纵横各十九道的 棋盘可找到九个 ）在我国，相传是尧发明的围棋实际是 《河图》 河图》的比例，“地”到“天”的距离与“天”到“天元”的距离应 该相等，即最初的围棋盘是纵横各十三道，代表六层环阶梯 是文字产生前记号文化的最高代表作，在伏羲时代就被尊为 棋起源于中国，那么大家对于围棋知识了解多少呢 ?今天小 叉点以及围棋的起源，一起看看吧。 围棋棋盘共有几个 传说 们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、瓷 器、玉围棋 的产物。 尧生活于金字塔在埃及出现的时代，并且参照 状的正四锥体，这与左塞金字塔一至。 我国的《河图》
神物，结合《河图》中蕴涵的多方面内容分析，其应有万年 左右的历史。由于《河图》的影响，出现在围棋盘上的宇宙 观也被广泛地应用于华夏早期文明中的许多事物的发明上。 因此在我国， 不仅埃及、 美洲两种形式的金字塔能找到踪迹， 而且还有许多表现该宇宙观的其他形式的文化遗产，围棋只 早关于围棋起源的传说是 "尧舜以棋教子 "的故事。 尧的儿子丹朱不学无术，游手好闲。他的母亲很着急，找到 尧。尧就对丹朱说： “你不愿学打猎，就学行兵征战的石子棋 吧，石子棋学会了，用处也大着哩。”听父帝不叫他打猎，改 学下石子棋，心里稍有转意，“下石子棋还不容易吗 ?坐下 会儿就学会了。” 丹朱扔掉了箭， 要父亲立即教他。 帝尧说： “哪有一朝 夕就能学会的东西， 你只要肯学就行。”说着拾起箭来， 蹲下 身，用箭头在一块平坡山石上用力刻画了纵横十几道方格子， 将自己在率领部落征战过程中如何利用石子表示前进后退 显得有了耐心。直至太阳要落山的时候，帝尧教子下棋还是 那样的尽心尽力。但是后来，由于丹朱不听从教导，尧只好 把帝位禅让不但有德且有智有才的虞舜。后来，虞舜也学帝 是其中之一、玛瑙、铜等等。 围棋起源 1、我国最 当时 让卫士们捡来一大堆山石子，又分给丹朱 半，手把着手地 的作战谋略传授讲解给丹朱。 丹朱此时倒也听得进去， 尧的样子，用石子棋教子商均。 以后的陶器上便产生围
围棋兴趣班入门练习题(可直接打印)
1数气学校姓名：得分看看白棋有多少口气用O围着: 1 2 3 4 5 6 78 9 看看白有?还有几口气？ 10 11 1页
2吃子黑先：请下一步吃掉白棋学校姓名：得分1 2 3 4 5 6 78 9 1011 2页
3逃（逃跑）黑先，请救出被叫吃的黑?学校姓名：得分棋子被对方吃住之前，即气全部被堵住之前，通过长气逃跑，也称之为逃. 1 2 3 456 78 9 1011 3页
4互相叫吃黑先学校姓名：得分黑棋与白棋互相都被叫吃的形状称之为互相叫吃。 123 456 789 101112 4页
5｛虎口｝学校姓名得分 虎口的概念：对方的棋子走进去只剩下最后一口气虎口是连接的好方法也是补断点 12 3 ( 1 .2 3)前面三题是（例题）不用做 图片(145) 中间的虎口要三棵棋子图片(146) 边上的虎口要两棵棋子图片(147) 角上的虎口要一棵棋子 4 5 6 图片（148）请做出中间的虎口图片（149）请做出边上的虎口图片（150）请做出边上的虎口 7 8 9 图片7）请做出角上的虎口（8）请做出角上的虎口黑棋如何做出虎口连接？ 10 11 5页黑棋如何做出虎口连接？黑棋如何做出虎口连接？
6｛禁着点｝学校姓名得分 禁着点就指棋盘上没有气的地方不能下子。围棋规定，下在禁着点属于犯规。但是，下在没有气的地方又可以提掉对方棋子时就不是禁着点。 12( ) 3( ) 图（1）白A吃掉黑棋后，黑棋不能再进去图（2）A位能下吗？能下请在( )打√不能就打X A位能下吗？能下请在( )打√不能就打X 4( )5( )6( ) 7( ) 8( ) 9( ) 10( ) 11( ) 12 请找出禁着点拼的禁着点位置打√ 6页
围棋复习题(经过word整理,可以直接打印,4张纸)
围棋复习题 名词解释：挖——立———跳——断———夹———飞——拆———刺———虎———双活——打劫——接———打劫——叫吃——枷——扑—— 选择题： 1、当前，中国、日本、韩国围棋活动最为普及，围棋起源于（）。 A、中国 B、、韩国 C、日本 2、围棋的棋盘有（）条横线和( )竖线组成的。 A、17 B、18 C、19 3、棋盘上有（）颗星。 A、7 B、8 C、9 4、棋子放在棋盘的（）上。 A、格子 B、线 C、交叉点 5、拿子时，（）在上，（）在下，把棋子夹在中间。 A、食指 B、中指 6、下棋时，（）先走，（）后走，双方轮流落子。 A、黑棋 B、白棋 7、棋子下在棋盘上( )。 A、可以移动 B、不可以移动 8、棋子周围( )紧连的交叉点称做气。 