嵌入式C编程经验技巧总结

嵌入式C编程经验技巧总结
嵌入式C编程经验技巧总结

基于FPGA软核MicroBlaze的嵌入式C编程经验及技巧小结

作者:宫易政时间:2012年4月4日

引言:最近在完成“用MicroBlaze下的嵌入式C编写testbench实现对芯片功能验证”的过程中查阅了FPGA的EDK的相关知识、MicroBlaze的相关知识、嵌入式C的主要语法、编程技巧等,获得了很多知识,并成功应用到实验中,顺利完成了预期的任务。现将读书总结和任务经验列于下,目的一是将某些想法和技巧列于笔端,检验当前的掌握程度,二是不断总结之前的经验为以后的相关工作做准备,三是为他人的相关工作做“铺路人”。

一、MicroBlaze 体系结构

MicroBlaze 是基于Xilinx公司FPGA的微处理器IP核,和其它外设IP核一起,可以完成可编程系统芯片(SOPC)的设计。MicroBlaze 处理器采用RISC 架构和哈佛结构的32位指令和数据总线,可以全速执行存储在片上存储器和外部存储器中的程序,并访问其的数据。

MicroBlaze内部有32个32位通用寄存器和2个32位特殊寄存器—PC指针和MSR状态标志寄存器。为了提高性能,MicroBlaze还具有指令和数据缓存。所有的指令字长都是32位,有3个操作数和2种寻址模式。指令按功能划分有逻辑运算、算术运算、分支、存储器读/写和特殊指令等。指令执行的流水线是并行流水线,它分为3级流水:取指、译码和执行。

MicroBlaze可以响应软件和硬件中断,进行异常处理,通过外加控制逻辑,可以扩展外部中断。利用微处理器调试模块(MDM)IP核,可通过JTAG接口

来调试处理器系统。多个MicroBlaze处理器可以用1个MDM来完成多处理器调试。

MicroBlaze处理器具有8个输入和8个输出快速单一链路接口(FSL)。FSL 通道是专用于单一方向的点到点的数据流传输接口。FLS和MicroBlaze的接口宽度是32位。每一个FSL通道都可以发送和接收控制或数据字。

在由电源、MicroBlaze以及FPGA构成的主板和内存所组成的最小系统下,我们就可以像在PC机上使用C语言一样进行编程,从而对硬件进行操作。硬件可以是系统内存,也可以是双端口RAM、SRAM等。只要该外设与最小系统的总线相连,那么我们就可以通过指针的方式来完成各种操作,这也是为何只有高级语言C语言才可以用来编写嵌入式程序。

二、嵌入式系统内存布局

由C语言代码形成可执行程序(二进制文件),需要经过编译-汇编-连接三个阶段。编译过程把C语言文本文件生成汇编程序,汇编过程把汇编程序形成二进制机器代码,连接过程则将各个源文件生成的二进制机器代码文件组合成一个文件。C语言编写的程序经过编译-连接后,将形成一个统一文件,它由几部分组成。在程序运行时又会产生其他几个部分,各个部分代表了不同的存储区域。

这些区域包括代码段(Code)、只读数据段(RO DA TA)、已初始化读写数据段(RW DA TA)、未初始化数据段(BSS)、堆(heap)、栈(stack)。

其中Code、RO DATA、RW DATA、BSS属于静态存储区,这类内存直到程序运行完成才进行释放,例如我们经常使用的关键字static、const修饰的变量,全局变量,在程序开始的变量初始化以及整个代码指令;heap和stack属于动态内存,在程序运行过程中动态分配和释放。栈内存由编译器进行控制,例如对于函数传递的参数或在函数内部定义的自动局部变量,都存储在栈内存中,当退出

函数后栈会被清空。堆内存的分配和释放通过调用库函数(#include)完成,其中最常用的函数为malloc、calloc、realloc以及free函数,我们通过以上函数的调用来完成堆内存的分配和释放。

三、嵌入式C的主要任务

与PC系统的软件设计相比,嵌入式系统的C编程更重视对硬件的操作以及字节的位操作。

3.1 硬件操作

嵌入式系统的内存包括真正的内存、内部寄存器以及外部部件的地址映射等部分。无论上述哪种内存,一般都将映射到处理器的内存空间中。从编程的角度来看,嵌入式系统和PC系统的软件设计的一个重要的区别即在于嵌入式系统可以更重视对硬件的操作。而对于硬件的操作需要通过操作内部寄存器和外围部件内存映射的地址实现,其实现方式都是对内存的读、写操作。

不论是哪种地址,在内存中都是以32位的形式在内存中进行存储,基于这种观点我们不难理解通过指针进行的各种操作。

我们可以让指针指向一个变量,或者一段内存空间:

int a;

int *p = &a;

或者

void *p = malloc(1024);

上述操作主要用于系统内存的操作,例如初始化变量(静态内存)或申请堆内存时采用。

我们也可以定义指针为确定的整数(int或unsigned long型)值,例如我们可以定义指针变量p为0x826300ff:

void *p = (void *)0x826300ff;

这种方式对于硬件的操作是最常用的,通常我们会通过宏命令定义我们操作的硬件的总线地址,然后通过指针赋初值和定义指针类型来完成之后的读写操作。

例如我们可以定义p为指向32位整数的指针,那么就可以通过强制内存转换的方式:

p = (int *)p;

对内存的读写我们直接通过赋值语句即可,编译器和系统会帮我们寻址和相关硬件操作。我们一般采用宏定义的方式:

#define write32b(addr,data) *( (volatile unsigned long *)(addr)) = (unsigned long)data

