红梅产地

红梅是公园绿化中常常栽植的行道树其中一个红梅产地，中大型落叶中型乔木，遍布在各地都有，适应非常强，栽种存活机率高。

苗高可达22米，直径80公分，表皮灰黑色，冠形展开，圆形树叶对生，4～7对组成羽状复叶，叶长约15~40cm。红梅具备耐寒，速生，不生病的优点。向阳的种类，生长条件要求阳光充足，每天太阳照射的时候不小于8小时，土地疏松肥沃，排水通畅。能抗风性非常好，观赏价值相当高。在肥沃疏松的泥地中，粗度年生长量有~7公分。

红梅特点：彩叶树木、利用红梅产地在各地都有、适应很强、耐冻、耐旱、耐盐碱地。红梅的培育方法有扦插繁殖、芽贴、撒种、压条等，我们基地栽植的是树条扦插繁衍，细节就不一一列清，有兴趣的可在中秋来苗圃学树条扦插方法。

后面将种子均匀的撒到育苗床，掩盖薄薄的一层1厘米厚的细砂，在覆盖保暖膜，约12～16天种子发芽，20~25天分株移栽。第一年幼苗可长至1.2~1.9米高，直径~3公分，红梅主根非常粗，细根只有一点，故而第二年需要断根移栽，使得很多的根须成长，剪除定生

根。

做到不干不浇水，从地里灌水就灌透。工程种植重点红梅广泛应用在小路、花坛、楼房以前作道路绿化树，可红梅产地以孤植于公共场所四周、中央草地、花坛等，当为观叶品种也是群植成林。

本苗圃天天供应红梅5～25公分，根须旺盛，价格低廉，数量足，成活率高，树形好，是园林绿化首选种类在各地一直有栽植，以宿迁，宁波等地种植最高，发展前景好。红梅相片展现，沭阳红梅批发价参考，提供规格，树的外观，存量情况，红梅繁育幼苗中的移栽、定树杆、修剪枝条、促进生长的经验资料传授；道路绿化中栽种方法，增进存活机率的重点浅析。红梅是辽宁经常看见掉叶小乔木，是园林绿化工程中常用的彩叶苗木，从重庆上海到新疆内蒙古将近于都是种植利用。

然后重要讲一讲树形的种植和加快生长诀窍。树杆移栽：(第1次)定杆高度非常要紧，如需要1.2m分枝，则一定要定杆1.4米，1.1米开叉，则定树杆1.1m；因为保障树杆直，幼苗的第一次移植距离我们是80*140栽种，预留地方能长到1.2~5厘米，就得要第二回移植。修剪枝条培养树形：(第二年）一片片优质的树苗，一定要优秀的管理理念和勤快的管理，红梅得要修正3次之上的树冠，可以田间种植出耐看的树的形状。

尤其是2012年之后，设计栽植的项目非常多，基地又没有较中大规格的栽培，于是红梅的价钱一般。红梅在夏初4月开花结果，9月籽种成熟，常年生长期没有病虫害，种植保养管理很简单，费用低廉。红梅籽种是此树的种子，可作为中药种植，树叶也是重要的中药，在医学上就能治疗很多疾病。

2米高的小苗栽植距离最好是2.4*3米种植，夏天两季撒肥~2次，一次每亩用化肥65kg，施肥后结合撒水，红梅深秋掉叶比较早，在初秋施肥恰当。冬季撒在缓释肥如鸡粪，鸡粪，牛粪，一亩地~4吨，增多绿肥另外还能改进土壤组成。

红梅生长强壮红梅产地，发芽力强，抗风，生长速度快，花型优美、量多，非常有观赏价值。耐污染，耐一氧化碳和耐病虫害水平不错。生长在中国山东以南各地方，比较普遍；生于低海拔田地、河边或疏林中，已在很多地方引进培育。广泛分布于亚洲广西和亚热带省市，北方省市还有培育。

树苗生长迅速，抵抗性非常好，对泥土、生长环境适应非常强，耐寒性好，内蒙古冬季非常冷的气候环境，能在无防寒下自然过冬，此外也能适应潮湿闷热的江南气候。在靠海碱性土园林绿化苗木中，红梅能是有些一个，还是有它特殊的耐恶劣环境，在湖南天津，天津，福建山东等盐碱地区，今年夏天移栽成活率总是非常高。

树高有30米，胸径20公分，是一个有十分高欣赏价值的种类，红梅春天开花结果，颜色鲜艳亮丽，落花后长芽，树叶四季绿色，果实似桃，颜色红色，味酸很可口。尤其是它紫红色的树叶，飘出的盎然亮光，在道路中，如是一列列经常都盛开的花瓣，在车流的镇政府中，造就一道道引人瞩目的风景线。

不需要担忧撒肥超了，是不可能发生烧苗的状态，但要多浇灌。红梅喜暖和、湿润生长

环境，喜光，不耐阴凉，较耐寒，北方地区小苗容易受冻害。在酸性、中性和酸性土壤中都可成长，抗干旱、贫瘠土壤，也可以成长在水边，但是以在疏松、有劲、湿润的泥土中成长较好。

冷冬需把农家肥匀撒地面，一亩地大概1.2~2T。寻找排水防涝顺利的育苗床，沙土，黄土，粘土都可以，砂石土是不能的。浇灌可铺通道根灌，或者用排水渠滴灌，红梅病虫害很少，基本上为蚜虫，猛虫，能用细微农药喷施。

工地栽种没基地的技术要求和环境，俺说的最高的依旧是要确保土球整齐，确保运转第一时间，其次最重点点是栽种一开始要多撒水，恰当的就可以整形摘叶，千万不要忘记多从地里浇灌，尤其是初次需要灌透。很多死苗的原因是水没有浇透撤！江苏江苏绿化苗木品种齐全，售价真实公道，长景园林主要供应中型乔木、小灌木、草本等各样绿化苗木，资源充足，档次良好，是您采购苗木的好的生长地。

最有效的播种季节是2月下旬3月下旬4月中下旬5月，各个地方稍稍差距，优质将籽种放水里面泡48小时，之后将种子拿出来搓下外面外皮。育苗地的事先准备，土壤条件要求蓬松，透气，砂质土，便于下面分栽起苗，平整打碎泥地，伴入许多发酵的猪粪。

红梅拥有泡桐一样的生长速度，成长期得要特别多的肥料，通过员工田间种植的红梅，一年生长粗度有5公分，我苗圃红梅2年成长到12公分。

撒肥加快生长：(第3年）第2年的树梢基础上，在剪掉最顶部的树冠，每个树枝都得剪。红梅是一个品种极红梅产地度耐肥料的绿化苗木，成长期每33天种植速效肥撒施，6月份高温雨水季节停止追肥，1年化肥使用~3次，春夏天~3次，夏秋~二次，了解了气候环境准备撒肥季节。

