普通话练习-单多音节
普通话水平测试单多音节练习
容易读错的字词
普通话易错读单音节字词
《普通话水平测试大纲》词表中易错读单音节字词 B 掰b Qi瓣b m 蹦b的g 憋bi e埠b u 绷b en（绷带）绷b en（绷着脸） 蚌b di g（蚌壳）蚌b的g （蚌埠） C 蹭c 的g 叉ch a 搀ch a n 疮chu a g 捶chu i 锤chu i 雌c i 葱c o n 搓cu o 踹chu d 喘chu dn揣chu a ［怀揣）揣chu a i（揣测） D F 蹬d egn 跺du o 逮 d a i( 帆f an j 瞪d e g 堤d i兜d ou蹲d un 沓t （杂 沓） 裆d agn 逮住） 沓d d （一沓） 逮d d i（逮捕） G搁ge梗g e n汞g o ng 拱gon拐g u ai H咳h ai咳k e晃hu ang(晃眼睛）晃hu g（晃悠） J茧ji a n菌j un给j 1给予）给gei（给以） 嚼ji d （嚼舌头）嚼ju （咀嚼） K磕k e瞌k e 嗑k e （唠嗑）嗑k e 抠k ou 跨ku d 框ku cn g 槛k a n L 涝l d o M 瞒man N 酿ni d g M nu o 捺n d 蝻n an 攘n a n 拈ni an 蔫ni an 黏ni a 碾ni a n 撵ni a n 啮ni e 镍ni e 孽ni e挠n直倪n i 霓n i 溺n i 腻n 1拗ni （执拗）拗d o （拗口）拧n n g（拧他）拧n 1 g （拧螺丝）拧n n g （脾气拧） 囊n an囊揣）囊n a g（药囊） P 畔p d 刨p do 坯p i 胚p ei癖p 1 瞟pi ao嘭p en 漂pi a （漂流）漂pi a漂白粉）朴pi d（姓朴）瞥pi e撇pi e （撇嘴）撇pi e（撇开） 便pi d （便宜）便bi d （方便） Q 沏q i砌q 1迄q 1扌千qi an黔qi d 噙q n 擒q n 擎q n 呛qi ag 跷qi a o 锹qi ao 瘸qu e 撬qi d鞘qi d怯qi e惬qi e 磬q n g 裘qi u 祛q u蛆q u蜷qu d 阙qu e 翘qi 0 （翘舌）翘qi d （翘首）圈qu a圆圈）圈ju n （猪圈） R 褥r U蕊ru 1 S 仨s a 卅s d 骚s ao搔s ao缫s ao漱sh u 栓shu an涮shu n 晌sh a g 倏sh u （倏然）舜sh u 赎sh u 恃sh 1 嗜sh 1噬sh 1舐sh 1螫sh 1 臊s a腥臊）臊s 0（害臊）禅sh n （禅让）禅ch d （禅房） T 榻t d佟t Og 褪tu （褪去冬衣）褪t U（褪去）拓tu （开拓）拓t （拓片） X 衔xi d 穴xu e 癣xu an 薛xu e Y 倚y 1晕（y u n 晕（y U）腌y an殷y a n （殷红） 殷y i殷勤）轧y d轧道机）轧zh d （轧钢）
普通话学习方法
学习普通话的方法 学好普通话的方法是多种多样的。不过，应该有简洁高效的方法。我们认为，学好普通 话，以下各条必须予以足够的重视： 第一，要搞清楚自己为什么要学普通话：为了爱好，为了参加普通话 水平测试，抑或是为了其他目的，这样才能确定具体的学习目标和学习步骤； 第二，要找到同道和朋友，要进入一个学习和使用普通话的语言环境， 这样可以减轻甚至杜绝学习和使用普通话初期巨大的心理压力； 第三，要有勇敢和坚定的心理品质，敢于学敢于说，不怕别人的冷嘲热讽，并且持之以 恒； 第四，要自己鼓励自己，告诉自己“我能行”，在特别紧张的时候可 以通过深呼吸缓解自己的情绪； 第五，要向一切使用普通话的人学习，注意倾听，注意模仿，注意比 较，注意批判，逐步建立良好的普通话听力，并形成正确的优劣高下的评判标准； 第六，要抓住一切机会使用普通话，首先是在面对同道和朋友的时候 使用，然后是在面对陌生人的时候使用，最后是在面对其他一切人的时候使用； 第七，要积极参与普通话和语言艺术活动。 第八，要从普通话日常会话入手</p> 第九，要学习一点普通话基础知识，了解普通话和方言的对应规律， 知其然且知其所以然，能够事半功倍； 第十，要养成用普通话思维并且用普通话表达的习惯，逐步减少直至 避免出现用方言思考用普通话说的现象； 第十一，要把语感、语调、词语读音的轻重格式与连读音变和声调作 为学习普通话的重中之重的任务； 第十二，要根据自己的学习目的选择适当的专业培训课程，通过系统 和科学的训练，较为快捷地掌握学习的方法并提高自身的水平，从而坚定自己学习和使 用的信心，提高自己学习和使用的兴趣。 上述观点未必放之四海而皆准，欢迎广大网友就怎样才能学好普通话发表自己的见解。 如何学习普通话 一、掌握学习普通话的工具 汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普 通话的速度，提高发音的准确性。 二、掌握本地方言与普通话之间的差别。 普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都 具有一定的对应规律。例如，张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善 于观察、勤于思考， 掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。 三、先学会一些使用频率较高的字 在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会 这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到 学习成果，增强学习的自信心。 四、不怕嘲笑，持之以恒 在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，持之以 恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。刚学之时可能会进展较慢，可只要你摸着了 窍门，就马上会总结出自己的心得体会，学起来就得心应手、游刃有余了，到最后那可就一