通过上述代码,我们完成了32位数据的写操作,需要的注意的是采用宏定义方式而不是函数的方式主要是为了减少参数压栈出栈所消耗的时间,这个后面会进一步进行说明。另外需要注意的是使用了关键字volatile,是为了告诉编译器地址addr的数据可能会被意想不到地改变,在这种情况下,编译器就不会去假设这个变量的值,即优化器会在用到这个变量时必须每次都重新读取它的值。volatile在嵌入式系统中普遍用于可能具有并行操作性质的数据,这些变量可能是被外部改变或者内部并行的程序改变,尤其是对于硬件的操作。

3.2 位操作

除了硬件操作外,嵌入式C最主要的操作就是位操作。在嵌入式系统的编程中,位操作比其他运算更常用。这是由于在嵌入式系统中涉及了更多有关硬件寄存器的操作。我们经常会遇到对制定位进行判断或者改变指定位的操作。

●对某几位进行判断

判断无规律的某几位,例如第31位,第27位:

通过x&0x88000000,或者x|~0x88000000来得到x第31位和第27位

的数据,进行下一步的判断。

另外更常用的是获取一个32位无符号整数的m位到第n位的值,我们

通过以下宏完成:

#define BITS(value32u,m,n) ((unsigned int)(value32u<<(31-(n)) >>

((31-(n)+(m)))

●改变指定位

例如对单个位的置0和置1操作:

#define SETBIT(x,n) x = x | (1<

#define CLRBIT(x,n) x = x & ~(1<

多位的操作可以转化为多个单个位的操作。

四、嵌入式程序的优化

嵌入式系统与PC系统相比,内存空间小,主频低,因此嵌入式系统对程序性能是非常敏感的,有以下几个方面的开销:首先是程序各段执行的效率,这是程序开销的主要方面;其次是函数的参数和返回值传递中入栈和出栈的时间。因此在编程的过程中有以下技巧可以对程序进行优化:

●使用宏定义常用的函数

由于函数入栈出栈消耗额外的时间,利用宏定义可以将这类时间去除,

而且不用申请相应的栈空间,上面介绍的多种宏定义函数都是出于这

样的考虑。

●优化运行频率高的程序

对于一些运行效率较高的程序,某些命令实际上并不是每次运行都有

效用,那么我们就可以通过技巧将这些无用的命令去掉,缩短整体运

行时间,提高运行效率。如下例:

for(i= 0;i

对于上面代码的get_count(),每循环一次都要运行一次,但是实际上

不需要,如果写成:

int k = ger_count();

for(i= 0;i

以上代码段将判断语句的部分操作移到循环外部,通过临时变量来代替函数调用,这样在循环次数较多的情况下,减少大量不必要的函数调用。

●自定义函数内部操作优化

函数传递尽量以指针变量为主,在函数内部少申请栈空间。例如:

struct s100{ char cc[100];};

intfs(struct s100 a);

当使用函数fs时,就需要将规模为100字节的结构体全部保存其中。

编译器将会生成相关的代码,调用fs函数的时候,将首先在栈上按照结构体s100的大小开辟100字节的空间;然后将传奇给参数的结构体struct中的值全部复制到栈上的空间内,再进行操作。显而易见这种操作既耗内存效率也低。如果采用指针传递参数,那么我们就会在内存和效率方面都会得到显著地提高:

intfs(struct s100 *a);

在调用fs时,只需要在栈上保存一个指针即可,同样可以达到对相应内存的操作,若不希望改变传递参数的内容,那么可以通过以下操作:

intfs(conststruct s100 *a);

●小数操作

在嵌入式系统中,浮点数的操作对资源的开销是很大的,对于某些特殊的小数我们可以通过定点数来表示,例如我们可以用定点数0x0005.2c来表示5.171875,在计算的过程中我们用整数来代替小数,

计算完成后再转化为小数。例如要求sum = 0.326*a+0.413*b;那么我们

可以先求sum=326*a+413*b,然后sum = sum/1000,这样在计算过程

中就取消了浮点数的使用,大大提高了操作效率。

其他技巧

利用脑力替CPU完成某部分操作,例如查表法:在一个4位的二进制

数中,确定有几位为1,如果按照经典的一般的思路就是使用循环的方

法让程序在这个4位的数中依次查找各个位是否为1,最后累加得出1

的数目。如果采用穷举的列表法就可以大大提高速度:

constint table[16] = {0,1,1,2,1,2,2,3,1,2,2,3,2,3,3,4};

intgetnumber (unsigned int a)

{

Return table[a&0xf];

}

如上,我们就可以利用数组来得到结果。

总之,只要我们知道嵌入式系统的操作规律,熟悉了嵌入式系统的特点,并且善于发动自己的智慧,那么我们就会很容易的对嵌入式C程序进行有效的优化。

生物实验室工作总结

2019年下生物实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下: 首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了一定的提高。 其次,本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。 这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以积极发挥实验室的功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。 第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。 在实验室的工作中,我们实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须

做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。 第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。 同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。 当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。 在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。

计算机实训室工作总结

2015-2016学年上期工作总结 新的一学期又过去了。作为机房管理员,我们能够胜任本职工作,严格要求自己,遵守学院各项规章制度,与同事之间相处融洽,工作上尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。现将本学期工作总结如下: 本岗位目前的工作内容有: 一、计算机及其网络维护管理方面 工作内容:主要包括计算机硬件的维护、管理,并保证计算机及其网络设备的正常工作,计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治计算机及网络被攻击(包括学生发起的和网络病毒的攻击)等。 完成情况具体如下: 1.完成各机房的本职工作(具体工作可参考《郑州信息工程职业学院计算机机房管理员岗位职责及岗位制度》,详略。) 2.每学期开始,更新操作系统和教学软件。我校是有盘传统机房,所以此项工作繁杂耗时长,包括做母盘,每台计算机需要重复刻盘、装盘、启动调试、做还原等这一过程。 3.免费在机房安装多媒体教室管理软件,节约了成本,并推广到所有机房,方便了教师,提高了我校教育教学质量和效率。 4.义务解决一些科室的计算机问题,包括重装操作系统、路由器调试、网络布线、远程桌面协助,office套件问题、数据库配置等 二、管理员工作: 上机工作情况汇报如下:本学期有14、15级软件,计算机应用,计算机网络,金融与证券,电子商务,工程造价,广告环艺,装潢音表等专业开设了《网