繁衍重要经过撒种方法，也有扦插繁殖，无奈繁衍量不大况且树条扦插技能不易掌握，相比于撒种它费用更加高，受限要求多，不推荐应用。

红梅树的形状耐看，叶子优美，夏天之交开粉色花，颇漂亮，并且有淡香，宜作庭荫树及行道树；并且耐烟尘、抗氢气，是良好的镇政府及矿区园林绿化种类，适宜草地孤植、片植，或配植于池边、路旁、坡地。该树能够抗吸氯气、污染气体等有毒有害有毒有害空气。

第1次树杆后，一般发出~7根枝条，咱选在春末长叶之前，把冠形锈枝预留18~25公分的茬，这样子能长出更多的的分叉，树冠更完好漂亮。

长景园林红梅种植基地，此文重要内容有：红梅照片展现，红梅批发价参考，苗圃能够供应的红梅标准，最佳红梅产地的栽植季节提示，有关培育小苗撒种心得解析开枝点等详细信息介绍，红梅特征及苗圃详细介绍。

146班主任工作总结-唐红梅

班主任工作总结 ——唐红梅我是2013年的特岗教师，本学期担任一年级的班主任工作。我班共有67名学生，其中男生30人，女生37人。本学期，我按照学期班主任工作计划去执行工作，并较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下：一、常规工作 1.培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2.培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如美文诵读比赛、合唱比赛等。在合唱比赛中我班取得了全校第二名的好成绩。每天一大早，我到校的第一件事总是先到班里看看学生，指挥孩子们清扫卫生，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、

团结协作的班集体。 3.培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3个班干部：班长、副班长和卫生委员。除了班长、副班长和卫生委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的能力。 4.加强与家长联系。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。二、我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。 1.预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我班主任工作的经验欠缺，但如果用心去当，工作一定会做好。 2.做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求

红梅公园作文500字

红梅公园作文500字【第1篇】红梅公园是常州一颗耀眼的明珠，她坐落在常州市天宁寺北侧。红梅公园有一座叫红梅阁的古建筑。他建于清光绪26年，上下两层，结构精巧，造型壮丽。每当冬末春初，走进去，整个人就进入了梅花的世界。每朵花都有不同的风格，或多或少，或疏或密；一丛丛，一簇簇;有的含苞待放,像一位害羞的少女;有的刚刚开放,如刚出壳的鸟儿好奇地打探着这个世界;有的已经完全绽放,花瓣层次分明,若隐若现……他们向游客展示他们向游客展示着自己的美丽，同时也装点着公园，使公园别有一番风味。红梅公园不仅有让人心旷神怡的红梅，还有清澈见底的湖泊。平静的湖面犹如一面大镜子，映着岸边翩翩起舞的柳树和小草……湖水在阳光的照射下，波光粼粼，格外美丽，再加上秋风吹拂，湖面泛起一圈圈波纹，让湖泊尽显神奇和秀美。

不知不觉来到了金鱼的世界，这些金鱼有着圆鼓鼓的眼睛，吐着泡儿的大嘴，还有一甩一甩五颜六色的尾巴，真有趣。它们有的红火红火的，有的如雪般洁白，没有一处污点，有的乌黑如碳……在水里自由自在地嬉戏着，仿佛水中有一朵朵艳丽的花儿。你看，一条带有黑色斑点的金黄色鱼儿正在顽皮地看着我呢，那小嘴一张一合地吐着泡泡，好像在向我打招呼，微笑呢！红梅公园的美景还有许多呢，比如有文笔塔风、曲池风荷…… 这就是常州红梅公园，新时代劳动人民智慧的结晶，常州人民的悠闲胜地。【第2篇】星期六下午，天气晴朗，春意昂然。妈妈和我一起到红梅公园游玩。来到红梅公园，只见金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花盛开着，引来一群群美丽的小蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。继续往前走，我发现小河里有几只鸭子在快活地游来游去。岸边嫩绿的垂柳随风摆

河长制爱河护河先进工作者(优秀河长)事迹材料

河长制爱河护河先进工作者（优秀河长）事迹材料湖溪乡是一个因水而得名的乡镇，在面积134平方公里的版土上密布着10条河流，总长达14公里，流域面积达64.2平方公里。2021年以来，唐红梅调任湖溪乡乡长，任湖溪乡河长，她秉持着“绿水青山就是金山银山”的理念，战斗在水环境保护的一线。一双红雨鞋，一身迷彩服，一本巡河志，是她的巡河标配；泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，是她的治水常态，近五年来，唐红梅贯彻好、落实好、完成好河长制的各项工作，大力开展卫生长效管理、清淤疏浚、排污口清查、兴建污水处理厂等水环境综合治理攻坚行动。经过不懈努力，几条群众反响强烈的河流明显好转，河道水质显著改善，水环境质量达标率达100%，辖区内水质明显改善，得到了村民的一致好评。构建工作体系，做“河长制”的落实者。一是建立健全工作队伍。2021年，唐红梅结合湖溪乡实际，围绕省、市、县治水办的相关文件，制定出适合乡情的治水方案和制定《湖溪乡“河长制”实施方案》，全面构建责任明确、协调有序、监管严格的“河长制”工作体系，开成河长抓全面，驻村干部、村支部书记负责辖区内的河道的工作格局，健乡、村、组三级河长体系，并延伸至沟、渠、塘等小微水体，全面落实“一沟一长、一渠一长、一池塘一长”。二是严格河长考核机制。作为湖溪乡“河长”，唐红梅多次在全体干部例会中安排布置“河长制”工作，结合实际，围绕省、市、县治水办的考核要求，制定出台湖溪乡的治水目标考核。推行交叉考核和巡查整改的考核机制，同时，考核结果与村干部的奖金报酬进行挂钩。三是坚持全程徒步巡河。她严格按照河长包河治水责任要求，切实履行全乡10条河道的治理监督工作，坚持每月全程徒步巡河，她每到一处都实地查看河道环境卫生、水质等情况，向河段长详细询问河道垃圾处理、排污情况和“河长制”工作履职情况，认真了解河道整治工作进度，并就治水工作中存在的重点难点问题进行交流探讨。对巡河发现的问题，及时整改。巡查活动有力推动了湖溪乡的河道清理，长效保洁成效明显，有效杜绝了已治理河道的反弹情况。二、坚持标本同治，做“河长制”的践行者。