A、直线 B、斜线 9、紧贴着对方的棋子下棋,使对方的棋子的气( ),叫做紧气。 A、增加 B、减少 10、紧贴着对方棋子下棋,使对方棋子只剩( ),叫做打吃。 A、一口气 B、二口气 C、三口气 11、( )是棋子生存的基本条件。 A、交叉点 B、气 C、棋子数量 12、棋盘中间的黑点叫（）。 A、星 B、天元 13、棋盘上共有361个（）。 A、气 B、交叉点 14、唐朝设置宫廷棋土棋博士、棋待诏，最先设置翰林棋待诏的是( )。 A．唐太宗B．武则天 C．唐玄宗D．唐宣宗 15、1960年6月，( )在上海接见棋手时说：“国运盛，棋运亦盛。” A．周恩来B．贺龙C．陈毅D．方毅 16棋盘上的任何一点：如某方下子后，该子立即呈现无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点叫做( )。 A．气B．禁着点C．提子 17、劫争马上回提，应判回提者着手无效，同时判。 A．可以重下B．判负C．弃权一次 18、中国棋院建成在( )年。 A．1990 B、1991 C．1992 D．1993
围棋对弈界面课程设计
课程设计(论文)任务书 理学院光信息专业 2 班 一、课程设计(论文)题目围棋对弈界面设计 二、课程设计(论文)工作自2016年6 月27 日起至2017 年 7月1 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 8-605 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生掌握软件开发的基本工作流程； （2）巩固JA V A程序设计课程所学的内容； （3）培养学生的计算机思维能力以及合作的精神； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： [1] 掌握Frame,Panel等容器的使用 [2] 掌握AWT图形绘制的常用方法。 [3] 掌握java的事件监听机制，理解相关角色与相互关系。 [4] 熟悉按钮和鼠标事件的处理。 [5] 完成类围棋对弈界面设计。界面参考如图1所示。 [6] 功能至少包含： a)能用颜色选择对话框改变棋盘背景颜色； b)实现黑白棋子轮流落子； c)显示游标即游标轨迹擦除； d)显示下棋所用时间。 学生需分析课程设计任务，进行系统需求分析；并对系统进行总体设计，分解系统功能模块；实现各功能模块代码，进而组装各模块，并测试、完善系统。
图 1 围棋对弈界面 2）创新要求： 实现更复杂的界面控制，提供更多的围棋对弈功能等，并提高系统的容错能力，完善系统功能，进行代码优化。 3）课程设计论文编写要求 课程设计报告的撰写要求表述简明，图表准确。 报告按如下内容和顺序用A4纸进行打印并装订成册。 （1）封面 采用统一的课程设计封面，并按要求填写好封面要求的个人信息。 （2）设计任务书 （3）评阅书 （4）目录 （5）正文 （6）主要参考文献 4）答辩与评分标准： （1）达到课程设计的目的与要求，程序的可读性较好，并调试正确，50分； （2）能正确回答设计中老师所提问题，可增加10分； （3）课程设计报告书写规范整齐，可增加20分；
棋盘覆盖问题
分治法棋盘覆盖 声明：本文使用的代码和例子的来源：《计算机算法设计与分析》（王晓东编著，电子工业出版社）。我对代码做了少许修改，使可以在tc的图形模式下看到题目的结果。 题目：在一个(2^k)*(2^k)个方格组成的棋盘上，有一个特殊方格与其他方格不同，称为特殊方格，称这样的棋盘为一个特殊棋盘。现在要求对棋盘的其余部分用L型方块填满（注：L 型方块由3个单元格组成。即围棋中比较忌讳的愚形三角，方向随意），切任何两个L型 方块不能重叠覆盖。L型方块的形态如下： ■■■■■■ ■，■ ，■■ ，■■ 题目的解法使用分治法，即子问题和整体问题具有相同的形式。我们对棋盘做一个分割，切割一次后的棋盘如图1所示，我们可以看到棋盘被切成4个一样大小的子棋盘，特殊方块必定位于四个子棋盘中的一个。假设如图1所示，特殊方格位于右上角，我们把一个L型方块（灰色填充）放到图中位置。这样对于每个子棋盘又各有一个“特殊方块”，我们对每个子棋盘继续这样分割，知道子棋盘的大小为1为止。 用到的L型方块需要（4^k-1)/3 个，算法的时间是O（4^k)，是渐进最优解法。 本题目的C语言的完整代码如下（TC2.0下调试），运行时，先输入k的大小，(1<=k< =6)，然后分别输入特殊方格所在的位置(x,y), 0<=x,y<=(2^k-1)。程序将绘制出覆盖后的棋 盘，运行效果截图如图2所示。 [此程序在TC下课成功运行。VC下缺少头文件