站开发》、《软件工程》、《数据库应用基础》、《计算机操作》、《JA V A》、《计算机网络》、《C语言》、《数据库》及《计算机应用》等课程,上机操作课超过七百余课时。 在此基础上,为了保证学生的正常上机,提高机房的使用率,做了以下几方面的工作: 1.配合实训课做好机房上机的服务工作,保证实训电脑的正常使用,做到了每天小检查,一周大检查,及时维护,实现了机房使用率90% 以上。 2.保障机房的卫生工作,每天一次卫生打扫,三天一次大的清理工作,做到实训电脑桌面和地面卫生的整洁化。 3.检查机房的上机使用情况,完成了机器故障的排除工作,督导教师的上机规范工作。 4.督促检查了教师在实训室的日志记录工作。 5.做好了机房安全防护工作,每天注意观察安全隐患,及时排除,保证了安全零事故。 6.做好了物品保管和登记工作。按条例进行配合其他工作。 7.做好了专业课上课上机的指导工作,并搞好协调工作。 8.完成了向学生宣传正确安全上机的教导工作,降低了设备的非正常损耗。 在做好各项实训室工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在上班中做到了不耽误上机课的情况下有事请假,不迟到、不早退,按时完成学校领导安排的各项临时性的工作,并积极参加学校组织的各项活动。 “学精于勤而荒于嬉”,在专业技能上还需多学、多看、多练,实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力,提高自己解决实际问题的能力。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项

实训中心2018年上半年工作总结

实训中心2018年上半年工作总结 半年来,实训中心在学院的领导下,坚持“解放思想,抢抓机遇,科学发展,越位赶超”的战略思想,在院内相关部门的支持下,经过本中心全体同志的共同努力,较好地完成上半年的工作任务,现总结如下: 一、完成工作情况 (一)完成校内基地建设、生产和实训情况 1、教学实训茶(厂)场在做好茶园常规管理的同时,共采收茶青1248公斤、收购茶青202公斤;加工绿茶163公斤,乌龙茶12公斤、红茶80公斤。发放公务茶33.5公斤。 2、协同农科系完成11、12级茶叶班及培训班,进行红茶技能实训22批次、绿茶技能实训10批次、乌龙茶技能实训2批次、白茶初制技能实训2批次,共计370人次。 3、配合总务处平整了茶树品种园5亩和生产茶园20亩,并进行品种园和生产园的品种布局规划,茶树品种园现已种植省内外茶树优良品种102个,并做好种后管理工作。 4、配合各系积极申报央财和省财支持基地建设项目,到目前为止,茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、计算机应用技术等3个专业被评为xx年福建省级示范专业;茶叶生产加工技术专业实训基 地被评为xx年福建省高等职业教育生产性实训基地,并通过专家评审被推荐为xx年中央财政支持建设的职业教育国家级实训基地。 (二)完成校外实训基地建设情况

配合各系在去年建立69个校外实训基地的基础上,范文写作根据教学需要,又新建了校外实训基地20个,其中农科系增加3个、 计算机系增加4个、人文系增加5个、财经系增加2个、机电系增加6个,新增率为29%。同时根据校外实训基地的使用情况,淘汰了4 个规模小、项目少、技术含量低的校外实训基地。到目前为止校外共建实训基地85个。此外,不断开发校外实训基地的实习项目,做到 了校外基地数与毕业生人数比在1:5.5,实习岗位数与毕业生人数比为3:1。 (三)开展校企深度合作情况 1、农科系与福安市农垦茶业有限公司进一步合作,探讨在院内共建茶叶生产性实训基地达成协议。学院提供厂房和现有设备,农垦公司提供生产茶青和技术以及部分设备,共同组织坦洋工夫红茶生产,学生参与生产全程技能实训。公司还同意提供其现有品牌商标、茶叶包装等资源与学院共享,每年按成本价为学院提供共同生产的高级红茶150公斤。 2、机电系与福安健龙汽车配件有限公司签订补充协议,加强合作,共同建立汽车配件加工中心,学院将钳工实训室搬回校内,把新校区厂房提供给健龙公司,健龙公司进行添置设备,提供生产材料和技术,共同组织汽车零配件生产,学生参与生产全程技能实训。机电系还与福安精诚模具有限公司达成共建模具生产性实训基地协议,由学院提供场所,精诚模具公司建设厂房、投入设备、提供技术,共同组织模具生产。

实训中心主任工作总结

2013-2014下护理实训中心工作总结 为培养全面发展的高素质、高端技能型人才及适应社会发展的需要的护生。康复与护理学院对护理实训中心实行了较全面的规划,实训中心在2013-2014下学期无论是在建设上还是实践教学上都取得了很大的进步,现护理实训中心共有基础护理实训室两间,床位24张,能同时满足90人上课,外科、无菌操作室两间,急救实训室一间,母婴护理实训室一间。护理实训中心在教学上发挥了巨大作用,现将护理实训中心工作总结如下: 一、实训室分管情况 护理实训中心现共有两位负责人,主要负责个实训室的卫生、设备维护、安全、实训室制度完善等工作。由于本学期护理实训室中心增加了4间实训室,为保证平时教学能正常开展,教研室又增加了两位负责人参与实训室的管理工作,做到一对一的管理制度,即:每间实训室责任落实到个人。这样避免了在实训室管理工作中出现责任人互相推诿的情况,使实训室卫生、安全、设备维护,教学次序等有了保障。 二、实训室使用率达标 护理实训中心严格按照教学要求开展了多学科实训教学,使每一间实训室的使用率都达到了80%以上,让学生真正体会到职业教育的教学理念,真正落实培养高端技能型、动手能力强的专业技术型人才。 三、加强教师间的实践教学交流学习