常州荆川公园简介

14、荆川公园位于清潭西路南，荆川路东侧，曾称“陈渡草堂”，为明代唐荆川早年读书处。解放时已荒芜。“文革”中墓碑、翁仲等遭破坏。1980年5月，完成唐荆川墓地前期修复，1982年3月25日，唐荆川墓被列为江苏省文物保护单位。公园建成于1990年，当时面积11.49公顷，因园内存有明代文学家抗倭英雄唐荆川墓及读书处而得名。1996年建设临街商业建筑7000平方米。2004年常州市政府投资10493万元实施敞开改扩建。2005年1月1日对外开放。新建2座唐荆川雕塑、文武道等。园区除唐荆川墓、荆川先生读书处古建筑群等文保单位封闭管理外，均免费开放。公园建有“四区、四道”八大景观板块：文思如潮、武略随风、书香绕梁、英灵乾坤、文道、武道、德道、墓道。建成荆溪竹海、陈渡草堂、古道松涛、樟林叠翠、梨洲白雪、桃岭春坞、柳岸樱堤、枫峦旌胜等植物景区。主要景点有荆川先生读书处、荆川文像、武像、唐荆川生平砖雕、唐氏宗祠等。公园占地面积增至14.68公顷，其中水面面积2.7公顷。荆川公园位于常州城西，是一处集纪念、文化、休闲于一体的市级综合性公园，占地面积14.68公顷，其中水面面积2.7公顷，是城市中心区仅次于红梅公园的第二大公园。为纪念明代文学家、抗倭英雄唐荆川，1990年由市政府出资，在荆川先生故居建设公园，至2004以前，公园历经两次扩建，占地面积达11.76公顷，布局上以半岗小坡、曲水静湖的自然山水园骨架

为主。 2004年3月，市政府投资1.1亿元，对荆川公园实施敞开扩建改造，拆除1家企业、1条商业街和2个自然村共计房屋面积37000平方米，新增公园用地2.9公顷，敞开工程于2005年10月竣工并免费开放。敞开后的公园，基本保留了原公园的地形地貌和植被，并结合新增绿地建设，整合原有荆川景观资源形成“四区、四道”八大景观板块：文思如潮、武略随风、书香绕梁、英灵乾坤、文道、武道、德道、墓道，并考虑市民健身需求设置了较大面积的开放场地、健身设施、市民活动舞台，铺设了寓教于游的地面文化浮雕。植物配置上，通过丰富原有植物群落，强调植物的人文景观，建成了荆溪竹海、陈渡草堂、古道松涛、樟林叠翠、梨洲白雪、桃岭春坞、柳岸樱堤、枫峦旌胜等景区，乔灌木品种由原来的近百种增加到了现在的200多种，进一步丰富了公园人文内涵。主要景点介绍：生平浮雕浮雕由花岗岩构成。浮雕上的雕塑自左往右浓缩了荆川先生的坎坷人生与光辉历程，分为“博学古今”“精研武艺”、“嘉靖三大家”、“居林耕读”、“抗倭卫国”五个部分。中间的浮雕像便是唐荆川先生。他是明代常州人，原名唐顺之，生于1507年，因爱好荆溪山水，故号荆川、明嘉靖八年（1529年)二十三岁中进士，礼部会试第一，入

“精心组织公文写作提升宣传业务水平”活动简报

精心组织公文写作，提升宣传业务水平2017年黄石经济技术开发区中小学校级干部公文写作培训会活动简报为提高教育系统干部公文的写作能力，进一步加强我区学校通讯员队伍建设，促进信息宣传工作的有效开展，在开发区教文卫局的精心组织下，于8月21日在黄金山第一小学多功能厅召开中小学校级干部、通讯员公文写作培训会，会议由开发区教研室唐红梅主任主持。此次培训会特别邀请到了湖北理工学院程细权主任和东楚晚报李锋编辑，全区中小学校级干部、通讯员共近160人参加。湖北理工学院程细权主任结合教育机关事务管理工作实际，作了《几种常见公务文体介绍》专题讲座。从“公文写作的重要性、常用公文基本写法、公文的行文规范、怎样写好经验材料”四个方面，生动直观、详细具体地展现了公文文稿的形成过程，深刻揭示了公文写作的内在规律和经验特点，深入阐述了教育事务公文写作的理念、思路、方法、技巧等一系列问题，使全体校级干部、通讯员收获颇多、受益匪浅。培训会上，东楚晚报李锋编辑进行了《如何采写有价值的新闻》专题讲座。他主要从“学校通讯员新闻写作基础知识，学校新

闻报道注意事项，如何发现学校新闻线索，如何写出角度新颖的学校新闻”四个方面进行交流培训，李编辑在现场通过引用大量现实案例，从专业视角生动形象地详细讲解给我区通讯员听。本次专题培训既强化了我区宣传报道通讯员的宣传意识，又从整体上提高了校级干部公文写作水平。在场的各位老师纷纷表示将本次培训的精神传递给学校，把培训内容学习好、领会好、落实好，做到学以致用、用以促学，努力提高自身思考工作、谋划工作、推动工作的综合能力，积极将本次培训的学习成果转化为提升教育事务公文写作水平、促进学校各项新闻宣传工作发展的有力支撑和强大动力。（通讯员/姜强）

红梅公园游记作文400字

红梅公园游记作文400字【第1篇】星期六，太阳暖洋洋的照着，我和爸爸妈妈决定去红梅公园赏花。来到公园，呀！好多人啊！人山人海，原来今天红梅公园梅花展开幕了。我们先来到红梅阁广场，石阵区布置了“繁花似锦”春花展和“文化园林”展。春花展展出了郁金香、花毛莨、洋水仙、南非万寿菊、桃花…..。往前走，一匹匹白马雕像驻立在路中央，哦！原来是“八骏闹春”，真壮观。我们一路走着，来到了文笔塔前，好高啊！我们一起去登塔，从一楼爬到七楼，好累啊，站在楼顶的走廊看下去，一片郁郁葱葱，还有瀑布和许多梅花，真美！下了文笔塔，我们继续游玩，来到了水上乐园，看见河里有许多碰碰船，我对爸爸说：“我们也去玩吧？”爸爸说：“好的”。我们买

票上了船，我让爸爸开船，我拿激光枪射飞碟。开船了，来到飞碟附近，我拿枪瞄准红色飞碟上的红色圆圈射击，突然，水喷了出来，把我们吓了一跳，我们想躲开，可是碰碰船速度太慢了，没有躲开，一下子把我们身上弄湿了。不知不觉，游玩时间结束了，我们恋恋不舍的下了船，好想再玩一次啊！但是我们要回家了，下次再玩吧。今天玩的好开心，红梅公园的花真多，真美呀！【第2篇】今天，我跟爸爸，妈妈一起去红梅公园游玩。我们先去划船。码头的船可真多啊！有电动船，有脚踏船，还有手划的船。我问妈妈：“我们坐什么船？为什么？”妈妈说：“我们坐电动船，因为脚踏船只能坐2人，我们有3个人，手划的船我们不会划，所以我们坐电动船。”买了票我们去等船。这时一个阿姨用竹竿把一条船勾了过来，她对我们说：“来坐这条船吧！”我们上了船。我仔细打量了一番，上面十分脏，还有一些瓜皮果壳。妈妈说：“这条船真脏。”我十分同意，便点了点头。我见这河水很绿，绿得像翡翠，