普通话水平测试用——100个单音节字词
1一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） rànɡ jiānɡ shùn kuǎn diūcè chí bō yìn jūn piàn fánɡxiāo 让江舜款丢册池播荫菌骗防 箫 ɡuài kěn zhànɡ chǎo shuān nüè fǒu pínɡ chù yánɡɡuānɡcì 怪肯胀炒闩虐否平触杨光 次 wēnɡ miàn shēnɡcuàn piě xún jìn bēnɡ jiàn ɡēn zǒnɡwò 翁面笙窜撇寻近嘣建根总 卧 ōu qiè chuāi qín huà sī dìnɡ lái xiōnɡ zuì zhuó sè shí kǔn 欧妾揣秦话司订来凶罪浊涩石捆 fù sāi zì hǎi èr kuǎ wànɡ ní yè hēi yǒnɡ rùn qiū nǚzhàn 副鳃自海贰垮旺鲵叶黑涌润秋女 战 qiā sònɡ shǎo nà rán biāo quàn é cù juān lǚ zhì xiān ɡ dé 掐宋少那燃标劝鹅醋捐旅痣相 得 hōnɡ ráo àn liú mà huānɡ mò tuó yuē tuì pēnɡ zhòu tīn
ɡɡuǐ 烘饶暗流骂荒末砣约褪嘭绉听 鬼 bì dāo mí tà liǎnɡ zhā 避叨迷榻俩扎 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） píjiǔ fāhuīēnrén xuèxǐ tónɡděnɡ shuǎnɡzhí jìnɡ’ài chǐcùn sǎnɡménr 啤酒发挥恩人血洗同等爽直敬爱尺寸嗓门儿 zhènɡquán zhuànɡkuànɡ shuōmínɡ yōnɡsú fàndiàn qúnzhònɡ m ěiɡǎn 政权状况说明庸俗饭店群众 美感 xiàtiān pōlà jìnjūn tòuliànɡr cìhou rèliè yùnzhuǎn jiàosh ī tūnbìnɡ 夏天泼辣进军透亮儿伺候热烈运转教师吞并 kèchénɡ báicài ɡuǎiwān qīnlüè qūqūr nǎohuǒ chònɡdié xiónɡmāo 课程白菜拐弯侵略蛐蛐儿恼火重叠熊猫wúqiónɡɡāoyuán wǎdāo zǒuxiànɡ kuàlán bìnchē wéibór ruǎnɡǔ 无穷高原瓦刀走向跨栏殡车围脖儿软骨shēnrù sǔnhuài niàokànɡ zēnɡjiā dàqìyā shuǐdiànzhàn qīnɡméizhúmǎ
普通话单音节练习
普通话单音节练习： 哲洽许滕缓昂翻容选闻悦围波信铭欧测敷闰巢字披翁辆申按捐旗黑咬瞥贺失广晒兵卦拔君仍胸撞非眸葬昭览脱嫩所德柳砚甩豹壤凑坑绞崔我初蔽匀铝枪柴搭穷董池款杂此艘粉阔您镁帘械搞堤捡魂躺瘸蛀游蠢固浓钾酸莫捧队耍踹儿崩饷攻劳凑匹捐坎蹲女恨蹿窍飞骗封攥竹苍嚎纱您吻渠狗奎署踹垒阎蒋额淡房拢爵猛而军德滥亡软下俗瞥禀氏窘丢捅寻贝台自侵入凭朵条诈淮棕滑状插有龄账垮摸囊招酶曳恩选赛鳖阅吹忍吃涮丝破轨戏谎财搞掐曼歪仍砌我用裹抻岳抓桃水淹憾辽纳昂品饭美侧北揭拐费暖外盆夏秧袍鳃磁统掠蹿廓峰急蜕漆垂份卤痘欢垦掐窘拔陇椎爽蹬贼赣舔局怎挖衡死娘兽友凸凝杀
衔光去孙蹈波渴鸥庙丢日膜蔡选让逼袖仓尺跌绸汝雄迈颌贬农赠原均我平准群抄责寨秦嘱二运唐郑龙攥夸永裂此尘雪波凑爽潮软内袄揪醒粪憋脾腐离搜灼捞您缴胡拐蕨买娘鞭瓢翁砍驻丹扭砸构权日抓踹点夏丝夜军矛桶怯温捕二鬃末丰鹅塔羹伞锐关癞想若捧澈甩池蔫床毡访黑窘欺水浑愿徐炖盆盯岩擦渠炕迷挖鬓挡掐命屯果泛宽淌丢子篇察披囚胞则诉睁敛黑踹导厘广枪运拴裂说脓吼姬附肠脂辣弓洒盒滥歪退穴篾条再元滨选耗熏爬曰鸟投景随奉存懂笙用诊词胀牙丙柔洽艇热穷女箭酸持惧闯彭内乳浙摸黯稳铭浦舜鸥窃心垮曹袜啃蝶波囊餐耳白讲跟险揍卿垮评忌恒派全吹次穴铁荒躲笨爽辙钩癌砂梨烤糖洒航根融税儿旅波德庵攥我妇惨训拐拿
软烘灭臻田鸭始抓位跷米穿秒下抠摆捐四搓帐狂瓮丢泣语愣您谷贫摊取撅迟润焉信腮莫冯稻瘟镭嫩云灸袍用族访梁靶桌饱蹭明匪快奖胸圃准骗娘广日波选鬓霜耳峰盆厢褶恰胎臣拐粤嘴荡慌算砷永如捺魂款绪碟粪棱均特栽抵膜钩防洛雨圣偷暮晚字争筹刮范夕井涉评北型四绒氨怀袄云伙坝纠犁缺伍襟掉趴草瞥括粗填蹿穷黑潮伞浓巧王买流娶鼻吃廊踩葬唇甲坠栋烤抓院趋穴彼孵砍蹄整锈窘漾凝温团键书筒摸垮录厥腊彩吨遣徐尺迸堵挥远笨霉册偏芽谎代锁沟尝扰硫追棚蛙扣桩蛋纺运条怪您矫瑞楼安示层劣虹攥买穷超民选巴蜜亡响爬锭筐委波磁黑群害勺掌极遵洽葛踹捏壤拴澳戳耸皱酸儿郭自酚酉爹维液昂鬓萍有凳穷坤面梯羽抓耿端渴批簧赶
单词重音和重读音节以及双音节词和多音节词的重音规则