为保持教学的统一性及提升实训中心教学水平,护理实训中心定期组织实训交流培训课及实训公开示范课,让每位教师参与进来,说出自己的新想法或把自己获得的最新临床操作方法演示出来,让大家共同借鉴。在这些活动中各教师之间不仅加强了情感交流,更为重要的是大家毫无保留的奉献精神,让彼此之间学到了很多专业知识,同时也较好的培养了新进教师的授课能力和专业实践知识。 四、因材施教,教书育人 本学期护理教研室本着“教学质量是学校的生命线,教学实训是学科质量的保证”认真完成每一堂教学课。积极参与护理相关技能大赛,同时开展校内护理操作竞赛等活动,使学生树立牢固专业思想。 五、重视实训教学,认真做好实训室课余开放及12级岗前培训 护理实训中心教师不计报酬利用余业时间做好实训室开放,使实训室的开放成为日常工作,为学生操练提供机会,使学生在反复练习的过程中发现问题。同时,12级学生面临着走向实习岗位,为提高学生的沟通能力、思考能力、专业知识综合技术能力及对临床护理的应变能力,我教研室对12级学生安排了岗前培训,把与临床相关的操作在学生实习之前再次强化一遍,包括:内科护理学、外科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、基础护理学等实训课的实操。这既增加了实习生走向临床的信心,又为学生踏上护理工作岗位奠定了良好基础。 六、坚持学而测的考核标准,保证实践教学质量 护理实训中心为了保证每项实践教学在教以后都具有教学意义

工程实验室工作总结

工程实验室工作总结 一年来,**检测站全体人员在局领导和上级业务部门的正确领导和大 力支持下,全站人员严格执法、热情服务,狠抓内部管理,严格执行了检测标准化、规范化、制度化的进程,严把了材料关。维护了检测工作的公正性、科学性和权威性。较好地完成了各项任务指标。现将主要工作情况汇报如下: (一)建章立制,狠抓内部管理,营造健康向上的工作环境。首先为了推动检测工作规范运作,彻底解决盲样检测问题,制定了“检测样品收发制度”。针对来样制定了值班要求,每天都会安排不同人员值班,在室外对来样的真实性、有效性和数量进行检查并在委托单上签字,经签字的委托单才能进行业务受理,样品受理后,由值班人员贴上唯一性标示,并分发到各操作间,操作人员根据检测要求对样品进行确认并签字。这一有效的方法,从根本上杜绝了施工企业与操作员之间的联系,使检测程序更加清晰明了,确保了检测数据的准确性、公正性和有效性。 其次是制定了“不合格样品处理制度”。针对检测中出现的不合格样品会在发现样品不合格时候起24小时内通知质监、监理及施工企业并下发不合格材料通知单。对于影响结构安全的材料会及时到现场进行抽样。尤其是钢筋焊接,在发现不合格后,为了不影响施工的继续进行,在发出通知

后,会及时连同质监部门到现场再行抽样。此举措得到了监理及施工企业的一致好评,即及时处理了问题,给施工节省了时间,又确保了工程质量。 再次是制定了“材料送检数量的纵横向比较制度”。针对同类型的住宅工程量的工程,送检样品差距大的问题,制定了本制度。在建工程施工期间,我站会定期在1-2层、3-5层、安装材料送检等时期进行比较,使各施工企业在材料送检上缩短差距,找出平衡。在全站人员的共同努力下,严格落实了“见证取样制度”,共完成检测任务3万余份,合格率达到了97%。抽取样品1000余份,合格率达到了%。通过各项规章制度的建立,整个检测工作都在一个轻松透明的环境下进行。 (二)强化服务管理,优化检测环境。检测站强化窗口服务。业务室在9月份安装了隔离墙,在业务室一角放置了沙发、热水器、一次性水杯等服务用品,为劳累的资料员送上一份问候和温暖。业务室人员熟悉业务,严格执行检测标准,对施工企业提出的检测方面的要求都能圆满的解决。由于检测性质特殊,向主体混凝土强度回弹,钢筋拉拔试验,必须去施工现场进行检测,为节约时间,节约人力资源,保证阳光操作。每个工地派出至少两个小组四人到六人进行检测。把往年的集中抽样改为不合格来料抽样,在甲方、监理、项目经理的陪同下进行随机抽取。不再集中抽检给施工企业节

实训中心工作总结:学校实训中心工作总结

实训中心工作总结|学校实训中心工作总结20**年实训中心工作总结 20**年,实训中心在院党委的正确领导下,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,紧紧围绕实训工作,严抓工作纪律,提高工作效率,努力开创工作新局面,较好地完成了20**年的各项工作任务, 实现了年初制定的工作目标。现将本年度的工作情况汇报如下: 一、加强学习,转变教学观念 按照学院工作会议的部署,实训中心认真组织中心人员政治学习和业务活动,坚持政治学习制度。认真学习了党的十八届四中全会 精神等重要精神,通过一系列的学习,结合我校的具体情况,不断 探索改革经验,整合教学资源,提高实训及管理水平,稳定实训教 学秩序,提高教学质量。在具体工作上,大家相互支持、协调配合、克服困难,充分挖掘办学潜力,努力完成好计划中的各项工作任务 和领导交办的其他具体工作。 二、统筹安排,精心组织,稳定秩序 中心精心制定实训计划,严格按照实训计划合理安排实训、实验教学,保证实训课程的正常进行。在实训中心的统筹安排和精心组 织下,本学年的各项工作任务按年初制定的工作计划有条不紊地向 前推进,教学秩序良好,实训中心各项工作按计划稳步开展。 三、严格管理,稳定实训教学秩序 在实训教学管理中严格执行实训教学管理规范,认真贯彻落实实训计划,保证稳定的实训教学秩序和教学效果,顺利完成各项实训 任务。 1、完善实训中心各项规章制度建设,保证实训中心工作的正常 有序地开展。