教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿

阜宁县罗桥镇实验幼儿园教师职业道德规范二0一二年春学期

阜宁县罗桥镇实验幼儿园教师职业道德规范一、敬业爱岗：热爱幼儿园，热爱幼教工作，明确各岗位的工作职责，尽心尽责。二、遵纪守法：贯彻国家的教育方针，遵守《教师法》、《幼儿园工作规程》等法律法规以及幼儿园的各项规章制度。三、热爱幼儿：关心、理解、尊重幼儿，激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、健康发展。四、尊重家长：主动与幼儿家长联系沟通，听取采纳合理化建议，宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源。五、严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索保教工作规律，自觉参加进修培训，不断提升专业水平及工作质量。六、团结协作：互相尊重，以诚相待，合作分享，共同维护、营造“文明、温馨、和谐、进取”的团队氛围，共创校园文化。七、廉洁从教：坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。八、为人师表：注重仪态仪表，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，言传身教。九、以园为家：爱护幼儿园的一切财产，做到勤俭节约。

阜宁县罗桥镇实验幼儿园师德师风讲座二0一二年春学期

师德师风建设阜宁县罗桥镇实验幼儿园李丽尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我站在这里和大家就师德师风、爱岗敬业做一个探讨。其实在座的老师们在各个方面都各有所长，这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的，所以，如果有不恰当的地方，请大家指正、包涵。师德，顾名思义，就是教师具备的道德素养；师风，是教育这个行业的风尚风气。记得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在你的幼儿心中撒播这些东西呢？爱岗敬业，严谨治学，为人师表，诲人不倦……这些都是良好师德的写照。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”育人者当先自律。作为教师，我们是幼儿在学校生活中接触最多的人，我们的一举一动、一言一行，都在有意无意的对幼儿的思想和行为进行着指引，都对幼儿起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着幼儿的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对幼儿至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在幼儿内心深处产生一股内力。

红梅公园

红梅公园各位游客，大家好！我们现在来到的是享有‘文笔胜地，江南名园“之美誉的红梅公园，它位于城市繁华中心区，四周人口密集，西部紧邻天宁禅寺。占地面积约500多亩，是常州市区规模较大的综合性公园。红梅公园的前身始建于1958年，因内有红梅阁而定名为红梅公园。公园内林木葱郁，花开四季，可谓“入目皆花影，处处尽芳菲”2005年，政府又对红梅公园实施敞开扩建，公园扩建时充分吸收了国内外先进的技术，2006年9月28日，红梅公园以全新的面貌展现在世人面前。各位游客，今天我们从公园的北面开始参观。首先，我们看到的是四根红梅青铜浮雕，浮雕前的这块大理石写有红梅公园四个大字，这是1983年，原全国人大副委员长胡厥文应邀为红梅题写的园名。我们面前的这片水域是映梅湖，占了公园总面积的1/5，水路总长达2500米。我们现在所走的这座桥叫做一星桥，是一座现代化的桥梁。请大家看我们的左手边，我们能看到不远处有一座小岛，那是展现公园冬景的“雪山劲松“，它地势高耸，四面环水，山上植物以雪松，腊梅为主，配以宣城石，为我们展示了北国风光。各位游客，我们现在所看到的这座古建筑就是红梅阁。红梅阁是重要的道教建筑。据《常州府志》记载，红梅阁始建于唐昭宗年间，距今已有一千多年的历史，宋代这里曾为贡士试院，后改为道院。现

在的红梅阁是清光绪二十六年重建，豪放雄伟为一般楼阁所少见，现为市级文物保护单位。大家请看，阁楼对面的这根石柱，名为冰梅石，相传冰梅石还有一段与红梅阁有关的故事。我们看到冰梅石上的石纹形似梅花，又为白色，其珍贵之处还在于花形多变，据说此柱石花能随季节更替而变化。大家是不是觉得很奇怪呢？其实按科学的说法，是石柱长期经历日晒雨淋风蚀之后而引起的化学反应的形成变化的。请大家随我往这边走。我们眼前这座牌坊叫嘉贤坊。是为了纪念常州古城奠基人季札所修，坊高8米，宽11米，厚1.4米，砖木结构，斗拱装饰，坊东面有“延陵世泽、让国家风”的一副楹联，以表示常州人民对季札的崇敬和怀念。我们的左手边是吴风遗韵，在这里，设计者们从常州几百座坊中精心挑选了与崇文读书密切相关的八坊，以展示常州“八一名都，中吴要辅”的风采。再往下走，我们右手边的这座袈裟塔是原南宋末年常州义僧万安、莫谦之等人的纪念塔。各位朋友，我们的东南面是体现常州和国际友好往来的国际友谊林。国际友谊林是常州开展对外交流种植纪念树的重要场所。“国际友谊林”几个大字是由前外交部长李肇星题写的。请大家继续往前走。我们现在看到的这座石坊叫做知音坊，是为了纪念俞伯牙、钟子期高山流水遇知音的故事而建。传说“高山流水遇知音”的典故就发生在常州。

集束化护理对于COPD并Ⅱ型呼吸衰竭患者的护理效果观察唐红梅

集束化护理对于COPD并Ⅱ型呼吸衰竭患者的护理效果观察唐红梅发表时间：2018-05-03T14:42:30.810Z 来源：《航空军医》2017年30期作者：唐红梅[导读] 分析集束化护理干预对COPD合并II型呼吸衰竭患者的护理效果。（资兴市中医医院湖南郴州 423400）摘要：目的分析集束化护理干预对COPD合并II型呼吸衰竭患者的护理效果。方法选择来我院就医的COPD合并II型呼吸衰竭患者（100例、2016年12月22日-2017年11月20日），通过就诊顺序单双号分组（分2组）。分别给予基础性护理、集束化护理干预，对比2组肺功能指标、呼吸机相关性肺炎发生情况、病死率。结果①观察组FEV1为（1.84±0.51）L、FVC为（2.39±0.55）L、FEV1/FVC为（68.88±8.98）%，数据明显优于对照组，P<0.05；②观察组呼吸机相关性肺炎发生例数有2例，病死率为1例，数据与对照组数据之间存在较大差异性，P<0.05。结论集束化护理干预对COPD合并II型呼吸衰竭患者具有显著的效果，可推广。关键词：集束化护理；COPD；II型呼吸衰竭；护理效果；观察 COPD也称之为慢性阻塞性肺疾病，简称为慢阻肺，其是一种临床上较为常见的呼吸系统性疾病，当COPD合并II型呼吸衰竭，其死亡率较高，严重影响我国人口质量[1]，因此，需要选择合适的方法进行护理干预，从而改善患者的临床症状，稳定患者的病情。本文研究针对COPD合并II型呼吸衰竭患者分别给予不同方法进行护理干预，对比效果差异性，见下文： 1.资料和方法 1.1 资料选择来我院就医的COPD合并II型呼吸衰竭患者（100例、2016年12月22日-2017年11月20日），通过就诊顺序单双号分组（分2组）。对照组男性：女性=31/19，年龄值45岁-72（65.54±0.64）岁；观察组男性有29例，女性占总例数21/50，年龄值47岁-74（65.05±0.44）岁。 2组资料对比，P>0.05。 1.2 方法对照组：基础性护理干预：告知患者疾病相关情况，对患者进行抗感染、吸氧等干预，根据患者具体病情进行针对性干预，与患者进行沟通，缓解负性情绪等[2]；观察组：集束化护理干预： ①将患者具体病情记录在案，对患者进行针对性护理干预，告知患者疾病的相关情况，让患者能够了解疾病所带来的危害等[3]，从而进一步缓解负性情绪，还能够使得患者能够积极面对疾病； ②对患者定时进行口腔护理干预，即根据患者的口腔具体状况，使用口腔清洁液对患者的口腔进行干预，每天清洁2次-3次[4]； ③护理人员需要根据患者的具体病情进行氧疗治疗，控制吸入氧浓度，一般选择鼻导管进行持续低流量给氧，间隔三十分钟后观察患者的动脉血气情况，在氧疗过程中出现任何不良情况，需要立即终止氧疗[5]，并告知医师对患者进行及时干预； ④加强对患者人工气道的管理，保持呼吸道的湿化现象，在患者出现痰液时，需要实施排痰机进行震动排痰，从而彻底清除痰液； ⑤在针对患者进行治疗过程中，需要避免患者自身呼吸肌出现异常疲劳现象，主要是因为长期依靠呼吸机容易使得患者产生一定的依赖性[6]，在撤除呼吸机之后则会出现疲劳现象，甚至可能还会导致呼吸机撤除不成功的现象，因此，在针对患者进行治疗方面需要根据实际情况进行处理。 1.3 观察指标观察2组肺功能指标、呼吸机相关性肺炎发生情况、病死率。肺功能指标—包括FEV1（第一秒用力呼气容积）、FVC（用力肺活量）、FEV1/FVC（第一秒用力呼气量占用力肺活量比值情况）。 1.4 统计学处理研究采用SPSS22.0软件处理，P>0.05表示不存在显著差异。 2.结果 2.1 肺功能指标观察组FEV1为（1.84±0.51）L、FVC为（2.39±0.55）L、FEV1/FVC为（68.88±8.98）%，数据明显优于对照组，P<0.05，见表1。注：与对照组比较，*p＜0.05。 3.讨论