一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用“'”符号来表示，如：worker??['w?:k?]??（工人） actor??['?kt?]??（演员） until??[?n'til]??（直到…） repeat??[ri'pi:t]??（重复） 双音节词的重音规则，一般有下列6条： (1)?一般的双音节词，重音都在第一个音节上，如： 'sorry??['s?ri]——'sor-ry??（抱歉） 'study??['st?di]——stud-y??（学习） 'seven??['sevn]——'sev-en??（七） 'mother??['m?e?]——'moth-er??（母亲） 'uncle??['??kl]——'un-cle??（叔父） （2）单音节词加上后缀（如：-er,-ly,-ing,-ed,-ful,-est,-less,-ness,-ish,-ress）构成的双音节词，重音在第一个音节上。如： 'actress??['?ktris]——'act-ress??（女演员） 'careless??['k??lis]——'care-less??（粗心的）
'childish??['t?aildi?]——'child-ish??（孩子气的） 'interesting??['int?risti?]——'interest-ing??（有趣的） 'quickly??['kwikli]——'quick-ly??（快） 'tallest??['t?:list]——'tall-est??（最高的） 'teacher??['ti:t??]——'teach-er??（教师） 'useful??['ju:sf?l]——'use-ful??（有用的） （3）单音节词加上前缀（如： a-,be-,com-,con-,de-,dis-,em-,en-,es-,im-,in-,mis-,pre-,p er-,pro-,re-,trans-）构成的双音节词，重音往往在第二个音节上，如： a'lone??[?'l?un]——a-'lone??（单独地） be'side??[bi'said]——be-'side??（在...旁边） com'pare??[k?m'p??]——com-'pare??（比较） con'nect??[k?'nekt]——con-'nect??（连接） de'mand??[di'mɑ:nd]——de-'mand??（要求） dis'cuss??[di'sk?s]——dis-'cuss??（讨论） en'large??[in'lɑ:d?]——en-'large??（扩大） es'cape??[is'keip]——es-'cape??（逃跑） ex'plain??[iks'plein]——ex-'plain??（解释） im'port??[im'p?:t]——im-'port??（进口） in'crease???[in'kri:s]——in-'crease??（增加） mis'take??[mi'steik]——mis-'take??(错误）
普通话单音节多音节训练带注音
国家普通话水平测试题（1） 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 蹦 b èn ɡ 耍 shu ǎ 德 d é 扰 r ǎo 直 zh í 返 f ǎn 凝 n ín ɡ 秋 qi ū 淡 d àn 丝 s ī 炯 ji ǒn ɡ 粗 c ū 袄 ǎo 瓮 w èn ɡ 癣 xu ǎn 儿 ér 履 l ǚ 告 ɡào 筒 t ǒn ɡ 猫m āo 囊 n án ɡ 驯 x ùn 辱 r ǔ 碟 di é 栓 shu ān 来 l ái 顶 d ǐn ɡ 墩 d ūn 忙 m án ɡ 哀 āi 霎 sh à 果 ɡu ǒ 憋 bi ē 捺 n à 装 zhu ān ɡ 群 q ún 精 j īn ɡ 唇 ch ún 亮 li àn ɡ 馆 ɡu ǎn 符 f ú 肉 r òu 梯 t ī 船 chu án 溺 n ì 北 b ěi 剖 p ōu 民 m ín 邀 y āo 旷 ku àn ɡ 暖 nu ǎn 快 ku ài 酒 ji ǔ 除 ch ú 缺 qu ē 杂 z á 搜 s ōu 税 shu ì 脾 p í 锋 f ēn ɡ 日 r ì 贼 z éi 孔 k ǒn ɡ 哲 zh é 许 x ǔ 尘 ch én 谓 w èi 忍 r ěn 填 ti án 颇 p ō 残 c án 涧 ji àn 穷 qi ón ɡ 歪 w āi 雅 y ǎ 捉 zhu ō 凑 c òu 怎 z ěn 虾xi ā 冷 l ěn ɡ 躬 ɡōn ɡ 莫 m ò 虽 su ī 绢ju àn 挖 w ā 伙hu ǒ 聘 p ìn 英 y īn ɡ 条 ti áo 笨 b èn 敛 li ǎn 墙 qi án ɡ岳 yu è黑 h ēi 巨 j ù访 f ǎn ɡ自 z ì毁 hu ǐ郑 zh èn ɡ浑 h ún 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 损s ǔn 坏hu ài 昆k ūn 虫ch ón ɡ 兴x īn ɡ 奋f èn 恶è 劣li è 挂ɡu à 帅shu ài 针zh ēn 鼻b ír 儿? 排p ái 斥ch ì 采c ǎi 取q ǔ 利l ì 索suo 荒hu ān ɡ 谬mi ù 少sh ào 女n ǚ 电di àn 磁c í 波b ō 愿yu àn 望w àn ɡ 恰qi à 当d àn ɡ 若ru ò 干ɡān 加ji ā 塞s āir 儿? 浪l àn ɡ 费f èi 苦k ǔ 衷zh ōn ɡ 降ji àn ɡ 低d ī 夜y è 晚w ǎn 小xi ǎo 熊xi ón ɡ 儿ér 存c ún 留li ú 上sh àn ɡ 午w ǔ 按àn 钮ni ǔ 佛f ó 教ji ào 新x īn 娘ni án ɡ 逗d òu 乐l èr 儿? 全qu án 面mi àn 包b āo 括ku ò 不b ù 用y òn ɡ 培p éi 养y ǎn ɡ 编bi ān 纂zu ǎn 扎zh ā 实shi 推tu ī 测c è 吵ch ǎo 嘴zu ǐ 均j ūn 匀y ún 收sh ōu 成chen ɡ 然r án 而ér 满m ǎn 口k ǒu 怪ɡu ài 异y ì 听t īn ɡ 话hu à 大d à 学xu é 生sh ēn ɡ 发f ā 作zu ò 侵q īn 略lu è 钢ɡān ɡ 铁ti ě 孩h ái 子zi 光ɡu ān ɡ 荣r ón ɡ 前qi án 仆p ū 后h òu 继j ì