2、严格执行《实训教学管理制度》,及时纠正和处理教学过程 中的问题,协调教学资源使用上的矛盾,力求教学管理的规范化、 科学化。 四、20**年任务完成情况 1、做好实训的计划安排和设备仪器的维护、维修工作。 2、合理安排实训教学,保证了实训课程的正常开展。 3、及时更新完善实训设备台账和实验耗材和低值易耗品的管理 工作。 4、做好实训室的安全管理工作,保证实训教学安全责任事故发 生率为零。 5、实训教学档案的收集、整理和归档工作。 五、存在的问题 1、引进一批企业单位的工作人员担任实训指导教师,以提高实 训指导的实际操作水平; 2、实训管理人员业务水平有待提高,应加强培训提高业务能力。

实训中心工作总结

实训中心工作总结 ##**年,实训中心在院党委的正确领导下,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,紧紧围绕实训工作,严抓工作纪律,提高工作效率,努力开创工作新局面,较好地完成了##**年的各项工作任务,实现了年初制定的工作目标。现将本年度的工作情况汇报如下: 一、加强学习,转变教学观念 按照学院工作会议的部署,实训中心认真组织中心人员政治学习和业务活动,坚持政治学习制度。认真学习了党的十八届四中全会精神等重要精神,通过一系列的学习,结合我校的具体情况,不断探索改革经验,整合教学资源,提高实训及管理水平,稳定实训教学秩序,提高教学质量。在具体工作上,大家相互支持、协调配合、克服困难,充分挖掘办学潜力,努力完成好计划中的各项工作任务和领导交办的其他具体工作。 二、统筹安排,精心组织,稳定秩序 中心精心制定实训计划,严格按照实训计划合理安排实训、实验教学,保证实训课程的正常进行。在实训中心的统筹安排和精心组织下,本学年的各项工作任务按年初制定的工作计划有条不紊地向前推进,教学秩序良好,实训中心各项工作按计划稳步

开展。 三、严格管理,稳定实训教学秩序 在实训教学管理中严格执行实训教学管理规范,认真贯彻落实实训计划,保证稳定的实训教学秩序和教学效果,顺利完成各项实训任务。 #、完善实训中心各项规章制度建设,保证实训中心工作的正常有序地开展。 #、严格执行《实训教学管理制度》,及时纠正和处理教学过程中的问题,协调教学资源使用上的矛盾,力求教学管理的规范化、科学化。 四、##**年任务完成情况 #、做好实训的计划安排和设备仪器的维护、维修工作。 #、合理安排实训教学,保证了实训课程的正常开展。 #、及时更新完善实训设备台账和实验耗材和低值易耗品的管理工作。 #、做好实训室的安全管理工作,保证实训教学安全责任事故发生率为零。 #、实训教学档案的收集、整理和归档工作。 五、存在的问题 #、引进一批企业单位的工作人员担任实训指导教师,以提

实训室工作总结

2012-2013上学期商学院现代商务实训中心工作总 结 商学院 2013年1月10日 2012-2013上学期商学院现代商务实训中心工作总结 根据培养全面发展的高素质、高技能型人才和我国经济建设的需要,为了实现云南经济管理职业学院商学院的发展建设规划,在2012-2013年上学期学校实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。商学院现设现代商务实训中心与现代服务中心两个实训中心。商学院现代商务实训中心下设旅行社实训室、前厅与客房实训室以及电子商务运营中心A-B。在2012-2013年上学期中,在学校领导指导、学院老师的积极配合下,现代商务实训中心以及下设的各个实训室得到了极大的发展,商学院的实践教学改革得到的极大地提升,现将现代商务实训中心以及下设各个实训室在2012-2013年上学期的发展情况总结如下: 一、实训情况 (一)电子商务运营中心A-B 实训教学是电子商务专业的核心,它是将技术类课程、商务类课程、管理类课程、营销类课程进行整合的纽带,电子商务专业只有通过实训课程的教学,才能将学生所学的孤立的、分散的知识聚合起来,才能最终将电子商务的学生培养成既懂商务运营又懂电子工具的复合技能型人才,最终也才符合社会的需要。本学期的实训教学,在焦老师的支持与鼓励下,大胆改革,引入了云南旅游行业电子商务的实践者——云南康辉旅游官网的电子商务运营团队,以校企合作的方式开展了本次的实训,实训内容是旅游行业电子商务网站的内容建设及推广,实训中采用了岗位任务驱

动的方式进行,其中企业对学生进行岗位的认知和技能培训,老师对学生的工作情况、学习进行监督和检查。 (二)前厅与客房实训室 前厅客房实训室建于2013年,该实训室是面向旅游管理、酒店管理、旅游英 语等专业的实践教学平台,面向全院各专业开放。在2012-2013年上学期,学院将前厅客房实训室从海源校区迁到安宁校区,并将海源校区两个小教室的前厅、客房实训功能进行了合并,(两部门在酒店中业务联系密切),在安宁建成前厅客房实训室。本实训室分为三个区域,一是前台区域,二是标准客房,三是床铺整理练习区。实训室共有铺床练习床6张,前台一个,布草车一辆及酒店用品若干。 在实训室内,可开展《客房服务与管理》、《前厅服务与管理》、《酒店服务质 量管理》等课程的实践教学,通过营造仿真的教学环境,以提高学生的操作技 能水平。前厅和客房是酒店企业的主要营业部门,其课程也是酒店管理的专业核心课程。因此,作为核心技能训练的场所,实训项目均是按照中高级前厅客房服务技能证书的标准来开展教学的。 同时,针对2011级酒店及旅游管理专业考级考证的需求,教研室经过学院技能鉴定中心,组织了酒店餐饮服务技能证书考试,由考评员老师在前厅客房实训室组织培训,在2012年12月份开展了考试,共有酒店专业40人参加了资格考试,共38人获得了酒店前厅服务技能证书。 (三)旅行社实训室 旅行社实训室是我院与昆明中北国际旅游有限公司的校企合作项目成果。该 实验室主要面对旅游管理、航空服务、电子商务等专业开放,满足《旅行社经营与管理》、《计调外联实务》、《旅游电子商务》、《航空票务》等课程实训的需要,