游红梅公园作文200字

游红梅公园作文200字【第1篇】今天上午妈妈说要带我去红梅公园玩。我高兴得一蹦三尺高。没多久，我们就到达了目的地，我看见了一块巨大的牌子，上面写着“红梅公园”几个大字。我们根据地图来到了鸟语林。我们买了2张门票，走了进去。我们一进去就见到了两只麝香鼠，还有几只漂亮的孔雀。我还看见了一只凶猛的恐龙。最好玩的是可爱的小猪。因为它们竟然用瓶子吃东西。它们还表演了小猪跳水，萌萌的样子很是讨人喜欢。最后，我们来到了游乐场，一进游乐场，只见人山人海。我跟妈妈玩了好多游乐项目，非常开心。过了好一会儿，妈妈说要回家了，我只好依依不舍地离开了。【第2篇】国庆节，外婆带我和哥哥去红梅公园游玩。一进公园，我就感受到了节日的气氛，到处都是一派热闹非凡的景象。我们首先来到了湖边，沿着一条通幽曲径，我们漫步于绿草垂柳之间，远处亭阁、长廊、假山、花台星罗棋布，疏密相间、错落有致；近处绿绿的湖面像一面镜子，微风吹过，湖面泛起一圈圈波纹。一条条游船，在湖面上来回穿梭，一派生气勃勃的景象。好多穿戴漂亮的小朋友在父母的陪伴下，到这儿玩。到处熙熙攘攘，到处欢声笑语。接着我们去了红梅阁，红梅阁历史悠久，始建于唐代昭宋年间，距今一千多年的历史，现在的红梅阁是清光绪年间重建的。阁高17米，分上下两层，上层为祀玉室、斗老文昌，下层为祀师室，祀道教的袒师爷张天师等。装修一新的红梅阁飞檐重角、画栋雕梁、在蓝天白云的映衬下，更加英姿勃发。走

着走着不觉被一阵阵欢乐的笑声吸引住了，原来，我们来到孩子们的天堂——游乐园。顿时，我和哥哥像两只快乐的小鸟飞了进去，在这里，孩子们有的坐小火车，有的玩碰碰车，有的骑木马，有的打羽毛球，还有的在追逐嬉戏……。从每个人灿烂的笑容中，我深深感受到新中国的孩子们是多么的幸福啊！我要加倍的努力学习，为祖国的美好明天尽一份自己的力量。邻近中午时分，我们依依不舍地离开了美丽的红梅公园。【第3篇】中秋节的第二天，爸爸妈妈带着我去红梅公园游玩。一路上，我非常兴奋，走进红梅公园的大门，听到鸟儿在叽叽喳喳地叫着，高大的树木遮住了炎热的阳光，绿油油的小草一片一片的。我们走到一个亭子里，准备避一避这火辣辣的阳光，亭子边有小河，河水在阳光的照耀下，一闪一闪的很漂亮，波光粼粼的水面还有一丝丝的波纹，给小河增添了许多美丽。亭子里还有一些老爷爷在演奏乐器，声音很好听。然后我们去了儿童乐园小逛了一会儿，最后来到了游乐场，在游乐场买好票后，我们选中了开碰碰车这个游乐项目，牌了很长时间的队伍，终于轮到我们了，各自驾驶着车辆去撞别人，一会撞到你，一会撞到他，太好玩了。带着意犹未尽的心情我们回家了，一路上，我想：要是能一直这样开心多好啊，不过学习还是更重要啊，要努力学习才行啊！

红梅公园作文三篇

红梅公园作文三篇红梅是梅花的一种，这种植物可用于园林、绿地、庭园、风景区，可孤植、丛植、群植等;也可屋前、坡上、石际、路边自然配植。可用常绿乔木或深色建筑作背景，衬托出梅花玉洁冰清之美。古代强调"梅花绕屋"、"登楼观梅"等，均是为了获得最佳的观赏效果。另外，梅花可布置成梅岭、梅峰、梅园、梅溪、梅径等。红梅也是中国文人喜欢呤咏的对象，画作和诗歌很多。也有一种香烟的品牌。下面是小编整理的红梅公园作文(三篇)，供大家参考! 红梅公园作文三篇红梅公园作文一秋天的红梅公园处处散发着迷人的气息，人与自然浑然一体，进入红梅公园似乎落入人间仙境。上完体育课，灿烂的阳光引领我们进入红梅公园，眼前出现一幅巨大的秋景园，一簇簇鲜花，竞相开放;一棵棵大树，朝气蓬勃;一条条小溪，涓涓流淌;一座高大的文笔塔，傲然屹立。让我不明白的是这到底是不是公园?你瞧，那独具魅力的文笔塔，仿佛是位挺拔的巨人，直插云霄。文笔塔的外形美观，塔身看上去十分轻盈，特别是塔尖造型更是独占一绝。充满了经典文化的文笔塔好像女孩子一样羞答答的，总是将绿树遮着自己的脸蛋，花儿们听着小溪涓涓的流淌声拍手称赞。在远处有几棵树，桂花的颜色很多，有红色、白色。红色的桂花像仙女织出的红色的绸缎，白色的呢?也只有雪才可以和它媲美了。