普通话口语训练教案设计92713
<<普通话口语训练>>教案 教学容: 第一部分绪论 教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义 2.了解方言在交流中的局限性 3.掌握本课程的学习方法 4.了解普通话水平测试题型和评分方法 教学重点: 1.本课程的学习方法 2.普通话水平测试题型和评分方法 课后练习: 1.从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读 2. 以小组或寝室为单位,每位同学用普通话谈自己入校后的感受,发言要简短、精要(不超过三分钟) 一、普通话的定义: 以语音为标准音,以北方话为基础方言,以典的现代白话文著作为语法规的汉民族的共同语. 二、口语: 口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式.普通话口语是现代汉语的标准口语. 三、学习普通话的目的和意义 1.现代社会发展的需要 2.提高语文能力的需要 3.将来工作中的需要 四、学习方法 1.以练为主,讲练结合 2.以听促说,听说结合 3.有易到难,循序渐进 4.课课外,坚持不懈
第二部分普通话语音基础知识训练 第一节普通话声母 教学容： 声母的分类、发音、辨正及训练。 教学目的： 使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。 训练要点： 1.读准各声母，克服方言的影响； 2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等； 3. 方言声母发音辨正。 教学时数: 6课时 一、声母的分类：21个声母，分7类 1．双唇音：b p m 2．唇齿音：f 3．舌尖前音：z c s 4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r 6．舌面音：j q x 7．舌根音：g k h 二、声母的发音 1．双唇音： b 作发音示 例：bèibāo bǎo bèi biàn biébēi bǐbāo bàn bānbù
普通话教学中难点音的训练方法
普通话教学中难点音的训练方法 一、舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh、r 舌尖前音和舌尖后同属舌尖音，都是以舌头为主动器官，和口腔中的不同部位形成阻碍发出的清辅音，也就是我们平常所说的平舌音和翘舌音。我国南方地区的很多方言中没有舌尖前和舌尖后的区分，如云贵川的大部分地区，在其方言中都是只有舌尖前音而没有舌尖后音，这样就在学习普通话发音时就无法区分舌尖前后音。在普通话的21个声母中，这一组音就占了7个，一旦无法区分，就会造成大量的语音错误，要解决这一大难点的关键就在于找准发音部位。 舌尖前音的发音部位比较靠前，用舌尖靠近或接触上齿背，形成阻碍，然后让气流从形成的缝隙中挤过，摩擦成音。舌尖后音的发音部位靠后，是用舌尖接近或接触硬腭的最前端，形成阻碍，然后让气流从形成的缝隙中挤过，摩擦成音。 在这两个发音部位中，“上齿背”这个位置很容易找到，舌尖音也是一般方言当中都有的音，难度不大；而“硬腭前端”这个位置往往是教师无法准确描述，而学生又很难准确找到的。其实这个位置并不难找，最简单的方法就是，用舌头平平地向上贴紧口腔上壁，舌头的前半部分感觉凸出来的地方，就是硬腭的前端了。找准了发音部位，再把舌尖放到准确的位置来发音，发音的问题就解决了。 二、鼻音n和边音 鼻音n和边音l是一组舌尖中音，它们的发音部位相同，都是
舌尖和上齿龈接触形成阻碍成音，但它们的发音方法不相同。鼻音n发音时，舌尖和上齿龈接触，口腔通道完全封闭，软腭下降，打开鼻腔通道，气流进入口腔和鼻腔，在口腔受阻，从鼻腔透出，同时声带颤动成音。边音l发音时，舌尖和上齿龈接触，阻碍口腔的中间通道，气流从舌头两边与两颊内侧形成的空隙通过，同时声带颤动成音。 对于很多南方地区的人来说，这一组音之所以会成为难点音，主要是因为在很多南方方言中，在舌尖和上齿龈形成阻碍时，气流是从口腔和鼻腔两个通道同时通过的，这样发音，造成了鼻音边音化，边音鼻化，结果鼻音和边音都出现了问题。要解决这个问题，最重要的是学会控制气流。 训练鼻音时，先用舌尖轻轻接触上齿龈，闭上双唇，从丹田呼出一口气，认真感受一下气流完全从鼻腔通过的感觉。然后试着从鼻腔里哼出一个“嗯”音，再试着把这个音延长，然后慢慢地打开双唇，这时要特别注意控制好气流，让气流缓缓地从完全从鼻腔流出，而不是从口腔流出。反复运用这种方法训练，就可以在发鼻音时自如地控制气流了。 训练边音时，先用舌尖抵住上齿龈，打开双唇，封闭鼻腔通道，用力地吹一口气，让气流从口腔透出，仔细感受气流从舌头的两边通过的感觉。然后让舌尖向外用力弹开，到央ɑ的位置，发出“拉”的音。在舌尖弹开时，要特别注意控制气流，一定要让气流完全从舌头两边流出，不能让气流从舌面通过，更不能让气流从鼻腔透出。
最新普通话水平测试单音节字词练习