实训室管理工作总结

2011年下学期实训室管理总结2011年下学期已进入了尾声。在本学期实训室管理在老师和实训室管理员的共同努力下,较顺利地完成了各项工作,为更好的管理实训室,总结的好的行之有效的工作经验和方法,同时改进我们的不足之处。现将2011年下学期工作总结于下。 一、实训室管理目的 为加强对各实训室管理的制度化,规范化,科学化,提高工作质量和服务质量,充分调动学院学生的学习积极性,培养创新人才。 二、实训室管理主要内容 1、根据学校的整体安排,配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作,以提高和激发学生学习技能的积极性。如电控技能比武、中工培训等等。 2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员,并开放了7间实训室,为学生提供学习交流平台。. 3、清点实验实训室仪器设备,对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。 4、抓好实验实训室的各项常规管理工作。如每周星期四定期对实训室进行“6S”检查。 5、定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作,

以延长其使用寿命。 三、实训室管理效果 督导小组: 1、认真按照管理制度进行工作,每天保持至少3次的实训室查巡,以及查看教学日志和情况表。并记录清楚。 2、能够及时提醒一些管理员做好每日的“6S”工作。能对开放实训室进行有力的监督以及引导。 3、督查期间能够对学生进行有效地监督,及时提醒学生在实训室之中应做一些与学习有关的事情,让学生了解到实训室的开放是为学生提供一学习的平台。 实训室管理员: 1、管理员能认真完成各项工作。如:实训室管理信息表的填写,仪器仪表的简单维护,以及“6S”的完成。 2、实训室管理员能够及时制止学生在实训室做与学习无关的事情。如上网聊天等等。 四、存在问题及建议 (一)问题 1、实训室难管理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅摆放不规范,黑板未刷干净,地面未清扫等“6S”管理问题。以及设备损坏未及时报修等。 2、实训室管理员后期出现消极工作状态问题。如:有些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。

实验室工作总结3篇

实验室工作总结3篇 生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力,培养学生动脑,启迪思维,开发潜能的作用。在这学期中,生物实验坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在学校领导、各位生物老师的配合下,实验室工作开展的井然有序。 1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实

验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。 1.购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。 2.加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。 3.仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。 4.认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。 5.实验室卫生工作。 定期对实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与实验室优美的环境融为一体。 各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药

关于实验室工作总结汇总五篇

关于实验室工作总结汇总五篇 关于实验室工作总结汇总五篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的实验室工作总结5篇,欢迎大家分享。 实验室工作总结篇1 随着教育现代化水平的不断提高,实验条件的不断改善,强化实验室管理工作,充分发挥实验室在素质教育中的作用,使之成为培养创新能力的基地,更好地为教学服务。在这个学期中实验教学取得了一定的效果: 一、认真执行教学实验计划 认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。努力协助各任课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力。 二、强化管理规范到位 实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我做到如下几点: 1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。 2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。 3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单提供仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明情况,按规定要求报废或赔偿。 4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导批准签字,我根据实验通知单提供危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。 5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐

实验室年度工作总结

实验室年度工作总结 实验室年度工作总结 时光如白驹过隙,历史的车轮飞驰而逝,20xx年的日历正一页又一页消然而翻过,伴随着时代前进的步伐,回首这一年来实验室工作所经历的历程,我做总结如下: 一、经济管理学院实验室的日常工作 1、实训课务安排 每学期初对全系的实训课程进行汇总,与任课老师及教务处进行协商,做好实训课的教学安排,形成经济管理学院实验课汇总表,并报送教务处;同时要求任课老师在开学前三周内,要准备好实训课的软件安装、教学日历、教学大纲等材料并进行学期初的检查;根据教研究的申请,对教研室的培训课进行合理按排,在不影响学校正常教学的情况下,合理统筹安排培训课,并形成培训课表;在兄弟系科和周边学校有要求时,也在满足我们自己实训课程顺利进行的前提下,给予帮助,并合理安排好其上课的课表。实训课表的合理安排是实训课进行的前提条件,为此,我们细心做好每一个细节,做到了实训课务安排的准确无误。在课务安排中,我们也注重台帐的建设。 2、实训设备的维护 实验室的设备的难护至关重要,为此我们在每学期开学初都要对所有设备进行整理和维护。确保设备的正常运作,并把实训教师要安排的软件在开学之初就安装到位。在教学过程中,我们会定期(一般每两周)对实验室设备进行检查和维护,同时在教学过程中出现问题时,也要求任教教师做好记录及时进行信息反馈。我们会在内把设备维修好。