那红色的桂花开满枝头，好像撒上了红色碎末的积雪，把树枝都压弯了。近看桂花就像是一群亲密无间的小姐妹们身窃红色的连衣裙，在一起有说不完的悄悄话呢。一阵微风吹过，桂花散发出阵阵芳香，沁人心脾，叫人流连忘返。红梅公园的美景看都看不来，它是常州人的自豪，她太美了，美得令你流连忘返。红梅公园作文二我的家乡常州令我自豪。各式各样的小吃，琳琅满目的特产，古色古香的公园，都是令人赞不绝口之处。而红梅公园，尤其让我流连忘返：那透出坚韧不拔的蜡梅，那粉霞一般的樱花都迷的我飘飘欲仙。来到腊梅树下，第一感就是生机勃勃，天哪!大红的蜡梅开满了枝头，透过缝隙，才能看到翠绿的叶子，也许给它空余的一条枝干，不到一周，便又开满了。涩涩的寒风丝毫不影响它的生长。如果人也有它的坚韧品质、永不被逆境打倒的精神，哪还有什么事做不成呢?再嗅嗅那香味，我不禁轻轻吟出：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句来。是啊，没有困难的洗礼，怎会有如此诗意的“画卷”呢? 春风吹来，虽然梅花没了看头，但樱花马上就接了上来，远远看去，像几片灿烂的云霞，又仿佛一朵祥云。多么美、多么巧妙地颜色啊!浓一点，就没了白嫩;淡一点，就少了些胭脂的迷人，小山丘上是多么美好的地方。一阵风吹来，立即就像下了一场樱花雨，花瓣绒绒的，活像一个个小天使在翩翩起舞。哦!樱花，你把我带到了童话的

唐红梅+浅谈批评的艺术

浅谈批评的艺术姓名：唐红梅

浅谈批评的艺术【摘要】：学生在犯错后，老师应该避免不问缘由、不注重方式的对学生进行批评。在整个批评教育的过程中，老师应该以学生为主体，用爱心、耐心来使他们认识到自身的错误并加以改正。【关键词】：批评方式艺术学生，顾名思义，是一个处在学习状态的群体。他们在学习中成长，这条成长的路不会是笔直的，偶尔他们会犯错误，这时进行批评教育的方式就尤为重要，方法正确了就犹如拉回一匹脱缰的野马；如若方式不恰当，就适得其反。批评也是讲究方式方法的，这是一门艺术。下面就浅要的解析一下，作为老师在批评学生时应该注意些什么。一、保护学生自尊心著名教育学家苏霍姆林斯基指出：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”学生是一个很特别的群体，在他们进入学校后，进入社会前，都处在一个备受呵护的状态，尤其是现在的学生在家有家人的宠爱，在学校有老师的呵护，他们的自尊心可以说是在“大棚”中成长起来的。所以，学生的自尊心是较强的且是容易被伤害的。老师在批评教育的时候，应该考虑到学生较强的自尊心，采取一种委婉而有力的方式，而不是选择直接的刺激的方式。我们班上有一位同学，学习很努力，学习成绩也很不错，十分的聪明，但是他上课有时会走神，从来不举手回答问题，我的眼神一瞟他，他就低下头。当我问及他为什么不积极回答问题时，他讲出小学一年级时的一个事情。一次他忘记做作业，语文老师把他直接“请上”讲台，当着全班同学的面用教棒一下一下的戳他的头部，并恶狠狠的数落。在这个例子中，那位老师也许只是想让学生明白不做作业是不对的，但是老师选择的方式过激，“人非草木，孰能无过”，这种偶然的小错误老师完全没有必

红梅公园实践报告

游开放公园悟社会和谐 ——游红梅公园活动小组：小组成员：活动时间：2013年5月11日指导老师：一、前言随着改革开放以来，我国社会在飞速般的发展，为了能感受社会的发展与城市的变化，领悟科学发展和谐社会建设特别是生态文明建设。我小组在2013年5月11日上午参观了常州红梅公园，通过自身的体验与感悟让我们增强了对改革开放以来民族进步和社会发展的自信心，从而励志投身中国特色社会主义现代化建设的伟大事业。二、活动目的通过参观红梅公园，通过参观全园的八景，文笔夕照、红梅春晓、曲池风荷、青峦倒影、翠薇秋霞、林园钟声、雪山劲松、吴风遗韵，从而拓宽自己的眼界，丰富课外生活，陶冶自身的情操，放飞自己的心情，增强自信心，争取在以后

的工作学习中能为社会献出一份力，为中华民族建设添瓦添砖。三、活动内容在5月12日下午，我们4306一行四人踏上了红梅公园之旅。在去之前，我们已经在网上查阅了有关红梅公园的资料，得知红梅公园面积很大，所以我们才打算一早就出发，而怕半天时间不能参观完公园；另一方面，我们事先看了天气预报，知道那天温度有29℃之高，毕竟四个女生多少对高温有点招架不住，所以打算在最舒适的早晨踏上红梅之旅。大约是早上八点开始坐车，九点多就已经到达目的地。确实，红梅公园面积很大，真如资料所述，为了不耽误时间，我们便开始了参观阶段。首先，我们经过商量后，一致决定先从公园的北面开始参观，先从入口进入公园，此刻看到“红梅公园”四个金边大字心情是非常激动的，也让我们对后面参观的其他景点充满好奇。

我们看到的是四根红梅青铜浮雕，浮雕前的这块大理石写有红梅公园四个大字，这是1983年，原全国人大副委员长胡厥文应邀为红梅题写的园名。这是公园的入口，虽然是早晨，但是还是可以看到不少游人，还有些成群结伴的晨练老人，好不惬意啊！看入口斜向上的镜面花岗岩上简单的几个字。后面四根梅花的立柱是浮雕，把国人赋予梅花的精神有了很好的展示。这是入口处的花坛，突破常见的圆形和方形的窠臼还有高度的单一。里面栽培了几种不同颜色的花朵，给整个公园