B 掰b āi瓣b à n 蹦bèng 憋biē 绷bēng（绷带）绷běng（绷着脸） 埠bù蚌bàng（蚌壳）蚌bèng（蚌埠） C 蹭cèng 叉chā搀chān疮chuāng捶chuí锤chuí雌cí葱cōng 搓cuō踹chuài 喘chuǎn揣chuāi（怀揣）揣chuǎi（揣测） D 蹬dēng瞪dèng 堤dī兜dōu蹲dūn跺duò裆dāng 沓dá（一沓）沓tà（杂沓）逮dǎi（逮住）逮dài （逮捕） F 帆fān G 搁gē梗gěng汞gǒng拱gǒng拐guǎi H 咳hāi咳ké晃huǎng（晃眼睛）晃huàng （晃悠） J 茧jiǎn菌jūn给jǐ（给予）给gěi（给以） 嚼jiáo（嚼舌头）嚼jué（咀嚼） K 磕kē瞌kē嗑kē（唠嗑）嗑kè抠kōu框kuàng 槛kǎn跨kuà L 涝 lào M 瞒mán N 酿niàng 挪nuó捺nà蝻nǎn攮nǎng拈niān蔫niān黏nián 碾niǎn 撵niǎn啮niè镍niè孽niè挠náo 倪ní霓ní溺nì腻nì 拗niù(执拗) 拗ào（拗口）拧níng(拧他) 拧nǐng（拧螺丝）拧nìng(脾气拧) 囊nāng (囊揣) 囊náng （药囊） P 畔pàn 袍páo 坯pī胚pēi癖pǐ 瞟piǎo嘭pēng漂piāo（漂流）漂piǎo(漂白粉) 朴piáo(姓朴) 瞥piē撇piě（撇嘴）撇piē（撇开） 便pián（便宜）便biàn（方便） Q 沏qī砌qì迄qì扦qiān黔qián 噙qín 擒qín 擎qín 呛qiāng跷qiāo锹qiāo 撬qiào 鞘qiào 怯qiè惬qiè磬qìng 裘qiú祛qū蛆qū蜷quán 阙què瘸qué翘qiào（翘舌）翘qiáo（翘首）圈quān(圆圈) 圈juàn（猪圈）R 褥rù蕊ruǐ S 仨sā卅sà骚sāo搔sāo缫sāo栓shuān涮shuàn 晌shǎng倏shū（倏然）漱shù舜shùn 赎shú螫shì恃shì嗜shì噬shì舐shì 臊sāo(腥臊) 臊sào(害臊) 禅shàn（禅让）禅chán（禅房） T 榻tà佟tóng 褪tuì(褪去冬衣) 褪tùn(褪去) 拓tuò(开拓) 拓tà(拓片) X 衔xián 穴xué癣xuǎn薛xuē Y 倚yǐ腌yān殷yān（殷红）殷yīn(殷勤) 晕（yūn）晕(yùn) 轧yà(轧道机) 轧zhá（轧钢） W 剜wān毋wú捂wǔ(捂住) 捂wú(枝捂) 如何读好单音节字词 按普通话水平测试命题要求，在第一题的100个单音字词中每个声母得出现3次或3次以上，即方言里没有的或难以分辨的声母要增加1—2次。广东三大方言里没有或难以分辨的声母主要有：zh、ch、sh、r，z、c、s，j、q、x；f-h, j-z(zh), q- c(ch), x- s(sh),b-p,d-t,g-k,n-l 等。 粤语区的人往往把舌尖前后音z、c、s，zh、ch、sh、r都读得像j、q、x。如“儿子”读得像“鹅几”，“同志”读得像“董季”，“一次”读得像“一气”，“吃饭”读得像“七
普通话发音训练技巧
最新普通话发音训练技巧 最新实用普通话发音训练技巧 (一)普通话发声训练方法 播音主持专业对于普通话的要求是毋庸置疑的，学好普通话，不能盲目地练习，要注意一定的技巧，才会让你事半功倍。找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等。 【常听多练，反复练习】 听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。加以改进。 【多动口，说是重点】 说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。
等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。 【吐字归音】 吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：出字要求声音的发音部位准确、弹发有力，立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。归音收音时要干净利索不可拖泥带水。尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。 【绕口令】 首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令，学生在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。声音有小到大，段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远。 【演绎朗读】 在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里，哪里该停，停多久;哪里是重音，哪里该轻读，一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点，整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习，告诉你一个朗
【普通话水平测试单音节】普通话水平测试考查的单音节词表