今年下学期,我们把电脑都清点了,把不可以利用的电脑全放到了贮藏室,可以利用的但需要维修的统一进行了清点,并请校外专家进行了一次大检修。在维修中有几个问题:一是实训楼的实训室门锁(电子)经常无电自开,现在问题已解决;二是实训室739在复天时容易漏雨造成短路,而影响设备正常使用。 3、安全卫生工作 积极安排学校和系科的要求,加强对实验室安全和卫生的管理。定期做好实验室的卫生工作,做到实验室清洁、整齐、清爽;做到实验室设备、物料安规定 排放。同时加强安全工作,特别是对电源和明火等加强管理,要求任课教师做好实训后,要切断电源。在今年的工作中,还应学校的要求,进行了安全稳定检查。在排查中,我们发现了大量的安全隐患并形成书面材料,交给学生的相应的职能部门。 二、实训建设工作 1、校内实训基地的建设 今年我们学院进行了大规模的校内实训基地的建设。为此,在实训项目申报时进行了充分的调研与论证,确保了申报的成功性。在实训项目采购的过程中严格按照学校、学院的精神和要求进行,保证了采购工作的顺利进行。采购完成后,能及时组织供应商进行了实训设备的安装到位,目前三个实训项目基本到位,还有一个实训项目正在进行中。 2、20xx实训项目申报 在严格领会学校的采购精神的基础上,结合学院发展的需要,组织教研究室对实训项目进行了调研与论证。并按照学校的要求进行了申报。在申报过程中多有曲折,但在学院上下一心,共同努力争取的基础上,申报工作基本圆满完成。 三、实验室的其他工作 1、加强实验室的建设和规划

实验室工作总结

2017---2018学年度第一学期实验室工作总结 一、实验室、仪器室管理工作 1.本学期中,根据“科学课程”的相关安排,实验室管理和使用基本达 到规范化,所有的科学实验教学均能在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。 2.仪器室管理方面,每月对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查 明原因并按规定进行维修。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品上报分管领导,及时匹配和购进,保证了实验教学的正常开展。 3.领导重视行成常规监督、检查。每月的安全、教学常规检查使实验 工作更规范、更细致了。 二、危险药品管理 本学期危险药品的管理做到科学、合理存放。实行专柜存放,学校投 资几千元的资金买了防火与防腐蚀专柜。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行。对未用完的药品,根据情况进行合理处理。 三、教学工作及学生实验活动的开展 我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,每个星期只需要备两节课,所以每次我们都会提前备好课。另外有些课还需要学生自备材料,如上学期刘老师在上《空气的成分》,这学期上《斜面》这部分内容,需要学生准备材料,就必须提前告诉学生带过来,保证实验的正常开展。备课的时候,要分析每课的重难点,力求吃透教材,找准重、难点。从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决,沉着冷静。每个实验课都争取扎扎实实的开展好。 四、实验教学的研讨工作 1.我们能积积参与上级组织的教研活动,上学期参加了市电教站、县 电仪站培训。本学期听取了两位市级年轻的教学能手的课,真是受益匪浅。从中领悟到了实验课的设计也要像其它课一样精心设计,实验课中应该教

实验室工作总结

实验室工作总结 导读:本文实验室工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 实验室工作总结(一) 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。 一、教师队伍优先化 教师对于学生发展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。 二、教学设施现代化 学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》,充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸

张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全可以让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。 三、仪器管理规范化 由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。 1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。 2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。 3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。 四、实验教学信息化 1、充分利用资源,积极容纳、吸收先进的教学理念,通过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自己的教学观念,积极承办市科

实训中心工作总结-学校实训中心工作总结

实训中心工作总结|学校实训中心工作总结 20**年实训中心工作总结 20**年,实训中心在院党委的正确领导下,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,紧紧围绕实训工作,严抓工作纪律,提高工作效率,努力开创工作新局面,较好地完成了20**年的各项工作任务,实现了年初制定的工作目标。现将本年度的工作情况汇报如下: 一、加强学习,转变教学观念 按照学院工作会议的部署,实训中心认真组织中心人员政治学习和业务活动,坚持政治学习制度。认真学习了党的十八届四中全会精神等重要精神,通过一系列的学习,结合我校的具体情况,不断探索改革经验,整合教学资源,提高实训及管理水平,稳定实训教学秩序,提高教学质量。在具体工作上,大家相互支持、协调配合、克服困难,充分挖掘办学潜力,努力完成好计划中的各项工作任务和领导交办的其他具体工作。二、统筹安排,精心组织,稳定秩序中心精心制定实训计划,严格按照实训计划合理安排实训、实验教学,保证实训课程的正常进行。在实训中心的统筹安排和精心组织下,本学年的各项工作任务按年初制定的工作计划有条不紊地向前推进,教学秩序良好,实训中心各项工作按计划稳步开展。三、严格管理,稳定实训教学秩序在实训教学管理中严格执行实训教学管理规范,认真贯彻落实实训计

划,保证稳定的实训教学秩序和教学效果,顺利完成各项实训任务。1、完善实训中心各项规章制度建设,保证实训中心工作的正常有序地开展。2、严格执行《实训教学管理制度》,及时纠正和处理教学过程中的问题,协调教学资源使用上的矛盾,力求教学管理的规范化、科学化。四、20**年任务完成情况1、做好实训的计划安排和设备仪器的维护、维修工作。2、合理安排实训教学,保证了实训课程的正常开展。3、及时更新完善实训设备台账和实验耗材和低值易耗品的管理工作。4、做好实训室的安全管理工作,保证实训教学安全责任事故发生率为零。5、实训教学档案的收集、整理和归档工作。五、存在的问题1、引进一批企业单位的工作人员担任实训指导教师,以提高实训指导的实际操作水平; 2、实训管理人员业务水平有待提高,应加强培训提高业务能力。

实验实训中心工作总结

2015实验实训中心工作总结 2015年实验实训中心在学院的正确领导下,紧紧围绕学院2015年工作要点及本部门年度工作计划开展工作,认真学习,牢固树立服务教学的宗旨,按照业务求精、工作求实、方法求新、质量求高的总体要求,圆满完成了实验实训中心的各项重要工作。现将主要工作情况总结如下: 一、制度建设 进一步规范了多媒体教室、机房、语音室和微格教室的安全、使用、卫生、维修维护各项规章制度并检查督促各系各部门的实验实训室的规章制度建设,尽量做到规范周全。 二、规范了日常工作程序及流程 做细了多媒体教室、语音室、机房和微格教室的值班工作,值班到岗比上班时间提前30分钟。并对每天每节课开锁门时间、使用情况、卫生情况、设备情况和安全情况做了详细的记录。并且做好了安全和卫生检查,做到发现安全隐患和设备损坏情况及时处理并统一了实验室标识、设备记录表。 三、服务于教学,服务于学生