红梅公园赏梅花的作文

红梅公园赏梅花的作文导读：红梅公园赏梅花的作文(一) “坚忍不拔意坚强，松竹与其享三友。寒冬已将消逝去，万朵梅花报春来。”今天下午，我代表郑陆中心小学，与“唐韵记者团”的成员们一起去红梅公园赏梅。刚踏进公园，只见一棵棵梅树上盛开着烂漫的梅花。红的如火，白的似雪，黄的赛金，粉的甚比姑娘的脸蛋。有的早已全开，有饮料瓶盖般大小，其中有些是圆的，有些却是花瓣分明。有的才刚开，周边有一深深的粉红，很是可爱。还有些是花苞，大的有黑豆般大，小的只有绿豆一般小，点缀在枝条上。我与张子彬有一个问题，这就是为什么有些树开花多，有些花苞多!带着这个问题，我们采访了管理员叔叔，他耐心地讲：“主要是养殖水平的高低，与天气的问题。”我俩终于解开了这个谜。接着，我们又兴高采烈地看梅花，只见梅花阁前的一株梅树上，竟然开了两种颜色，红中间夹黄，黄中又夹红，两者映衬在一起，显得鲜艳。在梅花阁左边的梅树林里，我仿佛置生于这个迷人的花的海洋，还散发着清香，一朵朵烂漫无比，一朵朵千姿百态，一朵朵疏影清雅，一朵朵幽香宜人。我们在这逗留了好长时间，久久不愿离去。继续向前行进，在景德镇观河河岸上，一棵棵腊梅临水而生。我认为腊梅为梅中之圣，一朵朵花从头到谢，全很美丽，大概因为它末开时小巧，一个个像天上的星星一样缀在枝头，盛开时不用说了，而凋谢之后，留下的花萼还在绎上，又像迎春花。我们走了一段路，又在红梅阁前观赏、采访。

我们采访了一位老伯伯，他很慈祥，回答的话语也很精神。他认为这一个梅花节办得很好，给我们留下了非常深的印象。我们接着问他：“为什么?您对下一届有什么希望?”老人耐心地说：“因为吸引的人数很多，我希望下届梅花节多种点几梅花，将来在工作人员的精神呵护下，梅花节会越办越好!” 我终于懂了这座公园为什么叫红梅公园。红梅公园赏梅花的作文(二) 梅花是春的使者。你瞧，寒气还没有褪尽，红梅公园的梅花就成片地开放了。红梅公园正值“梅花节”，周六，我们在耿老师的带领下，饶有兴致地来到红梅公园赏梅。进入园门，那梅花的香气便淡淡地飘过来，让人心旷神怡。梅花一片片、一丛丛、一簇簇，粉的似霞、红的似火、白的似雪、黄的似蝶……它们零星地点缀着公园，使公园更加引人入胜。靠近两棵梅花枝头，香味更是浓郁。这棵红梅，仿佛是“天然盆景”，枝干艺术性地曲折着，向外伸展，在向我们展示着它那动人的身姿;一旁的白梅虽然不是很多，但是小而娇嫩，星星点点，别有一番独特的韵味。我们边走边欣赏着。每棵枝头上的梅花似乎都有不同的风格，或多或少，或疏或密，或大或小。枝头上，有的.还是含苞欲放的花骨朵儿，只露出一个尖尖角，好似一位腼腆的少女;有的刚刚开放，正好奇地张望着这个世界;有的已完全绽放，花瓣层次分明地绽开着，有厚有薄，若隐若现。它们吸收着温暖的阳光，吐着芬芳的花蕊，向

模板-学生作文《红梅公园》五篇

学生作文《红梅公园》五篇常州红梅公园作文400字(一) 秋天的红梅公园处处散发着迷人的气息，人与自然浑然一体，进入红梅公园似乎落入人间仙境。上完体育课，灿烂的阳光引领我们进入红梅公园，眼前出现一幅巨大的秋景园，一簇簇鲜花，竞相开放;一棵棵大树，朝气蓬勃;一条条小溪，涓涓流淌;一座高大的文笔塔，傲然屹立。让我不明白的是这到底是不是公园?你瞧，那独具魅力的文笔塔，仿佛是位挺拔的巨人，直插云霄。文笔塔的外形美观，塔身看上去十分轻盈，特别是塔尖造型更是独占一绝。充满了经典文化的文笔塔好像女孩子一样羞答答的，总是将绿树遮着自己的脸蛋，花儿们听着小溪涓涓的流淌声拍手称赞。在远处有几棵树，桂花的颜色很多，有红色、白色。红色的桂花像仙女织出的红色的绸缎，白色的呢?也只有雪才可以和它媲美了。那红色的桂花开满枝头，好像撒上了红色碎末的积雪，把树枝都压弯了。近看桂花就像是一群亲密无间的小姐妹们身窃红色的连衣裙，在一起有说不完的悄悄话呢。一阵微风吹过，桂花散发出阵阵芳香，沁人心脾，叫人流连忘返。红梅公园的美景看都看不来，它是常州人的自豪，她太美了，美得令你流连忘返。常州红梅公园作文400字(二)

为了让我这个寒假充实充实，爸妈决定带我去常州玩，我是一万个不乐意，在上次去杭州回来时我就觉得旅游是花钱买罪受，又累，而且能玩的地方实在是很少，几乎都是景点，虽说有的壮观，伟大，但是娱乐性不足。废话不多说，还是先看看我第一天玩了些什么。第一天我们上午乘高铁去了常州，常州公交倒是非常方便，有 brt(快速公交车)和非常非常多的普通车，而且brt基本都是两分钟一辆，等不了多少时间就来了，所以我们很快到了目的地红梅公园。红梅公园里面景点不多，但是有一座塔，叫文笔塔，这个引起了我的注意，我想去爬塔，但是路很远，我们慢慢到塔那边，中途看看风景。红梅公园的风景也不错，虽然是冬天，但是植物还是生机勃勃啊，翠绿翠绿的，很是吸引人，不过我的心思全在那座塔上。塔的楼梯非常陡，容易摔下去，我看到大家都是扶着墙走的，我也学他们扶着墙走，这种方法很安全，不过手容易弄的很脏，每到一层父母就会拍张照，我都烦了他们还拍，一直到最顶层，一共七层，但是很高，我们从这里可以看见很远很远的地方，我也没久留，就等他们拍完照我们就下楼了。虽然文字短，但是我们走了很长了路，当时我就想快点回宾馆睡觉…… 常州红梅公园作文400字(三)