【普通话水平测试单音节】普通话水平测 试考查的单音节词表 说明： 1、下表辑录了《普通话水平测试大纲》普通话常用词语（口语和书面语）[表二]出现的单音节词188条，字音中的声调符号以数字表示，多音词以号表示。 2、根据《普通话水平测试大纲》关于试卷编制的要求，在针对非外籍或外族的测试对象的试卷中，下表中的字词在第一测试项“读单音节字词”中，应占30%，即30个字。 【A】 凹ao1 【B】 蚌bang4 胞bao1 碑bei1 嘣beng1 镖biao1 【C】 揣chuai1踹chuai4 【D】 沓da2逮dai3挡dang3
鹤he4 【K】 槛kan3铐kao4嗑ke4克ke4 【L】 梨li2犁li2 【N】 捺na4钠na4纳na4 蝻nan3 囊nang1囊nang2攮nang3 挠nao2铙nao2恼nao3脑nao3 那nei4 鲵ni2尼ni2溺ni4逆ni4腻ni4 拈nian1蔫nian1黏nian2碾nian3聂nie4 蹑nie4啮nie4镍nie4 宁ning2凝ning2 妞niu1纽niu3拗niu4 农nong2脓nong2 弩nu3努nu3 虐nue4 【O】 区ou1鸥ou1欧ou1藕ou3偶ou3沤ou4
啪pa1 潘pan1判pan4 膀pang1 泡pao4 嘭peng1 瞟piao3 【Q】 俏qiao4 妾qie4 秦qin2 蛆qu1 【R】 纫ren4 【S】 撒sa1 鳃sai1 臊sao1 涩se4 膻shan1扇shan4骟shan4苫shan4 垧shang3晌shang3尚shang4 勺shao2潲shao4邵shao4
朗读多音节字词应试指导
普通话朗读多音节词语应试指导 在普通话水平测试中，第二部分为“读多音节词语”，其分值为20分。多音节词语读音正确与否直接关系到测试的成绩。在这一部分，除了考查与第一部分“读单音节字”相同的声母、韵母、声调等语音标准程度外，更考察应试者对于词语的朗读能力。 应注意把握以下原则： 一、以词为单位进行朗读 这是多音节词语与单音节字词的根本性区别，也是读多音节词语的最基本要求。这里指的多音节词语包括双音节词语、三音节词语和四音节词语，我们在读的时候不能按读单音节字词的方式一字一顿，要注意掌握多音节词语内在的节奏感和构词规律。有的人为了调值到位，出项了一个词念出两个音的现象，这属于“读断”，要酌情扣分的。多音节词语的朗读要求在2.5分钟内完成，时间比较宽裕，切忌读得太快。 二、读准词的轻重格式 词的轻重格式是一种比较稳定的语音现象，是指多音节词语音节之间的音强比较。多数情况下词的轻重格式在语流中是不变的，即相对稳定。这是受语音规律限定的。下面将对双音节词语、三音节词语和四音节词语的轻重格式进行介绍。 （一）双音节词语 1.中重格式：这类词占大多数，读时第二个音节比第一个重些、长些。如：人民、大会、广播。 2.重中格式：这类词不太多，读时第一个音节比第二个重一些，长一些。如：毛病、药品、责任。 3.重轻格式：第二个音节又短又弱，即轻声。如：弟弟、石头、
萝卜。 （二）三音节词语 1.中次轻重格式：在读的时候，第三个音节重于第一个音节，而第一个音节又要重于第二个音节。如：共产党、东方红、展览会、西红柿。有人习惯将这种格式读成中轻重，这样轻读容易吃字，语意不够明显。 2.中重轻：第二个音节比第一个音节重，末音节是轻声。如：打拍子、小姑娘、老头子、硬骨头、儿媳妇。 3.重轻轻：后两个音节是轻声，如：飞起来，投进去。 （三）四音节词语 四音节词语的轻重格式共分为三种，这一般与其词性的结构关系有关。 1.中重中重：大部分具有联合关系的四字格式成语读此结构，如：心猿意马、独断专行。 2.中轻中重：读此结构的多为专用名词、叠音形容词、象声词，如：社会主义、大大方方、蹦蹦跳跳、稀里糊涂、慌里慌张。 3.重中中重：具有修饰与被修饰、陈述与被陈述和支配与被支配关系的四格式成语及一、三格式组成的成语，读此格式。如：惨不忍睹、一扫而空。 值得注意的是，受轻重格式的影响，在读多音节词语时，其后字字调的调值一定要到位，不然的话将按评分标准中的“缺陷”进行扣分。 三、看清多音节词语的构成，避免看错或念错语序 这种情形在考试中经常出现。由于考生太过紧张或大意，在读某些词语的时候可能会看错或念错语序或读成另外一个词语，如“计算”
普通话训练教案
普通话训练教案（教师） 一、教学目的： 通过培训，使应试者明确学习和使用普通话的意义，了解《国家通用语言文字法》对应试者所从事职业的普通话要求；了解普通话测试的标准和要求，能运用一定的测试技巧和方法；针对自身语音面貌进行自练。 二、教学重点： 关于单双音节字词、朗读和说话的测试训练。 三、教学难点： 1．u、o的儿化 2．“说话”的训练。 四、教学过程： 1．学习、使用普通话的意义和要求 2．读单音节字100个 （1）测试要求、评分标准 <《训练资料—评分表》p23> （2）平翘舌音 板书：zh、ch、sh—z、c、s A、zh、ch、sh—z、c、s的发音区别［示范］ 强调：翘舌音位置（硬腭前） Ｂ、平翘舌发音训练 ａ、辨正练习［《训练资料—平翘舌音训练p25》］ ｂ、作品训练：《珍视自己的存在价值》有关段落 Ｃ、记忆方法 强调：ａ代表字［例字：自制灯片］ｂ记少不记多 （3）鼻边音 板书：ｎ－ｌ Ａ、ｎ－ｌ的发音区别［示范］ 方法：ａ.鼻音：舌尖形状及力度：圆、平、重、贴 ｂ.边音：舌尖形状及力度：尖、立、轻、点 Ｂ、鼻边音训练 ａ.辨正练习［《训练资料—鼻边音训练p2７》］ ｂ.作品训练：《我不再羡慕》、《第一次》、《捐诚》有关段落Ｃ、记忆方法 强调：ａ.代表字［例字：自制灯片］（或板书）ｂ.记少不记多，主要记鼻音代表字及常用字 （4）复韵母动程 Ａ、关于动程［自制灯片－动程动画图］（或简笔画） 强调：自然滑动 Ｂ、例字：幼小黑白铁屑国家肥沃火锅 Ｃ、强化训练： ａ.词语 （5）前后鼻韵母 板书：an、en、in—ang、eng、ing（例）（其它亦然）