今年元月份在学院组织部、教务处的协助下和开发区管 委会两个单位联手启动并组织了我院百名教师进企业 活动,新闻媒体同步进行了报道,达到了非常好的效果; 为今后的校企联合、实训教学的开展、教师学生顶岗实 习奠定了基础。做好了各机房、多媒体教室、语音室和 微格教室的设备维护,保障了教师教学学生学习有序、 高效。并保证全年各类各级考试(包括大学英语四、六 级,英语能力B,MHK三级、四级,中职计算机,CCT 等)的设备正常运行,场地座位正常到位。并提前做好 了发射台、收音机、电铃、机房设备、多媒体教学设备 和桌椅门窗的维护、维修和调试工作。今年5--6月为 机电工程系塔城卫校解决了实训教师、学生顶岗实习棘 手问题。 四、职业技能鉴定 为职业鉴定和各类培训及假期的继续教育提供合格有 力的各类保障。2015年11月21-22日,实训中心配合 职业鉴定中心完成了我院教师、学生7个工种包括心理 咨询师、秘书三级、公共营养师、物流员、物流师、人 力资源师、物业管理员等132人次的职业技能鉴定工作。 实训中心全体管理人员共同策划,按照最不利原则制定 了应对措施。制定考前辅导、考前备料、考前设备调试、 考证中组织等每一个环节的实施细则,以确保我院职业

实训中心工作总结

实训中心工作总结 在过来的2011年实训中心按照领导要求,时刻本着“安全第一”的原则,结合各车间管理老师,认真做好各种实训设备的维护、保养、维修工作,认真执行教学计划,保质保量完成实训教学工作,同时,积极筹备学校承办的各项技能大赛和学校举办的素能展示工作。现将一年来的工作总结如下: 一、安全实训、规范操作 实训中心管理的有机加工车间、数控车间和钳工车间,进入各车间实习的有九个班300多名学生,保证学生安全实习是头等大事,实习设备正常运转是学生实训效果的保障,我和各车间管理教师一起对进入实训场所的每一个学生进行安全教育,并让每一个学生写出安全操作规程和安全保证书。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作,使我们的实训教学工作正常有序的开展,实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转,发现问题及时制止,齐抓共管保证实训课堂秩序,使得全年从无任何安全事故发生。 二、积极筹办各项技能大赛 实训中心在2011年成功承办了邯郸市总工会职工技能大赛、邯郸理工学校第九届素能展示和特凿处2011年职工技能大赛工作,从

技术文件的制定到出题、筹备、评分等工作,各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作,做到了筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平,使各项技能大赛圆满成功,获得邯郸市总工会和特凿处等单位的一致认可。 三、职业技能鉴定 在2011年实训中心配合教务处共完成本校学生职业技能技能鉴定200余人次,在职业技能鉴定前实训中心召开全体管理人员会议,大家共同谋划,按照最不利原则制定应对措施。各车间管理老师对考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节都细心应对,确保了我校职业技能鉴定工作的有序进行。 四、仓库管理 仓库上一个工作烦琐、容易杂乱的地方,其中所储备的工卡量具、实习耗材等物资,实训中心本着节约的原则严把出入库管理,做到帐物相符,特别是工卡量具,需要定期的进行维护和保养,以防生锈而造成的放置性报废,仓库以刘秀灵老师管理为主,各实训场所管理老师协助的原则,认真细致的做好仓库规范化管理工作,为学生实习搞好后勤服务。 五、其他方面 各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、工卡量具

2020实验室工作总结

2020实验室工作总结 在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟 部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的 认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。 在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技 术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际 操作中提高了我们试验室整体水平。 试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室, 试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期 的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报 试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在 源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避 免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚 实的基础。 质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中最贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着最直接 最真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工 提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室 结合国 家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心 得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试 验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

工地试验室工作总结

年终工作总结 一年的时间很快过去了,在项目部领导的关心与帮助下圆满完成了各项工作。在工作中可以全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,肯定的;哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中汲取教训,以便下一步更好地实践。在交通工程中试验是一项非常重要的工作,它是工程质量的见证,在这一年的试验工作中,我做如下几方面总结: 工作方面: 1、.热爱本职工作,遵守项目部的管理规定,服从领导工作安排。 2、.刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,遇到不懂的地方及时向领导请教、向同事学习。 3、了解工程所用材料的技术性能,在监理的见证下,严格按操作规程对工程材料进行各项性能指标的试验检测。 4、动态掌握施工现场的配合比实施情况,控制好矿料级配,水泥剂量、含水量。与此同时,按照规范规定频率对现场进行取样,检测以及资料整理。 5、深入施工现场,监督检查工程质量,发现问题及时纠正处理并向上汇报。 6、认真填写各种试验资料,及时向施工现场提交试验资料。 7、收集、整理各项试验原始资料,分层建立资料档案。 8、熟练掌握各种仪器设备操作规程及仪器的维修保养。 态度和能力方面: 在工作中热爱自己的本职工作,能够认真对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,监守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能及时完成。在工作中,时刻保持强烈的主人翁意识,随时关注本公司发展,切身为本公司、项目部的利益考虑,坚定本公司会不断的发展、壮大的信念,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自身存在的不足。 在做好本职工作和日常工作的同时,本着从我做起,从现在做起,从身边小事做起,持之以恒,在本职工作中尽心尽力,及时、准确、完美地完成公司的各项任务,不断的提高本职岗位职业技能,争取做本职工作的骨干和行家。 工作质量成绩方面:

相关文档
最新文档