论王安忆小说的女性形象

论王安忆小说的女性形象 ——以《长恨歌》、《桃之夭夭》为例专业班级：姓名：学号：一、本课题国内外研究动态及意义： 1. 研究动态：目前国内学术界对王安忆小说的研究可分以下几个方面：（1）从王安忆小说创作过程的角度来研究，多为涉及范围较广的研究论著。如谭解文《是自我超越，还是自我迷失——王安忆创作历程透视》、裴沁娴《王安忆小说20世纪90年代以来研究述评》、王明娟《王安忆小说对少女精神成长的书写》、于晓燕《从两性关系看王安忆80年代以后小说创作中的女性意识》、陈伟《王安忆小说的创作转变》等，他们都涉及到王安忆的创作过程中对于女性的一些重要议题，认为她对女性的关注都是表现一种成长的状态和过程，然均侧重于对女性及女性生存状态作大致描叙和介绍，而不是将之作为一个专门课题进行多方位的深入考察。（2）从王安忆小说的时代背景来研究，如孙琨《洞见上海繁华》中认为在王安忆的笔下，市民生存成为一个独立的社会阶层，从日常生活凸显日常意识，展现人类关系和生活表象本身，从日常生活意识中提取出人物内在的精神力量。窦芳霞《城市底层女性的生命赞歌》、华霄颖《市民文化与都市想象——王安忆上海书写研究》等，涉及到王安忆在上海题材小说中，她不关注社会历史的恢弘壮阔，只是着力表现民间市井的细密坚韧。以上学者都涉及到在王安忆上海题材小说中，时代背景对人物的影响力，肯定了环境和时代背景的重要性，对王安忆小说中女主人公人物性格的形成作了初步的探讨，提供了一定的资源，然尚未充分论述在不同时代背景下的日常生活对人物性格的形成具有的重要意义。（3）从女性成长角度来解读王安忆可以更深度地了解王安忆对女性成长和生存的思考，如李晶《成长透视》、王羽《生命的体验与沉思》、朱艳华《论王安忆笔下“真我”缺失的女性形象》等专著，他们认为王安忆笔下的女性都有着鲜明的个性特点，在他们的故事中，都充满着对生命的执著。丁洲《<长恨歌>与<桃之夭夭>之母女关系探究》中认为王安忆在这两部小说中都努力描写女性的成长，并在其成长的过程中尽量淡化男性的参与意识，突出女性意识，通过探究这两部小说来挖掘王安忆小说中的女性形象。李敬、唐红梅《王安忆小说中的上海女人——试从<长恨歌>、<桃之夭夭>谈起》中认为两部小说中的女主角的言行举止都打上了上海的记号，这两个女性都是在平淡中的生活成长起来的，上海的日常生活和女人达到了和谐。上述学者的研究，对王安忆小说中女性形象的进

(唐红梅)巧用信息技术,实现学科整合

巧用信息技术，实现学科整合重庆市渝北金港国际实验小学校：唐红梅摘要：信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”，愈来愈受到人们的广泛关注。信息技术与数学学科教学整合，是通过学科课程把信息技术与数学教学有机地结合起来，将信息技术与数学课程的教与学融为一体，把信息技术作为一种工具，为学生提供生动逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步，能动能静的教学情景，促进学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，让不同的学生都有所收获。信息技术可以带来数学课堂教学愉快轻松的氛围，可以呈现数学课堂清晰的教学思路，可以展示数学课堂上生动的教学内容。关键词：学科教学整合兴趣氛围

信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”，愈来愈受到人们的广泛关注。信息技术与数学学科教学整合，是通过学科课程把信息技术与数学教学有机地结合起来，将信息技术与数学课程的教与学融为一体，把信息技术作为一种工具，为学生提供生动逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步，能动能静的教学情景，促进学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，让不同的学生都有所收获，促进学生独立思考，积极主动参与的良好品质，促进学生各方面能力的提高。一、信息技术可以带来数学课堂教学愉快轻松的氛围。兴趣是最好的老师，当学生对数学产生浓厚兴趣时，也就形成了学习的内动力。这是保证学生积极主动参与学习过程的基础。因此充分利用学生的心理特点，创设学生喜闻乐见的情境，激发学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生素质成为了前提。小学生年龄小，有着注意力时间短、持久性差的特点，往往影响课堂学习效果。如果在学生学习新知识的时候，我们教师根据学习内容，运用适当的教学手段，创设新奇的学习情境，就能激起学生积极探究知识的心理和学习兴趣。例如教学“年、月、日”这一内容时，我运用多媒体展示太阳、月亮、地球三颗星球运行的规律，即地球绕太阳转一周是一年，月亮绕地球转一周是一月，地球绕地轴转一周是一日。形象生动的画面把学生带进了奇妙的宇宙，感知了年、月、日的来历，同时学生对年、月、日等其它知识也产生了疑问。可见用多媒体演示诱发了学生探究新知的浓厚兴趣，迫切要求掌握新知识的欲望也油然而生。再如教学“对称图形”这节课时，我一开始就用生活中一些美丽的对称现象，让学生建立感性认识，激发学生的兴趣。再让学生根据对称图形的特征，自己创作对称图形。渲染气氛，点燃了学生思维的火花，学生各个兴致盎然、跃跃欲试。二、信息技术可以呈现数学课堂清晰的教学思路。作为一名教师重在对学生授之以“渔”，教学过程中关健是让学生掌握知识的形成过程，使学生不仅知其然，更掌握知识的来龙去脉，利用多媒体将教学中所涉及的事物、形象、过程等再现于课堂，使教学过程形象、生动、

常州红梅公园作文

常州红梅公园作文【篇一：梅花香自苦寒来(1000字)作文】精选作文:梅花香自苦寒来(1000字)作文今年寒假，我有幸去了常州市最大的公园红梅公园。顾名思义红梅公园就是，以广植梅花而闻名，每到冬末春初，红梅怒放，暗香浮动，赏梅观雪，非常地诱人。刚入大门，就看见游客们络绎不绝，我们走在鹅卵石铺的地面首先印入眼帘的是金鱼馆，四周水柱环绕着，水柱里养了金鱼，这些金鱼颜色不同，姿态不同，却非常吸引人们。顺着木桥，我们随着人流来到了古春轩，这是一座古老又宽敞的亭子，据说，薛公子经常在亭中玩耍嬉戏。亭中有一个池子，名叫放生池，它特指信佛的人把别人捉住的鱼鸟等买来放掉。导游的指点下，我们不知不觉来了高山流水瀑布前。，眼前的瀑布令人赞叹，山上的瀑布顺着石头直泻而下，溅起无数水花，然后缓缓流下，真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。红梅公园最美的，就要数梅花了。远远望去，已经盛开的花儿美丽又动人。红得像火，粉的像霞，白的像雪没盛开的花儿也很好看，远远望去，像一个个小珍珠，小巧玲珑，真是可爱极了！走近一看，梅花树的树枝刚离开地面就开始分叉，由粗到细，苍劲有力。仔细端详千姿百态的梅花，有的有五片花瓣，像一个可爱的小海星；有的花瓣层层叠叠，像是迷你蔷薇花；还有的花儿样子很奇怪，但也绽开了笑脸。只要一跨进红梅公园的大门，就会闻到空气中弥漫着一阵淡淡的清香。这让我想到遥知不是雪，为有暗香来。不仅如此朱熹说得好：宝锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。话说从前四川边境那儿有一座庙，庙里住着两个和尚一个是穷光蛋，另一个则是百万富翁。有一天，穷和尚对富和尚说：我想去南海去拜见观音菩萨。富和尚听了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起来，笑得眼泪都快流出来了。富和尚忍住笑，对穷和尚说：实话告诉你，我花钱租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了吗？言罢，富和尚又笑了起来。行，我一定行！穷和尚坚定地说。第二天，穷和尚拿了个碗，就出发去南海了。日子很快就过了半年多了。待到第二年的春天，穷和尚从南海回到了那座庙。当富和尚看到穷和尚满载而归的时候，就疑惑的问：你是怎么去南海的？穷和尚自豪地回答：我是靠化缘去的。只要有坚定的信心，天下没有办不到的事情。！世上无难事，只怕有心人。如果一个人心中怀着一个不倒的信念：事在人为，只要努力就会成功，努力，再努力，艰辛的劳动总有一天