普通话前后鼻音练习方法集锦
普通话前后鼻音练习方法集锦 区分前后鼻音，要从根本上把N、NG这两个鼻音区分开。N前，NG后。发NG时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁DING”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音，特别浑厚。 想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。 前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在： 第一、舌位不同。发前鼻音-N时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音-NG 时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。 第二、口形不同。发-N时上下门齿是相对的，口形较闭；发-NG时，上下门齿离得远一点儿，口形较开； 第三、音色不同。前鼻音-N较尖细清亮；后鼻音-NG的声音则浑厚响亮。这其中的主要区别是第一条，即发-N时，舌尖顶住上齿龈，发-NG时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。 我还是举个例子吧，请你现在发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。即“SHEN”和“SHENG”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“SH”音，拖长它，再发出“EN”音,然后同样的，先发“SH”音，再发“ENG”音。 习惯了之后，试着先发“EN”音，记住发“EN”时的口型，在把“SH”加上去，发“SHEN”音。这个方法多练才可以体会。同样的方法去发你最烦恼的那个“SHENG”音。也就是反复练习“ENG”-“SHENG”，这样，看似简单，但是请务必在把“ENG”练准了再发整个音节“SHENG”。这样应该会慢慢读得清楚又自然的。对“ING”和“IN”也是同样的方法，可以先练习“因（YIN）为”和“应（YING）该”。 近音词练习 1．AN------ANG 烂漫-----浪漫反问------访问赞颂------葬送开饭------开放担心------当心 弹词-----搪瓷渔竿------鱼缸施展------师长一般------一帮寒天------航天 心烦-----心房散失------丧失产房------厂房小县------小巷山口------伤口 2、AN------ANG 担当安放班长繁忙山岗南方反抗安康返航漫长肝脏擅长战场班长 3、ANG------AN 商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案商战汤饭钢板房山浪漫 4、EN------ENG 陈旧-----成就真理------争理申明------声明木盆------木棚清真------清蒸 瓜分-----刮风绅士------声势人参------人生诊治------整治沉积------乘机 长针-----长征粉刺------讽刺 5、EN------ENG 真诚本能深层奔腾真正神圣纷争门缝人称人生晨风分封 6、ENG------EN 成本成分登门承认成人诚恳城镇风尘缝纫能人胜任正门证人生根 7、IN------ING 亲生-----轻生金质------精致人民------人名信服------幸福频繁------平凡 亲近-----清净贫民------平民金银------经营弹琴------谈情进攻------静功 信誉------性欲亲信------青杏 8、IN------ING
普通话单音节练习资料讲解
普通话单音节练习
普通话单音节练习： 哲洽许滕缓昂翻容选闻悦围波信铭欧测敷闰巢字披翁辆申按捐旗黑咬瞥贺失广晒兵卦拔君仍胸撞非眸葬昭览脱嫩所德柳砚甩豹壤凑坑绞崔我初蔽匀铝枪柴搭穷董池款杂此艘粉阔您镁帘械搞堤捡魂躺瘸蛀游蠢固浓钾酸莫捧队耍踹儿崩饷攻劳凑匹捐坎蹲女恨蹿窍飞骗封攥竹苍嚎纱您吻渠狗奎署踹垒阎蒋额淡房拢爵猛而军德滥亡软下俗瞥禀氏窘丢捅寻贝台自侵入凭朵条诈淮棕滑状插有龄账垮摸囊招酶曳恩选赛鳖阅吹忍吃涮丝破轨戏谎财搞掐曼歪仍砌我用裹抻岳抓桃水淹憾辽纳昂品饭美侧北揭拐费暖外盆夏秧袍鳃磁统掠蹿廓峰急蜕漆垂份卤痘欢垦掐窘拔陇椎爽蹬贼赣舔局怎挖衡死娘兽友凸凝杀
衔光去孙蹈波渴鸥庙丢日膜蔡选让逼袖仓尺跌绸汝雄迈颌贬农赠原均我平准群抄责寨秦嘱二运唐郑龙攥夸永裂此尘雪波凑爽潮软内袄揪醒粪憋脾腐离搜灼捞您缴胡拐蕨买娘鞭瓢翁砍驻丹扭砸构权日抓踹点夏丝夜军矛桶怯温捕二鬃末丰鹅塔羹伞锐关癞想若捧澈甩池蔫床毡访黑窘欺水浑愿徐炖盆盯岩擦渠炕迷挖鬓挡掐命屯果泛宽淌丢子篇察披囚胞则诉睁敛黑踹导厘广枪运拴裂说脓吼姬附肠脂辣弓洒盒滥歪退穴篾条再元滨选耗熏爬曰鸟投景随奉存懂笙用诊词胀牙丙柔洽艇热穷女箭酸持惧闯彭内乳浙摸黯稳铭浦舜鸥窃心垮曹袜啃蝶波囊餐耳白讲跟险揍卿垮评忌恒派全吹次穴铁荒躲笨爽辙钩癌砂梨烤糖洒航根融税儿旅波德庵攥我妇惨训拐拿
软烘灭臻田鸭始抓位跷米穿秒下抠摆捐四搓帐狂瓮丢泣语愣您谷贫摊取撅迟润焉信腮莫冯稻瘟镭嫩云灸袍用族访梁靶桌饱蹭明匪快奖胸圃准骗娘广日波选鬓霜耳峰盆厢褶恰胎臣拐粤嘴荡慌算砷永如捺魂款绪碟粪棱均特栽抵膜钩防洛雨圣偷暮晚字争筹刮范夕井涉评北型四绒氨怀袄云伙坝纠犁缺伍襟掉趴草瞥括粗填蹿穷黑潮伞浓巧王买流娶鼻吃廊踩葬唇甲坠栋烤抓院趋穴彼孵砍蹄整锈窘漾凝温团键书筒摸垮录厥腊彩吨遣徐尺迸堵挥远笨霉册偏芽谎代锁沟尝扰硫追棚蛙扣桩蛋纺运条怪您矫瑞楼安示层劣虹攥买穷超民选巴蜜亡响爬锭筐委波磁黑群害勺掌极遵洽葛踹捏壤拴澳戳耸皱酸儿郭自酚酉爹维液昂鬓萍有凳穷坤面梯羽抓耿端渴批簧赶
普通话培训单音字多音节词语
普通话培训(单音字、多音节词语) 根祖肥颇贡饼敛蹬穗跌宗却窘兑狠浑北均哲酥芽溺儿仍弱垦锅胸鸥巢苗宠侧爬食乖耍运略放焦封榜呆恐坤闯逃眸蔫塔娘染我末砌傲池修屯吃丢昂阔般恐雨德劳盆遮洗捐距钞死果贼沙雄旺憋囊嫩洒码黑掘膜博代摞劫溶甩让纹排窄蹭绘厅寝咂瘸桌春闪拢舔云邱桂匹绥支输汛团料丑枪块返从萤跟夏字选讽坚体证掉袜卦穷袄吼卖喊菲腊盆谎瞟唔梳院兰堆瓮条休叼摸垮滚自腺粉尚仅砸缫砍蟒怪捏钟梗脖蛇奏腮讯脾销之穷厚绳篾伴早恩扑闯扭东掠秆曰景稻探添贼飘力秒退起昏眨歪鬓歌容剧仪跌叙汝费俗源蒸秋膜嗓纵免笨皖骗跤靠丢镍挖禾嫡官椎花昂嫩揉踪讲夏紧选熔磁寸兑峰扬锋热推挪滑躲吻祈丝觅被捻顶室串摘潜均雨汪吟窜丛鹅幅桨拖掐冰耳蕊编陈肘碎猎狼寇芽快融倦诀存瘸彩岛履胸糟略亡寝比巴砍是腔决杂招黄恩尺爽临窘奎灭头蕊袋猛昂盈雄晚远羽胎破承贼蹦刚七瞥甲训水细捐绒翁柳村鼓抓辱踹踢盘辽贬耗陈拘乖蛋乃摹帽恰怒拿蛙伤窃情可滩寺敌常鸭许歪捐活养终挪瓢琼洼棒皿林准荒惨普锤摄旱眉风箱治磁子爽夏孔腔家舰边兜死诊锚盗葬此滑扔遣怀胸承致递瑟垄颇山入我下鳖锣屋垒耍浓二螯阁苍肯踹许友团酸鼻裹剖略铁牛昂驹碘债使凝胞窘枪宫扶宰喜名谕沁飞嫩妆评曰港榻末洽侯开运温刁茧脚床攥娘训拔劝捐沟然藤影缀溃眸雄扯云劳癞桦板糠扔文钞跺果奶女锁捶份跪碰法群尹呕沟昂拿搜抓饶胸云问右内破渴萌躺
傻抓扯四宾摸元迅滚辣光蜀备栏窘所阻面翼凑庄沈停美董耳许攥持确来骑曾鸟洒菊阅边触凝憋牵癌亮乔征甩喊粉知翁隋方淘愣钓饱潘剖戳氟残快洽瓢魂米桑丢阔炕坏砂订网日尼颅峦昧轰拐运鸣封牌曹葬莫表缺妙恩钙痕惨活忧丝藻睡铸词架准稳坑雄全儿列擦份棕甜两梯肺跺撞特捐牙穷洼氮僵洁鸟抿欧滚蹿取秀北靶凝锐迟弧训登谏崽惹婶剖起搏柴瘾苞闪许昂利郭瓜僧坪童堆考雪嗓透吹速栓字蝶耀讽访焚缩葱佑次敛详舜涡特管晒孙纵松黑筏线儿镁独艇扣测群签浑跳队启营饷凶袄翅窄素滚谬捧偷嫁时贼柴擦捏尔壕赐您部本领高恩寻举脸墨仍业猜攥趴鹤枉规逢掠题抖该君悬宋铂岁洒初虹绺匪范乍闪妖攫纲卵振踹弥瑞烧绳漫首肉抓枯啃总商床远抓价材鳃篇筋帐窘额墓我条辛谎故枝唐策逃周倾腻雪铝奎影义梦鳖梅军垒池内购煎两靶泽颇控昌很疯考丑洪遵凝权惹而纬眨若恩挥畦寻旦等联掠犹拐扭派娘下蹿埂蚕洒勺汪坟奏去篾自歪臀四盼末胸甫丛软沿兵对跷赎挖爽窄慎攻迷刷甫钩仄骇怒押鬓忙嘴苯粗瞥二样栏疮疼软逼穷粗汪驳甩凝烈署闰持牌跳而纱选毁航蹭犁全奏涛催内常谬剖耍丙减块谎运泵般墙排踩北鸟醉加 自写玩迟热雷略戳瓮撅盅巢渡赢窘柳季 硅国耳荣偶纵粉厢舱摸郁破寡杭屈您安四塔棍胸溺盒鸣爽傻闻质桑貂团涩群本眯篾谷圆侵蜡牙歪岭惨揩息客吾年法孔捧伏先魂扰宅睁皱灯禹回
普通话平翘舌练习方式
一、 发音部位 的不同 z 、 c 、 s 是舌尖前音 ，又叫 平舌音 。读 平舌音 的时候，舌头顶着牙齿，牙齿咬紧。 ch 、 sh 是舌尖后音 ，又叫 翘舌音 。读 翘舌音 的时候，舌头向上卷起来 。 zh 、 （一）舌头前伸，抵住或接近上齿背。 舌尖 不要放在上下牙齿之间。 舌尖 不要翘起。 z 、 c 、 s 都是平舌音 ，在发音时一定要 舌尖 平伸。 发 z 的音时，舌尖平伸，顶住上 门齿 背，堵住气流，然后把舌尖稍微离开，让气从窄缝中挤出来。 c 发音动作和 z 基本相同，只是吐气的气流较强。 s 发音时，舌尖平伸，顶住上门前背，让气流从舌尖和上齿中间挤出来。 （二） 翘舌音 的发音 舌身后缩， 舌尖翘起，抵住或接近 硬腭 前端。不要让舌尖抵住或接近上齿背。 舌尖不要 往后卷。 zh 、ch 、sh 都是双 字母表 示一个声音， 它们是翘舌音， 就是说在发音时 一定要翘起舌尖。 zh 发音时，舌尖顶住 硬腭 前部（上 牙床 后面的部位） ，然后稍稍放开，让气从小缝里挤 出。 ch 发音动作与 zh 相同，只是在舌尖稍稍放松时，要送气。 sh 发音时舌尖翘起，靠近 硬腭 前部，留一道窄缝，让气从当中挤出来。 （三）要读准这 6 个声母 ，应该知道用 zh 、ch 、sh 做声母 的字比用 z 、c 、s 做声母的字要多，因此应该多练习翘舌音。此外，要记住一些平舌音的字，像资、次、四等，并经常与知、吃、诗等翘舌音字对比练习。同时，不要忘记请教老师，这样就一定能掌握好 二、读字词 战 —暂 摘—栽 持—词 初 —粗 诗 —斯 山 —三 收 —搜 成—层 栽桃 — 摘 桃 暂时 —战时 推辞 —推迟 桑叶 —商业 私事 —失事 村庄 —春装 自治 作者 自主 遵照 制造 制作 餐车 采茶 彩绸 辞呈 著作 揣测 船舱 初次 成才 算术 唆使 岁数 上算 膳宿 绳索 素食 十四 撤出－测出 战时－暂时 志愿－自愿 找到－早到 新春－新村 山区－三区 争光－增光 收集－搜集 诗人－私人 申述－申诉 纸花 －紫花 插手－擦手 草虫 －草丛 治理－自理 下账－ 下葬 主力－阻力 商业－ 桑叶 树立－ 肃立 初步－粗布 赤子 － 次子 鱼翅 －鱼刺 专营－ 钻营 摘花 －栽花 主持－组词 实质－识字 三、 绕口令 1、弟子和师傅 山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师傅四十四。三十三的弟子在 寺里练写字，四十四的师傅到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时， 四十四的师傅走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四 十四个小时才写了三十三个字。 2、标兵和 炮兵